窗外的作文【必備】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的窗外的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

窗外的作文1

　　窗外，皎潔的月光灑在巷口，夜晚顯得非常寧靜。墻上的宣傳畫(huà)早已更新，巷口的店鋪也換了好多輪店主，但在那人來(lái)人往之中，有個(gè)人總是靜靜地坐在那里，一坐就是二十多年，她就是一位賣(mài)臭豆腐的老奶奶。

　　她已經(jīng)86歲了，滿(mǎn)頭白發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋，架著(zhù)一副老花眼鏡，講話(huà)夾著(zhù)方言，需要仔細聽(tīng)才能聽(tīng)得懂。她在巷口賣(mài)臭豆腐已有26年了，不管春夏秋冬，每天傍晚，你總會(huì )看見(jiàn)她推著(zhù)小推車(chē)出現在巷口，車(chē)上擺著(zhù)火爐，幾個(gè)裝豆腐干的塑料小桶。不一會(huì )，巷口就飄起了香氣撲鼻的油香味，小爐子邊排起了長(cháng)隊�！袄咸�，來(lái)串臭豆腐干！”“好嘞！”老奶奶一邊答應著(zhù)，一邊開(kāi)工了。油鍋咕嘟咕嘟滾起來(lái)的`時(shí)候，豆腐干就要下鍋了。只見(jiàn)她右手拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的木筷子，左手從桶里抓出一打豆腐干，貼著(zhù)鍋邊依次滑入。隨著(zhù)她嫻熟地翻轉著(zhù)熱油中的豆腐干，奇跡發(fā)生了，那些干癟的小方塊在油鍋中翻滾著(zhù)、膨脹著(zhù)，顏色也越來(lái)越金黃。不一會(huì )，臭豆腐就“華麗轉身”，變得全身金黃、油香四溢了。用一根小竹簽一穿，再涂上些自家秘制的甜醬或者辣醬，一串美味的臭豆腐就做好了，真是讓人忍不住要流口水呢。聽(tīng)說(shuō)，老奶奶家的豆腐干還上過(guò)報紙呢！

　　一陣寒風(fēng)吹過(guò)，行人不由自主地把脖子往衣服領(lǐng)子里縮了縮。我不禁疑惑，老奶奶這么大年紀了，為什么這么冷還在街頭賣(mài)臭豆腐呢？老奶奶抬頭看了看我，手底下的筷子不停地翻著(zhù)臭豆腐，樂(lè )呵呵地說(shuō)：“當然是為了生活，補貼家用啦！”看著(zhù)老人皺褶的臉龐，我暗暗心想：老奶奶的生活真是不容易啊，雖然歲月在她的臉上留下了深深的痕跡，但她卻一點(diǎn)沒(méi)有抱怨，而是一直樂(lè )呵呵地生活。想到這里，我抬起頭，似乎明白了老人的笑容，是的，不管什么困難，只要堅持與努力，就是人生的精彩！

　　窗外，皎潔的月光灑在巷口，夜晚顯得更加美好！

窗外的作文2

　　窗外，放眼過(guò)去盡是一片碧空如洗，是誰(shuí)家調皮的小孩踢翻了顏料桶，留下一幅這樣美的畫(huà)卷。不知名的小鳥(niǎo)，偶爾飛過(guò)，讓人不禁。

　　它們是否在玩捉迷藏的游戲。

　　窗外，一個(gè)小池塘，種滿(mǎn)了荷花的小池塘�，F在悶熱的天氣，正是荷花開(kāi)得最盛的季節。水光搖曳的舞蹈里，誰(shuí)的臉龐，勝過(guò)這芙蓉的盛開(kāi)。她伸出纖細的手臂，輕掩面孔，風(fēng)的伴奏緩緩響起，她扭著(zhù)曼妙的身體，舞出最優(yōu)美的舞蹈。風(fēng)停了，她的舞蹈戛然而止，這美麗的.芙蓉的舞蹈，讓人深深著(zhù)迷�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。你羞澀的臉龐，燃成一綹粉紅，似一個(gè)嬌羞的少女。荷葉襯托著(zhù)芙蓉，襯得她的臉愈發(fā)的嬌艷。小小的珠玉在荷葉上滾動(dòng)著(zhù)，別有一番風(fēng)雅的韻味。

　　風(fēng)輕拂過(guò)，空氣中飄有淡淡芙蓉的芳香。令人神清氣爽，疲憊一掃而光�！俺鲇倌喽�不染，濯清漣而不妖”，這是周敦儒在《愛(ài)蓮說(shuō)》中對芙蓉君子品格的盛贊，也是對荷花的最高評價(jià)。

　　池塘里的水綠得像一塊精雕細琢的翡翠。碧波之中，幾條可愛(ài)的小魚(yú)在荷葉下暢游著(zhù)，一會(huì )我碰碰你的頭，一會(huì )你碰碰我的尾，玩得不亦樂(lè )乎。蜻蜓低低地飛著(zhù)，輕點(diǎn)綠波，留下一堆堆蜻蜓的卵寶寶。辛勤的小蜜蜂也在工作著(zhù)，為芙蓉傳播著(zhù)花粉，看到這幅景象，再厭惡工作的人都變得精神抖擻，仿佛全身有使不完的勁頭。

　　池塘的四周，種著(zhù)許多高高低低的樹(shù)。其中數楊柳最多。長(cháng)長(cháng)的柳枝垂到水里，蚱蜢隨著(zhù)柳枝的擺動(dòng)，大力越便去到了河對岸，鳥(niǎo)兒站在遠處的樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地唱著(zhù)不知名的歌兒。

　　一切，都是那么地寧靜和諧。大家都忙著(zhù)自己的生計，為生活而勞動(dòng)著(zhù)。

　　如此美麗的景色，怕是他人看了流連忘返了�，F代生活，人們都是過(guò)著(zhù)勞累累的快生活，是否還記得上次靜下心來(lái)思考：觀(guān)景是什么時(shí)候了。在忙碌時(shí)間外空余的小時(shí)間，停下來(lái)，看一眼窗外，你會(huì )收獲甚多。

窗外的作文3

　　“轟��！”我望著(zhù)窗外，烏云密布，不斷的閃著(zhù)雷光。頓時(shí)狂風(fēng)大作，雨水傾盆直下，我趕忙關(guān)上屋里全部的窗戶(hù)，但還是能聽(tīng)見(jiàn)天空震顫的聲音。

　　溫度降下來(lái)了，甚至有點(diǎn)冷，我坐在窗邊。雨水打擊著(zhù)馬路對面老舊的房屋，樹(shù)葉也灑滿(mǎn)在路上，激起的水花已成水霧，遮住了更遠的地平線(xiàn)�？耧L(fēng)呼嘯，能清晰地看到“雨水瀑布”中有淡淡的白色霧氣在飄動(dòng)，他們是精靈嗎？順著(zhù)狂風(fēng)，忽大忽小，急速的在風(fēng)雨中沖刺�？炜�！正趕回家的鳥(niǎo)兒被“精靈”給攔住了，鳥(niǎo)兒不停的拍打著(zhù)半濕的翅膀，終于擠了幾十米，卻又被無(wú)情的`吹跑，它依然在飛翔著(zhù)！沖破群群“精靈”的包圍！飛的更快了！它那弱小的身姿漸行漸遠，終于消失在了遠處的樹(shù)叢中，它應該是回家了吧！

　　此時(shí)正值正午，而窗外依然被烏云壓著(zhù)，還彌漫著(zhù)水霧，沒(méi)有了白天的那般光明。樓下的草坪也似乎被覆蓋的一層透明的水膜。雨依然在下，但變小了許多。隱約的看出圍著(zhù)草坪的，是流動(dòng)的“小河”，都能養魚(yú)了！不知為什么，我的雙手放在了窗戶(hù)的邊框上，打開(kāi)了窗戶(hù)，感覺(jué)清爽多了，寂靜的房間擁入了窗外的雷鳴、雨聲和車(chē)子劃過(guò)水霧的聲音，熱鬧了，在這神奇的自然樂(lè )隊演奏的音樂(lè )中，我躺在床上睡著(zhù)了。

　　忽然，一陣清涼的風(fēng)喚醒了我，我坐起來(lái)，首先就是望向窗外，窗臺上竟滴水未沾！此時(shí)的天空被陽(yáng)光形成的光劍劈出了道口子，接著(zhù)就是一道道光柱穿過(guò)云層鋪在了大地上，遠處的高樓的玻璃與陽(yáng)光相交著(zhù)，出現了！是彩虹！樓下的草坪閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光，美妙極了！此時(shí)已是傍晚，天空也由原來(lái)的烏黑到潔白再到現在的一半金橙色一半暗藍色中間仿佛是銀河，真是夢(mèng)幻��！瞧！是它！鳥(niǎo)兒又出現了，它更加自在了，穿過(guò)了“銀河”，翱翔在彩云之間，云霞之上……

　　是��！生活中總會(huì )有一些坎坷，但不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到那雨后天晴的美好世界呢！

窗外的作文4

　　窗外吸引我的不是美景，不是帥哥，而是那一份責罵。

　　幼兒園，說(shuō)來(lái)也隔了很長(cháng)時(shí)間。依稀記得幼兒園的我總是惹麻煩。與小朋友們玩游戲，我總會(huì )被門(mén)夾到手而哭個(gè)不停；老師點(diǎn)名時(shí)，我的小手指頭控制不住地戳我同學(xué)，原本以為好玩，可戳到他的眼睛時(shí)，我卻意識到自己完蛋了。之后就是老師一遍又一遍地責備。

　　幼兒園的我還不懂什么叫危險，什么隱藏著(zhù)危險。

　　那一次，我們排排坐。老師正在一個(gè)個(gè)點(diǎn)名，請人一個(gè)個(gè)上前領(lǐng)物品。我靠墻坐著(zhù)，等待耳邊傳來(lái)自己的名字。乖乖地坐著(zhù)，雙腳并攏。時(shí)間長(cháng)了，控制不住多動(dòng)的自己。雙腳伸長(cháng)，擋住了三分之一的路寬。這時(shí)來(lái)個(gè)小胖子，我并未注意到自己的腳有任何不妥�？僧斘腋惺艿阶约旱哪_被絆了一下時(shí)，我猛地低下頭，黑黑的“龐大物體”就已趴在了地上。我心虛地把腳伸了回來(lái)。老師聽(tīng)到哭聲，聞聲趕來(lái)。連忙扶起哭聲不停的小胖子。眼睛看向我，我心一愣，低頭看地，是心虛嗎。老師又掃視了一遍，問(wèn)誰(shuí)弄的。我無(wú)動(dòng)于衷，可臉卻不自覺(jué)地發(fā)燙。誰(shuí)知，小胖子指了指我旁邊的同學(xué)。而最后的責任奇跡般地追究到了我旁邊的同學(xué)。我的心竟有一絲的.輕松和釋然。

　　老師把她帶到走廊上，責備聲甚是響。我心虛地看著(zhù)窗外。每句話(huà)并不是插向了她，而是深深地扎在了我心口。老師皺著(zhù)眉頭，嘴巴不停地一張一合，而背黑鍋的她則什么都沒(méi)說(shuō)，把本不屬于她的責備默默地承受了。我也有多次想跨出那門(mén)，可還是敵不過(guò)心內的恐懼。意料之中的，我并沒(méi)有贖罪，只是以一個(gè)旁觀(guān)者的視角吸取著(zhù)自己的教訓。

　　倘若，窗外的當事人和窗內的旁觀(guān)者，調換……可我無(wú)勇氣。

窗外的作文5

　　“嗒，嗒，嗒……”又是個(gè)多雨時(shí)節。望著(zhù)窗外桃園里朦朧的雨色，我不禁沉醉在其中。

　　撐起花花綠綠的小雨傘，細心翼翼地打開(kāi)進(jìn)入桃源的垂花簾，生怕折壞了那簾上的小黃花�！巴邸边�沒(méi)來(lái)得及感嘆，我已經(jīng)融進(jìn)窗外的雨霧中。

　　輕輕放下小傘，讓綿綿細雨淋在身上，沐浴著(zhù)一滴滴雨水，我不由得在草坪上轉了幾圈，真是太舒服了。再向遠處眺望，那無(wú)邊無(wú)際的桃紅布滿(mǎn)了整個(gè)園子。輕吸一口氣，再使勁兒的聞一聞，淡淡的花香，雖不濃郁，但卻讓人心曠神怡，清新無(wú)比，真讓人喜歡呀�！皣\嘰嘰，喳喳喳……”幾只美麗的灰喜鵲不停鳴叫著(zhù)，歌唱著(zhù)悅耳的曲調。停在枝頭的;展翅翱翔的`;嬉戲玩耍的……仿佛是一個(gè)個(gè)音符，奏出美妙的“慶雨歌”。我也哼起那伴著(zhù)雨聲的小曲，真好聽(tīng)!

　　回頭一看，身后鞋底花印踩出了一條狹小的五彩小路，我的小鸚鵡沿著(zhù)五彩小路緊緊地跟在身后，弄得羽毛上沾滿(mǎn)了碎花片，把白花花的身子染成了桃紅色。我輕輕把它托起放到桃枝上，它快活地用小嘴啄著(zhù)枝條，忙碌的身影在花叢中穿梭。我摘下一片桃花，睜大眼睛仔細觀(guān)察，一顆顆晶瑩剔透的小水珠點(diǎn)綴著(zhù)，十分飽滿(mǎn)，好似一個(gè)個(gè)放大鏡�；▋汗灿形鍌�(gè)瓣，由淺到深的顏色，讓它變得更異常，更有韻味了，那豐滿(mǎn)的花蕊仿佛還沾著(zhù)香甜的桃花蜜!過(guò)了一會(huì )兒，雨漸漸地停了，彩云恭送出溫暖的太陽(yáng)。桃園不再是一片朦朧，而是回到了一片燦爛。我抬頭仰望窗口，發(fā)現媽媽正在窗邊看風(fēng)景，而我卻成了窗外媽媽眼里最美的風(fēng)景!回想雨中桃園，我又有點(diǎn)兒沉醉了。

窗外的作文6

　　窗外是一個(gè)孕育了萬(wàn)物的世界，它充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，也令人膽戰心驚。

　　一天，我家原本寧靜祥和的街道，突然變得鬧哄哄的，像在趕集一樣。原本正在寫(xiě)作業(yè)的我，不由得停下了筆，將頭探出窗外。

　　不看不知道，你看嚇一跳。

　　樓下馬路中間一大群人圍觀(guān)著(zhù)什么，議論著(zhù)什么。我定睛一看，原來(lái)中間躺著(zhù)一位受傷的老奶奶。只見(jiàn)她躺在地上不斷的低聲呻吟著(zhù)，一頭白發(fā)也顯得凌亂不堪。再往下看，老奶奶的大腿上有一條長(cháng)長(cháng)的正在流動(dòng)的血痕，讓人看了不禁后背發(fā)涼。周?chē)�的路人都在圍觀(guān)，有的人甚至拿出了手機在拍著(zhù)照片，錄著(zhù)視頻，可是好像都沒(méi)有一個(gè)人俯下身子，去問(wèn)這位老奶奶需要什么樣的幫助。我的心，被狠狠地揪著(zhù)，因為這位老奶奶不禁讓我想起了我自己的奶奶。

　　幾年前的一個(gè)夏天，奶奶趁我上學(xué)時(shí)間，打算從超市采購一批生活用品回家。結果，人算不如天算，我回家只看到奶奶狼狽的躺在床上休息，她的腳在超市下樓梯的時(shí)候一條踏空摔倒在地。據奶奶說(shuō)，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人幫她，還是超市保安在旁人的見(jiàn)證下才扶著(zhù)她起來(lái)的`。

　　一想到這位奶奶跟我自己的奶奶一樣要在冰冷的地上煎熬著(zhù)，我的眼淚就不由得滑落了。

　　突然，一陣腳步聲把我的思緒牽了回來(lái)。今天媽媽休假，她聽(tīng)到聲音也從窗外往下望，媽媽是一名護士，發(fā)現是這樣的情況后，她馬上撥打了120急救電話(huà)，然后快步下樓，走到老奶奶的身旁，細聲的詢(xún)問(wèn)奶奶的情況，看她神志是否清醒，家里人的聯(lián)系方式，媽媽在安撫著(zhù)老奶奶，旁邊也有路人加入了幫助的隊伍。不一會(huì )兒，救護車(chē)來(lái)了，老人的家人也趕到了，在眾人的合力下，老奶奶被臺上了救護車(chē)，送去了醫院。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的挺為我的媽媽自豪的。

　　我們生活的人世間就應該多一分人情，多一分人道，來(lái)吧，伸出你的手，讓這個(gè)出窗外的世界恢復她原本應該有的真善美吧！

窗外的作文7

　　我的老家在鎮上，在我房間的左側是一扇極大的窗，幾乎占據了大半個(gè)墻壁。說(shuō)真的，我十分的幸運，因為透過(guò)這扇窗可以讓人看到不一樣的景色。

　　城里高樓林立，雖設了綠化區，卻少了幾分生機勃勃的綠意；農村里就有著(zhù)不一樣的景色：置身于鄉下，那份生機已然是隨處可尋。雞鳴犬吠的聲音回蕩鄉野之間，野草鮮花的身影也遍布在黃土之上。甚至連村口的老樹(shù)也靜靜地坐在那，愜意的看著(zhù)眾生，熱鬧非凡。

　　房間的窗子正巧對著(zhù)的是一片小林子。有雜亂的三十多棵樹(shù)。有松有槐，還有些是我說(shuō)不出名字的。林間總聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)間蹦跳著(zhù)鳴啼�；蛲褶D清脆，或低沉悠揚，很是快活自得。走進(jìn)林中一看，果然有數個(gè)鳥(niǎo)窩藏在枝椏之間。有幾只幼鳥(niǎo)張開(kāi)嘴，迫不及待地望著(zhù)雄鳥(niǎo)歸來(lái)的身影。樹(shù)下照樣生機盎然。朵朵不知名的小花依偎著(zhù)樹(shù)粗壯的枝干，恣意生長(cháng)著(zhù)自己的身材。到了他們的花季時(shí)，無(wú)數的蜂和蝶扇著(zhù)翅膀穿梭其中，就像空中的戰斗機，靈活的變動(dòng)著(zhù)機體。草的尖全朝著(zhù)天空，像要把天空都戳破似的。一切都是那么的'有生機，一切都是那么的有活力，讓人看著(zhù)就心生歡喜。

　　小雨天是我最喜愛(ài)的。每逢下雨，我經(jīng)常都會(huì )倚窗而望。在隔與不隔之間，大概是審美的最好效果。就像那種十分美麗的女子，總會(huì )有意無(wú)意地披上一件輕紗，讓人一望其曼妙之身卻又有幾分朦朧，使人不禁浮想聯(lián)翩。小雨中的林子也變的奇特起來(lái)。這雨滴隨著(zhù)樹(shù)的身體慢慢滑落�；▋翰卦谶@如針細雨中，像拉上簾子的佳人。那小鳥(niǎo)和我一樣喜歡這小雨，歡快的在枝葉上蹦跳。我把手放在窗上，看見(jiàn)窗上越來(lái)越多的雨滴，我可以感受那雨帶來(lái)的震動(dòng)，他們的心跳通過(guò)我的手指清晰可辨。沒(méi)準是因為這窗，我開(kāi)始喜歡上了窗外，有空的時(shí)候就喜歡靜靜的站在這窗邊，喜歡看這似中國水墨又有幾分抽象派的窗景。

　　曾有一位藝術(shù)家說(shuō)過(guò)：生活中并不缺少美。少的只是人們發(fā)現美的眼睛。也許窗的作用就是分割出一片小世界，比起漫無(wú)目的地尋找，那一塊分割出的世界，因為這窗框，使我們更加用一個(gè)審美的心境和心態(tài)去欣賞他們。于是凡入窗的，都成了我們眼前之景、心中之畫(huà)。

窗外的作文8

　　星辰是一名四年級的女生。住在鄉下山清水秀的洛陽(yáng)村。

　　初春時(shí)節，星辰的爸爸媽媽把她接到了車(chē)水馬龍的城市里。星辰原以為城市的日子必定會(huì )生活得平靜沉悶，但當她打開(kāi)右邊的窗子時(shí)，一派生機勃勃的景象映入眼前——是一片森林。

　　星辰欣喜若狂，這片森林無(wú)論誰(shuí)看了都會(huì )情不自禁的愛(ài)上它��！先是柳樹(shù)姑娘在風(fēng)中翩翩起舞，綠悠悠的葉子襯著(zhù)細細的枝，頗像一條條飄來(lái)飄去的彩帶。接下來(lái)是那如明鏡般的小河，明鏡，明鏡，明凈得沒(méi)有一絲灰塵。在這清澈的鏡子前，你可以十分清楚的看見(jiàn)自己的倒影。金魚(yú)小姐可是這兒的常住居民，她經(jīng)常穿著(zhù)華麗的琉璃雨衣，甩著(zhù)五顏六色的大尾巴，跳水中芭蕾。河兩岸的.花多得像天上的繁星，美得像天邊的彩虹，紅的似火，黃的賽金，白的如雪，粉的像霞。桃花，梨花，一串紅，迎春花不可計數，還有許多星辰不知道的小花。到了河對岸，就是緊密得如方陣般的森林了。森林上空鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱，森林里面有幾聲動(dòng)物發(fā)出來(lái)的響聲。星辰自言自語(yǔ)地說(shuō)：這響聲應該是小鹿和小兔戲耍傳出來(lái)的吧

　　忽然，一只小鳥(niǎo)誤打誤撞地飛了進(jìn)來(lái)，星辰把它攏在手心里。小鳥(niǎo)害怕地抖著(zhù)，星辰輕輕地撫摸著(zhù)它。過(guò)了一會(huì )兒，小鳥(niǎo)不害怕了，便喳喳地叫著(zhù)，像是在向星辰訴說(shuō)著(zhù)森林里的奇聞異事。于是，星辰交到了一位動(dòng)物朋友。

　　要考試了，星辰必須靜下心來(lái)，專(zhuān)心致志復習。沒(méi)空觀(guān)賞景色，也沒(méi)空陪小鳥(niǎo)玩了。

　　終于，她等到了考好的那天。星辰迫不及待地奔向窗子，卻看到了讓她極為震驚的一幕。

　　只見(jiàn)森林光禿禿的，小動(dòng)物沒(méi)有了家，都失魂落魄地逃走了。小鳥(niǎo)們不見(jiàn)了，再也聽(tīng)不到它們那悅耳的歌聲了。工廠(chǎng)里的廢水全部流到了小河的體內，垃圾也丟在小河里。小河變得又臟又臭、黑漆漆的。金魚(yú)小姐們都傷亡慘重，柳樹(shù)姑娘的長(cháng)發(fā)也被折斷了，那里變成了蚊子、蒼蠅的聚集地。

　　為什么在同樣的窗子外面，看到的卻不同呢？這個(gè)問(wèn)題值得我們深思。

窗外的作文9

　　我佇立在書(shū)房的窗邊，看著(zhù)窗外，近處的喧鬧將我的視線(xiàn)緩緩挪移到了寧靜之處：古樹(shù)，紅旗，遠處的南郭寺。這一切讓我也變得異常安靜。

　　自打我住進(jìn)這個(gè)家中，已有11年的光陰了，先前我們住在解放路。雖然我此刻站在五樓，可窗外這棵蒼老的古樹(shù)已能和我平視了。它那么高大，為周?chē)�的居民減少噪音，為小區的人們和他們的愛(ài)車(chē)遮風(fēng)擋雨。但有誰(shuí)能記住他的容顏和年齡呢？“時(shí)間都去哪兒了？”時(shí)間不僅鐫刻在人的臉上，也印烙在那蒼老而又粗糙的樹(shù)皮上，一筆又一筆！一刀又一刀！這讓我想到了我的童年，我的牙牙學(xué)語(yǔ)，我的蹣跚學(xué)步，這一切如同老樹(shù)的年輕一樣也一去不復返了。它們只能讓人回憶，有淚，有汗，有喜，有樂(lè )，但這種回憶只屬于我自己。如果你想讓回憶變得更美好，那就好好珍惜現在的青春，正如保爾所說(shuō)“當回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而悔恨”。我還想說(shuō)：當你回憶往事時(shí)，讓它變成一朵花吧，想起來(lái)時(shí)能綻放開(kāi)來(lái)，想起來(lái)時(shí)如那不遠處的旗幟一般火紅。那面紅旗此刻正迎風(fēng)飄展，它屹立在我幼兒園時(shí)期的操場(chǎng)里，再經(jīng)歷多少時(shí)間，她也依然飄在那里，永不陳舊，永不折損。

　　我的視線(xiàn)慢慢地上移，隨著(zhù)幾縷云溪落到了這個(gè)城市的最南端——那里是南郭寺。熟悉的不能再熟悉了的地方，小學(xué)六年的春游和秋游的目的地總是在那里。此刻，是想念小學(xué)時(shí)光還是懷念這座古剎，我有些弄不清了。從遠處也只能看到他模糊的額頭。那山頂，不是每個(gè)人一口氣就能爬上去的，但也總有人會(huì )站在山頂高歌：“我看到了最美的天水！”亦如我今天在這個(gè)角度看到了從沒(méi)有看到過(guò)的他的面目一般，這個(gè)第一次也是絕美的，是讓人心緒寧靜的。每個(gè)人都有一座屬于自己的`高山，爬到頂峰，那就是自己一生想要的東西。雖然路途遙遠，艱難險阻，但這些不會(huì )讓一個(gè)追夢(mèng)者放棄攀登的信念，而這些困難會(huì )將一個(gè)人最終會(huì )淬煉成一座偉岸的山！

　　一棵樹(shù)，一面旗，一座山。

　　我的窗外的世界，是我心中的美景，是我沉思時(shí)的歲月。

窗外的作文10

　　我的筆在白紙上抖動(dòng)，一連串的數字使我眼花繚亂，我定了定神，剝開(kāi)棒棒糖的包裝，含在嘴里。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，將我的思緒拉到窗外，一片金黃色的樹(shù)林，一條毯子，上面坐著(zhù)一群人，旁邊有一只小狗，被一個(gè)小朋友緊緊地抱在懷里，灰色的毛在小朋友的手臂上蹭來(lái)蹭去，小朋友咧開(kāi)嘴笑了。

　　記得你當時(shí)也笑了，咧開(kāi)的嘴巴露出了銀色的牙套，后腦勺的兩條小辮子搖來(lái)?yè)u去，站在離你很遠的我，依然能聽(tīng)見(jiàn)你的笑聲，我似乎也被感染了，腳底的黃樹(shù)葉堆里踩來(lái)踩去，發(fā)出“沙沙”的聲音。

　　過(guò)了一段時(shí)間，你在小樹(shù)林里瘋跑，當你停下時(shí)，你大口喘著(zhù)粗氣，臉旁的汗水浸濕了你的發(fā)絲，結果你卻站在陽(yáng)光最烈的地方一動(dòng)不動(dòng)，說(shuō)是要等太陽(yáng)吹干你的頭發(fā)，你的朋友捂著(zhù)肚子，拍了拍你的肩膀，硬是把你拉到樹(shù)蔭處。

　　嘴里的棒棒糖慢慢縮小，你化成了一道影子，消失得無(wú)影無(wú)蹤。握在手中的筆慢慢下垂，“哐當”一聲，筆與地板相碰的聲音又把我震回到椅子上，又在白紙上寫(xiě)了一個(gè)字。

　　旁邊，窗戶(hù)上，陽(yáng)光給窗戶(hù)上鍍了一層金，外面的`情景顯得有點(diǎn)朦朧。那正是你跟我告別的情景，你開(kāi)了車(chē)窗，兩只手捂在嘴巴旁，形成了一個(gè)“喇叭”形，大聲喊到：“再見(jiàn)——”她停了一下子，又神秘地大喊：“記住，男生是爸爸生的，女生是媽媽生的，我們都是媽媽生的�！币慌缘拇笕诵α�。

　　再一次回到黃色樹(shù)林，幾只黃色的鳥(niǎo)兒，飛向幾粒細小的東西，一只尖嘴巴突然間著(zhù)地啄起那小東西，仰了仰脖，揚長(cháng)而去。

　　“作業(yè)寫(xiě)好了嗎？”聲音一步步向我逼近，房間門(mén)的把手動(dòng)了一下，隨后出現了一雙拖鞋，我把先前做好的試卷抽了出來(lái)，放在最頂層�！昂芎��！蹦侨它c(diǎn)了點(diǎn)頭，走出門(mén)外。

　　我看著(zhù)窗外，依舊是那片黃色樹(shù)林，你可還記得我？

窗外的作文11

　　每一個(gè)人都有一扇窗，一扇可以讓我們看到許多事物與美景,許多真善與美好的窗。下面就讓我拉開(kāi)我家的那扇窗戶(hù)吧.

　　星期六的早晨，每當我想好好睡個(gè)懶覺(jué)的時(shí)候，卻總被窗外的一些聲音吵醒。首先傳來(lái)的是掃地聲，嘩、嘩、嘩…..清潔工一早就忙碌起來(lái)。沒(méi)清靜一會(huì )兒，拖垃圾的車(chē)子也來(lái)了，車(chē)子發(fā)出呲呲的聲音，然后緊接著(zhù)就傳來(lái)嘣嘣的聲音。我腦子里跟著(zhù)聲音浮出那畫(huà)面，垃圾車(chē)把垃圾桶騰空翻起,又空空放下，整個(gè)那個(gè)動(dòng)作配合協(xié)調。雖然聲音太大，吵的我無(wú)法再睡，但我還是非常感謝這些清潔工人。正是因為有這樣的一群人，我們生活的城市才更加美好，我們的小區才更加的干凈。等我再要睡的時(shí)候，窗外又傳來(lái)陸陸續續的吵雜聲，估計一早起來(lái)的媽媽們開(kāi)始上菜場(chǎng)了。周未的早晨,我的窗外，是一天美好的開(kāi)始。

　　到了中午，我透過(guò)窗戶(hù)，可以清晰的'看見(jiàn)幾位中年婦女和幾位老太太坐在石櫈上聊天,還不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲．也有住在一樓的母親喊自己的孩子回家寫(xiě)作業(yè)的聲音.我特別羨慕住在一樓的小伙伴們,他們想出來(lái)玩就出來(lái)玩,不像我家住在五樓,爬樓那真是累呀。但真正讓我在意的是媽媽說(shuō)只能住一樓才可以養小動(dòng)物，唉！這個(gè)美夢(mèng)是不能成真了。

　　周未晚上的窗外才是我最開(kāi)心的時(shí)間，每到八點(diǎn)半之后，一些媽媽們給自家孩子放松的時(shí)間，我那幾個(gè)老朋友就出來(lái)活動(dòng)了。透過(guò)窗戶(hù)，一陣陣嘻笑聲不時(shí)傳來(lái)，媽媽也知道此時(shí)的我早已無(wú)心寫(xiě)作業(yè)，所以就會(huì )同意我下樓去玩。偶爾我沒(méi)有及時(shí)下樓，他們幾個(gè)就會(huì )沖著(zhù)我的窗戶(hù)大聲喊著(zhù)我的小名：“大果兒，快下來(lái)”。每次聽(tīng)到他們叫我的聲音，我那心情就特別的膨脹，哈哈哈，說(shuō)明我的人氣很是不錯呢！這也是我周末最大的樂(lè )趣了，可以盡情的和我那幾個(gè)老友們瘋一瘋。

　　我的房間有一扇窗，一扇可以讓我感到幸福的窗。窗內是家，窗外是生活，是樂(lè )趣，更是自由！

窗外的作文12

　　金風(fēng)送爽，桂子飄香，又是一個(gè)金秋。秋是怡然美好的，它總能帶來(lái)星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花。桂花小小的花朵掩映在綠葉叢中，卻總是讓你瞧見(jiàn)她們金燦燦的笑臉。每當坐在家中聞到桂花香，我總是忍不住抬頭看向窗外那棵俊秀的桂花樹(shù)。

　　“獨占三秋壓眾芳，何奈橘綠與橙黃�！贝巴饨瘘S的桂花，在綠葉的襯托之下，顏色甚是艷麗，充滿(mǎn)著(zhù)濃郁的秋意。有時(shí)作業(yè)寫(xiě)倦了，窗前的我便抬頭看看桂花，心情會(huì )放松許多�？粗�(zhù)那一簇簇燦黃的小花，小巧玲瓏，素雅而盈著(zhù)勃勃生機，它們就像穿著(zhù)黃色小裙的害羞的姑娘聚在一塊。秋天坐在窗邊看書(shū)，我常常會(huì )把窗戶(hù)打開(kāi)一點(diǎn)，聞著(zhù)那醉人的花香看書(shū)，很是愜意。我家在二樓，恰好與桂樹(shù)略平齊。近看小花兒真是叫人贊美��！它雖極其小，確小得恰到好處，像黃色的星星灑落在綠葉間，粒粒都是一顆小小的點(diǎn)綴。常常能看見(jiàn)路過(guò)的行人會(huì )將落在地上的桂花撿回去，一定也是看上了它的小巧可愛(ài)和芳香四溢吧。

　　說(shuō)起桂花香，那對于我來(lái)說(shuō)一定是享受的。它沒(méi)有梔子花的芬芳馥郁，也沒(méi)有薰衣草那般淡的雅致。它的香濃烈得像醉人的酒，在桂花面前，別的花朵似乎都不適合用“沁人心脾”來(lái)形容。桂花簡(jiǎn)直到了“聞其香，知其物”的境界，每次放學(xué)回家經(jīng)過(guò)這桂花樹(shù)時(shí)總會(huì )有一股花香滾滾而來(lái)，直沖我的.鼻翼，我總會(huì )釋然感嘆：“真香！”有時(shí)也會(huì )順手撿起路邊的桂花帶回家，放在桌旁，任我小小的書(shū)桌和我一起被花香淹沒(méi)。

　　窗外的桂花不僅僅是美麗、芬香的，它更代表著(zhù)一種品質(zhì)！平平常常，純粹真實(shí)，在看似平淡的歲月中盡情渲染生命的底色，傳遞生命的芬芳。窗子里的我也要做一個(gè)桂花一樣純粹、肆意釋放生命芬芳的人！

窗外的作文13

　　從前，在一個(gè)小村莊里，住著(zhù)一位年輕的畫(huà)家。他愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，每天不停地畫(huà)著(zhù)。他總是習慣于關(guān)在家里埋頭畫(huà)窗內的世界，用毛筆蘸上喜歡的顏色，描繪著(zhù)花、人、景、物，夢(mèng)想自己的畫(huà)能栩栩如生。但是，盡管他十分努力，卻怎么也畫(huà)不好。

　　一天，畫(huà)家站在窗邊的畫(huà)板面前，思考著(zhù)該畫(huà)什么。這時(shí)，傳來(lái)一陣敲門(mén)聲。畫(huà)家走過(guò)去打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是一只漂亮的小貓。它渾身雪白，碧藍的'眼睛閃爍著(zhù)奇異的光芒，像人一樣地說(shuō)話(huà)：“請問(wèn)這兒有牛奶嗎?能分我一點(diǎn)嗎?”畫(huà)家請小貓進(jìn)房間，并把早上剩的牛奶分了一點(diǎn)給小貓，小貓喝完后，說(shuō)：“謝謝!”接著(zhù)，小貓環(huán)顧四周，一眼就看向畫(huà)板旁的這扇窗戶(hù)，窗戶(hù)小小的，掛著(zhù)厚厚的白色窗簾。

　　忽然小貓眼珠一轉，機靈地說(shuō)：“我看你應該是個(gè)畫(huà)家吧，那我給你畫(huà)一幅畫(huà)吧�！毙∝埬闷鸸P，在畫(huà)板上刷刷地畫(huà)了起來(lái)。他畫(huà)的正是一扇窗，窗外是一片綠油油的大草地，耀眼的金光籠罩著(zhù)郁郁蔥蔥的樹(shù)木，快要蓋住那蔚藍的天空，一朵朵鮮花綻開(kāi)美麗的笑臉，在綠色的海洋中迎風(fēng)搖曳�；▍驳倪h方，隱約可見(jiàn)小朋友們跳躍的身影。畫(huà)家目不轉睛地看著(zhù)這幅畫(huà)，贊嘆不已。他問(wèn)小貓：“你怎么畫(huà)得這么美?”小貓笑著(zhù)走到窗前說(shuō)：“來(lái)，把窗簾打開(kāi)看看吧!”畫(huà)家點(diǎn)點(diǎn)頭，拉開(kāi)了窗簾。立時(shí)，一片五彩的光芒射進(jìn)了房間，外面是一片真正的原野!一片春意盎然的鮮綠色!畫(huà)家如癡如醉地看著(zhù)，小貓見(jiàn)機跳到他的肩上，說(shuō)：“就讓我們一起走出去，發(fā)現窗外世界的美好吧�！碑�(huà)家的心動(dòng)了，窗外的風(fēng)景讓人眷戀，蘊藏著(zhù)許許多多的夢(mèng)想與希望。

　　從那以后，畫(huà)家的生活變得豐富多彩。他再也不整天待在家里，而是每天走出去，感受窗外恬靜溫暖的陽(yáng)光，欣賞窗外五彩繽紛的世界，專(zhuān)心致志地把窗外的點(diǎn)點(diǎn)滴滴描繪下來(lái)，并把最得意的一幅畫(huà)起名為“窗外”。

窗外的作文14

　　輕輕地打開(kāi)小窗，我仿佛在云層中穿梭，東方的云忽然有了點(diǎn)暖和的顏色，云托著(zhù)一身的“仙氣”緩緩地向后移動(dòng)。我知道，當我在邂逅每一朵“仙云”時(shí)，其實(shí)也是一次次的告別、永別……小小的窗便盛滿(mǎn)了我的世界，太陽(yáng)的光越來(lái)越刺眼，射進(jìn)窗里，打亮空中飄浮的那細小的塵�！�…

　　我輕輕地伏在桌子上，無(wú)力地發(fā)著(zhù)呆，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光漫上桌面，勾勒出窗外樹(shù)葉的輪廓，黑斑和光斑稀疏交映，倒像是在桌面上生出了水藻。閑適的午后，即便是教室里無(wú)盡的喧鬧也終究打擾不了這份我獨有的寧靜。

　　日出日落，在不同的時(shí)間，不同的窗外予我不同的感受，不同的思考。

　　窗外細雨悠揚，淅淅瀝瀝，我放下手中筆用手撐著(zhù)頭向外看去。室內的熱空氣遇到冰涼的窗戶(hù)竟起了層蒙蒙的水霧，水滴越集越多，終于順著(zhù)一條蜿蜒的路徑悄然滑了下來(lái)，這才開(kāi)辟出一條窄窄的`視野。云在空中盤(pán)旋，花針似的雨飄飄揚揚地落下……在樹(shù)葉上方得極為短暫的停留。葉子被風(fēng)輕輕吹動(dòng)，小水珠便朝葉子擺動(dòng)的方向墜落……大家都安靜地做著(zhù)習題，平日里筆觸紙的“沙沙”聲這會(huì )被小雨滴落在地上的“噠噠”聲遮蓋得蕩然不存。

　　晴日雨陰，在同一片窗外，不同的時(shí)間也會(huì )予我不同的感受和思考。

　　不同的窗外有不同的景色，但隨著(zhù)時(shí)間的推移一次次大雁凌空，一年年的花開(kāi)花謝，坐在同一處，望向同一個(gè)窗戶(hù)也會(huì )發(fā)現與往日不同的美景，就像是同一片天空上永遠不可出現一模一樣的云朵，窗外的一處處美景永遠不會(huì )停留，一生只得一眼，僅此一眼。

　　窗外的美景每一時(shí)刻都不同，我落筆寫(xiě)下我這些思緒與我思緒產(chǎn)生之時(shí)又不同，時(shí)間呀，從來(lái)不會(huì )為窗外的美景而停，也不會(huì )為你我的傷春悲秋而滯。因此，我們既要珍惜窗外美景，也要珍惜每寸光陰，無(wú)費年華。

窗外的作文15

　　六年級，那個(gè)悵惘的九月。

　　窗外，澀澀的風(fēng)兒吹過(guò)，枯棕色樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，在那棵大樹(shù)后面，一棟房子映入眼簾。對，那就是力小。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，不知不覺(jué)，在力學(xué)小學(xué)待了近六年，看慣了這處風(fēng)景，鋪著(zhù)梧桐落葉的愜意小道也不知走了幾回，那暗紅的墻面，在我心中閃耀。隔著(zhù)一層玻璃，那輪廓卻越發(fā)分明，心中更是升起一份憂(yōu)郁。

　　那一天，老師忽然說(shuō)要拍畢業(yè)照！突如其來(lái)的消息讓我有些不知所措，聽(tīng)到“畢業(yè)”二字，更是“直擊”了我的心扉，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的你一言我一語(yǔ)，鼻子不禁一酸，心中生生的疼。這么快，和眼前的.朋友們好像還沒(méi)混熟，就要分別，我不敢再看老師，頭一低，眨了幾下眼，硬生生地把眼淚收了回去，也把我的多愁善感放回心中深處。望向窗外，梧桐的樸素好似訴說(shuō)著(zhù)我們苦而不澀的一起拼搏的歲月�；氐窖矍�，鬧哄哄的教室是怎樣一種親切，思緒不禁飄向未來(lái)。明年九月，還是這間熟悉的教室，可惜里面，不再是我們。

　　“想開(kāi)些吧，離畢業(yè)，還有半年多呢！”我安慰自己，天下哪有不散的宴席，大家雖是各奔東西，但我們的美好記憶永遠存在。分別，是為了更好的相遇。平靜一小會(huì )兒，下課了，看著(zhù)窗外中操場(chǎng)那些奔跑著(zhù)，微笑著(zhù)的一年級紅領(lǐng)巾們，我釋然了。陽(yáng)光撒在我的身上，也撒在我的心上。

　　家離學(xué)校很近，窗外就能看到被大樹(shù)遮住了一小半的教學(xué)樓，紅得耀眼，黃得明朗。透過(guò)遠處那一排排窗，模糊中仿佛看到了昔日，我們一起度過(guò)的歡樂(lè )的場(chǎng)景。畢業(yè)了，還是會(huì )有一絲憂(yōu)慮，畢竟，我們一起瘋，一起拼了六年。

　　未來(lái)，梔子花開(kāi)的季節，揮手分別的時(shí)刻，亦會(huì )到來(lái)，那個(gè)第一次怯生生走進(jìn)校園的清晨仿佛就是昨日。六年過(guò)去，我們將要分別，將要離開(kāi)美麗的力學(xué)園，那個(gè)假日是熾熱的，不舍的。望著(zhù)窗外，那棟即親切，又陌生的教學(xué)樓只會(huì )是回憶。放學(xué)后，笑著(zhù)走過(guò)一棵棵梧桐樹(shù)也只是一句感慨，記住這獨有的景，這是最大的快樂(lè )。

　　這一年，我們還在一起。未來(lái)，我們的心在一起。

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