我有一個(gè)想法作文[匯編15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我有一個(gè)想法作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我有一個(gè)想法作文1

　　有一天，我很早就來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)一個(gè)三、四年級的同學(xué)在欺負低年級的同學(xué)。我想，這就是老師說(shuō)過(guò)的校園欺凌吧。

　　我看見(jiàn)那個(gè)大孩子一邊推著(zhù)小同學(xué)，一邊說(shuō)著(zhù)什么，看樣子是在威脅那個(gè)小同學(xué)，向小同學(xué)要錢(qián)。我趕緊逃離了那個(gè)地方，可那個(gè)畫(huà)面卻在我腦海中揮之不去。不行，我不能助長(cháng)這種校園欺凌行為，我們每個(gè)同學(xué)都應該及時(shí)制止才對。于是，我暗下決心，再見(jiàn)到一定要制止他們。

　　第二天，我又看見(jiàn)那個(gè)大孩子向小同學(xué)要錢(qián)，我忍不住了，大步流星地走過(guò)去，鎮定地說(shuō)：“同學(xué)，老師說(shuō)校園欺凌是犯法的。難道你不知道嗎？”那個(gè)同學(xué)突然面紅耳赤，他低下頭說(shuō)：“我向他要錢(qián)，是因為我媽媽生病了，我想要給媽媽一些快樂(lè )�！蔽艺f(shuō)：“不是有錢(qián)就能得到快樂(lè )的，我們現在是學(xué)生，我們的任務(wù)就是學(xué)習，你只要努力學(xué)習，成績(jì)好了，你媽媽自然而然就高興了�！�

　　過(guò)了一段時(shí)間，我們又約在了這個(gè)地方，他對我說(shuō)：“謝謝你，媽媽知道我的`成績(jì)提高了，她非常高興。謝謝你！”

　　我覺(jué)得助人為樂(lè )真是好��！不僅能幫助他人，還能快樂(lè )自己。所以你要按自己的想法去做正確的事哦！

我有一個(gè)想法作文2

　　最近，我發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，爸爸媽媽變成了“低頭族”。我有了一個(gè)想法，就是幫助爸爸媽媽?xiě)饎佟暗皖^族”。

　　為了戰勝“低頭族”，我想到了一些辦法。

　　辦法一，看書(shū)比賽。首先，我們拿出一本自己喜歡的書(shū)，再看看誰(shuí)讀這本書(shū)讀得最快。一周下來(lái)，看看誰(shuí)讀得最少，就有一個(gè)小小的懲罰。

　　辦法二，看手機積累。我來(lái)當裁判，選手是爸爸媽媽。我會(huì )記錄參賽選手的看手機時(shí)間。一天下來(lái)，再來(lái)看看比賽成果，時(shí)間長(cháng)的會(huì )接受懲罰。

　　辦法三，抽獎。我先做一個(gè)抽獎盒，放入一些寫(xiě)有做什么的`卡片。抽到什么卡就按照卡上內容去做什么。讓爸爸媽媽來(lái)抽獎。嘻嘻，他們不知道里面沒(méi)有一張抽獎卡是看手機。讓他們都做我的手下敗將吧！

　　哈哈，有了這些辦法，爸爸媽媽會(huì )不會(huì )戰勝“低頭族”呢？我們拭目以待吧！

我有一個(gè)想法作文3

　　在生活中，有許多亂涂亂畫(huà)的現象，學(xué)校的墻面、桌椅等等，都可以看到亂涂亂畫(huà)的現象。

　　有一次，我們去天河公園，門(mén)口的石雕上，刻畫(huà)著(zhù)密密麻麻的字；我們一家去天鹿湖公園，也在一塊石頭上看到了刻畫(huà)；就連有一次我去上廁所，都看到門(mén)上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)又大又黑的蠟筆字……

　　亂涂亂畫(huà)是一種不好的行為，不僅讓人看不到原本公物的樣子，給人一種不好的印象，還破壞環(huán)境，讓人覺(jué)得自己置身于一個(gè)臟亂的'環(huán)境中。而且，如果涂畫(huà)得太多，還會(huì )給廣州抹黑，讓我們得不到“文明城市”的稱(chēng)號。

　　我有一個(gè)想法，隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們能不能發(fā)明一個(gè)抵制亂涂亂畫(huà)的機器人呢？這個(gè)機器人帶著(zhù)抹布、橡皮還有油漆，它無(wú)論在哪里都可以感應到哪里有人亂刻畫(huà)，并沖過(guò)去制止他，并把公物恢復原樣。

　　如果發(fā)明了這種機器，我們生活的環(huán)境就會(huì )變得干凈。我希望我以后可以看到潔白的雕像在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)亮，桌椅上再也沒(méi)有刻畫(huà)的痕跡……大家也不亂涂亂畫(huà)了，我們的生活也變得更美好，環(huán)境也變得干凈整潔。

我有一個(gè)想法作文4

　　這幾天我發(fā)現了文具遺棄行為。很多人都愛(ài)上漂亮、酷酷的文具。甚至很多同學(xué)都把自己原來(lái)的舊文具直接扔進(jìn)垃圾桶里，自己再買(mǎi)一種漂亮的文具。

　　有一天，我往垃圾桶上一看，發(fā)現了許多遺棄的文具，有正在哭的圓珠筆，切成塊的橡皮，脫了帽子的魔筆等文具。我看了許久，最后忍不住發(fā)出聲音來(lái)：“這些文具的小主人在干什么呀？這樣的話(huà)讓讓小主人對文具的`不重視，隨便丟棄文具的行為。這種不好的習慣，我必須得想辦法阻止他們�！蔽蚁肓嗽S久，終于想到了一種方法。方法是什么呢？快來(lái)看看吧！

　　方法是開(kāi)展“文具改裝活動(dòng)”，讓舊的文具通過(guò)改裝、包裝，讓它們變成自己喜歡的樣子，給它們脫胎換骨。

　　過(guò)了幾天，大多數同學(xué)都學(xué)到了這種方法，而且把文具變的既漂亮又實(shí)用，并且還學(xué)到了文具改裝知識，了解到生活中的科學(xué)。

　　同學(xué)們，你們覺(jué)得這個(gè)方法好不好呢？

我有一個(gè)想法作文5

　　最近我發(fā)現人們常迷上手機，特別是走路和在家里的時(shí)候，大家都低著(zhù)頭，雙眼直勾勾地盯著(zhù)手機。

　　有一次，我和弟弟盡情玩耍的時(shí)候爸爸卻在一旁看手機，我叫他，他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似得，一點(diǎn)也沒(méi)理睬我，我受不了了，大聲喊“爸爸！”他這才一臉茫然地問(wèn)：“你說(shuō)什么？”你看，這簡(jiǎn)直讓人忍無(wú)可忍！還有一次，爸爸一邊走路一邊看手機，前面正好出現了欄桿，幸好我及時(shí)提醒爸爸，否則爸爸就要撞欄桿上了。

　　我覺(jué)得沉迷手機會(huì )影響人們的`作息時(shí)間，更會(huì )對人們的身體健康造成極大的危害。針對這個(gè)現象有一個(gè)想法：不能沉迷手機。我建議在手機上安裝一個(gè)軟件當玩手機時(shí)間過(guò)長(cháng)或還在走路時(shí)看手機，就會(huì )有一只小貓彈出來(lái)，對你說(shuō)：“小主人該休息啦！”如果喊完三遍你還在看的話(huà)，手機會(huì )呈現綠色模式，整部手機的屏幕都鎖屏了。

　　我希望大家不要沉迷手機，手機輻射對身體也有極大的危害，讓我們大家一起放下手機吧！

我有一個(gè)想法作文6

　　我發(fā)現最近愛(ài)抽煙的人特別多。比如說(shuō)我的爺爺：有一次我和哥哥陪爺爺聊天，聊了一會(huì )兒，不知道爺爺是不是覺(jué)得嘴巴沒(méi)味兒，就情不自禁地拿出一根香煙津津有味地抽了起來(lái)。頓時(shí)，爺爺的四周煙霧繚繞。難聞死了！哥哥小聲對我說(shuō)。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，哥哥已經(jīng)一溜煙跑到樓上去了。

　　還有一次，我和爺爺、爸爸你去普陀山游玩。我們在候機廳等待飛機時(shí)，突然，我的火眼金睛一看，看到了空中有一些白白的煙霧；我的'狗鼻子一聞，聞到了一些煙味，我不安地往爺爺座位上看，原來(lái)爺爺又在抽煙。哎！爺爺你別抽了，好難聞啊，您想把我熏死嗎？

　　我覺(jué)得大家不應該總是抽煙，煙不但污染空氣，還對身體有害，不過(guò)我有辦法制止他們：1。多放幾個(gè)勸煙人；2。多放幾個(gè)空氣清新器；3。做一個(gè)吸煙區。

　　于是，我和哥哥開(kāi)始行動(dòng)了，爺爺吸煙時(shí)，哥哥對爺爺說(shuō)吸煙對身體有什么害處，并且不讓她吸；爺爺再次吸煙時(shí)，我把空氣清新器打開(kāi)，這下，爺爺吸煙也不會(huì )污染空氣啦！

　　這下，我的爺爺，吸煙的次數越來(lái)越少了，只要他吸，我和哥哥就會(huì )監督他一星期。我和哥哥不是有意要破壞爺爺的愛(ài)好，我們只是想讓爺爺不要那么早得肺癌，我希望爺爺不要再抽煙。有些人是因為吸煙這件事而吵架，這樣不僅破壞了大家的友誼，還讓自己的身體受到了傷害。如果大家不吸煙，我們的世界不僅會(huì )變得很和諧，還會(huì )讓我們的生活環(huán)境更加美好。

我有一個(gè)想法作文7

　　最近，我發(fā)現我們校園追跑打鬧的現象個(gè)性多，很多小朋友都沒(méi)有意識到追跑打鬧的危害。

　　我身邊就發(fā)生了這種追跑打鬧的意外。有一次，小馮和小洋在走廊上追跑，小馮不留意推了小洋一下，小洋摔倒了，之后我才明白小洋手臂骨折了。還有一次，小思在去衛生間的路上，被幾個(gè)正在玩空踢足球的男生絆倒了，磕掉了一塊牙，小思的牙此刻都沒(méi)好。

　　經(jīng)過(guò)這兩件事我有了一個(gè)想法，把校園走廊，教室的'墻和地板都"蓋”上一種不容易臟，摸上去硬，摔上去軟的墊子，這樣小朋友摔了也不會(huì )受傷。還能夠發(fā)明一種欄桿，欄桿里裝了電子芯片，當它感知到兩個(gè)小朋友要撞到一齊時(shí)，它就會(huì )伸出柔軟的觸手，自動(dòng)把兩個(gè)小朋友隔開(kāi)，就不會(huì )受傷了。

　　我還有一個(gè)想法，就是組建一個(gè)安全知識小分隊，宣傳安全知識，讓同學(xué)們意識到追跑打鬧的危害，比如說(shuō)在樓梯間打鬧會(huì )磕到自己，不僅僅在校園里面，外面也一樣，如里在馬路上追跑打鬧就更危險了，很有可能被車(chē)撞到.....

　　第一個(gè)想法需要高科技的支持，我此刻還沒(méi)有實(shí)現的潛力，需要好好學(xué)習，長(cháng)大爭取去實(shí)現它。我期望，第二個(gè)安全宣傳小分隊的想法能實(shí)現，透過(guò)向大家宣傳安全知識，讓同學(xué)之間多點(diǎn)兒保護，少一點(diǎn)兒傷害，讓我們像小樹(shù)一樣，平安長(cháng)大!

我有一個(gè)想法作文8

　　近年來(lái)，隨著(zhù)家鄉經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴重。經(jīng)過(guò)一周的調查，我發(fā)現家鄉存在著(zhù)幾個(gè)比較嚴重的污邊染問(wèn)題。

　　第一，固體廢外物污染。雖說(shuō)街道兩旁多處設立分類(lèi)垃圾桶，但很多地方仍出現亂扔垃圾的現象，而且分類(lèi)垃圾桶絲毫不起作用，可循環(huán)與不可循環(huán)垃圾并沒(méi)有被分開(kāi)。此外，在一些衛生死角還散落著(zhù)塑料袋、飲料瓶等固體垃圾。

　　第二，水體污染。許多工廠(chǎng)將廢水直接排放到自然水城，導致多處河流遭到污染。相關(guān)部門(mén)也沒(méi)有及時(shí)采取治理措施，使河流長(cháng)期受污。路過(guò)的人們還隨手往河里扔垃圾，使污染情況更加嚴重。

　　第三，大氣污染，由于人們的生活水平大大的提高，許多家庭購買(mǎi)了汽車(chē)，因此公路上汽車(chē)越來(lái)越多，汽車(chē)尾氣排放量也相應增加。其次，仍有部分家庭使用煤炭，污染了大氣環(huán)境。周邊工廠(chǎng)直接排放廢氣，沒(méi)有進(jìn)行正確的.處理，對大氣的污染最為嚴重。

　　家鄉的環(huán)境與我們生活密切關(guān)，保護環(huán)境要從我做起，從現在做起，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，多植樹(shù)造林，多使用環(huán)保紙袋保護環(huán)境，我們責無(wú)旁貸！讓我們一起呵護碧水藍天，共建美麗家園！

我有一個(gè)想法作文9

　　我有許多許多的想法：如幫助小區居民，幫助清潔工的，讓大家方便的。不過(guò)我現在又有了一些關(guān)于教室環(huán)保的想法。

　　關(guān)于教室的想法是這樣的：在教室里開(kāi)辟一個(gè)圖書(shū)角，我們可以在圖書(shū)角看作文書(shū)，閱讀課外書(shū)我們可以輪流當圖書(shū)管理員，統計每天的借書(shū)，還書(shū)情況，這樣既可以讓同學(xué)們的寫(xiě)作能力有所提高，還能讓同學(xué)們的管理能力提高，讓老師對同學(xué)的信任程度提升。

　　關(guān)于環(huán)保的也可以說(shuō)是幫助同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)的。當你走到樓梯口的時(shí)候，太陽(yáng)能傳送帶會(huì )把你傳送到你的教室。在教室里，你可以看到一干二凈的黑板，一塵不染的地板。你知道小紙屑都去哪里了？他們都被太陽(yáng)能傳送帶傳送到垃圾箱里邊兒去了。太陽(yáng)能傳送帶還可以幫助大人們出行，不用開(kāi)車(chē)就可以快速地到達指定地點(diǎn)，畢竟現在的`汽車(chē)尾氣對人們危害是很大的。你們覺(jué)得太陽(yáng)能傳送帶還會(huì )有什么功能呢？對，它還有幫助人們上下樓梯的功能，比如說(shuō)，有些老師有一些急事，這時(shí)候太陽(yáng)能傳送帶，就可以讓老師走幾步就到開(kāi)會(huì )的地方或者到自己的辦公室辦公，有時(shí)，有些爺爺奶奶會(huì )到學(xué)校送東西，老年人出行不便，就需要太陽(yáng)能傳送帶幫助上樓梯，這樣就方便極了。瞧，這就是太陽(yáng)能的傳送帶。

　　我還有好多好多的想法，我覺(jué)得關(guān)于教室環(huán)保的想法如果能實(shí)現，一定會(huì )幫助到很多人的。

我有一個(gè)想法作文10

　　老師是傳授我們知識的，但是我們班有個(gè)同學(xué)非常不尊重老師，所以我有一個(gè)想法，我想對他說(shuō)：希望你學(xué)會(huì )尊重。

　　一年級的時(shí)候，我們正在上課，有一個(gè)同學(xué)不聽(tīng)課，而是在看書(shū)。老師走過(guò)去大聲說(shuō)道：“你為什么不聽(tīng)課，要看書(shū)？那位同學(xué)若無(wú)其事的說(shuō)：“關(guān)你什么事？”老師覺(jué)得說(shuō)是無(wú)效的，就用絕招——罰站。只見(jiàn)老師一把抓起他的衣服把他拉出來(lái)。他不服氣，用力的把自己的身子向后拖。老師把他拉到講臺上，他卻趁老師不注意揮舞著(zhù)雙手，把老師打了幾下，還不讓老師靠近，等老師靠近，他還想去打。我一邊看一邊想：他太牛了，敢打老師，這是一個(gè)多么壞的行為呀。

　　不尊重老師會(huì )有很多不好的地方，比如自己會(huì )給老師造成不好的印象，還會(huì )帶動(dòng)人和他一樣不尊重老師。這樣會(huì )讓老師傷心，我們同班同學(xué)也會(huì )跟著(zhù)他遭殃。我希望這些同學(xué)以后能夠多多的`反省自己，當自己做錯事的時(shí)候，就不要怪老師罵你。當老師批評你的時(shí)候，也要虛心的接受。要是老師冤枉你了，你可以找老師說(shuō)呀，好好說(shuō)話(huà)，千萬(wàn)不要動(dòng)手呀。

　　這就是我的想法，我希望大家聽(tīng)到我的想法之后，能夠多去觀(guān)察身邊人，讓他們也改正掉這個(gè)壞習慣。

我有一個(gè)想法作文11

　　夏天到了，我特別想去游泳，但是媽媽要帶弟弟，所以不方便帶我去。昨天本來(lái)姑姑要帶我們去游泳的，但是姑姑突然不舒服，于是我們就想讓爸爸帶我們去。爸爸說(shuō)：“我昨晚喝酒了，頭疼，去不了�！卑�，又不能去游泳了。

　　我有一個(gè)想法，讓爸爸戒酒。如果爸爸不喝酒的話(huà)，不就可以帶我們去游泳了嗎？如果爸爸不喝酒的'話(huà)，不僅可以帶我去游泳，還可以帶我去蹦床公園，帶我去游樂(lè )場(chǎng)，帶我去動(dòng)物園。

　　我有一個(gè)想法，讓爸爸戒酒。我不喜歡爸爸喝酒。爸爸喝多了酒后，走起路來(lái)東倒西歪的，有時(shí)候還會(huì )吐，弄得家里臭熏熏臟兮兮的，第二天起床后無(wú)精打采。喝酒這么難受，為什么還要喝呢？

　　我有一個(gè)想法，讓爸爸戒酒。每次我們和叔叔舅舅們一起吃飯，舅媽都會(huì )說(shuō)少喝點(diǎn)少喝點(diǎn)。那我想這個(gè)酒一定不是個(gè)好東西，不然舅媽怎么會(huì )讓他們少喝點(diǎn)呢？

　　我想把全世界的酒都扔掉！不過(guò)哥哥告訴我，這樣我會(huì )被全世界愛(ài)喝酒的人通緝的！這可怎么辦？

我有一個(gè)想法作文12

　　我發(fā)現現在許多人都喜歡玩手機，手機要是是磁鐵，人們就是一塊金屬，要是說(shuō)手機是大米，那么人們就是老鼠。

　　今年暑假，我們回老家給爺爺祝壽。我們好不容易一家人聚在一起吃飯，能聊一會(huì )兒天，但是大家都低下頭興致勃勃的玩著(zhù)手機，根本就沒(méi)有聲音，連羽毛落地的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。而且，有一次我和爸爸去上海迪士尼游玩，我們回到酒店休息，我想讓爸爸和我去下圍棋，爸爸卻在那里玩手機，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我在說(shuō)什么。還有一次，他為了自己安心看電視劇，還給我買(mǎi)一個(gè)玩具，不讓我吵他。

　　我好想有一個(gè)提醒休息的手機��！

　　我想要的這部手機功能差不多就是除了微信、QQ和電話(huà)之外的所有軟件，可以提醒你休息。當然，也有不同的難度哦！有普通、中等和困難。普通是半小時(shí)提醒你休息，中等則是一小時(shí)，困難是兩小時(shí)提醒一次，這樣人們就不會(huì )總是玩手機了。

　　過(guò)多的沉迷手機不僅會(huì )人們視力下降，還會(huì )影響與別人的'交往。手機雖然好玩，但是我們不應該總是玩手機，而是關(guān)心周?chē)�的人�?/p>

我有一個(gè)想法作文13

　　我發(fā)現哥哥很愛(ài)玩手機，只要一有空他就會(huì )和爸爸要手機玩，而且一玩就是一個(gè)小時(shí)，這是一個(gè)不好的習慣。而且，他還會(huì )用很多方法要手機玩，比如去求媽媽?zhuān)�因為媽媽心比較軟，哥哥每次都能玩。

　　我覺(jué)得應該少玩手機，現在有很多手機迷，有些還在過(guò)馬路的.時(shí)候玩，很容易致車(chē)禍受傷，甚至可能會(huì )死亡。不只是哥哥會(huì )玩手機，有時(shí)候爸爸媽媽都會(huì )看，我每次叫爸爸或哥哥他們都不搭理，我覺(jué)得現在很多愛(ài)玩手機的人應該去想一想，以前還沒(méi)有手機、電腦、電視這些電子產(chǎn)品的時(shí)候，那些人是怎么生活的。

　　他們都沒(méi)有體驗過(guò)這種沒(méi)有手機的生活。哥哥因為從三年級到五年級都一有空就玩手機，所以他現在都有點(diǎn)近視了。手機比電視更容易讓人近視，看40分鐘的手機就像看了兩個(gè)多小時(shí)的電視，長(cháng)時(shí)間看手機，看完后眼睛就會(huì )有一點(diǎn)痛，還會(huì )充血。如果整夜都在想看手機，晚上就睡不好，第二天上學(xué)沒(méi)精神。如果上課睡覺(jué)沒(méi)聽(tīng)到老師講的重點(diǎn)，學(xué)習成績(jì)就可能一落千丈。

　　不把心思放學(xué)習上，一天只想著(zhù)玩手機，可能導致整天整夜想看手機，只要看一次手機，就會(huì )想看第二次。我建議不只是小孩，大人也要減少看手機的時(shí)間。

我有一個(gè)想法作文14

　　我的爸爸是個(gè)“手機控”，整天抱著(zhù)他的手機，上衛生間的時(shí)候看抖音，睡覺(jué)的時(shí)候玩游戲，吃飯的時(shí)候還一邊吃一邊看手機。還有就是他每個(gè)星期天打麻將，一打完就回家換鞋，睡在床上或沙發(fā)上看手機，他一點(diǎn)都不顧著(zhù)我，只有我孤零零地自己玩，自己寫(xiě)作業(yè)，自己看書(shū)。

　　我每天都在忍受，終于等到了這一天，我跟爸爸說(shuō):“我在家里弄個(gè)建議：第一就是我們家里的手機只能給我保管，如果爸爸偷偷看手機的話(huà)，就讓你跟媽媽交換一下，換成爸爸看我寫(xiě)作業(yè)，還要查看我的作業(yè)，跟我一起閱讀書(shū)跟我一起玩，跟我一起騎自行車(chē)……我做什么事情爸爸就會(huì )跟著(zhù)一起做！”

　　第二個(gè)建議是偷偷看手機的會(huì )罰錢(qián)十元。第三個(gè)建議是偷偷看手機就要讓他做一個(gè)月的家務(wù)活，爸爸連聲說(shuō):“好的，好的�！眿寢屢策B聲說(shuō)。:“好的，好的�！蔽艺f(shuō):“你們答應了我就去寫(xiě)了，還有就是規則從明天開(kāi)始實(shí)施�！�

　　經(jīng)過(guò)一年都沒(méi)有看手機，爸爸的.毛病改掉了，他每天看著(zhù)我做作業(yè)，每天早早的起來(lái)跑步，還會(huì )給我買(mǎi)早餐吃，而且每天主動(dòng)打掃衛生！晚上呢，就會(huì )給我們炒特別香的菜，吃完飯帶著(zhù)我去散步。

　　這就是我的爸爸，他改掉了過(guò)度玩手機的壞習慣，有更多的時(shí)間陪我了。

我有一個(gè)想法作文15

　　我發(fā)現有很多人浪費水資源。有一次，我去洗手間洗手，我看見(jiàn)一個(gè)一年級的同學(xué)把水開(kāi)得很大，洗完手不管水龍頭。還有一次，我去上廁所，走的時(shí)候，看見(jiàn)一位六歲的同學(xué)，已經(jīng)把廁所沖干凈了，可是她一直一直沖，水就這么“嘩嘩嘩”地流走了，要上課了才回去。

　　我覺(jué)得這種現象很不好，我國有很多地方?jīng)]有水，比如：西北，包括我們云南的山區……很多地方?jīng)]有自來(lái)水用，村民們每天都要走很遠的`山路，下山買(mǎi)水喝，或者喝那些泥水和一些溝里的臟水，對身體有害，所有我們要節約用水，水資源來(lái)之不易。

　　我們要節約自來(lái)水資源，可以用洗澡水來(lái)沖廁所，用洗臉水拖地板，可以用洗米水，用來(lái)洗一些衣物，這樣就可以為我國節約水資源，如果每人節約一滴水，可以救成千上萬(wàn)的生命。

【我有一個(gè)想法作文】相關(guān)文章：

我有一個(gè)想法08-27

(經(jīng)典)我有一個(gè)想法作文09-27

(精選)我有一個(gè)想法作文10-31

（精選）我有一個(gè)想法作文11-21

我有一個(gè)想法的作文03-06

我有一個(gè)想法作文03-04

我有一個(gè)想法的作文07-31

我有一個(gè)想法作文【經(jīng)典】12-01

我有一個(gè)想法作文(精選)09-10

我有一個(gè)想法作文【精品】09-16