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相信自己作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的相信自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
相信自己作文1
自信是每個(gè)人身上最美的一面，相信自己，找到自己的閃光點(diǎn)，克服重重的困難，你就能成為那個(gè)最美的人。
不管是學(xué)習上，還是生活上的我都是缺乏自信的，也正是因為在很多事情上我不相信自己，所以在別人的眼中，我有些弱懦。真正讓我發(fā)生改變的是在一次校園升旗儀式上，每周的星期一都是升國旗的時(shí)候，這一天的早上有老師感言，也有同學(xué)感言。
感言的稿子是面向全校的學(xué)生征稿，而上一個(gè)禮拜我也投了一篇稿子在其中。讓我意外，讓我歡喜，也讓我緊張的是，我的那篇稿子居然選中了。于是這一周?chē)煜碌难葜v的學(xué)生代表就是我。那一天當老師將我稿子拿回給我的時(shí)候，我的心里各種情緒都有，混亂的在我的腦海中沖擊著(zhù)我。
老師看出了我的緊張，與我交談了很久，我應該相信自己。相信自己能行，能夠面對全校的師生朋友們展現出自己，將自己的演講稿完美的朗讀出來(lái)。
有了老師的鼓勵，也在同學(xué)們的鼓勵之下，那一天，我走上了演講臺，站在國旗下。當我一手拿著(zhù)話(huà)筒的時(shí)候，我那一顆忐忑不安的心瞬間安定了下來(lái)。那一刻，我一直在內心里鼓勵著(zhù)自己，是的.，相信自己能行，你一定能夠做好！
在我開(kāi)口說(shuō)出這篇演講稿的題目之后，這一瞬間，我就找回了自信。臺下的老師同學(xué)們都在注視著(zhù)我，當我說(shuō)完這篇演講稿最后一句話(huà)后，掌聲在我的耳畔響了起來(lái)。
這次以后，我真正做到了相信自己，找回了屬于自己的自信。只有當我們自己相信自己的時(shí)候，我們才能迎來(lái)成功，也才能迎來(lái)改變。希望大家都能夠找回自信的自己，找到那一個(gè)閃光的自己！
相信自己作文2
今天數學(xué)老師突然宣布下午要考數學(xué)，這猶如一個(gè)炸彈，本來(lái)安靜的課堂頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，變得熱鬧非凡，誰(shuí)都知道這兩星期講的是本書(shū)最重要也是最難的一部分，函數，要是考試，之少得提前通知吧，一下子誰(shuí)也接受不了，但是老師既然發(fā)話(huà)了，考試還是要繼續進(jìn)行。
在這種高壓的情況下，時(shí)間過(guò)得很快，很大一部分同學(xué)中午甚至沒(méi)有回去，都在努力的復習數學(xué)，迎接考試，當然考試如期舉行，果然試題非常的難，同學(xué)們都在抓耳撓腮，苦思冥想，有的.同學(xué)頭扭來(lái)扭去，想趁著(zhù)機會(huì )看上一道題。
我的數學(xué)還算可以，題目雖然比較難，但是還可以接受，時(shí)間過(guò)去了一大半，我抬頭的一瞬間，突然瞥到我前面的一個(gè)同學(xué)的選擇題與我不一樣，而這道題也是我最拿不準的，話(huà)說(shuō)前面的那個(gè)同學(xué)可以說(shuō)是我們班數學(xué)的權威，這一瞥讓我陷入了尷尬，是相信他的答案，還是相信自己，時(shí)間也是一分一秒的過(guò)去了，最后我下定決心，無(wú)論對錯，之少相信自己是對自己的一種尊重。
雖然是一個(gè)小小的考試，但是還是要相信自己，無(wú)論對錯，是對自己的負責。
相信自己作文3
同學(xué)們，你們回憶一下，你是否曾驕傲地講過(guò)：“我能做到�！�
尋找一下你們記憶的長(cháng)河里是否有“我相信自己”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)�！跋嘈抛约�，我能做到！”這雖然只是一句簡(jiǎn)單的話(huà)，但它并不是一句空話(huà)，更不是一句玩笑話(huà)。這是在肯定自己的能力，是你對自己的一種考驗。雖然你很有實(shí)力，但是你不相信自己。這樣，鮮花和掌聲就會(huì )在你身邊悄悄溜走，等你發(fā)現時(shí)，已經(jīng)晚了，成功的寶座已屬于那些敢于說(shuō)“我能做到”的.人。所以，我們一定要有充足的信心，敢于大聲的說(shuō)：“我能做到！”
“相信自己，我能做到！”是我們面臨的挑戰。在這個(gè)知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的時(shí)代，請不要老想讓別人去發(fā)現你，去挖掘你，而要由“茅遂自薦”的勇氣，要有競爭的意識，時(shí)刻準備著(zhù)說(shuō)：“我相信自己，我能做到！”
如果你是金子，就不要甘心永遠被埋在沙子里，你要發(fā)展自己，這樣，人們才會(huì )看到你的閃光點(diǎn)。如果你是花朵，就不要永遠含苞不放，你一定要露出笑臉，因為別人渴望得到你的芳香。如果你是雨滴，就不要永遠藏在云朵里。要知道，大地渴望得到你的滋潤。
昨天屬于歷史，明天是個(gè)未知數，唯有今天把握在我們手中。手心上是天，手背下是地，握起拳頭就是你自己。自己的命運就掌握在自己手中，關(guān)鍵是看你是否做好了準備相信自己，把握好時(shí)機。
相信自己，亮出青春風(fēng)采，相信自己，點(diǎn)燃心中的勇氣，相信自己，燃燒希望！
相信自己作文4
今天，老師在晨讀時(shí)，為我們讀了一個(gè)《小獵人之死》的故事�！拔乙呀�(jīng)爬的那么高了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了。別人不相信我，我怎么卻也不相信自己呢？”聽(tīng)后我深有感觸。
小獵人與老獵人去打獵，小獵人落入了枯井中，雙腿也被摔斷了，但小獵人求生的欲望使他忘記痛苦，頑強的往上爬，他左手抓住壁上的小草，右手撐住井壁，艱難的往上爬，終于只有咫尺之遙了，誰(shuí)知老獵人回來(lái)驚訝地說(shuō)，你的雙腿已經(jīng)摔斷，壁上柔嫩的小草是怎么撐住你的身軀的。馬上就要到井口的小獵人聽(tīng)到后低頭向下看，壁上的土刷刷的往下掉，小獵人顫抖著(zhù)身軀將小草連根拔起，“咚”的一聲又掉到了井底。老獵人的這一番話(huà)，將馬上就有生的希望的`小獵人說(shuō)了下去。
如果小獵人沒(méi)有聽(tīng)到老獵人的話(huà)而害怕，而是堅持的向上爬讓老獵人去說(shuō)去吧，那我想現在，他應該還活著(zhù)，而且活得十分快活，因為他用自己的堅持獲得了第二次生命，但他沒(méi)有這樣做。
同樣，如果老獵人沒(méi)有這樣說(shuō)，而是說(shuō)：“天啊，兒子，你爬上來(lái)了，你太棒了！”或是默不作聲的幫他一把，也許結果就大不一樣了。就是這一句話(huà)，天涯也是咫尺，咫尺也是天涯��！
生活中也有許多這樣的事，那就讓我們走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！
別人不相信自己，自己卻要應該相信自己��！讓我們以小獵人和老獵人的故事為警示，努力做好自己吧！
相信自己作文5
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們已離中考越來(lái)越近。急劇加重的學(xué)習任務(wù)，內心的壓力，總會(huì )讓人有些喘不過(guò)氣。班里的尖子生那么多，競爭越來(lái)越激烈。學(xué)習很努力，每次的成績(jì)卻總是不盡人意。班主任的呵斥，父母的責備，心理總會(huì )有些委屈。每次月考很努力的復習，為何總是成績(jì)平平？學(xué)習方法不當還是沒(méi)有用心？總是有太多的疑問(wèn)與煩惱，像越來(lái)越多的厚重的烏云，遮住了原本耀眼的陽(yáng)光。
有時(shí)會(huì )把心中的問(wèn)題告訴父母，父母卻說(shuō)你盡力就好。于是我盡全力去完成每一次去考試，成績(jì)下來(lái)卻總是要挨罵。有想過(guò)放棄，卻還是拿起筆去做剩下的`習題。挫折那么多，勇氣被一點(diǎn)點(diǎn)消磨，但還是相信陽(yáng)光總是出現在風(fēng)雨之后。
不再去想那么多，把自己全部的精力投入到學(xué)習中。挫折再多，也總有成功的那一刻。把自己放開(kāi)了去學(xué)，別人的學(xué)習方法不一定自己也同樣適用。小船如果永遠停留在平靜的湖泊，又怎么會(huì )體驗到戰勝驚濤駭浪之后的快感�；ǘ淙绻肋h種植在溫暖的室內，又怎么會(huì )體驗到風(fēng)雨過(guò)后第一縷陽(yáng)光灑在身上的喜悅。
相信自己，烏云再厚重，也總會(huì )有被陽(yáng)光穿透的那一刻，暴風(fēng)雨再大，也總會(huì )有停歇的那一刻。相信自己。目前的黑暗只不過(guò)是暫時(shí)的，光明，總會(huì )出現！
學(xué)�；▔械幕ㄩ_(kāi)的正旺，眼前的燦爛，惹動(dòng)我，幻想著(zhù)看不見(jiàn)未來(lái)。雨快要停了，太陽(yáng)，快要出來(lái)了吧！
相信自己作文6
“相信自己，你能行!”這是一位至今不認識的“老師”對我說(shuō)的話(huà)，這句話(huà)讓我刻骨銘心。因為就是這句話(huà)讓我學(xué)會(huì )了跳繩。
早晨我被迫來(lái)到廣場(chǎng)上練習跳繩——因為過(guò)幾天就要跳繩考試了，所以要抓緊練習�？墒�，每次跳不到5下就斷了，真讓人苦惱。跳著(zhù)跳著(zhù)就沒(méi)了力氣，手松了，腳也軟了，可偏偏就在這個(gè)時(shí)候，跳繩逃脫了我的手，翻了幾個(gè)筋斗，“啪”的一聲站落在了一位衣衫襤褸的.老奶奶身上突然一種力量鼓舞著(zhù)我向那里走去，心里有些忐忑，但卻沒(méi)有一絲害怕�！皩Σ黄�，請把跳繩還給我!”我說(shuō)完便感覺(jué)到了自己聲音太小，小得連自己都聽(tīng)不見(jiàn)了�？伤齾s用慈祥的眼神望了望我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，拍了拍我，還給了我跳繩說(shuō)：“相信自己，你能行!”我拿起跳繩立馬就竄了。
當我穩住腳步，又會(huì )想起剛才那一幕時(shí)，我好想感覺(jué)到一種從未有過(guò)的力量，便開(kāi)始練習跳繩，不知怎么，就跳了24下。我好想意識到是她給予了我力量。
之后，每當我失去信心時(shí)，我就會(huì )想起那個(gè)瞬間，因為在我墜入深谷時(shí)，是它讓我飛翔。
相信自己作文7
今天我受到了個(gè)嚴重的打擊，是從小到大都沒(méi)過(guò)的，我很傷心，心情非常的低落。這是因為我同學(xué)的一句話(huà)。
今天一位女同學(xué)突如其來(lái)的一句話(huà)：你數學(xué)考了20幾分。我呆住了，心想不可能的，我不可能考出這種分數的，作為學(xué)習委員的我，是不可以有這樣的分數的，我追問(wèn)她說(shuō)，這到底是不是真的，她還是說(shuō)是真的沒(méi)騙我，我快崩潰了，在回家的路上，我還是一直問(wèn)一直問(wèn)，旁邊的同學(xué)都安慰我說(shuō)，別擔心了，我們相信你不可能會(huì )考那么差，大家都說(shuō)她看錯了，她最后也說(shuō)：也許是我看錯了，因為老師老把7寫(xiě)的像2。但我還是沒(méi)有半點(diǎn)心情。但我早就意識到了，我成績(jì)不斷的下降，從剛進(jìn)中學(xué)的第4名退到了第7，平時(shí)的考試成績(jì)也沒(méi)有小學(xué)的'好，這我當然知道初中和小學(xué)是不一樣的，初中的負擔比小學(xué)重了許多許多。
回到家后，我上了網(wǎng)，把我從同學(xué)那得來(lái)的消息：我只考了20幾分，告訴了他們，他們安慰我說(shuō)，分數并不是最重要的，這次你考差了并不代表你以后的成績(jì)也這么差。我聽(tīng)了這些話(huà)，想了想：對呀！這次考差沒(méi)關(guān)系啊，我可以努力的啊，所以我發(fā)誓從現在開(kāi)始我一定要好好學(xué)習，不再那么迷戀于網(wǎng)絡(luò )多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上，我要奮發(fā)努力向上，因為我相信世界上別人辦得到的事我也能辦到，別人考得好我也一定能考好！
從今天開(kāi)始我就立下了人生格言：別人辦得到的事我也能辦到！
簡(jiǎn)評：我只是想寫(xiě)寫(xiě)！我想把自己的心里話(huà)全吐出來(lái)盡管我寫(xiě)得不好，但我還是要寫(xiě)，這能提高我的寫(xiě)作水平也能使我把心里的不愉快全吐出來(lái)
相信自己作文8
相信，一個(gè)很具有力量的詞，在生活中，我們常常會(huì )相信別人，但其實(shí)不光是相信別人，相信自己也十分重要。成功與自信息息相關(guān)，做事有自信，相信自己，才能成就自己。
理查派迪是世界上贏(yíng)得獎金最多的賽車(chē)手，當他一次比賽回來(lái)跟母親的談話(huà)，深深的`影響了他，以及他之后的職業(yè)生涯。那天他十分高興的回到家中沖進(jìn)家門(mén)對他母親說(shuō)，媽?zhuān)?5名賽車(chē)手的比賽我得了第二名，他本想著(zhù)他母親應該會(huì )表?yè)P他，稱(chēng)贊他取得了那么耀眼的成績(jì)，但是沒(méi)想到他母親只說(shuō)了三個(gè)字，你輸了。他感到非常不滿(mǎn)，自己的成績(jì)已經(jīng)非常的不錯了，于是他向母親抗議道，我第一次比賽就取得了第二，難道不應該被表?yè)P嗎？但是他母親很生氣的說(shuō)，查理，你沒(méi)必要跑在別人的后面！在接下來(lái)的二十多年里，他一直保持著(zhù)第一的成績(jì)，他的記錄至今無(wú)人可以打破。能正確的激勵自己，對自己充滿(mǎn)信任，往往會(huì )獲得成功的青睞。
他的例子很好的給了我們啟示，對自己充滿(mǎn)自信，往往可以離成功更進(jìn)一步，我們在生活中遇到困難時(shí)，也要如此，對自己充滿(mǎn)自信，就可以在生活中更好的克服苦難。
相信自己作文9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天站在全校奧數第二名的領(lǐng)獎臺上，可謂心潮騰涌。我有千言萬(wàn)語(yǔ)想要和大家交流，如果壓縮成一句話(huà)，那就是：“相信自己，我能行�！�
我這次之所以考試成績(jì)這么好，是因為我有一件秘密武器�？赡艽蠹視�(huì )好奇地問(wèn)：“你還有秘密武器？”告訴大家吧，其實(shí)我的秘密武器很簡(jiǎn)單，那就是“自信”。如果我們都充滿(mǎn)自信，我相信什么困難都會(huì )迎刃而解。當然了，只有盲目的自信，卻沒(méi)有付出努力，那也是不行的。
說(shuō)實(shí)在的，我為了迎接這次考試，也付出了很大的努力。不管每天做完作業(yè)有多晚，身心有多疲倦，我都會(huì )用涼水洗一把臉，讓腦子清醒一下，然后去攻克奧數題。有時(shí)我為了弄明白一道奧數題，差不多要花費一、二十分鐘的時(shí)間。有時(shí)這些困難會(huì )把我弄得灰心喪氣，心煩意亂。我心里也免不了抱怨：“這題怎么這么難��！讓我無(wú)從下手。算了，空過(guò)去吧，找下一道吧�！钡�，我又想起家長(cháng)、老師經(jīng)常教導我們的話(huà)：“相信自己，我能行�！蔽易寖刃钠届o了下來(lái)，心中又感覺(jué)充滿(mǎn)了力量。于是，我重新思考，答案便在紙上出現了。我興奮極了，原來(lái)“自信”會(huì )有這么大的力量。
就是因為這句話(huà)，才讓我考試前一直都堅持了下去。終于到了考奧數那天，老師發(fā)了卷。開(kāi)始，我接過(guò)卷子，有些大驚失色，這題比我想像中的要難得多，我的信心一下子失掉了一半。但是，我又想起了那句讓我受益匪淺的話(huà)：相信自己，我能行！我深吸了一口氣，又重新恢復了信心，用心做題。然而，我驚奇地發(fā)現，原來(lái)信心百倍地去做，這題也就感覺(jué)沒(méi)有那么難了。就這樣，我順利地做完了題，使我榮獲全校第二的'好成績(jì)。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的發(fā)言，你們是不是也會(huì )認為“自信”會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)窮大的力量呢？我相信同學(xué)們都會(huì )把“相信自己，我能行�！边@句話(huà)牢牢地記在心里。
謝謝大家，我的演講完畢。
相信自己作文10
零點(diǎn)樂(lè )隊的激情澎湃的歌聲響亮在我的耳旁，“多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿(mǎn)記憶。只因為始終相信，去拼搏才能勝利”。
巨鹿之戰正是因為項羽帶領(lǐng)的軍隊自信滿(mǎn)滿(mǎn)才能夠創(chuàng )造以少勝多的奇跡;越王勾踐忍辱負重帶著(zhù)對自己的期望取得了反敗為勝的佳績(jì);我們要想在成長(cháng)的道路上熠熠生輝，就必須具備在遭遇挫折的時(shí)候從容不驚、相信自己的品質(zhì)。
相信自己，就能創(chuàng )造奇跡。澳大利亞的尼克·胡哲，天生沒(méi)有四肢，但他勇于面對身體的殘障，用堅定的信念以及僅有的“小雞腿”，活出了生命的奇跡。他的足跡遍及全世界，和不同的生命接觸。他的名言激勵鼓舞所有的人：“肢體的殘缺并不可怕，可怕的是一個(gè)人思想上的殘缺。這個(gè)社會(huì )決定人的不是命運，而是一個(gè)人的態(tài)度�！�
相信自己，就能取得佳績(jì)。安徽蚌埠的小伙韓明建，從小因為遭遇火災而留下了不幸的'傷疤，嚴重毀容。但是他從不放棄自己，連續兩年參加高考，分別超過(guò)了二本和一本的分數線(xiàn)。他用自己超過(guò)常人的艱辛和汗水詮釋了相信自己的力量。
相信自己，“天生我材必有用”。隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，我漸漸地愛(ài)上了文學(xué)，我開(kāi)始向我的朋友和家人談?wù)搶?xiě)作。我經(jīng)常夢(mèng)想著(zhù)自己某天能夠成為一個(gè)有名的文豪，但是每每我說(shuō)到這里，朋友都會(huì )投來(lái)善意的勸阻，“算了吧，你不是那塊料�！奔胰艘彩禽p描淡寫(xiě)，并且投來(lái)不以為然的笑容。但是我認為“天生我材必有用，只是時(shí)間沒(méi)到來(lái)�！敝钡侥翘�，我收到了郵箱的回復，并且在它的網(wǎng)頁(yè)上看到了自己的文章，我的內心澎湃不已，激動(dòng)萬(wàn)分。深刻地體會(huì )到了“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！�
相信自己，“梅花香自苦寒來(lái)”;相信自己，“鐵杵磨成針”;相信自己，“百二秦關(guān)終屬楚”。
相信自己作文11
自從我上高中以來(lái)，我心里有一種令人費解的朦朧感覺(jué)。
當我在大一的時(shí)候，我很努力，因為我想改變我的生活。但不久之后，我每天都在瘋狂地戰斗。我只是一個(gè)標志，什么都不想。我一整天都沒(méi)有明確的目標。早上起床的第一件事就是睜開(kāi)眼睛(每個(gè)人都是這樣)試圖思考今天發(fā)生的事情，但事實(shí)并非如此。這種感覺(jué)似乎也是一件美妙的事情-對于那些沒(méi)有說(shuō)出真相的人來(lái)說(shuō)，我真的'很努力地學(xué)習，但我以前的動(dòng)機和激情。我不知道該去哪。當高中一年級的時(shí)候，我似乎有點(diǎn)意識到我在努力學(xué)習，但我不知道為什么我覺(jué)得很難放棄。但是由于各種各樣的事情，我選擇繼續前進(jìn)，直到現在，我的目標變得越來(lái)越清楚。我要去一所好的大學(xué)。但是一個(gè)突然的班會(huì )讓我猶豫了很長(cháng)一段時(shí)間，老師說(shuō)：學(xué)生們的成績(jì)不是很令人滿(mǎn)意，你應該為自己著(zhù)想。別在這里呆一年半。父母賺錢(qián)不容易。你應該體諒你的父母。
然而，正是老師的話(huà)讓我沉思了很長(cháng)一段時(shí)間，因為老師是對的。我是一所大學(xué)。誰(shuí)不沮喪？但在我沉默了三天之后，我選擇繼續學(xué)習，因為我相信我能成功。
相信自己作文12
相信自己是一種，它不是繁花如夢(mèng)似錦，卻如青松雪壓不倒。正因為有了這樣的，我們才會(huì )到底，自信永遠。聽(tīng)取意見(jiàn)是一種氣度，它不是高天遼闊無(wú)際，卻如大海容納百川。正因為有了這樣的氣度，我們才會(huì )集思廣益，從善如流。不是嗎？相信自己不意味固執己見(jiàn)；聽(tīng)取意見(jiàn)也不代表亦步亦趨。
唐太治理國家的雄才大略，他不懷疑自己的才能，但同時(shí)也接納了魏征的“十思”，而不必“勞神苦思，代百司之職役”。齊王也有管四方，理朝政的能耐，他也不會(huì )懷疑自己的才能，但他同時(shí)也接受了鄒忌的“納諫”，而使“燕、趙、韓、魏皆朝于齊”。
誰(shuí)都不會(huì )輕易懷疑自己，可誰(shuí)又能像前人那樣善于納諫，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)呢？總以為“相信自己”和“聽(tīng)取別人的意見(jiàn)”勢不兩立，總以為自己無(wú)所不能，或總以為別人無(wú)往而不勝，何必呢？我們?yōu)槭裁床荒茉谙嘈抛约�，滿(mǎn)懷自信的同時(shí)打開(kāi)那一個(gè)個(gè)布滿(mǎn)友愛(ài)的勸煙箱呢？
相信自己，相信未來(lái)，相信明天大地飛，相信未來(lái)有我們開(kāi)拓。相信別人，尊重別人，相信別人為你著(zhù)想，尊重別人理想的選擇。
是的，在人生的旅途中，我們總會(huì )遇到困難和挫折，它們如同玫瑰，刺痛了你我的手，但是，心靈的創(chuàng )傷要靠我們自己修補，手上的.傷口還得讓別人為我們包扎。我們相信自己會(huì )戰勝困難，但我們從不否定他人的幫助，沒(méi)有誰(shuí)能獨自生活而沒(méi)有他人的幫助。
所以，不要固執，偏激，不要一味按自己的意愿行事。有時(shí)別人的勸言猶如良藥，雖然苦，卻能根治你的病痛。也有時(shí)，別人的勸言猶如毒藥，它的外表也許是鮮美的，但卻能要了你的命。所以，我們讓需相信自己，有選擇地，地，明智地對待別人的意見(jiàn)。好的，拿過(guò)來(lái)就是；不好的，任它去吧，春風(fēng)吹了又吹，花兒開(kāi)了又謝，我們管得了那么多嗎？
相信自己，你做到了嗎？聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，你會(huì )嗎？
相信自己作文13
成功，讓我們有時(shí)候會(huì )覺(jué)得如此遙遠，遙遠到和自己似乎沒(méi)有任何的關(guān)系。但是有時(shí)候又很近，因為身邊有或多或少的成功例子，在引導著(zhù)我們。
我們總是在羨慕著(zhù)別人的成功，別人的光環(huán)顯得如此耀眼，其實(shí)不然，如果你轉頭一念，你也會(huì )有成功的可能，不是嗎？我們都應該相信自己，相信自己的能力，相信自己可以走向成功。
她，以前是一個(gè)很普通的女孩，他立志要成為一位優(yōu)秀的運動(dòng)員，但是由于身體矮小，手腳短粗，根本就不符合體校要求，體校將她拒之門(mén)外。無(wú)奈之下，堅強的他跟著(zhù)自己的父親學(xué)起了乒乓球。又使得她身體備受煎熬，心里也有很大的壓力，但是他從來(lái)都不叫苦，不叫累。父親看著(zhù)女兒的磨破的'手和腫了的腳，心疼的要命。
往往成功的人都會(huì )付出很多，堅持的努力，他成功了在十歲那年他獲得了冠軍。
隨后的日子里，他更加努力因為他一直堅信成功都是自己堅持努力的結果即使全世界都不相信他能拿到世界冠軍但是它自己要相信自己。
長(cháng)大的她依然每天堅持著(zhù)訓練不同的是，她有了自己的專(zhuān)業(yè)教練他優(yōu)異的成績(jì)讓所有人對這個(gè)矮小的孩子刮目相看，他的成績(jì)讓所有人都看在眼里。
他進(jìn)入了國家隊，一刻都沒(méi)有松懈，仍舊堅持著(zhù)不停的努力每天都浸濕衣服，鞋子，有時(shí)候連地板上都是他的汗水，由于多年的勞累訓練強度的增大，他的年齡身體有了很多的病，但是他并沒(méi)有放棄現在的努力，讓這個(gè)中國女孩走上了世界，她就是我們熟知中國的乒乓球運動(dòng)員一鄧亞萍。
全壓平成功了他憑著(zhù)自己的信念走上了人生的高峰在體育和文化上都取得了很大的成就不為別的，只因為這個(gè)堅強的女孩心中那永恒不變的信念，用自己的意志為自己的人生寫(xiě)譜一首完美的樂(lè )章。
生活中我們總是看到別人的光彩或羨慕或仰望，其實(shí)殊不知我們都是我們自己生的主角，卻壓平成功了，他走到了自己事業(yè)最高峰，沒(méi)有別人太多的扶持靠的是自己堅強的意志。
有些人總是認為付出后不一定成功但是如果你不付出，你一輩子都不可能成功！
相信自己作文14
學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我報了800米，但是，剛報上去，我就后悔了，“如果跑了最后，該怎么辦?如果同學(xué)們笑話(huà)我，又該怎么辦?”
六年級女子800米比賽開(kāi)始了，看著(zhù)那漫長(cháng)的3圈，我的腳發(fā)抖了，同學(xué)們的加油聲讓我更加害怕：萬(wàn)一跑了最后不就辜負了同學(xué)們嗎?那時(shí)，該怎么辦?我想到了放棄，可是，這樣就對得起信任我的老師和同學(xué)嗎?我心里的另一個(gè)聲音否定了我的觀(guān)點(diǎn)：只要堅持跑到終點(diǎn)，不管成績(jì)如何，你同樣棒!
我鼓起勇氣，站在了起跑線(xiàn)上，哎，反正我豁出去了，跑最后就最后吧!槍聲響了，也不知是怎么沖出去的，只知道那時(shí)只有一個(gè)念頭：向前沖。原先訂好的計劃：哪段路走，哪段路跑……早已煙消云散。
我深吸一口氣，邁開(kāi)兩條腿，擺起雙手，可是，這腿在關(guān)鍵時(shí)刻怎么不聽(tīng)使喚了?步子怎么也邁不大，看著(zhù)別人那輕盈的步伐，我像泄氣的皮球：看來(lái)，我是別想沖上去了!我嘆了一口氣，硬著(zhù)頭皮跑了上去，也許是我前面的'那個(gè)人的速度減慢了吧!我超過(guò)了她，“天哪!我竟然超過(guò)了一個(gè)人耶!看來(lái)，我是低估了自己”。我信心大加，鼓起勁，向前跑去……
我前面的姚柯佳正在拼命地跑，試圖想趕上第二個(gè)人，我也不知哪兒來(lái)的一股勁，腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭“超過(guò)姚柯佳!!!”我顧不上疲憊，拖著(zhù)兩條腿，向著(zhù)目標，閉著(zhù)眼睛，抿緊嘴巴，帶著(zhù)對自己的信心，趕了上去。近了，近了，10米、5米、4米……超上了!超上了!在擦過(guò)姚柯佳的那一刻，在邁向第三名的那一刻，我心里想打翻了五味瓶，有高興、有激動(dòng)……
當我的腳跨出終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，我真想大喊：“我成功了!我成功了!”這時(shí)，我才覺(jué)得腳已經(jīng)像灌了鉛一般。
相信自己，敢于去嘗試，你一定能成功，不是嗎?
相信自己作文15
在繁弦急管的街道上，我曾被擁擠的人流吞噬；在望而生畏的困難面前，我曾害怕與退縮；在陰森黑暗的迷宮里，我曾感到困惑與彷徨；在充滿(mǎn)荊棘的人生道路上，我曾丟失了自己。如今，我終于明白：即使摔倒了一百次，但只到你不放棄，對自己充滿(mǎn)信心，第一百零一次站起來(lái)，你或許就是成功者。
也許你想成為嬌艷欲滴的花朵，可你卻只是普普通通的綠葉；
也許你想成為遼闊浩淼的大海，可你卻只是一條彎彎曲曲的溪流；
也許你想成為萬(wàn)眾矚目的名人，可你卻只是一個(gè)平平凡凡的俗子；
不要自卑，相信自己，真正的自己就是一道美麗的風(fēng)景。
做不了鮮花，就做綠葉吧，花朵也需要綠葉的襯托；
做不了大海，就做溪流吧，大海的每滴水都經(jīng)過(guò)了溪流的旅程；
做不了名人，就做凡人吧，凡人也有耀眼的`閃光之處。
我們要相信，是金子總會(huì )發(fā)光，總有一天我們會(huì )給別人一個(gè)驚喜。我們每個(gè)人都應該具有一種不服輸的精神，讓困難拜倒在自己的腳下。相信自己，與驚濤駭浪展開(kāi)搏斗。事實(shí)上，逆境是阻擋弱者的大山，是冶煉強者的熔爐，更是砥礪鋒芒的磨刀石。
相信自己——命運因此而改變！
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