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我佩服的一個(gè)人作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的我佩服的一個(gè)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我佩服的一個(gè)人作文1
在我們身邊有很多值得我們敬佩的人，也可能是我的爸爸媽媽?zhuān)部赡苁俏业睦蠋熗瑢W(xué)，其中我敬佩的人是我開(kāi)公家車(chē)的阿姨，因為她是一個(gè)不怕苦不怕累的人。
記得有一次我和媽媽準備去新區玩，我們來(lái)到車(chē)站等車(chē)，不一會(huì )兒，一輛60路公交車(chē)進(jìn)站了，我一看，是阿姨的車(chē)，我迫不及待地趕忙往車(chē)上走，坐在阿姨對面的的座位上，車(chē)開(kāi)了，阿姨開(kāi)的又平又穩，過(guò)了幾站，車(chē)上的人越來(lái)越多了，阿姨不厭其煩地提醒大家扶好，坐好，有下車(chē)的請提前往后面走，看著(zhù)阿姨不停的吆喝，我就對阿姨說(shuō)：“阿姨這車(chē)不是有報站器嗎？你還提醒人家干嘛！”阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“車(chē)上人太多，有的乘客聽(tīng)不到報站，如果下錯了站，急著(zhù)辦事的人不是就耽誤時(shí)間了嗎？”聽(tīng)了阿姨的解釋?zhuān)刮殷w會(huì )到了阿姨工作真的'好辛苦��！
記得還有一次，是今年暑假的一天，媽媽讓阿姨中午到我家吃飯，到了阿姨下班的時(shí)間，阿姨還沒(méi)有來(lái)，正是著(zhù)急的時(shí)候，傳來(lái)敲門(mén)聲，媽媽讓我開(kāi)門(mén)，果然是阿姨因為是暑假，天氣比較熱，阿姨的工作服已經(jīng)濕透了。媽媽讓阿姨快進(jìn)來(lái)涼快涼快，我就問(wèn)阿姨下班怎么這么晚��！阿姨說(shuō)跑最后一趟的時(shí)候，有位老奶奶做阿姨的車(chē)因為天熱暈倒了，阿姨趕忙和老奶奶的家人聯(lián)系，又叫來(lái)急救車(chē)，把老奶奶送到醫院，下班后阿姨顧不上辛苦又跑到醫院去看老奶奶，因為阿姨急時(shí)去救治老奶奶，老奶奶已經(jīng)好多了，老奶奶的家人很感謝阿姨，我也為阿姨感到高興。
這就是我敬佩的人，她雖讓在工作中很辛苦，但是她總是那么高興，每天都是用笑臉去迎接每一位乘客，她這無(wú)私精神，值得我去學(xué)習。
我佩服的一個(gè)人作文2
我敬佩身殘志堅的海倫凱勒，我敬佩樂(lè )觀(guān)向上的霍金，我敬佩勇敢頑強的魯濱遜......但我最敬佩的，還是我們的班主任-----王老師。自從上完王老師的語(yǔ)文課后，我便打心眼里敬佩王老師上課時(shí)的風(fēng)趣幽默，繪聲繪色。語(yǔ)文課上您費勁心血，把課堂變得生氣盎然，您絞盡腦汁，把學(xué)生變得積極踴躍，課堂上充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，讓每一位同學(xué)都感受到“我是最亮一顆星”的驕傲與自豪。
第一堂課，我們學(xué)了一首優(yōu)美的詩(shī)歌《我們愛(ài)你啊，中國》，首先王老師用銀鈴般嗓音朗誦課文，我立刻被深深地吸引了，隨著(zhù)王老師抑揚頓挫的'朗讀聲，我的腦海中也隨之浮現出一幅幅美麗的畫(huà)面。就在這時(shí)，王老師話(huà)鋒一轉，說(shuō)：“下面我們來(lái)比賽背誦課文�！甭�(tīng)了這話(huà)，同學(xué)們頓時(shí)大驚失色：這該怎么辦呀?王老師笑吟吟地說(shuō)：“我們男生和女生來(lái)個(gè)比賽，勇敢來(lái)挑戰�！眲⒁圾櫤椭儆旰唤M，他倆背誦的都很流暢，贏(yíng)得了滿(mǎn)堂彩，而丁麒銘和喻曉軒比賽時(shí)，丁麒銘慢騰騰的從座位上站起來(lái)，走到前面，開(kāi)始背時(shí)，丁麒銘支支吾吾、磕磕巴巴，語(yǔ)調低沉，他背的明顯不如喻曉軒熟練，我們都替他捏了一把汗。終于背完了，丁麒銘像一個(gè)犯了錯誤的孩子一樣耷拉著(zhù)腦袋，我們都以為王老師會(huì )批評丁麒銘，沒(méi)想到王老師不但沒(méi)有批評他，還溫柔地鼓勵他說(shuō)：“如果你再多讀幾遍，你背的一定不會(huì )比喻曉軒差的�！蔽冶煌趵蠋煿膭畹脑�(huà)語(yǔ)深深感動(dòng)了，心中的敬意油然而生。
有了這新穎別致的第一堂課，背課文不再被同學(xué)們視為學(xué)習語(yǔ)文的攔路虎，有了生機勃勃的課堂氛圍，同學(xué)們學(xué)習的勁頭更足了，有了王老師愛(ài)的呵護，愛(ài)的鼓勵，同學(xué)們終將成為最璀璨的那顆星，閃耀銀河。這就是我最敬佩的人----王老師。
我佩服的一個(gè)人作文3
在我的心目中佩服學(xué)習成績(jì)突出的人，佩服團結合作的人，佩服助人為樂(lè )的人……除此之外，我還佩服一個(gè)人，她是誰(shuí)呢？我來(lái)告訴你吧！
她今年十一歲，讀四年級，中等個(gè)，挺直的鼻梁上架著(zhù)一副透明的全框眼睛，從鏡片里透出明亮的目光，充滿(mǎn)了神采和靈氣。她的性格開(kāi)朗大方，有思想，做事有主見(jiàn)，是個(gè)爭強好勝的女孩。
一個(gè)多月前的一天，在老師的主持下，班級舉行一次別開(kāi)生面的“自我推薦，競選班干部”活動(dòng)，當時(shí)別提她有多激動(dòng)，多興奮了，從她的神情流露出：決不能錯過(guò)這次機會(huì )。在同學(xué)們的掌聲中毫她不猶豫地走上講臺，神采飛揚，胸有成竹地說(shuō)道：“大家好！請同學(xué)們，允許我競選副班長(cháng)的職務(wù)……”一陣流暢地演講結束后，教室里沸騰了，響起了雷鳴般的掌聲。一舉得了高分，29票，實(shí)力超群的她終于如愿以?xún)數爻蔀榘嗉壍母卑嚅L(cháng)。
自從當上了班干部后，她沒(méi)有自傲，而是謙虛讓人，以身作則，全心全意地班級著(zhù)想，熱心的為同學(xué)服務(wù)，班級或同學(xué)哪里需要她，她絕不遲疑地奔向哪里。遇到棘手的問(wèn)題，她表現的沉著(zhù)，冷靜，毫不怯懦，而且把事情處理的得當。
她對班級工作不但盡職盡責，但自己也嚴格要求。一次，老師留的作業(yè)是預習下一課的生字和新詞，她認真認真完成老師留的`作業(yè)。第二天，很多同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，老師一氣之下，讓沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)寫(xiě)出三百字的檢討書(shū)。下課后，有幾個(gè)好奇的同學(xué)悄悄地翻開(kāi)了她的作業(yè)本，可是打開(kāi)作業(yè)本一看，整整齊齊的字跡，密密麻麻的，一個(gè)也不少。
說(shuō)到這，你們還不知道她是誰(shuí)吧！我自豪地告訴你們：她就是我，一個(gè)不驕不傲的人，一個(gè)自強自信的人。
我佩服的一個(gè)人作文4
他，一頭黑黑的頭發(fā)，白白嫩嫩的臉蛋，矮矮的身材，他就是我的弟弟——楚一。
弟弟各方面都很好，尤其是鋼琴。他每時(shí)每刻都在練琴，有一次，媽媽帶我去弟弟家，剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到了優(yōu)美的琴聲，我隨著(zhù)琴聲跑到了弟弟的房間里一看，原來(lái)是弟弟在練琴，那琴聲，我簡(jiǎn)直不信是一個(gè)小孩子就能彈出來(lái)的，后來(lái)媽媽告訴我：“弟弟每天都要練琴，一練就是幾個(gè)鐘頭，有時(shí)練到廢寢忘食”。
弟弟不僅有很好的琴藝，也有很好的學(xué)習精神。有一次，媽媽帶我和弟弟去中西餐廳去吃飯，弟弟像變戲法似的拿出一本書(shū)，津津有味的看了起來(lái)，我勸弟弟一起去玩，本以為他會(huì )同意的，但是他隨口拒絕了，我只好獨自去玩了，過(guò)了一會(huì )兒，服務(wù)員上菜了，除了弟弟，我們都吃了起來(lái)，吃完后我想捉弄一下弟弟，于是將他的飯吃了，弟弟看完書(shū)后，看到桌子上的空碗，他興奮的'告訴我他吃了一頓及時(shí)飯呢，此時(shí)，我無(wú)言以對了。最后，在回家的路上，我問(wèn)弟弟：“弟弟，好不容易到餐廳里吃飯，為什么你要看書(shū)呢”？弟弟的回答令我很意外“因為看書(shū)既可以放松腦袋，又可以獲取知識呀�！边@一次我不僅僅是無(wú)語(yǔ)了，更是震驚了。
一個(gè)比我小兩三歲的弟弟，居然給了我那么多真理，他那愛(ài)學(xué)習和刻苦努力的品質(zhì)，讓我從心底里佩服他。
我佩服的一個(gè)人作文5
在生活中，有許多使我們值得敬佩的人，比如：馬路上不顧危險忠于職守的交警叔叔，救死扶傷的醫生，或是拾金不昧的長(cháng)輩或叔叔阿姨，但是，使我最敬佩的一個(gè)人就是馬路上的清潔工人。
他是一位年逾古稀的老人，黑色的頭發(fā)下藏著(zhù)蒼白的.銀絲，一張滿(mǎn)頭大汗的臉，總是默默無(wú)聞的樣子，一雙筆直的腿，走起路來(lái)中速，手中拿著(zhù)稻草掃帚，在路上奮力的掃著(zhù)，一下一下，不緊不慢，但身后卻是干凈的路面。
有一次，我自己上學(xué)，媽媽給了我十元錢(qián)讓我買(mǎi)：中性筆，鋼筆，紅筆和稿紙，這些買(mǎi)的東西都是下午老師上課和放學(xué)對答案要用的學(xué)習用具，相當重要，如果沒(méi)有，老師就會(huì )讓你抄一至八單元盤(pán)點(diǎn)和寫(xiě)一篇檢查的！因為我這是第一次自己買(mǎi)東西沒(méi)有經(jīng)驗，路上一蹦一跳的，就在“喜盈盈”早飯店那里，十元錢(qián)從褲兜里跳了出來(lái)，我也沒(méi)有發(fā)現情況，就繼續前進(jìn)。一路興高采烈地去，終于到了“嘟嘟”文具店了，我挑好了東西，一算一共九塊五角錢(qián)，我得意洋洋的一掏兜，天哪，錢(qián)呢？我一看手表，兩點(diǎn)十分，還有時(shí)間，于是，我一路飛奔，跑到喜盈盈那，還沒(méi)來(lái)得及去找，這位年邁的清潔工人，把我叫住了，說(shuō)：“小朋友，你剛才是不是掉了十塊錢(qián)？給，還給你！”我還沒(méi)說(shuō)一句謝謝，他接著(zhù)說(shuō)：“剛才我一直叫你，你也不回頭，我只好等你回來(lái)了！”天哪！他居然一直都在等我，他也沒(méi)離開(kāi)這里，直到等我回來(lái)了，把錢(qián)還給我了，于是，我趕忙說(shuō)了聲“謝謝，真感謝您！”他卻搖搖手，走了，我又踏上了文具店的旅程。
這就是我最敬佩的人，清潔工叔叔。
我佩服的一個(gè)人作文6
讀了本單元的課文，我對古代小說(shuō)中的人物有了一些看法，也有了一個(gè)自己最佩服的人。他就是——諸葛亮。
諸葛亮生于東漢末年，那是一個(gè)戰火紛飛的時(shí)代：各路軍閥混戰、董卓專(zhuān)權、黃巾起義……�！皝y世出英雄”，此時(shí)的諸葛亮已經(jīng)有了遠大的志向和理想。于是，他去南陽(yáng)司馬徽那里去學(xué)習，學(xué)成后去了南陽(yáng)臥龍崗隱居，號“臥龍先生”。其醉翁之意不在臥龍而在于名君向訪(fǎng)也。后果被劉備三顧茅廬請出山。為劉備立下了許多汗馬功勞。赤壁之戰、七擒孟獲、六出祁山等等，最后在第六次北伐時(shí)得病逝世。他的一生是傳奇的一生。
他的.特點(diǎn)有許多：聰明、機智、勇敢、忠心、謹慎。而我所敬佩的正是他的勇敢、機智、聰明、忠心。他勇敢，敢在周瑜死后親自吊喪；他機智，在司馬懿兵臨城下時(shí)想出空城計；他聰明，曾把孟獲七次擒拿；他忠心，輔佐昏庸的劉禪二三十年，一直到死……。杜甫曾用一首《蜀相》來(lái)贊美他，其中最后兩句為人千古流傳：三顧頻煩天下計，兩朝開(kāi)濟老臣心。出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟。每每讀此，都會(huì )淚流滿(mǎn)面。
盡管他只活了五十四歲，但他對歷史的貢獻將永垂不朽！當然，他也有過(guò)一些錯誤，比如重用馬謖。但人非圣賢，孰又能無(wú)過(guò)呢。它不會(huì )影響臥龍先生在我心中的地位，我對他的崇拜也無(wú)以言表！
這就是我敬佩的一個(gè)人，他會(huì )永遠存在在我的腦海里，揮之不去！
我佩服的一個(gè)人作文7
生活就像一幅五彩斑斕的風(fēng)景畫(huà)，畫(huà)中的每一種顏色代表著(zhù)每一種人，我想那最美麗的顏色應該代表著(zhù)一位貴人。生活中的貴人有多，在我的記憶中我的組長(cháng)是我永遠忘不了的貴人。組長(cháng)，將成為我此生最難忘的人。
小學(xué)時(shí)，組長(cháng)就是管一下小組的紀律，必要的時(shí)候檢查一下背誦任務(wù)，向老師反應組里的情況。說(shuō)實(shí)在的我感覺(jué)那時(shí)的組長(cháng)其實(shí)作用不大，有時(shí)還會(huì )厭惡組長(cháng)，還有一次把組長(cháng)氣哭。
但是小學(xué)歸小學(xué)，到了中學(xué)以來(lái)，我漸漸看到了每個(gè)組長(cháng)的意義之大，對七班的貢獻之大。
我和我現在的組長(cháng)從開(kāi)學(xué)起就是同桌，那時(shí)只知道組長(cháng)寫(xiě)著(zhù)一手好字，上課也很專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)也是認真完成，儼然就是好學(xué)生的派頭，那時(shí)她也給我提供了很多幫助，講講題，幫我謄寫(xiě)一些我寫(xiě)不好的東西，可以說(shuō)對她的第一印象很好。
雖然后來(lái)因為某些原因，我們整個(gè)小組都被拆散到各個(gè)不同的小組，但是我還是期望有一天可以回到組長(cháng)的身邊。
最近期末考試完以后，又到了重新分組的時(shí)候，本來(lái)呢，我是被楊怡選中的，但是后來(lái)不知怎么又分了一次，也今我很開(kāi)心——這次是被組長(cháng)李思瀅挑到了，心中的激動(dòng)無(wú)法言語(yǔ)。
話(huà)說(shuō)我的每天鍛煉，每天寫(xiě)一點(diǎn)和讀一點(diǎn)都從放假堅持到了現在，這些看似是我的'努力，豈不知這之間有多少組長(cháng)對我的督促，對我的期待(?˙ー˙?)。有一次我的讀一點(diǎn)晚了，她私信告訴我以后一定要提前，要時(shí)時(shí)早，事事早。前一段時(shí)間我回姥姥家，到了九點(diǎn)還沒(méi)有打卡，組長(cháng)就問(wèn)我為什么還沒(méi)有打卡，我說(shuō)正在捉蟬，回家再打，組長(cháng)就有感而發(fā)，提議我今天的打卡就寫(xiě)《捉蟬記》。
不得不說(shuō)，組長(cháng)在這個(gè)暑假給了我無(wú)私的幫助，同時(shí)也為我們小組的組員們默默貢獻。
組長(cháng)，謝謝你！
我佩服的一個(gè)人作文8
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對炯炯有神的眼睛，還有一雙修長(cháng)的雙手，這就是我最佩服的人――孫子文。
他和我一塊學(xué)習鋼琴三年了。
又是一個(gè)炎熱的夏天，樹(shù)葉耷拉著(zhù)腦袋，一動(dòng)不動(dòng)；鳥(niǎo)兒藏在樹(shù)葉深處，一聲不吱；火紅的太陽(yáng)仿佛有一雙無(wú)形的大手，給幾乎所有的生物都按了靜音鍵。只有蟬在“知了，知了”地叫著(zhù)。叫得人們更是心里煩悶。
“休息！”鋼琴老師的話(huà)音剛落，琴房的同學(xué)們就不約而同地長(cháng)吁一口氣。有的'沖向衛生間，把頭放在水龍頭下一頓猛澆；有的拿起水壺，“咕嘟，咕嘟”一陣猛灌；還有人抓起扇子跑到琴房外的大樹(shù)下，瘋狂地扇著(zhù)……我擦了擦汗，剛要出去透透氣，一眼瞥見(jiàn)孫子文卻仍在座位上一動(dòng)不動(dòng)。
我悄悄地走了過(guò)去。
他的背心已被汗水浸濕了一大片，額頭上也滲出密密的汗珠，但他仍是出神地盯著(zhù)琴譜。只見(jiàn)他一會(huì )兒眉頭緊蹙；一會(huì )兒又舒展開(kāi)來(lái)；一會(huì )兒表情凝重；一會(huì )兒又眉飛色舞。周?chē)囊磺蟹路鹪缫巡淮嬖�。突然，他仿佛頓悟了什么，修長(cháng)的手指快速按向琴鍵。他一會(huì )兒微閉雙眼，手指緩慢；一會(huì )兒又神采飛揚，雙手在琴鍵上激烈地彈跳。他的琴聲，時(shí)而悠揚，時(shí)而激烈，時(shí)而又如泣如訴。如一股清泉，從琴鍵上汩汩流出，飛出很遠，甚至連蟬兒也突然噤聲了。
一分鐘，兩分鐘，十分鐘過(guò)去了，他對旁邊站著(zhù)的我這個(gè)大活人卻毫無(wú)察覺(jué)。
現在我終于明白他獲得“鋼琴王子”稱(chēng)號的原因了。
孫子文，是我的楷模；他專(zhuān)注的精神實(shí)在令我佩服。
我佩服的一個(gè)人作文9
我最佩服的一個(gè)人，不是為我們日夜站守崗位的警察叔叔，也不是在醫院里搶救病人的白醫天使，而是那默默無(wú)聞的馬路天使——清潔工人王奶奶。
起初，我認為她沒(méi)什么特別，可是，通過(guò)一件事，她在我心中的形象慢慢變了……有一天放學(xué)回來(lái)的'路上，可能是前天晚上著(zhù)涼了，早上一直不舒服，胃里翻江倒海，我拼命忍，怎么忍也沒(méi)忍住，還沒(méi)走到家就吐在了馬路上，差點(diǎn)連腸子都要吐出來(lái)。正當我難受的時(shí)候，一個(gè)穿著(zhù)清潔工服裝的人，推著(zhù)一輛臭味撲鼻的垃圾車(chē)走過(guò)來(lái)，她彎下腰看看我，關(guān)切的問(wèn)：“小朋友，你怎么了，哪兒不舒服呀？奶奶來(lái)給你幫忙�！边@時(shí)，一股難聞的味道迎面撲來(lái)，更難受了�！皼](méi)事，不用你管�！蔽亿s緊捂著(zhù)鼻子，斜著(zhù)眼睛瞪了她一眼，心中暗想：哼，臟死啦、臭死啦，趕緊離我遠點(diǎn)兒。奶奶可能意識到了什么，沒(méi)有再上前，只是站在遠處擔心地看著(zhù)我。
我吐完以后，人也舒服多了，就慢慢往家走�？斓郊议T(mén)口的時(shí)候，我下意識的用眼睛的余光掃了一下剛嘔吐的地方，只見(jiàn)清潔工奶奶正拿著(zhù)掃把慢慢地打掃我剛吐出的臟東西。不一會(huì )，地面又潔凈了，絲毫看不出有人吐過(guò)的痕跡。我見(jiàn)了很感動(dòng)，并對他產(chǎn)生了強烈的好奇心，從那以后我就悄悄地關(guān)注他。
半年多時(shí)間過(guò)去了，無(wú)論刮風(fēng)下雨，她都會(huì )準時(shí)出現在我家附近清理運送垃圾。她除了做好份內事，還不厭其煩地向人們宣傳要保護環(huán)境，對被毀壞的草地及時(shí)采取補救措施。為了美化環(huán)境，他還經(jīng)常發(fā)動(dòng)小朋友一起種花種樹(shù)。當有人遇到困難的時(shí)候，他總會(huì )不計報酬，熱情幫助。我被奶奶這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神所感動(dòng)。
她是一個(gè)社會(huì )責任感強的人，她是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，她是一個(gè)樂(lè )善好施的人。她是一個(gè)多么令我佩服的人��！
我佩服的一個(gè)人作文10
我最崇拜的人是中國家喻戶(hù)曉的，全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰士——雷鋒，公元1940一陣哭啼，一個(gè)偉大生命誕生了他就是雷鋒。俗話(huà)說(shuō)：“雷鋒出差幾千里，好事做幾火車(chē)�！边@句話(huà)可真沒(méi)錯在他短暫的一生中卻助人無(wú)數，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習”，我最崇拜的一個(gè)人是雷鋒。
有一次，雷鋒正在和大家一起圍在桌子旁學(xué)習，雷鋒定神一看大喊：“不好了，街道加工廠(chǎng)失火了�！闭f(shuō)完把書(shū)一扔趕忙跑了過(guò)去，雷鋒用水一個(gè)勁的潑，恨不得一下子撲滅，可是那火就像脫韁的野馬望天空上沖，雷鋒扔下水桶，拿起大掃帚沖進(jìn)了火堆跳上了房脊，與火展開(kāi)了激烈的博斗，大家看火一直往雷鋒身上撲，便趕忙大喊：“快下來(lái)房脊要塌了，房脊要塌了�！笨墒抢卒h像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的仍在拿著(zhù)大掃帚撲火，直到吵鬧的救火車(chē)來(lái)了他才下來(lái)。與消防員一起撲火，漸漸的他鞋子燒破了衣服燒沒(méi)了，可他全然不顧仍然救火，直到火撲滅為止，他才坐在地上大喘氣。同志們開(kāi)玩笑說(shuō)：“看，你的眉毛都燒沒(méi)了”雷鋒摸摸了臉笑著(zhù)說(shuō)：“國家的`財產(chǎn)沒(méi)有沒(méi)有受到損失，燒了眉毛又怕啥�！�
我崇拜的人就是雷鋒，我崇拜他全心全意為人民服務(wù)的精神，他助人為樂(lè )的每件事都深深記在我們心中。
我佩服的一個(gè)人作文11
我最敬佩的人是海倫·凱勒。相信大家應該都看過(guò)《假如個(gè)我三天光明》吧，這部著(zhù)名的作品就是出自雙目失明，雙耳失聰的殘疾女孩——海倫·凱勒之手。
小海倫在她出生的第十九個(gè)月里(也就是一歲零九個(gè)月)，突如其來(lái)的高燒，使病魔蒙住了她的雙眼，堵住了她的雙耳，將她扔進(jìn)一個(gè)毫無(wú)知覺(jué)的世界里。從現在她就要在黑暗里度過(guò)一生。
在海倫將近七歲時(shí)，一位改變她一生命運的家庭教師——莎莉文老師。小海倫在莎莉文的幫助和指導下學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì )了思考，甚至學(xué)會(huì )了享受生活。在漫長(cháng)的求學(xué)路上，小海倫終于跟富勒小姐學(xué)會(huì )了“唇讀法”，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。誰(shuí)能體會(huì )到她學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)的激動(dòng)心情。就這樣一位不屈不撓，奮發(fā)向上的殘疾姑娘完成了艱難的求學(xué)路成功考上了世界著(zhù)名大學(xué)-----哈佛大學(xué)。
在大學(xué)期間，海倫不僅學(xué)會(huì )了德，法，英，拉丁等五國語(yǔ)言。還是全世界第一位完成大學(xué)學(xué)習的雙目失明，雙耳失聰的殘疾人。還被《時(shí)代周刊》評為二十世紀美國十大英雄之一。
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀有兩個(gè)奇人——一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒，拿破侖是用暴力來(lái)征服世界的，他失敗了;海倫·凱勒是用筆來(lái)征服世界的，最后他成功了�！�
海倫在那么艱難的'環(huán)境中，還是一位雙目失明，雙耳失聰的殘疾人，就連我們普通人都難以做到的海倫·凱勒卻做到了。我們要好好想想：海倫·凱勒能做到的我們……我們應該學(xué)習海倫·凱勒的不屈不撓，自強不息，奮發(fā)向上的精神。
這就是我敬佩的一個(gè)人，你也許也敬佩她，她就是——海倫·凱勒。
我佩服的一個(gè)人作文12
我最敬佩的人是我爸爸。爸爸是一個(gè)勤勞、熱心的人。他雖然是一位普普通通的老百姓，但是在我的心里猶如一棵高大挺拔的大樹(shù)!
許多家庭的家務(wù)活一般都是媽媽做的�？墒俏覀兗覅s不同，爸爸比媽媽更勤勞，做得更多，更辛苦!什么洗衣、做飯、掃地、洗碗……爸爸都會(huì )做。我們家開(kāi)了個(gè)蔬菜水果小賣(mài)店，想到爸爸每天早起晚睡，進(jìn)菜、賣(mài)菜。不分春夏秋冬在拼命地干活，可真是辛苦啊!在這冰天雪地里，只見(jiàn)他開(kāi)著(zhù)三輪車(chē)去批發(fā)蔬菜。不僅如此，菜運回來(lái)后，譬如：有人買(mǎi)了一條魚(yú)，他不僅要把魚(yú)殺了，還要把魚(yú)拾掇好。在這嚴寒的天氣里，個(gè)中的滋味可想而知!如果是我的話(huà)，不瘋掉才怪呢!就憑爸爸勤勞苦干這一點(diǎn)，就讓我不得不佩服他!
盡管他白天工作很忙很累，但是，晚上他還要擠出時(shí)間輔導我學(xué)習，好像不知疲倦似的。有一次，爸爸回來(lái)很晚，只見(jiàn)他一進(jìn)門(mén)就坐在沙發(fā)上，頭無(wú)力地靠在沙發(fā)上，半瞇著(zhù)眼。當他一看到我時(shí)，就問(wèn)：“晴晴，這次的數學(xué)測試卷發(fā)了沒(méi)有?”“發(fā)了，我只得了87分�！蔽矣悬c(diǎn)口吃地說(shuō)。聽(tīng)了我的話(huà)，爸爸立即起身，把我叫到房里，拿著(zhù)卷子，耐心地一點(diǎn)一滴地給我講解。他講得那么認真，連一個(gè)符號也不放過(guò)，好像剛才的疲勞已經(jīng)跑到了九霄云外!
我頭痛腦熱的時(shí)候，爸爸那山一般的身影總是日夜守候著(zhù)我，焦慮的目光充滿(mǎn)了慈祥和關(guān)愛(ài)……爸爸的'愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，他是在用全身心的愛(ài)呵護著(zhù)我們!工作中的爸爸勤勤懇懇，任勞任怨，生活中的爸爸和藹慈祥，愛(ài)心十足!你說(shuō)，我怎能不為有這樣一位極具人格魅力的爸爸而驕傲呢?!我想，在以后的學(xué)習中，我要以他那不怕困難、堅韌不拔、吃苦耐勞的精神來(lái)激勵我，努力學(xué)習，勇于拼搏，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報爸爸、媽媽!
我佩服的一個(gè)人作文13
每個(gè)人心中都有一位敬佩的人，我也有，但這個(gè)人卻是我自己。
那是一個(gè)周末，我早早的完成了作業(yè)，便獨自一人坐公交車(chē)到姑姑家玩。那天玩得很盡興，忘記了時(shí)間，直到媽媽來(lái)電話(huà)催促，我才回家。坐上公交車(chē)，還好，人不多，我坐在那里，忐忑不安的欣賞著(zhù)窗外的景色。
在行人稀少的路上，公交車(chē)速度如飛，如坐過(guò)山車(chē)一樣痛快。到了火車(chē)站，上來(lái)一車(chē)人。這時(shí)，一位背著(zhù)一個(gè)大包袱的老爺爺擠到我的座位邊，他花白的頭發(fā)，歲月在他黝黑的臉龐上刻著(zhù)深深的痕跡，他吃力提著(zhù)的行李包，夾在人群中搖搖晃晃，汗水順著(zhù)臉頰一滴一滴的向下掉。
我坐在位置上，低著(zhù)頭，不敢看車(chē)里的人群，不敢欣賞窗外的霓虹燈，身上直出汗。我蜷縮在座位里，腦海里不斷的閃現著(zhù)老師的教導和故事書(shū)中的好人好事……心里騰起莫名的勇氣，“爺爺，您坐我這吧！”我站起來(lái)，膽怯的望著(zhù)那位老爺爺，他遲疑了一下，投來(lái)了贊許的目光，說(shuō)：“謝謝你，好孩子!”看著(zhù)老爺爺坐在我原來(lái)的`位置上，用手試了試額頭上的汗，流露出滿(mǎn)意的神情。
這時(shí)周?chē)娜巳豪�，也傳�?lái)了評論“這孩子，真懂事”，“現在的小學(xué)生，就是素質(zhì)高”……聽(tīng)到這，我極不好意思，可心里又美滋滋的。我心里想：王力冉，你是好樣的，加油！
這就是我，挺佩服自己的，樂(lè )于助人，現實(shí)生活中的“小雷鋒”。
我佩服的一個(gè)人作文14
火焰般的太陽(yáng)烘烤著(zhù)他的背，汗水如雨水般“嘀嗒嘀嗒”順著(zhù)臉龐，砸向地面，留下一攤水印，很快便消失不見(jiàn)。他便是我家樓下的清潔員。
一天，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑在我們的臉上，將我從那美妙的白日夢(mèng)中拉出，剛起來(lái)熱意便環(huán)繞在身上，似火一般，汗水如流水從我的背上淌下，很快便汗流浹背，突然耳邊傳來(lái)一陣“嘩嘩”的聲音，我不由自主地跑到窗邊，又看到了一如既往的一幕——一個(gè)瘦弱的身影正持著(zhù)一個(gè)比他身體還要大的掃把，頗有節奏地掃著(zhù)地，掃一會(huì )，歇一會(huì )，還不時(shí)地用手擦了擦額頭上的汗。
因為肚子餓了，要下去買(mǎi)早飯，便以迅雷不及掩耳的速度穿好衣服，下樓去了，一下樓又被那個(gè)身影所吸引住了，腳步不禁向他邁去，向他接近。只見(jiàn)他身著(zhù)一身橙色的清潔工衣服，黝黑的皮膚，緊緊地包裹著(zhù)他們的柴骨，握著(zhù)掃把的手，爆滿(mǎn)青筋，額頭上豆粒大小的汗珠，不停息地流淌下來(lái)，很快便“淚流滿(mǎn)面”。他的喘氣聲一刻都沒(méi)有停止，他握著(zhù)掃把沒(méi)有一句怨言，一掃又一掃，一步又一步往前走，向那無(wú)盡的街頭走去，我看得入迷了。腳步向他走去，發(fā)聲問(wèn)他：“你每天都從街的這頭到另一頭，不累嗎？”他抬頭望了望我，又望了望那無(wú)盡的.街頭，笑著(zhù)答道：“不累，為民造福，而且為了環(huán)境的美好，去打掃街道不是理所當然嗎？”“這驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)，無(wú)時(shí)不焚燒著(zhù)你，你不熱嗎？你那汗水好似雨水般滴落著(zhù)�！薄拔沂菬�，但是那只是外表，心中卻如灌了涼水般，清涼無(wú)比，懷著(zhù)那顆無(wú)私的心怎能不覺(jué)得清涼呢？”聽(tīng)了這一番話(huà)語(yǔ)，我的心中不禁產(chǎn)生無(wú)限的敬佩之情。
他，胸懷一顆無(wú)私的心，靜靜地掃著(zhù)街道，毫無(wú)怨言，他雖是一名普通的掃路人，但懷有這種精神的人，難道不使人敬佩嗎？
我佩服的一個(gè)人作文15
我的童年中，深深地埋藏著(zhù)許多令我佩服的人，有刻苦教書(shū)的老師，樂(lè )于助人的同學(xué)，有苦練書(shū)法的小伴伙，有努力拼博，頑強不息的`叔叔，阿姨。還有救護病人的醫生，護士——在他們之中，可是我最佩服的人還是那個(gè)不畏炎寒，默默工作的清潔工人。
有些人曾問(wèn)我：一個(gè)清潔工人有什么可佩服的？我總會(huì )理直氣壯地回答清潔工人掃大街，掃馬路，是很臟，可是你有沒(méi)有想過(guò)他們是為了什么？不就是為了我們的城市清潔，我們的環(huán)境衛生嗎？
去年冬天的一個(gè)早晨，我起的很早，馬路邊的燈還亮著(zhù)，車(chē)還很少，但馬路上已經(jīng)有清潔工了，因為很早，所以非常冷，但清潔工人為了方便打掃，穿的很少，他的手一刻也沒(méi)有停下，凍紅的手一直拿著(zhù)冰冷的掃帚，一刻都沒(méi)有停下，就在那掃啊掃，身后堆滿(mǎn)了一堆堆的垃級�？吹竭@一情景。我的心深深的被感動(dòng)了，這時(shí)一個(gè)小男孩把垃圾一丟，垃圾袋沒(méi)有系好，里面的垃圾撒了一地，那位阿姨看到了什么也沒(méi)有說(shuō)，隨后，她用手把地上的垃圾撿了起來(lái)。重新裝到袋里，撿完垃圾阿姨還用清水把地面沖洗干凈。
清潔工人從來(lái)不張揚自己，靠著(zhù)一雙手打掃著(zhù)我們的城市，讓我們有一個(gè)干凈舒服的環(huán)境。
我們應該向清潔工人學(xué)習，學(xué)習那種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的精神。其實(shí)，清潔工人是我們城市的標志物，是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。是當之無(wú)愧的城市美容師。
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