一本有魔法的書(shū)作文15篇(合集)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的一本有魔法的書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。
一本有魔法的書(shū)作文1
圖書(shū)館里的書(shū)可真多呀，我找來(lái)找去都沒(méi)有找到我喜歡的書(shū)�！斑@是什么？”我說(shuō)到。原來(lái)我看見(jiàn)了一個(gè)暗格，里面有一本灰土土的書(shū)。我吹走了上面的灰塵，上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)字“哈利波特”。
我非常想看這本書(shū)，可是這本書(shū)上了鎖，我根本沒(méi)法看這本書(shū)，“咦？”我差點(diǎn)忘了我的鑰匙項鏈兒，我試了試，正好是一對。我打開(kāi)了這本書(shū)，“這個(gè)彩色的圈是什么？”我邊摸邊說(shuō)，“哎呀！”我大聲叫到。我被吸了進(jìn)去……
我的記憶在我的身邊劃過(guò)，我來(lái)到了一個(gè)奇怪的世界，我穿著(zhù)奇怪的衣服變成了一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的男孩兒，鑰匙變成了魔法棒，我才知道我變成了哈利波特。那不出我的`意料，我一定要學(xué)習魔法打敗伏地魔，于是我念起了咒語(yǔ)，揮起了魔杖。
我學(xué)習了一個(gè)月，一年。終于，我學(xué)會(huì )了魔法。
這天，真是冤家路窄，我碰上了伏地魔，我們開(kāi)始了決斗，我搶先說(shuō)：“除你法杖！”他說(shuō)：“鎖喉咒！”幸虧我一閃，躲過(guò)了這條咒語(yǔ)。然后我又說(shuō)道：“通通石化！”結果伏地魔被我石化在原地！接著(zhù)我又說(shuō)：“鎖候咒！”結果他就被我封在了日記本里。
決斗結束了，我打敗了伏地魔。當我開(kāi)心的時(shí)候，記憶又從我身邊劃過(guò)，我知道我要離開(kāi)了，我手寫(xiě)了一封信留了下來(lái)。這時(shí)一只小白兔跳到我懷里，于是它和我一起離開(kāi)了。
這真是一本有魔法的書(shū)，在書(shū)里我竟然可以變成我喜歡的人物，去做我想做的事，太神奇了吧！我央求媽媽給我買(mǎi)下這本書(shū)，后來(lái)呀，我就經(jīng)常偷偷地到書(shū)里玩兒。
一本有魔法的書(shū)作文2
從前，有一本有魔法的書(shū)。
傳說(shuō)，這本書(shū)可以讓生活美好，可以變出你想要的東西，包括一座房子。
有一天，這本有神奇魔法的書(shū)覺(jué)得很悶，所以就想可以到哪里玩呢？哎呀！對了，自己不是有魔法嗎？于是，它開(kāi)始念咒語(yǔ)。你猜它要變什么？“沙羅沙羅！游樂(lè )場(chǎng)！”它念道。
哇！真的是一座游樂(lè )場(chǎng)！
“我要請小鳥(niǎo)、狐貍、小松鼠、小狗、小貓、小獅子、小老虎……來(lái)一起玩，如果你也想玩的話(huà)，也可以來(lái)喲，這里是不需要付費的`喲！”
“哇！這游樂(lè )場(chǎng)太……太氣派了吧”！小獅子目瞪口呆地說(shuō)。
“真的！”小貓說(shuō)。
話(huà)音剛落，他們就飛速地跑進(jìn)了游樂(lè )場(chǎng)。
它們有的玩過(guò)山車(chē)，有的玩碰碰車(chē)，有的玩海盜船、有的玩淘氣堡……
它們玩的正高興呢，突然“咚咚，轟隆隆……”地震了，魔法書(shū)再次念起咒語(yǔ)，竭盡全力先把大家變到安全區，自己卻永遠地留在了那里。
地震終于停了，大家心里終于不害怕了。
“真的謝謝你，魔法書(shū)！”小狗朝著(zhù)那片地震的地方說(shuō)。
“對，魔法書(shū)救了我們�！毙∝堈f(shuō)。
“太感謝魔法書(shū)了！”小獅子說(shuō)。
“沒(méi)有魔法書(shū)我們早就沒(méi)命了！”小老虎說(shuō)。
……
大家朝著(zhù)那片廢墟深深地低頭鞠了一躬，久久地不不離開(kāi)，因為魔法書(shū)永遠的被埋在了那片廢墟里了。
一本有魔法的書(shū)作文3
爸爸媽媽都去上班了，留我一人看家，好無(wú)聊啊，我決定看會(huì )書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。
走到書(shū)架前，我隨意拿了一本書(shū)準備閱讀，剛翻開(kāi)第一頁(yè)，眼前就出現了一團迷霧。霧很濃，濃得伸手不見(jiàn)五指，忽然，我隱隱約約聽(tīng)到遠處傳來(lái)一陣嘩嘩的流水聲。這時(shí)，霧氣漸漸消散，眼前的事物逐漸清晰起來(lái)。我定睛一看，看見(jiàn)了一條白色的“緞帶”，不管三七二十一，就往這條緞帶的源頭跑去。走近了才發(fā)現，這是一條牛奶瀑布。呦，瀑布旁邊有人，我三步并作兩步?jīng)_上前去打聽(tīng)，原來(lái)這里是甜品國。怪不得空氣中彌漫著(zhù)甜絲絲的香味，這里的房子是用正方形的曲奇餅干搭建；云朵是棉花糖；鮮花是各種各樣的慕斯蛋糕……這里的自然現象也是甜品，下雪是糖霜，下雨是雪碧，冰雹是彈子糖……哈哈，全是我喜歡的甜食，我這是來(lái)到了心目中的世外桃源��！
我好想成為甜品國的居民，可以每天都大飽口福，可我現在身無(wú)分文，沒(méi)錢(qián)在這里買(mǎi)房子。巧的.是，今天正好有一年一度的巧克力“金幣雨”下，凡是接到的金幣都歸自己所有，于是我忙脫下外套當布兜去接金幣�！跋陆饚庞陣D！”有人高聲大喊道。我眼疾手快地接了沉甸甸的一大包金幣，心里別提多高興了，終于可以在這里安家落戶(hù)了，我坐在超大棒棒糖凳子上開(kāi)懷暢吃起來(lái)。
我看了下手表，呀！已經(jīng)16：30了，爸爸媽媽就快下班了，我得趕緊回家，不能讓媽媽知道我偷吃甜品的事。告別了當地人，我爭分奪秒地趕回家中，馬上合上那本有魔法的書(shū)，期待著(zhù)下次再去有趣的歷險。
一本有魔法的書(shū)作文4
有一本有魔法的書(shū)，它會(huì )變成各種各樣的書(shū)。比如：美食書(shū)、盲文、語(yǔ)文書(shū)……它還異常愛(ài)幫忙別人。
一天，這本書(shū)飛呀飛呀，它看見(jiàn)了一位眼睛看不見(jiàn)的老奶奶，正在孤獨地坐在一個(gè)黑暗的小屋子里。這本會(huì )魔法的書(shū)感到這位老奶奶很可憐，它很想幫忙這位老奶奶。于是，它便變成了一份盲文報紙，飛到老奶奶面前的桌子上，老奶奶伸手一摸，發(fā)現有一本盲文報紙擺在她的面前，心里別提有多開(kāi)心了，急忙讀了起來(lái)，讀得津津有味，臉上的笑容仿佛讓她的眼睛又重現了光明，魔法書(shū)見(jiàn)了，開(kāi)心地笑了。
魔法書(shū)幫忙了老奶奶之后，又飛呀飛呀，飛到了一所破舊的小學(xué)前，當這本書(shū)看見(jiàn)這所小學(xué)的同學(xué)們都用著(zhù)其他小學(xué)用舊的書(shū)時(shí)，不禁心里十分傷感。于是，這本書(shū)叫來(lái)了自我的兄弟姐妺們的教科書(shū)，自我也變成了一本教科書(shū)。它們來(lái)到了同學(xué)們的教室里，悄悄地來(lái)到同學(xué)們的.課桌上。當同學(xué)們回到教室時(shí)，發(fā)現每個(gè)人的課桌上都有一本嶄新的書(shū)，都十分開(kāi)心。教師們也很驚訝，連講課都充滿(mǎn)了生趣，同學(xué)們也聽(tīng)得聚精會(huì )神，學(xué)習成績(jì)也提高了很多。就這樣，這些書(shū)伴隨著(zhù)同學(xué)們過(guò)了很久很久，直到同學(xué)們畢業(yè)。
魔法書(shū)在幫忙同學(xué)們之后，它又開(kāi)始了新的旅途，去幫忙世界上所有需要幫忙的人。魔法書(shū)的故事將會(huì )成為我生活中的一面鏡子，時(shí)刻提醒我做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于助人的人。
一本有魔法的書(shū)作文5
一個(gè)周末的午后，我來(lái)到圖書(shū)館，在挑選書(shū)籍時(shí)，突然發(fā)現有一本閃著(zhù)光芒的書(shū)，我情不自禁地取下書(shū)，翻開(kāi)了第一頁(yè)。
瞬間，眼前出現一個(gè)魔法師，他說(shuō)道：“歡迎你走進(jìn)魔法世界，讓我帶你去書(shū)中旅行吧！”接下來(lái)，神奇的事情發(fā)生了，眼前出現一條隧道，我迫不及待地穿過(guò)隧道跑進(jìn)了書(shū)中的世界。
只聽(tīng)魔法師的'聲音響起：“你現在來(lái)到的這個(gè)地方是昆蟲(chóng)王國，這里有著(zhù)各式各樣的昆蟲(chóng)�！庇谑�，我看見(jiàn)枝頭的蟬在高聲地鳴叫著(zhù)，蟋蟀在角落里拉著(zhù)“小提琴”，蜜蜂嗡嗡地忙著(zhù)采蜜，蚱蜢在草叢間蹦跳著(zhù)……這么熱鬧的場(chǎng)面就像一場(chǎng)美妙的音樂(lè )會(huì )。
我琢磨著(zhù)：我能變成一只蛛蜂嗎？我正想著(zhù)的時(shí)候，發(fā)現我背上已經(jīng)長(cháng)出兩對翅膀，振動(dòng)幾下能飛起來(lái)了。咦！難道我愿望成真了？這時(shí)一個(gè)聲音傳過(guò)來(lái)：“蛛蜂！蛛蜂！最近狼蛛總是出來(lái)傷人，很多昆蟲(chóng)都被它當了點(diǎn)心！請你幫咱們去教訓教訓那個(gè)壞家伙吧！”“好的！”我爽快地答應了。
我來(lái)到狼蛛的巢穴外，正看見(jiàn)一只兇猛好斗的狼蛛從巢穴里跳了出來(lái)。我瞅準時(shí)機，向狼蛛的腿咬去。狼蛛跳了起來(lái)，向我撲了過(guò)來(lái)�！昂�，真險！”我一甩身，躲過(guò)了它的攻擊�！昂�，只差一點(diǎn)就被咬到了，差點(diǎn)成它腹中餐了�！弊詈�，我趁其不備飛速將螫針插入狼蛛的口中，狼蛛瞬間倒在地上，掙扎了一下就不動(dòng)彈了。
眼前一道金光閃過(guò)，我恢復了原樣，手里捧著(zhù)的“魔法書(shū)”奇跡般地消失了。
一本有魔法的書(shū)作文6
他事先把門(mén)反鎖，好讓媽媽不吵他，媽媽一邊敲門(mén)，一邊著(zhù)急地說(shuō)道：“東東，上學(xué)了！”東東噘著(zhù)嘴，不服氣地說(shuō)：“為什么你們大人九點(diǎn)上班，我們小孩就要七點(diǎn)上學(xué)？”
忽然，東東在被窩里摸到了一個(gè)硬硬的東西，他把被子掀開(kāi)一看，“一本有魔法的書(shū)”這七個(gè)字赫然出現在東東眼前。東東一臉的好奇，他心里想：這是一本有魔法的書(shū)？那我得瞧瞧這是一本怎樣的書(shū)。他左摸摸，右看看，突然，書(shū)上顯示出了一行字：沒(méi)禮貌的家伙，請你不要亂摸我，如果你想進(jìn)去的`話(huà)，那你就打開(kāi)書(shū)。
東東急忙打開(kāi)書(shū)，只見(jiàn)書(shū)突然金光萬(wàn)丈，光照射到了東東的臉，隨著(zhù)東東“哇”的一聲，被窩里剩下了一本孤零零的書(shū)了。
東東被“吸”進(jìn)去了！東東在書(shū)里面一臉的興奮，像個(gè)熟透了的櫻桃，但興奮中還雜著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的恐懼。這時(shí)，他前面出現了四組小字，它們分別是：一、糖果樂(lè )園，二、學(xué)習天地，三、游戲世界，四、功夫達人。因為東東最喜歡玩游戲，所以他豪不猶豫地點(diǎn)了游戲世界。
東東乘著(zhù)游戲飛車(chē)，往游戲大門(mén)的方向駛去。他進(jìn)入了游戲大門(mén)，這時(shí)，有個(gè)機器人對他說(shuō)：“你好，我是你的導游�！庇谑菛|東就跟著(zhù)機器人導游走了。
東東一直玩啊玩，玩膩了槍?xiě)鹩炅植抛吣�！接�?zhù)東東來(lái)到了賽車(chē)競賽，東東開(kāi)著(zhù)一輛龍之王牌的車(chē)，東東那個(gè)樣子別提有多帥了！
東東已經(jīng)是累了，可他的腳還不停地走著(zhù)，手不停地玩著(zhù)。突然，一陣大風(fēng)刮來(lái)，把東東吹回了溫暖的家，一個(gè)頭突顯在東東面前，是媽媽?zhuān)≡瓉?lái)是媽媽見(jiàn)打不開(kāi)門(mén)，就拿著(zhù)鑰匙闖了進(jìn)來(lái)。東東這才如夢(mèng)初醒，趕緊背好書(shū)包上學(xué)去了。
一本有魔法的書(shū)作文7
在放學(xué)的路上，麗麗看到一位老奶奶摔倒了，趕緊跑過(guò)去把她扶起來(lái)，并送老奶奶回到家。臨走前，老奶奶送給她一本書(shū)，告訴她這是一本魔法書(shū)，只要她把愿望寫(xiě)在書(shū)里，就會(huì )馬上實(shí)現。
回到家，麗麗把書(shū)放在書(shū)架上，就去找小明玩了，到了小明家才知道小明生病住院了，麗麗失望地回到家，她想起了老奶奶說(shuō)的話(huà)，便拿下魔法書(shū)，在上面寫(xiě)道：我希望小明能夠馬上康復，陪我玩。
“麗麗，出來(lái)一起玩呀！”院子里，傳來(lái)小明的聲音，“你的病真的好了！”麗麗高興極了，這本魔法書(shū)果然很神奇。
有一天老師對大家說(shuō)：“李明同學(xué)家的房子被暴雨沖垮了，希望同學(xué)們都要關(guān)心她，幫助她�！彪m然同學(xué)們說(shuō)了很多暖心的話(huà)，李明的.臉上仍然布滿(mǎn)了愁容。
晚上麗麗在書(shū)上寫(xiě)道：魔法書(shū)幫幫李明吧！讓他家有一座新房子。
第二天，麗麗發(fā)現李明同學(xué)的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，原來(lái)有人給李明家捐贈了一棟新房子。哈哈，果然有效喲！麗麗暗暗高興。
有一天，同學(xué)們看到老師愁容滿(mǎn)面的，后來(lái)才知道，原來(lái)老師特別喜愛(ài)的寵物狗狗走丟了。
同學(xué)們有的建議貼尋物廣告，有的說(shuō)送給老師一只小狗狗，還有的說(shuō)放學(xué)后去周?chē)乙徽摇瓰榱舜蠹业陌踩�，老師當然不�?huì )同意，可老師心里不高興，同學(xué)們也挺難過(guò)的。
麗麗悄悄地在魔法書(shū)上寫(xiě)道：我希望老師的寵物狗安全回到家，魔法書(shū)，魔法書(shū)，趕緊見(jiàn)證奇跡吧！
下午上課的時(shí)候，老師高興地說(shuō)：寵物狗已經(jīng)回來(lái)了！同學(xué)們歡呼起來(lái)。
有魔法書(shū)可真好，只要把愿望寫(xiě)在書(shū)上，就能很快實(shí)現，麗麗很開(kāi)心，因為它幫助了很多的人。
一本有魔法的書(shū)作文8
有一個(gè)小孩子名叫花花，她擁有一本有魔力的魔法書(shū)，這本書(shū)能夠幫助人們實(shí)現愿望哦！
小美聽(tīng)說(shuō)后便來(lái)到花花家。小美說(shuō)：“我很努力學(xué)習，可到了考試，一緊張就考不好，我的愿望是想要考試時(shí)不緊張�！毙∶勒f(shuō)完，魔法書(shū)便變出了一副耳機，花花說(shuō)：“你帶上耳機就不會(huì )緊張了�！钡诙煲谀┛荚嚵�，小美帶上耳機，耳機里播放出優(yōu)美的音樂(lè )，小美緊張的'心情便放松下來(lái)了，成績(jì)也名列前茅。
窮學(xué)生小雨知道后也來(lái)到花花家，對著(zhù)魔法書(shū)說(shuō)：“我爸爸整天在我家的便利店里辛勤的工作，而且物品的價(jià)格也很便宜，可是生意卻不紅火，我希望生意能夠紅火，不然我明年會(huì )連學(xué)費都交不起了！”小雨說(shuō)完，魔法書(shū)變出了一塊招牌�；ɑㄕf(shuō)：“把這塊招牌掛在你家便利店的門(mén)上面，生意馬上會(huì )紅火起來(lái)的！”小雨照做了，果真，許多人都來(lái)小雨家的便利店買(mǎi)東西了，小雨爸爸賺了很多錢(qián)，小雨終于不用輟學(xué)了，他很感激花花。
小晶聽(tīng)說(shuō)了這件事，也來(lái)到花花家。她對魔法書(shū)說(shuō)：“快給我一支一揮就能把作業(yè)寫(xiě)好的筆，今天的作業(yè)太多了！快點(diǎn)給我！”魔法書(shū)一動(dòng)也不動(dòng)，小晶生氣了，又提高嗓門(mén)喊道：“快給我一支一揮就能把作業(yè)寫(xiě)好的筆！”魔法書(shū)還是一動(dòng)不動(dòng)�；ɑㄕZ(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“以前魔法書(shū)幫助過(guò)的人全都是自己付出了許多努力的。而你什么也沒(méi)做，就想坐享其成，它是不會(huì )幫你的！”小晶聽(tīng)完慚愧地回家了。
花花的魔法書(shū)是很神奇的，但它只會(huì )幫助真正需要幫助的人。這也告訴我們，凡事主要還得靠自己，不能總想著(zhù)不勞而獲！
一本有魔法的書(shū)作文9
一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我在池塘邊撿到了一本書(shū)。那本書(shū)正面是粉色，反面是藍色，而且它還是圓形的。我正要打開(kāi)書(shū)時(shí)，一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起：“你好，從現在開(kāi)始，你就是我的主人了，你不能把我弄丟哦！”找了半天，我才知道，原來(lái)是書(shū)在說(shuō)話(huà)。
正當我想回答時(shí)，“叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我叫醒了。于是，我就要起床疊被子了。突然，那本我夢(mèng)到的書(shū)，出現在我的床上，我不管三七二十一，把它塞進(jìn)了書(shū)包，準備回學(xué)校研究研究。
來(lái)到學(xué)校，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)包，拿出了那本書(shū)。當我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)時(shí)，一個(gè)黃色的大洞慢慢地浮現在我眼前。我忍不住伸手摸了一下，頓時(shí)一道白光閃過(guò)，把我帶入了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大森林�？吹交顫妬y跳的`小猴子們，別提我有多開(kāi)心了！原來(lái)，這本書(shū)有穿越的功能��！于是，我又穿越到了我想去的地方——唐朝。我去找大詩(shī)人李白簽名，去長(cháng)安城大街市吃美味的冰糖葫蘆，去馬嵬坡感懷歷史的滄桑。后來(lái)，我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲心滿(mǎn)意足地穿越回了現代。這可真是一本神奇的書(shū)，這下我再也不用擔心我會(huì )遲到了。
下課了，我覺(jué)得我自己的橡皮擦變得又黑又小，我突發(fā)奇想，在那本神奇的書(shū)上畫(huà)了一個(gè)又白又大的新橡皮，過(guò)了一會(huì )，沒(méi)想到這塊橡皮真的變了出來(lái)，我又驚又喜。接著(zhù)，我在書(shū)本上畫(huà)了一塊白色的手表、一支筆、一個(gè)鉛筆盒……沒(méi)想到這些東西都一一變了出來(lái)。我高興極了！
第二天早上，我還發(fā)現那本書(shū)有其他功能------隱形、飛、控制時(shí)間……這真是一本有魔法的書(shū)，我太喜歡它了！
一本有魔法的書(shū)作文10
一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，王小小做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。夢(mèng)中一位白胡子老爺爺送給他一本書(shū)，老爺爺還告訴他，這是一本魔法書(shū)，只要你對魔法書(shū)發(fā)出請求，魔法書(shū)就會(huì )賜予你超能力，滿(mǎn)足你的愿望。
第二天一早，王小小醒來(lái)，在枕邊果然發(fā)現了一本書(shū)，這本書(shū)黑色的封面，封面正中印著(zhù)一顆金光閃閃的五角星，顯得特別的神秘。王小小暗自叫奇。
王小小從小就喜歡數學(xué)，并且天天堅持練數學(xué)題，在班上數學(xué)水平那堪稱(chēng)一流。剛好第二天就要數學(xué)考試了，王小小想試試魔法書(shū)的真偽，便對魔法書(shū)說(shuō)：“魔法書(shū)，魔法書(shū)，這次數學(xué)考試我要考滿(mǎn)分�！�
考試開(kāi)始了，同學(xué)們都在全神貫注地答題，而王小小呢，只花了5分鐘就做完了全部題目。公布成績(jì)時(shí)，王小小果然得了滿(mǎn)分。王小小偷著(zhù)樂(lè )，心里想：這下我可輕松了，上課不用認真聽(tīng)講，課后不用做題，考試照樣可以拿滿(mǎn)分。
從這以后，王小小像泄了氣的.皮球，每天不思進(jìn)取，不聽(tīng)課也不做題，回家就打游戲。一轉眼功夫就要期末考試了，但王小小怎么也找不到那本魔法書(shū)了。因為沒(méi)有認真學(xué)習，也沒(méi)有魔法書(shū)的幫助，王小小的數學(xué)期末考試居然考了個(gè)“大鴨蛋”，王小小非常難過(guò)。
回家后，王小小把這件事的來(lái)龍去脈誠實(shí)地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō)：“學(xué)習知識是要靠一天天積累的，千萬(wàn)不能投機取巧�！�
從那以后，王小小每節課都坐得端端正正、認真聽(tīng)講，課后認真做題復習。兩個(gè)月以后，王小小的數學(xué)成績(jì)又在班上名列前茅了。
一本有魔法的書(shū)作文11
有一天，我來(lái)到書(shū)店，看見(jiàn)書(shū)店里的書(shū)柜上有一本書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)《魔法書(shū)》。我感覺(jué)很好奇就把書(shū)給買(mǎi)了下來(lái)。原本，我以為這本書(shū)沒(méi)有魔法，只是書(shū)名叫《魔法書(shū)》而已，但是，結果跟我想的一點(diǎn)都不一樣。
當我想看故事時(shí)，它就會(huì )出現不同的故事；當我想聽(tīng)歌時(shí)，它就會(huì )發(fā)出美妙的.音樂(lè )；當我想玩游戲時(shí)，它就會(huì )出現好多好玩的游戲；當我和小伙伴們想去森林里玩捉迷藏時(shí)，它就會(huì )出現一片森林；當我想去海邊撿貝殼時(shí)，它就會(huì )出現一大片沙灘……
有一次，我想去遙遠的遠古時(shí)代看一看恐龍，突然，書(shū)中撲騰一下子飛出一只大大的翼龍。翼龍靜靜地蹲在我的面前，好像是要我騎上去。我懷著(zhù)緊張的心情，小心翼翼地爬上翼龍的背上，坐了下來(lái)。這時(shí)，翼龍慢慢地站了起來(lái)，它張開(kāi)了雙翼，回頭看了我一眼，好像在說(shuō)：“請你坐好了，我們要起飛了�！币睚埾蕊w出了書(shū)房，然后又飛到客廳轉了兩圈，最后飛出了窗外。地面的人都開(kāi)始大聲尖叫起來(lái)，聲音大到天空中也聽(tīng)得一清二楚。在這個(gè)時(shí)候，我也開(kāi)始有一些緊張。我把頭貼在翼龍的頸部，雙手緊緊抱著(zhù)翼龍的身子，想讓它飛低點(diǎn)，可是，翼龍越飛越高。從天空中往下看，人都好像變成一只只小小的螞蟻。在看看房子好像是用一塊塊小小的積木搭起來(lái)的一樣。我越來(lái)越害怕，越來(lái)越害怕，最后大聲叫起來(lái)：“快回去！快回去！”忽然，我回到了我家的書(shū)房，那只翼龍也飛回了書(shū)里。
從這一次開(kāi)始，我發(fā)現了世界上真的有魔法。
一本有魔法的書(shū)作文12
早晨，我在書(shū)房里東翻翻，西找找，可是沒(méi)有一本是我想要的。正沮喪的時(shí)候，我腦袋里突然冒出一個(gè)想法：要是我有一本有魔法的書(shū)，那該多好呀！
突然我眼前一亮，書(shū)桌上真的出現了一本閃閃發(fā)光的書(shū)。我覺(jué)得太不可思議了，小心翼翼地伸手去拿，亮晶晶的書(shū)竟然沒(méi)有消失。我興高采烈地拿起這本神奇的書(shū)，迫切地想知道它是不是有魔力。
馬上就要上課了，我激動(dòng)地翻開(kāi)第一頁(yè)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字：聽(tīng)音樂(lè )。我真的想聽(tīng)音樂(lè )放松放松！我再定睛一看，大字下方還寫(xiě)了一句話(huà)：點(diǎn)擊文字，播放音樂(lè )。我趕緊用手點(diǎn)了點(diǎn)這幾個(gè)字，一陣曼妙地音樂(lè )在耳邊響起，還自帶環(huán)繞立體聲呢。
上語(yǔ)文課時(shí)，我根據老師講課的'內容，認真地完成了語(yǔ)文練習上的題目，還仔細地檢查了一遍才提交。我期待老師給我的作業(yè)批復是“優(yōu)秀”。這時(shí)，我聽(tīng)到鼓掌聲，一低頭竟然發(fā)現那本有魔法的書(shū)正沖著(zhù)我微笑，還豎起了大拇指，仿佛猜透了我的心思似的，表?yè)P我認真完成作業(yè)呢！
一天的課程結束后，我坐在陽(yáng)臺上，看著(zhù)小區外的花園春色宜人，想進(jìn)去逛逛�？墒菫榱朔揽匾咔�，小區的后門(mén)已經(jīng)關(guān)上了，沒(méi)辦法進(jìn)去，怎么辦呢？我正惆悵著(zhù)，突然發(fā)現我的魔法書(shū)慢慢變大，悄悄地飛到我身旁。原來(lái)它要帶我飛出窗外，一起看看美麗的風(fēng)景��！
晚上，爸爸媽媽就要回來(lái)了，我可不想讓他們知道魔法書(shū)的秘密，魔法書(shū)似乎又看透了我的心思，變得像黃豆那么大，縮進(jìn)我的口袋里。
深夜，我抱著(zhù)魔法書(shū)進(jìn)入夢(mèng)鄉，我和爸爸爬上天梯去摘星星，星星太多，摘累了，我便靠在媽媽的懷里，在月牙似的秋千上蕩來(lái)蕩去，甜甜地睡著(zhù)了。
一本有魔法的書(shū)作文13
李小強是一位上課不認真聽(tīng)講、整天不讀書(shū)、沒(méi)有良好的學(xué)習習慣、次次考試都得個(gè)位數的小學(xué)生。
一天放學(xué)的路上，李小強手里拿著(zhù)自己的期中考試卷，呆呆地看著(zhù)……心里想：“完了！又是七分，要被爸媽罵了！”他就這么心事重重走著(zhù)，忽然摔了一跤，“哎呦，誰(shuí)拌了我一下！”小強生氣地低下頭，發(fā)現那是一本與眾不同的書(shū)。他激動(dòng)地撿起來(lái)左顧右盼，見(jiàn)沒(méi)人認領(lǐng)，就帶回了家。
回到家，李小強飛快地跑到自己房間，迫不及待地取出書(shū)，剛剛看到封面，那本書(shū)就說(shuō)了聲：“你好！”這可把李小強嚇了一跳，“你……你是什么東西？”那本書(shū)很有禮貌地回答：“我是魔法書(shū)，特意來(lái)幫助你學(xué)習的！”一聽(tīng)魔法書(shū)是來(lái)幫助他的，李小強喜出望外，興奮地問(wèn)魔法書(shū)一道數學(xué)題：“魔法書(shū)，二十乘以三十一這道題怎么做？”魔法書(shū)立刻說(shuō)到：“太簡(jiǎn)單了！得數是六百二十”說(shuō)著(zhù)，書(shū)頁(yè)上也顯示了一模一樣的答案。李小強開(kāi)心地說(shuō)：“太神奇了，以后我有不會(huì )的題你都要給我顯示出來(lái)哦！”從那一天起，李小強沒(méi)有再看一眼課本，只看魔法書(shū)不學(xué)習了，但分數卻越來(lái)越高。
有一天上午，李小強還在上課，魔法書(shū)似乎明白了些什么，就想“我這是在幫助小強嗎？我的任務(wù)是幫助小強好好學(xué)習，讓他養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣，而不是讓他像這樣不勞而獲，該給他點(diǎn)兒懲罰了！”從那天開(kāi)始，魔法書(shū)再也不直接給他答案了。
之后，魔法書(shū)變成了一位嚴厲的朋友，每天督促李小強學(xué)習，讓他讀許多不同的書(shū)。在每天的學(xué)習訓練下，李小強養成了好的'學(xué)習習慣，最終成為了一名好學(xué)生。
李小強明白了，學(xué)習要靠努力，幫他養成良好的學(xué)習習慣，才是魔法書(shū)最神奇的魔法！
一本有魔法的書(shū)作文14
小兔貝貝是出了名的懶惰蟲(chóng)，天天妄想著(zhù)能得到一件寶物幫自己干活。
有一天，貝貝的肚子又開(kāi)始打午餐鈴了，它不想動(dòng)手，可是肚子太餓，只好去森林覓食�！柏愗�！”貝貝剛踏進(jìn)森林，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音，它停下腳步，東張西望，可是卻看不見(jiàn)半個(gè)人影。一會(huì )兒，那個(gè)聲音又飄來(lái)了：“喂，我在你下面！”貝貝低下頭，看見(jiàn)一本書(shū)，不禁后退了一步，心想：書(shū)怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呢？“我是一本有魔法的書(shū)！”書(shū)頓了頓，“能幫你實(shí)現愿望！”“真的？”看著(zhù)貝貝半信半疑的樣子，書(shū)生氣了，貝貝急得連忙點(diǎn)頭。書(shū)在空中飄啊飄，還唱起了歌謠：“我是一本有魔法的書(shū)，只為勤勞善良的人做事……”貝貝快速奔回了家，書(shū)也進(jìn)了屋子。
“我要十筐蘿卜！要切成片哦！”貝貝一回家就命令書(shū)干活，書(shū)沒(méi)有拒絕，“嘩嘩”地翻動(dòng)著(zhù)紙頁(yè)，不一會(huì )兒，任務(wù)就完成了。貝貝大吃一驚，又打起了如意算盤(pán)：“喂，讓媽媽今晚不要回來(lái)了，我要看通宵的電視！”書(shū)微微顫抖了一下，依然沒(méi)拒絕，讓貝貝如愿了。但第二天，書(shū)就離開(kāi)了貝貝。貝貝再也找不到書(shū)，漸漸明白了勤勞的道理。
書(shū)精疲力竭，剛飛出不遠就摔在了地上，一位小女孩撿到了它，上面記錄著(zhù)貝貝的`故事。小女孩聽(tīng)到書(shū)的歌謠：“我是一本有魔法的書(shū)，只為勤勞善良的人做事……”
一本有魔法的書(shū)作文15
一天，我在院子里散步，發(fā)現墻角有一本覆蓋著(zhù)一層厚厚的灰塵的書(shū)。
這本書(shū)的封面上居然沒(méi)有名字，并且里面什么都沒(méi)寫(xiě)，真沒(méi)意思！然而，當我準備合上書(shū)時(shí)，神奇的事情發(fā)生了——我的面前出現了一扇門(mén)，我走了進(jìn)去。
書(shū)里面居然是另一個(gè)我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的世界。那里的房子是用餅干做的，土地是柔軟的巧克力碎，樹(shù)的枝干是一根根巧克力棒，樹(shù)葉是各種顏色的薯片，連那流淌的河流都是乳白色的牛奶……哇！我都驚呆了！
正當我目不轉睛地看著(zhù)那里的一切的時(shí)候，一個(gè)小姜餅人撞倒了我。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，他趕緊把我扶起來(lái)，連連跟我道歉。之后，小姜餅人在明白我第一次來(lái)到他們的世界，為了歡迎我也為了補償我，他決定帶我去參觀(guān)他們那里。
我們來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)。小姜餅人遇到了他的朋友，就邀請他們一齊陪我玩遍整個(gè)游樂(lè )場(chǎng)。之后，我們來(lái)到了鬼屋。我們見(jiàn)到了由黑巧克力人妝扮的怪物，他伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的巧克力棒手指，向我跑來(lái)，小姜餅人跟他的朋友嚇得大叫……他們以為我嚇到呆住了，怕得都閉上眼睛不敢看了�？墒�，這時(shí)的.我肚子突然響起“咕�！緡！�，我舔舔舌頭，張嘴一咬，黑巧克力人的手指被我咬斷了，黑巧克力人呆住了，我也呆住了，朋友們也呆住了。場(chǎng)面一陣寂靜。這時(shí)，肚子又發(fā)出“咕�！緡！贝蠹疫@才反應過(guò)來(lái)，都笑得趴在了地上。
從鬼屋出來(lái)，小姜餅人帶著(zhù)我們去吃了一頓飯，解決了我的饑餓。這時(shí)，天也漸漸地黑了，我才想起我還要回家呢。連忙向小姜餅人和他的朋友們道別，走回了那扇門(mén)，回到我自我的世界。
這次的旅行真有意思！
我把這本魔法書(shū)放在盒子里，好好保存了起來(lái)。以后，我想去哪里，就能夠打開(kāi)魔法書(shū)，讓他帶我到更多神奇的世界去……
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