回報的作文(優(yōu)選15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的回報的作文，希望對大家有所幫助。

回報的作文1

　　一次難忘的體驗，讓我感受到父母工作的艱辛，它讓我成長(cháng)了很多。

　　每當看到父母在外勞累了一天，回到家又要忙著(zhù)打掃衛生、做飯、洗衣服，還要輔導我的功課，我理所當然地享受著(zhù)這幸福的生活�？墒怯幸淮�，我看到了電視中感動(dòng)中國十大人物的事跡后，我在淚水中受到很大的觸動(dòng)，我想：父母整天這么操勞，其實(shí)就是為我提供更好的環(huán)境，不管多苦多累，他們都不愿說(shuō)，始終如一地忙里忙外，有時(shí)我受了委屈，他們還要成為我的撒氣筒，真是太不懂事了，我應該為他們做點(diǎn)什么，來(lái)回報他們，想了半天，只有做家務(wù)我還會(huì )，我決定通過(guò)做家務(wù)體驗一下父母的勞苦，同時(shí)讓他們休息一下。

　　星期六早晨，我沒(méi)有睡懶覺(jué)，很早起來(lái)了，父親早起來(lái)了正準備收拾家里的衛生，我從他手里搶過(guò)條帚和撮子，他有點(diǎn)兒意外，很快他明白了，他笑了。我像個(gè)運動(dòng)員一樣跑來(lái)跑去，先用條帚掃完了地上的浮塵，然后又用濕拖把把每一個(gè)屋的地面拖了兩遍，中間不知跑了多少趟去沖洗拖把，直到地面像鏡子一樣亮，我才用手擦了把汗，歇了一會(huì )兒，隨后我又用抹布一遍又一遍地擦桌子和柜子，順便把顯得凌亂的家整理了一番，忙完后我已滿(mǎn)頭大汗，腿有些酸麻了，我終于體會(huì )到了父母在外工作了一天回家又要忙家務(wù)的`辛苦，父親心疼地遞來(lái)毛巾讓我擦擦。這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)“噔噔”上樓的腳步聲，母親下班了，我趕緊打開(kāi)門(mén)，迎上前說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您回�?lái)了！”，然后給母親脫下鞋子，換上拖鞋，又給母親遞上一杯剛涼的開(kāi)水說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您辛苦了，喝點(diǎn)兒水吧�！蹦赣H先是一愣，馬上又欣喜地摸摸我的頭：“孩子，長(cháng)大了，會(huì )疼人了�！蔽倚睦锱�融融的，激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我以后�?huì )學(xué)著(zhù)做家務(wù)，您可以休息了�！蹦赣H臉上露出欣慰的笑容，父親也投來(lái)贊許的目光。

　　一次家務(wù)的體驗，讓我至今記憶猶新，它是我人生中最精彩的一頁(yè)，也是一個(gè)新的開(kāi)始，我不僅要在生活中用自己的行動(dòng)感恩父母，更要在學(xué)習上努力向上取得優(yōu)異的成績(jì)，這是對他們最好的回報。

回報的作文2

　　從我第一腳踏進(jìn)初一（1）班起，我就感到您給予我的太多太多，您給予我們初一（1）班的太多太多，而我們回報您的太少太少。

　　主題班會(huì )的感動(dòng)

　　節期間，您帶領(lǐng)我們有聲有色地開(kāi)展了一次“感恩”主題班會(huì )。在這之前，您花了兩個(gè)星期用心準備，把大批大批的叫到辦公室進(jìn)行篩選、排練。一份份稿，就如一份份禮物，伺候給了我們和來(lái)參加班會(huì )的家長(cháng)。班會(huì )課們呈現出來(lái)的是精彩的，真摯的話(huà)語(yǔ)，其幕后花費的是您的心血和汗水。是的，班會(huì )課，您還是親自出馬，以詩(shī)歌的.形式講述了地震災區中催人淚下的故事。舉行班會(huì )活動(dòng)，其它班級基本上六點(diǎn)鐘可以回家，而我們的班會(huì )內容豐富多彩，常常要到七、八點(diǎn)鐘。

　　噢，雖然很晚，但是我們快樂(lè )和幸福。我們享受著(zhù)這一堂堂班會(huì )，就像享受著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)悄無(wú)聲息地滋潤萬(wàn)物生長(cháng)。

　　開(kāi)明開(kāi)放的話(huà)語(yǔ)

　　初一年級時(shí)，您說(shuō)我們班的同學(xué)的自制能力很強，上課要放松些，聽(tīng)懂就夠了。這話(huà)表達了您對我們的關(guān)心，我們卻不以為然，緣由是后面那句話(huà)：“只要學(xué)得興趣盎然，到時(shí)候，我們可以坐在桌子上聽(tīng)講，也可以走到講臺上聽(tīng)講，甚至站著(zhù)聽(tīng)講、趴著(zhù)聽(tīng)講都行�！编�，我的上帝啊，這是真的嗎？您真是一名開(kāi)放開(kāi)明的��！在這之前，我可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)哪位這樣說(shuō)過(guò)。

　　有了這句話(huà)，我們哪能不學(xué)得開(kāi)心、快樂(lè )呢？

　　正午陽(yáng)光的節拍

　　五月的太陽(yáng)雖說(shuō)熱力不強，但是在正午燦爛的陽(yáng)光下，同學(xué)們排練合唱——為迎接即到來(lái)的合唱比賽，不一會(huì )兒也就熱汗汩汩了。而您就在我們的前方，站在每一個(gè)同學(xué)視線(xiàn)的延長(cháng)經(jīng)的交叉點(diǎn)上。您瞪大了眼睛觀(guān)看我們合唱，用手打著(zhù)節拍。合唱是我們全班同學(xué)的事，大熱天的中午，您本可以在辦公室里吹著(zhù)空調，可是您卻親臨指導；您本可以與自己的孩子共享天倫之樂(lè )，而卻把自己的孩子丟一邊，任由他自行玩耍，孩子睡意來(lái)臨您也不搭理，孩子在遠處叫，您也是草草應聲……那次，我曾在周小結里誤會(huì )了您，說(shuō)您說(shuō)話(huà)不算數，說(shuō)排練兩遍結果排練了四遍，同學(xué)們也不言而喻。

　　哦，如果現在再讓我說(shuō)這樣的話(huà)，我怎能張得開(kāi)嘴呀？

　　如果有人要問(wèn)我，您是誰(shuí)呀？我會(huì )自豪地告訴他，您是我們的熊老師，可以不分黑夜、不分節假日一心為我們操心的熊老師，是我們無(wú)以回報的熊老師！

回報的作文3

　　不知何時(shí)，放眼望去西邊的天空，竟披起了一層薄薄的昏黃色輕紗，太陽(yáng)掩起嫵媚的笑臉，縱身慢慢降入群山與云海之間，一點(diǎn)一點(diǎn)，斜側著(zhù)身子，宛如無(wú)形中有只有力的大手，用力地將其拽落下去，天空漸漸昏暗下來(lái)。放學(xué)了，我漫步在路邊，欣賞著(zhù)小巷旁的殘花碎柳，似乎有什么新奇的東西吸引了我的眼球，沒(méi)錯，是路旁的.沙堆，還有一個(gè)玩沙的小男孩。

　　那男孩一臉黑灰，身上有許多泥土，滿(mǎn)頭大汗，我看了看他那滑稽的臉蛋，不禁笑出聲來(lái)，小男孩也對我笑笑，我知道時(shí)間不能耽擱，就準備走了�！敖憬�，陪我玩會(huì )吧！”我猜的沒(méi)錯，是那小男孩在哀求。是剛才的笑讓他對我產(chǎn)生了信任嗎？可我并不是由心的呀，我有點(diǎn)慚愧，所以我決定陪他玩會(huì )。

　　我挽起袖子準備大干一場(chǎng)，過(guò)了好一會(huì )兒，我已累的直喘氣了，可是房子上的窗戶(hù)還是沒(méi)弄好，我沒(méi)了耐心，“小弟弟，這窗戶(hù)是蓋不好的了，我們別干了吧！”“不行！這房子是我蓋給白雪公主的，沒(méi)有窗戶(hù)她會(huì )不高興的！”啊，他竟然有這樣的童心和毅力，我不禁一顫�！昂�，姐姐陪你蓋窗戶(hù)！”

　　太陽(yáng)已經(jīng)落山了，小男孩被他的奶奶接回去了，走時(shí)還不忘對我甜甜的一笑，那是什么意思？那是微笑的回報，那個(gè)微笑令我至今難忘。

回報的作文4

　　感恩是鈴鐺，叮叮當當響出人間真情；感恩是優(yōu)惠卡，一刷二刷刷出朋友；感恩是一把火柴，燒出快樂(lè )之火；感恩是陽(yáng)光，融化你那無(wú)情的冷漠。知恩圖報是人與人的情感橋梁，同胞們，讓我們把感恩之雨撒向地球的每個(gè)角落吧！

　　大家是否忽略了一個(gè)至高無(wú)上的人——地球母親。在茫茫宇宙中，偏偏選中你，讓世界萬(wàn)物生存的佳所，你用你無(wú)比龐大的`身軀來(lái)扛著(zhù)我們，我們才有沒(méi)好的今天，我才能再學(xué)校里和同學(xué)一起學(xué)習，謝謝您！

　　您為了我們更好的生存，慷慨地為我們人類(lèi)提供資源，清涼的河水解除我們的干濕，滋潤我們的心田；香甜可口的食物填滿(mǎn)我們的肚子，充饑我們的體力；閃亮季月的礦石豐富我們的生活，結束世界的平庸……謝謝您！為了我們，您無(wú)限無(wú)怨，您是世界的開(kāi)山鼻祖，沒(méi)有了您，我們也不復存在，您的恩情，我們無(wú)以回報。

　　親愛(ài)的地球母親，雖然您任萬(wàn)物踩踏，任人類(lèi)開(kāi)采，到了“忍無(wú)可忍”的時(shí)候，您為人們敲起了警鐘，亮上了紅燈，為了下一代子孫的生存，您必須采取措施，教育我們人生的道理，是您改變了人類(lèi)，改造了世界，謝謝您！謝謝！感激N分！

回報的作文5

　　有付出就要有回報!

　　自從我呱呱落地起，便整口沐浴在母愛(ài)的氛田中。母親對我的愛(ài)是與眾不同的，是特別的，而我對母親的回報也是特別的。

　　在我小的時(shí)候，母親很少抱我，而是讓我用自己的雙腳走路。那時(shí)我認為母親太不講情理，甚至問(wèn)爸爸我是不是媽媽撿來(lái)的。上學(xué)后當全班女生為800米耐力跑發(fā)愁時(shí)，我卻輕易地拿了滿(mǎn)分。這就是我對母親的回報。

　　稍人一點(diǎn)的時(shí)候，我便整口纏若母親給我講故事。但母親卻讓我每聽(tīng)完一個(gè)故事就復述一遍。兒時(shí)嘴笨的我，沒(méi)少為此而哭泣。然而我的頭表達能力和寫(xiě)作能力都比同齡人強，上中學(xué)后我的一篇作文榮獲了“第五屆中華圣陶杯”作文大賽三等獎。這就是我對母親的回報。

　　媽媽卜崗了，每天在外擺攤賣(mài)菜，只能掙八元錢(qián)。做女兒的心疼啊!媽媽的頭上多了一縷一縷的銀教，眼角的負尾紋更深了，臉色也很難肴。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)�您不舒服�?怎么臉色那么難看?”媽媽不經(jīng)意地回答說(shuō)：“曬的�！睆拇�，我心中便燃起了為母親買(mǎi)一頂草帽的愿望。終于我的一篇作文在《語(yǔ)文周報》上發(fā)表了，并且獲得了18元錢(qián)的稿費，這是我第一次的`勞動(dòng)所得，我就用這錢(qián)給母親買(mǎi)了一頂最漂亮的草帕。這就是我對母親的回報。

　　媽媽?zhuān)�您為女兒付出得太多、太多了，您頭上的銀絲和眼角的皺紋己證明了一切，而女兒又能為您做些什么呢?我只有好好學(xué)習來(lái)回報母親，回報母親16年來(lái)為我操碎的那顆心。

回報的作文6

　　生活中的每一天都會(huì )發(fā)生許許多多的事，有時(shí)也許只是一件小事，也會(huì )讓我們感到溫暖、感動(dòng)。

　　那是周四的一天，我們正在學(xué)校食堂里吃飯。我剛咽下了嘴里的米飯，無(wú)意中地一個(gè)轉頭，那個(gè)情景就深深地印在了我的腦海里：一個(gè)比我矮一些的'小女孩小心地捧著(zhù)一個(gè)水果盒，里面裝滿(mǎn)了各種各樣的水果，小女孩害羞地用牙簽將其中一塊水果扎起來(lái)遞給了正在端飯的食堂工作人員——一位老奶奶。那位食堂工作人員慈祥地笑著(zhù)，飽含深情地看著(zhù)小女孩，輕輕擺了擺手。但小女孩執意舉著(zhù)水果，老奶奶實(shí)在無(wú)法再拒絕了，她欣慰地俯下身子，一口吃掉了水果。小女孩開(kāi)心極了，小臉通紅地一蹦一跳地走了。

　　我呆住了，腦子里不斷浮現著(zhù)小女孩那天真無(wú)邪的笑容，是呀，我已經(jīng)是個(gè)五年級的學(xué)生了，在學(xué)校食堂吃了這么多年的飯，怎么就沒(méi)注意過(guò)每天在食堂為我們做飯，端飯的工作人員呢？一下子，我心里充滿(mǎn)了愧疚，不由得低下頭望著(zhù)碗里熱乎乎的飯菜，一口一口認真地吃著(zhù)，盡量做到不浪費，這也算是對這些勤勞的上了年紀的工作人員一個(gè)回報吧！

　　此時(shí)此刻的我，多想對他們說(shuō)：“謝謝，您們辛苦啦！”

回報的作文7

　　今天，小紅和爸爸媽媽到農場(chǎng)去玩，回家的時(shí)候農場(chǎng)叔叔還送了小紅一只可愛(ài)的小雞。

　　這只小雞黃嫩嫩的，外面裹著(zhù)一件毛茸茸的`“外衣”。

　　一到家，小紅就拿了一個(gè)小碗，往里面裝了一點(diǎn)碎玉米，然后跑過(guò)去給小雞喂食。有一次，小紅又去給它喂食時(shí)，天下雨了。她只好撐著(zhù)雨傘飛快地往小雞的籠子那邊沖過(guò)去。小紅聽(tīng)著(zhù)轟隆隆的雷聲，嘩啦啦下下來(lái)的傾盆大雨，心里很難受。她只能把碎玉米全部導入籠子里，然后直接回家�？墒钱斔�跑到一半的時(shí)候回過(guò)頭一看，小雞竟然一點(diǎn)都沒(méi)吃碎玉米！小紅又跑回到籠子前面，看了又看，覺(jué)得好奇怪。第二天早晨，小紅問(wèn)了問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)�這才知道原來(lái)小雞是消化不良��！

　　小紅在小溪邊撿了幾顆小石頭，裝在小碗里，喂給小雞吃。等小雞吃完石頭之后，她又給它喂了幾條小蟲(chóng)子，幫助她成長(cháng)。過(guò)了一會(huì )兒，小雞又把小蟲(chóng)子吃完了，這下小紅的著(zhù)急心才被“大水給熄滅了”！

　　過(guò)了大半年之后，在小紅的精心喂養下，小雞長(cháng)大了，變成了一只可愛(ài)的小母雞。一天，小紅又拿著(zhù)小碗走在小路上。到了籠子前面，她發(fā)現小母雞不在了。一番尋找才發(fā)現小母雞在角落里生蛋。隨著(zhù)小母雞“咯噠咯噠”地叫聲，一個(gè)雞蛋“咚”的一聲落地了。

　　小紅撿起雞蛋，摸了又摸，然后感激地看了看小母雞，抱著(zhù)雞蛋高高興興地回家去了。

回報的作文8

　　在一次心情愉快的路上，騎著(zhù)自行車(chē)向著(zhù)幸福的終點(diǎn)駛去。

　　來(lái)到一個(gè)十字路口時(shí)，我停下車(chē)四處望望見(jiàn)沒(méi)有什么車(chē)輛便上車(chē)向著(zhù)對面行去。在我到達路對面上前走了不多遠，忽地一位超車(chē)的婦女閃過(guò)眼瞼。在我回過(guò)神兒來(lái)，已經(jīng)是車(chē)翻人仰。由于這人超車(chē)不當將我掛倒，幸而我并無(wú)大礙。只是我看那人摔的不輕，忙著(zhù)爬起來(lái)扶起壓在婦人身上的自行車(chē)并問(wèn)后有無(wú)傷著(zhù)，是否找大夫等一些話(huà)。萬(wàn)沒(méi)想到在她站起時(shí)竟一把奪過(guò)車(chē)又抓我摔到在地。一通氣的臭罵后便搖擺著(zhù)離去。強壓著(zhù)怒火已經(jīng)把心里無(wú)德婦道之人的惡言橫肉臉撕的爛碎。臉上殘留的口液使我感到無(wú)比的恥辱與懦弱。什么微笑予人，什么和善予人。只是我有了人善被人欺的感覺(jué)。

　　我把未盡的憤怒發(fā)泄在我的雙腳上，車(chē)子也似受了委屈一個(gè)勁兒地向前沖。不過(guò)多時(shí)，一位推車(chē)正過(guò)馬路的阿姨被我直沖過(guò)去，當時(shí)我并沒(méi)有剎車(chē)的意向，這使我追悔莫及。我重重的摔在路旁的護欄上，手掌給磨破了。此時(shí)捂著(zhù)隱隱疼痛的'手不知想些什么，有了淚涌的感覺(jué)。在我悲痛欲絕就要哭了，一雙大手握住了我那只受傷的手。我抬頭有點(diǎn)疑惑的看著(zhù)她，她莞爾一笑，笑里包含著(zhù)歉意：“都怪我沒(méi)看清就過(guò)馬路……”我不知該說(shuō)些什么，只是一笑；“阿姨，沒(méi)事的，只是皮外傷……�！�

　　原來(lái)世上還有愛(ài)，只是需要我們每一個(gè)人來(lái)付出。

回報的作文9

　　“滴水之恩，涌泉相報”，這句俗語(yǔ)表現了中華民族優(yōu)秀的傳統美德。我們都曾受到過(guò)幫助，可我們又回報了多少呢？身邊的父母、親人、師長(cháng)、朋友，他們給了我們許多，難道我們應該無(wú)動(dòng)于衷？所以，我想到了回報。

　　那是一個(gè)寒冷的冬日，我獨自一人行走在回家的路上。風(fēng)如刀子般劃過(guò)我的臉龐，引起一縷痛感，但我毫不在乎。我想著(zhù)回家該如何向父母訴說(shuō)我的好成績(jì)�；氐郊�，第一個(gè)看到的是母親，她正在廚房里為我的晚飯而忙碌。聽(tīng)到了我的腳步，她回過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“寶貝回來(lái)了，洗洗手，等一下，菜馬上就好了�！笨粗�(zhù)母親忙碌的'背影，我的眼眶濕潤了。那頭曾經(jīng)烏黑秀美的頭發(fā)如今染上了白霜，那張曾經(jīng)美麗的面孔如今已爬上了皺紋，我靜默著(zhù)愣在那兒。

　　��！我的母親！感謝你多年對我的關(guān)照。

　　飯后，我把早就準備好了的禮品送到了母親面前。她放下手中的針線(xiàn)，溫柔的看著(zhù)我說(shuō)：“你呀！總愛(ài)買(mǎi)這樣沒(méi)用的小玩意，我又不是你們這樣的小姑娘，喜歡這樣……”接著(zhù)母親打開(kāi)了禮品盒，拿出了我那張寫(xiě)滿(mǎn)了“優(yōu)秀”的成績(jì)單�？吹搅顺煽�(jì)后，媽媽開(kāi)心的笑了。

　　此時(shí)，我明白了，我能取得好成績(jì)，就是對媽媽最好的回報！

　　有人說(shuō)幫助他人不求回報，所以我們受到了別人的幫助也沒(méi)有必要去回報。我對這種說(shuō)法十分鄙視。難道那些人能厚著(zhù)臉皮接受他人的幫助而沒(méi)有任何表示嗎？這也太沒(méi)有人情味了吧！

　　在我們的身邊，有許多人值得我們去回報，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，回報他人吧！

回報的作文10

　　老師，我想對您說(shuō)，您像園丁一樣。您日夜操勞、忘我工作的精神是多么可貴��！每當夜深的時(shí)候，人們早已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉，您卻還在燈下，精心地為我們批改作業(yè)，專(zhuān)注地備著(zhù)課。

　　老師，我想對您說(shuō)，您像蠟燭一樣照亮了別人；您是海洋，教會(huì )我們用寬廣的心胸包容人生的波瀾；您是人類(lèi)靈魂的工程師，升華了我們的思想，凈化了我們的心靈，陶冶了我們的情操；您堅守教育事業(yè)的崗位，無(wú)私奉獻的精神是多么高尚��！

　　俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！彪m然我們不能都做到涌泉相報，但起碼應該有報恩之心，感激之情。所以請不要把老師的教育當作是理所當然。讓我們都來(lái)感恩教師，感恩教師的付出；感恩教師的神圣；感恩教師的辛苦；感恩教師的關(guān)懷。

　　草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽；鮮花為了感激夏的'到來(lái)而競相開(kāi)放；碩果為了感激秋的到來(lái)而掛滿(mǎn)枝頭；雪花為了感激冬的到來(lái)而裝點(diǎn)大地。自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩之心。讓我們用行動(dòng)來(lái)回報、來(lái)感恩老師吧！你的榮譽(yù)是老師的欣慰，你的成功是老師的驕傲。

　　懂得感恩的人，是勤奮而有良知的人；懂得感恩的人，是聰明而有所作為的人。愿感恩之心，和你常在，與你同行。

回報的作文11

　　那是在xx年的五一知心姐姐eq體驗營(yíng)里，我用我一個(gè)微不足道的小小的動(dòng)作，換來(lái)了一個(gè)真誠可愛(ài)的朋友。

　　那一天，我和媽媽一同來(lái)到知心姐姐多功能廳報到。在我旁邊坐著(zhù)一個(gè)小女孩——閆涵，她長(cháng)得白白胖胖的，嘴角那兒有兩個(gè)深深的小酒窩，頭上扎著(zhù)一個(gè)漂亮的`“馬尾巴”，她酷愛(ài)綠色，連她的又高又大的背包都是綠色的。

　　我們離開(kāi)多功能廳要到胡同口去乘做大巴車(chē)時(shí)，由于閆涵個(gè)子太小，背不起來(lái)那又大又重的綠背包。我在后面用手 輕輕一托，幫助可愛(ài)的九歲女孩兒閆涵背上了她的大背包。閆涵向我投來(lái)感激的目光，我會(huì )心一笑，伸出手來(lái)，拉住了她的又白又胖的小手。我覺(jué)得這拉在一起的不是兩只手，而是兩顆渴望友誼的心。

　　我不會(huì )想到，這簡(jiǎn)單的一托，竟然會(huì )換來(lái)一個(gè)知心朋友，讓我更想不到的是，這簡(jiǎn)單的動(dòng)作會(huì )讓我終生難忘！在假日營(yíng)里，有了好朋友的陪伴，我們一塊開(kāi)心地做游戲、唱歌、爬長(cháng)城、捉小蝦，使我忘卻了想家想媽媽的痛苦。

　　一個(gè)小小的簡(jiǎn)單的動(dòng)作，為我換來(lái)一片友誼的天空。

回報的作文12

　　一天，蘭蘭從爸爸的牧場(chǎng)里帶了一只小雞回家。小雞身上長(cháng)滿(mǎn)了金黃色的絨毛，像一個(gè)金黃色小絨球。一雙藍色的小眼睛水靈靈的`。尖尖的小嘴不停地“嘰嘰、嘰嘰”叫著(zhù)。兩只紅色的纖細小腳在蘭蘭手中撲騰，摸起來(lái)滑溜溜的，看著(zhù)樣子可愛(ài)極了!

　　蘭蘭在家里的陽(yáng)臺上給小雞搭了一個(gè)小房子，每天給小雞喂食，精心地照顧它。一開(kāi)始，蘭蘭給小雞喂玉米，可是小雞的小嘴巴還沒(méi)有長(cháng)得那么堅而有力，不能把一顆玉米粒啄到嘴巴里。于是，蘭蘭就找來(lái)一個(gè)小木樁，用小木樁把玉米粒碾碎，摻上一些水，和成玉米粉一樣，放在小雞面前�？墒切‰u還是不肯吃。這時(shí)蘭蘭就納悶了:“是什么原因呢?小雞不肯吃食”。突然，蘭蘭想到，以前在電視上看見(jiàn)，小雞吃食的時(shí)候，都有母雞在召喚它們。于是，蘭蘭趕忙學(xué)著(zhù)母雞召喚小雞的聲音：“咯咯咯，咯咯咯”，果然不出所料，小雞慢慢走過(guò)來(lái)開(kāi)始愉快地吃起來(lái)。蘭蘭開(kāi)心極了!蘭蘭還給小雞找來(lái)了蟲(chóng)子、米粒和白菜的葉子，有空的時(shí)候還會(huì )帶著(zhù)它出去“散步”。每天早晚蘭蘭都會(huì )蹲在小雞前面，看著(zhù)它吃食，看著(zhù)它玩耍，嘴巴里不停地念叨著(zhù)：“小雞，小雞，快快長(cháng)大吧�！�

　　轉眼半年過(guò)去，小雞長(cháng)大了。身上淡黃色的絨毛已經(jīng)不見(jiàn)，換上了一身棕黃色的外衣。頭上也長(cháng)出了艷紅色的雞冠。一天，當蘭蘭放學(xué)回家時(shí)，聽(tīng)到樓上傳來(lái)了“咯咯大，咯咯大”的聲音，蘭蘭連忙跑到陽(yáng)臺上，看到母雞的邊上有一個(gè)蛋，蘭蘭心里樂(lè )開(kāi)了花……

回報的作文13

　　在小記者社團的學(xué)習，我們是在一間空教室中學(xué)習。這間空教室不常有人來(lái)，日積月累，里面積滿(mǎn)了灰塵，到處都是垃圾，桌椅橫七豎八，樣子“慘不忍睹”。我們該打掃一下，來(lái)個(gè)徹徹底底的大掃除！

　　說(shuō)干就干！有的拿起掃把，有的打濕抹布，有的整理講臺……我搬開(kāi)椅子，清掃著(zhù)桌底的垃圾�；覊m飛揚起來(lái)，沖進(jìn)我的鼻子，讓我打了一個(gè)噴嚏，但并沒(méi)讓我停下手中的掃帚。我把垃圾掃成一堆，然后掃入垃圾畚斗。那時(shí)，我脖子上黑糊糊的'，粘滿(mǎn)了灰塵，汗水流了下來(lái)，脖子上留下了一道道痕跡，這時(shí)的已顧不上這些了。我打濕了抹布來(lái)擦地，我從前往后擦，在地上留下了剛才我擦過(guò)的水跡，還用指甲摳起以前留在地上的飯粒。我們把桌椅一張張擺放在窗前。同學(xué)們干得很起勁，沒(méi)有任何埋怨，還搶著(zhù)干，像一只只勤勞的小蜜蜂。陽(yáng)光透射進(jìn)來(lái)，教室里窗明幾凈，坐在這里看書(shū)真的是一種享受。

　　教室經(jīng)過(guò)大家的辛勤勞動(dòng)，變得煥然一新：桌椅整整齊齊的，角落里沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾，整個(gè)教室像是灰姑娘變成了白雪公主，這都是大家的汗水換來(lái)的。有了付出就有回報，能在這書(shū)的海洋里遨游，會(huì )讓我們的課余生活變得更加精彩！

回報的作文14

　　人生路上，每個(gè)人都不會(huì )是一帆風(fēng)順的，當我們歷經(jīng)挫折成功后，回頭再看，我們就會(huì )發(fā)現，實(shí)際上，遭遇挫折也是一種幸福。

　　那是兩年前的事，我的跳舞課開(kāi)始學(xué)怎樣跳足尖了，可能我的平衡力天生不好，也可能是我的體重偏重的原因，總之，才開(kāi)始學(xué)足尖時(shí)，我經(jīng)常重心不穩，多次剛立起足尖就要摔倒。幾次訓練課過(guò)后，大多數同學(xué)都掌握了要領(lǐng)，而我依然毫無(wú)起色，看著(zhù)同學(xué)踮著(zhù)足尖跳起輕盈的舞步，我心里十分羨慕。每次只要上課，老師說(shuō)要練足尖了，我就恨不得找個(gè)地縫鉆下去，不讓老師、同學(xué)看到我笨拙的樣子。

　　有段時(shí)間，我甚至打了退堂鼓，都不想學(xué)跳舞了，但是轉頭又想想，沒(méi)有一番苦練怎么能夠獲得成功？為了能跟上老師的進(jìn)度，每天回家一寫(xiě)完作業(yè)后我都擠出時(shí)間來(lái)練足尖。

　　一開(kāi)始，我的`動(dòng)作十分笨拙，不是摔個(gè)“狗啃泥”，就是差點(diǎn)頭撞到墻，有一次我還扭傷了腳，連走路都有些歪歪扭扭。我咬咬牙繼續堅持訓練，終于，我也能像同學(xué)們一樣能夠跳出規范的動(dòng)作了。我的努力也得到了回報：老師讓我來(lái)跳最重要的二號位。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現，遭遇挫折也是一種幸福，只要你不放棄，勇于面對挫折，挑戰挫折，我們就會(huì )取得成功的幸福！

回報的作文15

　　書(shū)，是知識的海洋，我像一只小魚(yú)在里面快樂(lè )的遨游；書(shū)，是知識的藍天，我像一只小鳥(niǎo)在里面無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔；書(shū)，是知識的甘露，我像一棵小樹(shù)盡情地吸吮著(zhù)精神的養料。

　　我愛(ài)讀書(shū)，我也愿意做一個(gè)讀書(shū)之人，因為讀書(shū)不僅擁有現實(shí)世界，還擁有一個(gè)更為浩瀚的世界。讓我知道了太多太多，從書(shū)中我感受到了革命烈士的豪壯情懷；從書(shū)中我知道了我們中華民族的悠久歷史，燦爛文化；從書(shū)中我觀(guān)賞到了世界各地的名勝古跡。但更重要的是，書(shū)讓我懂得了回報。

　　從小，我所得到的愛(ài)太多太多，有長(cháng)輩的愛(ài)，有老師的愛(ài)，有同學(xué)的愛(ài)，我可從不懂得回報。對長(cháng)輩的愛(ài)我百般挑剔；對老師的愛(ài)我無(wú)動(dòng)于衷；對同學(xué)的愛(ài)我沒(méi)有感覺(jué)�？僧斘易x了《秋天的懷念》后，我對長(cháng)輩的愛(ài)開(kāi)始有了回報：在他們勞累時(shí)，為他們捶捶背；在他們口渴時(shí)送上一杯熱茶；在他們生日時(shí)送上一句祝福。當我讀到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”時(shí)我對老師的愛(ài)慢慢有了些動(dòng)力：我的成績(jì)漸漸提高了。當我讀到《藍色的楓葉》一文時(shí)，我明白了同學(xué)之間要互愛(ài)互助，于是，對同學(xué)的愛(ài)我開(kāi)始感覺(jué)到了，并用我的實(shí)際行動(dòng)給予同學(xué)愛(ài)：在同學(xué)不快樂(lè )的時(shí)候送上一句安慰的話(huà)；在同學(xué)之間鬧矛盾的.時(shí)候送上一句勸慰的話(huà)。

　　然而，直到我讀了《祖國的愛(ài)》一文后，我才明白，原來(lái)給予我最多愛(ài)的是祖國。如果不是祖國，我們能有寬敞明亮的教室，能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在學(xué)校學(xué)習、生活、游戲嗎？能每天都吃到香噴噴的飯嗎？這一切的一切都是祖國為我們創(chuàng )造的條件��！這難道不是祖國給我們的愛(ài)嗎？

　　可是祖國的愛(ài)，我該怎么回報呢？我思索了好半天，終于在《第一個(gè)女學(xué)生》一文中找到了答案。文中，向警予說(shuō)：“為中華民族的崛起而讀書(shū)”。是啊，正如向警予和孫中山所說(shuō)：“我們要為中華民族的騰飛而讀書(shū)�！币�回報祖國不正是要趁現在好好學(xué)習，長(cháng)大后成材報效祖國嗎？

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