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我的最?lèi)?ài)書(shū)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我的最?lèi)?ài)書(shū)作文，歡迎大家分享。
我的最?lèi)?ài)書(shū)作文1
書(shū)是我最喜歡的東西了。我最早的讀物還是在幼兒園的時(shí)候，是一些有注音的小人書(shū)，可即使有注音，我也不會(huì )太在意哪些文字，而會(huì )看一看它的拼音，我磕磕絆絆地拼出了這些音節，結果被書(shū)逗得仰面朝天，盡管有的不是一些很好笑的故事，我還是被它吸引的如醉如癡。
直到一年級時(shí)，我才看到了一些所謂的字書(shū)，其中唐詩(shī)三百首，雖然使我感到古詩(shī)里的詞很枯燥，乏味，但漸漸地就出現了一些好的效果，每當老師讓背誦古詩(shī)的時(shí)候，我都能很快將一些詩(shī)背的滾瓜爛熟，想起老師的表?yè)P，那背誦古詩(shī)時(shí)所謂的'苦也漸漸忘記了。
三年級始時(shí)，這樣的書(shū)我已經(jīng)不滿(mǎn)意了，于是我將眼光看得遠一些，學(xué)校旁邊的書(shū)店，其中的書(shū)都讓我看的如醉如癡，最吸引我的是童話(huà)故事，七色花讓我浮想聯(lián)翩，賣(mài)火柴的小女孩又讓我淚落如珠；其次是人物命運的遭遇，哪些故事總是讓我牽腸掛肚。只要一有了書(shū)，既是餓得饑腸轆轆，我也常常忘了吃，忘了睡，漸漸地我刻苦讀書(shū)起到了效果，一次作文考試，題目是星空，許多同學(xué)雖然感受到了星空地美，卻不知道如何形容出來(lái)，這時(shí)，我想到書(shū)中的比喻手法，于是我運用比喻的方式進(jìn)行了描寫(xiě)，結果作文獲得優(yōu)星。而現在的我卻不能再心安理得地接收這樣的榮譽(yù)，開(kāi)始學(xué)習作文時(shí)雖然可以借鑒，可還是自己創(chuàng )作的好，越是自己創(chuàng )作的越新穎，后來(lái)我寫(xiě)的作文總是被作為范文來(lái)讀，我的心里甜甜地，因為這都是書(shū)的力量。
現在，你明白了我為什么說(shuō)書(shū)是我的最?lèi)?ài)了吧？
我的最?lèi)?ài)書(shū)作文2
我特別喜歡讀書(shū)，像楊紅櫻、秦文君、冰心、葉圣陶、伍美珍……我都是他們的忠實(shí)粉絲呢？其中，我最喜歡的是楊紅櫻。楊紅櫻的'作品我都幾似看過(guò)，例如：《五三班的壞小子》、《女生日記》、《男生日記》、《非常爸爸》、《非常媽媽》、《非常老師》、《非常女生》、《非常男生》、《貪玩老爸》、《沒(méi)有尾巴的狼》、《笨笨豬》……我還著(zhù)過(guò)《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《上下五千年》……
小時(shí)候讀《紅樓夢(mèng)》只認字，不識情，因為我覺(jué)得那些書(shū)大沒(méi)意思了，而且還會(huì )有些字不認識，還看不懂，長(cháng)大之后，我讀《紅樓夢(mèng)》可以讀懂好多了。
小時(shí)候我喜歡讀書(shū)，長(cháng)大后我也喜歡讀書(shū)，現代小說(shuō)、故事，我都愛(ài)看。記得有一次，媽媽不讓我在睡前看書(shū)，因為一看就忘了時(shí)間，媽媽不讓我看書(shū)，我就等他回房間之后，我把燈開(kāi)了之后著(zhù)，可是還是被媽媽發(fā)現了，于是她就把我房間的電閘給關(guān)了。媽媽沒(méi)想到我還有一招：手電筒，我拿著(zhù)他在被窩里看。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"書(shū)山有路，但是只有在書(shū)海中勤快的奔波的人，才是真正的找到路，不然就一點(diǎn)也學(xué)不到。學(xué)海中沒(méi)有邊，只有用自己辛勤勞動(dòng)用辛苦作舟才能達到彼岸。
我的最?lèi)?ài)書(shū)作文3
小小的書(shū)包里裝著(zhù)書(shū)本、練習薄和文具盒。不，它裝著(zhù)知識，裝著(zhù)智慧。
學(xué)習越來(lái)越緊張了，真的，每天除了學(xué)習還是學(xué)習!我聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們紛紛抱怨的聲音，自己暗自慶幸，我喜歡看書(shū)。因為記得有句名言“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自語(yǔ)黃金屋”。
我家得書(shū)挺多的，但我覺(jué)的學(xué)校發(fā)的教科書(shū)是最好的，語(yǔ)文書(shū)看起來(lái)只是薄薄的一本，里面得知識卻很多。語(yǔ)文書(shū)使我“游覽”了祖國的千山萬(wàn)水和眾多的.名勝古跡 ，了解了氣勢非凡的萬(wàn)里長(cháng)城，領(lǐng)略了風(fēng)景如畫(huà)的桂林林山水……它像一位耐心的導游帶領(lǐng)我四處游玩。又像一位知識淵博的老人，娓娓道來(lái)。
書(shū)本，是我們的老師，教給我們無(wú)窮的知識。書(shū)中的世界便是我的另一片天地，這片天地的范圍及其廣闊，遠遠超出學(xué)校的圍墻，我在這片天地中飛來(lái)飛去，長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)眼界。
讀書(shū)可以啟發(fā)思維，讓它跑遍宇宙的所有角落。書(shū)可以提高我的寫(xiě)作水平。陶冶我的情操，教導我熱愛(ài)祖國。語(yǔ)文書(shū)還讓我明白了幸福生活來(lái)之不易。
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，只有你領(lǐng)悟書(shū)中的道理，你便會(huì )獲得知識。把握生命中的每一分鐘。隨手拿出一本好書(shū)，報紙看看。一邊看書(shū)，自己的感情和主人公的感情一起變化。時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷，時(shí)而激情，時(shí)而憤怒。
書(shū)比什么都可貴，因為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的源泉，
我的最?lèi)?ài)———書(shū)!
我的最?lèi)?ài)書(shū)作文4
我的課余生活豐富多彩，如天上絢麗的彩虹。畫(huà)畫(huà)兒、集郵、下棋、養小動(dòng)物……可是我最感興趣的是走進(jìn)書(shū)的世界。
從小，我就對書(shū)有著(zhù)很深的感情，我喜歡捧著(zhù)厚厚的書(shū)，躲在墻角里，細細品味著(zhù)書(shū)中的故事，渴望自己就是美麗動(dòng)人的白雪公主、聰明勇敢的“小紅帽”……漸漸的，我在書(shū)本的滋潤下長(cháng)大，對書(shū)的依戀也越來(lái)越強烈。書(shū)可以帶我去許多我夢(mèng)寐以求的`地方，像神秘的撒哈拉沙漠、原始的非洲叢林、驚險的鱷魚(yú)島……書(shū)可以使我見(jiàn)識到很多仰慕以久的人：漂流的魯濱遜、孤單的阿謬沙……書(shū)可以讓我感受到自己從未經(jīng)歷過(guò)的生活，教會(huì )我做人的道理。
記得有一次，表姐給我帶了本《童年》，我高興得一蹦三尺高，整天愛(ài)不釋手。放學(xué)了，我捧著(zhù)《童年》，津津有味地欣賞著(zhù)，低著(zhù)頭就闖進(jìn)了家門(mén)：“媽媽?zhuān)一貋?lái)啦！”聽(tīng)笑聲可不是媽媽?zhuān)ь^一看，是鄰家奶奶，奶奶敲敲我的腦袋，說(shuō)：“你這個(gè)‘書(shū)呆子’，你瞧瞧這是哪兒？看書(shū)都讓你變糊涂了！”我調皮地吐了吐舌頭，轉身就跑了。
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。我將沿著(zhù)這條只有開(kāi)端卻永遠沒(méi)有盡頭的漫漫書(shū)路走下去，我愿意用我一生的時(shí)間去完成我最珍愛(ài)的書(shū)夢(mèng)。
我的最?lèi)?ài)書(shū)作文5
我興趣廣泛，美食、游戲、電影、書(shū)籍啥都喜歡。但，書(shū)是我的最?lèi)?ài)。每當碰到一本好書(shū)，總要到看到不可再看的地步才停止。
一天晚上，發(fā)現媽媽手中捧著(zhù)一本《霧城》，死纏爛打地向媽媽借閱。她拗不過(guò)我，我寫(xiě)完作業(yè)后，只好答應了。我拿到書(shū)立即看了起來(lái)，很快就入了迷，津津有味地讀著(zhù)，連時(shí)針轉到9點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)。
“幾點(diǎn)了，還不睡覺(jué)，快去刷牙！”媽媽雙手叉腰，怒目圓瞪，用那世上無(wú)人能敵的嗓門(mén)大吼。我立馬驚醒，依依不舍地放下書(shū)去衛生間洗漱。
洗完臉，洗腳前，我又立馬“飛”到客廳把書(shū)拿到衛生間�！肮�，還可以看幾分鐘呢！”我朝媽媽辦了個(gè)鬼臉。她哭笑不得，只好叫道：“快點(diǎn)，洗完上床�！�
洗完后我悄悄拿著(zhù)書(shū)走進(jìn)了臥室，媽媽正要關(guān)燈�！皨寢�?zhuān)葎e關(guān)，讓我再看會(huì )兒�！蔽仪蟮�，看媽媽一臉不情愿的樣子，我只好降低要求，“那等你睡覺(jué)時(shí)關(guān)，好不？”“噢~~”她拖長(cháng)聲調，無(wú)奈地答應著(zhù)。
書(shū)里的內容，像打印機一般印在我的`腦海中，正沉迷其中，不和諧的聲音又傳來(lái)：“關(guān)燈，睡覺(jué)”。老媽?zhuān)阍绮粊?lái)，晚不來(lái)，偏偏在最精彩的時(shí)候來(lái)掃我的興，不帶這么玩的。哎，我合起書(shū)本，慢慢放到枕頭邊，脫下毛衣，躺了下來(lái)。身躺下，心回味……真不知世上沒(méi)有書(shū)，我的生活會(huì )怎樣？
書(shū)，你真是我的最?lèi)?ài)！
我的最?lèi)?ài)書(shū)作文6
我最喜歡看書(shū)，每次一看書(shū)就廢寢忘食，不顧一切。跟你說(shuō)啊，在二年級以前，電視是我的最?lèi)?ài)。我是怎樣喜歡上看書(shū)的'呢？我來(lái)告訴你吧！
在二年級的一個(gè)暑假里，我喜歡上了看書(shū)。那一天，我正在聚精會(huì )神地看電視。突然，“啪”得一聲，電視燒了。我掃興極了，就去書(shū)房看媽媽在干什么。
我悄悄的來(lái)到書(shū)房外，把門(mén)打開(kāi)一條縫，朝里面望了望�？匆�(jiàn)媽媽正在癡迷的看著(zhù)什么。我輕手輕腳地蹭到媽媽后面，喊了一聲：“哈！”
媽媽從凳子上一躍而起，轉過(guò)身來(lái)看見(jiàn)是我，便生氣地說(shuō)：“你這個(gè)臭小子，我正好泡得舒服著(zhù)呢，又讓你給攪和了！”
我心想：“泡？媽媽不是坐在凳子上嗎？”我疑惑不解，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)悴皇亲谝巫由蠁�？怎么泡呢？�?/p>
媽媽聽(tīng)了我這個(gè)問(wèn)題，解釋道：“是在書(shū)海里泡�！�
我非常好奇，想知道在書(shū)海里泡得滋味，問(wèn)道：“那……那我可以去泡嗎？”
“當然可以�！�
我從書(shū)架上拿下一本《水滸傳》來(lái)看。
起初是不在意得看。后來(lái)，我是越看越覺(jué)得好看，魂一下子就被《水滸傳》里的英雄人物給勾去了。不知不覺(jué)，時(shí)間就過(guò)去了三個(gè)小時(shí)，一本《水滸傳》也被我看完了。我也知道了泡在書(shū)海里的滋味。
現在，書(shū)成了我的命根子，每天都要看一個(gè)小時(shí)的書(shū)。怎么樣，你明白了嗎？
我的最?lèi)?ài)書(shū)作文7
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，例如體育，健身，音樂(lè )……， 不過(guò)本人的愛(ài)好和別人有些不同,我愛(ài)看書(shū)。因為我把書(shū)當成自己的朋友。
說(shuō)到這里很多人都笑了,你不過(guò)是個(gè)小孩，總不能每天都抱著(zhù)書(shū)看吧?其實(shí)還真讓您猜對了,我也說(shuō)不上為什么,只是覺(jué)得書(shū)好像對我有一種強大的吸引力,只要有一本書(shū)放在那兒,我就會(huì )忍不住去翻一翻,如果覺(jué)得好看,我會(huì )一連好幾個(gè)小時(shí)坐那兒一動(dòng)不動(dòng)的`把書(shū)看完。我看書(shū)就覺(jué)得是在和朋友說(shuō)話(huà)聊天一樣。
我愛(ài)看書(shū)，但是,我也并非什么書(shū)都看。像兒童類(lèi)的書(shū)我就不太愛(ài)看,書(shū)上全是圖畫(huà)也沒(méi)幾個(gè)字，我覺(jué)的沒(méi)意思。我喜歡一些勵志方面的書(shū)，像《假如給我三天光明》《名人傳》等，還有一些神話(huà)故事，童話(huà)，科普科幻類(lèi)的書(shū)像《中外神話(huà)故事》《格林童話(huà)》《昆蟲(chóng)記》等。還有國學(xué)方面書(shū)《論語(yǔ)》《三字經(jīng)》《千字文》《笠翁對韻》這些書(shū)我也在看。? 要說(shuō)我最?lèi)?ài)看的書(shū)，那就是《意林》系列的《小小姐》。從第一期開(kāi)始看的，到現在每期都看，一期不落，現在第十五期快看完了。除了空余時(shí)間看，還經(jīng)常利用午睡的時(shí)間偷著(zhù)看。
所以，一進(jìn)我的書(shū)屋，會(huì )看到很多的書(shū)，有《中國歷史故事》《三國演義》《一生的智慧》《成語(yǔ)故事》《中國上下五千年》。
嗯…… ，不好意思，不多說(shuō)了，我去看書(shū)了，拜拜。
我的最?lèi)?ài)書(shū)作文8
在我五彩繽紛的課余生活中，看書(shū)是我的最?lèi)?ài)。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)看書(shū)，我覺(jué)得坐下來(lái)靜靜看書(shū)是一種美好的享受。書(shū)告訴了我許許多多科學(xué)知識，為我講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，讓我學(xué)到了為人處事的道理。
有一天，我一放學(xué)就飛奔回家，拿起《安徒生童話(huà)》如饑似渴地看了起來(lái)，一直看到天黑，媽媽說(shuō)：“晏瑋，吃飯了！吃飯了！”媽媽一直叫我，我仍然沒(méi)有回答媽媽?zhuān)髞?lái)媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“晏瑋，你怎么還不吃飯呀？”我不耐煩地說(shuō)：“看完以后就去！”不一會(huì )兒，媽媽親自端來(lái)了飯菜，我仍然拿著(zhù)書(shū)看，沒(méi)想到竟然一口咬到了筷子，我“哎喲”一聲，媽媽火速趕到，責怪地說(shuō)：“一心不可二用，吃完后再看！”沒(méi)辦法，誰(shuí)讓書(shū)是我的最?lèi)?ài)呢！
在書(shū)海中，我認識了“丑小鴨”，他受到了哥哥姐姐、狗、貓的欺侮時(shí)，我沉浸在書(shū)中，心跟著(zhù)他一起難過(guò)。但他又沒(méi)有屈服，仍堅強地活著(zhù)，最終變成了一只漂亮的天鵝，他的這種頑強的精神不正是我要學(xué)習的嗎？當我考砸了，我會(huì )吸取教訓，付出比別人多的時(shí)間和精力，下次努力一定能考好。就這樣，書(shū)教會(huì )了我許多做人的道理，讓我在學(xué)習上、生活中時(shí)時(shí)完善自己，提醒自己。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中有顏如玉�！弊x書(shū)豐富了我的'課余生活，陶冶了我的情操，是我人生路上永遠的最?lèi)?ài)！
我的最?lèi)?ài)書(shū)作文9
書(shū)，是人思想的凈化使者，是炎炎夏日心情浮躁的一潭清泉，更是人生進(jìn)步的階梯。
每天清晨洗漱完畢，吃過(guò)早飯，從書(shū)架上拿起一本厚實(shí)的書(shū)，打開(kāi)這本書(shū)，靜下心來(lái)閱讀它，方能始原本舒暢的心情隨著(zhù)書(shū)中的內容而變得激蕩無(wú)比。到上學(xué)時(shí)間時(shí)，在這本書(shū)中加一個(gè)書(shū)簽，把它合上，當你騎著(zhù)自行車(chē)走在通往校園的道路上時(shí)，回味一下書(shū)中的內容，便能使心情更加放松，舒暢與興奮。
尤其在夏天，你那已因天氣的炎熱和煩悶而浮躁的心，更應該讀書(shū)，因為心一浮躁便什么也做不好。那途徑便是讀書(shū)。它使你的心沉靜，使你感到?jīng)鏊�，因為有一句�?huà)是這么說(shuō)的：“心靜自然涼”所以你也不會(huì )再感到悶熱。從而可以做好你想做的事情。所以書(shū)是炎炎夏日的`一潭清泉。
有的時(shí)候，也許會(huì )因為一件事情使你的的心情糟糕，使許多雜念在你腦海不斷涌現，請你保持鎮靜，打開(kāi)一本書(shū)大聲的朗讀幾分鐘，讀著(zhù)讀著(zhù)你就會(huì )發(fā)現，之前閃現在你腦海中的雜念全都煙消云散了，心情也好了許多。所以書(shū)是人思想的凈化使者。
在學(xué)習中，書(shū)帶給你知識，豐富我們的頭腦，促進(jìn)你進(jìn)步，與此同時(shí)，它拓寬了你的視野，帶你了解世界，所以書(shū)是人進(jìn)步的階梯。
在我看來(lái)，書(shū)它還有多種作用，但是，日常生活中，是最主要作用的也就是這幾方面了。
所以，書(shū)，就是我的最?lèi)?ài)因為你是我心沉靜使是我在夏日不那么悶熱，使我進(jìn)步，能夠然我在每一次考試中，不斷進(jìn)步。
書(shū)，我最?lèi)?ài)的就是你！
我的最?lèi)?ài)書(shū)作文10
如果把知識比作花朵，那書(shū)籍就是深扎泥土的根；如果把知識比作星星，那書(shū)籍就是那漆黑的夜空；如果把知識比作酒瓶，那書(shū)籍則是那甘甜的美酒......
在小時(shí)候，我就與書(shū)結下了不解之緣。小時(shí)候，媽媽總會(huì )給我講許多美麗奇妙的童話(huà)故事：可愛(ài)善良的白雪公主，堅強單純的丑小鴨，善良天真的灰姑娘都給了我最美的回憶。長(cháng)大后，媽媽不再給我講故事，而是買(mǎi)回了各種各樣的書(shū)籍供我閱讀：《西游記》中的孫悟空勇敢機智，《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩單純善良，《湯姆·索亞歷險記》中的湯姆·索亞樂(lè )觀(guān)活潑......這些性格鮮明的人物都給了我很深刻的.印象。
讀書(shū)，不僅可以擴展自己的視野，而且可以提高自己的寫(xiě)作水平，豐富自己的想象力，還可以給予我們許多好詞好句，令我們的課余生活充滿(mǎn)色彩。在讀書(shū)的時(shí)候，不能只是囫圇吞棗的看一遍，要注意書(shū)中詞語(yǔ)的運用，思考一下作者要表達的意思，也可以把自己的感受寫(xiě)在書(shū)上，方便閱讀理解。
書(shū)——我的最?lèi)?ài)！
我的最?lèi)?ài)書(shū)作文11
我有個(gè)小書(shū)房，別看它小。它肚子可大的不得了，裝了歷史千年的'典故，四大名著(zhù)、安徒生童話(huà)、現代名書(shū)、等。
正所謂“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。每當我寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì )“泡”在這一堆書(shū)中。我可以向諸葛亮討教兵法，可以向司馬遷共談天下大事，可以和海明威說(shuō)斗牛，可以……。
總之，在書(shū)中，沒(méi)有人會(huì )約束我，在書(shū)中，我可以了解許多歷史，在書(shū)中，我向自由的小鳥(niǎo)，飛啊，飛啊。
“書(shū)中自有黃金屋”。我讀了那么多好書(shū)，也讓我明白了那么多道理。我看了《名人記》了解了許多名人是怎么走入成功的�？戳恕独ハx(chóng)記》我知道了許多昆蟲(chóng)的特點(diǎn)、習性。法布爾明白那么多，我每次都是走馬觀(guān)花，這也讓我常常覺(jué)得慚愧，從而讓我明白了一個(gè)又一個(gè)道理。
有人說(shuō)“讀過(guò)一本好書(shū)”就向交了一位好朋友，我每讀一本書(shū)就結交一位新朋友，現在我的朋友都成百上千了，每天不管我多忙，都會(huì )和我的朋友說(shuō)會(huì )話(huà)。
書(shū)，讓我陶醉，讓我快樂(lè )；書(shū)，使我進(jìn)步，讓我明白真，善，美。也讓我知道忠義與背叛。
書(shū)啊、你真是我的最?lèi)?ài)。
我的最?lèi)?ài)書(shū)作文12
人人都應該愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)會(huì )讓你覺(jué)得快樂(lè )。
高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上一樣�！彪m然讀書(shū)不能填飽肚子，但我們卻在精神上得到了滿(mǎn)足。書(shū)是人類(lèi)文明的源泉，書(shū)是開(kāi)啟之門(mén)智慧的鑰匙，是我們進(jìn)步的階梯。書(shū)是一間五彩繽紛的展覽廳；是一個(gè)碩大無(wú)比的'寶庫；是一件風(fēng)光旖旎的百花園。書(shū)是我們成長(cháng)中必不可少的小伙伴，是我們前進(jìn)道路上的小幫手。古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！笔且驗樽x書(shū)可以開(kāi)拓我們的視野。
讀了夏洛蒂勃朗特的故事我們明白了：只有在求索道路上不屈不撓地努力，才能成功�！遏敒I遜漂流記》啟迪我們：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì )成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄�！肚嗪８咴恢炅犯嬖V我們：即使命運給予我們的是99條死亡之路，我們也要憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，這樣生活才會(huì )產(chǎn)生奇跡。
書(shū)能陶冶你的情操，啟迪你的智慧，增長(cháng)你的知識，開(kāi)拓你的視野，為你在生活道路上披荊斬棘，成為你終生的伴侶。書(shū)，我的最?lèi)?ài)！
我的最?lèi)?ài)書(shū)作文13
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。例如體育啦，健身啦、音樂(lè )啦、電腦、書(shū)法、繪畫(huà)……真是多得數也數不過(guò)來(lái)啊。不過(guò)，我的愛(ài)好可能跟大家在太一樣。我，喜歡收藏書(shū)，也喜歡讀書(shū)，真有點(diǎn)愛(ài)不釋手。
說(shuō)到這里，很多人就會(huì )笑。你還是個(gè)小學(xué)生，怎么可能天天拿著(zhù)書(shū)呢？其實(shí)，我也說(shuō)不上為什么，書(shū)好像對我有一種強大的吸引力。書(shū)是磁鐵，我是鐵，天生就互相吸引。如果有一本書(shū)擺在我面前，我自己也控制不了，非要去翻一翻，看一看，要不然我腦袋整天都會(huì )想著(zhù)尋那本書(shū)。如果拿上一本好書(shū)，我可以連續幾個(gè)小時(shí)，一動(dòng)也不動(dòng)地在那里。書(shū)跟我之間，好像有一種緣份。我的閱讀速度特別快，夸張一點(diǎn)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一目十行。往往剛剛買(mǎi)回來(lái)的書(shū)，一會(huì )兒就看完了。
爸爸、媽媽?zhuān)斎灰舶ㄎ易约�，得不斷地買(mǎi)新書(shū)。每天晚上臨睡前，早起后，按照習慣，都要看一會(huì )兒書(shū)。
不過(guò)，我并不是什么書(shū)都看。比如像那種全是畫(huà)兒，幾乎沒(méi)什么字的書(shū)我就不愛(ài)讀。我覺(jué)得那類(lèi)書(shū)無(wú)聊，浪費時(shí)間，弱智。我喜歡看長(cháng)篇小說(shuō)，還要帶點(diǎn)兒神話(huà)色彩的`，隔幾頁(yè)就有點(diǎn)兒插圖最好；我更喜歡看童話(huà)和那些憧憬未來(lái)的科幻作品，它們能讓我充滿(mǎn)想象；偶爾我也看些作文指導之類(lèi)的書(shū)。
瞧，爸爸又買(mǎi)新書(shū)回來(lái)了！
我的最?lèi)?ài)書(shū)作文14
書(shū)，是我們生活中所需要的；書(shū)，是我的最?lèi)?ài)！在每天的日子里，我們都離不開(kāi)一樣物品——書(shū)。
記得在一天的夜晚，我怎么睡也睡不著(zhù)。我起了床，走在自己的書(shū)柜前，推開(kāi)書(shū)柜的玻璃，拿了本書(shū)看，不知不覺(jué)，被書(shū)里的內容吸引了，使我一下子都精神了！時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)就讀了兩個(gè)多小時(shí)。到了明天晚上，我又開(kāi)始看書(shū)了，經(jīng)過(guò)這一次、兩次以后，我就喜歡看書(shū)了。想著(zhù)想著(zhù)，我就開(kāi)始我的讀書(shū)旅程，整個(gè)人都進(jìn)入了書(shū)的世界，別人在我的身邊時(shí)也不知道，一個(gè)早上的時(shí)間很快就過(guò)了，媽媽叫我吃飯，我都聽(tīng)不見(jiàn)，別的物品我當不存在似的。媽媽又走上來(lái)推推我，我整個(gè)人動(dòng)了動(dòng)，才從書(shū)的王國中醒來(lái)，我才知道要吃飯。吃過(guò)飯后我立刻跑去書(shū)店看書(shū)，我在書(shū)架上拿了本書(shū)，我覺(jué)得非常好看，就拿著(zhù)看，突然有個(gè)人跑到我身邊，對我說(shuō)：“大姐姐，那本書(shū)是我的，你可以還給我嗎？”我說(shuō)：“對不起哦，因為那本書(shū)在書(shū)架上，我還以為是書(shū)店的，所以拿來(lái)看看�！毙〉艿芸粗�(zhù)我說(shuō)：“你真熱愛(ài)讀書(shū)呀！”說(shuō)得我都不好意思了。我立刻把書(shū)還給那個(gè)小弟弟。又拿別的書(shū)看了起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，書(shū)店的燈亮了起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)，我在這里已經(jīng)看了三個(gè)多鐘頭了，我又把這本書(shū)翻了翻，把書(shū)合上，就向回家的路走。
在讀書(shū)的'時(shí)候我都會(huì )想：我為什么要讀書(shū)呢？讀書(shū)，其實(shí)就是為了報答爸爸媽媽對我的養育之恩，又是為了國家的繁榮與發(fā)展、社會(huì )的和諧與安定。我們是吃飯長(cháng)大的，又是讀書(shū)長(cháng)大的。讓我們一起努力吧！
我的最?lèi)?ài)書(shū)作文15
人人都應該愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)會(huì )讓覺(jué)得快樂(lè )。
高爾基說(shuō)：“撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上一樣�！彪m然讀書(shū)不能填飽肚子，但們卻在精神上得到了滿(mǎn)足。書(shū)是人類(lèi)文明的源泉，書(shū)是開(kāi)啟之門(mén)智慧的鑰匙，是們進(jìn)步的階梯。書(shū)是一間五彩繽紛的展覽廳；是一個(gè)碩大無(wú)比的寶庫；是一件風(fēng)光旖旎的百花園。書(shū)是們成長(cháng)中必不可少的小伙伴，是我們前進(jìn)道路上的小幫手。古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！笔且驗樽x書(shū)可以開(kāi)拓我們的視野。
讀了夏洛蒂勃朗特的'故事我們明白了：只有在求索道路上不屈不撓地努力，才能成功�！遏敒I遜漂流記》啟迪我們：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì )成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄�！肚嗪８咴恢炅犯嬖V我們：即使命運給予我們的是99條死亡之路，我們也要憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，這樣生活才會(huì )產(chǎn)生奇跡。
書(shū)能陶冶你的情操，啟迪你的智慧，增長(cháng)你的知識，開(kāi)拓你的視野，為你在生活道路上披荊斬棘，成為你終生的伴侶。書(shū)，我的最?lèi)?ài)！
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