(優(yōu))我是誰(shuí)作文13篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我是誰(shuí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我是誰(shuí)作文 篇1
我到底是誰(shuí)？
在父母的眼中，我是他們的希望，我是他們的未來(lái)。
在老師的眼中，我是一個(gè)微不足道的.學(xué)生。
在同學(xué)們眼中，我什么都不如，好像在初一（7）班這個(gè)大集體中，我并不存在。
我是誰(shuí)？
我是一個(gè)平凡的人，我的成績(jì)平凡，我的長(cháng)相平凡，我的一切都很平凡，也許正是因為這一點(diǎn)，我才不被老師、同學(xué)們的注意。
我是誰(shuí)？
我是一個(gè)自卑、愚蠢的人，也許正因為這些，我才沒(méi)有朋友，沒(méi)有人了解我，理解我，我才覺(jué)得很孤獨，像一只迷失方向的小船，一個(gè)和媽媽走散了的孩子。就拿元旦晚會(huì )來(lái)說(shuō)，別人正在那排練得熱火朝天，可我卻只能充當旁觀(guān)者。
我是誰(shuí)？
這個(gè)問(wèn)題也許只有我一個(gè)人才能回答，可我回答的結果卻讓我不滿(mǎn)意-----我不知道。
迷失方向的小船��！何處是你停泊的邊岸？何處是你避風(fēng)的港灣？
我是誰(shuí)作文 篇2
他有一頭烏黑的短頭發(fā)，一雙黑寶石似的眼睛，高高的鼻梁，還有一張紅紅的，會(huì )說(shuō)話(huà)的大嘴巴，身高有1米45厘米左右。
他是個(gè)音樂(lè )迷，每次在電腦前，不是玩游戲，也不是看動(dòng)畫(huà)片，而是聽(tīng)音樂(lè )，一聽(tīng)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，一聽(tīng)就是幾個(gè)小時(shí)，這些也沒(méi)什么，因為他一聽(tīng)就會(huì )條件反射地去學(xué)，所以他有很多歌已經(jīng)唱到熟練到不能在熟練的'地步了。他還以后要做歌星呢！他還是個(gè)小書(shū)迷，媽媽晚上叫他去睡覺(jué)不要看書(shū)了，他就會(huì )把書(shū)和手電筒放在被子下，等他上床后就把頭也埋到被子下，開(kāi)始他的書(shū)游之旅。
他最大的缺點(diǎn)就是臭美了，一到鏡子前就覺(jué)得自己長(cháng)得很帥，欣賞一下就是幾個(gè)鐘頭了，雖然他怎么都想改過(guò)來(lái)，但江山易改，本性難移。想起來(lái)真讓人頭大。
你想不想知道他是誰(shuí)？呵，他就是我，一個(gè)既喜歡裝冷酷，又臭美，還是音樂(lè )迷和小書(shū)癡的我，你想和我做朋友嗎？
我是誰(shuí)作文 篇3
我是誰(shuí)？我是一個(gè)洋娃娃。一雙水靈靈的大眼睛上面有一雙又長(cháng)又彎的眼睫毛。小小的鼻子，加上一張櫻桃小嘴就是我的'樣子。因此，我的家人都叫我“娃娃心（像洋娃娃的謝雪心）”。
我是誰(shuí)？我是火山。每當我生氣的時(shí)候和做班長(cháng)的時(shí)候，正是“火山噴發(fā)”之時(shí)。嘿嘿！如果你不相信，可以去問(wèn)問(wèn)我班的同學(xué)。雖然有時(shí)野蠻，但我也善良的一面哦。那就是沉睡的火山了！
我是誰(shuí)？我是愛(ài)心天使。每當我從討錢(qián)的走過(guò)的時(shí)候，總是給他幾元再走。還有，512汶川大地震里氏8.0級發(fā)生之后。學(xué)校叫我們捐款的時(shí)候，我回到家，連忙把我錢(qián)罐的零用錢(qián)都拿出來(lái)，捐了。
我是誰(shuí)？我是我家的“頂級網(wǎng)民”和“超級電視迷”。只要有我在，誰(shuí)都別想玩電腦和轉電視頻道，除非，我允許。唉！我真想改掉這壞習慣。
我是誰(shuí)？相信你也知道了吧！
我是誰(shuí)作文 篇4
“撲通”一聲，我從天上落到楠溪江，這里的環(huán)境還不錯，小魚(yú)、小蝦自由自在地游著(zhù)，人們在這里嬉戲、玩耍。我的身子也很干凈，晶瑩透亮。
我滿(mǎn)意地離開(kāi)楠溪江，向前流去，流到甌江里，那里的江心嶼，夜景美極了，燈光高照，樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥。來(lái)到江心嶼游玩的人很多，遺憾的是人們把一些塑料袋、紙巾、礦泉水扔到我身上；還有一艘艘巨大的輪船，滲漏出一些柴油，污染了我的身體。
我可受不了這樣的折磨。于是我又向前流去，終于來(lái)到了洞頭的大海里，這里的環(huán)境看起來(lái)還不錯，遠海的`海水藍藍的，但是也有有毒的物質(zhì)。近海受到了很多污染，比如重金屬、石油。赤潮等有毒物質(zhì)。我隨著(zhù)海浪一起被打到沙灘上，和小貝殼一起玩耍，又退回去，太有意思了。我和我的伙伴一起玩耍，很多人在我們的身上游泳。一個(gè)小孩還站在我們旁邊拍照。
同學(xué)們，聽(tīng)我講了這么多，能猜猜我變成什么了？對了！我變成小水滴了。
我是誰(shuí)作文 篇5
“叮鈴鈴”上課啦！老師卻把我們帶出了教室，很神秘地對我們說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)游戲，它的名字叫‘猜猜我是誰(shuí)’�！苯又�(zhù)，老師讓我們站成一個(gè)圓圈。然后，我被選中了做“盲人”。老師給我戴上眼罩，我只覺(jué)得眼前一黑，黑乎乎的啥也看不見(jiàn)了。我伸出手臂往前一摸，撲了個(gè)空；往后一掃，也撲了個(gè)空。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣輕輕的腳步聲從我旁邊走過(guò)。我猛地一撲，哈哈，一條“魚(yú)”落網(wǎng)了！我先摸摸她的頭，扎著(zhù)一條小小的`馬尾辮。再摸摸她的臉，是圓圓的，也沒(méi)有戴眼鏡。又摸了摸她的衣服，是一件連衣裙。我連忙喊道：“許涵！”我迫不及待地摘下眼罩一看，果然是許涵！我高興地跳了起來(lái)！
“叮鈴鈴——”大家在歡聲笑語(yǔ)中結束了這堂有趣的作文課。
我是誰(shuí)作文 篇6
大家好，我叫于治行，今年我八歲了。我姓于，大家管我叫“小魚(yú)兒”。本來(lái)我爸爸要給我取“學(xué)以致用”的“致”，可是魚(yú)要有水才能很自由呀，所以才給我取“治病救人”的“治”。爸爸也是希望我長(cháng)大后做一名醫生，積極幫助別人�！靶小笔侨∽浴靶兄行А钡摹靶小�。我長(cháng)得很可愛(ài)，個(gè)子比較高，不胖不瘦。我的頭發(fā)黑黑的，眉毛彎彎的，眼睛大大的，鼻梁高高的'，嘴巴里還有一口潔白的牙齒。
我的愛(ài)好特別廣泛，比如下圍棋，游泳，畫(huà)畫(huà)……其中我最喜歡的是游泳，它能鍛煉我的身體，讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如我愛(ài)學(xué)習，我字寫(xiě)得好看。
不過(guò)，我也是一個(gè)有缺點(diǎn)的人，比如我跑步跑得不快。我每天堅持鍛煉，現在跑得比以前快多了。
這就是我，大家愿意和我交朋友嗎？
我是誰(shuí)作文 篇7
我有一副普通得再也不普通的外貌，不大不小的臉蛋，有神的雙眼，小小的嘴巴。
我有許多優(yōu)點(diǎn)。第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我有個(gè)特令我自豪的鼻子，每當我放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，馬上就能聞到廚房里飄來(lái)的香噴噴的`飯菜香味，不管離得多遠，我都能聞得到。第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我愛(ài)看書(shū)，每次學(xué)校圖書(shū)館開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我都是第一個(gè)沖進(jìn)去的，當我再次從圖書(shū)館里出來(lái)時(shí)，手里會(huì )抱著(zhù)許多各式各樣的書(shū)，比如：《裝在口袋里的爸爸》、《丁丁歷險記》等，媽媽見(jiàn)我看書(shū)看得太入迷，就把我的書(shū)藏在書(shū)房里，用鑰匙鎖住，不讓我看，我看見(jiàn)了，就趁媽媽不在，找到鑰匙，打開(kāi)門(mén)，找到書(shū)，躲進(jìn)被子里，打開(kāi)手電筒，在被子里看書(shū)，哎，可憐我還是被聰明的媽媽發(fā)現。
我也有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)就是太馬虎了，考試總是差上一兩題就滿(mǎn)上一百分，有時(shí)做周練時(shí)，還會(huì )和同學(xué)講悄悄話(huà)。
我是誰(shuí)作文 篇8
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。我有一雙炯炯有神的眼睛，黑色的眼珠靈活地轉來(lái)轉去，笑起來(lái)時(shí)眉毛彎成了兩條小船。我的嘴巴能吃到美味的東西，鼻子能聞到千里之外的`香味。每天穿著(zhù)整齊的校服，粉色的運動(dòng)鞋，精神地扎著(zhù)馬尾，讓人感到非�？鞓�(lè )。
我喜歡看書(shū)，能歌善舞，多才多藝。我還是一位英語(yǔ)達人，獎狀可以貼滿(mǎn)兩個(gè)墻，我非常熱愛(ài)英語(yǔ)，將來(lái)我還要向全世界的人講述中國的故事。
每天會(huì )和我媽斗智斗勇，她總是天天催著(zhù)我做作業(yè)，說(shuō)好的休息時(shí)間總是被各種理由打折沒(méi)了，有時(shí)候作業(yè)做累了，我就在房間里偷偷畫(huà)我的安娜，再甩甩我的起泡膠，或者趴在床上看書(shū)。一聽(tīng)到門(mén)外的腳步聲臨近，我會(huì )以迅雷不及掩耳之勢，毀滅證據。一本正經(jīng)地繼續做作業(yè)，她拿我無(wú)可奈何。我時(shí)常對媽媽說(shuō)“生活不只有作業(yè)，還有詩(shī)歌和遠方�！笨伤�是食古不化。
這就是古靈精怪的我，聰明的你們猜到我是誰(shuí)了嗎？
我是誰(shuí)作文 篇9
我長(cháng)著(zhù)一頭又濃又密的頭發(fā)，一張大大的嘴巴，可以吃很多好吃的。我的耳朵很大，可以聽(tīng)見(jiàn)很遙遠的聲音，我高高的瘦瘦的，我的特點(diǎn)是，長(cháng)著(zhù)一頭又濃又密的頭發(fā)。我的臉是橢圓形的，我的特點(diǎn)還有兩顆門(mén)牙很大，而且中間還有一點(diǎn)點(diǎn)縫隙呢！
我的愛(ài)好是打籃球，喜歡做家務(wù)。打籃球時(shí)雙手都要拍，我做的家務(wù)是洗碗等。我的家鄉在南充，春天，我和爸爸媽媽在果園里玩。秋天，我和小朋友去秋游。夏天放學(xué)了我就去吃冰淇淋。冬天，我在家吃餃子。如果將來(lái)我長(cháng)大了，你們猜我在南充工作？還是在其他城市工作呢？答案就是在南充，你們猜對了嗎？
我的`夢(mèng)想是當一名發(fā)明家，所以我要好好學(xué)習才行。我是爸爸、媽媽的兒子，是爺爺的奶奶的孫子。還有愛(ài)我的姥姥，姥爺。我家住在駐春路。
我是誰(shuí)作文 篇10
我有一個(gè)好朋友，他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，笑起來(lái)特別的帥氣。
他樂(lè )于助人。有一次我們上美術(shù)課，老師布置課堂作業(yè)，我發(fā)現我忘了帶彩筆和剪刀了，看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)認真地做著(zhù)作業(yè)我非常著(zhù)急。他看見(jiàn)了就問(wèn)我:“怎么了?為什么不畫(huà)畫(huà)?”我說(shuō):“我忘了帶彩筆和剪刀了�！彼f(shuō):“這簡(jiǎn)單�！闭f(shuō)著(zhù)就把他的彩筆和剪刀給我了，看著(zhù)這彩筆和剪刀，我非常感動(dòng)地說(shuō)：“真是太謝謝你了”!他笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，誰(shuí)讓我們是好朋友呢!”他除了喜歡幫助別人，還特別的勤勞。每次值日的時(shí)候總是第一個(gè)先到學(xué)校打掃衛生，等我們到的時(shí)候他已經(jīng)把黑板和桌子都擦干凈了，看著(zhù)他那粘著(zhù)灰塵的`笑臉，我們都覺(jué)得此時(shí)的他格外的帥氣。
好了，講了這么多同學(xué)們猜到他是誰(shuí)了嗎?
我是誰(shuí)作文 篇11
我常常對著(zhù)鏡子問(wèn)自己：“我是誰(shuí)？”有時(shí)我會(huì )用旁人的眼光悄悄的審視自己，看看自己是個(gè)怎樣的人。
我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)，愛(ài)幻想的女孩。有時(shí)我會(huì )坐在書(shū)桌前或躺在草坪上，任思緒飛揚，想一些稀奇古怪的事情。一會(huì )兒幻想自己飛到了法國巴黎，一會(huì )兒幻想自己像《宮鎖心玉》中的晴川一樣，穿越到了清朝。一會(huì )兒幻想自己飛到了埃及，去看看金字塔，一會(huì )兒幻想自己已經(jīng)像楊冪姐姐一樣，拍電影，當歌星……
我還是個(gè)愛(ài)收藏的女孩，我的.小櫥柜里有好多寶貝，有郵票，千紙鶴，布娃娃……每一件東西都有一個(gè)動(dòng)人的故事。有時(shí)，我翻件容易的事看這些“舊物”，回想起以前的事，都有一種說(shuō)不出來(lái)的溫馨。
另外，我還喜歡唱歌，當歌星呢，可這畢竟不是一件容易的事，所以呢，從現在開(kāi)始，我要好好努力，并發(fā)揮我的才能，相信吧，那日子就會(huì )來(lái)到！
我是誰(shuí)作文 篇12
我，胖胖圓圓的，身體內有白色的`薄膜，外衣上有白色的英語(yǔ)字和數字。我可以用白色薄膜來(lái)去除書(shū)本表面的字和圖案。
當我從日本被運到中國時(shí)，非常緊張，還好文具店的店員們對我很好，常常把我擦得干干凈凈的。我的價(jià)錢(qián)是五元，比我的大哥橡皮擦還貴呢！
有一天，有一個(gè)小朋友跑來(lái)。他一眼就看上我，把我買(mǎi)回家，來(lái)到主人家，他就把我放進(jìn)筆盒里，隔天他便把我帶到了學(xué)校，因為那天剛好要使用中性筆寫(xiě)字，所以我就被用上了；因為小主人一直寫(xiě)錯字。
寫(xiě)了老半天，你猜到我是誰(shuí)了嗎？我是一個(gè)涂改液。
我是誰(shuí)作文 篇13
我是誰(shuí)？
我是誰(shuí)？電腦說(shuō)：“他呀！可是一名名副其實(shí)的`‘超級網(wǎng)蟲(chóng)’。放暑假，不論有多忙，多累，每天都跑到我面前玩游戲，玩著(zhù)玩著(zhù)就入了迷！有一次，他一天一夜都在我面前。害得我還發(fā)了一次高燒�！�
我是誰(shuí)？修正帶和本子說(shuō)：“崔瑞呀，可是一個(gè)‘暴力男’。有幾次他爸爸錯怪了他，就拿我們出氣，把我摔出去好遠，就這樣我們‘粉碎’了，要么就是一拳把我們打得‘粉身碎骨’，真是怕了他�！�
我是誰(shuí)？金魚(yú)說(shuō)：“他呀，可是一個(gè)熱心人，每天三頓，都給我們吃得個(gè)飽，唉，撐得快不行了�！�
我是誰(shuí)？橡皮說(shuō)：“崔瑞是一個(gè)‘公害’，昨天才把我買(mǎi)回來(lái)，就一天時(shí)間我就只剩下半條命了�！�
我是誰(shuí)？爸爸媽媽說(shuō)：“崔瑞是個(gè)好孩子，寫(xiě)完作業(yè)就幫我們做一些力所能及的家務(wù)，如果把心思都用在學(xué)習上，一定會(huì )更棒的！”
老師說(shuō)：“崔瑞呀，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，如果不說(shuō)悄悄話(huà)那就更好了�！�
這就是我，你了解我了嗎？
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