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舟過(guò)安仁
舟過(guò)安仁1
從前有兩個(gè)小孩兒想吃白蓮，便偷偷地劃船去采白蓮，他們兩個(gè)是兄妹，他們決定過(guò)安仁去采上好的白蓮吃。
第二天他們偷偷地劃著(zhù)小船，小船跟一片葉子一樣在水面上漂。為了不讓他們的家人發(fā)現，他們便早早地出了家門(mén)。這條船沒(méi)有船帆，他們只能用力地用手去搖船槳讓船前行。他們花了很長(cháng)時(shí)間手已經(jīng)酸了，他們便把船槳放下來(lái)。就憑一點(diǎn)兒風(fēng)讓小船順流慢慢地行駛。
突然那個(gè)小男孩兒拿出船艙里的`一把傘，他把傘張開(kāi)舉起來(lái)，旁邊的女孩兒?jiǎn)?wèn)：“哥哥，你為什么要這么做呀，現在又不下雨？”“我只是想讓船行駛的快一點(diǎn)而已，知道了吧，好妹妹�！备绺缧χ�(zhù)說(shuō)。
兄妹兩個(gè)終于把船劃到了安仁。剛過(guò)安仁船就駛進(jìn)一片寬闊的水域，這里就是傳說(shuō)中的白蓮湖吧，可是湖里并沒(méi)有白蓮花呀！兄妹倆很失望，但是他們的船一轉彎，竟然看到了潔白如雪的白蓮花了，他們迅速地把船劃了過(guò)去，開(kāi)始采白蓮花。
他們回家的時(shí)候天色已晚，他們的父母把他們狠狠地批評了一頓。但是他們兄妹倆并沒(méi)后悔偷偷去采白蓮，他們覺(jué)得自己采的蓮子非常的好吃，他們覺(jué)得這次冒險很值得。
舟過(guò)安仁2
這天，楊萬(wàn)里坐著(zhù)小船路過(guò)安仁縣時(shí)，他透過(guò)玻璃看見(jiàn)兩岸到處覆蓋著(zhù)青青的草，像地面鋪著(zhù)一綠地毯似的，到處生機勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞。一切都那么美好！
他被美景深深地吸引住了，使楊萬(wàn)里情不自禁地走出船艙，站在船頭。這時(shí)，春風(fēng)拂面，花香撲鼻，使他神清氣爽，心曠神態(tài)。這使他張開(kāi)雙手，深吸一口氣，感受著(zhù)這神圣般的.風(fēng)景。
忽然，一陣清脆、悠揚悅耳的歌聲傳入楊萬(wàn)里的耳朵，定睛一看，原來(lái)是一葉漁船上兩個(gè)小孩在唱歌。
那兩個(gè)小孩嘴里唱著(zhù)歌，劃著(zhù)槳。過(guò)一會(huì )兒，他們不唱了，收起了船槳，跑進(jìn)船艙拿出雨傘撐開(kāi)�！斑�，這不是晴天嗎？又沒(méi)下雨，干嘛要撐傘呢？”而好奇心驅使楊萬(wàn)里前去詢(xún)問(wèn)“這沒(méi)下雨的，你們干嘛要撐傘呢？”兩個(gè)小孩睜大眼睛，歪著(zhù)腦袋說(shuō)：“我們的船沒(méi)有帆，把雨傘撐開(kāi)，當帆用唄！這樣就不會(huì )累了！”楊萬(wàn)里聽(tīng)了說(shuō)：“你們兩個(gè)真聰明不簡(jiǎn)單，不簡(jiǎn)單哪！”
回到船艙，楊萬(wàn)里揮筆一寫(xiě)“一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船。怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)�！�
舟過(guò)安仁3
在一個(gè)暖洋洋的日子里，詩(shī)人楊萬(wàn)里來(lái)到安仁縣游玩。楊萬(wàn)里站在船頭，迎著(zhù)和風(fēng)，小船在河中緩緩地向前移動(dòng)著(zhù)。一陣春風(fēng)吹來(lái)，楊萬(wàn)里頓時(shí)覺(jué)得無(wú)比舒適，似乎所有煩惱都被著(zhù)一陣春風(fēng)吹走了。啊，舒服啊
哈哈哈楊萬(wàn)里忽然聽(tīng)見(jiàn)小孩玩耍的聲音。這聲音從哪兒傳出來(lái)的`?楊萬(wàn)里四處張望，發(fā)現不遠處有一葉漁船，上面坐著(zhù)兩個(gè)年齡相仿的說(shuō)笑打鬧的小孩。哦，原來(lái)是兩個(gè)調皮鬼。
只見(jiàn)那兩個(gè)孩子劃著(zhù)船，似乎累了，稍大的孩子把竹篙收起橫在船上，另一個(gè)把棹收起放回船尾。隨后，兩個(gè)小孩子從船廂中取出一把小傘并打開(kāi)。
要下雨了嗎?這四月天難道說(shuō)變就變?楊萬(wàn)里好奇地想著(zhù)。他揚起頭看了看天，太陽(yáng)還正高掛，陽(yáng)光正炫目。那他們究竟張傘干什么呢?耐不住好奇心驅使，楊萬(wàn)里把船撐到了小漁船旁。
哎，小孩們，你們好，我想問(wèn)一下你們張傘干什么?天氣這么好，又沒(méi)有下雨。楊萬(wàn)里嬉笑著(zhù)問(wèn)道。
先生，你好。我和弟弟覺(jué)得撐船太費力了，而且今天風(fēng)不小，風(fēng)推著(zhù)傘，傘帶動(dòng)船前進(jìn)，我們就不用費力氣了哦，呵呵!稍大的孩子答道，還得意地笑了笑。
呵，這些孩子，真是天真又聰慧啊!楊萬(wàn)里贊嘆著(zhù)說(shuō)。隨后，小漁船駛出了小河，不見(jiàn)了蹤影，楊萬(wàn)里也依依不舍地離開(kāi)了安仁。
舟過(guò)安仁4
初夏的江南著(zhù)實(shí)讓人陶醉，沿江兩岸的樹(shù)木郁郁蔥蔥，綠樹(shù)與紅花互相映襯，高低相錯，真如連綿不絕的畫(huà)卷��！一陣涼風(fēng)襲來(lái)，頓時(shí)讓人神清氣爽，心曠神怡。這兩天的旅程讓詩(shī)人心緒安寧，平添了幾分雅興，隨從的仆人也正玩的高興，楊萬(wàn)里不忍打攪他們，自己信步走下船去。
詩(shī)人收回目光，向遠處望去。咦！遠處飄來(lái)一首小船，在這樣的江面常見(jiàn)到這樣的漁船�？蛇@只小船上只看到兩個(gè)小漁童，竹篙和船槳都已經(jīng)收到船上了，可能是他們劃船劃累了吧，船頭擺著(zhù)兩條小凳，兩個(gè)小童都穿著(zhù)短小的衣服。忽然，一個(gè)小童轉身進(jìn)了船艙，拿出了一把傘，撐了起來(lái)，看樣子是做好了防雨的`準備�？墒翘鞖夥浅Ｃ骼�，怎么可能會(huì )下雨能。楊萬(wàn)里滿(mǎn)心疑惑，禁不住想向兩個(gè)小童問(wèn)一問(wèn)。這樣想著(zhù)，他突然明白了，兩個(gè)小童撐傘不是遮雨，也不是遮陽(yáng)，而是當作船帆，為了讓船順風(fēng)行駛，加快行船的速度��！看到這里，年過(guò)半百的詩(shī)人不由得啞然失笑。呵呵！兩個(gè)頑皮的小童！楊萬(wàn)里恐怕兩個(gè)小童過(guò)于貪玩跌入水中，不由得朝小船喊去：“兩位小童，注意安全，千萬(wàn)不要掉入水中啊�！贝狭⒖虃鱽�(lái)兩個(gè)孩子清脆的童音：“知道了，謝謝您老人家，我們會(huì )注意的�！�
楊萬(wàn)里想到了自己的童年！多么天真的孩子，多么活潑可愛(ài)的孩子，詩(shī)人疾步回到船中，研墨提筆，鋪下紙張，一氣呵成，把剛才看到的情景寫(xiě)了下來(lái)：“《舟過(guò)安仁》：一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)�！�
舟過(guò)安仁5
有一天，詩(shī)人楊萬(wàn)里來(lái)到安仁拜訪(fǎng)好友，在來(lái)到安仁的.路上，詩(shī)人想：我到底該跟我的好友說(shuō)些什么呢？詩(shī)人邊想邊往兩邊看�！巴�！好美��！"詩(shī)人說(shuō)。原來(lái)是太陽(yáng)照在水面，照得水面波光粼粼的。突然，詩(shī)人看到兩個(gè)孩子在船上嬉戲。
忽然，一個(gè)孩子跳進(jìn)了水里，過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)孩子手里抓著(zhù)兩條魚(yú)，冒出水面；那孩子游到船邊，把兩條魚(yú)遞給了另一個(gè)孩子，接著(zhù)，他爬了上去。好像是玩累了一樣，一個(gè)孩子收起了竹篙，停下了船槳，坐在船上。
過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)孩子撐起了傘。詩(shī)人抬頭看了看天空，太陽(yáng)還是高高地掛在上空，還是陽(yáng)光明媚。詩(shī)人百思不得其解。他想：為什么天沒(méi)下雨，那兩個(gè)孩子要撐開(kāi)雨傘呢？過(guò)了一會(huì )兒，詩(shī)人恍然大悟。他說(shuō)：“原來(lái)那兩個(gè)孩子不是為了遮雨，而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)��！”詩(shī)人連連贊嘆那兩個(gè)孩子真聰明。
看到此情此景，詩(shī)人有了思緒，吟到：一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。
舟過(guò)安仁6
風(fēng)輕輕地吹過(guò)，船尾泛起層層波紋，打到岸邊的礁石上，發(fā)出“咚、咚、咚”的清脆響聲；河邊金色的蘆葦樂(lè )得彎下了腰；兩岸的山并不高，可卻讓人感到愜意。
我正在我的兩位小主人的船上陪他們看風(fēng)景，關(guān)鍵的時(shí)候還可以替他們遮風(fēng)擋雨。
只見(jiàn)兩位小主人用安仁話(huà)笑嘻嘻地交談了幾句，然后跑到船后頭去干了些什么，再到船棚里把我拿出來(lái)。我知道，肯定是下雨了！��！又可以開(kāi)開(kāi)心心的洗個(gè)雨水澡了！
他們把我撐開(kāi)，我已經(jīng)舒展開(kāi)自己的身體，準備洗澡時(shí)，卻突然發(fā)現沒(méi)有一滴雨水落在我身上。哦！那肯定是太陽(yáng)光太刺眼了。咦，今天是多云天氣，太陽(yáng)一點(diǎn)兒都不刺眼。
正當我丈二和尚----摸不著(zhù)頭腦的時(shí)候，無(wú)意識地望了望船后頭。撐船用的竹竿收好了，船槳也停放著(zhù)。��！我頓時(shí)眼前一亮，原來(lái)他們是拿著(zhù)我當帆在使呢！孩子們的世界真有趣。我咧開(kāi)嘴，笑了起來(lái)。當然，兩位小主人是不可能聽(tīng)到我的笑聲的`。
在不遠處，有一位詩(shī)人正吃驚地望著(zhù)我的兩位小主人和我。他還沒(méi)弄懂這是怎么一回事。大人是不會(huì )讀懂孩子世界的有趣的。
風(fēng)繼續吹著(zhù)，里面卻多了一份童趣……
舟過(guò)安仁7
在一片明亮如鏡的湖中，隱隱約約的看見(jiàn)了一只小船，在慢慢的行駛過(guò)來(lái)，在那片湖中湖是那么的明亮，上面飄著(zhù)一層白白的霧，小船像一個(gè)從天上掉下的一個(gè)東西似得，慢慢的'向我們行駛過(guò)來(lái)。
一看，原來(lái)是兩個(gè)兄妹來(lái)這里劃船，順便看看風(fēng)景，妹妹一人拿一個(gè)船槳，在那里邊賣(mài)力的劃槳，哥哥則賣(mài)力的在那里邊喊著(zhù)“一二，一二”邊劃，不知劃了多久，不知喊了多長(cháng)時(shí)間，妹妹持不住了，一下子，坐在板上，喘著(zhù)氣說(shuō)：“歇會(huì )，歇會(huì )，照咱們這速度可不行，太累了，”哥哥說(shuō)：“我也堅持不住了，要不歇一會(huì )吧！”于是他們躺在船板上，望著(zhù)天上的白云，說(shuō)：“看這朵白云多像一只老虎、棉花糖、草叢……”突然，哥哥站起來(lái)說(shuō)：“我們繼續吧，爭取在中午前回到家，這樣奶奶就不會(huì )擔心了！”可是妹妹死活也不動(dòng)。
最終，聰明的哥哥想出了一個(gè)好辦法，說(shuō)：“既然你不愿意劃槳，正好我帶了把傘，咱們可以利用傘來(lái)行駛船，”妹妹非常同意，于是就和哥哥一起撐傘回到了家。
舟過(guò)安仁8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，詩(shī)人的心情因晴朗的天氣十分愉悅，決定出去走走。
到了湖邊，詩(shī)人站在大湖邊，感嘆：此景只應天上有，人間難得幾回聞�！焙鎺灼G色的荷葉襯托著(zhù)一旁幾朵荷花的美麗，讓人感覺(jué)恰到好處。
忽然，在離楊萬(wàn)里不遠的地方，一葉小小的漁船正慢慢地向湖心靠近。楊萬(wàn)里正疑惑這葉小舟想要干什么呢，那葉奇怪的小舟忽然在湖中心停了下來(lái)。竹蒿收了起來(lái)，船槳也停在那里了。楊萬(wàn)里仔細一看，頓時(shí)有些慌了陣腳。原來(lái)，船上是兩個(gè)稚氣的.小童子。楊萬(wàn)里想：他們不會(huì )掉下去吧！其實(shí)，楊萬(wàn)里多想了，那兩個(gè)小童子說(shuō)：沒(méi)風(fēng)了，怎么辦？”不如我們把傘撐開(kāi)，看看能不能招一些風(fēng)來(lái)吧！”隨后，漁船上出現了一把小傘，好吧！”看到這兒，聽(tīng)到這兒，楊萬(wàn)里哭笑不得，啞然失笑，但心里的大石頭總算落了下來(lái)。仔細一想，臉上不禁浮起了一絲微笑，覺(jué)得自己實(shí)在是多想了，因為兩個(gè)小孩有著(zhù)他意料之外的聰明，也多少對自己有了一些嘲笑。是啊，那些小孩子都想得到的方法，為什么自己想不到呢？他再回頭一望，河上空蕩蕩的，作文早已沒(méi)了小船的影子，他又微笑起來(lái)，為兒童的稚氣
詩(shī)人回到家，便把這情景記錄了下來(lái)：
一葉漁船兩小童，
收蒿停棹坐船中。
怪生無(wú)雨都張傘，
不是遮頭是使風(fēng)。
舟過(guò)安仁9
在夏日里，一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，在一面靜靜的湖面上，成片茂密的蘆葦隨風(fēng)飄蕩，湖面上的水泛起陣陣微波。這一片風(fēng)景秀麗的地方，正在靜靜的湖面上，一條小船上的.楊萬(wàn)里被它們深深地迷住了，正陶醉其中。
正在詩(shī)人慢慢地轉移視線(xiàn)時(shí)，一條小漁船映入眼簾。小漁船上坐著(zhù)兩個(gè)一邊劃船，一邊嬉戲的可愛(ài)小孩，詩(shī)人決定看看他們想干些什么，打算用他們寫(xiě)一首奇麗的小詩(shī)，想到這里，詩(shī)人觀(guān)察得更仔細了。
兩個(gè)小孩玩著(zhù)玩著(zhù)，突然一個(gè)小孩對另一個(gè)小孩討論了一會(huì )兒，把船停了下來(lái)，把撐船用的竹竿和船槳收了起來(lái)，張開(kāi)了一把精美的竹制小傘，可現在沒(méi)下雨，詩(shī)人看到這里，疑惑不解地思考起來(lái)。
詩(shī)人想了一會(huì )兒，像是想到了什么，不由的驚嘆起來(lái)：“這兩個(gè)小孩真聰明呀!改寫(xiě)舟過(guò)安仁。怪不得沒(méi)有下雨也張開(kāi)了傘，原來(lái)不是為了遮雨，而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)呀!”
詩(shī)人邊佩服兩個(gè)小孩，編寫(xiě)了一首詩(shī)：
一葉漁船兩小童，
收篙停棹坐船中。
怪生無(wú)雨都張傘，
不是遮頭是使風(fēng)。
舟過(guò)安仁10
在一個(gè)春光明媚的日子里，酷愛(ài)游山玩水的詩(shī)人楊萬(wàn)里乘著(zhù)小舟在向著(zhù)安仁的方向行進(jìn)著(zhù)，準備拜訪(fǎng)那里的好友。
突然，“嘩嘩嘩”一葉漁船駛進(jìn)他的視線(xiàn)中，遠遠望見(jiàn)漁船上。船上沒(méi)有船夫，只有兩個(gè)小孩在里面，一位身穿紅肚兜，另一位穿著(zhù)白短褲，是兩個(gè)十分可愛(ài)的孩子。船上沒(méi)有船夫，兩小娃沒(méi)哭也沒(méi)求救，玩得還很歡樂(lè )�！半y不成兩小娃自己會(huì )撐船？”楊萬(wàn)里心里想著(zhù)，好奇心使他一下子來(lái)了興致，認真地留意起了他們。
他發(fā)現了這兩個(gè)小孩不但長(cháng)得可愛(ài)，而且就連舉止也特別有趣。他們并不像常人用竹竿撐船、用船槳劃船，而是將竹竿和船槳收在船尾，任由船自個(gè)飄走。他們呢？則盡情地玩著(zhù)手中撐開(kāi)的傘呢。好奇心強的'楊萬(wàn)里越來(lái)越疑惑了：明明沒(méi)有下雨為什么要撐傘？船飄去哪兒他們不關(guān)心不害怕嗎？
“嗨，小孩，你們沒(méi)有劃船、也沒(méi)有撐船，而且大晴天的撐傘干嘛？這是為什么呢？”楊萬(wàn)里忍不住問(wèn)了。兩小孩面面相覷地對視了一下笑嘻嘻地調皮說(shuō)“你猜呀？”后繼續搖著(zhù)手中的傘。這可把楊萬(wàn)里給難住了，正當他百思不得其解時(shí)……
突然，一陣“呼啦啦”的風(fēng)猛地刮來(lái)，漁船“呼叱”一下駛出了四五米，留下了一圈圓水紋。楊萬(wàn)里一下子明白了，原來(lái)那兩個(gè)小孩撐傘不是為了遮風(fēng)擋雨，而是舞動(dòng)傘柄起到類(lèi)似揚帆的作用。
舟過(guò)安仁11
在一個(gè)山清水秀的小村莊里，有一條彎彎曲曲的小河圍繞著(zhù)，小河流水潺潺，河面在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，河水清澈見(jiàn)底，水中的石子五彩斑斕；小魚(yú)小蝦成群結隊在水底嬉戲玩耍，河的兩岸是壯麗的群山和綠茵茵的稻田。
在美麗的小山村里，居住著(zhù)幾戶(hù)人家。其中一家有兩個(gè)小兄弟，哥哥叫做小光，弟弟叫做小明。兄弟倆形影不離，一天到晚都在一起玩耍。
一天中午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地，兄弟倆熱得大汗淋漓，哥哥說(shuō)：“弟弟，今天實(shí)在太熱了，咱們去河里劃船好不好？”小明點(diǎn)點(diǎn)頭：“真是個(gè)好主意，劃船玩水，有好玩，又涼快�！�
下午，他們收拾好行裝，趁大人們不注意，悄悄溜出門(mén)，來(lái)到了河邊。兄弟倆爬上了一只小船，哥哥撐篙，弟弟劃櫓，小船緩慢地前行了。
哥倆盡情地在河里玩耍，打鬧戲水的`聲音，響徹山谷。轉眼天色漸晚，兄弟倆劃著(zhù)劃著(zhù)，弟弟劃不動(dòng)了，哥哥小光說(shuō)：“小明，加把勁呀，天就要黑了，回家晚了，父母親會(huì )擔心我們的�！�
弟弟沒(méi)有回答，他思索片刻，忽然從船艙里取出一把雨傘，撐開(kāi)后高高地舉過(guò)頭頂。哥哥有些困惑：“我說(shuō)小明，天又不下雨，你撐雨傘干什么呢？”小明對他微微一笑：“待會(huì )兒你就知道了�！�
過(guò)了一會(huì )，一陣陣風(fēng)兒吹過(guò)，雨傘借著(zhù)風(fēng)的推力，帶著(zhù)小船慢慢向前駛去。哥哥一看恍然大悟，“原來(lái)你是想讓船借著(zhù)風(fēng)力前進(jìn)呀！”
正在這時(shí)，詩(shī)人楊萬(wàn)里正好乘船路過(guò)，看到此景，不由地發(fā)出贊嘆：“這可真是一對聰明的小漁童�！�
舟過(guò)安仁12
著(zhù)名的詩(shī)人——楊萬(wàn)里在湖南省南部的安仁縣欣賞美景。五彩冰紛的小花，蒼翠欲滴的大樹(shù)，清澈見(jiàn)底的'小溪，活潑可愛(ài)的小魚(yú)，令楊萬(wàn)里陶醉其中。他坐在大樹(shù)下，閉上眼睛，享受這里的環(huán)境。
“嘩，“嘩，漁船緩緩地前進(jìn)著(zhù)。楊萬(wàn)里睜開(kāi)雙眼，看著(zhù)漁船上的兩個(gè)小孩，一個(gè)稍大些，身穿白色的衣服，一手拿著(zhù)雨傘，一手指著(zhù)前方，嘴巴張著(zhù)，不知在說(shuō)什么；另一個(gè)呢，稍小些，穿著(zhù)紅色肚兜，在船上跑來(lái)跑去，不肯坐下。
楊萬(wàn)里看著(zhù)這兩個(gè)孩子，感覺(jué)到了一種莫名的樂(lè )趣。
這時(shí)，稍大點(diǎn)的孩子，把傘交給稍小一點(diǎn)兒的孩子，自己一人跑到船尾去，把撐船的竹竿和船槳都收起來(lái)，與稍小的孩子一起到船頭，坐下。
稍小些的孩子撐開(kāi)紅色的大傘，一邊撐傘，一邊把頭扭向大孩子，對他說(shuō)話(huà)。
楊萬(wàn)里覺(jué)得很奇怪，想：難道下雨了嗎？他抬頭望著(zhù)天空，發(fā)現天空還是那么明朗，太陽(yáng)正火辣辣地烤著(zhù)大地，哪兒下雨了？
難道是他們哪兒在下雨，我這兒沒(méi)下？不對呀，他們那兒也沒(méi)下雨呀！
那他們撐開(kāi)傘干嘛呢？
楊萬(wàn)里百思不得其解，便跑到岸邊，對那兩個(gè)小孩問(wèn)道：“這里又沒(méi)有下雨，你們撐開(kāi)傘干嘛呢？
孩子們“嘻嘻嘻“地笑起來(lái)，笑的前俯后仰，用手捂著(zhù)肚子，眼睛笑得都瞇成了一條縫。
笑完了，稍大的孩子才一邊指著(zhù)傘，一邊對楊萬(wàn)里說(shuō)：“我們在借用風(fēng)力，讓傘轉動(dòng)起來(lái)，這樣，船就能在水上行駛，多省力呀！說(shuō)完，兩個(gè)孩子又哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí)，楊萬(wàn)里才恍然大悟：原來(lái)是這樣呀！
舟過(guò)安仁13
安仁縣位于湖南省的東南部，長(cháng)江的南岸。那里依山傍水，景色宜人。那里不僅山美水美景色美，還是遠近聞名的魚(yú)米之鄉。
那天，我乘船經(jīng)過(guò)安仁。我一邊在江面行進(jìn)，一邊盡情地觀(guān)賞著(zhù)江南兩岸柳綠花紅的'美景。此時(shí)已是夕陽(yáng)西下，天色近晚，漁民們捕完魚(yú)已經(jīng)陸續收網(wǎng)回家了，江面上非常平靜。這時(shí)，我看到迎面而來(lái)的一只漁船上，有兩個(gè)兒童獨自撐船向前行進(jìn)。只見(jiàn)他們兄弟倆將船劃到了水中間，熟練地收起了竹篙，停下了船槳，撐起了大雨傘。然后，哥倆滿(mǎn)面笑容，靜靜地坐在了漁船上。我開(kāi)始沉思起來(lái)，為什么在船行進(jìn)時(shí)收起了竹篙停下了船槳？為什么天沒(méi)下雨他們撐起了大雨傘？天色已晚為什么他們不撐船回家，反而雙雙坐在船上？一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題反復地浮現在我的腦海里。
正在我沉思的時(shí)候，發(fā)現了他們的船在不用竹篙和船槳的劃動(dòng)下，竟然能快速地向前行駛。哈哈！原來(lái)如此��！他們撐起的大傘不是用來(lái)遮雨，而是用傘借助風(fēng)的力量，推動(dòng)著(zhù)小船向前行進(jìn)��！“多么聰明伶俐的孩子，多么智慧的小漁翁��！”我對眼前這對小漁翁的贊美之情，在我的心里油然而生。
我靜靜地目送著(zhù)那只小船向遠方駛去，小船兒在茫茫的江水中越走越遠，最終在我的視線(xiàn)中消失。
舟過(guò)安仁14
有一天，一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩吃過(guò)晚飯后，打算劃船在湖中玩。
男孩向爸爸借了一葉小漁船，帶上了長(cháng)長(cháng)的竹竿來(lái)?yè)未�。劃到湖中央的時(shí)候，荷花已經(jīng)將他們包圍了，不時(shí)傳來(lái)隱隱的絲絲花香。男孩將竹竿收了起來(lái)，然后又將船槳停了下來(lái)，和女孩一起看月亮。伴著(zhù)荷塘不時(shí)傳來(lái)的陣陣荷香，講著(zhù)嫦娥奔月的故事；就連荷塘里的小魚(yú)小蝦也一同在聽(tīng)故事，連它們也被嫦娥感動(dòng)了，淚水化成一個(gè)個(gè)泡泡，五彩繽紛，美極了。
講了一會(huì )故事，男孩走進(jìn)船上的`小屋，拿出笛子吹了起來(lái)。笛聲和晚風(fēng)合奏著(zhù)，美麗的音符在風(fēng)中飄蕩著(zhù)……
天已經(jīng)很黑了，傳來(lái)的微風(fēng)中夾著(zhù)荷花沁人的清香�！悬c(diǎn)冷了，我們回去吧！’’男孩說(shuō)道�！��！⒁酪啦簧岬鼗卮�。
男孩劃著(zhù)船，卻發(fā)現無(wú)論怎么劃，船就是紋絲不動(dòng)，又沒(méi)有風(fēng)，怎么辦呢？
女孩急中生智，連忙回到屋里拿出雨桑男孩很奇怪女孩為什么要拿雨桑女孩告訴他，說(shuō)：‘‘雨傘是用來(lái)使風(fēng)的，要不然怎么回家呢？’’男孩聽(tīng)了，連忙去劃槳。
他們一邊和小魚(yú)小蝦告別，一邊劃船回家去了。
舟過(guò)安仁15
在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的天氣。楊萬(wàn)里坐著(zhù)船去安仁縣看望一位多年不見(jiàn)的老朋友。一覽無(wú)余的美景使他的心情跟這天氣一樣好。
這時(shí)，他的右邊緩緩地駛來(lái)一葉小漁船。船上的兩個(gè)孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的唱著(zhù)歌，給歡快的小溪鍍上了一層美麗的彩色。只見(jiàn)一個(gè)孩子里面穿著(zhù)紅肚兜，外面套著(zhù)青布褂。下面穿著(zhù)深藍色的短褲。另一個(gè)孩子，外面穿著(zhù)一個(gè)紫邊青布的小褂子，下面穿的白色的'褲子洗得發(fā)黃。楊萬(wàn)里見(jiàn)了兩個(gè)可愛(ài)的孩子也要去安仁縣辦事，便招呼著(zhù)要一起去�？墒呛⒆硬⒉焕頃�(huì )，還是大聲地唱著(zhù)歌。楊萬(wàn)里有點(diǎn)不高興了。這時(shí)，楊萬(wàn)里的船已經(jīng)遠遠的超過(guò)了兩個(gè)孩子的小漁船。孩子們有些著(zhù)急了，因為太陽(yáng)已經(jīng)偏西了。這時(shí)，一陣涼爽的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，是人神清氣爽。孩子們趕忙從旁邊拿出一把紅色的小傘，收起了竹篙，停下了船槳。楊萬(wàn)里看著(zhù)很疑問(wèn)。他抬頭一看，天氣并沒(méi)有異常呀！這時(shí)，孩子們的船自己前進(jìn)了起來(lái)。哦！楊萬(wàn)里一拍腦門(mén)：原來(lái)孩子們事項利用風(fēng)前進(jìn)呀！
這時(shí)，船已經(jīng)到了終點(diǎn)，楊萬(wàn)里還想看看兩個(gè)孩子們�？伤麄冊缫巡灰�(jiàn)蹤影。
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