我的享受作文錦集（15篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的享受作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的享受作文1

　　音樂(lè )能蕩滌人的心靈，升華人的靈魂；它時(shí)而舒緩低沉，時(shí)而清新明快。我享受音樂(lè )的樂(lè )趣。

　　偶然的一次機會(huì )，我與家人來(lái)到一家西餐廳用餐，里面華麗得就像被披上寶石鑲嵌的衣衫，一派富麗堂皇我一眼就鎖定了大廳中心的白色三角鋼琴。它是那么典雅、端莊。我情不自禁得想去彈一彈！

　　媽媽領(lǐng)著(zhù)我找了一個(gè)位子坐下來(lái)，我兩眼還是目不轉睛地盯著(zhù)那架鋼琴看，就好像被磁鐵吸住一樣。在燈光的照耀下，白色和黑色的琴鍵，閃著(zhù)誘人的光澤，仿佛就是在召喚我，向我不停招手。

　　是不是想彈那架鋼琴？一旁細心的爸爸猜出了我的小小心思，笑著(zhù)對我說(shuō)。

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，并沒(méi)有否認我的那份迫切。

　　去試試好了。媽媽拍著(zhù)我的肩，鼓勵道。一份膽怯掠過(guò)心頭，我拼命地搖頭，吃飯的人那么多，我哪里敢輕舉妄動(dòng)？萬(wàn)一彈錯了，在眾目睽睽下鬧出笑話(huà)來(lái)，那就慘了。

　　雖然心中這樣想著(zhù)，但我還是借著(zhù)膽子溜去問(wèn)服務(wù)員：鋼琴，我能彈一彈嗎？見(jiàn)她眉飛色舞地說(shuō)：當然。我欣喜若狂。

　　看我走向餐館中心，許多顧客的目光都唰地集中到我的身上，我那時(shí)候真的是十五個(gè)吊桶打水七上八下了。我試著(zhù)把下面的人當空氣，這樣才稍稍消除我內心的慌張。

　　坐在我向往已久的鋼琴椅上，我深呼吸一口氣，彈起了我最拿手的《夢(mèng)中的婚禮》。剛開(kāi)始我的手有些顫抖，慌亂中彈錯了幾個(gè)音。后來(lái)漸漸平穩了下來(lái)，優(yōu)美的'旋律從我纖細的指尖傾瀉，一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符仿佛從琴鍵中跳躍。周?chē)�的人紛紛停止了用餐，一個(gè)個(gè)用欣賞的目光看著(zhù)我，看著(zhù)這個(gè)沉浸在

　　音樂(lè )中的女孩。音樂(lè )在流淌，它悄悄地溜進(jìn)大家的心中，讓人陶醉在這優(yōu)美的鋼琴曲中沉醉不知歸路。

　　最后一個(gè)結尾，如溪水般涓涓流淌，匯成浪潮，在我指尖的彈跳中畫(huà)上完美的句號。

　　媽媽欣慰地笑了，服務(wù)員向我投來(lái)贊賞的目光，不知是誰(shuí)的一聲鼓掌，讓周?chē)�的人們朝我微笑，為我喝彩，用掌聲�?lái)回贈我的琴聲。

　　我鐘愛(ài)的音樂(lè )，它的回報也是音樂(lè )，它至高無(wú)上，它無(wú)與倫比。人們享受其中，我也沉醉其中，這掌聲是對我的認可，是送給我最完美的禮物。

　　我享受音樂(lè )的樂(lè )趣，因為音樂(lè )，我學(xué)會(huì )了勇敢，學(xué)會(huì )了怎樣獲得屬于我的輝煌

我的享受作文2

　　琴，是優(yōu)雅的；琴，是活潑的；琴，也是歡快的。它，是我生命中不可缺少的一部分。

　　從我上一年級起，鋼琴這種美妙的樂(lè )器就伴隨著(zhù)我成長(cháng)了。剛開(kāi)始，每當我坐在琴凳上，總會(huì )覺(jué)得有幾分乏味，總是隨便撥幾下琴也就算彈“好”了。等到爸、媽下班回來(lái)時(shí)，就在鋼琴旁裝裝樣子，好像是彈了很長(cháng)時(shí)間。奇怪的`是爸、媽不但沒(méi)有發(fā)現，還表?yè)P了我彈琴認真。我羞紅了臉，真是慚愧。從那以后，我只要坐在那里彈琴，就一刻也沒(méi)偷過(guò)懶兒。

　　小學(xué)四年級時(shí)，為了能給我更好的學(xué)習指導。父母在石家莊為我找了專(zhuān)業(yè)級鋼琴教授來(lái)教我學(xué)習。起初，在老師那里不是彈錯音，就是指法不對，幾乎是每節課都在糾正這些毛病。自己也覺(jué)得不太好，于是就加強了《哈農》的訓練。終于功夫不負有心人，半年后，拿獎無(wú)數，各種比賽成績(jì)都是名列前茅。金獎、金牌更是不在話(huà)下，我也成為了老師的驕傲�？墒�，從那之后，近一個(gè)月都因太驕傲而找不到感覺(jué)，琴技也開(kāi)始倒退�！拔业降资窃趺戳�？”我自言自語(yǔ)的問(wèn)道。

　　媽媽說(shuō)讓我調整心態(tài)，心平氣和的去彈。我聽(tīng)取了媽媽的建議，重新一步一步的來(lái)。慢慢地，我的狀態(tài)也調整回來(lái)了，彈奏起來(lái)也得心應手了。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的手已經(jīng)長(cháng)開(kāi)了，八度也能輕松夠到。在小學(xué)五年級時(shí)，我就順利通過(guò)國家音協(xié)的鋼琴十級考試，我再一次飛躍，再一次超越自己。這讓我很為自己感到高興，老師更是。在教學(xué)上，再一次給我提升彈奏難度，《四級》的“六月”，《門(mén)德?tīng)査伞返牡谝皇�、《肖邦練習曲》的“大�！薄��?/p>

　　轉眼間，賽季又到了，參賽要求的曲目難度再次加大，而我老毛病又犯了，斷斷續續開(kāi)始出現錯音，這讓我倍感壓力。甚至到正式比賽前的彩排階段，還是依然存在錯音，我更加的緊張了。正式比賽時(shí)，到我了，當我的雙手像蝴蝶在琴鍵上翩翩起舞時(shí)，我的心竟然瞬間平靜了下來(lái)。優(yōu)美的旋律回蕩在音樂(lè )大廳，一個(gè)錯音也沒(méi)有了。結束時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，此刻我的心情真是太激動(dòng)了，難以用言語(yǔ)表達。

　　我享受到了彈琴的喜悅，真是太棒了！

我的享受作文3

　　我從來(lái)都不是很健談，和人的感情很冷淡，對身邊的人總是漠不關(guān)心。

　　初冬的一個(gè)寒冷的早晨，我起得很早，不想在屋里悶著(zhù)，就決定去小區里跑步。

　　我下樓的時(shí)候，院子里幾乎沒(méi)人轉身。只有一排排汽車(chē)僵硬地停在那里，花草枯萎了。我松了一口氣，空氣中有一團白霧。畢竟是冬天，就算有陽(yáng)光，也還是不太暖和。我開(kāi)始在社區里跑來(lái)跑去。

　　當我跑到花壇附近的時(shí)候，看到一個(gè)穿著(zhù)白色衣服的男生在跑，讓他周?chē)�的空氣有點(diǎn)溫和。他從我身邊跑過(guò)去，笑著(zhù)說(shuō)：“你也在跑。我叫了一聲，繼續向前走。一個(gè)小區的每個(gè)人都應該熟悉，但現在的人即使住在樓上樓下也未必知道。人們關(guān)閉他們的心。

　　有人叫他，我一個(gè)名字一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)清。只看到他答應跑過(guò)去，往前跑了一會(huì )，看到一輛車(chē)開(kāi)始啟動(dòng)，有人開(kāi)始下樓。我想我也應該回家了。累了，我往回走。突然，我從眼角看到地面上有什么明亮的東西。低頭一看，是一串鑰匙。我撿起來(lái)了。這時(shí)候花壇周?chē)�已�?jīng)沒(méi)有人了，應該不會(huì )被剛經(jīng)過(guò)的人弄丟了。如果時(shí)間再往前一點(diǎn)，小區里人很少，應該是他的鑰匙。

　　我很無(wú)聊，拿著(zhù)鑰匙，圍著(zhù)花壇轉圈�？粗�(zhù)初升的太陽(yáng)，我有點(diǎn)不耐煩。我坐在花壇旁邊，把鑰匙圈戴在手上。我正要把鑰匙交給保安，想回家。突然，我看到他走得很快，低頭在尋找什么。我走過(guò)去，把鑰匙放在他面前：“你的？”先是因為沒(méi)看到人吃了一驚，然后臉上的表情變成了喜悅：“嗯！是我的`�！蔽疫f給他，他笑了：“謝謝�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)我回家了。轉身走了一會(huì )兒，突然跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“等等，你一直在這里等嗎？”“可以，你再不來(lái)我就交給保安了�！蔽艺f(shuō)。他再次表示感謝，并露出燦爛的笑容。有那么一瞬間我覺(jué)得很開(kāi)心。

　　他不知道，如果在以前，我是不會(huì )注意鑰匙的，反正路過(guò)也不是我的。他不知道，他那句“你在跑”是讓我震驚的話(huà)。在我看來(lái)，每個(gè)陌生人都是冷臉。而且他像鄰居一樣很久了。也許他的話(huà)讓我想幫助他，讓我覺(jué)得他是一個(gè)善良的人。

　　我瞬間享受到了你的微笑，享受到了溫暖和幸福，讓我對一切都不再在意。我試圖幫助一些人，解決一些事情。你的微笑給了我溫暖，讓我學(xué)會(huì )了給別人溫暖。

　　所以，我應該說(shuō)謝謝，謝謝你讓我瞬間享受你的微笑。

我的享受作文4

　　當你仰望星空時(shí)，是否會(huì )被它的深邃所吸引？廣褒、浩瀚……確實(shí)沒(méi)有一個(gè)詞可以詳盡它的神秘與美麗。所以，你會(huì )被它所迷住，當晴朗的夜晚，星星灑滿(mǎn)了穹宇，你突然停下腳，向上望去，肯定會(huì )忘了站立，腿不由自主地彎下去，你被它的氣勢與美麗壓得喘不過(guò)氣來(lái)，雖然晴空萬(wàn)里，但它又好似面紗下吉普賽女郎美得驚心動(dòng)魄的臉。攝人心魄。

　　我小時(shí)候是個(gè)孤僻的孩子�？偸钦驹陧敇�，偷偷看著(zhù)街上小孩的玩耍，正是因為我不愛(ài)搭理人的性格，所以我有了一個(gè)其他小孩不會(huì )有的習慣——看星星。

　　看天空對我來(lái)說(shuō)真是一種享受，先不說(shuō)那種“臥看滿(mǎn)天云不動(dòng)，不知云與我俱東”的閑適，因為天藍色我并不喜歡。我喜歡的是有深度的黑，而夜晚的天空正是我喜歡的顏色。在新年的夜晚，我照例是不睡覺(jué)的，我站在一大片松林前的.空地上，看著(zhù)天，聽(tīng)著(zhù)陣陣晚風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)松濤，這風(fēng)聲與濤聲夾雜在一起，如天籟一般，更給我添了幾分意境。

　　春天的夜晚，有“蘇蘇”的聲音，那是生命破土而出的聲音。

　　秋天的夜晚，涼意襲人，但天上無(wú)云，寂靜、清淡。

　　我最喜歡的還是夏天的夜晚，因為那時(shí)我早已到了鄉下，和爺爺奶奶過(guò)暑假。夏天的夜晚，是會(huì )有罕見(jiàn)的涼風(fēng)的，但是天上的星星總是固定不動(dòng)，令人十分懊惱。這時(shí)，爺爺總是一邊給我扇著(zhù)扇子，一邊講牛郎與織女的故事，說(shuō)到喜鵲搭橋一段，便用一雙滄桑的手在天空一揮，仿佛出現了一座鵲橋，但那里，只有璀璨的星河，星河下祖孫三人在有說(shuō)有笑。我看向爺爺，天真地問(wèn)道：“爺爺，橋呢？”每當這時(shí)，爺爺和奶奶相視一笑，我感覺(jué)那笑容比我的還無(wú)邪，爺爺的瞳孔中倒映著(zhù)星夜與奶奶。

　　可是現在，再仰望天空，就是孤身一人了，爺爺和奶奶已經(jīng)融入夜空之中了�，F在我看不到星星，看不到牛郎星與織女星，看不到爺爺和奶奶。

　　我熱愛(ài)星空，我心中的火在黑夜里燒得更亮。我享受仰望星空，正如《查拉特拉斯如是說(shuō)》中“我仰望群星，它們如清晨的群山，澄凈如水”。

我的享受作文5

　　人來(lái)到這世上，便是要承受痛苦的，但人常抱希望活于世，歸其原因在于仍有令人享受的東西。

　　世間人有千千萬(wàn)萬(wàn)，對于享受的理解與感悟也甚為不同，各投其所好，做著(zhù)令自己高興的事。我的享受并不崇高，與夢(mèng)想等追求有別，卻也無(wú)傷大雅，亦不是極俗的事。我的享受不是擁有萬(wàn)貫家財，揮霍金錢(qián)過(guò)上老板式的生活，而是閑來(lái)無(wú)事，窩在臥室里，盡管又小又簡(jiǎn)陋，但這里的氣息讓我心神安定，讓我有一種家的歸屬感。畢竟，金錢(qián)它可以買(mǎi)盡一切卻不是我的'一切。貪戀金錢(qián)于我而言，并不足以成為令我享受的事。

　　也許大多數人羨慕著(zhù)，向往著(zhù)開(kāi)豪車(chē)、吃山珍海味、飲世間佳釀、住豪華別墅的富豪生活，而我并不羨慕這一切，物質(zhì)上給人的舒適雖實(shí)為享受，但精神思想上給人的享受遠超這一切，患抑郁癥等心理疾病的人有的是明星，有的是大企業(yè)家，包含社會(huì )各層面的人皆因他們在精神上未能釋?xiě)�，沒(méi)能體味到精神上的享受，導致難以承受現實(shí)的苦難與折磨，走上歧途，不歸路。

　　所以，我的享受在于精神上，情感上的享受，而非過(guò)于庸俗的物質(zhì)生活，正如同社會(huì )各界呼吁人們互相尊重，贍養父母，給殘疾人一個(gè)微笑等，讓人享受到精神上的愉悅。我享受與朋友一起歡聲笑語(yǔ)，共同面對困難和挫折的勇氣。享受與朋友暢敘情懷，同甘共苦。享受著(zhù)與家人溫暖相聚的溫馨場(chǎng)面，懶懶地坐在沙發(fā)上，一起看著(zhù)春晚，夜深時(shí)互相說(shuō)晚安。我享受著(zhù)春天的暖風(fēng)，夏天的酷爽，秋天的清涼，冬天的暖陽(yáng)。沉浸于書(shū)海之中，找到經(jīng)典文章，尋求精神共鳴，提高思想深度，拓寬知識界面，提升個(gè)人修養，增強精神品格，感嘆世間繁華，人世易變，努力潔身自好，不隨波逐流。持樂(lè )觀(guān)態(tài)度享受生活，笑談一切煩瑣，淡忘所有苦恨。追求精神之卓越，摒棄思想之庸俗。享受著(zhù)世間所有美好的事物，卻不貪戀，不懊悔，不惱怒，不做作。不做謙而不狂之人，愿能享受真正的美好。

　　我所享受的，不多不少，僅此而已。不崇高，也不卑劣。歸根到底，天性如此。

我的享受作文6

　　“享受”可以是冬日下一縷陽(yáng)光，可以是閑適時(shí)的一首歌曲，可以是饑餓時(shí)的一份美食，也可以是沉浸在書(shū)海世界的一顆平靜的心。

　　我享受閱讀時(shí)的平靜，就像陶淵明享受“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑。沉浸在其中，周?chē)�的一切似乎只是空氣，無(wú)法觸摸也無(wú)法傾聽(tīng)，不僅僅是由于它的平靜，更注重的是在這文學(xué)的海洋中擁有著(zhù)美好的意境，讓人產(chǎn)生無(wú)數的遐想，是現實(shí)生活中可望而不可求的。

　　詩(shī)人、作家創(chuàng )造的這種境界，無(wú)不是為了給人一種精神上的享受，它不僅僅只是一種狀態(tài)，更是一種靈魂，一種高尚的靈魂。當我們踏入一所充滿(mǎn)書(shū)香氣息的小店，你能夠輕易地體會(huì )到一種由內而外散發(fā)的氣質(zhì)，它不需華美的裝飾，不需音樂(lè )的熏陶，自帶所有美好的氛圍。

　　孔子享受文學(xué)，達到一種廢寢忘食的地步，是因為他是一名思想文學(xué)家而要達到此高等境界嗎？當然不是，如若不是以文學(xué)作為快樂(lè )，作為享受豈會(huì )去看它，去沉浸其中廢寢忘食呢？

　　文學(xué)，它雖是人生的一部分，可它卻是人一生中最精彩的部分。從小學(xué)，初中，高中再到大學(xué)，文學(xué)是不是我們一路上的伙伴。我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的分分合合，換了無(wú)數的新環(huán)境生活，僅有文學(xué)不變，依舊伴隨在我們的左右�；蛟S，文學(xué)可能會(huì )永久地陪伴在某些人的身邊，就像某些從事文學(xué)工作的人員一樣，他們可能一生都在研究文學(xué)，若不是以此為享受又何至于選擇這份事業(yè)，去苦苦折磨自己呢。

　　我本是拿書(shū)本來(lái)作為情感渲泄的一張紙罷，可亂寫(xiě)亂畫(huà)，可隨意撕扯，可當我真正地進(jìn)入到它的`內心世界時(shí)，驀然回首，自己究竟是多么的愚蠢和可笑至極。它的確可以是一種情感渲泄的工具，可卻不是用來(lái)糟蹋和欺凌的，或許你進(jìn)入到它的世界里，與它進(jìn)行情感交換，一切都會(huì )截然不同，你可能會(huì )從作者的世界找到相似點(diǎn)，與它發(fā)生情感共鳴，也或許它會(huì )解決你情感上的問(wèn)題讓你豁然開(kāi)朗起來(lái)，這一切的一切也正是我享受它的原因。

　　我享受文學(xué)，這個(gè)特殊的世界。

我的享受作文7

　　不同的人有不同的享受。孫犁的享受是“冬日透窗，光明在案。裁紙裝書(shū)，甚適”；陶淵明的享受是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；而我的享受不似他們的如此高雅和脫俗。有時(shí)候，聽(tīng)一首Bigbang的歌，對我來(lái)說(shuō)便是莫大的慰藉。

　　Bigbang由隊長(cháng)權志龍及其它四位成員組成。隊長(cháng)在樂(lè )隊中，不是最帥的，唱歌也不是最好聽(tīng)的�？墒�，如果沒(méi)有他，這個(gè)曾經(jīng)背負滿(mǎn)身罵名的樂(lè )隊不會(huì )一起走過(guò)十年，有了一首又一首金曲。

　　那是一個(gè)夏日的午后，閑來(lái)無(wú)事打開(kāi)了酷狗音樂(lè )，隨意點(diǎn)開(kāi)一首從未見(jiàn)過(guò)的樂(lè )隊的一首歌。剛點(diǎn)開(kāi)播放鍵，一個(gè)低沉而富有磁性的男低音在房間里響起，不疾不徐，舒緩而不拖沓，聲線(xiàn)如在水上的波浪一點(diǎn)點(diǎn)向另一岸擴散。另一個(gè)音調很高的男生和上一個(gè)男生無(wú)縫銜接，像在走到一條遍布鮮花的路的盡頭時(shí)，你似中了某個(gè)美好的魔法，被帶到另一條有著(zhù)七彩斑斕的`鵝卵石的路。這一切，是如此湊巧，又如此美好。

　　自那之后，便是一發(fā)不可收拾了。

　　他們星途并不順利，甚至可以說(shuō)是坎坷，或許是他們的經(jīng)歷使他們的歌聲變得滄桑動(dòng)聽(tīng)。在這個(gè)歌曲多如天上繁星的時(shí)候，他們的歌，算是其中最亮眼的一顆吧。

　　聽(tīng)他們的歌，是一次享受。他們不會(huì )唱一些只會(huì )賣(mài)弄技巧的歌；他們不會(huì )唱為了多賣(mài)唱片的歌；他們不會(huì )唱連他們自己都不喜歡的歌。

　　我從未得知，我所喜歡的，是他們的歌曲的曲調，還是被揉碎在歌中的情感與真誠。

　　又一次點(diǎn)開(kāi)《Lastdance》，沒(méi)有如沐春風(fēng)般溫暖卻也足以抵寒；沒(méi)有指路明燈般光亮但也有點(diǎn)點(diǎn)星光；沒(méi)有坐看閑云野鶴般放松但也不再不安。這是享受，也是一場(chǎng)孤獨的狂歡。我未曾看過(guò)中文翻譯，直到現在我都不知道他們唱的是什么意思，可能只有這樣，才會(huì )體會(huì )到他們所表達的情感。

　　十年一個(gè)人堅持做一件事是不易的，而一群人十年堅持做一件事似乎是不可能的。但對于Bigbang來(lái)說(shuō)，沒(méi)有不可能。他們的歌一次又一次撩動(dòng)我的心弦。而如今，不下萬(wàn)次了。每聽(tīng)一次，便是一場(chǎng)心靈的洗禮。

　　Bigbang對我有著(zhù)莫名的吸引力，或許十年后，我依舊享受與Bigbang重逢的那幾分鐘。

我的享受作文8

　　天空藍藍，白鴿成群，云朵是甜膩的冰淇凌。

　　我透過(guò)教室的大玻璃窗看著(zhù)遠方，層層疊疊的楊樹(shù)葉子一片連一片延伸到很遠的地方，蒼翠而富有生機，在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光。綠色的風(fēng)在樹(shù)葉的罅隙里穿梭而過(guò)，到處都是花開(kāi)的聲音。

　　清晨六點(diǎn)，陽(yáng)光早已悄然爬上寢室的窗臺。我懶懶的從床上爬起來(lái)，發(fā)現金色的光芒早已鋪滿(mǎn)天地，到處一片生機勃勃的景象。

　　跨入這個(gè)繁花似錦的五月，一切的到來(lái)都是如此的.不知不覺(jué)。

　　清晨，漫步在校園之中，陽(yáng)光灑在身上，感覺(jué)不到任何微涼的氣息，道路兩旁的樹(shù)郁郁蔥蔥，花兒的芬芳時(shí)不時(shí)招來(lái)幾只白蝴蝶翩翩起舞，于前些日子相比，一切都在不知不覺(jué)中發(fā)生了微妙變化。

　　那朵花，無(wú)形中綻放。

　　夕陽(yáng)下彌漫在天邊的云朵，渲染著(zhù)大團大團的霞紅和金黃，沿著(zhù)光輝可以看見(jiàn)睫毛金燦燦的邊緣，夕陽(yáng)下的那朵花，含苞待放。

　　一夜的期待，一夜的等待，再次與它相遇，它早已綻放最美的微笑，它就這樣悄悄綻放，帶給人無(wú)限的驚喜。

　　那縷風(fēng)，不經(jīng)意間吹過(guò)心房。

　　耀眼的金色劃破灰藍，磅礴的大雨傾瀉而下。雨一連下了兩天，悶熱的天氣伴隨著(zhù)苦悶的心情被一起沖刷。隨之，夕陽(yáng)的余輝慵懶的鋪滿(mǎn)大地，一縷清風(fēng)拂過(guò)我的心房。

　　夜晚，窗外固然起著(zhù)微風(fēng)，卻沒(méi)有一絲絲涼意，蟬聲、蛙鳴從花園中陣陣傳來(lái)。

　　瞬間，我才突然明白：是夏天，在不知不覺(jué)中來(lái)到了。它的到來(lái)沒(méi)有任何痕跡，我喜歡夏天，喜歡它充斥著(zhù)神秘感，喜歡它帶來(lái)的百花齊放，喜歡它帶來(lái)的片片綠意。

　　夏，擁有著(zhù)灼眼的陽(yáng)光，紡織娘的歌聲，熱情蓬勃的綠意，姹紫嫣紅的妖嬈。夏，是令人愉悅的，它沒(méi)有春天的妖媚，秋季的豐收與冬日的蕭索，它是令人享受的。我想，我喜歡夏天。

　　陽(yáng)光劃過(guò)子午線(xiàn)，又一個(gè)繁盛的夏天降臨了。

我的享受作文9

　　事實(shí)上，天空是廣闊的。如果你看不到頭頂上耀眼的藍色，那是因為沒(méi)有享受，你的眼睛很難找到。事實(shí)上，花很香。如果你在路邊聞不到清新的香味，那是因為你的心缺乏享受，你不知道如何喝醉！

　　“享受”這個(gè)詞給了人們無(wú)限的想象力。古往今來(lái)，我進(jìn)入了水墨山水，過(guò)著(zhù)夢(mèng)一般的生活，或者是慢吞吞的聲音。云庵斜系，品茶插花，山野居清境，與風(fēng)景如畫(huà)融為一體。進(jìn)入一年一度的年輪，僅僅是參觀(guān)就能讓我們回到現在，在人造花的海洋中暢游。噴泉優(yōu)雅的外觀(guān)讓我們置身其中。我的享受僅限于美麗的自然風(fēng)景嗎？

　　心會(huì )否認它，并更享受生活到它自己的精神境界。在書(shū)籍的海洋中，我們吸收了文化的精華。從以前人們的.經(jīng)歷中，我們也無(wú)意識地重生，享受世界上最甜蜜的事情......

　　因此，我們有自己獨特的觀(guān)點(diǎn)，成為獨立的人。只要我們堅持自己，即使我們不倫不類(lèi)，我們也會(huì )快樂(lè )。在堅持的背后，我們會(huì )付出苦澀的眼淚和汗水，但我們仍然會(huì )活出甜美的笑容。劉克奇親手把一座荒山染成了綠色，把光滑的石山變成了綠色的山。沒(méi)有這種堅持和享受生活的意識形態(tài)支持，他怎么能創(chuàng )造奇跡呢？

　　也許有人會(huì )說(shuō)，生活在網(wǎng)絡(luò )世界也是一種享受，那么你會(huì )說(shuō)“生活。這兩個(gè)詞被誤解了。據報道，北京一名青少年因長(cháng)期使用電腦突然死亡，影響了他的工作和休息時(shí)間，打亂了他的日常生活。如果你累了，想永遠睡覺(jué)，你不妨試一試。這的確是一種享受，但也因為它的美麗而墮落。

　　我的享受不僅限于城市的喧囂。相反，農村會(huì )更簡(jiǎn)單�！吧�林中的小幽幽，城市中的大幽幽�！痹诜比A的市中心打造自己的桃花源是另一種品味。從那些堅定不移的事情中學(xué)習，保持自己的本性，增加自己的想法。這道菜甚至很棒，但是只有快樂(lè )的世界才能散發(fā)出它的香味，在其他地方?jīng)]有它的位置。

　　你會(huì )喜歡嗎？劉禹錫的簡(jiǎn)陋房間銘文你能做到嗎？如果你夠不著(zhù)也沒(méi)關(guān)系，那么請和我一起在書(shū)香中漫步。

　　遠離遙不可及的事物，遠離放蕩的生活和虛度的時(shí)光，走進(jìn)淳樸的書(shū)香，凈化身心，享受大自然的美妙，這是一個(gè)多么美好的世界��！

我的享受作文10

　　靜靜的夜，月亮在窗外流連，我獨自坐在椅子上，在灑滿(mǎn)清輝的窗前，享受著(zhù)閱讀的喜悅，享受著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )。

　　閱讀讓我心曠神怡，打開(kāi)書(shū)本，走近歷史的大門(mén)，千古往事一幕幕浮現在了我的眼前，讓我魂牽夢(mèng)縈，使我沉醉在書(shū)的海洋，書(shū)的世界。靜靜地汲取知識，來(lái)充實(shí)自己。閱讀《論語(yǔ)》，使我充實(shí)大腦，并智慧地思考；閱讀《史記》，使我了解了嚴肅的歷史文化和精神；閱讀《正氣歌》，使我學(xué)到了奮斗的執著(zhù)都使我受益匪淺。

　　雨果說(shuō)：各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣漸漸熔化。這就是閱讀使人避惡，不僅如此，閱讀還會(huì )使人奮發(fā)前進(jìn)；笛兵爾說(shuō)：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。這就是閱讀使人向善。

　　記得一年級的一次語(yǔ)文考試，考卷發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們們都驚呆了，這哪里是考試？全都是課外知識，課內的.寥寥無(wú)幾，我們都十分震驚與無(wú)措，就這樣，最煎熬的考試時(shí)間過(guò)去了，他們既盼下課，又擔心下課，望著(zhù)密密麻麻的考題，都無(wú)從下手，可想而知，這次考試的成績(jì)自從那次考試之后，我們都認知到了學(xué)習和閱讀課外知識的重要性，兩者是緊密相連，缺一不可的！于是，我們

　　皆改頭換面，不僅要學(xué)習課本上的知識，同時(shí)，還要多閱讀一些課外知識來(lái)豐富自己的大腦，讓知識的營(yíng)養貫穿全身，終于功夫不負有心人！經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，期末考試取得了意想不到的好成績(jì)。

　　閱讀不僅僅可以使自己的學(xué)習水平提高，還能愉悅，放松自己的身心。記得上次暑假，我哪兒也沒(méi)去，只在家里待了一個(gè)假期，不過(guò)我可不是閑待的，整個(gè)暑假，我一直在知識的海洋里沉浸著(zhù)，無(wú)法自拔每每讀完一本書(shū)，我的身心，就會(huì )多一份快樂(lè )，多一份坦然，所以，閱讀使我享受到了學(xué)習的快樂(lè )。

　　閱讀不但有益身心，更對我的學(xué)習有著(zhù)不可忽視的幫助，記得有一次寫(xiě)作文，遇到一個(gè)我很熟悉但又記不起來(lái)的形容詞，我百思苦想，但還是沒(méi)有一絲進(jìn)展，正當我想放棄時(shí)，我無(wú)意間想起了高爾基的話(huà)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。終于，經(jīng)過(guò)我努力查閱后，找到了夢(mèng)寐以求的答案。

　　閱讀讓我陶醉，閱讀使我?jiàn)^發(fā)向上，閱讀更使我享受到了學(xué)習無(wú)窮的快樂(lè )！

我的享受作文11

　　一個(gè)人光有生活是不夠的，他還應有一個(gè)詩(shī)意的世界。

　　——王小波

　　“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)與遠方�！笔煜さ摹半u湯”聽(tīng)了一次又一次，卻很難理解“詩(shī)與遠方”，直到與你邂逅，才明白，詩(shī)與遠方也是一種享受，一種最怦然心動(dòng)的享受。

　　燥熱的夏風(fēng)吹來(lái)煩悶，開(kāi)局的游戲也索然無(wú)味，指尖在書(shū)架間游走徘徊，終是止步于你面前——《人間詞話(huà)》，極美的名字點(diǎn)動(dòng)心弦。細細翻閱，便覺(jué)新鮮�！霸~有境界大小之分”“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”在你的引領(lǐng)下，那一句句晦澀的'文言竟成了我的最大享受，帶我走進(jìn)了一個(gè)紛紜變化，美得不可方物的詩(shī)詞世界。

　　從詩(shī)三百里采桑女子的歡聲笑語(yǔ)，到《古詩(shī)十九首》里攬衣起徘徊的愁士憂(yōu)人；從太白一句象浩宏的“西風(fēng)殘照，漢家陵闕”，到馮延已清新雅致的“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”；從柳三變哀婉動(dòng)人的執手相看淚眼，到溫八又嫵媚艷麗的照花前后鏡，每一首詞，每一句詩(shī)在你的口中都是一部故事，一個(gè)世界，讓我深深迷戀，宛若癡迷。

　　你是我的享受，讓我有了知己有了密友。當我閑下心來(lái)，便拋卻了日常生活的瑣碎，投身于你的世界之中。在你的世界里，有悲歡離合人生起伏，有人心險惡世態(tài)炎涼，有真摯情誼動(dòng)人故事，讓我的精神世界極大滿(mǎn)足。也許你不能開(kāi)口，但你卻指引我懂得了許多道理�！傲魉�落花春去池，天上人間”“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”要惜時(shí)如金：“季子平安否？便歸來(lái)、平生萬(wàn)事，哪堪回首？”“斜陽(yáng)脈脈照深院，一場(chǎng)愁夢(mèng)酒醒時(shí)”要明白人生自有無(wú)盡愁苦跌宕，要平和；“門(mén)掩黃昏，無(wú)計留春住”“桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈”要坦蕩大氣。無(wú)論在什么時(shí)候，只要坐下來(lái)，撫摸你的一字一句，就是一種生活中的愜意。

　　也許你不能做一杯茶，將絲絲清香沁入心脾；也許你不能做一部電影，在光影之間呈現哲理；也許你甚至不能做一棵樹(shù)，給我少許綠蔭，但你卻是這世間最詩(shī)意的享受，將氣象萬(wàn)千都付于腦海之中，讓平時(shí)緊張的心弦徹底舒展，還我一段自由美麗的時(shí)光。

　　你，是我的最好的享受。

我的享受作文12

　　就在那天，那個(gè)非凡的一天，我享受到了一種特殊的快樂(lè )。

　　那是星期四的下午，我和一幫賽友們，為著(zhù)即將到來(lái)的比賽準備著(zhù)。哦，忘了告訴你們，我們準備得是武術(shù)比賽。我們沖拳、推掌，一步一步地練著(zhù)。突然，在一次排練中，老師看到，有一塊木板動(dòng)了，地上留出一條不寬不深的縫隙。

　　雖然縫隙很小，但還是會(huì )影響我們練習，老師思考片刻，決定先把木板修好。

　　我們小學(xué)生急忙跑到木板旁邊，拉著(zhù)木板，使勁往后拉，但木板依舊紋絲不動(dòng)。初中生也來(lái)幫忙，但木板似乎還是不想動(dòng)。我們的手被木板弄得很不舒服。既然拉不動(dòng)，那就推吧！我們跑到木板的`另一頭，跪在地上，使勁地推�？p隙縮小了一點(diǎn)點(diǎn)，但還沒(méi)修好。

　　老師又指揮我們把毯子掀起來(lái)。我們小學(xué)生拿著(zhù)毯子的一頭，拼命往向拉，不一會(huì )兒，木板全都出現在我們眼前。

　　我們拿出了粘連木板的東西，有人拉，有人推，縫隙又縮小了一點(diǎn)點(diǎn)。

　　初中生試著(zhù)抬，但沒(méi)用。因為那塊木板由三塊小木板組成，所以，有個(gè)姐姐提議，把前兩塊往后拉，把最后一塊向前推，縫隙就解決了。

　　老師覺(jué)得這辦法可以，我們開(kāi)始動(dòng)手拆木板�！耙欢�三！”一塊木板被拉走了。繼續，我們用出了洪荒之力，但木板并沒(méi)有變化。我拿著(zhù)木板的前頭往后拉，有幾個(gè)人也跟著(zhù)做。終于，第二塊木板也拉出來(lái)了，把最后一塊木板填滿(mǎn)縫隙，問(wèn)題就解決了。全部人一起動(dòng)手，“一，二，三——！”成功！縫隙終于被填滿(mǎn)了。我們繼續把其它安裝好，只要再蓋上毯子，這樣就完美了。小學(xué)生們又一次拿著(zhù)毯子的一頭，把它拉回原來(lái)的地方。我們的手很疼，但還是把它調整好了。

　　這驚天動(dòng)地的場(chǎng)面，我不免有些吃驚。我們竟然能把木板修好！我幫助了一點(diǎn)，那一點(diǎn)，或許很重要，雖然只幫助了一點(diǎn)，但我依舊很快樂(lè )。

　　我享受到了那特殊快樂(lè )，那幫助的快樂(lè )。

我的享受作文13

　　太陽(yáng)這個(gè)守財奴把滿(mǎn)天的黃金收回西山后的藏寶庫中去，天空母親也羞惱地漲紅了臉，我散盡了全身學(xué)業(yè)的疲憊，獨自走在散發(fā)著(zhù)熟悉味道的水泥路上。以家為坐標原點(diǎn)，走去。

　　小小的我推開(kāi)發(fā)出“吱呀吱呀”聲的大門(mén)，便愉悅地喊道：“哥哥，哥哥你在哪，我來(lái)找你了�！泵棵看藭r(shí)，他便會(huì )心照不宣地躲起來(lái)，等我來(lái)找他，可每次我都十分快速地就找到了他，便會(huì )以一種勝利者的姿態(tài)拉著(zhù)他的衣角向門(mén)外走去，而他便總以一種無(wú)奈而又好笑的神情望著(zhù)我，嘴角上揚。

　　微風(fēng)剛好不噪，黃昏的余光斜射在墻角，那墻角的一株野菊，正“開(kāi)巖”地綻放著(zhù)，而我與哥哥便坐在門(mén)墩上，他手里拿著(zhù)一本閱讀書(shū)，在一字一句念給我聽(tīng)，有你的時(shí)光真好，你朗爽而高亢的讀書(shū)聲繞索在我的耳畔，滿(mǎn)天的“黃金”星星點(diǎn)點(diǎn)，在你讀書(shū)的微起微伏中漸漸暗淡。野菊仍在墻角奮力地開(kāi)著(zhù)，欣欣向榮，它經(jīng)過(guò)了汗水的.洗禮成就了今天的生命。

　　漸漸長(cháng)大的我們，不知是學(xué)業(yè)的繁重還是怎的，漸漸地我們一起玩耍的時(shí)間愈來(lái)愈少，但每天放學(xué)后我們仍會(huì )在后院一起戲蝶，捉蛐蟈，追蟲(chóng)兒玩，我們不是未曾長(cháng)大，而是對大自然的一種本能的熱愛(ài)，也更是對彼此的一種珍視，每每玩累之時(shí)，便會(huì )在門(mén)口處坐下來(lái)，再聽(tīng)你日復一日的朗讀課文，夕陽(yáng)下的背影也由一個(gè)瘦小的身影變得高大。我喜歡也更享受聽(tīng)你讀課文的模樣，因為那時(shí)的你映射于陽(yáng)光下，側臉的微微顫動(dòng)也引起了我內心對你的依念。至今，我仍記得你曾讀過(guò)的一句詩(shī)：“荊刺叢中的花朵，有著(zhù)驚心動(dòng)魄的美麗……”你也曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的一生就是在挫折與磨難中走向成功與未來(lái)，我終相信任何的失敗都不會(huì )阻擋我前行的腳步�！蹦闵斐鍪种赶蚰且恢暌熬�，此時(shí)那樣耀眼，仿佛在向生命的苦難發(fā)出挑戰并勇往直前。你的書(shū)聲似那一汪汪洋，浩瀚無(wú)邊又似那一尊古鏡，從中看清世界，又似那汩汩細流，緩緩地把知識帶入我的心間。

　　多年過(guò)后，雨后初晴，正在家里奮筆疾書(shū)的我透過(guò)窗戶(hù)，可以看到彩虹，可以看到天上的霧氣正慢慢散去，氤氳散去，而我卻看到了一株野菊——頑強的野菊，正如你曾讀過(guò)我聽(tīng)般的頑強。

　　我享受你讀書(shū)的模樣，正如人享受野菊的開(kāi)放。

我的享受作文14

　　淋浴在那慵懶的陽(yáng)光里，悠閑地翻著(zhù)散發(fā)著(zhù)淡淡墨香的書(shū)頁(yè)，這應該就是我最喜愛(ài)的事了。

　　--------題記

　　每天清晨，當太陽(yáng)剛剛從地平線(xiàn)上升起時(shí)，世間萬(wàn)物就迎來(lái)了新的一天。當陽(yáng)光鋪滿(mǎn)大地時(shí)，就是幸福的起始。

　　上午，我坐在堆滿(mǎn)書(shū)籍的書(shū)桌旁專(zhuān)心的做作業(yè)時(shí)，陽(yáng)光就邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了我的房間，于是房間頓時(shí)便洋溢著(zhù)一股活力的氣息。這讓在書(shū)桌邊撓頭皺眉的我一下子神清氣爽，精神百倍。享受陽(yáng)光，是我在枯燥無(wú)味學(xué)習中的一絲樂(lè )趣。

　　正午，太陽(yáng)高掛，陽(yáng)光充溢了每一個(gè)角落。陽(yáng)光正好，我搬了個(gè)椅子到陽(yáng)臺上，躺在椅子上，陽(yáng)光打在身上，十分溫暖。它令我渾身上下的每一個(gè)細胞都舒展著(zhù)身子筋骨，使它們充滿(mǎn)活力。望著(zhù)這個(gè)被陽(yáng)光充溢的小鎮，我內心充滿(mǎn)了歡愉。這種感覺(jué)是文字不能夠描述的，這是內心深處的一種歡快和幸福，這也是我一天中最?lèi)芤獾臅r(shí)候。享受陽(yáng)光，睡個(gè)懶懶的午覺(jué)，是件讓人十分輕松的樂(lè )事。

　　下午，陽(yáng)光仍是那樣的頑皮，仍是那樣的富有靈氣。它同我一起跑步，打球，在它的'陪伴下，一切都是如此的令人愉快。我真希望可以一直這樣，一直這樣享受著(zhù)陽(yáng)光，這是讓我感受到十分幸福的事情。

　　黃昏時(shí)分，太陽(yáng)緩緩地落下，陽(yáng)光同樣也緩緩地隱去，我加快腳步，緊跟著(zhù)它的步伐�？粗�(zhù)它一個(gè)個(gè)的撫摸著(zhù)花草樹(shù)木；看著(zhù)那些嬌媚可人的花兒被它鑲上了金邊；看著(zhù)那些生機活潑的小草被它沾染了金色的顏料；看著(zhù)那些青蔥翠綠的樹(shù)葉在它的照耀下，在地上畫(huà)了許多星星點(diǎn)點(diǎn)，斑斑駁駁的圓狀斑點(diǎn)。我的影子也被它拉的老長(cháng)老長(cháng)。陽(yáng)光開(kāi)始拖沓著(zhù)，對這美麗的小鎮依依不舍起來(lái)，它那眷戀的目光在這個(gè)小鎮上停留，在我身上停留著(zhù)。這幅唯美的景象，是大自然創(chuàng )造的最美的圖畫(huà)，是它的得意之作。我享受陽(yáng)光，感覺(jué)生活是如此美好。

　　夜晚來(lái)臨，月亮和星星都探出了頭，接踵而來(lái)的是柔軟和溫馴的月光。然而，我最喜歡的還是那生機勃勃的陽(yáng)光。享受陽(yáng)光，我的最?lèi)?ài)！

　　陽(yáng)光，很清新、很柔軟、很頑皮、很可愛(ài)、很細膩。它在我眼里是風(fēng)情萬(wàn)種的少女。能夠每天享受著(zhù)她，是我感覺(jué)最幸福的事了。

　　享受陽(yáng)光，我的最?lèi)?ài)。

我的享受作文15

　　古有“唐玄宗”以人為鏡，今有吾以書(shū)為鏡，以書(shū)為鏡，書(shū)中包含著(zhù)作者對各種事物，各種人物，各種挫折的感悟和體會(huì )。父母說(shuō)：書(shū)是載著(zhù)你到大海上飄蕩感受人生波瀾的小船。

　　老師說(shuō)：書(shū)是人陶冶情操，開(kāi)拓視野充實(shí)內心的小冊子哲學(xué)家說(shuō)：書(shū)是一本取之不盡，用之不竭，人類(lèi)最偉大的精神財富。

　　以《林肯傳》為鏡，林肯是美國最偉大的總統之一，他曾經(jīng)八次競選，八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過(guò)一次，在他八歲時(shí)與父母被趕出原來(lái)的房子。林肯一生中遭遇了數也數不清的眾多的挫折與失敗，但他以驚人的成就告訴了人們沒(méi)有什么能打敗你，你拜你的只有你自己。

　　以《童年》為鏡，我發(fā)現，自己的童年與高爾基悲慘的童年來(lái)比真是相形見(jiàn)絀。我的家境不富裕，但我又疼愛(ài)我的家人，我的家不大，但滿(mǎn)滿(mǎn)的都是親情：我的家不是富麗堂皇，但足以為我遮風(fēng)擋雨：所以我不再是那人性的孩子，不在亂發(fā)大小姐脾氣。不再為了一點(diǎn)小事與家人鬧不快。見(jiàn)識過(guò)我脾氣的人還夸我一下子長(cháng)大了。

　　以《混血豹王》為鏡，文中的白眉兒是一直獵犬與紅豹的混血兒，身為混血兒的白眉兒在獵戶(hù)與豹群之間搖擺不定。其主人從最初的愛(ài)護到最后的猜疑并把白眉兒殘殺，表現了人性的復雜多變，白眉兒是一只走投無(wú)路的混血，擁有獵犬的.健碩與高大，與紅豹的嬌小成對比，順理成章成了豹群的統治者，但它懷有對主人的相戀并多次放跑主人，被主人報復，被圍困，為了小紅豹與妻兒的生存，最后不惜暴露自己的身份，被趕出豹群，但是受了傷并失去了一條尾巴的白眉兒怎么可能在兇殘的大自然面前活下來(lái)，最終被主人抓住，主人對他露出往日的溫情，正在白眉兒搖擺不定時(shí)，主人的一句話(huà)暴露了他本來(lái)的面貌，在白眉兒不愿意告訴主人紅豹群在哪，主人下令：殺！白眉兒在倒下的一瞬間發(fā)出了嘹亮清晰的豹鳴。

　　每一次以書(shū)為鏡，都能發(fā)現一個(gè)不同的自己。一次次以書(shū)為鏡，都成獲得一個(gè)個(gè)感悟，一個(gè)個(gè)感悟改變了不完美的我，改變的我享受到了快樂(lè )。

　　知否，知否，一切書(shū)中通透。

【我的享受作文】相關(guān)文章：

我的享受作文10-26

我的享受作文（經(jīng)典）10-27

(薦)我的享受作文01-18

我的享受作文（實(shí)用）01-18

我的享受作文[必備]10-26

我的享受作文[經(jīng)典15篇]01-17

我的享受作文精選（15篇）01-18

我的享受作文【大全15篇】01-10

我的享受作文優(yōu)秀【15篇】01-10

我的享受作文15篇[優(yōu)]01-17