中班下學(xué)期家長(cháng)會(huì )反思(推薦)

　　在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，課堂教學(xué)是我們的工作之一，反思是思考過(guò)去的事情，從中總結經(jīng)驗教訓。反思應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編幫大家整理的中班下學(xué)期家長(cháng)會(huì )反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中班下學(xué)期家長(cháng)會(huì )反思1

　　近半個(gè)月的準備工作截止到上周六家長(cháng)會(huì )的結束終于告一段落。這是工作以來(lái)的第一次家長(cháng)會(huì )，在這半個(gè)月的時(shí)間里，其他老師都問(wèn)我同一個(gè)問(wèn)題“緊張嗎？”我總是胸有成竹的說(shuō)“緊張什么，那些家長(cháng)天天都見(jiàn)”。說(shuō)實(shí)話(huà)，心底還是會(huì )有一些小擔心。但為了讓自己減少壓力，我一直自我安慰，這種方法還真起到了一些作用，在公開(kāi)課結束前，我真的沒(méi)有絲毫的緊張情緒。公開(kāi)課的效果也比預想的好一些，孩子們天真的話(huà)語(yǔ)、可愛(ài)的表現，多次惹得家長(cháng)們開(kāi)懷大笑。一直擔心看到自己爸媽的孩子們會(huì )忘乎所以，但通過(guò)驗證，這種擔心是多余的。

　　在家長(cháng)剛進(jìn)教室時(shí)，孩子們有些興奮。有站起來(lái)的，還有說(shuō)話(huà)的“那是我媽媽”“浩浩你爸爸來(lái)了”……，在制止無(wú)效后，我讓他們背起了古詩(shī)。他們的表現簡(jiǎn)直讓我刮目相看，這是有史以來(lái)背古詩(shī)最齊、最認真的一次，而且是在我沒(méi)做任何強調的情況下。這一件事再次證明了孩子的表現欲與可塑性是很強的，他們之前的興奮也是一種想要表現想被人關(guān)注的心理。

　　上課期間大部分時(shí)間都以游戲的方式進(jìn)行復習或請小朋友回答問(wèn)題。我則做了一個(gè)十足的綠葉，來(lái)配孩子們這些惹人注目的小紅花。一些平時(shí)不喜歡發(fā)言的孩子，這次也表現積極。抱歉的是當時(shí)沒(méi)有注意到孫凱文、曾榕坤、張夢(mèng)瑤這幾個(gè)小朋友，使他們在家長(cháng)面前沒(méi)有展示的.機會(huì )。在活動(dòng)設計中也存在缺點(diǎn)，與復習內容關(guān)系不大的“講出圖形中都有什么”，因孩子們興致很高，占用的時(shí)間比較長(cháng)。只注重氣氛缺少實(shí)際意義與目的性。諸如此類(lèi)的問(wèn)題在下次的家長(cháng)會(huì )中要引以為戒。

　　在與家長(cháng)交流發(fā)言時(shí)，面對各種表情與眼神，內心的緊張再也壓抑不住了。腦中早已準備熟練的思路也只剩下大綱內容。交流過(guò)程中，只能是強裝鎮定，想到什么說(shuō)什么。家長(cháng)會(huì )結束后，才發(fā)現好多問(wèn)題都沒(méi)有講，值得表?yè)P的孩子也沒(méi)有全部點(diǎn)到名字。在發(fā)言時(shí)我的眼睛有時(shí)是避開(kāi)家長(cháng)的，還有一些小動(dòng)作，如扶眼鏡、抱胳膊，也是緊張心理造成的。

　　發(fā)言結束時(shí)我說(shuō)“再次感謝各位家長(cháng)對我工作的包容與支持，對我工作中的不足大家一直都是持以寬容的態(tài)度，也是你們的寬容讓我有信心把工作做到更好”，隨后家長(cháng)們響起的掌聲還有那一句句“不用、沒(méi)關(guān)系、沒(méi)事”，讓我內心充滿(mǎn)感動(dòng)，也是我在今后的工作中不能忘記的。

　　這次的家長(cháng)會(huì )雖已結束，但太多的第一次帶給我的經(jīng)驗、啟示、感動(dòng)會(huì )讓我銘記于心。充分的準備是應對突發(fā)情況與保證活動(dòng)成功的最好武器；其次是平時(shí)的多看、多學(xué)、多想。因為良好的習慣與素養源于平時(shí)的積累，而不是一朝一夕的事情。緊張、擔心、害怕都是沒(méi)有任何幫助的不良情緒，取而代之的應是良好的心理素質(zhì)和充分的準備工作。有了這次的經(jīng)驗，下次的家長(cháng)會(huì )應揚長(cháng)避短，爭取做到一次比一次成功��！

中班下學(xué)期家長(cháng)會(huì )反思2

　　20xx年10月19日晚我班召開(kāi)了本學(xué)期第一次家長(cháng)會(huì )，有三十多名幼兒的家長(cháng)參加了此次會(huì )議，可以看出家長(cháng)對會(huì )議的重視程度。但也發(fā)現家長(cháng)的時(shí)間觀(guān)念不是很強。周二我們就發(fā)布了家長(cháng)會(huì )通知，讓家長(cháng)提前知曉早做安排，可有十多名幼兒的家長(cháng)推遲了10多分鐘才到會(huì )場(chǎng)，導致會(huì )議沒(méi)有按時(shí)開(kāi)始。針對這一現象結合家長(cháng)送幼兒入園時(shí)間，我強調了家長(cháng)也要注重培養幼兒的時(shí)間觀(guān)念。

　　我們中二班新生多，所以問(wèn)題也多。會(huì )議之前針對我們班的實(shí)際情況以及每個(gè)孩子的具體情況我進(jìn)行了分析、總結。力爭讓每位家長(cháng)都能清楚了解幼兒的在園表現。把我們平常所做的工作詳細的介紹給家長(cháng)，讓讓家長(cháng)對幼兒園，對老師的工作有所了解，家長(cháng)們對于我們的情況介紹都很認可。從家長(cháng)們贊許的目光，友好的微笑，以及認真的傾聽(tīng)中可以看出來(lái)，家長(cháng)們確實(shí)有所觸動(dòng)，他們對我們的工作是認同的，支持的。會(huì )后好多家長(cháng)留下來(lái)就孩子的問(wèn)題逐一向我們咨詢(xún)，我和王老師也一一向家長(cháng)作了匯報和說(shuō)明。會(huì )后幾天，家園互動(dòng)的`話(huà)題明顯多了起來(lái)，同時(shí)我們的家長(cháng)會(huì )也引起了家長(cháng)對孩子教育等諸多問(wèn)題的關(guān)注和重視。架起了老師和家長(cháng)，幼兒園和家庭之間溝通的橋梁。

　　回顧這次家長(cháng)會(huì )，也存在一些問(wèn)題，第一：家長(cháng)們需要從老師這里了解更多的孩子在園表現，這是家長(cháng)最為關(guān)注的，我們對孩子的關(guān)察以及在園情況的總經(jīng)應該更細更具體。第二：針對孩子生活中，學(xué)習中的一些小問(wèn)題，家長(cháng)們應該從老師這里得到一些好的教育經(jīng)驗。作為老師，我應該加強自己的業(yè)務(wù)能力，多讀書(shū)多看資料，更應從日常工作中總經(jīng)經(jīng)驗，為家長(cháng)排憂(yōu)解難。

　　總之，這是一次比較圓滿(mǎn)的家長(cháng)會(huì )，希望借助這次家長(cháng)會(huì )的契機，讓我們的家園互動(dòng)越來(lái)越積極，越來(lái)越好。

中班下學(xué)期家長(cháng)會(huì )反思3

　　今天下午四點(diǎn)，我班也就是月亮二班正式召開(kāi)第一次班級家長(cháng)會(huì )。其實(shí)在開(kāi)會(huì )前兩天我就已經(jīng)開(kāi)始緊張了，很多老師都說(shuō)“你不是跟那些家長(cháng)很熟了嗎？還緊張什么��！”雖然跟他們很熟，但是因為我上個(gè)學(xué)期當的是副班，并沒(méi)有跟他們開(kāi)過(guò)家長(cháng)會(huì )，而且要當著(zhù)那么多雙眼睛站在講臺上當觀(guān)眾，我還是有點(diǎn)害怕。很多家長(cháng)都會(huì )按時(shí)間提前10分鐘到場(chǎng)簽到，4點(diǎn)我就準時(shí)召開(kāi)會(huì )議。在開(kāi)會(huì )時(shí)，可能是因為緊張講話(huà)都有點(diǎn)不利索，一直在發(fā)抖，所以在講時(shí)，就脫稿了，而且講得有點(diǎn)快。雖然很多家長(cháng)都在全神貫注的'聽(tīng)著(zhù)我將，但是我知道還是有的家長(cháng)不知道我在講什么。不過(guò)，講完了還是有很多家長(cháng)去看家園共育上的內容，還有幾個(gè)家長(cháng)跟我反應孩子在家的情況。覺(jué)得還是不錯的但是也有不足的值得我去反思的。

　　反思：

　　1、因為我這是第一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，所以在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)，園長(cháng)也給了我很多建議，謝謝園長(cháng)。

　　2、通知工作不到位，本次家長(cháng)會(huì )缺席八位家長(cháng)（一位家長(cháng)請假）。

　　3、開(kāi)會(huì )時(shí)間有點(diǎn)快，提前五分鐘就結束會(huì )議了。

　　4、緊張導致講話(huà)有點(diǎn)不清晰。

　　5、第一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，脫稿太多了。

中班下學(xué)期家長(cháng)會(huì )反思4

　　家長(cháng)會(huì )是學(xué)校和家長(cháng)充分、全面了解孩子的一個(gè)重要途徑，星期二下午4點(diǎn)多中一班新學(xué)期的家長(cháng)會(huì )圓滿(mǎn)結束，讓我沒(méi)想到的是全班34幼兒家長(cháng)無(wú)一缺席，而且生病請假的孩子家長(cháng)也準時(shí)來(lái)到。34位孩子31位爸爸媽媽。這讓我很欣慰。在此感謝全體家長(cháng)對我們兩位老師工作的協(xié)助和對幼兒園工作的支持。

　　在這次家長(cháng)會(huì )上我首先向各位家長(cháng)強調了作息時(shí)間與安全接送孩子問(wèn)題以及一些良好習慣的養成。然后我向家長(cháng)提出建議希望家長(cháng)注意培養孩子良好的閱讀習慣，因為好的.習慣可以使孩子終生受益。我建議家長(cháng)可以放棄自己一點(diǎn)看電視、閑聊的時(shí)間，和孩子一起看書(shū)、看報，這樣有利于習慣的養成。建立一個(gè)書(shū)香家庭，讓孩子有一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍。同時(shí)，指導家長(cháng)看書(shū)時(shí)要對孩子提出要求，看完以后可以讓他說(shuō)說(shuō)故事的內容，背背古詩(shī)、兒歌，這樣積少成多，會(huì )給孩子帶來(lái)很大的幫助。這次家長(cháng)會(huì )我主要有以下幾點(diǎn)感觸：

　　一、成功之處：

　　這次家長(cháng)會(huì )給我印象最深的是，家長(cháng)們的素質(zhì)提高了。他們在思想上有著(zhù)很高的認識，能重視孩子成長(cháng)過(guò)程中出現的缺點(diǎn)，能及時(shí)和老師取得聯(lián)系，注重孩子各方面能力的培養。

　　這次的家長(cháng)會(huì )上，家長(cháng)們反映最多的就是孩子的自理問(wèn)題，這也是孩子們在園表現的問(wèn)題。有的家長(cháng)反映，孩子做事太慢，早晨起來(lái)穿衣服、吃飯慢，家長(cháng)上班來(lái)不及，就開(kāi)始喂著(zhù)吃飯，孩子做事慢，家長(cháng)一著(zhù)急就替孩子做了，長(cháng)期這樣下去，就會(huì )使孩子養成依賴(lài)的心理。

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