校園的一角作文15篇[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的校園的一角作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園的一角作文1

　　春天到了，我們學(xué)校又變漂亮了，可是最美麗的還是操場(chǎng)旁的小花園，里面栽滿(mǎn)了花草，最引人注目的還是花園左邊種得那三棵大棕樹(shù)。

　　這三棵棕樹(shù)高低錯落挺立在花園中央，最高的那一棵像威嚴的爸爸，稍微矮一點(diǎn)兒的那棵像是慈愛(ài)的母親，最矮的那一棵像是他們淘氣的兒子，你看它們互相依偎著(zhù)，多么像親親熱熱的一家子呀！

　　三棵大棕樹(shù)的枝干都是筆直的，上面布滿(mǎn)了一道道條紋，好像是無(wú)情的歲月拿起刻刀在它們身上刻下的一道道傷疤。無(wú)論風(fēng)吹雨打，它們依然默默地挺立在那里從不動(dòng)搖。在棕樹(shù)大葉子下還藏著(zhù)一個(gè)個(gè)紫色的果實(shí)，像是一顆顆珍珠，又像是一粒�，旇�。

　　花園右邊種著(zhù)一棵桂花樹(shù)，遠遠望去，既像一把半撐開(kāi)的綠絨大傘，又像一座綠色的寶塔，更像一位高傲的公主，亭亭玉立。到了秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，一朵朵米粒般的淡黃色的小花散發(fā)著(zhù)沁人心脾的芳香。

　　在花園里，有四棵鐵樹(shù)圍繞在桂花樹(shù)周?chē)�，像威嚴的衛士，守護著(zhù)“高傲的.桂花樹(shù)公主”。

　　花園里還種滿(mǎn)了綠茵茵的麥冬草，你看它們伸長(cháng)脖子，貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露。每當下課的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì )三三兩兩來(lái)到這兒，欣賞這小花園中的那自然、樸素的美。

　　我愛(ài)校園一角的這個(gè)花園，更愛(ài)培養我健康成長(cháng)的校園。

校園的一角作文2

　　同學(xué)們都說(shuō)：“寸草園林甲六小�！睘榱蓑炞C同學(xué)們的說(shuō)法，我邁著(zhù)輕快的步伐，來(lái)觀(guān)賞寸草園里的景物。

　　我來(lái)到了寸草園的門(mén)口，看到了一座小池塘，里面有四、五條金魚(yú)在池里游動(dòng)，池塘邊上圍繞著(zhù)一圈金錢(qián)草，這樣的草圍繞著(zhù)這樣的水，這樣的水倒映著(zhù)這樣的草，��！真美呀！接下來(lái)，我來(lái)到了寸草園里邊，往左望去，我看到了許多花草，有：芳香四溢的山茶花、潔白無(wú)瑕的茉莉花，生命力頑強的羅漢松等等，鮮花們竟相開(kāi)放，十分美麗。往右望去，就會(huì )有很多的教育故事，時(shí)時(shí)刻刻告訴著(zhù)我們一定要尊敬師長(cháng)，以及家中長(cháng)輩。在往里走就到了百香果長(cháng)廊，在上面的架子上爬滿(mǎn)了百香果，一個(gè)個(gè)百香果猶如一個(gè)個(gè)圓溜溜的小球。長(cháng)廊的正中間有一套石凳桌，可以用來(lái)寫(xiě)作業(yè)和下象棋，在這果香四溢，沁人心脾的長(cháng)廊中下棋、讀書(shū)，是何等舒適��！在百香果長(cháng)廊的旁邊有一座雕像，是兒子幫媽媽洗腳的情形，兒子正蹲在媽媽前面，細心地幫媽媽洗腳，多么感人��！我想校長(cháng)把它命名為寸草園，大概也是為了讓我們報答無(wú)私的.母愛(ài)，懂得感恩吧。再往前走，就有一個(gè)校訓石上面刻著(zhù)八個(gè)大字：“立德樹(shù)人，立志成材”這是我們六小的校訓，往左走，就是一個(gè)日晷，是古代里的人用來(lái)看時(shí)間的。這就是我們六小的寸草園！

　　怎么樣？你喜歡嗎？歡迎你隨時(shí)來(lái)參觀(guān)哦！

校園的一角作文3

　　我們的校園真是美呀，色彩明麗，五顏六色的，就像一位披著(zhù)彩衣的小仙女從天堂來(lái)到了人間。你們是不是非常想知道我們的校園有多么美對不對，那好吧，就由我來(lái)告訴你們我們校園的一處吧。

　　我們的校園里擁有鴉雀無(wú)聲，像書(shū)的海洋的圖書(shū)角，還有美麗無(wú)比，百花盛開(kāi)的種植園和高大雄偉，安靜整潔的教學(xué)樓。但我覺(jué)得最美的還是我們的操場(chǎng)。雖然它并不是很大，但它在我心中是最美的。我每天都在操場(chǎng)上跑步玩耍，一到長(cháng)課間我就跑向操場(chǎng)，我在那里發(fā)生過(guò)或看見(jiàn)過(guò)許多有趣的事情。如投籃的時(shí)候球卡在籃筐上，羽毛球飛出了外面，跳繩時(shí)繩子掛在了樹(shù)上等。

　　可以說(shuō)我們最喜歡的就是體育課，原因我想你們因該都猜到了，那就是因為一到體育課的時(shí)候我們就可以到操場(chǎng)上玩耍，跑步，跳大繩，打籃球等，非常非常的有趣。有一句名言你們肯定知道，那就是人不可貌相，海水不可斗量，所以說(shuō)操場(chǎng)雖小，但它的.作用卻是非常非常的大的。

　　如果你說(shuō)學(xué)校是一個(gè)溫暖的家，教學(xué)樓是臥室，這樣的話(huà)我肯定會(huì )說(shuō)那操場(chǎng)則是必不可少的客廳。不用解釋都知道了，因為我們整天都在那玩耍，根本離不開(kāi)它，所以說(shuō)它才是非常重要的客廳。

校園的一角作文4

　　我們校園的空氣多么清新，這要歸功于綠化帶，就是它，不但給我們送來(lái)了清新的空氣，更讓我們欣賞到了美景。

　　綠化帶中有很多植物，最普通的迎春花、蒲公英，還有好多叫不出名字的植物，都爭著(zhù)給綠化帶增光添彩。綠化帶散布在十字小路的周?chē)�，它們是一小片一小片的綠色，好像給校園鋪上了綠色的地毯。其中最常見(jiàn)的一種植物枝繁葉茂，茂盛的樹(shù)冠形成了一個(gè)橢圓，同學(xué)們形象地稱(chēng)它為饅頭樹(shù)。雖然我半信半疑，但還是被它可愛(ài)的外貌深深吸引。綠化帶中還有特別多的花，一到春季，花朵中央就有甜甜的蜜。下課了，有的同學(xué)就偷偷地溜到教室后面，摘一朵，喝里面的花蜜，一喝就是三四朵。上課鈴聲響了，也不愿意撒手。

　　綠化帶中還有很多昆蟲(chóng)，像勤勞的'小蜜蜂，一會(huì )兒落到這朵花上，一會(huì )兒停在那朵花上，整天“嗡嗡嗡”的，好似機器一般永不停息地工作。還有毛毛蟲(chóng)，貪婪地吞食著(zhù)一片片綠葉，淘氣地把植物變成一個(gè)個(gè)馬蜂窩。有些小朋友看見(jiàn)了，就想滅了這“罪魁禍首”，但總會(huì )有人前來(lái)阻止，因為他們知道，就算是毛毛蟲(chóng)，也能變成美麗的蝴蝶，它們都是大自然的一部分。還有蝸牛、螞蟻、蟋蟀，甚至還有蠶蛹，有些淘氣的男孩子總是抓著(zhù)它們去嚇唬別人。這時(shí)的綠化帶總是交織著(zhù)同學(xué)們的笑聲和尖叫聲，小小的綠化帶充滿(mǎn)了大大的歡笑聲。

　　我希望給大地穿上絢麗的新衣，永遠美麗，更希望校園里永遠充滿(mǎn)了歡笑聲。

校園的一角作文5

　　春天像一位美麗的仙子，她經(jīng)過(guò)我們的校園后，樹(shù)木抽出了新的枝條，小草從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，探出了小腦袋……就這樣，伴隨著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，春天把書(shū)聲瑯瑯的校園變成了一幅美麗生動(dòng)的畫(huà)。

　　進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，就會(huì )看到一個(gè)美麗的石山園子。園子的正中央是一個(gè)假山池子，陽(yáng)光照射下來(lái)，池面就像一面閃閃發(fā)光的鏡子。池中有十幾條可愛(ài)的小金魚(yú)，不時(shí)地在水中吐著(zhù)泡泡，給假山池增添了無(wú)限生機。池中還有幾座怪石嶙峋的假石山，高的、矮的、長(cháng)的、短的，姿態(tài)不一，錯落有致。其中的兩座假山之間還有一座精巧的小石橋呢！假山池前面是一排整整齊齊的石凳子，可以供我們在這美麗的池子邊休息、學(xué)習。

　　園子的左上角，是一棵古老的三角梅。三角梅的主莖又粗又壯，比我的手臂還要粗得多。茂密的花朵像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

　　園子的正左邊，一棵高大的木棉樹(shù)聳立在假山池旁。春天，木棉的枝頭上密密麻麻開(kāi)滿(mǎn)了艷紅的'木棉花，就像一支支燃燒的火炬。微風(fēng)掠過(guò)，艷紅的繁花又像一只只火鳥(niǎo)在枝頭跳躍。

　　園子的左下方和右上方都有十幾棵壯大的竹子。尖尖的竹葉又細又長(cháng)，早晨的露珠落在竹葉上，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。翠綠的竹子底下還冒出了幾個(gè)嫩綠的小竹筍，顯得非常嬌嫩可愛(ài)。

　　這個(gè)美麗而又生機勃勃的校園給我們帶來(lái)了無(wú)窮的知識，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )！

校園的一角作文6

　　我喜歡學(xué)校那一座座拔地而起的教學(xué)樓，我喜歡那一間間寬敞眀亮的教室，我喜歡課室外面嘰嘰喳喳歡樂(lè )唱歌的小鳥(niǎo)......可我最喜歡的還是那生機勃勃的大操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)的正前方是威武的升旗臺和高大挺拔的旗桿，旗桿上飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗。在陽(yáng)光的照射下，在藍天白云的映襯下，紅紅的國旗顯得分外有精神！

　　操場(chǎng)后面是一個(gè)小小的沙池，池子里的柔軟的沙子在陽(yáng)光的照耀下顯得金燦燦的，像一粒粒黃色小米。我喜歡飛跑幾步然后縱身一躍，跳入沙池的懷抱！

　　操場(chǎng)右邊是我們的圖書(shū)館，它是那么莊重典雅，這座知識的殿堂里存放著(zhù)數不清的書(shū)，我喜歡在里面暢游書(shū)海，樂(lè )而忘返！

　　圖書(shū)館旁邊是一個(gè)乒乓球臺，乒乓球臺下方是一墻綠綠的爬山虎。我喜歡在課間十分鐘眺望那一墻新鮮嫩綠的爬山虎綠。微風(fēng)拂過(guò)，一墻爬山虎隨風(fēng)輕輕舞動(dòng)，十分養眼！

　　操場(chǎng)的外圍是紅色的跑道，我十分享受在跑道上迎風(fēng)飛奔的`感覺(jué)！操場(chǎng)的主體部分是一個(gè)籃球場(chǎng)。我喜歡和同學(xué)們在這塊巨大的綠色地毯上做早操，打籃球。帥氣的投籃動(dòng)作總能得到大家的歡呼聲與喝彩聲！

　　這就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)，你也很想來(lái)參觀(guān)吧？

校園的一角作文7

　　校園里我最喜歡的一角是現在的五年孝班教室，那里是我在學(xué)校里覺(jué)得最有意義又多采多姿的地方。

　　我最喜歡五年孝班教室的原因是因為那里充滿(mǎn)了快樂(lè )的氣息和歡樂(lè )的笑聲，每天大家開(kāi)開(kāi)心心的上課，一邊講故事一邊進(jìn)入課文的主題不僅可以快快樂(lè )樂(lè )的上課又可以增廣見(jiàn)文。在上國語(yǔ)課時(shí)，老師總是像一本字典，讓我們翻閱他的智慧。

　　上自然課時(shí)吵吵鬧鬧的氣氛，不但上課不會(huì )想睡覺(jué)，因為大家深怕錯過(guò)了老師講的冷笑話(huà)，做實(shí)驗時(shí)，大家一步一步的跟著(zhù)老師做，一邊做一邊學(xué)習知識，真是樂(lè )不可支。在上自然課時(shí)，老師總是像一臺電動(dòng)玩具，讓我們總不覺(jué)得上課無(wú)聊。

　　上社會(huì )課時(shí)，大家可是有聊不完的社會(huì )課話(huà)題，上課時(shí)大家總是提出自己不懂的問(wèn)題，聽(tīng)懂的同學(xué)，也會(huì )問(wèn)其它的相關(guān)知識，這樣大家都學(xué)會(huì )了自己不懂的地方，也懂了一些課外知識，真是一舉兩得。在上社會(huì )課時(shí)，老師總是像一臺電視機，告訴我們最新最實(shí)時(shí)的社會(huì )消息。

　　上數學(xué)課時(shí)，老師會(huì )耐心的教導不會(huì )的學(xué)生并且無(wú)微不至的提醒我們計算要對齊，不要算錯。在上課時(shí)，老師總是提醒沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)的'同學(xué)生怕我們沒(méi)有聽(tīng)到，沒(méi)有學(xué)會(huì )在上數學(xué)課時(shí)，老師總是像一本電子記事本，提醒我們要怎么做、該怎么做。

　　靜心的校園到處充滿(mǎn)著(zhù)令人難以忘懷的驚喜，但是我確最喜歡年孝班教室，因為五年孝班教室總是充滿(mǎn)著(zhù)知識就像知識充電站，一旦知識不見(jiàn)了，進(jìn)來(lái)知識充電站，就會(huì )得到滿(mǎn)滿(mǎn)的知識，所以五年孝班教室是我在校園里最喜歡的一角。

校園的一角作文8

　　我的校園里有種滿(mǎn)鮮花的聞聞園，仙境一般的小公園，氣勢宏大的小廣場(chǎng)……其中，我最喜歡的是那夾在食堂和教學(xué)樓中間的“聞濤小農場(chǎng)”。

　　春天悄悄地來(lái)臨了，在小農場(chǎng)里，各色的花正開(kāi)得熱鬧呢!你瞧!那油菜花頭上戴著(zhù)黃色發(fā)夾，正在向其它花兒展示自己的美麗哩!蠶豆也不甘示弱，穿上了件綠衣裳，繡上幾朵白花，漂亮極了!

　　夏天的小農場(chǎng)也別有一番風(fēng)味，看那些長(cháng)長(cháng)的茄子掛滿(mǎn)枝。茄子全身都是紫色的，油亮油亮的`，像穿了一條紫裙子，頭上戴著(zhù)一頂花邊黑帽，大概是怕把臉曬黑吧!它們形狀各異，有的像月牙彎刀，有的像手榴彈，有的像保齡球……

　　秋天的小農場(chǎng)碩果累累，看那一行行紅蘿卜，它們正躺在地里享受著(zhù)陽(yáng)光浴呢!它們那紅紅的臉蛋，像害羞的女孩，頂上還長(cháng)著(zhù)翠綠的“頭發(fā)”，別著(zhù)雪白的花朵兒，可愛(ài)極了!等到花凋謝時(shí)，還能生出籽兒，多么神奇啊!玉米老公公笑了，向人們獻上了收藏已久的寶貝——金黃的玉米粒。它摸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的金胡須，笑盈盈地望著(zhù)小農場(chǎng)里一片生機勃勃的景象。

　　冬天，一陣陣北風(fēng)呼嘯著(zhù)，小農場(chǎng)的土地上蓋了一層薄薄的雪，看，幾個(gè)小芽?jì)侯B強地從雪地里探出頭來(lái)，不久，又被雪蓋住了。它們盼著(zhù)春天到來(lái)，好再次鉆出泥土，看這美麗新世界。

校園的一角作文9

　　在我們家附近有一所小學(xué)，在校園的一角，有一條小小的步道，看起來(lái)挺不起眼，但所謂“人不可貌相，海水不可斗量�！彼�可是一個(gè)使人心曠神怡，賞心悅目的好地方哦！

　　走上步道，一股微風(fēng)迎面撲來(lái)，輕輕的拂過(guò)臉頰。地上的小草，看起來(lái)像地毯一樣，使人不由自主的想上去躺上一會(huì )兒。要是能躺上個(gè)兩三分鐘，可能就會(huì )舒服的不想起來(lái)了呢！

　　越往里面走，就越像熱帶森林的陰暗、潮濕，和絕無(wú)僅有的森林神秘氣氛，但在一旁又種有幾株竹子；竹子隨風(fēng)搖曳，卻又增添了幾分園林式的景象。一旁的樹(shù)，遮住了刺眼的艷陽(yáng)，使人感到神清氣爽；一旁的水池，凈化了人的心靈，掃除了心中所有的不快，魚(yú)兒在水中悠閑的游著(zhù)，似乎勸人們放下沉重的`包袱，在這個(gè)美麗的地方，無(wú)所牽掛的散步一樣呢！

　　當你走到一半，夕陽(yáng)倏地降臨大地，將大地的一切，全染上了金色。水池里的水，像是被撒上了一層薄薄的金粉，閃閃發(fā)光，而池里的魚(yú)，各各都變成名副其實(shí)的“金魚(yú)”；落下來(lái)的葉子，在夕陽(yáng)的暉映下，閃爍不已。當你想認真欣賞時(shí)，它卻不見(jiàn)了，真是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”��！

　　當你放下所有的負擔，想要找個(gè)好地方時(shí)，我建議您不妨來(lái)到這個(gè)可以欣賞森林風(fēng)光，又可以眺望夕陽(yáng)美好的地方哦！

校園的一角作文10

　　秋高氣爽的時(shí)節，我迎來(lái)了五年級的第一天。踏進(jìn)校園的第一步，我便立刻看我熟悉已久的小花園。

　　這個(gè)小花園不僅花美，還非常受同學(xué)們喜愛(ài)，大家下課或放學(xué)時(shí)都三五成群地去觀(guān)賞小花園里美麗的花朵。

　　你看，花園里有鮮紅艷麗的玫瑰，大而粉紅的蝴蝶花，純白優(yōu)雅的`茉莉花，但我更喜歡小巧玲瓏的紫丁香。紫丁香的枝像一顆細長(cháng)的繩子吊著(zhù)花兒�；▋旱�淡地發(fā)紫，掛在樹(shù)上。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上掛著(zhù)的紫丁香仿佛一串串小巧的鈴鐺發(fā)出淡淡的香味。

　　每當風(fēng)一吹來(lái)時(shí)，我仿佛感覺(jué)像其中一串紫丁香，在跟大家一起玩耍，但風(fēng)一停，我就醒來(lái)了，我發(fā)現花兒還是花兒，我依然是原來(lái)的我。

　　每天我來(lái)到校園，就要先去美不勝收的小花園去轉一轉，再到教室上課。這個(gè)小花園還有一種獨特強大的魔力。每當我心情煩躁時(shí)，來(lái)到小花園，這里會(huì )讓我感到心平氣和。每當我感到興高采烈時(shí)，來(lái)到小花園，這里會(huì )讓我感到更加開(kāi)心……

　　我們的校園五彩繽紛，我們的小花園魅力無(wú)窮，她有太多的魔力，吸引著(zhù)大家，讓大家對她難以忘懷，像個(gè)變化莫測的仙子，給校園撒滿(mǎn)了歡樂(lè )，她這里栽種出多少姹紫嫣紅的鮮艷花朵，為校園增添了無(wú)限的光彩。

校園的一角作文11

　　我們的校園非常美麗，有高聳入云的教學(xué)樓，有寬闊的400米塑膠跑道，還有供同學(xué)們課外活動(dòng)的籃球場(chǎng)、乒乓球臺……可我最喜歡的還是學(xué)校的植物園。因為那里不僅有一片好的風(fēng)景，而且還是我們在課外活動(dòng)時(shí)常常去的一個(gè)好地方。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，在校道左邊，就是風(fēng)景優(yōu)美的.植物園了。

　　在植物園外，你就可以聞到一股迷人的花香。左右兩邊是一些筆直的“士兵”，他們各個(gè)抬頭挺胸，好像在守衛著(zhù)它們的“主人、夫人和公主”。

　　走進(jìn)植物園，你就可以聽(tīng)見(jiàn)一陣陣鳥(niǎo)叫，好像在說(shuō)：“主人、夫人、公主，有客人來(lái)了！有客人來(lái)了！”說(shuō)完，那些花呀草呀都立刻打起了精神：“歡迎客人，歡迎客人！”在同一時(shí)刻，有三株唯一的蒲公英，它們就是“主人、夫人和公主”了。而草和花們，都在給他們跳“草花舞”呢！

　　快走出植物園了，這時(shí)，兩邊的小魚(yú)就好像幾名害羞的小姑娘，在石頭下躲了起來(lái)，好像在和你玩捉迷藏呢！而且，它們還在那里的大石頭下嬉戲、打鬧，可開(kāi)心啦！

　　這就是我們那美麗的學(xué)校，是不是非常美麗呢？如果你們感興趣的話(huà)，那就來(lái)看一下吧！

校園的一角作文12

　　我的學(xué)校美，可是有哪一處校園的景物能比綜合樓前的青春廣場(chǎng)美呢？

　　青春廣場(chǎng)中央有一個(gè)水池子。平時(shí)，它是個(gè)若無(wú)其事的“鍋”�？墒�，每到節日，它就會(huì )灑出許多亮晶晶的水珠，噴出一朵朵白蓮，變成一朵朵蘑菇，讓青春廣場(chǎng)更有氣氛。這水池子還是一張舒適的床呢！我平時(shí)沒(méi)才藝，做完作業(yè)后，我就會(huì )躺在里邊，其他人甭想找到我。

　　每到早晨，風(fēng)刮開(kāi)云朵時(shí)，一縷縷陽(yáng)光照在青春廣場(chǎng)上，那是青春廣場(chǎng)最美的`時(shí)候。綜合樓的四五年級的同學(xué)在上面玩耍，小草小花在地磚旁的縫隙下面長(cháng)出來(lái)，構成了青春廣場(chǎng)的一道美麗風(fēng)景線(xiàn)。

　　中午，幼兒園的小朋友常來(lái)青春廣場(chǎng)曬太陽(yáng)，吹吹風(fēng)，玩玩游戲，這讓青春廣場(chǎng)增添了許多春意。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，照耀著(zhù)我們在學(xué)習中茁壯成長(cháng)，照耀著(zhù)小草，讓它比以往更加翠綠，讓老師們顯得比以往更加青春。

　　晚上，中加高中的大哥哥大姐姐在青春廣場(chǎng)上散步。月光照在大地上，仿佛人間變成了天堂，那么美，那么浪漫。同學(xué)們都睡了，小草也睡了，只有月亮沒(méi)有睡，它還在照著(zhù)青春廣場(chǎng)……

　　新的一天開(kāi)始了，我們的青春廣場(chǎng)還是原貌，它在祝愿我們天天青春。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，但是，我更愛(ài)這校園的一角！

校園的一角作文13

　　走進(jìn)我們的校園到處都有美麗景色但如果要說(shuō)哪一句最漂亮的話(huà)那就飛行之廊莫屬了。

　　春姑娘踏著(zhù)腳步來(lái)到了我們的校園，行之廊內也是一片生機勃勃。嫩綠的小草從肥沃的土地里探出了頭，從遠處看，像毛茸茸的地毯。粉紫色的太陽(yáng)花分散在小草中間。一陣風(fēng)吹過(guò)。藤蔓搖著(zhù)手向我們打招呼。害羞的花骨朵藏在細小、綠綠的葉子后，等著(zhù)我們過(guò)去找她呢！

　　夏伯伯踩著(zhù)急匆匆的步伐來(lái)到了校園，一時(shí)間，所有事物好像都急躁了起來(lái)，行之廊內卻依舊一片清涼。藤蔓變得粗壯了，葉子也變得細長(cháng)了，給我們帶來(lái)了清爽。茂密的葉子擋住了陽(yáng)光，也擋住了我們心中的急躁與煩惱，只留一片清涼與舒暢。

　　秋小姐帶著(zhù)輕快的步子來(lái)到了校園，行之廊的葉子被“清掃”下來(lái)，堆成了一大堆，給打掃衛生的同學(xué)帶來(lái)了煩惱：怎么掃不完呢？后面的竹林沙沙作響，好像再回答學(xué)生們的疑問(wèn)。藤蔓枯了，竹葉也枯了，只留下了青青的草地和美麗的太陽(yáng)花。秋小姐用秋風(fēng)把葉子帶走了，也帶走了我們心中的陰霧，讓陽(yáng)光重見(jiàn)天日。

　　冬叔叔拖著(zhù)身軀來(lái)到了校園，行之廊立刻被寒冷所代替。不久，紛紛揚的大雪降臨了，行知廊又被素白的大雪覆蓋。樹(shù)上全是雪，近看，像一棵高大的.圣誕樹(shù)，遠看，像一位穿著(zhù)發(fā)光皮的圣誕老人，在發(fā)放禮物呢！

　　我們校園的行之廊是一個(gè)神奇的地方，它能讓我們學(xué)到知識；看到風(fēng)景；知道植物的交談；聞到花開(kāi)的芳香……

校園的一角作文14

　　我們的校園很美麗，最美麗的是校門(mén)口的小花園，那里一年四季都很令人喜愛(ài)。

　　春天，春姑娘把冬天的寒氣帶走了，迎面送來(lái)了春天的溫暖。春姑娘把花園涂上了五彩繽紛的.顏料，桃花在枝頭上對我們微笑的說(shuō)：“春天真美呀!”小草從地面探出頭來(lái)?yè)u著(zhù)細細的身材，好像在那跳舞呢!噓～大家安靜，不要打擾柳樹(shù)姐姐!她正在開(kāi)開(kāi)心心的梳著(zhù)自己那綠油油的頭發(fā)呢!

　　夏天，夏姑娘把花園涂成了綠色。池塘中的荷花妹妹穿著(zhù)粉色的裙子，在那高興地唱歌跳舞。樹(shù)上的葉子像翡翠一樣翠綠，你站在樹(shù)中間，會(huì )發(fā)現陽(yáng)光是路漏下來(lái)的。

　　秋天，秋姑娘又把花園涂上了金黃色。大樹(shù)爺爺穿上了金黃色的衣服，把黃蝴蝶都引在了他頭上。黃蝴蝶在空中飛來(lái)飛去仿佛在空中做游戲。

　　冬天，冬姑娘又把花園涂上了雪白色。我們在那看著(zhù)美麗的臘梅花，臘梅花忽然把頭藏在了雪里，好像在對我們說(shuō)：“你們不要一直看著(zhù)我嘛，我會(huì )害羞的!”

　　我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)我們校園里的小花。

校園的一角作文15

　　我們的校園可大了!有莊嚴的升旗臺，有漂亮、歡歌笑語(yǔ)的演藝廣場(chǎng)，有高大的教學(xué)樓......但我最?lèi)?ài)的還是美麗的名人園。

　　沿著(zhù)美術(shù)室旁邊的小路，就到了校園里的名人園。

　　名人園的中間是六棵香樟樹(shù)，每棵樹(shù)下有一個(gè)花盆，花盆是用木頭做的，長(cháng)方形，還可以讓同學(xué)們坐在花盆上乘涼、休息。香樟樹(shù)的枝干，有的盤(pán)根錯節，有的密密匝匝，還有的向同一個(gè)地方伸展開(kāi)來(lái)，數不勝數。枝上的樹(shù)葉，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外可愛(ài)。在地上撿起一片樹(shù)葉，還散發(fā)著(zhù)奇特的香味，讓人神清氣爽。

　　名人園有很多栩栩如生的'名人雕像，他們靜靜地站在那里，非常嚴肅。我最喜歡貝多芬和居里夫人了，貝多芬穿著(zhù)西服，我仿佛看見(jiàn)貝多芬彈著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，令人陶醉。而居里夫人，則梳著(zhù)辮子，眼神嚴肅，讓人想到她正在為某一個(gè)科學(xué)難題思考著(zhù)什么。

　　“沙沙......”噓!聽(tīng)，這是什么聲音?原來(lái)是雕像后面的紫竹林在“唱歌”呀!紫竹林奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，枝葉伸展開(kāi)她纖細的身體，隨風(fēng)翩翩起舞，在陽(yáng)光的照耀下，竹子透過(guò)點(diǎn)點(diǎn)斑光變得更加迷人了。竹子的葉子呈墨綠色，陽(yáng)光下，竹葉又變成了翠綠色，讓人有一種返老還童的感覺(jué)。

　　名人園的旁邊是我們的教學(xué)樓，同學(xué)們可以在充滿(mǎn)知識的海洋里學(xué)習，教學(xué)樓外面有五彩繽紛的欄桿，像一道彩虹，漂亮極了!

　　一轉眼，我在學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)春秋，我為名人園感到自豪。

【校園的一角作文】相關(guān)文章：

(經(jīng)典)校園的一角作文10-12

校園一角作文[經(jīng)典]10-31

(經(jīng)典)校園一角作文10-31

【精選】校園一角作文10-30

[經(jīng)典]校園一角作文10-22

（經(jīng)典）校園一角作文10-25

（經(jīng)典）校園的一角作文09-22

校園的一角作文03-16

[精選]校園一角作文07-10

校園一角作文（精選）07-12