你是我的眼作文（精品）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的你是我的眼作文，歡迎大家分享。

你是我的眼作文1

　　“你是我的眼帶我領(lǐng)略四季的變換

　　你是我的眼帶我穿越擁擠的人海

　　你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書(shū)海

　　因為你是我的眼

　　讓我看見(jiàn)這世界就在我眼前”

　　相信這首《你是我的眼》大家都不陌生吧！在我們的人生道路上其實(shí)也有許多這樣的眼。

　　我有過(guò)迷茫的時(shí)候，看不清前方的道路，但總會(huì )有一只眼能幫助我清醒。這可能說(shuō)的就是“當局者迷，旁觀(guān)者清”吧！

　　記得小時(shí)候的我并不喜歡讀書(shū)，但由于是個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖娃娃，所以盡管不喜歡讀書(shū)，但是還是抱著(zhù)很認真的態(tài)度的。所以成績(jì)每次都還是不錯的。有時(shí)和父母一起出去玩，見(jiàn)到熟人時(shí)他們總會(huì )談到自己孩子的'成績(jì)，而那些人在聽(tīng)到我的成績(jì)后幾乎是千篇一律：“你女兒真是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子�！泵棵柯�(tīng)到這樣，我就覺(jué)得挺無(wú)奈的。

　　隨著(zhù)年級不斷地升高，所要學(xué)的東西也越來(lái)越多，越來(lái)越煩。到最后，媽媽發(fā)現了我直線(xiàn)下降的成績(jì)（其實(shí)也不能算是直線(xiàn)下降，只是一次下降的有些多了），便找我“談話(huà)”。談的無(wú)非就是那些“現在不好好學(xué)習，將來(lái)怎么辦？”“你學(xué)習最后還不是為了你自己”之類(lèi)的話(huà)。原本對學(xué)習不是很喜歡并且還存在著(zhù)迷茫的我變得更加不知所措了。學(xué)習到底有什么用呢？我曾一度問(wèn)過(guò)自己。語(yǔ)文大部分字認識就差不多了；數學(xué)要用到的無(wú)非就是買(mǎi)東西的時(shí)候；英語(yǔ)根本用不著(zhù)，又不出國；科學(xué)知道些常識就可以了。再學(xué)下去到底有什么用呢？這個(gè)問(wèn)題困擾了我好久，那段時(shí)間的成績(jì)可是真的一落千丈了。媽媽似乎也發(fā)現了我的煩惱，便又找我談了一次話(huà)。這次她并沒(méi)有和我談什么大道理，沒(méi)有談長(cháng)大后要做什么，只和我說(shuō)了現在。我記得印象最深的是：現在的你不讀書(shū)還能做些什么？雖說(shuō)含義不那么深奧，但卻使我看清楚了前方的道路。

　　不是有首詩(shī)中寫(xiě)到“不識廬山真面目，只緣身在此山中”嘛。我或許就是沉浸在自己的世界中，不知道外面是世界到底有多大。而媽媽?zhuān)�就是我在外面世界中的眼，能讓我看清世間萬(wàn)物。

　　因為你是我的眼，讓我看見(jiàn)這世界就在我眼前。

你是我的眼作文2

　　在一個(gè)溫情的午后，將耳機輕俏的放在耳旁，整個(gè)世界充斥著(zhù)歌手們的演唱，或激昂，或溫婉，或深情。多數歌曲如蜻蜓點(diǎn)水般只在心頭停留一剎，唯有宥嘉的《你是我的眼》，如心頭一粒朱砂痣，鮮明如初。

　　帶我學(xué)會(huì )勇于提問(wèn)

　　數學(xué)似乎從未對我有過(guò)一絲的松懈，總是讓我的神經(jīng)如繃緊的繩子。我拿著(zhù)自己僅有的知識點(diǎn)往題目上套，那些數字卻宛若作散的獸，四散遁去。終是沒(méi)有解出這道題，只能去辦公室詢(xún)問(wèn)老師，移步到辦公室，剛才的決心和想法如被清風(fēng)驅散的薄霧，消散不見(jiàn)�！霸趺蠢�？”躊躇之中國老師卻已注意到我�！斑烙械李}”“拿過(guò)來(lái)吧！”未等我說(shuō)完，老師已猜出我的想法。

　　“吶，那這道題要做輔助線(xiàn)，你看”老師悉心講解著(zhù)，剛才的局促和不安似乎從未到來(lái)。我領(lǐng)悟著(zhù)老師的思路，不時(shí)回答幾個(gè)問(wèn)題�！熬褪沁@樣，聽(tīng)懂了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回應了老師。準備離開(kāi)之際，老師叫住我：“以后我有問(wèn)題都可以來(lái)問(wèn)我，包教包會(huì )，要積極提問(wèn)哦�！被厥�，老師的眼如晚霞般明媚溫和。

　　帶我學(xué)會(huì )堅持

　　如洗的碧空掛著(zhù)幾朵悠悠的云，似錦的繁花開(kāi)著(zhù)艷陽(yáng)的影子。我在操場(chǎng)上艱難地邁著(zhù)步伐，偌大的操場(chǎng)逐漸空無(wú)一人，每次將腿抬起都如將釘子從木樁中拔起般吃力。意識如無(wú)依的浮萍，搖擺不定�！凹佑�！我陪你！”身后響起了那明媚的.聲音�！翱晌疫B二十步都不想再走了�！蔽毅紤械幕卮鸬��！澳俏覀兙拖茸呤�九步！十步不行就再走九步，一步不行就再走半步！”

　　我回首，夏日獨有的熱氣中氤氳著(zhù)她堅毅的眸子。我不再多言，只是任憑陽(yáng)光灑在這一高一矮的兩個(gè)身影，余光掃去，她的眼如東方新升的太陽(yáng)般充滿(mǎn)希望。

　　人生路上的眼，給予我幫助，啟發(fā)教育，充盈我的生活，猶如《你是我的眼》充盈著(zhù)我的耳畔。如果上帝在我眼前遮住了臉，忘了掀開(kāi)，他們也會(huì )讓我看見(jiàn)，世界就在我眼前。

你是我的眼作文3

　　“你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海。因為你是我的眼，讓我看見(jiàn)這世界就在我眼前�！卑橹�(zhù)這首熟悉的歌，我的思緒又回到了姥姥的那個(gè)時(shí)代。

　　姥姥雖沒(méi)上過(guò)幾天學(xué)，但那些做人的道理她都懂，并不是誰(shuí)刻意教給她，而是她天生就淳樸善良。姥姥過(guò)了一輩子，身體上的苦沒(méi)少受。在那個(gè)重男輕女的時(shí)代，姥姥沒(méi)少受我太奶奶的欺負，但她從無(wú)怨言，忍氣吞聲�？蛇@并不代表她懦弱，除了自己的親人，她不會(huì )像其他任何人低頭，特別是再生了媽媽和姥姨之后，她總是會(huì )護著(zhù)她們，不會(huì )讓她們受任何委屈：姥姥是要強的。

　　等到媽媽生了我之后，姥姥更加寵愛(ài)我了，甚至變得有些溺愛(ài)，但是姥姥并不會(huì )因此使我變得刁蠻任性，她是很耐心的'教我該如何做人。

　　去年暑假，我去姥姥家玩。正在吃晚飯，突然聽(tīng)到有人敲門(mén)，我連忙去開(kāi)門(mén)。開(kāi)門(mén)后看見(jiàn)一位陌生的老奶奶，還沒(méi)等我開(kāi)口，那位老奶奶便笑吟吟的走進(jìn)來(lái)，塞給我一籃子煮熟的毛豆，還囑咐我：“拿去和你姥姥一塊吃��！這鄰里鄰外的，她可沒(méi)少幫忙�！蔽艺f(shuō)著(zhù)謝謝，便送她出了門(mén)，等問(wèn)過(guò)了姥姥才知道，原來(lái)是姥姥幫人家把花園澆了，我聽(tīng)了后十分感動(dòng)。

　　又是一個(gè)晴朗的早晨，姥姥帶我去田野玩。一路上我邊走邊跳，又捉蝴蝶又捉蜻蜓，把姥姥落得遠遠的。等我跑累了，往回走，去找姥姥，發(fā)現姥姥正蹲在地上，專(zhuān)心致志的挖著(zhù)什么。我跑過(guò)去問(wèn)：“姥姥，您在挖什么呢？”姥姥疲憊的抬起頭，我看見(jiàn)姥姥鼻尖上那豆大的汗珠�！芭�，挖點(diǎn)野菜，鄰家張姥姥挺愛(ài)吃，忘不了這味呀。就手挖點(diǎn)�！�

　　火辣辣的陽(yáng)光照著(zhù)我們，也照在我的心里；姥姥的汗珠滴在地上，也滋潤了我的心靈；姥姥為別人做的每一件微不足道的小事，都深深印在我的心里。

　　姥姥，您是我的眼，帶我認知純潔的心靈；您是我的眼，帶給我愛(ài)的溫暖；您是我的眼，帶我閱讀人生的真諦。因為您是我的眼，讓我看到這世間最質(zhì)樸無(wú)私的情，就在我身邊。

你是我的眼作文4

　　荒涼白日中，四處被黑暗禁錮，這里寸草不生，直到你來(lái)了，你就像是我的眼，帶我走出孤寂，給予我幫助。從此天光大亮，迷霧退去，萬(wàn)物復蘇。

　　我本不突出，在擁擠的人群之中，也只是小小一只，如同一粒渺小的塵埃，眼前的一切都黯淡無(wú)光，像是被人蒙上了一層薄霧，直到你來(lái)了，來(lái)到我的世界里。

　　你的眼睛甚是好看，那深邃的眼眸總是讓人移不開(kāi)眼，似乎能一下看破你的內心。第一次和你對視，只瞧了一眼，我便慌忙地轉移視線(xiàn)，而你只是微微笑著(zhù)，雙眼瞇成了一條縫。也許是因為你，我漸漸愛(ài)上你的語(yǔ)文課堂。

　　每逢各種比賽，你都會(huì )神采奕奕地向我走來(lái)，牽起我的手，遞給我邀請函，讓我獲得了很多機會(huì )，能夠展現自我，打開(kāi)了通往另外一個(gè)地方的大門(mén)，開(kāi)闊了視野，豐富了知識。我在你的鼓勵和指導下，也總能榜上有名，贏(yíng)得嘉獎，每每看到參賽選手是我的名字，指導老師是你的名字時(shí)，就感覺(jué)我和你之間的距離慢慢變短了，總想奮力前行，成為最好的自己，想要再看見(jiàn)你的笑顏，以及那雙清澈透亮的`雙眼再次向我投來(lái)贊許的目光

　　但結果總是不盡人意，初生的雛鷹也想飛上藍天，直沖云霄，可最后卻是遺憾落地。

　　在一次比賽中，我發(fā)揮失常，輸得了比賽，一時(shí)之間無(wú)地自容，怕與人對視。之后，你找到了我，心平氣和道：“這沒(méi)什么，失敗是成功之母，一次失誤，證明不了什么，你要做的是相信自己，相信我，老師這里有些材料你可以拿去看，我們一起加油�！闭f(shuō)罷你從抽屜中拿出一沓材料，看著(zhù)我。不知為何當視線(xiàn)撞上你的視線(xiàn)，你的眼神里滿(mǎn)是溫柔，讓人覺(jué)得心安，在你的幫助之下，我很快回到正軌，從容應對接下來(lái)的每一個(gè)挑戰，即便是雛鷹也有機會(huì )長(cháng)成雄鷹，在空中翱翔。

　　黑暗會(huì )迎來(lái)光明，迷霧終會(huì )散去，萬(wàn)物終會(huì )散去，萬(wàn)物終會(huì )復蘇。你的出現，讓這些美好的事物通通奔我而來(lái)，因為你是我的眼，讓我看見(jiàn)這世界就在我眼前。

你是我的眼作文5

　　皎潔的月光，灑在窗前，一棟棟房屋熄滅了燈，只剩下一間房，靠在窗臺的臺燈亮著(zhù)，樹(shù)被風(fēng)吹得沙沙作響，似乎是想伴隨著(zhù)房?jì)葕^筆疾書(shū)的聲音到天亮

　　“唉，同桌，你發(fā)什么呆呢，老師叫你呢，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎，快起來(lái)�！蔽艺�發(fā)呆呢，英語(yǔ)老師突然過(guò)來(lái)敲了敲桌子，說(shuō)：“下課到我辦公室來(lái)�！蔽疫�沒(méi)從老師嚴厲的聲音回過(guò)神來(lái)，卻聽(tīng)見(jiàn)同桌：“你可慘嘍�！边�聽(tīng)見(jiàn)她滴滴咕咕：“誰(shuí)叫你上課發(fā)什么呆呢，老師都叫了好幾遍了�！�

　　平常覺(jué)得快樂(lè )的下課鈴，今天似乎有一點(diǎn)沉悶。我垂頭喪氣的來(lái)到辦公室，英語(yǔ)老師見(jiàn)到我說(shuō)：“五天后有一場(chǎng)英語(yǔ)演講活動(dòng)，咱們班我選了你上去，你可要好好表現，行了去吧，回家吧�！蔽殷@訝之余還是對老師說(shuō)：“謝謝老師�！�

　　回到家，母親見(jiàn)我無(wú)精打采地問(wèn)道：“怎么了？為什么那么無(wú)精打采呢？”我同他講了事情的經(jīng)過(guò)，母親說(shuō)道：“那很好啊，很不錯啊，是不是不知道怎么準備，那我們一起準備吧�！�

　　自那以后我每天早早的起來(lái)練習準備，可每天起來(lái)總看見(jiàn)母親頂著(zhù)一對熊貓眼。為了探索這對熊貓眼的來(lái)歷，我晚上騙母親我去睡了。哦，這可不是騙，這只是善意的謊言，我從門(mén)縫里看著(zhù)�？茨赣H悄悄地走進(jìn)書(shū)房打開(kāi)臺燈，奮筆疾書(shū)的似乎在抄些什么。終于我在第二天早晨知道了答案，一整本的英語(yǔ)材料，工整的字跡，我淚如雨下，懷著(zhù)這份希望我努力練習。

　　第五天的日子很快降臨了，我望著(zhù)母親滿(mǎn)懷期待的目光走向舞臺，母親微笑著(zhù)看著(zhù)我，點(diǎn)點(diǎn)頭。我從沒(méi)想過(guò)會(huì )如此的順利，可今天的勝利是母親給予的幫助。我抱了抱母親，謝謝你！是你給予我幫助，我才會(huì )如此順利，謝謝你！

　　“你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換，你是我的.眼，帶我穿越擁擠的人潮，你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海，因為你是我的眼�！�

　　我忘不了你為了我在窗前奮筆疾書(shū)的樣子，那一刻，你是我的眼。

你是我的眼作文6

　　在出生的那一剎那，他注定要失去很多，從此他的世界變得灰暗，陰冷。

　　后來(lái)，他漸漸長(cháng)大了。有時(shí)他會(huì )呆呆地坐在冰冷的石凳上，傻傻地詢(xún)問(wèn)終究：“是不是上帝在我眼前遮住了簾，忘了掀開(kāi)?”

　　再后來(lái)，他得到了一只導盲犬。從此他生活不再孤單，他的生命開(kāi)始出現色彩。

　　春天是一首歌，它蕩漾在每個(gè)人的心窩。那只犬帶著(zhù)他穿梭在花草樹(shù)木之間，有時(shí)還會(huì )叼回幾枝野花，交予他手心。他小心翼翼地撫摸著(zhù)一切。那泥土混合著(zhù)芳草的氣息充斥著(zhù)他的鼻尖。各種鳥(niǎo)叫和蟲(chóng)鳴聲填充著(zhù)他的雙耳，振蕩著(zhù)他的心靈讓他不禁陶醉其中。這是他第一次如此貼近春天，也是他美麗的生命的樂(lè )章的一個(gè)前奏。

　　仲夏的夜是那樣地和諧。導盲犬帶著(zhù)他在大樹(shù)下乘涼，它不停地繞著(zhù)他打轉，有時(shí)也用毛茸茸的身體蹭著(zhù)主人的手，仿佛在對他說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)，夏天的夜多么美，動(dòng)人的交響曲充斥著(zhù)這片小天地呢!”他默默地點(diǎn)頭，認真地聆聽(tīng)著(zhù)每一個(gè)音符。他很想看清這個(gè)世界。

　　很快，成熟的氣息駕臨了人間。這個(gè)世界充滿(mǎn)了各種香氣。犬帶著(zhù)他去了很多地方，帶他看了農民割麥，摘水果等場(chǎng)景。再一次，他看清了這個(gè)美好的世界，體會(huì )了生活的多滋多彩。

　　寒冬臘月，導盲犬帶著(zhù)他行走在銀白的世界中。他第一次知道了雪的存在。他伸出自己的手，想要撫摸這此精靈�？蛇@此精靈一到他手里便消失地無(wú)影無(wú)蹤。他搖搖頭，嘆道：“好可惜啊，我摸不出他們的形狀。導盲犬會(huì )心地蹭了蹭他的腳，汪汪叫了兩聲，好像在告訴他雪的樣子。就這樣，一人一狗的.身影消失在茫茫的雪地上。

　　他撫摸著(zhù)狗，雙眼含著(zhù)淚水：“如果沒(méi)有你我又該何去何從。你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換。你是我的眼，帶會(huì )穿越擁擠的人潮。因為你是我的眼，讓我看見(jiàn)這世界就在我眼前�！�

你是我的眼作文7

　　再長(cháng)久的一生也就只是回首時(shí)的那短短一瞬，再嬌艷的花朵也就只是輕嗅時(shí)的淡淡清香，再深刻的回憶也就只是轉身時(shí)的短短一句，可是，因為你是我的眼，這世界的歡喜與愛(ài)，才能展現在我眼前。

　　你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換，如果不是你，我竟不知四季這樣有生氣。在山花爛漫的春天，你帶我去小河邊欣賞“春江水暖鴨先知”的景色；在熱浪滾滾的夏天，你帶我去池塘旁輕嗅“映日荷花別樣紅”的芬芳；在滿(mǎn)山金黃的秋天，你帶我去山坡上領(lǐng)略“夕陽(yáng)無(wú)限好”的黃昏；在銀妝素裹的冬天，你帶我去收獲“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的驚喜……多少年了，你總是默默在我身后，輕聲地說(shuō)，春晨夏夜，陪你看秋去冬來(lái)，用細心溫柔點(diǎn)亮我的四季。

　　你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮。如果不是你，我可能不會(huì )喜歡擁擠的人潮。在剛剛下完了小雨的季節，我們總是會(huì )一起走上那窄窄的長(cháng)街，而每次，你都會(huì )小心翼翼地抱著(zhù)我，緩慢而緊張地在人群中行走，生怕我磕著(zhù)、碰著(zhù)，每次看見(jiàn)你額上細密的汗珠，感覺(jué)你指尖傳來(lái)的溫度，便會(huì )莫名心安。其實(shí)你不知道，我討厭人多的地方，可是因為你，因為你的懷抱，我漸漸喜歡上了并習慣了擁擠的.窄窄長(cháng)街，那里有屬于你的氣息。

　　你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海。如果不是你，我不會(huì )在書(shū)海中沉溺，在無(wú)數個(gè)沾滿(mǎn)雨露的清晨，在浸滿(mǎn)慵懶味道的午后，在灑滿(mǎn)金黃的傍晚，你總是會(huì )在門(mén)前的那棵古老的柳樹(shù)下，平躺在搖椅上，靜靜地看書(shū)。搖椅傳來(lái)的“吱呀吱呀”的聲音，像是悠長(cháng)的小調，一下一下敲在我的心上。我總是會(huì )悄悄爬到你身上，讓你抱著(zhù)我，給我講故事中的內容，你誘人的嗓音刻在我的心間，那多少次的時(shí)光都靜靜流淌，吸引我的，不知是故事里的人，還是講故事的人？

　　那十幾個(gè)四季，那窄窄的長(cháng)街，那帶滿(mǎn)書(shū)墨香的歲月，都在我的心上開(kāi)出花朵，像是清晨的露珠，像是冬日的暖陽(yáng)。因為你是我的眼，載著(zhù)我在這條路上前行，這世界的美好，才能被我一一感知。

你是我的眼作文8

　　你是我的眼，讓我認識無(wú)邊的世界；你是我的眼，讓我明白怎樣為人處事。

　　雖然你很久以前便輟學(xué)了，但是你的精神卻鼓舞著(zhù)我前進(jìn)。

　　我依稀還記得那是秋天，你忽然打電話(huà)給我說(shuō)你不上了，在一家服裝店里打工。我當時(shí)不知回你什么，看著(zhù)手機屏幕，竟發(fā)起了呆。你又說(shuō)你過(guò)得挺好，叫我不用擔心，好好學(xué)習。

　　不知不覺(jué)一年過(guò)去了，你并沒(méi)有聯(lián)系我。我也沒(méi)什么變化，就是數學(xué)成績(jì)一直下滑，你急了，連忙打電話(huà)給我說(shuō)：“做題時(shí)細心點(diǎn)，掌握好學(xué)習技巧，不要死學(xué)習。就像我的工作一樣，要積極一點(diǎn)，任何時(shí)候都不要氣餒�！甭�(tīng)完你的話(huà)，我止住了淚水，重新拿起了筆。

　　經(jīng)過(guò)努力后，我下一次考試中取得了不錯的進(jìn)步。我高興的.打電話(huà)給你，卻只聽(tīng)到你略帶哭腔的聲音。我問(wèn)你怎么了，你只說(shuō)了句：“沒(méi)什么事，就是有些想家了�！北銙炝�。事后，我才得知，你被你老板冤枉了。不過(guò)，你很聰明。被老板罵后，并沒(méi)有當場(chǎng)理論，而是事后去找老板講清楚。這樣既保持了氛圍，又解除了誤會(huì )，使老板重新重用你。

　　二年后，你已經(jīng)榮升了經(jīng)理。你請我到你那兒吃飯，我愉快的答應了。飯桌上，你似乎有說(shuō)不完的感慨。也是，三年了，你在這里從一個(gè)啥也不會(huì )的女孩成了一名經(jīng)理。又怎會(huì )沒(méi)話(huà)說(shuō)呢。

　　于是，你將你這三年來(lái)經(jīng)歷的事，大體講了個(gè)遍。最后你高興的說(shuō)：“所謂三百六十行，行行出狀元。我終于熬出了頭！”我高興的為你喝彩時(shí)，你又抓住我的肩，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：”雖然這樣也可以成功，但是要付出太多艱辛。你現在要好好學(xué)習，會(huì )為未來(lái)省下不少麻煩。所以，加油吧，我相信你可以的！”

　　謝謝你，是你的鼓勵和勸慰，化為了我的眼睛，催我?jiàn)^進(jìn)。

你是我的眼作文9

　　歲月雕刻風(fēng)塵，漸漸幻化成你的模樣。

　　印象中的你還是白白嫩嫩的孩子模樣，穿著(zhù)印有動(dòng)畫(huà)主角的幼稚T恤，可是不知道何時(shí)，你已然成為一個(gè)成熟的少年了。

　　畢業(yè)以后我們分散兩地，對你的了解也僅限于友人口中，“他現在學(xué)習很好噢”或其他的什么。畢竟相隔太遠，疏于聯(lián)系。

　　偶爾在哪天晚上睡不著(zhù)時(shí)，腦子里都是一些天馬行空的幻想，“或許我在想某個(gè)人的時(shí)候，某個(gè)人也會(huì )想到我……”這么想著(zhù)又一個(gè)難熬的夜晚就這去了。

　　不得不承認，三年的時(shí)間里你變了很多，腦海中號啕大哭的孩子已經(jīng)蛻變成一個(gè)成熟而多聞的少年。

　　我們會(huì )談?wù)撛S多話(huà)題，不過(guò)大部分都是你給我講，我也總是被你的學(xué)識所折服，在每一次與你交談中，我都有所收獲。

　　慢慢的，我從模仿你找到了自己的樂(lè )趣所在，我喜歡《紅與黑》《包法利夫人》《戰爭與和平》偶爾也看看文言文。

　　在《平凡的世界》里，我聞到了青春的氣息。主人公孫少安是一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的'學(xué)生，無(wú)奈家境貧寒，勉強讀完小學(xué)便回隊里干活養家糊口，但他不肯做平庸之輩，立志通過(guò)努力使自己和鄉親們擺脫貧困之苦。讀了這本書(shū)，讓我知道成長(cháng)不免會(huì )艱辛。不要總想著(zhù)吃最少的苦走最短的路，卻獲得最大的利益。如果需要艱辛的付出，就不能吝嗇自己的努力。

　　我在你的影響下逐漸踏出自己狹隘的空間，去接觸更廣闊的世界，驚訝世界之大與自己的隙小。你像是我的眼，帶我領(lǐng)略不同的世界，打開(kāi)不同的門(mén)，引導我走出這片方寸之地。

　　謝謝你，遇見(jiàn)你，真幸運。

你是我的眼作文10

　　“你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海。因為你是我的眼，讓我看見(jiàn)這世界就在我眼前�！卑橹�(zhù)熟悉的旋律，我仿佛又回到了那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。

　　陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，在這樣美好的天氣里，本應是心情輕松的，而我的心頭卻纏繞著(zhù)憂(yōu)愁。原因無(wú)他，只是因為這是我最后一次來(lái)外婆家了。明天，我將離開(kāi)這座城市。早些年，爸媽外出打工，我便在外婆家住，而這一住就是十幾年。我對外婆的感情比對爸媽都要深上幾分。

　　吃過(guò)午飯，大家聚在樹(shù)下聊天。外公，舅舅，哥哥，姐姐……大家都在，卻獨獨不見(jiàn)外婆的身影。趁著(zhù)大家聊得火熱，沒(méi)有人注意到我，我輕輕地向臥室走去。臥室里外婆正在吃力地拖著(zhù)兩個(gè)密碼箱，床上亂七八糟地堆滿(mǎn)了各種東西。見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，外婆獻寶似的從床上拿起各種零食和自己做的烙餅以及腌制的蔬菜等�？粗�(zhù)外婆如數家珍般一一細數床上的物品，我的心頭有些不舍。

　　看著(zhù)滿(mǎn)頭都找不出幾根青絲的外婆，我想我還能陪她幾年呢？想到這，我對外婆說(shuō)：“我不走了�！蓖馄畔仁窃尞惾缓笫且桓泵靼椎谋砬�。外婆放下了手中的東西拉過(guò)我說(shuō)：“舍不得吧！我也舍不得，可你別忘了，我們這的生活水平始終比不了外面，走出來(lái)，你才會(huì )學(xué)到更多的東西�！闭f(shuō)完外婆便又繼續忙活去了。

　　這大概是我從文化水平不高的`外婆嘴里聽(tīng)過(guò)的最具有教育意義的話(huà)了。是呀！走出去，我才能看到外面的世界。走出去，我才會(huì )有更多學(xué)習的機會(huì )。走出去，將來(lái)的我才會(huì )有更好的條件來(lái)報答外婆。外婆總是這樣，在我還在原地躊躇，不知前方將面臨什么的時(shí)候，外婆就已經(jīng)為我準備好了一切。對我而言，外婆就像我的眼一樣，帶我走得更遠，飛得更高。

你是我的眼作文11

　　“你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書(shū)海;你是我的眼，讓我看見(jiàn)這世界就在我眼前……”今天我觀(guān)看了“開(kāi)學(xué)第一課”，這里有歡樂(lè )、有悲傷、有痛苦、有無(wú)奈……教給了我很多知識，讓“開(kāi)學(xué)的第一課”很精彩。

　　“開(kāi)學(xué)第一課”是圍繞著(zhù)“幸�！边@個(gè)主題展開(kāi)的。其中有一個(gè)故事令我淚落如珠、思緒萬(wàn)千。這個(gè)故事講的是一個(gè)男孩，才10歲，鋼琴就彈得很好，并獲得了“德國舒曼國際青少年鋼琴大賽總決賽的第三名”。也許你會(huì )覺(jué)得不足為奇，但他和我們不同，他是一名家境貧困的盲童�？粗�(zhù)他那可愛(ài)的樣子，令我的心頭不禁一顫：好可憐�？粗�(zhù)屏幕里講訴著(zhù)：由于他對音樂(lè )的喜愛(ài)，媽媽就帶著(zhù)200元錢(qián)，領(lǐng)著(zhù)他到北京拜師學(xué)藝。母子倆拜訪(fǎng)了許多家音樂(lè )學(xué)校，可都被拒絕了，最后去了一家盲童學(xué)校�？吹竭@里，我在想：那些學(xué)校的人就不可以給這個(gè)年僅7歲的.孩子一個(gè)機會(huì )嗎?哪怕只是一分鐘，我想僅僅一分鐘也會(huì )讓男孩覺(jué)得很開(kāi)心的�！拔液蛣e人一樣，我除了看不見(jiàn)，其他的我都一樣能做，我是一個(gè)正常人。這些年有媽媽陪著(zhù)我，她是我的眼。媽媽總是為我無(wú)私奉獻著(zhù)，所以我要告訴媽媽——我愛(ài)您!”這是男孩說(shuō)的，是的，他是正常人，而且是一個(gè)出色的正常人。一個(gè)10歲的孩子，而且是盲童，能這樣想，多么難啊!屏幕中，他那天真的笑容、純潔的眼淚，無(wú)一不牽動(dòng)著(zhù)我的心�？粗�(zhù)畫(huà)面上播放著(zhù)在北京四處尋找學(xué)校的母子倆，感受著(zhù)媽媽的那份執著(zhù)，孩子的那份堅強，我的眼淚止不住的落了下來(lái)，從中我也體會(huì )到了那份偉大無(wú)私的母愛(ài)和孩子對學(xué)琴的渴望。

　　在生活中，這樣不幸的孩子有許多許多，這個(gè)男孩找到了學(xué)校，找到了老師，向著(zhù)自己的理想邁進(jìn)了一步，可還有多少這樣懷揣著(zhù)夢(mèng)想的孩子，卻得不到上天的眷顧……幸福，對于他們來(lái)說(shuō)，就是能夠和我們一樣上學(xué)放學(xué)，開(kāi)心快樂(lè )的生活。

　　聆聽(tīng)著(zhù)“開(kāi)學(xué)第一課”所講訴的故事，我的眼淚落過(guò)了，讓我更加深刻地理解了幸福是什么，我該如何去珍惜面對自己現在的幸福生活。

你是我的眼作文12

　　小王子說(shuō)：“只有用心靈才能看得清事物本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的�！�

　　當我快樂(lè )時(shí)，閱讀《小王子》仿佛每個(gè)字文，都躍然紙上，我以童真的雙眼看待萬(wàn)物，發(fā)現童稚的美好，山水的美麗，心靈的純粹。我閱讀古人的詩(shī)句，幾分灑脫和豪氣便涌出心胸。我感嘆于“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡臉�(lè )觀(guān)，又不覺(jué)有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”的快意。書(shū)籍化作了我的雙眼，我仿佛看見(jiàn)了斬春風(fēng)，品清酒的詩(shī)意之景。

　　當我悲傷時(shí)，我閱讀《第七天》，于華文中描寫(xiě)人死后的景象荒蕪蕭瑟�？晌覅s看見(jiàn)主角心存希望，翻山越嶺去尋找自己已故的父親，看見(jiàn)鼠妹她身著(zhù)婚紗離去，釋然與希望溢滿(mǎn)了她的雙眼。我看到簡(jiǎn)愛(ài)在被欺壓，被污蔑時(shí)倔強不屈的雙眼。她像一棵小草，壓不斷，在夾縫之中頑強生存。再看向自己，我才明白“世上只有一種英雄主義，就是在認清了生活的真相后依然熱愛(ài)著(zhù)生活”。

　　當我迷惘時(shí)，我閱讀，《月亮與六便士》，我看到了放棄一切，不被他人理解，依舊固執的追著(zhù)月亮的斯特里克蘭。他或許性格孤僻，怪異，但不可否定的是他在向很多人都放棄的`夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。我看到了無(wú)數貶謫詩(shī)人，歷經(jīng)磨難，洗盡鉛華，不改向陽(yáng)心，留下無(wú)數美詩(shī)佳話(huà)，激勵著(zhù)我們。

　　當我孤獨時(shí)，我閱讀《百年孤獨》我看見(jiàn)一個(gè)家族七代的興衰，他們在孤獨之中穿梭，才發(fā)現“所有的熱鬧都要用孤獨來(lái)償還”，我試著(zhù)去適應孤獨。我看見(jiàn)史鐵生在人來(lái)人往的街道上獨自佇立，說(shuō)：“有時(shí)一個(gè)人靜靜待著(zhù)，孤獨也是一種享受�！�

　　書(shū)籍，你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換；你是我的眼，帶我體會(huì )人間的酸甜苦辣；你是我的眼，帶我行進(jìn)在成長(cháng)的漫漫長(cháng)路之中。

你是我的眼作文13

　　清風(fēng)徐來(lái)，吹散書(shū)桌上一沓泛黃的紙張，一股撲鼻的墨香沁入我心脾，穿過(guò)時(shí)光的長(cháng)河，我跟隨你的腳步，看飛花漫天，書(shū)啊，你是我的眼，讓我在這喧囂的塵世中，有一方自己的寧靜天地。

　　我最喜歡在某一天的午后，捧一杯熱茶，讀最喜歡的《幽夢(mèng)影》，張潮在里面寫(xiě)道：“卷中有山水�！贝_實(shí)如此，在我閱讀的過(guò)程中，我讀出了花開(kāi)花落、云卷云舒。

　　比起現代散文，古代詩(shī)詞似乎更得我心，我最喜歡靜下心來(lái)去體味字里行間所蘊藏的意境，手執書(shū)卷，仿佛漫步在歷史的長(cháng)廊里，慢慢地進(jìn)入了美麗的境界。

　　“梧桐更兼細雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！贝巴饧氂昃d綿，一位身著(zhù)素雅羅裙的女子憑窗而立�！按饲闊o(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！痹�做過(guò)與夫君白頭偕老的夢(mèng)，終化作寂寞相思，哀腸難解；曾希望稍有安頓，更哪堪孑身一人，愁重如山；國破人亡，有道是“欲語(yǔ)淚先流”。易安，從你晶瑩的`眼淚中，我看到那“沉醉不知歸路”的生活向往，折服于你“生當作人杰，死亦為鬼雄”的勇氣。

　　典雅的詩(shī)詞，只是詩(shī)人的剪影，但它剪出勇敢，剪出執著(zhù)，剪出憂(yōu)國之思，氤氳在我心間，翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，頓覺(jué)書(shū)墨更香。

　　書(shū)啊，在不斷體會(huì )到你所擁有的哲理時(shí)，我只想對你說(shuō)：你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變幻，讓我體會(huì )生活的風(fēng)情萬(wàn)種，讓我在平淡中收獲滿(mǎn)足，讓我從容不迫，一路前行……

　　書(shū)啊，我最喜歡站在書(shū)架前用手拂過(guò)你，當我的指尖拂過(guò)你的脊背，我正在與你進(jìn)行最有哲理的對話(huà)，當我捧你在手心，我會(huì )忘記一切不悅、煩惱，忘卻一切吵鬧、喧囂。

　　書(shū)啊，你是我的眼。

你是我的眼作文14

　　“你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變幻；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；……”這首歌又想起了，腦海中我的過(guò)去又浮現了。

　　我是一個(gè)眼角膜，其實(shí)我并不屬于現在這個(gè)主人—昊昊，我的主人是一個(gè)高高帥帥的小伙，我和他一起度過(guò)了十九個(gè)春秋。

　　那是三年前的一天，我和主人在街上走著(zhù)，沿途的風(fēng)景美不勝收。主人也輕輕哼起了小曲。我們到了一個(gè)十字路口，停了下來(lái)。這時(shí)，突然從對面跑過(guò)來(lái)一個(gè)扎著(zhù)小辮的小姑娘，而在這個(gè)小女孩的左手邊，是一輛疾馳的大卡車(chē)，這輛車(chē)絲毫沒(méi)有減速的意思，我的心跟著(zhù)揪起來(lái)。不知怎么的，我好像飛了起來(lái)，等我反應過(guò)來(lái)，一絲疼痛席卷而來(lái)，是主人！我艱難的動(dòng)了動(dòng)，那個(gè)小女孩正哭著(zhù)喊“叔叔！叔叔！”她沒(méi)事。

　　我感覺(jué)自己睡了很久很久，醒來(lái)后是一個(gè)完全陌生的環(huán)境。這是哪？這個(gè)人又是誰(shuí)？我的主人呢？我開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)。這個(gè)人似乎很開(kāi)心，他一連轉了好幾圈。這時(shí)，門(mén)被打開(kāi)了，一位婦女走了進(jìn)來(lái)，她激動(dòng)地拉著(zhù)這個(gè)人說(shuō)：“昊昊，你能看見(jiàn)了嗎？我是媽媽呀！”原來(lái)，他是昊昊。昊昊開(kāi)心的.說(shuō)：“我能看見(jiàn)了！媽?zhuān)�我能看�?jiàn)了！”我的主人呢？

　　屋子里的人漸漸多了起來(lái)，從他們的談話(huà)中我才知道，主人他去了另一個(gè)地方—天堂。主人在最后一刻艱難地抬起手指了指我，用并不清楚的話(huà)說(shuō)：“把它捐給更需要的人�！本瓦@么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)。

　　漸漸地，昊昊也長(cháng)大了，長(cháng)成了一個(gè)像主人一樣高高帥帥的小伙，我也慢慢適應了他。我跟著(zhù)昊昊走過(guò)了很多地方，他總是說(shuō)我要幫救我的叔叔走完剩下的所有路。有一天我看到了福利院的大門(mén)，救助站的牌子，還有無(wú)償獻血車(chē)……

　　??主人，這是你最想看到的吧？

你是我的眼作文15

　　去上課嗎？一個(gè)親切的聲音傳來(lái)，我一轉頭，便看到理發(fā)店門(mén)口老板，笑瞇瞇的沖我打招呼。嗯！我點(diǎn)點(diǎn)頭。不容易��！老板感慨到道。他那個(gè)慈祥的笑容讓我想起了大年三十的那件事

　　臨近春節的那幾天，我天天早晨伴著(zhù)星星起床，忙忙碌碌的在各大補習班中奔波一天后，伴著(zhù)月光睡去。如同一只沒(méi)有靈魂的提現木偶，整天與作業(yè)相伴。直至大年三十的`晚上，我才發(fā)現我的頭發(fā)如瘋長(cháng)的野草，已經(jīng)泛濫如黃河之水，便趕忙下樓理發(fā)。

　　可是環(huán)顧四周，我才發(fā)現大多數店鋪已經(jīng)關(guān)門(mén)。正當我垂頭喪氣的準備回家之時(shí)，幾束燈光吸引了我，我不禁循光望去。是理發(fā)店！我激動(dòng)的沖了過(guò)去。

　　理發(fā)店老板看見(jiàn)我之后，似乎吃了一驚，但又很快的恢復常態(tài)。熱情的跟我打招呼，并轉過(guò)一把椅子，習慣性的彈了彈，請我坐下，閑聊之中，我了解到他今晚要趕火車(chē)，立即略帶歉意的問(wèn)他會(huì )不會(huì )耽誤，老板麻利地拿過(guò)剪子，滿(mǎn)不在乎說(shuō)，說(shuō)：你又不染不燙的，理你的頭發(fā)不費時(shí)。

　　這時(shí)，以為一位中年婦女急匆匆的沖了進(jìn)來(lái)，急切的問(wèn)：還能做個(gè)頭嗎？老板遲疑了一下，我也替他擔心，因為她不僅要理發(fā)，還要拉直焗油，沒(méi)有一個(gè)小時(shí)絕對完不成。她似乎也注意到了，懇切的說(shuō)：你看我這一頭雞窩似的頭發(fā)，跟剛從垃圾堆里鉆出來(lái)似的，怎么見(jiàn)人��！老板爽朗的笑道，坐下吧。

　　看著(zhù)他忙活的背影，我心中的某個(gè)冰封的角落，似乎在一點(diǎn)點(diǎn)融化。你是我的眼，透過(guò)你，我看到了人與人之間的真誠與互助。

　　你先來(lái)吧！我笑著(zhù)說(shuō)，她感激的看了我一眼后坐了上去。我拿起外套，準備偷偷溜掉時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老板在我身后高喊，別忘了正月不剪頭��！我便乖乖的坐了下來(lái)。

　　等到老板為我剪頭時(shí)，天色已晚，一出店門(mén)。便看到那位女士，她正等在門(mén)口。急忙招呼老板上車(chē)，老板很不好意思：別誤了你的事。她笑道晚上車(chē)少，快的很！

　　汽車(chē)留下一股煙塵后疾馳而去，遠處煙花盛開(kāi)。你是我的眼，透過(guò)你，看到這個(gè)溫暖的世界！

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