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寫(xiě)好人好事的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的寫(xiě)好人好事的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)好人好事的作文1
在我們生活的社會(huì )中,有許許多多的好人好事,這些人也許只是社會(huì )中普通的公民,但他們有一顆善良的心,值得我們學(xué)習。
記得在一次學(xué)校的課間活動(dòng),大家都正興奮地鍛煉身體,幾個(gè)低年級的小同學(xué)也在互相追著(zhù)、跑著(zhù)。突然,危險的事情發(fā)生了,其中的一名同學(xué)不小心摔倒了,膝蓋出血了,他疼得“哇,哇”地哭。其他幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,慌慌張張地跑走了。許多同學(xué)都從那里經(jīng)過(guò),可沒(méi)有一個(gè)去扶起那位摔倒的同學(xué),紛紛揚長(cháng)而去。就在這時(shí),幾名高年級同學(xué)匆匆走來(lái),一前一后扶起他,把他扶進(jìn)醫務(wù)室……這幾幅畫(huà)面深深地打動(dòng)了我,當時(shí)我為什么沒(méi)有扶起那位同學(xué)呢?這是同學(xué)之間的關(guān)愛(ài),包含著(zhù)人與人之間的友誼。
還有一次,放學(xué)了,可是卻下起了傾盆大雨,同學(xué)們都撐開(kāi)了傘,陸陸續續地離開(kāi)了學(xué)校。校園安靜了下來(lái),只有一名同學(xué)沒(méi)有帶傘,無(wú)法回家。那時(shí),風(fēng)呼呼地刮來(lái),雨中,有一個(gè)模模糊糊的人影,走近了,原來(lái)是他的'好朋友,他們交談了一會(huì )兒,離開(kāi)了學(xué)校。卻只能看見(jiàn)雨水打在他朋友的肩上,流淌了下來(lái)。
這是一種多么可貴的品格呀!像這樣的好人好事不斷在我們學(xué)校上演著(zhù)。希望我們從身邊做起,做好人、辦好事,每天生活在一個(gè)和諧而美麗的世界中。
寫(xiě)好人好事的作文2
今天是星期一,又到了“手拉手”活動(dòng)時(shí)間,我和其他同學(xué)像離了弦地箭一樣狂奔到二五班打掃衛生。
來(lái)到三樓二五班,同學(xué)們各司其職,該干什么干什么。我的任務(wù)是:擦圖書(shū)架高處,擦后門(mén)。得令后,我拿起暖氣片上臟兮兮的'毛巾,洗了洗開(kāi)始擦后門(mén),我一絲不茍地擦著(zhù)下面低處,一個(gè)角落也不放過(guò)。確定底下擦干凈后,我搬來(lái)一個(gè)凳子,站在上面,開(kāi)始擦高處,我小心翼翼地扶著(zhù)門(mén),生怕磕著(zhù)后邊擦茶杯的小朋友。門(mén)擦完了,第2個(gè)任務(wù)完成。再來(lái)圖書(shū)架這邊瞧瞧,低處已經(jīng)被小朋友擦完了,我站在凳子上擦高處,左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦,每個(gè)地方都被我擦得一塵不染。我又把高高在上的鐘表擦了一擦。待所有任務(wù)都完成后,我看著(zhù)干靜的教室,突然有一種滿(mǎn)足感從心而入。
二五班老師檢查了我們值日的效果,每個(gè)同學(xué)所負責的區域都值得很好,沒(méi)有一絲灰塵,老師給我們打了滿(mǎn)分。走出二五班,我神采飛揚。
寫(xiě)好人好事的作文3
當五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我總會(huì )想起在上學(xué)時(shí)候胸前飄揚的那條鮮艷的紅領(lǐng)巾,因為它是五星紅旗的一角。那五星紅旗是多少名烈士的鮮血染成啊!紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志、見(jiàn)證,它也是一個(gè)人有著(zhù)良好品質(zhì)。在生活中你一定經(jīng)歷過(guò)許許多多的感人故事吧!下面,我給大家講講發(fā)生在我們班上的感人故事吧!
那是發(fā)生在上個(gè)學(xué)期的事,五五班的'老師的腰傷了,因為停車(chē)的地方與學(xué)校有一定距離,老師只能走過(guò)去。這時(shí)一個(gè)學(xué)生說(shuō):“老師你怎么了”老師告訴他了情況,這位同學(xué)的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“你坐我的車(chē)吧!”就這樣這位同學(xué)和他的爸爸一起把老師扶上了車(chē)送到了學(xué)校。這件事老師講給了我們,讓讓我們學(xué)習這個(gè)好榜樣——趙雪穎同學(xué)!
經(jīng)過(guò)了這件事情,我感覺(jué)做一個(gè)少先隊員很光榮,但是少先隊員必須要深深地了解紅領(lǐng)巾的道理,要熱心地幫助同學(xué)、老師……
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