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愛(ài)是什么作文共14篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的愛(ài)是什么作文,希望對大家有所幫助。
愛(ài)是什么作文 篇1
父愛(ài)是什么?
在我眼中父愛(ài)是夏天的“大蒲扇”。夏天時(shí),整個(gè)屋子熱呼呼的,房間也像個(gè)大蒸籠一樣。最倒霉的'是電風(fēng)扇罷工啦!我熱得在床上翻來(lái)滾去,仿佛是烤箱里的點(diǎn)心。這時(shí)爸爸得意洋洋走來(lái)說(shuō):“怎么樣,快熟了吧,來(lái),老爸給你降降溫!闭f(shuō)著(zhù)便拿出他的“鎮夏之寶”—“大蒲扇”。大蒲扇對我搖了幾下,一股涼風(fēng)吹來(lái),我便迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
在我眼中父愛(ài)是冬天的“暖衣”。冬天天氣很冷。晚上睡覺(jué)時(shí),我縮成一團,把被子捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的,可不知為什么,涼風(fēng)還是鉆了進(jìn)來(lái),與我共眠。第二天,準備上學(xué)時(shí)我忍不住打噴嚏,爸爸拿著(zhù)圍巾和鞋墊向我走來(lái),“感冒了吧,叫你不要亂踢被子。來(lái),戴上圍巾、墊上羊絨鞋墊更暖和的!闭f(shuō)著(zhù)便給我戴上圍巾,墊好鞋墊。
父愛(ài)是什么?父愛(ài)是父親對子女的關(guān)心和疼愛(ài)。
……
愛(ài)是什么作文 篇2
母愛(ài)是什么?有人說(shuō),母愛(ài)是大海,深情而廣闊;有人說(shuō)母愛(ài)是高山,高大而挺拔;有人說(shuō),母愛(ài)是陽(yáng)光,明媚而溫暖。
在我看來(lái),母愛(ài)是孩子跚跚學(xué)步是母親的贊嘆,是孩子牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)母親送給孩子的甜美的親吻;母愛(ài)是孩子出門(mén)前母親的一聲叮嚀、一聲囑咐,是孩子回家時(shí)母親的一聲問(wèn)候;母愛(ài)是風(fēng)雨中母親給孩子送去的一把傘,是孩子回家是母親端上的熱騰騰的`飯;是寒冷時(shí)母親給孩子添的一件衣,天熱時(shí)送上的一扇扇涼爽的風(fēng);母愛(ài)是孩子病到時(shí)母親揪心的痛,是孩子病床前母親母親熬紅的眼;母愛(ài)是孩子作業(yè)是母親與孩子一起演算的筆,是孩子讀書(shū)時(shí)母親的讀書(shū)聲;母愛(ài)是孩子成功是母親甜美的笑臉,是孩子失敗后母親安慰的話(huà)語(yǔ)……
母親是平凡的,但母愛(ài)是偉大的。母親平凡的小事處處閃耀著(zhù)偉大母愛(ài)的光芒!的確,母愛(ài)是孩子生命中的春風(fēng)、春雨和春陽(yáng),沒(méi)有母愛(ài)就沒(méi)有孩子們幸?鞓(lè )之花的蓬勃綻放!
你是怎樣看待你母親對你的愛(ài)呢?
愛(ài)是什么作文 篇3
今天,我和王帥、聶志遠在一起爭論媽媽的愛(ài)是什么?我們爭得面紅耳赤,最后誰(shuí)也沒(méi)有勝利。因為媽媽的愛(ài)真的太多太多了……她們無(wú)私的愛(ài)是誰(shuí)也說(shuō)不完的……
我說(shuō):“媽媽的愛(ài)是我生病的時(shí)候對我無(wú)微不至的照顧,媽媽的愛(ài)是在寒冷冬日里一件徹夜趕織的毛衣,那里有媽媽千萬(wàn)顆的愛(ài)將我包圍,給我溫暖!
王帥說(shuō) :“媽媽的愛(ài)就像夏天里的一把扇子,在我學(xué)習的時(shí)候不僅能為我驅趕炎熱,而且還為我趕走蚊蟲(chóng)!蔽衣(tīng)了王帥說(shuō)完,又接著(zhù)說(shuō):“媽媽的愛(ài)就像一頓飯,當我饑餓的時(shí)候,能給我迅速補充能量。媽媽的愛(ài)還像一本厚厚的故事書(shū),給我的.童年帶來(lái)了快樂(lè )!
這時(shí)候沉默半天的聶志遠說(shuō)話(huà)了,他說(shuō):“媽媽的愛(ài)就是我身上干干凈凈的衣服,穿在身上有一種媽媽的味道!蓖鯉涀詈笳f(shuō)了一句意味深長(cháng)的話(huà),他說(shuō):“自從我來(lái)到這個(gè)世界上,媽媽的愛(ài)就是我的眼睛、鼻子、耳朵……媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)不在!
我們說(shuō)過(guò)完以后誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà),我們都沉默了。我想起了媽媽清晨忙碌的身影,想起了媽媽在夜里為我趕織毛衣時(shí)候的樣子,我的眼睛不知不覺(jué)的起了霧水。我抬頭看看他們兩個(gè),他們的眼睛向遠方凝視著(zhù)。也許他們現在也在想他們的媽媽吧。
愛(ài)是什么作文 篇4
愛(ài),可以在許多地方體現,因為愛(ài)本身就是虛空中連接心靈的線(xiàn)條。用手觸摸,伸出去卻又仿佛消失了。在淚花蒙住眼睛,心靈一覽無(wú)遺之時(shí),它才又靠過(guò)來(lái),用閃光的翅膀撫摸你,讓你心靈空蕩的田野上再次充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
愛(ài)是甜美的。像花香,是貼人的。像太陽(yáng),是溫暖的;像月亮,是溫柔的;像草地;像樹(shù)葉,是順從的。愛(ài)真是一種奇妙的東西。因為它總是自己藏起來(lái),好像是被裝進(jìn)一面是磨砂的玻璃瓶一樣。而人們總是看著(zhù)自己的瓶子的磨砂面,若靜下心來(lái),細細端詳,會(huì )隱約覺(jué)得有什么細細的東西在里面。當自己忙于事務(wù)工作的'時(shí),卻總也看不到那只瓶子?偪吹絼e人沒(méi)有磨砂的一面,羨慕別人瓶子中被各種人裝進(jìn)去的線(xiàn)條,卻總是疑惑:我的瓶到哪里去了。其實(shí)它一直在身上,可能在背上,也可能在手中。不過(guò),就好像戴眼鏡時(shí)間長(cháng)了會(huì )忘記了一樣。愛(ài)也總是那樣藏著(zhù)。
但是,當它突然被抽走一條或塞進(jìn)一條的時(shí)候,你就能很清楚地感受到它。
終于,當你落淚了,傷心了的時(shí)候,那個(gè)瓶子就會(huì )突然打開(kāi),里面的線(xiàn)條把那些愛(ài)你的人的心與你的相連,讓你一下子重新好起來(lái)。
當你有振奮的時(shí)候,線(xiàn)條又退回瓶子里了。這就是愛(ài),它無(wú)處不在,又無(wú)刻不在地關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。
愛(ài)是什么作文 篇5
她是處處順著(zhù)兒女,照著(zhù)他們的意思辦,在老師和同學(xué)面前不讓他們丟臉,多說(shuō)說(shuō)好話(huà),還是對他們嚴格的管教,在老師和同學(xué)面前多多批評他們,讓老師和同學(xué)多多幫助自己的孩子呢?這兩種到底哪種才是真正的母愛(ài)?
在生活中,我感覺(jué)自己的母親總是那樣的不說(shuō)道理,總是冤枉我這個(gè)無(wú)辜的女孩。每次母親說(shuō)我做錯事的那一刻我什么都沒(méi)有辯解。只是感覺(jué)自己特別的委屈。那透明的液晶兩豎而流,就任它流吧,讓它灌溉我那干涸的心。爸爸總是摸著(zhù)我的頭說(shuō)“為什么不把真相告訴她?”
我傷心的說(shuō):“要是一開(kāi)始她相信我,就不會(huì )罵我了,她根本就不了解我。在學(xué)?匆(jiàn)朋友們的.母親下雨給他們送傘,冬天給他們送衣服。我是多么的羨慕?當考試考差了的時(shí)候,朋友們的母親總是對她們的孩子說(shuō)努力過(guò)就好,而我的母親卻常常說(shuō)我驕傲了,不專(zhuān)心。把平常我作錯的事一一抖出來(lái),對我進(jìn)行‘教育’,那是什么教育?但是你說(shuō)我有申辯的機會(huì )嗎?總是把罪名戴到我的頭上來(lái),她又何曾知道我是無(wú)辜的?在她的眼中,我做的每一件事情都是錯的,只有她說(shuō)的,做的一切都是對的……她又何曾知道我是孤獨是?整天就顧著(zhù)看電視,打牌。其實(shí)我是愛(ài)她的,我也很怕失去她。她是在愛(ài)我嗎?如果她真的愛(ài)我,為什么不多相信我?那怕是一點(diǎn)?為什么她不給我一點(diǎn)自己的空間呢?
我不懂得什么叫母愛(ài),或許是我不了解母親罷了,真想有一天能真正領(lǐng)會(huì )的母親對我的愛(ài),一種真正的愛(ài)……
愛(ài)是什么作文 篇6
今天,是我第一次來(lái)到咸寧,但我已經(jīng)把自己當成了這里的一員。這是為什么呢?因為愛(ài)把我包圍著(zhù)。
到了威寧,我們先去酒店把行李放好。一到酒店,我看了看這里的設施,多豪華!房間一定很不錯!我就在那里浮想聯(lián)翩。
這時(shí),我覺(jué)得手上有個(gè)東西重重的,原來(lái)我手上還提著(zhù)個(gè)小杯,于是我把它放在了前臺的桌子上,并在心里說(shuō):“水杯小可愛(ài),現在你也可以休息了,我也輕松了!”我開(kāi)始在那里東張西望,等待爸爸辦好入住手續。
我的思想正在游蕩的時(shí)候,爸爸響亮地喊了一句:“走了,潞潞!蔽疫@才回過(guò)神來(lái),趕緊向爸爸的方向奔去?晌铱傆X(jué)得有什么東西忘拿了,但又想不起,于是繼續往前跑,就在我快要追上爸爸媽媽時(shí),一個(gè)親切的聲音向我傳來(lái):“先生,這個(gè)水杯是你們的嗎?”我趕忙回頭看,只見(jiàn)一位前臺的阿姨正拿著(zhù)我的水杯微笑望著(zhù)我們。我急忙跑過(guò)去,從阿姨手中接過(guò)水杯,輕輕地說(shuō):“謝謝阿姨!”阿姨微笑著(zhù)搖搖頭,并親切的.對我說(shuō):“小妹妹,拿好了,不要再把它弄丟了喲!蔽衣(tīng)了后,不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到酒店的房間里,我并沒(méi)有忘記那位阿姨,而是走到陽(yáng)臺上,望著(zhù)純潔的白云,我仿佛看到了一張甜美的笑臉,我想觸摸,卻碰不到。這應該就是關(guān)愛(ài)吧,
!關(guān)愛(ài)對粗心的人來(lái)說(shuō)是很難發(fā)現的,但是如果你仔細尋找,會(huì )發(fā)現世界到處都有愛(ài)!
愛(ài)是什么作文 篇7
愛(ài)是什么?我想能說(shuō)清楚的沒(méi)有幾個(gè)。愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們身邊,但是卻有人不珍惜,等愛(ài)走遠了才后悔,但那時(shí)太晚了。每個(gè)人都有屬于自己的那份愛(ài),那就看自己怎樣把握它了。
在家里,爸媽的愛(ài)時(shí)刻圍繞著(zhù)我們,就算是爸媽給我們涼上一杯水,也是愛(ài)。好吃東西不舍得吃,留給我們的也是愛(ài)。生病的時(shí)候,爸媽這邊請醫生,那邊照顧我們,更是愛(ài)。上學(xué)時(shí),爸媽囑咐我們路上注意車(chē)輛,也是愛(ài)。難道愛(ài)不是時(shí)刻圍繞在我們身邊嗎?
在學(xué)校里,同學(xué)、老師的愛(ài)時(shí)刻圍繞在我們的身邊。自己戰勝不了的困難,可以和同學(xué)們說(shuō),同學(xué)們幫助戰勝它。疑難問(wèn)題可以和老師說(shuō),老師認真的`幫助我們,直到我們會(huì )做了為止。這些難道不是愛(ài)嗎?難道愛(ài)不是時(shí)刻圍繞在我們身邊嗎?
在社會(huì )里,所有好心人的愛(ài)也在時(shí)刻圍繞在我們身邊,如果遇上了極大的困難,那些好心人就會(huì )伸出愛(ài)心之手,來(lái)幫助我們,汶川大地震就是最好的證明!
愛(ài)是什么?愛(ài)是一種讓人說(shuō)不清的神奇力量,也是一種不可思議的精神力量。每個(gè)人的那份愛(ài)都是不一樣的,就看我們怎樣去把握了,如果珍惜它,我們就好像生活在天堂里,到處都是快樂(lè ),如果拋棄它,我們就好像生活在地獄,到處都是絕望,我想大家都想時(shí)時(shí)刻刻快樂(lè )吧!所以我們要時(shí)刻珍惜自己那份愛(ài)。
難道愛(ài)不是時(shí)刻在讓你高興嗎?朋友,珍惜它吧!
愛(ài)是什么作文 篇8
我的媽媽是帶顏色的,你知道為什么嗎?讓我來(lái)告訴你們吧。
媽媽的愛(ài)是黑色的。剛才我寫(xiě)作文的時(shí)候,寫(xiě)得不生動(dòng),又像流水賬一樣,媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了,馬上大發(fā)雷霆,把我狠狠得吵了一頓。我很傷心,眼淚忍不住掉下來(lái)了。這就是黑色的媽媽。
媽媽的愛(ài)是金色的。媽媽很會(huì )做菜,給我做過(guò)很多好吃的東西,比如,可樂(lè )雞翅,紅燒肉,酸辣魚(yú)湯,炸醬面……媽媽還準備給我做干鍋千頁(yè)豆腐,小籠包。一想到這些美味,我的口水都快流出來(lái)了。這就是金色的媽媽。
媽媽的愛(ài)是粉色的。我們家有很多書(shū),大部分都是從當當網(wǎng)或淘寶上買(mǎi)的。媽媽經(jīng)常陪我一起看書(shū),有時(shí)在沙發(fā)上,有時(shí)在床上,我覺(jué)得很溫馨也很開(kāi)心。這就是粉色的媽媽。
媽媽的愛(ài)是紅色的。每當我生病的時(shí)候,媽媽都會(huì )很細心的照顧我,有時(shí)整晚都不合眼,讓我感受到了像太陽(yáng)一樣的.溫暖。這就是大紅色的媽媽。
媽媽的愛(ài)是五顏六色的。我愛(ài)我這個(gè)五顏六色的媽媽。
愛(ài)是什么作文 篇9
一個(gè)人的失敗,從他失去“信心”的那一刻開(kāi)始;一個(gè)學(xué)生的失敗,從老師對他失去“信心”的那一刻開(kāi)始。教師要堅信“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì )教的老師!币獔孕,每一位后進(jìn)生都是可以教育轉化的`,即使在轉化工作中遇到種種困難和挫折,也毫不氣餒,始終充滿(mǎn)信心,并鼓勵學(xué)生樹(shù)立信心,共同努力達到進(jìn)步、轉化。我對班級中的每一位學(xué)生都充滿(mǎn)了信心。哪怕他是班上學(xué)習成績(jì)最差的一個(gè);哪怕他是班上最調皮搗蛋的一個(gè);哪怕他是班上心胸最狹隘的一個(gè)……我從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)。
在平時(shí)的教育教學(xué)中,我注意尋找他們身上的閃光點(diǎn),哪怕只是那么微弱的一點(diǎn)光,我們也應該用放大鏡去放大。記得有一次,學(xué)生做完早操加教室,講臺前有一張紙,同學(xué)們都看到了,所有的人都從那張紙上跨過(guò)去了,唯獨學(xué)習成績(jì)最差的劉某同學(xué)走到那兒時(shí),彎下了腰,撿起了紙。我看到后很是感動(dòng),這不是一種優(yōu)秀的品質(zhì)嗎?于是這一節晨會(huì )課就成了表?yè)P劉某,號召大家向劉某學(xué)習的專(zhuān)題會(huì )。同學(xué)們頓時(shí)對劉某投去異樣的眼光,劉某的腰也挺直了許多,原來(lái)我也有優(yōu)點(diǎn)!此后,班級中不僅多了許多主動(dòng)撿紙的人,而且劉某的信心從此找了回來(lái),學(xué)習也起了勁。
“好孩子是夸出來(lái)的!边@句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯,孩子們是多么希望得到老師的肯定和表?yè)P啊。老師的一句話(huà),一次不經(jīng)意的表?yè)P說(shuō)不定就讓一個(gè)孩子找到最寶貴的東西——信心。
愛(ài)是什么作文 篇10
微電影“菠蘿冰激凌”帶給我最大的感動(dòng)是一個(gè)鏡頭,就是母親讓女兒去市場(chǎng)看別人是如何售賣(mài)的時(shí)候,自己也密切地關(guān)注女兒的一舉一動(dòng)。當時(shí)看到這一幕,我就深有感觸,再一次的觀(guān)看,我的眼淚奪眶而出。
我第一個(gè)想到的是鷹。鷹在教自己的孩子飛翔時(shí),竟在沒(méi)有任何提醒下將小鷹推下山崖,讓小鷹自行飛翔。許多人認為這樣的`教育會(huì )很殘忍,萬(wàn)一小鷹掉下去了呢?所以許多人將對孩子獨立教育的父親稱(chēng)為“鷹爸”,其實(shí)不然,老鷹讓小鷹獨自學(xué)會(huì )飛行時(shí)也在暗中保護著(zhù)自己的孩子,如果小鷹實(shí)在飛不了,快要掉下來(lái)時(shí),老鷹會(huì )在快要觸地的那一剎那,將小鷹馱到自己背上。
我的父母也是如此,不會(huì )過(guò)于參與我的生活,凡事都讓我自己決定,小時(shí)候學(xué)自行車(chē),爸爸沒(méi)教我過(guò)多的技巧,當我第一次上路時(shí)竟沒(méi)有摔跤,這帶給我極大的信心,我也很快就能在大街上馳騁了。這幾天在翻相片時(shí),看到一張泛黃的照片,照片上是我騎著(zhù)自行車(chē),爸爸在扶著(zhù)自行車(chē),我心頭一怔,原來(lái)是爸爸扶著(zhù)我,爸爸雖讓我獨立,孰不知爸爸一直在我背后支持著(zhù)我,保護著(zhù)我。 爸爸媽媽?zhuān)诔砷L(cháng)的道路上我在一步一步學(xué)會(huì )做人,你們也一步一步學(xué)會(huì )教我怎樣做人,讓我們一起成長(cháng)吧!
愛(ài)是什么?愛(ài)是放手!我們像風(fēng)箏,爸爸媽媽用一根細細的線(xiàn)拴住我們,我們總想掙脫束縛,追尋自己的天空,但父母的束縛是對我們的保護,是對我們的博大的愛(ài)。
愛(ài)是放手,是保護!
愛(ài)是什么作文 篇11
在我的記憶當中,媽媽對我處處關(guān)心,事無(wú)巨細,媽媽對我的愛(ài)是無(wú)微不至的。媽媽的愛(ài)就像一股暖流,涌進(jìn)我的心靈,伴隨著(zhù)我成長(cháng),在我遭遇困難時(shí)帶給我力量,指引著(zhù)我朝向更高更遠的目標邁進(jìn)。
記得我還不會(huì )寫(xiě)字時(shí),媽媽手把手地教我寫(xiě)字,可是我還是怎么也寫(xiě)不好,我著(zhù)急得不得了,媽媽卻沒(méi)有責備我,也從不著(zhù)急,而是更加耐心得一筆一劃得教我,并給我講解方法。無(wú)論我怎么對媽媽發(fā)脾氣,媽媽總是對我特別溫柔,她常常春風(fēng)化雨,潤物無(wú)聲般地為我指點(diǎn)迷津,給我人生一次又一次的.啟迪。
記得還有一次,我參加電視臺舉辦的小主持人比賽,我過(guò)五關(guān),斬六將,最終只取得了第四名,和獎杯失之交臂。我難過(guò)極了,哭了很久,并表示再也不想參加比賽了。這時(shí),媽媽又一如繼往得安慰我,教我學(xué)會(huì )如何去面對挫折和失敗、挑戰和困難。媽媽開(kāi)導我說(shuō):“人生不如意之事十有八九,不要輕言放棄,要堅持自己的夢(mèng)想,勇敢前行……”
媽媽的愛(ài)就像浩瀚的海洋,時(shí)刻包容著(zhù)我。當我不夠自信、缺乏勇氣時(shí),媽媽的愛(ài)就是那深深的擁抱和鼓勵的眼神;當我伸出友誼之手幫助了別人,得到媽媽的贊許時(shí),媽媽的愛(ài)就是我臉上那一個(gè)個(gè)甜甜的吻……
愛(ài)是什么作文 篇12
愛(ài)是什么?
今天的作文課上,老師提出了一個(gè)極其復雜而又深奧的問(wèn)題:愛(ài)是什么?你的'家人愛(ài)你們嗎?在這個(gè)問(wèn)題下我卻變得唯唯諾諾不知如何作答。
往事卻浮現在我眼前。
小時(shí)候爸爸媽媽把我放在奶奶家自己下地去干活。我卻很是不滿(mǎn)意,因為家里有個(gè)姐姐,奶奶有什么都先給她。等到我張口要是才給我?墒俏覅s不知道,在我要是奶奶已經(jīng)要給我了。有一次,自己不舒服卻要把我緊緊的抱在懷里。那時(shí)起我知道她是愛(ài)我的。
記不清什么時(shí)候了,媽媽爸爸去地里干活,早上我只能吃面包牛奶,總吃,我吃膩了。一次三姨來(lái)我家看我,我就趁此打小報告:“三姨媽媽要給我吃成面包牛奶樣了!比搪(tīng)了說(shuō):“三姨拿了雞蛋,早上讓媽媽煮雞蛋吧!蔽叶鞯囊宦曀闶菍θ痰幕卮。那時(shí)我開(kāi)心極了!后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)這雞蛋三姨攢了好長(cháng)時(shí)間,一個(gè)也不舍得吃。卻都給我拿來(lái)了。那時(shí)起我知道她是愛(ài)我的。但是以前總是罵我懶,不愛(ài)運動(dòng),不知道別人愛(ài)我等等。那時(shí)我在心里默默說(shuō)道,三姨真討厭,哼?墒悄羌潞,我卻從來(lái)不這么認為了。
像這樣的事有很多,可是我卻有好多都記不起來(lái)的!愛(ài)是什么?大作家畢淑敏說(shuō)過(guò):“愛(ài)就像回音壁!笔前,愛(ài)不就是懂得感恩,懂得回報,知道愛(ài)我們的人需要我們珍惜我們愛(ài)!家人怎么會(huì )不愛(ài)我們呢?只是我們在他們愛(ài)的浸泡下,變得麻木,不懂感恩,不知回報。
愛(ài)是什么作文 篇13
母愛(ài)是什么?有人說(shuō):“是在寒冷時(shí)為你送上的一條毛毯!边有人說(shuō):“母愛(ài)是在你失落時(shí)的`鼓勵!”對我來(lái)說(shuō),母愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)心。
有一次,我帶著(zhù)一個(gè)玻璃水壺去上學(xué),誰(shuí)知,剛到教室門(mén)口,一個(gè)男同學(xué)突然跑過(guò)來(lái)撞了我一下,導致水壺“啪嗒”一聲掉在了地上。我愣住了,心想:這下可糟了,媽媽一直提醒我不能把水壺打碎,我卻……要是我會(huì )魔法,能把水壺復原,那該多好啊。
放學(xué)了,媽媽來(lái)了!我懷著(zhù)緊張的心情,收拾好東西,心想:該來(lái)的還是來(lái)了。媽媽看出了我的異樣,便問(wèn):“杏子,你怎么啦?生病了嗎?”我支支吾吾地說(shuō)出了事情的來(lái)龍去脈,然后低下頭,等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。誰(shuí)知,媽媽不但沒(méi)有責備,我還關(guān)心地問(wèn):“沒(méi)受傷吧?下次要小心一點(diǎn)兒!”我想:原來(lái)媽媽這么愛(ài)我。
母愛(ài)是無(wú)微不至的,在生活的點(diǎn)滴小事中,就能感受得到。
愛(ài)是什么作文 篇14
愛(ài)是什么
當柔柔的月光灑滿(mǎn)大地
您拖著(zhù)疲憊的身子回來(lái)
媽媽?zhuān)抑?/p>
愛(ài)是送上一杯濃濃的熱茶
溫暖你,溫暖我
當微風(fēng)吹拂著(zhù)發(fā)絲
您彎下腰拖地
媽媽?zhuān)抑?/p>
愛(ài)是遞上一塊軟軟的毛巾
快樂(lè )你,快樂(lè )我
當似火的'陽(yáng)光煎熬著(zhù)大地
您還在不停地工作
爸爸,我知道
愛(ài)是輕輕的為您捶捶背
舒服你,舒服我
當炙熱的太陽(yáng)照耀著(zhù)您的臉頰
您帶著(zhù)汗水工作
爸爸我知道
愛(ài)是扇上幾下扇子
涼爽你,涼爽我
愛(ài)是什么?
愛(ài)是憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè )他人之樂(lè )
愛(ài),你無(wú)處不在
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