我和書(shū)的故事【優(yōu)】
我和書(shū)的故事1
上了小學(xué)，有一次暑假我在找筆。不知不覺(jué)中找到了書(shū)架子，一本《笑貓日記》吸引了我。書(shū)中的笑貓為救黑旋風(fēng)，幾次死里逃生，總讓我提心吊膽、心臟就到嗓子眼了，我是第一次從書(shū)中感到快樂(lè )。從那以后，我變得愛(ài)看書(shū)了，《三國演義》讓我似乎見(jiàn)到了一位位英雄的機智英勇；《西游記》帶我走入奇妙的神話(huà)世界；《草房子》領(lǐng)我走入妙趣橫生的小學(xué)生活……一本又一本的書(shū)，帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界，讓我深受啟發(fā)，懂得了許多許多的道理，學(xué)到了很多很多的知識。我終于發(fā)現，書(shū)的`海洋竟然是如此的廣闊！
我和書(shū)的故事2
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽液芟矚g這句格言，因為讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。有時(shí)，我會(huì )被書(shū)上一些幽默的段子吸引，逗得我哈哈大笑；有時(shí)，我會(huì )被書(shū)中那感人的故事而默默地流下眼淚；有時(shí)，我會(huì )為書(shū)中的一些弱者感到憤憤不平，十分氣憤。我在書(shū)中不斷的成長(cháng)著(zhù)。
走進(jìn)我的房間，你會(huì )看到很多的書(shū)，就像是一個(gè)小型的圖書(shū)館，有百科類(lèi)的、益智類(lèi)的、還有很多的名著(zhù)……它們就會(huì )是一位位不會(huì )說(shuō)話(huà)的好老師，告訴我無(wú)窮的道理。
記得有一次，我們從走進(jìn)奶奶家回來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚了，爸爸媽媽也都困了，可是我書(shū)還沒(méi)看呢，爸爸說(shuō)：“去睡吧，別看了�！庇谑�，我就裝作依依不舍的樣子回自己的房間，其實(shí)我早有了好主意，我在進(jìn)房間前在衣服里偷偷地藏了本書(shū)，當做肚子痛，故意捂著(zhù)不讓爸媽發(fā)現。當爸爸他們已經(jīng)入睡的時(shí)候，我就又偷偷地把房門(mén)關(guān)上，趕緊開(kāi)啟了臺燈，開(kāi)始看書(shū)了。我趴在桌子上看，就像一個(gè)餓狼正在如饑似渴地吃著(zhù)一個(gè)美味的大面包。我越看越入迷，不知過(guò)了多久，我突然被一只大手擋住了，仔細一看，原來(lái)是媽媽來(lái)了。她對我兇巴巴地說(shuō)：“明天不上學(xué)了嗎？快點(diǎn)關(guān)燈睡覺(jué)�！蔽覠o(wú)奈之下只好關(guān)燈乖乖的'去睡覺(jué)了。
讀書(shū)不僅改變了我的氣質(zhì)，開(kāi)拓了我的眼界，還讓我變得更加豁達，讓我看到了不一樣的世界。這就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事3
在漫長(cháng)的生活道路上，書(shū)籍是最好的伴侶。有句名言說(shuō)的好：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。只有熱愛(ài)讀書(shū)的人才能快速進(jìn)步。我還知道一句讀書(shū)的名言：“飯可以一頓不吃，覺(jué)可以一日不睡，但是，書(shū)不可以一日不看”�？梢�(jiàn)，讀書(shū)是多么重要的.事情啊。
今天的作文課上，老師帶我們開(kāi)展了一個(gè)與書(shū)籍有關(guān)的活動(dòng)。
上課了，老師走進(jìn)了教室，在白板上寫(xiě)了“我和書(shū)的故事”這幾個(gè)字�？吹竭@幾個(gè)字我就猛的一下想起了《笨狼故事》，作者是簡(jiǎn)曼，要是你看了這本書(shū)，你一定也會(huì )很喜歡。
這時(shí)老師叫了幾名同學(xué)說(shuō)他們都喜歡看什么書(shū)，莫涵說(shuō)她喜歡的書(shū)是《一千零一夜》，還有人說(shuō)喜歡《跟鳥(niǎo)》，還有很多很多。
我買(mǎi)過(guò)很多的書(shū)，有《一千零一夜》、《笨狼和聰明兔》，還有很多，這些我都看過(guò)了之后又買(mǎi)了幾本書(shū)。其中有一本叫《笨狼的故事》，這本書(shū)我買(mǎi)完了拿回家就津津有味的看了起來(lái)，正在看得入迷的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“吃飯了，快點(diǎn)”，叫我好幾聲我都沒(méi)聽(tīng)到，媽媽都生氣了，之后媽媽到屋子里說(shuō)：“都吃飯了”，這時(shí)我才反應過(guò)來(lái)呀，我是不是讀書(shū)讀得入迷了呀。哈哈！
你們快來(lái)買(mǎi)吧，這本書(shū)非常的有意思。這本書(shū)講的就是一個(gè)狼，他的名字就叫做“笨狼”，有一天，笨狼和它們的好朋友一起玩捉迷藏，沒(méi)想到竟然是笨狼先藏，不一會(huì )就上課了，朋友們都回到了教室里，笨狼就一直藏著(zhù)，一直都沒(méi)有回到教室里，直到放學(xué)笨狼還在藏。第二天，笨狼暈了，一只小鳥(niǎo)把笨狼的事情告訴了笨狼爸爸和笨狼媽媽?zhuān)�，把笨狼接回了家，這個(gè)故事是不是很好玩呀！
從讀書(shū)中我明白了一個(gè)讀書(shū)名言，那句名言是“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
我和書(shū)的故事4
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說(shuō)的一句話(huà)。這個(gè)比喻，我覺(jué)得非常貼切。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。一天沒(méi)有書(shū)，我就度日如年，因為沒(méi)有書(shū)實(shí)在是太無(wú)聊了。一本書(shū)就可以把你帶進(jìn)豐富多彩的知識天地，讓你在知識的太空中漫步；讓你在知識的.森林里探險；讓你在知識的海洋里遨游……一本書(shū)就像屬于你的奇幻王國，也像一處東西應有盡有的風(fēng)水寶地。
書(shū)帶給我無(wú)限的快樂(lè )和希冀，記得小時(shí)候，那時(shí)我還不識字，爸爸媽媽就給我講了許許多多的故事，帶我走進(jìn)書(shū)的王國。還記得那時(shí)，我每天都纏著(zhù)爸爸給我講《西游記》的故事，漸漸地故事中的情節都深深印在我的腦海中。于是，上幼兒園時(shí)我就能把它講給小伙伴聽(tīng)，大家都聽(tīng)得入了迷，我也特別自豪。漸漸地我能自己讀書(shū)了，開(kāi)始我只讀童話(huà)故事，天長(cháng)日久，就感到不過(guò)癮了，四大名著(zhù)的璀璨光芒吸引著(zhù)我�！段饔斡洝分械膸熗剿娜舜髴鹧膱�(chǎng)面浮現在眼前；《水滸傳》，我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)除暴安良、行俠仗義的梁山好漢；《三國演義》把我帶進(jìn)了勾心斗角、刀光劍影的戰場(chǎng)；《百科全書(shū)》讓我發(fā)現了許多大自然的奧秘�，F在我的生活已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)，我每天都抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)，書(shū)成了我生活中的好朋友。
書(shū)是人類(lèi)最珍貴的財富，它比金子更寶貴。
我和書(shū)的故事5
我的家里有許多的課外書(shū)，但我從來(lái)都不看，說(shuō)實(shí)話(huà)我一點(diǎn)也不喜歡看書(shū)，和書(shū)相比我更喜歡看動(dòng)畫(huà)片和打游戲，那種感覺(jué)更刺激，但這只能是我的秘密，不能讓媽媽發(fā)現。直到有一次我徹底改變了想法。
有一次媽媽帶我到書(shū)店去買(mǎi)課外輔導書(shū)，在閑逛無(wú)聊之際，我順手拿起了一本《可怕的現象》，帶著(zhù)好奇心我翻開(kāi)了第一頁(yè)，就這樣不知不覺(jué)的，我越看越入迷，直到媽媽叫我才回過(guò)神來(lái)。我跟媽媽說(shuō)：“我能買(mǎi)這本書(shū)嗎？”很可惜，媽媽卻說(shuō)：“不能買(mǎi)不健康的書(shū)！”我據理力爭跟媽媽說(shuō)：“這并不是不健康的書(shū)，這里面講的都是科學(xué)知識，講的是科學(xué)家們是哪一年發(fā)現外星人的，還有一些宇宙生物、幾千年以前發(fā)生的一些離奇事件，但這些都是可以用科學(xué)來(lái)解釋的，世界是奇幻無(wú)窮的�！眿寢屄�(tīng)了以后說(shuō)：“想不到短短的時(shí)間，你竟了解了這么多的.知識�！本瓦@樣我成功地說(shuō)服了媽媽。
從那以后我漸漸喜歡上看書(shū)，書(shū)成了我的好朋友�！赌X筋急轉彎》《安徒生童話(huà)》《大自然的秘密》等書(shū)都是我的最?lèi)?ài)。
看書(shū)讓我明白了許多的道理，也讓我學(xué)到許多的知識。當然，讀書(shū)是苦的，不過(guò)書(shū)里的收獲卻是甜的。記得杜甫說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹瓉�(lái)老師和媽媽讓我們多讀課外書(shū)，是這樣的道理��！
我和書(shū)的故事6
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我迷上了讀書(shū)，每天回家之后的第一件事情不是寫(xiě)作業(yè)，而是看書(shū)。
書(shū)里的故事很精彩�！洞斑叺男《苟埂分v述一個(gè)調皮的女孩在巴學(xué)園的幸福生活；《拿蒼蠅拍的紅桃王子》描寫(xiě)了撲克牌中的.紅桃王子受不了蒼蠅的騷擾，把斧頭變成蒼蠅的故事；《愛(ài)的教育》是一個(gè)意大利四年級小學(xué)生的日記，通過(guò)生活中的點(diǎn)滴小事，把“愛(ài)”表現得淋漓盡致……每天，我都沉浸在書(shū)的故事里，我并不覺(jué)得孤獨，因為書(shū)里的伙伴陪著(zhù)我一起歡笑憂(yōu)傷。
可是那一天，我拿到數學(xué)試卷的時(shí)候，我徹底愣住了�！�80”！兩個(gè)鮮紅的數字讓我觸目驚心，這—怎么可能？回到家，我對著(zhù)滿(mǎn)桌香噴噴的飯菜只是發(fā)呆，沒(méi)有絲毫的胃口。爸爸說(shuō)：“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，要先完成作業(yè)在看書(shū)，你就是……砰的一聲，我甩下筷子扭頭跑回書(shū)房，抱著(zhù)被子哭泣，任憑媽媽怎么勸說(shuō)都止不住淚水。讀書(shū)的過(guò)程是快樂(lè )的，可是釀成了“80分”的苦果。
晚上在看書(shū)的時(shí)候，我讀到賴(lài)寧的一個(gè)小故事：賴(lài)寧小時(shí)候不會(huì )跳繩，可是體育老師要進(jìn)行跳繩考試。賴(lài)寧一句埋怨的話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，向老師借了一根繩子就回家去了。第二天，賴(lài)寧一瘸一拐走進(jìn)教室的時(shí)候，大家才發(fā)現他的腳都腫了。一個(gè)星期過(guò)去了，賴(lài)寧在跳繩考試中得了滿(mǎn)分。
這個(gè)時(shí)候，我才突然感覺(jué)到自己的渺小。賴(lài)寧也是小學(xué)生啊，他能勇敢地挑戰困難，我為什么就不能做到？我覺(jué)定以后每天給自己加強練習。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟”，我沒(méi)有看到黃金，也沒(méi)有看見(jiàn)小米，我只是喜歡讀書(shū)。讀書(shū)是我生活的一部分，我在讀書(shū)中快樂(lè )，在讀書(shū)中成長(cháng)。
我和書(shū)的故事7
書(shū)，似一行行跳躍的音符，也似一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游，它讓我的`心靈得到凈化，讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。
想起我和書(shū)之間還真是有解不完的緣，在我和書(shū)成為好朋友的那一刻，它就已經(jīng)深深的吸引了我。
記得那天早晨，我早早地起床了，趴在床上目不轉睛地看著(zhù)昨天媽媽剛給我買(mǎi)的新書(shū)《狼王夢(mèng)》，看得津津有味，仿佛自己已經(jīng)進(jìn)入了書(shū)中。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：“孩子，媽媽要出門(mén)一會(huì )兒，辦點(diǎn)事情，很快就回來(lái)，鍋里正煮著(zhù)稀飯，等會(huì )你看看掛在墻上的時(shí)鐘，如果5點(diǎn)了你就去廚房關(guān)火，不然稀飯會(huì )燒干的�！眿寢尩脑�(huà)對于此時(shí)此刻正遨游在書(shū)中的我不過(guò)是“耳旁風(fēng)”罷了，我隨口應了句“好的”，媽媽就出門(mén)了。我便繼續沉浸在書(shū)的海洋里了。過(guò)了一會(huì )兒，鍋里的稀飯糊了，廚房里飄出一陣陣濃濃的煙熏味，彌漫在整個(gè)廚房里，而此時(shí)還在書(shū)中漫步的我卻渾然不知，竟聞不到一絲絲的煙味。這時(shí)，媽媽回來(lái)了了，她剛一開(kāi)門(mén)，就聞到了一股燒焦味，不禁“啊——”地大叫一聲，將沉浸在書(shū)中的我拉回了現實(shí)。她急忙跑進(jìn)廚房關(guān)火，然后打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)，煙味這才慢慢散去�！澳銥槭裁床魂P(guān)火？”媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我。
“對不起，媽媽我只是看書(shū)太入迷了�！蔽沂肿载�，媽媽知道我是因為看書(shū)太入迷而忘記關(guān)火就原諒了我，叫我下次要注意點(diǎn)……
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，關(guān)于我和這本書(shū)的故事還有很多，下次再一一講給你們聽(tīng)吧！
我和書(shū)的故事8
我現在很喜歡書(shū)。書(shū)，就像一個(gè)歷盡滄桑的人，給了我許多知識，可是在我小時(shí)候，我很討厭看書(shū)。我的爸爸媽媽很愛(ài)看書(shū)，天天‘’泡‘’在書(shū)房里，口中還時(shí)不時(shí)蹦出幾句名言，什么看一本好書(shū)，就是在和一個(gè)高尚的人談話(huà)。飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀的。那我為什么會(huì )愛(ài)上書(shū)呢？就讓我給你們講講吧！
在我六歲的一個(gè)暑假，爸媽在書(shū)房里看書(shū)，我閑的沒(méi)意思，就讓他們帶我出去玩，他們正看到興致上，那有心思陪我玩？于是，爸爸遞給我一本《格林童話(huà)》，把我關(guān)在房間里，我在房間里沒(méi)事干，只好打開(kāi)《格林童話(huà)》看了起來(lái)。
我翻開(kāi)了《格林童話(huà)》的第一頁(yè)，讀到的是一個(gè)叫《青蛙王子》的`故事，我被青蛙和小公主的故事打動(dòng)了，看了一頁(yè)又想看第二頁(yè)，不知不覺(jué)地對《格林童話(huà)》入迷了。就這樣，我像一匹饑餓的餓狼，貪婪的讀著(zhù)，不到一個(gè)小時(shí)，我就把《格林童話(huà)》讀完了。然后，又先后讀完了《一千零一夜》，《成語(yǔ)故事大全》，《簡(jiǎn)愛(ài)》，等著(zhù)名著(zhù)作，我沉迷在書(shū)的世界里，好像看到了國王，青蛙變成王子的畫(huà)面�？傊�，讀書(shū)帶給我的快樂(lè )，是無(wú)比巨大的。
如今，我的書(shū)櫥里也有上百本書(shū)，有名著(zhù)、小說(shuō)、童話(huà)等等。我和書(shū)的事情，永遠不可能畫(huà)上休至符。
我愛(ài)書(shū)，我最好的伙伴永遠是書(shū)。
我和書(shū)的故事9
我是一個(gè)小書(shū)神，不論什么時(shí)候都要看書(shū)。寫(xiě)作業(yè)前看書(shū)，吃飯前看書(shū)，泡腳的時(shí)候看書(shū)……可我也是一個(gè)愛(ài)護書(shū)的人，記得有一次，爸爸把我的書(shū)扔到沙發(fā)上，我大叫到：“老爸，不準扔我的書(shū)！”爸爸說(shuō)：“好好好，不扔不扔�！睍�(shū)肯定想：主人真好，不讓那個(gè)爸爸扔我。
可我有的時(shí)候，把書(shū)放在沙發(fā)上，幾天不收，我想書(shū)這時(shí)候肯定想：這個(gè)主人，看完書(shū)也不把我放回原來(lái)的位置。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”都知道，我在非常努力的讀書(shū)，一天，書(shū)頁(yè)掉了，我嚇壞了，立刻粘好了。
吃飯的時(shí)候，我都要看上20分鐘的書(shū)，媽媽每次都叫我：“寶貝兒，吃飯了�！蔽彝ǔ�(huì )說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶伎达柫��！比缓舐掏痰娜コ燥垺?/p>
我喜歡的書(shū)有好多，最近我喜歡看《查理九世》、《偷星九月天》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》，書(shū)讓我知道了很多的知識，比如，爸爸刷碗的時(shí)候，我會(huì )在廚房問(wèn)他：“為什么羅馬市的.形象是‘母狼’等等好多內容“。每次寫(xiě)完作業(yè)我都會(huì )跟爸爸互相提問(wèn)十萬(wàn)個(gè)為什么的問(wèn)題，一問(wèn)一答很有意思。
我和書(shū)是形影不離的好朋友，每天睡覺(jué)前，我都會(huì )津津有味的讀上兩個(gè)故事，睡覺(jué)后，在夢(mèng)里我又夢(mèng)見(jiàn)我和書(shū)飛呀飛呀，飛到了書(shū)園，在那里我讀了很多很多的書(shū)，學(xué)到了許多許多的知識，還當了一名書(shū)園的老師，嘻嘻。
我不但愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)寫(xiě)歌詞，我寫(xiě)的作品有好幾首了，爸爸媽媽夸我寫(xiě)的非常好，我知道，這都是書(shū)給我的靈感。
我喜歡書(shū)，都說(shuō)”書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋“。書(shū)是我的朋友，我愛(ài)書(shū)！
我和書(shū)的故事10
在我很小的時(shí)候，書(shū)就走進(jìn)了我的世界。
在不同的時(shí)期，我們會(huì )讀不同的書(shū)。在我們小的時(shí)候會(huì )讀啟蒙書(shū)，因為啟蒙書(shū)圖案多，色彩比較鮮艷。我小時(shí)候就很愛(ài)讀啟蒙書(shū)。我擁有的第一本書(shū)是奶奶給買(mǎi)的，我當時(shí)喜歡的不得了。那是我最喜歡的一本書(shū)。那時(shí)我認識的字還不多，看得基本是圖案，但是也愛(ài)不釋手。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我踏入了學(xué)校的大門(mén)，成為幼兒園的一員。我在幼兒園時(shí)期看了本連環(huán)畫(huà)式的《三國演義》，我很喜歡這本書(shū)�？晌易x到一半就不想讀了，因為里面的人物并不好看，為這事爸爸還打了我。而我現在再拿起書(shū)看的時(shí)候才發(fā)現這本書(shū)中的故事情節是多么精彩，多么扣人心弦��！
因為那本書(shū)是文言文，又有歷史事實(shí)，所以對我的學(xué)習很有幫助，這本書(shū)使我在讀文言文的時(shí)候會(huì )認很多字，但是意思也是一知半解。我的書(shū)讀的也不少，無(wú)論是古今中外的書(shū)，我都略知一二。而現代白話(huà)文的書(shū)對我的幫助更大，這使我在寫(xiě)作文的時(shí)候可以得心應手的'運用名言警句，以及使我的習作內容豐富有趣，經(jīng)常受到
老師的表?yè)P。
我體驗到了讀書(shū)的樂(lè )趣，我喜歡讀書(shū)不是因為書(shū)對我學(xué)習的幫助，而是一種良好的習慣，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”書(shū)無(wú)疑是我人生最重要的老師。
我相信書(shū)會(huì )成為我永遠的朋友，我希望每個(gè)喜歡讀書(shū)的人能一直堅持下去，而是讓 不喜歡讀書(shū)的人也愛(ài)上讀書(shū)。書(shū)伴我們成長(cháng)，書(shū)讓我們變得成熟而有內涵。
讓我們終生以書(shū)為伴，讓書(shū)載我們駛向成功的彼岸吧！
我和書(shū)的故事11
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@是顏真卿眼中的書(shū)，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@是韓愈眼中的書(shū)，面在我的眼中，書(shū)就是我的良師益友。
記得有一次，我讀了兩個(gè)多小時(shí)的書(shū)，媽媽大喊：“小小，快點(diǎn)關(guān)燈，明天還要上學(xué)哩！”我及不情愿地說(shuō)：“好吧！”躺在床上，我仍在想書(shū)里的情節。于是，我偷偷從床上起來(lái)，心驚膽戰地把手電筒拿到臥室，又把剛才沒(méi)看完的書(shū)拿出來(lái)，把我藏進(jìn)被窩里，一手拿著(zhù)書(shū)，一手拿著(zhù)手電筒，津津有味地讀著(zhù)，一邊看一邊注意著(zhù)媽媽來(lái)了沒(méi)有。突然，我聽(tīng)到了一聲輕微的腳步聲，連忙就把手電筒關(guān)掉，把書(shū)放下，連忙裝著(zhù)熟睡的樣子。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“今天怎么睡得這么香��！”又回到了臥室。不行，策略要變，免得媽媽又來(lái)了被發(fā)現。
我起床，裝著(zhù)打哈欠的樣子對媽媽說(shuō)：“我想上洗手間�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“去吧�！钡搅诵l生間，我便看起了書(shū)。你肯定會(huì )問(wèn)：“我的書(shū)在哪兒拿出來(lái)的呢！偷偷告訴你吧，“我是把書(shū)藏到了衣服里！”我在衛生間入迷地看著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)媽媽來(lái)了沒(méi)有。不好，“敵人”來(lái)了，我又趕緊把書(shū)放到衣服里。媽媽問(wèn)我：“你怎么還沒(méi)有上完呢？”我捂著(zhù)肚子說(shuō)：“我拉肚子了�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。呵呵，真是有驚無(wú)險��！我繼續看書(shū)，忽然，媽媽撲了進(jìn)來(lái)，我一驚，媽媽則高興地說(shuō)：“怎么樣，抓了你個(gè)現行吧！果然沒(méi)有白看偵察小說(shuō)�！蔽艺f(shuō)：“愛(ài)看書(shū)是好事，我這是向葦編三絕里的孔子學(xué)習�！薄斑策��！眿寢尡晃业脑�(huà)逗笑了。說(shuō)：“趕快去睡覺(jué)吧�！�
書(shū)，是我最好的老師，是它告訴我許多知識和做人的'道理，書(shū)，是我最好的朋友，當我遇到挫折時(shí)，它會(huì )說(shuō)：“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里�！�
在我的生活中，書(shū)給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣，因為有了書(shū)，我的生活才會(huì )變得如此多姿多彩，能與書(shū)相伴，就是我莫大的幸福。
我和書(shū)的故事12
現在，每當夜晚，我總會(huì )仰望星空，天上嫻靜而美麗的月亮仙子正在和頑皮的星星精靈們說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，他們是不是也在像我一樣感嘆自己的幸運？是��！我是幸運的！因為，命運等我一出生，它就迫不及待的把我和將要陪伴我一生的書(shū)，緊緊的聯(lián)系在一起。
很早以前，當我還在媽媽的肚子里當“王子”的時(shí)候，她就已經(jīng)開(kāi)始給我讀《丑小鴨歷險記》了，那是我讀到的第一本書(shū)，爸爸當時(shí)說(shuō)：“你現在給他讀，他能聽(tīng)懂嗎？”“他一定能！”媽媽自信的回答。轉眼間，我已經(jīng)五歲了，媽媽開(kāi)始讓我讀一些拼音讀本，看著(zhù)那些奇形怪狀的漢字，我覺(jué)得有趣極了，在媽媽的幫助和鼓勵下，我興致勃勃的讀完了一整本書(shū)，感覺(jué)自己好有成就感！上了四年級，我開(kāi)始接觸一些經(jīng)典名著(zhù)，看他們的第一眼，我就被深深地吸引了，仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩斑斕的世界。它使我認識到，書(shū)，不只是一張張冰冷的紙頁(yè)，一個(gè)學(xué)習工具。當我翻開(kāi)一本書(shū)，書(shū)里一個(gè)個(gè)有血有肉的人物就會(huì )浮現在我的腦海里，更重要的是，讀書(shū)使我懂得了這世間的愛(ài)和寬容，使我學(xué)會(huì )了用平等的態(tài)度和包容的眼光去看這世上的每一個(gè)人和每件事，使我擁有一顆感恩的'心，使我的精神和靈魂得到升華。我已不再是一個(gè)局外人，而是書(shū)里蕓蕓眾生中的一員。
現在的我，常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。在以后的人生道路上，書(shū)會(huì )像朋友一樣一直陪伴著(zhù)我，讓我受益終身。
我愛(ài)書(shū)！
我和書(shū)的故事13
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！蔽蚁�，每個(gè)人應該都有自己喜歡的書(shū)，我也不例外。
我最喜歡的一本書(shū)是《假如給我三天光明》。這本書(shū)是海倫凱勒的長(cháng)篇自傳體小說(shuō)。記得那一天媽媽陪我去圖書(shū)館看書(shū)的'時(shí)候，我無(wú)意中發(fā)現了它，我被書(shū)中海倫那種身殘志堅的精神所感動(dòng)。海倫是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾啞殘疾人。她熱愛(ài)生活，喜歡旅行、騎馬、滑雪、下棋，雖然她是殘疾人，但是她一生寫(xiě)下十四部著(zhù)作，被稱(chēng)為二十世紀最富感召力的作家之一。她走遍了美國和世界各地，為殘疾人演講，把人生毫無(wú)保留地獻給了盲人教育事業(yè)。這本書(shū)讓我懂得了什么是堅強，使我明白了什么是生命的價(jià)值，讓我知道我們都要珍惜生命、珍視光明、把握人生、關(guān)愛(ài)他人。
我愛(ài)看書(shū)，因為我不僅從書(shū)中得到了很多知識，而且懂得了什么是善，什么是惡，人應該怎樣生活，路應該怎么走……我和書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符，只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)而變得越來(lái)越豐富、精彩！
我和書(shū)的故事14
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句話(huà)大家一定很熟悉吧，沒(méi)錯，它就是出自大名鼎鼎的史學(xué)家高爾基之口。書(shū)籍，能帶給我們源源不絕的智慧，能引導人類(lèi)邁著(zhù)堅定的步子向前發(fā)展。沒(méi)有了書(shū)，世界也許會(huì )陷入恐慌——許多人是通過(guò)書(shū)籍來(lái)了解世界，如果沒(méi)有了書(shū)，那他們豈不是與世界失去了聯(lián)系？孩子們在學(xué)校里學(xué)習，沒(méi)了書(shū)本，就也沒(méi)有了學(xué)習目標，那孩子們在學(xué)校里豈不是只能不知所措地坐著(zhù)？書(shū)籍，它傳承給我們知識、開(kāi)拓我們的眼界。
從小到大，我一直生活在書(shū)海之中。學(xué)校里的課本、媽媽給買(mǎi)的課外書(shū)，我都看得津津有味。因為每一次閱讀，都能從中發(fā)現新的東西，一個(gè)詞語(yǔ)，一個(gè)句子，初次理解時(shí)比較生疏，但過(guò)了一段時(shí)間，再把書(shū)拿出來(lái)看一看，就發(fā)現不僅自己理解得更透徹了，而且有時(shí)還會(huì )發(fā)現詞或句子如果從另一個(gè)角度來(lái)理解，有可能會(huì )體會(huì )到一種不一樣的境界。
就是因為常常被書(shū)中一波三折，激動(dòng)人心的故事情節所吸引，所以我在讀書(shū)時(shí)也經(jīng)常忘了時(shí)間，甚至毫無(wú)意識地做一些事情。有一次，我和媽媽逛書(shū)店，買(mǎi)了本新書(shū)。一回到家，我就迫不及待的'全身心投入到了這本書(shū)之中。過(guò)了會(huì )，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，給你熱了杯牛奶，待會(huì )兒趁熱喝了�！币驗槌两跁�(shū)籍中，我也沒(méi)有聽(tīng)清楚媽媽說(shuō)了什么，嘴里含含糊糊的答應了下來(lái)。媽媽見(jiàn)我正在看書(shū)，也沒(méi)打擾我，轉身走出去，忙自己的事去了。一時(shí)間，我被書(shū)中人物的內容深深吸引，看到感人的部分，會(huì )覺(jué)得鼻子發(fā)酸;看到主人公遭遇困境，會(huì )有種想要去幫忙的沖動(dòng)；看到書(shū)中的人物戰勝了困難，會(huì )傻傻的笑……精彩的內容牽引著(zhù)我，竟一口氣將它看完了。我長(cháng)長(cháng)地吐了一口氣，回味著(zhù)書(shū)中的內容，和媽媽分享著(zhù)書(shū)里有趣的情節，好一會(huì )，媽媽不經(jīng)意的問(wèn)我：“牛奶喝了嗎？”這時(shí)我才發(fā)現桌上放的牛奶，可它已經(jīng)涼了……
從只看一些小畫(huà)書(shū)到閱讀古今中外的名著(zhù)，看書(shū)讓我認識了許多以前不認識的字，懂得一些以前比較懵懂的道理，書(shū)籍給予了我智慧與力量，拓展了我的見(jiàn)識，書(shū)陪伴我成長(cháng)！
我和書(shū)的故事15
記得莎士比亞有一句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品�！睂︻^！我認為讀書(shū)可以讓我們學(xué)到更多的知識，開(kāi)闊自己的視野，豐富自己的思想，提高自己的修養，讓我們永遠保持一種良好的心態(tài)，關(guān)鍵是還可以讓我們過(guò)上越來(lái)越好的生活。而我和書(shū)，還真是有著(zhù)一段記憶深刻的故事吶！
在我很小的`時(shí)候，我就經(jīng)常捧著(zhù)一本《三國演義》翻來(lái)翻去，可當時(shí)的我只認識像“大，小，山，天……”這樣的獨體字，于是我便纏著(zhù)爸爸給我講，但是爸爸講到曹操百萬(wàn)大軍過(guò)獨木橋時(shí)，總是會(huì )說(shuō)“過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，過(guò)了一個(gè)又……”我當時(shí)心里想：“這么多兵，得走很長(cháng)時(shí)間吧？”我掰了掰手指頭，一會(huì )兒我就睡著(zhù)了�，F在我知道了，這是爸爸哄我快快睡著(zhù)覺(jué)的手段。
有一次，我生病了，醫生說(shuō)要給我輸液，我便被嚇得趕緊躲在媽媽身后，怎么也不肯把手伸向給我打針的醫生，媽媽說(shuō)：“你忘了關(guān)公刮骨療毒的故事嗎？你要做一個(gè)勇敢的人還是一個(gè)膽小的人呢？”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我便鼓起勇氣咬著(zhù)牙把手伸向了醫生，當時(shí)醫生還夸我很勇敢呢！自從那次以后我再也不害怕打針啦！
后來(lái)我上小學(xué)了，由于我認識的字也越來(lái)越多，于是乎，我便再次拿起這本《三國演義》看個(gè)不停，里面的一個(gè)個(gè)片段都讓我明白了許多的道理。一年級時(shí)，我英語(yǔ)很差，只能考七十多分。于是我想到了劉備等人最初的經(jīng)歷，賣(mài)拖鞋的，殺人犯，屠夫四處打工，可還是成為一代雄主和名將！我便讓媽媽給我報了英語(yǔ)課外班，當時(shí)的我心里想：“我也要努力呀！”現在，我的英語(yǔ)成績(jì)已經(jīng)達到九十六七分啦！
時(shí)間過(guò)的真快��！我現在已經(jīng)上五年級了，但依舊喜歡讀書(shū)，時(shí)不時(shí)給自己補充更多的能量和營(yíng)養。我相信書(shū)——這個(gè)默默無(wú)聞的朋友會(huì )永遠陪伴著(zhù)我風(fēng)雨兼程的。