特殊的獎品作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的特殊的獎品作文，歡迎大家分享。

特殊的獎品作文1

　　今天是周一，下午要開(kāi)班會(huì )。這次班會(huì )由我和張勝涵同學(xué)主持。我害怕會(huì )出錯，心里難免有些緊張。

　　在班會(huì )即將開(kāi)始時(shí)，謝老師說(shuō)一會(huì )兒要發(fā)獎。我的心里充滿(mǎn)了疑惑，但看老師那神秘的眼神和講臺上那幾摞本子，我恍然大悟，原來(lái)是要發(fā)月考成績(jì)獎勵的獎品。我十分激動(dòng)，心中的緊張感頓時(shí)煙消云散。

　　在主持班會(huì )時(shí)，我少了些緊張，多了些自信，班會(huì )進(jìn)行的十分火熱。

　　班會(huì )結束后老師宣布，現在開(kāi)始發(fā)獎。年級前200名的同學(xué)上臺領(lǐng)獎！我滿(mǎn)心歡喜的走上講臺，每位同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑。我從老師手中鄭重的接過(guò)獎品，這不僅是老師對我的鼓勵，更是一種信任，一種擔當，我的責任感油然而生，這是我刻苦努力的結果。本子雖小，卻給了我無(wú)窮的力量。無(wú)論什么在什么情況下我都會(huì )更加努力。

　　我把本子高高舉過(guò)頭頂，絲毫按捺不住內心的激動(dòng)與自豪，老師也拍下了這美好的瞬間。

　　有的.同學(xué)獎了五個(gè)本子，也有的同學(xué)兩手空空如也。一切都是日常努力的結果，多付出才能多回報。撫摸著(zhù)這心愛(ài)的本子，我的目光變得堅定無(wú)比。它是我力量的源泉，激勵我?jiàn)^勇前進(jìn)，再創(chuàng )輝煌。

特殊的獎品作文2

　　今天早上，有班會(huì )課。偷偷告訴你，這次可是有獎品的喲！

　　李老師進(jìn)來(lái)了，他抱著(zhù)一疊硬筆書(shū)法作品，這些書(shū)法作品是我們寫(xiě)的優(yōu)秀作業(yè)，老師收藏起來(lái)了。咦？老師拿這些作品來(lái)，有何用意？正在大家疑惑不解時(shí)，李老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，這些作品都是用來(lái)獎勵你們的，誰(shuí)得的金券最多，誰(shuí)先挑�！迸�，原來(lái)老師是用來(lái)獎勵同學(xué)們的。

　　看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)上臺，我的心不由得緊張起來(lái)，會(huì )不會(huì )有我呢？不錯，老師就點(diǎn)到我名字了。我走上講臺，一眼就看中了昌昌的作品。她不僅學(xué)習好，寫(xiě)字也好。我拿起了昌昌的作品，高高興興地回到座位上。我對著(zhù)作品親了又親，恨不得把它永遠貼在身上。她寫(xiě)的字一個(gè)個(gè)清秀大方，輕重分明，讓人簡(jiǎn)直看不出來(lái)，這就是一個(gè)四年級小學(xué)生寫(xiě)的.字。

　　沒(méi)想到，昌昌也看中了我的作品。還神秘地過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你知道我拿了誰(shuí)的作品嗎？”我笑著(zhù)猜道：“我？”“對了，就是你的。為了報答你拿了我的大作，所以就拿了你的啰！”她開(kāi)玩笑地說(shuō)。我們笑啊，笑得喘不出氣兒來(lái)……

　　為了提高硬筆書(shū)寫(xiě)水平，我還要繼續努力，向昌昌學(xué)習！

特殊的獎品作文3

　　星期四早晨，農老師給在班級“小小讀書(shū)交流會(huì )”上發(fā)言的十幾位同學(xué)頒每人發(fā)了一份特殊的獎品。大家喜出望外！

　　上課鈴響了，農老師走進(jìn)教室，面帶微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，現在農老師要給上次在讀書(shū)交流會(huì )上發(fā)言的.同學(xué)頒發(fā)獎品。你們猜，獎品會(huì )是什么呢？看誰(shuí)猜得對，它就在我的背包里哦！”農老師邊說(shuō)邊舉起背包。教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)�！蔼勂肥鞘裁茨�？”、“我看應該是筆記本，或者是筆之類(lèi)的吧�！�、“也對哦，老師每次都發(fā)這些，這次應該也是吧�！薄�…農老師搖搖頭。

　　在同學(xué)們的議論中，農老師從包里拿出了一袋東西——胡蘿卜，笑著(zhù)對大家說(shuō)：“你們肯定猜不到！這是我小姑自己種的珍珠蘿卜！純天然的綠色食品！吃了它，保證你更加聰明！”“哇……”教室里發(fā)出一片驚嘆！獲獎的同學(xué)迫不及待地走上講臺領(lǐng)取蘿卜，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)！下面掌聲如雷。我也領(lǐng)到了一個(gè)蘿卜，我捧著(zhù)蘿卜仔細觀(guān)察起來(lái)：珍珠蘿卜果然和普通蘿卜不一樣，它只有普通蘿卜的一半那么長(cháng)，也細小得多，顯得袖珍而可愛(ài)！

　　中午放學(xué)了，我便把這份特殊的獎品帶回了家，小心翼翼地放在手心里，把它當成了寶�；氐郊�，我打開(kāi)冰箱，把它和普通蘿卜放在一起，大蘿卜和小蘿卜好比媽媽和寶寶在一起，我開(kāi)心地笑了！

　　直到現在，它還完好無(wú)損地躺在冰箱里，我舍不得把它吃掉，因為這是我第一次獲得這么特殊的獎品！

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