（經(jīng)典）我的樂(lè )園作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的樂(lè )園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的樂(lè )園作文1
有的人，他們的樂(lè )園是健身房，每天在哪里盡情地揮撒汗水；有的人，他們的樂(lè )園是廚房，每天為家人烹飪美食；而我的樂(lè )園卻是我的飄窗。它給我帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè )趣。
我的飄窗在我的書(shū)房，那里可熱鬧了！哈士奇、皮卡丘、倉鼠等“動(dòng)物”經(jīng)常在那里開(kāi)大會(huì )。還有一個(gè)三層高的白色書(shū)架，上面堆滿(mǎn)了各種我愛(ài)看的書(shū)籍：歷史類(lèi)、軍事類(lèi)、作文類(lèi)······
早晨，當我拉開(kāi)窗簾，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在我的書(shū)房，是那么的溫暖！我的樂(lè )園被紅紅的太陽(yáng)罩上一層金色面紗。雖然刺眼卻很溫暖。推開(kāi)窗我抬頭看看藍藍的天空，再貓一眼樹(shù)梢上嬉戲的鳥(niǎo)兒，心想美好的一天又從我的樂(lè )園開(kāi)始了！
午后的陽(yáng)光漸漸蹦出來(lái)，陽(yáng)光照在身上是那么的溫暖。我藏在自由的樂(lè )園里，一邊享受陽(yáng)光，一邊遨游在書(shū)海中：跟著(zhù)福爾摩斯去破案；為哈利·波特找到魔法石而興奮；為蒂蒂爾尋找青鳥(niǎo)的路途艱險而擔憂(yōu)；為諸葛亮出的計策而感到驚喜……
晚上，當繁星閃爍的時(shí)候，我躲在樂(lè )園里聽(tīng)著(zhù)來(lái)自“大自然的歌唱家”——蛐蛐婉轉悠揚的歌聲，它們一會(huì )低吟淺唱，一會(huì )拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的高音，別提多么有趣啦。偶爾發(fā)現三三兩兩的.人們在散著(zhù)步，多么溫馨的畫(huà)面呀！抬頭仰望星空，星星們像士兵一樣保護著(zhù)這一輪皎潔的月兒。我悄悄地問(wèn)我的“朋友們”：“你們哪一顆是屬于我的呢？”
我的樂(lè )園里，藏著(zhù)我的童年，我的秘密，還有我成長(cháng)的歡聲笑語(yǔ)，它永遠是我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園作文2
說(shuō)起我家的頂樓，真是我“百草園”呀！
春天，花朵盛開(kāi)，鮮艷奪目，花香迷人，令人陶醉。不僅有花中之王——牡丹，還有桃花和各色的月季花，真是絢麗多彩。
夏天，觀(guān)賞著(zhù)滿(mǎn)池婷婷玉立的蓮花，望著(zhù)潔白的梔子花，嬌小可愛(ài)的薔薇，玲瓏的茉莉和嬌艷的玫瑰，真是賞心悅目。在桃樹(shù)旁邊摘吃桃子，那滋味可就更別提了，害得我常常頂著(zhù)烈日流連在樓頂不肯下來(lái)。
秋天，葡萄成熟了，一串串的，好誘人啰。摘下一串，放一顆在嘴里，簡(jiǎn)直甜到心里去了。漸漸地，頂樓變成了金色的海洋，樹(shù)葉黃了，一片片飄落下來(lái)，就像仙女撒花一樣。我常常追逐飛舞的`黃蝴蝶累得滿(mǎn)頭大汗。
冬天，頂樓不乏花香四溢。你看臘梅花獨自在頂樓傲然挺立，花朵小小的，顏色呈淡黃，花瓣像幾個(gè)簇擁著(zhù)的小姐妹，可愛(ài)極了。這時(shí)，盡管寒風(fēng)凜冽，可看見(jiàn)梅花怒放的樣子，你絕不會(huì )感到冷。
我家的頂樓一年四季都很美麗，我喜愛(ài)我家的頂樓。
我的樂(lè )園作文3
學(xué)校的籃球場(chǎng)是我的樂(lè )園。
籃球場(chǎng)有我的好朋友，還有兩個(gè)大的`籃球框，還有小的籃球框，還有6個(gè)乒乓球桌還有三個(gè)打羽毛球的場(chǎng)地……
打籃球是一項很好的運動(dòng)，它不僅可以長(cháng)高，還對我們的健康很有好處。
我們就開(kāi)了一場(chǎng)比賽，分成紅、藍兩對。比賽開(kāi)始，紅隊率先拿到球，紅隊要傳球給1號隊員，可是被藍隊3號隊也給攔下來(lái)了。接著(zhù)3號隊員傳給了5號隊員接著(zhù)把球投到籃筐上面，轉了幾圈，然后進(jìn)球了，藍隊獲得兩分。
接著(zhù)紅隊發(fā)球，1號隊員傳球給了2號隊員，2號隊員跑向了藍方的球框，2號隊員，完美的繞過(guò)了3號和4號隊員。完美的投了一個(gè)三分球
藍隊兩分，紅隊三分，雖然藍隊輸了，但是友誼第一，比賽第二。
賽場(chǎng)上同學(xué)們積極、團結、和諧融洽。
我的樂(lè )園作文4
我的樂(lè )園是在我的老家旁邊的一片竹林里。
在我老家旁邊有一片小竹林，那兒就是我的樂(lè )園。我的樂(lè )園中有一條清澈的小河，小河中有許多魚(yú)和蝦米，小河的旁邊有一片沙子。我們喜歡在那片沙子上堆沙堡，堆我的夢(mèng)想，堆夢(mèng)想中的真善美！也堆不學(xué)無(wú)術(shù)的后果，可怕得如惡魔……
在那一片沙子上有一塊很大的石頭，那塊石頭下面有一個(gè)像三角形的洞，我們鉆過(guò)就會(huì )看見(jiàn)一棵桃樹(shù)非常美麗，我們經(jīng)常在那兒玩捉迷藏等游戲。
春天，我在小河不遠處種了幾顆橘子樹(shù)的種子種起來(lái)。我們在那里玩耍，玩累我們就在草地上躺著(zhù)，看著(zhù)那藍藍的'天，看著(zhù)那各種各樣的白云。
夏天，因為夏天的天氣非常的熱，所以我沒(méi)有心思做游戲，但是如果被大人看見(jiàn)，他們一定會(huì )給我們抱來(lái)一個(gè)大西瓜，我們津津有味的吃了起來(lái)。突然我們想起來(lái)在那片沙子的水很涼爽，我們飛快狠吞虎咽地吃完了西瓜，跑到河水中去玩耍，有的摸魚(yú)或蝦米，有的跑回家去拿水槍來(lái)打水仗，有的在那兒坐著(zhù)泡冷水腳真好。
秋天，樹(shù)葉黃了，我種的橘子也成熟了。我們來(lái)到這里，只見(jiàn)以前嫩綠的葉子變成了金黃的了，因為天氣冷了，我們不能到河里玩水。雖然不能玩水，但我們也可以玩別的游戲。玩著(zhù)玩著(zhù)肚子餓了可以摘我種的橘子吃。
冬天，樹(shù)葉落光了，我們很快樂(lè )，為什么呢？因為這樣我們就在堆滿(mǎn)葉子的草地上玩耍。
我的樂(lè )園是不是很有趣，無(wú)論什么季節都有好玩的。
我的樂(lè )園作文5
每一個(gè)孩子都會(huì )有自己的樂(lè )園，可我的樂(lè )園卻與眾不同，它不是花香四溢的公園，也不是熱鬧非凡的娛樂(lè )場(chǎng)，它是我的書(shū)房兼臥室的小房間。
小房間里，有著(zhù)普通的白色的墻壁，粉綠相間的窗簾。窗下的書(shū)桌整齊地排列著(zhù)各種書(shū)籍。書(shū)桌的中央擺一個(gè)小鬧鐘，那不停跳動(dòng)的`指針告訴我：要好好把握時(shí)光。房間里還有沙發(fā)、小床，掛在墻上的豎笛、口琴。這里雖小，卻很溫馨。
樂(lè )園，伴我一天天地長(cháng)大。在這里，我有了自己的夢(mèng)想和思索;在這里我讀懂了許多人生的道理;在這里我可以盡情高歌，有時(shí)站在窗前吹起豎笛和口琴。樂(lè )園給我自信，催我努力。記得三年級數學(xué)要考試，夜晚房間里燈火通明，面對難題，我毫不畏懼，因為鬧鐘的滴答聲在催我?jiàn)^進(jìn)。功夫不負有心人，我的數學(xué)成績(jì)名列班級第一。放學(xué)，我欣喜若狂地跑回房間，聞一聞桌上的書(shū)味，看一看鐘愛(ài)的物品，想一想所有的努力得到了回報，我笑了。樂(lè )園仿佛在告訴我：成功和努力是成正比的。
樂(lè )園又是我失敗時(shí)的加油站。那是五年級的一次作文競賽，我落選了。一向穩操勝券的我頓時(shí)傻了，忽然覺(jué)得大家都向我投來(lái)鄙夷的目光。我低著(zhù)頭，強忍著(zhù)淚水回到了樂(lè )園，泄氣地躺倒在沙發(fā)上。這時(shí)，我看到了桌上那本《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)，我覺(jué)得有一種無(wú)窮的力量在鼓勵著(zhù)我。是啊!書(shū)中的主人公保爾·柯察金在自己身患重病的情況下，仍堅持革命，而我呢?只不過(guò)遇到一點(diǎn)小小的挫折就垂頭喪氣。我這點(diǎn)小小的挫折和保爾所忍受的痛苦比起來(lái)，又算得了什么?想到這里，失敗的沮喪頓時(shí)消失。我重新找回了自己——一個(gè)自信、拼搏的我。于是，我拿起豎笛吹了起來(lái)，那美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )頓時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)我的樂(lè )園。
小房間，謝謝你!是你張開(kāi)懷抱無(wú)私地給我快樂(lè )、愛(ài)和力量，你是我心中永遠的樂(lè )園!
我的樂(lè )園作文6
我姥姥家的鄉村，是我的樂(lè )園，那里的環(huán)境可美了。
先說(shuō)小溪吧。溪水清澈見(jiàn)底，有很多小魚(yú)小蝦，還有一些蝌蚪，它們在溪水中歡快的游動(dòng)著(zhù)。溪岸邊是一片綠色的草地，上面開(kāi)著(zhù)許多花朵，有的嬌俏可愛(ài)，有的小巧玲瓏，有的花大色艷，形狀各異，十分美麗。因為這些花朵，小溪上常常飄流著(zhù)粉的、紅的、藍的、紫的、黃的等各種顏色的嬌嫩花瓣，像一條流動(dòng)的彩帶。走在溪邊，看著(zhù)潺潺的溪水，聞著(zhù)溪邊時(shí)時(shí)散發(fā)馥郁的香氣，使人神清氣爽。
夏天的晚上，溪邊還會(huì )有螢火蟲(chóng)在那里飛呢。我總會(huì )抓上幾只，放在玻璃瓶里照路，很使人興奮。
鄉下人家總要養些雞鴨，我的姥姥不僅養著(zhù)雞鴨鵝，還種著(zhù)桃樹(shù)，西紅柿，黃瓜呢。每次去，她都會(huì )去買(mǎi)肉，再摘下蔬菜，挑好的，做好多美味的'飯菜，每次我都狼吞虎咽的吃完。我吃的時(shí)候，姥姥都是笑著(zhù)看著(zhù)我吃。剩下的一些不好的黃瓜之類(lèi)的，姥姥就喂那些雞鴨鵝。
姥爺則喜歡種花，什么蟹爪蓮，含羞草，勿忘我，玫瑰鈴蘭，還有月季丁香，都種著(zhù)。雖是種花技術(shù)一般，但我也喜歡。
那里的星空也十分漂亮，晚上我們露天吃晚餐，邊吃邊看星空。璀璨的星星一閃一閃的，美麗極了。天上的星星都有名字呢，例如仙女座、牛郎織女星、大熊小熊星座、北斗七星……
星星的旁邊月亮是溫婉可人的，它的身子彎彎的，像一葉小舟。忽然飄來(lái)一縷云彩，像面紗一樣，擋住了它的臉�！罢嫫涟�！”我在心里暗暗想道，“在城里可看不到這么美的星空呢，真想一直留在這里��！”
我很喜歡姥姥家的鄉村，它是我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園作文7
我的樂(lè )園是我家的后院，有一個(gè)大大的`院子和一個(gè)大大的魚(yú)塘。
小時(shí)候爸爸媽媽就常常帶我去那里玩，每一次我都會(huì )帶好多好吃的，當然，并不是給我們自己吃的，而是喂給池塘里的小魚(yú)兒吃的。每次我把食物投進(jìn)水里，魚(yú)兒們就爭先恐后圍攏來(lái)，一下子就吃完了。去的次數多了，我和魚(yú)兒們都仿佛成了朋友，它們一點(diǎn)兒也不怕我。
在這里我玩過(guò)壘球，放過(guò)風(fēng)箏，玩過(guò)各種各樣的游戲……最令我難忘的就是迎龍燈了。每年元宵節，龍燈就會(huì )成為村子里一道特別的風(fēng)景。當龍燈挨家挨戶(hù)地路過(guò)，經(jīng)過(guò)我們家時(shí)，就會(huì )進(jìn)到院子里，它在這里飛騰翻滾，引來(lái)人們的歡呼和尖叫，我就從龍頭下面鉆過(guò)去，據說(shuō)這樣能給來(lái)年帶來(lái)好運呢!龍燈在院子里繞一圈，就會(huì )去往下一戶(hù)人家，我們也會(huì )跟著(zhù)它，在它底下跑來(lái)跑去，別提有多快樂(lè )了。
每次回家，爸爸媽媽要是看不見(jiàn)我，就到院子里來(lái)，一準能找到我。
我的樂(lè )園作文8
每個(gè)孩子在童年時(shí)期，都有屬于自己的一片樂(lè )園。有的是客廳的玩具角落，有的在城市的公園里，有的是游樂(lè )園。而我的樂(lè )園----它是我的書(shū)房，媽媽為我準備的小天地。
順著(zhù)我家的樓梯來(lái)到二樓，在樓梯的盡頭那兒鋪著(zhù)一大塊手工地毯，地毯上放著(zhù)我的架子鼓。推開(kāi)架子鼓旁邊的雙開(kāi)門(mén)，就是我的`書(shū)房。首先映入眼簾的就是波浪型的吊頂，上面有一盞大吊燈，特別的明亮。吊燈下是一個(gè)長(cháng)方形的書(shū)桌。這里擺放著(zhù)一臺電腦，桌下還有配置著(zhù)打印機，方便我查閱資料和打印提綱。
書(shū)房的左手邊，是一排的落地窗戶(hù)，從窗戶(hù)望出去，一眼就可以看到自家花園里的景色。向窗外遠眺，是一排綠樹(shù)成蔭的棧道，沿著(zhù)棧道是一條小溪，小溪對面是連綿起伏的山。
書(shū)房的右手邊，就是我喜歡的書(shū)柜。這里是由一排五層的書(shū)架組成。它是八開(kāi)的，有八扇的柜子。里面裝著(zhù)我從小到大，爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū)籍。最底下的，是牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽給我讀的繪本書(shū)。還有幼兒園時(shí)看的童話(huà)書(shū)。越往上的柜子里，裝的都是現在多數翻閱的書(shū)籍，有作文書(shū)，有英語(yǔ)書(shū)，有百科全書(shū)，還有世界名著(zhù)等等。閑暇時(shí)，我喜歡坐在書(shū)房中，看我感興趣的書(shū)本。在書(shū)本里，找到我所欠缺的知識。比如，我看的《中國歷史》，它讓我遨游在中國5000年的歷史長(cháng)河里，從元謀人發(fā)現，到揭秘中國的人類(lèi)起源，再到春秋戰國的青銅器介紹。這些，是我目前學(xué)校書(shū)本里還沒(méi)學(xué)到的知識。
書(shū)房，不僅是我學(xué)習和做作業(yè)的地方。每當我開(kāi)心時(shí)，我喜歡坐在書(shū)房里翻看我得到的獎狀，這是對我學(xué)習的一種肯定和激勵。當我難過(guò)時(shí)，我也喜歡坐在書(shū)房里，靜靜的反思。書(shū)房就是我的樂(lè )園，與我分享著(zhù)喜悅，分攤著(zhù)憂(yōu)愁�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。這是爸爸媽媽給我這個(gè)書(shū)房時(shí)，對我的勉勵，也是我的座右銘。歡迎大家來(lái)我家玩時(shí)，來(lái)參觀(guān)我的樂(lè )園……
我的樂(lè )園作文9
我的樂(lè )園是老家的油菜花地。我老家的油菜花地像一片一片的花海，金黃色的油菜花筆直的站在地里，面朝太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收著(zhù)陽(yáng)光，那畫(huà)面美麗極了！
如果你站在花旁，你會(huì )看到飛舞的蜜蜂。它們有的像淘氣的小朋友，提著(zhù)籃子，四處采蜜。有的像驕傲的小朋友，炫耀著(zhù)自己剛采的花蜜。還有的像賴(lài)床的小朋友，一動(dòng)不動(dòng)的趴在地上、葉子上曬太陽(yáng)，可愛(ài)極了！
你從遠處看，金黃色的油菜花與嫩綠色的油菜葉有明顯的分層。你從近處看，一片片花瓣包圍著(zhù)小小的花蕊，一切就像一件件藝術(shù)品，是藝術(shù)家一點(diǎn)一點(diǎn)仔細做出的藝術(shù)品一樣！
我老家的.油菜花，有的像小朋友一樣淘氣、驕傲、慵懶，東倒西歪的。有的像年輕人一樣筆直的立著(zhù)，隨風(fēng)搖曳。
如果我的文章不能給你一種身臨其境的感覺(jué)，那你可以來(lái)我老家看看油菜花，我想你一定會(huì )流連忘返的。
我的樂(lè )園作文10
我的樂(lè )園獨一無(wú)二，它是爺爺為我們打造的一片會(huì )"變色"的橘子園。
為什么說(shuō)它會(huì )變色呢？因為橘子園會(huì )隨著(zhù)時(shí)間變幻出不同的顏色。
春天，微風(fēng)喚醒了在枝頭沉睡的嫩芽，它懵懵懂懂的睜開(kāi)眼睛，在和煦的陽(yáng)光下、昆蟲(chóng)鳥(niǎo)兒的歌唱中，換上了嫩綠的小衣裳，慢慢的開(kāi)出了美麗的花朵。夏天，桔子園換上了一身茂密深綠色的新裝，給大地帶來(lái)一片一片的綠蔭。這個(gè)時(shí)候，一顆顆青色的.小橘子一定會(huì )爭先恐后地吵著(zhù)、鬧著(zhù)，茁壯成長(cháng)。秋天，我和妹妹在滿(mǎn)是"小燈籠"的樹(shù)下歡快地跑著(zhù)、跳著(zhù)。樹(shù)上，是金色的橘子；樹(shù)下，是金色的時(shí)光，一切都是那么的美好。到了冬天，我會(huì )望著(zhù)樹(shù)上光禿禿的枝干、寥寥無(wú)幾的枯黃葉子，心里有一種說(shuō)不出的孤獨。但爺爺告訴我，橘子園辛苦了一年，現在該休息了。很快，它就會(huì )再次煥發(fā)生機的！
橘子園，是珍藏著(zhù)我歡聲笑語(yǔ)的一個(gè)小小天地。我常常和弟弟妹妹在樹(shù)下，跳房子、捉迷藏、玩花繩，這里有我們的每一個(gè)腳印，每一個(gè)笑聲……玩累了，就坐在地上，抬頭望向遠方，連綿起伏的山脈被天空彩色的晚霞映照著(zhù)，好像一幅絢麗多彩的水彩畫(huà)！低頭看看腳邊，會(huì )時(shí)不時(shí)地發(fā)現樹(shù)旁的幾朵小野花，旁邊由幾只花蝴蝶在翩翩起舞，愜意無(wú)比。我喜歡把蒲公英吹上蔚藍的天空，就像漫天飛舞的潔白的雪花，我們也隨著(zhù)它，高興的唱呀、跳呀，周?chē)拈僮訕?shù)在風(fēng)的輕撫下，也為我們伴舞。
我的樂(lè )園作文11
我的樂(lè )園是我家人的老家原陽(yáng)了。我老家的有很多很多好玩的，來(lái)跟我一起看看吧。
在我老家里面種著(zhù)很多很多的樹(shù)，有蘋(píng)果樹(shù)，桃樹(shù)，柿子樹(shù)，梨樹(shù)……等果樹(shù)，也有種菜的菜田和種花生的.田……等等每一屆澆水都要花好幾個(gè)小時(shí)，水管加水時(shí)很好玩，有的是破洞，你可以在洞那里玩水或者洗手，洗腳，洗臉洗腿，洗頭，洗衣服都可以。
在樹(shù)上可以摘到很多很多的果子吃，蘋(píng)果，桃子，柿子，梨子……等等過(guò)時(shí)每一個(gè)都是自己家種的，有一棵蘋(píng)果樹(shù)是我種的，每年我都會(huì )吃我的蘋(píng)果，每一年我家都會(huì )說(shuō)一次我們家的果實(shí)。
我在家朋友很好。
他在家的朋友有十幾個(gè)或20幾個(gè)朋友，每一個(gè)都很好。
我的樂(lè )園就是我家人的老家原陽(yáng)了。
我的樂(lè )園作文12
說(shuō)到樂(lè )園，大家以為我的樂(lè )園是操場(chǎng)、堆滿(mǎn)書(shū)的海洋嗎？當然不是，我的樂(lè )園是村頭前廢氣的老房子，那座房子非常大，還經(jīng)常傳出奇怪的聲音，因此大家把那里稱(chēng)為鬼怪出沒(méi)的地方。
大人們不許小孩子去，可孩子們就不甘心了。有一次，帶著(zhù)幾個(gè)大膽的小伙伴走進(jìn)去一探究竟，剛進(jìn)去我們就聽(tīng)到了奇怪的聲音，我讓大家不要害怕，進(jìn)去看看再說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，我們看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)坐在地上，向屋外的.大樹(shù)上叫喚，樹(shù)上還有一只大鳥(niǎo)叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“你們幫幫我，幫幫我吧！”。我們把小鳥(niǎo)抱起來(lái)，放在樹(shù)上。那以后這里便成了我的樂(lè )園，我經(jīng)常和小伙伴們一起在這里玩游戲，講鬼故事……等做好玩的事情。
這就是我的樂(lè )園，我和伙伴們的游戲天地。你們也快寫(xiě)寫(xiě)自己的樂(lè )園吧！
我的樂(lè )園作文13
我的樂(lè )園在鄉下，那是我覺(jué)得最美的地方，就是我的旁邊與家門(mén)前的竹林。
我家的旁邊有高大挺拔的香樟，像的'衛士一樣守護著(zhù)自己的家園；在樹(shù)上歡快的歌唱著(zhù)，給堅強的衛士們作伴，讓它們開(kāi)心，快樂(lè )的；竹子在土地公公的關(guān)愛(ài)下茁壯。
家門(mén)前還有兩顆棗子樹(shù)，一片竹林，還有一間我自己搭建的小房子。小竹林還有許多的小野花：有紅色的，黃色的，白色的，紫色的，五顏六色，非常茂盛。
我和經(jīng)常在小竹林玩，你追我趕，弟弟追不到我就會(huì )一邊哭著(zhù)，一邊喊，是個(gè)大壞蛋哎，真拿他沒(méi)辦法！
旁邊和家門(mén)前是我的樂(lè )園，那里有我的快樂(lè )，有我的，有我的。
我的樂(lè )園作文14
節假日里，有的同學(xué)喜歡去美麗的水鄉小鎮，有的喜歡去兒童的天地“游樂(lè )園”，還有的喜歡去各個(gè)美食地品嘗美食，而我最鐘愛(ài)的地方卻是——漢唐書(shū)城，那里就是我的樂(lè )園。
漢唐書(shū)城以前位于巴山中路一個(gè)簡(jiǎn)陋的二樓小空間�，F在搬到了育才路金州國際城億發(fā)大廈的一樓，寬敞明亮。書(shū)城根據書(shū)籍的種類(lèi)不同分為好幾個(gè)區域，每個(gè)區域上面都掛有牌子。讓前來(lái)閱讀和購買(mǎi)書(shū)籍的人很輕松就能找到自己喜歡的書(shū)籍。我最喜歡的是“少教區”，里面有童話(huà)、寓言、故事、科教、課外輔導等等，種類(lèi)繁多，數不勝數。
在這書(shū)的海洋里想找一本好書(shū)，對于不愛(ài)看書(shū)的人來(lái)說(shuō)可能是件難事，他得要“翻山越嶺”，東找找，西翻翻，找兩個(gè)小時(shí)可能都還找不到呢。而對于愛(ài)看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，輕而易舉就能找到。我每次到書(shū)城都會(huì )以最快的速度找一本自己喜歡的書(shū)，然后坐在小凳子上專(zhuān)心致致地看起來(lái)。豐富的`故事內容，有趣的情節，精美的詞句，都深深地吸引著(zhù)我，讓我愛(ài)不釋手。走時(shí)還得買(mǎi)上一兩本。最近我買(mǎi)了《小學(xué)生作文快速入門(mén)》、《小學(xué)生作文分類(lèi)》、《長(cháng)著(zhù)藍翅膀的老師》、《自覺(jué)可以練出來(lái)》、《原來(lái)我這么棒》等等十幾本書(shū)呢。你們知道嗎，我家都可以開(kāi)一個(gè)小書(shū)屋了！
我愛(ài)看書(shū)，我喜歡在書(shū)的海洋里遨游，讀書(shū)讓我養成了好的習慣，豐富了我的課外知識，提高了我寫(xiě)作的能力。伏爾泰說(shuō)過(guò)——讀書(shū)使人心明眼亮。同學(xué)們，有時(shí)間了常去書(shū)城看看書(shū)吧，那里的環(huán)境會(huì )讓你愛(ài)上書(shū)籍的。
我的樂(lè )園作文15
我的樂(lè )園既不在水上樂(lè )園中，也不在游樂(lè )園里，而是在我們班的圖書(shū)角那！
我們的書(shū)架是紅色的，里面有各種各樣的.書(shū)，整整齊齊的擺放在我眼前。我每天都要到那里認真的品讀書(shū)中的知識。
每每在書(shū)中遇到有趣的故事時(shí)我都會(huì )笑的合不攏嘴！
有一次我看書(shū)入了迷，愣愣地站在那，把一切都忘了，鈴聲“叮叮咚咚”地響起來(lái)，聲音可大了，可我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)叫了我好幾聲，我仍沒(méi)有在意，還深深地陶醉在其中。恰好這節是體育課，老師遲遲沒(méi)有見(jiàn)到我，就讓其余同學(xué)們出去排隊了，他自己則回過(guò)頭來(lái)尋找我，“滴滴滴”隨著(zhù)體育老師的急促的哨響，我才從陶醉中醒過(guò)來(lái)！我大驚失色的喊了一聲“呀！我怎么在這里，同學(xué)們怎么不見(jiàn)了”。我猛地反應過(guò)來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)去操場(chǎng)了，我立馬如箭一般沖了出去。最后，我還是免不了被老師狠狠地臭罵了一頓！
我讀書(shū)的時(shí)候，真如身處在“楊柳風(fēng)”和“杏花雨”之中！
這就是我的樂(lè )園！
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