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我們班的“明星”作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我們班的“明星”作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們班的“明星”作文 篇1
哈哈！說(shuō)起我最要好的同學(xué)，當屬我們班的“天才人氣”明星李兆陽(yáng)同學(xué)了。一提起他，全班沒(méi)有一個(gè)不佩服地豎起大拇指的。
李兆陽(yáng)是一個(gè)很利索的小男生。個(gè)子不算很高，走起路來(lái)很洋氣，挺著(zhù)胸，小屁股一扭一扭的。鼻梁高高的，小巧玲瓏的很可愛(ài)。他還有一張寬寬的大腦門(mén)，早就聽(tīng)說(shuō)寬腦門(mén)的人很聰明呢！對了，他的耳垂很大，我覺(jué)得他很有福氣，李兆陽(yáng)真可謂是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)呀！
李兆陽(yáng)很愛(ài)學(xué)習。就說(shuō)今天上數學(xué)課吧，老師讓我們全班做數學(xué)題，我剛把本子和書(shū)準備好，他都已經(jīng)完成了3道數學(xué)題了，速度是真快呀！而且他每天的`作業(yè)基本上都能在學(xué)校完成，回家后就是練鋼琴和學(xué)下象棋啦！他的鋼琴和象棋還贏(yíng)得了很多比賽的獎項呢！李兆陽(yáng)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè )于助人。記得有一次，我在做班級墻報的時(shí)候，不小心把手扎了一個(gè)小口子，這個(gè)時(shí)候，李兆陽(yáng)碰巧看到了，馬上放下了手中的活兒，先拿紙巾幫我包好，再送我去校衛生室包扎處理，真是個(gè)熱心腸的好同學(xué)呀！
我為有李兆陽(yáng)這樣的好朋友感到驕傲，我相信他以后一定會(huì )成為一個(gè)倍受大家歡迎的人的。
我們班的“明星”作文 篇2
他，有一雙炯炯有神的雙眼，常常給與大家一個(gè)沒(méi)什么邪念的小表情；他，有一張圓潤的嘴唇，每時(shí)每科都是會(huì )帶來(lái)大家一些風(fēng)趣、快樂(lè )的語(yǔ)句。他便是我們班的大牌明星，張頌玄！
張頌玄是一個(gè)考試成績(jì)、品性、儀容都很出色的阿good。別的的我不多講過(guò)，要想深層次的去掌握他，就請看下面的例證吧。
一進(jìn)到課室，任何人的目光從老師黑板上的棋盤(pán)，遷移來(lái)到他的身上。我們兩個(gè)一路走下來(lái)，去到坐位上的情況下，大伙兒的目光還是對他窮追不舍，直至老師用尺子敲擊著(zhù)黑板的情況下，全部?jì)?yōu)秀人才看回黑板。
在我們兩下棋PK棋藝的情況下，我剛和他下完一盤(pán)棋，就會(huì )有很多人圍住他，嚷嚷著(zhù)要和他下棋。我只能無(wú)可奈何的把坐位讓給別人而自身當觀(guān)眾們。我看見(jiàn)棋盤(pán)，但見(jiàn)他熟練地拿起一只沖鋒兵一直殺到對手的`封鎖線(xiàn)前，再拿起一只坐騎馬消除掉一切遮擋兵的阻止物，協(xié)助兵沖到最底變?yōu)橥鹾�，直搗敵營(yíng)。最后的勝利自然是歸屬于張頌玄的，殊不知別的學(xué)員也是對其表明出欽佩的神色。
來(lái)到最終一節課，老師給他們授予了最好棋手獎，我一點(diǎn)也不引認為奇，由于我明白，它是它用勤奮得到的。
根據上邊的例證，想來(lái)大伙兒也對張頌玄擁有進(jìn)一步的掌握了吧。若要掌握大量相關(guān)他的個(gè)人事跡，那麼就找來(lái)我們班吧。
我們班的“明星”作文 篇3
“明星”，那可不是林俊杰或周星馳這樣的大明星，這個(gè)明星，她整天都在我們身邊，為我們傳播愛(ài)的芬芳。
說(shuō)起這個(gè)明星，那可是無(wú)人不曉，可不一般，雖是中年，但卻勝如少年，有著(zhù)一張極為平凡的臉，她喜歡扎著(zhù)一條干練的馬尾辮，喜歡穿裙子，愛(ài)為我們講道理，極具表演天賦。說(shuō)得這么厲害，她究竟是哪方神圣呢？嘻嘻，它就是我們的語(yǔ)文teacher。
我們的老師，一個(gè)普通的中年婦女，很會(huì )教書(shū)，極會(huì )調解課堂上的.緊張氣氛，時(shí)不時(shí)來(lái)一句冷笑話(huà)，鬧得一干人等哄堂大笑。這位老師教學(xué)有她的一套，就是先和學(xué)生們交朋友，使得一堂課上得十分愉快。所以，我們都非常喜歡語(yǔ)文老師的課。
你看，我們的語(yǔ)文老師有拿著(zhù)她的教學(xué)書(shū)本來(lái)給我們上課了。老師大步流星地踏上講臺，為我們講課，今天講的是《小巷深處》，說(shuō)的是阿莉從小到大對這個(gè)貧窮的家的看法，老師先把內容讀給我們聽(tīng)，老師讀得深情脈脈，讀的內容十分令人感動(dòng)，老師站在講臺上讀課本中的最后幾段，讀著(zhù)讀著(zhù)，我們發(fā)現老師竟然‘哭’了，一滴滴眼淚從她那臉上流了下來(lái)，老師被課本的真情實(shí)感給感動(dòng)得哭了，這令我們很震撼，望了望周?chē)耐瑢W(xué)，一些同學(xué)居然也同著(zhù)老師的感情，也哭了。讀完后，老師說(shuō)要隨著(zhù)這樣的感情讀書(shū)才對，老師還請了一些同學(xué)說(shuō)上去表演阿莉見(jiàn)著(zhù)媽媽的情景，由于女生的膽子比較小，不敢上去，所以老師叫了一些男同學(xué)上去表演。
我們班的“明星”作文 篇4
清晨，柔和的陽(yáng)光充溢了整個(gè)房間。今天是9月1日，開(kāi)學(xué)了。我慢慢悠悠的走到衣柜前，不情愿的拿起上學(xué)期的校服，坐在床邊，嫌棄著(zhù)：”為毛校服是裙子，為毛今天非要穿校服？“這時(shí)，媽媽端著(zhù)早餐，溫和的`對我說(shuō)：“好啦，別抱怨了，快換衣服，吃早飯，去上學(xué)了！”我用嫌棄的眼光望了望“躺”在床上的校服，只好無(wú)奈的換上了。
我換上后明顯這條裙子短了一些，我穿著(zhù)真不自在，動(dòng)不動(dòng)就用手拉一拉裙子。走到校門(mén)口，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影，定睛一瞧，原來(lái)是楊紫曦。（她是我的閨蜜哦）我叫上了她，問(wèn)道：你的裙子也短了，真難過(guò)嘛？�！笆前 �。。。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“哎呦喂，這不是6（3）班的”天后“嘛，今兒怎么穿的這么�！彼�6（2）班的搗蛋鬼，鄧峰。他身材矮小，瘦的跟個(gè)桿子似的，我故意諷到：“小子，身材不錯哈！小蠻腰嘛�！彼p手叉腰，昂著(zhù)頭，得意到：“那必須的�！薄澳阒滥銥樯赌敲词輪�？”我指著(zhù)他，說(shuō)道，“那是因為你沒(méi)心沒(méi)肺，體重當然輕了，哈哈！‘他也不甘示弱，對我吼道；“你以為勞資好惹啊，勞資天不怕，地不怕，還怕你個(gè)小女生？’說(shuō)完，他用鄙視的目光看著(zhù)我�！迸�，是嗎，你確定？”我伸出拳頭，瞪著(zhù)他，“要不我們PK一下？”他愣了一會(huì )，快速收回手指，做了一個(gè)抱拳動(dòng)作，”天后，繞小的一命吧！“”行吧，本天后暫且饒你一回，幫我那書(shū)包“‘謝主隆恩，小的遵命�！边@早上寬松不少。
我們班的“明星”作文 篇5
說(shuō)到我們班的小明星呀，可多啦！有“數學(xué)博士”、“體育健將”……
先來(lái)介紹一下數學(xué)博士——杜宇航吧！他不但數學(xué)成績(jì)可以稱(chēng)得上是“verygood”，而且，他數學(xué)計算公式也背得很熟。記得有一次，我們在學(xué)習正方形和長(cháng)方形的計算公式的時(shí)候，老師連叫了一個(gè)大組，都每一有個(gè)人能答出來(lái)答案是什么。老師知道杜宇航對數學(xué)公式是很熟悉的，所以，老師叫了杜宇航來(lái)回答問(wèn)題，杜宇航他站起來(lái)，不緊不慢的回答說(shuō)：“長(cháng)方形的面積等于長(cháng)乘寬，正方形的'面積等于邊長(cháng)乘邊長(cháng)�！薄昂�，回答得非常正確。請坐！”老師表?yè)P了他。
從此，同學(xué)們都稱(chēng)他為我們班的“數學(xué)博士”。
下面再來(lái)介紹一下我們班的體育健將——曾錦盛和余張帥。記得有一次，我們學(xué)校要舉行“林園小學(xué)第四屆田徑運動(dòng)會(huì )”時(shí)，他倆當場(chǎng)就報了名，在要比賽的前一個(gè)月里，他倆每天都要跑10～15圈。
比賽的那天氣起很炎熱，早上我們搞完入場(chǎng)儀式后，馬上就到了我們四年級男子200米賽跑了。隨著(zhù)裁判員的發(fā)令槍一響，他倆就像箭一樣的沖向終點(diǎn)，最后，他倆分別獲得了一、三名。
從此，我們大家都稱(chēng)他倆為“體育健將”。
我們班還有許許多多的“小明星”，在此就不一一介紹了。
我們班的“明星”作文 篇6
今天，我為大家推薦一位全能小明星，她就是劉念。
在學(xué)習中，她總是積極向上，刻苦鉆研。每次下課時(shí)，她都會(huì )把下節課的準備工作做好。做好后，就在位置上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)或和別人小聲地聊聊天。如果剛下課，自己附近還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的人，正要出去玩時(shí)，她會(huì )上前去勸告他們，讓他們早點(diǎn)完成作業(yè)。上課時(shí)，她總是認真聽(tīng)講，還會(huì )提醒一下身邊的同學(xué)們。
在運動(dòng)中，她總是在不斷的練習，每次在大課間時(shí)，她的繩子總在不停的揮舞著(zhù)。只聽(tīng)“啪啪”兩聲，劉念輕松的跳過(guò)去，繩子在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)。在家里，她也會(huì )刻苦練習。經(jīng)過(guò)她不斷的努力。終于，她的跳繩技術(shù)在我們班上名列前茅了！
在才藝中，她更是用了許多功夫呢！還記得在之前的家長(cháng)會(huì )上，她為我們用古箏針也表演了一首歡快的歌曲，那首歌很長(cháng)，也很難�？伤谷缓芰鲿车膹棾鰜�(lái)。那時(shí)優(yōu)美的.琴聲，到現在都讓我久久不能忘懷。歡快的音符在劉念的指尖上跳躍著(zhù)，讓我們聽(tīng)得如癡如醉。
我推薦劉念為全能小明星，希望大家能多向劉念學(xué)習。
我們班的“明星”作文 篇7
我們班有許多的明星，今天我們來(lái)認識一下他們吧。
運動(dòng)健將——王梓誠
要說(shuō)到我們班的運動(dòng)健將，當然是我的好兄弟王梓誠了。他的眼睛大大的，像一對黑寶石嵌在臉上，他的嘴巴很小，喜歡穿白色的衣服，他在我們學(xué)校的短跑比賽中，成績(jì)可是數一數二的呢。他還會(huì )打籃球，每個(gè)星期天都會(huì )到體育場(chǎng)打籃球，他是我最好的朋友。
幽默王子——胡軒寧
要說(shuō)到幽默王子，當然非胡軒寧莫屬了。他經(jīng)常講一些歪門(mén)邪理，逗得同學(xué)們哈哈大笑。記得有一次，他在小區里踢足球，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在一旁悶悶不樂(lè )。他對奶奶說(shuō)：“您怎么了？怎么悶悶不樂(lè )的？”奶奶對他說(shuō)：“我今天心情不好�！彼麑δ棠陶f(shuō)：“奶奶，要不我給您講一個(gè)笑話(huà)吧�！蹦棠谈砼缘娜硕疾唤α似饋�(lái)。奶奶對他說(shuō)：“謝謝你，好孩子，我心情現在好了很多�！彼α诵φf(shuō)：“不客氣！”隨后，他又說(shuō)了一句：“哎，我怎么感覺(jué)我又多了一個(gè)外號——熱心腸！”老奶奶聽(tīng)了，又笑了起來(lái)。
故事大王——王覽念
最后一個(gè)明星，她是一個(gè)故事大王，也是我的同桌，她的'名字叫做——王賢念。她還有一個(gè)外號叫“小書(shū)迷”，因為她很愛(ài)看書(shū)，而且她有一肚子的故事，永遠都說(shuō)不完。她的成績(jì)也非常不錯，她博覽群書(shū)，基本上她每天都要去學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)，并且她的視力也很好。
這就是我們班的明星們，愛(ài)運動(dòng)的王梓誠，幽默風(fēng)趣的胡軒寧，和故事大王王賢念。班上有了這樣一些“小明星”，給我們班增添了笑聲和榮譽(yù)。
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