春之韻作文（薦）

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的春之韻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春之韻作文1

　　再版，請注意天空中飛舞的雪花逐漸消失。黃色的春花，白色的玉蘭花，哦，我沒(méi)有嘆息：春天來(lái)了。 天空的街道像草一樣潮濕，但沒(méi)有。 春天的雷聲剛剛開(kāi)始下起毛毛雨，把臉擦得又舒服又涼爽。 我在操場(chǎng)上練習長(cháng)跑，雨水又軟又甜。我下意識地擦去了我臉上的雨點(diǎn)。每件事都在享受春天的第一次和春雨的洗禮。 也許正如俗話(huà)所證實(shí)的那樣，春天的'計劃意味著(zhù)這是一個(gè)新的開(kāi)始。 我放慢了腳步，看著(zhù)像沙漠一樣荒涼的操場(chǎng)，但我眼中的光芒似乎是草的嫩芽。 開(kāi)始了一個(gè)新的生活。 雨下得越來(lái)越大。

　　我急忙跑到中國學(xué)院避雨。 我站在一個(gè)傳統的紅色屋檐下，看著(zhù)雨水，像最美麗的潛水員，在水中蕩漾。 哦，是的， 魚(yú)？ 是魚(yú)。是魚(yú)。 小魚(yú)也跳出水面，享受春雨的滋潤。 我看著(zhù)這個(gè)詩(shī)意的游泳池，沒(méi)有背誦：春天像藍色一樣綠色。這個(gè)游泳池不像河那么寬，但它確實(shí)有點(diǎn)綠色和藍色。 游泳池的倒影是什么？ 這種迷人的垂在水的頭上，我的眼睛被移動(dòng)，柳條被拉出來(lái)，柳樹(shù)也很活躍，就好像它在雨中一樣。 看著(zhù)池邊垂下的樹(shù)枝，我忍不住笑了起來(lái)：賈斯珀化妝成了一棵高高的樹(shù)，掛了下來(lái)。 滴答作響的雨滴從屋檐下滑到池水里是另一個(gè)光環(huán)。 雨停了，我回到教室里。 我坐在窗前，盯著(zhù)外面的世界看。 我的眼睛沒(méi)有離開(kāi)天空，就像藍寶石一樣，白云上覆蓋著(zhù)寶石。

春之韻作文2

　　春天的杭州，向我們訴說(shuō)著(zhù)數不盡的美麗。

　　路上，一旁的欒樹(shù)抽出新芽，花兒綻開(kāi)了笑臉，有紅的、紫的、黃的、粉的、五顏六色，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。

　　茅家埠園內的月季、郁金香站在路旁，風(fēng)兒一吹，它們輕輕地搖著(zhù)身子，像是在歡迎我們的到來(lái)。岸邊的柳樹(shù)梳梳胡子，像是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，站在河邊欣賞河岸的美景。

　　往西湖深處走，西湖的水倒映著(zhù)這些柳樹(shù)，顯得特別蒼綠。西湖的水真清啊，清得像一面鏡子；西湖的水真綠啊，如同一塊無(wú)瑕的碧玉；西湖的水真深啊，深的看不見(jiàn)江底的`沙石。薄霧籠罩著(zhù)美麗的西湖，隱隱約約的可以望見(jiàn)對岸的柳樹(shù)。

　　進(jìn)入花圃后，眼前全是一片紫色的不知名的小花，成群結隊的站在草地上�；蚴且恍┧{色的星星形狀的小花，被小草掩蓋著(zhù)，顯得虎虎有生氣。

　　繼續向前，幾株櫻花樹(shù)矗立在路旁。風(fēng)一吹，一些花花瓣飄落下來(lái)，像一只只飛舞的白色蝴蝶嬉戲玩耍。

　　在西湖景區里，你時(shí)不時(shí)會(huì )聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫。有些叫聲特別奇怪“嗚啊，嗚啊”，有些叫聲則婉轉動(dòng)聽(tīng)“嘰嗚——嘰嗚”�；蛘吒魇礁鳂拥那嗤芙�。這些聲音構成了一部和諧動(dòng)人的交響曲。

　　春天的杭州如此美麗，怎能不讓人回憶呢？

春之韻作文3

　　經(jīng)過(guò)冬天的嚴寒，春天悄然無(wú)息地來(lái)臨了。那些躲藏在地下的花兒，那些渺小的小草，那些光禿禿的大樹(shù)，像一個(gè)個(gè)沉睡的孩子。春天的號角響起，它們便展開(kāi)身軀，悄悄地醒來(lái)了。它們并不懼怕初春的寒冷，換上了一件件漂亮的新衣；小草換上了綠色的衣服，匯成了一片綠色的海洋；花兒的衣服是五彩繽紛的，萬(wàn)紫千紅，好像在告訴人們：春天已經(jīng)來(lái)臨。大樹(shù)的枝葉上長(cháng)出了片片嫩葉，在陽(yáng)光的照耀下更加青翠欲滴。

　　一條條清澈見(jiàn)底的小溪，嘩啦啦——嘩啦啦——仿佛在吟誦著(zhù)一首首小詩(shī)�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)在天空上翻飛盤(pán)旋，嘰嘰喳喳，好像在興高采烈唱著(zhù)春天的贊歌。孩子們放學(xué)歸來(lái)拿著(zhù)風(fēng)箏，在草地上盡情地奔跑著(zhù)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏飛上了天空。春風(fēng)拂過(guò)孩子們紅紅的臉龐，柔柔的，輕輕的.。

　　沒(méi)過(guò)多久，烏云遮蔽了陽(yáng)光，天空變得陰暗起來(lái)。沙！沙！沙！一場(chǎng)春雨正下起來(lái)。先是牛毛細雨，漸漸地，下得越來(lái)越大，越來(lái)越大。

　　雨后，一顆顆晶瑩的露珠在花兒上滾動(dòng)著(zhù)，淡淡的泥土氣息在空氣氤氳開(kāi)來(lái)，這是雨后特有的味道。聽(tīng)，滴答！滴答！露珠落下，仿佛是一場(chǎng)春雨的余韻。

春之韻作文4

　　“盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了……”伴隨著(zhù)朱自清的《春》，我們走進(jìn)了春天。

　　春回大地，萬(wàn)物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。當你仔細享受春天的時(shí)候，你會(huì )感覺(jué)到春天的生機勃勃；當你仔細觀(guān)賞春天的時(shí)候，你會(huì )看到小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，連嬌羞的小花也開(kāi)始綻放她最美麗的笑容。春天是一個(gè)充滿(mǎn)生機與活力的季節，是一年中最美麗的季節。人們總是在春天播下希望的種子，等待著(zhù)它吐出嫩芽。于是，春天又成了播種希望的季節。

　　在春天，我可以和小伙伴們到田野里踏青，享受無(wú)限春光，盡情體驗無(wú)與倫比的快樂(lè )�？梢院托』锇閭円黄鸱棚L(fēng)箏，放飛我們的夢(mèng)想，放飛我們的希望，讓濃濃的春意天天伴隨著(zhù)我們。這時(shí)，你會(huì )愛(ài)上春天，愛(ài)上這個(gè)夢(mèng)想起程的季節。

　　“一年之計在于春”，春天是美好的'。而當你真正體會(huì )到它的美好，想要留住它的時(shí)候，你會(huì )感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得真快，春天又悄無(wú)聲息地走了。因此，正值花季的我們應該在人生的春天發(fā)奮努力。我們要學(xué)會(huì )盤(pán)點(diǎn)自己的生活，體會(huì )學(xué)習的快樂(lè )和艱辛，感悟成長(cháng)的復雜，體驗化蛹成蝶的蛻變，領(lǐng)略斑斕繽紛的生活，聆聽(tīng)歲月沉淀的聲音，享受芝麻開(kāi)花———節節高的喜悅，讓我們的青春綻放最耀眼的光彩。

　　讓春天的鈴聲響徹我們的心底，擁抱春天會(huì )讓我們的生活更美好！

春之韻作文5

　　春撕開(kāi)灰蒙蒙的冬，經(jīng)過(guò)一番打扮，春姑娘欣欣然地踏入了春的軌道，春意盎然地來(lái)到了人間。跟著(zhù)一陣濕潤的微風(fēng)，跟著(zhù)那一縷縷的云霧，游遍了整個(gè)神州大地，給世界萬(wàn)物都換上了新裝。

　　沙啦啦，沙啦啦……

　　春雨輕輕悄悄地來(lái)了，就像一曲無(wú)詞的歌謠伴著(zhù)春風(fēng)交響著(zhù)美妙的旋律，一陣陣，一陣陣回響在春的早晨里。

　　田野上，一畦畦綠色，一叢叢野花，都如饑似渴地吮吸著(zhù)雨中的'春露，顯得可愛(ài)、美麗。路旁的幾株楊柳，被春雨精心打扮后，變得輕柔嬌美，就像姑娘那長(cháng)而美的秀發(fā)，微風(fēng)習習，隱隱約約，飄飄忽忽，使人感到就像新生命在顫動(dòng)一般妙不可言。

　　河岸邊，鮮花盛開(kāi)，一簇簇、一擁?yè)�，真是美極了，朵朵婀娜多姿，亭亭玉立，散了出陣陣芳香，使人心曠神怡，淡郁的更沁人肺腑，花叢中，蝴蝶與蜜蜂在翩翩起舞，為春又增添了一份歡樂(lè )。

　　小河里，河水叮咚，流水潺潺，魚(yú)兒在水凌凌的水里歡快地游著(zhù)，遠處的森林里，傳來(lái)了小鳥(niǎo)那縷縷纏綿的歌聲，好像是在傾吐春天的歡悅。

　　這一切的一切，就像歌唱家在為春天譜曲，彈奏出一闋闋優(yōu)雅的、帶著(zhù)夢(mèng)幻色彩的小曲……

春之韻作文6

　　春，是什么樣的？春，是什么味道的？春，是什么顏色的？春，好像是一位神秘的美麗少女。

　　春，不像夏那樣琳瑯滿(mǎn)目，也不像秋那樣碩果累累，更不像冬那樣潔白無(wú)暇。如果說(shuō)夏是一幅色彩濃重的油彩畫(huà)，那么春就是一幅清爽的線(xiàn)描，簡(jiǎn)單的線(xiàn)條勾勒出屬于春的特有氣息和屬于她的美麗。

　　人們常把春比作一位妙齡少女，優(yōu)雅、美麗集一身，就好像美神維納斯。微風(fēng)輕輕一吹，把陽(yáng)光特有的香味和溫暖送到每個(gè)角落。

　　清晨，太陽(yáng)把陽(yáng)光灑向大地，給萬(wàn)物鑲上金邊。登上高樓，放眼望去，陽(yáng)光在一片片綠葉上跳動(dòng)著(zhù)，每一片樹(shù)葉上仿佛都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)；陽(yáng)光在小溪中閃耀，小溪成為一條綴滿(mǎn)閃光寶石的紗巾；陽(yáng)光給每個(gè)同學(xué)化上一層淡妝，不然大家的臉怎么會(huì )是紅撲撲的呢；在林子里，山雀在枝條間上躥下跳，沐浴春天溫暖的陽(yáng)光。��！好美好美的陽(yáng)光。

　　春天的樹(shù)木是一個(gè)正在成長(cháng)的少年。所有的樹(shù)都從沉睡中慢慢地醒過(guò)來(lái)了。走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)道路兩旁的小樹(shù)上已經(jīng)長(cháng)出了許多的嫩芽，風(fēng)一吹，小樹(shù)就微微地搖了搖，發(fā)出“沙沙”的聲音。還有路邊也已長(cháng)出的一叢叢嫩綠的小草。在學(xué)校的門(mén)口，換上了新衣的白楊樹(shù)顯得羞答答的，那些枝條上的`嫩芽就像嬰兒的一雙雙小手。校園里那幾棵老態(tài)龍鐘的白楊樹(shù)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天的沉睡，終于沉不住氣，在春風(fēng)的吹拂下，長(cháng)出了嫩芽。

　　春天的雨是特別的，雖然有點(diǎn)冷，但是伸出手掌心，雨水蹦蹦跳跳的落入你的掌心，癢癢的，滑滑的，有種說(shuō)不出的愉快感。初春的雨，細細的，蒙蒙的。在空中，無(wú)數跳動(dòng)著(zhù)的小雨點(diǎn)，它們多么像頑皮的小精靈��！有的雨點(diǎn)落在我們的發(fā)梢上，有的落在我們的臉蛋上，還有的落在我們的衣服上。過(guò)了一會(huì )兒，自己的頭發(fā)上、衣服上好像被誰(shuí)撒上了一層珍珠粉沫。

　　春雨是調皮的，春風(fēng)是溫柔的。夏季的風(fēng)比起初春的風(fēng)可遜色多了，夏季的風(fēng)很大很猛，而初春的風(fēng)又輕又柔。如果用冬天的風(fēng)和初春的風(fēng)相比，那也是大不相同的，冬天的風(fēng)吹在臉上，刺骨般的寒冷。而初春的風(fēng)吹在臉上，只是感到絲絲的涼意，并且還有一種說(shuō)不出來(lái)的愜意。

　　又是一年美麗的春天，同學(xué)們又長(cháng)大了一歲，懂事了。這些，你，注意到了嗎？

　　走進(jìn)春天，發(fā)現身邊的美……

春之韻作文7

　　如果我是一名畫(huà)家，我會(huì )向春說(shuō)：“對不起”，因為那萬(wàn)能的調色板竟調不出你渲染萬(wàn)物的那五彩繽紛的色彩。

　　如果我是一位作家，我在春的面前是渺小的，因為從前的生花妙筆難以寫(xiě)出你那婀娜多姿的身影。

　　如果我是……

　　春之韻，只能意會(huì )而不能言傳，只可遠觀(guān)而不能賞玩。

　　春的腳步從不來(lái)遲，伴著(zhù)那聲滾動(dòng)的春雷攜著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香飛舞而來(lái)。那春雨洗去了寒冬的枯燥單調，給大地換上了五光十色的彩衣。春之韻，只有出去看看，才能發(fā)現，它是如此美麗。

　　田野間，山坡上，泥土里……，處處都翻滾著(zhù)春的氣息。

　　站在田野間，低頭俯視著(zhù)，那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草正探出它那好奇的眼睛，鵝黃的嫩葉上撒滿(mǎn)著(zhù)晶瑩剔透的露珠，一個(gè)個(gè)珠圓玉潤的。有的平臥在嫩葉上，有的夾在細葉間，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射，發(fā)出耀眼的光芒，也有像抓著(zhù)救命稻草似的.抓住那葉尖，隨著(zhù)那“翻身”的露珠一同掉進(jìn)了泥土里。抬起頭來(lái)，驀然發(fā)現，天空正在“下雪”。原來(lái)是那多情的春風(fēng)正在撫弄激情綻放的李子花，只可惜，春風(fēng)有意，花朵無(wú)情，花朵竟剛烈地“放棄”那生養它的樹(shù)枝，干脆地跌入泥土里，甘愿“化作春泥又潤花”。忽然飛來(lái)兩只相互嬉戲的蝴蝶。那是梁山伯和祝英臺嗎？他們是不是也知春來(lái)了，特邀出來(lái)結伴春游呢？我也任憑自己的心，文藝了一回，站在那高高的山坡上，學(xué)學(xué)那些文人雅士們，登高望遠一回。放眼望去，那高高的桉樹(shù)，顏色由淺至深，分層設色，是誰(shuí)這么具有詩(shī)情畫(huà)意，輕揮畫(huà)筆呢？毋庸置疑，是春！金黃色的油菜花，東一片西一片，給大地鋪上了一層地毯，是誰(shuí)這么調皮，給大地母親添置了這么美麗的圖案呢？答案是肯定的，是春！好一派生機盎然之景，春之神奇，無(wú)與倫比，仿佛自己正在和白居易共同游玩，欣賞著(zhù)那“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的欣榮之景……

　　春之韻，你感受到了嗎？如果沒(méi)有，請出門(mén)去瞧瞧吧！

春之韻作文8

　　當最后一片雪化成水的時(shí)候，當蔓兒慢慢探出腦袋的時(shí)候，當花兒高興地綻開(kāi)第一個(gè)笑臉的時(shí)候，當樹(shù)枝兒吐出第一個(gè)嫩芽的時(shí)候……春天來(lái)了。

　　春天尤如一位歌唱家，每一聲?shū)B(niǎo)叫，每一股泉水的叮咚，每一陣昆蟲(chóng)的歡呼……都是奏的音符，為春天譜寫(xiě)一首動(dòng)聽(tīng)的春之歌。

　　春天就像一位畫(huà)家。它為山坡披上了綠裝，為小草加上了一項紅帽，為柳條添上了一片嫩黃，春天用神奇的畫(huà)筆，點(diǎn)綴著(zhù)大地，勾勒著(zhù)萬(wàn)物的春天。

　　春天還像一位作家，春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春雨綿綿，春色滿(mǎn)園，春暖花開(kāi)，百鳥(niǎo)爭春，生機勃勃，如詩(shī)如畫(huà)……這飽含詩(shī)意的詞匯，又為春天增加了一種神秘色彩。

　　春天更像一位少女，用細如牛毛的雨絲編織著(zhù)，雨絲從空中敘落下來(lái)，如繡花針，密密麻麻的。千萬(wàn)條雨絲淅淅瀝瀝地落下，遠遠望土，尤如輕紗，不忍地用手去接，一觸即無(wú)，但手中仍有涼爽的感覺(jué)，舒服極了。春雨澆灌著(zhù)大地，田園里，菜園中，小山上正咕咚咕咚喝個(gè)痛快呢，我又想到了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！边@正是一場(chǎng)及時(shí)雨，農民伯伯正辛勤地播種呢！正如唐代詩(shī)人杜甫所說(shuō)：“好雨知時(shí)節，當春及發(fā)生。

　　春天最像一位慈母，用柔和的春風(fēng)撫摸著(zhù)大地，大地醒了，動(dòng)物歡樂(lè )，花兒笑了。在照光照耀下，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，像一位正跳舞的仙女，艷麗動(dòng)人�！安恢�細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@不正是一位慈母，為它的兒女裁剪衣裳嗎？佇立于柳樹(shù)之下，沐浴在春風(fēng)之中，閉上眼睛，用鼻子聞聞，你會(huì )發(fā)現，風(fēng)中雜夾著(zhù)一股清新自然的泥土氣息。微風(fēng)吹撫著(zhù)臉頰，暖暖的，這不正是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)的真實(shí)寫(xiě)照嗎？

　　春天，雖然沒(méi)有夏天壯觀(guān)的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，沒(méi)有冬天粉妝玉砌的冰天雪地，但它有迷人的`鳥(niǎo)語(yǔ)花香，實(shí)在令人陶醉。

　　春天，是朝氣蓬勃的，像噴薄的朝陽(yáng)。

　　春天，是充滿(mǎn)希望的，像初升的圓日。

　　“一年之計在子春”，是的，我們要從春天出發(fā)，邁步前進(jìn)。

春之韻作文9

　　漫長(cháng)的嚴冬是毫無(wú)生機的季節：候鳥(niǎo)都紛紛飛到南方越冬去了；魚(yú)兒躲在了冰層下面，失去了活力；小動(dòng)物們也凍得瑟瑟發(fā)抖、步履蹣跚的出來(lái)覓食；人們雖然穿著(zhù)厚厚的冬衣，但也無(wú)濟于事。寒冷的冬季��！你什么時(shí)候離開(kāi)？

　　忽然，一陣清風(fēng)拂過(guò)人們的臉龐，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，是春風(fēng)吹來(lái)了。她輕輕柔柔地吹拂過(guò)了大地的每一個(gè)角落，趕走了冬天的寒冷，迎來(lái)了春天的溫暖。春風(fēng)是和煦的，大地處處生機勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春天來(lái)了！春風(fēng)喚醒了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)沉睡的生命。是的，春風(fēng)像母親的手輕輕地撫摸著(zhù)你，那么溫柔，那么細膩。春風(fēng)吹拂，河面的冰融化了，魚(yú)兒們歡快的躍出河面；田野里厚重的積雪也融化了，滋潤著(zhù)大地，莊稼們悄悄地抽出了一片新葉，好一派生機盎然的畫(huà)卷。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！钡谝粓�(chǎng)春雨如期而至：小橋上，人們撐著(zhù)傘匆匆而過(guò)，無(wú)暇顧及這美妙的北國雨景；水面上，泛起點(diǎn)點(diǎn)水花，魚(yú)兒們也偷偷出來(lái)呼吸一口新鮮的空氣；天空中，燕子們還在忽高忽低地飛行，為構筑新居啄來(lái)春泥。雨水滲透到了泥土里，也滲透到了我的心田里，美麗的雨景讓我久久留戀，忘記了歸途。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔輧簭哪嗤恋谋桓C中探出了腦袋，向世間萬(wàn)物詮釋著(zhù)春的到來(lái)。短嫩的草芽?jì)轰伭藗�(gè)漫山遍野，愈發(fā)的嫩綠，還帶著(zhù)點(diǎn)透亮和晶瑩，用手去撫摸它，軟軟的，像是一床大大的綠毛毯，周?chē)�的空氣中飄散著(zhù)淡淡的清香；外出郊游的人們，有的愜意地躺在草地上面小憩，有的'三三兩兩坐在一起聊天，孩子們在草地上追逐嬉戲，這場(chǎng)面，是多么美好的一幅春景��！

　　“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾焓腔ǖ募竟��；▋簜冩弊湘碳t、爭奇斗艷，像是在舉行選美大賽�？�，迎春花枝條修長(cháng)，姿態(tài)窈窕，密密麻麻的小黃花綴滿(mǎn)枝頭，煞是好看；桃花也不甘示弱，開(kāi)出了一朵朵粉嫩嫩的小花，引來(lái)了蜜蜂流連忘返；玉蘭花也加入了進(jìn)來(lái)，將枝頭掛滿(mǎn)了無(wú)暇的白花，努力伸向空中，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛揚揚地落在地上，猶如仙境一般。

　　春風(fēng)、春雨、小草、鮮花兒組成了一幅幅美妙的春景，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、斜風(fēng)細雨、楊柳依依……這就是讓我陶醉的春之韻。

春之韻作文10

　　悄然度過(guò)暗淡的深冬，春日便灑下第一縷暖陽(yáng)。走進(jìn)生命的第十個(gè)春天，我豪情萬(wàn)丈，尋找美妙的春光。

　　走進(jìn)熟悉的校園，濃濃的春意飄散在校園的每一個(gè)角落�？旎畹男▲B(niǎo)，飛過(guò)樹(shù)梢，奏響了“春之曲”，穿過(guò)茂密的叢林，留下了春的足跡。噴泉流淌，飛揚著(zhù)激情的火花，如一條恣意的小溪在流淌。走在春意盎然的校園，心底蕩起無(wú)限的激昂。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！惫鸹�樹(shù)下的小草挺直了腰板，與花朵作伴，探出尖尖的腦袋，窺探滿(mǎn)園的春景。綠油油的.草坪上點(diǎn)綴著(zhù)幾朵野花，它們爭奇斗艷，將最美的姿態(tài)獻給了春日，為校園增添一片生機。

　　假山竹林，校園小道，到處都散發(fā)著(zhù)迷人的氣息。守衛了一個(gè)冬天的青竹毫不松懈，如一排排士兵，筆直的站立在花圃的中央。

　　“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！贝猴L(fēng)伴隨著(zhù)春雨，滋潤大地，喚醒了萬(wàn)物。青紗般的雨絲彌漫著(zhù)校園，籠罩著(zhù)池塘。走進(jìn)瀟瀟春雨里，清涼的雨絲飄灑在臉上，是那么的纏綿，是那么的愜意，恍如身臨夢(mèng)境，一切都顯得那么安祥，構成了一幅美不勝收的春景圖。

　　“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！眽�邊的梅花赴約了春天的舞會(huì )。她婀娜多姿，亭亭玉立。雨中，仿佛一位姑娘，秀氣大方。我縱身“躍”進(jìn)“梅花�！�，被她的冰清玉潔深深的吸引。綿綿細雨滴落在梅花上，好似一片即將歸去的晚霞，又如粉紅的發(fā)卡，點(diǎn)綴著(zhù)春光。依靠在梅樹(shù)旁，讓沁人心脾的芳香，在鼻腔里肆意飛揚。

　　“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！绷鴺�(shù)如報春的使者，又如風(fēng)姿卓越，輕歌曼舞的少女，用春風(fēng)梳理著(zhù)她飄逸的長(cháng)發(fā)。她笑對春天，為春天描繪出綠色的詩(shī)行。

　　春天的韻律不在于本身，而在于你怎樣去聆聽(tīng)。我心中的春芳香四溢，神清氣爽。我愛(ài)春，我愛(ài)校園這五彩繽紛的畫(huà)廊！

春之韻作文11

　　今晨起床，第一眼便看見(jiàn)了窗外的陽(yáng)光明媚，高空萬(wàn)里無(wú)云，整個(gè)冬天也未曾見(jiàn)如此有美感的天氣。稍思片刻，方知，這才是真正的春天，一個(gè)有足夠活力可以讓萬(wàn)物復蘇的春天。

　　穿好衣服，到室外去零距離體驗春的氣息。瞬時(shí)，這過(guò)冬的衣物顯然已經(jīng)不合適，在這春意盎然之時(shí)，自有一種灼熱之感自心底涌出，將寒冬之意驅趕得一干二凈。初春之時(shí)，我最喜愛(ài)這明澈的天空。湛藍，瓦藍，倒不如以水晶去形容。又似一塊畫(huà)布，任云揮毫潑墨，那四射的`陽(yáng)光便是裝飾了，讓春的基調不再單一。我眼中的春天，就是這樣絢麗。

　　再是那草木，看！是柳樹(shù)最先展露出生命的激情。枝頭上，鵝黃色的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽已初現，在呼吸空氣，在沐浴陽(yáng)光，在等待著(zhù)有朝一日，將翠綠譜寫(xiě)在枝頭，說(shuō)不定，此刻，根在多么努力的汲取營(yíng)養。樹(shù)下，草兒們也已經(jīng)成片地返青，鉆出了冰冷的土地，招搖著(zhù)，微笑著(zhù)，交流著(zhù)彼此相同的想法：讓生命盛開(kāi)在每一寸土地。墻角，有幾朵野花，黃的，粉的，獨自佇立，在呼喚著(zhù)同伴：“出來(lái)吧，感受一下春之韻�！蓖瑫r(shí)也在盡自己的一份力，秀美大地。我眼中的春天，就是這樣神奇。

　　也是那動(dòng)物。一抬頭，天空中掠過(guò)幾只鳥(niǎo)兒，銜著(zhù)枯草樹(shù)枝，停落在一家屋檐下，交給另一只鳥(niǎo)兒，然后一轉身，飛向天邊。不一會(huì )，又飛回，交給同樣的樹(shù)枝。原來(lái)，它們在筑巢。春天剛剛來(lái)到，它們就勤勞的為家奔波，可敬！地上，同樣有一群忙碌的身影，螞蟻們成群結隊地覓食，尋找初春第一餐，陽(yáng)光下，這才是智者。蝴蝶蜜蜂在花間飛舞，尋找花源，樂(lè )此不疲地做著(zhù)本分工作。我眼中的春天，就是這樣忙碌。

　　一曲絢麗之歌，一曲神奇之歌，一曲忙碌之歌，在我眼中組成了和諧的春之韻。我想，理想的春天就應該是這樣吧，讓萬(wàn)物感受到它的美好！

春之韻作文12

　　春回大地，萬(wàn)物復蘇。小草沖破了泥土，柳枝抽出了新芽，花朵綻開(kāi)了笑容。春天到了，也就意味著(zhù)我們春游的到來(lái)，今年的春游是我們小學(xué)的最后一次春游。周一就聽(tīng)說(shuō)，周五春游，我整整高興了四天……

　　好不容易挨到了周五，要去春游咯。春游出發(fā)前：早上我抱著(zhù)不算太鼓的書(shū)包，和星宇一起走進(jìn)了教室。在教室門(mén)口，我看見(jiàn)了這樣一幕：講臺下炸開(kāi)了一鍋粥，同學(xué)們三三兩兩的一起聊天（聊春游的事），值日班長(cháng)站在講臺上，臉上是一臉的無(wú)奈，但是沒(méi)有像平常那樣大發(fā)雷霆，而是眼睜睜的在臺上看戲（同學(xué)們的群魔亂舞）。坐到位置上，咦？怎么好像少了什么，姓章的呢哪去了。

　　呃，貌似在第四組和姓呂的聊天……好吧，這和我沒(méi)關(guān)系。和同學(xué)一樣，我轉身和陳婷聊春游的事……一節早讀課過(guò)去了老師沒(méi)來(lái)，第一節課過(guò)去了（好像是過(guò)去了，我沒(méi)太注意）“余老師來(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了一句，離開(kāi)座位的同學(xué)像老鼠見(jiàn)到貓似的跑回座位，我估計，地震都沒(méi)這隆重，班上瞬間鴉雀無(wú)聲，那速度可不是一般人可以比的，待一切安靜下來(lái)后，同學(xué)們都一臉大義凜然的等待著(zhù)余老師的來(lái)臨，絲毫沒(méi)有之前嬉皮笑臉的樣子。我的天，這也太快了吧，和翻書(shū)一樣（如果換成是高老師呢）……余老師的`到來(lái)就意味著(zhù)春游的出發(fā)。出發(fā)嘍：我背著(zhù)似重非重的書(shū)包，挽著(zhù)佳佳的手，一邊聽(tīng)歌，一邊走路。春風(fēng)吹來(lái)，將我的睡意全部一掃而光……“��！”一聲莫明的尖叫驚動(dòng)了正在聽(tīng)歌的我，發(fā)生什么了？

　　等我回過(guò)神來(lái)后，往腳下看了一眼，有死老鼠！好惡心，好惡心，好惡心。我連忙避開(kāi)那只被壓扁了的死老鼠。進(jìn)入了山區，這里長(cháng)滿(mǎn)了山莓、野花等一些美麗的植物，我掃視著(zhù)附近的美景，發(fā)現了一件很有意思的物品——一架飛機，一架破碎的玩具飛機。

　　這個(gè)物品絕對可以吸引住男生的目光。有一些男生用腳去踹了踹那架破碎飛機，試圖踢毀它……

春之韻作文13

　　我們送去了嚴酷冷漠的禿頭冬爺爺。迎來(lái)了長(cháng)發(fā)飄飄的春姑娘。春姑娘為了比過(guò)夏姐姐、秋妹妹特地穿了一件妙不可言的彩衣。春姑娘一路上哼著(zhù)小曲、走著(zhù)貓步前來(lái)做客。春姑娘還帶來(lái)了兩件法寶：春風(fēng)、春雨。春風(fēng)吹到哪里，哪里就生機勃勃一片萬(wàn)物復蘇的景象。春風(fēng)吹到小草，小草就出了新芽。春風(fēng)吹到莊稼，莊稼就茁壯的成長(cháng)……春雨灑到哪里，哪里就享受著(zhù)春的氣息。春雨灑到樹(shù)叢里，樹(shù)叢就比去年長(cháng)的'更加茂盛。春雨灑到花圃里，花圃里的花兒就爭先斗艷的盛開(kāi)著(zhù)……

　　當我們看到周?chē)�的一切時(shí)，就想到春姑娘一定是來(lái)了。好奇心驅使著(zhù)我們一探究竟。來(lái)到了學(xué)校，我和我的小伙伴們都驚呆了，我們嘴巴都驚喜的形成了o型。嘴巴足以塞進(jìn)一個(gè)超大型的雞蛋。學(xué)校不像白色那樣陰沉、是人沒(méi)有動(dòng)力。而是想彩色那樣活潑、明亮。使人特別想找些事兒來(lái)做做。

　　迎春花像雞蛋黃一樣明亮，里面的花紋像棒棒糖一樣一圈一圈的。我們還在三葉草叢里尋找四葉草，其中我最幸運第一個(gè)找到了四葉草。我們還看見(jiàn)了杏花。杏花的顏色是淡粉的。里面的花苞像一個(gè)稍稍帶點(diǎn)羞澀的小姑娘一樣。我們還看見(jiàn)了高大挺拔的竹子，芝麻開(kāi)花—節節高。預示著(zhù)我們的學(xué)習像這竹子一般節節高。小池塘的水也不似冬天那樣冰涼。一切都在變化著(zhù)。變化……

　　春天的美麗使所有人都驚嘆。大家重在評論春姑娘會(huì )是一個(gè)怎樣的人。我想春姑娘會(huì )是一位畫(huà)技高超的畫(huà)家。因為達芬奇也花不出色調如此和諧的畫(huà)卷。

春之韻作文14

　　在不只不覺(jué)中，在快樂(lè )的時(shí)光中，我們來(lái)到了春光中，春光是那么美好，春風(fēng)是那么柔軟。

　　春天來(lái)了，大地蘇醒了，鳥(niǎo)兒在枝頭上歡叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”

　　青蛙在池塘中央一邊撫摸著(zhù)大肚皮，一邊呱呱地叫，似乎也在迎接春天。

　　———“叮叮，咚咚�！笔钦l(shuí)在彈琴呢？原來(lái)是小溪。小鴨聽(tīng)到溪水的呼喚，一搖一擺地走到小溪邊，俯下身子，在清澈見(jiàn)底的'、明亮得像一面大鏡子的水邊，照起了鏡子。

　　春天來(lái)了，花兒們也不甘示弱，在公園里比起美來(lái)。迎春花說(shuō)：“我最漂亮�！边呎f(shuō)邊展開(kāi)自己那件金燦燦的外衣。廣玉蘭說(shuō)：“我最漂亮�！蹦憧�，它那身潔白的沙裙，白得像一只鴿子。梅花說(shuō)：“我最漂亮�！彼�像小狗的四只腳掌。晨星花不緊不慢地說(shuō)：“我才是最漂亮的呢！”你瞧，它像星星一般，好像會(huì )發(fā)光似的。那么誰(shuí)最美呢？花兒們還在討論這個(gè)問(wèn)題。

　　春天來(lái)了，柳樹(shù)也直起了身子。它那絲絳般的柳條，像春姑娘美麗的頭發(fā)。

　　春天的歌韻太美了。

春之韻作文15

　　春天是一位多才多藝的姑娘，她接到玉帝的圣旨后，便駕著(zhù)祥云下凡來(lái)，帶給大地一片歡樂(lè )。

　　春姑娘是一位出色的演奏家。她抱起綠琵琶，彈奏出一支清新悅耳的春之曲。躲在地底下的小草探出了綠色的小腦袋，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)從春姑娘指尖流淌出的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )；杏蕾聽(tīng)見(jiàn)了，連忙扯掉紫色的帽子，咧開(kāi)粉紅的櫻桃小嘴，隨著(zhù)音樂(lè )陶醉地左右搖擺。

　　春姑娘是一位大畫(huà)家。她用那五彩繽紛的'畫(huà)筆，輕輕一勾，那連綿起伏的青山，金燦燦的迎春花，粉紅的桃花，還有穿著(zhù)“黑禮服”的燕子……鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)、花草樹(shù)木盡在畫(huà)中。

　　春姑娘是一位快樂(lè )的歌唱家。她鉆進(jìn)樹(shù)林，展開(kāi)清脆的歌喉帶領(lǐng)著(zhù)小鳥(niǎo)們一起歌唱：布谷鳥(niǎo)高聲唱著(zhù)“布谷布谷”，麻雀七嘴八舌地叫著(zhù)“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”……百鳥(niǎo)們都爭著(zhù)亮開(kāi)圓潤的歌喉唱著(zhù)，林中蕩漾著(zhù)鳥(niǎo)兒們的歡聲笑語(yǔ)。

　　春姑娘是一位優(yōu)美的舞蹈家。她伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒們的歌聲，走進(jìn)草坪，時(shí)而雙手插腰扭動(dòng)著(zhù)身子；時(shí)而兩手搭在頭頂轉著(zhù)圈圈，漂亮的裙子隨著(zhù)音樂(lè )徐徐展開(kāi)。五顏六色的蝴蝶圍著(zhù)她翩翩起舞；潔白的小兔排成一條“長(cháng)龍”蹦蹦跳跳地跳著(zhù)“兔子舞”……所到之處，一片姹紫嫣紅、枝繁葉茂、花紅柳綠。

　　春姑娘更是歡樂(lè )的制造者，她帶給我們的歡樂(lè )就像一根根棒棒糖，永遠也舔不完。

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