- 相關(guān)推薦
老師我想對你說(shuō)作文14篇(合集)
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的老師我想對你說(shuō)作文，歡迎大家分享。
老師我想對你說(shuō)作文 篇1
在成長(cháng)的道路上，我遇到了許多好老師。他們都對我的成長(cháng)付出了很多心血，我有許多話(huà)要對老師們說(shuō)。今天，我最想對數學(xué)老師說(shuō)……
陳老師，您對待同學(xué)們總是面帶微笑，態(tài)度和藹可親，真是一位溫文儒雅的學(xué)者。您還是一位教學(xué)經(jīng)驗十分豐富的老師，三年來(lái)，教會(huì )了我們很多知識，還教會(huì )了我們很多道理。
陳老師，您更是一位認真負責的好老師。在校期間，你耐心地輔導那些學(xué)習差的同學(xué)，使他們的'成績(jì)慢慢地提升上來(lái)，期末考試取得了優(yōu)異的成績(jì)。在暑假期間，您更是放棄了自己寶貴的休息時(shí)間，每天都給我們布置計算題，讓我們對多位數的乘法計算得到了鞏固和提升。周末的時(shí)候，您還一如既往地給我們上網(wǎng)課，使我們對應用題有了一定的掌握。
陳老師，感謝您一直以來(lái)對我們默默無(wú)聞的付出，關(guān)心我們，鼓勵我們，支持我們。新的學(xué)期，我們會(huì )更加努力學(xué)習，一定不會(huì )辜負您的期望。
老師我想對你說(shuō)作文 篇2
老師我想對你說(shuō)：你這樣做你有沒(méi)有考慮到我的感受！
我相信了你，你說(shuō)過(guò)你愿意做我的朋友，你不會(huì )出賣(mài)我！可最后你卻出賣(mài)了我。為什么？老師你這樣做對嗎？
也許老天在我出生的時(shí)候就注定了，我是個(gè)孤單的女孩吧！
老師我恨你！
我記得我媽媽說(shuō)過(guò)一句話(huà)：世界上沒(méi)有誰(shuí)值得你相信，哪怕是你最親的人！除了你自己！
當時(shí)我還不相信，因為我有朋友！可現在了？我不的不相信！
老師：一個(gè)人也可以活出一個(gè)人的.精彩！這是你對我說(shuō)的我會(huì )永遠記住這句話(huà)的！你還說(shuō)你愿意做我的朋友，幫助我的朋友。決不是出賣(mài)我的朋友，你說(shuō)你不會(huì )出賣(mài)我，可就在你說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候就已經(jīng)出賣(mài)了我！我恨你！
老師我想對你說(shuō)作文 篇3
如果我是一棵小樹(shù)苗，那么你是在滋養我的陽(yáng)光。盡管如此，但我的心里也有很大的空間！
你還記得嗎？當你第一次教我們時(shí)，我被你吸引住了。你不可思議的口才闡明了復雜的話(huà)題。你的課很有趣，這讓我們很開(kāi)心。
老師，自從你進(jìn)了小學(xué)，你就在各方面照顧每一個(gè)學(xué)生。我只是你培育的眾多小樹(shù)之一。雖然你很關(guān)心我，但是你不知道，老師，我到底在想什么。從學(xué)期開(kāi)始，我知道我的成績(jì)直線(xiàn)下降。我不想讓你失望，但我還是找不到辦法。
老師，也許我讓你失望了。我可能不是一個(gè)好學(xué)生，但我會(huì )盡力而為。然而，老師，請不要讓我失望。我不想。我堅信老師和學(xué)生一起工作來(lái)削減開(kāi)支。你能和我一起想辦法嗎？
老師，我真的'想對你說(shuō):謝謝你，謝謝你的寬容，你用寬容的心去包容每個(gè)人的缺點(diǎn)�！�
老師我想對你說(shuō)作文 篇4
親愛(ài)的老師：
您好！
老師你記得我嗎？沒(méi)錯，我就是那個(gè)成績(jì)平平，卻當上全班第一的那個(gè)女孩。
從小學(xué)一年級起我的成績(jì)算不上全班前十，但從您教我開(kāi)始，我慢慢有了自信，您會(huì )在我朗讀作業(yè)時(shí)首先鼓掌，像那徐徐春風(fēng)，溫暖著(zhù)我的心窩。您像苦丁，苦盡甘來(lái)。
您對我要求很?chē)�，讓我一定考入前三，嚴師出高徒，您像那苦丁，雖苦，但對身體有好處。
老師，記得您第一次責備我，語(yǔ)言刻薄的讓我眼淚直流，但在放學(xué)時(shí)，您對我的那教誨，讓我明白：哭是不能解決問(wèn)題的，人要堅強，才能成大器。此時(shí)您更像那苦丁，苦，但讓人記憶深刻。
在時(shí)間的流逝中，我學(xué)會(huì )了我更多知識，轉眼，我要升入初中，離開(kāi)母校，但我依然忘不了你我的'老師，我親愛(ài)的老師！就算有一天我會(huì )失去記憶，我也忘不了你對我的孜孜教誨，我的老師！我想含淚在看你一眼，我的老師！在以后的生活中，我會(huì )更努力！
XXX
XXXX年X月X日
老師我想對你說(shuō)作文 篇5
剛上二年級的時(shí)候，我是一個(gè)性格內向、膽小的孩子。上課老師提問(wèn)時(shí)，我經(jīng)常不敢舉手回答，因為我沒(méi)有勇氣，怕回答錯了。記得有一次上語(yǔ)文課，班上的同學(xué)都爭著(zhù)舉手回答問(wèn)題，就在這時(shí)，你點(diǎn)到我的名字，讓我站起來(lái)回答問(wèn)題，我滿(mǎn)臉通紅地站起來(lái)，一副受驚的'樣子，你看著(zhù)我笑著(zhù)肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，我很快地回答了問(wèn)題，，你又向我伸出大拇指，并夸我棒極了。
老師，就是你那親切的一笑和鼓勵的眼神讓我感到了無(wú)限的溫暖，給我帶來(lái)了自信與快樂(lè )。那親切的一笑成了我學(xué)習上的動(dòng)力。
老師我想對你說(shuō)作文 篇6
親愛(ài)的邵老師，您是一位經(jīng)驗豐富、和藹可親、關(guān)心學(xué)生的好老師。
當我剛升一年級的時(shí)候看到您第一眼的時(shí)候，認為您是一個(gè)十分嚴格的老師，不愛(ài)笑，同學(xué)們都十分怕您�？稍诤髞�(lái)相處當中，我發(fā)現您是一個(gè)善解人意的好老師。從前我膽子很小，上課不敢舉手，也是在您的`鼓勵下我的膽子才慢慢得大起來(lái)，也熱愛(ài)學(xué)習了，更喜歡看課外書(shū)了。老師我特別想對您說(shuō)：“謝謝您！”
有一次，我不小心摔跤了，臉都腫成了一個(gè)“大氣球”一樣，我從您的眼神里看出您是那么的關(guān)心我，心疼我，真的像我的媽媽一樣。
老師，在我心中有好多好多話(huà)要跟您說(shuō)， 您為我們所做的一切，都是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達的，只能用心溝通，用心表達。為了報答您的恩情我會(huì )好好學(xué)習，讓您少操心，少流一滴汗，邵老師我愛(ài)您！
老師我想對你說(shuō)作文 篇7
老師，我想對你說(shuō)：“你辛苦了，你教了我們這些年，一定很累吧，每天面對我們這么多人，你有的時(shí)候一定會(huì )很心煩，尤其是考試考得不好的時(shí)候，平時(shí)你批評我們，教育我們，把心都操碎了，為我們付出太多太多了�！�
這次我考得不好，我心里也很難過(guò)，我知道以前上課不認真聽(tīng)講，再加上馬虎，才造成這次考試的.失敗，以后我上課要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，積極發(fā)言，好好聽(tīng)老師的話(huà)，不讓老師對我太操心了，爭取下次考個(gè)好成績(jì)，不讓老師失望。
老師，我想說(shuō)一句：“我愛(ài)你，你永遠都是我的好老師！”
老師我想對你說(shuō)作文 篇8
老師，是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋，是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗，您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
您是天上美麗的太陽(yáng)，我們就是地下可愛(ài)的小草。您是潔白的風(fēng)帆，我們就是前行的`小船。深夜的窗口數您的燈光最亮，清晨的路上數您行的最早，三尺講臺上數您最美麗。這就是您------我最敬愛(ài)的老師。在這美麗的九月，迎來(lái)了您的節日，我真心的對您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，我們會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的，祝您節日快樂(lè )�！�
老師我想對你說(shuō)作文 篇9
老師您教育我兩年了，我有很多心里話(huà)想對您說(shuō)。
有一次，在聽(tīng)您聽(tīng)寫(xiě)詞盤(pán)時(shí)，我有好多字沒(méi)有寫(xiě)對，您訓斥了我一頓。從那以后，我每天都刻苦學(xué)習，聽(tīng)寫(xiě)再也沒(méi)有錯過(guò)，考試成績(jì)也立刻提高。
還有一次：以前，我的字從來(lái)都是龍飛鳳舞那次您把我叫到辦公室，鼓勵我說(shuō)我的字形很好，但是寫(xiě)的不夠規范，只要再認真寫(xiě)一下，一定會(huì )寫(xiě)好的。我聽(tīng)了您的.話(huà)，立刻改了這個(gè)壞毛病。
我總是丟三落四，有一次考試寫(xiě)反義詞，我只寫(xiě)了左半邊，右半邊根本就沒(méi)寫(xiě)，白白失了四分。您看了我的卷子后當場(chǎng)就打了我。從此，我再也沒(méi)有犯過(guò)那種錯。
老師，我要對您說(shuō)：謝謝您，您讓我更優(yōu)秀，雖然您有時(shí)對我很?chē)绤�，但我知道您也是讓我做的更好�?/p>
老師我想對你說(shuō)作文 篇10
老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了！”細心的小朋友都會(huì )發(fā)現，您那原本光滑無(wú)瑕的纖纖玉手，自從您當了我們班的`班主任，就不如以往那么美麗了。您每天都拖著(zhù)疲勞的身體來(lái)給我們上課，教會(huì )我們知識。我現在才知道教室里放飛的是希望，而守巢的是你……
老師，我想對您說(shuō)：“您休息一下吧�！蹦刻觳活檮诶鄣匕盐覀円粋�(gè)一個(gè)地叫去辦公室談話(huà)，為的就是讓我們長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人。您從不放棄任何一個(gè)學(xué)生，包括我……我真想在這兒感謝您多年以來(lái)對我們的關(guān)心和愛(ài)護呀！
老師，我想對您說(shuō)：“我愛(ài)您！”我們是每天在教室里長(cháng)大的幼苗，您就是關(guān)愛(ài)我們的太陽(yáng)。我現在才知道原來(lái)您每天不分日夜地管我們是多么的辛苦。我是多么想變成一只百靈鳥(niǎo)，給您唱上一支歡快的歌曲呀！
老師，我真的有太多太多平時(shí)不愿說(shuō)出來(lái)的心里話(huà)要對您說(shuō)，可現在還不行，不過(guò)我會(huì )以表現來(lái)證明－－老師，您真好！
老師我想對你說(shuō)作文 篇11
您是和煦的春風(fēng)，我是柔嫩的小草，您用知識的雨露滋潤著(zhù)我，讓我有能量破土而出；您是辛勤的園丁，我是小小的花朵，是您給我良好的環(huán)境，讓我綻開(kāi)笑臉迎接新的一天。
有人說(shuō)，您比母親更偉大，您告訴我們人生的`道理，指引我們前進(jìn)的方向，激勵我們戰勝困難。
親愛(ài)的老師，您舉起了別人，奉獻了自己。是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了您的黑發(fā)，您放飛了許多夢(mèng)想，而守巢的卻依舊是您。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@些詩(shī)句寫(xiě)得多好��！老師，您不就是那詩(shī)中的春雨、春蠶和蠟燭嗎？
老師，您是甘泉，滋潤了我干涸的心田；您是黑夜里的一盞明燈，照亮了前方的路；是您給了我春的向往，讓我重新長(cháng)成綠樹(shù)和鮮花。當蠟炬成灰時(shí)，您就是不朽。當春蠶絲吐盡時(shí)，您將會(huì )永恒。
老師，我想對您說(shuō)“謝謝您，您辛苦了！”祝您桃李滿(mǎn)天下，事業(yè)更上一層樓。
老師我想對你說(shuō)作文 篇12
老師我想對你說(shuō)。老師你是辛勤的園丁，晡育著(zhù)我們。您是春天的細雨，滋潤著(zhù)我們。 您是冬天的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們。
您是夏天的涼風(fēng)，吹著(zhù)我們滿(mǎn)頭的大汗。您是雨中的'一把傘，保護著(zhù)我們。您是無(wú)私的，您是偉大的。如果我們是一寸土地，您就是一滴雨水。如果我們是一朵含苞欲放的花朵，您就是明媚的陽(yáng)光。感謝你的無(wú)私。每當我走過(guò)您的窗前，看到您疲憊的聲影，我都在心底暗暗地說(shuō)，“您就休息一會(huì )兒吧！”可您往往用您認真的面孔拒絕了我，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系我在改會(huì )兒�！�
每當我聽(tīng)但你嘶啞的聲音，我在心里說(shuō)：“這節課就別上了�！笨赡偸怯脠远ǖ哪抗饩芙^了我，仿佛在說(shuō)：“我不能耽誤你們上課�！彼自�(huà)說(shuō)得好：一日為師終身為父母，我一定會(huì )把您的教會(huì )牢記心間
老師我想對你說(shuō)作文 篇13
老師就像園丁哺育著(zhù)我們；老師就像一張大傘為我們避雨，老師就像春雨把點(diǎn)點(diǎn)知識灑在我們身上！
可是，老師您知道么？有事您做的讓我們搞不明白。是我們太愚蠢？還是您說(shuō)的話(huà)太深奧？我個(gè)人認為，您說(shuō)話(huà)之前在考慮考慮，這樣我們又懂，您也可以不再讓同學(xué)出丑。也許，您考慮不到這一點(diǎn)，可是，如果讓一個(gè)人出丑的話(huà)，有可能這個(gè)人的一生就毀了。呵呵，我認為說(shuō)這些話(huà)還想再妄想。
就在今天，這種事就發(fā)生在了我們班：鈴鈴鈴~~~~這節是英語(yǔ)課，大家把書(shū)翻到72頁(yè)！好了，我現在要提問(wèn)題了，What is Jiayuhan doing？ 李金洋和屈照陽(yáng)來(lái)回答一下！ 李金洋說(shuō)：“ Is she watching TV ？”好是說(shuō)，不是這個(gè)意思，我是說(shuō)屈照陽(yáng)手里的的`紙上寫(xiě)了什么？明白了么？你看，就在這不留意間對李金陽(yáng)的影響甚大！老師，我想對您說(shuō)的有好多好多，有贊美你的，也有批評你的，我想您老師寬宏大量不會(huì )建議的吧！
老師我想對你說(shuō)作文 篇14
記得那一次，一個(gè)同學(xué)瞄準我的肚子，打了一拳，就馬上跑了。我氣急敗壞，憤怒之下，隨手拿了一把羽毛球拍就追他，我追他追到我們原來(lái)的舊教學(xué)樓樓下的舞臺時(shí)，他很快地從下面爬了上去。這時(shí)，我火冒三丈，狠狠的地把羽毛球拍對準他，丟了過(guò)去，天有不測風(fēng)云，不料，羽毛球拍打在邊上，變形了。這一瞬間，我生怕您罵我，突然感到心里害怕極了，心里好像有一只不知從哪兒竄出來(lái)的.小兔子，“嘭嘭嘭”的在我心里跳。事情出乎我的意料，您只對我說(shuō)了我一兩句就算了。
當然，我也有不對的地方，我不因該去追他;不因該用羽毛球拍去打他;更不因該打壞羽毛球拍。老師，請原諒我，我下次不會(huì )犯了。
老師，我把我內心深處不愿意說(shuō)的用筆寫(xiě)下來(lái)，我感到心里頓時(shí)舒暢多了！