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讀金色的魚(yú)鉤后感
讀金色的魚(yú)鉤后感1
偉大的“作品”不是靠力量，而是靠堅持來(lái)完成的。永不放棄，尤其是舍己為人永不放棄，并不是生來(lái)就有的。人的思想不一樣，有的可能是為國家為人民利益，不懈追求努力；有的一心只朝著(zhù)自己目標，勇敢走到底�！督鹕~(yú)鉤》給我們的啟示是，一個(gè)普通而偉大的老班長(cháng)決不放棄，永不放棄，寧可犧牲自己，也要完成上級交給自己的任務(wù)，這并不是每個(gè)人都能這樣的。
長(cháng)征過(guò)草地，三個(gè)戰士病得最嚴重趕不上隊伍，上級讓炊事班長(cháng)照顧他們走在后面�！耙欢ㄒ钪�(zhù)走出去！”老班長(cháng)給自己下了一道命令�？墒亲叩脤�(shí)在太慢，不過(guò)半個(gè)月兩袋面被吃完，老班長(cháng)想盡辦法找食物給三個(gè)病人補充能量，一次看見(jiàn)池塘里有魚(yú)，高興拿著(zhù)自制的魚(yú)鉤去釣魚(yú)。三個(gè)病人吃上了魚(yú)，可老班長(cháng)一直悄悄吃魚(yú)骨頭，在用最頑強的毅力堅持著(zhù)自己的生命，因為老班長(cháng)知道：如果不吃就會(huì )完不成任務(wù)，如果吃了三個(gè)病人就不夠了；即使面對著(zhù)死的威脅，也要把生的機會(huì )讓給三名小戰士，把死的危險留給自己。就這樣，在快走出草地的時(shí)候，老班長(cháng)倒下，再也起不來(lái)了。
讀著(zhù)這一則故事，我沉思著(zhù)，一個(gè)人只有擁有頑強的.毅力，永不放棄，才能取得成功。愛(ài)因斯坦在中學(xué)成績(jì)并不好，大學(xué)也是考了兩次才被錄取，學(xué)習也并不出眾，后來(lái)到瑞士一家專(zhuān)利局當了七年職員。在這七年里，愛(ài)因斯坦在艱苦的條件下完成學(xué)習工作，終于真定了相對論的基礎。正是愛(ài)因斯坦永不放棄，才使他成為舉世聞名的科學(xué)家。
再說(shuō)袁隆平，他想讓全世界的人吃上糧食，夜以繼日年復一年研究，終于研制出了雜交水稻。
要想有好的成就，無(wú)論在什么時(shí)候都必須堅持不懈，永不放棄�？船F在的我，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，做什么事都要別人來(lái)幫忙，做題目明明可以做出來(lái)卻不肯動(dòng)腦，一定要向爸爸媽媽拿手機來(lái)抄答案。
不管在以前，現在，還是未來(lái)，都要堅持，不放棄！
我們現在處于黎明前的黑暗，只要努力，就可以迎來(lái)光明的人生，正如雪萊說(shuō)過(guò)“冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì )遠嗎？”
讀金色的魚(yú)鉤后感2
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讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤了。文章中那一個(gè)個(gè)感人的情節不斷浮現在我的眼前。
這篇文章寫(xiě)的是紅軍長(cháng)征過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講了老班長(cháng)為了照顧作者與另而我呢？在現外兩位小同志，自己卻犧牲了的故事。
當我讀到老班長(cháng)千方百計地給三位病號吃上鮮美的魚(yú)湯，自己卻不吃。病號的身體一天天地好起來(lái)，老班長(cháng)的身體卻一天天瘦下去。當我讀到老班長(cháng)在吃剩下的魚(yú)骨頭和草根時(shí)，我的眼淚便簌簌地掉下來(lái)。多么值得尊敬的老班長(cháng)��！為了革命需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚(yú)刺，他是怎么咽下去的呀？在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來(lái)，可真是慚愧��！
平時(shí)，天天吃飯，我都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒，尤其是一吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。有的時(shí)候，我要是覺(jué)得不好吃我飯菜，就背著(zhù)父母半碗半碗地倒掉。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福來(lái)的不容易，糧食來(lái)的不容易，老班長(cháng)吃的能和我們相比嗎？他們?yōu)榱宋覀兊慕夥攀聵I(yè)，歷盡了艱辛，現在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過(guò)老班長(cháng)手中的魚(yú)刺��！
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《金色的魚(yú)鉤》課文講的.是一位四十歲的老班長(cháng)無(wú)微不至地照顧好三個(gè)病號走出一望無(wú)際的草地而犧牲了自己的故事。
最使人感動(dòng)的是他千方百計地給三位病號吃上鮮美的魚(yú)湯，自己卻不吃。病號的身體一天天地好起來(lái)，老班長(cháng)的身體卻一天天瘦下去。當我讀到老班長(cháng)在吃剩下的魚(yú)骨頭和草根時(shí)，我的眼淚便簌簌地掉下來(lái)。多好的同志，多好的戰友，多好的長(cháng)者��！
老班長(cháng)處處為別人著(zhù)想，處處為別人著(zhù)急！為了讓病號增加營(yíng)養，白天，老班長(cháng)找魚(yú)餌，釣魚(yú)：晚上，眼睛不好使，還用手摸野菜。釣到了魚(yú)，就釣到了希望；摸到了野菜，就摸到了可怕草地的邊。
老班長(cháng)，你全心全意為人民服務(wù)的精神，你舍己為人的高貴品質(zhì)，你對工作高度負責任的態(tài)度，永遠值得我學(xué)習。
老班長(cháng)，你是我前進(jìn)的豐碑。
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讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤了。文章中那一個(gè)個(gè)感人的情節不斷浮現在我的眼前。
這篇文章寫(xiě)的是紅軍長(cháng)征過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講了老炊事班長(cháng)為了照顧作者與另外兩位小同志，自己卻犧牲了的故事。
當我讀到他坐在那里，捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，使勁皺著(zhù)眉頭硬咽下去的時(shí)候，我的喉嚨哽咽了。
多么值得尊敬的老班長(cháng)��！為了革命需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚(yú)刺，他是怎么咽下去的呀？而我呢？在現在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來(lái)，可真是慚愧��！
平時(shí)，天天吃飯，我都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒，尤其是一吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。有的時(shí)候，我要是覺(jué)得不好吃我飯菜，就背著(zhù)父母半碗半碗地倒掉。
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福來(lái)的不容易，糧食來(lái)的不容易，老班長(cháng)吃的能和我們相比嗎？他們?yōu)榱宋覀兊慕夥攀聵I(yè)，歷盡了艱辛，現在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過(guò)老班長(cháng)手中的魚(yú)刺��！
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讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后，最讓我感到敬佩的是“老班長(cháng)那種舍已為人的精神�！�
《金色的魚(yú)鉤》講的是長(cháng)征途中過(guò)草地的一段感人的故事。紅軍進(jìn)入草地時(shí)許多戰士得了病，指導員就讓老班長(cháng)一路上照顧三個(gè)小戰士。為了讓?xiě)鹗總兡茏叱霾莸�，老班長(cháng)為他們釣魚(yú)做湯吃，為了弄魚(yú)餌，他不知翻了多少草皮，晚上，老班長(cháng)還要一棵一棵地找野菜，給戰士們煮著(zhù)吃。者班長(cháng)卻吃戰士們吃剩下的幾根草根和魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，就皺緊眉頭硬咽了下去。讀到這里，我的喉嚨像被魚(yú)刺卡住了似的，難受極了。草根和魚(yú)骨頭怎么能吃呀?可是，老班長(cháng)為了完成黨交給的任務(wù)，為了自己的戰友身體好，他寧愿吃難以下咽的草根和魚(yú)骨頭。多么偉大，多么可敬的老班長(cháng)呀!他這種無(wú)私奉獻、舍己為人的精神，多么值得我們學(xué)習呀！
老班長(cháng),課文中說(shuō)你死了,我卻認為你還活者。你的精神,你的形象永遠活在人們的心中。而且在當今社會(huì )像你一樣的人層出不窮。當無(wú)情的地震讓我們的城市毀于一旦的時(shí)候，我們的解放軍戰士不顧自己的安慰，幫災民脫險幫助我們修建家園；當突如其來(lái)的雪災襲擊我們郁郁蔥蔥的南國的時(shí)候，還是解放軍戰士勇往直前……看，到處都有你，有你老班長(cháng)的精神，有你一樣的行動(dòng)。再看，我們紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來(lái)了！我們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，我們?yōu)樨毨和钑?shū)，主動(dòng)為災區人民捐款。我們還啟動(dòng)“幫一點(diǎn)”的活動(dòng)，我們相信只有我們都互相幫一點(diǎn)，遇事多為別人想一點(diǎn)，再大困難也會(huì )被我們戰勝。老班長(cháng)請你放心我們新一代的少先隊員不會(huì )忘記革命先烈的囑托，我們一定會(huì )把你們的精神發(fā)揚光大。
老班長(cháng)，一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼，正如你的稱(chēng)呼一樣，你對待三個(gè)小病號是多么的體貼。你作為老戰士，永遠是新戰士，不，是全中國人民心中的英雄。如果沒(méi)有你的這種精神，我相信就不會(huì )有現在的新中國。
讀金色的魚(yú)鉤后感3
�。吃拢玻慈�，我在看書(shū)的時(shí)候，看見(jiàn)了《金色的魚(yú)鉤》這片文章，我很是奇怪，難道還有金子做的魚(yú)鉤？我就認真的看了下去，文章的內容是這樣的.。
在１９３５年秋天，紅軍進(jìn)入了大草地，許多紅軍吃不飽都得了腸胃病，其中有三個(gè)小紅軍病得走不動(dòng)了，指導員就派炊事班長(cháng)照顧他們三個(gè)。文章描寫(xiě)了炊事班長(cháng)的相貌。因為三個(gè)紅軍走不快，所以走不遠，每天炊事班長(cháng)只能找野菜，吃青稞，青稞吃完了，老班長(cháng)就用縫衣針燒紅了，彎成了魚(yú)鉤，天天出去鉤魚(yú)。
這天晚上小紅軍吃上了魚(yú)，老紅軍說(shuō)自己吃過(guò)了，小紅軍也不想什么？把魚(yú)吃光了。終于有一天，一位小紅軍發(fā)現了老班長(cháng)每天只吃他們剩下的魚(yú)骨頭和一些野菜，他感動(dòng)極了，想說(shuō)給大家聽(tīng)，可老紅軍不讓。
終于有一天，老紅軍病倒了，小紅軍只得一人照顧老班長(cháng)，一人生火，一個(gè)釣魚(yú)，好不容易釣上了兩三條小魚(yú)，給老班長(cháng)吃�？衫习嚅L(cháng)堅決不吃，說(shuō)“我不行了，你們還年輕，革命需要你們”繼續努力說(shuō)著(zhù)，手就垂了下去，小戰士撲在老班長(cháng)身上，抽噎著(zhù)很久很久。
文章讀完了，但我還是沉浸在文章出，我很受啟發(fā)，以前別人問(wèn)我借東西，我經(jīng)常不借給別人，現在想起來(lái)，我一點(diǎn)也不如這位老紅軍，他為了三個(gè)小紅軍獻出了生命，我為什么不行呢。以后我一定多多幫助別人，做一個(gè)有奉獻精神的人。
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