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標點(diǎn)符號的自述作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的標點(diǎn)符號的自述作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
標點(diǎn)符號的自述作文1
一天晚上我睡得正香，卻被一陣說(shuō)話(huà)聲吵醒了我仔細尋找聲音，發(fā)現這聲音原來(lái)是從我書(shū)包里的本里傳出來(lái)的我拿出本>本，坐在椅子上，靜靜地聽(tīng)著(zhù)這各種語(yǔ)調的聲音，覺(jué)得很有趣。
只聽(tīng)一個(gè)又尖又細的聲音說(shuō)：“我是逗號，一個(gè)大腦代，下面拖著(zhù)尾巴，活像一只蝌蚪別看我個(gè)子，用可大了，哪一篇章都少不了我句子中間的停頓全靠我，要是沒(méi)有我把句子斷開(kāi)，人們一口氣讀下去，怎么受得了？”
句號聽(tīng)了說(shuō)：“我是句號，樣子像一個(gè)空心圓圈，常停在一個(gè)完整的'意思后面，有我就表示一句話(huà)說(shuō)完了如果沒(méi)有我，一篇章永遠無(wú)法結束，而且章的意思也會(huì )不清楚誰(shuí)要是不點(diǎn)錯了我，還會(huì )鬧出大笑話(huà)”
問(wèn)號不服氣地說(shuō)：“我是問(wèn)號，一個(gè)耳朵，下面一個(gè)黑點(diǎn)，我會(huì )引起人們的思考，碰到疑問(wèn)詞或疑問(wèn)句時(shí)，都少不了我”
感嘆號大叫道：“我的樣子真奇妙，好像音符低音‘哆’，章里數我最富有感情，表示強烈感情少不了我感嘆號！”
過(guò)了一會(huì )兒省略號慢騰騰地開(kāi)了腔：“我雖然長(cháng)得很特別，一串六個(gè)雨點(diǎn)，可是我并不覺(jué)得自己在章中有特別大的用因為，我表示話(huà)還沒(méi)說(shuō)完、省略或語(yǔ)言斷斷續續不連貫等如果沒(méi)有其他兄弟姐妹，只靠我可沒(méi)法把章的意思表達清楚”
“對！對！對！說(shuō)得太對了！”冒號不知從哪里冒了出來(lái)，“省略號的話(huà)說(shuō)到我心里去了，主人的寫(xiě)得好，也有我們標點(diǎn)符號的一份功勞，可這功勞不是我的，也不是你的，而是大家的老師的評中‘標點(diǎn)符號運用正確’就是給我們記了集體一等功”
逗號不好意思地說(shuō)：“剛才我的話(huà)是有些片面強調個(gè)人的用，主人對我們大家都一樣關(guān)注，我還知道她的筆記本中把我們每一種標點(diǎn)符號的用都記得清清楚楚”這時(shí)，句號、問(wèn)號、感嘆號也都感到自己有點(diǎn)過(guò)于強調自己的用了
聽(tīng)著(zhù)各種標點(diǎn)符號有趣的談話(huà)，我暗暗下定決心，一定要增進(jìn)與標點(diǎn)符號的友誼，把它們每一個(gè)的特點(diǎn)都要弄得明明白白，使它們在我的中發(fā)揮好自己的作用。
標點(diǎn)符號的自述作文2
一天晚上我睡得正香，卻被一陣說(shuō)話(huà)聲吵醒了。我仔細尋找聲音，發(fā)現這聲音原來(lái)是從我書(shū)包里的作文本里傳來(lái)的。我拿出作文本，坐在椅子上，靜靜地聽(tīng)著(zhù)這各種語(yǔ)調的聲音，覺(jué)得很有趣。
只聽(tīng)一個(gè)又尖又細的聲音說(shuō)：“我是逗號，一個(gè)大腦袋，下面拖著(zhù)小尾巴，活像一只小蟒鮮。別看我個(gè)子小，作用可大了，哪一篇文章都少不了我。句子中間的停頓全靠我，要是沒(méi)有我把句子斷開(kāi)，人們一口氣讀下去，怎么受得了？”
句號聽(tīng)了說(shuō)：“我是句號，一個(gè)空心小圓圈，常停在一個(gè)完整的句子后面，有我就表示一句話(huà)說(shuō)完了。如果沒(méi)有我，一篇文章永遠無(wú)法結束，而且文章的意思也會(huì )不清楚。誰(shuí)要是不小心點(diǎn)錯了我，還會(huì )鬧出大笑話(huà)�！�
小問(wèn)號不服氣地說(shuō)：“我是小問(wèn)號，一個(gè)小耳朵，下面一個(gè)小黑點(diǎn)，我會(huì )引起人們的.思考，碰到疑問(wèn)詞或疑問(wèn)句時(shí)，都少不了我�！�
感嘆號大叫道：“我的樣子真奇怪，好像音符低音‘哆’，文章里數我最富有感情，表示強烈感情少不了我感嘆號！”
過(guò)了一會(huì )兒省略號慢騰騰地開(kāi)了腔：“我雖然長(cháng)得很特別，一串六個(gè)小雨點(diǎn)，可是我并不覺(jué)得自己在文章中有特別大的作用。因為，我表示話(huà)還沒(méi)說(shuō)完、省略或語(yǔ)言斷斷續續不連貫等。如果沒(méi)有其他兄弟姐妹，只靠我可沒(méi)法把文章的意思表達清楚�！�
“對！對！對！說(shuō)得太對了！”冒號不知從哪里冒了出來(lái)，“省略號的話(huà)說(shuō)到我心里去了，小主人的作文寫(xiě)得好，也有我們標點(diǎn)符號的一份功勞，可這功勞不是我的，也不是你的，而是大家的。老師的評語(yǔ)中‘標點(diǎn)符號運用正確’就是給我們記了集體一等功�！�
小逗號不好意思地說(shuō)：“剛才我的話(huà)是有些片面強調個(gè)人的作用，小主人對我們大家都一樣關(guān)注，我還知道她的筆記本中把我們每一種標點(diǎn)符號的作用都記得清清楚楚�！边@時(shí)。句號、問(wèn)號、感嘆號也都感到自己有點(diǎn)過(guò)于強調自己的作用了。
聽(tīng)著(zhù)各種標點(diǎn)符號有趣的談話(huà)，我暗暗下定決心，一定要增進(jìn)與標點(diǎn)符號的友誼，把它們每一個(gè)的特點(diǎn)要弄得明明白白，使它們在我的作文中更好地發(fā)揮自己的作用。
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