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人間彩虹作文（精選44篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的人間彩虹作文，歡迎閱讀與收藏。
人間彩虹作文 1
我從小就非常喜歡繪畫(huà)，尤其喜歡畫(huà)五顏六色的美麗彩虹，因為彩虹能給我一種溫暖和充滿(mǎn)幻想的感覺(jué)。
有一次，我坐公交車(chē)去美術(shù)學(xué)校參加繪畫(huà)課，公交車(chē)上，我看著(zhù)窗外的雨霧飄搖，車(chē)上每一個(gè)人的表情似乎都有幾分不安。不經(jīng)意間，我發(fā)現東山上方環(huán)起一架大大的彩虹！絢麗而高遠！我不由自主地輕喊出來(lái)：“彩虹”，車(chē)上的乘客齊齊地順著(zhù)我的目光迎合起來(lái)“彩虹，看啊，彩虹！”。我身邊座位上一個(gè)女孩用黯然無(wú)光的眼睛茫然地“望”向窗外，這時(shí)，我注意到，她竟然是一個(gè)盲人。她蒼白的臉上毫無(wú)生機和表情，只是呆滯地“望”著(zhù)不屬于她的灰暗的天空。
車(chē)到站了，電腦報話(huà)器里傳來(lái)“請給老人讓座”的提示音，大家還是在熱烈地張望著(zhù)，沒(méi)有人關(guān)注老人。老人顫巍巍地挪到我的身邊卻一不小心握住了女孩放在前排扶手上的手，女孩側著(zhù)臉好像在極力搜索著(zhù)什么聲音，然后站了起來(lái)，我本以為她要下車(chē)就快速地扶住她的胳膊，她卻用低低的聲音問(wèn)我“是你嗎，您坐吧”，我突然明白過(guò)來(lái)，她是起身給老人讓座，而老人顯然沒(méi)有注意到女孩是個(gè)根本看不見(jiàn)他的`盲人，老人很感激地說(shuō)了聲“謝謝你姑娘”然后坐了下來(lái)。
車(chē)又快速地開(kāi)動(dòng)起來(lái)，窗外面的天空還是那么灰暗，窗外的彩虹已經(jīng)看不見(jiàn)了。
下了車(chē)，我向學(xué)�？焖俚乇既�，我想告訴我的同學(xué)，今天我看見(jiàn)了彩虹，我看見(jiàn)了灰暗的天空下的人間彩虹。
人間彩虹作文 2
今天，太陽(yáng)公公看見(jiàn)彩虹姑娘天天在天上沒(méi)事干，就對她說(shuō)：“要不你到人間看一看，可能會(huì )為別人做一些有益的事�！庇谑�，彩虹姑娘就下凡到人間來(lái)了。
彩虹姑娘到了人間，看到了花兒妹妹�；▋好妹镁蛯Σ屎绻媚镎f(shuō)：“你好！你能分給我一點(diǎn)顏色嗎？你看我，穿著(zhù)灰色的衣服多難看��！”彩虹姑娘說(shuō)：“能，當然能�！庇谑�，彩虹姑娘就從手臂上取下一點(diǎn)紅色和黃色送給了花兒妹妹�；▋好妹每吹阶约鹤兊萌绱嗣利�，仰起頭說(shuō)：“彩虹姑娘，謝謝，可是我還想要各種顏色，行嗎？”“當然可以了，我們能做個(gè)姐妹嗎？”“好啊，好啊�！被▋好妹酶吲d極了。
彩虹姑娘又看見(jiàn)葉子都是無(wú)色的'，她就走過(guò)去說(shuō)：“葉子弟弟，我送你一些顏色好嗎？”葉子弟弟高興地說(shuō)：“太棒了，我想要綠色的�！鞭D眼間，所有的葉子弟弟成了碧綠的顏色。于是，彩虹姑娘也和葉子弟弟成了好朋友，它們高興地做起了游戲。
然后，彩虹姑娘帶著(zhù)花兒妹妹、葉子弟弟到天空中玩，可是天空灰蒙蒙的一片。彩虹姑娘袖子一甩，把藍色送給了天空，還飄上幾朵潔白的云朵。彩虹姑娘帶著(zhù)花兒妹妹、葉子弟弟一起飛到了蔚藍的天空中做游戲。
晚上，彩虹姑娘回到天空，她對太陽(yáng)公公說(shuō)：“我找到了快樂(lè )，我的快樂(lè )是我的朋友送來(lái)的，但是我也給朋友們送去了快樂(lè )�！�
人間彩虹作文 3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，天上忽然墜落了幾絲銀線(xiàn)，我一驚，叫道：下雨了！
雨聲時(shí)而沙沙的在作響，像一位妙齡少女在彈琴，時(shí)而嘩嘩的落到地上又濺起來(lái)，像一位年輕力壯的小伙子在打鼓。過(guò)了一會(huì )，太陽(yáng)出來(lái)了，小草上還淌著(zhù)頑皮的水珠，在陽(yáng)光的照耀下，水珠變成了一串珍珠項鏈，正折射那五彩繽紛的光芒，好像每一片綠葉上都蘊藏著(zhù)一顆鉆石，是那樣的亮麗，是那樣的摧殘。這讓我很是興奮，因為雨過(guò)天晴就會(huì )有彩虹出現，果然不出我所料，天空上出現了一道迷人的風(fēng)景線(xiàn)：彩虹。她好象是色彩的使者，為大地添上了那耀眼的顏色，她的美只能用心去感受，我仿佛覺(jué)得草從來(lái)沒(méi)有如此綠過(guò)，花從來(lái)沒(méi)有這樣紅過(guò)，天空也變的更藍了，一切都是那樣美好，不摻一點(diǎn)雜！
彩虹姑娘慢慢的'將她身上的色彩變淡了，她把色彩賜予了大地，讓大地變的更加光彩萬(wàn)分！
彩虹有七種顏色：太陽(yáng)的紅朝霞的橙迎春花的黃樹(shù)葉的綠小草的青天空藍牽�；ǖ淖�。我想這七種顏色可能很多見(jiàn)，但它們組合在一起卻有了不一般的神奇力量，大自然真是鬼斧神匠��！
人間彩虹作文 4
星期天，大連刮起了大風(fēng)，下起了大雨，不一會(huì )兒，雨停了。
雨一停，太陽(yáng)公公快活地跳出云層，把光和熱送給大地。突然，天空泛出了一點(diǎn)紅光，以為是眼花了，沒(méi)看清，就沒(méi)在意，可那紅光越來(lái)越多，不久天空就出現了一座“紅色的橋”。
緊接著(zhù)，紅色里橙色害羞地透了出來(lái)，很細很細。后來(lái)，膽子大一點(diǎn)了，慢慢變粗。兩種顏色又像小姐妹一樣你靠著(zhù)我，我靠著(zhù)你，樣子很親熱�！安屎缫鰜�(lái)了？如果是，真的太好了！”我心里一陣欣喜。
又過(guò)了一會(huì )兒，黃、綠、青、藍、紫這幾個(gè)娃娃又爭先恐后地跑了出來(lái)，給寂寞的天空加了幾分新的'色彩，構成了彩虹家庭。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，看我看著(zhù)彩虹，就說(shuō)：“告訴你，彩虹的兩邊分別是兩個(gè)美麗的天池，天上的仙女就是通過(guò)這座彩虹橋來(lái)往于兩個(gè)美麗的天池之間�！蔽矣挚戳丝床屎�，跟真橋一樣。這時(shí)從不遠處飄來(lái)幾朵白云，把彩虹圍住，好像在贊美它。還有一些白云輕輕印在它身上，又給它幾分溫柔。
彩虹是一首讀不完的詩(shī)；它是一幅畫(huà)不完的畫(huà)；它還是一首最好聽(tīng)最好聽(tīng)最好聽(tīng)的樂(lè )曲。它消失了，但它永遠在我的心中。
人間彩虹作文 5
暑假的一天，爸爸帶我去學(xué)校，看他踢球。剛到操場(chǎng)，突然，一滴雨從天上落下，正巧落到了我的臉上，我抬起頭，天空果然陰云密布，更多的雨滴落到了我的頭上、肩上、身上。不一會(huì )兒，雨越下越大，我急忙跑到邊上躲雨。大雨嘩嘩地下，伴著(zhù)閃電與雷鳴，我害怕地緊緊抱住了爸爸。
夏天的雷雨來(lái)得快，去得也快。大概十幾分鐘后，雨停了，爸爸重新跑回了球場(chǎng)。忽然，他大聲地叫我：“雯雯，快出來(lái)看，有彩虹！”我急忙跑出來(lái)朝天上看去，興奮地叫了起來(lái)：“哇！”我看到了一條五彩繽紛的彩虹橫跨在天空中，像一座光彩奪目的天橋，美麗極了。
我不禁感嘆大自然的鬼斧神工，真是奇妙��！看著(zhù)看著(zhù)，我有了疑問(wèn)：這條彩虹是怎么變出來(lái)的呢？爸爸告訴我，雨后天空中出現的`七彩圓弧是一種光的現象，是天空中的水滴經(jīng)日光折射和反射形成的。
正當我因找到答案而欣喜不已的時(shí)候，我發(fā)現彩虹已經(jīng)隱隱約約地快消失了，我急忙拿起爸爸的手機，準備拍幾張照片，可彩虹偏偏不等那些喜愛(ài)它的小朋友，瞬間就消失得無(wú)影無(wú)蹤了……
彩虹真是大自然送給我們的美妙的禮物��！我想，只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛，就會(huì )發(fā)現大自然中更多的奧秘……
人間彩虹作文 6
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”。太陽(yáng)雨過(guò)后，我出現了。這下你明白了吧？我是一條彩虹，我像一座橋，又似一把大弓箭。
其實(shí)呢，我又稱(chēng)天弓、天虹，絳……簡(jiǎn)稱(chēng)虹。我是由太陽(yáng)光照射到半空中的小水滴，在水滴內折射及反射，在天空中形成的七彩光譜。由外圈至內圈呈現赤、橙、黃、綠、青、藍、紫7種顏色。其實(shí)我有無(wú)數種顏色，比如：我身上紅色與橙色之間有許多細微差別的顏色，但人類(lèi)為了簡(jiǎn)便起見(jiàn)，只以七種顏色作為區別。
當太陽(yáng)光照射到水滴內時(shí)，會(huì )以不同的角度入射，在水滴內側以不同的角度折射及反射，其中以40至42度反射最為強烈，形成我和我的'同類(lèi)。
大多數人因為沒(méi)有仔細的觀(guān)察而沒(méi)注意到我們身邊的第2道彩虹，它叫做霓，是我們形影不離的好朋友。它經(jīng)過(guò)兩次反射和兩次折射，使得它的顏色比我們昏暗得多，顏色的排列也和我們相反，藍色在外圈而紅色在內圈，它一般的反射角度在50至53度之間。
“赤橙黃綠青藍紫，誰(shuí)持彩練當空舞�！睕](méi)有持練者，我們彩虹就是舞者。只不過(guò)在我們登上天空舞臺時(shí)，烏云已經(jīng)隱出，雷雨已經(jīng)停歇！
人間彩虹作文 7
我看過(guò)的美景有很多，有舉世聞名的水簾洞、有好玩的老虎灘、有直插云霄的帽兒山……可令我最深刻的卻是下雨過(guò)后的彩虹。
今天上午，不知誰(shuí)惹惱了老天爺，天空中突然出現了幾朵烏云，慢慢的`，烏云越來(lái)越多。最后，天空一剎那變得黑暗起來(lái)，電閃雷鳴，最后下起了傾盆大雨……
過(guò)了一會(huì )，雨終于停了，天空還像以前那么藍，空氣也清新了許多，花朵也吸收了水份，開(kāi)心地笑了。我來(lái)到門(mén)外，抬頭往西看，看到純潔的藍天上有一條美麗的彩虹。那條彩虹又彎又長(cháng)，像綢帶一樣掛在天空，看上去好像是一座五彩繽紛的大橋。那彩虹的顏色組成非常有規律，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成，而且在兩種不同的顏色之間還有一種中間色，那條彩虹非常艷麗。此時(shí)我仿佛自己如同仙女一般站在彩虹上面，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的紗裙，翩翩起舞。
雖然已經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，可事物永遠不會(huì )忘記那一刻，回憶起來(lái)，就好像是剛剛發(fā)生似的。
彩虹，它讓人感到大自然的美，我十分喜歡彩虹。
人間彩虹作文 8
“嘩啦啦”這場(chǎng)夾著(zhù)電閃雷鳴的大雨已經(jīng)下了半天了。午后，當第一縷陽(yáng)光照射著(zhù)大地，遙遠的天邊升起一條七色的彩帶。��！是一條美麗的彩虹！
我久久注視著(zhù)那條七色的彩帶，不禁想到了自己的人生。小時(shí)候，我喜歡去小學(xué)的校門(mén)前玩，每當看著(zhù)那些哥哥姐姐們，開(kāi)開(kāi)心心的走出校門(mén)，心里無(wú)比羨慕！我終于上小學(xué)了！這真是令人打心眼里高興�？墒�，我有幾次作業(yè)不會(huì )做，這可把我急壞了。從那以后，我每天都好好預習復習，認認真真的完成老師布置下的`作業(yè)，每天都能把老師的問(wèn)題回答下來(lái)。隨著(zhù)年級的增高，轉眼間，我已經(jīng)四年級了。題目越來(lái)越難了，我參加的課外活動(dòng)也越來(lái)越多了。我非但沒(méi)讓自己的成績(jì)下滑，還在課外活動(dòng)中，取得了一個(gè)有一個(gè)的好成績(jì)！
在我們的人生中，有無(wú)數個(gè)困難，只要克服這些困難，將來(lái)一定會(huì )與更好的成績(jì)。
這些困難好比一次次電閃雷鳴的風(fēng)雨，這些好的成績(jì)好比一道道五顏六色的彩虹。
我們一定要突破自己，為自己的明天而努力。相信自己，彩虹總在風(fēng)雨后！
人間彩虹作文 9
每個(gè)人都難免會(huì )做錯事，從小到大，我有很多事情讓爸媽操心。其中弄壞相機那一次，令我印象最深刻。
小時(shí)候，我最喜歡玩機器，像是攝影機、照相機、游戲機、手機、電腦，我都很愛(ài)玩。有一次，我們全家去南投玩，爸爸拿著(zhù)相機要幫我們拍照，我因為很好奇，所以一直要求爸爸借我相機，結果一不小心，把相機弄壞了，我緊張得哭了起來(lái)，雖然爸媽沒(méi)有罵我，但是我還是很難過(guò)，如果我不亂玩相機，相機就不會(huì )壞掉了。
有了這次經(jīng)驗，我覺(jué)得自己不應該任性，對于自己不會(huì )的東西，應該不要亂玩，才不會(huì )把東西弄壞。
看著(zhù)窗外的雨，讓我不禁憂(yōu)傷起來(lái)�！叭松鷷�(huì )不會(huì )就像一場(chǎng)雨一樣，如此短暫呢？”在下雨時(shí)，我常這樣想。天空中的.小雨滴猶如珍珠般的落下，就算伸手去抓也是望塵莫及，仔細聆聽(tīng)雨的聲音，好像一個(gè)即興的演奏會(huì )，花朵上的雨露與街上的霧，帶給人一種朦朧的感覺(jué)，似乎是下一秒就死掉，也沒(méi)有遺憾了。
在大雨過(guò)后，天空一片蔚藍，頓時(shí)覺(jué)得清新舒暢，心里的憂(yōu)慮全部都沒(méi)了，或許是我想太多，不過(guò)我覺(jué)得彩虹和太陽(yáng)都在對我微笑。
總而言之，凡事都要像下雨天一樣，過(guò)了就好，不要讓不好的事留在心里，這樣才能看到雨后的彩虹。
人間彩虹作文 10
放學(xué)回家的路上，我正和媽媽有說(shuō)有笑，突然看見(jiàn)一道五光十色、氣勢雄偉的彩虹。我欣喜若狂，連忙拿出媽媽的手機打電話(huà)，因為我想把這美好的一刻和我的老師、外婆、爸爸一起分享。
媽媽說(shuō)：“現在能見(jiàn)到彩虹真是難得��！記憶中，只有小時(shí)才看到過(guò)彩虹，但是這么完美、壯觀(guān)的彩虹還是頭一次看到�！蔽夷坎晦D睛地盯著(zhù)彩虹，生怕一走神，它就溜走了。這是我第二次看到彩虹，可第一次看到的彩虹是半條的，而且色澤也沒(méi)這么鮮艷。這道彩虹不僅巨大，而且非常完美。它從天的`東邊一直跨越到南邊，把整個(gè)城市都包圍起來(lái)了。在藍天白云的襯托下，顯得格外耀眼。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，它們之間的分隔線(xiàn)非常清晰。它像一座絢麗璀璨的七彩橋，又像是一條仙女身上的彩帶，簡(jiǎn)直美麗極了！道路兩旁的行人也被這美麗、神奇的景象深深吸引，紛紛停下腳步仰望，年輕的叔叔阿姨拿著(zhù)手機對著(zhù)彩虹不停地拍著(zhù)照。我想他們是想留住這美好的一刻，讓它成為永恒吧！
多么美麗的彩虹��！雖然它消失了，但是它的美早已深深地印在了我的腦海中。感謝大自然給我們帶來(lái)的美！
人間彩虹作文 11
“彩虹！露露，快來(lái)看彩虹呀！”聽(tīng)見(jiàn)爸爸的叫喊聲，我趕忙放下手中的玩具，跑到陽(yáng)臺上。
順著(zhù)爸爸手指的方向，我抬頭往東看。果然，天空中掛著(zhù)一道巨大的`彩虹。它又彎又長(cháng)，像一座五彩繽紛的滑梯，一頭插在南方的天邊，一頭搭在北方的云層里。美麗極了，壯觀(guān)極了！我真想飛到那上面玩一玩。不一會(huì )兒，彩虹不見(jiàn)了，“怎么這么快就消失了呢？”我失望地回到房間。爸爸看我沮喪的樣子，有些無(wú)可奈何。一會(huì )兒，爸爸急匆匆地跑進(jìn)我的房間，神秘地說(shuō)：“別傷心了，還有一幅美景在等我們呢！”
爸爸拉著(zhù)我來(lái)到窗戶(hù)旁，我放眼西望。只見(jiàn)一片晚霞鋪滿(mǎn)的天空就像仙境一般，啊，真美呀！看，這片晚霞變成了火焰山，大紅色的是火，黃色的是山。咦，怎么變了？晚霞變成了金燦燦的田野和美麗的花園，那金色的是谷子，紅色的是杜鵑花。我目不轉睛地看著(zhù)天空，真想把這美景留住啊�？墒且黄谠瓢鼑嗣利惖耐硐�，晚霞像一個(gè)弱小的姑娘，抵抗不住就消失了。我不由得皺起了眉頭，爸爸說(shuō)：“天黑了，晚霞已經(jīng)回家了�！�
我戀戀不舍地回到房間，爸爸說(shuō)：“咱們今天真是大飽眼福，美景一幅接著(zhù)一幅呢！”
人間彩虹作文 12
大家好！知道我是誰(shuí)嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)，我就是那個(gè)五顏六色，優(yōu)雅，漂亮，受歡迎的彩虹少女？彩虹！嗯，是個(gè)好名字！但多虧了你，因為你幫我取了這個(gè)名字！我喜歡！
我很漂亮。不信你看！哦，對不起，我忘了，這個(gè)時(shí)候我從來(lái)不出門(mén)。然而，如果你有耐心，等到新鮮的雨。嘻嘻，因為你喜歡新鮮，我也喜歡！到時(shí)候，我一定要回來(lái)。彩虹也很值得信賴(lài)！就是你們人類(lèi)說(shuō)的“君子一言，難追！”我彩虹雖然不是君子，但我彩虹里八匹馬難追��！
我是天空中一座五彩繽紛的'橋。原來(lái)像你們人類(lèi)做的石拱橋，我只有一個(gè)淡藍色的身體。但自從太后乖巧的女兒給我織了漂亮多彩的衣服，我就成了天上的“亮點(diǎn)”：玉帝愛(ài)和我玩，就連神仙也常來(lái)坐在我身邊，給我講許多好聽(tīng)的故事，更別提他們有多開(kāi)心了！
雖然我是女生，但是我無(wú)敵。不信你看，自從盤(pán)古被創(chuàng )造，就有了我的彩虹！很多年過(guò)去了，我還是那么美麗瀟灑。你看，這么厚的云壓在我身上，我不會(huì )崩潰；那么多車(chē)馬被我碾壓踐踏，我安然無(wú)恙，是不是很神奇？
我永遠不會(huì )放棄我的美麗。我愛(ài)藍天，用我多彩的身體裝扮藍天；我愛(ài)人類(lèi)，我給世界帶來(lái)無(wú)暇之美；我熱愛(ài)自然，我把生命與自然融為一體，奉獻世間萬(wàn)物！
我是彩虹！
人間彩虹作文 13
暑假的一個(gè)下午，天氣格外悶熱，讓人都透不過(guò)氣來(lái)。果不其然，沒(méi)一會(huì )兒，我就聽(tīng)到了雨滴打在窗戶(hù)上的聲音，接著(zhù)大雨就瓢潑似的下了下來(lái)。
夏天的雨來(lái)勢兇猛，走得也急，一會(huì )兒雨過(guò)天晴了。我本來(lái)是想呼吸一下雨后的新鮮空氣，一道美麗的彩虹卻出現在我眼前。啊，好美麗的彩虹！我不由發(fā)出贊嘆。
彩虹有七種顏色，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。七種顏色依次排列，既像一座七彩的立交橋，又像是七種顏色組成的彩帶，有藍天白云做背景，真是美極了。我不由想：要是能走走這座橋，舞動(dòng)這根彩帶，那該多神奇！
那彩虹是從哪里來(lái)的呢？動(dòng)畫(huà)片里的彩虹是從大海的邊際來(lái)的，海天交際處顯出一道燦爛的彩虹。我去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)是太陽(yáng)光穿透雨的顆粒形成的，因為光是筆直行進(jìn)，但它有進(jìn)入水中就會(huì )折射的`性質(zhì)，因此太陽(yáng)光通過(guò)雨的顆粒時(shí)就會(huì )折射。此時(shí)由于光折射的角度因顏色而各異，所以就有了七種顏色。雖然我不是很懂，但是我覺(jué)得每一種說(shuō)法都有一定的道理，我相信在不久的將來(lái)我也能了解其中的奧秘。
彩虹的出現雖然很短暫，但它的美是永恒的。我愛(ài)你，美麗的彩虹！
人間彩虹作文 14
我的表姐是高中生，被她們班的同學(xué)稱(chēng)為：“天才”，她答應過(guò)同學(xué)一個(gè)不能取消的承諾—幫助復習功課。
一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午，表姐帶上我準備出發(fā)了，忽然電話(huà)“叮，�！钡捻懥��！拔�，天才，你不去看電影嗎？”“算了吧，我答應別人幫她復習的�！闭f(shuō)著(zhù)表姐把電話(huà)掛斷了。
我和姐姐頂著(zhù)大風(fēng)一直不斷的向前，我幾次跟姐姐說(shuō)：“這么大的風(fēng)和雨我們還是回去吧！”而她卻說(shuō)：“不管風(fēng)雨多大，誠信彩虹總會(huì )出現�！�
到了集合點(diǎn)，姐姐肚子感覺(jué)不舒服了，我讓她先去對面的麥當勞坐一坐，而她卻不肯，說(shuō)：“沒(méi)事的�！钡搅巳�、四點(diǎn)姐姐的同學(xué)還沒(méi)到，我有點(diǎn)不開(kāi)心了，對姐姐說(shuō)：“她還不來(lái)，我都沒(méi)有耐心了�！彼裁丛�(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地望著(zhù)窗外那無(wú)情的雨。但是，過(guò)了不久，雨停了，天上出現了一道迷人的.彩虹，姐姐說(shuō)：“那是誠信彩虹�！蔽乙残α�。
不久之后，姐姐的同學(xué)來(lái)了，姐姐高興的擁抱了上去，說(shuō)：“我們去復習吧！”
我望著(zhù)姐姐和同學(xué)的背影，忽然明白了“誠信彩虹”的真正含義。
人間彩虹作文 15
人生是多元化的，是多姿多彩的，每個(gè)人都有不同的人生，每個(gè)人都為自己的人生目標而努力奮斗，拼搏，當一個(gè)人，經(jīng)受過(guò)夠多的苦難之后，就會(huì )出現暴風(fēng)雨一樣的彩虹，你的人生就會(huì )綻放出七色彩虹，成功屬于你。
彩虹是多么美麗，絢麗多彩，惹人喜愛(ài)，其實(shí)人的一生命，就是一架七色的彩虹，有著(zhù)各種不同的顏色，反應出一個(gè)多彩的人生。其實(shí)每個(gè)人心中都有一架彩虹，那是他們的夢(mèng)想，那是他們所奔向的'目標，每個(gè)人都要經(jīng)歷暴風(fēng)雨的考驗，經(jīng)過(guò)考驗時(shí)，他們心中的彩虹就會(huì )呈現出來(lái)，到了那個(gè)時(shí)候，他們的人生就會(huì )像彩虹那樣綻放絢麗多彩，七彩的光芒。 有夢(mèng)想是多么美好，我也有一個(gè)夢(mèng)想，但我會(huì )放在心里，慢慢的努力去實(shí)現，直到實(shí)現了我才會(huì )說(shuō)出來(lái)，不論實(shí)現夢(mèng)想的道路是多么心心，但我也會(huì )克服種種困難，去實(shí)現它，絕不放棄，刻苦的學(xué)習，努力去實(shí)現。她猶如我心中那道隱藏了許久的彩虹。只要我克服了種種困難才能看見(jiàn)我心中那道殉麗多彩的彩虹，一定是那樣美麗，綻放出那七彩的光芒照耀我的世界。
每個(gè)人心中一定都有一條自己的彩虹，我們有心中的彩虹，人生才不會(huì )沒(méi)有色彩。當我們實(shí)現了心中的彩虹時(shí)，我們的世界將會(huì )絢麗多彩。
人間彩虹作文 16
傾盆大雨終于停了。那布滿(mǎn)天空的烏云似乎被眼前的雨后美景陶醉了，它們不想讓自己破壞這美好而又優(yōu)雅的氣氛，悄悄地、悄悄地躲起來(lái)了.一直都躲在黑云后面的太陽(yáng)也不甘落后，它歡快地跳出云層，把自己的`光和熱還給大地……
突然，高空中出現了一道耀眼的光芒，慢慢變成了一層紅色，在陽(yáng)光的照射下逐漸變粗。與此同時(shí)，紅道的兩邊還不斷地往下垂，一直垂到低空，形成了“橋”的形狀�！鞍�，美麗的彩虹出來(lái)了，好美呀!”我心中一陣歡喜。
緊接著(zhù)，在紅色的里層又透出一種淡雅的橙黃色，隨后也擴大變粗，可沒(méi)有紅色那樣美麗，那樣鮮明.它們你挨著(zhù)我，我靠著(zhù)你，就像小姐妹一樣親熱。
又過(guò)了一會(huì )兒，紫、黃、藍、綠也爭先恐后地出現在天空中，它們在一起構成了大自然美麗的景色-;:彩虹。這座彩色的美麗的橋跟真的一模一樣，我多么想摸摸它那件美麗的七彩衣呀，一伸手.卻什么也沒(méi)摸到。這時(shí)從不遠處飄來(lái)幾片雪白的云朵，它們圍著(zhù)彩虹，好像在贊美它。還有幾片云飄浮到彩虹身邊，輕輕地附在它身上，更給它增添了幾分溫柔和典雅。
多美的彩虹，它就像一首詩(shī)、一幅畫(huà)、一段優(yōu)美的樂(lè )曲.
人間彩虹作文 17
有很久沒(méi)下大雨，地旱災的裂開(kāi)了，花朵乏力地垂掛了頭，蟬熱得不知道該怎么辦，在樹(shù)上，草叢里中不斷地叫著(zhù)知了知了。今天上午，氣溫分外炎熱，過(guò)了一會(huì )兒，云浪滾翻，狂風(fēng)咆哮，暴雨夾著(zhù)狂風(fēng)飛奔而來(lái)。通過(guò)窗子，看見(jiàn)了小雨滴敲打著(zhù)地面，樹(shù)木在狂風(fēng)中手足舞蹈，仿佛在熱烈歡迎暴雨的來(lái)臨。
暴雨來(lái)的猛，卻去的快，一會(huì )兒，云開(kāi)日出。但見(jiàn)天空中出現了一道彩虹。像仙子的氣球花，又像諸神以便處理大家旱災變?yōu)榈淖詠?lái)水管。一頭扎在水天相接的`江河里，一頭扎在云彩，好像要把河中的水抽到天上，在降下去，處理旱災。它還像一座極大的五顏六色拱形門(mén)，屹立在大家眼前，好像要是往前十步，便可穿門(mén)而入。
彩虹是如何產(chǎn)生的呢？父親跟我說(shuō)：彩虹是太陽(yáng)光透過(guò)雨的顆粒物時(shí)產(chǎn)生的。由于僅是直直的行駛的，但它也是有一旦進(jìn)到水里就會(huì )折射的特性。所以當陽(yáng)光基于雨的粒子時(shí)，就會(huì )折射出來(lái)。這時(shí)，因為光折射的視角因色調而各不相同，因此 就擁有七種顏色。
原來(lái)是這個(gè)樣子的啊。我喜歡你！彩虹，你真美��！
人間彩虹作文 18
明天，我們所在的“實(shí)驗小學(xué)”將要改名為“實(shí)驗學(xué)�！�，在教學(xué)樓前，掛起了一條條五顏六色的條幅。操場(chǎng)上同學(xué)們進(jìn)行了一次上操演練。但在演練時(shí)，我們班只是站在那里觀(guān)摩。我的大部分精力全被彩色的`條幅吸引過(guò)去了。我不時(shí)地看見(jiàn)條幅后面的窗戶(hù)里露出的一個(gè)個(gè)腦袋，還伸出手來(lái)向我們招手，陽(yáng)光透過(guò)彩色的條幅照在他們的臉上，像涂滿(mǎn)了彩色的顏料。我生出了一個(gè)疑問(wèn)：腦袋是彩色的，走廊會(huì )是什么樣的？
正在猜測時(shí)，老師下了口令：“體育委員整隊帶回！”我箭一般地沖上了樓，迫不及待地去尋求答案。到了走廊，我一看，呆了：長(cháng)長(cháng)的走廊就像彩虹一般，透著(zhù)淡淡的彩光，煞是賞心悅目。我閉上眼睛靜靜地享受著(zhù)，想象自己仿佛在彩虹里任意穿梭。上課鈴突然響了，我的遐想被打斷了，我真希望能再多享受一會(huì )兒。
課堂上，老師要我們做作業(yè)，可我的心并不在作業(yè)上，而是又飛回到了走廊的“彩虹”上，甚至把“彩虹”倆字也無(wú)意間錯寫(xiě)在了作業(yè)本上。終于我盼望的下課鈴響了，我收拾好書(shū)包，又奔回走廊繼續享受屬于我自己的“彩虹”。
人間彩虹作文 19
夏天的這個(gè)時(shí)候，在這棵樹(shù)下，在村里的孩子們中間，我想起了春天的景象。那是初春，我們在田野里跑著(zhù)跳著(zhù)，用腳去抓彩虹。
那一次，我在我家門(mén)前的煙草地里看到了彩虹。彩虹由兩端支撐，一端從煙田升起，另一端在我看來(lái)很遠，所以我說(shuō)不出插在哪里。
當時(shí)，太陽(yáng)用透明的面紗遮住了他的半張臉，面紗是灰色的，點(diǎn)綴著(zhù)幾條白線(xiàn)和黑線(xiàn)。
煙田里沒(méi)有兔子和蜘蛛網(wǎng)，煙草已經(jīng)收割了。田野里只有一些草和植物，溫順地躺在田野光禿禿的身體上。彩虹五顏六色的顏色結合了周?chē)念伾?綠、紅、灰、黃、土；它還與聚集在周?chē)^(guān)看彩虹的孩子們的.眼睛融為一體。
這時(shí)候，柔雨從云的墨水瓶里落下，仿佛是一封寫(xiě)給田野的私信。
突然，彩虹消失了。
我感到難過(guò)。我開(kāi)始尋找，我走到我想象它升起的那個(gè)領(lǐng)域，試圖尋找一點(diǎn)痕跡，但徒勞無(wú)功。
后來(lái)烏云遮天。太陽(yáng)藏在它的床上，直到第二天早上才再次出現。
整整一天，我都在等彩虹再次出現，但它沒(méi)有回來(lái)。我好像覺(jué)得空Qi因為替我難過(guò)變成了淚湖。
人間彩虹作文 20
你可否喜歡過(guò)雨天？我討厭下大雨，但我喜歡毛毛雨，因為語(yǔ)過(guò)天情，我總事情不自盡的望向天際，尋找那移到如童話(huà)世界的七彩橋墩，夢(mèng)幻且繽紛。
看似一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，紛紛在雨后出來(lái)玩耍。精靈們所飛過(guò)的地方，無(wú)不留下如夢(mèng)境般的粉末，替蔚藍的.天空，披上一件件彩衣，位浩瀚的蒼穹好好的打扮一番。��！那透明的僑，那少見(jiàn)的美景，讓人布巾拿起相機好好捕捉，但卻不知為何相片中的虹橋不如在空中耀眼；那童話(huà)般的橋，是如此令人難忘，如此令人感到神迷自己彷彿是在另一個(gè)世界中，如此的虛擬、夢(mèng)幻、繽紛語(yǔ)透明，象是到了其換王國一般。
那掛在空中的滑梯，承載精靈的愿望。我好想逝去拜訪(fǎng)他們，戴些點(diǎn)心和飲料與他們暢談一番，看看天上世界語(yǔ)人間的差別；順便晉見(jiàn)玉皇大帝；盤(pán)谷河女?huà)z，請教他們一些人生問(wèn)題；看看死去的親人，替家人問(wèn)候問(wèn)候，了解他們過(guò)的如何。
我覺(jué)得彩虹象是與精靈拿著(zhù)畫(huà)筆，再離開(kāi)十留下的杰作，替天空穿上彩衣；畫(huà)上淡妝，直到顏料褪去，天際又變回原來(lái)清爽的模樣。美麗的彩虹稍縱即逝，每當想多看幾眼，但他卻漸漸消失，無(wú)情的在我面前，消失的無(wú)影無(wú)蹤，只能期盼下一次的偶遇。
人間彩虹作文 21
我看到的彩虹，和你們看到的絕對有很大的差距。因為我在寧夏那邊，晚上七點(diǎn)鐘都還有著(zhù)太陽(yáng)，而我就是在晚上七點(diǎn)三十四分看到的彩虹。我又為什么在那兒呢?因為我的夏令營(yíng)就是在寧夏的吳忠市，旁邊的國家一級保護景區哈巴湖!那天因為下雨，所以回來(lái)的時(shí)間比較早。
“劉芮伊，快開(kāi)門(mén)!”一個(gè)急促的聲音在門(mén)口響起，開(kāi)門(mén)一看是我的好朋友徐子涵叫我走去看彩虹。我興致勃勃跟著(zhù)她來(lái)到了看彩虹的地方。
當我第一眼看見(jiàn)這道彩虹時(shí)，我驚呆了!那簡(jiǎn)直就是一座天空之橋，架在了明亮的哈巴湖上。湖水像一塊碧綠的翡翠，天空也像剛清洗過(guò)一樣。這時(shí)我們就像進(jìn)入了仙境，彩虹的七色光照耀著(zhù)大地。紅色是火、橙色是土、黃色是光、綠色是植物......我們一起玩耍，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有家長(cháng)的`嘮叨，沒(méi)有學(xué)習的困擾......只有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡樂(lè )。
這時(shí)一只鳥(niǎo)飛過(guò)，打破了我的幻想。一眨眼，我發(fā)現彩虹已經(jīng)開(kāi)始慢慢消失了!
彩虹真美麗，她給我帶來(lái)了驚喜。我真舍不得它離開(kāi)!
人間彩虹作文 22
有人說(shuō)，它為了讓別人賞心悅目而獻上了自己的七彩人生；有人說(shuō)，它務(wù)虛不務(wù)實(shí)，決定了自己的曇花一現。這便是彩虹，生命短暫的一道絢麗。
小時(shí)，簡(jiǎn)單純真，畫(huà)畫(huà)了，總想著(zhù)拿彩虹來(lái)添彩，七只畫(huà)筆，紅橙黃綠青藍紫，匯在一起，不管畫(huà)技如何讓?zhuān)褪亲蠲赖臓N爛。心里，如彩虹照耀般明亮。長(cháng)大些，難免看到些負面的東西，心中的彩虹黯淡了嗎？心中的彩虹變質(zhì)，露出丑惡的一面了嗎？其實(shí)，這取決于你自己。即使沒(méi)有親眼目睹過(guò)彩虹，只要對待任何事物都用積極、正面的眼光去看待，彩虹就會(huì )駐在你心中，愈發(fā)明媚。
也許，因為各種因素，空中的彩虹漸漸離我們遠去。那么，留住你心里的彩虹吧！我曾經(jīng)看到過(guò)彩虹，大家都大呼小叫。本是七色，不過(guò)空中出現的，只有三色，淡淡的。然而，我堅信在我的'心里一定能出現一條完整的彩虹。彩虹如希望，如樂(lè )觀(guān)，在有些人心中靜靜綻放。我在第一自然段中所述對待彩虹的兩種看法，其實(shí)前者把彩虹看作美麗的化身，他們的心中也一定有一道美麗的彩虹。
彩虹是一種態(tài)度，但彩虹不是如泡沫般美麗虛幻的幻想，讓彩虹在天空中，在心里，在心里，在行動(dòng)中，旋轉、流淌。
人間彩虹作文 23
天空中那一道絢麗七彩的虹橋，深深吸引著(zhù)人們的目光，讓人目不轉睛看著(zhù)夢(mèng)幻般的彩虹。她是自然界最美麗的一幅畫(huà)，每逢下雨過(guò)后，雨過(guò)天晴，她——彩虹就悄悄的露出她動(dòng)人的`身影。
她總愛(ài)穿著(zhù)紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的七彩花衣裳，出現在人們面前，對著(zhù)我們微笑，她天使般的臉龐，美麗的身影，讓許多人忍不住對她的外表贊賞一番，因為她的色調如此的鮮明，讓人留下不可磨滅的印象。
每當看到彩虹的時(shí)候，我總是驚喜萬(wàn)分，因為彩虹并不容易看見(jiàn)，所以心中特別的興奮�？粗�(zhù)一道道七彩顏色所搭的虹橋，掛在天空中發(fā)出美麗的光芒，常讓我忍不住停下腳步一看再看，并期盼那美麗的虹橋永遠在空中不要消失。隨著(zhù)七彩的顏色慢慢消失，我知道她即將離去，只能期盼下回雨后再與她相遇。
其實(shí)在現實(shí)生活中我們也可以自己制造彩虹，像是在陽(yáng)光下，背對著(zhù)太陽(yáng)，用噴霧器噴出小水珠，藉著(zhù)陽(yáng)光照射小水滴產(chǎn)生折射，也可以看到令人驚喜的彩虹。
下雨過(guò)后，萬(wàn)物都被梳洗一番，這時(shí)彩虹的出現，使清新的大地更加增添光彩，無(wú)論誰(shuí)看到她，心情都會(huì )好了起來(lái)。雖然彩虹總是短暫的停留在天邊，但她還是大自然中最美的也是最令人期待的禮物。
人間彩虹作文 24
當我還是一個(gè)喜歡撒嬌，喜歡裝扮芭比娃娃的小寶貝時(shí)，常牽著(zhù)媽媽的手，哭著(zhù)鼻子要找彩虹。彩虹多漂亮呀，赤橙黃綠青藍紫。
終于有一天，媽媽帶著(zhù)我看到了彩虹。和想象中的差不多，甚至更美。媽媽對我說(shuō)：“彩虹像什么？”我想了想說(shuō)：“像一座漂亮的橋！”“嗯，還有呢？”彩虹在媽媽的童話(huà)故事里就是橋，我來(lái)回走，最后聳聳肩，等著(zhù)聽(tīng)媽媽的答案。
“你瞧，彩虹像不像一個(gè)大大的哭臉？你喜不喜歡哭臉呀？”媽媽邊說(shuō)邊指著(zhù)彩虹，在空中畫(huà)出一個(gè)大大的哭臉�！拔也幌矚g哭臉，彩虹是大大的笑臉！微笑的彩虹！”我跳起來(lái)說(shuō)，說(shuō)完，立馬向后轉，上半身低下來(lái)，倒著(zhù)看那七色的.彩虹。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“一道彩虹，又像哭臉，又像笑臉，真的好神奇呀！”
現在的我，已是小小少年，幼時(shí)的回憶好多已然模糊，唯獨那次和媽媽看到彩虹的情景，常常憶及，也時(shí)�；叵肫鸩屎绲男δ樑c哭臉。在那一次次的回憶中，我漸漸悟出個(gè)道理：看起來(lái)不那么優(yōu)秀的人，從另一個(gè)角度看，也許他就是一塊閃亮的金子。
人間彩虹作文 25
總算，松了一口氣;經(jīng)過(guò)幾天的奮力奮斗，當然，爸爸也算嘔心瀝血了。終于，得到了黃老師的準許，終于可以上臺演講了！我把希望寄得很高，是第一名，不過(guò)，可能不切實(shí)際，我要飛得更高，就要循循善誘！
一手劃出一片彩虹，太美了！雨后的彩虹，才是希望的見(jiàn)證！我真的，真的`看到，那掛在天邊的風(fēng)景線(xiàn)！
可惜，我不知道我能的幾名，沒(méi)辦法，我就是那么喜歡競爭，即使是無(wú)所謂、我無(wú)法逾越的，我也要去試試，重在參與，名次不重要，還有一個(gè)原因：這是黃老師給我的機會(huì )，我怎么能浪費呢？這樣子浪費后，辜負了黃老師的期望，她還會(huì )寄托希望給我嗎？
我一定要刻苦學(xué)習，一語(yǔ)驚四席，創(chuàng )造出世界的奇跡，我的，我要捫心自問(wèn)，不要把問(wèn)題為什么不可以？要把問(wèn)題提升到：我為什么不可以做到！即使，眼前的一些東西，既不美好，也許只是個(gè)藍色的沖動(dòng)。但是，只要堅持，就是成功！
拍一巴掌自己，讓自己變得清醒！不要被眼前所迷惑，我們人生要經(jīng)歷三關(guān)，第一關(guān)是：冷靜，第二關(guān)是：勇氣，第三關(guān)是：堅持，在這之后，即使不成功，你也可以成為一個(gè)站在世界頂端的人！
雨后的太陽(yáng)，是希望的見(jiàn)證！
人間彩虹作文 26
雨滴滴答答的滴著(zhù)，看著(zhù)窗外，烏云好像不哭了，雨也緩緩的停下來(lái)了。頓時(shí)，與身旁的鄰居有個(gè)想法，到小學(xué)去玩耍，同時(shí)也可以觀(guān)賞雨后大自然的奧妙，到了小學(xué)不久后，在操場(chǎng)的正上方竟然出現了一到美麗的大彩虹，這美妙的奇景還真震憾人心呢!
大彩虹高高的懸掛在天上，連路過(guò)的人都不禁停住腳步來(lái)欣賞這蔚為奇觀(guān)的大彩虹，這壯觀(guān)的`景象叫人不禁叫好，還有老師也架起了攝影機來(lái)拍攝最耀眼的它。它不僅讓人感受到雨后的美好，而且也讓人感受到大自然的奇妙，再加上與夕陽(yáng)的光線(xiàn)，此刻，它們占據了我的心房。
生活周遭中，其實(shí)不是缺少美，而是缺乏觀(guān)察力，只要用“心”去沉浸在期中，就會(huì )發(fā)現其實(shí)大自然比想像中還來(lái)得美。大自然的力量就猶如一個(gè)人的生命，遭到天的破壞就像是一個(gè)人遇到了挫折，但因為堅強并不會(huì )因此而銷(xiāo)毀與死亡。
至今，想到彩虹那一刻的景象，彷彿又回到了當初，望著(zhù)彩虹探頭出來(lái)對著(zhù)欣賞它的人微笑，哇!還真美呀，不僅是彩虹的美，連心也跟著(zhù)不平凡起來(lái)了。
人間彩虹作文 27
在一場(chǎng)滂沱大雨過(guò)后，陽(yáng)光普照大地，曙光穿透濃厚的云層，剎時(shí)，山的那一端到云海的這一端，出現了一道彩虹，七彩絢麗，好不美麗哇！我的目光滯留在那一刻，遲遲無(wú)法回神。
記得那是一次特別的相遇，在屋頂偶然看見(jiàn)一道彩虹，我和姐姐目不轉睛的凝視著(zhù)，嘴角也露出一抹笑意，美不勝收的景象令人嘆為觀(guān)止。我的心彷彿飛到彩虹上悠游了！那樣的鮮艷，彩繪了天空，柔和亮麗的彩虹橋，深深烙印在我腦海里。
雨后的天空，是一片朦朧不清的樣貌，陽(yáng)光賣(mài)力穿透云層照耀著(zhù)，彩虹悄悄浮現在人們的眼前。當天空被烏云遮蔽后，落下了淚水而黯然神傷，但彩虹卻堅強的探出頭來(lái)，讓人們望見(jiàn)他那勇敢的'態(tài)度，華麗之姿使人心曠神怡。彩虹的出現似乎在告訴人們，遇到挫折時(shí)不要墮落、沮喪，而是像堅毅的彩虹，帶著(zhù)美麗，以笑容來(lái)面對、克服難關(guān)。試驗中須歷經(jīng)千錘百煉，才能努力向上，成為最終的勝利者，期許大家，如同彩虹一般，發(fā)出耀眼的光輝。
彩虹勉力我們，要在人生黑暗的時(shí)刻，勇于面對，即使過(guò)程辛苦，最后若能容光煥發(fā)，豈不是享受艱辛過(guò)程后能得到最甜美果實(shí)的最美好結局嗎？所以，只要信心不朽，成功便會(huì )像彩虹那般以璀璨的樣貌浮現。
人間彩虹作文 28
“一座天橋，造得老高，七色耀眼，沒(méi)人能到�！蹦銈冎肋@個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么嗎？對了，是美麗的彩虹。
一個(gè)周日的下午，大雨過(guò)后，我在家里透過(guò)窗戶(hù)看到一個(gè)漂浮在云遮霧涌之中，猶如仙境一般的物體，它彎彎的，五彩繽紛，它像一座天橋，從地面通往天空。那時(shí)天空陽(yáng)光明媚，我有機會(huì )看清它的真面目。啊，居然是彩虹！
我匆匆忙忙地跑下樓去，想近距離看看它。我發(fā)現他有七種顏色，每一種色彩都一塵不染，非常純凈，我真想伸手去碰一碰它，可是不能。我突然想，這彩虹這么美麗，它是怎么形成的呢？為了找到答案，我急忙去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“彩虹一般都出現后雨后的天空中，空氣中有大量的`水汽，太陽(yáng)光以較小的角度照射在水蒸氣中的小水滴上就會(huì )折射出七彩的色帶，在天空中形成彩虹�！蔽翌D時(shí)恍然大悟。我猜想，彩虹這個(gè)名字一定是來(lái)自古時(shí)候的某個(gè)故事，因為“彩虹”諧音“踩虹”，是否是人們想踩著(zhù)七色長(cháng)橋到天宮里去，所以叫它彩虹吧？
我走在小區的小道上，彩虹已漸漸地消失了，可這時(shí)的天空格外清新，我愛(ài)彩虹，也愛(ài)這雨后新鮮濕潤的空氣。
人間彩虹作文 29
那天，下起大雨，地上泥濘不堪，即使我穿著(zhù)防滑的雨靴，也滑了一跤。小腿上蹭破了皮兒，血水和泥水汩汩地流下來(lái)。媽媽嚇壞了，可手頭又沒(méi)有清水，只好向爸爸打出求救電話(huà)。
爸爸聽(tīng)了電話(huà)，撐起雨傘就跑來(lái)了，他手里拿著(zhù)消毒水和一大瓶清水。也許是他跑得太快了，褲腳上都濺了許多泥。爸爸先用清水柔柔地流過(guò)我的小腿，泥水和血水頓時(shí)沒(méi)了底氣，跑掉了。他又小心地擰開(kāi)了消毒水，用兩根棉棒沾了沾，格外小心地擦著(zhù)，生怕弄疼了我。一邊擦，還一邊問(wèn)：“疼不疼��？下次小心一點(diǎn)！注意小石子！”那關(guān)愛(ài)的語(yǔ)氣，讓我好不容易克制住的.淚水，剎那間，又噴涌了出來(lái)。朦朧的淚眼中，我想起每到夏天，爸爸便天天帶新鮮的水蜜桃回來(lái)，削給我吃，自己舍不得吃，就靜靜地看著(zhù)我吃……
“好了，爸爸背你回家吧！”在爸爸的關(guān)切呵護下，傷口似乎也不好意思再疼了。我破涕為笑，撒嬌似地趴在爸爸的背上。
這時(shí)，雨停了，天空露出了笑臉，那是一道彩虹，如此美麗，如此可愛(ài)。我想，父愛(ài)也一定像彩虹一樣美好吧。
人間彩虹作文 30
今天是令人激動(dòng)的一天，因為我看到了世界上的奇觀(guān)。事情是這樣的：今天在吃飯時(shí)，我去盛飯，只聽(tīng)外婆大叫：“樂(lè )樂(lè )你看見(jiàn)過(guò)‘裁縫’嗎？‘街上’的‘裁縫’�！蔽艺f(shuō)：“外婆，你說(shuō)什么啊，你都帶我去做過(guò)衣服了，裁縫當然見(jiàn)過(guò)了！”“不是，是‘裁縫’�！蔽业耐馄诺�.口音真重，聽(tīng)了半天，才知道說(shuō)的是“彩虹”。我好似有點(diǎn)受寵若驚，放下了飯碗，沖上了陽(yáng)臺，美滋滋的欣賞著(zhù)美麗的彩虹，“紅－橙－黃－綠－青－藍－紫，還真的是這樣，和傳說(shuō)的毫無(wú)區別。天哪我看錯了嗎？真的是彩虹！”我的心里激動(dòng)的想著(zhù)，邊想邊沖向了樓下，抓起了外婆的手機，沖向了樓上，對著(zhù)彩虹狂拍了好多張照片，突然，外婆對我說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )快看，還是雙彩虹！”我對著(zhù)天，左瞧瞧右看看，對著(zhù)外婆問(wèn)：“哪里有？我沒(méi)看見(jiàn)！”外婆說(shuō)：“就在那里，和這條彩虹平行的那一個(gè)。你的眼睛是不是有問(wèn)題��？”“外婆……咦？好像是有啊，好隱隱約約��！”真美麗！今天我看到的彩虹可真是奇觀(guān)，外公說(shuō)，這一輩子就看到過(guò)這一次。今天看到了天下奇觀(guān)，可興奮了。
人間彩虹作文 31
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，媽媽問(wèn)我：“彩虹在什么時(shí)候會(huì )出現？”我說(shuō)：“彩虹會(huì )在夏天的大雨過(guò)后，太陽(yáng)一出來(lái)就會(huì )出現了�！眿寢層终f(shuō)：“你知道冬天也能看到彩虹嗎？”“可能嗎？”我奇怪的問(wèn)。媽媽一臉得意的說(shuō)：“怎么不可能，你去太陽(yáng)底下找找吧�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我快速的跑到外面，東找找，西看看，怎么找也找不到，這時(shí)媽媽笑瞇瞇地拿出一個(gè)小板凳放在太陽(yáng)底下，我以為小板凳上有彩虹，扒在板凳上，還是沒(méi)發(fā)現彩虹，就掃興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋欢_人�！眿寢屨f(shuō)：“我怎么會(huì )騙人呢！”
說(shuō)完，媽媽又拿出一個(gè)裝滿(mǎn)水的臉盆，放在小板凳上，這時(shí)，我在地上發(fā)現了一道短短的.，五顏六色的東西，慢慢地，慢慢地，它就變成了一道彩虹。我驚奇的說(shuō)：“真的耶，冬天也能看到彩虹�！�
媽媽告訴我，說(shuō)：“只要陽(yáng)光照射到有空氣的水上，發(fā)生折射，使白色的光變成了紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的光帶，也就是彩虹。
我心里想：“原來(lái)生活中也有許多奧秘��！”
人間彩虹作文 32
大自然就像一位偉大的魔術(shù)師，為這個(gè)世界創(chuàng )造了各種各樣美麗的自然景象。瑰麗奪目的朝霞，孕育詩(shī)意的晚霞，千姿百態(tài)的巧云，充滿(mǎn)夢(mèng)幻的流星雨，鮮為人知的哈雷彗星……而我卻獨獨鐘愛(ài)那令人引起無(wú)限遐想的彩虹。
夏日午后，剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，本來(lái)就要落山的太陽(yáng)，從西邊重新露出了笑臉，染紅了天邊的云彩。在廣闊的天幕上，出現了一道奇異的半圓弧——彩虹。它橫跨在整個(gè)天空上，從地的這一端跨到那一端，就像在天地之間搭起了一座七彩的天橋。
“赤橙黃綠青藍紫，誰(shuí)持彩練當空舞”——彩虹的美麗色彩吸引著(zhù)我。虹最外層是紅色，往里紅色逐漸成了橙色、黃色……最里層是紫色，七色之間銜接和諧，濃淡變化相宜，真像仙女從空中拋下的彩帶一樣絢麗多彩。
彩虹幾乎包羅了世間的一切色彩：有太陽(yáng)的紅色、有朝霞的橙色、有迎春花的黃色、有樹(shù)葉的`綠色、有小草的青色、有海洋的藍色、有牽�；ǖ淖仙挥猩裣刹拍苷{配出這樣美麗的色彩來(lái)。
我站在窗口，看得如癡如醉。心想，如果自己是一名技藝高超的畫(huà)家就好了，這樣就能把這幅美麗的彩虹圖描繪下來(lái)，讓它永遠留人間了。
人間彩虹作文 33
高三已經(jīng)過(guò)去三分之二了，我學(xué)會(huì )了許多，懂得了感情`友情`親情……
回想剛上高中的時(shí)候在教室里，每個(gè)同學(xué)都很認真的上著(zhù)自習，在他們的眼中看到了全神貫注的虔誠的'希望，好象漫無(wú)目的只有我一個(gè)而已。漸漸的習慣了高中生活，在這平淡的生活中也增添了一些多愁善感少女情懷，每個(gè)人都有自己的秘密，無(wú)須承諾什么，無(wú)須承擔什么，比友情更迷惑，比愛(ài)情更清醒，只要每當回憶起樹(shù)依舊的暖，花依舊的香。
不只不覺(jué)到了高3，學(xué)會(huì )了放棄，開(kāi)始了機械的三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，雖然無(wú)味但發(fā)自?xún)刃牡闹档�，因為我堅信努力就�?huì )有回報，有時(shí)也會(huì )向爸爸媽媽炫耀黑眼圈這是熬夜賜予的，黑眼圈不怎么好看，但我為它驕傲，因為它是我努力的結果，雖然未來(lái)是未知數，我只求得值得回憶。
高三感到了壓力，有時(shí)聽(tīng)著(zhù)歌會(huì )悄悄的哭泣，我怕在黑色的6月會(huì )以失敗而告終，害怕看到父母失望的眼神，害怕我會(huì )放棄……還有100多天就要面對人生的轉折點(diǎn)，內心在吶喊，堅強的去面對！風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹。
人間彩虹作文 34
天，陰沉沉的，烏云如墨汁一般在天邊翻滾，直壓了下來(lái)。
接到媽媽的電話(huà)，我便立刻馬不停蹄地趕往公交車(chē)站。這是我第一次獨自一人坐公交，雖有些慌張，但也顧不了那么多。三步并作兩步跨上了車(chē)，找了個(gè)位置，匆匆坐下。
又一站，車(chē)停下了。人們一個(gè)個(gè)使勁地擠上車(chē)。突然一位年過(guò)古稀、衣著(zhù)樸素的爺爺出現在我眼前，我趕緊站起來(lái)，說(shuō)道：爺爺，這里空的，快來(lái)坐吧！那位爺爺向我點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上帶著(zhù)笑容說(shuō)：謝謝你，小朋友！
窗外的.聲響開(kāi)始引人注意，雨變成了一頭雄獅，瘋狂地用爪子使勁地拍著(zhù)車(chē)窗，像是要將玻璃拍碎一樣，我望向窗外，有些害怕，便轉過(guò)頭，數著(zhù)貼在車(chē)廂內的站點(diǎn)標識。
還剩幾站？還有三站哦，快到站了！我自言自語(yǔ)，可是還沒(méi)給車(chē)費呢！我本能地往右口袋掏錢(qián)，可一摸口袋，空空如也；再一摸左邊的口袋，還是沒(méi)有，這下可怎么辦！我急了，臉不由得漲紅了，手都不知該放在何處。
突然，一只長(cháng)滿(mǎn)老繭的手伸到我跟前，手心里放著(zhù)兩元錢(qián)。我的眼淚剎那間在眼眶里打轉兒。爺爺看了我一眼，拍拍我的肩膀，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，孩子，兩塊錢(qián)沒(méi)啥子事。車(chē)門(mén)開(kāi)了，爺爺下車(chē)了
不知什么時(shí)候，雨停了，風(fēng)吹散了烏云，一條彩虹掛在天邊，非常漂亮。
人間彩虹作文 35
理想這個(gè)早已司空見(jiàn)慣的話(huà)題，卻是人生中不可忽略的字眼。理想它存在于大家內心深處，伴隨著(zhù)我們每個(gè)人共同成長(cháng)。它也在不斷變化，實(shí)現自己的理想是體現生命價(jià)值的方法。為了完成自己的理想應堅持不懈、永不放棄。而我的理想是當一名人民教師。
每當我坐在講臺邊椅子上，看著(zhù)老師一手在空中不斷揮舞，一手拿著(zhù)書(shū)本，循循善誘地教導我們，教我們做人，傳授我們知識，就在這時(shí)，我的理想不斷萌芽，我也想像您成為一面模范行為的鏡子，讓同學(xué)們處處有學(xué)習的榜樣。
如果我當上了老師，我會(huì )以“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的方式教導學(xué)生，讓同學(xué)們在唐詩(shī)宋詞的海洋里遨游，在歷史悠久的成語(yǔ)中，凈化同學(xué)們的`內心，深化他們的文化底蘊。
要成為一名優(yōu)秀的老師，應該具有能說(shuō)會(huì )道的口才，如百寶箱一般的大腦，還要擁有一顆對教育事業(yè)熾熱的心。您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。有理想就應該付出努力，才能走好人生的每一個(gè)交叉路口。
人生之路，總會(huì )有荊棘與挫折，但我堅信，風(fēng)雨過(guò)后，必定會(huì )有燦爛的彩虹。理想之門(mén)，讓我用智慧的鑰匙打開(kāi)。
人間彩虹作文 36
鷹擊長(cháng)空，是因為經(jīng)歷了無(wú)數次從空中墜落的痛苦，才有了一雙堅硬的翅膀；鋼鐵成型，是因為在烈火中經(jīng)過(guò)了無(wú)數次冶煉和捶打；當一輪美麗的彩虹掛在天邊時(shí)，又有誰(shuí)會(huì )再去想起剛剛過(guò)去的.一場(chǎng)暴風(fēng)雨？
沒(méi)有人可以在筆直的馬路上走過(guò)一生，但卻可以在崎嶇小路上創(chuàng )造輝煌！
貝多芬雖然雙目失明又耳聾，但他沒(méi)有放棄，憑著(zhù)對藝術(shù)的癡迷，創(chuàng )作出了著(zhù)名的《命運》和《英雄》等大量?jì)?yōu)秀的作品；張海迪雖然高位截癱，但她頑強的與病魔作斗爭，唱出了一首輪椅上的生命之歌……
不拋棄，不放棄！
許三多給我們的精神上打了一針強心劑。是啊，作為一個(gè)人，一個(gè)堂堂正正的人，是不能被困難和挫折所嚇倒的！
面對困難，一種人會(huì )畏懼，退縮，而另一種人會(huì )勇于去面對，去挑戰。如果你選擇了退縮，你得到的只是暫時(shí)的安逸，繼而你會(huì )得到永久的遺憾。但如果你去面對他，去克服它，你會(huì )收獲永久的快樂(lè )和幸福。人生不知要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但有一點(diǎn)，經(jīng)歷無(wú)數次風(fēng)雨后，你會(huì )見(jiàn)到最美的彩虹！
勇敢的去努力，拼搏吧！
風(fēng)雨正是彩虹的前兆！
人間彩虹作文 37
暑假里的一天，早上天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。而到了中午，天空陰云密布，大雨滂沱，好像是雷公大怒，行人突然少的可憐起來(lái)�？傻搅讼挛�，天越來(lái)越悶。而到了晚上4點(diǎn)左右，一場(chǎng)短時(shí)間的雷陣雨之后，老天竟然奇跡般的露出了久違的“微笑”。
剛開(kāi)始，彩虹剛出現的時(shí)候，就有幾個(gè)行人在那指指點(diǎn)點(diǎn)。那時(shí)候我們還是一頭霧水。直到彩虹完全出現，我才明白。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七色相見(jiàn)，色彩斑斕的彩虹漂亮極了，構成了一道天邊無(wú)比亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。那彩虹七色相間，令行人們心曠神怡，領(lǐng)我情不自禁的感嘆道：“��！彩虹！你真是自然界的一大奇觀(guān)，你真是一條光彩奪目，五彩繽紛，引人注目的綢帶��！”
細細地想一想，以前見(jiàn)彩虹只有在農村的雨后，而在我們這座城市里，竟也出現了這五彩繽紛的彩虹，這說(shuō)明了我們無(wú)錫的空氣越來(lái)越好了，樹(shù)木也越來(lái)越多了，人們對保護環(huán)境的意識也越來(lái)越高了！
但是，沒(méi)過(guò)幾十分鐘，彩虹慢慢消失在美麗的'黃黃昏中了，這可真可惜，還沒(méi)讓我大飽眼福呢，好不容易出現了這樣的奇觀(guān)，唉！
��！彩虹，你猶如花束編織的環(huán)帶，鑲在晚霞的裙襟上！��！彩虹，你令游人贊嘆不絕，令人心曠神怡，但愿不久的將來(lái)還能再見(jiàn)。
人間彩虹作文 38
你見(jiàn)過(guò)彩虹嗎？夏天，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)公公一出來(lái)，就能看到彩虹了。
一天上午，我和小伙伴們在外面玩耍，天空突然暗了下來(lái)，烏云翻滾，一道閃電掠過(guò)，緊接著(zhù)就是一陣打雷聲，下起大雨來(lái)，窗戶(hù)上像拉上了水簾子，到處都是白茫茫的，外面的景物都看不清了。不一會(huì )兒，雨停了，太陽(yáng)公公從烏云姑娘的身后出來(lái)了，頓時(shí)，大地一片光亮，空氣格外新鮮，遠處的景物也看得十分清楚，近處的樹(shù)呀、花呀更是潔凈如新。突然，我發(fā)現天空中有一座橋的影子，影子越來(lái)越清晰，我驚叫起來(lái)：“��！是彩虹！是美麗的彩虹！”我瞪大雙眼端詳著(zhù)那座掛在空中的彩橋，在陽(yáng)光的照耀下，閃著(zhù)顏色各異的光芒，有太陽(yáng)的紅色，朝霞的橙色，金子的.黃色，樹(shù)葉的綠色，小草的青色，海洋的藍色，牽�；ǖ淖仙�，美麗極了！
我一邊欣賞一邊想，難道是七仙女在觀(guān)望人間，七彩絲帶在天上飄動(dòng)組成了彩虹？我便跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)屎缡窃鯓有纬傻哪�？”媽媽說(shuō)：“是因為在水滴內以不同的角度反射，當中以40至42度的反射最強烈，造成我們所看到的彩虹�！�
“哦，原來(lái)彩虹是小雨滴呀！”
美麗的彩虹慢慢消失了，它融化在天空中，也融化在我的心里。
人間彩虹作文 39
“沙沙沙.....”下雨了，在有兩個(gè)月就要離開(kāi)這美麗的校園了，唉，此時(shí)，淚水以代替了歡笑，璇璇看了我一眼，我發(fā)現、她的眼中多了一絲憂(yōu)愁，我明白，同學(xué)們此時(shí)的心情都一樣，但分手，是必不可免。這時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句，“肉丸”，走，出去玩！我便呆呆的走出教室......雨，終于停了，可我，還是那樣的心神不寧，不知為什么，我有一種懼怕的感覺(jué)，可能是因為，太害怕離開(kāi)，離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)帶給我多少歡笑的地方！我曾經(jīng)讀過(guò)一首小詩(shī)，叫作：記得要幸福！當時(shí)看了后，我覺(jué)得離別真的很可怕，可是當我真正的要離別時(shí)，才發(fā)覺(jué)，離別是多么的可怕！要是我能再做一回小學(xué)生那該多好呀！也許也許，太多的也許，也表達不了我心中的怨言，是恨，是戀，是委屈，交織在一起卻變成了苦澀......藍天下，是我們熟悉的`歡笑，秋千上，飄揚著(zhù)屬于友情的歌曲，分別時(shí)，不想說(shuō)再見(jiàn)，因為友誼的種子已結出豐碩的果實(shí)，如果說(shuō)，被友情感動(dòng)過(guò)的天空是最湛藍的，那么，友情，一定是雨后彩虹！此時(shí)，雨停了，可是我心中的雨還在下，一直地下著(zhù)，也許，只有明白的哪天，才會(huì )留下一道—美麗的彩虹！
人間彩虹作文 40
雨后，空氣清新，花朵都格外嫵媚。在花朵的襯托下，彩虹也顯得格外漂亮。
我對彩虹很感興趣，就查找了資料。資料上說(shuō)，彩虹是因為陽(yáng)光射到空中接近球形的小水滴，造成色散及反射而成。陽(yáng)光射入水滴時(shí)，會(huì )同時(shí)以不同的角度入射，在水滴內以不同的角度反射。當中以40至42度的反射最為強烈，造成我們所見(jiàn)到的彩虹。彩虹由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成，非常漂亮。其實(shí)，不只是雨后才會(huì )出現彩虹，凈化空氣的灑水車(chē)也能制造彩虹。只要在空中灑一些水，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的反射就能看到彩虹。
我從出生到現在，只見(jiàn)過(guò)兩次彩虹。第一次是在下雨之后看到的，還有一次是在灑水車(chē)經(jīng)過(guò)之后看到的。
現在很多東西為了好看，都會(huì )做成彩色的，但是都不如彩虹漂亮。彩虹是把彩色運用的最好看的東西，所以，沒(méi)有大自然，也不會(huì )有人類(lèi)的.各種發(fā)明。
彩虹能使人心情愉悅。當你在雨后散步時(shí)，走在開(kāi)滿(mǎn)花朵的小路上，看著(zhù)美麗的彩虹，壞心情也會(huì )變好一些。
世界上有很多美好的東西，只是缺少發(fā)現美的眼睛。所以，只要多留心身邊，就一定能發(fā)現美好。
人間彩虹作文 41
很久很久以前的一個(gè)雨天，在人類(lèi)還沒(méi)有出現的時(shí)候，在赤、橙、黃、綠、青、藍、紫這七個(gè)色彩之間，發(fā)生了一場(chǎng)爭論。
赤驕傲地說(shuō)：“我是最漂亮的，你們誰(shuí)也沒(méi)有我鮮艷�！�
青撇了撇嘴：“你濃妝艷抹的，哪有我這樣清清爽爽的好看!”
橙不服氣了：“憑什么說(shuō)清淡的顏色才好看?你們瞧我醒目的樣子，多漂亮!”
綠也不甘示弱：“樹(shù)木、青草那美麗的葉片都是我染上去的`，這難道還不好看嗎?”
黃瞪了綠一眼：“哼，我才不屑與你們爭呢，因為我明白自己是最好的�！�
藍忍不住了：“其實(shí)我最好啦!你們看那廣闊無(wú)垠的天空不就是藍色的嗎?”
他們六個(gè)顏色爭執了許久，都把自己的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)了個(gè)淋漓盡致。
紫妹妹最后朝他們說(shuō)道：“你們都很漂亮：溫暖的赤，鮮亮的橙，明快的黃，柔和的綠，冷靜的藍。你們?yōu)楹尾缓献髌饋?lái)，把最好的色彩展現出來(lái)呢?”
六個(gè)顏色聽(tīng)了，覺(jué)得有道理，紛紛愿意按紫妹妹說(shuō)的去做。這時(shí)，雨剛好停了，他們手牽著(zhù)手飛向藍天，在空中搭了一座七彩橋。這就是每次雨后出現的美麗的彩虹。
人間彩虹作文 42
我小時(shí)候很調皮。雷雨過(guò)后，天空突然變得晴朗起來(lái)。在我剛剛五歲的時(shí)候，我跑出房間去看彩虹。
果然，不一會(huì )兒，東方的天空出現了一片紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，很美。我只想伸出手和大家打招呼：“來(lái)看看！多美的彩虹！”還沒(méi)喊完，一只大手擋住了我的去路。我回頭一看，我奶奶追了出去，她大喊：“你不能指指點(diǎn)點(diǎn)，指指點(diǎn)點(diǎn)會(huì )爛掉的`！”我驚呆了，好奇地問(wèn)：“為什么？”“不知道，我聽(tīng)奶奶的�！蹦棠虈烂C地說(shuō)，拉著(zhù)我走進(jìn)了房子。
接下來(lái)的幾年，我再也不敢用手指彩虹了。直到有一天，我終于忍不住自己瘋狂的好奇心：試試看，左手點(diǎn)，不要妨礙寫(xiě)字！然后我閉上眼睛，伸出左手，用拇指指著(zhù)彩虹。過(guò)了一段時(shí)間，為什么我的手不疼不癢？睜開(kāi)眼睛看看，真的，手指一點(diǎn)都沒(méi)變。
可是當時(shí)我以為奶奶說(shuō)的是真的，心里放不下，怕手指真的爛了，哪怕只是一根手指！幾個(gè)星期過(guò)去了，我的手指終于沒(méi)變，我漸漸意識到：可能奶奶怕我踩水弄濕鞋子，所以用這個(gè)嚇唬我。
現在想想，真是可笑。不管是什么，自己試試。
人間彩虹作文 43
這幾天，老天一直哭喪著(zhù)臉，地面上一片泥濘，這可把愛(ài)玩的我都快憋瘋了，這不，天終于放晴了，我歡呼著(zhù)跑到院子里，心里不禁感慨：還是太陽(yáng)最好！
太陽(yáng)公公笑瞇瞇地從云層里鉆出來(lái)了，整個(gè)天空一下子變得亮堂堂的。俗話(huà)說(shuō)的好：“風(fēng)雨之后才會(huì )有彩虹�！苯裉�，會(huì )有嗎？突然，一道美麗的彩帶展現在我眼前，我心奮地大叫起來(lái)：“彩虹，看彩虹，大家快來(lái)看呀！”這時(shí)，在屋子里看電視的小妹妹跑了出來(lái)，她好奇地瞪大眼睛問(wèn)道：”在哪呀，在哪呀？我看看？“我說(shuō)：“在這呢！”你瞧，彩虹多漂亮呀！彩虹的周?chē)鷩?zhù)幾朵白云，好像是白云姐姐那出來(lái)用來(lái)歡慶的`彩帶，有紅的，黃的，橙色的，綠的，青色的，藍色的，紫色的……多漂亮的彩虹啊，我和妹妹高興地蹦著(zhù)，舉著(zhù)手，指著(zhù)彩虹，臉上的笑容像朵盛開(kāi)的花。彩虹可真漂亮呀！真像一座小橋，我想，如果有一天我能走在這座小橋上，那該有多好啊。
我這是第一次看彩虹。以前只在書(shū)上，電視上看過(guò)彩虹，這次，我真的看見(jiàn)了彩虹，它真漂亮呀！
彩虹消失了，我和妹妹只好依依不舍地離開(kāi)了。
人間彩虹作文 44
彩虹，是歷經(jīng)下雨，再經(jīng)陽(yáng)光之淬煉才出現在天邊的一座美麗的七彩橋。這種被視為各種美好事物的象征，雖然只是自然現象，但是從古至今的人們總是給它無(wú)限的想像空間。
彩虹的鮮艷漂亮，讓看到它的人都感到心曠神怡；也對應出下雨時(shí)的灰色與平淡。但是如果不下雨，就不會(huì )出現彩虹，就如同人生不會(huì )一直都在巔峰，也會(huì )有谷底，一定會(huì )有平淡，受挫折的時(shí)候。
人們最�？吹降�，應該是地面上水坑或油漬所反射出的彩虹，但這也是最容易被忽略的。許多功成名的大人物，他們受到世人的尊崇和敬仰，就像人人都喜歡天空中的大彩虹一樣。然而生活中，更有許多人在努力過(guò)生活，即使只像水坑中的小彩虹一樣平凡無(wú)奇，也是需要掌聲和鼓勵的。
人人都向往像天上彩虹般美麗的.人生，所以才愿努力耕耘，帶著(zhù)希望朝夢(mèng)想邁進(jìn)。但是人生中真正如彩虹一樣美的，其實(shí)是全心努力實(shí)現夢(mèng)想，認真過(guò)生活的那段日子。
奪目的彩虹，總是帶給人雨過(guò)天晴的希望，這也是沒(méi)有人會(huì )不喜歡彩虹的原因吧。
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