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畫(huà)鼻子作文15篇【優(yōu)】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的畫(huà)鼻子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畫(huà)鼻子作文1
周末晚飯后，是我的游戲時(shí)間。正當我琢磨著(zhù)玩點(diǎn)什么時(shí)，媽媽靈機一動(dòng)，說(shuō)：“咱們玩畫(huà)鼻子吧！”“什么是畫(huà)鼻子？”我問(wèn)媽媽�！暗纫幌履憔椭懒��！眿寢屔衩氐卣f(shuō)著(zhù)，開(kāi)始在白板上畫(huà)起來(lái)，只見(jiàn)她畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的小丑——金黃色的爆炸頭、大大的眼睛、紅紅的嘴巴和夸張的.表情，唯獨缺少了標志性的大紅鼻子。
接下來(lái)，媽媽開(kāi)始宣布游戲規則：先戴上眼罩把眼睛蒙上，原地轉3圈后，去畫(huà)鼻子，看看能不能把鼻子畫(huà)到正確的地方。
游戲開(kāi)始了！我自告奮勇、大踏步走上前，心里想著(zhù)：“太簡(jiǎn)單了吧，小菜一碟！”我戴好眼罩，原地快速地轉了三圈，不料，開(kāi)局不利，我頭一暈竟一下子撞到了墻上，摔了個(gè)屁墩兒，媽媽連忙把我扶起。我驕傲地說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事”，邊說(shuō)邊踉踉蹌蹌地摸到白板，舉起筆毫不猶豫、信心滿(mǎn)滿(mǎn)地畫(huà)了一個(gè)大大的鼻子。我迫不及待地摘下眼罩一看，哈哈，我竟然把鼻子畫(huà)到了小丑的嘴巴上，小丑好像吐著(zhù)紅紅的舌頭沖我做鬼臉。全家人都哈哈大笑起來(lái)。
第二個(gè)上場(chǎng)的是爸爸，我和媽媽調皮地說(shuō)要加大難度，就拉著(zhù)爸爸轉了五圈，結果爸爸頭暈目眩，完全找不到北了。爸爸好不容易摸到了白板，我和媽媽又開(kāi)始“瞎指揮”，“向左！”“向右！”……結果當然在意料之內，爸爸把鼻子畫(huà)到了小丑的耳朵上，給小丑戴上了一個(gè)大耳環(huán)，太搞笑了，我和媽媽得逞了。
接下來(lái)挑戰的是媽媽?zhuān)瑡寢審男〗?jīng)常玩畫(huà)鼻子，所以畫(huà)鼻子是媽媽的拿手戲。只見(jiàn)媽媽在白板前慢慢地轉了幾圈，不緊不慢地比劃了幾下，然后成功地把鼻子畫(huà)在了正確的位置，媽媽完勝。
我問(wèn)媽媽有什么秘訣嗎？媽媽說(shuō)：“不能心急，細心觀(guān)察，找個(gè)參照物試試？”按照媽媽的建議，我又嘗試了幾次，竟然也畫(huà)成功了，我太開(kāi)心了！
通過(guò)畫(huà)鼻子游戲，我不僅玩得很開(kāi)心，還懂得了善于觀(guān)察和思考的重要性，不能盲目去做事。
畫(huà)鼻子作文2
我經(jīng)歷過(guò)很多很多開(kāi)心的事情，但畫(huà)鼻子是令我最開(kāi)心的。
寒假里的一天早上，我在萬(wàn)碟教育里上作文課，題目是畫(huà)鼻子，游戲即將開(kāi)始，老師定了游戲規則。
我在游戲前心情不能平靜下來(lái)，又激動(dòng)又好奇，等待著(zhù)游戲的開(kāi)始。首先老師在黑板上畫(huà)了兩頭牛，接著(zhù)老師問(wèn)：“你們有誰(shuí)知道小牛少畫(huà)了什么嗎？”我們都異口同聲地說(shuō)：“少畫(huà)了鼻子”老師說(shuō)：“對了，你們真棒”下面就是要你們來(lái)把鼻子添加上去。我想這太簡(jiǎn)單了！這時(shí)，老師讓我們分成兩組，一個(gè)小牛組；一個(gè)大牛組；老師讓我們用腳先測量一下到黑板的距離，看要走幾步才能走到黑板，準確的在小牛嘴上添上鼻子。然后游戲開(kāi)始了，小牛組和大牛組并排兩列，每列從排在最前頭的同學(xué)開(kāi)始，“要求都戴上眼罩，再在原位轉三圈，畫(huà)得正確的'加10分，畫(huà)錯了不加分，畫(huà)得比較好的加5分”。輪到我時(shí)，我緊張地不得了，但是我的腦海里總想著(zhù)要為我們大牛組增光——一定要加分，不斷地對自己說(shuō)：“我一定行”。當我轉完三圈后，不知該往哪走，走呀走呀，在老師提示下終于走到了黑板面前，我的手不由自主地抖了一下，畫(huà)上鼻子，然后聽(tīng)到同學(xué)們狂笑不止，我想肯定是自己畫(huà)錯了，當我摘下眼罩一看，臉一陣一陣紅，原來(lái)自己把鼻子畫(huà)在下巴下了。很慚愧，我沒(méi)有給大牛組加上分。接著(zhù)，輪到后面畫(huà)的同學(xué)也讓我們笑聲不斷。比賽結束，結果我們大牛組以?xún)煞值牟罹噍斀o了小牛組。雖然輸了，但是我很開(kāi)心，老師說(shuō)的，“友誼第一，比賽第二嗎”？
如果下次還有這樣的游戲，我還想玩，因為它會(huì )讓我開(kāi)心回味好幾天。
畫(huà)鼻子作文3
叮鈴鈴，上課鈴響了，老師夾著(zhù)書(shū)本走了進(jìn)來(lái)。她笑著(zhù)問(wèn)大家：今年是什么年？豬年！同學(xué)們齊聲回答。對啦！老師邊說(shuō)邊在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的豬腦袋。同學(xué)們，你們看出豬臉上少了什么呀？缺了鼻子！對！這堂活動(dòng)課我們就來(lái)玩給小豬畫(huà)鼻子的游戲。老師話(huà)音剛落，教室里就沸騰起來(lái)了。
接著(zhù)，老師開(kāi)始宣布游戲規則：游戲前選一個(gè)同學(xué)，用布蒙上他的眼睛，原地轉三圈，然后在黑板上給小豬畫(huà)上鼻子。比一比，看誰(shuí)的鼻子畫(huà)的位置最合適。
游戲開(kāi)始了。老師選了同學(xué)美美，他幫美美蒙上了紅布，讓她原地轉了三圈，然后往她手里塞了一支粉筆。美美開(kāi)始走動(dòng)了！她左摸一下，右摸一下，摸索了好一陣，終于摸到了黑板前。這時(shí)，同學(xué)們睜大了眼睛，屏住呼吸地看著(zhù)。只見(jiàn)美美停下了腳步，深吸一口氣，抬起了右手臂。
就在這時(shí)，下面的.同學(xué)坐不住了，有的拍著(zhù)手，有的拍著(zhù)桌子，還有的甚至站了起來(lái)，七嘴八舌地叫嚷著(zhù)：往左一點(diǎn)！不對，往上往上！你別聽(tīng)他們的，往下，再往下！各種聲音充斥著(zhù)教室。
一時(shí)間，美美猶豫不決了。下面的叫嚷聲越來(lái)越響。美美不耐煩了，一跺腳，抬起胳臂就在在黑板上畫(huà)了一個(gè)三角形的鼻子。當美美筆剛停下，教室里就爆發(fā)出了一陣哄堂大笑。美美也迫不及待地一把扯下蒙眼布，抬頭定睛一看：哇！我竟然把鼻子畫(huà)在了眼睛上面！
第二個(gè)同學(xué)、第三個(gè)同學(xué)依次上來(lái)挑戰這個(gè)看似沒(méi)有難度的游戲�？山Y果卻出人意料，迎來(lái)了一陣陣爆笑聲
叮鈴鈴！畫(huà)鼻子游戲就這么在歡聲笑語(yǔ)中結束了。
畫(huà)鼻子作文4
想畫(huà)一張五官端正的人臉，還不是件很容易的事情嗎？但要是把眼睛蒙上，你還可以嗎？
今天老師帶我們玩了一個(gè)這樣的游戲，就是“蒙眼畫(huà)鼻”。做游戲前，我們要先準備幾張紙，在紙上畫(huà)一張臉，可是就沒(méi)有鼻子。大家要在被蒙上眼睛的情況下，準確地把鼻子畫(huà)出來(lái)。大家往往驚嘆：“這怎么可能？”張曉明一個(gè)箭步躥上去，喊道：“這還不簡(jiǎn)單？我來(lái)，我來(lái)！”老師為他戴上了眼罩，然后讓他開(kāi)始轉圈�！耙蝗�、兩圈……”大家齊聲數道。轉完五圈后，老師給了張曉明一支筆，張曉明像沒(méi)頭蒼蠅似的，左摸摸，右摸摸，好不容易才找到紙。于是他隨手畫(huà)了一個(gè)鼻子，沒(méi)想到他把鼻子畫(huà)到臉外面去了。頓時(shí)哄堂大笑，有的人笑得直捶桌子，有的人躺到地上笑，還有的`人都笑岔氣了。張曉明莫名其妙地摘下眼罩，才恍然大悟�！霸趺磿�(huì )這樣？”他小聲嘀咕著(zhù)。隨后又有幾名同學(xué)接連上場(chǎng)，可都以失敗告終。有的人把鼻子畫(huà)到了眼睛上，有的人畫(huà)到了嘴巴里。大家摘下眼罩，看到那個(gè)丑八怪，都不知所措，為什么他們會(huì )把鼻子畫(huà)在這么奇怪的地方呢？真是太搞笑了。
老師事后讓我來(lái)試一試。我積累了大家的經(jīng)驗，胸有成竹地上了場(chǎng)。我想：大家都失敗了，我一定要成功。我仔細思考了之前同學(xué)們失敗的原因——他們沒(méi)有細心觀(guān)察鼻子所占的比例，所在的位置。鼻子應該在離紙側面邊緣三指遠處、離紙下端邊緣六指遠處。于是我充滿(mǎn)信心地套上了眼罩。的確，戴上眼罩是有些慌張。我轉了五圈，努力讓自己先站穩，然后左摸右摸，終于摸到了那張紙，緊接著(zhù)輕輕摸到紙下端的邊緣，默默數著(zhù)：“一指、兩指、三指�！弊詈笮⌒囊硪淼禺�(huà)上了一個(gè)小三角。突然，我聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)發(fā)出“嘶——”的一聲，難道我畫(huà)歪了嗎？于是我忐忑地摘下眼罩，發(fā)現眼前有一張完美的人臉�！拔页晒α�！”我高興地呼喊著(zhù)。班級里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！
在同學(xué)們驚喜的目光下，我回到了座位。原來(lái)只要細心觀(guān)察，什么事情都能做好。這次蒙眼畫(huà)鼻游戲真好玩！
畫(huà)鼻子作文5
今天，光頭哥又來(lái)套路我們了。當然，也不算是套路，只是一個(gè)游戲——我們一起畫(huà)鼻子。游戲規則：光頭哥叫舉手的同學(xué)去畫(huà)，要戴眼罩，轉十個(gè)圈，邊轉邊背古詩(shī)，然后去畫(huà)鼻子。同學(xué)們可以誤導他，也可以幫助他。
游戲開(kāi)始了，光頭哥先叫了一位女同學(xué)。她戴上眼罩，邊轉邊背了《元日》，等她背完后，同學(xué)們就在下面喊：“左邊、左邊，右邊，右邊……”有些同學(xué)誤導她，有些同學(xué)幫助她，可是她看不見(jiàn)，只能跟著(zhù)感覺(jué)走。所以一會(huì )兒摸到了門(mén)，一會(huì )兒摸到了墻，費了好大的精力，終于找到黑板，她摸索了半天就畫(huà)下了，看著(zhù)她一筆一劃的樣子，我們笑得肚子都痛了，因為她畫(huà)在了嘴巴上面。
第二場(chǎng)，光頭哥叫了一位男同學(xué)，他戴上眼罩，邊轉也邊背了《憶江南》，等他背完，同學(xué)們又大喊到“右邊、右邊、右邊……”這次不太大聲，他聽(tīng)到了就往右邊走，誰(shuí)知撞到了墻，他才知道被大家坑了。只好不再聽(tīng)大家的`，繼續兩只手摸來(lái)摸去，我小聲地在一旁笑。他又慢慢往右摸，終于摸到了黑板，在黑板上又摸索了大半天，才開(kāi)始畫(huà)，結果他畫(huà)在了鼻梁上，真是錯得離譜，同學(xué)們都笑炸開(kāi)了鍋。
接著(zhù)第三場(chǎng)、第四場(chǎng)……上臺的同學(xué)有的畫(huà)到了頭頂上，有的畫(huà)到了脖子上，有的畫(huà)到了耳朵上。把大家逗笑得前俯后仰。我印象最深的是后面上來(lái)的一位男同學(xué)，他戴上眼罩都在歪歪的，背了一首《江南漢樂(lè )府》，背得還不錯呢！同學(xué)們大喊：“前面、前面、前面……”雖然沒(méi)聽(tīng)到，他也往前面走，直接撞門(mén)。最后在同學(xué)的指引下，他終于摸到黑板，也不知是出于什么原因，他左摸索、右摸索，最后居然硬生生地把“鼻子”請出了臉，同學(xué)們哄堂大笑。他揭開(kāi)眼罩的時(shí)候，自己也笑了。
這堂課充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。通過(guò)這堂課讓我懂得：做事都要用腦子思考，用心感受，用手接觸，還要自己去嘗試。才有可能成功。
畫(huà)鼻子作文6
“左左左,上上,”聽(tīng)，這是什么聲音？哦，原來(lái)是我們正在舉行畫(huà)鼻子比賽呀！
這次語(yǔ)文課上，老師十分神秘地走進(jìn)教室，讓女張琳上去畫(huà)了一個(gè)無(wú)鼻小丑。同學(xué)們都很好奇，紛紛議論起來(lái)。老師讓張琳畫(huà)小丑干什么？今天要玩游戲嗎？老師為我們揭秘：“這節課，我們玩畫(huà)鼻子比賽！”接著(zhù)老師宣布了一下比賽規則："畫(huà)的人，蒙眼睛轉三圈就可以畫(huà)鼻子了，但指揮的人不能碰畫(huà)的人。"
大家都躍躍欲試，我們隊派出朱芮和孫安娜。只見(jiàn)朱芮和對方選手李夢(mèng)怡迅速走上講臺，盯著(zhù)無(wú)鼻小丑看了大約10秒，就一起蒙眼轉圈。三圈之后，她們慢慢地向前蠕動(dòng)腳步，這速度比蝸牛還慢呢！好不容易到了講臺，孫安娜一臉認真地指揮：“向上向上，不不。向左......大概過(guò)了五分鐘左右，朱芮確認好位置，小心翼翼地把鼻子畫(huà)上去。班里一下子炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)趴在桌子上，一邊捂著(zhù)肚子，一邊使勁敲桌子；有的`同學(xué)從桌子上滑落到地上，笑的肚子都快爆了；還有的站在座位上又蹦又跳，大家都沉浸在歡樂(lè )的海洋里，朱芮趕緊解開(kāi)紅領(lǐng)巾，一看，居然把鼻子畫(huà)到了小丑的嘴巴里，她也差點(diǎn)笑出聲來(lái)。而對手李夢(mèng)怡，完美無(wú)缺地畫(huà)到了鼻子的原位。好啦！這次是朱芮輸了比賽，愿賭服輸，孫安娜學(xué)了個(gè)公雞叫：”喔喔喔......,哈哈，引得同學(xué)們又一次哄堂大笑，你別說(shuō)，她學(xué)的還怪像呢！朱芮就更厲害了，她直接二話(huà)不說(shuō)，開(kāi)始了她的絕活表演，直直地劈了個(gè)叉.......,同學(xué)們都被她這一舉動(dòng)給震住了，紛紛贊嘆不已，我里個(gè)媽呀，看著(zhù)就疼.！
接下來(lái)，同學(xué)們依次上去挑戰�？捎械漠�(huà)到了嘴角上，有的畫(huà)到了眼睛里，還有的畫(huà)到了頭頂上........教室里歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，感覺(jué)就要把教室頂給掀翻了。
“叮叮�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們依依不舍地結束了游戲，我想：在繁忙的學(xué)習之余，我們多開(kāi)展一些這樣的游戲活動(dòng)，不僅可以放松我們的心情，還有益增進(jìn)同學(xué)之間的感情，多好��！
畫(huà)鼻子作文7
今天下午自習課，老師說(shuō)要和我們一起玩一個(gè)游戲，我們班的同學(xué)都驚訝起來(lái)了！同學(xué)們連忙問(wèn)：“什么游戲��？”老師說(shuō)：“你們猜一猜呀！”有一個(gè)同學(xué)馬上說(shuō)：“編小劇�！崩蠋熣f(shuō)：“不對！”我們異口同聲焦急地說(shuō)：“快告訴我們吧！”老師終于笑著(zhù)公布了游戲的名字，這個(gè)游戲就是畫(huà)鼻子，全班同學(xué)都沸騰了。
接著(zhù)，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓形，又在那個(gè)圓形上畫(huà)了兩只耳朵，兩只眼睛，隨后，老師畫(huà)了一個(gè)橢圓形的鼻子。我們又不約而同地大聲說(shuō)：“老師畫(huà)的是小豬！”大家歡笑之后，老師說(shuō)：“哪位同學(xué)要來(lái)黑板上畫(huà)鼻子呀？”話(huà)音剛落，全班同學(xué)都把手舉得高高，大家都躍躍欲試的。最后，老師叫了關(guān)茗予同學(xué)到黑板上畫(huà)鼻子，老師說(shuō)：“用什么蓋住她的眼睛呢？”有一部分同學(xué)馬上想到說(shuō)：“紅領(lǐng)巾�！钡�，還有一部分同學(xué)卻說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是能看到的�！崩蠋煓z查了一下說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是不會(huì )看到的，我們現在就開(kāi)始畫(huà)鼻子了�！崩蠋煱鸭t領(lǐng)巾系在關(guān)茗予的眼睛上，把她扶上講臺，讓她在原地轉了三圈，關(guān)茗予被轉的有點(diǎn)暈，晃來(lái)晃去的，結果導致她把鼻子畫(huà)在了臉蛋兒上。這時(shí)，班級有的`同學(xué)偷偷地樂(lè )了起來(lái)，關(guān)茗予感覺(jué)到她畫(huà)的這個(gè)位置是不對的，她又猶豫了幾下，結果落筆后還是沒(méi)有成功，鼻子還是沒(méi)有畫(huà)在正確的位置，我們都哈哈大笑。老師說(shuō)：“這只小豬還真的是很健康呀，因為它有兩個(gè)鼻子，可以一起呼吸喘氣了�！�
就在大家都開(kāi)心笑著(zhù)的時(shí)候，下課鈴聲響了，我們都感覺(jué)這堂課過(guò)得太快了，真是好玩極了！
畫(huà)鼻子作文8
你們會(huì )畫(huà)鼻子嗎？我想你們肯定會(huì )回答：“畫(huà)鼻子，不就是兩條豎線(xiàn)加一個(gè)倒著(zhù)的‘3’嗎？這么簡(jiǎn)單的事，誰(shuí)都會(huì )！”可是如果我蒙上你的雙眼，你還能把它畫(huà)在正確的位置上嗎？
周五上午的`第四節課，于老師教我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“畫(huà)鼻子”。她用黑筆在白板上畫(huà)了一個(gè)大大的“三毛”頭像，可是“三等毛”沒(méi)有鼻子。這到底是為什么呢？郁老師似乎看穿了我們的心思，解釋道：“同學(xué)們，今天我們要玩‘畫(huà)鼻子’游戲，你們要給‘三毛’添上鼻子。不過(guò)你們要用圍巾蒙住眼睛，再轉上三圈才能開(kāi)始畫(huà)�！蔽覀兟�(tīng)了，若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。我想：這也不難��！只要記住正確的位置，轉身就能畫(huà)對。
可是事實(shí)并不是這樣。郁老師讓老湯、于佳卉、呂維等同學(xué)上去畫(huà)鼻子，但他們都失敗了。于佳卉把鼻子畫(huà)在了“三毛”的耳朵上；老湯把鼻子畫(huà)在了嘴巴里；古詩(shī)祺把鼻子畫(huà)在了嘴唇的上方……
呂維畫(huà)得最搞笑。她被圍巾纏成了一個(gè)小“阿拉伯人”，再轉了三圈以后，郁老師搞了一個(gè)小惡作劇，她把呂維悄悄地帶到了最旁邊的一塊白板前，并告訴她“三毛”的頭就在這塊白板上。同學(xué)們心領(lǐng)神會(huì )，附和道：“對！對！呂維，你快畫(huà)吧！”呂維信以為真，她伸出手，小心翼翼地在白板上摸索，試圖找到“三毛”頭的位置。在我們的催促下啊，她下定決心，把鼻子畫(huà)在了離“三毛”頭十萬(wàn)八千里的地方。同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑。呂維被我們笑地莫名其妙，迫不及待地取下圍巾，看了看自己畫(huà)的鼻子，難為情地笑了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間下課鈴就響了。我還想試一試身手呢！“畫(huà)鼻子”游戲真好玩！回家我也想和爸爸媽媽一起玩這個(gè)游戲，把課堂里的歡樂(lè )帶進(jìn)家里去！
畫(huà)鼻子作文9
今天，我一來(lái)到課堂，就看到老師臉上掛著(zhù)神秘的笑容，當我們全員到齊，我們異口同聲地說(shuō)：“今天我們玩什么游戲？”老師說(shuō)：“今天玩一個(gè)久違的游戲——畫(huà)鼻子�！蔽覀兌細g呼了起來(lái)。
老師先選了一名秩序員負責維持現場(chǎng)秩序，協(xié)助老師進(jìn)行游戲。接著(zhù)老師宣布游戲規則：先用布條將眼睛蒙上，然后在原地轉五圈，最后走到白板前畫(huà)鼻子，誰(shuí)畫(huà)到點(diǎn)上誰(shuí)就是冠軍。
游戲開(kāi)始了，我們都迫不及待想上去畫(huà)。老師請秩序員抽，抽到的同學(xué)上去畫(huà)。開(kāi)始抽了了我的心忐忑不安生怕抽到自己。突然，我看見(jiàn)一個(gè)神秘的手指向了我，秩序員二話(huà)不說(shuō)向我走來(lái)，把我的眼睛蒙上，監督我在原地轉了五圈之后，推著(zhù)我向前走去。由于失去“眼睛”，我一不小心就撞到了桌子，我覺(jué)得自己好像一個(gè)喝大了的醉漢，走起路來(lái)瘋瘋癲癲的。歷經(jīng)千難萬(wàn)險，我終于到了白板的面前，我拿起筆，感覺(jué)自己好像神筆馬良附身一樣，龍飛鳳舞的`幾筆之后，耳邊炸開(kāi)了同學(xué)們的笑聲。我連忙摘下布條一看，我居然把鼻子畫(huà)在了嘴邊，看到自己畫(huà)的“鼻子”，自己也忍不住笑了起來(lái)。
接著(zhù)，秩序員抽到了我們班的“小豬”。等他在原地轉了五圈之后，我心想：嘿嘿嘿，看我過(guò)去搗亂一番。我高聲說(shuō)道：“往后，往后一點(diǎn)�！敝灰�(jiàn)他真的往后走了，要不是秩序員及時(shí)叫住他，他就撞墻上了，同學(xué)們見(jiàn)了都哈哈大笑起來(lái)。在他快接近白板時(shí)，他先遇到了電腦，只見(jiàn)他提筆就要畫(huà)上去，我們驚慌失措地喊道：“不要�！边@句不要頗有氣吞山河、驚天動(dòng)地之勢。老師也后怕地說(shuō)：“幸好、幸好，有驚無(wú)險�！钡人K于正確走到白板前，拿起筆要畫(huà)時(shí)，我又想騙騙他，于是正色道：‘’往左、往左�！睕](méi)想到他果真又中了我的套路，完美地演繹了“在哪里跌倒，就在哪里再跌倒一次�！痹谖业摹盁嵝摹睅椭�，他把鼻子畫(huà)在了臉的外邊，引得我們哄堂大笑。
天下沒(méi)有不散的宴席，隨著(zhù)時(shí)間的推移，游戲也在歡笑中結束了。
畫(huà)鼻子作文10
昨天的的語(yǔ)文課上，陳老師在黑板上畫(huà)了一張娃娃的臉。��！這臉可真漂亮：彎彎的眉毛，葡萄般的大眼睛水靈靈的，嘴巴向上翹起，好像沖著(zhù)咱們笑呢！可是，這臉怎么越看越奇怪呢？哦，原來(lái)她沒(méi)有鼻子啊。
陳老師宣布：“今天，我們要玩的游戲是‘畫(huà)鼻子’。規則很簡(jiǎn)單，待會(huì )兒我把一個(gè)同學(xué)的'眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，原地轉三個(gè)圈后，讓他到黑板上給娃娃畫(huà)個(gè)鼻子，畫(huà)準了，就算贏(yíng)了�！贝蠹衣�(tīng)了，紛紛舉手，躍躍欲試。
第一個(gè)上去的是路暢。陳老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住，讓他轉三圈。為了保險起見(jiàn)，陳老師還用手做了個(gè)“1”給路暢看，聽(tīng)到路暢說(shuō)“看不見(jiàn)”，陳老師這才把粉筆給他。他可真厲害，不偏不倚，正中“靶心”，讓人驚訝不已。第二個(gè)上去的張晨可不一樣了，轉了三圈后他是朝著(zhù)墻走的。他以為墻那邊就是黑板，就拿著(zhù)粉筆往那兒走。教室里頓時(shí)就炸開(kāi)了鍋。李怡拼命喊：“左邊，再左……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我一個(gè)快步?jīng)_上去捂住她的嘴，讓她別提醒張晨。哎呀，張晨把鼻子畫(huà)到眼睛上去了，全班哄堂大笑。
陳伶是最后一個(gè)上場(chǎng)的。她拿起粉筆往前走，東摸西探，腳小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)，像盲人摸象一樣。好不容易來(lái)到黑板前，她又犯起愁來(lái)，猶豫了好久：到底該往哪里畫(huà)呢？大家屏息凝神，教室里鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)她定了定神，從容地畫(huà)了一個(gè)小小的鼻子�！肮�！哈哈哈！”全班再一次哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得肚子都疼了，有的笑得眼淚都出來(lái)了，還有的同學(xué)照顧她的面子，捂著(zhù)嘴咯咯地笑。我呢，笑得直不起腰來(lái)，整個(gè)人趴在桌上，口水都“噴”了出來(lái)。陳伶一把扯下紅領(lǐng)巾，��！原來(lái)自己把自己畫(huà)到了頭發(fā)上。她為了配合大家的情緒，苦笑著(zhù)下了臺。
“畫(huà)鼻子”真是一個(gè)能給我們帶來(lái)快樂(lè )的游戲��！
畫(huà)鼻子作文11
星期四早上，我還沒(méi)進(jìn)教室的門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)陣陣歡快的笑聲。我趕緊加快腳步走進(jìn)教室，只見(jiàn)黑板上畫(huà)著(zhù)一張奇怪的臉！臉上有一雙大眼睛、一張小嘴巴、一對小耳朵和三根韭菜似的頭發(fā)，可是唯獨缺了一個(gè)鼻子。我的腦子里畫(huà)了一個(gè)問(wèn)號，這是要做什么呢？
原來(lái)我們要玩“畫(huà)鼻子”的游戲。玩游戲時(shí)，畫(huà)鼻子的人要戴上眼罩，再原地轉三圈，然后按其他人的語(yǔ)言指示，走到黑板前畫(huà)鼻子，開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，其他人最多能提示一次位置信息，最后看誰(shuí)畫(huà)得準。
每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試，期待著(zhù)自己畫(huà)的鼻子的摸樣。小徐登場(chǎng)了，他看上去信心滿(mǎn)滿(mǎn)。大隊長(cháng)蒙住他的'眼睛，扶著(zhù)他轉了三圈，然后他在同學(xué)們“右右右……”的吶喊聲中，徑直地向左走去。大家哈哈大笑，盧老師看不下去了，忍俊不禁地把他推到黑板前，可最后他還是畫(huà)歪了，根本沒(méi)畫(huà)到臉上。他摘下眼罩，自己也忍不住笑得前仰后合。畫(huà)得最準的要數我們班的大隊長(cháng)——小朱了。只見(jiàn)她闊步走到指定位置處，蒙好眼睛轉了三圈，在老師的一聲“開(kāi)始”后，她快步向黑板走去，不偏不斜，正好將鼻子畫(huà)在了臉的正中央，同學(xué)們歡呼起來(lái)！大家一個(gè)接一個(gè)地玩著(zhù)游戲，看著(zhù)同學(xué)們畫(huà)的鼻子，我也摩拳擦掌。終于輪到我大顯身手了，在大家的注視下，我既忐忑不安，又滿(mǎn)懷期待地走到指定位置。蒙上眼睛后，我的眼前頓時(shí)一片漆黑。轉完圈，我已暈頭轉向、分不清東南西北了。隨著(zhù)同學(xué)們的提示，我一邊摸索一邊小心翼翼地向前走著(zhù)。摸到黑板后，只聽(tīng)同學(xué)們叫道：“向右一點(diǎn)！”于是我的右手向右移了一點(diǎn)，左手摸索著(zhù)判斷鼻子的位置，位置確定后，我不假思索地畫(huà)好了鼻子。在同學(xué)們的大笑聲中，眼罩被摘下來(lái)。哈哈！我把鼻子畫(huà)在了嘴角旁。有人叫道：“真像一顆痣！”我也忍不住笑起來(lái)。
有趣的畫(huà)鼻子游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)行著(zhù)。這個(gè)游戲也讓感悟到：做任何事都要認真觀(guān)察，多動(dòng)腦筋，這樣才能取得成功。
畫(huà)鼻子作文12
今天上課鈴打響之后，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，只見(jiàn)他手里拿著(zhù)本子，本子上還畫(huà)著(zhù)個(gè)小人。我一看，咦？本子上的小人怎么沒(méi)有鼻子？ “上課前，讓我們玩個(gè)小游戲，誰(shuí)來(lái)給這個(gè)小人加個(gè)鼻子？”
老師話(huà)音剛落，班上就炸開(kāi)了鍋，“我來(lái)！我來(lái)！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都爭先恐后地想要第一個(gè)來(lái)�！皬堨魑�，你離本子最近，就你第一個(gè)吧！”就這樣，我第一個(gè)走上講臺，看準位置之后，緊緊地閉上了眼睛。陳圣杰為了不讓我作弊，還用手把我的眼睛給罩了起來(lái)，黑乎乎的一片完全看不見(jiàn)。憑借我的第六感，我摸準本子，迅速下手畫(huà)了一個(gè)自認為很挺直的鼻子。誰(shuí)知，我剛畫(huà)完，就聽(tīng)見(jiàn)一片笑聲。我趕緊睜開(kāi)眼睛，就看見(jiàn)湯晨笑得前仰后合，夸張得幾乎要摔倒。而陳圣杰則用兩只手緊緊地抱著(zhù)肚子，那樣子活脫脫的像是一個(gè)彌勒佛。我連忙回頭瞧瞧我的畫(huà)，原來(lái)我把鼻子畫(huà)在了小人的胸部上。那樣子確實(shí)搞笑極了！
下一個(gè)輪到陳圣杰上黑板畫(huà)了，他閉上眼睛。我也如法炮制，將手罩住了他的小眼睛。陳圣杰下手很快，才一秒就結束了戰斗。但他剛畫(huà)完，我們就哄堂大笑起來(lái)�！霸趺蠢�？怎么啦？”陳圣杰一聽(tīng)到笑聲，他那“迷人”的小眼睛就疑惑地望著(zhù)我們�！澳恪约嚎础汀靼琢��！蔽倚Φ眠B一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。陳圣杰一回頭，也大笑起來(lái)，原來(lái)他把鼻子畫(huà)到小人身體外面啦！
大家笑完之后就是湯晨上場(chǎng)了。為了公平起見(jiàn)，我仍然用手罩住他的'眼睛�？赡苁乔懊嫖覀儍蓚�(gè)都畫(huà)得太離譜了，所以這次老師好心地將湯晨那肉嘟嘟的小手抓住，一邊在畫(huà)上蹭，一邊仔細地給湯晨介紹這是小人的什么部位。湯晨似乎明白了些什么，只見(jiàn)他用兩只手慢慢地從本子的邊緣開(kāi)始摸索，當兩只手在中間靠攏之后，便對準最中間的位置，快速地畫(huà)了一個(gè)鼻子。他畫(huà)好之后，我們沒(méi)再大笑，因為盡管湯晨畫(huà)的鼻子還是偏離了一點(diǎn)，但已經(jīng)是離正常鼻子最近的了。
雖然這個(gè)游戲結束了，但大家的笑聲仍然停留在我的腦海中，希望以后課堂上能有更多這樣有趣的游戲。
畫(huà)鼻子作文13
“哈哈哈……”咦？是誰(shuí)在哈哈大笑？哦，原來(lái)大家在玩畫(huà)鼻子啊。
事情是這樣的，今天上午，老師在教室帶我們玩畫(huà)鼻子。老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，我們都疑惑不解。紛紛問(wèn)道：“老師，要干啥呀？”老師故作神秘的說(shuō)：“一會(huì )兒你們就知道了！”老師又畫(huà)上了耳朵，眼睛和嘴巴。哦，是一只白白胖胖的小豬，可是沒(méi)有鼻子，幾個(gè)機靈的同學(xué)猜測道：“是不是畫(huà)鼻子？”“嗯�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的畫(huà)鼻子比賽開(kāi)始啦！
第一輪開(kāi)始了，“三、二、一！”老師還沒(méi)說(shuō)完，已經(jīng)有幾位同學(xué)舉起了手。最后，老師叫了一位女同學(xué)上來(lái)畫(huà)。老師給這位女同學(xué)蒙上圍巾，帶她緩緩的'走上臺，讓她轉圈。轉完了以后，她定住了，不過(guò)馬上找到了位置，轉了一下，畫(huà)了一個(gè)圓圓的豬鼻子�！爱�(huà)中了！”同學(xué)們紛紛大喊起來(lái)，這位女同學(xué)摘下圍巾一看，豬鼻子居然畫(huà)到了正確的位置！她歡呼起來(lái)，同學(xué)們也祝賀她，好像燈光都在為她鼓掌。
第二輪開(kāi)始了。老師開(kāi)始倒計時(shí)：“三、二、一！”“唰”的一下，同學(xué)們以閃電的速度舉起了手，老師這次叫了一位戴藍色眼鏡的男同學(xué)，老師給他蒙上圍巾……可他不是很幸運，轉完圈后連黑板都沒(méi)找到。他搖搖擺擺像個(gè)企鵝一樣，直到老師幫他轉過(guò)來(lái)，他才從”懵”中清醒過(guò)來(lái)�？捎行┩瑢W(xué)很調皮，本來(lái)這位男同學(xué)畫(huà)地很好，卻被這些同學(xué)給“誤導”了，他心一狠，一下子畫(huà)了一個(gè)鼻子，教室里先是一陣沉默，然后爆笑聲隨即而來(lái)。為什么呢？原來(lái)，他把鼻子畫(huà)到了豬頭外邊，所以引來(lái)同學(xué)們的哄堂大笑。他不好意思的笑了。
我這次雖然沒(méi)有舉手，但我體會(huì )到了盲人的不容易！以后，我們要多多幫助他們。這真是一段歡樂(lè )的時(shí)光！
畫(huà)鼻子作文14
“哈哈哈……”教室里傳來(lái)了一陣歡快的笑聲，這是怎么回事呢？原來(lái)是老師在讓我們玩“畫(huà)鼻子”的游戲呢！
語(yǔ)文課上，老師說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)鼻子�！闭f(shuō)完，她在黑板上畫(huà)了三個(gè)小朋友的頭像，一個(gè)男孩，兩個(gè)女孩�？善婀值氖�，他們都沒(méi)有鼻子。老師說(shuō)：“游戲規則是這樣的，一次我們請一個(gè)小朋友上來(lái)選一個(gè)頭像，要蒙著(zhù)眼睛轉三圈，然后在選中的頭上畫(huà)一個(gè)鼻子�！�
老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，教室里就像炸開(kāi)了鍋，大家紛紛舉手要去玩。第一個(gè)被選中的是小宇。只見(jiàn)他快步走上講臺，睜大眼睛仔細觀(guān)察著(zhù)。老師問(wèn)他選哪個(gè)，他用手指了指左邊的那個(gè)人像。老師給他戴上了眼罩，讓他原地轉三圈，然后他拿著(zhù)粉筆朝著(zhù)黑板左邊走去。同學(xué)們在下面指揮說(shuō)：“往右一點(diǎn)�！彼拖蛴易吡藥撞�。他剛摸索著(zhù)準備往黑板上畫(huà)，又有同學(xué)在下面喊：“再往右，往右�！薄安粚Σ粚�，往左往左�！彼鲎蠛鲇�，似乎不知道該聽(tīng)誰(shuí)的好。他最后站定，不再猶豫，一筆畫(huà)了下去。頓時(shí)，教師里響起了哈哈的笑聲。原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了嘴巴上。
同學(xué)們你一個(gè)我一個(gè)輪流上去畫(huà)鼻子。當老師叫到我的時(shí)候，我心里又高興又緊張，仿佛聽(tīng)到自己的心“撲通撲通”跳個(gè)不停。我走到黑板前，掃了一眼，決定選中間的。我一邊觀(guān)察一邊想，我要記住鼻子的位置，千萬(wàn)不要畫(huà)歪了。這個(gè)鼻子應該在我肩膀高的'位置。我戴上眼罩，眼前一片漆黑。我又轉了三圈，轉得有點(diǎn)暈頭轉向了。我摸索著(zhù)走到黑板前，這時(shí)同學(xué)們你一句我一句的指揮聲音響起：“太低了，高一點(diǎn)�！薄巴�，往右�！蔽倚睦锵耄何也荒苁軇e人干擾，我要以自己的記憶為準。我回憶剛才記住的位置，堅定不移地畫(huà)了上去。教師里響起了一陣掌聲。我摘下眼罩，果然畫(huà)對了，我高興極了。
“畫(huà)鼻子”游戲真有趣，我還從中悟出了一個(gè)道理：要對自己充滿(mǎn)信心，堅持自己的正確想法才能獲得成功。
畫(huà)鼻子作文15
“哈哈哈，朝上、朝下、朝左、朝右，”我們教室傳來(lái)了陣陣叫喊聲，想知道我們在干什么嗎？我悄悄的告訴你吧，我們在玩有趣的“畫(huà)鼻子�！�
游戲規律是老師在白板上畫(huà)小丑，蒙住雙眼，玩游戲的同學(xué)在原地轉三圈，然后，就可以開(kāi)始畫(huà)鼻子了。第一個(gè)是何易柏，陳宇滬用圍巾蒙住了何易柏的雙眼，何易柏在原地轉了個(gè)三圈。再往前走，就像一只企鵝大搖大擺的。何易柏慢慢地往前，走到白板邊，拿起筆，把鼻子畫(huà)在了耳朵上，像耳朵上有了一個(gè)耳環(huán)。同學(xué)們哈哈大笑有的拍著(zhù)桌子笑，有的捧著(zhù)肚子笑，連何易柏自己也笑了。
第二個(gè)是季怡婷，鄧鈴川用顧老師的圍巾蒙住了季怡婷的雙眼，同學(xué)們叫著(zhù)說(shuō)：“往前、往后，朝左、朝右，”我感覺(jué)季怡婷不知道朝哪里畫(huà)，結果把鼻子畫(huà)在了嘴巴上，同學(xué)們笑得快把屋頂掀掉了。
第三個(gè)是王梓杰，陳宇滬用圍巾蒙住王梓杰的雙眼，讓他在原地轉三圈，王梓杰暈頭轉向地，像一個(gè)嬰兒在走路。同學(xué)們提醒他，紛紛說(shuō)：“往上、朝上、朝下�！蓖蹊鹘塥q豫不決，不知道該畫(huà)在哪里，結果把鼻子畫(huà)在了眼睛的下面，小丑就像臉上長(cháng)了痘痘一樣，同學(xué)們又忍不住笑了起來(lái)，連王梓杰自己也哈哈大笑。
第四個(gè)是曹詩(shī)雯，鄧鈴川用圍巾蒙住了曹詩(shī)雯的`一雙水靈靈的大眼睛，大家叫：“朝右、朝左、往前�！蔽腋杏X(jué)曹詩(shī)雯和王梓杰一樣不知道把鼻子畫(huà)在哪里，結果畫(huà)在了嘴上了，同學(xué)們都哈哈大笑。
不知不覺(jué)，在我們的歡聲笑語(yǔ)中，游戲結束了，但我們的笑聲仍然在教室里回蕩著(zhù)！