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這里也有樂(lè )趣

時(shí)間:2023-12-15 13:09:43 好文 我要投稿

(通用)這里也有樂(lè )趣

這里也有樂(lè )趣1

  對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),“家”毋庸置疑是我們溫馨的港灣,那么“學(xué)!蹦?

  在我看來(lái),學(xué)校里的生活是辛苦的、乏味的。它并沒(méi)有在家中來(lái)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在。在學(xué)校里,作業(yè)就是我的“心腹大患”。每天幾乎十點(diǎn)十一點(diǎn)睡,放學(xué)后的時(shí)間里百分之九十是用來(lái)艱難地抵抗這位頻頻來(lái)犯的勁敵。再來(lái)說(shuō)說(shuō)上課時(shí)的.情況,有些時(shí)候講的知識點(diǎn),我會(huì )聽(tīng)不太懂,也理解不了,這樣的學(xué)校生活常常導致我“一個(gè)頭兩個(gè)大”。

  那么,這就是學(xué)校向我們展示的一切了嗎?

  回答:并不是這樣的,這里,其實(shí)也有樂(lè )趣!

  在上課時(shí),若按照不好的想法看,一定是枯燥乏味的。但換一個(gè)角度思考,就會(huì )有截然不同的觀(guān)念。老師在講臺上講課,讓更多的知識灌輸到我們的腦中,了解到那知識,便是一種樂(lè )趣。再仔細想想,上課時(shí)老師偶爾會(huì )提及一些題外話(huà),因此大家總會(huì )笑開(kāi)了花,這一個(gè)個(gè)燦爛的笑容,洋溢著(zhù)青春的氣息,這也是一種樂(lè )趣的體現。在這里,學(xué)校使我們收獲了知識、快樂(lè )。所以,這里也有樂(lè )趣。

  大部分人看來(lái),“辛苦”是運動(dòng)的代名詞。但這,也是一種興趣。記得在以前,我幾乎每天都運動(dòng)差不多半個(gè)小時(shí),累是當然的,但它使我將近一年沒(méi)有生;它,使我身體更加健康;它,使我放松身心;它,使我減去了不少的壓力。所以我深刻地感受到了,這里,也有樂(lè )趣。

  最后交代的便是最令人懊惱的作業(yè)了,它就像“小跟班”一樣,天天跟著(zhù)我,但我卻不想見(jiàn)到它。不過(guò)日子久了,我也就慢慢地發(fā)現了,寫(xiě)作業(yè)往往能夠找出我學(xué)習中的不足,從而使我改正這些缺點(diǎn)。遇到難題,雖然可怕,但在經(jīng)過(guò)自己努力而解決問(wèn)題時(shí),我會(huì )享受到無(wú)與倫比的喜悅。它,使我改正自己的缺點(diǎn),它讓我知道,這里,也有樂(lè )趣。

  學(xué)校的生活,雖需要我付出很多,但同樣也讓我收獲良多。

  這里,也有樂(lè )趣,有著(zhù)友誼的存在,知識的認識,成功的喝彩;蛟S,這里并沒(méi)有大家想象的那么乏味;或許,它給我們帶來(lái)的樂(lè )趣,還不及“玩樂(lè )”,但這種樂(lè )趣,使我受益終身!

這里也有樂(lè )趣2

  我不喜歡游樂(lè )場(chǎng),因為那里太過(guò)吵鬧;我不喜歡購物街,因為那里太過(guò)喧嘩;我更不喜歡網(wǎng)吧,因為那里會(huì )讓人迷失自我,找不到靈魂。固然其中有樂(lè )趣,但僅僅是肉體上而非心靈,間或而至,或可放松。

  你也許會(huì )問(wèn)我,除了那些地方哪里還有樂(lè )趣?我想說(shuō),心靈可以駐足的地方便有樂(lè )趣。

  我曾去過(guò)南京的雞鳴寺,拾級而上,緩緩步入佛門(mén)清凈地。當時(shí)天下小雨,綿綿的都不用打傘。雨將殿外的細塵拂過(guò),只留一地晶瑩。

  沿著(zhù)指引先去燒香,香爐中的香火縈繞,擁有一種獨特的氣味,彌散開(kāi)來(lái)讓人心中一片寧靜。后至鐘樓,祈福鐘被我用力撞響,聲音回環(huán)。

  又到了前殿,恰好遇到僧尼在做功課。主持晚課的僧侶看著(zhù)好像三十來(lái)歲,身披袈裟在一旁的木魚(yú)聲與四周的頌吟聲中一絲不茍地完成佛事,臉色沉靜、淡然。長(cháng)達一個(gè)時(shí)辰的晚課,我一直在旁?xún)A聽(tīng)。

  我聽(tīng)不懂梵文更是從未吟誦過(guò)佛教的經(jīng)典,但在傾聽(tīng)中我仿佛看到了蓮花在靜靜綻放,心中的幼芽緩緩成長(cháng),我好像聽(tīng)到了很多卻轉眼間忘卻。

  我帶著(zhù)祥和的心來(lái)到了寺院后的花林中,那兒人跡罕至,只有我一個(gè)人。雨恰恰地停了,一朵花骨兒經(jīng)過(guò)雨的.洗滌愈顯得清純,好似洗去了鉛華妖嬈。我望著(zhù)小小的花兒,它雖尚未綻放,顯得不勝風(fēng)雨卻實(shí)實(shí)在在是受過(guò)風(fēng)雨的。

  坐在樹(shù)下的小石凳上,耳邊的梵哼尚未散去,我感到快樂(lè )。把心駐足在寺院中,在這里也有樂(lè )趣。

  樂(lè )趣,因為我不會(huì )受到各種雜事的侵擾。

  樂(lè )趣,因為我可以感受到心靈的安寧無(wú)憂(yōu)。

  樂(lè )趣,因為我于清凈地享自然之幸福。

  雞鳴寺聲響,悅玄武,空金陵。

  寺內梵音誦,清人心,樂(lè )靈魂。

  都市中現代化的我們也許在追名逐利中漸漸迷失,何不在這里,于我是佛寺,于你是名山大川亦或小橋流水中找到樂(lè )趣?

  靜謐自然中也有樂(lè )趣,這正是我在這里所上下求索的。

這里也有樂(lè )趣3

  窗外落日的余暉透過(guò)枝葉,細細碎碎地灑在地板上,如同星光點(diǎn)點(diǎn)遍布銀河。不是那么耀眼的光芒卻像豐收的麥穗,壓在我心頭,又沉又悶,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。

  “一次成績(jì)并不能說(shuō)明什么,只是檢驗了你一段時(shí)間的努力成果!蓖馄抛叩阶狼拜p輕拍了拍我的肩,“我一個(gè)老太婆也不會(huì )說(shuō)什么。來(lái),我們出去走走散個(gè)步吧!

  漫不經(jīng)心地走著(zhù),外饒有興致地跟我講一些生活趣事,而我的心又飛回了那張不盡人意的成績(jì)單上。"哎,你看!"我順著(zhù)外婆手指的方向看去,坐在長(cháng)椅上的不是樓下那對老夫婦么?

  慢慢地走近,才發(fā)現這對老夫婦慈眉善目,頭發(fā)已全然花白。他們安詳地坐在長(cháng)椅上,老爺爺慢悠悠地搖著(zhù)蒲扇,在比劃著(zhù),逗得老奶奶捂著(zhù)嘴呵呵直笑。那爽朗的聲音、幸福而充滿(mǎn)樂(lè )趣的笑容將她眼角的魚(yú)尾紋都漾開(kāi)了,顯得年輕了許多。如此溫馨的場(chǎng)景如同一幅畫(huà),誰(shuí)也不忍打擾。我們漸漸走遠,聽(tīng)外婆邊走邊聊起了這對老夫婦過(guò)去的生活,我專(zhuān)注了許多。他們年時(shí)的理想、工作時(shí)的奮力打拼、共同面對生活中的難關(guān)。一路攜手走來(lái),想不到長(cháng)椅旁那顆老槐樹(shù),當初一顆小樹(shù)苗,現在也在跟隨他們的腳步慢慢變老?粗(zhù)他們,腦海中不禁浮現出幾句歌詞“慢慢地回憶,慢慢地陪你慢慢地老去……”

  也許他們并不懂得浪漫,但從他們身上,從幾句歌詞中,我的心情也漸漸從浮躁變得淡定,似乎感到這里也有樂(lè )趣。我想,對他們來(lái)說(shuō),浪漫并不是一件漂亮的晚禮服,不是一枚奪目的鉆戒,更不是?菔癄的誓言。奮斗一生陪伴著(zhù)彼此,慢慢老去,不時(shí)回味過(guò)往與從前的苦與樂(lè )是更大的樂(lè )趣吧。

  外婆說(shuō):"奮斗過(guò),努力過(guò),一時(shí)的'失敗只是人生路上的的一段風(fēng)景!

  晚風(fēng)習習,夕陽(yáng)依舊。暖暖的余暉灑在遠處人的臉龐上,映照出生活的愜意與樂(lè )趣。在這里,我也找到了人生的樂(lè )趣。

這里也有樂(lè )趣4

  一月過(guò)去之后,冬天囂張的氣焰漸漸平息了下來(lái)。

  二月過(guò)去之后,春天隱約撩開(kāi)了些許她絢麗的裙擺。

  而三月到來(lái)之后,天空,漸漸褪去了春寒料峭時(shí)的鉛灰色,萬(wàn)里無(wú)云沒(méi)有一絲雜質(zhì)。天空美得像一個(gè)毫無(wú)心計的孩童,面容純潔而姣好,無(wú)遮無(wú)攔地展示在人們面前。

  就是這樣一個(gè)三月的早晨,我和外公漫步在一條鋪滿(mǎn)青石板的小巷里,與身后高速公路的喧鬧漸行漸遠。撲鼻而來(lái)的是石板縫隙中小草的清香,眼前閃過(guò)的是年代久遠的磚墻上紅紅的“拆”字。這個(gè)外公外婆居住了數年的小巷子,也將在強而有力的鐵錘下變?yōu)橐黄瑥U墟,變?yōu)橐淮备邩。今天外公想?lái)看一眼這不可久留的老宅,我便隨他來(lái)了。

  我們繼續行走在狹長(cháng)的.小巷中,幾縷太陽(yáng)光撒在外公微微泛白的眉毛上,眨眼間好似閃出了金光。外公愁眉不展,渾身上下籠罩著(zhù)一層神秘而又冷漠的氣質(zhì)。高挺的鼻梁,青澀的胡渣讓他透露著(zhù)死神般的陰郁。一只撲在石階上的白貓被我們的腳步聲驚醒,用爪子理了理胡子又睡下了。

  這小巷如此綿長(cháng),總算是走到了,推來(lái)沉重的木門(mén),撲鼻而來(lái)的不是別的,竟是一股淡淡的茶香,走到一片樹(shù)蔭,正在品茶的就是那個(gè)外公當年的鄰居,也是戰友。多年不見(jiàn),他們就像是一對失散多年的兄弟,緊握這的手是遲遲不肯松開(kāi)。

  竹篾制成的小茶幾上放著(zhù)一本《紅樓夢(mèng)》,外公也有一套,聽(tīng)他倆說(shuō)是當年毛主席給每個(gè)部隊的領(lǐng)導發(fā)的。就這樣,他們就坐在那棵剛發(fā)出嫩葉的老銀杏樹(shù)下,高談闊論。當外公問(wèn)他為什么還住在這兒的時(shí)候,他搖搖頭,眼中透露著(zhù)萬(wàn)般無(wú)奈!斑@老宅子里的樂(lè )趣啊,旁人不能領(lǐng)會(huì )!边@句話(huà)雖說(shuō)得輕描淡寫(xiě),但又耐人尋味。

  對于他們這一輩老人,真沒(méi)想到最大的樂(lè )趣就是在這條老巷子里品茶、看書(shū)、喝酒。他們的生活樸素得驚人,簡(jiǎn)單得驚人。樂(lè )趣無(wú)處不在,只不過(guò)是人們的價(jià)值觀(guān)不同罷了,而真正的樂(lè )趣是最古樸、最簡(jiǎn)單、最貼近生活的。

這里也有樂(lè )趣5

  在爺爺家的屋后,有一處小山坡,那里沒(méi)有“方才鮮美,落英繽紛”,我童年的樂(lè )趣都存留在那里。

  那是一處荒無(wú)人煙的偏靜之地,這更滿(mǎn)足了我幼時(shí)旺盛的好奇心。它的周?chē)瞧婆f的矮墻,有幾處甚至倒了下來(lái),如今看來(lái),那真是“環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日”啊。我手腳并用地爬上去,頗有豁然開(kāi)朗之感。山坡上草地平整,零零星星的不知名的野花伏在草叢里,涼爽的風(fēng)穿過(guò)樹(shù)林撲面而來(lái),我暢快地呼吸著(zhù),像終于擺脫束縛重獲自由的鳥(niǎo)兒。我多么想成為真正的鳥(niǎo)兒,可以在一棵最蓬勃美麗的樹(shù)上筑巢,然后無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在這里。

  自那日之后,我把伙伴們一同請了進(jìn)來(lái),那里成了我們的秘密基地。我們在哪里歡笑嬉鬧擁抱大樹(shù),擁抱青草,擁抱微風(fēng),擁抱藍天,擁抱自然。那是一個(gè)天然的游樂(lè )場(chǎng),即使沒(méi)有摩天輪,沒(méi)有旋轉木馬,沒(méi)有云霄飛車(chē)。在我的記憶里,它有的是淳樸,是自然,是寧靜。

  我和伙伴們肩并肩地靠在一起,面向不遠處的池塘,風(fēng)乍起,波光粼粼。我猶記得,那池水是真正綠色的,是不加雕飾沒(méi)有污染的顏色。我們靜靜地坐著(zhù),沒(méi)有“寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃”之感,反而是心中滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅與溫暖,火紅的夕陽(yáng)映在一張張稚嫩的`臉上,是對未來(lái)的憧憬與期待。我們期待著(zhù)長(cháng)大,期待能見(jiàn)到更廣闊的天地。

  然而現在,我再回到那處山坡的機會(huì )并不多,再去時(shí)確實(shí)有幾分凄涼蕭瑟,沒(méi)了舊時(shí)那些奔跑的身影。我想連這樹(shù)林山坡都該感到了幾分寂寞。穿過(guò)林間的風(fēng)再一次吹到我的臉上,我仿佛憶起了童年的味道。這荒廢的山坡曾是我們最喜愛(ài)的地方,即使時(shí)光不在,它依然承載了太多樂(lè )趣額的回憶。

  那時(shí)的我們,走到哪里都帶著(zhù)歡笑,故地重游卻心情還是不同。我依然明白,心中有樂(lè )趣,何處不是桃花源?

這里也有樂(lè )趣6

  今日隨著(zhù)科技的迅速發(fā)展,各種新事物不斷出現。在如今,沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲的人越來(lái)越多,越來(lái)越多的人不再關(guān)注遠處的田野;在如今,越來(lái)越多的人都希望獲得成功,他們努力工作,眼里只有一個(gè)屏幕,不再去有青草和泥土香氣的草地田野。

  今日里,越來(lái)越多的人離開(kāi)了自然;今日里,越來(lái)越多的魅力草地被吐著(zhù)煙霧的工廠(chǎng)所代替。人類(lèi)眼里的綠色越來(lái)越少,人類(lèi)也不再像以前那樣去體會(huì )去親近大自然了。清晨日出之時(shí),人們都在呼呼大睡:春雨下起、萬(wàn)物復蘇之時(shí),人們都在拼命工作;雨后天晴,彩虹出現之時(shí),人們都拼命的玩手機。似乎,只有這樣,他們才能體會(huì )到生活的樂(lè )趣。

  其實(shí)不僅僅是這種日常的自然情景下出現過(guò)這種情況。曾經(jīng),我去過(guò)泰山,也去過(guò)云臺山。在泰山,我看到了很多的古木和石頭,看到了泰山頂上似萬(wàn)馬奔騰的云霧,看到了各種各樣的景色,然而也看到很多人在玩QQ、微信,玩各種各樣的`網(wǎng)絡(luò )游戲。在云臺山,紅石峽的景觀(guān)令人震撼,滿(mǎn)山的猴子十分的機靈可愛(ài),還有山里一些調皮的叮咚響的泉水,簡(jiǎn)直就是一個(gè)仙境!可是,還有好多的人呀,都在低頭擺弄著(zhù)自己的手機,聊著(zhù)各種社交軟件,翻看著(zhù)各種購物網(wǎng)站。沒(méi)有人去好好的感受這大自然的鬼斧神工,感受這大自然的饋贈。這些人呀,大都是在埋怨沒(méi)有纜車(chē),沒(méi)有各種服務(wù)等等,根本體會(huì )不了這大好河山的樂(lè )趣,似乎只有在他們的手機里才能體會(huì )什么是樂(lè )趣。

  這里,也有樂(lè )趣,大自然,它有樂(lè )趣!我不止一次在內心的吶喊,為那些忽略大自然美景的人感到惋惜。我曾不止一次問(wèn)很多人,哪里才更有樂(lè )趣,熱愛(ài)學(xué)習的會(huì )說(shuō):圖書(shū)館,不愛(ài)學(xué)習的會(huì )說(shuō):游樂(lè )場(chǎng)、網(wǎng)吧。沒(méi)有人會(huì )說(shuō)大自然。大自然,這個(gè)孕育萬(wàn)物的母親為何總是讓大家提不起樂(lè )趣呢!

  人們呀,從工作中、手機里走出來(lái)吧,去放空心里的雜念,去親近去感受大自然吧!去熱愛(ài)大自然吧,去感受它賦予人類(lèi)的生機!去感受大自然帶給我們的樂(lè )趣吧!

這里也有樂(lè )趣7

  自從進(jìn)了學(xué)校最好的班級,我便每天沉浸在理科刷題中,生怕自己會(huì )在激烈的競爭中落后。

  星期六的上午是兩節科學(xué)課。我本以為科老會(huì )教新課,沒(méi)想到科老什么也沒(méi)拿就走進(jìn)教室,對我們說(shuō):“今天不上課,上午兩節課去后山考察!

  科老說(shuō)完后又向一班通知去了。我們班的人頓時(shí)議論開(kāi)了,“什么,去后山考察?又苦又累的,太陽(yáng)又這么大!薄斑@么無(wú)聊的事,還輪到我們了,我寧愿在教室里多刷題,也不去后山!薄熬褪,科老也不知道怎么想的,決定這么荒唐的事!薄

  我們沒(méi)辦法,只好跟著(zhù)科老走了。雖然我們表面上帶著(zhù)考察本子,實(shí)際上我們又帶了刷題的'本子。

  我們從學(xué)校后門(mén)走出去,上山的路是臺階。剛到達山腳下時(shí),什么刷題、寫(xiě)作業(yè)的都被一股腦兒拋在了腦后,我們被路旁的花花草草吸引住了:紫色的叫不上名的小花靜靜地在路旁盛開(kāi);紫紅色的蕨類(lèi)卷著(zhù)身子,好像害羞而低下頭的姑娘;一顆大樹(shù)上結了許多青翠的玻璃球般大小的果實(shí)……

  我們順著(zhù)小路上山。路旁的耕地里種著(zhù)我們都叫不上名的植物,科老說(shuō)我們太沒(méi)有常識了。我們從樹(shù)旁撿拾了枝條,在路上打鬧起來(lái),或是摘個(gè)小果實(shí),投到別人的頭上……

  最后的目的地是山上的一座宮廟,廟旁安裝著(zhù)風(fēng)速儀和測雨量的儀器。我們在廟邊散開(kāi),各自成群結隊地找樂(lè )子去了。

  我們在一節樹(shù)枝上發(fā)現了一只樹(shù)蛙,興奮極了,趕緊叫上同伴來(lái)觀(guān)看?评馅s過(guò)來(lái)看個(gè)究竟,并告誡我們不要亂動(dòng)樹(shù)蛙。

  我們又纏著(zhù)科老問(wèn)東問(wèn)西的,轉眼間,兩節課過(guò)去了。我們沉浸在認識自然和游玩的樂(lè )趣中,忘記了學(xué)習的壓力。最后是科老催促我們,我們才排著(zhù)隊回學(xué)校的。

  原來(lái),這里也有樂(lè )趣!

這里也有樂(lè )趣8

  我想,樂(lè )趣一定為一種結果,只有真心相待,才能在回憶時(shí),發(fā)現樂(lè )趣,發(fā)現“這里“的溫馨!}記

  養過(guò)幾盆九月的桂花。

  那原是朋友們送來(lái)的贈品,青盆,淡花,花開(kāi)得隨意,小小的幾簇,樸素而顯得很淡雅。朋友說(shuō),花期長(cháng)著(zhù)呢,哦,我只當隨話(huà),將花置于窗臺,一日一日,小心維護著(zhù)它的美麗。

  后來(lái),這花真的順應我,連續香了近月。青白色的花身,淡黃的花蕊,甜蜜著(zhù),如畫(huà)。在夕陽(yáng)的窗臺邊,很精致地綻放著(zhù)。朋友來(lái)訪(fǎng),先嗅著(zhù)花香,再睹其貌?偸且渖蠋拙涞,”真好的花!“,笑著(zhù)一邊詢(xún)問(wèn)我養花的樂(lè )趣。其實(shí),哪里談得上養花呀!不過(guò)是每日的澆水施露罷了。卻覺(jué)恍然:這花,不知不覺(jué),已陪伴我月余。于花,我已漸生柔情,于養花,我也漸悟其樂(lè )。才懂得,生命中的眾多樂(lè )趣,原不過(guò)是一場(chǎng)珍惜。因為有了許多歲月的相伴,才生情愫。再相遇,心里有了對方,才驚訝于樂(lè )趣紛然啊。

  桂花依然開(kāi)得令人欣喜,望著(zhù),嘴角映著(zhù)淺淺的笑。不由得想起那日女主人的笑。是在花店里,她在很用心地侍弄著(zhù)花;ǖ瓴淮,花卻開(kāi)地滿(mǎn)滿(mǎn)著(zhù),滿(mǎn)屋的馨香與風(fēng)情。都是我自己養的呢!她笑著(zhù),眼里的自豪,盈滿(mǎn)不住。問(wèn)她,只是笑,卻生出寵溺的意味來(lái)。于花,于此,她早已在默默里生出樂(lè )趣。此時(shí)的我,不正像那位女主人嗎?這里,原來(lái)也有樂(lè )趣啊。手捧的花,輕盈著(zhù),晚風(fēng)徐徐。

  這究竟是怎樣的.情感呢?我想,該是一種與花相伴的詩(shī)意,亦是一種對陪伴的珍愛(ài)與柔情。也許經(jīng)年后,這段經(jīng)歷會(huì )悄悄遺忘。但畢竟快樂(lè )過(guò),真心過(guò)!請謹記,時(shí)光依然酬謝那些鐘愛(ài)者,這里,不也有樂(lè )趣嗎?

  我常想,這世間,到底怎樣為有樂(lè )趣?蕓蕓眾生,畢竟是不同的。人們,因為彼此有了鐘愛(ài),才如此真切地望見(jiàn)別人的歡喜來(lái)。如此,一聲”噢,這里也有樂(lè )趣“背后,應不再僅是一份歡喜,一份愉悅,而更應是一種長(cháng)久溫情的集中體驗,一剎那間的領(lǐng)悟與真切的,發(fā)自肺腑的,對生活,對一切的愛(ài)與激情吧!

這里也有樂(lè )趣9

  “好好學(xué)習,長(cháng)大了就可以擺脫農村,去繁華而美麗的城市!薄皨寢?zhuān)視?huì )好好學(xué)習,但我更想放慢腳步,仰頭看看飄浮著(zhù)閑云的天空,俯身欣賞水底的游魚(yú)、倒影!

  樂(lè )在腳下

  屋后的那條田間小路是我上學(xué)時(shí)的必經(jīng)之路。初春時(shí)節,風(fēng)和日麗,我愛(ài)走在這條小路,蹦蹦跳跳地往學(xué)校走。

  小路的兩側是房屋和田野,此時(shí)的田野是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。深淺不一的綠色是剛剛復蘇的.野草兒,星星點(diǎn)點(diǎn)的白色是一種很小的野花兒,成片的金黃色是油菜花兒……

  在陽(yáng)光的燦爛下,這幅畫(huà)充滿(mǎn)了生機和活力,我一邊嗅著(zhù)草兒的清香味兒走,一邊盡情地哼著(zhù)歌兒,一路快樂(lè )的前行,地上留下了一串串愉快的腳印。

  那段時(shí)光隨著(zhù)那些腳印越走越遠……

  樂(lè )在水中

  暑假是枯燥的,植物干枯,人也干枯,烈日當空照,盡管打開(kāi)電風(fēng)扇,鋪了涼席躺在地面上,但還是消除不了那股子悶熱。

  伙伴幾個(gè)計劃著(zhù)要到后面的湖里游泳,下去涼快涼快。于是光著(zhù)腳丫子,爬到湖里玩起水。你用水撲我,我也用水撲你。不一會(huì )兒,我們的身上都濕了。

  累了,大家都坐到岸邊,把腳放到水里,蕩來(lái)蕩去,仿佛每個(gè)毛孔都張大了嘴巴,去汲取那股清涼。偶爾有幾條小泥鰍在腳底下鉆來(lái)鉆去,腳底下癢癢的,如細沙、如潮水在拍打著(zhù)腳丫子。

  我們對視了一眼,都笑了。笑聲如水中漣漪,蕩漾開(kāi)去……

  樂(lè )在耳畔

  農村的夏夜是安靜的,撥開(kāi)草叢,發(fā)現了一點(diǎn)點(diǎn)螢黃的光。咦!星星掉到地上來(lái)啦?驀地,看見(jiàn)了飛舞的螢火蟲(chóng),攤開(kāi)手掌,有微黃的光在手上駐足。像夢(mèng)中一般。

  耳畔縈繞著(zhù)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的“沙沙”聲,像小花貓的腳尖,踩過(guò)屋上的瓦片。我沉浸在這片樂(lè )土中,無(wú)法自拔。

  我喜歡城市的壯觀(guān)和繁華,但我更沉迷于農村的靜謐和樸實(shí)。如果可以,我愿意成為這兒的“守護者”,守住這道風(fēng)光,讓自己有更多的機會(huì )和大自然接觸,去撫摸這兒的一花一草,請讓我停留在這里。

這里也有樂(lè )趣10

  老師從小教育我們“多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)”,還時(shí)常說(shuō)什么“書(shū)中自有黃金屋”,而我卻不以為然。但是,一次偶然的機會(huì ),讓我發(fā)現書(shū)中不僅有“黃金屋”,也有滿(mǎn)滿(mǎn)的樂(lè )趣。

  一個(gè)夏日的傍晚,我望著(zhù)窗外西落的夕陽(yáng),心中不禁一陣暗喜,終于可以出去散散步了。一個(gè)人散步可能有點(diǎn)無(wú)聊,于是,我就來(lái)到我的一位好朋友的家中,來(lái)看看他是否可以陪我出去走走。當我剛走進(jìn)他的屋子,就看見(jiàn)他在桌子上看一本書(shū),或許是看的太過(guò)于專(zhuān)注了罷,他竟然沒(méi)有注意到我。我不想打擾他,就在旁邊的椅子上坐了一會(huì )兒,終于我耐不住性子,問(wèn)他:“你有沒(méi)有興趣和我出去走走?你在看什么書(shū)?”“沒(méi)有,我在看《水滸傳》呢!”他頭也沒(méi)有抬說(shuō)道,然后又沉浸在書(shū)中的世界里了。我好奇,很想知道書(shū)中有什么東西,可以讓我的朋友如此癡迷。我就坐在他的旁邊坐了下來(lái),和他一起讀。

  我一個(gè)字一個(gè)字的讀著(zhù),當我剛剛看玩一頁(yè)的時(shí)候,我的朋友已經(jīng)該翻過(guò)去了。我百般的請求他給我些時(shí)間,朋友無(wú)奈的看著(zhù)我,只好慢慢地等我!巴,八十萬(wàn)禁軍棍棒教頭,應該很厲害吧!薄爱斎,后面的故事更精彩呢!”此時(shí),我已經(jīng)對下面的故事有點(diǎn)感興趣了,聽(tīng)朋友這么一說(shuō),更加迫不及待往下看了。( )

  接著(zhù),花和尚魯智深倒拔垂楊柳,我瞪大了眼睛,連忙說(shuō)好厲害。林沖被陷害刺配滄州,我為他的命運感到痛心,埋怨那些狐假虎威的宦官。魯智深杖打董薛二霸,我不禁為他拍手叫好。林沖棒打洪教頭,夜走風(fēng)神廟……我和朋友津津有味的讀著(zhù),朋友還說(shuō)一向不讀書(shū)的我像今天這樣讀書(shū),真是讓他有點(diǎn)不習慣。

  不知不覺(jué),天已黑,而我們卻一直在見(jiàn)證水滸好漢們的'傳奇色彩。我只好不舍得放下書(shū),臨走前,他把《水滸傳》借給我一段時(shí)間,讓我好好讀。那個(gè)時(shí)候,我簡(jiǎn)直感激涕零,和他來(lái)了個(gè)狠狠的擁抱。

  我捧著(zhù)書(shū)走在回家的路上,一路上哼著(zhù)小曲兒,皎潔的月光灑滿(mǎn)大地,天上的星星眨著(zhù)眼睛,仿佛在疑惑我為什么這么快樂(lè )。我看看了手中的書(shū),不禁感慨道:“原來(lái)書(shū)中也有樂(lè )趣!”

這里也有樂(lè )趣11

  雨紛紛,舊城里草木深,斑駁的院門(mén)盤(pán)踞著(zhù)老樹(shù)根。小鎮上煙雨朦朧,如山水畫(huà)般隱匿在山水之間。而我便從小與祖父生活在這青石以砌,古木為梁的地方。

  蟬聲伴隨著(zhù)行云流浪,翠葉立在枝頭上遙望遠方。我最盼望的便是在盛夏的夜晚與祖父到林子里捉蟬蛹。

  夜幕降臨,如輕紗一般將小鎮籠罩在一片黑暗之中。祖父門(mén)前的燈亮起來(lái)了,微弱的燈光如泛黃的宣紙照亮了古樸的小院。

  我那著(zhù)細長(cháng)的竹竿嘰嘰喳喳的走在祖父身邊,路燈下一老一小的身影被越來(lái)越長(cháng),最終緊緊融合在一起。溫暖而又眷戀,似乎連月光都定格在我們身上,渡上了一層銀白的光輝。越到樹(shù)林深處便越能體會(huì )到“林深蟬愈噪,鳥(niǎo)鳴山更幽”的意境了。

  祖父高舉手電在林子中穿行,一束白光,是整片林子里唯一的光亮。白光照到樹(shù)上驚醒了淺睡的烏鴉,睜開(kāi)淺色瞳孔,振翅飛上天空發(fā)出撕裂般的長(cháng)鳴。我嚇得一激靈,踩到了地上殘枝枯葉,發(fā)出清脆斷裂的聲音,在這黑暗的環(huán)境中更顯陰森可怖,讓人不由自主地想到“午夜兇鈴”那可怕的旋律。似是看出了我的害怕,祖父的大手包裹住了我的小手,掌心傳來(lái)的溫度令人溫暖而又心安。

  “看那兒!"祖父驚喜的聲音響起。我的目光順著(zhù)白光望到了樹(shù)上。有一個(gè)正艱難進(jìn)行著(zhù)長(cháng)征的蟬蛹。只見(jiàn)他全身灰白,肉嘟嘟的尾巴輕輕翹著(zhù),兩個(gè)花椒籽般的眼睛在燈光的照射下亮得驚人。祖父眼疾手快的`從我手里接過(guò)竹竿,將它從樹(shù)上掃了下來(lái),阻止了它的"金蟬脫殼"大計。只見(jiàn)一個(gè)胖乎乎的小玩意兒呈拋物線(xiàn)般墜入了枯葉從中。我激動(dòng)的叫了一聲,然后飛快地跑到了它的下落地點(diǎn)。在我的一番努力下終于找到了四腳朝天的金蟬。

  一路下來(lái),收獲不可謂不豐;氐皆鹤永,祖父給它們進(jìn)行了深度清理。坐在四角方桌上,望著(zhù)。祖父在燈光下忙碌的身影,幸福,不過(guò)如此。

  “西風(fēng)吹只影,只是早秋天。愁多書(shū)屢易,雙淚落燈前!

  重回舊宅,祖父黑發(fā)已蒼,昔日的竹竿依舊屹立在角落里,而我卻再也找不到與祖父一起捉蟬時(shí)的樂(lè )趣了。

這里也有樂(lè )趣12

  哎呀!爸爸坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)什么時(shí)候到?再等一會(huì )馬上就到了!

  放暑假?lài)D!爸爸就開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我和媽媽自駕游,游過(guò)了很多地方,就是沒(méi)有什么好玩的,最后打算就此返回,天太晚!就進(jìn)了一個(gè)小鎮,住進(jìn)了里面一個(gè)賓館,由于睡得太晚,導致我們十點(diǎn)多才行,起床后,我看到陽(yáng)臺有一縷縷陽(yáng)光照來(lái),就慌忙跑去,紅紅的太陽(yáng)高掛在天空中,散發(fā)出千萬(wàn)縷的陽(yáng)光,照的大地暖洋洋的,我站在陽(yáng)臺上,一邊享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖,一邊欣賞窗外的風(fēng)景。

  哇!爸爸媽媽這個(gè)地方好熱鬧,我們下去玩吧!這里的小鎮熱鬧非凡。寬闊的馬路兩旁擺滿(mǎn)了各種各樣的小商品,街上的行人來(lái)來(lái)往往,穿著(zhù)厚厚棉衣的老爺爺在慢慢的散步,打扮艷紅的阿姨在圍著(zhù)小攤討價(jià)還價(jià),還有淘氣的小孩吵著(zhù)鬧著(zhù)。川流不息的汽車(chē)發(fā)出刺耳的鳴笛聲疾駛而過(guò)。忽然想起一陣噼里啪啦的鞭炮聲,原來(lái)是一家新店開(kāi)張了!遠處傳來(lái)清脆的'鑼鼓聲,我循著(zhù)聲音口望去,一位胸前佩戴著(zhù)大紅花的小哥哥走在最前面。哦!原來(lái)是農民伯伯歡送他的孩子當兵。有一股香氣直沖我的鼻子,這是一股麻辣湯的味道直沖我的鼻子真饞死我了!

  這次旅游由失落變幸福,原來(lái)一個(gè)小鎮也有這種熱鬧和樂(lè )趣!

  待我回家以后,我就在我們那里,也開(kāi)始尋找同一個(gè)小鎮上的樂(lè )趣,我走著(zhù)走著(zhù)突然看到一個(gè)令我也感到很好玩的地方,我走進(jìn)了那個(gè)巷子里,那里的巷子大多數人家都是在賣(mài)衣服,一個(gè)房子里是賣(mài)小吃的,買(mǎi)那里小吃的人都從屋里排到屋外。之后,我繼續走,其實(shí)我也是想買(mǎi)來(lái)吃吃看的,可人太多,我等再看看別的地方再來(lái)買(mǎi)。

  待我轉了一圈回來(lái)后,令我吃驚的是,人依然還在像我剛才看到的那么多?催@么一個(gè)小地方,竟有這么多的人!靶〉胤揭灿写箫L(fēng)景。

  旅游景點(diǎn)雖多,每一次旅游景點(diǎn)都有各自的特色,可當我們沒(méi)有注視一個(gè)小小的地方時(shí),又轉身一望,其實(shí)那個(gè)景點(diǎn)也很美,他也可以成為一個(gè)風(fēng)景區。

  景點(diǎn)是讓我們是讓我們放松心情的,愉悅的地方,每一個(gè)地方都有樂(lè )趣,哪怕是一個(gè)乏味的地方。

這里也有樂(lè )趣13

  窗外,落日的余暉懶懶散散地灑在地上的每個(gè)角落,金黃的光芒像豐收的麥穗壓在我的心頭,悶悶沉沉的,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。

  “數學(xué)兩張試卷,物理兩張試卷,還有化學(xué)一張卷子,語(yǔ)文還有……”我默默細數著(zhù)自己的家庭作業(yè),時(shí)不時(shí)還聽(tīng)到旁邊同學(xué)低聲的咒罵。是啊,又一個(gè)“充實(shí)”的周末,“哎!……”無(wú)奈的一聲長(cháng)嘆。自從進(jìn)入中考的備考階段,我的生活再沒(méi)有“樂(lè )趣”二字。

  背著(zhù)沉重的書(shū)包,一個(gè)人走在回家的路上,心中念念不忘的仍是下周的考試。

  每天回家,都要經(jīng)過(guò)一座小橋,橋下有流水,水不算清澈,渾渾濁濁的,但每當我放學(xué)經(jīng)過(guò)這里,會(huì )有一道夕陽(yáng)照在上面,河面會(huì )倒映出緋紅的顏色,也算別有一番景致。下班高峰期,路上的行人車(chē)輛往來(lái)匆匆,一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場(chǎng)時(shí),車(chē)輛的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂(lè )壓制。傍晚了,這里的“夜生活”準時(shí)又開(kāi)始了。

  平時(shí)走得快,經(jīng)過(guò)這里時(shí),總是兩耳不聞,雙眼不看的,今天不知怎的,被音樂(lè )吸引過(guò)來(lái)后,竟放慢腳步,駐足觀(guān)賞起來(lái)。

  小廣場(chǎng)不是很大,被一些休息的長(cháng)椅圍成一個(gè)圈,每個(gè)休息長(cháng)椅后面有一個(gè)小花壇,花壇中種著(zhù)一些植物和小花,暖暖的夕陽(yáng)灑在上面,顏色比白天略顯昏暗。但這個(gè)意境和這里人物的活動(dòng)確實(shí)格格不入的。

  這里聚集著(zhù)一批年紀稍大的“舞者”,他們站成一個(gè)三排的方陣,方陣的最前面會(huì )有一個(gè)領(lǐng)舞的老師,這個(gè)老師穿著(zhù)專(zhuān)業(yè)的舞蹈服,動(dòng)作非常的規范到位,合著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè )節奏,全身上下散發(fā)著(zhù)活力,與頭上的白發(fā)形成了鮮明的對比。方陣中的`其他老人也都情緒飽滿(mǎn),節奏感極強。當然,也有技術(shù)稍差一些的:一個(gè)大概六十幾歲的老爺爺,站在隊伍的最后一排,好像是剛來(lái)的,因為舞步不是很熟悉,眼睛不時(shí)看著(zhù)左右的舞伴,跟在節奏之后也跳得有模有樣,但是總是慢半拍,惹得旁邊的老人一陣陣的笑聲。

  慢慢的,我被這里的氣氛感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比,我是一個(gè)十幾歲的少年,比他們更有張揚活力的資本和條件,卻每天因為學(xué)習的負擔而自怨自艾,忽視了拼搏生活中的樂(lè )趣,變得悲觀(guān)消極。

  天色漸晚,夕陽(yáng)依舊,暖暖的光灑在老人們的臉上,映照出生活的激情和活力,我在這里,也找到了人生的樂(lè )趣。

這里也有樂(lè )趣14

  漸漸成長(cháng),我告別了童年美好的時(shí)光。進(jìn)入了沒(méi)有樂(lè )趣的初中時(shí)代,開(kāi)始乏味。一次偶然的機會(huì ),我回到了那個(gè)曾經(jīng)充滿(mǎn)樂(lè )趣的地方。

  因父母回家辦事,我回到了曾經(jīng)那個(gè)歡樂(lè )無(wú)比的老屋。輕輕推開(kāi)院子的鐵門(mén),走進(jìn)它那溫暖的懷抱。老屋前的那棵橘子樹(shù)開(kāi)始搖動(dòng),樹(shù)葉沙沙作響,像在歡迎著(zhù)我的到來(lái)。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現在我的眼前……

  記憶中的老屋有許多樂(lè )趣。小時(shí)候的我特別愛(ài)忙活,從院子的東邊跑到西邊,從前面跑到后面。爺爺奶奶讓我休息片刻,我小嘴一撅,依舊不停地來(lái)回穿梭,揮灑汗水,樂(lè )此不疲。

  記得家中有個(gè)秋千,在老屋的東南側。我每天以不同的姿勢站著(zhù),坐著(zhù),仰著(zhù),在那上面蕩啊蕩,爺爺奶奶看見(jiàn)了都不敢離開(kāi)我一會(huì )兒,隨時(shí)恭候在我身旁,半步兒也不敢邁開(kāi),生怕哪天一個(gè)我不留神會(huì )摔個(gè)“嘴啃泥”。有一天,家里添了個(gè)新成員——兔子。初見(jiàn)時(shí),它一身雪白,紅紅的眼睛,長(cháng)長(cháng)的耳朵,一下子就吸引了我。爺爺在老屋的`西南角為它搭了個(gè)小窩,我幾乎每天都去玩,還記得它不止一次地“抗議”我“非法入侵“兔宅”。

  還有老屋前面的那顆橘子樹(shù),到了秋天,在湛藍的天空下,滿(mǎn)樹(shù)的綠葉,一串串金黃的橘子,為老屋增添了一絲斑斕的色彩。它被滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)壓得更彎了,正好到了我力所能及的高度,于是一個(gè)個(gè)金黃金黃的橘子就全都到了我貪吃的嘴巴。我也想分給老屋一點(diǎn)點(diǎn),可是我又怎么能找到它的“大嘴巴”呢。

  時(shí)間就像一條淙淙流淌的小溪,就連冬天的嚴寒也無(wú)法凍住它的腳步。媽媽把我接到了她的身邊,爺爺奶奶也隨時(shí)同來(lái)照顧我。之后,我的生活變得很乏味,每天除了學(xué)習就是學(xué)習,除了作業(yè)就是作業(yè),讓我十分懷念那段美好的時(shí)光。

  我坐在秋千上,慢慢晃動(dòng)著(zhù),抬頭仰望著(zhù)天空,如血殘陽(yáng),湖邊上如鑲金邊的落日,此時(shí)正圓,光芒四射。

  在人生的旅途中,或許我們也要停下腳步,回望曾經(jīng)的生活,回憶那些歡樂(lè )的時(shí)光。記得曾經(jīng)的這里也有樂(lè )趣,給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。

這里也有樂(lè )趣15

  樂(lè )趣,存在許多地方。在未來(lái),在現在,也在那美好而值得珍惜的童年里。

  記得小時(shí)候,我是那么調皮,每天只會(huì )在幼兒園搗蛋,讓人懊惱。直到有一天,媽媽下班回來(lái)手里拿著(zhù)花花綠綠的一厚本不明物體,神秘的對我說(shuō):“寶貝,看媽媽給你帶什么來(lái)了”,說(shuō)著(zhù)放在我眼前,她告訴我,這是一種叫故事書(shū)的東西。

  好奇心強的我一把抓過(guò)來(lái),翻開(kāi)就看,上面有一個(gè)個(gè)美麗的公主、帥氣的王子,演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗的故事,但頑皮的我對它卻沒(méi)有一絲好感。盡管上面有五顏六色的漂亮圖畫(huà),還有一個(gè)個(gè)神奇的故事,但一想到要安靜的坐下來(lái),我就覺(jué)得它很無(wú)趣。于是我眼睛一轉,把它撕了疊成一個(gè)個(gè)紙飛機,滿(mǎn)屋子亂飛,讓媽媽懊惱無(wú)限,那年,我5歲。

  時(shí)光飛逝,轉瞬即逝,我上了小學(xué),書(shū)包里裝滿(mǎn)了一本本更無(wú)趣的書(shū),每天看著(zhù)彩色的圖,黑白的`字神游。我更是無(wú)法理解如何能做到像老師說(shuō)的那樣,遨游在知識的海洋里。還是我型我素,不論成績(jì)好壞與否,不顧家長(cháng)老師的白眼,一心想著(zhù)自己的小心事。書(shū),只不過(guò)是一種機器;書(shū),在我眼中是干柴,是毒藥,是避之不及的瘟神。那年,我10歲。

  時(shí)光蹉跎,我開(kāi)始步入初中生活。書(shū),成了我生活的必需品,成了我的精神糧食。我開(kāi)始能安靜的坐下來(lái)好好的感受書(shū)中的每一個(gè)故事,也愛(ài)上了這樣一個(gè)能讓自己平靜下來(lái)的事物,才發(fā)現這種樂(lè )在其中的滋味是如此美好。在床頭,枕下放一本書(shū),每天開(kāi)心,失落,勞累地回家后,撲倒在床上,掉入書(shū)的海洋,什么負面心情一掃而空,現在,我13歲。

  回想從前我的天真無(wú)知,猛然醒悟:讀書(shū),這個(gè)我們習以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過(guò)程。書(shū),也是如此有趣。

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