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因為親近所以美好作文15篇【優(yōu)選】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的因為親近所以美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
因為親近所以美好作文1
我喜歡秋天。
當空氣中悶熱慢慢消散，我靜靜的等待著(zhù)，等待著(zhù)秋的光臨。
春與秋是不一樣的，它幾乎是一下子翩然而至，可能是一陣不期而來(lái)的秋風(fēng)，甚至地上一片枯黃樹(shù)葉，它讓人們猝不及防在夏天涼爽的服裝上罩上一件秋衫。
秋天的天空好似調色盤(pán)中的天藍色，撒在畫(huà)布上，還可以加上一點(diǎn)遨翔在天空的`鳥(niǎo)兒與清澈河水的倒影。秋天是最適合畫(huà)風(fēng)景的時(shí)候了，畫(huà)幾片枯黃的樹(shù)葉，畫(huà)上幾筆樹(shù)干的脈胳，秋意就在筆尖下流淌了。秋天還有一種更加襯景的東西，那便是菊花，它開(kāi)得燦爛且大氣。陶淵明也曾寫(xiě)過(guò)：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，它更是體現出它頑強的生命力。它的模樣是吸人的眼球，雪白的花瓣，襯托著(zhù)金黃色的花蕊迎著(zhù)秋風(fēng)在空中搖曵。農民們將菊花烘干，便有了菊花茶，菊花在杯中上下飛舞，香氣更是在空氣中縈繞著(zhù)，這時(shí)先抿一小口，再呼出一口氣，你會(huì )發(fā)現好像連呼吸都帶著(zhù)香味。
秋天的聲音也是需要諦聽(tīng)的，它是首溫情的和弦。鄉間，谷粒一顆顆飽滿(mǎn)地落在地上，曬谷的大娘滋滋的翻動(dòng)著(zhù)，放在嘴里一咬，咔嚓一響，該收藏起來(lái)啦！秋風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉，發(fā)出沙沙地聲音，仿佛吟唱著(zhù)什么。等到秋雨到來(lái)了，打著(zhù)一把傘，點(diǎn)著(zhù)一燈，雨中靜靜地傾聽(tīng)這世間最美的交響曲。
秋天還可以吃蟹呢，秋天的螃蟹最鮮美，煮上一鍋蟹，細細的磨好姜末，放點(diǎn)生抽，一家人坐在一起吃著(zhù)螃蟹，日子過(guò)得適緩愜意，感受大自然贈給我們的美味佳肴。
是��！秋天是那么美好。因為我們親近秋天，所以我們感受美好。
因為親近所以美好作文2
在書(shū)的海洋里，我的世界是美好的
——題記
捧一本好書(shū)，端一杯清茶，斜倚在陽(yáng)臺的沙發(fā)上，午后金色的陽(yáng)光傾瀉在我的身上。沉浸在閱讀的世界里的我，是如此的美好！從孩提起母親總是喜歡抱來(lái)一堆繪本，溫和的對我說(shuō)：“婧怡，看書(shū)嘍看書(shū)嘍�！笨墒钦跇�(lè )此不彼玩芭比娃娃的我，亦或正沉浸在動(dòng)畫(huà)片中的我，總是蠻恨的把手一推家媽媽手中的書(shū)撒落一地。母親總是搖搖頭，嘆了口氣，默不作聲地將書(shū)一本本拾起，默默地走開(kāi)。
上小學(xué)了，之前刁蠻的小公主終于得端坐在課桌前，跟老師呀呀學(xué)文。老師讀一句，我也讀一句。讀著(zhù)讀著(zhù)，眼前的文字竟像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈，走進(jìn)我的眼中，我的口中，我的心中。哦，原來(lái)世間還有這么美好的東西——書(shū)本。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸長(cháng)大，認識的字也越來(lái)越多，讀的文章也越來(lái)越長(cháng)，越來(lái)越多。在老舍的《貓》里，我感受到了小貓的可愛(ài)與淘氣，更感受到了大貓的克盡職守；在豐子愷先生的《白鵝》里，我讀到了一只高傲的派頭十足的'鵝，是那么可笑，又是那么可愛(ài)；在林海音的《竊讀記》里，我看到了一個(gè)小女孩——英子，她對書(shū)的渴求，為了讀書(shū)，她不惜走過(guò)一條條街，從人家腋下擠去，不惜饑腸轆轆。
后來(lái)媽媽給我請了一位家庭老師，她是一位愛(ài)書(shū)狂人，她引領(lǐng)著(zhù)我走向了更廣闊的閱讀天地�！稅�(ài)的教育》里，讓我讀到了真善美；《孩子，你慢慢兒來(lái)》，讓我讀到了一位母親對兒子至真至純的深?lèi)?ài)；成功的花兒，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，當初她的芽?jì)�，灑遍了犧牲的血雨”；冰心的《繁星春水》里，我讀到了奮斗的美好；《朝花夕拾》里，我讀到了魯迅童年的無(wú)奈；甚至，我迷上了唐詩(shī)，宋詞。在“戚戚慘慘凄凄切切中”，我讀到了李清照的寂寞，在《水調歌頭》中，我想到了“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的真諦！至真至美，就是兄弟情啊……
現在我最好的朋友便是書(shū)籍，在書(shū)的世界里，我的世界是如此美好！
因為親近所以美好作文3
以前，我不喜歡挑戰，不喜歡很刺激的游樂(lè )項目，但在一次的游玩中，我改變了我的想法，開(kāi)始親近挑戰。
小時(shí)候，我不知道為什么特別怕高，所以，在游樂(lè )場(chǎng)玩耍的時(shí)候，我從來(lái)不敢玩過(guò)山車(chē)之類(lèi)的游樂(lè )項目。甚至在乘坐電梯的時(shí)候，也不敢靠在電梯的最邊緣。
在五年級的那一次秋游，學(xué)校組織到游樂(lè )場(chǎng)去玩，我看到了很多人擠在一塊，便以為那里發(fā)生了什么事情，我好奇地靠了過(guò)去。原來(lái)是在排隊，我看到是過(guò)山車(chē)，便想努力往外擠，想沖出這個(gè)排隊的隊伍，可這一些人都太瘋狂了。我很快來(lái)到了最前面。
我坐上了過(guò)山車(chē)，我的心怦怦直跳，手抖的我自己也快沒(méi)了知覺(jué)，過(guò)了2分鐘，項目開(kāi)始了，我慢慢的閉上了眼睛。車(chē)先緩緩地往后上升，我以為快要結束了，心松了一口氣，我的那一口氣還沒(méi)松完，就感覺(jué)車(chē)被一只大手用力地推了出去，自己的`身體都感覺(jué)不是自己的了，過(guò)山車(chē)慢了下來(lái)，我以為結束了，但又有什么不對。��！我們還在天上，這讓我感到很不舒服，車(chē)子忽然又飛快地開(kāi)了起來(lái)，又來(lái)回跑了幾回，就停下來(lái)了。
過(guò)山車(chē)只有幾分鐘，對于我來(lái)說(shuō)，感覺(jué)有幾個(gè)世紀一般，下了過(guò)山車(chē)之后，我感覺(jué)天旋地轉的，走起路來(lái)就像喝了酒一樣，過(guò)了很久才能夠正常走路，但我好像沒(méi)有那么害怕了。
玩了那一次后，我認為做過(guò)山車(chē)對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰，我發(fā)現我并沒(méi)有那么怕高了。從那時(shí)我才發(fā)現，挑戰并沒(méi)有我想象的那么難，挑戰帶給我刺激和快樂(lè )。
我感覺(jué)自己親近了，挑戰了，讓我不再害怕挑戰，挑戰帶來(lái)了美好。
因為親近，所以美好。
因為親近所以美好作文4
把秋風(fēng)系在手上，把桂花別在衣角，把百果的縷縷香味留在心頭。懷著(zhù)一顆親近秋的心，走入秋天，享受它的美好。
早晨，走在江頭岸上，秋風(fēng)在我的手上系上了一根細長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)。我在那岸上順著(zhù)風(fēng)奔跑著(zhù)--聽(tīng)那江水一遍又一遍拍擊著(zhù)巖石像一個(gè)永不放棄的勇士不停地向他的對手發(fā)出挑戰；看那五顏六色的風(fēng)箏像只鳥(niǎo)兒在藍天之上自由飛翔；感受那涼爽的秋風(fēng)為我輕撫過(guò)額間的汗水。秋風(fēng)像一個(gè)快樂(lè )的孩子拉著(zhù)我的手，一步步帶我走進(jìn)秋天。
秋風(fēng)在不知不覺(jué)中，把我拉入了中午的.桂花幽徑。我站在小路上，望著(zhù)路邊一棵棵桂花樹(shù)。風(fēng)一吹，樹(shù)上一粒一粒的桂花輕輕落下。將一條并不顯眼的小路披上了層層金黃，散發(fā)出陣陣幽香。走近看，那一簇簇金黃的桂花害羞地藏在樹(shù)葉身后，只留下余香，卻不現貌。我撥開(kāi)桂花綠色的頭蓋，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)小十字樣的花朵對我展開(kāi)笑顏，有著(zhù)別樣的美感。小巧的桂花被風(fēng)一吹，就帶著(zhù)它沁人的香味住入我心里。
已是夕陽(yáng)西下，我牽著(zhù)花的芬芳一路走進(jìn)了果園。果樹(shù)一排接著(zhù)一排--紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，粉紅粉紅的桃子……在殘霞的照映下，映出誘人的光澤，發(fā)出甜美的香味。
當月亮爬上樹(shù)梢，便來(lái)一盤(pán)月餅，坐在院子里賞十五圓月。學(xué)古人吟詞對詩(shī)，別有一番韻味�？粗�(zhù)那十五明月，杜甫，蘇軾，李白的詩(shī)涌上腦海，李白的“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端”無(wú)疑是評月的千古佳句。
因為親近秋天，所以秋風(fēng)那樣清爽。因為親近秋天，所以桂花香味那樣沁人。因為親近秋天，所以果樹(shù)帶來(lái)的芳香那樣甜美。因為親近秋天，所以它的美好才那樣動(dòng)人。
因為親近所以美好作文5
離開(kāi)小學(xué)，雖然已經(jīng)過(guò)去了四個(gè)月。在小學(xué)生活中，有一位與我非常親近的老師，他就是我的數學(xué)老師鐘老師。
鐘老師是一位非常嚴厲的老師，他的眼睛里總是透露著(zhù)兇光，高高的鷹溝鼻顯得十分突兀，可怕的是他的腋下總是夾著(zhù)一把鐵尺，并且大部份的`副課都是他的。所以，我對鐘老師沒(méi)有什么好印象，甚至數學(xué)有疑難的問(wèn)題也不問(wèn)他。真正給我莫大震動(dòng)的，是一件小事。
四年級的時(shí)候，我與我的‘好兄弟’組成‘二人幫’，在班上制造‘八卦報紙’，上課也不認真聽(tīng)講，導致成績(jì)直線(xiàn)下滑。剛開(kāi)始鐘老師也沒(méi)有留意，后來(lái)我一次數學(xué)小測試時(shí)只打了85分時(shí)，已經(jīng)一發(fā)不可收拾了。鐘老師把我叫到他辦公室找我談話(huà)。
‘歐羿江啊，你怎么能這樣呢？你在數學(xué)方面這么有天賦，可要好好珍惜�？�，這道題足足有6分，是我前天才講過(guò)的，還說(shuō)了是必考題型，怎么都錯了呢？’聽(tīng)到這，我的心猛然被一支大手揪起，那時(shí)，我不是正在想怎么制造誹聞嗎？
鐘老師喝了口水，繼續說(shuō)：“再看看這些題，哪些是沒(méi)有講過(guò)的？我把數學(xué)課代表一職交給你，是希望你能起到帶頭的責任�！蔽衣�(tīng)了，心里頓時(shí)像炸開(kāi)了一枚核彈。于是我放下了‘八卦報紙’，開(kāi)始了努力學(xué)習，鐘老師也幫我補上了我落下的課程，終于，在期末考試時(shí)我數學(xué)考了滿(mǎn)分。
時(shí)隔二年，我坐在電腦桌面前，又想起了那件小事，想起鐘老師慈愛(ài)地摸了摸我的頭，我也敬佩地看著(zhù)他，望時(shí)光永遠都停留在那一刻，永恒。
那一天，因為親近了鐘老師，才感覺(jué)到那位看似嚴厲的老師背后的慈愛(ài)。我要帶著(zhù)他的期望，成為一名優(yōu)秀的學(xué)子。
因為親近，所以美好！
因為親近所以美好作文6
能夠生長(cháng)在一個(gè)有著(zhù)厚重文化的國家，我覺(jué)得美好，覺(jué)得幸福。文化帶給我快樂(lè )，充實(shí)我的靈魂，而更觸動(dòng)心靈的是：漢字。
漢字的一橫一豎，一撇一捺，都帶給了我許多感悟：一筆斜橫，像陡曲的山坡，想象著(zhù)往坡上走，會(huì )感悟到，走向人生巔峰的路途并非那么平整，并非一步之遙，因為這條道路是坎坷的；筆直的一豎，能夠碰到“天”和“地”，就好似盤(pán)古開(kāi)天地。它告訴我，人一定要頂天立地，不要做無(wú)骨氣之徒；而尤其讓我欣賞的是捺。那鏗鏘有力的壓筆和完美的收筆，啟發(fā)了我：即使到人生的最后階段，也要活的快樂(lè )，活出精彩。
任何一個(gè)筆畫(huà)都有著(zhù)自己獨特的美，這些壁畫(huà)組合在一起，形成美麗的漢字。漢字像一片隨意的`草地，雖然沒(méi)有規律，但是卻不失風(fēng)度；漢子像一塊無(wú)形的橡皮泥，既能端端正正，又富有曲線(xiàn)，漢字是一塊泡芙蛋糕，小小的漢字飽含深意與精神；漢字又像一條霸氣的飛龍，也似一只婀娜多姿的舞鳳……
然而最美的是由漢字組成的成語(yǔ)和詩(shī)句。它們是最有內涵的，不論被翻譯成哪國語(yǔ)言后，都大大失去美感。每一個(gè)字，都寄托著(zhù)作者的感情，都暗示著(zhù)作者的心情，一個(gè)成語(yǔ)，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字擁有的意義，可以超越其他語(yǔ)言一長(cháng)串句子的含義。一句詩(shī)中的妙語(yǔ)，很多語(yǔ)言都無(wú)法比擬。
在書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)，它體現的是自己的性格�！白秩缙淙恕�，在字面上來(lái)看，是與人的相貌有關(guān)，而更深層的意義是比喻自己的性格。人如果剛正，寫(xiě)出的字便是端端正正的；人如果細膩，寫(xiě)出的字富有曲線(xiàn)與美感；人如果認真，寫(xiě)出的字一筆一畫(huà)都會(huì )處理得非常細致；人如果隨意，則寫(xiě)出的字潦草，甚至殘缺……
博大精深的漢字，你獨特的美不僅給予了我心靈的養分，更給了我精神的財富。我們的祖先用他們的智慧創(chuàng )造出這樣的財富，而我們又時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)你。我們天天看著(zhù)你、寫(xiě)著(zhù)你、說(shuō)著(zhù)你、聽(tīng)著(zhù)你。我們親近你、感受你，體會(huì )著(zhù)你的美好，享受著(zhù)你帶給我們的幸福與快樂(lè )。
因為親近所以美好作文7
生活是豐富多彩的，每個(gè)人都要去多親近生活，深入生活，真切地體會(huì )生活中的每一件事，每一個(gè)細節，就可以體會(huì )到生活中那妙不可言的美好。
就拿我洗衣服的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧。以往，我因為尚年幼，所以對生活的細節還不夠深入，特別是洗衣服，我總是隨意了事，導致一直洗不干凈，同學(xué)、家長(cháng)還經(jīng)常因此拿我說(shuō)笑�？墒�，有一次特殊親近生活的經(jīng)歷改變了我的看法。
那天，我一不小心把墨水滴到了自己衣服上，我十分著(zhù)急，可是因為當時(shí)是上課，所以沒(méi)能及時(shí)處理好，導致后來(lái)回寢室洗衣服時(shí)墨汁已經(jīng)干涸了。
于是，我手忙腳亂地打開(kāi)水龍頭將衣服浸濕，往上面抹上一層肥皂，然后雙手用力地揉搓，這樣做的確非常有效果，不一會(huì )兒我的手上出現許許多多烏黑的泡沫，我本以為這樣衣服就被我輕而易舉地洗干凈了，可是用水將泡沫沖掉后我驚訝地發(fā)現：墨漬雖然淡了，但依舊很明顯。之后，我反復嘗試，成效卻一直不顯著(zhù)。于是，我想干脆不洗算了，反正沒(méi)有什么影響。這時(shí)，同寢室小宋看見(jiàn)了，連忙止住我，微笑著(zhù)說(shuō)：“等一下，衣服不是這樣洗的，來(lái)，我來(lái)教你�！薄鞍�，算了，我用盡全力都洗不干凈，你能有辦法？”他笑了笑，很有把握地說(shuō)：“先要讓洗滌劑在衣服上完全浸泡十幾分鐘，讓污漬慢慢褪去，然后再用手去搓，這樣很容易就能洗干凈了！”能行嗎？我十分懷疑，但是看著(zhù)他那憨厚的臉，覺(jué)得應該不會(huì )錯，于是，懷著(zhù)試一試的心態(tài)去做。十幾分鐘后，一個(gè)神奇的.現象突然發(fā)生了：墨汁像被我驅趕了似的，消失得無(wú)影無(wú)蹤了，衣服居然變得干干凈凈了！
這是一件很小的事情，但是卻讓我深深地感到生活中美的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它告訴我做事一定要有耐心，遇到做不好的事情要向別人虛心的請教，不能執著(zhù)于自己已有的看法，否則，會(huì )難如所愿。這次親近生活，讓我真正地學(xué)會(huì )了生活，學(xué)會(huì )了做人處事的方方面面。
因為親近所以美好作文8
記得剛踏入初中校園的時(shí)候，父母曾在教室門(mén)口千叮嚀萬(wàn)囑咐，恨不得一直呆在窗外，陪我過(guò)完這三年。
我的初中生活沒(méi)有想象中那么美好，只因為是寄宿，也就聽(tīng)不到那熟悉的嘮叨，原本以為日子會(huì )過(guò)得比家中快樂(lè )，但心中總會(huì )有點(diǎn)失落，感覺(jué)空蕩蕩的。
前幾天，反倒沒(méi)什么事，生活節奏不快不慢，掌握得剛剛好。到了后來(lái)，當冷水淋在我的手上，便會(huì )懷念家中那不冷不熱的水；當手中的衣服泛出泡沫時(shí)，就想起家中的洗衣機；當一群人擠在小宿舍中，就想起家中的大房間。整個(gè)人都被想家的情感包圍，不能動(dòng)彈。
我開(kāi)始瘋狂學(xué)習，想忘卻這種情緒，但每一次停下來(lái)，又有一種從內心涌出的`想家，濕潤了眼眶。我努力不讓別人發(fā)現這讓人討厭的眼淚，佯裝堅強。但每一次熄燈后，一個(gè)人獨自抱著(zhù)枕頭，又會(huì )想起家。
一天晚上，看著(zhù)天花板上轉動(dòng)的風(fēng)扇，又有一種莫名復制的情感涌入心頭。我終于體會(huì )到了“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的悲愁，一個(gè)人哭了起來(lái)。
有的舍友似乎聽(tīng)到什么動(dòng)靜，就起來(lái)看了一眼，發(fā)現躲在被子中哭泣的我，便坐在我身旁，等我平息哭泣聲，就與我講了她的心情。
“其實(shí)，我也想家，時(shí)時(shí)刻刻都想回去，我有一次都不想上學(xué)，回當地的中學(xué)去讀書(shū)，但是爸爸媽媽曾說(shuō)，要我好好學(xué)習，將來(lái)才會(huì )活得有意義……”她突然不說(shuō)了，用手擦了一下眼睛，“所以，你——也不要——哭了�！�
宿舍中所有的人都好像被我吵醒了，一個(gè)接一個(gè)地發(fā)言了，“別哭了，我們也想家，但是要堅強，樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)點(diǎn)嘛！反正周末我們也可以回家呢！”“我家都比你家遠，我都沒(méi)哭呢！你哭什么！”“爸爸媽媽送我們來(lái)這就是為了讓我們好好學(xué)習，要讓他們自豪，說(shuō)：‘我有一個(gè)很棒的女兒！’”……
我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，眼睛又紅了，不是想家，也不是悲痛，是那一種感動(dòng)和對自己懦弱的嘲諷。
她們與我才相識幾天，也算不上多親近，以前我總是形單影只，現在突然發(fā)現身邊竟有這么多同伴，她們同我站在一起，共同抵擋困難，一起進(jìn)步。
因為同她們親近，所以美好。
因為親近所以美好作文9
在我們人生的道路上，總是會(huì )遇到各種各樣的事情。你是會(huì )狼狽逃跑，還是會(huì )樂(lè )觀(guān)面對？唯有親近，才是解決問(wèn)題的良藥。
在我小學(xué)六年級的時(shí)候，新來(lái)了一個(gè)轉校生。他不是很愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不是很愛(ài)表現自己，所以幾乎沒(méi)有人跟他一起玩。我也有意地疏遠他，覺(jué)得他太無(wú)趣。直到那一天
那是一個(gè)非常普通的周四，我跟他因為誤會(huì )而吵了起來(lái)。男孩子，就是這樣，好強，急躁。我們倆越吵越兇，他的'臉都紅了。我一拍桌子，大喊：你怎么這樣？他二話(huà)不說(shuō)，直接在我肚子上來(lái)了一拳。我呻吟著(zhù)，用憤怒的眼神看著(zhù)他。哼！這個(gè)家伙，居然還笑，好，叫你嘚瑟，看我不好好教訓教訓你！我猛地跳起來(lái)，用拳頭使勁捶他的頭。我們就這樣你一拳我一腳地扭打在一起。雖然同學(xué)們都來(lái)勸架了，但是我們哪里聽(tīng)得進(jìn)去，反正硬是要拼出個(gè)你死我活才肯罷休。戰斗持續了六七分鐘才結束。并不是我們之中有人投降了，而是最終boss老師來(lái)了。老師首先一個(gè)河東獅子吼把我們倆震開(kāi)，然后使用吸星大法，把我們倆拉去了法庭辦公室。來(lái)到辦公室，老師先打了我們的手，再念緊箍咒給我們聽(tīng)。待我們頭暈眼花了，才揚揚手讓我們回教室。
在回教室的路上，我冷靜下來(lái)仔細想了一下，覺(jué)得我自己確實(shí)也有不對的地方，于是就在下課的時(shí)候，在他去上廁所的時(shí)候，往他的課桌里放了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：對不起！今天的事情我也有錯，請你原諒我。放完紙條，我才松了一口氣，裝著(zhù)一副什么事都沒(méi)發(fā)生的樣子，回到了座位上。
在我第二節課下課去廁所解放回到教室后，我驚訝地發(fā)現，在我的課桌里竟然也有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：今天的事情是我有錯在先，應該是你原諒我！讀了以后，我回頭看了他一眼，發(fā)現他倒是像沒(méi)事似的，東看看西看看。我不禁笑了：這家伙，竟然剽竊我的創(chuàng )意！盡管嘴上這么說(shuō)，但我的心里卻是暖暖的。
后來(lái)，我們成為了無(wú)話(huà)不談的知心朋友。我因為這件事變了，他也因為這件事變了。我變得越來(lái)越沉著(zhù)冷靜，他變得越來(lái)越開(kāi)朗活潑。我們倆的友情也越來(lái)越牢固。
就是從那天起，我才明白：人與人之間的交往需要親近作粘合劑，唯有親近，才能讓人們獲得幸福。因為親近，所以美好。
因為親近所以美好作文10
我特別喜歡旅行�？晌覍Ψ比A都市中的“迪斯尼”、“歡樂(lè )谷”不感興趣，我比較喜歡風(fēng)光獨特的自然景觀(guān)和傳說(shuō)精彩的名勝古跡。在與名山大川的親近中，感受大自然的美好；在與名勝古跡的親近中，感受歷史文化的美好。
這個(gè)暑假，我就去登了山，在五岳之首的頂峰看日出，又在未經(jīng)大量開(kāi)發(fā)的山林深處閑逛，我突然感受到山川河流的美，那是一種壯觀(guān)的美，是一種鬼斧神工的美。因為這種美，我的心也隨著(zhù)美好。
因為我是在晚上登山的，一夜沒(méi)睡，從山上下來(lái)，我的'腿很酸。馬上還要趕火車(chē)去別的地方，雖然全身疲憊，但同時(shí)心中又有一股自豪感：我已經(jīng)不再是一個(gè)普通的游客了，而是成了一個(gè)行者。確實(shí)，夜登一座大山，是比有些人在酒店里打打“王者榮耀”的“旅行”來(lái)得強。我在親近大自然的時(shí)候體會(huì )到了這種美、這種自豪，是那些在酒店里打“王者農藥”感受不到的美。
我也喜歡去那些名勝古跡，去親近，去感受。
我到過(guò)西域，在石窟中，我近距離地親近那墻壁上的飛天壁畫(huà)，美好地感受那一千多年前工匠們雕刻石像、涂抹壁畫(huà)的勞作場(chǎng)景。
我到過(guò)祖國的心臟，在深深的古宮里，我看見(jiàn)了宮廷建筑的華美，也看見(jiàn)了明清王朝中期的太平盛世。當我親近那宮墻上一塊塊石塊時(shí)，我好像聽(tīng)見(jiàn)了宮女的竊竊私語(yǔ)，美好地感受到古裝宮廷劇中表現不出來(lái)的熱鬧繁華。
我到過(guò)有幾萬(wàn)里長(cháng)的城墻，當我走在那古老的、長(cháng)長(cháng)的城墻上，靠在一塊石磚上，我仿佛看到了三千多年前，許多工人搬運那巨大石磚的場(chǎng)面，好像看見(jiàn)了秦始皇一統天下時(shí)得意的表情，我的心也隨著(zhù)激蕩起美好的浪花。
因為親近，所以美好！
因為親近所以美好作文11
當你出門(mén)旅行，不邀游伴，也不帶什么，你會(huì )選擇什么？是一臺電腦，一部收音機，或是一堆零食。我告訴你：“我會(huì )帶一本書(shū)”，我愿意親近書(shū)，讓書(shū)陪伴我孤寂的旅程。
書(shū)，如同我的朋友，隨時(shí)隨地陪伴著(zhù)我。當我沮喪時(shí)：翻開(kāi)一本書(shū)，笑一會(huì )兒；當我疲憊時(shí)：翻開(kāi)一本書(shū)，閑適而寧靜。
小時(shí)候，起初連書(shū)都不知道是什么的我，現在竟與書(shū)非常親近。我跟書(shū)的相遇，從幼兒園說(shuō)起。一個(gè)下午，我和哥哥在家，我在家上躥下跳，可哥哥卻如同打坐的和尚，一動(dòng)不動(dòng)，只靜靜的捧著(zhù)一本書(shū)看。我過(guò)去左看看、右瞧瞧，抓耳撓腮也得不出個(gè)結論。我便問(wèn)他：“哥哥，你在做什么？”他說(shuō)：“我在看書(shū)呀�！蔽颐济痪o，頭往前一伸，想弄清書(shū)是什么。我一把奪過(guò)來(lái)，瞪大眼睛看，越看越有趣，忍俊不禁，大叫：“真好玩！”從此，我便與書(shū)分不開(kāi)了。
書(shū)的確有意思，可看書(shū)需要時(shí)間，時(shí)間不夠怎么辦？我只好思考對策。
放學(xué)了，我匆匆忙忙地跑回家，一到家，倚著(zhù)門(mén)喘一會(huì )，又迅速地跑進(jìn)書(shū)房，把書(shū)包隨手一扔，無(wú)論是在地上或哪里，也無(wú)法顧及抱著(zhù)書(shū)沖向陽(yáng)臺，坐在小椅子上看書(shū)。有時(shí)一看就忘記了時(shí)間，一看表，大叫：“不好，要遲到了！”我合上書(shū)，收起小椅子，身體微微后仰，穿上鞋子，又變作跑步姿態(tài)奮力沖向書(shū)房，把桌上的`東西隨意一掃，扔進(jìn)了書(shū)包就趕著(zhù)出門(mén)去上課外班了。因為僅倉促地收拾一下，常常丟個(gè)筆，落個(gè)作業(yè)，可書(shū)是從不遺下的。在車(chē)上，上課前，回家路上，都經(jīng)常捧著(zhù)本書(shū)，樂(lè )此不疲。
看著(zhù)《西游記》，我想伴同孫悟空一同取經(jīng)；看到《朝花夕拾》里魯迅悲慘的童年，我握緊拳頭，產(chǎn)生了對庸醫的憎惡；看了《明朝那些事》，我不禁更加努力學(xué)習，不再重蹈覆轍。書(shū)給了我很多，我才愿意親近它。正是因為如此親近，才帶來(lái)了美好。在字詞積累方面，我一馬當先；在閱讀理解方面，我如同天之驕子，總比同學(xué)回答得更完整；在寫(xiě)作方面，我也受益匪淺。這也讓我更愿意與書(shū)為伴。
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)愿陪我，無(wú)論是年齡的大小，或是性格的不同，書(shū)都陪在我身邊。書(shū)給我帶來(lái)了很多新奇的感受，讓我不出門(mén)可以領(lǐng)略到大千世界的奇異風(fēng)光……因為親近，所以美好！
因為親近所以美好作文12
陽(yáng)光的羽毛輕輕飄落，階前的青草綴滿(mǎn)昨夜露珠的清香。抬頭望去，遷徙的大雁匆忙飛過(guò)，轉眼間，已是夏去秋涼。
老家四合小院的菊花開(kāi)了，明艷燦燦，團團簇簇，像靈動(dòng)的小精靈，在草叢間舞蹈。唯有墻角的一株還在風(fēng)中沉睡，我以為它不會(huì )開(kāi)花了，所以就沒(méi)有理睬它。
那年我學(xué)業(yè)不順，考試失利，心中滿(mǎn)是悲傷與痛苦。學(xué)業(yè)繁重，于是想親近大自然，來(lái)排遣內心的不快。來(lái)到老家散心，走到小院里，只看到一個(gè)月前還在盛開(kāi)的花朵已經(jīng)全部凋謝，往日的美景已經(jīng)成過(guò)眼云煙，地上滿(mǎn)是殘枝敗葉，就連枝干也垂下了腦袋。我望著(zhù)地上零碎的花瓣，星星點(diǎn)點(diǎn)，像我心中的憂(yōu)愁，揮之不去。本想親近自然，在大自然中尋找到一絲慰藉，沒(méi)想到，它卻如生活一般，給我沉重的打擊。
突然，我看到了墻角的那株菊花竟然冒出了幾片綠芽，軟軟的，平滑的，像嬰兒的手掌。我被它頑強的生命力驚訝到了，原來(lái)，它不是不開(kāi)花，而是等待其他花藏寒于嚴冬的夢(mèng)中，唯有它芬芳旺盛。
我又重新回到了緊張的學(xué)習生活，充滿(mǎn)信心和希望，投入并勤奮。我又一次回到了小院滿(mǎn)懷期望，看看那朵令我振作的花。走到小院里，鼻尖縈繞著(zhù)一絲淡淡的`清香。遲到了兩個(gè)月的花期，卻更迷人。一片片細長(cháng)柔軟的花瓣，層層包裹著(zhù)花蕊，像迎風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴，搖出陣陣歡快的笑聲。我看著(zhù)她婀娜的身姿在風(fēng)中輕輕搖擺，多么美好。那一抹坦然的黃令我陶醉。我靜靜地坐著(zhù)，它不看我，我不問(wèn)它什么，它也不回答我什么。但我知道我們都在微風(fēng)中含著(zhù)笑，笑對生命的困難，笑對人生中的起伏笑對自然中的美好。
在每個(gè)九月，不論時(shí)光讓我走到哪里，我都會(huì )停一停，陪著(zhù)這朵花默默綻放。因為親近大自然，發(fā)現了花的密語(yǔ)，所以才能領(lǐng)略到堅持的美好！
因為親近所以美好作文13
在小學(xué)五年級時(shí)，我對這個(gè)世界有過(guò)一種悲觀(guān)的心理，學(xué)校的任何活動(dòng)我都沒(méi)興趣參加，老師同學(xué)們叫我，我也只是回答一聲，然后就默默地走開(kāi)。我的內心就像路邊凌亂的雜草，衰敗不堪。
直到有一天，我獨自在院子里散步時(shí)，見(jiàn)到了一只貓。它全身雪白的毛，沒(méi)有一絲雜色，一雙又大又圓放著(zhù)藍光的眼睛，歪著(zhù)頭直勾勾的看著(zhù)我。非常有靈氣，也似乎要向我訴說(shuō)著(zhù)什么。我一見(jiàn)到它，就非常喜歡它，感覺(jué)它和我非常親近，就像老朋友一樣。
突然，我發(fā)現它腿受傷了，右腿上在流血，它在乞求我的幫助，一直在喵喵喵地不停叫喚，叫得我非常心疼，我想，它一定非常疼吧。于是，我輕輕地將它抱起來(lái)，讓它跟我回家療傷。我用消毒藥水輕輕地擦拭它的傷口，消毒后，又給他圖上紅藥水消炎。整個(gè)過(guò)程，它一直非常乖，一動(dòng)也不動(dòng)，只是眼睛一直在盯著(zhù)我，似乎在說(shuō)謝謝，又似乎在告訴我，它在忍受著(zhù)疼痛。包扎完后，我又將它送回草叢里，然后急急忙忙去上課外班。
第二天，我又給它換了一次藥，看著(zhù)好了很多的傷口，我感覺(jué)非常的快樂(lè )和幸福。
從那一天起，我多了一個(gè)小伙伴，我叫它歪歪，因為它總喜歡歪著(zhù)頭看著(zhù)我。每天上下課的路涂中，我總要把它從草叢里叫出來(lái)，然后它也會(huì )非常配合的`跑過(guò)來(lái)沖我身上撲，在我身上亂蹭，撒嬌。不知不覺(jué)中，它成了我的好伙伴，給我帶來(lái)了非常多的快樂(lè )，也讓我的悲觀(guān)情緒慢慢消失。
尤其是在晴空萬(wàn)里的時(shí)候，我沐浴著(zhù)陽(yáng)光，嗅著(zhù)空氣里夾雜著(zhù)的植物香氛，看著(zhù)歪歪在草叢里鋪蝴蝶，與其他的小狗小貓追鬧，看著(zhù)它躺在我腳下睡覺(jué)，我都會(huì )感覺(jué)到非常的溫暖和幸福，生活是如此美好！
歪歪，是我年少時(shí)治愈系的朋友，它讓我感受到了真誠，讓我感受到了互相關(guān)愛(ài)，讓我能從堆積如山的作業(yè)中得到片刻的寧靜與喘息，因為它，我重燃了對美好生活的渴望和激情，因為與它的親近，讓我留下了少年時(shí)美好的回憶，也讓我反觀(guān)生活中的真善美，還我陽(yáng)光少年本色！謝謝你，走心的小伙伴，歪歪！
因為親近所以美好作文14
每逢春節、國慶長(cháng)假，我們都會(huì )去爸爸的老家攸縣。小山村無(wú)人知曉，沒(méi)有城市的繁華與熱鬧，但青山綠水、雞犬相聞，有著(zhù)令人陶醉的清新空氣，淳樸的鄉親與頑強地生命力……
就在去年國慶，經(jīng)過(guò)近3小時(shí)的車(chē)程，我又一次來(lái)到了這個(gè)小鎮。我對它是那么的親切，而又是那么的陌生。在路邊，一棟棟如同現代別墅般的房子，它不像那些高樓大廈般顯眼，而是安靜地過(guò)著(zhù)自己的小生活。在那里休憩，是一件令人最幸福不過(guò)的事情了，沒(méi)有城市里的嘈雜與喋喋不休的喇叭聲，還可以親近公雞打鳴，是件多么美好的事情啊。因為親近普通，所以美好。
一聲?shū)Q叫，我和爸爸開(kāi)始了今天的探親之路。不吃早飯，聞見(jiàn)那芳香足矣。
第一位親友就是那縱橫交差的5棵桂花樹(shù)了。你總是那么耀眼，雖然我們之間隔著(zhù)薄霧，但我早早的看見(jiàn)光彩迷人的你。在你身旁坐下，聽(tīng)著(zhù)你的訴求。微風(fēng)吹過(guò)，飽滿(mǎn)的黃葉飄然而下。也許是你太累了吧，讓我陪你休息會(huì )吧。因為親近，因為陪伴，所以芳香，所以美好。
咔嗞咔嗞，樹(shù)上因熟透而掉下的板栗被我們踩著(zhù)脆響。幼時(shí)，因為好奇不小心用手把你龐大的果實(shí)拿起，放下時(shí)，手上已布滿(mǎn)了血跡。當我再一次看到你時(shí)，想起那趣事，不經(jīng)哈哈大笑起來(lái)。結合上一次的經(jīng)歷，這一次我專(zhuān)門(mén)準備了一雙手套，一顆，兩顆……努力的.在地上尋找果實(shí)。累了時(shí)靠著(zhù)你，望著(zhù)天上的鳥(niǎo)兒無(wú)拘無(wú)束的飛翔，看著(zhù)野草隨風(fēng)飄舞，也許這就是我的向往與追求吧！因為親近自然，所以美好。
不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)小山塘，看見(jiàn)一旁的兩個(gè)叔叔在興致勃勃的釣魚(yú)，我也想去嘗試。叔叔看見(jiàn)我期盼的樣子，拿出一根魚(yú)竿對我說(shuō)：“小朋友，看你也想釣魚(yú)的樣子，這個(gè)借給你”。我很高興，摸索著(zhù)將釣竿放了出去，在漫長(cháng)的等待當中，魚(yú)餌搖動(dòng)了，我猛的一提，居然釣上了一條魚(yú)，雖說(shuō)不大，但是我釣上的第一條魚(yú)，是一次成功的嘗試。因為親近追求，所以美好。收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅，我們慢慢的下了山。
夜晚習慣搬出一把小躺椅。躺在上面，望著(zhù)天空中如同繁星般閃耀的星星，卻是有點(diǎn)不習慣。呼吸著(zhù)這么新鮮的空氣，又是很不習慣：城市里為什么盡是高樓大廈、鋼筋水泥？多么想隨時(shí)隨地的親近自然，那該是多么美好。
因為親近，所以美好。
因為親近所以美好作文15
在生活中，能讓你感到溫暖的不僅僅是家人和朋友。只要你細細品味就會(huì )感到陌生人給予你的溫暖與快樂(lè )，
記得在國慶節出游的一天，我們來(lái)到了一個(gè)濕地公園，游人絡(luò )繹不絕，卻不是很擁擠。我們一伙人在這公園里的小漁村悠轉著(zhù)，戲劇，年糕，公園里蕩漾著(zhù)一股喜慶的滋味。
我正看戲劇看的起勁，口里還塞著(zhù)年糕，身邊的一位阿姨的拍拍我的肩膀說(shuō)道：“小美女，你能幫我拍張照片嗎？”她又接著(zhù)說(shuō)：“就在湖邊，不遠的�！蔽倚睦锖苁窃尞悾何乙粋�(gè)小孩，為什么要找我拍照？我馬上搖搖頭說(shuō)，帶著(zhù)戒備地口氣說(shuō)：“我怕拍的不好，還是算了吧�！�，那阿姨也是固執，說(shuō)什么拍不好不要緊，要有自信。我看她也是這么相信我，就含含糊糊的答應了，但心里還是有點(diǎn)害怕，擔心其中有什么圈套，同時(shí)，也有些奇怪：難道她不會(huì )怕我拿她的手機？待她在湖邊的石凳上坐好，又招呼來(lái)了她的丈夫和一個(gè)小孩。
我接過(guò)她的手機，心里忐忑起來(lái)，手上的手機似乎有千斤重，我變得小心翼翼、畏畏縮縮，擔心一個(gè)動(dòng)作就讓別人誤會(huì )，但看著(zhù)他們一家幸福的笑容和信任的.眼神，我竟然放松下來(lái)，心里感受到了一絲不同尋常的溫暖，我拍了好幾張，端詳的看了很久，圖片中景美人美，取景比例也恰到好處，我這才滿(mǎn)意的把手機還給那位阿姨，就像學(xué)生交上自己的答卷一樣，然后開(kāi)心的走了。待我沒(méi)走幾步，那阿姨又追上來(lái)，“拍的真好看，謝謝小美女”。我停住腳步，望著(zhù)他們一家逐漸走遠，消失在湖邊小路的一端，我的心里暖暖的，一種成就感和欣慰從我心中升起。
這一家人如此的信任我，是我從未有過(guò)的體驗，在這湖邊來(lái)來(lái)往往的人群中，讓我用照片來(lái)定格了他們的幸福，這是我之前沒(méi)有做過(guò)的，我也從中收獲了不一樣的東西：來(lái)自這個(gè)世界的溫情。
是��！即使我們彼此并不相識，但只要放下心中的那種防備之心而彼此親近，世界將是如此的美好！
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