(熱門(mén))我的一天作文35篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我的一天作文，希望對大家有所幫助。

　　我的一天作文 1

　　今天是周末，這一天我與幾個(gè)朋友來(lái)了一次登高。

　　我們來(lái)到目的地后，抬頭目之所見(jiàn)的是直逼蒼穹的高山，巍峨的高山聳立在青色的天空之下，如刀鋒般倒立的山峰充滿(mǎn)著(zhù)凌厲，像是遠古的神將之劈開(kāi)來(lái)一般。隨著(zhù)我們走進(jìn)這樣的群山之間，我們心里不覺(jué)帶上了震撼。

　　我們繞著(zhù)山間的棧道盤(pán)旋著(zhù)往上，越往上，路越陡，我們的視線(xiàn)也變得越來(lái)越廣闊。當我們氣喘吁吁的爬置半山腰的時(shí)候，此時(shí)的陽(yáng)光正濃，將遠處那些倒置的石山耀得炫目，還披上了金光。山間的那些流水瀑布一瀉而下，有縹緲如細沙，也有筆直如玉帶，這是一種美的感受。

　　我們堅持著(zhù)向山頂爬去，越往上，我們見(jiàn)到的景象就越發(fā)的.雄偉壯觀(guān)。懸在崖上的棧道窄小，走在棧道上，伸出腦袋往下望去，恐高的人怕是心都得顫上兩顫。汗流浹背的我們，雙腿也已經(jīng)有些酸脹，但是凌絕頂覽眾山是我們今天的目標。

　　山頂的高臺不大，站在上面宛若處在群山之間，又恍惚立于眾山之外。這處高臺有個(gè)名字，名為“問(wèn)天臺”，我們登上這處高臺的時(shí)候，已經(jīng)是下午臨近傍晚時(shí)分。陽(yáng)光沒(méi)有之前那般的閃耀，褪去了閃閃金光，轉而一變給眾山籠罩了淡淡的暖黃，這又給我們帶來(lái)了驚喜。等到我們下完山后，天已經(jīng)黯淡了，今天的一天是充實(shí)與美滿(mǎn)的。

　　我與朋友走在回家的路上，身上被汗水打濕的衣服已經(jīng)被風(fēng)吹干，身體也沒(méi)了之前爬山的那般燥熱，隨著(zhù)一陣陣晚風(fēng)吹過(guò)，我們感到的是清爽與愜意。

　　我的一天結束了，在這一天里我收獲了很多，是我與朋友之間美好的回憶，是我這些永遠留在了我腦海里的美麗風(fēng)景。

　　我的一天作文 2

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……“豬，快起床啦！星期一就這么無(wú)所事事，還想考高中？”

　　清脆的鬧鈴夾雜著(zhù)媽媽的虎嘯獅吼，把我從睡夢(mèng)中“震”醒，打斷了那香甜的美夢(mèng)。抬頭看去，時(shí)間已經(jīng)不多了，我慌忙地跑到廚房，胡亂地扒拉了幾口飯，背起書(shū)包向學(xué)校飛奔而去。

　　早讀·沉悶

　　剛出家門(mén)，清新的空氣撲面而來(lái)，讓人覺(jué)得全身舒適，早晨的空氣竟如此美好。

　　“哐啷”，我推開(kāi)了教室的前門(mén)，同學(xué)們都坐在座位，睜開(kāi)了惺忪的眼，在教室里讀著(zhù)復雜難懂的'文言文。只聽(tīng)，優(yōu)美的文章被我們弄得十分不堪，時(shí)而快的像兔子，時(shí)而慢的像蝸牛，而我也趕快放下書(shū)包，開(kāi)始了我們的“苦讀生涯”。

　　課上·煩躁

　　抬頭望望窗外，晌午的陽(yáng)光像火一樣炙烤著(zhù)大地，蒸籠般的教室，不時(shí)有些暖風(fēng)吹過(guò)。

　　他來(lái)了，他來(lái)了，地理老師帶著(zhù)一股熱風(fēng)來(lái)“加班加點(diǎn)”了。只見(jiàn)，趙老師不厭其煩地講著(zhù)、喊著(zhù)，試圖感化那些“矢志不學(xué)”的學(xué)生。我同情地看著(zhù)老師那頗有氣急敗壞的樣子，悄悄打開(kāi)了手中的《文言文全解》。

　　自習·疲憊

　　夕陽(yáng)西下了，天空好似被徐風(fēng)吹紅了臉龐，紅彤彤的落日掛在樓頂，光艷照人，我迎著(zhù)輕風(fēng)，深情地望著(zhù)這壯麗的晚霞之景。

　　自習課的景象尤為“壯烈”。有的同學(xué)孜孜不倦，有的人為了山一般的作業(yè)奮筆疾書(shū)。然而，對于我們這些酷愛(ài)說(shuō)話(huà)的人來(lái)說(shuō)，“自習課”無(wú)異于“嘮嗑課”。只有當老師發(fā)威時(shí)，我們才正襟危坐裝模裝樣地拿起筆來(lái)，卷子被我不停地翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去。

　　月兒當空，稀疏的星星眨著(zhù)迷人的眼睛。路燈亮了，走在昏黃的燈光下，更使我的心里增添了一些不可捉摸的情緒，皎潔的銀光灑在肩上，仿佛又有了一份壓力。

　　我的一天作文 3

　　隨著(zhù)清晨的鬧鐘響了起來(lái)，我睜開(kāi)眼，我的一天也就開(kāi)始了。

　　今天的這一天是在我充滿(mǎn)著(zhù)的期待中到來(lái)的，因為爸爸媽媽在昨天的時(shí)候就已經(jīng)對我說(shuō)了，今天這一天會(huì )帶我去公園里游玩。

　　早飯過(guò)后，爸爸媽媽帶著(zhù)我就去公園里游玩了。爸爸開(kāi)車(chē)，媽媽坐在副駕駛的位置，我則一個(gè)人坐在后面的座位上。一路上，我都在向爸爸媽媽詢(xún)問(wèn)著(zhù)這個(gè)公園里有哪些地方的景色是最好看的？對于我一路上的嘰嘰哇哇，爸爸媽媽對我說(shuō)的最多的一句話(huà)也就是待會(huì )你去了，你就知道了。詢(xún)問(wèn)無(wú)果之后，我也就安靜了下來(lái)。

　　到了公園門(mén)口，爸爸媽媽買(mǎi)過(guò)票之后，我們順利的進(jìn)了公園里。這時(shí)候，媽媽將她最喜歡的相機拿了出來(lái)，然后咔嚓咔嚓的拍起照來(lái)。

　　當我們到了公園一角的花海的時(shí)候，我瞬間就瞪大了眼睛，然后不由得驚嘆出聲：“哇，這片花海太漂亮了�！卑职趾蛬寢屢蝗藸恐�(zhù)我一只手，在我驚訝出聲的.時(shí)候，兩人默契的笑了一下。

　　“來(lái)來(lái)，我來(lái)給你們拍照�！眿寢屗砷_(kāi)了握著(zhù)我的手，然后拿起了她的相機。我看見(jiàn)媽媽要準備給我和爸爸拍照了，我連忙從我的小包包里拿出了我的小鏡子照了照。爸爸看著(zhù)這樣子的我，瞬間哈哈的笑了起來(lái)。爸爸的笑聲引來(lái)了不少人的注意，我的厚臉皮都快要掛不住了。于是，我踱著(zhù)腳朝著(zhù)爸爸說(shuō)到，要爸爸不要笑了。哪想，不遠處的一聲“咔嚓~”將我這氣呼呼的模樣給拍了下來(lái)。瞧到我望了過(guò)去，媽媽舉著(zhù)她的相機得意的朝著(zhù)我笑了笑，很顯然媽媽這是將我剛剛那模樣給拍下來(lái)了�！安恍胁恍�，我要重新拍照！”我可急了，剛剛我都還沒(méi)有準備好呢�！昂煤��！眿寢屵B著(zhù)應了幾聲。

　　這一天里，媽媽給我拍了很多的照片，照片里的我有各種各樣的表情，今天是無(wú)比快樂(lè )的一天。

　　我的一天作文 4

　　記錄我的一天，要從清晨的時(shí)光開(kāi)始。因為那會(huì )兒我正聽(tīng)著(zhù)窗外的鳥(niǎo)叫聲，開(kāi)始了一天的思考。

　　每天清晨，那些交談的鳥(niǎo)兒，是在四點(diǎn)多的時(shí)候開(kāi)始，像是在開(kāi)會(huì )，也像是在談?wù)撘粋�(gè)它們的秘密，那會(huì )兒我的確是被它們給吵醒的，但我不鬧也不怨，靜靜地聽(tīng)著(zhù)，總想聽(tīng)見(jiàn)一些別樣的世界，聽(tīng)見(jiàn)一些我的生活里沒(méi)有的故事。

　　聽(tīng)了一會(huì )兒小鳥(niǎo)們的.會(huì )議，我還會(huì )重新睡著(zhù)，再醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是媽媽站在我的床頭了。鬧鐘早已響過(guò)了三四遍，而我卻沒(méi)能起來(lái)，望著(zhù)媽媽緊縮的眉頭和插著(zhù)腰的手，我不好意思的起床了。吃過(guò)媽媽為我準備的早餐，我開(kāi)始朝著(zhù)學(xué)校奔跑，也開(kāi)始朝著(zhù)我的夢(mèng)想奔跑。

　　我的夢(mèng)想是考上理想的大學(xué)，過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有媽媽管束的生活，這是我每天上學(xué)的動(dòng)力，也是我認真學(xué)習的動(dòng)力�？v然每天早晨叫醒我的不是我的夢(mèng)想，而是我的媽媽?zhuān)�可我還是為著(zhù)我的夢(mèng)想而奔跑著(zhù)，一天又一天。

　　在學(xué)校的時(shí)光，是我一天里大部分的時(shí)光，這些時(shí)光里，我除了認真學(xué)習，也會(huì )跟同學(xué)朋友一起玩耍，不過(guò)玩耍的不多，偶爾偷著(zhù)玩一會(huì )兒彈珠再回家，已經(jīng)要被媽媽念緊箍咒了，這讓我在學(xué)�？偸怯浦�(zhù)玩悠著(zhù)“放縱”自己。

　　放學(xué)之后是我一天里最快樂(lè )的時(shí)光。因為我白天在學(xué)校里已經(jīng)把作業(yè)以及功課都做完復習好了，回家后可以看會(huì )兒課外書(shū)，這個(gè)得到了媽媽批準的活動(dòng)，是我每一天里最愉快的活動(dòng)，我可以在這段閱讀課外書(shū)的時(shí)光里短暫的逃脫媽媽的“魔爪”，還可以寫(xiě)一寫(xiě)我一天的生活。就像現在這樣，記錄我這一天和另一天差不太多的生活。

　　我的一天作文 5

　　當陽(yáng)光照進(jìn)我的窗邊，我就知道這是一個(gè)不一樣的一天，因為今天是愚人節。

　　我穿好衣服，吃完飯，一大早就向學(xué)校走去。走進(jìn)校門(mén)，同學(xué)們都發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。剛到班門(mén)口，就有人跟我說(shuō)：“你才來(lái)呀，老師說(shuō)讓你去辦公室一下。你還不快點(diǎn)去呀，晚了是要受批評的�！蔽铱粗�(zhù)他滿(mǎn)臉認真的樣子，于是就放下書(shū)包，忐忑不安地向班主任的辦公室跑去。到了辦公室，我站到老師的面前，想知道到底我做錯了什么�？墒抢蠋熞彩且荒樏Ｈ坏膯�(wèn)我來(lái)這干什么？我對老師說(shuō)：“是剛才有同學(xué)叫我來(lái)找你的，說(shuō)你找我有事�！闭f(shuō)完后，我突然想起來(lái)今天是愚人節，他在騙我的。于是我又立刻向教室奔去。

　　回到班里，那位同學(xué)只對我說(shuō)了一句愚人節快樂(lè )，就走了。我也沒(méi)有多想，因為這是個(gè)快樂(lè )的節日，一直讓別人騙我，我也該騙騙別人了。于是我將目標轉向我的.好朋友周同學(xué)的身上。

　　這時(shí)我故意從書(shū)桌里拿出一個(gè)本子，上面寫(xiě)上他的名字，再把家庭作業(yè)寫(xiě)一個(gè)開(kāi)頭，在上面偽裝處沒(méi)有寫(xiě)的樣子，就把本扔在地上，再若無(wú)其事的撿起來(lái)，滿(mǎn)臉驚訝地對他說(shuō)：“不會(huì )吧，你的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完？”他頓時(shí)呆住了。疑惑不解地說(shuō)：“我寫(xiě)了呀，昨天我還讓家長(cháng)檢查過(guò)的呀�！边呎f(shuō)他邊拉開(kāi)書(shū)包翻找著(zhù)自己的作業(yè)，他拿出一個(gè)本子，翻開(kāi)看了看，臉上充滿(mǎn)怒氣的對我說(shuō)：“原來(lái)你在騙我呀，看我不打死你�！甭�(tīng)到這句話(huà)我也說(shuō)了一句“愚人節快樂(lè )！”我們四目相對哈哈大笑了起來(lái)。這個(gè)特殊的節日是班里充滿(mǎn)了歡笑聲，不時(shí)從這兒、那兒飛揚開(kāi)來(lái)，真是開(kāi)心呀！

　　這天，雖然你會(huì )被氣得火冒三丈，但也會(huì )露出微笑，這就是我最開(kāi)心的一天。

　　我的一天作文 6

　　不待起床鈴響起，已習慣了早起。打開(kāi)窗戶(hù)，一縷清風(fēng)撲面，頓覺(jué)神清氣爽。

　　案頭那盆黃楊長(cháng)得正茂，洗去葉片的塵埃，凝眸蔥郁的枝干與葉子，感悟生命的蓬勃與生機。

　　出得門(mén)來(lái)，操場(chǎng)上、花園旁已是人頭攢動(dòng)�！安恢�君行早，更有早行人�！爆槵樀臅�(shū)聲，讓我油然而生誦讀之情，競吟起顏真卿的《勸學(xué)》來(lái)，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！迸d趣正濃，西邊柳林里的喜鵲這時(shí)也不甘寂寞，喳喳、喳喳的一呼一應，盡管什么也沒(méi)有，心情卻分外喜悅。

　　該粉墨登場(chǎng)啦，趁著(zhù)雅興，將《紅軍不怕遠征難》的精髓，演繹得淋漓盡致。課間，將校園的垃圾清理得干干盡盡。

　　放學(xué)回家，兩個(gè)孫女老遠就喊著(zhù)：爺爺！爺爺回來(lái)啦!跌跌撞撞地迎我回家。這個(gè)讓我親親，那個(gè)讓我抱抱，忙得我不亦樂(lè )乎。最讓我開(kāi)心的，要數大孫女的.舞蹈了，邊扭腰邊撅屁股，嘴里哼哼著(zhù)《你是我的小蘋(píng)果》。小孫女也跟著(zhù)一顛一顛的牙牙學(xué)語(yǔ)，真讓人忍俊不禁。

　　靜下心來(lái)，寫(xiě)幾筆字，不求神是，只求形是，無(wú)奈天賦不足，筆總不聽(tīng)使喚。罷了罷了，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )吧，打開(kāi)音樂(lè )頻道，看到歌迷們呼天搶地，不覺(jué)心煩。美美的泡上一杯茶，隨手翻開(kāi)床頭的書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)就“欣然忘食了”。

　　夕陽(yáng)西下，那天邊的云彩，是我的最?lèi)?ài)。崖邊靜坐，看飛鳥(niǎo)歸巢，炊煙裊裊。聽(tīng)羊兒撒歡，鳥(niǎo)兒啁啾。想兒子出門(mén)在外，也能自食其力，心里頓覺(jué)釋然。

　　月上柳梢，遍灑銀光。觸景生情，又憶起了“月兒彎彎照九洲，幾家歡樂(lè )幾家愁。幾家高樓與美酒，幾家流落在街頭”來(lái)。欣逢盛世，該是萬(wàn)家燈火萬(wàn)家暖，萬(wàn)家幸福萬(wàn)家甜了。

　　月明風(fēng)清，手扶鍵盤(pán)，好曬曬心情。

　　我的一天作文 7

　　今天，我一醒來(lái)，爸爸媽媽就不見(jiàn)了，可是今天是星期六��！我問(wèn)了奶奶才知道他們出門(mén)辦事情去了，我生氣極了！

　　下午，爸爸媽媽回答了，我急忙問(wèn)他們：“爸爸媽媽?zhuān)�你們去哪里啦？�?/p>

　　“我們去外面辦事了�！卑职謰寢尨�。

　　“那你們下次出門(mén)記得告訴我一下哦”

　　“好的，寶貝�！�

　　我原本是有些生氣，但是看爸爸媽媽抱抱我、親親我，我也就不生氣啦。

　　到了下午兩點(diǎn)半，我穿好泳衣，準備三點(diǎn)的游泳課。今天是爸爸媽媽陪我來(lái)上課，爸爸媽媽坐在家長(cháng)等候區，我就自己一個(gè)人進(jìn)了泳池去找徐教練啦，我的小哥哥同學(xué)也來(lái)啦，教練先讓我們先做五十遍準備動(dòng)作，于是，我就跟和小哥哥一起做。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，教練就叫我們把泳鏡帶好，然后教練就把水撲在我們的臉上和身上，之后，我們便下水了，幸好水只有一米深，要不然我就站不穩了。今天教練教我們的是腳的.動(dòng)作，首先，雙手先抓一個(gè)東西固定住，再把雙腳收起來(lái)，再放下，再次并攏就好啦，當然頭要放在水里憋氣的哦。就這樣反復練習了很多次，很快就下課了，下課了我跟小哥哥都不想走，但是教練催我們可以回家了，因為在水里不能泡太久呢。果然要聽(tīng)教練的話(huà)呢，小哥哥出來(lái)后全身有點(diǎn)發(fā)冷，學(xué)游泳的小朋友們都要注意哦。

　　晚上我們還是跟往常一樣跟好朋友文文一家去聚餐，這是每周我們最開(kāi)心的時(shí)刻啦。我們去了印象城，人好多呀，哪里吃飯都要排隊，于是我們就慢慢排隊等著(zhù)哦，我一邊排隊一邊跟文文和小乖玩，這樣時(shí)間也過(guò)得很快，果然很快就輪到我們啦，我們吃完晚飯還去吃了甜品，然后還去迪卡儂玩了很久，最后我跟文文、小乖依依不舍地道別。

　　真是愉快的一天呀。

　　我的一天作文 8

　　“叮咚，叮咚，叮咚"伴隨著(zhù)鬧鐘的聲音，我開(kāi)始了新的一天，我沒(méi)有賴(lài)床的習慣，聽(tīng)得鬧鈴一響，趕緊隨手一關(guān)，起床整理被褥，將床上物品整理整齊以后，上廁所，刷牙和洗臉，吃罷媽媽提前準備的早餐，穿上鞋子就去上學(xué)了，心中會(huì )想這一天一定要過(guò)好。

　　從我家到學(xué)校要路過(guò)平時(shí)里最繁華的街道，不過(guò)在繁華的街道也頂不過(guò)早晨的安靜，街面上只有打掃衛生的環(huán)衛阿姨，沒(méi)有來(lái)往的車(chē)輛，我騎車(chē)自行車(chē)飛馳而過(guò)。馬上就到了學(xué)校大門(mén)，門(mén)衛大爺已經(jīng)早早的將大門(mén)打開(kāi)了，現在一旁像是等待騎士歸來(lái)。說(shuō)起門(mén)衛大爺，他真是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他沮喪，我明天看見(jiàn)他都是笑臉相迎。

　　和大爺打了招呼，放好自行車(chē)，我徑直向教學(xué)樓走去。我路過(guò)了很多班級，教室里面已經(jīng)來(lái)了三三兩兩的人，有的.在吃早餐，有的在背書(shū)。不經(jīng)意之間就到了我的教室，我放下書(shū)包拿出書(shū)本就開(kāi)始背誦古詩(shī)了"不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層"。

　　教室人越來(lái)越多，讀書(shū)聲也越來(lái)越重，當然也會(huì )有吵鬧聲。上課鈴聲響起，老師來(lái)到教室，前兩節是語(yǔ)文課。老師在昨天安排了背誦任務(wù)，現在抽人起來(lái)背誦。突然叫到我的名字，我心中竊喜，還好我早有準備，所以背誦的時(shí)候自然行云流水一般的輕松，背誦完之后就開(kāi)始上課了。三四節是數學(xué)課，我數學(xué)還可以，所以在數學(xué)課上不會(huì )走神，聽(tīng)起課來(lái)也很輕松。下午是英語(yǔ)課，我不太喜歡英語(yǔ)，因為我成績(jì)不太理想。

　　最后是晚自習，是我最喜歡的，因為我們可以做自己的作業(yè)，可以看看課外書(shū)。我是一個(gè)閱讀狂，從小就喜歡看書(shū)，至今已經(jīng)閱讀了很多書(shū)籍了，自然也會(huì )有所收獲。

　　很快一天就結束了，我騎車(chē)單車(chē)，再次飛馳而過(guò)那個(gè)街道，街道也褪去了白天的繁華，只剩下喧鬧的影子。就這樣結束了我的一天。

　　我的一天作文 9

　　夜晚，月光如水，微風(fēng)輕拂，窗外傳來(lái)一陣陣清香，沁人心脾，我想應該是小樹(shù)們抽出了新芽，玉蘭花在次第綻放，春天到了的信號。

　　我在春天的味道里中進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。時(shí)光流轉，回到了今天的早晨�！扳彙�—鈴！”鬧鐘又響了，不過(guò)今天，我并沒(méi)有賴(lài)床，而是用沖刺的速度起床，一邊洗且一邊哼著(zhù)小曲兒。是什么事情讓我如此高興，那就是——春游。

　　春游在初中是不多見(jiàn)的，而幸運的我們在初一就能遇上這么大的一次集體活動(dòng)，所以我和同學(xué)們都格外珍惜，同學(xué)之間老早就在私底下議論，這個(gè)要帶，那個(gè)得買(mǎi)。

　　出了門(mén)，拖著(zhù)鼓鼓囊囊的背包，迫不及待地來(lái)到學(xué)校，但這天公不作美，竟然下起了淅淅瀝瀝的小雨，剛到班里坐下沒(méi)多久，就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在大聲地嚷嚷：“糟糕！糟糕！下雨天，可能去不成了！”教室里一片唉聲、嘆氣聲。我默默地坐到位置上，一個(gè)勁地祈禱：別下了！別下了！等到八點(diǎn)鐘，雨果然小了。期待已久的廣播聲終于響起來(lái)，“出發(fā)嘍！出發(fā)嘍！”

　　走在路上，遠處的青山層巒疊嶂，微雨好象給它們披上了一層輕紗，田野如洗，只見(jiàn)桃花夭夭，酥草茵茵，好一幅春天山水田園畫(huà)。同學(xué)們三五成群地在一起聊天，嬉戲，看風(fēng)景，交流學(xué)習心得，留下了一路的歡聲笑語(yǔ)。

　　到達目的地后，同學(xué)們紛紛將自己的書(shū)包內的藏品都倒在一起，各式各樣的好吃的'堆成一座座小山，將自己的東西與他人分享，打心底里的快樂(lè )。不一會(huì )兒，旁邊的垃圾箱漸漸滿(mǎn)了起來(lái)。吃飽喝足，來(lái)拍一個(gè)集體照。大家蜂擁而上，一陣陣歡呼聲響起，一排排潔白的牙齒露出，一個(gè)個(gè)紅藍相間的帽子被拋向空中……。

　　回學(xué)校的路上，大家都累了，有點(diǎn)走不動(dòng)了，這時(shí)總會(huì )有同學(xué)做出一些搞怪的事，我們累并快樂(lè )著(zhù)。

　　油菜花已經(jīng)謝了，但那股淡淡的清香還是彌溫在空中，掃走了我渾身的疲勞。

　　新芽還在慢慢地生長(cháng)，春天還在溫柔的輕撫著(zhù)我們。

　　雞鳴聲響了，新的一天開(kāi)始了，只有我知道，我又重復了一遍春游。

　　我的一天作文 10

　　放寒假的第一天，我十分放松，因為我可以玩上一整天。媽媽很早就走了，留下爸爸陪我。

　　上午，我睡到11點(diǎn)才慢慢地起來(lái)，穿衣疊被以后，吃早飯，一看表，呀！11點(diǎn)30分了，我跟爸爸說(shuō)：“我出去玩了��！”爸爸爽快地同意了。

　　我下去找魏佳怡玩了，可她媽媽不同意。我只好去找田筠妍玩。

　　到了她家門(mén)口，我敲了敲門(mén)，大聲說(shuō)道：“田筠妍！”

　　她媽媽問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”

　　我回答道：“我，曹如琰！”聽(tīng)后，她媽媽才開(kāi)了門(mén)，叫我進(jìn)去。

　　過(guò)了一會(huì )兒，她說(shuō)：“田筠妍是個(gè)懶蟲(chóng)，還沒(méi)起來(lái)！”過(guò)了好久，田筠妍才穿好衣服，跟我下去“冒險”了！

　　我們家門(mén)前的地被挖了，我們便可以去找別人用石頭堆起來(lái)的“石山”和用沙子堆起來(lái)的“沙山”。

　　我們先去“石山”上玩。那“山”本是高高的，可我們一上去，便變成了扁扁的，我們都笑個(gè)不停。

　　我們再去了“沙山”。那“山”是由許多沙子而成的。我們往上踩了一腳，便留下了一個(gè)腳印。我們雙腳剛上去，便滑落了下來(lái)，鞋里也進(jìn)了許多沙子。

　　我們最后去玩了泥漿。那是他們用泥和水混出來(lái)的。我們從“石山”上“搬運”了許多大小不一的石頭來(lái)。先用大石頭用力往泥漿上一扔。哎呀！好險呀，差一點(diǎn)泥漿就到我衣服上了。我們開(kāi)始用小石頭了，我們先把小石頭放進(jìn)泥漿，再用小棍子一戳，石頭就“葬身海底”了。

　　我們12點(diǎn)30分就各自回家吃飯了，順便換個(gè)鞋。

　　我用14分鐘的.時(shí)間吃完午飯，飛奔向田筠妍家。

　　我們后來(lái)就去田筠妍家跟芭比娃娃洗澡、洗頭了。洗的時(shí)候，我們拿了一個(gè)大盆子，把2個(gè)芭比娃娃同時(shí)放了進(jìn)去，用沐浴露、洗發(fā)水和護發(fā)素把她們洗得干干凈凈。

　　洗完后，我們用吹風(fēng)機把她們吹干，再用皮筋幫她們扎辮子，還把她們的衣服都洗干凈了，又用吹風(fēng)機把她們的“晚禮服”吹干，幫她們穿上。

　　4點(diǎn)了，我該去上我最?lèi)?ài)的奧數了，我的這一天可真充實(shí)。

　　我的一天作文 11

　　清晨時(shí)分，天空飄起了小雨�！皾櫲缢帧钡男∮曷涞么蟮匾黄瑵駶�，也不過(guò)半個(gè)時(shí)辰，這場(chǎng)清晨的雨就停了下來(lái)。

　　等到雨停下后，我懷著(zhù)一顆探尋的心走進(jìn)了濕潤潤的小公園。裝飾著(zhù)小公園的花草樹(shù)木，它們的枝葉花朵上還懸掛著(zhù)欲滴的純露，我欣賞著(zhù)小公園里的景象。在這一場(chǎng)清晨的雨后，小公園像是浴了一個(gè)澡，干凈清爽，令人難忘。

　　隨著(zhù)時(shí)間漸漸走過(guò)，天空上的那輪太陽(yáng)也從云層后努力鉆了出來(lái)。瞬間，天空亮了，地面也亮了，緊隨著(zhù)我們的心情也都跟著(zhù)愉悅了。

　　我的一天過(guò)得極為的愉快，我感受到陽(yáng)光照耀大地時(shí)，樹(shù)枝丫間的鳥(niǎo)兒的興奮，它們唱著(zhù)無(wú)比歡快的歌兒。這一首首歌頌著(zhù)陽(yáng)光的曲目，響在我的耳畔，頓時(shí)令我也都高興了起來(lái)。隨著(zhù)天氣慢慢變得晴朗，來(lái)小公園里散步的人也都越發(fā)的多了起來(lái)。

　　原本濕潤潤的小公園，在逐漸升高的氣溫之下變得干爽。枝葉花朵上的那些小水珠也都默默的消失不見(jiàn)，取而代之的是在陽(yáng)光下綠出了光暈的樹(shù)葉，以及燦爛綻放的花朵。

　　美麗的景色在雨后的陽(yáng)光下進(jìn)入了每一個(gè)路人的眼眶，然后鉆進(jìn)了每一個(gè)人的回憶。當我從小公園里出來(lái)后，我哼著(zhù)小歌，邁出的步子都格外的輕快。

　　一天的時(shí)間過(guò)得很快，雨過(guò)天晴的這一天，傍晚的天空上還鋪滿(mǎn)了晚霞。晚霞橙黃橙黃的光芒給大地也都帶上了不一般的`色彩。今天的一天很美麗，不管是清晨的小雨，還是接下來(lái)明亮的陽(yáng)光，亦或傍晚時(shí)分的晚霞，還有夜晚閃閃的天空，今天的美好也在預示著(zhù)明天的美好。今天我的一天結束了，明天在我美好的期待中慢慢走來(lái)，或許明天我一睜眼就又能看到另一個(gè)今天了。

　　我的一天作文 12

　　每個(gè)人的一天都是多滋多味的，當然我也不例外。

　　今天爸爸媽媽早早的起了床，可是我還沉浸在夢(mèng)鄉中，直到8.00 鐘才聽(tīng)到媽媽叫我的聲音----“蒙蒙，快起床了!”我把眼睛睜開(kāi)爬起床搖搖晃晃的去洗臉，當水澆在臉上時(shí)，我才慢慢的清醒過(guò)來(lái)。我開(kāi)始練琴，因為我今天的是，《花兒與少年》這首曲子要達到布置的速度100。而對我目前的狀況來(lái)講，是很有困難的。因為我還不太熟，更別談速度了。

　　顧不上吃早飯，匆匆的開(kāi)始了自己的練琴計劃。一遍 ，兩遍，三遍……..十遍……….. 一秒………一分……..一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可我剛剛能夠彈下來(lái)。我有點(diǎn)著(zhù)急了，照這樣下去，什么時(shí)候能完成計劃呀!我開(kāi)始抱怨，煩躁，甚至有點(diǎn)沮喪!后來(lái)就干脆不彈了，躺在床上自己給自己發(fā)火!正當這時(shí)，家里電話(huà)突然響了起來(lái)：“叮鈴………..”我接起了電話(huà)，原來(lái)是媽媽!媽媽似乎是我肚子里的蛔蟲(chóng)。她總是這樣在我遇到困難的時(shí)候出現：“孩子，練琴不能著(zhù)急，要有耐心!我的寶貝，媽媽永遠相信你能練好琴，要慢彈琴，才能彈好琴!”

　　接完媽媽的.電話(huà)，我的心慢慢的平靜了下來(lái)。于是我重新坐到了電子琴旁，開(kāi)始了彈奏……….不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，而我這次卻大有了進(jìn)步。并且 對我的計劃充滿(mǎn)了!

　　中午，我隨便吃了點(diǎn)東西，喝了兩口水，又開(kāi)始了彈奏………我越彈越上癮，越彈越彈，一陣敲門(mén)的聲音把我從彈奏中驚醒：“咚……咚……..”不會(huì )是媽媽下班了吧。我一看表，阿?時(shí)間過(guò)得真快，現在已經(jīng)是下午6 點(diǎn)了，我趕緊給媽媽開(kāi)了門(mén)。

　　突然，我發(fā)現我彈琴的速度已經(jīng)達到了90，雖然我沒(méi)有完成我的計劃，但是我心里很踏實(shí)，也受到了媽媽的表?yè)P!這時(shí)，我才感覺(jué)到了餓，口渴!

　　吃完媽媽做的晚飯，就已經(jīng)是晚上8點(diǎn)鐘了，這一天，我幫我的媽媽洗了鍋碗，我心里非常舒服!因為這一天，讓我學(xué)會(huì )了如何去彈好琴，我的這一天是多么有意義呀!同時(shí)，我我今后的每一天都能踏踏實(shí)實(shí)的度過(guò)!

　　我的一天作文 13

　　自從我認真地讀了《文明禮儀伴我行》之后，大家都說(shuō)我更像一個(gè)小淑女了。

　　周末的清晨，我早早地起床，對正在做早餐的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�早上�?”爸爸起床了，我又對爸爸說(shuō)：“爸爸，早上好!”告訴你們，以前，我總是以為，都是自己人，何必打那么多招呼呢?可看了《文明禮儀伴我行》我才知道，原來(lái)，一聲簡(jiǎn)單的.招呼，可以拉近多少人與人之間的距離呀!

　　吃完早餐，我就回房間寫(xiě)作業(yè)去了。

　　唉!碰到一道難題。于是，我捧起作業(yè)本，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我有一道題不會(huì )做，您能教教我嗎?”媽媽爽快地答應了：“你看，這道題……”“嗯，我明白了，謝謝媽媽!”通過(guò)媽媽的指導，我很快就把作業(yè)寫(xiě)完了。

　　“吃飯嘍!”要吃午飯了。我幫忙著(zhù)擺好碗筷和椅子�！澳棠�，您先坐吧!”入座時(shí)，我先讓奶奶入座，再讓爸爸媽媽入座�！澳棠�，您多吃些!”吃飯時(shí)，我還不忘給奶奶夾菜。由于媽媽做了太多好吃的了，所以，我一會(huì )兒就吃飽了：“大家慢吃，我飽了�！闭f(shuō)完，就到廚房刷碗去了。

　　下午，媽媽帶我去超市。我想買(mǎi)一包爆米花，可怎么也找不著(zhù)。于是，我跑去問(wèn)售貨員阿姨：“阿姨，請問(wèn)爆米花在哪兒?”“哦，我帶你去吧!”等阿姨把爆米花放進(jìn)我的購物車(chē)時(shí)，我還不忘說(shuō)聲“謝謝阿姨!”那位阿姨聽(tīng)了，連夸我是個(gè)好孩子。該交錢(qián)了，我突然想起有樣東西不想要了，于是對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�有樣東西我不想要了……”以前，碰到這種情況，我總是把不要的東西丟在收銀臺，但是，看了《文明禮儀伴我行》之后，我會(huì )自覺(jué)地放回原處。

　　晚上，吃完飯后，我們一家人坐在一起看電視，其樂(lè )融融。

　　“喲，10點(diǎn)了，關(guān)電視，睡覺(jué)吧，不要吵醒鄰居王爺爺!”媽媽提醒我們�！昂玫�!爸爸媽媽晚安!”

　　躺在床上，我感嘆：原來(lái)，有文明禮儀陪伴的一天，是那么幸福啊!

　　我的一天作文 14

　　早上，一縷溫暖的陽(yáng)光照射到我的房間。一切都是那么溫馨。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘還是如期而至的響了，我睜開(kāi)了惺松的睡眼，伸個(gè)懶腰，開(kāi)啟了一天的打算。

　　今天是周六，但我還是想過(guò)的像上學(xué)一樣緊張一點(diǎn)。忽然，我腦中生出一個(gè)妙計，我可以跟學(xué)校上課、下課都是一樣的，該到上課時(shí)間就學(xué)這個(gè)科。于是，我就開(kāi)心地執行了。先去刷牙，洗臉。按照每天的時(shí)間吃飯。

　　“叮鈴、叮鈴”上課鈴響起，今天我準備用周五的課程來(lái)學(xué)習，沒(méi)有學(xué)到的科目按照學(xué)校放學(xué)點(diǎn)后接著(zhù)學(xué)。

　　第一堂課是英語(yǔ)課。該學(xué)點(diǎn)什么呢？我應當先把作業(yè)寫(xiě)完，大約用25分鐘，其余20分鐘，怎么辦？我應先看課堂筆記，老師講的知識點(diǎn)。如果剩下的時(shí)間再背課文。

　　時(shí)間總是過(guò)得飛逝，轉眼間家中英語(yǔ)小課堂已經(jīng)結束。

　　接下來(lái)，是氣氛最濃的一科，也是我較為喜歡的一科。我先用大約15分鐘寫(xiě)完作業(yè)，在背背古文，書(shū)下注解，古詩(shī)之類(lèi)的。這些做完后，我會(huì )拿起我的'閱讀書(shū)，做幾篇課外閱讀或者是文言文閱讀，文言文在中考是比較難的。

　　數學(xué)，數學(xué)，這個(gè)是最難，最無(wú)聊的學(xué)科，每次作業(yè)都很多，好在今天作業(yè)不是很多，只是一套卷而已。我大約45分鐘才能做完卷吧。

　　經(jīng)過(guò)主科三科的學(xué)習，真累��！但接下來(lái)可就有趣了。

　　美術(shù)課，我要不是刻紙，要不是畫(huà)我的秘密花園。我想學(xué)校設立這個(gè)學(xué)科，應該是有一些奧秘的吧。

　　到了中午，也是到了考驗我的時(shí)候了，因為吃完飯后，有大把的時(shí)間，就看我想干什么了。

　　經(jīng)過(guò)一中午的時(shí)間已經(jīng)到了上第五節課。

　　最后是幾節自習課。

　　這一天的學(xué)習，讓我感受到了學(xué)習帶給我的快樂(lè )，我以后要好好學(xué)習。

　　我的一天作文 15

　　今天是2035年6月18日，此時(shí)此刻，我駕駛著(zhù)多功能跑車(chē)去公司上班。

　　忽然，我想起還沒(méi)吃早飯，于是我按了下方向盤(pán)左側的黃色按鈕，小桌板立即彈出，一個(gè)溫柔的聲音問(wèn)道：“主人，請問(wèn)要點(diǎn)什么？”“一份熱狗，一杯咖啡”我說(shuō)。頃刻間，熱狗和咖啡出現在小桌板上。我按下方向盤(pán)上的自動(dòng)駕駛功能。我則在一旁享受我的早餐。

　　吃完早飯后，我發(fā)現堵車(chē)了，便按下方向盤(pán)左側的紫色按鈕，車(chē)展開(kāi)翅膀飛了起來(lái)�？戳讼聲r(shí)間，10分鐘后會(huì )議就要開(kāi)始了。而從這里到公司大概還需要20分鐘的路程，于是，我按下藍色按鈕，方向盤(pán)旁邊的屏幕被打開(kāi)了，所有員工都出現在上面。開(kāi)始了視頻會(huì )議，會(huì )議結束前，我就到達了公司。

　　我坐著(zhù)高速電梯到了2199層，這里是我的辦公室。剛剛坐上我的智能辦公椅，助理就走了進(jìn)來(lái)，他手上拿著(zhù)幾份電子合同，說(shuō)“董事長(cháng)，這里有幾分電子合同，請您簽一下�！蔽已杆俸灪煤贤瑔�(wèn)道：“還有什么事情嗎？”“今天下午，您要接待一位顧客�！�

　　中午到了用餐時(shí)間，我按下智能座椅上的白色按鈕，一個(gè)溫柔的聲音說(shuō)“主人，請問(wèn)要點(diǎn)什么？”“一份意大利面，一杯果汁�！背酝晡顼埡�，我按下座椅的黃色按鈕，座椅變成了按摩椅。在按摩椅上舒服的'睡了一覺(jué)。我醒來(lái)以后，完成了下午的工作。就已經(jīng)是下班的時(shí)間了。

　　雖然是忙碌的一天，但高科技的環(huán)境讓我們感到非常輕松。我多么希望2035年真的是這樣。

　　我的一天作文 16

　　今天是星期五，明天就是周六啦！我哼著(zhù)小曲起了床，洗漱完畢后就去吃飯了。

　　我懷著(zhù)無(wú)比失落的心情來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始了新的一天。

　　首先，第一節課是語(yǔ)文課，我們是改正語(yǔ)文學(xué)習樂(lè )園。第二節課時(shí)數學(xué)課，我們改正了數學(xué)試卷。

　　下課啦，終于解放啦！同學(xué)們高興的心情是因為今天天氣不好，不用做操了，可事情不那么順利。高老師打開(kāi)話(huà)筒，說(shuō)道：“請各中隊有秩序的.到上操的地方就緒�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到了這句話(huà)，如晴天霹靂，全部傷了心。

　　中午，我們吃完飯，到教室里做作業(yè)。因為王老師中午沒(méi)鎖門(mén)，所以我們在教室里看門(mén)。

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)后，七班的數學(xué)老師聽(tīng)到了我們的聲音，打開(kāi)了教室的門(mén)。我們聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲后，嚇了一大跳。

　　“大家趕緊上去，不要在底下瞎胡鬧�！崩蠋熣f(shuō)。所以我們就拿著(zhù)作業(yè)上去了。

　　“好了，大家回班里去吧！”“太好啦，終于能下去了�！蔽腋吲d地說(shuō)。

　　下午第一節課是一節美術(shù)公開(kāi)課，我們全班到北階梯教室上課，上課我跟趙孜光一位，可有趣啦。

　　下課了，最后一節本來(lái)應該上體育的，可誰(shuí)知體育老師有事，讓崔老師上數學(xué)，大家心里都不是個(gè)滋味。

　　下課啦！放學(xué)啦！這是到了同學(xué)們最高興的時(shí)間了，因為他們明天還要去濟南九如山玩呢。

　　這就是我的一天。

　　我的一天作文 17

　　這是一個(gè)平凡得不能再平凡的一天，雖然一點(diǎn)兒新意都沒(méi)有，但還算有趣。

　　早晨，一如既往地聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘“叮鈴鈴"地響了起來(lái)，我猛地坐了起來(lái)，鳥(niǎo)兒清脆的叫聲在窗外響起，門(mén)外的公雞也開(kāi)始“喔喔"地叫起來(lái)，我揉著(zhù)蒙朧的眼睛走出房間。外面的空氣很是清新，讓人感到心情愉悅，綠色的大自然被一層薄霧籠罩著(zhù)，更似名人作的山水畫(huà)。

　　匆忙地整理好書(shū)桌上的書(shū)和文具，便下樓吃奶奶做的.早餐。吃完后，我又急忽忽也上樓坐等著(zhù)上網(wǎng)課，因為疫情的原因，我們好它在家里。上完一節網(wǎng)課，還有些時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間段，嬸嬸打來(lái)一個(gè)電話(huà)，對話(huà)內容是：村里的醫生叫村中1至15歲的小孩子去打疫苗，提醒我們去看一看。話(huà)語(yǔ)剛落，我們姐妹三人便起身去村中的診所，可是卻無(wú)果，因為醫生去往他處了。吃完午飯，我們便讓奶奶與我們同去，到了那兒，走進(jìn)診聞所內，醫生迎接我們的到來(lái)，因為他為人和善，我們都親切地叫他大伯，也有不少原因小時(shí)候去打針，經(jīng)常見(jiàn)到他�，F在見(jiàn)到他倒覺(jué)著(zhù)他是一個(gè)親和的親人。我們三個(gè)剛打完疫苗就急急忙忙地回到家做作業(yè)。

　　下午，來(lái)了一位不速之客，他發(fā)來(lái)一張通知書(shū)，通知村民們要開(kāi)始種耕種了，看完這個(gè)通知書(shū)時(shí)，我腦海中就浮現了我幫爺爺奶種田的情景，與秋天時(shí)稻谷成熟時(shí)田野呈現一片金黃的盛況……

　　這，就是我的一天。

　　我的一天作文 18

　　最讓我們興奮的時(shí)刻不是我們中獎的時(shí)候，不是我們寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候而是周五下午的那兩節課那是我們的特權，是我們走讀生的特權沒(méi)有那種市場(chǎng)的熱鬧，沒(méi)有走廊的追逐打鬧，此時(shí)刻刻周?chē)�靜的掉根針都聽(tīng)得見(jiàn)，而我卻閑的抓頭皮，情不自禁的玩起了頭發(fā)。

　　這是的玲聲是多么的動(dòng)聽(tīng)，我想讓鈴聲靜止在那里，因為我不想打破這安靜的環(huán)境，今天又是周五，我從早晨興奮到了晚上，過(guò)了這一天，就是我們的周末，我們當然要珍惜這最后半天的學(xué)習生活。

　　下了課，同學(xué)們在教室里玩起了粉筆大戰，你投我一個(gè)，我扔你一下，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，有的黑板上寫(xiě)了到此一游，有的在你追我趕瘋了的跑，但在這些基礎上，安全更重要。

　　上課了，同學(xué)們都收回了，心在學(xué)習上，就差把奮斗寫(xiě)在頭上了，上課的.時(shí)候我們在桌子底下說(shuō)悄悄話(huà)，聊一聊，經(jīng)常趁老師不注意的時(shí)候拍你一下，捏我一下，這可能是我們每個(gè)人心中的快樂(lè )吧，有的時(shí)候我們很幼稚，總是在展示自己背的成果的時(shí)候，總會(huì )開(kāi)一些玩笑，比如說(shuō)，中國和太平洋的分界線(xiàn)，當然，一個(gè)國家和一個(gè)大洋之間會(huì )有什么意思的聯(lián)系呢，其實(shí)這純屬是我瞎編的。他也一臉蠻認真的回答我，頓時(shí)我就笑場(chǎng)了。

　　這一下午我們就在歡樂(lè )中度了過(guò)去，不知不覺(jué)太陽(yáng)公公換了崗，天空中布滿(mǎn)了星星，我一步一個(gè)腳印，朝著(zhù)家的方向走了過(guò)去，路途上回想起了我們的一點(diǎn)一滴

　　我的一天作文 19

　　每個(gè)人都有很特殊的一天，我也不列外，這一天對于我來(lái)說(shuō)真的是重中之重。

　　從四年級就學(xué)習跆拳道的我，現在已經(jīng)是高級帶色了。我也有我的跆拳道偶像，林秋楠。

　　他從四歲就開(kāi)始練跆拳道，現在年僅13歲的他已經(jīng)跳級到九年級，并且跆拳道的帶色也已經(jīng)到了紅黑帶。

　　那一天真的'對于我來(lái)說(shuō)很重要，林秋楠來(lái)我們道館表演跆舞了！

　　那一天早晨，我早早的起了床，并快速的洗漱完畢以后，躺在床上，打開(kāi)手機，搜索起了林秋楠，看看他的電影，《龍拳小子》，哭哭啼啼。嘻嘻哈哈的電影看完后，也到了出門(mén)時(shí)間，我不顧一切的沖向道館。門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，心里怎么說(shuō)都有一些小失落。

　　好不容易，有教練來(lái)開(kāi)門(mén)了，我走進(jìn)道館，等待著(zhù)我的偶像，今天的每一分每一秒。都過(guò)得很漫長(cháng)，平時(shí)感到快如流沙的時(shí)間，今天怎么變蝸牛了？隨著(zhù)“蝸�！毕蚯暗囊苿�(dòng)，道館里也來(lái)了幾個(gè)和我關(guān)系較好的道友，我們玩了一會(huì )，也是最激動(dòng)的時(shí)刻到了林秋楠來(lái)了！

　　很快，場(chǎng)上道具安排妥當。工作人員都到齊以后，林秋楠的表演開(kāi)始了，隨著(zhù)活躍的音樂(lè )響起后，林秋楠和他的是十幾個(gè)隊友一起跳了起來(lái)。他帥氣的姿勢，柔韌的步伐，還有一兩聲“震耳欲聾”的“哈”，都讓我佩服不已。心里暗暗對自己說(shuō)：我以后也要成為你的樣子！

　　這時(shí)。時(shí)間跑的很快，蝸牛又搖身一變成了飛機。

　　這一天，我很開(kāi)心，也很激動(dòng)，但心里最多的還是佩服，佩服！

　　我的一天作文 20

　　每個(gè)人的一天都不一樣，每個(gè)人的一天都會(huì )以自己為主色調進(jìn)行傳承，進(jìn)行演繹，演繹出自己的獨特和自己的生活。

　　我的一天從書(shū)起源，從書(shū)收尾，書(shū)是我一天中遇到的最多的，也陪伴我的最好朋友，書(shū)給予我知識，給我影響，讓我堅定目標，勇往直前。

　　一天除了上課能看到書(shū)，回家也能看到書(shū)，而且是不同的書(shū)，帶給我不同的知識。書(shū)中有的知識能豐富我的頭腦，所以現在的這個(gè)時(shí)候頭腦也是最清晰的，趁著(zhù)這個(gè)時(shí)候頭腦好使，多多的學(xué)些知識，多多的學(xué)習些武裝自己頭腦的武器，對以后步入了社會(huì )能有用。當今現在信息化的社會(huì )里，有多少人因為知識的'缺乏而未能擁有更好的發(fā)展。好好的用學(xué)習的知識來(lái)豐富自己，這樣才能讓自己不斷的走在生活中的每一個(gè)臺階上，上升的不僅僅是臺階，上升的更是一個(gè)人進(jìn)步的思想。讓更多的知識能不斷的給予我們充實(shí)。我的一天都離不開(kāi)書(shū)，書(shū)是我的伙伴，書(shū)是我的導師，我能從書(shū)中學(xué)習到科學(xué)知識，掌握自己的所需，知道自己想要的是什么，知道自己在生活中所要演繹的是什么角色，這樣才使得自己有動(dòng)力，有活力的面對著(zhù)這個(gè)人們認為單調的書(shū)，才能使得自己從書(shū)中學(xué)習到一種不一樣的知識。我的一天在書(shū)中學(xué)習，和掌握各種知識。

　　我的一天在書(shū)的陪伴下非常歡樂(lè )，我的一天在書(shū)的友好交流之下，有了自己的目標，有了自己進(jìn)步和前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我的一天作文 21

　　“叮叮叮，大懶蟲(chóng)起床了；叮叮叮，大懶蟲(chóng)起床了”。伴隨著(zhù)小鬧鐘的鈴聲，我慢吞吞地坐起來(lái)，看了一眼鬧鐘想：才6：30呢，還早，讓我再躺一會(huì )兒。這時(shí)媽媽快速地走進(jìn)來(lái)，怎么拉我都拉不起來(lái)，就像螞蟻拉火車(chē)———紋絲不動(dòng)。

　　躺了一會(huì )兒，我起來(lái)穿好衣服，走到餐桌前，拿起一塊面包一邊吃，一邊整理著(zhù)上數學(xué)課外班的東西。終于出門(mén)了，在等電梯時(shí)我想：快點(diǎn)來(lái)啊，就快要遲到了。

　　到了數學(xué)班，我上課時(shí)聽(tīng)講很認真，還積極舉手發(fā)言了呢。下課了，課前測發(fā)了下來(lái)，我一看，就哆嗦了下，想：我怎么考的這么差，一定會(huì )被媽媽吵的。放學(xué)媽開(kāi)車(chē)來(lái)接我，在車(chē)上媽媽問(wèn)了我許多問(wèn)題，就是沒(méi)有問(wèn)我成績(jì)的事，我暗自高興，還以為媽媽忘了呢�？删驮谖腋吲d的時(shí)候，媽媽問(wèn)我課前測考了多少分，我的心情一下子從天堂掉到了地獄。我結結巴巴地說(shuō)出了我的成績(jì)，沒(méi)有想到媽媽竟然沒(méi)有責備我，而是溫和地告訴我，只要知道出錯的'原因，把它改正過(guò)來(lái)，下次不再錯就可以了。我的心情才穩定下來(lái)。

　　緊接著(zhù)，我又去上畫(huà)畫(huà)課，我畫(huà)得很好，連老師都說(shuō)我畫(huà)得發(fā)了，我畫(huà)完了就和同學(xué)們一起聊天�；氐郊�，下午我的好朋友來(lái)我們家玩，我們玩得非�？鞓�(lè )！

　　就這樣，我的一天在忙碌中，快樂(lè )中度過(guò)。

　　我的一天作文 22

　　有一天語(yǔ)文課，李老師對我們說(shuō)：“這節課我們來(lái)考一張小試卷�！闭f(shuō)完便拿起了一摞試卷，一一分發(fā)給各小組。我看了看四周，同學(xué)們有的抿起了嘴唇，有的拽起了衣服，我的同桌把頭埋在自己的膀子里�？粗�(zhù)他們緊張的樣子，我也皺起了眉頭。

　　過(guò)了一天又一夜的時(shí)間，終于到了發(fā)試卷的時(shí)候，我能感覺(jué)到自己的心在快速地跳動(dòng)，我在心里默默祈禱：天靈靈，地靈靈，希望我能考出個(gè)好成績(jì)。葛雨蘭拿著(zhù)我的試卷向我緩緩走來(lái)，她看到我的試卷，臉上表情忽然變了，張大了嘴巴，瞪大了眼睛。我不可思議地看著(zhù)我那105分的卷子，都有點(diǎn)不相信這是真的，我拍了拍自己的臉：“好疼呀！”

　　看著(zhù)全班唯一一個(gè)考了滿(mǎn)分的試卷，我的心思已經(jīng)完全不在課堂上了。我在想：媽媽看到了會(huì )不會(huì )非常驚訝��？她會(huì )獎勵我什么呢？

　　放學(xué)后，同學(xué)們像剛出籠子的鳥(niǎo)兒，奔向自己的家人們，我也邁著(zhù)輕快的步伐走向我的`媽媽。

　　媽媽看見(jiàn)我滿(mǎn)面春風(fēng)，知道我今天肯定有開(kāi)心的事，便問(wèn)：“浠浠，遇到什么大喜事啦？”我神秘地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你猜一猜吧？”媽媽雙手舉起作投降狀并對我說(shuō)：“小祖宗，你就告訴我吧！”我邊拿出試卷邊說(shuō)：“你看，女兒沒(méi)有辜負你的期望，105分，全班唯一一個(gè)滿(mǎn)分哦！”媽媽看了，臉上露出甜蜜的笑容。

　　對了，媽媽還請我吃了一頓大餐，那天真是令我難忘��！

　　我的一天作文 23

　　喔喔哦喔喔哦一大清早，就聽(tīng)到公雞在大叫，我不情愿的從被窩里爬了起來(lái)。

　　洗漱好，吃了早飯，奶奶便帶我來(lái)到了屋后的山腳下，并美其名曰：體驗生活。

　　早晨的霧氣很大，一眼望去竟然看不到山頂上的情況，只是朦朧一片，再露出點(diǎn)點(diǎn)草色，像極了穿了紗衣的仙女側臥在我們面前。時(shí)不時(shí)還拂來(lái)一陣醉人的風(fēng)。山上的綠色由深到淺的`排列著(zhù)，還夾雜著(zhù)冬日未脫去的枯黃。

　　我們來(lái)到了點(diǎn)菌種的場(chǎng)地，那地方是開(kāi)闊的。被鉆了眼兒的木頭整整齊齊的排列著(zhù)，像是在等待檢閱的士兵一樣。

　　我拿來(lái)兩個(gè)馬扎搬來(lái)一根木頭，將一塊菌種細細的碾碎，再小心翼翼的塞在孔中，壓實(shí)，再蓋上一個(gè)菌種蓋�？此坪�(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，卻是要極有耐心的。瞧，沒(méi)過(guò)一會(huì )我就腰酸背痛的了，忍不住的向奶奶抱怨：“奶奶，太辛苦了，每天這樣可怎么受得了，我不干了�！蹦棠逃媚请p飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孫女兒啊，我是農村人，沒(méi)讀過(guò)幾天書(shū)，但是道理還是懂得的。我們做事情不能半途而廢，就好比點(diǎn)菌種，點(diǎn)到一半就不點(diǎn)了，菌種經(jīng)過(guò)日曬雨淋，是結不出菌子的�！蔽仪迩宄�楚的明白了奶奶話(huà)中的意思，也清清楚楚的看見(jiàn)了爬上奶奶眼底的笑意。

　　就這樣，我不知疲倦的運轉了一天，沒(méi)有敷衍任何一處細節。

　　傍晚，我們回到家中，沒(méi)有抱怨，只有收獲。

　　這一天讓我懂得了許多道理：不能半途而廢，學(xué)習又何嘗不是這樣，我們只要把握好每個(gè)細節，不半途而廢，就一定會(huì )有收獲。

　　等候，來(lái)年菌子出土。

　　我的一天作文 24

　　這一天過(guò)得似乎很順利也十分自在。和以前的日子一樣，平凡皆精彩。

　　早上為了不虧待學(xué)校里的自己，多睡了一會(huì )兒，把以前的覺(jué)給補回來(lái)！

　　出門(mén)時(shí)，天氣確實(shí)挺好，加上放下了學(xué)習的重擔，一切輕松！

　　下午準備一個(gè)人在附近的.一條小路上散步，對于今天這個(gè)美好的日子，享受每一刻都很美好。漫步在水泥路上，一陣陣秋風(fēng)有柔有舒服；聽(tīng)著(zhù)小溪間傳出的水與石塊抨擊，發(fā)出一聲聲歡快的喊叫。萬(wàn)物都在為此慶祝。

　　忽然，一聲喊叫打破了我心中平靜的河畔，我追尋著(zhù)，心中的波浪還未停止，在漸漸地加強是那小溪的歡叫嗎？我找到了，但不是這愉悅之路的產(chǎn)物，只是心中對今天的歡喜，僅僅是為了慶祝這一天。

　　我在向小路的深層走去，似乎這一路只為尋他———銀杏樹(shù)，小路兩旁的銀杏樹(shù)灑下一路銀杏，這成了一段黃葉路。那樹(shù)上的呢？還是飽滿(mǎn)地掛在樹(shù)上，我瞻望著(zhù)它，也不知是什么吸引著(zhù)我，我癡癡地看著(zhù)它！我坐在樹(shù)根旁，靜靜地等著(zhù)黃昏來(lái)臨。

　　不知過(guò)了多久，我為剛才坐在樹(shù)下睡著(zhù)感到羞愧！連忙起身，拍了拍身上的銀杏葉，匆匆趕回了家。在我回去的路上，路上的所有景物都因黃昏染上了金黃；雖然我只是一眼帶過(guò)，但在黃昏之時(shí)，萬(wàn)物皆美！

　　我看見(jiàn)放在客廳桌上的小蛋糕———中秋，今天也是我的生日，因為想和朋友一起度過(guò)，于是我延遲了日期慶祝。但是，生日在這里，今天在這里。

　　屬于我一個(gè)人的，平凡而又富足。

　　我的一天作文 25

　　上個(gè)星期三，我們期中考試，考完試老師說(shuō)：“誰(shuí)考好了有獎勵！”我很高興，因為我覺(jué)得這次我考的很理想，不出意外，一定每科都能打滿(mǎn)分。然而，天有不測風(fēng)云，由于我的馬虎毛病又犯了，我以外語(yǔ)100、語(yǔ)文99、數學(xué)96分的成績(jì)考班級第二，可第一的并列的有三名，這樣我就是第四名了，知道成績(jì)排榜后，我一下子就蒙了，這下回家怎么向爸爸媽媽交待呢？大話(huà)都說(shuō)出去了，老師的獎勵也沒(méi)希望了�；丶液笪腋嬖V了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ业臄祵W(xué)成績(jì)很不滿(mǎn)意，因為平時(shí)我數學(xué)是強項，而爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要努力了就行�！�

　　今天上午，老師說(shuō)：“誰(shuí)考第一下午給發(fā)獎狀，我念這些人是進(jìn)步獎。我一聽(tīng)覺(jué)得還有希望得獎狀，可是老師念了十多個(gè)同學(xué)的名字都沒(méi)有我，這時(shí)我覺(jué)得沒(méi)希望了，天都象蹋下來(lái)一樣，心怦怦的跳個(gè)不停，但老師念到最后一個(gè)名字的時(shí)候，我怦怦跳的'心又恢復了平靜，那是因為最后一個(gè)名字就是我。

　　下午到了，發(fā)獎狀的時(shí)間也到了，別提我的心情有多高興了，可把獎狀發(fā)給我時(shí)，我才知道我得的不是進(jìn)步獎，而是“文明守紀好少年光榮稱(chēng)號”，老師說(shuō)我從上學(xué)期到現在一直是班級的文明守紀好少年，雖說(shuō)我得的不是進(jìn)步獎，也不是第一名，但是我知道能得到老師的認可，我一樣的開(kāi)心，因為第一次得獎狀，回家后告訴爸爸和媽媽時(shí)，他們樂(lè )得嘴都合不上了，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“大兒子你真棒，繼續努力，加油！”

　　今天讓我過(guò)上了比過(guò)年、過(guò)生日都快樂(lè )的一天，那就是得獎狀！

　　我的一天作文 26

　　今天是星期天，和往常一樣，早飯后，我們會(huì )做自己的事情。媽媽打掃衛生，爸爸看書(shū)看報，我呢？不用說(shuō)，當然是作業(yè)！

　　不一會(huì )兒，作業(yè)寫(xiě)完了，沒(méi)事干了。突然，我聽(tīng)到洗衣服的聲音。我跑過(guò)去一看，是我媽在洗衣服。哈，沒(méi)錯！我太老了，不能洗衣服了。你為什么不借此機會(huì )學(xué)習如何洗衣服？

　　動(dòng)手吧。我挽起袖子正要洗，被媽媽抓住了。她問(wèn)，作業(yè)做完了嗎？已經(jīng)結束了！我漫不經(jīng)心地回答：媽媽?zhuān)�我�?lái)幫你洗衣服！我以為我媽會(huì )高高興興的夸我，沒(méi)想到我媽說(shuō)：不用幫忙，你趕緊再寫(xiě)一篇作文。標題叫做。我家的一個(gè)星期天。我這里不需要你的幫助，我可以自己洗。說(shuō)完，他開(kāi)車(chē)送我去了書(shū)房。

　　我咬著(zhù)筆桿看天花板。唉，媽?zhuān)�每次想幫你，除非放長(cháng)假，否則很難得到你的.允許。為什么？這時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，看到我這個(gè)樣子，問(wèn)怎么回事。我對爸爸說(shuō)：爸爸媽媽總是不讓我為她做事。難怪姐姐們常說(shuō)我是個(gè)嬌滴滴的小公主！爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“好吧，我去跟你媽說(shuō)，讓她同意你洗衣服�！�！沒(méi)想到父親會(huì )是我的救命恩人，我就開(kāi)心的答應了。

　　爸爸真的去告訴媽媽了。我不知道他說(shuō)了什么，但是會(huì )有用的，因為—聽(tīng)著(zhù)，媽媽不是給我打電話(huà)了嗎？我趕緊跑過(guò)去，我媽用手摸著(zhù)我的鼻子對我說(shuō)：“哼，你這么會(huì )動(dòng)‘救援兵’，你說(shuō)服我了！

　　之后全家人哈哈大笑。耶！我終于可以幫媽媽了！

　　這個(gè)星期天我過(guò)得很開(kāi)心！

　　我的一天作文 27

　　周一周五自不必說(shuō)，枯燥乏味。周六周天也并不特別；人生在世，多少時(shí)間再平凡不過(guò)，而殊不知——平凡才是真理。

　　一如既往，我懷著(zhù)心煩意燥、乏味的心情去寫(xiě)暑假作業(yè)。我寫(xiě)著(zhù)，心里不時(shí)乞求蒼天開(kāi)眼：收了這“作業(yè)”神通吧！但理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)卻很骨感。蒼天終是沒(méi)有使我的愿望成真。我只能奮筆疾書(shū)；時(shí)間飛快流逝，很快到了下午；我的心又開(kāi)始“蹦D”了，伴隨著(zhù)馬路上車(chē)的嘈雜以及內心的`焦慮感。我將筆一砸，“哼！作業(yè)此等不祥之物也敢嚇我！”說(shuō)完，我起身就往電腦旁走。

　　也不知為何，身體不由自主的走向陽(yáng)臺——“葉子花？怎么還開(kāi)著(zhù)��？”顧名思義，這是一種由葉子組成的花�！斑@花怎么一直在開(kāi)��？不論春夏秋冬都在開(kāi)，還竄的這么高，應該改名為葉子樹(shù)吧……”心中的疑問(wèn)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)涌來(lái)，記憶最深的一個(gè)則是“它不感覺(jué)乏味嗎？”

　　葉子花是一年四季反復開(kāi)。落了開(kāi)，開(kāi)了落；看似毫無(wú)意義的“花”生卻因為長(cháng)高而頗有意義。從一開(kāi)始的小花苗，到經(jīng)過(guò)乏味生活千錘百煉過(guò)的兩米多高的葉子花，它不也只靠了忍嗎？

　　“植物也有情感”這一現象早已被證明，既然植物都能堅持，那為什么我不行呢？這時(shí)，我想起認真寫(xiě)作業(yè)時(shí)時(shí)間的飛快流逝，我不禁嘆了一口氣——唉，只能再回“崗位”。

　　一天一天皆平凡，可卻不知平凡好�？菰锓ξ哆^(guò)去后，迎來(lái)即是新天地。如要成功，必忍平凡！

　　我的一天作文 28

　　初中生的一天是緊張而又繁忙的。每一個(gè)鬧鐘身邊，都有一個(gè)不想起床的懶蟲(chóng)。

　　早晨，我正四仰八叉地打著(zhù)鼾聲，睡得正香時(shí)，猛然一陣急促的鈴聲打破了這美好而又短暫的美夢(mèng)。突然被驚醒，我欲哭無(wú)淚，眼睛強撐開(kāi)了一條縫，看一眼鬧鐘，心中嘆了一口氣，不由得一陣煩躁，干脆伸手關(guān)了鬧鐘，打個(gè)滾兒又繼續睡了。

　　“遲到了——”媽媽那一如既往的“河東獅吼”比鬧鐘還要刺耳，我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”坐了起來(lái)，心中萬(wàn)分沮喪，卻也只好擠著(zhù)眼迅速穿好衣服起了床。

　　初中生的一天大多數是在學(xué)校度過(guò)的`。經(jīng)歷了清晨一陣陣涼風(fēng)的洗禮后，我的意識稍稍清醒了些。邁入學(xué)校大門(mén)，開(kāi)始了痛苦卻又充滿(mǎn)樂(lè )趣的一天。

　　“哈~~”一個(gè)綿長(cháng)的哈欠打完，我感覺(jué)整個(gè)身子都軟了下來(lái)，略微用勁地拍了一下自己的頭，使自己不那么迷糊�？纯粗�?chē)�盡是和我一樣狀態(tài)的人，心中竟有點(diǎn)想笑的感覺(jué)。

　　“又到十點(diǎn)了�！蔽覠o(wú)比痛恨，為什么上課的時(shí)候時(shí)間過(guò)得那么慢，寫(xiě)作業(yè)時(shí)時(shí)間過(guò)得那么快，時(shí)間是跟我有仇嗎？我仰天長(cháng)嘯，心中滿(mǎn)是郁悶與煩躁。

　　“終于寫(xiě)完了！”我揉了揉酸痛無(wú)比的手腕，仰了仰困了好久的脖子，看了看旁邊不停轉動(dòng)的秒針，心中無(wú)比地惆悵。

　　趕緊進(jìn)被窩，抓緊入睡，這種日子什么時(shí)候是個(gè)頭��！

　　我的一天作文 29

　　放假了，我的生活是這樣的。

　　當我睡意正濃的時(shí)候，聽(tīng)到這樣的聲音：“寶貝，起床啦，上課外班的時(shí)間到了，一會(huì )晚了，爸爸不送你去，你得自己走去啊，你再懶的話(huà)，后果自負……”我的選擇只能是爬起來(lái)，沒(méi)辦法，為了省點(diǎn)勁，坐爸爸的順路車(chē)。

　　上完了補習課，我還得去書(shū)法班上課，本來(lái)書(shū)法課媽媽是要給我停的。但是，我喜歡書(shū)法老師風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格，喜歡工整的漢字出自我的筆下，更主要是我多次在學(xué)校的書(shū)法比賽中得到過(guò)獎勵。所以，我不怕辛苦。最近，老師又帶領(lǐng)我們寫(xiě)對聯(lián)，如果對聯(lián)寫(xiě)的好的話(huà)，老師還會(huì )給我們發(fā)紅包。就為了這個(gè)，我一直在堅持著(zhù)。

　　下午去學(xué)習英語(yǔ)，英語(yǔ)老師是一個(gè)漂亮的女老師，每節課都上得活潑有趣，說(shuō)實(shí)話(huà)，比我們在學(xué)校上課的老師講的好多。而且這個(gè)老師還有積分活動(dòng)，每節課都進(jìn)行考試，當你的成績(jì)考到95分以上，就會(huì )有“英語(yǔ)幣”。她自己制作的.一個(gè)類(lèi)似與錢(qián)幣的圖案，經(jīng)過(guò)累積，可以在她那換到喜歡的文具。這些都是我喜歡的。

　　一天下來(lái)，下午4點(diǎn)多，我放學(xué)了，這時(shí)都是爸爸到英語(yǔ)班來(lái)接我回家。我會(huì )把一天的收獲跟爸爸講，爸爸高興的時(shí)候，還會(huì )在路上給我買(mǎi)一些我喜歡吃的，但是，媽媽不讓我吃的“小吃”。媽媽說(shuō)那些是垃圾食品。

　　回家的時(shí)候，媽媽已經(jīng)準備好了晚飯，吃過(guò)晚飯，我還得完成各科老師的作業(yè)。放假的一天，一點(diǎn)都不必上學(xué)的一天過(guò)得輕松。

　　我的一天作文 30

　　這一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們家舉行了一場(chǎng)古詩(shī)詞大比拼，參賽的有我媽、我爸、我大姐、我姐和我。

　　首先是我二姐選對手，我姐她以迅雷不及掩耳之勢的速度選擇了我，沒(méi)辦法，畢竟她想多的分，對吧。

　　首先我媽媽說(shuō)了一句“故園東望路漫漫”請接下句。我姐還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就被我搶答了“雙袖龍鐘淚不干�！�，我二姐還一臉懵逼的`看著(zhù)我，我就又說(shuō)出了后兩句“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報平安�！敝�后我爸媽熱烈的鼓掌，這也激起了我的驕傲心。

　　第二局，是我大姐選對手，我大姐她居然沒(méi)選我，奇跡��！沒(méi)選我，那肯定是我二姐。

　　比賽開(kāi)始了，我媽說(shuō)“誰(shuí)能把長(cháng)歌行.漢樂(lè )府背一遍？”我大姐瞬間說(shuō)了一聲“我�！比缓笪医憔捅吵鰜�(lái)了，那什么青青園中葵，朝露待日夕......這一局我大姐贏(yíng)了，又因為流利所以多加了一分。

　　最后一局，是我選對手，我肯定是選我二姐，不然我大姐戰斗力太強了，贏(yíng)不了啊。

　　我媽講了一句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，出自哪一篇詩(shī)詞？”我因為還沉浸在剛才勝利的的喜悅之中，被我二姐搶答了，我二姐加了一分，我又因驕傲扣了一分，唉，悲催呀。

　　最后我大姐兩分，我二姐一分我是0分，唉。

　　再次叮囑，千萬(wàn)千萬(wàn)不能驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，不然你就會(huì )像我一樣哦。

　　我的一天作文 31

　　清晨我們來(lái)到姥爺家，見(jiàn)年過(guò)花甲的姥爺還在給小油菜澆水，打掃衛生，忙這忙哪的肯定早就累了吧！正好我給姥爺，媽媽他們做頓飯吧。

　　接下來(lái)要做的是切兩根黃瓜，在準備兩個(gè)雞蛋在碗里打散攪拌均勻。開(kāi)大火放入油和蔥先爆香，再放入雞蛋炒的快熟的時(shí)候攪散，黃瓜也跟隨雞蛋的步伐進(jìn)去鍋里了。炒上一會(huì )再放一些水，哦對了不要忘了放點(diǎn)鹽這樣才有滋有味。黃瓜炒雞蛋出鍋了。我把這盤(pán)菜端到飯桌上接著(zhù)再去做一碗湯。

　　西紅柿雞蛋湯，首先用70度以上的熱水浸泡改花刀的西紅柿一分鐘這樣就能輕松的去皮，不愛(ài)吃西紅柿的`妹妹也大口大口的喝的豎起大拇指！依舊準備兩個(gè)雞蛋在碗里打散。一切準備就緒，那就開(kāi)始吧先把切成小塊的西紅柿放入帶油的鍋里這時(shí)在放一勺鹽能讓西紅柿更好的出汁再放入水煮上一會(huì )雞蛋液順時(shí)針全部下進(jìn)去再放上一些調料就出鍋了。

　　看著(zhù)姥爺他們吃的津津有味便覺(jué)得做的這一切都很滿(mǎn)意，這么累都是值得的！70多歲的姥爺為了捧場(chǎng)更是稱(chēng)贊過(guò)了70多年沒(méi)喝過(guò)這么好喝的雞蛋湯，逗得我們哈哈大笑！舅舅更是夸張到不行，他問(wèn)我你知道你做的這個(gè)菜有什么缺點(diǎn)嗎，太費饅頭了。紛紛稱(chēng)贊我陳大廚。

　　我們這頓飯吃的都很快樂(lè )，快樂(lè )在肚子里一半，飯菜在肚子里一半。吃的這叫一個(gè)飽，這叫一個(gè)踏實(shí)！因為這是用心去給大家做的一頓飯，無(wú)論什么只要用心去做誠心誠意的一切都會(huì )有好的結果！飽飽的我們，飽飽的一天！

　　我的一天作文 32

　　“快起來(lái)，快！”媽媽依舊用她粗暴的聲音把我從香甜的睡夢(mèng)中叫醒。這樣的一聲，意味著(zhù)新的一天的開(kāi)始。在溫暖而舒適的被窩里留戀了幾秒鐘，我便開(kāi)始迅速穿衣服。清晨如此忙碌。

　　洗臉，刷牙，吃早飯。忙亂了十幾分鐘之后，我便匆匆趕往學(xué)校。我經(jīng)常都是踏著(zhù)鈴聲進(jìn)校門(mén)，早自習的預備鈴聲急促響起的同時(shí)，我正氣喘吁吁地跑進(jìn)教室。還沒(méi)等坐穩，老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，然后心里反復想著(zhù)，今天又差點(diǎn)遲到，說(shuō)不定哪一天一不走運，就會(huì )被列入遲到的行列中。

　　早讀過(guò)后，開(kāi)始上課。如果第一節課為數學(xué)課，那么同學(xué)們會(huì )感到感覺(jué)好受一點(diǎn)，因為數學(xué)經(jīng)�？荚�，考試會(huì )讓時(shí)間過(guò)得很快。若是上課，老師詼諧幽默的.語(yǔ)言，也常常讓課堂氣氛活躍起來(lái)，且不失協(xié)調。

　　語(yǔ)文又儼然為“文學(xué)世界”，“陋室銘”、“愛(ài)蓮說(shuō)”……這些千古文言文，就算下課后也仍在每個(gè)同學(xué)的腦海中游蕩，揮之不去。上午如此漫長(cháng)。

　　每周幾乎都有卷子，考試，會(huì )使同學(xué)們有一種緊迫感。整天繃緊的神經(jīng)也未必能在午休得到松弛。短暫的午休總讓我們對睡夢(mèng)戀戀不舍。

　　下午總是重復著(zhù)上午。

　　回到家，我努力寫(xiě)著(zhù)堆地如小山般的作業(yè)，無(wú)數次無(wú)奈的望著(zhù)針尖滑過(guò)十二點(diǎn)。接著(zhù)，我也將甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉，帶著(zhù)對剛剛這一天的回憶，緊接著(zhù)又迎來(lái)對明天的憧憬與向往。

　　我的一天，平凡的一天，每天都一樣的一天，既緊張又充實(shí)的一天……

　　我的一天作文 33

　　在我五彩繽紛的童年里，有高興的一天，有快樂(lè )的一天，有傷心的一天……，但更有倒霉的一天。

　　今天星期四，也是一星期里最讓人喘不過(guò)氣的.一天�，F在，就讓你看看我是怎么熬過(guò)去的吧。

　　吃完午飯后，剛進(jìn)班一會(huì )，數學(xué)老師來(lái)了，出了一黑板的數學(xué)題，讓我們寫(xiě)。頃刻間，熱鬧的教室一下子變的鴉雀無(wú)聲，我們艱難地把黑板上的題寫(xiě)完了，老師又開(kāi)始孜孜不倦的講，我們豎起耳朵聽(tīng)。講完了，老師說(shuō)：“今天，我們考一次試�！闭f(shuō)罷，“嗖嗖”的把卷子發(fā)下來(lái)了同學(xué)們都拿到了卷子，便開(kāi)始埋頭寫(xiě)了下來(lái)。突然，一道難題出現在我的眼前。我算了幾十遍也沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，我把一個(gè)連我都不知道的答案填了上去。叮鈴鈴，下課鈴響了，我們都把卷子交了上去。交上去之后，我和同學(xué)們對了答案，一對，我錯了好多題，唉，誰(shuí)叫我不認真聽(tīng)講。

　　我們還沒(méi)玩夠，上課鈴響了。我們走進(jìn)了教室，語(yǔ)文老師說(shuō)：“今天，寫(xiě)一篇作文，標題是《我的一天》�！闭f(shuō)罷，給我們念了，便叫我們寫(xiě)。剛開(kāi)始我不知道寫(xiě)什么，我苦思冥想一陣兒，想起了今天。于是，我把最令人喘不過(guò)氣的一天寫(xiě)了上去，寫(xiě)在作文本上，我寫(xiě)呀，寫(xiě)呀，終于寫(xiě)好了。

　　下課了，到吃飯的時(shí)間，我拿上飯缸，盛了飯，我坐在臺階上，邊聽(tīng)邊想，今天怎么這樣囧。唉，只好認命吧。

　　我的一天作文 34

　　初夏清晨的天空，透藍得像一塊藍寶石，陽(yáng)關(guān)清朗，略帶一絲炙熱；走在陰涼處和陽(yáng)光下完全不一樣的溫感。這又是奇妙的夏季里平凡的一天。

　　初夏的早晨，我拉開(kāi)窗簾，大口呼吸那清新的空氣。久違的味道觸動(dòng)了心底的`回憶。媽媽愜意地在書(shū)房看書(shū)，妹妹懶散的坐在沙發(fā)上逗小狗，廚房里可以聽(tīng)到爸爸做早餐時(shí)，鍋碗樂(lè )隊敲擊的音樂(lè )。

　　一家人坐在餐桌旁享用美味的早餐。吃過(guò)早餐后，便各自去忙了：妹妹寫(xiě)作業(yè)，爸媽正在忙工作，忙個(gè)不停。我走到鋼琴前，一坐便是一個(gè)小時(shí)。翻開(kāi)琴譜，彈起那首《夏天的風(fēng)》。舒緩的旋律，無(wú)疑使人的心平靜下來(lái)。

　　隨后便去寫(xiě)作業(yè)，浮躁的心情搭配燥熱的氣溫，作業(yè)不知是踢踏糊涂還是工整依舊？

　　作業(yè)完成過(guò)后，終于迎來(lái)了美好的休息時(shí)光。一手拿冰粉，一邊津津有味的追劇，這無(wú)疑是對我來(lái)說(shuō)夏日的最佳“cp”。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，一轉眼就到了午飯時(shí)間。飽餐過(guò)后，休息半小時(shí)，然后去午休一個(gè)小時(shí)左右，絕對舒服。一覺(jué)醒來(lái)腦子似乎清醒多了，正好可以去看書(shū)。摘抄一些唯美的句子，又有夏日的微風(fēng)陪伴左右，令人不禁著(zhù)迷于夏天。

　　晚飯之后，我們一家人在小區里愜意的散步，仿佛將一切煩惱統統拋在腦后。到家后，稍稍歇一下腳，然后便去復習一些成績(jì)不穩定的科目的知識點(diǎn)。

　　美美的沖過(guò)澡后，伴隨著(zhù)夜晚的清風(fēng)，帶著(zhù)嘴角的微笑，在睡夢(mèng)里，期待新一天的到來(lái)。

　　我的一天作文 35

　　“叮鈴鈴——”一聲聲刺耳的鬧鐘響徹云霄，打破了清晨特有的寧靜。

　　“哎呀，真煩，不知道人家還在睡美容覺(jué)嗎！”

　　不知道過(guò)了多久……

　　“��！七點(diǎn)啦！老媽你怎么不早點(diǎn)叫我！”我一骨碌從床上爬起來(lái)，用毛巾隨便地擦了一把臉，抓起桌上的一杯牛奶，仰起脖子就喝�！翱瓤瓤�，”嗆死我了。抬頭看一眼表，時(shí)間已經(jīng)不允許坐下慢慢吃了，于是抓起書(shū)包就跑出了門(mén)。耳邊還有媽媽的嘮叨“天天都是這樣，不好好吃早餐上學(xué)怎么會(huì )有精神”。

　　我的'一天就這么開(kāi)始了，在路上我絲毫沒(méi)有淑女氣質(zhì)的奔跑著(zhù)，引來(lái)眾多路人止足觀(guān)看。

　　踏著(zhù)鈴聲大步走入教室，還好沒(méi)有遲到。

　　呃……完了，今天我要掃地，把書(shū)包丟到座位上，我抓起掃帚沖向了室外衛生區。剛下樓，就響起了“死亡之樂(lè )”——上課鈴聲。

　　那個(gè)啥……我今天是值日班長(cháng)哎！我以千分之一秒的速度有心里想了一下：不掃地頂多罰一天，可不領(lǐng)早讀會(huì )被老師的口水淹沒(méi)唉！

　　早讀下課，我瘋狂地翻起書(shū)包，我的數學(xué)卷子跑哪里了？?jì)煞昼姾�，我確定是丟在家里了。于是沮喪地坐在椅子上。

　　上課了，楊老師問(wèn)：“誰(shuí)的卷子還沒(méi)有交？”“我”。很明顯，又是一頓狂轟濫炸。

　　后面幾節課還算平靜。放學(xué)后，老師在黑板上留作業(yè)。我們在下面叫苦不迭。

　　這就是我的一天，一個(gè)普通小學(xué)生的一天�？偸怯幸恍┬〔迩�，有時(shí)讓人郁悶，有時(shí)讓人開(kāi)心。

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