[優(yōu)秀]我的校長(cháng)作文32篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的[優(yōu)秀]我的校長(cháng)作文,希望能夠幫助到大家。
我的校長(cháng)作文 1
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校換了校長(cháng)。
在開(kāi)學(xué)典禮上,林進(jìn)老師向我們介紹了新校長(cháng)。只見(jiàn)一個(gè)中等個(gè)兒,穿著(zhù)一身西裝的中年男子走上了主席臺,這就是我們的新校長(cháng)——徐曉榮校長(cháng)。
在一次大掃除的時(shí)候,老師把我分配到了校長(cháng)辦公室。我從來(lái)沒(méi)進(jìn)過(guò)校長(cháng)室,心怦怦的直跳。心想:他會(huì )不會(huì )罵我,會(huì )不會(huì )叫我出去……在同學(xué)們的鼓勵下,壯起膽子走了進(jìn)去,只聽(tīng)見(jiàn)校長(cháng)說(shuō)了聲:“請進(jìn)!”我連忙走到窗邊拿起抹布擦起玻璃,校長(cháng)坐在椅子上,拿出一本書(shū)聚精會(huì )神的看著(zhù)。該換水了,葉超捧著(zhù)盆出門(mén)時(shí),“嘩”的一聲水全灑了。還好校長(cháng)沒(méi)看見(jiàn),不然的'話(huà)肯定會(huì )罵我們,我們便躡手躡腳的走了出去。
我們走回了教室,我心想:算了,一人做事一人當,我去向校長(cháng)承認錯誤好了。
我走到了校長(cháng)室門(mén)口,壓在喉嚨底下的“報告”還沒(méi)說(shuō)出口,眼前的情景讓我驚呆了:校長(cháng)自己拿出拖把,一點(diǎn)點(diǎn)將地上的水拖干。我跑了進(jìn)去說(shuō):“校長(cháng),對不起,是我不小心把水灑在了地上!毙iL(cháng)用溫柔的嗓音對我說(shuō):“不要緊,同學(xué)謝謝你用寶貴的時(shí)間替我打掃衛生!蔽翌D時(shí)呆住了:以前在我心中的是嚴肅的,只會(huì )吩咐別人做事而自己卻什么事也不干,現在這件事,讓我覺(jué)得校長(cháng)是和藹可親的,他不會(huì )責罵學(xué)生,而是用自己的方法去教育學(xué)生。校長(cháng)又說(shuō):“同學(xué),我真不知道怎么謝謝你,桌上有瓜子、棗,你要吃嗎?”我沒(méi)有回答校長(cháng),敬了個(gè)禮就走了。
校長(cháng)原來(lái)是和藹可親的,他不像我想象中的那樣冷酷、嚴肅。在我心中的校長(cháng)就是我們的一位好朋友。
我的校長(cháng)作文 2
冰心在一首小詩(shī)中這樣歌頌母親:我們是紅蓮,母親便是那荷葉,為我們遮蔽漫天的雨點(diǎn)。但是,在這個(gè)夏日的雨后,我想到的卻不是媽媽?zhuān)蔷磹?ài)的校長(cháng)。
校長(cháng)很關(guān)心我們,我們經(jīng)常在校園里遇見(jiàn)她。她個(gè)子中等,面容慈祥,一雙大眼睛炯炯有神,宛如鑲嵌在夜空中的星星,閃爍著(zhù)智慧與熱情的光芒。她的臉上總是洋溢著(zhù)微笑,他的話(huà)語(yǔ)如春風(fēng)拂耳。在學(xué)校他是校長(cháng),可是私底下,我們覺(jué)得她更像媽媽。
今天下午,一場(chǎng)滂沱大雨從天而降。放學(xué)了,雨還沒(méi)停,我們幾個(gè)同學(xué)在教師門(mén)口左顧右盼,可怎么也沒(méi)有人來(lái)接。我們決定跑回家里,可還沒(méi)到校門(mén)口,衣服就濕透了。迫不得已,我們跑道旁邊的一個(gè)小辦公室躲雨。
辦公室里靜悄悄的.,收拾得井井有條,潔白的地板光可照人?墒俏覀兊牡絹(lái)打破了這里的寧靜與整潔。地板上頓時(shí)臟兮兮的,布滿(mǎn)了水漬與泥腳印。 辦公室里只有一個(gè)人坐在椅子上寫(xiě)東西,啊,是校長(cháng)~!我們不由的緊張起來(lái),因為我們把干凈的白色地板弄臟了,誰(shuí)知道校長(cháng)看見(jiàn)我們便把我們拉到里屋,又用干凈的毛巾給我們擦去身上的雨水,還打電話(huà)通知我們的家長(cháng)來(lái)接我們,那時(shí),我們驚呆了,剛才的緊張勁一下子就沒(méi)了,她是那樣的和藹可親。
這就是我們的校長(cháng),更像我的媽媽。
我的校長(cháng)作文 3
我就讀于長(cháng)沙市北雅中學(xué),這是一個(gè)名氣很盛的雅禮系列學(xué)校,每一位學(xué)生都以進(jìn)入雅禮為榮。這么好的學(xué)校,校長(cháng)也肯定不差!
說(shuō)實(shí)話(huà),我并不了解校長(cháng),除了開(kāi)學(xué)和結業(yè)典禮,藝術(shù)節和運動(dòng)會(huì )等時(shí)候看見(jiàn)校長(cháng)在臺上講話(huà),就很少看見(jiàn)他。但是他在我映像中,永遠是戴著(zhù)眼鏡、西裝筆挺、面帶微笑,一副和藹可親的樣子。
我曾經(jīng)和他碰到過(guò)一次。
那是在初一時(shí)的一個(gè)周五放學(xué)后,我和幾位同學(xué)正在球場(chǎng)上飛馳,為了方便,我把自行車(chē)推到了操場(chǎng)上來(lái),在休息時(shí),我看見(jiàn)校長(cháng)正走過(guò)來(lái),我熱切的上去打招呼。不料……
“這輛自行車(chē)是誰(shuí)的?”“校長(cháng),是我的!蔽荫R上回答,隨即感到不妙,因為——操場(chǎng)上是不能停自行車(chē)的.。我一下子呆住了,覺(jué)得末日即將來(lái)臨,我必會(huì )“死無(wú)全尸”!跋麓尾灰侔炎孕熊(chē)停到操場(chǎng)上來(lái),不然我就要拿去賣(mài)錢(qián)了哦!”他說(shuō)。這種違反校規的事被校長(cháng)發(fā)現,校長(cháng)一定會(huì )火冒三丈,然后將我請去辦公室“喝茶”,再叫來(lái)班主任和家長(cháng)來(lái)個(gè)三面會(huì )審?墒撬麤](méi)有,他寬容地放過(guò)了我。而且我發(fā)現,他面無(wú)怒色,仍是一副微笑掛在臉上,眼沒(méi)瞪起來(lái),手也依舊放在褲腿旁,并沒(méi)有其他動(dòng)作,怎么看也不像個(gè)“笑面虎”。我頓時(shí)暗自松了一口氣“是!我以后一定不會(huì )了!”
“嗯,知錯能改就不怕犯錯,快點(diǎn)回家吧,天色不早了!”“校長(cháng)再見(jiàn)!薄霸僖(jiàn)!蔽冶成蠒(shū)包,推著(zhù)自行車(chē)走出校門(mén),跨上后往家趕……
此后,我再也沒(méi)有將自行車(chē)亂停。
我不得不佩服我的校長(cháng),不僅教導了學(xué)生,同時(shí)也加深了自己在同學(xué)心目中的好印象。
有這么一位管理能力強、教學(xué)有方的校長(cháng),是福不是禍!
我的校長(cháng)作文 4
每天上學(xué),校門(mén)口一定會(huì )有一個(gè)面帶笑容,親切地和學(xué)生打招呼的老師,那就是我們敬愛(ài)的施校長(cháng)。
施校長(cháng)個(gè)子不高,戴著(zhù)一副眼鏡。她看起來(lái)很和藹,說(shuō)話(huà)時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)校長(cháng)的架子,就像我們的大姐姐一樣。
施校長(cháng)的習慣非常好。一天晨會(huì )課上,王老師教育我們說(shuō):“我們午餐時(shí)放碗筷的聲音太大了,從今天開(kāi)始,碗筷不準扔,一定要輕輕放!钡诙,我在食堂吃早飯時(shí),看到施校長(cháng)拿著(zhù)吃完的盤(pán)子,在垃圾桶上方抖了抖,然后彎下腰把盤(pán)子和筷子輕輕地放進(jìn)筐子里。整個(gè)動(dòng)作一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。我心想:如果全校自這么多個(gè)孩子都像施校長(cháng)這樣,那不就和王老師說(shuō)的一樣了嗎?從那以后,我也暗暗地對自己說(shuō):“你也要像施校長(cháng)學(xué)習!”
施校長(cháng)不僅習慣好,她還經(jīng)常做一些令人感動(dòng)的事。三八婦女節那天,施校長(cháng)拿著(zhù)一束鮮花,走上司令臺對我們說(shuō):“孩子們,今天是三八婦女節,回去你一定要跟媽媽和奶奶說(shuō)一聲:媽媽辛苦了,奶奶我愛(ài)你。其實(shí)在我們學(xué)校還有一個(gè)人,她就是每天上學(xué)放學(xué)和我們打招呼,看護我們的門(mén)衛阿姨,今天也是她的.節日。讓我們掌聲有請我們的門(mén)衛阿姨!闭f(shuō)著(zhù)施校長(cháng)就把鮮花送給了她?吹竭@兒,我不禁想起了我的媽媽?zhuān)刻煸谖覀兯X(jué)前弄著(zhù)弄那,等我們睡著(zhù)后才開(kāi)始她的工作,經(jīng)常要到11點(diǎn)才睡覺(jué)。那時(shí),我們早已在甜甜的夢(mèng)鄉里。想到這里,我的眼睛濕潤了。
這就是我們敬愛(ài)的施校長(cháng),平易近人,以身作則,關(guān)心他人,超有愛(ài)心。
我的校長(cháng)作文 5
我的校長(cháng)是一位關(guān)心學(xué)生的好校長(cháng)。她一頭短發(fā)烏黑發(fā)亮,黑黑的眉毛下有一雙亮晶晶的眼睛,穿著(zhù)簡(jiǎn)潔大方,看起來(lái)十分和藹可親。
校長(cháng)名字叫陳雷,人如其名,辦起事來(lái)雷厲風(fēng)行。學(xué)校有明亮潔凈的閱覽室、寬敞舒適的柔道室、籃球館、多功能廳————————以及校園里各色造景,都在校長(cháng)的指揮下迅速開(kāi)展起來(lái),越來(lái)越完善,越來(lái)越美麗!
我的校長(cháng)很講衛生。不但她自己的辦公室漂亮整潔,而且還經(jīng)常提醒我們要保護好校園環(huán)境,不要隨地亂扔垃圾,還常常會(huì )把地上的'垃圾撿起來(lái),我們都被她那種不怕臟不怕累的精神感染,也經(jīng)常會(huì )在課間把自己的座位教室打理得干干凈凈,就這樣我們的校園越來(lái)越漂亮了。
我的校長(cháng)不僅講衛生還很關(guān)心我們。清早,校門(mén)才打開(kāi),校長(cháng)經(jīng)常就會(huì )站在校門(mén)口迎接我們,看到我們一個(gè)個(gè)高高興興背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園,校長(cháng)總是會(huì )露出開(kāi)心的笑容。為了孩子們的安全,校長(cháng)還發(fā)動(dòng)家長(cháng)成立愛(ài)心護學(xué)團隊,每天由家長(cháng)志愿者站在十字路口護送我們的上學(xué)和放學(xué),避免了家長(cháng)的顧慮,保證了我們在往返學(xué)校途中的安全。
除此之外,校長(cháng)還教會(huì )了我們許多做人的道理。每周一都會(huì )讓周領(lǐng)導總結上一周的好人好事以及各個(gè)班的優(yōu)秀事跡,這是教育我們要向好的同學(xué)及優(yōu)秀的班級學(xué)習,時(shí)刻警示自己要做得更好。
校長(cháng)就像我們人生路上的一盞明燈,指引著(zhù)我們向前前行。我愛(ài)我的校長(cháng)!
我的校長(cháng)作文 6
在我的印象里,校長(cháng)是高高在上,不茍言笑的,因為他是全校之長(cháng),必須樹(shù)立起自己威嚴的形象,才能讓大家聽(tīng)之指揮。但通過(guò)一件事,我對校長(cháng)的印象完全改變了。
記得有一次,我發(fā)高燒,在醫院打點(diǎn)滴。無(wú)意間,看見(jiàn)了坐在斜后方的校長(cháng),出于以往對校長(cháng)的固有想法,我并不敢上前打招呼,只敢偷偷地瞄幾眼。我看見(jiàn)校長(cháng)身邊坐著(zhù)一位白發(fā)蒼蒼的老太太,看著(zhù)校長(cháng)緊張的神情,想必她就是校長(cháng)的母親吧。只見(jiàn)校長(cháng)緊握著(zhù)她的手,不停地撫摸,幫老太太緩解輸液給手帶來(lái)的冰涼。一會(huì )兒,他又起身給老太太接了杯溫水,告訴她,要多喝溫水感冒才好得快!一邊噓寒問(wèn)暖一邊還抬頭看看吊瓶里還有沒(méi)有藥水。不一會(huì )兒,他拍了拍老太太的手臂,在她耳邊說(shuō)了幾句話(huà),起身就往外飛奔了出去。我也松了一口氣,總感覺(jué)校長(cháng)坐在后面,不敢動(dòng)彈,渾身不自在。
剛放松沒(méi)多久,校長(cháng)端著(zhù)一碗熱騰騰的粥,急匆匆地推開(kāi)門(mén),坐在老太太身邊,拿著(zhù)勺攪拌著(zhù)粥,驅散粥里的熱氣后,才一勺一勺的往老太太嘴里喂。喝完粥,拿紙巾擦擦嘴,他們已經(jīng)打完點(diǎn)滴準備起身離開(kāi),校長(cháng)迅速收拾好東西,小心翼翼地攙扶著(zhù)老太太走出門(mén)?粗(zhù)他們離開(kāi)的背影,我覺(jué)得十分感動(dòng),似乎有什么東西直接觸到心靈的最深處,我想這就是愛(ài)吧!這讓平常在學(xué)校日理萬(wàn)機一刻也停不下來(lái)的.校長(cháng),流露出溫情的一面;叵肫鹜,我與媽媽頂嘴爭吵的時(shí)刻,我就覺(jué)得羞愧,為什么我要去傷害身邊最親近的人呢?
這件事讓我對校長(cháng)的印象發(fā)生了翻天覆地的變化,也讓我更加敬佩我們的校長(cháng),一個(gè)美好和諧的校園就需要一個(gè)像校長(cháng)這樣起優(yōu)秀帶頭作用的“領(lǐng)頭羊”!
我的校長(cháng)作文 7
我們的校長(cháng)穿著(zhù)一身黑衣服,一雙運動(dòng)鞋,顯的具有活力,臉上常常洋溢著(zhù)微笑,使人感覺(jué)和藹可親。
“上課時(shí)間到了,請同學(xué)們專(zhuān)心聽(tīng)講!蓖瑢W(xué)們迅速回到座位,教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
我正埋頭寫(xiě)作業(yè)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)“吱——”的`一聲,只見(jiàn)校長(cháng)一手背后,身體向前一弓,先把頭伸進(jìn)來(lái)探了一下,然后悄悄地走進(jìn)來(lái),臉上露出微笑,看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)做作業(yè)做的不錯,便拍拍她的后背,說(shuō)不錯,又看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的功課落下了很多,便把他從座位上揪出來(lái),指著(zhù)前一個(gè)同學(xué)的作業(yè)不停地點(diǎn),對她說(shuō):“看見(jiàn)了沒(méi)有?”然后像督察員一樣繼續“巡視”著(zhù)。
這時(shí),我正趴在桌子上有氣無(wú)力地寫(xiě)作業(yè)。校長(cháng)便嚴肅地走來(lái),用手拍了個(gè)我的頭一下,把我的臉扭正,嚇得我趕緊把腰也直了起來(lái),生怕他再說(shuō)。他緊接著(zhù)似生氣又非生氣地對我說(shuō),讓我回家后查一下正確的坐姿,我偷偷地瞅了他一眼。
校長(cháng)出去了,此時(shí)我松了一口氣,全班同學(xué)也松了一口氣。我心想:他怎么那么愛(ài)多管閑事?雖說(shuō)這樣說(shuō)不對,但我還是忍不住地抱怨。
這還源于那一件事。
上數學(xué)課時(shí),我在做題中寫(xiě)了一個(gè)數“10%a”校長(cháng)走過(guò)來(lái),看了一下我的作業(yè),眉頭皺了一下,說(shuō):“這個(gè)a應寫(xiě)在哪?”我說(shuō)寫(xiě)在后面,他這次又加重了語(yǔ)氣問(wèn)我a應寫(xiě)在哪,我肯定地說(shuō)寫(xiě)在后面,他便生氣地說(shuō)再看看。我又思考了半天,還覺(jué)得是寫(xiě)在后面,最后我問(wèn)了問(wèn)老師,老師說(shuō)我寫(xiě)的對,我當時(shí)氣得火冒三丈。
盡管我不太喜歡他,但我還是感覺(jué)他是個(gè)好校長(cháng),他負責任。這,就是我們的好校長(cháng)。
我的校長(cháng)作文 8
在學(xué)校里,校長(cháng)是我最敬佩的人之一。她的樣子那么神氣,令人過(guò)目不忘。她的聲音是那么動(dòng)聽(tīng),她就是——張校長(cháng)。
她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),齊齊的流海,臉上永遠是掛著(zhù)甜甜的笑容,高高的鼻子,大大的眼睛。在我記憶中她似乎總穿著(zhù)一條藍色的長(cháng)裙,樸素中帶著(zhù)幾分華麗。
很久很久以前,我還不怎么喜歡說(shuō)話(huà),一開(kāi)口,就滿(mǎn)臉通紅,心口像有一個(gè)小兔子,說(shuō)起話(huà)來(lái)結結巴巴的。比如有一次,同學(xué)生日,我把生日快樂(lè )說(shuō)成了:“聲……生日跨(快)……跨(快)樂(lè )!蔽屹M了好大的勁說(shuō)完了,同學(xué)也費了好大勁才聽(tīng)完,但還是大聲地說(shuō)了聲:“謝謝!”看著(zhù)他們都能那樣流暢的說(shuō)話(huà),我心里多么的羨慕,但是我還是不喜歡說(shuō)話(huà)。
于是,我便去問(wèn)她——張校長(cháng),怎么樣才能喜歡上說(shuō)話(huà),大膽地說(shuō)話(huà)呢?她便輕輕地說(shuō)道:“愛(ài)上說(shuō)話(huà)先從講笑話(huà)開(kāi)始!闭f(shuō)著(zhù)她講了一個(gè)笑話(huà),把我曉得腰都直不起來(lái)了,她也笑著(zhù),露出了大門(mén)牙,但她也一點(diǎn)不在乎。我也學(xué)著(zhù)她,把家里用來(lái)解悶的`書(shū),全拿出來(lái)朗讀。有時(shí)候也會(huì )對著(zhù)鏡子大笑,漸漸的,我把那繞口的話(huà)都能說(shuō)得很流暢了,又過(guò)了一會(huì )兒時(shí)間,我能繞口令了,而且我也越來(lái)越喜歡說(shuō)話(huà)了。從此以后,我漸漸和別人說(shuō)話(huà)多起來(lái)了,朋友也多起來(lái)了。
直到現在,我還是很敬佩張校長(cháng),我還記著(zhù)她說(shuō)的:“愛(ài)上說(shuō)話(huà)先從講笑話(huà)開(kāi)始!
這就是我校長(cháng),這件事將會(huì )成為我腦海中一顆不落的明星。
我的校長(cháng)作文 9
我就讀于新竹二小,我們有一個(gè)非常好的校長(cháng),她待人和藹可親,一直在自己的崗位上默默的耕耘,以沉穩扎實(shí)的工作作風(fēng)、充滿(mǎn)溫情的工作態(tài)度和思慮周全的工作作風(fēng)對待事情。因為她之前是體育老師所以她對體育有一種有特殊的感情,因此也很重視我們的體育鍛煉方面,也要求我們德智體美勞全面全面發(fā)展。
她的個(gè)子高高的,有一個(gè)高高的鼻子,還有一雙漆黑的眼睛。自從她來(lái)了我們學(xué)校以后,我們的鍛煉機會(huì )就漸漸多起來(lái)了,她很重視有關(guān)于體育的項目,要求我們把操都做好,并且要求所有體育老師告訴我們體育的樂(lè )趣和相關(guān)的體育知識。她最喜歡看我們活潑開(kāi)朗的樣子,因為她覺(jué)得那時(shí)的我們最美麗。
可她也有美中不足的地方,因為她帶來(lái)的定向越野這項新運動(dòng)風(fēng)潮在我們心中根植了,這樣就導致我們玩的時(shí)間太少了,我們以前是下午第三節課后就可以玩半個(gè)小時(shí),當她來(lái)了之后我們連玩的'時(shí)間都只有十分鐘不到了,而且因為早上我們要多做一會(huì )的操所以我們玩的時(shí)間就大大減少了。但是我們都知道這也是為了我們自己好,因為只有這樣才能讓我們更好的實(shí)現德智體美勞的發(fā)展,否則我們將會(huì )像書(shū)呆子一樣只會(huì )讀書(shū),其他方面的發(fā)展就落下來(lái)了。
她為人處世的態(tài)度會(huì )在潛移默化中漸漸的影響我,我希望我能慢慢成為一個(gè)她這樣的人,我為有一個(gè)這樣子的好校長(cháng)感到自豪。
我的校長(cháng)作文 10
我的理想是成為一名校長(cháng)。也許這個(gè)理想實(shí)現起來(lái)并不容易,但我相信,我會(huì )一直為它而努力下去的。
從小學(xué)到初中,我遇到的校長(cháng)都有一個(gè)非常好的教育理念。但是因為學(xué)費所限并不是每個(gè)人都能負擔得起的。也就是說(shuō),有極大一部分人都不能接受到這樣的教育。就這樣,建一所能讓學(xué)生和家長(cháng)共同喜愛(ài),同樣認同的學(xué)校的這個(gè)念頭就在我的心中愈發(fā)強烈起來(lái)了。逐漸從一顆小小的種子長(cháng)成了一棵參天大樹(shù),成為了我心中那個(gè)堅定不移的信念。
對于現在的我來(lái)說(shuō),這個(gè)理想似乎太大,也太遙遠了。所以定了幾個(gè)小目標,讓自己一步一個(gè)腳印,慢慢的走進(jìn)理想,走向成功,才是對于現在的我來(lái)說(shuō)最重要的。正是意識到了這一點(diǎn),我才想為自己建立一些小目標,讓自己離理想更近一步。
理想是一種強大的力量,支撐著(zhù)我們走向成功的道路。理想是一座燈塔,為我們指明前方的路。有了理想,不應止于心動(dòng),而要付諸行動(dòng)。而努力就是理想與現實(shí)之間的橋梁。
我應該如何努力才能實(shí)現自己的理想呢?
我認為目前的學(xué)習就可以作為現在我努力的側重點(diǎn)。努力做好現在的學(xué)習,提升自己的能力,何嘗不是一種努力的方式呢?這雖然沒(méi)有直接影響到我的理想,但這卻為理想的.實(shí)現打下了非常良好的基礎。那么,何樂(lè )而不為呢?
觀(guān)察生活,留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。了解大家想要、需要的教育理念和教學(xué)方式。在未來(lái)為大家創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,同樣也是我的奮斗目標。
現在我是一名初中生,正是為理想打好基礎的重要階段。在這個(gè)階段里,我要不斷勉勵自己,提高對自己的要求,實(shí)現自我超越,因為現在所做的一切都是在為未來(lái)打下基礎。所以珍惜現在的時(shí)光,為未來(lái)的理想努力奮斗吧!
我的校長(cháng)作文 11
劉(新)校長(cháng)是我們學(xué)校的正校長(cháng),他個(gè)子不高,橢圓形的臉龐上長(cháng)著(zhù)一對彎彎黑黑的眉毛,不大的圓眼睛里總是透射出嚴謹的目光。我每次見(jiàn)到劉校長(cháng)的時(shí)候都看不到他的笑容,可是他很愛(ài)我們,把我們每一個(gè)學(xué)生都當做自己的孩子一樣。
記得我上一年級的時(shí)候,有一次我自己上學(xué),到了學(xué)校門(mén)口,因為大堵車(chē),我過(guò)不了馬路,劉校長(cháng)就從校門(mén)口走到馬路對面來(lái)到我身邊,領(lǐng)著(zhù)我過(guò)了馬路并把我送到教室,我心里很感動(dòng),感覺(jué)到劉校長(cháng)就像我的'親人。
不管刮風(fēng)下雨,劉校長(cháng)都會(huì )站在學(xué)校門(mén)口迎接我們,他就像一只大公雞,每天早晨都堅持做著(zhù)自己的工作。他看到我們每一個(gè)學(xué)生都會(huì )打招呼,還會(huì )檢查我們學(xué)生紅領(lǐng)巾的佩戴情況,還會(huì )提醒遲到的同學(xué)不要再遲到了,還會(huì )提醒進(jìn)校門(mén)后還在追逐打鬧的同學(xué)不要追逐打鬧。為了豐富我們的校園生活,劉校長(cháng)都會(huì )安排我們在春暖花開(kāi)的時(shí)候到附近農民伯伯的大棚里摘西紅柿,在瓜果飄香的秋天里會(huì )帶我們到附近農村的果園里去摘冬棗。
劉校長(cháng)還為我們學(xué)校保留了一個(gè)特有的節日,就是“木瓜節”,在這個(gè)節日里,我們要用自己的錢(qián)收購學(xué)校種的木瓜,并將收購的錢(qián)捐給貧困災區的小朋友。
在這樣的校園學(xué)習,我覺(jué)得無(wú)比快樂(lè )、幸福,能有這樣的好校長(cháng),我覺(jué)得無(wú)比幸運。劉校長(cháng)永遠都是我心目中的好校長(cháng)。
我的校長(cháng)作文 12
今天可是個(gè)好日子,因為我當選為校長(cháng),我既高興又害怕,緊張得手腳都不知道往哪里放,豆大的汗珠順著(zhù)脖子流淌。,
“現在請大家歡迎新校長(cháng)上臺講話(huà)!”在同學(xué)們熱烈的掌聲中我走上講臺!巴瑢W(xué)們,老師們!今天是我第一天當校長(cháng),我非常高興。我當校長(cháng)只有一個(gè)目的,那就是讓大家天天快樂(lè )!有一個(gè)歡樂(lè )的童年。但是當我在臨上任前微服私訪(fǎng)畢業(yè)班時(shí),卻看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像霜打的茄子――蔫哩吧唧的,一問(wèn)才知道是讓家庭作業(yè)累得喘不過(guò)氣。這可與我當校長(cháng)的愿望不付,F在家長(cháng)都把孩子當成‘天才、神童’,大學(xué)非清華、北大莫入,不擇手段的加大學(xué)習力度,而學(xué)校為了提高升學(xué)率大大增加了課時(shí)和作業(yè),導致家里猶如人間地獄,老師個(gè)個(gè)兇神惡煞,逼的學(xué)生要像五壯士跳崖。卻美名其曰要趕超西方的.教育水平,可是你看看那些國家的兒童是怎樣的?上課可以隨便坐在一起討論問(wèn)題,老師重在培養學(xué)生們的實(shí)踐能力,而不像我們只是在紙上談兵。說(shuō)了這么多我想大家也明白了我的用心,那就是要讓大家真正從學(xué)習中找到快樂(lè ),天天在快樂(lè )中學(xué)習。我要把一天8節課改為6節課,爭取每天都有體育課,而且作業(yè)量不能太多,內容做到短小精悍,最后還要把考試的試卷也稍作修改,考試時(shí)也要讓大家感到快樂(lè ),形勢有點(diǎn)類(lèi)似于開(kāi)心詞典,至于什么內容,暫時(shí)保密!
臺下立刻響起熱烈的掌聲。
我的校長(cháng)作文 13
他,身材高大、魁梧;他,頂著(zhù)個(gè)將軍肚;他,長(cháng)得很像體壇上的明星姚明。你們知道他是誰(shuí)嗎?哈哈,對了,他就是東城中心小學(xué)的阮明偉校長(cháng)。阮校長(cháng)雖然沒(méi)有教過(guò)我們,但是他那不怒而威的形象已經(jīng)深深地刻在了我們的心中。
有一天,媽媽去聽(tīng)課了,我和弟弟自己去食堂吃飯,我們找了一個(gè)位置坐下,而且剛好坐在王友森老師的前面,我們正準備開(kāi)吃時(shí),那位八面威風(fēng)的校長(cháng)來(lái)了,而且坐在我們后面,我和弟弟大氣也不敢出,趕緊低下頭吃飯。
由于心理作用,我總覺(jué)得有一雙眼睛在盯著(zhù)我,我不由得加快了吃飯的速度,我小聲地對弟弟說(shuō):“快吃快吃,校長(cháng)坐在你后面!”弟弟也嚇了一大跳。這時(shí),耳邊傳來(lái)了校長(cháng)洪亮的聲音:“王老師,這兩個(gè)小孩是你的嗎?”“不是!蓖趵蠋熣f(shuō)。校長(cháng)又側過(guò)臉來(lái)笑瞇瞇地問(wèn)我們:“你們是誰(shuí)家的孩子?”我小心翼翼地說(shuō):“謝芳老師家的!毙iL(cháng)聽(tīng)了,不住地夸獎我們:“小朋友表現很不錯,姐弟倆親親熱熱的!蔽也缓靡馑嫉匦α。心里想:阮校長(cháng)還蠻親切的`嘛!但是心里始終覺(jué)得很緊張,頭也不敢抬。后來(lái),老師們一邊吃飯一邊交談,而我卻什么也聽(tīng)不清楚。
我們倆很快吃完了,而且把飯吃得一粒也不剩,就端起盤(pán)子,悄悄地繞過(guò)校長(cháng),飛也似的跑向媽媽的辦公室了。
這就是我眼中的校長(cháng),一位既有威嚴又不失和藹的校長(cháng)。
我的校長(cháng)作文 14
在每一個(gè)人的眼里,可能覺(jué)得校長(cháng)是嚴格的,是嚴厲的。在每一次升旗的時(shí)候,我們的校長(cháng)總是板著(zhù)一副僵硬的`臉?墒窃谖已劾,我們的校長(cháng)是一位在眾人面前表現出嚴厲,而在平常卻和藹可親的人。
而在一次偶然的機會(huì ),讓我重新認識了另一面的校長(cháng)。
在一個(gè)星期五,我和同學(xué)在操場(chǎng)玩,玩到了很晚很晚。同學(xué)們都回家了。媽媽還沒(méi)來(lái),我也只能寫(xiě)作業(yè)了?墒,天都暗下來(lái)了,作業(yè)也都做完了。(包括星期六、天的作業(yè)也做完了),老媽怎么還不來(lái)呢?我坐在升旗臺下發(fā)著(zhù)呆,慢慢地,我睡著(zhù)了。在睡夢(mèng)中,我感覺(jué)有一雙手抱住了我,我感覺(jué)到很溫暖。睡了一會(huì )兒,我被一束刺眼的燈光照醒了。我猛地睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)身上披著(zhù)一張小毛毯,過(guò)了一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái),“怎么會(huì )是校長(cháng)室!”我驚奇地說(shuō)道。到底是誰(shuí)把我搬到這兒來(lái)呢?要是被校長(cháng)看見(jiàn)了就死定了,肯定會(huì )被判“私闖罪”的!澳阈蚜税!”一個(gè)和藹的,讓我感到放松的聲音從門(mén)口傳來(lái)!包S校長(cháng)好!”我敬了一個(gè)隊禮。黃校長(cháng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,并問(wèn)我:“你的家長(cháng)呢?”對啊,我媽媽呢?我媽是不是忘記要接我了!我說(shuō):“不知道,可能有事吧!”說(shuō)著(zhù),我便向校長(cháng)借了一個(gè)電話(huà)打給媽媽。校長(cháng)和我一起到校門(mén)口等媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)了,向校長(cháng)道了歉。并帶著(zhù)我走了。坐在媽媽的車(chē)上,我借著(zhù)車(chē)鏡子,看到校長(cháng)望著(zhù)我們遠去的眼神。就像父親望著(zhù)女兒的眼神,這眼神是那樣的和藹!
每一個(gè)人都有兩個(gè)面,這就是黃校長(cháng)的另一個(gè)面。
我的校長(cháng)作文 15
我們敬愛(ài)的校長(cháng),我與我的同學(xué)有許多話(huà)想對您說(shuō)。
我校是一所全省一流、有著(zhù)強大的師資力量的好學(xué)校?墒,在我們眼中,學(xué)校還有一些不足。所以,我想對您說(shuō)一說(shuō)我校的缺點(diǎn)。(個(gè)人意見(jiàn))
一、伙食。在我們學(xué)校的新生看來(lái),伙食很好?衫仙筒煌饬。因為學(xué)校的食譜一直不變。我上這個(gè)學(xué)校五年,在食堂吃過(guò)不計其數次的飯,可菜總是那幾種,如果能換著(zhù)不同的口味吃那就好了!
二、占課。我們學(xué)校的占課現象十分嚴重,特別是考試前兩到三周,“主科”老師就會(huì )變著(zhù)法子占課。比如有一次美術(shù)老師才剛從我們門(mén)口走過(guò),語(yǔ)文老師就進(jìn)來(lái)說(shuō)美術(shù)老師病了,我們只好乖乖的.上了兩堂語(yǔ)文課。對此,我們的意見(jiàn)非常大。因為每回考試前幾周,我們就都不能鍛煉、畫(huà)畫(huà)、唱歌了。
三、作業(yè)多。為了我們考試好,老師們有時(shí)會(huì )布置大量的家庭作業(yè),讓我們忙不過(guò)來(lái)。比如三年級時(shí)有位老師一天布置了四張試卷,大多數同學(xué)都寫(xiě)到了深夜十二點(diǎn)甚至凌晨一點(diǎn),結果第二天上課時(shí)集體打瞌睡,又被老師罰寫(xiě)作業(yè)兩倍加日記?蛇@樣有好處嗎?不僅作業(yè)完成的不好,還會(huì )導致上課沒(méi)精神聽(tīng)課、打瞌睡,真是一舉兩害!
校長(cháng),我想對您說(shuō),這些都是我們的真心話(huà)。希望您能重視我的意見(jiàn),做出正確的決定。謝謝。
我的校長(cháng)作文 16
在學(xué)校里,校長(cháng)是我最敬佩的人之一。他的模樣是那么帥氣,他的聲音雄厚有力,他,就是我們的校長(cháng)——顏校長(cháng)。
他有頭烏黑亮麗的短發(fā),高聳的鼻子,帶著(zhù)一副黑框眼鏡。在我的記憶中他總是穿著(zhù)黑西服,樸素中帶著(zhù)幾分親民。
那天在路上走路,看見(jiàn)地上有一瓶空的牛奶瓶,正想撿起,就看到顏校長(cháng)彎著(zhù)腰撿起了那瓶牛奶瓶,他主動(dòng)撿垃圾的光輝形象永遠映在我的心底,他真是一個(gè)為人師表的好模范校長(cháng)!
有一次早自習時(shí),我和我的同學(xué)正在討論題目,突然,顏校長(cháng)走了進(jìn)來(lái),我們頓時(shí)就緊張起來(lái),只見(jiàn)顏校長(cháng)笑瞇瞇地盯著(zhù)我們,和藹可親的'問(wèn)道:"你們?yōu)槭裁丛缱粤晛?lái)那么早呢?你們明明可以睡懶覺(jué)啊!蔽伊⒓椿卮鸬溃骸耙驗樵缙鸬镍B(niǎo)兒有蟲(chóng)吃!”說(shuō)完,顏校長(cháng)就對我們頂起了大拇指。這件事令我印象深刻,顏校長(cháng)不愧是關(guān)心學(xué)生們的好校長(cháng)!
這就是我們的校長(cháng),一個(gè)知識淵博,為人師表的好校長(cháng)。
我的校長(cháng)作文 17
之前在我的印象中校長(cháng)是嚴厲的代名詞,但自從我接觸到我們現在的校長(cháng)之后我才發(fā)現校長(cháng)原來(lái)也可以是一個(gè)可靄可親的人。
他的鼻子上掛著(zhù)一幅眼鏡,有著(zhù)一頭濃郁的頭發(fā),雙手背在背后,非常的威嚴。
每天早晨他在每一個(gè)班級之間巡視著(zhù),每當他巡視到我們班時(shí),原本鬧哄哄的教室瞬間就安靜了下來(lái),那些在收作業(yè)的'人也似乎禁止了一般,他走了進(jìn)來(lái)輕咳了一聲說(shuō):“同學(xué)們加快點(diǎn)速度,就要早讀了,早讀的時(shí)間是非常重要的,一年之計在于春,一天之計在于晨!”
他又走到門(mén)口午安要把地上的垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶中。又對我們說(shuō):“大家要注意衛生,這種天氣很容易傳染的。也要注意好保暖,注重自己的身體,不要讓自己感冒了!
這就是我們的校長(cháng),他時(shí)而嚴厲時(shí)而親近。
我的校長(cháng)作文 18
記得我剛進(jìn)入這所學(xué)校時(shí),一切都是那樣新奇,新同學(xué),新老師,新的學(xué)校環(huán)境,讓我充滿(mǎn)興奮。初二時(shí),我們學(xué)校新來(lái)了一位新的校長(cháng)。
看到了校長(cháng)的名字,嚴瑩,我想這應該是一位美麗、嚴謹的女校長(cháng)。然而,當我們全體老師同學(xué)在大禮堂集會(huì )時(shí),坐在臺上講話(huà)的嚴瑩校長(cháng)卻是一位陽(yáng)光、帥氣的青年男老師。他的.講話(huà)很親切,又充滿(mǎn)哲理,對學(xué)校的教學(xué)理念、教書(shū)育人宗旨講的入情入理。那抑揚頓挫、鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)讓人深思、讓人振奮,令人啟迪。
我心中有些暗暗在想,我們的校長(cháng)怎么取了一個(gè)很女性的名字呢?是啊,這也讓我從中受到了一個(gè)啟發(fā),就是我們在學(xué)習鐘,在日常生活鐘,凡是不能只看表面,只憑想象,而要注意于深入實(shí)踐。我們的校長(cháng)有一個(gè)充滿(mǎn)女性的名字,但卻是一個(gè)陽(yáng)剛十足的真男兒。學(xué)識淵博,年輕有為,從嚴治教,關(guān)心學(xué)生的好校長(cháng)。我想我在這樣一所有一位好校長(cháng),有一批好老師的學(xué)校學(xué)習,一定會(huì )學(xué)有所成,不斷進(jìn)步的!
我的校長(cháng)作文 19
如果我當校長(cháng),我會(huì )請世界上最好的建房工人把學(xué)校建得最美麗、最獨特。
如果我當校長(cháng),我會(huì )讓世界上知識最淵博的老師來(lái)給同學(xué)們上每節課。
如果我當校長(cháng),我會(huì )讓老師認真、親切地對待每一個(gè)同學(xué),這樣既可以讓同學(xué)的知識淵博,也可以讓同學(xué)們每天帶著(zhù)微笑來(lái)上課。
如果我當校長(cháng),我會(huì )讓老師在上課時(shí),如果有剩余的時(shí)間,就和同學(xué)們一起看關(guān)于課堂的視頻,讓同學(xué)們喜歡上課,對所有的'知識認識得更深切,更便于記憶。
如果我當校長(cháng),我會(huì )經(jīng)常讓全校同學(xué)一起去旅游,讓同學(xué)們多多看看我們美麗的世界,去發(fā)現生活中的知識,“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路!
如果我當校長(cháng),我會(huì )讓老師在聽(tīng)課認真的同學(xué)的書(shū)上畫(huà)星星,等到一定的數時(shí)就來(lái)?yè)Q取裝獎品,獎品全部由同學(xué)們自己挑選,這樣同學(xué)們就很認真地聽(tīng)講,上課更有積極性,以便取得更活躍的學(xué)習態(tài)度。
如果我當校長(cháng),我就會(huì )做更多同學(xué)們、老師們喜歡的事情!
我的校長(cháng)作文 20
我的校長(cháng),端莊而華麗。
星期一早上,我們與學(xué)校如約而至地來(lái)到操場(chǎng)上,面對這正在迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,我們不由得肅然起敬。同學(xué)們、主持人們、老師們都非常配合著(zhù)這嚴肅而有意義的儀式。輪到校長(cháng)講話(huà)了,他邁著(zhù)沉穩的步伐,縷了縷頭發(fā),拍了拍身上的.西裝,顯然校長(cháng)對每一次星期一早晨的儀式都十分重視。校長(cháng)仔細地分析了學(xué)校里出現的各種狀況,時(shí)不時(shí)地還推著(zhù)他那仿佛蘊藏著(zhù)知識的金絲框眼鏡,我猛然地看見(jiàn)校長(cháng)的臉上出現了皺紋,一條一條的躺在那張嚴肅的臉上,它訴說(shuō)的是時(shí)光的流逝啊。
校長(cháng),您是否還像以前那樣為我校的學(xué)生操心呢?如果您有時(shí)間,請放松一下自己,不要再這樣累垮自己了!
我的校長(cháng),謝謝有您,我們的校園才會(huì )這么美好。
我的校長(cháng)作文 21
人人都知道,我們中國的教育存在著(zhù)一些弊端。
看看,看看外國小孩多么自由;看看,看看外國小孩學(xué)的東西多么簡(jiǎn)單;看看,看看外國的家長(cháng)多好呀!看來(lái),我們有很多需要向國外學(xué)習的地方。
如果我是校長(cháng),我一定會(huì )做得更好!
我會(huì )把下課時(shí)間調長(cháng)一些,并在操場(chǎng)上裝許許多多游戲設施;我會(huì )設定每周五都是無(wú)作業(yè)日,讓同學(xué)們自由飛翔;我還會(huì )讓同學(xué)們晚點(diǎn)到校,讓他們在家里睡飽了再來(lái)學(xué)校。哈哈,同學(xué)們肯定會(huì )說(shuō)我是個(gè)好校長(cháng)!
然后,我設定每天都會(huì )有一節課是看電影,每個(gè)同學(xué)都可以選自己想看的電影;我還同意學(xué)生們帶零食來(lái)學(xué)校,只要不在上課的時(shí)候吃就行!啊,如果真的可以這樣該有多好!
如果我將來(lái)當上了校長(cháng),一定要改變中國教育!讓孩子們自由地飛翔、成長(cháng)!
人人都說(shuō)孩子是祖國的'花朵,我愛(ài)祖國,所以,我要讓花朵開(kāi)得更加美麗、更加鮮艷…
我的校長(cháng)作文 22
我們的陳校長(cháng)在我們的心中像爸爸一樣和謁可親,照顧著(zhù)全校同學(xué)。
每天陳校長(cháng)是最早一個(gè)來(lái)到學(xué)校,最晚一個(gè)離開(kāi)學(xué)校,起早貪黑的忙碌著(zhù),只要一見(jiàn)到追逐打鬧的學(xué)生就會(huì )批評一番,我們都認為是故意為難我們,都不喜歡他,覺(jué)得校長(cháng)很?chē)馈?/p>
有一次,一群平時(shí)很喜歡追逐打鬧的男同學(xué),有一個(gè)在追跑中扭傷了腳,陳校長(cháng)看到后沒(méi)有了平時(shí)的嚴厲,而是背著(zhù)那個(gè)受傷的同學(xué)來(lái)到了他的辦公室,拿出醫藥箱,輕輕的幫他上藥,生怕弄疼了同學(xué),此時(shí)校長(cháng)的`眼中流露著(zhù)爸爸對孩子憐愛(ài)的眼神……
現在我們對我們的校長(cháng)多了一份理解和感謝,他批評打鬧的同學(xué)是為了我們安全,關(guān)心我們身體,平時(shí)還有很多不能理解的地方,現在想來(lái)讓我很感動(dòng)也很愧疚。
校長(cháng),感謝您,有您這樣的校長(cháng),我們是幸福的。
我的校長(cháng)作文 23
我是麓山外國語(yǔ)實(shí)驗中學(xué)的一名普通學(xué)生,我們的校長(cháng)是一位和藹可親的老師,他叫張輝,可我們一般都叫他輝哥。我經(jīng)常在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)輝哥微笑著(zhù)站在學(xué)校門(mén)口歡迎每一位麓外學(xué)子。
他有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,加上他那壯實(shí)的身軀讓人剛一接近就會(huì )讓人感到一股強大的氣場(chǎng),可他又面帶微笑,頓時(shí)又感覺(jué)如沐春風(fēng),一股親和之感又撲面而來(lái)。
學(xué)校里時(shí)常出現輝哥的身影,一會(huì )兒在食堂,一會(huì )兒又來(lái)到了操場(chǎng),如有不妥他會(huì )發(fā)言和各方面的責任人溝通,他還在上課時(shí)經(jīng)常來(lái)到各個(gè)班級的.門(mén)外聽(tīng)課。輝哥事事親力親為,為麓山外國語(yǔ)實(shí)驗中學(xué)做了很多很多事。
輝哥那高大、偉岸和親切的身影也就成了我們每一個(gè)麓外學(xué)子心中可靠的靠山,他就是我們的輝哥,麓外人的輝哥。
我的校長(cháng)作文 24
如果我是校長(cháng),我會(huì )……我會(huì )……無(wú)數個(gè)"我會(huì )"。
我會(huì )在樓梯間涂上同學(xué)們喜歡的卡通人物,象"米老鼠"、“唐老鴨”、“奧特曼”呀,全部“上墻”,給同學(xué)們一個(gè)美好的環(huán)境,象到了天堂一
樣。我會(huì )在乎同學(xué)們是否開(kāi)心,而不是一味的寫(xiě)作業(yè)/學(xué)習。同學(xué)們快樂(lè )才是我們教育人的成功。
我會(huì )讓老師們不在學(xué)生犯了錯誤的時(shí)候,就請家長(cháng)啊,寫(xiě)檢查啊。就是嘛,誰(shuí)不會(huì )犯錯誤呢?如果把家長(cháng)請來(lái),一切都變得嚴重了,溫柔的家長(cháng),會(huì )一頓好罵;火爆的家長(cháng),一頓痛打。這是祖國的'花朵呀,不是沙袋。
我會(huì )讓同學(xué)們閱讀自己喜歡的書(shū),不強迫同學(xué)們去讀那些自己也不明白的書(shū),讓孩子喜歡閱讀,愛(ài)上閱讀。
我會(huì )要求老師們少給同學(xué)們留作業(yè),基本的練習冊一頁(yè)就可以了。減負、減負,說(shuō)減負也沒(méi)減下來(lái),現在我要真正“減負”。
如果我是校長(cháng),我會(huì )做這么多事。但最重要的是,校長(cháng)每天要和孩子們在一起。
我的校長(cháng)作文 25
外貌:骨瘦如柴,臉色蒼白,腹部有個(gè)凹形洞,形近舊時(shí)兒童。
具體病狀:軟弱無(wú)力,沒(méi)有精神,時(shí)常肚子痛,短時(shí)間昏迷。
病因:挑食,饑餓過(guò)度。
病者口述:中午浪費食物,已是同學(xué)們的家常便飯了。那油油,冰冰的,散發(fā)這惡心氣味的菜,我只要看不順眼,吃了飯就把飯盒往桶里倒。但惡果也隨之來(lái)臨,我每天回家,我都肚子貼背,餓!但再餓,我也不吃學(xué)校的菜。結果我在今天下午第二節課時(shí),饑餓過(guò)度,暈倒了。
看了這份病例,我認為學(xué)校的.午餐是一個(gè)“雙問(wèn)題”。我們說(shuō)讓孩子吃的健康,但又沒(méi)有注意口味呢?菜是冰的,油油的,孩子會(huì )喜歡嗎?當然,這里有孩子挑食的問(wèn)題。我認為,在伙食健康的前提下,口味要更上一層樓,而孩子挑食,也要提醒該同學(xué)家長(cháng),在學(xué)校和家長(cháng)的督促下,改掉這個(gè)壞毛病。讓孩子健康地成長(cháng)。
身為校長(cháng),我感到肩上的沉重。但為了祖國的花朵,民族的未來(lái)。我要做到愛(ài)學(xué)生,愛(ài)學(xué)校,為祖國發(fā)展盡自己一份力量。
我的校長(cháng)作文 26
我們的胡校長(cháng)是一個(gè)和藹可親的人,她對我們學(xué)校的學(xué)生就像對待她自己的孩子一樣。每當我們走進(jìn)校園,校長(cháng)總是笑瞇瞇地向我們打著(zhù)招呼,問(wèn)候大家。早自習時(shí),校長(cháng)總是認真地一間一間檢查我們的教室;上課時(shí),校長(cháng)有時(shí)會(huì )來(lái)聽(tīng)我們的展示;下課時(shí),校長(cháng)總是朝我們微笑著(zhù)說(shuō)“小心點(diǎn),別受傷了,寶貝!狈艑W(xué)時(shí),校長(cháng)總是最后一個(gè)走。
一個(gè)風(fēng)和日麗的.下午,我們班在外面上著(zhù)體育課。我們在學(xué)校操場(chǎng)的一個(gè)角落里發(fā)現一個(gè)哭泣的小男孩。我們看到他受傷的腿時(shí)不知所措,這時(shí)校長(cháng)走了過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我們情況后,她抱著(zhù)這個(gè)小男孩一邊安慰他一邊送他去醫務(wù)室。到了醫務(wù)室,校長(cháng)親自幫他擦了藥還問(wèn)他有沒(méi)有好一點(diǎn)。小男孩激動(dòng)的抱著(zhù)校長(cháng)說(shuō)他好喜歡校長(cháng),我們也流下了感動(dòng)的淚水。我看著(zhù)校長(cháng)額頭上冒著(zhù)汗,想給她紙巾擦汗時(shí)她已經(jīng)走遠了……
胡校長(cháng)不僅是我們的校長(cháng),她也是我們的朋友。我愛(ài)我的校長(cháng)。
我的校長(cháng)作文 27
我有一個(gè)美麗的母校,她的名字叫北雅;我有一個(gè)偉大的校長(cháng),他的名字叫嚴瑩。
說(shuō)起我們的.校長(cháng),那也是一個(gè)偉大的存在,我們的學(xué)校在他的管理下走向輝煌。嚴校是一個(gè)嚴謹的人,也是個(gè)嚴厲的人,正如他的姓氏一般。學(xué)校的制度也發(fā)生了變化。一開(kāi)始我們還是有一些不習慣,最終慢慢地習慣了。我們知道這是學(xué)校為我們著(zhù)想,不然也不會(huì )有這樣的規則。
嚴校是一個(gè)嚴厲的人,但也是一個(gè)為我們著(zhù)想的人。當我們犯錯時(shí),他會(huì )悉心教導我們;當我們的成績(jì)不樂(lè )觀(guān)時(shí),他會(huì )鼓勵我們;當我們苦悶,不開(kāi)心時(shí),他會(huì )安慰我們。
他就是這么一個(gè)人,不怕充當惡人。為學(xué)校著(zhù)想,制定許多規則,雖然束縛了我們,但是也幫助了我們改掉壞習慣。
我們的校長(cháng),偉大的校長(cháng),就是這么一絲不茍,任勞任怨,在我們看不到的地方努力,在暗處為我們著(zhù)想,只為建設一個(gè)美麗,和諧的校園。
多么偉大的校長(cháng)!
我的校長(cháng)作文 28
朗朗書(shū)聲外,有您的身影。
揮汗跑操中,有您的腳步。
您的汗水滲透在我們一點(diǎn)一滴的學(xué)習中生活中。您每天都跟著(zhù)我們一起踩著(zhù)晨光來(lái)到學(xué)校,有時(shí)您甚至比我們來(lái)的更早!但是您每天都是最晚回去的那個(gè)人!
在初升的太陽(yáng)下灑下第一抹光彩的時(shí)候,您的'身影總會(huì )站在校門(mén)口微笑著(zhù),等待著(zhù)。在我們上課的時(shí)候,您總會(huì )在走廊上來(lái)回的穿梭,不辭炎熱之辛苦!在我們吃飯的時(shí)候,您總會(huì )站在餐桌旁為我們打飯……
無(wú)論何時(shí),您都會(huì )微笑去鼓勵我們!還記得那次快要遲到了,可是車(chē)輛卻一輛緊接著(zhù)有一輛后面排著(zhù)三四輛去往地下車(chē)庫,我一秒也等不了也不能等了,無(wú)奈的我很急卻也只能站在原地,這時(shí)遠處的您看到了,從教學(xué)樓跑來(lái),向車(chē)里的司機示意,也就這樣我在上課前順利到達了學(xué)!
我敬愛(ài)的校長(cháng)!我們可愛(ài)的輝哥!您的微笑永遠鼓勵著(zhù)我們,勇往直前……
我的校長(cháng)作文 29
一個(gè)學(xué)校的核心在哪?就是在于校長(cháng)的好壞。如果說(shuō)校長(cháng)好,那么學(xué)校就不用擔心了,如果校長(cháng)不好,后果將不堪設想。
我們學(xué)校的校長(cháng)在我看來(lái)他十分負責任,他每天都來(lái)到學(xué)校檢查,工作,我們也十分愛(ài)戴他。就如運動(dòng)會(huì )時(shí),他沒(méi)有校長(cháng)架子,甚至還參加了比賽。學(xué)校在他的管理下,呈現出一片欣欣向榮的景象,學(xué)校垃圾減少了,追趕打鬧的現象也正在變少。中午一到,校園中總會(huì )響起朗朗的歌聲,聽(tīng)到這優(yōu)美的音樂(lè ),似乎一上午的.勞累都無(wú)影無(wú)蹤了,心情也更加愉悅了。下課后,有時(shí)會(huì )碰到校長(cháng),我們會(huì )抬頭問(wèn)好,校長(cháng)也會(huì )笑瞇瞇地回應我們,這樣的態(tài)度似乎是對我們的一種肯定,瞬間使我們就干勁十足。以前下課,無(wú)疑就是寫(xiě)作業(yè),和朋友聊聊天,而現在活動(dòng)變多了,可以跳短繩,跳長(cháng)繩等等,即使我們在樓上,但看著(zhù)初一玩耍,心中也十分開(kāi)心,整個(gè)操場(chǎng)都生機勃勃,讓不禁人心曠神怡。我
這就是我們學(xué)校的校長(cháng),是不是很負責?那你的校長(cháng)呢!
我的校長(cháng)作文 30
我們的校長(cháng)是嚴校長(cháng),他總是穿著(zhù)灰色的上衣,一身樸素的衣著(zhù),炯炯有神的眼睛上戴著(zhù)一副眼鏡,那和藹的眼神飽含對我們的希望,筆直的身影如同屹立的青松,每天總會(huì )抽出他自己的時(shí)間巡查,防止同學(xué)上課不認真。中午,校長(cháng)也會(huì )到學(xué)校吃飯,與學(xué)生打成一片。
自從嚴校長(cháng)上任以來(lái),學(xué)校的成績(jì)節節高升,課間,校園沒(méi)有嘈雜的`喧鬧,惟傳出朗朗讀書(shū)聲,一些同學(xué)有些不解,直至取得了優(yōu)異的成績(jì),我們都理解了他的良苦用心。無(wú)意中又遇見(jiàn)校長(cháng),當初神采奕奕的他略顯疲倦,眼角被歲月無(wú)情的刻下了刻痕,高大的身影變得佝僂。我不由心生敬佩。
校長(cháng)如春天的甘露,澆灌了迷茫求知的我們;校長(cháng)如蠟燭,燃燒自己照亮了我們前行的道路。
校長(cháng),謝謝您。
我的校長(cháng)作文 31
我的爸爸是一間學(xué)校的校長(cháng),雖然有時(shí)候,他的臉上也會(huì )出現一副兇巴巴的模樣,但他那對我無(wú)微不至的關(guān)懷使我體會(huì )到深深的`父愛(ài)。
爸爸總喜歡用名言來(lái)教育我。一次,我很熱睡不著(zhù)覺(jué),爸爸和藹的對我說(shuō):“心靜自然涼,你一定是心情煩躁,過(guò)一會(huì )就好了!边^(guò)了一會(huì )我便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
在我生病了,更能看出爸爸對我的關(guān)心。有一天晚上大約10點(diǎn)了,我睡著(zhù)了,爸爸就睡在我旁邊躺,突然摸了摸我的額頭,叫醒了睡在那邊的媽媽?zhuān)洋w溫計插在我胳膊里,過(guò)了一會(huì ),爸爸拿出一看叫道:“哇,三十九點(diǎn)八!庇谑前职职盐乙槐,媽媽把衣服往我身上一披。二人向醫院狂奔過(guò)去。我打完點(diǎn)滴都兩點(diǎn),爸爸又把我背回家,這才睡。
我愛(ài)爸爸,更敬佩他那關(guān)心別人的品格。
我的校長(cháng)作文 32
親愛(ài)的校長(cháng),您對學(xué)生太好了,對待自己的工作太認真了,您每天早起晚睡,忙得團團轉,還要參加大小會(huì )議,開(kāi)大小會(huì )議,為了這個(gè)學(xué)校,您操盡了心,忙得簡(jiǎn)直連一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有了,只為了我們這一只只雛鷹,在長(cháng)大后能真的能雄鷹展翅,為我們的國家效力;只為了我們這個(gè)學(xué)校,能更好,更強,盡管這樣,您也從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),從古至今,有無(wú)數的人說(shuō)過(guò):“母愛(ài)無(wú)邊,師愛(ài)如海!笨捎姓l(shuí)稱(chēng)贊過(guò)默默無(wú)聞的校長(cháng)?但校長(cháng)們也沒(méi)有因為這個(gè)而不負自己應當的責任 ,這就是校長(cháng)的們的最崇高的美德,這也是我為什么這么敬愛(ài)我的校長(cháng)的'原因。
校長(cháng),我想對您說(shuō):“謝謝您多年對我們的辛苦付出,您對工作認真負責, 決不懈怠,您就像啟明星,指引著(zhù)我們這些夜行的雛鷹,向著(zhù)自己的目標奔去,而您,卻繼續為別人引路,從不大肆向別人吹捧您的功勞,這種精神真是高尚!真令我們感動(dòng)!
謝謝您校長(cháng),謝謝全天下所有的校長(cháng),祝你們事業(yè)有成,心想事成!
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