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回味作文

時(shí)間:2023-10-01 13:12:47 好文 我要投稿
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關(guān)于回味作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的關(guān)于回味作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于回味作文

關(guān)于回味作文1

  面前是一杯濃熱好茶,碧綠的茶湯在杯子里如翡翠一般,杯子周?chē)硽柚?zhù)水汽,像仙境一樣。

  端起茶杯喝上一口,伴隨著(zhù)滾熱的感覺(jué),心底無(wú)名的快感涌出,更有喝下去的欲望。

  三年前我考入這所學(xué)校,那一天碧空如洗、日光和煦,就連風(fēng)也顯得那般親切。我望了望天空,俯視腳下的路,又極目往路盡頭眺去——一個(gè)更好、更強的自己在路的盡頭向我招手。我一眼看盡了自己的未來(lái):上一所重點(diǎn)高中,再上一所好的大學(xué),如果有可能,出國幾年再回來(lái),克勤克儉,找一份好工作,走向人生巔峰。

  又端起杯子,茶水流入口中,還未下肚,苦澀便滲入了口腔中,蔓延開(kāi)來(lái)。

  初中三年,學(xué)校里摸爬滾打,活得頗有戲劇性,撲倒在成績(jì)泥潭中,掙扎著(zhù)站起。

  曾經(jīng)在公布成績(jì)時(shí),揮舞著(zhù)成績(jì)單在教室里飛,裹挾著(zhù)旁人的驚羨和贊嘆,心中一陣狂喜,于是揮動(dòng)雙臂,仰天大笑,喊出一聲“噫!好了!我中了!”

  一個(gè)月后成績(jì)單再次發(fā)下,看到分數,我像是被雷霆擊中。風(fēng)從我身上嗅過(guò),轉而厭惡地跑開(kāi)。冷眼和嘲諷潮水般涌來(lái),支配著(zhù)我的內心,我喘不上氣來(lái),像被大水淹沒(méi)。

  茶所剩無(wú)幾,我將其一飲而盡,在那令人生厭的苦澀散去,留下的竟有一絲甜意。

  又是發(fā)布成績(jì)的一天,踏著(zhù)歡快的歌聲,把成績(jì)單取回——不是為了成績(jì),而是為自我修正與完善,也是為了自己所達成的一大躍進(jìn)。

  考試,本為自己,無(wú)所謂比較,無(wú)所謂輸贏(yíng),更無(wú)所謂得失——只是去追趕,那個(gè)最完美的.自己,追不上,加快腳步,追上了,前面還有人等著(zhù)。該去的,讓它隨風(fēng)去吧,留下的是值得堅守的一片初心。

  茶喝盡了,口中感覺(jué)散了,清風(fēng)拂過(guò),最后,留下的只有杯中一縷令人回味無(wú)窮的清香。

關(guān)于回味作文2

  最?lèi)?ài)的食物,要細細回味才更記住它的味美;最?lèi)?ài)的風(fēng)景,要細細回味才更能發(fā)現它的亮麗;最?lèi)?ài)的人啊,要細細回味才能更明白她的重要……

  那是,一個(gè)清爽的早晨,秋風(fēng)吹起落葉,紛紛揚揚,而我卻無(wú)心美景,暗自憂(yōu)愁!鞍,今天就要跑800米了!這么好的天氣為什么不出現在周末呢?天公不作美,該下雨時(shí)連個(gè)雨點(diǎn)的影子也看不到!”作為一個(gè)長(cháng)跑困難戶(hù),又忍不住抱怨起來(lái)的我,現在渾身的不舒服。很快,體育課的上課鈴就響了,該來(lái)的終究逃不過(guò)。我的視線(xiàn)緊盯著(zhù)老師手中的記分板,真想有“火眼金睛”,將它燒出個(gè)大窟窿來(lái)!皝(lái)來(lái)!準備了!衣服外套脫了!快點(diǎn)!”又是陣陣催促,我不情不愿地拖著(zhù)似有千斤重的.步伐,站在了起跑線(xiàn)上!皼](méi)跑進(jìn)三分四十的,多加一圈!”我的心上又似壓上了重石,喘不過(guò)氣。

  “嗶——”隨著(zhù)哨聲響起,無(wú)奈之下,我咬著(zhù)牙邁開(kāi)步子,才過(guò)一百米,汗就自覺(jué)地跑出來(lái)找涼風(fēng)玩了。第一圈就已經(jīng)將我的氣力消耗得僅剩一絲了!昂!加油!跟緊我!”小敏,放慢了自己的步伐,不過(guò)自己的疲累沖我喊!安恍辛!你別管我了!自己先沖吧!”我幾乎發(fā)不出聲音,只有嘴還在一張一合的。她牽起我的手,緊緊握著(zhù),汗水也滑不開(kāi)我們的手,反而是更加的貼合,我立即有了拼一把的動(dòng)力,拉著(zhù)沉重的步子和她一起向前沖去。于是,就在剩余的兩百米,我們并肩同行,互相支撐著(zhù)到了終點(diǎn)!澳憷陕?她自己不能跑嗎!我之前就說(shuō)了跑步不能拉著(zhù)手,很危險的……”老師指著(zhù)我們就一頓罵,“你們倆罰跑一圈!”我們蒼白的臉上擠出一絲無(wú)奈的笑。

  最好的你呀,義無(wú)反顧地站在我身邊。就像我最?lèi)?ài)的草莓冰淇淋,甜到心尖;又如我最?lèi)?ài)的青海湖,細膩又溫柔……

關(guān)于回味作文3

  品一杯香茗,回味它的清芬;聽(tīng)一首曲子,回味它的韻律;誦一篇詩(shī)詞,回味它的意境。

  ——題記

  在你的記憶中,是否有一個(gè)人,給予你這樣一個(gè)微笑,讓你回味無(wú)窮?她的微笑又浮現在腦!袄怖怖,啦啦啦…”天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我哼著(zhù)小曲,獨自在廣場(chǎng)中央玩著(zhù)我那心愛(ài)的滑板!耙粋(gè)人也沒(méi)有,不怕撞到,真好!”腳下不由的蹬的更用力,更快了。

  我繼續蹬著(zhù)板子,唱著(zhù)小調。仰望天空:“!天真藍!”我盡情享受著(zhù)風(fēng)從耳邊“咻——”地過(guò)去,盡情的享受著(zhù)陽(yáng)光的照耀,輕輕地瞇上了雙眼。

  當我睜開(kāi)眼睛時(shí)發(fā)現“啊呀,不好”一個(gè)姐姐出現在滑板的正前方,我慌忙的跳下滑板,可是滑板已經(jīng)撒歡似的順著(zhù)慣力獨自飛快的沖向了她,“!”滑板重重的撞到了她的腳踝上,下一秒就見(jiàn)她蹲在地上,手抱在腳踝上,將頭埋在胸前,怎么辦?我慌了,大腦一片空白。我忐忑的跑過(guò)去,怎么樣,沒(méi)事吧?對不起呀姐姐,我帶你去醫院吧……我急忙詢(xún)問(wèn)。過(guò)了一會(huì )兒,姐姐抬起頭,眼中還含著(zhù)淚,微笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,是我沒(méi)注意到你,你沒(méi)受傷吧?”我十分驚訝,明明是我錯了!我羞愧的輕輕搖了搖頭,我沒(méi)事姐姐,“那就好!”她站起來(lái),拍了拍腿上的灰土,微笑一直掛在她的臉上,你沒(méi)事我就走啦,我看見(jiàn)她走的有些艱難。

  望著(zhù)她漸行漸遠的'背影,我感到她那么的高大,仿佛腳踩著(zhù)地,頭頂著(zhù)天!我仔細回味著(zhù)那個(gè)微笑,帶著(zhù)抱歉,擔憂(yōu)和一絲自責,也踏上了回家的路。

  今后每每看到別人的微笑,總是會(huì )想到那個(gè)善良的姐姐,總要回味一番那個(gè)美好的微笑。

  你可能回味的是一杯香茗,是一首曲子,是一篇詩(shī)歌……,但我,卻回味著(zhù)一個(gè)微笑;匚栋,回味……

  ——后記

關(guān)于回味作文4

  我的爸爸,是一位普普通通的工人。此刻,我正獨自在寂靜無(wú)聲的夜里細細品味爸爸與我之間的故事,那些讓我不由落淚的往事。

  那個(gè)冬季,寒風(fēng)刺骨?粗(zhù)手中試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉,等待著(zhù)爸爸的教訓。果不其然,一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”降臨到我頭上。我不知哪來(lái)的勇氣,突然對爸爸大吼道:“你有什么資格管我!整天不是上班就是玩手機,我從來(lái)沒(méi)有感受到你的`一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),我學(xué)不學(xué),和你沒(méi)關(guān)系!”說(shuō)罷,我閉上了眼睛。

  許久,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在低聲啜泣,我睜眼一看,他背對著(zhù)我,肩膀上下抖動(dòng)著(zhù)。我們父子倆就這樣靜默了十多分鐘,而我卻仿佛經(jīng)歷了一個(gè)世紀。突然,爸爸轉身對我說(shuō):“孩子,爸爸每天夜以繼日地工作,就是為了讓你能有更好的生活!”爸爸說(shuō)完,就出門(mén)了。我也沒(méi)在意,便回房間寫(xiě)作業(yè)了。

  第二天晚上,爸爸拖著(zhù)疲憊的身子回來(lái)了。他坐在書(shū)桌旁,用極其復雜的眼神看著(zhù)我,陪著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)。他今天竟然破天荒地沒(méi)玩手機!不一會(huì )兒,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸的呼嚕聲,他睡著(zhù)了。我怕他著(zhù)涼,便為他披上了被子。這時(shí),我不經(jīng)意間發(fā)現他的雙鬢已有了幾絲白發(fā)。

  此時(shí),我腦海里不由回想起小時(shí)候的事情。那時(shí)的爸爸下班回來(lái),我就跑過(guò)去抱住他的脖子,用小臉使勁蹭他胡子拉碴的臉,爸爸開(kāi)心的哈哈大笑……現在長(cháng)大了,我卻越發(fā)不懂事了,整天和父母頂嘴。想到這里,我禁不住靠在他背上抽噎起來(lái)。

  從那以后,我與爸爸之間的那層隔膜徹底消失了,仿佛又回到了小時(shí)候,我也不再因為他整天工作而抱怨。

  過(guò)了幾周,我們一家三口一起去嘉峪關(guān)玩。爸爸一會(huì )兒和我聊天,一會(huì )兒又開(kāi)心地給我當“導游”。我覺(jué)得爸爸變了,變得更加愛(ài)我,愛(ài)這個(gè)家。

  爸爸,這個(gè)平凡而偉大的字眼,飽含了許多無(wú)法言說(shuō)的深刻情感。爸爸,你在我心里總是頂天立地,如泰山般巍峨高大。

關(guān)于回味作文5

  “孩子,你沒(méi)懂!

  我坐在門(mén)前的板凳上,回味祖父剛才的話(huà)。

  天空黑壓壓的,烏云重重壓住了太陽(yáng)的臉龐,不一會(huì )兒,大雨就下來(lái)了。我急忙跑回家中,拿起板凳,坐到了門(mén)口。

  我望著(zhù)門(mén)前那棵桂花樹(shù),有些不忍。最近才初生了一些小花苞,若沒(méi)有這場(chǎng)雨,明日應該就是它們綻放的時(shí)刻啊。暴雨不斷地將一些殘葉與花苞打落,我不由地傷感,喃喃道:“這老天爺真是會(huì )琢磨著(zhù)法子使壞,看來(lái)今年聞不到桂花香了!边@時(shí)祖父拄著(zhù)拐杖來(lái)到我身邊,他看了看天空,又聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)語(yǔ),笑了笑,摸著(zhù)我的頭說(shuō):“孩子,你沒(méi)懂!

  我有些不解,想問(wèn)問(wèn)為何,回頭,卻發(fā)現祖父已經(jīng)轉身離開(kāi)了。

  大雨仍嘩啦嘩啦下個(gè)不停,我盯著(zhù)桂花樹(shù)看,有些憐憫,卻也無(wú)可奈何。

  夜晚,我躺在床上,聽(tīng)著(zhù)外面的雨聲,又想到那棵桂花樹(shù),不由惋惜,耳邊又響起了祖父的那句話(huà),仍是疑惑。

  “叮咚,叮咚……”次日清晨,在鬧鐘聲里醒來(lái),陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙照射進(jìn)來(lái),映在我的.臉上。我迷迷糊糊地揉了揉眼睛,正準備起床,一陣晨風(fēng)吹過(guò),一屋清香沁人心脾。

  “桂花!”我驚喜極了,顧不上洗漱,跑下樓,推開(kāi)大門(mén)。

  陽(yáng)光透過(guò)露珠映起彩虹的顏色,那一樹(shù)綠葉中藏著(zhù)無(wú)數小黃點(diǎn)。

  “怎么可能?”我欣喜的同時(shí)又十分疑惑,耳邊再次響起祖父的那句話(huà):“孩子,你沒(méi)懂!

  我細細地回味了這句話(huà)。是啊,爺爺說(shuō)的沒(méi)錯,之前的我沒(méi)懂,那場(chǎng)暴雨看似無(wú)情,卻富有深意。大自然將那么一場(chǎng)雨降臨在正值花期的桂樹(shù)身上,對于桂樹(shù)來(lái)說(shuō),那是挑戰,但何嘗又不是一種饋贈?只有經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)雨,才能抖落敗葉與殘花,才能綻放最美的自己。

  桂花如此,我們又何嘗不是如此!

關(guān)于回味作文6

  “天才就是1%的靈感加上99%的汗水,”愛(ài)迪生的這句話(huà)令我回味無(wú)窮。

  “天才就是1%的靈感加上99%的汗水,”是從《吟古誦今》里背到的,當時(shí)背這句話(huà)無(wú)非是為了應付考試,不去理會(huì )它的意思,只是將它背得滾瓜爛熟。本以為它只是句普通的名言警句,可它卻對我產(chǎn)生了無(wú)法言語(yǔ)的重要性。

  今年有一段時(shí)間,我的學(xué)琴狀態(tài)不是很好,原來(lái)一首曲子五六個(gè)星期就能結課?勺罱,一首曲子彈了兩個(gè)多月了還處在剛接觸的階段。眼看著(zhù)以前比我落后的可妮漸漸地超過(guò)了我,我心里很不是滋味。

  在圓夢(mèng)杯樂(lè )器比賽中,我的成績(jì)向來(lái)在民樂(lè )A組中名列前茅,可這次不知怎么了,一下從鳳頭淪落到雞尾的位置,看著(zhù)那慘不忍睹的.成績(jì),我的心越發(fā)著(zhù)急。

  老師看到了我的成績(jì),心里更是急躁,她把我拉到旁邊,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“?祁0。?你自己看看,最近你做了什么?進(jìn)步了嗎?進(jìn)入狀態(tài)了嗎?以前,我一直覺(jué)得你是一個(gè)好苗子,可你最近的表現讓我不是很滿(mǎn)意!甭(tīng)了老師的話(huà),我默默地低下了頭,沉思起來(lái)。她接著(zhù)說(shuō):“以前的你,每每遇到什么問(wèn)題,都會(huì )及時(shí)告訴我,讓我幫你解決,練琴的時(shí)間也不少?涩F在,你基本都不怎么練琴,怪不得成績(jì)不好。要知道一分耕耘,一分收獲。別以為自己天資聰明就可以不努力,要知道‘天才就是1%的靈感加上99%的汗水!郎鲜菦](méi)有天才的!

  老師的話(huà)使我茅塞頓開(kāi)。是!小鳥(niǎo)生下來(lái)不會(huì )飛,經(jīng)過(guò)了一遍遍的練習后飛上了遼闊的天空;嬰兒生下來(lái)不會(huì )走路,經(jīng)過(guò)了一遍遍的練習后奔跑在祖國廣闊的大地上!誰(shuí)都不是天才,那些成功的人都是經(jīng)過(guò)自己的努力獲得的,我也不是天才,要想成功也需要付出自己的努力。

  從那以后,我開(kāi)始努力練琴,把每一首曲子的每一個(gè)細節都練得完美,10遍不行練50遍,50遍不行練100遍。就這樣,我取得了巨大的進(jìn)步,狀態(tài)也越來(lái)越好了,比賽的成績(jì)更是錦上添花。

  “天才就是1%的靈感加上99%的汗水!币驗檫@句話(huà)使我離我的音樂(lè )夢(mèng)想更進(jìn)了一步,每當我遇到挫折不想練琴時(shí),我總會(huì )回味起這句話(huà),這句話(huà)給了我前進(jìn)的方向。

關(guān)于回味作文7

  回味,可以讓時(shí)光倒流,可以讓過(guò)去的再次回到眼前;匚,把我的心緒拉回了外婆的廚房,看到一盆香味四溢的冒著(zhù)熱騰騰蒸汽的桂花糕。

  濃郁的桂花香氣已經(jīng)“花香襲人”,細細咀嚼,滑軟油潤、軟糯甘飴,又甜而不膩,清香可口。我吃了一口放在眼前的桂花糕。嗯,不夠。雖然,有著(zhù)沁人心脾的芬芳,但是卻總覺(jué)得少了些什么。伴著(zhù)思念,記憶來(lái)到了小時(shí)候。

  那時(shí),我天天圍著(zhù)外婆,嚷嚷著(zhù)要吃桂花糕,外婆總會(huì )笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,到小園里采摘桂花。中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。外婆手捧瓷碗,小心翼翼地剪下一粒粒桂花,放在碗中,那時(shí),在我的眼中,外婆是最美的;氐綇N房,外婆便把桂花倒到水中,浸泡,桂花就像小星星一樣,在水中舞蹈。

  外婆進(jìn)行一系列的加工,我便坐在書(shū)房靜靜地等。忽然,一股桂花的清香縈繞在鼻間,從廚房里慢慢地飄進(jìn)書(shū)房,桂子飄香,慢慢地氤氳在每一個(gè)房間。我跟隨著(zhù)香氣走到到廚房,環(huán)顧確定四周沒(méi)有人后,便偷偷地拿了一塊桂花糕,健步如飛地溜進(jìn)了房間。桂花的香味在書(shū)房里久久不散,桂花糕的味道甜甜的,我的心里也美滋滋的。

  后來(lái),回家少了,那桂花糕的味道和香味,若有若無(wú)般漸漸消失在記憶的深處。這幾年,回了家,眼前煥然一新,以前的.小平房都改成了高樓大廈,一幢幢鱗次櫛比地排列著(zhù),雖然,有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,但是心中的對于家的那絲記憶還是不變;氐郊抑,還未開(kāi)口叫外婆,迎接我的是那熟悉的桂花香,像往常那樣吸引住了我,不知不覺(jué)地就走到了廚房,拿起一塊桂花糕就吃,那味道還是如舊。

  回憶往事,這樸實(shí)無(wú)華的桂花糕,承載著(zhù)我的所有童年的記憶。風(fēng)輕輕地吹在我的臉上,把我從外婆的桂花香中拉了回來(lái),我漸漸陷入了沉思。盯著(zhù)這眼前的桂花糕,我不禁陷入了沉思,這為什么會(huì )不同?因為在家鄉的桂花糕中,含著(zhù)外婆的一片真心,是飽含著(zhù)外婆對我的思念。

  而這塊買(mǎi)來(lái)的桂花糕,里面卻只有利益的味道。外婆的桂花糕是甜甜的,雖然沒(méi)有加蜜糖,但還是依然那么甜。從外面買(mǎi)來(lái)的桂花糕,在我的味覺(jué)里是沒(méi)有味道的,沒(méi)有真心哪來(lái)的味道呢?

  時(shí)間的沙漏一點(diǎn)一點(diǎn)的流淌,歲月的痕跡一筆一筆地描繪。外婆的桂花糕是小時(shí)候我的所有,也是現在我的所有。

關(guān)于回味作文8

  家鄉的弄堂是感性的,深入肌膚的,溫暖地游蕩在記憶的深處,而弄堂的味道是說(shuō)不清道不明的一種感覺(jué),沒(méi)有“暗香盈袖”的消魂,卻一直纏在心間,退散不去,對家鄉的眷念也如同曹雪芹對黛玉的偏愛(ài)一樣,無(wú)關(guān)理由,卻偏偏是心靈最深處的愛(ài)戀……

  嚴格意義上來(lái)說(shuō),家鄉的弄堂是算不得弄堂的,它既沒(méi)有江南建筑的靈韻清秀,亦沒(méi)有北京四合院的歷史見(jiàn)證。它有的只是一些介于文物和廢物之間的老房子,幾條或是水泥,或是石子鋪的溝壑般的弄底,再有就是一些老到不愿意搬進(jìn)現代化高樓的老人。姥姥也是其中一員,因此我才得以聞著(zhù)弄堂略帶潮氣的味道長(cháng)大。這種味道是深入骨髓的,沒(méi)有詩(shī)人所謂的撲鼻清幽,有的只是老住戶(hù)們一點(diǎn)一點(diǎn)積累起的煙火人氣。

  弄堂早餐的味道是清新的,帶著(zhù)新打的豆漿的味兒。老住戶(hù)們大都起得很早,五六點(diǎn)鐘溜了早兒后,就會(huì )打發(fā)兒孫輩的起床去買(mǎi)早點(diǎn)。豆漿油條是每天必不可少的。一壺漿就夠一家人美美地喝上一早。當然,這是很有講究的。據說(shuō)各早點(diǎn)攤的.特色都不一樣,都有自己最拿手的絕活。但當我在姥爺的注視下喝下他特意從橋頭買(mǎi)來(lái)的豆漿后,似乎并沒(méi)有嘗到什么特別值得用心良苦的價(jià)值,可是我感到了溫暖的味道。

  記憶猶新的味道,是弄堂里百家糖的味道。這是一特有的講究。我小學(xué)時(shí)獲了獎去姥姥家報喜?蓻](méi)想到,這消息就像是插了翅膀一樣飛遍了弄堂。那些叫不上名字的爺爺奶奶們都擠到了姥姥家,一人給了我一顆糖,說(shuō)是慶祝我的大喜事。說(shuō)實(shí)話(huà),那些糖真的不好吃。弄堂里的住戶(hù)大多不富裕,給的糖也大多廉價(jià),但那百家糖的味道卻是讓我一直難忘。尤其是來(lái)到這鋼筋水泥把鄰里關(guān)系封隔開(kāi)來(lái)的深圳,那種味道就更是可遇而不可求了!

  眷戀弄堂的味道,因為那里有家的味道,有煙火人氣的味道。

關(guān)于回味作文9

  在我的記憶中,童年的快樂(lè )時(shí)光是多么的美好。至今讓我魂牽夢(mèng)縈的還是那奶奶的那片紅薯地。

  在老家的時(shí)候,我除了玩耍之外,最重要的事情就是在火爐邊等待著(zhù)那說(shuō)不出美味的紅薯了。每逢秋天,我總是在奶奶門(mén)前的菜園子里玩耍,不時(shí)地光顧那一小塊紅薯地。而此時(shí)的奶奶也在田里忙著(zhù)農活,可我并不會(huì )因此而放棄紅薯。等不到奶奶回來(lái)幫我挖紅薯,我便會(huì )在地里轉悠著(zhù),瞄瞄哪一塊長(cháng)得不錯,猜測著(zhù)哪個(gè)個(gè)大,找準目標,先用手拔,通常只斷了紅薯藤,也不管會(huì )不會(huì )弄臟褲子,直接跪地上用手刨土,刨出一個(gè)小頭,抓著(zhù)紅薯四面搖晃松動(dòng)土壤,終于搖出了一個(gè)大紅薯,不免有點(diǎn)小得意。

  我立刻用沾滿(mǎn)泥土的手捧著(zhù)紅薯,直往田里跑,大老遠的就叫奶奶:“奶奶,幫我烤紅薯!”跑過(guò)去拽著(zhù)奶奶的'褲子就往回拉。奶奶就扔下鋤頭,拿著(zhù)紅薯牽著(zhù)我的手回去。到家,奶奶剛打開(kāi)爐門(mén),我就迫不及待將紅薯扔到火堆里,然后搬個(gè)小板凳,靜靜地侯著(zhù)。

  我頓時(shí)感覺(jué)好像一切都靜了下來(lái),可又好似極不平靜,由于要等好長(cháng)時(shí)間,我不一會(huì )兒就會(huì )急躁起來(lái),不停地問(wèn)好了沒(méi)有。奶奶則不慌不忙地撫摸著(zhù)我的頭,笑道:“只有等它熟透了,才能?chē)L到它的香甜!”我又耐心地等待著(zhù)。這時(shí),一股甜氣正傳到我的鼻子里來(lái),我抬頭一看,烤爐上正冒著(zhù)熱氣,那熱氣向上彌漫著(zhù),緊接著(zhù)向四周擴散,整個(gè)廚房里在短短的時(shí)間內也變得溫暖起來(lái)了。它鉆入我的心里,我的全身被暖氣給甜化了,這種溫暖使我永不忘記。

  不久,熱氣騰騰的紅薯出爐了,我撕開(kāi)了皮,黃澄澄的薯肉出現在我面前,一股白氣冒了上來(lái)。我輕輕地舔了一下,它雖不是十分美味,但依舊使我倍感滿(mǎn)足。

  如今,我在城里上學(xué)了,很少吃到奶奶烤的紅薯了,可那熱乎乎、碰手燙的紅薯讓我回味無(wú)窮。奶奶溫暖愛(ài)籠罩下的那些甜蜜歲月更種在了我心田!

關(guān)于回味作文10

  我常常坐在書(shū)桌前,去回味那些來(lái)自母親的味道。

  ——題記

  母親生病了,需要去外地看醫生。而我則因為要上學(xué),所以留在了家里。母親不放心我獨自一人在家,將我送到了大姨家暫住。大姨是一個(gè)潑辣、爽朗的人,同時(shí)也伴有不拘小節的特點(diǎn)。她的性格與母親截然相反,我也就愈加懷念母親那淡雅細膩的味道了。

  茶

  母親離開(kāi)時(shí),剛好是期中考試的前兩周。因為這是母親第一個(gè)不在我身邊的考試,我極力地想把它考好。不幸的是,我生病了。這場(chǎng)病反反復復了十幾天才好,在此期間我一點(diǎn)也沒(méi)有復習。

  考試前的最后兩天是周末,我心想:老天爺還是照顧我的,給我了兩天復習。周六,我從床上艱難地爬起來(lái),開(kāi)始努力地復習。時(shí)間一晃而過(guò),在我混不自知時(shí)就到了深夜。

  我的神智開(kāi)始迷糊,眼前的一切漸漸朦朧起來(lái)。隨手拿表一看,原來(lái)是十二點(diǎn)了,母親該來(lái)了吧?門(mén)外,一陣腳步聲由遠至近。門(mén)將要被推開(kāi)時(shí),我下意識想說(shuō):“媽?zhuān)銇?lái)了!敝,猛地想起來(lái)現在我身處大姨家,來(lái)的應是大姨,于是將嘴邊的話(huà)咽了下去。她端進(jìn)來(lái)了杯咖啡,我抿了一口,苦澀澀的。我突然回味起了母親那杯清雅的茶。

  湯

  大姨同母親一樣,都喜歡做湯,尤其是大醬湯。大姨的湯很辣,就像她這個(gè)人一般。母親說(shuō),大姨年輕時(shí)在鎮上是一等一的大美人,嬌艷的像朵玫瑰一樣。母親呢?它的湯很淡,卻回味無(wú)窮。喝下一口,口齒留香,就像她這個(gè)人一般。初見(jiàn)母親,淡雅清雋,愈看便覺(jué)得愈美,愈割舍不下。

  針和藥

  我得了病,大姨照舊帶我去門(mén)診打針,那可真不好受,腰酸背痛,手腳冰涼。我從不明白大姨,為什么得重感冒了一定要去打針?也許是她的性子急罷了。反正,我并不喜歡打針。針冷冰冰的',藥水也冷冰冰的,一點(diǎn)人情味、煙火氣也沒(méi)有。

  我想著(zhù)若是母親在,定會(huì )煎碗藥湯給我。雖然那苦澀能令我回味一天,可它的人情味、煙火氣卻讓我癡迷。

  我懷念母親,回味著(zhù)她的味道,回味著(zhù)與他在一起的每分每秒,回味著(zhù)她的一切。

  短暫的離別可以用數次的回味來(lái)?yè)嵛,那永久的離別呢?是沉醉在永久的回味中嗎?我無(wú)法想象,也不敢想象。

  ——后記

關(guān)于回味作文11

  人生因緣之流轉,在我們每個(gè)成長(cháng)階段中都會(huì )有一些事情給我們留下回憶,任時(shí)光荏苒,無(wú)論何時(shí),美好的往事都值得我們回味。

  小時(shí)候,我住在老家,白日悠長(cháng),空氣飄香,每天最期待的就是鄰居爺爺的到來(lái),我坐在家門(mén)口粗糙的石臺階上,緊緊盯著(zhù)道路的盡頭,鄰居爺爺傴僂的身影一出現,我就蹦來(lái)蹦去,樂(lè )得不行。老爺爺看到我這副模樣,就笑著(zhù)向我揮揮手,我忙跑去和他一起玩。

  老爺爺,臉長(cháng)長(cháng)的,臉上時(shí)常掛著(zhù)慈祥的笑容,瘦削的身板子總是彎著(zhù),走在路上,總要把我的手牽起來(lái),生怕我跑丟了,而我則大步流星地走在前面,拉著(zhù)爺爺想要他走快點(diǎn),爺爺總不厭其煩地說(shuō)好,臉上笑容依舊。

  到了草叢,我道:“爺爺能幫我抓幾只蚱蜢嗎?”“可以呀,那你幫我看看哪里有?”我沉下心來(lái)仔細的在草叢里找著(zhù),這時(shí)一只蚱蜢被我的眼睛擒到了,“爺爺,這有一只!”“不要動(dòng),我來(lái)了!”說(shuō)著(zhù)便小心翼翼的走來(lái),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,爺爺枯長(cháng)的瘦手如同迅猛的蛇一般,迅速的撲向蚱蜢,死死“咬”住了他。我樂(lè )翻了天,既佩服又欣喜,爺爺看著(zhù)我也笑了。這時(shí),湛藍的天空萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)輕撫萬(wàn)物,溫暖的`陽(yáng)光照耀著(zhù)我和爺爺的臉,此刻多么歡喜,世界仿佛小得只剩下我和爺爺二人。

  后來(lái)我到城里學(xué)習,自然也與爺爺分別了。離家的那天,爺爺依然站在那條路的盡頭笑著(zhù)向我揮手,我也笑著(zhù)向他揮手,只是笑著(zhù)笑著(zhù),眼淚也不覺(jué)落了下來(lái),我知道,和老爺爺一起捕捉蚱蜢的歡樂(lè )時(shí)光,將一去不復返了……

  半年前,村里的一次宴會(huì )上,我又見(jiàn)到了老爺爺,他的背更駝了,臉上刀刻似的皺紋也加深了,但慈祥的笑容未變,往事涌上心頭,漾起美好的回憶。時(shí)光流轉,流年似水,轉眼間,在鄉間捉蚱蜢的孩童已經(jīng)長(cháng)大,但他永遠不會(huì )忘記那位幫助他捉蚱蜢的老爺爺,也不會(huì )忘記他和老爺爺之間的往事……

關(guān)于回味作文12

  餐桌是冰涼冰涼的,幾小時(shí)前豐盛飯菜的余溫,早已不在。旁邊的電扇攪動(dòng)著(zhù)周?chē)目諝,發(fā)發(fā)出了陣陣響聲。

  而我的周?chē)鷽](méi)有這夏夜該有的燥熱。偷偷地把頭微微抬起,對面是爸爸在看著(zhù)報紙。時(shí)常夾著(zhù)煙的食指與中指泛著(zhù)淡淡的黃色!翱瓤!卑职值芈曇,把我吵醒了,于是我又埋下頭去。終于把作業(yè)寫(xiě)完了,交給爸爸看。爸爸執著(zhù)筆,檢查著(zhù)。我的眼皮都開(kāi)始打架了,只要我不用意志力讓他保持睜開(kāi)的`狀態(tài),恐怕他就會(huì )馬上閉上!斑@個(gè)題這個(gè)題不對拿去檢查!”“哎”我只好暗嘆自己好生不爭氣了。于是顫巍巍的拿著(zhù)書(shū),灰溜溜的繼續寫(xiě)……

  半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我又把書(shū)給爸爸!罢胬,休息真好!”看著(zhù)時(shí)針和分針與10相繼靠攏,我如大赦般的想!芭尽睍(shū)被扔回了我的這邊,不用說(shuō)一定是又有不對了。于是我又開(kāi)始一遍一遍的檢查,計算。

  越來(lái)越寂靜了,爸爸的報紙也換過(guò)了許多張。馬路上車(chē)的聲音都越來(lái)越少。我的眼角嗜滿(mǎn)了淚,既委屈又不甘。嘴卻緊緊的抿著(zhù),暗暗地較著(zhù)勁!敖o,寫(xiě)完了!卑职值难凵駴](méi)有什么變化,而我卻焦急,忐忑起來(lái)!岸,好啦,你可以睡了!蔽伊ⅠR接過(guò)書(shū),把筆放好。進(jìn)了房間就躺下了,這時(shí)淚終于流下來(lái)了,發(fā)著(zhù)苦。周?chē)鷮庫o得沒(méi)有半點(diǎn)聲響,爸爸也睡下了。累與委屈都充斥在我腦中,我也睡了……

  不知為何。這段日子會(huì )記得這么清晰。那時(shí)的委屈遭遇已經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間的沉淀而變得很淡很淡了。有些東西我也有了新的理解。若現在我有一毫的耐心,現在的我有那么一點(diǎn)兒一絲不茍,現在的我學(xué)會(huì )不厭其煩的完成,那個(gè)這都得感謝我的父親。他不偉大但也足夠重要。

關(guān)于回味作文13

  童年是美好的。童年發(fā)生的事情往往充滿(mǎn)稚趣,又很有意思。

  記得四歲的時(shí)候,我和姐姐在電視上看見(jiàn)了母雞孵蛋的情景。于是我們倆就商量:自己學(xué)母雞孵蛋。我跟姐姐沒(méi)考慮那么多就開(kāi)始我們的計劃了。

  我先打開(kāi)冰箱踞起腳,從里頭拿出了一個(gè)雞蛋。我著(zhù)急地問(wèn)姐姐:“姐姐,怎么孵?”姐姐想了想回答我:“孵小雞一定要有熱度,小雞才能從雞蛋殼里鉆出來(lái)。所以我們要把它放進(jìn)棉被里,讓它暖和些,小雞就會(huì )鉆出來(lái)!蔽衣(tīng)了為之一振,對姐姐說(shuō):“好辦法!我們現在就開(kāi)始做!闭f(shuō)完我和姐姐干了起來(lái)。我們把小雞蛋放進(jìn)棉被里。過(guò)了一會(huì )兒,我不耐煩地問(wèn):“姐姐,小雞怎么還不出來(lái)呀?”姐姐輕輕地掀起被子看了看說(shuō):“哦!我知道了!蔽移炔患按貙憬阏f(shuō):“快點(diǎn)兒告訴我,快點(diǎn)兒告訴我!薄昂冒,小雞肯定不敢一個(gè)人出來(lái),我確定!苯憬阈判氖愕卣f(shuō)。我覺(jué)得這句話(huà)也很有道理,于是我們倆就一起鉆進(jìn)了被子里,陪小雞一塊出來(lái)。過(guò)了大約五分鐘,我忍不住了又對姐姐說(shuō):“姐姐,我好熱!苯憬氵沒(méi)容我把話(huà)說(shuō)完就捂住了我的嘴巴對我說(shuō):“噓!不要這么大聲說(shuō),這樣會(huì )把小雞嚇著(zhù)的!苯憬憧粗(zhù)我難受的樣子,握著(zhù)我的.手說(shuō):“忍一下,小雞待會(huì )兒就出來(lái)了。讓我們一起祈禱吧!蔽衣(tīng)了這番話(huà)覺(jué)得很欣慰,于是,就和姐姐繼續等下去。結果可想而知,小雞肯定沒(méi)有從蛋殼里出來(lái),但我和姐姐就差點(diǎn)兒中暑,因為當時(shí)是夏天。

  現在回想起這件事,我還真覺(jué)得好笑。不過(guò)我明白了一個(gè)道理——做一件“偉大”的事情的背后,不管你為它付出了多少,有時(shí)不一定會(huì )有好結果。

關(guān)于回味作文14

  遠處的一個(gè)大紅戲臺,皮影在幕布上,逆著(zhù)光,重重疊疊……

  孩童時(shí)期,隔壁村每周五都會(huì )表演一場(chǎng)皮影戲。青磚灰瓦,小橋人家,那棵巨大的梧桐樹(shù)下,一到傍晚,就聚集了搖著(zhù)扇子閑談的老人以及活潑的孩子們。只瞧見(jiàn)那潔白的幕布上,一只鳥(niǎo)撲棱著(zhù)翅膀,眨眼間就藏匿于林間;一條肥魚(yú)躍起,一只貓“喵”地一聲站起來(lái);人吸煙,能吐出煙圈……這些精巧的技藝深深鐫刻在我那顆孩童的心里。

  孩子們總是坐不住的,追逐著(zhù)跑到幕后,擺弄著(zhù)皮影,伴著(zhù)音樂(lè ),他們的臉上都跳躍著(zhù)快樂(lè )的`光。長(cháng)大后,離開(kāi)了那個(gè)地方,每每回味起皮影戲,就覺(jué)得它像一幅畫(huà),一首高深莫測的詞,讓人捉摸不透。一想起那位表演皮影戲的老人。就想知道——他在哪?他可還安好?

  一個(gè)千載難逢的機會(huì ),我與外婆得以去看望那位老人。老人的身體還算硬朗,他與我談到了藝術(shù),談到了中華文化,還談到了皮影戲。臨走前,老人贈予了我一個(gè)皮影,鄭重地對我說(shuō):“唉,現在皮影已少之又少了。時(shí)代發(fā)展得太快,人們都忘了這樣的傳統文化。孩子,你一定要好好學(xué)習,將來(lái)幫我把這份傳統文化傳承下去!蔽一匚吨(zhù)老人所說(shuō)的話(huà),似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  后來(lái)的一個(gè)冬天,大雪紛飛,我隨外婆去欣賞一次文化演出,只見(jiàn)節目單上赫然寫(xiě)著(zhù)“皮影戲”三個(gè)大字,我的心底油然而生一股激動(dòng)和欣喜。那天,來(lái)看演出的人很多,有的是追回憶,有的是圖新奇。音樂(lè )奏起,我莫名有一種親切感,仿佛又回到了八年前的那一棵梧桐樹(shù)下;貞浐同F實(shí)交織在一起,有一絲恍惚,一絲感慨,還有,一絲圓滿(mǎn)。在沉醉之中,我回味起老人所講的那段話(huà),似乎又懂了些什么。是啊,雖然時(shí)代發(fā)展迅速,但是還是有一些人默默地守護著(zhù),珍惜著(zhù)這份中國的傳統文化的。想到這,我的嘴角向上揚起,一絲欣慰從心底升起,仿佛那一刻世界靜止了,美好也就停在那一瞬間。

  雪還在飄飛,遠處一個(gè)大紅戲臺,皮影在幕布上,逆著(zhù)光,重重疊疊…

關(guān)于回味作文15

  我天生脾氣直爽,不知回味。與別人交往時(shí)我往往不加思索,脫口而出;而對于別人的話(huà),我也囫圇吞棗,從來(lái)就不會(huì )細細回味。這樣一來(lái),我的話(huà)便常刺傷別人,別人的話(huà)呢,我會(huì )理解偏差,爭吵便頻頻發(fā)生,人緣也自然不好,到了四年級,誰(shuí)都對我愛(ài)理不理。我深受不懂回味之苦而不自知,依舊我行我素。直到有一天,班主任孫老師把我叫進(jìn)了辦公室。他神秘地微笑著(zhù),拿出一碟飯,一雙筷子,讓我吃。我茫然不解,依言吃了一口飯菜,只覺(jué)口感,滋味均于普通的無(wú)甚不同。我放下筷子,驚訝地望著(zhù)孫老師:“這飯菜,好像沒(méi)什么特別呀!睂O老師點(diǎn)點(diǎn)頭,渾厚的嗓音響了起來(lái):“是啊,本來(lái)這就是食堂里一份普通的飯菜,不過(guò),現在請你再吃上一口,這回一定要放在口里多咀嚼幾次,細細品味!

  我只得又夾了些飯菜放進(jìn)嘴里,鼓著(zhù)腮幫嚼啊嚼,初時(shí)也未見(jiàn)異樣,突然一絲淺淡的甘甜涌上了舌尖,伴隨而來(lái)的是仿佛蘊含著(zhù)陽(yáng)光氣味的米香,經(jīng)過(guò)咀嚼的菜梗釋放出濃郁的泥土芬芳,真是一種奇妙的感覺(jué)!我瞪大了眼,原來(lái)飯菜只要多咀嚼,細回味,竟有如此不同尋常的可口。孫老師瞧出我的驚奇,不疾不徐地說(shuō)著(zhù):“我發(fā)現你平時(shí)與別人交往不懂回味,只是一味有話(huà)就說(shuō),惹得好多人都與你疏遠了。其實(shí),要提升人氣很簡(jiǎn)單,只需在說(shuō)話(huà)前回味幾番要說(shuō)出的話(huà),聽(tīng)完別人的意見(jiàn)也要多回味回味,溝通自然而然就迎刃而解了!蔽蚁胂胱约浩饺盏腵所作所為,還有幾次辭不達意的,頓時(shí)如醍醐灌頂,恍然大悟。

  后來(lái)我每逢話(huà)脫口之前便會(huì )回味自己要說(shuō)的有無(wú)不妥,是否會(huì )引起誤解,會(huì )不會(huì )得罪他人,漸漸的我說(shuō)的話(huà)順耳多了。別人的話(huà)我更是反復回味,直到品出深層的意蘊,再針對關(guān)鍵回答。同學(xué)們扭轉了對我的看法,有一位同學(xué)不當面俏皮地對我說(shuō):“我以前的話(huà)像把錐子,刺得狠,現在簡(jiǎn)直成了柿子,又軟又甜,聽(tīng)了叫人心里舒坦。我聽(tīng)了這話(huà),回味的甘美又涌上心頭。

  回味真的很神奇,生難懂的詞句,能回味出溫暖甘甜;寡淡無(wú)味的生活,能回味出精彩紛呈。讓我們在交往中時(shí)時(shí)回味,在生活中多回味,回味出生活的精彩,回味出人生的真諦。