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鹽水浮雞蛋作文

時(shí)間:2024-02-07 23:04:42 好文 我要投稿
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鹽水浮雞蛋作文匯總(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的鹽水浮雞蛋作文,希望能夠幫助到大家。

鹽水浮雞蛋作文匯總(15篇)

鹽水浮雞蛋作文1

  周五,我看了一個(gè)視頻,我想著(zhù)告訴趙老師,讓趙老師在課堂上給我們演示一下。周六,趙老師就給我們做了這個(gè)鹽水浮雞蛋的實(shí)驗,它很有趣的!

  趙老師準備了透明的玻璃杯、生雞蛋、食鹽、攪拌棒、勺子、稱(chēng)和清水。我們不禁都個(gè)個(gè)伸長(cháng)了腦袋,目不轉睛的看著(zhù)趙老師的一舉一動(dòng)。

  趙老師先把清水倒入杯子,再把雞蛋放入水中,雞蛋沉了下去,她加入一勺鹽的時(shí)候,我心想:“一定要成功呀!”趙老師用攪拌棒慢慢的攪著(zhù),趙老師說(shuō):“攪的時(shí)候一定要慢慢的,不然雞蛋會(huì )碎的!笨墒菙囃曛,雞蛋并沒(méi)有探出自己的光頭,應該是有點(diǎn)害羞,不敢出來(lái)了。我們都有點(diǎn)急了,心想:“到底得多少鹽,它才會(huì )浮起來(lái)呢?”當趙老師放入第六勺時(shí),雞蛋終于有變化了,它慢慢漂浮到了中間,我們開(kāi)心的歡呼,笑了起來(lái)。當放入第七勺時(shí),雞蛋終于被感動(dòng)得受不了,“噌”的`一下就出來(lái)了!巴,真的成功了!”趙老師做完后突發(fā)奇想地說(shuō):“我喝一口吧?”趙老師真的端起杯子喝了起來(lái),馬上又吐了出來(lái):“太咸了吧!”逗得我們哈哈大笑。

  今天做這個(gè)實(shí)驗,說(shuō)明了一個(gè)道理:“往水中加鹽,密度變大,浮力變大,鹽加的越多浮力越大,雞蛋就會(huì )浮起來(lái)了!笨茖W(xué)真奇妙呀!我以后一定要好好學(xué)習,去探索更多的科學(xué)奧秘!

鹽水浮雞蛋作文2

  “雞蛋浮起來(lái)了,雞蛋真的浮起來(lái)了!”教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲,這到底是怎么一回事呢?

  原來(lái),寫(xiě)作老師在課堂上給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗——鹽水浮雞蛋。因此這堂奇妙的作文課直接變成了一堂有趣的實(shí)驗課了。

  老師準備的材料有:一個(gè)生雞蛋、一只筷子、一包鹽,還有一杯清水。

  實(shí)驗開(kāi)始了,老師右手拿著(zhù)一個(gè)生雞蛋,笑著(zhù)問(wèn)我們:“大家知道這是什么嗎?”大家異口同聲地回答:“這是一個(gè)雞蛋呀!”只見(jiàn)老師輕輕地把雞蛋放在了裝有清水的杯子里,一位同學(xué)立刻站起來(lái)說(shuō):“呀,雞蛋沉下去了!绷硪晃煌瑢W(xué)說(shuō):“老師您這是在騙我們吧?雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)呀?”“不是的!崩蠋熣局鄙碜诱f(shuō):“你們忘記了嗎?我還沒(méi)放鹽!”聽(tīng)了老師的.話(huà),大家紛紛把張開(kāi)的嘴巴合上。此時(shí)的雞蛋看上去就像一個(gè)在水里沉睡的寶寶一樣,一動(dòng)不動(dòng)的。

  接著(zhù)老師又說(shuō):“我要讓這個(gè)雞蛋從水里浮上來(lái)了,請大家認真觀(guān)察!庇幸晃煌瑢W(xué)質(zhì)疑地說(shuō):“這不可能呀!一個(gè)沉在水底的雞蛋怎么可能浮上來(lái)呢?”“凡事都沒(méi)有什么不可能的!绷硗庖晃煌瑢W(xué)堅定地說(shuō)。接著(zhù)只見(jiàn)老師輕輕地把雞蛋從水杯子里拿了出來(lái),然后老師把鹽放在水里,用一只筷子把鹽攪拌均勻,之后老師又把雞蛋再次放在水里,雞蛋浮起來(lái)了,大家像野馬一樣沖上講臺,有的同學(xué)們用手輕輕點(diǎn)了下季度,只見(jiàn)雞蛋沉下去后又立馬像一個(gè)彈球一樣迅速地浮了上來(lái)。

  后來(lái)老師給我們講了雞蛋為什么會(huì )浮起來(lái)的原理:鹽水比清水比重大,雞蛋在水中浮力也就大,浮力大于雞蛋重量時(shí)雞蛋就會(huì )浮起來(lái)了。

  從這堂課上我懂得了一個(gè)道理:我們身邊的科學(xué)其實(shí)有很多,只要我們多去探索,我們就一定會(huì )有所收獲的。

鹽水浮雞蛋作文3

  今天的作文課前,老師拿出兩個(gè)透明的塑料空杯子,和一個(gè)雞蛋,還有一小包鹽、一個(gè)勺子和水。我很好奇地問(wèn):“今天老師要煮雞蛋吃嗎?”老師說(shuō):“今天不是煮雞蛋,是做個(gè)叫‘讓雞蛋游泳’的實(shí)驗”。我心想:雞蛋怎么會(huì )游泳呢?

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了,我趕緊回到自己的座位上,老師開(kāi)始做實(shí)驗了。首先,老師把水緩慢地倒入杯子中,不然會(huì )把水漏出來(lái)的;然后把雞蛋慢慢地放進(jìn)去,不然會(huì )被打碎的。雞蛋沉下去了,就像一個(gè)懶惰的胖娃娃一樣,躺在床上。然后老師又加了一點(diǎn)點(diǎn)鹽,把雞蛋拿出來(lái),用勺子攪拌均勻,再放入雞蛋,可是還是沒(méi)有浮起來(lái)。這時(shí),檸檸說(shuō):“我就知道浮不起來(lái)!蔽奈恼f(shuō):“老師,可能是水和鹽放的太少了!睓帣幷f(shuō):“對呀對呀!”老師笑著(zhù)對我們說(shuō):“別灰心!庇谑,老師又拿出雞蛋,加了一點(diǎn)水,還有一大勺的食鹽,接著(zhù)又拿著(zhù)勺子攪拌得更久了,水一下子變的.雪白雪白的,水里的鹽就慢慢的融化了。老師最后把雞蛋放進(jìn)去,果然成功了!雞蛋在杯子里就像一個(gè)胖娃娃在玩蹦蹦床一樣。檸檸說(shuō):“這也行!”文文說(shuō):“我就說(shuō)嘛,一定可以的!

  最后,老師告訴我們:雞蛋之所以能浮起來(lái),是因為鹽水的浮力大。

  這個(gè)實(shí)驗告訴我,做一件事情不能灰心,不然是沒(méi)有最好的結果的。

鹽水浮雞蛋作文4

  今天,科學(xué)老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗--鹽水浮雞蛋。?鹽水怎么能浮雞蛋呢?真是讓人好奇,帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),我開(kāi)始欣賞科學(xué)老師的“表演”。

  只見(jiàn)科學(xué)老師拿出提前準備好的一個(gè)雞蛋、一袋鹽,一根玻璃桿以及一根攪拌勺。

  科學(xué)老師問(wèn):“你們誰(shuí)能用這些東西讓雞蛋浮起來(lái)呢?”同學(xué)們面面相覷,沒(méi)人敢上前一試。因為在此之前,根本就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)雞蛋可以浮起來(lái)。

  接著(zhù)科學(xué)老師開(kāi)口說(shuō):“請同學(xué)們睜大你們的雙眼仔細觀(guān)察,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!蔽铱匆(jiàn)科學(xué)老師先往玻璃缸里倒了一些水,然后加入了一勺鹽,接著(zhù)用攪拌勺在玻璃缸中攪拌幾下之后,最后將雞蛋小心翼翼地放入水中?墒请u蛋一點(diǎn)面子也不給,緊緊的靠著(zhù)缸底,沒(méi)有一點(diǎn)漂浮的跡象。

  眼看著(zhù)科學(xué)老師就這樣失敗了,他卻很快做出反應對同學(xué)們說(shuō)道:“別急!庇址帕藥咨}下去攪拌之后,雞蛋開(kāi)始搖搖晃晃的浮上了水面。實(shí)驗成功了!

  科學(xué)老師又拋出了一個(gè)問(wèn)題說(shuō):“為什么雞蛋可以在水里浮起來(lái)呢?”同學(xué)們你看看我,我看看你,小聲地討論了起來(lái)?茖W(xué)老師看我們說(shuō)的差不多了,一錘定音告訴我們:“雞蛋能在水中浮起來(lái),是因為鹽水的密度大于雞蛋的`密度!

  科學(xué)的奧妙就藏在生活中的點(diǎn)滴中,我們要在生活中細心觀(guān)察。

鹽水浮雞蛋作文5

  今天,我做完作業(yè)后,閑著(zhù)沒(méi)事干,就做了一個(gè)雞蛋在水里浮起來(lái)的實(shí)驗。

  我先準備了一些實(shí)驗器具:一只透明的玻璃杯子、勺子、生雞蛋和一大罐鹽。

  我先在杯子里舀半大杯水,在把雞蛋放進(jìn)杯里。只見(jiàn)雞蛋一下子沉入杯底。然后,我往杯子里邊放鹽邊小心翼翼地攪拌,讓鹽在水中加速溶化。我攪著(zhù)攪著(zhù),忽然發(fā)現雞蛋離開(kāi)了杯底,可過(guò)了一會(huì )兒,雞蛋又沉下去了。這時(shí),我又往杯子里放些鹽。當我正要放的時(shí)候,媽媽回來(lái)了。她看到我們桌上攤著(zhù)的場(chǎng)面,馬上就嘮叨開(kāi)了:“你看你又在瞎搗亂了,正經(jīng)事不做!薄安,我在做實(shí)驗,我在做怎樣讓雞蛋在水里浮起來(lái)的實(shí)驗!辈贿^(guò),媽媽一聽(tīng)是這回事,連忙拿過(guò)一袋細鹽遞給我,說(shuō),“細鹽比粗鹽溶得快!庇谑,我就加了幾勺子細鹽,輕輕一拌,雞蛋真的浮起來(lái)了,而且還浮出了水面。我高興地叫了起來(lái):“實(shí)驗成功了,實(shí)驗成功了!”

  當我高興得手舞足蹈時(shí),媽媽卻認真而有嚴肅地提問(wèn)我:“你知道雞蛋浮起來(lái)的道理嗎?”媽媽的提問(wèn),讓我的高興勁消去了一大半,我當時(shí)真的有點(diǎn)張口結舌了,什么道理都講不上來(lái)。但還是媽媽“原諒”了我,給我時(shí)間,讓我自己去查資料,找答案。后來(lái),我在網(wǎng)上找到了答案:物體的重量大于水的浮力時(shí),物體就下沉;物體的重量小于水的.浮力時(shí),物體就上浮。水是有比重的。我們在水中加鹽時(shí),增大了水的比重。當增大到一定的值時(shí),水的比重等于雞蛋的重量,雞蛋就會(huì )懸浮在水中;水的比重大于雞蛋的重量,雞蛋就會(huì )浮出水面。原來(lái),媽媽讓我不斷地在水中加鹽,是為了增大水的比重,所以,雞蛋浮出了水面。

  動(dòng)動(dòng)手,做實(shí)驗,用用腦,查資料,還真能學(xué)本領(lǐng),長(cháng)知識。真有意思!

鹽水浮雞蛋作文6

  一天老師讓我們帶一個(gè)雞蛋和適量的鹽,上課的時(shí)候,老師找來(lái)了一杯水,把雞蛋放進(jìn)去,然后適量的放鹽,結果雞蛋便會(huì )浮起來(lái)。

  回家后,我做了一下實(shí)驗,首先我找出了一個(gè)稍微高一點(diǎn)兒的杯子,然后又找了一個(gè)較重的雞蛋,我先往杯子里加水,接著(zhù)把雞蛋放進(jìn)去。我按照老師的做法適當往杯子里放鹽,可是我好像盡管放多少鹽雞蛋都浮不上來(lái),我又加了加鹽,嗬!雞蛋有動(dòng)靜了,我繼續一勺一勺地加,現在的雞蛋已經(jīng)浮到了中間,只要再加幾勺鹽,雞蛋便可以完全浮上來(lái)。這時(shí)我心中出現了一個(gè)疑問(wèn),為什么鹽水里的雞蛋會(huì )自動(dòng)地浮起來(lái)。還有我明明放的是一杯水,可是為什么杯子里的水會(huì )不住地向外流,而杯里的'水不是一樣滿(mǎn)滿(mǎn)的呢?我懷著(zhù)疑問(wèn)的心情接著(zhù)向水里放鹽,這時(shí)候的雞蛋已經(jīng)完全浮起來(lái)了。碰巧媽媽回來(lái)了,我馬上好奇的問(wèn)媽媽:“為什么鹽水里的雞蛋會(huì )浮起來(lái)?”媽媽笑了笑說(shuō):“因為鹽水的密度比雞蛋大啊?”我聽(tīng)后還是不了解媽媽說(shuō)的意思,媽媽便讓我看了看十萬(wàn)個(gè)為什么。

  書(shū)里寫(xiě)的是:有定力的物體(可指雞蛋),介質(zhì)密度,即水的密度越大,所受的浮力越大。當所受浮力大于其所受重力時(shí),雞蛋就會(huì )開(kāi)始上浮,當雞蛋露出水面,雞蛋在水中體積減小,所受浮力也減少,直到其浮力與重力達到平衡,雞蛋就靜止在水面上了,而加入食鹽是使水變成氧化鈉水溶液,而氧化納水溶葉大于純水,而且濃度越大,密度也越大。所以鹽水里的雞蛋就是因為這個(gè)實(shí)驗人們才知道,小小的實(shí)驗背后卻有著(zhù)一個(gè)大道理。

鹽水浮雞蛋作文7

  今天,張老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗—鹽水浮雞蛋。

  一聽(tīng)到要上實(shí)驗課,頓時(shí),全班歡呼了起來(lái)。有的同學(xué)在揣摩實(shí)驗的步驟,有的同學(xué)摩拳擦掌,準備做老師的小幫手,還有的.同學(xué)開(kāi)心地一蹦三尺高。

  “接下來(lái),我來(lái)介紹一下實(shí)驗材料:一根筷子、一包食鹽、一枚雞蛋、一杯純凈水!崩蠋熢(huà)音剛落,同學(xué)們就眼疾手快地把桌子拼在一起。然后,把一杯“生命的源泉”放上來(lái),老師讓一個(gè)同學(xué)放雞蛋,一個(gè)同學(xué)負責倒鹽,另一個(gè)同學(xué)幫忙攪拌。只見(jiàn)那位同學(xué)拿起圓滾滾的雞蛋,小心翼翼地放進(jìn)玻璃杯,雞蛋好似一名救生員“撲通”一聲滑落杯底。接著(zhù)撒鹽的同學(xué)也開(kāi)始工作了,他先放少許進(jìn)去,隨著(zhù)不斷地攪拌,雞蛋被筷子攪得團團轉。同時(shí)清澈的水也變得渾濁不堪,攪著(zhù)攪著(zhù)雞蛋終于露出了腦袋,同學(xué)們激動(dòng)不已,但一停止攪拌,他又像一個(gè)嬰兒似的,在水底呼呼睡覺(jué)。這讓全班同學(xué)都很掃興。又過(guò)了幾分鐘,雞蛋像個(gè)調皮的孩子,從水中露出腦袋。那時(shí),所有同學(xué)眉頭緊皺,流出豆大般的汗珠,屏住呼吸。最終,它像水中的小魚(yú)一樣探出頭來(lái),打量著(zhù)四周。終于成功了,全班同學(xué)歡呼起來(lái)。下課了,我們依然沉浸在歡樂(lè )中。

  通過(guò)這次試驗,我明白了科學(xué)的奧秘真是無(wú)處不在,細心觀(guān)察,認真探索就能發(fā)現。

鹽水浮雞蛋作文8

  俗話(huà)說(shuō),科學(xué)是神奇的,也是無(wú)處不在的。一枚生雞蛋竟然能從鹽水中浮起來(lái)?真是聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)!

  今天中午,我在一本科學(xué)書(shū)中看到——雞蛋能從鹽水中浮起來(lái),當時(shí)我心里半信半疑……到了晚上,我想一試究竟。我在媽媽的幫助下,我們準備好實(shí)驗需要的材料:透明的寬口杯子一個(gè)、自來(lái)水若干、生雞蛋一枚、食鹽一袋、勺子一個(gè)。

  我們在客廳的'茶幾上擺好實(shí)驗材料,開(kāi)始做實(shí)驗了:首先,媽媽把自來(lái)水倒入透明杯子里八分滿(mǎn);接著(zhù),我懷著(zhù)一顆好奇心拿著(zhù)生一枚雞蛋謹慎地放入水中,雞蛋卻晃晃悠悠地沉入水底;然后我用勺子在媽媽的指導下一勺接著(zhù)一勺的放入食鹽,大約放了十勺左右。媽媽在旁邊干脆地道了一聲:“停!鹽放的差不多了!蔽覂芍谎劬季加猩竦乜粗(zhù)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)u蛋好像輕了一些,可是它還潛伏在水底,根本沒(méi)有浮起來(lái)?”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你加入的鹽都融化了嗎?你用手中的勺子攪拌幾下,再耐心的等待,再仔細觀(guān)察一下……”我急不可耐地右手拿起勺子一邊攪拌一邊仔細觀(guān)察,只見(jiàn)雞蛋像一個(gè)醉漢一樣晃晃悠悠地浮起來(lái)了……那一刻,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛!接著(zhù)我又用勺子把雞蛋按下去,目不轉睛地盯著(zhù)雞蛋,看看它是否能再一次浮上來(lái),結果呢答案是肯定的!我興致勃勃地說(shuō):“這次有趣的實(shí)驗成功啦!”

  通過(guò)這次有趣的實(shí)驗和媽媽的講解,我明白了“鹽水浮雞蛋”其中的奧秘。原來(lái)科學(xué)啊就在我們身邊,只要我們留心觀(guān)察、仔細探究,就能發(fā)現事務(wù)之間的本質(zhì)。

鹽水浮雞蛋作文9

  科學(xué)實(shí)驗奇妙無(wú)比,巴甫洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要學(xué)會(huì )做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí),對比事實(shí),積聚事實(shí)”。

  今天我看到百科全書(shū)上說(shuō)“死海之所以可以承受住人的體重,是因為鹽水的濃度大于人的重量”。真的是這樣嗎?讀到這里的我,不禁想到了一個(gè)好玩的實(shí)驗。首先我拿出一個(gè)裝滿(mǎn)自來(lái)水的杯子,然后再找到一個(gè)光滑如鏡的雞蛋,心想:這個(gè)雞蛋能沉下去嗎?為了解決問(wèn)題,我開(kāi)始了實(shí)驗。我把雞蛋輕輕放入水中,它左搖右晃,顯露出它那圓滾滾的大肚皮,我用力把它往下一壓,嗬!它就像一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,落到了水下面。見(jiàn)證奇跡的'時(shí)候到了,我馬上就會(huì )讓雞蛋浮起來(lái)。只見(jiàn)我拿出了我的殺手锏—鹽,我輕輕地把鹽均勻地灑入水中,目光全部都盯在水底的雞蛋上,可它卻像一個(gè)沉睡的嬰兒一樣,靜靜地“趴”在杯底,沒(méi)有絲毫變動(dòng)。我想肯定是鹽加的不夠,要不然雞蛋早就浮上來(lái)了。于是我又多倒了一點(diǎn)鹽,可是雞蛋就好像是定海神針一樣,緊緊地被吸在水下。我緊皺了一下眉頭,心想這是怎么回事?正當我抓耳撓腮時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),一看那渾濁的水和沉底的鹽就明白了說(shuō):“你如果不去攪拌它,鹽就不能溶解,雞蛋也就浮不起來(lái)了!”我恍然大悟,忙用攪拌棒一攪,果不其然,那個(gè)雞蛋就像套了一個(gè)大游泳圈一樣,搖搖晃晃地從水下浮了上來(lái)。耶!實(shí)驗成功了!

  通過(guò)這次實(shí)驗我明白了,雞蛋之所以能浮起來(lái)是因為鹽水的比重大于雞蛋,所以雞蛋就浮起來(lái)了!是啊,生活中處處有科學(xué),只要熱愛(ài)科學(xué),就會(huì )發(fā)現科學(xué)的奇妙!

鹽水浮雞蛋作文10

  今天,我和妹妹做了一個(gè)神奇的科學(xué)小實(shí)驗,名字叫神奇的鹽水雞蛋。聽(tīng)說(shuō)在鹽水里的雞蛋會(huì )浮起來(lái),這是真的嗎?讓我們一起來(lái)看一看吧!

  這個(gè)實(shí)驗需要的材料有:一個(gè)帶殼的生雞蛋、一個(gè)透明玻璃杯、一袋鹽、500ml清水、一把秤和一雙筷子。準備好材料后,就可以開(kāi)始做實(shí)驗了。

  首先,我把500ml清水倒進(jìn)透明玻璃杯里,左手拿著(zhù)杯子,右手拿著(zhù)一個(gè)雞蛋,輕輕地沿著(zhù)杯壁把雞蛋放進(jìn)玻璃杯里。雞蛋立即沉到了杯底。妹妹睜大了眼睛,目不轉睛地盯著(zhù),她驚奇地問(wèn):姐姐,到底要做什么實(shí)驗呢?你看好了,一會(huì )兒雞蛋會(huì )浮到水面上來(lái)的。我說(shuō)。

  接著(zhù),我把30g鹽撒進(jìn)裝了500ml水的透明玻璃杯里,鹽紛紛揚揚地飄落到水中,像在下雪。緊接著(zhù),我拿起筷子開(kāi)始攪拌了。水變得越來(lái)越渾濁,等鹽融化了,雞蛋還沒(méi)有浮起來(lái),妹妹的眼睛死死地盯著(zhù)杯子里的雞蛋,小聲地嘀咕著(zhù):雞蛋根本沒(méi)有動(dòng),姐姐一定失敗了。我心里七上八下的,心想:心急吃不了熱豆腐,不要急!我靜下心來(lái)思考了一下,應該是鹽還不夠多吧。于是我又加進(jìn)去了10g,攪化之后,哇!雞蛋浮起來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)。我想:一定還需要更多的鹽,雞蛋才能浮到水面上吧。我繼續十克十克的加鹽,一直加到七十克。

  終于,在鹽水里睡覺(jué)的雞蛋蘇醒過(guò)來(lái)了,它浮出水面探出頭來(lái),看著(zhù)外面的`世界。妹妹感嘆道:哇,雞蛋真的浮起來(lái)了,姐姐太棒了!

  這是為什么呢?原來(lái),是因為清水的密度小,浮力就小,所以雞蛋會(huì )沉下去,加了鹽的水密度變大了,浮力也會(huì )隨著(zhù)增大,所以雞蛋就浮在了水面上。

  這真是一次神奇的科學(xué)實(shí)驗!通過(guò)這次實(shí)驗,我還明白了,不管做什么事情都要耐心靜心,不然是做不好的哦!

鹽水浮雞蛋作文11

  科學(xué)是樣神奇的東西,它使太陽(yáng)為大家燒水,使機器人去探測海洋,今天這節語(yǔ)文課,我們就做了個(gè)科學(xué)小實(shí)驗:鹽水浮雞蛋。

  只見(jiàn)田老師提著(zhù)一袋鹽,捧著(zhù)一個(gè)裝著(zhù)三分之二的水的'杯子和雞蛋,神秘兮兮地走進(jìn)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō)道:“同學(xué)們,今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗!碧锢蠋熛容p輕地將雞蛋放入水中,有些同學(xué)伸長(cháng)脖子,我則目不轉睛盯著(zhù)雞蛋,盼望著(zhù)它能有些什么變化?墒请u蛋像個(gè)醉漢,搖搖擺擺,跌跌撞撞地沉到水底,開(kāi)始呼呼大睡,心急的同學(xué)議論紛紛。田老師接著(zhù)輕輕撒些鹽進(jìn)去,雞蛋伸了個(gè)懶腰,田老師又是一些鹽撒進(jìn)去,雞蛋又往上沖了幾步,又往下一小步,像在玩蹦蹦床,最后在水中懸浮起來(lái)。

  “哇!”同學(xué)們忍不住歡呼雀躍,有些同學(xué)甚至“啪啪啪”地鼓起掌來(lái),“別急,最后一步來(lái)了!”大家聽(tīng)了這句話(huà),都屏住呼吸,全神貫注地盯著(zhù)雞蛋。田老師最后又加了許多鹽進(jìn)去,雞蛋便拼勁全力向前沖了,不一會(huì )兒,雞蛋便露出小半個(gè)腦袋,好奇的看來(lái)看去!俺晒α!”大家高興的一蹦三尺高。我心里想:真奇怪,怎么加點(diǎn)鹽進(jìn)去,雞蛋就浮起來(lái)了呢?莫不是鹽有魔法?正當我迷惑不解時(shí),田老師揭曉了答案:原來(lái),清水的浮力比鹽水的浮力小,所以雞蛋才能浮起來(lái)。原來(lái)如此啊!

  生活處處皆學(xué)問(wèn),科學(xué)是多么的神奇啊!

鹽水浮雞蛋作文12

  聽(tīng)說(shuō)死?梢宰尣粫(huì )游泳的人,輕松的就浮起來(lái)。我上網(wǎng)查過(guò)之后,發(fā)現是因為水中有很多的鹽,提高了水的密度。密度一高,人就可以浮在水上面了。我半信半疑時(shí)突然想起法布爾說(shuō)的話(huà)——“在對某件事物說(shuō)‘是’以前,我要觀(guān)察,觸摸,而且不止是一次,是兩次,三次,甚至沒(méi)完沒(méi)了……”一想到這句話(huà),我就立刻行動(dòng)起來(lái)——做實(shí)驗。

  這個(gè)實(shí)驗的名稱(chēng)是“鹽水浮雞蛋!蔽蚁葴蕚鋵(shí)驗材料:一個(gè)盛了清水的.玻璃杯、一枚新鮮的雞蛋、一袋食鹽和一個(gè)勺子。

  實(shí)驗開(kāi)始了。首先我把準備好的一枚新鮮雞蛋放在盛滿(mǎn)清水的玻璃杯里,咚咚咚,那枚新鮮的雞蛋沉底了。然后,我朝那個(gè)杯子里加入了三勺鹽,只見(jiàn)霧蒙蒙的杯中有一個(gè)圓。接著(zhù),我又朝那個(gè)杯子里加入鹽,并用勺子不停的攪拌著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,那枚雞蛋露出了腦袋,我用手指一按。咚,!怎么下去了?

  我不禁低了頭,唉!是不是鹽加少了呀?也許…不如試一試!于是我又興奮起來(lái),又加了幾勺鹽攪拌了幾下,等著(zhù)奇跡發(fā)生,哇!雞蛋上來(lái)了!上來(lái)了!我高興的又是蹦又是跳,心想:看來(lái)死海的鹽密度高是真的。

  通過(guò)這次的實(shí)驗,我不但鍛煉了動(dòng)手能力,而且知道該如何觀(guān)察事物的變化。平常我們也要細心觀(guān)察,動(dòng)腦思考,勤于動(dòng)手。

鹽水浮雞蛋作文13

  今天,是星期三,老師和我們要做一個(gè)小實(shí)驗。

  老師走進(jìn)教室了,我們早就把實(shí)驗放在桌子上了。老師先讓賀藝博上去表演,同學(xué)們給賀藝博準備了一張桌子,賀藝博把實(shí)驗用的東西放在了桌子上。他先拿起一個(gè)生雞蛋問(wèn):“你們知道這是什么嗎?"我們異口同聲地回答:“這是一顆生雞蛋!"然后賀藝博又說(shuō):“那把它放在水中會(huì )浮起來(lái)嗎?”有的人說(shuō):“會(huì )”,有人說(shuō)“不會(huì )",最后賀藝博把生雞蛋放入水中,雞蛋沒(méi)有浮起來(lái),賀藝博又問(wèn):“我把鹽放進(jìn)去雞蛋會(huì )不會(huì )浮起來(lái)?”這回我們大家都異口同聲地說(shuō):“能!庇谑琴R藝博倒了一點(diǎn)鹽可是雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。他又用筷子攪拌了幾下可雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái),鹽像雪一樣嘩嘩地往里倒,可是雞蛋還是不浮起來(lái),我們實(shí)在太激動(dòng)了,有的人用手一下子抓住了杯子,有的人甚至要把手伸進(jìn)杯子里,有的大聲叫:“把雞蛋拿出來(lái)再用筷子攪拌一下說(shuō)不定就浮起來(lái)了。

  轉眼間鹽已經(jīng)倒了三次了,鹽也剩的不多只夠倒一次了,這是最關(guān)建的時(shí)刻了有的.人站桌子上,有的人爬桌子上,有的人跳起來(lái)看,我們手里都提著(zhù)一把汗,一次性把剩下的鹽全倒了進(jìn)去,賀藝博用筷子攪拌了幾下,這時(shí)雞蛋慢慢浮了起來(lái),“浮起來(lái)了”前排的同學(xué)第一個(gè)喊了起來(lái),教室里一片嘩然,只見(jiàn)大家都神采飛揚、眉飛色舞。

  實(shí)驗做完了,我們總結了實(shí)驗,原來(lái)雞蛋沉下去是因為雞蛋的密度比水大。雞蛋浮起來(lái)是因為放進(jìn)的鹽水的密度比雞蛋大。實(shí)驗真是大神奇了。

鹽水浮雞蛋作文14

  盼望著(zhù)的一周一次的金筆到了,不知樊老師今天又有什么新花招?

  只見(jiàn)老師拿著(zhù)一個(gè)袋子,神秘兮兮地走上講臺,笑盈盈地說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗——會(huì )‘潛水’的雞蛋!比嗤瑢W(xué)都露出迫不及待的神情。這時(shí),老師從袋子里拿出了一個(gè)玻璃杯子,一個(gè)生雞蛋,一個(gè)湯匙和一袋鹽。剛把道具拿出來(lái),同學(xué)們就議論紛紛:這是做飯的節奏?但是雞蛋會(huì )潛水?我心里也不免泛起了小嘀咕。結果老師叫我來(lái)操作,說(shuō):“志博,你做這個(gè)試驗吧!蔽掖蟛搅餍堑刈呱现v臺,先把熱水倒進(jìn)了杯子里,又小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)了水里,此時(shí)的雞蛋像一艘軍艦投下的水雷一樣沉入了水里。又像一名潛水員下水接受了任務(wù)。我又用湯匙攪動(dòng)了一下雞蛋,可這時(shí)的雞蛋好像吃飽了撐著(zhù)的豬一動(dòng)不動(dòng)。我慢慢地把食鹽倒入杯中,一邊不停地倒,一邊不停地用湯匙攪動(dòng),結果杯底好像鋪了一層白色的,軟軟的海綿,讓它睡得更舒服了。我還在不停地攪動(dòng),可它仍然跟著(zhù)湯匙旋轉幾下就賴(lài)在床上不起來(lái)了。這名“潛水員”這么不稱(chēng)職呀,快丟到海里喂魚(yú)算了。這時(shí)老師皺起了眉頭,同學(xué)們也充滿(mǎn)了疑惑,實(shí)驗能不能成功還是個(gè)問(wèn)號呢?同學(xué)們大喊:多倒一點(diǎn)鹽,多倒一點(diǎn)鹽!我馬不停蹄地倒鹽,鹽這時(shí)就像瀑布一樣往下流,讓我想起了李白的名句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。我又開(kāi)始攪動(dòng),在一瞬間,奇跡發(fā)生了,“潛水員”醒了,是被一艘潛艇的噪聲干擾了,只見(jiàn)它伸了伸懶腰,搖搖晃晃,慢慢地往上漂動(dòng),是要執行任務(wù)了。同學(xué)們歡呼起來(lái):太棒了!太棒了!試驗成功了。嗨!雞蛋真的`能“潛水”呀!,

  最后,老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“這就是鹽水的浮力比清水大很多的道理呀!苯K于我知道這個(gè)實(shí)驗的原理了。

鹽水浮雞蛋作文15

  這周五的習作課上,馮老師給我們講解了怎樣寫(xiě)好一篇動(dòng)手做小實(shí)驗的作文。并且用PPT給我們展示了許多令人難忘的小實(shí)驗例子,如:淀粉密信、海底火山、鹽水浮蛋……其中,我對鹽水浮蛋比較好奇,雞蛋為什么能在鹽水里浮起來(lái)?它的原理是什么?

  于是,周六休息時(shí),我就迫不及待的做了這個(gè)實(shí)驗。準備的實(shí)驗材料有:玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、食用鹽、清水、一根筷子。

  首先在玻璃杯中倒入150毫升的清水,接著(zhù)把玻璃杯傾斜一點(diǎn),讓雞蛋沿著(zhù)杯壁緩緩的滑入水中。我忐忑不安的觀(guān)察著(zhù)雞蛋的'動(dòng)靜,看到它安全的沉到杯底,才放下心來(lái)。然后往杯子里加入稱(chēng)量好的15克食鹽,沿著(zhù)雞蛋周?chē)每曜虞p輕攪動(dòng),發(fā)現鹽粒融化后水變得渾濁,而雞蛋只是離開(kāi)杯底,懸在半空中,真調皮呀。我非常疑惑:這是怎么回事?是不是鹽放的少了?于是,我又往玻璃杯中加了10克食鹽,繼續用筷子輕輕攪動(dòng),好讓鹽融化得快一些……焦急地等待中,雞蛋真的浮起來(lái)了,好神奇呀!

  這其中有什么奧妙呢?我便讓媽媽幫忙百度了一下,首先清水的密度小于雞蛋的密度,所以雞蛋會(huì )下沉;當清水中加入食鹽變成鹽水,這時(shí)候,鹽水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋會(huì )浮起來(lái)。

  親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜,很多事情不要道聽(tīng)途說(shuō),只有自己親自體驗一下才能知道其中的原委。