眼睛的作文精選[14篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的眼睛的作文，希望能夠幫助到大家。

　　眼睛的作文 篇1

　　我的老師姓賴(lài)，頭發(fā)卷卷的，有一雙大大的耳朵，還有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。

　　有一次，賴(lài)老師，您正在講課，我原來(lái)聽(tīng)的挺認真的，后來(lái)，我的雙手忍不住拿出新買(mǎi)的書(shū)《斗羅大陸》，然后就全神貫注的看了起來(lái)。突然同桌叫了我一下，我立刻手忙腳亂的的書(shū)塞進(jìn)抽屜里。原來(lái)，老師已經(jīng)發(fā)現，我在偷偷的看漫畫(huà)書(shū)，老師看了我一眼，那雙眼睛仿佛在說(shuō)：“好好學(xué)習，不要上課看漫畫(huà)書(shū)，會(huì )影響學(xué)習的�！蔽覒M愧的說(shuō)：“對不起，老師，我不該上課偷看漫畫(huà)書(shū)的，我知道錯了�！蔽业拖铝祟^，老師對我笑了笑，說(shuō)：“自己犯錯要改正�！薄安粫�(huì )再有下次了�！蔽一卮�。之后，老師便點(diǎn)頭示意我坐下。

　　記得還有一次，我們幾個(gè)人要輪流上去講話(huà)，我非常緊張，心里宛如一只熱鍋上的螞蟻。輪到我了，我好像結了巴一樣，什么也說(shuō)不出來(lái)，臉你開(kāi)始慢慢變紅，紅彤彤的，像紅蘋(píng)果一般。老師在下面看了我一眼，那雙眼仿佛在告訴我：“不要害怕，只有勇敢才可以打敗他�！本瓦@普普通通的一個(gè)眼神，讓我燃燒起勇敢的`火焰。之后，我便大膽地講了出來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我只想對老師說(shuō)一句話(huà)：“謝謝你的那個(gè)眼神�！�

　　這就是我們老師的雙眼，一雙幽默給說(shuō)話(huà)的雙眼，讓大家鼓起了勇氣。

　　眼睛的作文 篇2

　　由于視力的急劇下降，我和爸爸媽媽來(lái)到了上海的復旦大學(xué)附屬醫院眼耳鼻喉專(zhuān)科治療眼睛。

　　醫院里是人山人海，擠得水泄不通，無(wú)論是做什么都要排隊。我先去專(zhuān)家門(mén)診就診，然后去驗光。驗光前要滴眼藥水把我的瞳孔擴大，方便驗光，這是我變成了遠視眼，看近的反而很模糊。好不容易輪到我了，卻發(fā)現一年來(lái)一個(gè)眼睛上升了25度，而另一個(gè)則上升了75度。這時(shí)，我才知道保護視力是有多么的重要。這不禁讓我想起了那一次，媽媽上完班回家，竟然視我而不見(jiàn)。即使她有時(shí)在路上碰見(jiàn)熟人也沒(méi)認出來(lái)，不打招呼。

　　當我驗完光之后去專(zhuān)家那里復查時(shí)，我了解到一個(gè)和我差不多大年紀的女孩，但是她的一個(gè)眼睛在一個(gè)月前突然看不見(jiàn)了，而另外一個(gè)眼睛的視力也很差，這讓在場(chǎng)的所有人都為這個(gè)女孩感到可惜，一些父母也借此機會(huì )教育自己的兒女以后要好好保護自己的視力。我很慶幸自己還有那么好的視力，所以我應該要繼續保持下去。專(zhuān)家說(shuō)現在我正在青少年時(shí)期，如果不注意用眼衛生，視力會(huì )比以前上升地更加快，所以一定格外小心，少用電腦電視，注意寫(xiě)字姿勢，讓自己的眼睛好好放松。

　　我們在那兒排了一下午的隊，治療完畢后，爸爸意味深長(cháng)地說(shuō)：“你看看，如果你平時(shí)多注意些，也就不用浪費那么多的.時(shí)間在治療眼睛上了，平時(shí)做事時(shí)也不方便，一會(huì )兒帶上一會(huì )兒摘下的。以后你一定要和爸爸一樣好好保護自己的視力��！”

　　眼睛的作文 篇3

　　我的語(yǔ)文老師的眼睛又大又圓，眼珠烏黑烏黑的，乍一看沒(méi)有什么特別�？墒悄阕屑毜厍埔磺�，嘿！老師的眼睛還挺神的呢！

　　一次課前復習古詩(shī)，老師向我們提問(wèn)：“殘陽(yáng)是什么意思？”我一時(shí)想不清，沒(méi)想到老師偏讓我回答。我站了起來(lái)，不由自主地看向老師的眼睛，那雙眼睛里似乎透著(zhù)啟迪的目光，好像在暗示我：“這不是上周五學(xué)過(guò)的嗎？”噢！我沒(méi)一會(huì )兒就想出來(lái)了，原來(lái)“殘陽(yáng)”就是“快要落山的太陽(yáng)”。我明確地做出了回答。老師的眼睛又向我投來(lái)肯定的目光。

　　還有一次語(yǔ)文課上，我趁老師全神貫注講課的機會(huì )，在座位底下與同學(xué)談?wù)撟蛱煲黄鹂吹碾娪�。正當我們談得津津有味的時(shí)候，突然，教鞭在我桌上發(fā)出不輕不重的聲音，我倆猛抬起頭，老師那雙炯炯的.眼睛盯著(zhù)我們，讓我們頓時(shí)感受到了老師的氣憤。老師的眼睛好像在說(shuō)：“上課時(shí)間怎么能隨意講話(huà)呢？”我們趕緊坐好認真聽(tīng)課。

　　老師的眼睛有時(shí)嚴厲，有時(shí)有趣，有時(shí)溫柔……正是因為老師的辛勤付出，才有了我們的進(jìn)步與成長(cháng)。這就是我敬愛(ài)的老師！

　　眼睛的作文 篇4

　　今天是星期一（3月17日），升完國旗后，班里面舉行了一次特殊的活動(dòng)。

　　升完國旗，回到班里后，白老師讓我們拿出了小學(xué)語(yǔ)文、作業(yè)本以及語(yǔ)文書(shū)，白老師讓我們一邊寫(xiě)小學(xué)語(yǔ)文一邊拿作業(yè)本或語(yǔ)文書(shū)頂到頭上，保護眼睛。我想，一邊寫(xiě)一邊頂，這也太有技術(shù)含量、太難 了吧？難道白老師要訓練我們成為雜技演員不成？雖然我很無(wú)奈，但是我也無(wú)能為力，只得做出了很無(wú)奈的動(dòng)作，同學(xué)們也都按照白老師的要求做了。只聽(tīng)“嘩啦”、“嘩啦”幾聲，我慢慢地把頭扭過(guò) 去，只見(jiàn)幾名同學(xué)的書(shū)不見(jiàn)了蹤影，正在低頭撿書(shū)呢；我趕緊挺直背，防止頭上面的書(shū)滑掉，這時(shí)，我這一頁(yè)小學(xué)語(yǔ)文已經(jīng)寫(xiě)完了，正準備翻頁(yè)，雖然我非常小心地把小學(xué)語(yǔ)文慢慢地翻到另一頁(yè)，可是 ，意外還是發(fā)生了……

　　忽然，一陣響聲在我的'耳邊回響起來(lái)，我頭上頂的那本書(shū)掉了；我慌忙把掉到桌子上的書(shū)又重新平穩地放回到我的頭頂。我想，白老師出的這個(gè)主意未免也太高超了吧？不僅能鍛煉我們的平衡能力，又 能讓我們養成寫(xiě)作業(yè)不低頭的良好習慣。我的感受是，一個(gè)字——“贊”！

　　愛(ài)護眼睛正在行動(dòng)中，請勿打擾，違反者嚴懲不貸！切記，切記！

　　眼睛的作文 篇5

　　我的老師有一雙炯炯有神的眼睛，那雙眼睛水汪汪的，那么清澈，那么純凈。老師的眼睛十分神奇，好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的。

　　有一次在語(yǔ)文課上，老師正講得津津有味，同學(xué)們也聽(tīng)得聚精會(huì )神，而我在東張西望，心想：老師和同學(xué)們都那么專(zhuān)注、認真，應該不會(huì )發(fā)現我寫(xiě)作業(yè)。于是，我寫(xiě)起了作業(yè)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，抬頭一看，老師正用尖銳的目光看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“馮錦程，快點(diǎn)收起來(lái)，認真聽(tīng)課�！蔽摇奥�(tīng)”后，臉一下子火辣辣的。

　　還有一次，我在期中考試中語(yǔ)文得了97。5分，數學(xué)得了100分，英語(yǔ)也得了100分，獲得了全班第一名。在發(fā)獎狀時(shí)，我心里有種說(shuō)不出的喜悅。這時(shí)，我發(fā)現老師的眼神不再那么尖銳，微笑著(zhù)向我投來(lái)贊許的目光，好像在對我說(shuō)：“你真棒！繼續努力�！蔽议_(kāi)心極了。

　　還有一次，老師在給我們上新的課文，要找幾位同學(xué)讀課文，一共有8個(gè)自然段，已經(jīng)有7位同學(xué)舉手了，還差一位。我很想讀，可又不敢舉手，心里好像有兩個(gè)小人在爭斗。這時(shí)，老師把充滿(mǎn)希望的'目光向我投來(lái)，我頓時(shí)有了自信，勇敢地舉起了手。我讀得是那么流利，老師也表?yè)P了我。我可真要感謝老師的目光！

　　怎么樣，我的老師的眼睛是不是很神奇？

　　眼睛的作文 篇6

　　告訴你一個(gè)秘密哦，我們的班主任朱老師的眼睛可是會(huì )說(shuō)話(huà)喲！不信？走跟我瞧瞧吧。

　　昨天我用八寶粥罐子做了一個(gè)增高器。那可好玩了，能讓你一下子高好多，而且走路時(shí)還能“咚咚咚”的響，可靈了！今天我就把它帶到學(xué)校了，準備讓同學(xué)們好好羨慕羨慕。

　　第一節課是語(yǔ)文課，我把增高器藏在抽屜里。朱老師一邊講課一邊和同學(xué)們討論問(wèn)題，教室里不時(shí)響起陣陣笑聲。而我總想著(zhù)我的增高器，不時(shí)地想去看一看，想著(zhù)什么時(shí)候下課，好把它拿出來(lái)。終于，我的'手忍不住伸了下去……這時(shí)，耳邊響起：“孫平雷，請你把第三自然段讀一下！”我趕緊收起手，站了起來(lái)。我發(fā)現朱老師正用嚴厲的目光凝視著(zhù)我，好像在說(shuō)：“好好聽(tīng)課！”。而全體同學(xué)的眼光也正向我投射過(guò)來(lái)。我臉一紅，拿起課本讀了起來(lái)。這段課文我很熟，讀得非常流利。讀完后，我朝老師望去，發(fā)現他的眼睛里充滿(mǎn)了欣慰，但又好像在說(shuō)：“下回一定要注意哦！”

　　中午，我拿出了增高器在班里玩了起來(lái)，同學(xué)們也爭著(zhù)要玩。一時(shí)班里熱鬧極了，簡(jiǎn)直就成了游樂(lè )場(chǎng)。突然，班里安靜了下來(lái)。原來(lái)朱老師聽(tīng)到聲音大，過(guò)來(lái)巡視。我以為這回一定要挨批了。沒(méi)想到，老師看到之后，眼里都是喜悅，問(wèn)到：“這哪里來(lái)的！”當他知

　　道是我做的的時(shí)候，對著(zhù)我望了望，那時(shí)眼里都是贊許。

　　你看，我說(shuō)得沒(méi)錯吧！

　　眼睛的作文 篇7

　　今天我讀了《心靈創(chuàng )傷——近視眼的苦惱》。

　　作者原來(lái)覺(jué)得帶眼鏡很好玩，像個(gè)博士，但后來(lái)，她真正的了近視眼后，就不那么覺(jué)得了。老師告訴她們，要好好保護自己的眼睛，可她已經(jīng)帶上了眼鏡；客人來(lái)她家做客，看見(jiàn)她帶著(zhù)眼鏡，都問(wèn)她是怎么回事……

　　看了這篇文章，我就好像看到了我自己。我也是近視眼，我非常了解近視眼的苦處：上課黑板上的字看不清，就只好問(wèn)同學(xué)；遠處走來(lái)一個(gè)人，也不知道是誰(shuí)，必須走近看才知道；看那些街上的牌子，也是一片霧蒙蒙的.……每次體檢，我最害怕的就是測視力了，害怕視力下降了，被爸爸罵。只升高了0。1的視力，我都高興得一蹦三尺高。所以我每次都希望視力能夠升高點(diǎn)，在升高點(diǎn)，好讓我回到5。0的視力，可它對我來(lái)說(shuō)，也許只是個(gè)遙不可及的愿望罷了。爸爸常常對我說(shuō)，有很多好的工作都是不收近視眼的；長(cháng)大學(xué)會(huì )開(kāi)車(chē)，但帶著(zhù)眼鏡開(kāi)車(chē)，終究是不好的……聽(tīng)了這些，我表面上無(wú)所謂，但這一刻，我真的后悔了，后悔當初為什么沒(méi)有好好保護眼睛……

　　其實(shí)保護眼睛很簡(jiǎn)單，只要平時(shí)注意用眼衛生；寫(xiě)作業(yè)時(shí)坐姿端正，頭抬高；看電視或電腦一小時(shí)，眺望遠處十分鐘。這些其實(shí)都很簡(jiǎn)單，只是看你想不想記住，愿不愿意作罷了。

　　世上沒(méi)有后悔藥吃，得了近視眼就太晚了，眼睛是心靈的門(mén)窗，我們一定要好好保護眼睛呀！

　　眼睛的作文 篇8

　　禮物像太陽(yáng)的陽(yáng)光開(kāi)了我的心靈，我將我的心聯(lián)于禮物上，讓我一直保護它，當它舊了時(shí)，就覺(jué)得愛(ài)它的時(shí)間不夠了，但如果我能把愛(ài)多擠一點(diǎn)，讓愛(ài)更多時(shí)，禮物雖然舊了，我也不會(huì )在意它舊了。

　　我最棒的禮物是爸媽送給我的眼睛，眼睛可以讓我看到廣大的`天地，如果沒(méi)有眼睛，一切變得如此的黑暗，不但不能看到美麗的大地，而且只能用聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)及觸覺(jué)來(lái)接觸這個(gè)可愛(ài)的世界，這對于我來(lái)說(shuō)，是何等可憐的事。

　　二年級時(shí)因沒(méi)有好好保護眼睛，我的眼睛近視了，媽媽帶我看了好多醫生，也吃了好多的藥，眼睛還是沒(méi)有好，在點(diǎn)散瞳劑時(shí)，眼睛因怕光，每天不但不舒服，還因瞇眼，讓我的美麗變少了，我才發(fā)覺(jué)眼睛的重要，而覺(jué)得眼睛是上天賜給我一個(gè)很棒的禮物。

　　我要好好愛(ài)惜我的眼睛，現在很多人都近視的很?chē)乐�，我不要像別人那樣，我要常作望遠和眼球運動(dòng)，讓我的眼睛更明亮，我要好好珍惜這份禮物。

　　眼睛的作文 篇9

　　我們每個(gè)人都是在老師的眼里長(cháng)大的。老師的眼睛總是那么炯炯有神，老師的眼睛總是充滿(mǎn)著(zhù)智慧和慈愛(ài)的光芒，老師的眼睛總是變化萬(wàn)千，仿佛每一次變化都會(huì )給我們無(wú)窮的力量。如果說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，那么老師的眼睛一定是一扇流光溢彩的窗戶(hù)。

　　有一次，老師正在講臺前津津有味地講著(zhù)課，其他同學(xué)們都在下面目不轉睛、聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。而我，卻心不在焉的聽(tīng)著(zhù)老師講課，因為我偷偷地在桌子下面玩著(zhù)爸爸早上給我買(mǎi)的橡皮擦。正當我玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，老師卻發(fā)現了我的小動(dòng)作。雖沒(méi)有對我說(shuō)什么，而向我投來(lái)了嚴厲的目光，我正好與老師向我望來(lái)的眼神相撞。老師的眼神仿佛在對我說(shuō)：“伍震威，上課的時(shí)候一定要認真聽(tīng)講，可不能做小動(dòng)作，你以為我在上面看不見(jiàn)你在做什么嗎？”看到了老師眼神，我連忙把橡皮擦收了起來(lái)，又收回了心，專(zhuān)心致志地聽(tīng)起課來(lái)。這時(shí)，老師又望了我一眼，好像在說(shuō)：“嗯，做得不錯，一定要繼續保持下去，你是最棒的`！”看了老師那對我信任的眼神，我更加認真地聽(tīng)老師給我們講課了。

　　老師的眼睛，激勵了我、鼓勵了我，使我養成了認真聽(tīng)講的習慣；老師的眼睛，開(kāi)導了我、引導了我，為我的人生道路指明了前進(jìn)的方向。老師的眼睛，是世界上最美的眼睛。

　　眼睛的作文 篇10

　　哥哥的眼睛黑黑的亮亮的，光一照在眼睛上，還會(huì )反光呢！他的眼鏡就像兩顆夜明珠一樣。

　　哥哥的眼睛小小的，經(jīng)常愛(ài)笑，每次一笑，眼睛瞇成一條縫兒，都快閉上了，時(shí)間笑長(cháng)了，還會(huì )流淚呢！這個(gè)“淚”可不是指傷心的淚喲，也不是痛苦的`淚，而是開(kāi)心的淚。

　　這個(gè)“淚”是有來(lái)歷的，有一天，我和哥哥還有一個(gè)“倒霉”的朋友一起走著(zhù)走著(zhù)，那個(gè)“倒霉”朋友不小心踩到一團“不明物體”，我看見(jiàn)了便偷偷告訴了哥哥，哥哥和我大笑著(zhù)告訴了那個(gè)“倒霉”朋友，于是他趕緊跑到小水泊那兒洗腳，一旁的我和哥哥又忍不住笑了起來(lái)，因為“倒霉”朋友還不知道那是條臭水溝，朋友洗完，用手把鞋子甩干，結果手一松，啪！鞋甩在臭水溝的中央了。這一連串的鬧劇讓我們都快笑崩潰了！哥哥更是捂著(zhù)肚子在地上直打滾，眼淚止不住地流��！我還以為哥哥在哭呢！

　　這就是我的小眼哥哥，眼睛會(huì )流淚的小眼哥哥。

　　眼睛的作文 篇11

　　我真想替眼睛說(shuō)一句：“我太累了”，我們天天坐在電腦、手機前，眼睛不離手機的去學(xué)習，我們是獲取到知識了，可是我們把眼睛搭進(jìn)去了。

　　好不容易下課了，有的人卻趁著(zhù)下課時(shí)間去玩手機、電腦，你們有沒(méi)有想過(guò)眼睛近視了怎么辦？不說(shuō)這個(gè)，你們有沒(méi)有考慮過(guò)眼睛的'感受，一天二十四個(gè)小時(shí)，從早上六點(diǎn)半起床開(kāi)始打開(kāi)手機打卡到了晚上七點(diǎn)半了才能正式“放學(xué)”。有的人還要玩兩個(gè)小時(shí)的游戲，算起來(lái)一天看手機有十三個(gè)小時(shí)，十三個(gè)小時(shí)是半天還多的時(shí)間，這樣持續進(jìn)行一個(gè)月眼睛不近視才怪呢，我已經(jīng)感受到我眼睛說(shuō)累了。

　　愛(ài)護眼睛吧，我曾看過(guò)一篇文章，一個(gè)小孩突然想學(xué)畫(huà)畫(huà)，他媽媽就讓他學(xué)，可那個(gè)男孩只畫(huà)眼睛，但他畫(huà)的時(shí)候頭都快趴進(jìn)去了，最后一次畫(huà)的時(shí)候那個(gè)小男孩把他媽媽找過(guò)來(lái)，而那個(gè)小男孩只畫(huà)了一個(gè)大大的眼睛，那個(gè)眼睛里畫(huà)了他媽媽。雖然跟本文沒(méi)關(guān)系，但我說(shuō)一下，要愛(ài)護眼睛。

　　眼睛的作文 篇12

　　眼睛是心靈的窗戶(hù)，通過(guò)它能看到美麗的世界。陽(yáng)光是那么燦爛，我們是那么活潑可愛(ài)，生活是那么美好。所以，我們要保護好自己的眼睛。

　　你知道嗎？在中國約有4.5億人患有近視，其中約2.7億是青少年兒童！如果眼睛失明了,就不能正常生活了。想要保護眼睛就得這樣做：除了讀書(shū)寫(xiě)字姿勢要端正，眼睛與書(shū)本的距離須保持33厘米以外。還要堅持每天做好兩次眼保健操，每天戶(hù)外運動(dòng)2個(gè)小時(shí)，每周約12個(gè)小時(shí)。要多曬曬太陽(yáng)，陽(yáng)光可促人體分泌多巴胺，多巴胺能有效抑制近視的發(fā)生和發(fā)展。

　　現在，爸爸媽媽陪我們的.時(shí)間越來(lái)越少，往往讓“電子保姆”來(lái)陪伴我們，而電子產(chǎn)品每天使用時(shí)間應該控制在40分鐘以?xún)�。讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、看電視等室內活動(dòng)，每40分鐘需要休息15分鐘。要注意勞逸結合。

　　擁有一雙健康、美麗的眼睛，是我們人生中最大的財富，好好珍惜我們的眼睛吧！

　　眼睛的作文 篇13

　　眼睛，心靈的窗口，一個(gè)使人能看見(jiàn)世間萬(wàn)物的器官。

　　眼睛，它占據了面部器官的高處，正如人們說(shuō)的一樣，“登得高，看得遠”。在我們的生活中，無(wú)論是大地上的碧綠草木、七彩花朵，還是白晝間的`一輪紅日、群群飛鳥(niǎo)，黑夜中的一盤(pán)明月，稀稀燈火，我們所看到的一切事物全都要歸功于它—眼睛。

　　眼睛，它讓我們贊嘆大自然的鬼斧神工，讓我們震驚人類(lèi)文明的進(jìn)步；它讓我們學(xué)習甄別各種文字，讓我們慕名欣賞名師大作；它讓我們有幸交結良師益友，讓我們嘗盡人間的冷暖真情。眼睛它不僅豐富著(zhù)人們的精神世界，它還擔當著(zhù)自己的神圣使命。

　　眼睛，它是一位洞察四方的偵察員。它看到人們用各自的方式愛(ài)惜自己，便會(huì )加倍地報答人們。當眼睛發(fā)現危險情況時(shí)，它會(huì )迅速地將這條信息告訴大腦，再由大腦轉達給它的三位同伴—“口、鼻、耳”。它點(diǎn)醒同伴們，讓大家時(shí)時(shí)刻刻保持警惕，不做冒險的事。

　　眼睛，同時(shí)它也是一個(gè)嬌嫩的器官。當它感覺(jué)被過(guò)度地使用時(shí)，它會(huì )提醒你放松身心，讓你眺望遠方；當它感覺(jué)疲勞時(shí)，它會(huì )努力地拉下“窗簾”，提醒你休息一會(huì )，以此種方式保護它。如果你不聽(tīng)它的再三勸阻，它終會(huì )積勞成疾，讓你的眼前蒙上一層白霧。

　　眼睛，一個(gè)需要我們人類(lèi)疼愛(ài)有加的器官。請大家珍惜它一次有限的生命，珍惜它與自己相伴的這段人生旅程。請不要讓我們的“窗口”隨意受到污染。我們要愛(ài)惜眼睛，它才能更好地服務(wù)于人們。

　　眼睛的作文 篇14

　　都說(shuō)眼睛是心靈之窗，明亮的眼睛能直視心靈，而渾濁的眼睛無(wú)法穿透心靈，而我屬于后者。

　　我今年十六歲，近視已經(jīng)六年了，度數300左右，雖然不是特別嚴重，但這已經(jīng)影響了我的生活。平時(shí)上課要戴著(zhù)眼鏡才能看到黑板，但是眼睛會(huì )很酸。每到夏天，被眼鏡架著(zhù)的鼻子總會(huì )冒出密密的細汗，讓本來(lái)戴上眼鏡就不好看的我更加怪異了。每到冬天，吐一口氣都能把眼鏡給蒙白，一點(diǎn)都不方便。還有下雨天，雨滴落在鏡片上，遮住了視線(xiàn)，連眼睛都睜不開(kāi)了。每次戴上眼鏡，我都會(huì )產(chǎn)生一種名為后悔的感情，想想當初怎么就把自己明亮的雙眼蒙上一層黑紗。

　　如果可以重來(lái)，我一定少看電視，少玩手機，寫(xiě)作業(yè)的姿勢一定要糾正，一定多看看綠色植物，一定乖乖做眼保健操。我會(huì )聽(tīng)老師的話(huà)多放松眼睛看看遠方，聽(tīng)媽媽的話(huà)調整寫(xiě)字姿勢，聽(tīng)眼睛的`話(huà)合理安排用眼時(shí)間。如果可以重來(lái)啊～

　　如果有什么機會(huì )可以拯救我渾濁的眼雙眼，我一定會(huì )試試的。如果有機會(huì )的話(huà)～

　　眼睛啊眼睛，真對不起，給你的世界調暗了燈光，你一定很不開(kāi)心吧，我以后會(huì )好好珍惜你的。真對不起～

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