與你同行作文集錦【15篇】

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的與你同行作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

與你同行作文1

　　上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以生命是珍貴的。生活中的安全與我們的關(guān)系是非常密切的，他就像我們的朋友，日日夜夜都守候著(zhù)我們，告誡著(zhù)我們。

　　那時(shí)，太陽(yáng)才探出頭，霧就像一層蒙蒙的紗布蓋在天空中。一個(gè)初中的大男孩以閃電般的速度騎著(zhù)自行車(chē)穿過(guò)三岔路口趕著(zhù)去學(xué)校去參加籃球訓練。他正值一段多么青春活力的年齡，生命就如同正清晨的陽(yáng)光，充滿(mǎn)朝氣！三岔路的另一邊，一輛急速駛來(lái)的臥鋪客車(chē)就如同黑衣死神，提著(zhù)他的大彎刀，竭盡全力地朝男孩揮去！一瞬間，這朵剛剛綻放的生命之花就凄慘的凋謝了。他手中的籃球成為一個(gè)刺眼的焦點(diǎn)滾落一邊。然后，如同這個(gè)生命一樣停止跳動(dòng)……

　　這是一抹讓人難以忘懷的記憶，一回想起就牽扯起我心中的無(wú)奈與傷心。

　　或許，父母總是在你上學(xué)前，玩耍前，不厭其煩地嘮叨幾句：“注意安全啊，過(guò)馬路看著(zhù)點(diǎn)�！笨赡闳ゲ粍倨錈┑恼f(shuō)：“知道了，知道了�！睆奈大w驗過(guò)父母對你的'在意，感受過(guò)父母對你無(wú)微不至的關(guān)照。

　　安全。別總讓你置處危險時(shí)才發(fā)覺(jué)它有多么的重要。不要只因為等待不了紅燈短短的幾十秒而葬送未來(lái)的幾十年！不要因為貪圖江水河池的好玩，就讓生命的精彩如同水面的倒影那樣虛無(wú)。不要因為貪玩而造成的車(chē)禍，給生命畫(huà)上一個(gè)句號。不要……

　　生命如同一朵嬌嫩的花，輕輕一折就斷了，只有保證安全，生命之花才不會(huì )凋零，可見(jiàn)，安全是多么重要呀，可它卻總是在僥幸與不在意的心里間悄然逝去。多少血的教訓提醒了我們，多少家庭發(fā)生的慘案告訴了我們�？墒�，悲劇仍然在不斷的發(fā)生，生命依舊不斷的消失，難道我們得到的教訓還不夠多嗎？

　　同學(xué)們，為了不再因為安全知識淺薄而出現白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們遵守交通規則，做一個(gè)珍惜生命的人吧！

與你同行作文2

　　歲月的滄桑，時(shí)間的變遷，是否有誰(shuí)曾與你并肩同行，是像園丁一樣無(wú)私栽培我們的老師們？還是上課陪我們吸取知識，放學(xué)陪我們在夕陽(yáng)下奔跑的朋友們？呵！不管怎樣，與我同行的，一定是我那嚴厲而不失關(guān)愛(ài)的父親。

　　父親有著(zhù)雙濃厚的眉毛，一雙炯炯有神的雙眸總是閃著(zhù)嚴厲的光，可能因歲月的洗禮，他的臉上留下了道道滄桑。

　　記憶中，小時(shí)候的我總喜歡在父親空閑的時(shí)候用小手牽著(zhù)父親的`大手，吵著(zhù)要去玩，而父親也像個(gè)孩子一樣去陪我。

　　上了小學(xué)，父親總是替我背著(zhù)書(shū)包，和我無(wú)論刮風(fēng)下雨都騎車(chē)去學(xué)校，因為我喜歡美術(shù)，他又給我報了個(gè)美術(shù)班，讓我更好的接受知識。

　　記得那次，美術(shù)班開(kāi)課，父親騎著(zhù)他的自行車(chē)帶我去上課，我就坐在后座上，邊說(shuō)話(huà)邊拍著(zhù)手唱幾句，晶瑩的小雪花仿佛也在細細體會(huì )這父子倆融洽的氣氛，在風(fēng)中不禁挑起了華爾茲，然而沒(méi)人能想到在這美麗的冰雪世界后，災難正慢慢襲來(lái)。

　　天上的雪越下越大，把地面堆積的厚厚的，父親的車(chē)子在雪中越騎越慢，從家到學(xué)校短短的路程一下子艱難了許多，眼看著(zhù)不遠的學(xué)校在雪中像一座飄渺的仙山閣樓，遙不可及，這是，父親做出了個(gè)偉大的決定——棄車(chē)背我去上學(xué)，他整理了下衣服，抖了抖沾滿(mǎn)雪的帽子，給我圍上了圍脖，便背著(zhù)我邁出了堅定的步伐，無(wú)情的狂風(fēng)像刀子一樣劃著(zhù)父親的臉，父親咬緊牙關(guān)，而我在父親還有體溫的背上幸福的睡著(zhù)了，也許是因為這偉大的父愛(ài)感動(dòng)了上蒼，我不但沒(méi)遲到，父親的自行車(chē)也在那安然無(wú)恙。

　　獨自走在歲月的倒影里，驀然回首，想起與我同行，與我歷經(jīng)風(fēng)霜雨打的老爸，我無(wú)比自豪。

與你同行作文3

　　一生中總有些人陪伴在你身邊，這些人或輕或重，不知你是否還記得？

　　對你用心良苦的人

　　舔犢情深，倚閭之思�！笆澜缟嫌幸环N最美麗的聲音，那邊是母親的呼喚”懷念她叫我吃飯，睡覺(jué)時(shí)的搖籃曲，她的聲音像蜂蜜一樣香甜，像泉水一樣甘甜。每次聽(tīng)到她的聲音都會(huì )感到親切，然而她也會(huì )在我最需要時(shí)出現。

　　小時(shí)候，在外面受欺負，總希望你能幫我“出氣”，但你總是將我訓斥一頓，委屈的眼淚像打開(kāi)的水龍頭，無(wú)法控制順流而下，常常躲在一角偷偷的哭，每次你都會(huì )出現，你的'出現像陽(yáng)光照亮了我的心房，一股暖意油然而生你溫暖的手總會(huì )擦干我的眼淚，此時(shí)，眼淚也神奇般的止住了，看著(zhù)我不解的眼神，你也會(huì )耐心的解釋?zhuān)�盡管我還不懂，但似乎可以感受到你的用心良苦。

　　對你循循善誘的人

　　離開(kāi)了母親的懷抱，開(kāi)始了學(xué)海的尋寶，總要有一位引導者。我很笨，但他不曾放棄；我很任性，但他不曾抱怨，盡管他知道我是柳樹(shù)開(kāi)花——沒(méi)結果，但仍舊始終如一。

　　他曾問(wèn)我，我的夢(mèng)想，“想當法力無(wú)邊神仙”我說(shuō)。他很吃驚，告訴我說(shuō)：‘神是人類(lèi)一種美好的向往，是不真實(shí)的’，我說(shuō)：‘我是醉翁之意不在酒’，看著(zhù)他一臉迷惑的樣子，我得意的解釋說(shuō)：‘我想當神仙一樣能力很強的人�！�他這才恍然大悟，反過(guò)來(lái)夸獎我，你的愿望還不小呢！他總是這樣，我也會(huì )問(wèn)一些無(wú)知的問(wèn)題，他從不厭煩反而會(huì )很高興，也許……

　　對你真誠相待的人

　　在家靠父母，出門(mén)靠朋友。在你失落的時(shí)候，朋友的一聲安慰，總會(huì )點(diǎn)燃你的希望；在你孤獨的時(shí)候，朋友的一聲關(guān)懷，總會(huì )溫暖你的心房；在你跌入深谷的時(shí)候，朋友的援助之手總會(huì )伸向你。

　　與。你。同。行，同行的人可能是家人，老師，或者朋友，他們的愛(ài)永遠是最珍貴的回憶。

與你同行作文4

　　夜里，我笑著(zhù)醒來(lái)。腦海中是夢(mèng)的碎片，我拼湊著(zhù)夢(mèng)的碎片。心里滿(mǎn)是幸福。與你同行，真好!

　　我們有著(zhù)共同的夢(mèng);我們有著(zhù)共同的愿望;我們有著(zhù)共同的期待。在同一片藍天下，我們共同沐浴著(zhù)風(fēng)兒為我們帶來(lái)的涼爽;我們共同感受著(zhù)太陽(yáng)媽媽贈予我們的溫暖;我們共同注視著(zhù)同一朵白云。與你同行，真好!

　　在夢(mèng)的道路上，充滿(mǎn)了險阻，充滿(mǎn)了荊棘。但與你同行，我無(wú)畏無(wú)懼。有你在，我什么都不怕!遇到困難，我會(huì )灰心;但有你的`鼓勵，我不怕;遇到了傷心事，我會(huì )哭泣;但有你的安慰，我不怕;受到了老師指責，我會(huì )一言不發(fā)。沉默不語(yǔ)，但你會(huì )逗我笑，我不怕!與你同行，真好!

　　是否還記得那次?

　　很可笑的一次經(jīng)歷，竟發(fā)生在考場(chǎng)上。那次，是數學(xué)測試。我們搬著(zhù)椅子來(lái)到了操場(chǎng)上�！翱爝^(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)，坐在這里，我們坐在一起，”我向你說(shuō)道。你朝我走了過(guò)來(lái)，我們如愿坐在一起，很開(kāi)心!

　　我們奮筆疾書(shū)，很快就把一張試卷做完了。在你翻卷子那一刻，我看到我有一道題和你不一樣，我告訴了你。但你說(shuō)你的不錯，我們又各自算了一遍。但我們都始終認為我們自己的沒(méi)有錯，我們各執己見(jiàn)!最后竟吵了起來(lái)，班內的人都看向我們，還好老師不在。我們閉上了嘴，決定不在理對方。

　　我們一天都沒(méi)說(shuō)話(huà)。第二天卷子發(fā)下來(lái)，結果是我的錯了，你的是對的。我看了你一眼，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，你也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。沒(méi)想到過(guò)了一會(huì )你給我寫(xiě)紙條說(shuō)道：“對不起，我不該和你吵架的，我們和好吧!”最后我們重修舊好。

　　我們有著(zhù)共同的夢(mèng)，我們都希望成為一名服裝設計師。我們都想別人因穿著(zhù)我們設計的衣服而開(kāi)心。這是我們共同的愿望，我們共同的夢(mèng)!我們將會(huì )一起攜著(zhù)我們的夢(mèng)走向成功!

　　我們不分彼此，我們是最好的伙伴。原諒我的霸道，原諒我的不講道理。你是一個(gè)多么好的女孩，我們將一起同行，走向屬于你我的未來(lái)。與你同行，真好!

與你同行作文5

　　我一直很懷念，和你同行的日子。一路上有柔風(fēng)，有白云，有星光，還有內心那滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。

　　想再一次時(shí)光倒流，牽你的手一起走在兒時(shí)的鵝卵石路上行走。小時(shí)候，總喜歡戀著(zhù)你，拉著(zhù)你衣服后面留有的小尾巴，咿呀咿呀地哼著(zhù)小曲兒。你總是那么溫和，偶爾也那么啰嗦。漸漸長(cháng)大，就不再粘著(zhù)你，就開(kāi)始懷念那些被你包住的感覺(jué)。

　　那一天，我仍記憶猶新。記得小時(shí)候貪玩，喜歡跟其他小朋友在湖邊玩，結果，一個(gè)踉蹌，我摔進(jìn)了湖里。你急忙抓著(zhù)我的手，跟我說(shuō)：別怕，有我在呢！等你把我拉上來(lái)的時(shí)候，你的臉上有一種失而復得的表情。依稀記得，當時(shí)你的臉是所未見(jiàn)過(guò)如此緊張的表情。

　　那天傍晚，可能是因為摔進(jìn)湖里著(zhù)涼了，整晚咳嗽。我從被窩喊醒了你，你可能知道為什么我喊你，你讓我先躺著(zhù)，給我拿了藥裝了水喂給我吃，你是多么的欣喜。我記得那天晚上，我是整整發(fā)燒的，你給我一次又一次的換毛巾，給我擦汗。一大早，睜開(kāi)眼睛，是你還未醒的面孔，為我勞累的身體。輕輕地摸你頭發(fā)還有那未干的，為我而流的汗水。

　　我輕聲叫醒你，讓你先睡會(huì )，你就抱著(zhù)我穩穩睡覺(jué)。我問(wèn)你；是不是讓你擔心了，讓你勞累了？你笑著(zhù)摸我的'頭說(shuō)：你又不是個(gè)包袱，怎么會(huì )拖累我呢！

　　偶爾走在路上，你會(huì )在不經(jīng)意車(chē)子來(lái)往間輕輕拉住我，我都知道，這就是你。

　　這么久，直到有一天我翻起我們兒時(shí)的照片，碧藍的天空，一大一小的人兒牽著(zhù)手，在海邊留下一串又一串連著(zhù)記憶的腳印，讓我想到你，我的好哥哥，我要一直與你同行。

與你同行作文6

　　那水，是有靈性的。在陽(yáng)光的照射下閃著(zhù)金色的光斑。而那光斑也是在一起的，它們永不遠離彼此，也沒(méi)有什么，能使它們遠離。

　　——題記

　　上個(gè)星期，還是綿綿的陰雨，現在卻已陽(yáng)光燦爛。那盼望已久的春游也來(lái)了。這回去的是湘湖，一個(gè)安靜的地方。

　　湘湖的水，我也是第一次見(jiàn)到。和西湖的水一樣，也是碧綠的，清澈的，只是湘湖的水，波紋更細膩，使人不禁想到古書(shū)中所說(shuō)的天上仙女的衣裳。那衣裳是用絲綢做的，也是如此的光滑柔軟。

　　漫步在這樣的湖邊，心中是何等的滿(mǎn)足。此時(shí)此刻，有一個(gè)人陪伴在你身邊，雖然彼此言語(yǔ)不多，但與你同行，與你共望蒼穹飛雁，共觀(guān)路邊桃花，共戲水中游魚(yú)，共行曲折幽徑，共賞湘湖異景，心中總會(huì )有一份獨特的慰藉。望向那前方的小路，曲折坎坷，消失在樹(shù)木的綠蔭下。對對方說(shuō)，沒(méi)事的，接著(zhù)走，總會(huì )有路的，哪怕走得再遠，最終還是要回到原點(diǎn)。

　　兩個(gè)人，走在一起，有時(shí)因為一棵盛開(kāi)著(zhù)迷人桃花的樹(shù)而駐足流連；有時(shí)因為一根長(cháng)出新綠的樹(shù)枝擦過(guò)肩膀而不經(jīng)意地回頭；有時(shí)因為天上一聲?shū)B(niǎo)鳴而欣喜地抬頭，尋找它的`蹤跡。更有時(shí)，坐下來(lái)，欣賞柳條在水中劃過(guò)而漾起的層層漣漪……

　　站在橋上，在各自身邊，抬頭眺望遠方，望見(jiàn)兩岸的柳樹(shù)與蘆葦，望見(jiàn)棲息著(zhù)白鷺的小鳥(niǎo)，望見(jiàn)遠方那綿山的輪廓和飛鳥(niǎo)掠過(guò)的弧線(xiàn)�；ハ嗍刈o著(zhù)對方，卻彼此不語(yǔ)，一個(gè)淡淡的微笑，便能傳達一切。

　　一個(gè)人，孤獨地走著(zhù)，走在這路上，寧靜，沉默。偶爾停下來(lái)，撫摸一下路邊的花草，心中，也是別樣的滿(mǎn)足。只是，多一個(gè)人在身邊，便多了一份依靠，多了一份責任。

　　微風(fēng)拂過(guò)，吹亂了我們的頭發(fā)，我們，依然前進(jìn)。小路上，只留下了兩串腳印和兩個(gè)含蓄的背影……

與你同行作文7

　　不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕，因為在感恩的同時(shí)，已經(jīng)注定背負上一種莫名的責任。直至隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，閱歷的豐富，一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開(kāi)了我一直執著(zhù)固守的大門(mén)。

　　那是一個(gè)細雨綿綿的早晨，每個(gè)人依舊出門(mén)工作亦或是學(xué)習，而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事———————母親因被車(chē)撞骨折了，父親出差，我不得不擔負起家庭的擔子，經(jīng)歷了好多人生的第一次：第一次把屋子打掃一遍；第一次為母親洗腳；第一次做飯，洗碗十六年來(lái)我第一次發(fā)祥我對家是那么的陌生，從來(lái)不做家務(wù)，從來(lái)不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我：我感激那一段刻骨銘心的反省。俗話(huà)說(shuō)得好：友誼是與朋友相處和諧的橋梁。高二的學(xué)農的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過(guò)著(zhù)嬌貴的生活來(lái)到了鄉村總會(huì )有些不適應。一些同學(xué)紛紛出謀劃策，努力營(yíng)造良好的氛圍，部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手，我帶了邦迪主動(dòng)為他們包扎，鄉村蚊蟲(chóng)多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過(guò)了學(xué)農的生活。感恩是相互的.，為著(zhù)所感激的人于事要付出和回報的同時(shí)也會(huì )得到回報。

　　人，是需要感恩的，對于世間萬(wàn)物，心存感恩，就能像大海一樣有自?xún)裟芰�，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負起責任，社會(huì )才得以和諧發(fā)展人，是需要感恩的，對于世間萬(wàn)物，心存感恩，就能像大海一樣有自?xún)裟芰�，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負起責任，社會(huì )才得以和諧發(fā)展。

與你同行作文8

　　夏日的午后，空氣中彌漫著(zhù)一種懶惰而安詳的氣氛。陽(yáng)光透過(guò)輕薄的窗紗，將整個(gè)臥室照得通透明亮。我趴在桌子上，鋼琴曲緩緩從耳邊流過(guò)，我的目光落在了一張照片上，回憶涌上心頭，淚眼朦朧……

　　第一次與你相遇是在一個(gè)秋天。那天，風(fēng)很大，秋風(fēng)將地上的落葉刮得漫天飛舞，年幼的我站在偌大的校園里，只有徘徊與無(wú)措。這時(shí)你向我走來(lái)，我對上了你清澈的眼眸，便瞬間被你姣好的面容所吸引。白皙的皮膚，如水般深邃的眼睛，小鹿般的眼睛……你問(wèn)我：“你怎么了呢？”我搖搖頭，笑了，你也笑了，露出了兩個(gè)甜美的酒窩，你伸出手對我說(shuō)：“我們當好朋友�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，拉拉你的手。

　　在之后的幾年，我們逐漸了解并成為知心密友。我們在春天一起去郊游，在夏天一起去海邊享受海水的'清涼，在秋天一起登高賞紅葉，在冬天一起挑戰麻辣火鍋……與你度過(guò)的每一天都是那么美好。你會(huì )陪我不著(zhù)調哼歌，你會(huì )彈鋼琴給我聽(tīng)，你會(huì )滿(mǎn)足我不合理的要求……與你一起，我感受到了友誼帶來(lái)的歡樂(lè )。

　　可是，你將去天津上學(xué)。

　　你走的前一天，天空飄起了鵝毛大雪，世界仿佛蓋上了一層白色的棉被。你咬著(zhù)抹茶冰淇淋，將腳下的雪踩得“吱吱”響。突然，你輕聲唱道：“時(shí)間的電影結局才知道，原來(lái)大人已沒(méi)有童謠，最后的叮嚀，最后的擁抱，我們紅著(zhù)眼笑……”你忍不住哭了出來(lái)，我也哭了，我們躺在雪地上，任雪浸濕了我們的臉頰……

　　雖然你不是我最優(yōu)秀的朋友，但卻是最適合我的。一路與你同行，讓我感受到了友誼的美好。謝謝你，我最好的朋友。

與你同行作文9

　　我們，已經(jīng)一起走過(guò)了14個(gè)春秋。這一路上，與你同行，你讓我明白了許多知識。

　　你，是時(shí)光流逝的見(jiàn)證；你，是人生哲理的表現；你，是世間萬(wàn)物的詮釋……

　　古老的唐詩(shī)宋詞，有你的見(jiàn)證。李白"天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)"的豪邁氣概，因為有你，我才能領(lǐng)略；辛棄疾"醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)"的愛(ài)國情懷，因為有你，我才能體會(huì )；陶淵明"晨興理荒穢，帶月荷鋤歸"的隱士生活，因為有你，我才能了解……時(shí)間一刻一刻已飛逝，唯有你，是千古不變的絕唱；唯有你，一路與我同行。

　　深奧的人生哲理，有你的記錄。"人最寶貴的.是生命，生命每個(gè)人只有一次……","人的生命似洪水在奔流……"奧斯特洛夫斯基一生的感悟，都記錄在你的心中；"即使在最困難的環(huán)境中，也要保持希望之火在燃燒……"張海迪對命運的感悟，都珍藏在你的腦海；"天才是奮斗后的產(chǎn)物，我們要用自己的力量來(lái)改造命運。"胡一舟的傳奇人生，都保留在你的記憶中……這一路，與你同行，是你將人生刻畫(huà)得多姿多彩；是你將深奧的人生展現得淋漓盡致。

　　奇妙的自然，你是世間萬(wàn)物的詮釋。為什么會(huì )下雨？為什么人餓了肚子會(huì )叫？為什么燈會(huì )亮？為什么……《十萬(wàn)個(gè)為什么》是你的傾心力作你詮釋了一切又一切。蕓蕓眾生，世間萬(wàn)物，多嗎神奇！

　　漢字——中華五千年的見(jiàn)證，書(shū)籍——人類(lèi)智慧的結晶。

　　天空湛藍遼闊，有鳥(niǎo)兒同行；草原茂盛翠綠，有牛羊同行；大地生機勃勃，有我們同行。書(shū)籍，一路上與你同行，生活也就多姿多彩。

與你同行作文10

　　提起《一中學(xué)報》，全校上上下下沒(méi)有不知道它的，它為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺；一個(gè)邁向成功的階梯；一把開(kāi)啟勝利之門(mén)的鑰匙。在即將迎來(lái)它一百期的日子里，我代表全校同學(xué)對它說(shuō)一聲：謝謝你，《一中學(xué)報》！

　　《一中學(xué)報》的創(chuàng )辦，像久旱后的一場(chǎng)及時(shí)雨；像寒冬過(guò)后的春暖花開(kāi)；像燥熱的空氣中的一縷清風(fēng)。它讓同學(xué)們的心靈得到寄托，讓同學(xué)們把憋在心里很久的話(huà)通通寫(xiě)出來(lái)，讓同學(xué)們的熱情表達出來(lái)。同時(shí)，它也能使大家的寫(xiě)作能力得到提高。我以前很討厭寫(xiě)作，可是在看過(guò)學(xué)校主辦的《一中學(xué)報》后，寫(xiě)作提高了很多。

　　當《一中學(xué)報》發(fā)下來(lái)時(shí)，同學(xué)們便一窩蜂似的擁上去，爭先恐后地閱讀，爭奪它就像爭奪財寶一樣。這是因為《一中學(xué)報》擁有的無(wú)窮魅力。每當同學(xué)們看見(jiàn)自己的文章被發(fā)表，那種激動(dòng)的心情，簡(jiǎn)直難以形容，心里比吃了蜜還甜。投稿的日期來(lái)臨時(shí)，一篇篇文章如雪花般飄到編輯部，可是由于版面有限，總會(huì )有一部分稿件被淘汰，但這反而更激勵了同學(xué)的斗志，這次沒(méi)有發(fā)表，再寫(xiě)，又沒(méi)有發(fā)表，再寫(xiě)……如此反復，大家的作文水平直線(xiàn)上升，而且無(wú)形中提高了同學(xué)們的語(yǔ)文成績(jì)。

　　認識你，是在一年以前，充滿(mǎn)了好奇，充滿(mǎn)了欣喜，不知不覺(jué)對你產(chǎn)生了興趣；帶著(zhù)墨香，帶著(zhù)新意，躍入我的.眼簾，印入我的腦際。一張小小的報紙，展現出一片新天地。

　　迷戀你，是因為你的內涵豐富，版面設計貼近校園生活。每期都有新看點(diǎn)，每期都有新收獲。

　　感謝你，因為慷慨熱情，為同學(xué)們搭建展示自我的平臺，為師生提供相互溝通的空間，更感謝編輯部的領(lǐng)導和老師，是你們盡職盡責，默默奉獻，把我們校園的報紙辦得有聲有色，正因為你們無(wú)私的付出，帶給了我們無(wú)盡的感動(dòng)。

　　忘不了你激我?jiàn)^進(jìn)，忘不了你伴我成長(cháng)，《一中學(xué)報》，我永遠的良師和益友，愿與你一路同行！

與你同行作文11

　　歲月靜好，氤氤朝夕過(guò)往，檀香淡淡，絲絲縷縷撥動(dòng)心弦；往事紛紛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴憶上心頭。那縷檀香便是我心中與之同行的陽(yáng)光，溫柔而遲緩。

　　記得小時(shí)候，我還留著(zhù)一襲長(cháng)發(fā)。我坐在鏡子前，外婆坐在我身后。緩緩地，緩緩地，解開(kāi)發(fā)結；慢慢地，慢慢地，從上往下梳�？|縷檀香在空氣中蕩漾。

　　外婆為我挑了一個(gè)淺色心形發(fā)繩，一拉，一翻，一套，嫻熟而輕巧，鏡子中她微微笑著(zhù)，半瞇眼，細細打量著(zhù)，開(kāi)始扎另一個(gè)小辮子。梳齒從我頭頂滑過(guò)，縷縷檀香沁人心脾，我忍不住回頭看外婆，外婆輕輕皺眉，用那把檀木梳輕輕敲著(zhù)我的小腦袋，輕遣我調皮，在她沙啞的聲音中，卻包含濃濃的寵溺。

　　午后陽(yáng)光在枝頭嬉戲，拂面微風(fēng)在柳下棲息，云翳斑駁的窗欞，有幾只凋啾的鳥(niǎo)兒踩過(guò)，留下淺淺的印記。幾縷檀香都在微微潤濕的空氣里醞釀，浸著(zhù)陽(yáng)光，在空氣中融化，蕩漾開(kāi)來(lái)，攜著(zhù)縷縷檀香……我享受那陽(yáng)光般的溫暖，那光呵，縷縷檀香浸著(zhù)青絲，匆匆時(shí)光封著(zhù)柔情。小小的歡喜，我享受外婆為我梳頭時(shí)微小而確實(shí)的幸福，緩緩檀香在空氣中蕩漾開(kāi)來(lái)。陽(yáng)光輕灑，歲月靜好。忽然明白，外婆亦如這把檀香木梳，輕輕梳著(zhù)我內心的“發(fā)結”，為我撫平俗世里的喧囂與執念，她一生平凡，卻如這把檀木梳散發(fā)著(zhù)縷縷檀香，我沐浴著(zhù)這樣的.溫暖，感受著(zhù)世間微小而確實(shí)的真情。是的，就像撞見(jiàn)陽(yáng)光般，溫柔而遲緩。

　　時(shí)間總是薄情人，至今回想卻早已過(guò)了7年有余。心路不開(kāi)，愁思綿長(cháng)時(shí)，我總會(huì )想起外婆為我梳頭的那一刻，想起她緩緩的為我解開(kāi)發(fā)結；想起梳齒慢慢滑過(guò)我的頭頂，想起那縷縷檀香，因為我知道，她會(huì )一直化作檀香陪伴在我身邊，與我同行。

與你同行作文12

　　信心是一首詩(shī)，恰似一抹鮮艷彩虹，繽紛了我的人生；信心是一首歌，好像一汪綿綿春水，滋潤了我的心田；信心是一幅畫(huà)，猶如一輪噴薄的紅日，點(diǎn)亮我的心靈。

　　淚水夾雜著(zhù)雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)凄涼。

　　開(kāi)始·迷惘

　　下雨了。我撐著(zhù)傘在雨中緩緩地走在大街上，路燈把我的影子拉的長(cháng)長(cháng)的，倒映在潮濕的路上。

　　嘴角劃過(guò)一絲苦楚，我停了下來(lái)，拉開(kāi)拉鏈，打開(kāi)書(shū)包，雙手緊緊地攥著(zhù)那張鮮紅的數學(xué)試卷……我的信心已經(jīng)灰飛煙滅了，湮滅于漫漫紅塵中。

　　該怎么向你交待呢？我腦海中浮現出早上出門(mén)前你那充滿(mǎn)期望的目光。我想找一個(gè)借口，卻發(fā)現一切是徒勞的，我拼命地冥想。

　　那一刻，我陷入了深深的迷惘中……

　　過(guò)度·不安

　　回家的路總是那么熟悉，我故意放慢腳步，卻還是到家。再一次想起沒(méi)有編好的借口，我不禁停下了腳步。

　　我抬頭望了望，發(fā)現你還是一如既往的`在樓梯口等待著(zhù)，等待著(zhù)……

　　我埋下頭，不想讓你看見(jiàn)我。巨大的水簾恍如一塊透明的幕布，但我還是看見(jiàn)了你焦急的張望，想大鳥(niǎo)等待小鳥(niǎo)回巢一樣，那么熱切。

　　你還是看見(jiàn)了我，快步向我走來(lái)。我這才恍過(guò)神來(lái)，急忙將試卷塞入書(shū)包。

　　你為我撐傘，把我護在左右，而心臟跳動(dòng)的那一邊，手臂卻被無(wú)情的雨水打濕。

　　我的心中更不安了。

　　結局·釋然

　　回到家中，你收好傘，正準備給我接過(guò)書(shū)包。我不安地把試卷交給了你，你并沒(méi)有打罵我。就這樣，世界安靜了幾秒鐘。

　　我再也忍不住了，便撲入你的懷中，哭了。我一邊抽泣一邊說(shuō)：“媽?zhuān)瑢Σ黄�，讓你失望了�！眿寢寭崃藫嵛业念^，說(shuō)：“兒子，一次失敗不算什么。人生充滿(mǎn)了挫折，跌倒了，爬起來(lái)，媽媽相信你。加油！”

　　媽媽的話(huà)像一輪太陽(yáng)升入我的心中，溫暖如春。

　　與信心同行，生活將如詩(shī)，如歌，如畫(huà)！

與你同行作文13

　　祖國，您是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的古國。我成長(cháng)在您的懷抱中，時(shí)時(shí)刻刻都感到光榮和幸福！

　　祖國啊，您的幅員遼闊，您像一只雄雞屹立在世界的東方。您的山河壯麗，滾滾長(cháng)江和滔滔黃河哺育了中華民族，這是一件多么了不起的事��！同時(shí)在您廣闊的土地上城市星羅棋布，繁花優(yōu)美。祖國啊，我和你一起同行。

　　您就像一位心靈手巧的裝飾師，將大地裝扮得五彩繽紛，讓您的兒女能夠一飽您那壯麗的山河。我們祖國有許多風(fēng)景和建筑在世界上舉世聞名：輝煌燦爛的北京故宮，工程浩大的.萬(wàn)里長(cháng)城，風(fēng)景優(yōu)美的頤和園等多不勝數。祖國啊，我愿與你美麗的容顏一同前行！

　　祖國，您用燦爛的文化培育出眾多的優(yōu)秀兒女，他們個(gè)個(gè)都在歷史的長(cháng)河上閃爍著(zhù)耀眼的光芒：古有精忠報國的岳飛，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥；虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐；近有文武雙全的毛澤東，智慧過(guò)人的周恩來(lái)，有勇有謀的朱德等一代偉人，還有華羅庚，鄧稼先，錢(qián)學(xué)森等科技精英．祖國啊，在您上下五千年的歷史長(cháng)河中，有多少個(gè)勤奮善良的英雄兒女��！

　　祖國啊，您科技發(fā)達，贏(yíng)得了全世界的矚目。有許多科技成果名列世界前茅：古有意義深遠的“四大發(fā)明”，現有神六飛天，嫦娥一號探月等高科技產(chǎn)品。祖國，我愿和您的進(jìn)步前行。

　　您在體育方面也逐步崛起，令人刮目相看。曾幾何“東亞病夫”的綽號戴在中國人頭上多么屈辱！而今，我國體育事業(yè)蒸蒸日上，運動(dòng)水平和成績(jì)不斷刷新世界紀錄。當２００８年奧運會(huì )在中國舉行，奧運圣火在北京熊熊燃燒，全世界的目光都聚焦在中國，聚焦在北京時(shí)，我們知道那是中華民族逐步走向成功的有力見(jiàn)證。祖國啊，哪一個(gè)華夏兒女，哪一個(gè)炎黃子孫不為之振奮呢？我為您的逐步富強而高興，我愿和您的成功一同前行。

　　祖國——母親，我作為您的兒女，愿踏著(zhù)您前進(jìn)的步伐與你同行！

與你同行作文14

　　今天，我起了個(gè)大早，懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。在吳老師和王老師的帶領(lǐng)下，我們一行人向口孜鎮曹莊小學(xué)趕去，參加“大手拉小手”公益活動(dòng)。

　　一路上我們都無(wú)比期待，靜靜地望著(zhù)窗外。雖是數九寒天，卻讓我有著(zhù)春天般的溫暖。不知過(guò)了多久，我們到了曹莊小學(xué)。

　　走進(jìn)校園，便看到一塊不大的操場(chǎng)，旁邊種著(zhù)幾棵小樹(shù)，就像那些學(xué)生，迎著(zhù)朝陽(yáng)、吮吸著(zhù)甘露、沐浴著(zhù)知識茁壯成長(cháng)。操場(chǎng)旁，是一座破舊的教學(xué)樓，有些課桌椅不怎么平整，還長(cháng)了幾只“眼”呢。水泥地都有些小坑了，但地面很干凈。墻上貼著(zhù)一些名人名言和學(xué)生們的學(xué)習成果。是啊，他們渴望學(xué)習，即使在簡(jiǎn)陋的條件下，也孜孜不倦、專(zhuān)心致志地學(xué)習，把最好的一面展現給大家。

　　我們上了二樓，學(xué)生們都端正地坐著(zhù)，校服整整齊齊，干干凈凈。他們對我們的到來(lái)十分歡迎，不停地鼓掌。

　　我們也為他們送去了掌聲。接著(zhù)，吳老師為曹莊小學(xué)的.同學(xué)們送去致詞，我們也來(lái)到同學(xué)們中間，和他們聊聊天、談?wù)勑�，說(shuō)著(zhù)自己的故事。不知不覺(jué)中，雙方就成了好朋友，笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。

　　接下來(lái)，移動(dòng)公司的經(jīng)理帶來(lái)了一些書(shū)包、手套和圍巾，這是送給曹莊小學(xué)同學(xué)們的禮物。我們也紛紛上臺，親自把禮物送到曹莊小學(xué)同學(xué)的手里。他們拿到禮物，一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，開(kāi)心極了。有了新的學(xué)習用品，他們又可以好好地學(xué)習了。我們有些同學(xué)還自己準備了一些小禮物，送給曹莊小學(xué)的新朋友們。他們一個(gè)個(gè)愛(ài)不釋手，仔細地看著(zhù)、摸著(zhù)。送完禮物后，我們又進(jìn)行了一些才藝表演，李子悅表演的是小提琴演奏，馬樂(lè )怡和施安蕓帶來(lái)了一些腦筋急轉彎和謎語(yǔ)。曹莊小學(xué)的同學(xué)還唱了一首《找朋友》，愿我們的友誼永在……

　　通過(guò)這次“大手拉小手”活動(dòng)，讓我知道了那些留守兒童渴望知識、熱愛(ài)學(xué)習。其實(shí)，他們并不孤單，因為有愛(ài)伴他們成長(cháng)；他們也不寂寞，因為友誼與他們同行。

與你同行作文15

　　即便選擇了遠方，便不怕風(fēng)雨兼程。

　　即便選擇了挑戰，就不要輕言放棄。

　　——題記

　　告別昨夜星辰，昨夜的夢(mèng)，讓我與你同行，我有永不言敗的堅毅，我有對博大生命的敬畏，我有對遠大理想的執著(zhù)。請讓我與你同行，我一定讓你滿(mǎn)載而歸。

　　“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”多么形象的文字，卻道出了魯迅對《史記》彪炳千秋的贊嘆。是司馬遷把至情熔成筆端流淌的華章，用血淚演繹了史家的千古絕唱。是司馬遷把腐刑化為走向光明的動(dòng)力，用執著(zhù)奏響史家離騷之韻。

　　這是一種永不言敗的精神。它照亮我前行的'路。如果你在你人生的土地上種上堅毅的種子，你將收獲一個(gè)生機勃勃的人生。

　　“凝聚每份愛(ài)，點(diǎn)燃顆顆心，生命挽起生命，讓天長(cháng)地久”。因為有愛(ài)，才使掙扎在生死邊緣的生命重返家園，才使生命天長(cháng)地久。在這片熱土上，有多少生命與“非典”抗爭的足跡？然而，這生命卻永久的留在這里。讓我們向這些堅定不移的生命致敬！

　　如果你在你人生的土地上種上愛(ài)的種子，你將收獲一個(gè)芳香四溢的人生。

　　夜深了，是誰(shuí)在繼續自己那未完成的事業(yè)？是誰(shuí)咬緊嘴唇，強忍病痛在病床上寫(xiě)作？又是誰(shuí)在昏厥中不宵忘未寫(xiě)完的作品？他——俄國作家——奧斯特洛夫斯基。

　　——是理想把他從死亡線(xiàn)上拉回，是信念把他從病痛中喚醒，是執著(zhù)奏響了他生命的光輝篇章。讓我們銘記，他的痛為什么！

　　如果你在你人生的土地上種上執著(zhù)，你將收獲一個(gè)郁郁蔥蔥的人生。如果你把暫時(shí)的痛苦化為快樂(lè )，那么你會(huì )永遠的快樂(lè )！

　　既然你選擇了遠方，你就必須永不言敗。

　　既然你選擇了挑戰，你就帶上堅毅起航。

　　讓我與你同行，讓堅毅與你同在。

　　讓我與你同行，讓敬畏寫(xiě)下真愛(ài)。

　　讓我與你同行，讓執著(zhù)永不變。

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