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【熱】感恩的心作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的感恩的心作文，希望對大家有所幫助。
感恩的心作文1
蒼鷹、小鳥(niǎo)感恩藍天，那是因為藍天養育了它們；小花、小草感恩太陽(yáng)，那是因為有了太陽(yáng)，他們才能茁壯成長(cháng)；蜜蜂感恩花朵，那是因為花朵給它了花粉，讓它釀造蜂蜜；常懷一顆感恩的心，那將是一筆巨大的財富。
我感恩父母，是父母給了我生命，把我養大成人。他們總是那么和藹可親，循循善誘，他鼓勵我，欣賞我。我成績(jì)不好時(shí)，爸爸媽媽來(lái)安慰我，告訴我如何自強自立。我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，他們又告訴我“謙虛使人提高，驕傲使人落后”的道理。
我感恩教師，是他們教給我無(wú)窮的知識，教導我如何做人，為我傳道、授業(yè)、解惑。他們是我成長(cháng)的道路上墊腳石；他們是我人生道路上的啟明星。
我感恩同學(xué)，是她們在我有疑問(wèn)時(shí)為我釋疑；是她們耐心地告訴我不懂的知識。他們陽(yáng)光般的笑臉，帶給我無(wú)盡的歡樂(lè )；他們對我的`寬容和幫忙，讓我銘記在心。
我感恩那些幫忙過(guò)我的人，是他們讓我感到人間處處有真情；我也感恩那些理解過(guò)我的幫忙的人，是他們給予了我回報他人的機會(huì )，讓我感悟助人為樂(lè )的幸福。
我感恩挫折和失敗，是它們教會(huì )我如何堅強，不怕困難，百折不撓。經(jīng)過(guò)五年級學(xué)習的辛苦與挫折，才有了六年級的甘甜。因為挫折與失敗，我學(xué)會(huì )了永不言輸，永不放棄。
有一首歌唱的好，“感恩生命，感恩命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”愿每個(gè)人都有一顆感恩的心。僅有這樣，我們以后的人生道路才會(huì )更加的一帆風(fēng)順；僅有這樣，我們的社會(huì )才能夠構成和諧繁榮的景象。
感恩的心作文2
感恩即是靈魂上的健康，我認為是正確的觀(guān)念，它分很多方面：感國家之恩，如岳飛“壯志饑飲胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，陸游的“慈母手中線(xiàn)，臨行密密縫”，孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。
人必須學(xué)會(huì )感恩，我腦海中閃過(guò)無(wú)數種情感，這里面最閃耀的一顆就是感恩了，于是把它銘記在心。
我感恩我的父母，他們給予了我生命，他們能包容我所有的感情，在他們面前，我糟糕透了，愛(ài)玩手機，成績(jì)不好，沉默寡言，陰冷孤僻，倔強無(wú)禮，只有一點(diǎn)好——感恩。
你可以像華羅庚一樣，對國家感恩，于國外留學(xué)學(xué)成歸來(lái)，不貪圖國外的高薪，像他那樣做一個(gè)中國靈魂世界眼光的現代人。
你可以先荊軻一樣，對太子丹感恩，哪怕粉身碎骨，也要報答知遇之恩，如彗星襲月，在歷史這輪舉頭可見(jiàn)的月上留下一道經(jīng)千年不變的傷疤。
你從未用過(guò)的美，必隨你一道埋葬，已經(jīng)用過(guò)的，則活著(zhù)去執行你的遺囑。
莎士比亞寫(xiě)給友人的信中如是說(shuō)：你可以讓感恩這種美千古流傳，你可以用感恩的心感染別人，但是如果你不去感恩，美之神將離你而去，暮色的降臨會(huì )將一切埋葬。
自古以來(lái)，就有恩將仇報的說(shuō)法，如果哪個(gè)人被披上這個(gè)成語(yǔ)，那么這個(gè)人一定從頭到尾都是失敗的，可見(jiàn)感恩多么重要。
一個(gè)千瘡百孔的心靈感覺(jué)不到恩，恩從何來(lái)？如二戰時(shí)期的兒童兵，即使戰爭結束也難以融入社會(huì )，這是多么痛的事實(shí)，不要讓心靈裝不下感恩。清代學(xué)者龔自珍說(shuō)：欲要志其國，必先滅其史，欲滅其族，必先滅其文化，沒(méi)有感恩之心的民族歷史注定蒼白，沒(méi)有感恩的文化，注定靡靡。
寫(xiě)到這里，我站起身，向林間走去，陽(yáng)光給萬(wàn)物披上了一層金色的`外衣，金色的蜜蜂在白菊花上嗡嗡起舞，花香夾雜著(zhù)嗡嗡聲傳入我的心田。突然，香氣不見(jiàn)了，嗡嗡聲消失了，只剩下一顆被感恩浸潤的心靈，我的靈魂是浸在陽(yáng)光下的白菊花。
感恩的心作文3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！泵看魏叩竭@熟悉的旋律，我心里總會(huì )告訴自己，要時(shí)刻擁有一顆感恩的心。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！睆倪蛇陕涞�，到咿呀學(xué)語(yǔ)，再到蹣跚學(xué)步，母親一步一步地陪我走到現在。備考前送來(lái)的一個(gè)甘甜的蘋(píng)果，失敗后送來(lái)的一聲暖心的安慰，成功時(shí)送來(lái)的一句“我為你驕傲”，這一切都使我感受到了母愛(ài)的溫暖。感恩母親!在我小的時(shí)候，她教我學(xué)走路。當她老了，走不動(dòng)路了，我一定會(huì )一步一步地陪著(zhù)她走下去。
常思母親恩，她為我做的每一件事，我都要牢記在心。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓且粋�(gè)偉大的職業(yè)，他們將自己的學(xué)生看作是自己的兒女。一直以來(lái)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著(zhù)老師細心的呵護。從幼兒園到小學(xué)再到初中，每一位老師對我們的呵護，我們都要常記在心。老師教我們做人，教我們知識。他們就像太陽(yáng)，像春雨，像微風(fēng)，精心呵護我們成長(cháng)，鼓勵我們追求自己的夢(mèng)想。
常念恩師情，好好學(xué)習，好好做事，不斷進(jìn)步，是最好的感恩。
“海內存知己，天涯若比鄰�！庇H愛(ài)的.同學(xué)，我們無(wú)話(huà)不談，我們一起奮力拼搏，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨。感謝一路上的不離不棄，感謝一路上的互相鼓勵，感謝一路上的共同進(jìn)步。想起以往的一件件趣事，嘴角總會(huì )不經(jīng)意地往上揚，與你們共同學(xué)習似乎成為了一種習慣。三年了，我們的心似乎越貼越緊，感謝你們在我失敗時(shí)鼓勵我，在我驕傲時(shí)警醒我。
常憶同窗情，我們會(huì )讓彼此變得更加完美。
常懷一顆感恩的心，我會(huì )發(fā)現很多人對我的好。感謝你們的存在，我會(huì )變得更好，來(lái)報答你們對我的關(guān)愛(ài)。
感恩的心作文4
田里的稻谷問(wèn)我是誰(shuí)賦予它生命。小鳥(niǎo)說(shuō)它不會(huì )忘記自己的巢；云兒告訴我它不會(huì )告訴天空；大山向我傾訴它不會(huì )告訴滋養它的土地；雪山也說(shuō)它不會(huì )忘記那山域的烙印……無(wú)論是你，是他，還是我，都要懷有著(zhù)一顆感恩的心——
愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉。一顆感恩的心讓世界增添一抹絢爛，讓瀚大的宇宙少了悲哀。父母對我們付出的愛(ài)，比高山還高，比大海還深。而我們只知道“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。難道我從未想過(guò)感謝父母嗎？我不禁這樣問(wèn)自己。不！有！每天看到父母的額上又增添了皺紋，我心如刀絞一般。我用優(yōu)異的成績(jì)以此來(lái)感恩于父母。我深知，父母的'愛(ài)并不是一滴水。常言道：“滴水之恩，當涌泉相報�！倍改笎�(ài)卻是一片汪洋大海。我僅是大海中的一片小舟，即使使盡全力，也無(wú)法報答父母的恩情。
風(fēng)輕輕地掀起輕紗般的群擺，按捺不住心中的喜悅在雨中歡歌。生活猶如一曲小詩(shī)，關(guān)愛(ài)他人會(huì )出動(dòng)這張生活的巨大的網(wǎng)。從“哇哇”落地到現在‘老師為我敞開(kāi)了知識殿堂的大門(mén)，每天當那白色的粉筆沫兒在老師的絲發(fā)中飄灑，一股感恩之情便涌上心頭。老師的一言一行，都給了我莫大的出動(dòng)‘猶如霏霏細雨一般洗刷心靈之塵。老師那慈祥的面孔，譜寫(xiě)了一曲感恩的樂(lè )章。每當遇到挫折與困遇，老師的目光令我不再悲傷；遇到成功的喜悅，老師的目光使我更加甜蜜。感恩于老師，那絲絲白發(fā)的付出是值得的，用心體會(huì )，更愛(ài)報答。
感恩的心令人生更加豐富多彩，使傷心的眼淚不再有。悲傷的秋千已被一顆感恩的愛(ài)的心靈替代。相信，充滿(mǎn)愛(ài)的生活會(huì )使人感到溫暖，充滿(mǎn)愛(ài)的生活里也會(huì )令人學(xué)會(huì )關(guān)心他人。
自古以來(lái)偉大的人也懷有一顆感恩的心。其實(shí)感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。所以，感激別人只需一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)笑容——
楓葉在天空之中不斷地旋轉，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章。鳥(niǎo)兒不忘感恩，云兒不忘感恩，雪山不忘感恩。希望每個(gè)人都懷有一顆感恩的心……
感恩的心作文5
“感恩”讓我們的心態(tài)變的柔軟而平靜，讓我們的生活因善良而溫暖、堅定。所以我們因懷惴一顆感恩的心對待生活中的一切。記得有一首歌是這樣唱的，“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我就會(huì )情不自禁地想起我的老師們，是他/她們，在講臺上、書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師。在這六年的學(xué)習生涯中，讓我印象最深的是一位優(yōu)秀的數學(xué)老師——王麗芳。
記得剛上二年級時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)非常差，每一次考試也考的不好。在有一次數學(xué)考試中我只考了70分，但是你并沒(méi)有批評我而是把我叫到了辦公室，在辦公室你耐心的為我分析了錯題原因，還認真的把每一道題給我認認真真地講了一遍，您還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我會(huì )了沒(méi)有，如果我還有不會(huì )的題，您并不會(huì )生氣、急躁而是想很多方法直到我會(huì )了為止。
老師您是太陽(yáng)底下神圣的'職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長(cháng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，教導我們如何做人、處事，老師是我們的朋友，尊重，理解，關(guān)心我們的成長(cháng)，老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……老師有溫柔的雙手撫慰我們不朽的靈魂，如粉筆般的消磨自己，告訴我們知識，如槍桿般挺立，把我們引向彼岸。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jì)全部凝聚著(zhù)您辛勤的汗水。你像辛勤的園丁，每天播灑知識的雨露滋潤我們這些小樹(shù)苗，老師��！您是建筑工人，我們是磚，是您用辛勤的汗水把我們砌成房子。
擁有一顆感恩的心，你會(huì )從普通中看到偉大從平凡中體會(huì )崇高，你會(huì )自覺(jué)融入生活之中，從多資多彩的生活中找到自我找到人生的目標，擁有一顆感恩的心，才能創(chuàng )造美好的生活，才能獲得生命的真諦與大智慧。
感恩的心作文6
我從小就貪玩，是爸爸媽媽含辛茹苦才把我拉扯大，我真想做一些力所能及的事報答爸爸媽媽��！可每次，當我行為時(shí)，爸爸媽媽總會(huì )以各種理由拒絕，最常說(shuō)的就是：“只要你好好學(xué)習，長(cháng)大成為一位有用的人，就是對我們最好的報答�！�
3月8日，老師給我們布置了特別的作業(yè)：為媽媽做一張賀卡，倒一杯貼心的茶，為媽媽洗一次腳。我覺(jué)得這是報答媽媽的大好機會(huì )，我的心里樂(lè )開(kāi)了花、欣喜若狂，這下媽媽總不會(huì )有理由拒絕了吧！
在回家的路上，我的心里一直想著(zhù)：賀卡應該做成什么樣的呢？應該是漂亮的、還是包含濃濃的母愛(ài)的呢？倒怎樣的一杯茶才是貼心的呢？給媽媽洗腳的時(shí)候，怎樣才能讓媽媽的腳更舒服呢？
到了家里，我直奔樓上，找卡紙，捧起心愛(ài)的蠟筆，畫(huà)彩虹，一頭畫(huà)著(zhù)滿(mǎn)臉笑容的媽媽?zhuān)活^畫(huà)著(zhù)捧著(zhù)愛(ài)心的我，四周春暖花，并寫(xiě)上我的祝愿：一條彩虹橋，連著(zhù)媽媽和我。媽媽給了我七彩幸福的.生活，我攜來(lái)一春的花，送給您，希望我的媽媽春暖花開(kāi)，永遠年輕。
畫(huà)好后，樓下有了動(dòng)靜，是媽媽回來(lái)了！我飛奔到樓下，將賀卡送到媽媽手上，小聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )！”并給媽媽搬來(lái)凳子，泡上一杯媽媽最?lèi)?ài)的菊花茶，端來(lái)一盆溫度適宜的洗腳水放在媽媽跟前，深情地對媽媽說(shuō)：“讓女兒為您服務(wù)一次！”媽媽聽(tīng)了之后，一愣，馬上反應過(guò)來(lái)，連忙推辭說(shuō)：“別，別！你去寫(xiě)作業(yè)吧，我自己來(lái)洗……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就已經(jīng)把媽媽的腳放進(jìn)腳盆里了，媽媽看見(jiàn)我幫她洗腳，不知該如何是好，喃喃道：“你終于長(cháng)大了！”
“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”我不禁從心底里涌出來(lái)這句話(huà)。媽媽甜甜地笑了，真美！我要常常為媽媽做事，讓媽媽笑容永駐！
感恩的心作文7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”
——題記
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”�；ㄆ蚵淞藭�(huì )化作春泥去守護樹(shù)木和花朵。這是多么高尚的感恩之心��！物都是如此，更何況人呢？
感激生養你的人吧，因為他們讓你獲得生命，讓你健康成長(cháng)。媽媽十月懷胎，忍受了劇烈的分娩之痛，才將你生下，再聽(tīng)到你第一聲哭泣時(shí)，心底的那份欣慰抹平了身體上的痛，流下了幸福的淚。在以后的日子，哺育你長(cháng)大。爸爸用他寬厚的肩膀支撐起整個(gè)家，用盡他的所有，只為給你最好的生活。你在領(lǐng)獎臺上光榮的接過(guò)獎狀時(shí)，他們在臺下自豪的挺起胸脯，對周?chē)娜苏f(shuō)著(zhù)：“看啊，這是我女兒……”，那時(shí)，你可曾看到他們鬢角的白霜？歲月在他們身上刻下了痕跡，這也是他們辛勞的體現。作為他們的兒女，回報他們吧！
感激教育你的人吧，因為他們授予你知識，是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(cháng)為一個(gè)懂事的青少年，從教會(huì )我們讀懂書(shū)本上的每一個(gè)漢字，每一行句子。還記得你一次次傷害他們的勞動(dòng)成果，可他們沒(méi)有怨言，還是不辭辛苦的為你改作業(yè)，直到天明。這一切的一切，都只是為了讓你這朵祖國的花骨朵綻放出絢麗的光彩，讓你這個(gè)國家的希望成長(cháng)成為祖國的棟梁。你可曾看到漆黑的夜晚，教師宿舍里的那一抹微光？正是他們在為你費心勞神。感恩老師吧，謝謝他們的愛(ài)與鼓勵，謝謝他們給你的前進(jìn)的`力量！
感激幫助過(guò)你的人，因為他們幫你度過(guò)難關(guān)，在你無(wú)助的時(shí)候借給你肩膀，他們在你的人生舞臺上演繹著(zhù)無(wú)比重要的角色。他們在你跌倒時(shí)扶你一把，在你哭泣時(shí)柔聲安慰，在你遇到困難時(shí)幫你一起解決……他們在你人生灰暗的是候照亮了你，但你可曾看套他們背后的辛酸？感恩幫助過(guò)你、溫暖過(guò)你的人，也用你小小的光芒照亮一次他們的人生吧，那會(huì )使你們的生活更加美好！
滴水之恩，自當涌泉相報。親愛(ài)的同學(xué)，請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)時(shí)，你一定要記得感恩，讓這份愛(ài)繼續傳遞下去！
感恩的心作文8
這，是不平凡的一天；這，是值得紀念的一天；這，是讓我懂得感恩的一天。這一天，學(xué)校請來(lái)了大名鼎鼎的劉興泉教授對我們全校師生進(jìn)行感恩教育。
劉教授一開(kāi)場(chǎng)就告訴我們感恩的重要性，他說(shuō)：“一個(gè)人如果不懂得感恩父母，感恩身邊的人，就難以成大器�！苯又�(zhù)，他聲情并茂地講述著(zhù)一個(gè)個(gè)深情的故事，我們的心被牢牢地牽引著(zhù)，全場(chǎng)紀律出奇地好。
第一個(gè)環(huán)節，感恩老師。在教授的指引下，我們大聲地喊出：“老師，您辛苦了！老師，謝謝您！”話(huà)音未落，我看了看，發(fā)現每個(gè)老師都很動(dòng)容，有些女老師流淚了。我左邊的幾位同學(xué)哭成一片，有人拿出好多包餐巾紙，不斷地擦眼淚，紙用完了也沒(méi)止住泉水般涌出的眼淚；有的同學(xué)小聲地抽泣著(zhù)，默默地流下感恩的眼淚；有人閉上雙眼，回憶著(zhù)老師為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當教授說(shuō)我們可以擁抱老師的時(shí)候，同學(xué)們一蜂窩地涌了上去，紛紛給老師一個(gè)熱情的擁抱。是啊，正如教授所說(shuō)，老師是多么偉大呀！上學(xué)期，梅老師開(kāi)車(chē)發(fā)生事故，腳弄傷了，為了不讓我們落了課，老師一拐一拐地走進(jìn)教室，忍著(zhù)傷痛給我們上課……
第二個(gè)環(huán)節，感恩父母。大家一起起立，給爸爸媽媽讓座。我細細地端詳著(zhù)許久沒(méi)有仔細看過(guò)的媽媽……哦，天納！媽媽之所以染發(fā)，是因為要遮住不讓我發(fā)現她的白發(fā)��！媽媽的眼角開(kāi)始有了皺紋，媽媽的`手也變得粗糙了……她所做的一切，都是為了我��！
我給了媽媽一個(gè)擁抱，感謝她的養育之恩，我情不自禁地熱淚盈眶。擁抱結束，趁媽媽看著(zhù)五星紅旗的那一剎那，我以一個(gè)看似不經(jīng)意的動(dòng)作迅速地抹掉了眼淚。
我們不用奔波勞碌，卻能品嘗美味佳肴；我們無(wú)需疲于拼命，卻能享受錦衣華服……感恩天下父母心！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我一邊唱，一邊想著(zhù)……
感恩的心作文9
大地感謝太陽(yáng)，感謝她滋潤萬(wàn)物�；▋焊兄x春天，感謝她綻放美麗。
我要感謝爸爸，感謝他給我鼓勵，當我考試沒(méi)考好時(shí)爸爸總是關(guān)切的對說(shuō)：“孩子，分數不能代表全部，只要努力就行了，相信你下次會(huì )很棒�！蔽乙兄x媽媽?zhuān)兄x她給我呵護，記得有次夜里我生病了，媽媽把我緊抱在懷里，在我的頭上裹了件棉衣頂著(zhù)連綿的細雨飛快地跑向醫院。到了醫院，媽媽的臉上、身上都濕了，而我的身上卻暖呼呼的。那一夜，整整一夜，媽媽都沒(méi)合上一次眼。媽媽?zhuān)覑?ài)你。
我要感謝老師，感謝老師授予我們知識，老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，我犯了錯誤，老師的眼睛很?chē)绤�。我上課很認真，老師的眼神很開(kāi)心。白色的粉筆灰沾滿(mǎn)了老師的.青絲，老師，我敬重你。我要感謝同學(xué)，感謝他們的互幫互助。有一次，上課時(shí)我被老師批評了，我很不開(kāi)心，下課后，同學(xué)們都過(guò)來(lái)逗我開(kāi)心。同學(xué)，我的好伙伴。我要感謝書(shū)，感謝他給我快樂(lè )，在我遇到困難的時(shí)，是書(shū)給了我勇氣，也給了我快樂(lè )。書(shū)，我好喜歡你。
我感謝太陽(yáng)，感謝天空·此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成了一首歌：“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己------”
我要深深地感謝你，我的母親。
“有誰(shuí)能看出我的脆弱”。是啊，有誰(shuí)能呢?如果是陌生人，也許根本不會(huì )看你一眼。但是，換作母親，你的一言一行、一顰一笑早已深深地刻入她的腦海。有誰(shuí)比母親更懂我們?想到這里，我要深深地感謝你，我的母親。
“天地雖寬這條路卻難走”。天地之路其實(shí)就是人生的路。在我們幼小時(shí)，母親扶著(zhù)我們蹣跚學(xué)步;在我們少年時(shí)，母親給我們信心與鼓勵;當我們長(cháng)大了，母親還會(huì )以她特有的方式幫助我們。人生的路太漫長(cháng)，但母親總是陪著(zhù)我們走。想到這里，我要深深地感謝你，我的母親。
“我看遍這人間坎坷辛苦”。當我們灰心喪氣時(shí)，是母親用親切的話(huà)語(yǔ)鼓勵我們;當我們難過(guò)傷心時(shí)，是母親用溫暖的話(huà)語(yǔ)安慰我們。母親為我們付出的實(shí)在太多太多。想到這里，我要深深地感謝你，我的母親。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，母親!
感恩的心作文10
因為有一顆感恩的心，花朵綻放，感恩春天的陽(yáng)光雨露。
因為有一顆感恩的心，雄鷹高飛，感恩自然的磨礪考驗。
因為有一顆感恩的心，小溪匯入江海，江海容納百川。一切的一切，只因為你——感恩的心。
感恩朋友
是誰(shuí)？在自己困難的時(shí)候微笑地伸出雙手。是誰(shuí)？在鎮靜劑悲傷的時(shí)候心疼地細細安慰。又是誰(shuí)？在自己快樂(lè )時(shí)與自己分享。又是誰(shuí)？在自己成功時(shí)和自己開(kāi)心。一切都是你們——朋友。因為你們，我才不會(huì )孤單；是你們，我才會(huì )有快樂(lè )的笑顏；是你們，我才知友情的可貴；是你們，我才曉知己的貼心。依舊記得：感冒時(shí)那一杯甜甜的開(kāi)水；依舊記得：忙碌時(shí)那一份香甜米飯；依舊記得……我好想回報，可我拿什么回報，如今，只惟獨向你們說(shuō)一聲謝謝。我回報的只能是這一份感恩的心。因為我怕回報別的玷污了這份純潔的情！
感恩老師
是在課堂上以粉筆為鋤的恩師，是生活中幫助關(guān)心我的朋友。還是……不管他們的角色是什么，我只知道當我遇到難題時(shí)幫我開(kāi)解的.那份細心；當我迷茫時(shí)指引我的那句話(huà)。那份傳導授業(yè)的兢兢業(yè)業(yè)；那份解惑答疑時(shí)的專(zhuān)注耐心。
花兒開(kāi)放了，姹紫嫣紅；果實(shí)成熟了，碩果累累。是感謝培育他們的園丁，感謝你們。
感恩父母
十月懷胎的辛勞，十多年的辛苦。是非常人能想象的，可他們——爸爸媽媽?zhuān)瑓s做到了！
母親一件蓄進(jìn)了愛(ài)意的毛衣，父親一句摻進(jìn)了期望的話(huà)語(yǔ)。母親一聲聲細細的叮嚀，父親一句句輕輕的囑咐。還有媽媽特地留下的雞腿，自行車(chē)上爸爸寬寬的背……如今的我拿什么感謝你們，惟獨予顆感恩的心！
感謝你們，朋友，老師。爸爸媽媽感謝你們伴我一路走來(lái)。朋友感謝你們無(wú)時(shí)不在的關(guān)懷。老師感謝你們的諄諄教導。爸爸媽媽感謝你的愛(ài)和期待。
無(wú)以為報。惟有一顆感恩的心！
感恩的心作文11
“感恩的心，感謝命運……”
當聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，你們可曾有過(guò)感觸？
“感恩”這個(gè)詞對于我們來(lái)說(shuō)或許不是特別陌生，但是，應該也沒(méi)有幾個(gè)人真正的熟悉它。
有人統計了美國青少年心目中的偶像，在前三位出現最多的是：上帝、父母、喬丹。但在我們心目中，往往出現的是時(shí)尚歌手、超級影視明星，根本不可能出現“父母”吧。
很多孩子只把父母當作金庫，“取之不盡，用之不竭”，那么，你們可曾想過(guò)，這些是父母辛辛苦苦掙來(lái)的？
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)起源于普利茅斯的感恩節嗎？其它的我們或許做不到，但至今可以用自己的方式，使父母的`身心不再疲憊，讓他們懂得，自己的孩子長(cháng)大了會(huì )體貼自己，理解自己。
或許你在吃飽后嘲笑農民，或許你坐在明亮舒適的教室里對建筑工人不屑一顧，或許你因為受到批評就對老師心存愿恨。
那么你還想過(guò)嗎？你吃的東西是從天上掉下來(lái)的嗎？你住的房子是變出來(lái)的嗎？你的知識是與生俱來(lái)的嗎？
你應該學(xué)會(huì )感恩，感恩那些似乎很渺小的人。
你可以對不畏嚴寒酷暑指揮交警說(shuō)一聲“謝謝”，也可以對保持環(huán)境的清潔工表達謝意，還可以以對堅守崗位救死扶傷的白衣天使送上一個(gè)感恩的微笑……
只要所有的人都行動(dòng)起來(lái)，感恩社會(huì )，這世界將會(huì )變成美麗的人間。
“感恩的心，感謝命運……”，夕陽(yáng)的余暉在優(yōu)美的旋律的伴隨中跳躍，直至消失。
感恩的心作文12
很久很久以前，在大草原的一個(gè)小村子里，活潑可愛(ài)的阿拉古從小無(wú)父無(wú)母是個(gè)可憐的孤兒。村子里有著(zhù)一群勤勞樸實(shí)的村民，從小養育著(zhù)阿拉古，讓他成為一名快樂(lè )的小孩。
小阿拉古聰明善良，村里人十分憐愛(ài)他。阿拉古整天跑到村外去認識各種樹(shù)木花草。有一天，病魔悄悄地溜進(jìn)了村子，他吹了一口氣，傳播了疾病，結果鄉親們都得了一種怪病。只有跑出去玩的阿拉古幸免了。
為了救治村里的鄉親，小阿拉古尋遍各種名醫，書(shū)本。費盡心思的小阿拉古得知只有找到懸崖峭壁上的`仙芝草，才能治好鄉親們的病。但是找到仙芝草的路途十分危險。小阿拉古絲毫沒(méi)有猶豫，他想是鄉親們從小把我養到大我不能辜負了他們，我必須舍命也要救他們。于是他帶上干糧和水還有一匹駱駝，告別了鄉親踏上了尋找仙芝草的路。小阿拉古尋著(zhù)地圖來(lái)到了一片沙漠，沙漠驕陽(yáng)似火，一望無(wú)際。他走啊走啊，仿佛永遠走不到盡頭。一路上狂風(fēng)肆虐，飛沙走石。
突然一陣沙子和狂風(fēng)像阿拉古襲來(lái)，差點(diǎn)把他卷走。他的眼前迷蒙一片，什么也看不見(jiàn)。阿拉古艱難前行，一手捂住眼睛一手拉著(zhù)駱駝，駱駝還十分不情愿。阿拉古使出全身的勁來(lái)拉他。他眉頭緊鎖，雙腿在風(fēng)中戰栗，嘴唇裂開(kāi)了好幾道口子。盡管這樣，阿拉古依然沒(méi)有一絲退縮的念頭，一路上阿拉古披荊斬棘，憑著(zhù)自己驚人的毅力和過(guò)人的智慧，克服了艱難險阻淌過(guò)了三條江水，越過(guò)了四座大山，走過(guò)了兩片沙漠和六片沼澤。終于阿拉古在懸崖上摘下來(lái)珍貴的仙芝草。
阿拉古順利返鄉，鄉親們抱著(zhù)病體出來(lái)迎接他，阿拉古高興地捧著(zhù)草藥告訴大家：“只要喝了仙芝草熬的湯，大家就有救了，說(shuō)完后疲勞過(guò)度的阿拉古因體力不支永遠地沉睡了，他倒下去時(shí)，嘴角還帶著(zhù)甜甜的微笑。
小阿拉古是堅強的，勇敢的，善良的，他是英雄。阿拉古用生命詮釋了一顆感恩的心。
感恩的心作文13
“我來(lái)自何方，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。
我是一個(gè)插班生，因為父母工作的原因以前我在河北上學(xué)。由于我天生體質(zhì)不是很好，右手拿筆寫(xiě)字很困難，所以一直以來(lái)我的學(xué)習成績(jì)都不理想。遇到不會(huì )的題，我就會(huì )情不自禁地拍打自己的腦袋，問(wèn)自己：“你怎么這么笨��？”上了4年的學(xué)，我每次考試的成績(jì)只有二三十分，我對自己失去了信心，心想可能我的智商就是比別人低吧。
媽媽不認輸，經(jīng)常抽出時(shí)間輔導我。有的.數學(xué)題媽媽也不會(huì )做，她急得都哭了。后來(lái)我們全家搬回了東北，我進(jìn)了葛老師的班級，葛老師沒(méi)有嫌棄我，不厭其煩的教我，先從開(kāi)始怎么聽(tīng)課，再到怎么學(xué)習，課后還給我單獨輔導。記得在學(xué)習小數乘法時(shí)，我做一題，錯一題，干脆把筆仍在課桌上，一聲不響生悶氣。葛老師笑盈盈地走到我身邊，陪著(zhù)我一步一步慢慢做，葛老師告訴我：“計算小數乘法，先按照整數乘法的法則算出積，再看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點(diǎn)上小數點(diǎn)�！备鹄蠋熞坏酪坏澜涛�，我漸漸掌握了計算方法。
在葛老師的悉心幫助下，我就像天空的小鳥(niǎo)越飛越高，成績(jì)也越來(lái)越好，現在我會(huì )聽(tīng)課了，成績(jì)也從原來(lái)的二三十分提高到現在的七八十分。我終于明白，我并不是智商低，而是沒(méi)有找到好的學(xué)習方法。
我感謝葛老師，是她讓我學(xué)會(huì )了學(xué)習，走出自卑的陰影。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我把這首歌送給敬愛(ài)的葛老師，并祝愿她一生平安、幸福。
感恩的心作文14
清晨，我讀了一篇文章，名叫《施舍的樹(shù)》，讀完后，給我留下了深深地思索。
《施舍的樹(shù)》講述了這樣的一個(gè)故事：從前有棵樹(shù)，她很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)男孩。她把自己的一生都奉獻給了男孩，她的愛(ài)是那么無(wú)私。男孩也給了她回報，因為男孩讓樹(shù)懂得了施舍的快樂(lè )。
讀完這篇文章，我不禁為樹(shù)那種無(wú)私的愛(ài)而感動(dòng)。樹(shù)的一生過(guò)得很充實(shí)，很幸福，因為它能給男孩帶來(lái)快樂(lè )，她的愛(ài)是那樣無(wú)私，那樣深切，那樣投入，那樣的毫無(wú)保留。樹(shù)幸福、充實(shí)、欣慰是因為她給男孩帶來(lái)了一份快樂(lè )。最后的她，即使已成為了一個(gè)老鼠敦，她也為男孩做出了最后一點(diǎn)兒貢獻，樹(shù)完全徹底、毫無(wú)保留的獻出了一切。男孩也再一次心安理得地接受了樹(shù)的給予。
我深深地低下了頭，靜靜地思考，生活中的.我，又是一個(gè)怎樣的人。呵!是為了一點(diǎn)小事與別人吵得不可開(kāi)交，是為了一點(diǎn)小錢(qián)與別人錙銖必較，還是為了別人不小心碰了一下而鬼哭狼嚎。我們又何曾有樹(shù)那樣博大的胸懷，有樹(shù)那樣無(wú)私的精神，我們只會(huì )一味的斤斤計較罷了。
《施舍的樹(shù)》讓我懂得了如何去做人，也讓我明白了：感恩是一種處世的哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩生活，生活會(huì )賜予你燦爛的陽(yáng)光，感恩是一種歌唱生活的態(tài)度，只有學(xué)會(huì )感恩，你才算真正懂得了生活……
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜!
感恩的心作文15
當我又一次的想談起這個(gè)的時(shí)候，我感到了一陣暖流，春風(fēng)般拂過(guò)我的心房。生命無(wú)言的感觸，和心中暖暖的感動(dòng)。洋溢心房。給未來(lái)和現在都打定了一個(gè)明媚的方向。我期望的未來(lái)遠方，都在這兒，將永遠永遠的以一種奇跡的東西存在，用不迷惘。這個(gè)永不，我渴望著(zhù)，期待著(zhù)。
在每分每秒里都有著(zhù)無(wú)盡的盼望和什么的，總之一切都很美好，尤其如今談及生命這個(gè)東西。
明明觸不到，像遠在天邊的明月星光，但是我們心中某時(shí)某刻。還是暖流永遠的大地。大冬天也漫漠不了我如今心中的`微光和單純的想法。什么是生命，我不懂，我也不奢望，不祈求自己能懂，在這么個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)思維里蹦躍的東西都是活著(zhù)的證據的時(shí)候，我想或許是真的能感恩著(zhù)這么一回事。
生命呵，生命。
你是在沉默里爆發(fā)，還是在沉默里滅亡。
這里借用魯迅先生的字句感覺(jué)有點(diǎn)不大合適，但是生命這東西，在我眼中好像也默默的變成了這樣。我還記得快要永遠離世的悲傷，整個(gè)頭埋在水中無(wú)限掙扎。滿(mǎn)眼都是生命的渴望，撲騰的水花，遠處混亂的聲響，當然，正處于那時(shí)的我是不知覺(jué)的，我只知道水啊，漫過(guò)我的心房，漫過(guò)我的長(cháng)發(fā)，漫過(guò)我只有十一二歲的心臟。終于在一聲翻騰的水花里我的頭重新的，帶著(zhù)些許凌厲的眼光，重新找到整個(gè)世界。找到對生命本身的渴望，以至于我現在想起來(lái)的時(shí)候 腦子里一陣后怕。我是經(jīng)歷過(guò)死亡的人，聽(tīng)起來(lái)稍許帶點(diǎn)恐怖的氣息，確實(shí)的感受到了那份恐懼無(wú)助，彷徨扭曲。
晦澀的回憶從腦子里消失的時(shí)候，我想許許多多的答案也就迎刃而解。
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