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愛(ài)的力量作文（常用14篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的愛(ài)的力量作文，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)的力量作文 篇1
教師節就要到了，同學(xué)們都忙著(zhù)送禮物給老師，老師的臉上露出了燦爛的笑臉，而我含著(zhù)眼淚給老師做賀卡，我要把這張賀卡寄給遠在天國的譚老師，讓他也感受到教師節的快樂(lè )！
敬愛(ài)的譚老師，在地震來(lái)臨之際，您用您堅實(shí)的臂膀，堅強的撐起了講臺，撐起了一片生命的空間；撐起了老師對學(xué)生那無(wú)邊的.大愛(ài)，撐起了那震不垮的脊梁，四個(gè)學(xué)生在老師撐起的那片生命的空間里獲救了，而譚老師卻永遠地離我們而去了！但他的堅強卻永遠的刻在了我們的心里，刻在了一個(gè)民族的記憶里。在大難面前，我們的民族顯得無(wú)比的堅強，所以，我要把對譚老師的思念寫(xiě)在這賀卡上，表達我對他的思念之情。
我還要親手扎一束美麗的花兒，送給被地震的北川中學(xué)段志秀這位大姐姐，地震發(fā)生后，她被壓在五樓，獲救后被送到醫院，由于時(shí)間緊迫，她忍受著(zhù)極大的痛苦，在清醒的情況下被截肢了，醫生都說(shuō)：從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么勇敢的女孩。我一定要向她學(xué)習，無(wú)論遇到多大的困難，都要堅強。
五月十二日突如其來(lái)的地震，讓美麗的汶川一眨眼變成了平地，地震無(wú)情人有情，在老師的幫助下，我們把自己的零花錢(qián)都捐了出來(lái)，這只是我們的一點(diǎn)心意，希望能給她們一點(diǎn)幫助。
我們相信，在不久的將來(lái)一座理想的城市會(huì )再次出現在我們的眼前，為了那天的早日到來(lái)，我們共同努力吧！
愛(ài)的力量作文 篇2
20xx年9月1日晚上18：30分，我看了這一輩子都難以忘懷的節目——開(kāi)學(xué)第一課：我愛(ài)你中國。
節目里，一共有四個(gè)單元，分別是：愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔，愛(ài)是榮耀。其中，留給我印象最深的是愛(ài)是承擔。
在這一單元里，主人公馬鵬飛這個(gè)僅有14歲小男孩，經(jīng)歷了艱辛的磨難。當他只有八個(gè)月大的時(shí)候，他的父母雙亡，是這原本生活在幸福家庭里的可愛(ài)小孩成為了孤兒。從此，他便和奶奶生活在一起，相依為命。過(guò)了幾年，奶奶卻引得了糖尿病而退休在家。一個(gè)月只有僅僅二百元的退休金，常常吃了上頓沒(méi)下頓，為了讓孫子吃上飽飯，她竟吧治糖尿病藥的'錢(qián)節省了下來(lái)……可是，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，奶奶的病越來(lái)越重，終于被奪去了雙眼。自此以后，兩人生活更艱難了。
馬鵬飛為了照顧奶奶，天天跑著(zhù)去上學(xué)，又跑著(zhù)回家，天天如此，這是一雙充滿(mǎn)愛(ài)的腳��！他還定了一個(gè)時(shí)間表，我看著(zhù)看著(zhù)，無(wú)聲地哭了，如果不是因為愛(ài)，馬鵬飛又怎么可能堅持到現在？是什么讓他們頑強地活了下去？是愛(ài)��！正是擁有了這偉大的愛(ài)的力量，他們才能活到今天！
愛(ài)的力量作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽帶我去公園玩。公園里擠滿(mǎn)了人，到處都是長(cháng)椅，像一幅美麗的圖畫(huà)為臟。
我正要離開(kāi)的時(shí)候，一個(gè)輪椅搖晃了一下，上面有一個(gè)年輕人。濃密的眉毛下，一雙大眼睛炯炯有神，鼻梁高挺，穿著(zhù)整潔干凈的衣服。輪椅旁邊是一個(gè)塑料袋，里面裝著(zhù)一些垃圾。
他是一名清潔工和志愿者，正如我猜到的，我饒有興致地看著(zhù)。他使勁地彎下腰，撿起地上的紙屑，塞進(jìn)塑料袋，然后繼續前進(jìn)。溫暖的陽(yáng)光灑在他的身上，汗珠不時(shí)從他的臉上滾落下來(lái)，一縷頭發(fā)粘在他的額頭上，他一邊擦著(zhù)臉上的汗水，一邊撿起地上的`垃圾�？粗�(zhù)他的背影，心里充滿(mǎn)了敬佩，我忍不住拿起一個(gè)瓶子，塞進(jìn)了垃圾桶。
突然，我聽(tīng)到了一對老人坐下休息的椅子上旁邊的談話(huà)：“他是一個(gè)殘疾人能做到的，我們應該像他那樣，投身到我們美麗的公園的一份力量�！闭f(shuō)也容易拿起的剝離的一側。
年輕人抬起頭，感激地看著(zhù)他們，搖著(zhù)輪椅離開(kāi)了。
明媚的陽(yáng)光灑在石子路上，又看了一眼青春快樂(lè )的真人大眼睛，溫暖的笑容在心里流淌。在這個(gè)平凡的下午，在人們不經(jīng)意間的玩耍中，我確信我感受到了愛(ài)的力量。
愛(ài)的力量作文 篇4
轉眼我已十歲！來(lái)到這個(gè)神秘莫測的世界也有三千多個(gè)日日夜夜！被愛(ài)、溫暖和幸福也整整環(huán)抱至今日！我時(shí)常慶幸著(zhù)自己擁有取之不盡的愛(ài)！我也時(shí)常迷惘，如果沒(méi)有愛(ài)，我將如何生活！如果沒(méi)有愛(ài)，我又將怎樣擁有力量！
我一直特別相信愛(ài)的力量！俗說(shuō)天地開(kāi)辟，因對世界的愛(ài)，女蝸摶黃土做人，才有了天下蒼生；因對自然的愛(ài)，風(fēng)雨雷電交錯，四季才有了春夏秋冬之分；因對祖國山河的愛(ài)，徐霞客凌絕壁，冒叢箐，攀援下上，懸度綆汲，才著(zhù)作了千古奇書(shū)《徐霞客游記》；因對知識的愛(ài)，才有了頭懸梁、錐刺股，如囊螢、如映雪的經(jīng)典求學(xué)故事；因對老師的愛(ài)，才有了程門(mén)立雪、曾子避席的`求學(xué)之道；因對父母的愛(ài)，才有了花木蘭代父從軍，晉人王祥臥冰求鯉的感人故事；因對孩子的愛(ài)，才有了孟母三遷斷機教子、歐陽(yáng)修之母畫(huà)荻教子的泣人典故；因對朋友的愛(ài)，才有了“管鮑之交”、“伯牙絕弦”的經(jīng)典傳說(shuō)。這些都是愛(ài)！大愛(ài)、小愛(ài)、博愛(ài)、己愛(ài)，這些愛(ài)都暖暖地化成一股涓涓細流，緩緩滋潤著(zhù)我年幼懵懂的心。
請相信愛(ài)的力量吧！通過(guò)這一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事的啟發(fā)，讓我明白：世界上最深沉、最美好的就是愛(ài)！最易得也最容易感動(dòng)的也是愛(ài)！愛(ài)比海洋更寬闊，愛(ài)比天空更寬廣，愛(ài)比陽(yáng)光更溫暖！愛(ài)能讓我們飛翔，愛(ài)能讓我們超越，愛(ài)能讓我們做最真實(shí)最美好的自己！
請相信愛(ài)的力量吧！我愿徜徉在愛(ài)的長(cháng)河中，做最勇敢的追夢(mèng)人，只要我們心中有愛(ài)，我們定能永葆力量！
愛(ài)的力量作文 篇5
愛(ài)，一個(gè)神圣而又溫暖的字眼，總會(huì )讓人想到各種各樣的愛(ài)：對親人的愛(ài)，對小動(dòng)物的愛(ài)，對陌生人的愛(ài)，對祖國的愛(ài)……愛(ài)是世界上最美好的感情。
從我出生時(shí)候起，父母的'愛(ài)就緊緊的包圍著(zhù)我，在我長(cháng)大的過(guò)程中，父母精心照顧著(zhù)我，為我做飯，幫我穿衣服，輔導我學(xué)習，教我學(xué)做人�，F在，我都上四年級了，很多事已經(jīng)不需要勞累父母了，可是父母的愛(ài)仍然緊緊地圍繞著(zhù)我。盡管我多次要求媽媽教我做飯，想讓媽媽輕松一點(diǎn)，可媽媽總是說(shuō)，“等你長(cháng)大一些再學(xué)吧，你可以幫媽媽做一些力所能及的事，媽媽累一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系�！甭�(tīng)完這些話(huà)，我的心都被媽媽的愛(ài)給融化了。
愛(ài)的力量不僅僅體現在父母身上，其實(shí)，世界上處處都沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光。當無(wú)情的地震襲擊四川時(shí)，救援之手就源源不斷地伸向了災區。很多地方都向四川派去了救援隊，人們紛紛向災區捐出了錢(qián)和衣物，孩子們也把自己的零花錢(qián)捐給了災區的小朋友，希望他們能早點(diǎn)坐在明亮的教室里上課。在這里，愛(ài)展現了她的力量，愛(ài)把溫暖灑向了人間。
愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是每個(gè)人都可以付出的，也是每個(gè)人都應該得到的，愛(ài)能溫暖每個(gè)人的心，愛(ài)讓這個(gè)世界變得更美好，讓我們都來(lái)做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的人吧。
愛(ài)的力量作文 篇6
人們都說(shuō)爸爸的愛(ài)像火種，點(diǎn)燃了心靈的希望，爸爸的愛(ài)像路燈，照亮我前行的路。
一個(gè)星期六的.早晨，爸爸從商店里買(mǎi)來(lái)了一輛平衡車(chē)，可我和爸爸遲遲不敢站上去，心中充滿(mǎn)了無(wú)盡的恐懼，爸爸說(shuō)：＂男子漢大丈夫，不就是一輛平衡車(chē)嗎，有什么不敢的。＂說(shuō)完擦了擦頭上的汗，咽了一口口水，硬著(zhù)頭皮騎上了平衡車(chē)，他竭力使臉上的表情平淡，可他那顫動(dòng)的雙腿出賣(mài)了他，爸爸一邊搖晃，一邊盡量用平淡的語(yǔ)氣對我說(shuō)：＂小亮，你看爸爸不就做到了嗎？失敗并不可怕，可怕的是你連挑戰自己的勇氣都沒(méi)有。＂看著(zhù)爸爸的樣子，我受到了鼓舞，我深吸一口氣，一下子站上去，爸爸，是你給了我克服恐懼的力量。
還記得有一次我同爸爸一起來(lái)到了蹦床世界，里面有各種各樣的游戲，爸爸恐高，不太敢玩各種刺激的游戲，我也有些害怕，在下面躊躇不前，于是爸爸決定為我做一次示范，爸爸輕手輕腳地走向前，雙腿像灌了鉛似的，他的右腿踏出了第一步，臉上一青一紫的，牙齒緊緊地咬住下嘴唇，看到他這副模樣，我有點(diǎn)心酸，后來(lái)我又一次戰勝了恐懼，爸爸，謝謝您！
父愛(ài)如山，正是因為這種愛(ài)，才讓我們變得更勇敢，讓我們有了更明亮的雙眸，有了更挺拔的脊梁！
愛(ài)的力量作文 篇7
20xx年青奧會(huì )快要來(lái)臨，我暢想著(zhù)能為中國爭光，多做點(diǎn)好事，傳送愛(ài)的力量作文。我想當個(gè)小護士，如果有人受傷了，就能為他包扎傷口。
那是一個(gè)寒冬的上午，我看到有一個(gè)外國小朋友在參觀(guān)時(shí)，不小心劃破了手，我看到了，連忙走過(guò)去幫他止住血，還囑咐他說(shuō)：“這傷口千萬(wàn)不能凍著(zhù)，要不，就不容易好了�！彼坪趼�(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我看到周?chē)娜硕即魃狭耸痔�，這位外國小朋友好像忘記戴手套了，手凍得通紅�！半y道你沒(méi)有手套？”他又點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皝�(lái)，戴我的吧！”我邊說(shuō)邊摘下手套。他一下子把手插進(jìn)兜里，搖著(zhù)頭說(shuō)：“謝謝姐姐，我不要，我不要，我不怕冷！”多流利的普通話(huà)��！我驚訝道：“你的.中文說(shuō)得這么好��？！”“我跟我爸爸媽媽來(lái)中國一年多了，我還在這上小學(xué)呢！”“小弟弟，你的傷口不能凍著(zhù)，南京冬天很冷，要注意保暖呀！”我不由分說(shuō)，把他的手拽過(guò)來(lái)，把手套戴在他手上。
北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，刮到臉上像刀割一樣，我的手凍得通紅。兩只手攥得緊緊的。他回頭看了看我，好像有說(shuō)不盡的感激。我沖他笑了笑，心里對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不冷……”
我是南京的小主人，歡迎全世界的朋友們，來(lái)南京做客！
愛(ài)的力量作文 篇8
關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)是一壇陳年老酒，甜美醇香；關(guān)愛(ài)是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永；關(guān)愛(ài)是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；關(guān)愛(ài)是??總之在我的心中，有這樣一次關(guān)愛(ài)，讓我難以忘記。
記得在我上二年級時(shí)，放著(zhù)暑假，我、杜晨旭、裴憲晨、王永星、張全明等人在一起玩《貓和老鼠》這游戲，我說(shuō)：“張全明，你引開(kāi)貓，我們去‘偷’糧食�！薄昂玫��！庇谑菑埲髅懔藙艔暮竺媾�，“貓”看見(jiàn)了，立刻追了上去，我們借機去“偷”糧食，我們“偷”完糧食后，張全明又加速了，誰(shuí)知，他本想一個(gè)急轉彎跑進(jìn)“老鼠洞”偏偏在急轉彎時(shí)，摔倒了，他立刻哭了起來(lái)。我們見(jiàn)了，不約而同地跑過(guò)去，查看傷勢。首先，掀起他的褲腿，“呀！擦破了一層皮，然后掀開(kāi)袖子，胳膊沒(méi)什么事，這時(shí)，王永星說(shuō)：“我跑得快，去叫家長(cháng)�！蓖跤佬桥芎�，大家焦急地等待。一秒過(guò)去了，五秒過(guò)去了，十五秒過(guò)去了，這時(shí)杜晨旭說(shuō)：“我五年級，比你們大，我來(lái)背他�！倍懦啃裢ι矶�。
杜晨旭背著(zhù)張全明，我和裴憲晨在一旁看護著(zhù)，以免張全明從杜晨旭背上摔下去，造成二次受傷。
當我們到了單元門(mén)前，王永星帶著(zhù)張全明的父母下來(lái)了，他父母說(shuō)：“謝謝你們，讓我們來(lái)背吧�！庇谑�，我們讓張全明的.父母把他背回家了。
誰(shuí)能說(shuō)關(guān)愛(ài)的力量很渺小呢？因為有了關(guān)愛(ài)，世界才能很美好。
愛(ài)的力量作文 篇9
楊洋是我班的一個(gè)孩子，剛一看笑瞇瞇的，挺可愛(ài)的孩子。了解他的老師都會(huì )說(shuō)：“唉，你班的那個(gè)孩子，讓人頭疼……”。
楊洋真讓人頭疼嗎？說(shuō)起他的“罪狀”數不勝數，上課做小動(dòng)作，不聽(tīng)課，不寫(xiě)作業(yè) ，打架罵人，違犯紀律都是家常便飯。作為班主任的我，和他談過(guò)心，批評過(guò)，請過(guò)家長(cháng) ，找過(guò)少先隊輔導員，可謂是什么招都使了，沒(méi)用。
我時(shí)常揪心自問(wèn)：難道這個(gè)孩子真的`就無(wú)可救藥了嗎？我的付出真的對他毫無(wú)作用嗎？到底該怎么做呢？孩子才二年級 呀！就這樣放棄嗎？這樣會(huì )毀了孩子的一生啊……不，我不能！
我改變以往的策略，采取表?yè)P，鼓勵他的方法，激發(fā)他的學(xué)習興趣，調動(dòng)他的學(xué)習積極性！我常常對他豎起大拇指，說(shuō)：“孩子，相信你這節課會(huì )有出色的表現”“相信你能完成作業(yè)”“相信你能專(zhuān)心聽(tīng)課”……慢慢的，慢慢的，在我的愛(ài)的感召下，他變了，課堂上能看到他舉起的手，作業(yè)中也有了他的名字。他在日記中這樣寫(xiě)：今天，老師表?yè)P我了，我很高興……”，“老師又表?yè)P了我，說(shuō)我進(jìn)步特別快，我還要繼續努力�！睆暮⒆拥娜沼浿�，我看到了希望，很慶幸沒(méi)有放棄他，我會(huì )一如既往的細心觀(guān)察他平時(shí)的表現，抓住點(diǎn)滴進(jìn)步再次去燃起他奮進(jìn)的火花。
也許這件事微不足道，但是對于我來(lái)說(shuō)卻是莫大的鼓舞。因為我堅信愛(ài)的力量是偉大的，未來(lái)的教育路上，我會(huì )用愛(ài)心關(guān)注每一個(gè)孩子！
愛(ài)的力量作文 篇10
讓我們看不到夢(mèng)境的遠方，讓我們漸漸地，越來(lái)越不懂得買(mǎi)東西和逛街的聯(lián)系，只不過(guò)，第一次和他們相見(jiàn)的時(shí)候，我就已經(jīng)距離原來(lái)的道路太遠。
而如果他們真的愿意去發(fā)現，這一切也都不是什么特別嚴格的考驗吧。
如果使用你的演技，如果你可以去光線(xiàn)如此湖南的地方，看著(zhù)自己的電腦，以為自己其實(shí)是在很努力地學(xué)習，可是日復一日，你終于也變成了別人不理解的樣子。
你每天都生活的那樣勞累，終有一天也開(kāi)始懂得，愛(ài)的力量是你自信，是你強大，是你在某一個(gè)地方，開(kāi)始看得懂你身邊的那些人和你相比，其實(shí)都是有差距的。不管這些是不是自欺欺人的想法，還是說(shuō)他們說(shuō)起來(lái)妖言惑眾，其實(shí)都是別人的'一家之言，都帶有一定的攻擊性和目的性。
所以，在很早的時(shí)候，我從班主任哪里借書(shū)看，因為沒(méi)有圖書(shū)館那么好的資源可以提供，所以當時(shí)的我就想盡辦法讓自己看到更多的書(shū)，來(lái)得到更好一點(diǎn)的提高和鍛煉。
后來(lái)，我接受了更多新的思想，哪怕那些在一定程度上，或許不被世俗所容納，但是公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，這些事情似乎也都不是多么肯定的，所有第一眼，我就知道，未來(lái)我會(huì )和什么樣的人相遇，未來(lái)的世界里，我們到底有多大的防備心，才可以保護自己的安全。
而這一切的謹小慎微，不管何如，都不該被人嘲笑的。
愛(ài)的力量作文 篇11
你曾聽(tīng)過(guò)：“每天做好事，每天都快樂(lè )�！薄岸嘧龆嗟�，少做多失”“做壞事不能多我一人，做好事不能少我一人”這些智慧的話(huà)語(yǔ)嗎？這些話(huà)告訴我們做好事的好處，但是如果沒(méi)有親自去體會(huì )，也是沒(méi)有用的，所以說(shuō)：做一切好事要把握時(shí)機，也要把握因緣，因緣消逝才想做就來(lái)不及了。所以，一定要把握機會(huì )，隨時(shí)付出你我的愛(ài)心哦！
媽媽喜歡看大愛(ài)電視，我也陪著(zhù)一起看，我常�？吹街驹刚�，去關(guān)懷、幫助有困難的人，不論是國內的獨居老人、殘障者、孤兒，或是國外發(fā)生緊急大災難時(shí)后的救助，志愿人都會(huì )適時(shí)的出現伸出援手；而受到幫助的人，一定也能感受到那份溫暖，我和媽媽看到那些感人的畫(huà)面，都忍不住要掉下眼淚。大家一起發(fā)揮愛(ài)心，讓我感受到這個(gè)社會(huì )溫暖多情的一面。我在心中許下心愿：我也要像他們一樣幫助別人。
幫助別人不一定限于外面的人，當弟弟有困難的'時(shí)候，我去幫助他，也是做了一件好事；當媽媽很累的時(shí)候，我幫他按摩按摩也是一件好事，而且每當我做完這些“舉手之勞”，我會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )而且很有成就感，人家說(shuō)“助人為快樂(lè )之本”真的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯。
這個(gè)世界需要幫助的人很多，小學(xué)生們不妨從幫助家人出發(fā)，讓自己和家人天天都開(kāi)心，有機會(huì )再幫助更多的人，讓我們一起存好心，做好事讓這個(gè)世界更美好吧！
愛(ài)的力量作文 篇12
如果有人問(wèn)我：“什么力量最偉大？”我會(huì )毫不猶豫地告訴你：“愛(ài)的力量最偉大�！睈�(ài)不需要驚天動(dòng)地的大事，愛(ài)不需要豪言壯語(yǔ)，也許只是那一個(gè)眼神、一句話(huà)，就能讓你感到無(wú)窮的力量。
記得那是一個(gè)下雪天的晚上，我發(fā)燒了，媽媽一量體溫，不由得驚呆了“39度！”爸爸加班沒(méi)回來(lái)，怎么辦？媽媽二話(huà)不說(shuō)，抱起我就準備上醫院，爺爺來(lái)了，看著(zhù)我那通紅的小臉，著(zhù)急地對媽媽說(shuō)：“怎么燒成這樣，走，我騎三輪車(chē)帶你們去醫院！”
我們出發(fā)了，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，為了不讓我凍著(zhù)，媽媽又用一件大衣緊緊地裹著(zhù)我，爺爺奮力地蹬著(zhù)三輪車(chē)，好不容易才到了醫院，媽媽那瘦弱的身子抱著(zhù)裹得厚厚的`我，吃力地向兒科走去，經(jīng)檢查我是支氣管發(fā)炎引起的發(fā)燒，需要輸液，我最怕扎針了，當針頭扎進(jìn)我血管的那一剎那，我正要喊出聲來(lái)，可當我看到媽媽眼角的淚水，我忍住了，液體一滴一滴地滴下去，我迷迷糊糊地睡著(zhù)了，一覺(jué)醒來(lái)，感覺(jué)渾身舒服多了，“怎么樣，孩子，好點(diǎn)沒(méi)有？”這聲音怎么這么熟悉，啊，原來(lái)是爸爸，一聽(tīng)說(shuō)我有病了，爸爸就立即趕來(lái)醫院，看著(zhù)他們一雙雙疲憊的眼睛，看著(zhù)他們那關(guān)切的眼神，我的眼眶濕潤了，有這么多人愛(ài)我，真是太幸福了！
窗外依然飄著(zhù)雪花，依然狂風(fēng)怒吼，但我卻感到渾身充滿(mǎn)力量，而這力量的源泉就是——愛(ài)。
愛(ài)的力量作文 篇13
幸福，是我心中的源泉，時(shí)時(shí)的滋潤著(zhù)我的心！
有一種力量叫幸福，有一種幸福叫感動(dòng)，而我正是會(huì )享受幸福的幸運女孩。
那是一件非常難忘的事，那是在我小的時(shí)候，小學(xué)三年紀，小的時(shí)候我總是經(jīng)常進(jìn)醫院，而就在那一次，進(jìn)了醫院以后足足十一天才出院。
爸爸媽媽每天加班到很晚，那些天都是奶奶在醫院里跑進(jìn)跑出的，當奶奶知道我住院后，便一個(gè)電話(huà)的打來(lái)醫院，問(wèn)我的`病情。
那些天奶奶是最累的，白天來(lái)醫院看了我，還要回家做事，奶奶非常關(guān)心我。記得有一次，那天天氣很怪，是一個(gè)陰天，可到了奶奶給我送飯的時(shí)候就風(fēng)雨交加了，又是閃電，又是雷聲，讓我感到害怕。
正當我躺在床上的時(shí)候，我心想，今天天氣這么怪，奶奶一定不會(huì )來(lái)樂(lè )在我猜想的那一刻，奶奶輕輕的腳步聲已經(jīng)向我走來(lái)了，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，是奶奶的聲音。奶奶喊著(zhù)我的名字，說(shuō)我來(lái)看你了，這時(shí)看著(zhù)奶奶身上的雨水，我激動(dòng)對奶奶說(shuō)：“你真好！”下這么大的雨還來(lái)看我。這時(shí)看見(jiàn)奶奶提著(zhù)的雞湯，心里很感動(dòng)。
然而就在這時(shí)，外面的雨一直在下。這時(shí)，我的心突然一酸，眼角的淚水，不由得流了下來(lái)，這時(shí)窗外一道道閃電，我往窗外望去，看到既然不是讓我害怕的閃電，而是一道“心”型的閃電，這時(shí)讓我感受到了溫暖和幸福。
這就是愛(ài)的力量打動(dòng)了老天，讓上天給我們造出幸福的力量。
愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是幸福的，愛(ài)是溫暖的，這時(shí)我懂得了如何去感恩。
愛(ài)的力量作文 篇14
我們生活在愛(ài)的世界里，因為有愛(ài)，使我們充滿(mǎn)希望。愛(ài)就像泉水，使在沙漠里的人感到清爽；愛(ài)就像冬天里的火爐，給了我們溫暖。愛(ài)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，融化心中的冰。
我講一個(gè)故事吧：從前有一位母親，帶著(zhù)他的`兒子生活，可有一次車(chē)禍，使這位母親身亡，兒子聽(tīng)說(shuō)后，心里就像結了一塊冰似的，他知道以后不會(huì )有人給他母愛(ài)了，于是，他變得沉默不語(yǔ)。
有一天，他的爸爸帶回了一位阿姨，爸爸說(shuō)：“這是你的阿姨，以后來(lái)照顧你的�！彼�(tīng)了，心里的冰更硬了，他覺(jué)得后媽一定不會(huì )給他好臉色看的，每天，飯桌上都是他愿意吃的飯菜，而他覺(jué)得，這是后媽來(lái)討好他的�？炜荚嚵�，后媽給他做了許多營(yíng)養品，可他依然沉默不語(yǔ)。
有一天，他突然發(fā)高燒，可他的爸爸出差了，天又下著(zhù)大雨，于是，他的媽媽便冒著(zhù)雨給他出去買(mǎi)藥，吃了藥，但還是沒(méi)見(jiàn)好，于是他的媽媽便把他給背到醫院，掛了號，醫生說(shuō)：“還好來(lái)得及時(shí)，沒(méi)有耽誤，再晚來(lái)一會(huì )，可能就性命難保��！當他醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現后媽全身上下都濕了，他一下子就撲到了后媽的懷里，哭了起來(lái)，因為后媽的愛(ài)，融化了他心中的那塊冰，使他再次擁有母愛(ài)。
愛(ài)是偉大的，因為有愛(ài)，我們的生活才會(huì )更加美好。
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