實(shí)用的感受的作文合集七篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的感受的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
今天是軍訓的最后一天了，這九天的軍訓任務(wù)也將要到此結束了。
我們把各項事情都準備好之后，就站著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上，等待著(zhù)教官的到來(lái)。開(kāi)始我們先自己練習著(zhù)這八天所學(xué)的東西，我們班的體育委員為我們呼喊著(zhù)，我們就這樣練習著(zhù)。很快教官也來(lái)到了，他為我們劃分了各班所在的區域，我們就在很努力的練習著(zhù)，爭取再上一層樓。不讓教官對我們失望。教官告訴我們照這樣練下去，我們肯定會(huì )往上提升的。教官便讓我們休息一下。在休息的時(shí)間里，教官沒(méi)有了課上的嚴厲，多了一點(diǎn)溫和的氣息。他跟我們一起玩耍一起談?wù)撍松睦硐�，為我們講許多軍人的故事。
很快就到中午了，我們都要去吃飯了，臨走時(shí)教官對我們說(shuō)了一句語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，他說(shuō)；“我走以后，有時(shí)間我會(huì )來(lái)看你們的，那時(shí)我不是以教官的身份前來(lái)，而是以朋友的身份前來(lái)，我希望今天下午不要讓我失望�！�
下午，我們站好隊伍，準備著(zhù)下一秒的考試。到我們上場(chǎng)時(shí)，我們以整齊，沉穩的步伐進(jìn)入考試區域。在考試期間，體育委員為我們歡呼著(zhù)，我們以嘹亮的響聲回應著(zhù)，我們用沉穩的步伐向前邁著(zhù)，很快考試結束，公布了結果，雖然我們只得了三等獎，但我們心里高興，因為教官對我們贊揚了，他說(shuō)；“你們做的很好，我不會(huì )怪你們的�！�
在結束時(shí)我們和教官一起照了相，留著(zhù)做紀念，在教官臨走時(shí)我們全體都送了他。
雖然教官跟我們在一起的時(shí)間很短，但他依然融入了我們的心里。他為我們講述這次軍訓的主要原因，讓我們明白了軍人比這更辛苦百倍，我們這次算什么。
我很喜歡這次軍訓，我永遠也不會(huì )忘記的。
感受的作文 篇2
時(shí)間飛逝，轉眼間我們已從天真可愛(ài)的幼稚兒，成長(cháng)為亭亭玉立的大姑娘。少了幾分天真和可愛(ài)，多了幾分成熟的味道。
成長(cháng)中我們難免會(huì )有些酸甜苦辣。這樣的人生才會(huì ) 有滋有味 。
甜。你還記得你剛入初中的情景嗎？對這里一切感到好奇，對自己的未來(lái)充滿(mǎn)憧憬。還記得那次我們去閆寺嗎？那五天，我們獨立生活，沒(méi)有作業(yè)的羈絆，沒(méi)有老師的束縛，開(kāi)心嗎？在那里我們學(xué)到了以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的。受益匪淺��！這就是我們成長(cháng)中的甜。
苦。吃得苦中苦，方為人上人 。這是語(yǔ)文老師給我們上的第一堂語(yǔ)文課，于是，我們學(xué)會(huì )了吃苦，學(xué)會(huì )了忍耐，記得那次拔河比賽么？我們班哭的，哦不，是感動(dòng)的，全都哭了，輸，可怕么？不就是拔河比賽嗎？我們努力了，就成功了。那一次，我知道我們三班是這么的團結，這么的在乎榮譽(yù)。我努力了，我成功了。
辣。己所不欲，勿施于人 ，這是我們從班主任身上學(xué)到的，自己都不愿意做的事，為什么還要欲加給別人呢？您也不愿意占我們的自習，我們也不想您占，那咱們又何必強求，在再占自習呢？與其我們 火氣沖天 的上一節數學(xué)課，不如咱 心平氣和 的上一節自習哈。
酸。時(shí)間似飛箭，轉眼間就過(guò)去了，三年同窗好友，今日要各奔東西。是否還記得昔日的我們，我們一起瘋，一起二？朋友你要哭，請讓眼淚化作動(dòng)力，再過(guò)二十年我們來(lái)相會(huì )。用勤奮來(lái)為我們的相遇做準備吧！
成長(cháng)就是五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全這或許就是我們成長(cháng)的代價(jià)吧！
不要問(wèn)太多為什么？只要我們堅強，我們勇敢，我們早已跨過(guò)不羈的河流，扎根于身邊踏實(shí)的溫暖，而那曾經(jīng)的夢(mèng)或許已成為成長(cháng)的犧牲品吧？
感悟成長(cháng)，我們丟失的太多太多了，珍惜現在所擁有的。前進(jìn)吧！燃燒吧，青春！
感受的作文 篇3
吃過(guò)晚飯，媽媽準備去洗碗，我看到媽媽洗一會(huì )就揉一下腰。我突然發(fā)現，媽媽此時(shí)是多么疲勞。我的眼睛濕潤了，不行！我不能再讓媽媽干活了，洗碗的事，應該由我來(lái)做，我讓媽媽去休息，準備自己洗碗。
別看這想法不錯，可我從小到大，一直是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小公主”。洗碗的活，我根本就沒(méi)做過(guò)。不過(guò)為了減輕媽媽的勞累，我決定試試。
說(shuō)干就干，我先卷起袖子，然后拿起一只碗。還好我看過(guò)媽媽洗碗，我像媽媽那樣，用左手托起碗，稍微傾斜一點(diǎn)。接下來(lái)，我把洗碗巾浸濕，在上面滴了洗潔精，開(kāi)始用洗碗巾擦拭。
我先從碗里邊一圈圈地擦，然后再把碗外邊清洗干凈。碗上的飯渣就被擦掉了。我想，這也沒(méi)有什么難的嘛，洗碗蠻簡(jiǎn)單的。正當我在那里洋洋自得的時(shí)候，碗從我的手心一滑，我迅速地接住碗。好險！剛才差一點(diǎn)就闖大禍了。
有了剛才的教訓，我再也不敢大意了。我小心翼翼地洗著(zhù)碗。才一小會(huì )兒，我的腰就開(kāi)始酸了。唉，看來(lái)這洗碗并不簡(jiǎn)單哪。平時(shí)媽媽每天都要洗碗，真是好辛苦！看來(lái)我以后也應該多一些時(shí)候去體貼媽媽。我揉了揉腰，繼續洗。
我在把碗洗完之后，又把鍋、筷子和小勺洗干凈。等碗碟、鍋、筷子和小勺都變得干干凈凈的時(shí)候，我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了�？吹阶约旱摹皯鹂�(jì)”，我高興極了，趕忙把媽媽拽過(guò)來(lái)看。媽媽笑了，這是我見(jiàn)到母親笑得最甜的一次�！扮麋�，你終于長(cháng)大了，真是一個(gè)好孩子！”“這還不是您領(lǐng)導有方�！睆N房里回響著(zhù)我們母子的笑聲。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！毕赐胫皇且患⒉蛔愕赖氖�，卻讓媽媽感動(dòng)不已。而母愛(ài)卻是偉大無(wú)私的。我以后還會(huì )更多地去體諒媽媽?zhuān)矔?huì )盡力做一些力所能為的家務(wù)活，用自己的行動(dòng)去回報媽媽。
感受的作文 篇4
“喂，戈多，你快回來(lái)！”這句話(huà)一直縈繞在我的耳旁。這是美國三四十年代一部電影《等待戈多》中的一句臺詞。你也許會(huì )問(wèn)“戈多”是誰(shuí)，只能遺憾地告訴你——“不知道”。也許就連影片劇作家也不能回答。因為戈多從片頭到片尾都沒(méi)有出現，影片中的兩個(gè)人只是一直地等待，等待……
也許就是因為等待，才能讓影片蒙上了神秘的面紗，沒(méi)有任何人可以揭起，也許任何人都能揭開(kāi)，這就是影片所創(chuàng )造出的'魅力——等待。
等待是一種享受，等待是一種寄托，等待是一絲眷戀。因為等待，才會(huì )有思夫之?huà)D的“斜暉脈脈水悠悠，腸斷白瀕洲”；因為等待，才會(huì )有牛郎織女的七夕相逢；因為等待，才會(huì )有悟空在五行山下獲得的重生。
等待是船長(cháng)期盼的燈塔，等待是久旱后的甘霖，等待是獲得新生的種子。等待的滋味是美的，是甜的，是酸的，也是苦的。
我曾經(jīng)了解這樣一個(gè)故事，一位老母親的兒子去參軍了，成為了一名戰士，奔赴那硝煙彌漫、馬革裹尸的沙場(chǎng)。兒子在前線(xiàn)沖鋒陷陣，而年邁的母親站在兒子離去的村口，希望能看到闊別的兒子。等待是苦的，母親的鬢角露出了銀絲，母親的眼角長(cháng)出了皺紋。母親老了，但她仍在等待，因為只有等待……苦盡甘來(lái)，多年之后，一位年輕的軍人來(lái)到了村口�！皟喊�！娘可想死你了！”闊別重逢的喜悅，母子相聚的眼淚，詮釋了“等待”的魅力。
等待是懵懂少女對愛(ài)的憧憬，等待是無(wú)數熱血男兒對功業(yè)的呼喚，等待是十年寒窗金榜題名前的煎熬。
��！等待
朋友，讓我們蕩起心中的雙槳，推出青春的波浪！等待著(zhù)未來(lái)，等待著(zhù)希望，澆灌著(zhù)這上帝賦予的幸福之花。等待，是你讓人類(lèi)享受到世間的復雜，辛酸而又美好的情感！
感受的作文 篇5
跨過(guò)小學(xué)的門(mén)檻，邁進(jìn)初中的大門(mén)，展現在我眼前的是一中素雅的教學(xué)樓和許多陌生的面孔，我也分明感受到了一種新的氣氛：畢竟小學(xué)六年的生活過(guò)去了，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生!
當我跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)，我覺(jué)得自己變得非常的渺小不堪。在文學(xué)的海洋中，迷失了自我方向。知識又讓我茫然若失，我想拼命追趕，可現在的我哪有這個(gè)能力，必須經(jīng)過(guò)無(wú)數次磨煉，才能取得。但我又覺(jué)得自己很偉大，與同學(xué)一起討論，奪取知識的寶藏;與同學(xué)們一起欣賞一切美好的東西，把握時(shí)間;與同學(xué)一起一起看世界、學(xué)習，享受生活……
當我跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)，我又覺(jué)得它是一扇充滿(mǎn)知識大門(mén)，它把一批批才華橫溢的學(xué)子送出為祖國效力，又迎接一批批無(wú)知的“孩童”，把自己的知識傳授給他們，告訴他們怎樣做人，告訴他們自己人生的義務(wù)，告訴他們這個(gè)世界的一切。同時(shí)又讓他們明白了無(wú)數道理。
當我跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)，我意識到，我不再是調皮貪玩小孩子了，我不應該還是在操場(chǎng)上追趕的小學(xué)生，我不應該再是一個(gè)心浮氣躁的學(xué)生，我更不應該還是一個(gè)依賴(lài)家長(cháng)的孩子了。我知道，現在的我應當獨立下來(lái)，擺脫對家長(cháng)的依賴(lài)，應當讓自己的心平靜下來(lái)了，應當除去心中的一切雜念，應當認認真真的學(xué)習，應該做到沉穩、自立了。
當跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)，就一定會(huì )有更多機遇和更高挑戰。上了初中，我要把在小學(xué)那些不好的習慣改掉，努力向自己所希望的方向前進(jìn)。上了初中，學(xué)習氣氛更濃了，離中考也更近了一步，雖說(shuō)不是什么決定人生命運的時(shí)候，但也是人生中的一個(gè)非常重要的轉折點(diǎn)，這是一場(chǎng)不同于以往小學(xué)的檢驗。
初中的生活，或許像一個(gè)打翻的五味瓶，有著(zhù)酸甜苦辣咸，這五種與眾不同的“味道”;或許像大海中行駛的帆船，少不了跌蕩起伏;或許還像一部精彩的電影，充滿(mǎn)未知的冒險，在前方等著(zhù)我們……這一切的一切都將成為一只只“攔路虎”在前方如期守候著(zhù)。
同學(xué)們，讓我們珍惜初中生活的每一分每一秒，努力、刻苦地去探索這未知的一切吧!
感受的作文 篇6
星期天的早上，爸爸似乎一臉的嚴肅，不高興地樣子。我看見(jiàn)連忙問(wèn)：“爸爸，您怎么？有什么事情嗎？”爸爸回答道：“兒子，你是小先隊員，今天媽媽要上班，能不能幫爸爸做點(diǎn)事呢”？我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你說(shuō)吧，干什么”。結果一場(chǎng)熱鬧轟天的家務(wù)勞動(dòng)開(kāi)始。
吃過(guò)早飯，我和爸爸一同干起活來(lái)，我一會(huì )兒掃地，一會(huì )兒擦窗戶(hù)，干的風(fēng)風(fēng)火火。又過(guò)會(huì )兒，我又是拖地又是丟垃圾等等……表現的生龍活虎，活靈活現，爸爸懶洋洋地擦一下桌子，我便乘勝追擊，把爸爸該干的活都做完。
家里變得閃閃發(fā)亮，被我弄的也窗明幾凈，仿佛煥然一新。
下午，媽媽回來(lái)，看著(zhù)家里干干凈凈的樣子，問(wèn)：“這是誰(shuí)干的哦”？爸爸美滋滋地說(shuō)：“你猜猜”？呵呵，都是我們的兒子干的呢！
媽媽開(kāi)心的笑，高興地表?yè)P我，我也高興地一蹦三尺高，我深刻地感受到要多多的幫助家人，自己快樂(lè )的同時(shí)給別人也帶來(lái)快樂(lè )。
感受的作文 篇7
大家好，我是三（2）班的王文羿。從本學(xué)期學(xué)校提倡學(xué)習“三字歌”開(kāi)始，我就熟讀“三字歌”，并不時(shí)拿自己行為與三字歌的標準比較，提醒自己改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。我在各方面取得了很大進(jìn)步，我覺(jué)得我做得比較好的一點(diǎn)是“愛(ài)集體，惜榮譽(yù)，負責任，做貢獻”。
從一年級開(kāi)始，我就當上了班級的節糧員。每天中午我都早早吃完飯，站在教室門(mén)口執行任務(wù)。我嚴格按照“每天只許倒一個(gè)菜”的標準，鐵面無(wú)私執行任務(wù)。我們班好多同學(xué)口味比較挑剔，有的不愛(ài)吃肉，有的不愛(ài)吃魚(yú)，有的不愛(ài)吃蔬菜。為此，那些同學(xué)想出了好多辦法來(lái)蒙混過(guò)關(guān)倒掉飯菜，有的說(shuō)生病，有的說(shuō)是老師允許的，還有的同學(xué)把一個(gè)菜混到另一個(gè)菜中倒掉。這一切都逃不過(guò)我的“火眼金睛”，哪怕是我的好朋友都不允許“走后門(mén)”。因為我深知“粒粒皆辛苦”的古訓，希望同學(xué)們不要養成浪費挑剔的習慣。做好節糧員的工作不但關(guān)系到我們班級的榮譽(yù)，更關(guān)系到同學(xué)的營(yíng)養和健康。所以，我一定要負好責任，當一個(gè)優(yōu)秀的“節糧員”。
這學(xué)期，我們班輪到一周的執勤。我每天7點(diǎn)到校，準時(shí)出現在我的崗位上。一下課我就從3樓到老大樓的3樓執行任務(wù)。面對五年級的大哥哥大姐姐們，我也不害怕。如果他們在走廊里跑步大聲喧嘩，吵架，我就毫不猶豫上前指出。為此我嗓子都喊啞了，還得了急性扁桃體炎。不過(guò)為了學(xué)校的榮譽(yù)，我很高興能作出微薄的貢獻。
這就是我的一點(diǎn)體會(huì )，我知道我還有許多缺點(diǎn)，希望老師和同學(xué)們能監督我，幫助我，使我能成長(cháng)為三字歌中的模范“福山好少年”。
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