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渴望的作文

時(shí)間:2023-09-27 01:55:45 好文 我要投稿

渴望的作文【集錦15篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的渴望的作文,歡迎大家分享。

渴望的作文【集錦15篇】

渴望的作文1

  我有許許多多的渴望,因為這都是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,有可能轉瞬即逝,也可能成為永恒……

  我渴望與藍天為友,每天伴它飛翔。忘記日日的煩惱,忘記漫天飛花的試卷。也許這是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想,但卻是我的渴望。

  我的渴望能多拿高分,這可不是簡(jiǎn)單的愿望。我不知道自己有沒(méi)有那百分之一的天才,但那百分之九十九的汗水我一定有做到。每當看著(zhù)那試卷上陪伴著(zhù)我的名字的高分,我不禁啞然失笑。我不要那看著(zhù)又丑又矮的分數,因為它不能給人帶來(lái)歡樂(lè ),而只有滿(mǎn)心的悲傷。努力吧!加油吧!只要做到了,我相信那份悲傷會(huì )離我而去。

  我渴望成為一位真正的慈善家,現在的我捐點(diǎn)錢(qián)是做不到什么的?吹侥且晃晃槐粔涸趶U墟下的小伙伴,看到那一個(gè)個(gè)無(wú)家可歸的人兒,我心中的憐憫與同情不禁油然而生,而我又能做些什么呢?512汶川大地震給那兒的人們帶來(lái)的都是些什么?除了災難應該也還有愛(ài)心吧?這都是一位位無(wú)私奉獻的人給予的。也許這里面也有算上我吧,可我的'微薄之力確實(shí)是小的不能再小了。如果我是一位真正的慈善家,或許我可以幫助許多人,挽救更多生命。

  我渴望成為一個(gè)英雄,即使只有我一個(gè)人知道那也是快樂(lè )的。當我知道自己做了一件有意義的事并且對別人是有好處時(shí),那種愉悅的心情是只有我自己知道的。天天想著(zhù)迪迦奧特曼的身影,他打敗怪獸,我把它看成一位英雄。雖然他只是虛構的,怪獸也只是子虛烏有的,但在我看來(lái),他就是一個(gè)英雄。

  這些渴望是現在的,是此時(shí)的,而想想我小時(shí)侯的渴望,雖然沒(méi)有現在的雄心壯志,卻更加美好。那時(shí),我渴望做一個(gè)擁有七色花的小女孩,帶著(zhù)七個(gè)愿望,到世界每一個(gè)地方去旅行;那時(shí),我渴望成為美麗的白雪公主,伴著(zhù)七個(gè)小矮人,等待王子的到來(lái);那時(shí),我渴望像愛(ài)迪生一樣,有著(zhù)數千項發(fā)明,讓每一個(gè)人因為我的發(fā)明而讓生活方便起來(lái)。

  我的渴望,是如此的多樣,不同的時(shí)間有著(zhù)不同的夢(mèng)想。但是,不能讓每一個(gè)夢(mèng)想都成為泡沫,那我的渴望,也就沒(méi)什么意義了。我要讓我最渴望的,最希望的那個(gè)變成橡皮球,遲早有一天,我能把它打開(kāi),把渴望變成希望,把希望變成現實(shí)……

渴望的作文2

  我最渴望什么?一個(gè)新書(shū)包?一大包巧克力?一個(gè)遙控賽車(chē)?全都不是。你一定想知道我最盼望什么,那好,你先聽(tīng)我講一段故事。

  那是20xx年的夏天,我去奶奶家,奶奶家只有一個(gè)收音機,一天早上,我躺在床上,懶洋洋地聽(tīng)著(zhù)收音機,突然,一個(gè)稚嫩的聲音引起了我的注意:我自出生以來(lái),就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)谖已劾餂](méi)有太陽(yáng),沒(méi)有星星,沒(méi)有月亮……你愿意和我交個(gè)朋友嗎?我聽(tīng)了心頭一顫,啊,什么?我連忙拿出筆和紙,記下了這位盲童的`地址,回到家,我就寫(xiě)了一封信,貼上了郵票。

  就這樣,一封信帶著(zhù)我最真誠的祝福,寄向了遠方。

  半個(gè)月過(guò)去了。我游泳完了回家,媽媽遞給我一封信,我喜出望外。心想:一定是那位盲童寄來(lái),,一看,果真是他的復信。心中充滿(mǎn)了激情,他說(shuō)他很高興,沒(méi)想到在遙遠的北方還有人掛念他。

  這樣久而久之,我們成了互不見(jiàn)面的好朋友,不知不覺(jué)我們通信近一年了,我們互吐心聲,我知道了,他是如何上盲童學(xué)校的,他知道了,北國的冬天怎樣寒冷我知道了,每次我發(fā)給他的信,是媽媽念給他聽(tīng)的,我知道了,他發(fā)給我的,是他口述,媽媽記下來(lái),然后給我的,有一天,我寫(xiě)了一封長(cháng)信,小心翼翼的寄給他,誰(shuí)知了無(wú)音信,我以為他有事,又寫(xiě)了幾封可還是沒(méi)有收到回信,筆友究竟怎么了?

  茫茫人海,相逢是緣,我怎能讓友情溜走呢?可我又能干么呢?我只能盼望、盼望……

渴望的作文3

  我常常盼望著(zhù)在新年得到一份禮物:那份禮物穿著(zhù)一身純黑的衣服,沒(méi)什么花紋,樸素簡(jiǎn)單。在整個(gè)身軀中最引人注目的是它的眼睛,它是方形的腦袋上最重要的部件,似乎讓整個(gè)身體都有了生機:那只眼睛圓溜溜的,顏色有時(shí)黑的純粹,有時(shí)又白的干凈,晶瑩剔透,像一個(gè)天真無(wú)邪孩子的眼睛。它和我一樣熱愛(ài)著(zhù)美麗的世界,溫暖的人情。每每見(jiàn)到值得記錄的事,就會(huì )不斷的調節著(zhù)自己,留下最好的角度描繪出這動(dòng)人的場(chǎng)景。它,就是相機,能得到它并用好它,是我新年里最大的心愿。

  我渴望得到相機,因為我想盡自己所能,用最適合的方式給自己的生活留下印記。早晨的陽(yáng)光從窗口中溜過(guò),來(lái)到我的書(shū)桌上,灑下細細碎碎像是被沙漏漏過(guò)的無(wú)雜質(zhì)的溫暖,有了它,我可以記錄;在夏季,濃蔭掩映的小路上點(diǎn)綴著(zhù)粉嫩含羞的花朵兒,有了它,我可以記錄;經(jīng)過(guò)幾個(gè)沉悶的陰天后突然下起了小雪,讓人想起“未若柳絮因風(fēng)起”,像是一群小精靈的集會(huì ),有了它,我可以記錄。有了它,這些大自然的美景就不會(huì )僅僅存在于我的記憶中,唯我一人欣賞,也不會(huì )因為時(shí)間的打磨漸漸模糊而失了蹤跡。

  為了能夠快速的學(xué)會(huì )相機,我對它成像的光學(xué)原理進(jìn)行了了解。我找來(lái)相機的結構圖,認真的研究了各個(gè)部件的作用;我還把手機拿來(lái)拍照練手—這樣有一天拿到它時(shí)可以快速找到拍事物時(shí)最好的角度;我留心著(zhù)關(guān)于攝影的一切,把經(jīng)驗密密的抄在小本子上。我就像為了一顆可以開(kāi)出美麗的花的種子而去找到并配出最適合種子的土壤一樣用心地準備著(zhù)。

  在20xx年,我會(huì )帶著(zhù)相機,記錄下像是剛被洗過(guò)的瓦藍瓦藍的天,從樹(shù)枝上冒出的'像還沒(méi)睡醒的嫩芽;記錄下早晨剛剛升起的新生太陽(yáng),傍晚天邊殘留的繽紛晚霞;記錄下孩童玩樂(lè )時(shí)的笑臉,少女專(zhuān)注看書(shū)時(shí)的安靜神情,記錄下這世界的美好。我將多多訓練,鍛煉好的技巧,將學(xué)到的理論知識用于實(shí)踐。

  現在,攝影,已經(jīng)成為了我生活中必不可少的愛(ài)好。在20xx年,我期待帶著(zhù)相機,記下云卷云舒的小美好。相機,是我想得到的新年禮物,是我新年最大的心愿。

渴望的作文4

  在學(xué)習生活中,如果有一位摯友,那真是再好不過(guò)了,你可以與他交流學(xué)習經(jīng)驗,可以和他聊聊天,更可以與他交換秘密……但求一知己,談何容易!

  以前,我原本也有一個(gè)好朋友,對他十分信任?梢粋(gè)中午,我要回家拿東西,就將自己的日記本交給我的摯友——李衛鵬保管,并再三叮囑他:“你自己可以翻閱,但一定不能給別人看!彼呐男馗,滿(mǎn)口答應:“對我,你還不放心?保證不會(huì )讓別人知道你的秘密的!”聽(tīng)了他的話(huà),我自然十分放心地回家去了。

  可一來(lái),我就感到很不對勁:許多同學(xué)都在竊竊私語(yǔ),仔細一聽(tīng),他們竟在談?wù)撐胰沼浝锏膬热,其中幾段有人還能背出來(lái)呢!我大惑不解,帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)問(wèn)他:“同學(xué)們怎么知道我日記里的內容,這是怎么回事呢?”李衛鵬聽(tīng)了,臉刷的一下紅了,他似乎還想隱瞞,只說(shuō):“這個(gè)……那個(gè)……”硬是不給我準確的答案。我認定這其中一定有詐,不斷追問(wèn)。終于,他極不情愿地告訴我:“剛才,我和幾個(gè)同學(xué)一起看了,我讓他們保證過(guò)不要說(shuō)出去的,可他們還是說(shuō)出去了!薄笆裁?”我火了,“我剛才不是叮囑過(guò)讓你不要給別人看的.嗎?你是怎么答應我的,全忘了?這是朋友干的嗎?”我問(wèn)得他無(wú)地自容,直在旁邊賠不是。我當然不肯原諒他了,往日的友情似乎全拋到了九霄云外,我們對彼此的不滿(mǎn)終于爆發(fā)了,竟吵了起來(lái),還差點(diǎn)兒大打出手呢!這哪是朋友?分明就是冤家嘛!

  過(guò)了一段時(shí)間,我們總算是和好了,但都不大相信對方了,也不怎么來(lái)往了。很明顯,友誼已經(jīng)離我們遠去了。

  誰(shuí)可以做我的知己?誰(shuí)又愿意做我的摯友?

渴望的作文5

  在這北國,每到落葉飄零、寒風(fēng)蕭瑟的季節,天空總是陰沉沉的,刮著(zhù)冷颼颼的風(fēng)。那這就是快要下雪了的預兆。小熊托著(zhù)腮望著(zhù)山洞外,遠近的高山都變成了茫茫白色的一片,眼中閃爍著(zhù)光芒。

  小熊是北國中最平凡的一員。它與其它的熊并沒(méi)有什么不同。它愛(ài)吃蜂蜜,愛(ài)踩樹(shù)葉。天冷了,熊媽媽為小熊?chē)狭艘粭l圍巾。小熊討厭這個(gè)奇怪的東西,使勁撥弄著(zhù)想將它弄開(kāi)。熊媽媽又耐心地將它系好。小熊望著(zhù)山洞外問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蕉赐舛际鞘裁礃幼拥哪?”熊媽媽楞了一下,她自己也不知道冬天山洞外的世界是什么樣子。她拍拍小熊的'頭,溫柔地說(shuō):“等你長(cháng)大了,你就知道了!眿寢専o(wú)心的一句話(huà),卻點(diǎn)燃了小熊心中的向往。長(cháng)大了就知道了,小熊開(kāi)心地想。

  一天,小熊與往常一樣趴在洞口,想象著(zhù)外面的世界。突然,洞口外閃爍著(zhù)一道白色的光,它閉上眼睛,陷入沉沉的昏睡中。一陣陣鳥(niǎo)鳴聲把小熊從睡夢(mèng)中驚醒,它睜開(kāi)雙眼,新奇而驚訝地望著(zhù)眼前的一切!岸嗝疵利惖幕ㄌ镅!”它驚嘆道。抬頭望向天空,它/是那樣的耀眼,那樣的湛藍,如同畫(huà)布般鋪在頭頂。小熊興奮地張開(kāi)雙臂,它看到外面的世界了!

  春天,小熊與小伙伴們一起來(lái)到花園中,伴著(zhù)花香一起與蝴蝶快樂(lè )地歌唱;夏天,小熊與伙伴一起來(lái)到海邊,追逐潮漲潮落,撿拾美麗的貝殼;秋天,小熊與小鹿一起漫步在森林中,采摘成熟了的果子,落葉在腳下發(fā)出清脆的響聲;冬天,小熊與伙伴一起在茫茫大學(xué)中打雪仗、堆雪人,它們的笑聲在白色中回蕩,回蕩……在小熊玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候,它摸著(zhù)脖子上的圍巾突然想到,媽媽呢?

  它瘋狂地在大雪中奔跑,大生呼喊著(zhù)媽媽?zhuān)壑型钢?zhù)焦急與恐懼。小熊跑累了,重重倒在了雪中。雪依舊在下,潔白耀眼……

  “小熊,小熊!”只聽(tīng)得一聲聲急切地呼喊,小熊費力地睜開(kāi)雙眼,是媽媽!小熊興奮地坐起,媽媽摸著(zhù)它的頭說(shuō):“你這孩子,怎么在洞口趴著(zhù)睡著(zhù)了呢,怎么叫都叫不醒,起來(lái)吃飯啦!痹瓉(lái)是夢(mèng)啊。

  從此以后,小熊依舊愛(ài)趴在洞口看向外面。它依舊渴望長(cháng)大。

  雪停了,渴望卻從未停止……

渴望的作文6

  我們班有一位愛(ài)心天使,為了那雙渴望的眼神,他堅持著(zhù),奉獻著(zhù)。

  看著(zhù)媽媽與一位山里孩子的合影,他的心久久不能平靜,照片上的那個(gè)孩子穿著(zhù)破舊,但他卻從那孩子的笑容里看到了樸實(shí),從眼睛里讀到了渴望。聽(tīng)媽媽說(shuō)那些山里的孩子為了給自己掙點(diǎn)學(xué)費,就利用假期到景點(diǎn)去賣(mài)山貨。當媽媽告訴他:只需300元就能幫助一個(gè)孩子時(shí),他再也坐不住了,拿出自己的零花錢(qián)對父母說(shuō):我要去幫助他們。很快,河北淶源縣希望工程辦公室有了回音,他們發(fā)來(lái)了一個(gè)孩子的資料。她叫王秀仙,上小學(xué)6年級,家庭條件非常艱苦。雖然王秀仙成績(jì)優(yōu)秀,但仍面臨輟學(xué)。于是他和母親給王秀仙的學(xué)校匯去了300元錢(qián),請學(xué)校代為管理。她們全家非常感動(dòng),孩子也是一個(gè)懂得感恩的人,一年春節,特地給她的恩人寄來(lái)了山里的核桃。就這樣,他每年資助她學(xué)費300元,直到她中學(xué)畢業(yè)。

  今年,愛(ài)的天使已成為高中生了,又認識了現在的資助對象龐志勇。從與龐志勇的書(shū)信往來(lái)中,他感受到的是龐志勇的樸實(shí)與堅毅,于是他與龐志勇同學(xué)約定,以后互相鼓勵,共同進(jìn)步。從今年起,他將每年為龐志勇資助1000元的學(xué)費。

  大愛(ài)無(wú)言,行動(dòng)有力。一滴水是成不了江河,但千萬(wàn)滴水就能匯成海洋。他就是這樣一朵并不起眼的.浪花,但他獻出了自己的愛(ài),匯聚到了人間愛(ài)的海洋中。他就是我們高一(2)班的楊天洋同學(xué),一個(gè)愛(ài)的天使。

渴望的作文7

  在森林里靜立,將日光披在身上,寫(xiě)風(fēng)的詩(shī)人從典籍里翻出一聲鹿鳴。

  ——題記

  鮮少下雨的日子,一下起雨就有朦朧的詩(shī)意,一切景物都在煙雨之中。雨水落在葉子上,晶瑩透明。有人將細雨比作流光,所以,我的成長(cháng)是明亮的。

  日子大都放晴,一到晴天,就晴得明朗、徹底。陽(yáng)光被樹(shù)葉剪碎,落到地上,就像水面上泛起的粼粼波光。微風(fēng)拂過(guò),那些光斑像是有了生命,在我的影子下隨著(zhù)風(fēng)一起移動(dòng)。

  午后,有花香藏進(jìn)了微風(fēng)里。獨自走在陽(yáng)光里,這座城市好像變得芬芳起來(lái)。傾灑下的.陽(yáng)光被樹(shù)葉裁剪成朵朵零星的碎片,如同天使無(wú)意間掉落的晶瑩珠璣。突然憶起雜志上的一句話(huà):“等候樹(shù)棲滿(mǎn)天空,等成長(cháng)成翠綠的形容詞!辈挥X(jué)間就動(dòng)了心念——如果有來(lái)生,我渴望做一棵樹(shù)。六月將近的時(shí)候,雨水剛停,花影婆娑,點(diǎn)點(diǎn)光斑賴(lài)在自己身上不走。這樣的情景,想想都覺(jué)得美好。

  我可能會(huì )生在田野上,感受著(zhù)山風(fēng);我可能會(huì )長(cháng)在河邊,經(jīng)歷小河的四季;我可能會(huì )被栽到一家花店門(mén)口,每天都被花香熏得如癡如醉。我會(huì )輕輕地拭亮花影,再偷偷將它們存放在記憶里。我可能會(huì )自由地長(cháng)在一片森林里,腳下有鹿,它們倚靠著(zhù)自己打盹兒,鹿角編織著(zhù)一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有一棵樹(shù)的未來(lái)。

  如果我是一棵樹(shù),等我長(cháng)大了,我要觸碰到那片藍色的畫(huà)布,我要每晚給月亮和星星講白晝的故事,我要等風(fēng)來(lái),我要收集雨聲。我要養一群鹿,看著(zhù)它們的睫毛上有夢(mèng)醒時(shí)的露珠;我要釀一壺花間的酒,飲盡之后可以一直醉到黃昏。

  “如果有來(lái)生,要做一棵樹(shù),站成永恒,沒(méi)有悲歡的姿勢!比珜(xiě)道。如果有來(lái)生,我也渴望做一棵樹(shù),給這個(gè)孤單的藍色星球一絲綠色的安慰。

渴望的作文8

  風(fēng)景迷人的挪威峽灣風(fēng)光;天寒地凍的阿爾卑斯山;浪漫宜人的法國風(fēng)情……多么令人向往,多么令人心動(dòng);多么令人渴望邁出那神圣的一步……

  我渴望,來(lái)到海邊的沙灘,從波濤的澎湃中感受“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的驚心動(dòng)魄。在夢(mèng)里,我看見(jiàn)了寬廣無(wú)邊的大海,看見(jiàn)波濤澎湃的巨浪,看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的海底,看見(jiàn)海天相接的'落日……我站在沙灘上,海風(fēng)輕輕的撫摸我,海水緩緩的流過(guò)我心,海沙細細的猶如仙女一般飄蕩在我的身邊……多么美妙的景色,多么迷人的海灘,多么令人渴望踏向前方。

  我渴望,登臨五岳之尊的泰山,在日出的輝煌中,體會(huì )“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情。我遨游在書(shū)海之中,品味書(shū)香之趣。我登臨五岳之尊的泰山,我聞到了“蕩胸生曾云,決眥入歸鳥(niǎo)”的酒香,我被這雄壯的景色和氣勢所陶醉。我登上頂峰,俯視人間大地,飽覽群山峻嶺,感受王安石“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的氣魄。多么美妙的景色,多么迷人的山峰,多么令人渴望踏向前方。

  我渴望,坐在家鄉的明月下,在滿(mǎn)月的銀輝中,體會(huì )“月是故鄉明”的感慨。我躺在學(xué)校的屋頂上,展望著(zhù)星空,王建滿(mǎn)天的星座,卻不見(jiàn)一個(gè)完整的圓月。在這滿(mǎn)天的星座,似乎看見(jiàn)孩提時(shí)的趣聞,看見(jiàn)媽媽的笑臉,看見(jiàn)父親的身影……長(cháng)夜漫漫,無(wú)心睡眠,望著(zhù)星空,念著(zhù)家鄉,正如李白“舉頭望明月,低頭思故鄉”的感傷。多么令人感傷的明月,多么思念的家鄉,多么令人渴望回到家鄉。

  我渴望,游遍山河,游遍世界各地,渴望成為一名旅游家,在這浩瀚的大世界里,不盡的游玩,不盡的享受自由、不受約束的生活……

  浪漫的巴黎圣母院;雄渾的古薩金字塔;浩瀚的撒哈拉沙漠,廣袤的草原,壯麗的維多利亞瀑布;宜人的夏威夷海灘……

  多么迷人。多么令人向往,多么令人渴望邁出那一步……

渴望的作文9

  我們生活在這美麗的地球上,整天躺在地球母親的懷抱里。我們過(guò)著(zhù)溫馨而舒適的生活,但我們卻沒(méi)有保護好我們的母親。住在鄉村的“地球孩子們”比城市的“孩子們”更具有做為一個(gè)“孩子”的責任。城市的早晨霧朦朦的,空氣也不新鮮,深呼吸一口,聞到的競是臭氣熏天的煙味兒,F在的汽車(chē)可以說(shuō)連天上都塞不下了,排放的氣體也是滿(mǎn)天都是,使我們美麗的`環(huán)境變得如此破爛不堪。早鄉村,早晨就大有同了。鄉村的空氣是格外的清新,到處都是花朵樹(shù)木的清香。

  正因為沒(méi)有那么多車(chē),也就減少了對空氣的污染。在鄉村,有許多的花草樹(shù)木,這些植物能吸走空氣中的二氧化碳,再釋放出新鮮的空氣。城市的中午是那么的炎熱,火辣辣的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地。讓人門(mén)渾身發(fā)熱,心情也不好,由于,我們?yōu)E用自然資源,大氣層已受到破壞。太陽(yáng)照射出的紫外線(xiàn),透過(guò)縫隙,照射到人們的皮膚上,使人們很容易生病。在鄉村,太陽(yáng)沒(méi)有那么強烈,給人們一種溫和的感覺(jué)。城市的夜晚是平淡無(wú)味的,天空上是那么的寂靜。被汽車(chē)尾氣污染的天空“一無(wú)所有”,就像一張黑乎乎的布,籠罩了天空。在鄉村,夜晚就像是小星星門(mén)的“PARTY”。滿(mǎn)天的星星眨著(zhù)眼睛,就像是黑幕上繡滿(mǎn)黃色的小花。雖然鄉村的生活條件沒(méi)有城市好,但他們至少有個(gè)好環(huán)境!我們雖過(guò)著(zhù)富裕的生活,但卻沒(méi)有一個(gè)好的環(huán)境,這樣是不行的。所以,我作為一個(gè)城市的孩子,呼吁大家:請不要再破壞環(huán)境了,讓我們共同攜手,創(chuàng )造美麗家園吧!

渴望的作文10

  人生道路漫漫,像汪洋與草原,一望無(wú)際。人類(lèi)這種動(dòng)物,天生需要得到別人的肯定,別人對他的認可、支持、敬仰、羨慕等都是讓他們心花怒放的東西,人類(lèi)從不來(lái)不會(huì )厭煩別人對他們的肯定,他們像貪婪的饕餮。沒(méi)有一個(gè)人不想得到別人的肯定,每個(gè)人心里都為了別人的肯定叫囂著(zhù)、努力爭取著(zhù)。

  我從小對別人給予我的評價(jià)敏感,可能我會(huì )面不改色地聽(tīng)完你對我較差的評價(jià),但我的心里卻翻了天,告訴自己自己沒(méi)那么在乎,或許我騙得了所有人,但卻總是騙不了自己。聽(tīng)完后或許會(huì )不以為然去繼續做自己的事情,但內心卻跟外表不一樣,總會(huì )找個(gè)機會(huì )再次嘗試這件事情,瘋狂地嘗試,直到把這件事情做好,得到別人的肯定。

  我的內心是極其需要被人認可、肯定的,這是一種天性本能,人與生俱來(lái)的東西,就像蜘蛛天生會(huì )織網(wǎng)、鳥(niǎo)兒和蜜蜂天生會(huì )建筑巢穴……記憶中的第一次被肯定是我很小很小的`事情了。

  剛會(huì )記事的時(shí)候,不知道是因為什么,拿著(zhù)外公家以前的大笤帚,在外公寢室里掃地。才記事的時(shí)候我多小啊,我記得我個(gè)頭還沒(méi)有外公房門(mén)的門(mén)鎖高,拿著(zhù)個(gè)比我高多了的笤帚在那掃。外公家的地沒(méi)有鋪地板地磚,我拿著(zhù)笤帚柄幾乎以橫放的姿勢在地上戳,哦不,其實(shí)我是在掃地,只是人小又不懂控制力氣才讓人產(chǎn)生我在拿笤帚調皮地戳地。

  不過(guò)后來(lái)外公還是夸獎我,說(shuō)我長(cháng)大懂事了,委婉地避開(kāi)了我拿著(zhù)笤帚“戳”地根本沒(méi)什么作用的事情。不過(guò)我當時(shí)聽(tīng)了心里可高興了。

  就這樣,我迷上了被人夸贊肯定的感覺(jué),迷上了這種驕傲的感覺(jué),F在上了初中,我將會(huì )更努力地填滿(mǎn)我這個(gè)需要別人肯定的無(wú)底洞。

渴望的作文11

  如今坐在角落里的我,抬頭望望全班那43張不同的臉,真正了解,知心的卻沒(méi)有幾位。沒(méi)有友情的滋潤,角落里的我顯得黯然失色。

  我從腦海里找出那些記憶碎片,拼湊在一起,回想著(zhù)六年級的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí)的我從不傷心,因為四周有一大堆好朋友陪著(zhù)我,大家在一起唱呀,跳呀,笑呀。那時(shí)的我們一直大聲的笑,毫不顧及旁人。我們放學(xué)是一起吃著(zhù)雪糕,背著(zhù)那幼稚的書(shū)包,一蹦一跳地回家。為了可以玩久一點(diǎn),我們甚至繞了一圈,再一個(gè)一個(gè)地回家。還記得在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )上,我們班十分地熱鬧,班上的每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。上了初中,每一人都離開(kāi)我了,全班只有我一個(gè)人讀二中。我覺(jué)得好像忽然之間所有的人都離開(kāi)了,只剩下我坐在空蕩蕩的課室里。

  再次抬頭看看這個(gè)教室,空氣當中好像寫(xiě)滿(mǎn)了”陌生“。每個(gè)人都在做著(zhù)自己的事情,沒(méi)有人交頭接耳,沒(méi)有人打打鬧鬧,像是一個(gè)個(gè)遭人操控的木偶。這樣的課室使我害怕,害怕自己也會(huì )變成一只不會(huì )有歡樂(lè )的木偶。

  我多么希望我可以和班上的同學(xué)相處融洽,每天一起上學(xué),放學(xué),下課時(shí)一起打打鬧鬧。我曾幻想過(guò)和同學(xué)像小學(xué)那樣,每天都在一起笑啊笑,有困難的時(shí)候大家一起解決?墒乾F實(shí)總是殘酷的,在它的面前,我的.幻想好像是透明泡泡,一碰即碎。經(jīng)過(guò)四個(gè)星期的相處,我認識的人還是有所增加,可是真正了解的又有多少?我自己也不知道。我會(huì )不會(huì )和她們成為好朋友?我還是不知道。但我相信時(shí)間會(huì )帶走我那破碎的記憶,但也會(huì )帶來(lái)另一份美好的記憶。

  我相信上帝的存在,是因為我希望下一秒就有奇跡發(fā)生?伤鼜膩(lái)沒(méi)實(shí)現過(guò),還冷酷地敲碎我那不可實(shí)現的愿望。

  下一秒沒(méi)有奇跡,只有我繼續坐在陌生的空氣中,等待著(zhù)友情的降臨。我這株小草渴望這它的滋潤。

  

渴望的作文12

  人生在世,知己難求!問(wèn)那世間有誰(shuí)沒(méi)有追求?可是又有誰(shuí)想擁有知己吶?你可曾問(wèn)道:“紅顏知己多禍水,咋就要尋求知己吶?”這你就有所不知了。何謂知己吶?何謂的知己表面含義是知道自己?上攵袀(gè)美麗佳人知道自己的心事,愿示撫媚、安慰,難道不說(shuō)很高興嗎?難道反而說(shuō)別人是什么禍水?這難道說(shuō)的過(guò)去嗎?你可以說(shuō)楊貴妃是禍水,也可以說(shuō)西施是禍水、貂禪是禍水。那你有憑證嗎?

  哪個(gè)美人不是因為男人而成名的。西施原本不過(guò)是一個(gè)打漁的姑娘,后因勾踐的關(guān)系送給夫差,這能說(shuō)是西施的過(guò)錯嗎?就算西施這么做,也是為了整個(gè)越國的百姓,這樣做也值得。然而人家一提到“紅顏禍水多薄命”,肯定就會(huì )想到楊貴妃,我認為楊貴妃并非禍,只是李隆基昏而已。楊貴妃原初只是李亨的妻子,后來(lái)被李隆基看上,就封為貴妃,這難道是楊玉環(huán)愿意的?后來(lái)的'安史之亂,也并非楊玉環(huán)的錯,一、李隆基昏庸無(wú)能;二、安祿山野心太大;三、楊國忠亂國。這三條是導致安史之亂開(kāi)始的三大主犯,其實(shí)根本就沒(méi)楊貴妃的事,更可笑的是什么白居易,寫(xiě)了《長(cháng)恨歌》來(lái)貶斥楊貴妃的事,我認為楊貴妃就是有錯,也是楊國忠和李隆基逼的。白居易對楊貴妃的恨雖然不明顯,但是從他的《長(cháng)恨歌》,我可以感受出白居易顯示文人的憐逸心軟,轉而對貴妃和李隆基的蕩氣回腸的愛(ài)情加以描寫(xiě),在國家大事的“恨”下又莞爾生出卿我千古之愛(ài)的生死離別之恨。這讓我從中明白,只要有知己,無(wú)論有何苦惱之事,都可以侵訴。李隆基雖然逼迫楊玉環(huán)成為自己的女人,但是卻得到楊貴妃這樣的知己,并且有一段讓人羨慕的愛(ài)情,此二人之愛(ài)原本無(wú)罪,卻因角色的不同終成悲劇。

  雖然天下人都在覓尋自己的真愛(ài),但是依我而言知己與心中的她或許相似,或許相差,無(wú)論如何我也要找到向楊貴妃那樣的知己,伴隨我度過(guò)苦惱的日子來(lái)迎接快樂(lè )的日子。

  我渴望得到知己,可惜不知那時(shí)終究在何時(shí)?

渴望的作文13

  有的人渴望擁有友情;有的人渴望擁有愛(ài)情;有的人渴望擁有親情;有的人渴望擁有成功,還有的人渴望擁有……而我渴望擁有自由,但父母從小就一直約束著(zhù)我,一直按照他們認為好的`方式強制復制在我的身上,我有時(shí)快喘不過(guò)氣來(lái)了,但因為膽怯、害怕,所以只好盲目剛從。

  小的時(shí)候,父母不允許我和男同學(xué)有接觸,說(shuō)那是早戀,說(shuō)我不應該這樣;長(cháng)大了一點(diǎn),父母不允許我玩,說(shuō)那是毛毛頭小朋友玩的;讀書(shū)了,父母不允許我出去玩,說(shuō)出去玩的人要么是不要讀書(shū)的,要么就是品性不好的,要么就是早戀的。我害怕父母,我恐懼父母,我有時(shí)幻想:如果我身為一位母親,我卻不會(huì )像自己的父母一樣去教育自己的孩子,要因材施教。我只要說(shuō)錯了一句話(huà),母親就會(huì )給我一巴掌;考試只要考砸了一次,父親就會(huì )罵我罵得豬狗不如,母親則會(huì )先打我,然后叫我跪在家門(mén)口。又一次我跪在家門(mén)口一夜,被寒風(fēng)吹了一夜,刺骨穿心,我哭了,流淚了,心好痛,心就像一面鏡子一般碎了。第二天,我發(fā)燒了并且感冒了,外公外婆十分心疼,把父母們狠狠地從頭到尾的罵了一遍。哎——如果能對我松一點(diǎn)就好了,別再折磨我了,我快受不了了,我快喘不過(guò)氣了,我快被冰封了,我快……

  我渴望父母能夠體諒我,理解我,渴望不再打、罵我,不再跪在門(mén)口。

  我渴望父母能夠給我自由!

渴望的作文14

  成長(cháng)總會(huì )有一片幽暗,像海洋。誰(shuí)能橫越,誰(shuí)又墜落沒(méi)聲響。

  ——題記

  成長(cháng),每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),這個(gè)過(guò)程是痛并快樂(lè )著(zhù)的。而我,一直拘泥于一個(gè)問(wèn)題。我,和別人一樣嗎?我渴望得到答案,我渴望領(lǐng)悟。

  深海

  大海,仿佛是一個(gè)深洞,我在海洋的最深處迷茫著(zhù),找不到出口,海水噬骨般的寒冷,仿佛要把我吞噬,我想要向上游,卻好像被深深禁錮著(zhù)。我猛然驚醒,才發(fā)現這只是一場(chǎng)夢(mèng),可這夢(mèng)境,如此的真實(shí)。我被這個(gè)問(wèn)題困惱著(zhù),我渴望解脫。

  淺海

  仿佛有一股無(wú)形的力量,把沉溺深海的我拉向了淺海,不似深海處深邃無(wú)邊。我努力探索著(zhù),想要掙脫大海的禁錮,擺脫這個(gè)問(wèn)題帶給我的'煩惱。我從幻境中回到現實(shí),此刻,我正站在擺放著(zhù)小羊玩偶的柜臺旁邊,一個(gè)個(gè)玩偶擺放的整整齊齊,個(gè)個(gè)俏皮可愛(ài),大大的眼睛望向我,仿佛在催促我快些把它買(mǎi)走。我躊躇不定,這些玩偶每個(gè)都一樣,毫無(wú)生趣,正當我想要離開(kāi)時(shí),角落里那個(gè)落滿(mǎn)灰塵的玩偶吸引了我的目光,本就是灰色的絨毛,落上灰塵后更加黯淡無(wú)光,灰蒙蒙的待在角落里,無(wú)人問(wèn)津。我的心頭一震,這小羊玩偶也太像我了吧,我也是這樣的普通甚至于不堪,被人們遺棄在角落里,無(wú)人發(fā)現。想到這兒,我毫不猶豫的抓起它去付錢(qián)。

  海岸

  我不顧海水的冰冷,努力的想要游出這茫茫無(wú)際的大海,摸索中,我找到一根繩子,仿佛找到了救命稻草般,我緊緊的握緊手中的繩子,游到海岸。走出夢(mèng)境,我將小羊玩偶用水洗滌,經(jīng)過(guò)水的沖洗,小羊玩偶變得與眾不同,灰色絨毛閃閃亮亮,全身上下散發(fā)著(zhù)不一樣的氣息,女王的氣息。

  就在這一瞬間,我得到了我渴望的領(lǐng)悟:

  我和別人是不一樣的,每個(gè)人都不一樣,因為每個(gè)人都是獨一無(wú)二的。美國人際關(guān)系學(xué)大師戴爾·卡耐基說(shuō)過(guò)你應慶幸自己是世上獨一無(wú)二的,應該把自己的稟賦發(fā)揮出來(lái)。經(jīng)驗環(huán)境和遺傳造就了你的面目,無(wú)論是好是壞,你都得耕耘自己的園地;無(wú)論是好是壞,你都得彈起生命中的琴弦。那片幽暗的海洋,我沒(méi)有墜落,而是橫越。

渴望的作文15

  曾幾何時(shí),對家鄉有了一種渴望,讓我忍不住激動(dòng)伸手想探一探江南的靈魂。

  江南是一個(gè)溫柔多情的貴婦,手扶一把紅木七弦琴于三山碧落間傲視人間,絕世而孤立。苔鋪石徑,藤繞花欄,素衣勝雪嘆殘花落瓣寂容顏。帶著(zhù)竹香的油紙傘盈盈開(kāi)了朵碩大的牡丹,霏霏的煙雨粘住過(guò)客的思念,化作線(xiàn),落下一片珠玉的脆響!扒渥栽缧褍z自夢(mèng),更更,位盡風(fēng)檐夜雨淋!比系谋膛_蓮幽幽地開(kāi)放,素玉般的花瓣上附著(zhù)一點(diǎn)墨綠,恍若江南宛君女子眼下惹人垂憐的淚痣。含蓄卻又捎了一點(diǎn)點(diǎn)撫媚,讓人忍不住沉迷于這一段段柔情蜜意中難以自拔。

  青石板的小路自家門(mén)前蜿蜒滑過(guò)。從這一頭,將一片詩(shī)意傳到那頭。梔子花悄悄綻放,在此輕盈優(yōu)雅的春風(fēng)中舞弄開(kāi)了一片芳華。采茶女哼著(zhù)小調于一片蔥綠中穿梭;腥裟竦那嘟z如瀑般垂下,繾綣,素白的'柔荑捎著(zhù)撩人的溫度在茶葉間跳著(zhù)華爾茲。

  老船夫嫻熟地輕搖雙漿,擺渡過(guò)一片斜風(fēng)夕陽(yáng),淡淡的飯香繞過(guò)木楊樹(shù)彌漫開(kāi)來(lái),烏蓬船恍如有了靈性般地調了一個(gè)頭,從石拱橋下穿過(guò),留下的,只是一個(gè)靈動(dòng)溫馨的剪影!霸摶丶疫,今天來(lái)客了——”

  參天的古樹(shù)撒下一片陰涼,虎跑泉依舊不知疲倦地奏著(zhù)震撼人心的箏音。如是當年的金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎的那番氣勢令這老泉至今難以忘懷?“四十三年,望中猶記,烽火揚州路!贝朔璧臍v史,又怎會(huì )被歲月沖洗干凈,它早已融入了江南的骨血中,山無(wú)棱,天地合,也抹殺不了江南人民祖祖輩輩痛苦的希望啊。會(huì )的,會(huì )的,我們一定會(huì )在這一片紅土地上種出希望,看,希望破土而出,成功已然發(fā)芽。

  淡淡的氤氳水氣將一片粉墻黛瓦籠罩,細碎的陽(yáng)光柔柔地灑了下來(lái),心突然變得好靜,一圈又一圈幸福安樂(lè )的漣漪蕩漾開(kāi)來(lái),溶解在血液里。

  原來(lái),對家鄉的渴望,只是在追求那一份恬淡安靜,然后,沉淀在心里。

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