（精華）我的朋友作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文1
我的朋友叫余展旭，因為我們都喜歡畫(huà)畫(huà)所以我們成為了好朋友。
她個(gè)子雖然矮，但是有著(zhù)一張櫻桃小嘴，有時(shí)候下課就找老師說(shuō)些什么，總能讓老師笑一笑。睫毛長(cháng)是她的一大特征，把眼睛襯托的格外漂亮。她的頭發(fā)是自然卷，走起路來(lái)頭發(fā)一翹一翹的'。
她展旭活潑可愛(ài)，性格開(kāi)朗。不管怎么樣，她說(shuō)話(huà)還是大大咧咧的，想說(shuō)什么說(shuō)什么。我曾經(jīng)對她說(shuō)過(guò)：“余展旭，你說(shuō)話(huà)忌諱一些行不？”
她也喜歡幫助人。有一次我找不到語(yǔ)文作業(yè)了，我著(zhù)急的在書(shū)包里翻來(lái)覆去，余展旭見(jiàn)了，立馬幫我找了起來(lái)。
她有許多值得我學(xué)習的地方，特別是在認真方面。好記性不如爛筆頭，每堂課她都是認認真真、一絲不茍地做筆記，從不間斷，也從不厭煩，那認真勁實(shí)在難能可貴。她的認真處處都能體現。
有一次，我們在玩游戲……
“張潔，我們玩蓋眼猜地吧！”余展旭興高采烈的跟我說(shuō)。我問(wèn)余展旭：“啊，我不會(huì )耶，怎么玩的？”余展旭認真的回答：“是這樣的啦，你先蓋住我的眼睛，再扶著(zhù)我走到某一個(gè)地方，然后讓我猜出這是誰(shuí)的位子或者在哪里就好啦�！薄澳强梢悦幌聳|西，再猜嗎？”我又發(fā)問(wèn)了�！爱斎豢梢岳�，我們玩的時(shí)候小心一點(diǎn)啊，”余展旭說(shuō)，“扶好了，而且要指示猜的人哪里有臺階什么的�！薄澳俏覀兺姘�！”余展旭為了示范一遍，讓我當猜的人，結果教室太吵沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)的“小心，有臺階”一下子就坐在了講臺上。我跟余展旭埋怨說(shuō)：“疼死啦，你怎么不大點(diǎn)聲��？”“明明是你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)好不好啊。干嘛什么事情都怪我！”余展旭有些不愿意�！昂�，我們絕交！”只聽(tīng)余展旭一聲哄。結果，我還沒(méi)有出班門(mén)，余展旭就拍了一下我說(shuō)：“喂，朋友，我們和好吧！”唉，誰(shuí)讓我們拉鉤說(shuō)就算吵架也要和好呢？
我們友好相處，和睦相鄰，我為有這樣一個(gè)朋友而感到心悅。
我的朋友作文2
我有許多好朋友，其中我最好的朋友是寒冷、冰和雨。她留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，兩只大眼睛嵌在紅紅的臉上，說(shuō)話(huà)時(shí)露出兩排白牙。
她的學(xué)習成績(jì)很好。尤其是數學(xué)，幾乎每次都是班里第一。冷不僅學(xué)習成績(jì)好，而且經(jīng)常熱心助人。班里很多同學(xué)都得到了她的幫助，我就是其中之一！
一天下午，我的數學(xué)作業(yè)犯了很多錯誤，所以放學(xué)后我呆在教室里復習。冷見(jiàn)我著(zhù)急，就來(lái)問(wèn)我：“怎么了？我埋著(zhù)頭寫(xiě)著(zhù)回答：我還有幾道數學(xué)題要改！冷冰雨說(shuō)：哪些？我來(lái)告訴你。她一邊說(shuō)，一邊在我身邊坐下，耐心地解釋。不一會(huì )兒，我突然意識到我剛才沒(méi)有想到！這個(gè)問(wèn)題是如此的不易察覺(jué)，以至于我絞盡腦汁的幾個(gè)難題，在冰冷的`冰雨的幫助下，在短時(shí)間內得以解決。
我記得還有一次，我早上起晚了，就趕緊穿上衣服，收拾好書(shū)包，趕去學(xué)校。到了學(xué)校，發(fā)現我把鉛筆盒忘在家里了，馬上就要上課了。我兩眼直勾勾地盯著(zhù)黑板發(fā)呆。過(guò)了一會(huì )兒，當我看起來(lái)很擔心的時(shí)候，我轉過(guò)臉問(wèn)我，“陳陽(yáng)怎么了？你是不是忘了什么？”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是冷從他的鉛筆盒里拿出一把尺子和一支鋼筆。這時(shí)，他發(fā)現自己只帶了一塊橡皮。我想了好久都沒(méi)想。他說(shuō)：“要不我們把象皮扯成兩半！”這是你的新橡皮！我答不上來(lái)，他卻說(shuō)：“拉也沒(méi)事。拔了還能用嗎！”所以只能聽(tīng)他的。
快看！這是我的好朋友冷。她天真，可愛(ài)，樂(lè )于助人。
我的朋友作文3
我，是一個(gè)普通小學(xué)生，但是我很幸福，因為我有一個(gè)知心朋友。
她，是一個(gè)尖子生，只要你問(wèn)我們班學(xué)習最好的是誰(shuí)，大家都會(huì )回答“陳瑤！”對，我的朋友，就是這個(gè)可愛(ài)的小女孩！
她有著(zhù)一張圓圓的臉，水靈靈的眼睛，粉紅色的櫻桃小嘴，可愛(ài)極了！有時(shí)候，她會(huì )給我一臉笑容，有時(shí)候會(huì )和我互相交流。別看她還沒(méi)我高，但是，她腦子里裝的知識可不少！
我為什么喜歡她呢？因為她可愛(ài)，因為她是我的知音，還因為她從來(lái)都對我忠心耿耿，從沒(méi)背叛過(guò)我，沒(méi)有倒出我們之間的秘密。
其實(shí)，最重要的是我和她心靈相通，很多人都很羨慕我們能分別找到自己的知音。記得有一次，一個(gè)同學(xué)給我們看他玩悠悠球的把戲，我和陳瑤都對他贊不絕口。在同一時(shí)間說(shuō)：“哇，你真棒！”當時(shí)，那個(gè)同學(xué)一愣，笑了。
陳瑤和我可以算是我們班第一學(xué)期第一對好朋友，第一對知音。這可是因為一次偶然的幫助。
當時(shí)，剛剛開(kāi)學(xué)，我遲到了，同學(xué)們都在早讀了。我望著(zhù)大家各種的眼神，在四十四雙炯炯有神的眼睛中找到了這雙和我心靈相通的眼睛。我知道，我的.知音中絕對有她一個(gè)。
我知道她的名字是因為我和她被老師排在一起時(shí)，她干脆地問(wèn)我：“你叫什么？我叫陳瑤，能和你交個(gè)朋友嗎？”說(shuō)著(zhù)，伸出了她那只充滿(mǎn)友誼的手。我心中突然涌進(jìn)了一股暖流，這可是我第一個(gè)在班級認識的朋友，還是她主動(dòng)和我交朋友呀！我當然同意了！可我可沒(méi)想到，這次普通的同意，卻造就了一種不普通的友誼。
之后，我和她的友情越來(lái)越好，越來(lái)越深，使我們已經(jīng)是一對好姐妹，而不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的朋友關(guān)系了！
我和她的友誼見(jiàn)證，是明媚的藍天，是那蔚藍的大海，是那被玫瑰染紅的云霞！我愛(ài)我的朋友——陳瑤！
我的朋友作文4
在六年級時(shí)，我轉到了一所新的小學(xué)。在那里度過(guò)了小學(xué)最后一段時(shí)光。就在那一年里，我認識了我的朋友—楊。我們一起升入同一所中學(xué)。
楊長(cháng)得胖乎乎的，個(gè)子很矮，大圓腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在那對濃黑的眉毛下面。她為人和善，性情溫和，樂(lè )觀(guān)大方。雖大大咧咧但粗中有細，也極為寬容。所以來(lái)中學(xué)的時(shí)間不長(cháng)，她就結識了好多新伙伴，但依然維系著(zhù)與我的好友關(guān)系。
中學(xué)考試特別多，而且考完還要排名次。楊入學(xué)考試成績(jì)不佳，僅為十七名，而我則為第七名。然而在十月考試中，楊已沖到了班里排名第三名，而我則為二十二名。我心里很不是滋味，如同打翻了五味瓶。從小爭強好勝的我從未受過(guò)這樣的打擊，好幾天一直悶悶不樂(lè )。楊似乎察覺(jué)到了我的變化，千方百計地來(lái)安慰我，而我把她的安慰當成是一種炫耀，所以置之不理。
期末考試將要來(lái)到，功課相繼結束，在三次數學(xué)考試中，楊兩次不及格，而我則穩居班級前十，我心里有一種從未有過(guò)的快感。又一次排名出來(lái)了，我沖到了她的.前面，心里不禁洋洋得意。楊看到了我的成績(jì)后，也趕過(guò)來(lái)給我道喜，稱(chēng)贊我、鼓勵我，我有些驚訝，她怎么會(huì )這么寬容大度?
后來(lái)我在無(wú)意中聽(tīng)到了她和嬌的對話(huà)，從楊的話(huà)里我聽(tīng)出了一份珍貴的友情—“我確實(shí)是真心祝賀雪的進(jìn)步，她身上或許有缺點(diǎn)，但優(yōu)點(diǎn)畢竟多于缺點(diǎn)�！甭�(tīng)完后，我再次打翻了五味瓶，與上次不同的是，這次是因為歉疚，也為有這樣一位朋友而感到自豪。
從她身上，我看到了友誼的力量，她教會(huì )了我做人首先要會(huì )寬容。這件事似乎在無(wú)形中增進(jìn)了我們之間的感情，我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，時(shí)常在一起開(kāi)懷大笑，在她的帶動(dòng)下，我又交上了一些朋友，同學(xué)們羨慕我們這對形影不離的好姐妹。
愿我們的友誼地久天長(cháng)!
我的朋友作文5
我有一個(gè)好朋友。叫xxx。
每天中午，他都要到講臺上去報名字，被叫到名字人可以去吃午飯，每次他要叫到我的名字的時(shí)候。他都會(huì )故意延遲，一會(huì )兒不叫我的名字，讓我干巴巴地坐在那里等待，有一次他直接叫下一個(gè)名字，把我忽略了。當我轉過(guò)頭去看他的時(shí)候，他都會(huì )朝我找一下草莓一般的眼睛，嘴角也會(huì )微微翹起，好像在跟我開(kāi)玩笑一樣。有的時(shí)候，午飯很好，他更會(huì )這樣子“戲弄”我。把我急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，非常焦急。
老師有時(shí)會(huì )布置一些讓我們自己出題目的作業(yè)。再照自己的題目和同學(xué)的題目交換一下。我和xxx經(jīng)常合作，出的題目也是千奇百怪。比如說(shuō)一道題目，我有一個(gè)字有點(diǎn)模糊，他就會(huì )到我這邊來(lái)跟我“吵”得“天翻地覆”。我呢，也是以同樣的方法“報復”他。他寫(xiě)的字整潔工整。我不能雞蛋里挑骨頭硬生生找出錯誤來(lái)。我就把題目出得難一點(diǎn)，“變態(tài)”點(diǎn)。讓他“痛不欲生”。
他還珍惜時(shí)間，6月6號是我的生日，我要請了他來(lái)慶祝我的生日，他也同意了，我們一路上有說(shuō)有笑，浪費了不少時(shí)間，他心急得很，一直在催我們快點(diǎn)，回家，回到了家后，他也是第一個(gè)把所有的'作業(yè)做完的，因為到家后我和同學(xué)都在吃東西，休息。他一回家就在做作業(yè)。
這就是他。xxx就是這樣，我要向他的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習改正自己的錯誤。
我的朋友作文6
生活是豐富多彩的，每個(gè)人都會(huì )有朋友伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，朋友，使我們感受到溫暖，朋友，使我們感受到快樂(lè )....... 他，濃濃的眉毛下襯托出他那炯炯有神的眼睛，一身白凈的皮膚，他就是我的朋友一一銳新，我們是形影不離的好朋友，我們從小就在一起玩，一起上學(xué)...... 我和銳新不僅僅只是游戲上的朋友，更是學(xué)習上的競爭對手，他成績(jì)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，我常常向他請教學(xué)習上的問(wèn)題，他也很熱情地回答我的問(wèn)題，因為他，我對學(xué)習充滿(mǎn)了興趣，他學(xué)習上也不是樣樣都會(huì )的，他要是不會(huì )一道題，他會(huì )虛心地去請教別人，改造自已不足之處，爭取下一次不要再錯，這就是我最欣賞銳新的地方。
銳新差不多算是我的知音了，可是，他是一個(gè)留守兒童，最近，他的.爸爸回來(lái)了，說(shuō)這次回家是要和銳新一起出國，我的心是悲哀的，我恨不得跟銳新說(shuō)，你不要走，我們兩個(gè)就永遠地在一塊玩永遠...... 最后，我寫(xiě)了一封郵件給他，祝他平安 ，希望我們兩個(gè)還能在一塊玩......他回答說(shuō)，我們一定會(huì )在一起的! 因為他出國了，這件事肯定對我的影響很大，我對學(xué)習上的興趣不大了，直到有一天，我忽然接到了一個(gè)外國電話(huà)，就是銳新打過(guò)來(lái)的，我興奮不已。 富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)父親是財富，兄弟是安慰，朋友則二者兼二之。
我的朋友作文7
友誼是人生永恒的話(huà)題，朋友是人生不可缺少的板塊
題記
一、不打不相識
“只有朋友之間才知道，要永遠好好守護一組暗號”這首歌，是我經(jīng)常哼的。
說(shuō)起朋友，那就不得不說(shuō)說(shuō)她一一白嫩嫩的臉蛋兒，月牙兒般的眉毛襯托著(zhù)炯炯有神的大眼睛，一副十分“卡哇伊”的眼睛腿兒緊緊抓住她那圓潤的耳廓。對，這就這她，我的好朋友夢(mèng)迪。說(shuō)起我和她，還真應了“不打不相識”這句話(huà)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我和她相差一個(gè)多月，兩家住的很近。在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，有一次，我倆都在一個(gè)臺階前扶著(zhù)臺階玩，忽然，我那雙肉嘟嘟的小手往一伸，“咚”的一聲，正好把夢(mèng)迪推倒，夢(mèng)迪的頭磕在了旁邊的水泥地上，頓時(shí)鮮血直流，夢(mèng)迪疼的哇哇大哭。而我，好像也知道自己闖禍了，嚇的也哇哇大哭起來(lái)時(shí)光飛逝，如今，她的額頭上還留著(zhù)那塊疤，每當我看到這塊疤時(shí)，總會(huì )感到愧疚，而夢(mèng)迪則像沒(méi)事人一樣安慰我說(shuō)，“你不是說(shuō)這是我們友誼的`見(jiàn)證嗎？”聽(tīng)了她的話(huà)，看著(zhù)她的臉，我倆都笑了
二、俠女二人行
三歲幼兒園，六歲上小學(xué)，直至六年級，我和夢(mèng)迪一直都在同一個(gè)班級。我們一起學(xué)習，一起開(kāi)心，一起玩笑，一起在班里“伸張正義”。還記得三年級時(shí)，班里有個(gè)男生，總愛(ài)調皮搗蛋，欺負女生，搞惡作劇。每當此時(shí)，我和夢(mèng)迪總會(huì )挺身而出，不用動(dòng)蠻力，耍耍嘴皮子，總會(huì )讓他無(wú)地自容。女生們戲稱(chēng)我倆是“俠女”。你可能好奇，為什么那個(gè)搗蛋鬼會(huì )怕我倆，因為夢(mèng)迪是學(xué)霸，每次考試都第一，而我則是千年老二。學(xué)渣怕學(xué)霸，哈哈哈！可快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，七年級，我來(lái)到了南陽(yáng)實(shí)驗學(xué)校上學(xué)，而夢(mèng)迪，還在家鄉的學(xué)校，我們雖然分散在不同的地方讀書(shū)，但我們的友誼卻永不可分，天長(cháng)地久
我的朋友作文8
每個(gè)人一生中不斷的與人相處、與人互動(dòng)，他們有的陪我歡笑，聽(tīng)我哭泣，有的教我走對人生的方向……不論帶給我什么，都是我人生的道路上，曾經(jīng)吸引我駐足欣賞的花朵。
小時(shí)候，因為媽媽是教師，每當幼兒園放寒暑假時(shí)，我就跟著(zhù)媽媽到學(xué)�？磿�(shū)、玩游戲。那時(shí)，有位媽媽同事的小孩跟我一樣在學(xué)校玩耍，于是就互相認識了。我們常在校園里追逐嬉戲，也常在圖書(shū)館里看著(zhù)還不太了解的漫畫(huà)，甚至趁大人不注意時(shí)，偷偷用了電腦玩游戲……，因為有他的陪伴，我在學(xué)校的那段時(shí)間，從不覺(jué)得無(wú)聊。
時(shí)間過(guò)得很快，一轉眼我們就從懵懂的小孩變成小學(xué)生。雖然我們就讀不同學(xué)校，但在同一所英語(yǔ)班上課，所以還是有機會(huì )談天、說(shuō)笑。有一次，我參加一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽，從練習、初選到復賽，無(wú)不盡全力準備，也幸運的過(guò)關(guān)斬將�；蛟S之前成功得太順利，到了決賽，我竟松懈下來(lái)。知道自己未得名時(shí)，傷心、挫折頓時(shí)化為一把把利刃，穿入我的心房，令我難過(guò)得大哭！
日后到補習班，他好奇的問(wèn)我比賽成果，我難過(guò)的搖搖頭，好不容易平復的.心情又糾結了。他看著(zhù)我，沒(méi)說(shuō)什么，只是給我一個(gè)最好的療傷藥──笑容。他那時(shí)的微笑就像太陽(yáng)，撥走我心頭上的烏云，暖和了我受傷的心靈！我破涕為笑，比賽帶來(lái)的挫折感，當下已化為一陣風(fēng)，悄悄的走了。
現在，每每遇到不如意的事，我就想起他那抹陽(yáng)光的微笑，眼前煩心事似乎也不那么困難、復雜了�，F在我們已無(wú)聯(lián)系，但我想對他說(shuō)：“謝謝你，陪我走過(guò)一次人生的低潮！”
我的朋友作文9
他既調皮又善良；他既懶惰又聰慧；他既不乖巧又節約，他身上有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)，但最值得一提的還是他調皮、善良兩大特點(diǎn)，他就是我的朋友—呂恒一。
他走起路來(lái)一蹦一跳的，活像個(gè)調皮的袋鼠，他脖子上時(shí)刻掛著(zhù)一個(gè)公交車(chē)卡，仿佛那是他的.象征�？赡苁枪献涌奶嗟木壒拾�，他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉。別看他調皮，他卻有著(zhù)菩薩心腸。
他調皮是出了名的，一下課他就站在講臺上使勁一拍桌案，連“金堂木”都不用，說(shuō)：“大膽刁民，本法官來(lái)這辦案，還敢在這擺攤，還不快給本官讓座！”同學(xué)們想看他表演，這時(shí)，他說(shuō)：“怎么不給本官上菜？”說(shuō)完，有個(gè)同學(xué)把粉筆盒推到他面前說(shuō)：“面條�！彼闷鹂曜�，裝模作樣的吃了起來(lái)。吃完后，呂恒一說(shuō)：“我是辦案法官—狄仁杰，快嘴李，你來(lái)說(shuō)說(shuō)案情�！边@時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，呂恒一沒(méi)發(fā)現，來(lái)的老師一向幽默，說(shuō)：“被告人陳朗天天惹事生非�！标惱适俏覀儼嘁淮髳汗�，天天毆打同學(xué)，呂恒一說(shuō)：“好，來(lái)人，把被告斬了，結案�！彼忠慌淖腊�，準備回去，看見(jiàn)了李老師，李老師說(shuō)：“配合的不錯，看你精力旺盛，把書(shū)發(fā)了�！彼藗�(gè)白眼，接過(guò)書(shū)就發(fā)了起來(lái)。
雖說(shuō)他調皮，但是也很善良。有一次，我們一起回去，看見(jiàn)一只死麻雀，我心想：真晦氣，快走！想著(zhù)便伸手拉他走，并用腳踢麻雀，可麻雀被呂恒一護住了，他想救活它，可麻雀死了，它把麻雀埋了。
調皮、善良這兩大特點(diǎn)合成了他——呂恒一。
我的朋友作文10
朋友，一個(gè)普通的詞語(yǔ)。
每個(gè)人都會(huì )有一兩個(gè)朋友，可是能夠真正做到坦誠相待的朋友又有多少呢？ 朋友在女生的眼中就是閨蜜，男生的眼中就是兄弟，在我的眼中就是坦誠相待的人。
我的朋友叫做雨露，她曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：朋友，應坦誠相待，有福同享，有難同當。她使我明白了朋友不僅僅是一個(gè)稱(chēng)呼，更是一種無(wú)可替代的友情的象征。
我在班上并不受歡迎，可是她卻愿意和我一起玩。同學(xué)們都在背后說(shuō)我們倆是怪物。有一天我終于向她提出了問(wèn)題：同學(xué)們都在背后說(shuō)我們是怪物，原因是因為你和我是朋友，你為什么要和我一起玩？
因為我們是朋友。雨露說(shuō)，朋友應該有福同享，有難同當，既然我認定了你當我的朋友，無(wú)論他們說(shuō)我們什么，我都會(huì )和你一起扛。 或許朋友這個(gè)詞語(yǔ)真的很普通，可是一旦用到了特殊的`人身上就會(huì )變得神圣起來(lái)。
朋友并不在于我對你有多好，或者你對我有多好，而是在于兩個(gè)人之間有著(zhù)真摯而純潔的友情，坦誠相待，有福同享，有難同當。
友情使兩個(gè)人成為了朋友，朋友使兩個(gè)人之間沒(méi)有了阻礙。
我的朋友
我有一個(gè)關(guān)系不好的朋友，他特別的奇怪，因為比如上一次我就不是把水弄倒了，他就大聲對家長(cháng)說(shuō)：是你搞的。是他自己拿著(zhù)手機放下去，還說(shuō)：你如果把我的手機弄壞了那你就死定了。我心想：哼！沒(méi)事兒，就把你的丑事曝光。
其實(shí)，我實(shí)話(huà)告訴你吧！我認為他怪的不能再怪了。我又不敢說(shuō)。因為他是我表妹。還有一件事情他特別怪。
上一次，我們比畫(huà)畫(huà)，當時(shí)是在親戚家，她說(shuō)我們來(lái)比畫(huà)畫(huà)，我當時(shí)心里想：憑什么，他明明知道我只是幾年前學(xué)過(guò)一年，而她好像是現在都還在學(xué)，我發(fā)覺(jué)他真的是明知故問(wèn)。我還以為他就是想給我炫耀他畫(huà)的好看。
但其實(shí)我也挺羨慕她的，因為他媽媽給但其實(shí)我也挺羨慕他的，因為他媽媽給他買(mǎi)了一個(gè)紅色的，太溶膠特別好急可以當膠水也可以當話(huà)還有一個(gè)事情，她媽媽允許她買(mǎi)東西來(lái)玩，我媽就不準他真好。
你認為他怪嗎？他奇怪嗎？
我的朋友作文11
我的朋友叫周宇軒，是我的同桌，今年12歲。高高的個(gè)子，小小的眼睛，好像就是一顆小小的黑珍珠鑲嵌在眼眶里似的`，高挺的鼻梁，薄薄的嘴唇。
周宇軒是個(gè)做事很認真、很專(zhuān)注的人。周宇軒會(huì )拉二胡，而且非常喜歡，已經(jīng)過(guò)了6級。一次，我去他家找他玩，推開(kāi)他的房門(mén)，看到他正低頭專(zhuān)心致志地拉二胡呢。我叫他：“周宇軒�！彼焕�。我再叫，又輕輕地推了他一把，他還是沒(méi)反應。我這下可摸不著(zhù)頭腦了：這唱的哪一出？周宇軒為什么不理我呢？突然，我又想到什么，上次他在看書(shū)，因為看得太入迷了，所以沒(méi)聽(tīng)到我的話(huà)；這次，會(huì )不會(huì )也是一樣呢？這么一想，我就找了張椅子坐下來(lái)，慢慢聽(tīng)他拉完曲子。
大約過(guò)了15分鐘，周宇軒放下二胡，長(cháng)吁了一口氣。這時(shí)，他才看到在旁邊等的有點(diǎn)不耐煩的我，臉上是蓋不住的詫異之色：“唐亦樂(lè )，你什么時(shí)候來(lái)的？我剛剛好像沒(méi)有看到你��！”我聽(tīng)了這話(huà)，隨即恍然大悟，又羞愧起來(lái)：自己彈琴時(shí)總是三心二意，而周宇軒……
幾天前，吳老師要求我們做一座橋。我和周宇軒一起做。做前面部分時(shí)一切順利，做到關(guān)鍵部分時(shí)卻出了大問(wèn)題。真是個(gè)難關(guān)呀，我們想了好多辦法也沒(méi)有成功。我灰心了：“干脆別做了吧�！敝苡钴幏呸D過(guò)頭來(lái)，看著(zhù)我：“再試一次，好嗎？總會(huì )成功的�！蔽掖舸舻赝�(zhù)他，被他永不言敗的精神感染了……
“那么，來(lái)吧�！�
“好的！”
我們又做起來(lái)……
看見(jiàn)了嗎？這就是我認真、樂(lè )觀(guān)、永不言敗的朋友——周宇軒。
我的朋友作文12
我的朋友有很多，但有幾個(gè)是特別好的，我們一起聊心事、一起玩，遇到不好的事，對方會(huì )聽(tīng)你傾訴，我很感謝你們，總是陪我度過(guò)最壞時(shí)候，悶的時(shí)候一起騎著(zhù)自行車(chē)去亂逛，開(kāi)心的時(shí)候出去玩，在公眾場(chǎng)合大笑，因為有你們的`陪伴，才使我過(guò)得這么快樂(lè )。
我們吵過(guò)架，但吵完架后更珍惜對方，我們越來(lái)越好，你沒(méi)帶東西時(shí)我借你，我沒(méi)帶你也會(huì )借我，買(mǎi)飲料忘了帶錢(qián)我先幫你付，你也會(huì )這樣，我們對彼此不吝嗇，因為我們是彼此最好的朋友，打籃球時(shí)，我們總是在一隊，默契也很好，好到我不太敢相信，或許是因為相處很久，一個(gè)眼神、動(dòng)作，就知道你的球要往哪里傳，我也能準確的接住球，這就是我們的好默契。
我們放假的時(shí)候一起出去玩，休息的時(shí)候聚在一起，也一起去海邊玩，雖然身體會(huì )濕掉，但我們卻不介意，因為有朋友在身旁，我想你們或許不知道，我很感謝你們，就算聊天的時(shí)候口氣很差，你們也會(huì )知道我是在開(kāi)玩笑的，然后圍毆我，但我總是笑笑的承受你們的攻擊，因為感到很幸福，我想我們的關(guān)系就是這樣，長(cháng)大后，也會(huì )是這樣，記得我們的約定，要一起開(kāi)一間咖啡店，長(cháng)大后，我們一定要在一起，談?wù)勍隆?/p>
我的朋友，感謝你們，你們就像我的家人，我們會(huì )維持到永遠，你們是我這輩子最好的朋友。
我的朋友作文13
我有一個(gè)十分要好的朋友，他的名字叫小明。
小明的劉海很長(cháng)，簡(jiǎn)直遮住了眼睛。于是他剃了一個(gè)機器人的發(fā)型：眼睛上平平的剃掉，看起來(lái)像一塊方形的顯示屏。身材偏瘦，比我高一點(diǎn)。喜歡穿著(zhù)一件白色的襯衫。
我們的興趣一樣，經(jīng)常在外面騎自行車(chē)。
有一次，我們在玩自行車(chē)比賽的時(shí)候，他的車(chē)撞在了我的車(chē)輪上。兩輛車(chē)同時(shí)倒下，他迅速跳下了車(chē)，我則疼的叫了一聲。我慢慢地爬起來(lái)。想要扶起車(chē)時(shí)，我發(fā)現我們兩個(gè)的自行車(chē)卡在一起了！我們廢了九牛二虎之力才把它們取出來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現車(chē)轱轆的漆蹭掉了，上面的一根鐵絲都被撞斷了！我很生氣，發(fā)誓不想再跟他做朋友了！
日子一天天過(guò)去，前幾天覺(jué)得沒(méi)什么，后面就覺(jué)得越來(lái)越無(wú)聊。老是呆在家里有什么意思呢？幸好我沒(méi)有刪他的聯(lián)系方式，于是我懷著(zhù)忐忑不安的.心情給他打了一個(gè)電話(huà)。打了好幾次都沒(méi)打通。我失望極了，他真的不跟我做朋友了。正在我煩惱不已的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)了叮鈴鈴，叮鈴鈴的電話(huà)鈴聲。小明給我打電話(huà)了！“對不起�！彼f(shuō)�！暗俏也皇枪室獾�，那天我不小心碾到了一個(gè)小石頭，車(chē)搖搖晃晃向你那里撞過(guò)去，我已經(jīng)沒(méi)有辦法改變它的方向了……”“今天下午我們還在一起玩，行嗎？”“好哇！小區門(mén)口那見(jiàn)吧！”
我開(kāi)心極了，小明還是我的好朋友！小明也是一個(gè)有同情心的人，小明看見(jiàn)我自行車(chē)上的傷時(shí)，他大聲地說(shuō)了一句：“對不起！”我說(shuō)：“我也有錯，我不應該沒(méi)有問(wèn)清楚原因就把責任推到你頭上�！庇谑俏覀兒秃萌绯�，痛痛快快地出去玩了……
我的朋友作文14
我有一位朋友，她學(xué)習好，寫(xiě)字好，唱歌更好……
記得有一次，在語(yǔ)文智力競賽比賽前，她認真的幫助我，輔導我，使我的成績(jì)像坐飛機似的往上升，比賽時(shí)，雖然我們都很細心的答題，但是，她沒(méi)有取得名次，而我卻取得了第三名。不久的一天里，我問(wèn)她：“你……你會(huì )不會(huì )因為上次的事而生氣啊”？她問(wèn)：“為什么要生氣”？我回答：“你因為輔導我，成績(jì)下降，沒(méi)有取得名次、、、、、、”她還沒(méi)等我說(shuō)完，就拉著(zhù)我的手說(shuō)：“難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)友誼第一比賽第二這句話(huà)嗎”？聽(tīng)了她的話(huà)，我的心里踏實(shí)極了，溫暖極了！
還有一次大合唱，老師選了我。每天，我都很認真的練習�？墒�，唉！我沒(méi)有取得名次。一連幾天，我的心情都很失落。我認為，同學(xué)們都會(huì )責備我，沒(méi)想到，她卻問(wèn)同學(xué)：“王賀新同學(xué)是不是為我們班爭光了”？同學(xué)們異口同聲的回答：“是”。聽(tīng)了她們的話(huà)，我的心里溫暖了許久。
聽(tīng)了我的介紹，大家能猜出這位“友誼第一，比賽第二”的人是誰(shuí)嗎？好，就讓我來(lái)告訴你吧！她就是我們班的學(xué)習委員——劉佳議。
我的班級就像是一個(gè)大家庭，楊老師就好似我的'媽媽?zhuān)切┩瑢W(xué)們就好似我的兄弟姐妹，尤其是劉佳議，她就好似我的“指導姐姐”，我愛(ài)我的這個(gè)“大家庭”。
我還有事，拜拜哦！
我的朋友作文15
書(shū)，書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯。書(shū)是前人總結的經(jīng)驗與智慧，每個(gè)人都喜歡看書(shū)，我也把書(shū)當作我的'良師益友。
每當我有零用錢(qián)的時(shí)候，我都會(huì )去買(mǎi)書(shū)。有一天，我買(mǎi)完書(shū)，還沒(méi)出書(shū)店門(mén)就開(kāi)始看起了書(shū)�；貋�(lái)的路上，我走進(jìn)了一片樹(shù)林，我還是目不轉睛的盯著(zhù)書(shū)面，然而我前面出現了一棵粗壯的大樹(shù)，我當時(shí)沒(méi)有注意，只聽(tīng)咚的一聲，我撞在了樹(shù)上，撞的我眼冒金星。我大叫一聲：“是誰(shuí)撞的我？長(cháng)沒(méi)長(cháng)眼睛！”只見(jiàn)前面有一棵大樹(shù)，我才知道自己撞上樹(shù)了，只好自認倒霉，吸取教訓，以后不能邊走邊路邊看書(shū)了。
還有一次，媽媽在櫥窗里，媽媽在廚房里做飯，我在書(shū)房看書(shū)。媽媽叫我去超市買(mǎi)鹽，我說(shuō)：“等一會(huì )兒，這一張馬上就要看完了！”十分鐘過(guò)去了。我還沒(méi)有去買(mǎi)，只見(jiàn)媽媽?xiě)嵟膹膹N房里走了出來(lái)說(shuō)：“我叫你去買(mǎi)鹽，怎么現在還沒(méi)有去？快去！”我見(jiàn)媽媽這個(gè)樣子，馬上腳底像抹油一樣給跑了，走在路上，滿(mǎn)腦子里都是在想書(shū)，想后來(lái)劇情的走向。來(lái)到超市，不知道要買(mǎi)什么，又跑回家問(wèn)媽媽買(mǎi)什么，媽無(wú)語(yǔ)的說(shuō)“買(mǎi)鹽！”我又跑了回去才買(mǎi)了鹽。他說(shuō)我中了書(shū)毒，是一位癮君子。
問(wèn)我為什么喜歡讀書(shū)？因為書(shū)不僅能教會(huì )我知識，了解社會(huì )，陶冶情操，還教會(huì )我如何做人，書(shū)是我的朋友，更是我的良師益友。
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