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提燈的人作文[精華]
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的提燈的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![提燈的人作文[精華]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec408_5fbf7ec144366.jpg)
提燈的人作文1
在我們人生成長(cháng)的大道路上，我們有許許多多想要感謝的人，有我們的家人，有我們的老師，有我們不認識的陌生人等等。而在我的人生我想要感謝的是一個(gè)與我素不相識的過(guò)路人。
七年級寒假的.那一次發(fā)生的事情，至今令我記憶猶新。離快過(guò)年還有兩三天的時(shí)候，我十七中的那些朋友說(shuō)，自從我轉學(xué)之后就很久沒(méi)有見(jiàn)我了，說(shuō)要我和他們一起出去玩一玩，于是我就答應了，畢竟那么長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了。我給媽媽說(shuō)了一聲就走了，因為這一天我們玩的實(shí)在是太嗨了，所以都很累，當然閨蜜也看出來(lái)我已經(jīng)非常疲倦了，就給我說(shuō)，要不你今天就去我家吧，我家離這兒近，然后我真的是很疲倦了，就說(shuō)了句，好啊，隨后我們就去了閨蜜家了，到了閨蜜家我就給媽媽打電話(huà)，告訴她我今天不回家了，在閨蜜家我就給媽媽打電話(huà)，告訴她我今天不回家了，在閨蜜家睡，明天回去。只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“不可以，你現在在哪兒，我馬上去找你。我說(shuō)，你可不可以不要管我那么嚴，你能不能給我一點(diǎn)自由的空間，”隨后就把通話(huà)掛斷，把手機扔到了一邊，閨蜜看情況有點(diǎn)不對就過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)沒(méi)事，我累了，先睡了，隨后把被子蒙到了頭上。
到了第二天早上，我起來(lái)之后，洗漱完畢就回家了，我還沒(méi)剛到家里，媽媽就跑過(guò)來(lái)說(shuō)你不是說(shuō)你不回家嗎？誰(shuí)叫你回來(lái)，你成野孩子了，白天也不知道回家，既然你昨天說(shuō)過(guò)你不要回家了，那你現在還回來(lái)干嘛？你能不能給我一點(diǎn)屬于我自己的自由的空間，我也已經(jīng)不小了，你可不可以什么事情都要管著(zhù)我，我在閨蜜家睡了一夜怎么了？隨后，我和媽媽吵完一架就跑出去了。
我跑到一個(gè)公園里，坐在長(cháng)椅上，把頭埋在腿上，哭了起來(lái)，隨后一道非常悅耳的聲音進(jìn)入了我的耳朵里。小妹妹，你怎么了？我抬頭一看，是一位很漂亮的大姐姐。我說(shuō)。和媽媽鬧了點(diǎn)矛盾，我把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結果都給姐姐說(shuō)了一遍，姐姐說(shuō)：“你就是因為這點(diǎn)兒事情就出來(lái)了，其實(shí)你媽媽這樣做是為你好，她是擔心你，其實(shí)你媽媽也有一點(diǎn)做錯了，她不該管理那么嚴，不該不給你一點(diǎn)屬于自己的空間，但畢竟她是你的媽媽?zhuān)悄阕钣H的人，如果沒(méi)有她你也不會(huì )看到這世界的美麗，別計較了，體諒一下你媽媽吧！”我聽(tīng)完這些，對姐姐笑了笑就回家了。
一個(gè)從不相識的陌路人為我提燈照亮了我人生的方向，這件事情我會(huì )一直記在心中，我心中感謝那位不相識的姐姐。
提燈的人作文2
初一年的兩個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，小學(xué)的記憶在我的腦子里逐漸淡忘。曾經(jīng)在一起發(fā)誓的小學(xué)同學(xué)早已遠去，留在腦子里的，只是模糊的記憶。偶然翻開(kāi)相冊，映入眼簾的，是小學(xué)的畢業(yè)照，一張張純真的笑臉，近在眼前，卻已遙不可及。在照片的右下角，是一張慈祥的面孔，那陪我們走過(guò)五年時(shí)光，一直呵護著(zhù)我們的，慈祥的面孔。我不禁回憶起了我的小學(xué)時(shí)光。
還記得二年級的開(kāi)學(xué)，你取代了我們一年級的語(yǔ)文老師，走上了講臺。從此，你就進(jìn)入了我們的世界。剛來(lái)到二年級的`我們，對許多事物還一知半解，你總是用親切的口吻，在課堂上指引著(zhù)我們，教會(huì )我們許多知識，鼓勵著(zhù)我們向前。原本有點(diǎn)自卑的我，在你的教導下慢慢地成長(cháng)。
三年級時(shí)，學(xué)校組織了一次作文比賽。當時(shí)我的成績(jì)在班上不算是最好，但也處在中上水平。這次的作文比賽，我是應該參加的，但我沒(méi)有報名。
那天下午，我被叫到了辦公室�！澳銓�(xiě)作文在班上也算不錯，為什么不參加呢?”“我……我”我支吾著(zhù)說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！袄蠋熛嘈拍阌羞@個(gè)能力，如果你能去參加，老師會(huì )很高興的!” “我……我的作文也不太好，我不想浪費名額，還有其他更好的同學(xué)，我就算了吧�！蔽艺f(shuō)道�！霸趺茨芩懔四�?老師很相信你的!你的成績(jì)在班上可是數一數二的，你以前又沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，難道有比你更應該去參加的同學(xué)嗎?”“可是，我如果表現不好，為班級抹黑了怎么辦?”“你怎么會(huì )為班級抹黑呢?這只是一次考驗你的機會(huì )，失敗了也不要緊，下次可以再參加，但是如果連試都不試的話(huà)，怎么能讓你的能力展現出來(lái)呢?”你那和藹的笑臉，深深地刻在了我的心中�！俺矛F在還有時(shí)間，趕緊去報名吧!我給你留了一個(gè)名額，要相信自己!”“是，老師”我深深地感動(dòng)了。那天以后，我開(kāi)始著(zhù)手準備比賽，最終在比賽中獲得了三等獎，我們班作文最好的同學(xué)，也不過(guò)三等獎而已。
就是那一次，我開(kāi)始走出我自己的內心，開(kāi)始參加各種比賽，與同學(xué)的交往也多了起來(lái)。正是我們的張老師，使我從陰暗中找到了屬于自己的光明。
感謝老師，與我一起走過(guò)了五年的張老師。我們在一起的時(shí)間，說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短，但是你那和藹的笑容，依然在我腦中，揮之不去。我永遠不會(huì )忘記，那個(gè)為我提燈，指引我前進(jìn)的張老師。
提燈的人作文3
成長(cháng)好似在夜空中前行。要存目標，也要去實(shí)現，沒(méi)有目標，只能是空嘮。沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。只能是想象，而這些在別人的指引導下。一步步前行。
在我成長(cháng)的道路上一。被一個(gè)又一個(gè)挫折打擊著(zhù)，在思想進(jìn)入盲區識，感謝那個(gè)為我提燈的人。
長(cháng)大的孩子有一段和家長(cháng)相針對的時(shí)期，有人說(shuō)這叫叛逆感到家長(cháng)時(shí)時(shí)刻刻都太嘮叨。太愛(ài)管閑事，有排吃的心里�？偸歉械郊议L(cháng)的給予是應該的，總是不聽(tīng)話(huà)。而我就是那個(gè)人的指引下走出了盲區。
在一段時(shí)間里，我的心情很浮躁，經(jīng)常和家長(cháng)有矛盾，要么不吃飯，再要么賭氣，剛好期中考試后我的成績(jì)不是太好。這時(shí)夜里為我提供的那個(gè)人出現的，他給我講了很多道理，自然我有的聽(tīng)不進(jìn)去，給我印象最深刻的一句話(huà)，就是，我只能為你開(kāi)車(chē)，路要自己走。這句話(huà)深深刻在我的.心里，是啊，他們不欠我什么，自己的路只能靠自己選擇，想想以前自己錯了，錯在只是索取，不知道，憑什么要說(shuō)索，取什么去回報。
經(jīng)過(guò)這一次指點(diǎn)，我嘗試控制情緒，改變人生價(jià)值觀(guān)，可是這實(shí)在是很難不久，我又像以前那樣賭氣，而他是我的哥哥，并沒(méi)有過(guò)多的責怪我，她說(shuō)想要改變一個(gè)人的習性，不可能是短時(shí)間的事。這樣的習慣做起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是想要改變，卻很難為自己找出錯誤后不能是知接改正。而是要找出犯錯的原因，然后再從根本上改正一切不能只是定目標不去用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變。而也不能是沒(méi)有目標的行動(dòng)。
還記得有一次看過(guò)一篇電影金剛骷髏島�？赐旰蟾绺鐔�(wèn)我有什么感想我從我的角度看只能說(shuō)是內容不真實(shí)金剛是正義的代表……自然一切都是從我的角度看的，而他卻說(shuō)你看的太膚淺了，我看后的感受是，實(shí)力越強，責任越大，金剛和骷髏都是這個(gè)島上的強者，但他們的選擇改變了人們對他們的看法，是啊，實(shí)力和選擇才是一個(gè)人的根本，我如果不是選擇了改變，以后會(huì )怎么樣？不由得想起了鄭智化的星星點(diǎn)燈星星點(diǎn)燈照亮孩子們的前程讓迷失的孩子找到回家的路星星點(diǎn)燈……可見(jiàn)迷失自我的人們如是在伸手不見(jiàn)五指的夜里行路幸運的星有那個(gè)為我們點(diǎn)燈的人。
實(shí)力越強責任就越大……關(guān)鍵在于選擇。會(huì )深刻在我心田中，真的感謝那個(gè)為我提燈的人。
提燈的人作文4
烈日炎炎時(shí)，如果有人為你撐起一把遮擋酷熱的雨傘;狂風(fēng)驟雨中，如果有人為你阻擋暴雨的沖洗;迷霧重重時(shí)，如果有人為你提燈照亮人生前進(jìn)的方向，你是否會(huì )心存感激?
----------------題記
時(shí)光飛逝，滄海桑田，回首往事，深深留戀。人生匆匆，遇到的人也重重，有些人有如生命的過(guò)客，隨風(fēng)而逝;有些人卻像一盞明燈，為我指明了前進(jìn)的方向。這種人，可遇而不可求。一旦遇到，請好好珍惜。
也許，我是幸運的……
“……你這段時(shí)間怎么搞的，試卷給你做成這樣，名次還下降這么多……”我低頭不語(yǔ)，看著(zhù)窗外的雨淅淅瀝瀝，淚水模糊了眼睛，我強忍著(zhù)不要讓她落下�；氐阶�，不爭氣的`眼淚還是流了下來(lái)，我輕輕拭去，不想被任何人發(fā)現�？墒�，還是被細心的他發(fā)現了。他輕輕安慰我，說(shuō)：“一次考試代表不了什么，況且你成績(jì)那么好，這次肯定是失誤。失誤嘛，難免的，對不對……”
我靜靜地聽(tīng)他說(shuō)，感覺(jué)內心慢慢平靜下來(lái)。雨，停了。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑滿(mǎn)整個(gè)教室，照在我的臉上。那些悲傷與壓力隨著(zhù)窗外的風(fēng)，流向天際。他還說(shuō)自己曾經(jīng)考過(guò)班級倒數的，內心的壓力與失衡沒(méi)有打倒他，而是給了他動(dòng)力。為他下次取得的優(yōu)秀成績(jì)奠定了基礎。所以，我就更不應該放棄了。
雖然他的話(huà)語(yǔ)沒(méi)有華麗的辭藻，生動(dòng)的語(yǔ)言，但是在我的內心產(chǎn)生極大感觸。我不知道為什么，也不想知道為什么，因為這是發(fā)自?xún)刃牡淖钫鎿吹年P(guān)心，不摻半點(diǎn)虛假。所以，謝謝你!
如果不是你，我會(huì )一蹶不起，不可能取得今天的優(yōu)異成績(jì);如果不是你，我會(huì )失去信心，不可能重新認識自己;如果不是你，我會(huì )一落千丈，不可能以豪邁的姿勢躍地而起……
在暗夜里，通往成功的路上，迷霧重重，而你提著(zhù)一盞明燈，為我撥開(kāi)層層迷霧，讓我找尋到人生的方向，重新認識了自己。是你，讓我懂得了成功的路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，即使遍體鱗傷，也要活得漂亮。綻放出生命最鮮艷的花朵。
所以，謝謝你
為我撐起的遮擋酷熱的雨傘;
為我阻擋的狂風(fēng)驟雨的沖洗;
為我提起的撥開(kāi)迷霧的明燈。
提燈的人作文5
花開(kāi)花謝，春去秋來(lái)，時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)長(cháng)大，這一路上，我遇到了許多角色，然而我最想感激的人是你。
--題記
從我上學(xué)那天開(kāi)始，從幼兒園一直到如今的初一，總有一個(gè)人一直在后面為我撐腰，為我擔心。這個(gè)人就是--爸爸。
小學(xué)時(shí)，我并不知你的良苦用心。只是一味的淘氣，對你說(shuō)的話(huà)也是左耳進(jìn)，右耳出�？赡銋s從不生氣，我一直以為你是因為脾氣好，然而在我長(cháng)大后，懂事了，我才發(fā)現你的脾氣根本不好。也是這時(shí)，我才明白爸爸你的良苦用心--當爸爸是小孩子的時(shí)候，我們這一家族過(guò)得并不好，導致爸爸小時(shí)候沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)。因此爸爸希望我能夠在將來(lái)找到一份好工作，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)日子。
四年級時(shí)，爸爸在聽(tīng)別人說(shuō)到季延初級中學(xué)很重視奧數時(shí)，爸爸當機立斷，立馬讓我去補奧數。補了半年，我問(wèn)過(guò)爸爸你:"能不能不補?"爸爸你很生氣地說(shuō):"不補你就別讀書(shū)了。"在那之后，我就再也沒(méi)問(wèn)過(guò)爸爸"能不能不補奧數"這個(gè)問(wèn)題。于是我補了整整三年的奧數，雖然用去了許多時(shí)間，但我不敢否認這些補習對我有作用。畢竟它讓我對奧數的認識有了很大的.提高。
三四年級的時(shí)候，爸爸你便想讓我住宿，但我一直哭著(zhù)鬧著(zhù)不肯，于是這件事便不了了之。直到五年級，爸爸才再次提起這件事。這時(shí)的我已慢慢開(kāi)始成熟了，便也答應了。后來(lái)我才知道爸爸之所以那么早就想讓我住宿，是因為他擔心我在進(jìn)入初中后不適應住宿生活。我也才知道父親的愛(ài)，原來(lái)早已體現出來(lái)。
父親您為我花錢(qián)補習，為我擔心害怕，然而我回報你的卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。我經(jīng)常讓您失望，您卻依然不放棄，只為了我的一個(gè)美好前程。您常說(shuō):"只有你以后有出息了，才養得起我和你媽。"我知道這的確是他希望我有一個(gè)好的前程的原因。但這并不是最主要的，最主要的是:他對我的愛(ài)。
看著(zhù)父親一根一根的白發(fā)，我知道父親已經(jīng)慢慢老了，但父親你卻依然為我繼續地努力，只是為了我的將來(lái)。
邁入初中，我早已不是以前的那個(gè)不懂事的小屁孩，我會(huì )用成熟、懂事來(lái)回報你，用我的成績(jì)來(lái)感激你!
爸爸，謝謝你這個(gè)為我提燈的人!
提燈的人作文6
提燈盞，萬(wàn)千星海，提燈山川。問(wèn)故人，何時(shí)歸來(lái)，比肩看。
我們是在一個(gè)傾盆大雨的雨天相逢的。那天我本是帶了傘去學(xué)校，可到了晚上放學(xué)時(shí)，當我做為最一個(gè)學(xué)生關(guān)燈關(guān)好教室門(mén)，看著(zhù)空蕩蕩的窗臺和幽涼的走廊，心里生起了幾分恐懼。
斗大的雨滴大力的拍打著(zhù)地面，那“嗒嗒”的響聲仿佛幽靈由遠及近的腳步聲。我徘徊于走廊眼睛急切的在窗臺上掃視，可我那把透明的傘卻已經(jīng)不見(jiàn)蹤影，絲絲細汗從我額頭沁出，那昏暗的燈泡在頭頂忽明忽暗，我暗道“誰(shuí)這么沒(méi)收拾拿走了我的傘”卻也無(wú)可奈何，只挪著(zhù)步子往樓下走。
忽然，一陣急促的腳步聲傳入耳中，一個(gè)微胖的人隨之印入我的眼簾，我一眼看到她手中透明的傘，傘柄上的名字標簽上的“呂”字那般鮮明�？刹徽俏倚男哪钅畹膫忝�！我噔的一下怒氣就上來(lái)了，一把奪過(guò)她手中的傘沖她吼了一句：“你拿我的傘做什么？”便頭也不回的下了樓，“我……”耳邊響起她未完的話(huà)令我更加惱怒，她難道還想抵賴(lài)這件事么！我只覺(jué)得心中怒火騰燒，撐開(kāi)傘便迅速回了家。
翌日清晨，陰沉沉的天還是無(wú)絲毫陽(yáng)光透下，似一塊重石壓在我的心上。
“哎！”我低頭疾步走著(zhù)，忽聞這一聲自前方傳來(lái)，不自覺(jué)的抬起頭，那微胖的身形與昨晚的一樣。
“你來(lái)干什么？”我的話(huà)語(yǔ)中攜了幾分怒意，抬腳就往教室里走。卻有一只輕柔的手忽的抓住了我的.衣袖，我下意識的就要甩開(kāi)，不料那只手卻抓的緊實(shí)，我不耐煩的回頭，對上她真摯的眼眸，好似有星光在閃爍，“我知道昨天可能你很生氣，但是我直不是故意的，昨天我要回家的時(shí)候走過(guò)你們班走廊，看見(jiàn)地上一把透明的傘被扔在地上，還被人踩了好幾腳，滿(mǎn)是污水，我往教室里望見(jiàn)你在收東西，就想著(zhù)把傘拿下去洗干凈了再送上來(lái)，豈料……”
她的話(huà)沒(méi)有說(shuō)完，我便了解了來(lái)龍去脈，霎時(shí)我的臉頰記起了燒紅，我知道我錯怪她了，想到一個(gè)與我素不相識的好心人被我這樣對待，我的心里滿(mǎn)是愧疚，只低頭向她道歉：“對不起……”
“沒(méi)事啦�！蔽姨ь^見(jiàn)她笑著(zhù)輾然，那明媚的笑顏恰似那凄清黑夜里的一盞永不熄滅的明燈。
雖然自那以后我再沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，可她明媚的笑卻好似一盞明燈亮在我的心底，提醒著(zhù)我用寬容的心來(lái)包容他人。
提燈的人作文7
纖草出渥，足下的軟泥幾乎升起一首柔和的歌。同學(xué)們相互嬉鬧，串串笑聲編織出一片清明的晨光。相與走在秋游的愜意里，不覺(jué)已知臨近午時(shí)。
你在一旁提出一起吃個(gè)飯吧。我心一想，這么多人自己能吃到愛(ài)吃的么？錢(qián)怎么分呢？帶著(zhù)滿(mǎn)心的懷疑，腳步漸漸遠離人群，獨自來(lái)到一家餐館。
瀟灑點(diǎn)菜，用餐，吃罷，付賬，卻見(jiàn)到一個(gè)無(wú)法相信的數字�！�125元！”我打開(kāi)我不大豐厚的錢(qián)包，臉色大變。
我躊躇著(zhù)，雙腳不禁在光滑的地面上來(lái)回摩擦，好像這樣可以磨出百元大鈔似的。臉上因行人、店員的側目、竊語(yǔ)而染上火紅一片。我的雙手使勁地絞在一起，低頭尷尬地站在一旁。世界，如地上的大理石般灰暗。
“�！倍绦盘崾疽繇懫�，眼前跳出一抹明媚，你標志性的'頭像讓我的世界春暖花開(kāi)。
我趕緊接通視頻通話(huà)，心動(dòng)抬眼一剎那，些許光亮在我的心中搶占了一席之地。
“喂，在哪？找……”我顧不上聽(tīng)完你的問(wèn)題，羞羞怯怯，絮絮叨叨地搶著(zhù)講述著(zhù)眼前的窘境并報出餐館地址�！芭�，這樣呀，你別急，我立馬飛奔過(guò)來(lái)�！蹦悴患偎妓鞯卮饝�(zhù)。我吁了口氣，不時(shí)地向門(mén)口張望，希望下一個(gè)走進(jìn)門(mén)的是你。
可，都不是。店員的催促，再次涌起了我的焦躁。鈴聲陡然響起，我用微顫的雙手接通，電話(huà)那頭傳來(lái)你那氣喘而又焦急的歉意：“對不起，對不起哈，我是個(gè)路癡，找也找不到你說(shuō)的那個(gè)餐館……”“你找不到路，那怎么辦……”我心一緊，急急地從店里跑出，想給你看周?chē)沫h(huán)境，卻被店員誤為逃跑被叫回。剛想掛斷，只聽(tīng)電話(huà)那頭刺耳的伴著(zhù)自責的尖叫：“哎呀，我怎么那么蠢呀。你讓老板加我微信，我轉賬不就行了嘛�？禳c(diǎn)掛斷電話(huà)，加微信�！编洁铰晭�(lái)一股欣喜，一份感謝。
轉賬，付清。走出餐館，抬首望天，天空飄著(zhù)似125字樣的云朵明亮了我的世界卻又刺得我雙眼生疼。雖然數額不大，但它讓我窺見(jiàn)到自己的狹隘，讓我深切地感受到友情的寬容大度，它像磷火——在你周?chē)詈诎档臅r(shí)刻顯得最亮。它更亮透了我的心扉：用信任和包容過(guò)濾出的感激，是心靈天空永恒的燈盞。感謝你為我提燈，能讓我也做個(gè)心靈明亮的人。
提燈的人作文8
那是心靈深處的一股清泉，流不盡，吐不完，一直奔流到永遠永遠，去澆灌我生命旅途的每一草，每一木。 ――題記
花開(kāi)花謝，春來(lái)秋去，不經(jīng)意間，我已悄然長(cháng)大。這一路上，我遇見(jiàn)過(guò)很多人，但最想感激的，那就是他。
幼時(shí)的我，有著(zhù)男孩一樣的性格，活潑好動(dòng)，做事毛糙，帶有些許的淘氣，直到，遇見(jiàn)了他。
他給我的第一印象就是很陽(yáng)光，喜歡笑。和他一起說(shuō)話(huà)，讓我感到心曠神怡。不知不覺(jué)，我變深深的喜歡上了他�；蛟S是潛移默化吧，原本對我很是枯燥的數學(xué)也變得有趣多了。
但到底還是江山易改，本性難移。我生來(lái)就是一個(gè)好動(dòng)的女孩，一旦覺(jué)得無(wú)聊便會(huì )沒(méi)事找事――我公然在他的課堂上與其他同學(xué)交頭接耳，玩的不亦樂(lè )乎。他起初只是告誡的看了我一眼，并沒(méi)有什么實(shí)際行動(dòng)。于是，不知悔改的我便變本加厲的瘋玩起來(lái)。
終于，他似乎忍無(wú)可忍了，當著(zhù)大家的面，用教科書(shū)狠狠地拍了一下我的頭。剎那間，我“怦怦”的心跳聲變得無(wú)比的清晰……全班幾十雙眼睛齊齊的.盯向了我，眼神里充滿(mǎn)了震驚，繼而又變成了戲虐，仿佛我只是個(gè)跳梁小丑，滑稽而可笑。我羞愧極了，臉上布滿(mǎn)潮紅，手指不自覺(jué)地搓捻著(zhù)衣角，心底怨極了他……
從那以后，我只愛(ài)對學(xué)習的熱衷，在他的課堂上也似乎是報復性的開(kāi)始走神……
不過(guò)，我的做法到底還是引來(lái)了惡果……
我在期中考試中成績(jì)直線(xiàn)下滑……那段時(shí)光，父母罵我不爭氣，連我自己都覺(jué)得我很可惡。我如一個(gè)走失的小獸，迷失在森林里，亂跑亂撞……
而他，也察覺(jué)到了我的失落。于是，他把我叫到了辦公室，凝視著(zhù)我說(shuō)：“只是一次的失利，你就被打倒了嗎?”我的心頭一震，驚異地看向了他，許多的言語(yǔ)想要噴薄而出，但又覺(jué)得被什么堵住了似的，只得在腦中盤(pán)旋，吐不出口外去，只能化為一個(gè)無(wú)聲的微笑……是啊，成長(cháng)總會(huì )遇到瓶頸，只有經(jīng)得起挫折，才能守得住繁華。
從那以后，我開(kāi)始更努力的學(xué)習，只為那句如冬日暖陽(yáng)般的安慰。
在他的陪伴下，我的小學(xué)生活也開(kāi)始倒數，還記得畢業(yè)那天，他什么都沒(méi)對我說(shuō)，或許是怕增添煩惱吧。只是在我臨走前，給了我一個(gè)寬闊溫暖的懷抱，我的眼角還是不爭氣地掛上了淚水……直到現在，我都記得他胸口的溫度。
我不知道他是否還記得我，也不知道他能否看到這篇文章，即使我笨拙的筆寫(xiě)不出對他的感激，但我早已在心底將他定格為美麗的回憶，珍藏一生。
提燈的人作文9
世界以痛吻我，我要報之以歌！
——題記
在人生的道路上，當你遇到困惑的時(shí)候，總會(huì )有這么一個(gè)人幫你撥開(kāi)迷霧，讓你找尋到人生的方向，他就是提燈者，感謝那個(gè)為我提燈的人。
期末考試，成績(jì)正在一點(diǎn)點(diǎn)向上爬的我，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地踏入考場(chǎng)，每一場(chǎng)考試結束都有個(gè)垂頭喪氣的身影從考場(chǎng)溜出。成績(jì)揭曉，我傻了眼，這就是每日挑燈苦讀的我？為什么我的努力付出卻沒(méi)有理想的回報？生活為什么要和我開(kāi)這樣的玩笑？我茫然無(wú)措，我該怎么辦？多么希望在漆黑的天空中看到縷曙光，照亮我，指引我走出困境。
整個(gè)寒假，熱鬧的春節也不能打消我的困惑，終日沉默，靜坐。
走，出去走走，看看風(fēng)景！大年初三，我們一家來(lái)到了湖州南潯古鎮。我半推半就，與其悶在家里，倒也不妨出去走走。古鎮坐落在太湖旁，是先前最富裕的地區之一，水路四通八達。我漫不經(jīng)心地走著(zhù)，根本就沒(méi)好心情游覽，滿(mǎn)腦子空空如也，當我走出錢(qián)幣博物館，一副震撼人心的畫(huà)面映入我的眼簾，令我吃驚，一位無(wú)臂的中年男子坐在高高的椅子上，一只腳用大拇指和食指握住毛筆，另只腳按住紙，在那里書(shū)寫(xiě)著(zhù)毛筆字，眼神是那么執著(zhù)，又那么平靜，每寫(xiě)一個(gè)字都仿佛在雕琢個(gè)工藝品�？纯此麑�(xiě)得字，一個(gè)個(gè)筆力遒勁，入木三分。我被深深地震撼了，仿佛看到了他每天都在刻苦練習的.情景，他曾把墨水碟子打翻，曾把毛筆畫(huà)在腳上，酷暑中揮汗如雨，隆冬中雙腳紅腫，在燈光下耐住寂寞，日復一日，年復一年我走上前去：叔叔，你的字寫(xiě)得真好。能否告訴我，是什么支撐你愛(ài)上書(shū)法？天無(wú)絕人之路！與其哀嘆命運的不幸，不如坦然接受，微笑面對生活。叔叔，您可以給我寫(xiě)副字嗎？我急切地望著(zhù)他當然可以！他略一沉思，鋪開(kāi)宣紙，滿(mǎn)墨汁，揮毫而就：世界以痛吻我，我要報之以歌！手捧字幅，我仿佛捧著(zhù)一盞明燈。上天奪去了他的雙手，但他并沒(méi)有沉淪，而是堅強樂(lè )觀(guān)地區找尋自己的人生之路。歷經(jīng)磨難，上天終于了眷顧他，為他開(kāi)啟了另一扇窗，妙筆丹青書(shū)字畫(huà)，身殘志堅寫(xiě)人生，他以微笑面對生活，用自己的努力拯救了自己。
每當看到他的這副畫(huà)，憶起他微笑的面孔，我就會(huì )有一種無(wú)窮的動(dòng)力。他就是我生命中的提燈者，感謝他幫我撥開(kāi)迷霧，讓我重新找尋到人生的方向。
提燈的人作文10
感謝那個(gè)為我提燈的人，是你在茫茫星夜中，點(diǎn)亮我前行的燈路。感謝那個(gè)為我提燈的人，你是在我疲憊勞累時(shí)，余音裊裊的一曲古箏；感謝我的提燈人，你是在冰天寒地里，給我取暖的萬(wàn)家燈火；感謝我的提燈人，你是在我傷心失意時(shí)，一雙強壯有力的臂彎；感謝我的提燈人，你是在熙熙攘攘的人流之中，拉住我的一雙手；感謝我的提燈人，是你在我取得好成績(jì)時(shí)的'一句不要驕傲；感謝我的提燈人……
感謝那個(gè)為我提燈的人，因為有你的存在，我的世界才會(huì )充滿(mǎn)溫暖和美好，充滿(mǎn)希望和期翼，一次次的崩塌瓦解，一次次的痛心輾轉，是你給予我安慰與擁抱。
感謝那個(gè)為我提燈的人，你就像春天的第一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心窩，溫暖我的心房；你就像夏日里解暑的一碗綠豆湯，讓我回味無(wú)窮；你就像秋天里盛開(kāi)的，芳香四溢的鮮花，安身立命如菊，活潑如向日葵，安然自若勝牡丹，爭奇斗艷如玫瑰；你就像冬日里的萬(wàn)家燈火，沿河十里，從古至今，長(cháng)長(cháng)久久。
感謝那個(gè)為我提燈的人，是你在我攻克難題時(shí)的一句貼心指導，你是我久別重逢時(shí)的慈祥溫和。
感謝那個(gè)為我提燈的人，你是我小時(shí)候的玩伴，也是我人生中第一個(gè)摯友。你是一個(gè)心胸寬廣的人，我也曾問(wèn)過(guò)你，那些人那樣欺負你，你不會(huì )生氣嗎？她總是笑笑回答，氣有什么用呢，別人又不會(huì )受太大影響。
感謝那個(gè)為我提燈的人，感謝你的無(wú)私奉獻與付出，感謝你的包容與理解，感謝你不離不棄的呵護與陪伴。我是一個(gè)脾氣沖動(dòng)，比較內向的女生，要求身邊的一切事物都盡善盡美，可能因為我是處女座吧，但是你寬廣的胸懷包容了我的一切，所以感謝你。
感謝那個(gè)為我提燈的人，希望你被簇擁包圍，走過(guò)的路要繁華似錦，要人聲鼎沸，旁邊是人山人海，身后是明明亮亮的燈火。
感謝那個(gè)為我提燈的人，我們倆個(gè)追星族呆在一起，從這個(gè)明星聊到那個(gè)明星，仿佛有說(shuō)不完的話(huà)題，感謝你出現在我的生命中，就像一顆小向日葵一樣照耀我。
感謝所有為我提燈的人，謝謝你們包容我。感謝你們在人生路上給我指引，讓我不再迷路，能撥開(kāi)云霧見(jiàn)光明，不懼黑暗。
提燈的人作文11
在人生路上并不會(huì )順利的走到盡頭，你會(huì )遇到黑暗，那就請你再努力一把，努力到看見(jiàn)每個(gè)拐角處為你提燈的人！——題記
夜色迷惘，寒風(fēng)呼嘯，如一把利刃，重重的刮在你臉上，可不知怎的，心中卻涌起一股暖流，拐角處，那熟悉的光亮，那抹熟悉的身影，依舊在那里。
這條路不知也走不了多少遍，兩側的景物在昏暗的燈光錯下，幽幽的立在那，風(fēng)雪無(wú)阻。拐角處，那明亮的燈光的映照下，蒼白色的臉龐，似乎已成為這條路上獨特的風(fēng)景。
也許那是幾年前的陳年舊事了，那時(shí)的我應該五六年級了。那一段歲月漫長(cháng)，當時(shí)我的學(xué)習并不好，媽媽便私自給我報了輔導班，而且晚上還要上晚自習。每當墻上的時(shí)鐘滴答，滴答，發(fā)出滄桑鐘聲，我都默默細數著(zhù)，一秒，兩秒，�！抡n，我縱身一躍，翻進(jìn)了那深幽的黑暗中。
這條老舊的路只有一兩個(gè)忽明忽暗的'路燈。燈下我的身影被拉的又窄又長(cháng)。也許是心理作用，我老感覺(jué)背后有雙手想拉住我，我開(kāi)始跑起來(lái)了。跑到拐角處，我停下了腳步，因為我看見(jiàn)了在背后不斷喘息的媽媽?zhuān)菃伪〉纳碛�，仿佛被風(fēng)一吹，就會(huì )傾倒。我轉過(guò)身去，拉起媽媽的手，她似乎很驚奇，那眼底的晶瑩一閃而過(guò)。于是，我拉著(zhù)她走到路上�！皨�?zhuān)忝魍聿挥脕?lái)接我，我和同學(xué)一起回她�！彼坪蹉读艘幌�，隨即似乎明白了什么。我拿出被媽媽包裹這個(gè)手打開(kāi)門(mén)。
第二天，我一如既往的上學(xué)、回家、上晚自習。下課后，同學(xué)們結伴而行，無(wú)奈，我便一個(gè)人開(kāi)始了“冒險”。這一晚，似乎比昨天更冷了些，風(fēng)呼呼的往衣服里灌，空中飄著(zhù)幾朵小雪花，在暗色的路燈下盡顯滄桑。不知不覺(jué)間，我又走到了那個(gè)拐角。
那個(gè)拐角有絲光亮，那絲光明，卻在這個(gè)寒冷的夜晚只射心間，慢慢走向拐角處，那抹身影令我至今難忘。媽媽?zhuān)榭s成一團，雙手抱膝，兩鬢的白發(fā)在每時(shí)每刻都使我無(wú)比清醒，那眼角的皺紋和那瑟瑟發(fā)抖的身體使我不由自主地心痛，她比以前矮小了，也許是家庭承重的擔子使的她喘不過(guò)氣來(lái)了吧。我走過(guò)去，拿起燈，慢慢牽起那雙布滿(mǎn)歲月的傷痕的手，那手上的老繭磨得我手心炙熱，更磨在我的心里。手電筒里那微弱的光使我丑陋的內心更加自責，那孫歲月的手，依舊那么溫暖。
母愛(ài)如茶，總是濃情，父愛(ài)如山，用堅強的身軀。托起那家庭的重擔。他們用心中的溫暖點(diǎn)燃了那拐角處的燈，拐角處，我深深地感謝那個(gè)為我提燈的人。
提燈的人作文12
院子里的老人坐在藤椅上，手中搓捻著(zhù)幾片枯葉，望著(zhù)那金黃的、成片的玉米田，笑得嘴都合不攏，誰(shuí)又知道，這可是他盼了大半個(gè)年頭的豐收。
窗外的樹(shù)葉凋落、枯黃，新燕收拾著(zhù)羽翼成群結隊的叫弄著(zhù)。我家小院很是平庸，一顆大樹(shù)，一把藤椅，沒(méi)有什么華麗的裝飾，也可以說(shuō)是平庸至極。而在藤椅的一旁，總會(huì )有外公的背影，他的手總喜歡扣在腰后，年紀大了，他的目光常往遠處眺望，那是他的江山！外公的背影，看起來(lái)萬(wàn)分滄桑，發(fā)絲被風(fēng)吹得一根不剩，他看起來(lái)像個(gè)弱不禁風(fēng)的小女子一般，說(shuō)來(lái)可笑，他依然能夠扛起幾十斤重的木柴，而背影總讓我感觸萬(wàn)分。
外公今天高興的領(lǐng)著(zhù)我下田，鄉間的小路很是泥濘，我走得比外公要慢很多。我在他的身后躊躇不定，望著(zhù)他的背影一跛一跛，他吃力的向著(zhù)田中的最深處走去，他的地盤(pán)！他很驕傲也很激動(dòng)，他的背影就是后看起來(lái)真像一個(gè)搶著(zhù)買(mǎi)糖的小孩。
我記得那個(gè)讓我不眠的夜晚……
次日清晨，我被房?jì)鹊?砸碗聲驚醒。外公用力砸著(zhù)碗中的飯菜，他那如白紙一般的臉頰變得猙獰，兩只眼睛下垂著(zhù)，死灰般的眼睛，眼袋和眼睛一般大。他凌亂的衣袖，在我記憶里格外清楚，外婆在旁邊默不作聲，早已司空見(jiàn)慣。層層回憶涌上心頭，她的眼神流露出無(wú)奈，是迫切，是乞求，是無(wú)助，是慌亂。外公的嘴不停嘮叨，那聳立的眉峰，讓人看了也毛骨悚然。
過(guò)了一會(huì )外公回房了，我看著(zhù)他回去。外婆有準備飯菜，指示我送過(guò)去，畢竟他一個(gè)老人家，從昨晚到現在米粒未進(jìn)，身體乃革命的本錢(qián)，這樣下去也不是辦法。
風(fēng)兒從窗隙中溜進(jìn)，將外公的衣服吹得緊貼身子，依舊的，雙手撐腰，他望瞭望窗外摟了摟絲又再次一拳打著(zhù)窗臺，他的背影越來(lái)越凄涼，腿瑟瑟發(fā)抖，顫抖的背影在我眼前晃了許久。數不盡的蒼涼，數不盡的辛酸……后來(lái)的他啊，有再次回到輪椅上，搖著(zhù)搖著(zhù)，看著(zhù)看著(zhù)，總希望那片玉米田，能再次冒出他的希望。
是的吧，人生中的期盼就像這塊玉米田，遲早有一天，它會(huì )打破，突如其來(lái)的挫敗，我們沒(méi)有必要去擔憂(yōu)以后的失敗。把現實(shí)中的狼狽不堪收拾起來(lái)，然后，再重新種下一塊塊玉米田，遲早有一天，它會(huì )大獲豐收。
外公就如同一位提燈老人，讓我明白了太多太多……
提燈的人作文13
在前行的路上，我們頭頂的天空不可能永遠都是白天，還有黑夜。而在黑夜之中，我感謝那個(gè)為我提燈的人。
心情·煩悶
在一段時(shí)間里，我的心情特別煩悶，每天都是滿(mǎn)面愁容，不見(jiàn)笑意，就連早餐有時(shí)也吃不下去。但記得有一次，我碰巧出門(mén)，看見(jiàn)一個(gè)小攤，面前擠滿(mǎn)了人，一時(shí)也起了好奇心，打算去一探究竟。于是我也在人群中排隊等候起來(lái)。
蔥油餅·溫暖
終于輪到我了，我看著(zhù)小攤前的工具，一下子就明白這是做什么的了——蔥油餅。我抬頭看向這個(gè)站在我面前的老奶奶，她已經(jīng)是花甲之年了，但那一雙眼睛卻不似其他老人的眼睛般渾濁，反而閃著(zhù)異樣的`光芒。我禮貌地道出：“一句奶奶，麻煩您替我做幾個(gè)蔥油餅�！甭�(tīng)到我開(kāi)口，老奶奶也忙活起來(lái)。只見(jiàn)他將她那雙靈巧的手放在潔白的面團上，輕輕的揉著(zhù)。接著(zhù)，老奶奶又用手拉了起來(lái)，一團面團變成了白色的精靈，靈活的舞動(dòng)著(zhù)。最后一大團，潔白的面團變成了一個(gè)個(gè)規規矩矩的小圓球。老奶奶并沒(méi)有因此便停下來(lái)，反而用手把那小圓球一拍，再放進(jìn)油鍋里，撒滿(mǎn)綠色的蔥花“滋滋”的炸了起來(lái)……我看著(zhù)老奶奶的動(dòng)作一時(shí)竟進(jìn)入了迷。最后，老奶奶將蔥油餅遞給我，還微笑著(zhù)對我說(shuō)了聲：“小心，燙手！”那一刻，我的心暖暖的，不知是因為她那溫和的笑，還是那句暖心的提醒。
散步·樂(lè )觀(guān)
到了晚上，我走在小路上散步。走著(zhù)走著(zhù)竟走到了那個(gè)攤子前，我看見(jiàn)那個(gè)賣(mài)蔥油餅的老奶奶在收攤便過(guò)去幫忙。想不到老奶奶還記得我，還跟我聊了起來(lái)。在與她聊天的過(guò)程中，我的事了，老奶奶的經(jīng)歷：老奶奶是一個(gè)人住在這里的，他的老伴幾個(gè)星期前剛離開(kāi)人世，兒女又在外面工作，她只好在這擺個(gè)小攤，自己湊合著(zhù)生活。最后老奶奶要走時(shí)，她突然對我說(shuō)了句：“小姑娘，你笑起來(lái)的樣子很好看，多笑笑吧�！�
我走在回家的路上心里在沉思：是啊，人家一個(gè)老人，面對這么大的挫折尚且有一顆樂(lè )觀(guān)的心，而我不就面對一個(gè)小挫折嗎，怎么就沒(méi)有顆樂(lè )觀(guān)的心呢？不行，我要像老奶奶一樣保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
我感謝那個(gè)為我提燈的人，謝謝您讓我有了一顆樂(lè )觀(guān)的心，讓我有了前進(jìn)的方向，但我的黑夜不再孤獨與漫長(cháng)。
提燈的人作文14
漫長(cháng)的人生數遍每一個(gè)時(shí)間的路牌，奮力地追尋人生的腳步，卻總也追不上。漸白的兩鬢陪伴我走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬……
我的母親啊——那個(gè)為我提燈的人！
感謝您在我茫然無(wú)措之時(shí)點(diǎn)醒了處于青春期的我。感謝、感恩！
步入初中已經(jīng)一年半，而諸多青春期的表現在我身上表現的明顯起來(lái)。母親讓我往東，我偏往西；母親讓我惹怒不止一回兩回了，有時(shí)恨不得想要離家出走�？勺詮哪谴蔚拇笫录�，我再也不想和我母親對著(zhù)干了，我要做的，就是要很很地超越她，打敗她。
有一天，我悶悶不樂(lè )地回到家里，看到周?chē)磺卸甲兊煤苣吧�，母親詢(xún)問(wèn)我到底發(fā)生了什么，我只好如實(shí)招來(lái)：這次期末考試的排名雖熱比期末考試進(jìn)步7名，但我應該可以考進(jìn)年級前10的……我以為母親會(huì )慶幸進(jìn)步的7名，但她什么也沒(méi)說(shuō)。
我想去看電視，路過(guò)母親那屋，悄悄地趴著(zhù)門(mén)縫上看，只聽(tīng)見(jiàn)母親和我班主任在打電話(huà)，我心想：進(jìn)步了7名還成績(jì)排名的電子文檔過(guò)來(lái)。母親往下翻呀翻，卻總也找不到我，她的手速漸漸慢了起來(lái)，眉頭不自覺(jué)地皺到一起，我慌里慌張地站在她面前，語(yǔ)文倫次地解釋起原因。
“我不想聽(tīng)你找這些借口，七年級你的`學(xué)習并不讓我操心，那是以為你有上進(jìn)心再加上布老師的認真負責，而且成績(jì)也很理想，從上了八年級，我發(fā)現你有點(diǎn)中不到方向，學(xué)習變得有點(diǎn)沒(méi)有自覺(jué)性……別的不說(shuō)，歷史和數學(xué)這會(huì )到還可以，提出表?yè)P，但是還有一年多，你就要面臨中考了，中考不光是你們十八中，還包括舜耕，奚仲，原來(lái)你們六班的馬錦澤現在在舜耕，憑自己努力都排在楊騰的后面……我希望你自己能好好想一想，當初送你來(lái)十八中，我就是想讓你培養自信的，沒(méi)有別的！”
當聽(tīng)到舜耕、奚仲的時(shí)候，略有失落感，我總認為和他們沒(méi)有可比性。每次家里親戚問(wèn)我在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)，我毫不猶豫地說(shuō)了十八中，而他們只是問(wèn)我母親，為什么不讓她去外面上？這種類(lèi)似的問(wèn)題，我非常敏感，腦子像過(guò)電影一般回想著(zhù)考試和比較這二者的關(guān)系，或許，我之前所做的一切都是錯的。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)……八大科目，我希望自己可以全力以赴。想了一天，越來(lái)越覺(jué)得對不起自己和母親，研究生、山東大學(xué)、碩士、北京理工大學(xué)……我想超越您！打敗您！
母親，我非常感謝您！感謝您為我提燈！不因虛度年華而羞恥，也不因碌碌無(wú)為而悔恨。
提燈的人作文15
細草出來(lái)了，第一級臺階下的軟泥幾乎發(fā)出了柔和的歌聲。學(xué)生們互相嬉鬧，一串笑聲編織出一片清澈的晨光。漫步在秋游的舒適中，你不知道已經(jīng)快到中午了。
你提議一起吃飯。我想，這么多人能吃他們喜歡的東西嗎？這筆錢(qián)將如何分配？他滿(mǎn)懷疑慮地從人群中走開(kāi)，獨自來(lái)到一家餐館。
瀟灑的點(diǎn)餐、用餐、吃飯、付賬，卻看到一個(gè)難以置信的數字�！�125元！”我打開(kāi)我的小錢(qián)包，我的臉變了很多。
我猶豫了一下，我的腳情不自禁地在光滑的地面上來(lái)回摩擦，好像我可以磨出一張100美元的鈔票。他的臉上充滿(mǎn)了行人和店員的目光和告密。我雙手交叉在一起，低著(zhù)頭笨拙地站著(zhù)。世界像地面上的大理石一樣灰暗。
“丁”的短信提示音響起，一個(gè)明媚的眼神突然出現在我面前。你標志性的頭像讓我的世界在春天綻放。
我很快打開(kāi)了視頻電話(huà)，在我心跳的瞬間，一些光在我的心里占據了一個(gè)位置。
"你好，在哪里？尋找……”我忘了聽(tīng)你的問(wèn)題。我太害羞和膽小，不敢談?wù)撃壳暗睦Ь澈蛨蟾娌蛷d地址�！芭�，好吧，別擔心，我馬上就過(guò)去�！蹦悴患偎妓骶痛饝�。我松了一口氣，不時(shí)看著(zhù)門(mén)，希望你是下一個(gè)進(jìn)門(mén)的人。
但是，沒(méi)有。店員的催促再次引起了我的焦慮。當鈴聲突然響起時(shí)，我用顫抖的雙手接通了電話(huà)。電話(huà)的另一端傳來(lái)你氣喘吁吁、焦慮不安的道歉:“對不起，對不起，我瘋了，我找不到你說(shuō)的餐館……”你找不到路，我該怎么辦.“我的心收緊了，我匆忙走出商店，向你展示周?chē)?環(huán)境，但店員錯誤地叫我逃跑了。我正要掛斷電話(huà)，突然聽(tīng)到電話(huà)那頭傳來(lái)一聲尖銳的尖叫，伴隨著(zhù)自責:“哦，我為什么這么笨？如果你讓你的老板給我加微信，我就轉賬。掛斷電話(huà)，添加微信�！班洁铰晭�(lái)了喜悅和感謝。
轉賬，支付。我走出餐廳，仰望天空。天空中漂浮的125朵云彩照亮了我的世界，但刺痛了我的眼睛。雖然數額不大，但它讓我瞥見(jiàn)了自己的狹隘，讓我深深感受到友誼的寬容和大度。在你周?chē)詈诎档臅r(shí)刻，它看起來(lái)像野火——一樣明亮。它讓我的心靈更加明亮:被信任和寬容過(guò)濾掉的感激是心靈天空中永恒的明燈。謝謝你幫我把燈舉起來(lái)，這樣我就能成為一個(gè)聰明人。
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