家長(cháng)會(huì )作文錦集(15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的家長(cháng)會(huì )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長(cháng)會(huì )作文1
幾天前，羅老師通知我們：下周學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )。我犯難了，爸爸媽媽常年在外打工快一年了，盡管我心里渴望他們回來(lái)一趟，可是就連秋收都沒(méi)回來(lái)，能為了一次家長(cháng)會(huì )回來(lái)么。
六年了，我和爺爺奶奶在家，爸媽每星期打來(lái)一個(gè)電話(huà)。后來(lái)忙了，一個(gè)月一次。我給他們打電話(huà)，總是沒(méi)有人接。因為上班時(shí)間，手機不準帶進(jìn)車(chē)間里，等他們下班后打過(guò)來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)睡著(zhù)了。
放學(xué)回到家，我把開(kāi)家長(cháng)會(huì )的事告訴奶奶。奶奶說(shuō)：“老師也真是，不年不節地開(kāi)啥家長(cháng)會(huì )！你就說(shuō)爸媽請不了假，回不來(lái)！”
“人家的爸媽咋能參加��？”我委屈地說(shuō)。
“你這小孩真不懂事兒！這來(lái)回一趟得好幾天。就是請假也要被扣工錢(qián)，不掙錢(qián)，又扣錢(qián)，還要花路費錢(qián)，你也不小了，不會(huì )算賬么！”我聽(tīng)著(zhù)奶奶的話(huà)，眼淚止不住涌出了眼眶，跑回自己的屋里，一手抹眼淚一手做作業(yè)。我該怎么跟老師說(shuō)呢？
第二天吃早飯的'時(shí)候，奶奶好像有話(huà)要說(shuō)，可是欲言又止。
開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)間到了。同學(xué)的父母陸陸續續都來(lái)了。我趴在課桌上，傷心極了。猛然，誰(shuí)拍了我一下。一抬頭，“��！媽——”媽媽正笑著(zhù)看著(zhù)我，示意我不要大聲喊，靠著(zhù)我坐下�？晌疫�是管不住自己，一下子撲在媽媽的懷里。
原來(lái)那天晚上，媽給家里打了一個(gè)電話(huà)，得知開(kāi)家長(cháng)會(huì )的事。盡管奶奶再三說(shuō)不必回來(lái)，可她還是請了假，坐了一夜的火車(chē)趕回來(lái)了。
家長(cháng)會(huì )作文2
家長(cháng)會(huì )，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每次考試后，學(xué)校都會(huì )舉辦一次家長(cháng)會(huì )，拆開(kāi)來(lái)看，是由“家長(cháng)”和“會(huì )”兩個(gè)詞所組成�！凹议L(cháng)”，父母和藹的形象，“會(huì )”在我的印象中應該是一個(gè)莊重的名詞�？珊吞@的家長(cháng)開(kāi)了莊重的會(huì )后，就會(huì )變得讓人無(wú)比恐懼。
今天下午家長(cháng)們陸陸續續進(jìn)了校門(mén)準備為自己的孩子開(kāi)家長(cháng)會(huì )，在開(kāi)家長(cháng)會(huì )的這段時(shí)間里，我們學(xué)生進(jìn)了大廳開(kāi)始看電影。我雖身在大廳中，但卻“身在曹營(yíng)心在漢”心七上八下的，一點(diǎn)也不安靜�？粗�(zhù)看著(zhù)就想老師有沒(méi)有批評我？回去媽媽會(huì )罵我嗎？……一連串的疑問(wèn)在我心頭凝成一個(gè)大問(wèn)號。我在大廳中坐立不安、左右徘徊。誰(shuí)說(shuō)“少年不知愁滋味”？我這會(huì )兒，不正愁嗎？事間過(guò)的真慢，真是度秒如年哪！
好不容易熬到了家長(cháng)會(huì )結束，我迫不及待的跑上樓，這時(shí)我從媽媽那嚴肅的`表情中我并沒(méi)有看出一絲希望，心想：“這次老師肯定說(shuō)我了，回去肯定沒(méi)好果子吃�！�
果不其然，一上車(chē)，媽媽就開(kāi)始批評我：“怎么才考這么點(diǎn)分？你看你多粗心哪？你考試時(shí)怎么不檢查？”“我，我，粗心了�！蔽业哪樇t了，心里十分愧疚�！跋麓渭毿狞c(diǎn)，馬上就要升學(xué)了，你怎么還不努力？”媽媽說(shuō)道。
聽(tīng)了媽媽的教誨，我深感慚愧。但我也不會(huì )氣餒，我一定不會(huì )再讓家長(cháng)為我的學(xué)習成績(jì)而操心，我一定要把自己的學(xué)習成績(jì)提升上去；讓老師為我的進(jìn)步而喝彩，讓家長(cháng)為我的進(jìn)步而驕傲！
家長(cháng)會(huì )作文3
今天的風(fēng)有點(diǎn)冷，冷風(fēng)似乎都灌進(jìn)我的脖子里。好冷！我的心情也如此一樣，冷冷的，好冷��！為什么呢？因為今天要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我很討厭，也很緊張。因為我這一學(xué)期的學(xué)習態(tài)度不認真。放學(xué)了，收拾好東西走嘍！誒，你不走呀！哦，你先走吧！我把這兒收拾收拾。真麻煩，我可沒(méi)有勇氣面對這次家長(cháng)會(huì )。嘶，真冷，走吧。腿好重，重的都太不起來(lái)了。
門(mén)大開(kāi)著(zhù)，家長(cháng)們一窩蜂地擠了進(jìn)來(lái)。哇！這么多家長(cháng)，好擠呀！擠得我都喘不過(guò)氣來(lái)。真擔心老媽回家后會(huì )K我。我被冷風(fēng)吹走了，吹到了妹妹的教室里，我和爸爸掃地，妹妹擦黑板和擦窗臺，他們的教室也好冷��！我心不在焉的'掃著(zhù)，想象著(zhù)媽媽回家的樣子，總之，我好害怕！
回到了家，心里抖得厲害，怕媽媽回來(lái)懲罰。家長(cháng)會(huì )��！快結束吧！老媽可算回來(lái)了，我躲在餐桌底下，準備挨罰。沒(méi)想到，媽媽心平氣和的把我叫了出來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：思怡，上了初中你應該更加努力了，應該知道好好學(xué)習，將來(lái)你不是要做有出息的人嗎？我緩緩的點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后媽媽又給我講了一下會(huì )議的內容，是我進(jìn)一步的了解了學(xué)習。經(jīng)過(guò)這一次家長(cháng)會(huì )，我重新找到了學(xué)習的方向。
學(xué)習是很重要的，只有還好好學(xué)習，將來(lái)才有飯吃。但是，想要學(xué)好，不僅需要端正的心態(tài)，還需要努力奮斗和自信上進(jìn)。努力吧！為了自己的將來(lái)和夢(mèng)想，好好學(xué)習！
家長(cháng)會(huì )作文4
今天我來(lái)到學(xué)校，陪同父親開(kāi)家長(cháng)會(huì )，由于我不是顧麗榕（本次考試第一），所以也沒(méi)能進(jìn)班級。但仍在操場(chǎng)上做作業(yè)。
19：52
“沉靜——”我好像聽(tīng)到有人在叫我，向四周張望了一下，由于天氣太黑，我看不見(jiàn)那是誰(shuí)�！俺领o——”啊，是父親，父親來(lái)叫我回家了，這么說(shuō)家長(cháng)會(huì )結束了。我迅速地收拾好東西，奔離操場(chǎng)。而我的心跳卻加速了，臉熱了，腦子開(kāi)始有點(diǎn)混亂了。
19：57
我看見(jiàn)了父親，卻沒(méi)敢看他的眼睛，好像看一眼，我便會(huì )休克窒息。但我依然裝的若無(wú)其事，像往常一樣，挽著(zhù)父親粗粗的.胳膊，滿(mǎn)臉微笑和他一起走出學(xué)校大門(mén)。
20：00
我們上路了，我一句話(huà)也沒(méi)講，只擔心老班（高老師）有沒(méi)有把我以前的“英雄事跡”透露出來(lái)，像是有時(shí)和老師油嘴滑舌啊，有時(shí)早操老愛(ài)講話(huà)，作業(yè)忘收，本子忘交之類(lèi)的。今天我還和她頂了一次嘴，再前一天，忘記了保管的電線(xiàn)插頭放哪兒了，五一前夕還開(kāi)了一次玩笑……我知道父親不太愛(ài)和女同志搭話(huà)，但是為了我，還是會(huì )混在一群媽媽之中爭著(zhù)詢(xún)問(wèn)我的狀況，所以我好擔心！
20：05
一路上沒(méi)怎么講話(huà)，知道一家小店，我決定測試他現在的心情�！袄习�，我想吃冷飲，”“哦，自己挑�！薄澳銕臀腋跺X(qián)哦！”“哦�！笨磥�(lái)這次家長(cháng)會(huì )還是比較順利，回家不會(huì )出現“紅色流血的事件”了。
20：08
買(mǎi)了冷飲，我也終于鼓起勇氣，開(kāi)始了我的詢(xún)問(wèn)�！案呃蠋�-——說(shuō)了什么��？”我小心翼翼地問(wèn)，“她說(shuō)啊，沉靜啊，別的都還好，勞動(dòng)也積極--——”呼！我松一口氣，真是老天有眼，幫了我的忙，明天請高老師吃“可愛(ài)多”！“——可就是粗心——”完了，“——還有點(diǎn)大大咧咧！”有嗎？平時(shí)除了上課和管班級的時(shí)候我熱鬧了一點(diǎn)，平時(shí)，我不太愛(ài)發(fā)表言論的啊，做事從不隨便的，我又不是江湖俠士，什么都不在乎，我也在乎很多東西，很多事，很多人！我就做事也很注意，一點(diǎn)不隨便，老班太不了解我了。明天“可愛(ài)多”取消！“我也這樣覺(jué)得，儂從小到大都是這樣啊，頭五頭六！”“恩，恩”，我唯唯諾諾。
20：10
上了車(chē)，父親還在繼續嘮叨，我一邊心不在焉地看著(zhù)窗外一邊“恩，恩”地答應著(zhù)，并不是不尊重他，而是我已經(jīng)聽(tīng)了N遍了，我不愿頂嘴，因為到最后父女兩一定會(huì )吵的天翻地覆，到時(shí)，依我的脾氣，就算是我錯，我也不會(huì )低頭，但這恰恰是我做錯了。
家長(cháng)會(huì )作文5
家長(cháng)會(huì )那天我很開(kāi)心，因為我盡我所能把我最好的一面展現給大家，我也很害怕，怕演砸了，同學(xué)們笑我，因此，我每天在寫(xiě)完作業(yè)后都會(huì )和媽媽排練一會(huì )兒，再去干自己別的事情。
第一節課是語(yǔ)文課，張老師每提一個(gè)問(wèn)題，我的腦袋就會(huì )飛快地旋轉，只要想到答案就會(huì )高高地舉起我的小手，當張老師點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，我的聲音是洪亮又充滿(mǎn)自信的。
第二節課是數學(xué)課。主要是復習，孫老師在白板上出示了一些題目給我們做，再一個(gè)小組一個(gè)小組的接龍說(shuō)答案，輪到我說(shuō)時(shí)，我用響亮的聲音說(shuō)出了正確的答案。
轉眼間已經(jīng)大課間了，因為天氣不好，所以我們在教室里跳手語(yǔ)操《我想要怒放的生命》，我們嫻熟的動(dòng)作吸引了家長(cháng)，充滿(mǎn)活力的'身影也使家長(cháng)的心情愉快一些。
班會(huì )：當我興高采烈地站在教室中間時(shí)，全班人都望著(zhù)我，我不禁緊張了起來(lái)，但是《聽(tīng)媽媽的話(huà)》這首歡快的音樂(lè )響起時(shí)，我又放輕松了一點(diǎn)，接下來(lái)，媽媽讀錯了一點(diǎn)，腳步有一點(diǎn)亂了，但還是比較順利的。，表演完時(shí)，我還不忘鞠一個(gè)躬并說(shuō)一聲“謝謝”！
家長(cháng)會(huì )作文6
今天下午，五點(diǎn)至六點(diǎn)，在我們舉行了一次家長(cháng)會(huì )，這可是六年級的第一次家長(cháng)會(huì )。
老師讓我們自愿報名，和家長(cháng)一起做游戲。我報了一個(gè)。游戲還不錯。規則是家長(cháng)和孩子站在一起，老師喊口令。1是右轉，2是左轉，3是后轉，4是向前邁一步，5是原地不動(dòng)。如有違反者，家長(cháng)和孩子一起走到前面，舉起右手，大喊一聲：“對不起，我錯了！”游戲開(kāi)始了，老師一開(kāi)始的速度有點(diǎn)快，許多家長(cháng)和孩子都沒(méi)跟上，當然也包括我和奶奶拉！后來(lái)，老師看這么多人下了，又讓所有人又上，把速度喊慢一點(diǎn)，但還是有人被刷下來(lái)了。最后，有四組家庭獲勝了，真的是不容易��！
回到教室，老是問(wèn)我們和家長(cháng)：“從這個(gè)游戲中，你們學(xué)到了什么？”焦方舒就回頭跟她爸爸說(shuō)：“你不是挺能說(shuō)嗎，現在快說(shuō)��！”老師以為焦方舒要說(shuō)，就讓焦方舒起來(lái)說(shuō)：“我們從這個(gè)游戲中，出錯了就要被淘汰，要勇敢的面對……”我說(shuō)：“與其逃避現實(shí)，不如笑對人生！”……
是啊，當今的'社會(huì )不就像這個(gè)游戲一樣嗎？如果跟不上社會(huì )的腳步，就要被社會(huì )的前進(jìn)步伐所拋棄，現在的社會(huì )，變得多么快��！他就像一本讀不透的書(shū)，只有親身實(shí)踐，體驗，才能得到真理。正如陸游所說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！倍幌氡粧仐壍霓k法只有一個(gè)，就是跟上前進(jìn)的步伐，他的辦法是，讀書(shū)�，F代社會(huì )，書(shū)，不，也只有書(shū)，才能充實(shí)自己。
這次家長(cháng)會(huì )，學(xué)到的道理，很深刻，我已經(jīng)刻在心里了。永遠不會(huì )忘記。
家長(cháng)會(huì )作文7
星期三，老師通知大家：晚上要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
回到家后，我心里非常激動(dòng)。真想像八爪魚(yú)一般貼在媽媽身上，去家長(cháng)會(huì )看看，又想縮成芝麻般藏在媽媽身上，探聽(tīng)家長(cháng)會(huì )的內容，還想……可惜這些都是天方夜譚，不可能實(shí)現�？蓱z的我只能乖乖地在家里等著(zhù)咯！
光陰似箭，馬上到了6:30，只聽(tīng)“呯”的一聲，媽媽關(guān)上門(mén)，走了出去。我的心跳加快了許多，做作業(yè)的.心思也不知跑到哪里去了，趴在桌子上，左瞧瞧，右看看，心想：老師是表?yè)P我呢，還是批評我呢？老師保佑，老師保佑，您千萬(wàn)不要批評我呀！我的生殺大權就掌握在您的嘴上啦！也不知道媽媽看了我的建議信是會(huì )勃然大怒呢，還是欣然接受呢？希望她能選擇后者。
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著(zhù)，我心里忐忑不安，仿佛過(guò)了漫長(cháng)的幾個(gè)月。終于，媽媽回來(lái)了！媽媽坐到了我的旁邊，她不僅沒(méi)有罵我，采取了我的建議，舉辦了一個(gè)月一次的建議會(huì )。
通過(guò)這次的家長(cháng)會(huì )，媽媽和我之間的溝通更多了，媽媽和我之間的理解更深了，媽媽和我之間的情意更濃了。
家長(cháng)會(huì )作文8
在生活中，我經(jīng)歷了不少的人與事�？墒�，最令我震撼的一件事便是這個(gè)學(xué)期的家長(cháng)會(huì )了。
那是一個(gè)星期五的下午，我想往常一樣回到家里，媽媽正準備去開(kāi)家長(cháng)會(huì )。吃過(guò)飯，我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊忐忑不安地等待著(zhù)媽媽。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，我緊張地迎了上去，啊，是媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)媽媽一臉嚴肅，拉著(zhù)我的手走進(jìn)了我的.書(shū)房，坐了下來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，今天的這次家長(cháng)會(huì )，媽媽有喜有憂(yōu)。喜的是你有許多優(yōu)點(diǎn)，可是缺點(diǎn)也不少��！比如上課老說(shuō)話(huà)，還經(jīng)常接老師的話(huà)把兒，舉手發(fā)言的次數也少了，有時(shí)還竟然不認真聽(tīng)講。這是怎么回事？難道一個(gè)上課亂說(shuō)話(huà)的小毛病至今還沒(méi)有改正嗎？你怎么做的？”媽媽越說(shuō)越激動(dòng)，頓了一下，又繼續說(shuō)，“你讓我怎么說(shuō)你��？你是個(gè)什么孩子，你太……“后面的話(huà)我也沒(méi)有聽(tīng)清，反正全在說(shuō)我的不足之處。
媽媽出去了，可是她的話(huà)卻永遠清晰地記在了我的心中，使我震驚。其實(shí)，我從一開(kāi)始就想改正，可是，每一次都是那樣，想改，卻總沒(méi)改掉。但是，這一次，我一定要改，一定要認真地去改，改不掉不罷休。為了不讓爸爸媽媽擔心，為了不讓老師們操心，我一定要改掉這個(gè)亂說(shuō)話(huà)的壞毛病，認真聽(tīng)講。我一定會(huì )做到的！
家長(cháng)會(huì )作文9
期中考試結束了。要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。
我做了充分的準備，但還是免不了有些緊張。畢竟這是第一次作為老師，面對眾多家長(cháng)。兩個(gè)多月的工作，是否成功，是否認真負責，所有的答案應該都是從學(xué)習成績(jì)上來(lái)體現。但是，我們班的語(yǔ)文成 績(jì)，卻是年紀最末。所以，似乎一切的.準備都沒(méi)了支撐，顯得底氣不足。
時(shí)間不會(huì )停。
結束之后，我與同事同時(shí)也是我學(xué)生家長(cháng)的一位老師進(jìn)行溝通。這位老師經(jīng)驗豐富，一下子就指出了我組織的家長(cháng)會(huì )的問(wèn)題。因為是第一次的家長(cháng)會(huì )，我過(guò)分顧忌家長(cháng)們的感受，為了照顧面子，沒(méi)有直 接將存在的問(wèn)題和存在問(wèn)題的學(xué)生直接公布，進(jìn)行開(kāi)誠布公的了解和解決，而是大談家庭教育方式方法。最后，一團和氣卻是不痛不癢，不能引起家長(cháng)注意。這位同事又跟我深入分析了家庭教育在小學(xué) 階段的重要性，極具可塑性的小學(xué)時(shí)期，家長(cháng)的配合，對孩子良好的學(xué)習習慣培養至關(guān)重要。
茅塞頓開(kāi)。工作之中，要學(xué)習的東西實(shí)在是太多了，處處皆學(xué)問(wèn)。一直都告訴自己遇事多問(wèn)，不能只知其然不知其所以然就胡亂上手。這次又是一個(gè)深刻教訓。
家長(cháng)會(huì )作文10
上個(gè)星期三，我們班上了一節班會(huì )課。這是一節特殊的班會(huì )課，他讓我懂得了許多，明白了許多，也長(cháng)大了許多……
這節班會(huì )課主要分為三個(gè)部分：第一個(gè)部分就是老師介紹我們班的布置特色與升學(xué)目標；第二個(gè)部分就是老師請兩位家長(cháng)述說(shuō)自己的成長(cháng)經(jīng)歷；最后一部分是“傾訴愛(ài)，傳遞愛(ài)”。
一陣美妙的音樂(lè )過(guò)后，班會(huì )課就正式拉開(kāi)了銀幕。但是坐在座位上的我特別興奮，因為我的媽媽坐在我的身旁，當然，也免不了有一些緊張。這時(shí)，老師向大家介紹了我們升學(xué)時(shí)的目標和教室的布置特色、特點(diǎn)。這是我們自己親手制作的，里面包含了我們對一所好的中學(xué)的向往；更重要的是不能讓老師、父母失望。
不知不覺(jué)，時(shí)間就從老師的講話(huà)中溜走了。悄悄地，第二部分也隨之而來(lái)。老師請了兩位同學(xué)的家長(cháng)上臺述說(shuō)童年經(jīng)歷。這時(shí)教室里靜極了，就連掉下一根針都能聽(tīng) 到，同學(xué)們聽(tīng)得入了神。一位家長(cháng)因交上了壞同學(xué)，從而染上了壞習慣，最后差3分就考入了北京師范大學(xué)，而令一位家長(cháng)因小學(xué)沒(méi)有打好基礎，只讀了中專(zhuān)就出來(lái)打工，但是憑她的堅持與努力，找到了一份好的工作，并好好生活下去。聽(tīng)完之后，我被震撼了：我們現在是多么幸福，不愁吃，不愁穿，但是為什么有那么多同學(xué)都會(huì )抱怨呢？難道是他們的生活條件不好嗎？錯了，你們想想，我們的生活與家長(cháng)們相比，不就是天堂與地獄嗎？我們現在的幸福生活，不就是父母憑借自己的.雙手打拼出來(lái)的，我們應該要回報，不要辜負他們的一片苦心。
最后的高潮來(lái)了：傾訴愛(ài)，傳遞愛(ài)。老師讓我們真情流露，親口對父母說(shuō)出自己的真心話(huà)。許多同學(xué)都勇敢地舉起了手，可是，仍然有一大部分的同學(xué)處于沉默狀態(tài)。我猶豫了，不知該不該舉手。這時(shí)，我看到許多同學(xué)陸續舉起了自己的小手。我看到這情景，立刻把自己的手舉起來(lái)。我在心里不停地說(shuō)道：不要叫到我，不要叫到我……�？赡苁巧系厶熬祛櫋蔽伊�，老師點(diǎn)到了我，一開(kāi)始，我很緊張，連大氣也不敢出，心里好像有成千上萬(wàn)只兔子在跳。我深吸一口氣，恢復了狀態(tài)，向媽媽敞開(kāi)心扉：“媽媽?zhuān)谖倚〉臅r(shí)候，我一旦做錯事都免不了你的長(cháng)篇大論，一開(kāi)始我很反感你，對不起……，我當時(shí)不應該這樣，現在我才明白，這是你對我的另一種愛(ài)�！蓖蝗�，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣落下，我想：這應該是母愛(ài)的力量吧！好溫暖！我的心被愛(ài)包圍著(zhù)，被愛(ài)溫暖著(zhù)。這時(shí)，同學(xué)們很安靜，都陷入了沉思是��！誰(shuí)說(shuō)嘮叨不是愛(ài)呢！誰(shuí)說(shuō)啰嗦不是一種愛(ài)呢！這些都是父母給予我們的愛(ài)，只是我們不能發(fā)現這是另一種愛(ài)的方式。其實(shí)天下父母都是愛(ài)孩子們的，我們應該要珍惜父母對我們的愛(ài)……
這次難忘的班會(huì )課，讓我對媽媽說(shuō)出了自己的心聲。我忘不了這次特殊的班會(huì )課，更忘不了媽媽對我那無(wú)私的愛(ài)！
家長(cháng)會(huì )作文11
昨天，是星期五。對于別的人來(lái)說(shuō)可能是個(gè)好消息，因為第二天就可以休息了�？蓪τ谖覀儼嗟哪承┩瑢W(xué)來(lái)說(shuō)，卻是黑色星期五。 因為，這個(gè)星期五要開(kāi)我們上初中以來(lái)的第一次家長(cháng)會(huì )。
晚上六點(diǎn)多，爸爸便到學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。隨著(zhù)門(mén)哐當一聲關(guān)上了，我回到房間里，站也不是，坐也不是，不知結果是怎樣。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……但爸爸還沒(méi)回來(lái)。就在這時(shí)，門(mén)外響起了腳步聲。我頓時(shí)緊張起來(lái)；難道是爸爸回來(lái)了？不可能啊，現在才八點(diǎn)三十四分。此刻，我心中很疑惑。終于，門(mén)被打開(kāi)了，我定睛一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，我頓時(shí)松了口氣。
九點(diǎn)十一分，爸爸終于回來(lái)了了。我緊張地對爸爸說(shuō)；老師都說(shuō)了些什么？爸爸思考了會(huì )，回；老師說(shuō)要多看書(shū)，比如什么四大名著(zhù)啊，什么的……聽(tīng)完，我心里懸著(zhù)的大石頭終于落下了，想；還好老師沒(méi)說(shuō)我的什么不好，不然，后果肯定很?chē)乐�，這次的'家長(cháng)會(huì )就這么的有驚無(wú)險地過(guò)了。爸爸又說(shuō)了句；時(shí)間不早了，塊去睡吧。我欣然地點(diǎn)了點(diǎn)頭，有回到了房間。
家長(cháng)會(huì )作文12
期中考試過(guò)去，家長(cháng)會(huì )已經(jīng)到來(lái)。排練完英語(yǔ)劇后，便匆忙間抓起書(shū)包，前往八角樓三樓參加男生家長(cháng)會(huì )。
老師先讓我們讀了一篇文章，我從中了解了男子漢的要求。我們班有“18羅漢”，每個(gè)課間老師都會(huì )讓我們下樓跑步，不僅可以強健自己的體魄，而且會(huì )讓我們身上的肌肉得以減少，從而為減肥計劃的開(kāi)始建立了條件。有的同學(xué)晃晃悠悠的在小廣場(chǎng)慢跑一圈后邊上樓，趴在書(shū)桌上感受溫暖舒適的環(huán)境。甚至還有的同學(xué)就在教室里帶著(zhù)書(shū)走來(lái)走去，違反了老師的命令。我們應該堅持體育運動(dòng)，不讓老師進(jìn)行催促。
有了責任感，這個(gè)人才有了努力的'方向。一屋不掃，何以?huà)咛煜�！謝老師讓我和媽媽一起商量衛生的劃分區域。想了良久之后，我決定以后我的房間，媽媽的房間和客廳從今天開(kāi)始正式歸我整理，父母堅決不能代勞，我也會(huì )有一絲成就感。物品擺放一定要整齊有序，也可以增加統籌兼顧的能力。
我們要走在老師的前列。提前預習是勤學(xué)的表現，我也深有體會(huì )。提前預習后，等老師再講一遍時(shí)，所有的知識都可以活學(xué)活用，追其本質(zhì)，走在老師的前列，后面未涉及的路比現在艱苦。提前預習，不僅搞懂了本科的知識，還可以踏進(jìn)無(wú)人問(wèn)津的地域。
我們都是好男兒，血氣方剛，心懷夢(mèng)想。這次的家長(cháng)會(huì )，老師從各個(gè)方面對我們提出了要求，讓我們做頂天立地的男子漢，相信這就是老師專(zhuān)門(mén)召開(kāi)男生家長(cháng)會(huì )的意義吧！
家長(cháng)會(huì )作文13
小學(xué)到初中，我和眾多學(xué)生一樣，都經(jīng)歷過(guò)“家長(cháng)會(huì )”。每一次的家長(cháng)會(huì )都不同，有時(shí)候的家長(cháng)會(huì )，提心吊膽，生怕被老師漏出什么不好的事說(shuō)給爸爸聽(tīng)；有時(shí)的家長(cháng)會(huì )，興高采烈，巴不得老師一開(kāi)口就表?yè)P自己。聽(tīng)媽媽說(shuō)，從小到大，每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )總會(huì )有老師點(diǎn)到我的名字表?yè)P我。惟獨六年級第二學(xué)期的家長(cháng)會(huì )，卻……
“星期六早晨8點(diǎn)鐘，請家長(cháng)們準時(shí)到達學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )�！崩蠋熜贾�(zhù)。我也不覺(jué)得怎么緊張。因為，那幾次模擬考試我都考得挺不錯，老師還當著(zhù)全班的面表?yè)P我呢。我才希望老師講多點(diǎn)關(guān)于我的事，保證讓那些家長(cháng)羨慕不已。
星期六到了。因爸爸有事，就由媽媽去。我還有點(diǎn)得意，這下媽媽就“享�！绷�，表?yè)P肯定多得不得了。想到這，我安穩地又睡去了。
10點(diǎn)鐘不到，媽媽就回來(lái)了。我趕緊跑上前問(wèn)情況。媽媽說(shuō)：“老師沒(méi)點(diǎn)你的'名字，也沒(méi)說(shuō)你什么�！薄鞍�？”我的嘴巴張成了“O”型�！斑@個(gè)老師，怎么這么沒(méi)記性？連我都忘了？即使不表?yè)P，名字也得點(diǎn)一點(diǎn)吧？當著(zhù)全班家長(cháng)的面，不點(diǎn)名，怎么行呢？……”我越想越氣，還虧我這幾次考得這么好，為班級爭了光，你連表?yè)P都沒(méi)有，叫人怎么去考好？媽媽輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“別生老師的氣，怪你自己沒(méi)本事，引不起老師的注意。連你常說(shuō)的李可娟也受到了表?yè)P。你不是老說(shuō)她比你差一點(diǎn)嗎，她都有表?yè)P你卻沒(méi)有，你說(shuō)你是不是騙我？”我那一刻真的氣傻了。這樣的老師，誰(shuí)對他尊敬？還有語(yǔ)文老師，前幾天還表?yè)P著(zhù)我，到今天她卻不理我？從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么討厭的老師！
我跑到床上“嗚嗚嗚”地哭起來(lái)�！坝憛挼睦蠋�，讓我在媽媽面前丟了架子！”我狠命地擂著(zhù)床。
媽媽走來(lái)了，她對我說(shuō)：“知道氣了？那你就應該努力點(diǎn)，亮出你的真本事給老師看��？！”我扭過(guò)頭說(shuō)：“我次次考試都考這樣的分數，都是數一數二的，最多第三名，為什么老師不表?yè)P我呢？在同學(xué)面前就表?yè)P得翻天覆地，在家長(cháng)會(huì )最重要的時(shí)刻他卻不理不睬！”媽媽安慰我：“你的成績(jì)好了，老師再不表?yè)P也會(huì )知道的。振作起來(lái)啊，還有幾次模擬考，把你的對手章麗莉、葉筱筱‘擠’走！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我還有什么說(shuō)的呢？我抹干淚痕，拿起書(shū)本就投進(jìn)去學(xué)習。后幾次考試，我果然“戰勝”了她們兩個(gè)，也終于引起老師的注意，成為老師的“寵兒”。
家長(cháng)會(huì )作文14
各位家長(cháng)你們好：首先我代表小一班的其他兩位老師歡迎各位家長(cháng)的到來(lái)，感謝你們在百忙之中能抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線(xiàn)貫穿到一起來(lái)的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開(kāi)學(xué)已有二個(gè)多月了，我知道有很多家長(cháng)都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習和生活情況怎么樣?在幼兒園表現怎么樣?我們召開(kāi)今天這個(gè)家長(cháng)會(huì )，主要目的也是：希望你們家長(cháng)進(jìn)一步配合老師，加強我們老師和你們家長(cháng)之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時(shí)調整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來(lái)�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我主要從以下幾個(gè)方面講一下：
班級管理情況
1、班級人數：
這學(xué)期轉入了幾名新的幼兒，現在咱們小一班幼兒總共39名，其中男孩21名，女孩18名。
2、幼兒出勤率：
各位家長(cháng)都知道，咱們上一學(xué)期為了鼓勵孩子來(lái)上學(xué)，實(shí)行了一個(gè)全勤寶寶的獎?wù)�，有些孩子也非常積極，為了得上全勤寶寶，都堅持來(lái)上學(xué)，這個(gè)全勤寶寶的評選標準是半天都沒(méi)有請假的幼兒，也是非常的嚴格，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，咱們小一班有一位幼兒在這一個(gè)學(xué)期中都沒(méi)有請半天的假，就是李嘉文小朋友，希望有了這個(gè)好寶寶做榜樣，各位家長(cháng)也鼓勵自己的孩子堅持來(lái)上學(xué)，因為只要有半天或者一天不來(lái)上課，那就耽誤了課程，我們不會(huì )跟小學(xué)一樣給他補課。
3、對幼兒的要求：
小班幼兒來(lái)到幼兒園，我們要做的`就是首先讓幼兒養成一個(gè)好的常規，養成一個(gè)好的習慣，我們對孩子的上課的要求是：坐端正，認真聽(tīng)，并且能夠積極的回答問(wèn)題。對幼兒排隊的要求是：不擁擠，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)整齊的走。對于班里特別調皮的孩子我們教師會(huì )加強管理，嚴格要求，為的是讓幼兒養成好的習慣。
4、幼兒表現：
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月了，自開(kāi)學(xué)以來(lái)一直表現很好的幼兒有：康峻齊、韓欣潔、魏澤宇、陳若婷、王姝嘉、盧政霖、張書(shū)語(yǔ)、楊家興、王佳妮、劉雨鑫、王貽萱、張軼群、張思瑜、王浩鑠、付龍耀，這些幼兒表現一直很棒，上課回答問(wèn)題也非常的積極，在這里提出表?yè)P，但是也有需要努力的孩子比如：劉其碩、舒昱碩、王力揚，這些幼兒在畫(huà)畫(huà)方面，聽(tīng)課方面不是很積極，還需要繼續努力。
5、活動(dòng)課：
最近有些家長(cháng)經(jīng)常問(wèn)，咱們園里有沒(méi)有特長(cháng)班，想讓幼兒學(xué)習一些特長(cháng)比如舞蹈，國畫(huà)一類(lèi)的，在這里我說(shuō)明一下，咱們小班特長(cháng)班是在每天下午進(jìn)行，咱們班這學(xué)期得特長(cháng)是繪畫(huà)，舞蹈中班的時(shí)候會(huì )選一些小女孩去學(xué)習，國畫(huà)到了大班才開(kāi)始開(kāi)展。
家長(cháng)會(huì )作文15
今天上午，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面得家長(cháng)會(huì )，主題是‘新年、進(jìn)步、希望、感恩’。與以往不同得是，這次家長(cháng)會(huì )連我們孩子也參加到了其中。
在家長(cháng)會(huì )中，我最喜歡得就是‘優(yōu)點(diǎn)大轟炸’了�；顒�(dòng)一開(kāi)始，全場(chǎng)就沸騰起來(lái)，同學(xué)們紛紛說(shuō)起了其他同學(xué)得優(yōu)點(diǎn)。讓我意想不到得是，同學(xué)們夸起我得優(yōu)點(diǎn)時(shí)提到了紅領(lǐng)巾從沒(méi)忘記戴、吃飯不挑食等等。原來(lái)除了學(xué)習外，這些細節也是閃光點(diǎn)啊，同學(xué)們觀(guān)察得真細致！
讓我感觸最深得就是家長(cháng)看信了，許多家長(cháng)們都感動(dòng)得哭了。媽媽微笑得臉上也有淚痕。那是欣慰得淚水，感動(dòng)得淚水，幸福得淚水��！
平日里，我是個(gè)不善于表達自己情感得人，從沒(méi)對爸爸媽媽表示過(guò)什么�？墒�，在這次家長(cháng)會(huì )中，在老師得幫助下，我終于喊出了我對爸爸媽媽得愛(ài)。我對著(zhù)媽媽?zhuān)舐暠磉_著(zhù)：“媽媽您辛苦了！媽媽我愛(ài)你！”媽媽感動(dòng)了，眼淚流了下來(lái)，一下子把我緊緊地抱在懷里。這次家長(cháng)會(huì )，讓我敞開(kāi)了心扉，也把我們母女得心緊緊系在了一起。
家長(cháng)會(huì )結束了，但大家還圍著(zhù)老師不愿離去。我盼望著(zhù)，下一次家長(cháng)會(huì )早一點(diǎn)到來(lái)。
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