（優(yōu)）童年15篇

童年1

　　童年是夢(mèng)想的靈魂，童年是一首優(yōu)美的交響曲。在歡樂(lè )中，童年總是過(guò)得很快，經(jīng)過(guò)的挫折中，我們慢慢地在成長(cháng)，但是我們總想回到童年，去享受那快樂(lè )的時(shí)光。

　　記得那是我小時(shí)候，有一天，爸爸從外面帶來(lái)一個(gè)泥娃娃，我對它是愛(ài)不釋手。因為泥娃娃有一個(gè)粉紅的帽子，直頭發(fā)，藍色的眼睛，粉紅色的連衣裙和天藍色的鞋子，別提有多美了！我一直把它當我的妹妹，讓它“睡”在我身邊，可它總是不閉上眼睛。上幼兒園的'時(shí)候我一直帶著(zhù)它，不讓幼兒園里的小朋友碰她，生怕他們會(huì )弄壞了泥娃娃，如果誰(shuí)想碰一下，我就會(huì )說(shuō)：“別碰‘她’,‘她’是我的妹妹��！”每次我將這句話(huà)，大家都會(huì )笑。

　　過(guò)了幾個(gè)星期，我的“妹妹”有點(diǎn)臟了，我就端來(lái)一大盆水，給“妹妹”泡個(gè)“全身浴”。我在里面特地放了肥皂，洗發(fā)水，洗發(fā)精。我把泥“妹妹”放入“澡池”，把“她”搓、搓、搓，我唱著(zhù)自己編的歌：“搓呀搓，搓呀哩搓，搓出個(gè)‘妹妹’來(lái)陪我……�！蔽矣梅试戆涯嗤尥尥苛藗�(gè)滿(mǎn)身連肥皂也臟了。我高興地說(shuō)：“哎呀呀！泥妹妹真臟，還是讓我來(lái)把你洗干凈吧！”水越來(lái)越渾濁，而我卻不知情地哼著(zhù)小調，直到我手上什么也沒(méi)抓著(zhù)，看著(zhù)盆里紅一塊、藍一塊的泥土，我還是在盆里亂摸，結果連那些泥土也不見(jiàn)了。我被嚇得哭了起來(lái)：“媽媽?zhuān)�快�?lái)救救‘妹妹’。她不見(jiàn)了！”這哭聲惹來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“丫頭，怎么了？”我支支吾吾地說(shuō)：“我…我的泥娃娃不見(jiàn)了，哇……哇……哇！”媽媽看看我，再看看盆里的污水說(shuō)：“傻丫頭，你昨天玩的泥巴一扔到水里，不久化了嗎?泥娃娃是用泥做的呀！”我聽(tīng)了納悶了，這么好看的“妹妹”，怎么會(huì )是用泥做的？我死不放開(kāi)媽媽的手，叫媽媽買(mǎi)一個(gè)一摸一樣的，媽媽沒(méi)辦法，只好叫爸爸重新到小攤上去買(mǎi)一個(gè)一摸一樣的，才肯罷休。

　　這就是我的童年，一個(gè)趣事多多的童年，現在這個(gè)泥娃娃還在我身邊，它伴著(zhù)我度過(guò)了美好的童年時(shí)光。

童年2

　　每個(gè)人都擁有過(guò)童年，童年的我們擁有著(zhù)各自的快樂(lè )，這些快樂(lè )里含著(zhù)的是我們童年里的天真無(wú)邪。

　　我的童年，大部分時(shí)間都是在大自然的追逐里度過(guò)的。童年的我生活在爺爺奶奶家，這是大山深處的小村莊，在這里我時(shí)時(shí)刻刻都能夠與大自然共語(yǔ)。我的伙伴有很多，不僅有領(lǐng)居家的伙伴們，還有時(shí)不時(shí)在林子里跳躍的野松鼠，還有那些每天都在枝頭歌唱的小黃鸝。

　　時(shí)光給我的童年慮上了模糊的暖黃色燈光，讓我的童年生活顯得那般的美好溫暖。童年里的每一個(gè)人天然的就帶上了對我們身邊世界的種種好奇，這個(gè)時(shí)段的我還有我的鄰居伙伴們都在探索著(zhù)大自然里的秘密。

　　童年是很好美的一個(gè)詞，尤其是對我們這些已經(jīng)告別童年的'人來(lái)說(shuō)，童年更是成為了我們的腦海里不可忘卻的美好回憶。我記住了我童年里的撐天大樹(shù)，記住了在枝干上爬行的小松鼠，還有在綠葉間安家筑巢的小鳥(niǎo)。

　　我童年所處的小村莊，那兒還有一條常年不斷的小溪流。溪流里的水很淺，淺到我們光著(zhù)腳丫就能夠從小溪流上淌過(guò)。每年夏天一來(lái)，這條小小溪流就成為了我們常常光顧的地方。因為溪流的水很淺，也因此家里的長(cháng)輩們也很放心我們去嬉戲。

　　只是如今，我長(cháng)大了，我的那些鄰居伙伴們也都長(cháng)大了。至于我記憶中那跳躍的野松鼠也完全不知所蹤，枝頭歡鳴的鳥(niǎo)聲也悠悠的蕩進(jìn)了記憶深處，隨后聲音戛然而止，我的童年結束了，那段歡樂(lè )的童年時(shí)光已經(jīng)不見(jiàn)了。

　　現在的我在成長(cháng)中邁步，正在一步一步的遠離我的童年，然后走向人生的下一個(gè)階段。每個(gè)人的童年都終將逝去，我們也都終將長(cháng)大。

童年3

　　在我心目中，童年恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。

　　爺爺有塊西瓜地，不出幾個(gè)月，西瓜就成熟了。驕陽(yáng)下，一老一小在滿(mǎn)是西瓜的地里見(jiàn)縫插，緩緩前行。爺爺戴著(zhù)我的小草帽，抱一個(gè)大西瓜。我戴著(zhù)爺爺的大草帽，抱著(zhù)一個(gè)小西瓜。那情景，真是有著(zhù)說(shuō)不出的.滑稽。

　　“老鼠！老鼠！”我一陣驚呼，丟下西瓜去追老鼠�？衫鲜笈艿帽葎⑾枋迨暹�快。我生氣了，拿起棍子亂打一通。葉片在瓜田里紛飛，西瓜像爆竹似的一個(gè)個(gè)裂開(kāi)。爺爺的罵聲也像比賽似的，唱響在田間地頭。

　　明朗的早上，嬸嬸帶著(zhù)堂弟來(lái)我家，要我幫忙照顧堂弟。家里沒(méi)有別人，我這塊“瘦排骨”只好走馬上任。

　　嬸嬸走后，我打開(kāi)電視看了起來(lái)，照顧堂弟的事一會(huì )兒就被拋到腦后�！班亍钡囊宦�，我趕緊跑過(guò)去。��！花瓶破了，我急忙得把堂弟拖進(jìn)了客廳。我找出所有能吃的東西款待堂弟。望著(zhù)眼前堆得像小山似的食品，堂弟興奮得哇哇直叫，好一陣手忙腳亂。

　　我又無(wú)牽無(wú)掛地坐到了電視機前。李琦那油腔滑調的歌聲，像緊箍咒似的套緊了我。我也跟著(zhù)唱了起來(lái)，越唱越起勁�！巴邸�…”堂弟在哭，又怎么了？我趕緊跑過(guò)去。只見(jiàn)堂弟滿(mǎn)臉通紅，兩眼火燒火燎似的。原來(lái)堂弟把辣椒汁當番茄醬了。我連忙拿了一杯水往堂弟嘴里灌，然后，用毛巾在堂弟臉上使勁地擦。細皮嫩肉的堂弟，頓時(shí)變成了紅臉關(guān)公。他哭得更傷心了。我拿他沒(méi)轍了，也跟著(zhù)堂弟哭了起來(lái)……

　　難舍童年，難舍爺爺的西瓜地，難舍堂弟的哭聲，我的眼淚……

童年4

　　哈哈！真有趣！

　　哦，你問(wèn)我們在干什么？我在給我的朋友講我童年的故事呢！

　　你也聽(tīng)？好，我就給你講一個(gè)捉蝴蝶的.故事吧！

　　找掃把

　　有一次，我和妹妹心血來(lái)潮要去捉蝴蝶。我說(shuō)：捉蝴蝶要用掃把，我們去找掃把吧！妹妹問(wèn)：在哪兒呢？

　　妹妹見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，就問(wèn)：姐姐，要不我們比賽找掃把，你同意嗎？誰(shuí)怕誰(shuí)呀！我能比你差？于是沉著(zhù)應戰：當然同意。

　　我先去屋里找，沒(méi)找到。我又把臥室，門(mén)后邊，床旁邊都仔仔細細找過(guò)了，可是都沒(méi)有。我想：廚房和澡堂里會(huì )不會(huì )有呢？去找找吧！

　　我先去澡堂，門(mén)后沒(méi)有，別的地方也沒(méi)有。到底在哪兒呢？對了！廚房里也許會(huì )有。

　　我又去廚房找，終于，功夫不負有心人在柴草底下找到了兩把！我叫了起來(lái)：妹妹，找到了！妹妹笑了：你贏(yíng)了！我也笑了，連忙遞給妹妹一把。

　　捉蝴蝶

　　我說(shuō)：南邊那兒花草多，蝴蝶也多，我們去那兒捉。好！妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭，就跟在我后頭往南邊奔去。

　　我拿著(zhù)掃把，悄悄地走到一只小蝴蝶后面，看準之后，舉起掃把一撲，啊��！捉到了！我趕緊把它壓在盒子下面又去捉。

　　這次，我發(fā)現了一只大花蝴蝶，我非常小心，等它落在花上時(shí)，我剛想撲，忽然，妹妹叫了一聲：��！蜜蜂呀！大花蝴蝶聽(tīng)到聲音就飛了。

　　我很生氣：都怪你，蝴蝶飛了！妹妹也不示弱：你捉不到關(guān)我什么事？你一叫才飛了。才不是！是！不是！

　　吵了一會(huì )，我還是發(fā)揚了姐姐的風(fēng)格：我們別吵了，一起捉吧！都小心點(diǎn)！妹妹點(diǎn)頭：對了！我那兒有一只。

　　妹妹發(fā)現了它，等蝴蝶一落到花上，妹妹一點(diǎn)頭，我就用掃把一撲，太好了！捉到了！

　　做標本

　　回到家，我讓妹妹拿給我一本書(shū)，我把兩只蝴蝶小心地夾進(jìn)去了。ok！我說(shuō)，夾幾天就能成標本！太好了！妹妹說(shuō)。

　　怎么樣？你會(huì )做標本了嗎？

　　這就是我的金色童年。

童年5

　　一天，小靈通乘飛機去“無(wú)名國”旅游。一上飛機，小靈通就向空姐打聽(tīng)：“我們去的地方為什么叫“無(wú)名國”呢?”空姐笑著(zhù)說(shuō)：“說(shuō)來(lái)有趣，這個(gè)國家的人全都叫一個(gè)名字——無(wú)名氏，所以這個(gè)國家就叫‘無(wú)名國’了�！痹瓉�(lái)如此，小靈通點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　不一會(huì )兒，飛機就降落在無(wú)名國機場(chǎng)。小靈通等人剛下飛機，廣播里就說(shuō)：“尊敬的游客你們好，無(wú)名氏導游正在守候廳等你們，你們的團號是3015。請記住。小靈通等人趕忙跑到守候廳，見(jiàn)一名導游手中拿著(zhù)一面小旗，旗上寫(xiě)著(zhù)3015團。他們走了過(guò)去，導游見(jiàn)游客們來(lái)了，忙走上前去，將他們帶到了無(wú)名氏大酒店，正當大家要去吃飯時(shí)，小靈通卻說(shuō)有一件事要去做，讓導游和游客們先去吃。因為剛才，小靈通發(fā)現在墻角那有一個(gè)小孩在哭。他走過(guò)去問(wèn)道：“小朋友，你為什么要哭?”“我走丟了”小孩哭哭啼啼地答道。小靈通打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)：“你好，是廣播臺嗎?請發(fā)送一個(gè)廣播，一個(gè)小孩走丟了，他的父母沒(méi)有找到他，請通知大家，誰(shuí)的孩子走失，現在在無(wú)名氏大酒店。地址無(wú)名路139號。沒(méi)多久，就來(lái)一群人，烏泱烏泱的。十分擁擠，這時(shí)，兩個(gè)人販子擠出人群，聲稱(chēng)孩子是他們的。小靈通半信半疑，將孩子交給了他們。

　　沒(méi)過(guò)多久，又有兩個(gè)衣著(zhù)華麗的夫婦走了過(guò)來(lái)，說(shuō)他們家孩子出來(lái)玩走丟，有一個(gè)人站出來(lái)，確定了他們的'說(shuō)法。小靈通連忙說(shuō)：“不妙，你們的孩子被兩個(gè)人帶走了�！北娙粟s緊四處尋找，可卻一無(wú)所獲。這時(shí)，廣播里說(shuō)：“誰(shuí)家孩子被騙走了，警察抓到了兩個(gè)人販子�！北娙思娂妬�(lái)到警察局，那對夫婦見(jiàn)自己的孩子平安無(wú)事，心情十分激動(dòng)。就這樣，小靈通度過(guò)了愉快地一天。

　　第二天，小靈通走時(shí)，那孩子父母乘著(zhù)法拉利趕來(lái)，車(chē)上裝了三箱子無(wú)名幣，價(jià)值十萬(wàn)。他們說(shuō)：“為了報答你，你就收了這些錢(qián)吧�！毙§`通說(shuō)：“這些錢(qián)全部捐給無(wú)名孤兒院吧�！闭f(shuō)完登上飛機遠去。

童年6

　　歲月漸逝，內心早已不再是清透空洞而又純潔的白，那些斑斕細朦的色彩帶著(zhù)傲然一世的姿態(tài)入侵，醞釀地染著(zhù)，徐徐綻開(kāi)，獨獨隸屬于自己的絢麗色彩，妖艷繁花。

　　稚嫩、青澀、成熟、滄桑、垂暮。這是一陌幽遠曲折的小路，于世界如此，因屬個(gè)人，于個(gè)人則否。這條路或許到不了終點(diǎn)站，或許會(huì )戛然而止，或許會(huì )伴著(zhù)風(fēng)雪雨雹，或許會(huì )遺失一些些美好一些些痛苦并不完整，或許會(huì )慢慢的充實(shí)的悠然走完，再或段段片段串連而成。但是，即使在同一世界里也不會(huì )有兩段相同的路。每個(gè)人都有一條自己踏出的隸屬于己的阡陌小路。

　　而每一段阡陌最無(wú)憂(yōu)最美好最新奇莫過(guò)于最初的那段旅程。只因那時(shí)我們還稚嫩，還懵懂，還柔軟無(wú)瑕，還有很多時(shí)光，還有似乎用不完的好奇心和耐心，還有人為我們遮風(fēng)擋雨。即使是長(cháng)大了，也還有很多更多的懵懂，稚嫩，純潔，美好的童年來(lái)填補那些需要柔軟溫暖的童年來(lái)填補的冰冷的洞。

　　童年是甜甜軟軟又絲絲暖暖的膨膨棉花糖，是濃濃蜜蜜又有點(diǎn)點(diǎn)冷膩的冰淇淋，是圓圓扁扁的被色彩砸碎的美味波板糖，是帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)濃香泛著(zhù)油光的炸雞，是微風(fēng)拂面下的些許玩著(zhù)自己組裝的物件的莫名心跳，是輕輕薄透又明亮的'彩色泡泡漫天飛舞。

　　童年無(wú)疑是人在旅途上一塊適時(shí)出現的口感順滑令人回味無(wú)窮的蜜心慕斯，一篇可悉心珍藏可反復揣摩的美妙詩(shī)文，一方可傳世流傳反復碾磨的清香琉璃墨，一幅印刻著(zhù)回憶的柔情畫(huà)作，一位歡樂(lè )無(wú)憂(yōu)的音樂(lè )小精靈。于是，詩(shī)人用華文麗藻去細細描寫(xiě)稱(chēng)頌，畫(huà)家用溫和愉悅的暖色調色彩去渲染，音樂(lè )家用歡暢跳躍的音符去淺唱，美食家用甜蜜的食材去打動(dòng)味蕾。于是，童年似成為了一個(gè)鮮活的人。

　　然后，童年成為每個(gè)人記憶深處的內心的不可抹滅的刻骨存在。白皙似雪的紙不會(huì )再在片片雪白中孤獨，他將被童年斑斕細朦的色彩渲染出絢麗的嬌艷繁花。

童年7

　　童年是什么，是我們在少年時(shí)代留下的歡聲笑語(yǔ)，是我們的美好回憶�？墒菚r(shí)光流逝，我們童年也一去不復返。

　　在我的童年里有著(zhù)一件很快樂(lè )的事情。

　　那是今年的六一兒童節，著(zhù)也是我們過(guò)的最后一個(gè)兒童節了，在這天的上午我們一抖沉浸在快樂(lè )之中，我們在那里認真的觀(guān)看著(zhù)演出，而有的同學(xué)卻趁我們不注意的時(shí)候噴了我們一頭的彩帶，我們也不甘示弱也噴了他們一頭，我們在操場(chǎng)上追逐打鬧，把我們的一身都噴的是彩帶，我非常高興，也非�？鞓�(lè )。我們玩累了。

　　回到了教室，老師叫我們吃中午了，老師說(shuō)“大家快點(diǎn)吃完中午飯，吃完后我們繼續慶祝節日�！�’同學(xué)們答應道：“太好了！耶！”

　　吃完中午飯后我們的'老師帶我來(lái)到操場(chǎng)，叫我們在操場(chǎng)上好好玩一會(huì )，然后我們去學(xué)校外面玩，我們高興的跳了起來(lái)，大家在操場(chǎng)上玩夠了，就叫老師帶我們去玩了，老師說(shuō)：“好好好，我們走吧�！蔽覀儊�(lái)到了校門(mén)口等著(zhù)老師來(lái)帶我們出去。我們出去了，老師帶我們來(lái)到了三蘇祠公園，老師說(shuō)：“大家好好在這里玩等一下走的時(shí)候叫大家�！贝蠹一卮鸬溃骸昂谩贝蠹以诠珗@里玩的非�？鞓�(lè )，就在這時(shí)老師叫我們過(guò)去，我們過(guò)去后發(fā)現老師的手里多了幾包蛋糕，老師叫同學(xué)們自己來(lái)拿，同學(xué)們拿了一個(gè)后就在一旁吃了起來(lái)，大家吃完后異口同聲的了一句話(huà)：“謝謝老師�！崩蠋熣f(shuō)：“大家還想去哪里玩��？”大家想了想說(shuō)；“去東坡湖公園玩�！崩蠋熣f(shuō)：“好，我們向東坡湖公園前進(jìn)�！贝蠹以跂|坡湖公園玩的非�？鞓�(lè )。

　　大家回到學(xué)校的時(shí)候都開(kāi)始放學(xué)了，老師說(shuō)：“好，我們也回教室把書(shū)包背上放學(xué)了�！蓖瑢W(xué)們又一次高興的跳了起來(lái)。

　　我們的最后一個(gè)六一兒童節，就在快樂(lè )中過(guò)去了。

童年8

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭，多采多姿的童年，彷彿像流水般，一去不復返，但同年時(shí)的歡樂(lè )景象，深深的烙印在我的腦海里，讓我永難忘懷�，F在望著(zhù)手中一本本的相冊，好像看到了小時(shí)天真的笑顏，好像聽(tīng)到了幼時(shí)頑皮的聲音，它正訴說(shuō)著(zhù)這五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從低年級的懵懂無(wú)知，到高年級的成熟可靠，這一段段的成長(cháng)歷程，正是一個(gè)個(gè)新故事的開(kāi)端，等著(zhù)我們慢慢去體會(huì )。如今，我已要升上六年級，但我還是無(wú)法忘記在這五年來(lái)，不論是一句句的小詞句，還是一章章的小段落，甚至一個(gè)個(gè)的小故事，都讓我印象深刻。

　　還記得我第一次上學(xué)時(shí)，面對陌生的班級，我的.心中充滿(mǎn)了不安，是溫柔的老師和親切的同學(xué)們，讓我慢慢的不再害怕。這時(shí)，政謙慢慢的走向我，邀請我和他們一起玩，這使我交到了第一位好朋友。我功課還好，人緣也不錯，所以被投票選為一年級的模范生，站在司令臺上，看著(zhù)大家羨慕的眼光，我好得意，我一定會(huì )珍惜這得來(lái)不易的成果。

　　在三年級的時(shí)候，我考上了資優(yōu)班，每天總要忙進(jìn)忙出的進(jìn)出資優(yōu)班教室，雖然偶而會(huì )忘記到資優(yōu)班上課，也總是被老師提醒，那段日子真是糗得不得了，但是因為老師親切的話(huà)語(yǔ)和遲到的尷尬感，我漸漸的把資優(yōu)班這件事放在心上，也漸漸的不會(huì )遲到了。資優(yōu)班里的東西包羅萬(wàn)象，老師教我們也很辛苦，所以，我真應該向資優(yōu)班老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

　　現在的我，已經(jīng)升上六年級了，即將要成為小學(xué)的大哥哥了，但是我仍然無(wú)法忘記那些童年往事，及教導我的老師，曾經(jīng)幫助我的同學(xué)，曾經(jīng)一起玩樂(lè )過(guò)的朋友，我對他們只有數不盡的感念，我只好把他們寫(xiě)在心理頭，當作最珍貴、美好的回憶。

童年9

　　“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在深深地叫著(zhù)夏天……”聽(tīng)著(zhù)《童年》，品著(zhù)一杯茶，我又進(jìn)入了對童年趣事的遐想……

　　那年，我才四歲，在一個(gè)大冬天里，因為我的“好意”而造成幾條小可愛(ài)失去了寶貴的生命。那個(gè)寒冷的冬天，我在家里做作業(yè)，這時(shí)寒風(fēng)又往屋里灌了進(jìn)來(lái)，“呼呼”我呼著(zhù)熱氣，搓著(zhù)手，身體又往爐子旁靠近了一點(diǎn)。突然，我想到一句話(huà)：保護動(dòng)物，人人有責。這句話(huà)讓我想到我養的小金魚(yú)。我心想：這么冷的天，我坐在爐子旁取暖，小金魚(yú)卻在冰涼的水里，書(shū)上說(shuō)了保護動(dòng)物，嗯，我也要讓小金魚(yú)暖和一點(diǎn)。于是，我便跑到了客廳，用冷得發(fā)抖的`手，把它們小心翼翼地放在手心上，帶到了書(shū)房里，把它們放在火爐上，想讓它們的身體更暖和一點(diǎn)。

　　一開(kāi)始小金魚(yú)還在左右掙扎，似乎想逃離這個(gè)地方，于是，我便苦婆心地跟它們講：“唉呀，別動(dòng)了！還不是為了你們好，讓你們更暖和一點(diǎn)啊�！边@時(shí)小金魚(yú)們仿佛聽(tīng)懂了我的話(huà)，慢慢不動(dòng)了。我滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，這就對了，非常暖和舒適不是嗎？后來(lái)，媽媽回來(lái)了，細心她發(fā)現了魚(yú)缸里并沒(méi)有魚(yú)，只有幾條孤零零的海草，于是她便一臉疑惑地問(wèn)我：“唯唯！金魚(yú)去哪了？”我聽(tīng)了，連忙拉著(zhù)她的手，跑到書(shū)房的暖爐旁，指向了躺在上面己經(jīng)“命歸西天”的小魚(yú)。

　　媽媽滿(mǎn)臉震驚地看著(zhù)小金魚(yú)，臉上從晴轉陰又轉成了哭笑不得的樣子，我洋洋得意，還以為老媽會(huì )表?yè)P我，沒(méi)想到迎面而來(lái)就是老媽的教訓和掃把，我一邊跑，一邊哭，其至還莫名其妙，心想我干的是好事��！最后我一瘸一拐地走下樓，把那幾條命苦的金魚(yú)扔進(jìn)了垃圾桶里。即使，我認為那么的莫名其妙。

　　回憶往事，回憶那個(gè)闖禍的我，我輕輕一笑，拿起一本書(shū)，翻到了那一頁(yè)，看著(zhù)那句話(huà)：

　　再見(jiàn)，童年。你好，青春。

童年10

　　我的童年是在鄉村度過(guò)的，每當閉上眼睛，就會(huì )想到老家院落里那棵李子樹(shù)，那段快樂(lè )的時(shí)光又浮現在我眼前。

　　那時(shí)的我是一個(gè)頑皮的孩子，有著(zhù)細膩的心思在自己的世界里自?shī)首詷?lè )。記得大約四歲的那年夏天的一個(gè)午后，爸爸出去辦事，家里只有我一個(gè)人，臨走時(shí)說(shuō)：“去找吳宇來(lái)陪你玩�！蔽艺襾�(lái)了吳宇，我倆一起在院子里玩著(zhù)，抬頭間，看見(jiàn)我身后的那棵李子樹(shù)結滿(mǎn)了紅彤彤的果子，我低下頭總聽(tīng)到它在叫我，我的心思一下子飛到那一粒粒誘人的果實(shí)上，口水都快流出來(lái)了，舔了舔嘴唇。就問(wèn)：“吳宇你愛(ài)吃李子嗎？”他瞇著(zhù)眼睛笑道：“當然愛(ài)吃�！蔽覀儚奈堇锍粤Φ陌醽�(lái)一把大椅子，我站在椅子上，墊著(zhù)腳，伸長(cháng)了胳膊卻怎么也夠不著(zhù)。于是吳宇又搬來(lái)小凳墊到大椅子上面。我小心的爬上去，終于摘到了幾顆，可那些小枝葉也被扯落下來(lái)，光潔圓滑的李子讓人垂涎三尺，我馬上拿著(zhù)李子去洗，由于心急，水放大了，濺在我身上。洗好后，便與吳宇一起分享，他剛吃第一就叫道：“好甜，好脆！”還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，他又說(shuō)：“萌萌，你的衣服濕了�！�

　　夏日的午后，太陽(yáng)的光芒也是烤人的'，有點(diǎn)水正好添點(diǎn)清涼。再說(shuō)我只是顧吃去了，那想那么多，就說(shuō)：“濕就濕，快吃�！蔽覀z吃得開(kāi)心極了，還擠眉弄眼的。突然傳來(lái)爸爸的聲音，我們把剩下的李子藏起來(lái)，可掉在地上的枝葉和那高高矗起的凳子，讓已經(jīng)走進(jìn)院子里的爸爸看在眼里，他輕輕地說(shuō)：“萌萌，今天我家的院子里真熱鬧，連李子的枝葉都來(lái)陪你們玩，一定開(kāi)心吧？”我們只是癡癡的笑著(zhù)，爸爸這時(shí)的目光變得嚴肅起來(lái)了，問(wèn)：“你們打李子了？”“沒(méi)”我倆異口同聲的回答，爸爸就講了《狼來(lái)了》這個(gè)故事，還告訴我危險的事不能做。

　　這件事雖已過(guò)去了許久，我再也沒(méi)做類(lèi)似的事，但那散落的歡聲笑語(yǔ)總是縈繞在記憶中的李子樹(shù)下。

童年11

　　童年，它像一條歡樂(lè )的小溪，“叮叮咚咚”地唱著(zhù)快樂(lè )的童謠；童年，他又是一首美妙的詩(shī)歌，帶領(lǐng)我們回到從前。我的童年別具一格，常人無(wú)法體驗。

　　茶山大家都很熟悉吧！它可是溫州楊梅之鄉��！我上中班那年的夏天，大伙兒一同上山摘楊梅。據說(shuō)，那兒可是小姨夫從小到大生長(cháng)的地方。我舒舒服服地騎在爸爸的背上往山上走。兩旁綠樹(shù)成蔭，濃密的草叢沒(méi)過(guò)了我的膝蓋。我看到那些楊梅就垂涎欲滴，一個(gè)個(gè)紅彤彤，汁水飽滿(mǎn)，配上翠綠的葉子，更是美輪美奐。我高興得不得了，隨手提個(gè)楊梅簍，管它紅的.，綠的，還是黃的，全都一股腦地往里邊兒裝。我還得意洋洋的拎著(zhù)楊梅簍給大家看，他們笑得前仰后合。姨夫教給我，只有深紫色的楊梅才又大又甜。

　　中午，楊梅摘得差不多了，我們就下山了。爸爸把帶來(lái)的雞鴨魚(yú)肉拿到小溪里去洗，我們小朋友們在旁邊的淺水區嬉戲，媽媽則在邊上看著(zhù)我們。你潑我，我潑你，大家的積極性很高，盡管水珠沾滿(mǎn)了衣褲。就在這時(shí)，驚心動(dòng)魄的一幕開(kāi)始了�！皳渫ā币宦�，水面濺起了大水花，整個(gè)人都滿(mǎn)進(jìn)去了�！巴�--哇—蔡爾雅掉水里去啦！”媽媽一邊喊，一邊用敏捷的身手把我從水里拽了上來(lái)。當時(shí)我連哭都不知道怎么哭了，就抱著(zhù)媽媽的褲腿，上躥下跳，一會(huì )兒我才反應過(guò)來(lái)，閉著(zhù)眼睛隨便亂哭，爸爸媽媽怎么哄也沒(méi)用，哎！神仙也幫不了我了。

　　從那以后，我就對水池有一種恐懼感，原來(lái)設計好的學(xué)游泳計劃全被我給打亂了，而且那一段日子里，我連走路都受到了干擾，一定要走不靠河的那一邊，生怕再次“濺起大水花”。爸爸為了讓我走出陰影，特意領(lǐng)我去河邊，我打死也不去，他就絞盡腦汁得想辦法。媽媽總是給我講一些關(guān)于落水的故事，告訴我：一次的意外并不代表終生的失敗，要不然可就錯過(guò)了一次學(xué)游泳的大好機會(huì )。最終，我還是克服了怕水的困難。兩年后，游泳館里出現了我的身影。

　　��！童年，你是多么的有趣，回憶起來(lái)，好像事情就發(fā)生在昨天。

童年12

　　童年其實(shí)真的很短暫，或許有許多事情還沒(méi)做，一切都已經(jīng)過(guò)去了。童年真的很美好，兒時(shí)的話(huà)語(yǔ)，天真的伙伴，一切都那么真實(shí)。我想讓時(shí)光倒流，將這一幕幕重新播放一遍，可回憶中兒時(shí)的話(huà)語(yǔ)早已模糊不清，美好的回憶時(shí)斷時(shí)續，童年留給我的都只是背影和陰影，不過(guò)這樣地好，我會(huì )一直把它藏在心里。

　　一個(gè)人站在陽(yáng)臺，看著(zhù)院中的花在雨的打擊下零落不堪，看著(zhù)路上的行人在雨中艱難的走著(zhù)，暗淡的光照著(zhù)著(zhù)密密的雨點(diǎn)，一滴雨撞擊到地面又碎了，碎成了一潭水，就像兒時(shí)童真活潑的我沒(méi)了，再也來(lái)聚不起來(lái)了，再也找不回那份童真了。雨漸漸停了，一束光照在我身上，我望向天空，出現了一幅永違的童話(huà)：穿看碎花小裙子的小女孩在雨中散步，她曾去過(guò)森林漫步，曾在深海中航行，曾攀上神秘的高塔，曾漂泊在天鵝湖上，曾看見(jiàn)月亮長(cháng)出兔子的耳朵，曾坐在糖果星球上胡思亂想。一幅幅畫(huà)面浮現，小女孩也滴下了眼淚，樹(shù)葉為地擦眼淚，小女孩笑了笑說(shuō)“走吧，這趟旅行最終還是結束了，繼續奔趙下一個(gè)戰場(chǎng)，加油！”那小女孩笑得多甜，滴下的`眼淚多真摯。

　　小時(shí)候，大人們總是問(wèn)我們是愛(ài)爸爸多點(diǎn)還是愛(ài)媽媽多點(diǎn)，周?chē)�的人一起起哄：“只能選一個(gè)哦�！蔽颐摱�出：“愛(ài)外公外婆”。年少無(wú)知的我呆呆的地望著(zhù)他們，他們似乎對這個(gè)容案不滿(mǎn)意。但我突然覺(jué)得我說(shuō)的就是對的：外婆帶著(zhù)我去和小朋友們玩，我們合起伙來(lái)捅蜂窩，一群蜜蜂朝我們飛來(lái)，我跑的急快，躲進(jìn)外婆的懷里，她寵溺地說(shuō)：“想吃蜂蜜了呀�！蔽覍χ�(zhù)她做怪臉，她沖著(zhù)我笑，那時(shí)覺(jué)得有了外公外婆似乎擁有了全世界，在他們“手上”養著(zhù)的那段時(shí)間，我是幸福的，我是快樂(lè )的！

　　金色的童年是快樂(lè )的，回憶金色的童年是幸福的。童年像條船，裝滿(mǎn)子糖果，玩具，裝滿(mǎn)了歡笑，也裝滿(mǎn)了你我。

童年13

　　媽媽說(shuō)童年是人生中最值得留戀的時(shí)光了，童年--一個(gè)令人們回味無(wú)窮的時(shí)代，而我，就處于這個(gè)充滿(mǎn)稚趣的時(shí)代兒童。每個(gè)人都有一個(gè)幸福的童年，我也不例外。

　　記得一年級時(shí)，幼兒園的輕松已把我養成自由懶散、拖延的不良習慣。家里已號稱(chēng)我是“等明天大王”。

　　暑假到了，看似三本很厚的'暑假作業(yè)本，媽媽心煩擔憂(yōu)。因為媽媽早已知道我有等明天的壞習慣，所以媽媽時(shí)不時(shí)地站在我面前督促我快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，我就擺出一副大無(wú)所謂的樣子對著(zhù)媽媽說(shuō)：“反正暑假有兩個(gè)月呢，玩一天沒(méi)事，玩兩天也沒(méi)事玩三天還是沒(méi)事�！庇谑菋寢屢矊ξ覠o(wú)可奈何。

　　隨著(zhù)日歷一天一天的脫下它的衣服，只剩下單薄的幾件了，離開(kāi)學(xué)的時(shí)間也快到了，這是我心急如焚，并對著(zhù)日歷破口大罵：“你這該死的日歷，衣服別脫得這么快，乖乖給我停止，不然我會(huì )把你給燒了�！痹绯科饋�(lái)，日歷它又脫了一件，我火了，隨手就將日歷拿了下來(lái)，怎準備把它燒了的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我把經(jīng)過(guò)一一向媽媽說(shuō)了。媽媽聽(tīng)了之后開(kāi)懷大笑，說(shuō)：“孩子，日歷可不能燒哦，燒了還是于事無(wú)補，時(shí)間還是不會(huì )停止的�！�

　　“是它不聽(tīng)本姑娘的話(huà)，它使我生氣，我想燒就燒�！蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)。

　　“日歷也有它的職責啊，就像你一樣，你的職責就是好好學(xué)習天天向上。這也是自然所在�！�

　　媽媽說(shuō)的有道理，我決定不燒它了，我還看了看日歷，馬上就要開(kāi)學(xué)了，我打開(kāi)暑假作業(yè)本寫(xiě)著(zhù)，很快不到5天，我就寫(xiě)好了。這次我要感謝日歷，從此以后我也克服了“等明天”這個(gè)不良習慣，成績(jì)日顯優(yōu)異。

　　回憶起這件趣事，我不禁捂嘴大笑，我的童年是多么可愛(ài)純真呀！童年，是美好的開(kāi)端，也是人生中最單純的時(shí)候。它還使我明白了：時(shí)間是寶貴的。珍惜時(shí)間就是在保存自己的生命，使自己璀璨人生持久些，閃亮些。

童年14

　　在清理我那堆積成山的書(shū)時(shí)，竟找到了一本我幼年時(shí)買(mǎi)來(lái)的字典。封面早已不在了，上面還布滿(mǎn)了灰塵，許些頁(yè)面還都泛了黃，大概是因為有些年月沒(méi)有翻動(dòng)的緣故吧！側邊上歪歪斜斜寫(xiě)作我的名字，字跡也沒(méi)有那么清楚了，干脆拍去灰塵，提起筆又重新對著(zhù)那幼稚的字痕描上去，仿佛是要將往日重新尋回。癡心妄想罷了，時(shí)間是不會(huì )容允我的。

　　輕輕翻至字典的最后幾頁(yè)，是畫(huà)滿(mǎn)了圖畫(huà)的，用藍色的彩筆所勾出，看上去十分之可笑，大多線(xiàn)條都是隨意用筆劃過(guò)去的。有幅畫(huà)還是有內容的，記憶還較為深刻，也是我唯一能夠想起的。上面畫(huà)著(zhù)的是一男一女，而且都戴著(zhù)皇冠，如依憑記憶的話(huà)，那是公主與王子，公主的眼眶下還掛著(zhù)兩串淚珠，他們的.中間也還畫(huà)著(zhù)一個(gè)愛(ài)心，用箭頭相連，象征著(zhù)他們相愛(ài)已在一起了。幼年時(shí)便是如此，不管如何，總會(huì )遵循著(zhù)童話(huà)里的內容，故事里公主與王子是一定會(huì )在一起的，什么害人的老巫婆啊，吃人的妖魔鬼怪啊，最終都會(huì )被通通打倒。只有美好的幻想，這便是童年賦予我們最好的禮物。

　　我記得這本字典大約是在20xx年左右的夏日所得到的，那時(shí)我仍住在農村里的外公外婆家，父母遠在他鄉，未在我身邊。和我的許些朋友一樣，皮膚是十分之黑的，大概可跟那黑臉包公媲美了，這是我們終日在烈日下去釣龍蝦捕蟬捕鳥(niǎo)所致的結果，有時(shí)還會(huì )偷偷地去搗馬蜂窩，如有不慎，就會(huì )在身體的某些皮肉處起幾個(gè)包，觸碰不得的，然后又信誓旦旦地說(shuō)些以后再也不去之內的話(huà)語(yǔ)，然而過(guò)了幾日，消了疼痛，便把這些話(huà)拋至九霄云外去了，拾起石子又對著(zhù)那窩擲去。哈，便又是幾日的信誓旦旦與之后的遺忘，如此重復循環(huán)，想起也不免讓人發(fā)笑不止。

　　寫(xiě)至此，才發(fā)見(jiàn)時(shí)間已晚，瞌睡襲來(lái)，難耐，雖字不多，但也只有匆匆收筆，夢(mèng)覓周公去了。

童年15

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天。操場(chǎng)的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，就想起了我的童年。

　　我的童年是在鄉下度過(guò)的，雖然生活在農村，但是一年四季充滿(mǎn)了許多樂(lè )趣。

　　春天，我就和小伙伴相約去樹(shù)林里采野花、挖婆婆丁、捉蝴蝶，而我最熱衷的是采野花。我們把采到的五顏六色的野花，編織了一個(gè)美麗的花環(huán)，戴在頭上，仿佛變成了美麗的公主。

　　夏天，雖然天氣炎熱，卻阻擋不了我們去小河里抓魚(yú)的欲望。小河的水剛沒(méi)腳踝。我們歡快著(zhù)來(lái)到河邊，叫嚷著(zhù)脫下鞋，挽起褲腳，紛紛趟進(jìn)河水中比賽摸魚(yú)。在規定的時(shí)間里，誰(shuí)摸的魚(yú)最多，誰(shuí)就是冠軍。夕陽(yáng)西下，我們歡快地唱著(zhù)歌曲滿(mǎn)載而歸。

　　最使我難忘和留戀的是金秋十月。秋高氣爽，大地一片金色。在這豐收的.季節，采榛子、采蘑菇是最有趣的事情，尤其是采蘑菇。早上天剛蒙蒙亮。我就和媽媽挎著(zhù)籃子進(jìn)山了。由于時(shí)間太早，視覺(jué)比較模糊，所以看到蘑菇就比較困難了些。但我靠著(zhù)平時(shí)積累的經(jīng)驗，在一棵棵樹(shù)下摸索著(zhù)，也能在視覺(jué)看不清的情況下摸到三兩塊蘑菇。等到天大亮了些，視覺(jué)比較開(kāi)闊。樹(shù)根下、草叢里，到處都能找到一簇簇的蘑菇。即使露水打濕了褲腳、拖著(zhù)疲憊的身體，當挎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一筐的蘑菇走出山的時(shí)候，心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。在蘑菇收獲的季節。我每天都和媽媽進(jìn)山。一筐筐蘑菇被我們采回家。再把蘑菇曬干或腌制，收藏起來(lái)。等到冬天，用它燉上一只小笨雞，那是我們東北有名的好菜——小雞燉蘑菇，使人一見(jiàn)饞涎欲滴。

　　冬天，更是我們孩子們盡情玩耍的季節�；�冰、打嘎、推雪爬、堆雪人。打雪仗，都是孩子們津津樂(lè )道的游戲。雖然天冷。凍得臉通紅，但大家卻樂(lè )此不疲。

　　童年就像一艘小船，裝滿(mǎn)了歡笑。每當我唱著(zhù)《童年》這首歌時(shí)，就想起了童年美好的回憶。

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