- 溫暖的時(shí)刻作文 推薦度：
- 溫暖的時(shí)刻作文 推薦度：
- 溫暖的時(shí)刻作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【合集】溫暖的時(shí)刻作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的溫暖的時(shí)刻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖的時(shí)刻作文1
那是一個(gè)溫馨的雨夜，與往常一樣，一到放學(xué)我就馬上回到家里：我的家是一個(gè)不足二平米都不到的小地方，只有一個(gè)老式電視，兩張床和一個(gè)舊書(shū)桌。有時(shí)我也在癡想：要是我生在富有的家庭里該多好啊!
我放下書(shū)包，開(kāi)始做作業(yè)。頭腦里卻不停的想著(zhù)今天與同學(xué)吵架的畫(huà)面，起因是因為我把同學(xué)的筆給踩壞了，我沒(méi)有錢(qián)賠，只好向同學(xué)借錢(qián)，當他拿到錢(qián)時(shí)，丟了一句：窮人。我忍不住打了他一拳，我們便開(kāi)始吵了。的確，我的家是很窮，當別人家的孩子在做作業(yè)時(shí)，父母都會(huì )噓寒問(wèn)暖，而我的父親呢!每當我做作業(yè)時(shí)都不知道跑哪去了，我漸漸開(kāi)始怨恨起我的`父親了
天漸漸暗下來(lái)了，“轟”的一聲，一到閃電劃破天際，雨像一匹匹脫韁的野馬，直往地上沖�？礃幼�，是要下大雨了。我想站起來(lái)關(guān)緊窗戶(hù)。這時(shí)，見(jiàn)遠處隱隱約約有個(gè)人影，仔細一看，那人穿著(zhù)破夾克衫，手似乎也龜裂了，歲月在他的臉上留下了道道皺紋，頭發(fā)上也露出了幾根銀絲，整個(gè)人在屋檐下瑟縮著(zhù)，我清楚的意識到——那便是我的父親。
我走到母親面前，問(wèn)母親父親為什么要站在對面，見(jiàn)母親一臉沉重的說(shuō)：“孩子，你的父親是因為怕影響到你做作業(yè)，所以每當你做作業(yè)時(shí)他都會(huì )出去，唉!這事還真苦了他呀!”聽(tīng)完之后，我感到世界都要崩潰了，這件事仿佛在我心上深深的扎了一刀。
我立馬飛奔出去，任憑雨水在我身上肆虐，比起父親的好意被我怨恨的目光灼傷，這又算的了什么呢?
我深深的抱緊父親，父親的體溫立馬注進(jìn)我寒冷的軀體，那種溫度使用億萬(wàn)也買(mǎi)不回來(lái)的�！昂⒆印备赣H深沉的說(shuō)了一句。那一刻，我體會(huì )到了什么事父愛(ài)如山;那一刻，寒冷似乎從我的心靈散盡;而那一刻，又是怎樣的溫暖!
溫暖的時(shí)刻作文2
歲月的年輪往往會(huì )一圈一圈的記錄美好的回憶，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，有些會(huì )像電影一樣落了幕，有些便很經(jīng)典的令人回味無(wú)窮。
父親的愛(ài)不像母親那樣顯而易見(jiàn)，或許真因他是一家之主是全家的精神支柱，所以感情不能表現的那么明顯，但他粗糙中透著(zhù)細膩，嚴厲間又略顯溫和。
我是一個(gè)依賴(lài)性較強的孩子，總認為任何事情都會(huì )有父母護著(zhù)，或許我錯了… …
放學(xué)當晚外面下起了濛濛細雨，或許我一路小跑很快便會(huì )到家，但我看到同學(xué)的.父母在拿著(zhù)雨傘等他們的孩子，便心想等父親來(lái)接吧。于是，我就和同行的人散開(kāi)了，獨自站在教學(xué)樓的房檐下靜靜等候，1秒2秒… …時(shí)間像沙一樣流逝。雨愈下愈大，夕陽(yáng)已接近黃昏，我實(shí)在等不及了，冒著(zhù)朦朧大雨向家中跑去。到家后的我早已成了“落湯雞”，面對正坐在沙發(fā)上很是悠閑的父母我又氣又惱，我一聲不吭的回到臥室心里卻非常委屈。氣急敗壞的我根本顧不上自己狼狽的樣子，只死死地坐在臥室的床上目光盯著(zhù)墻面。
過(guò)了一會(huì )兒，父親捧著(zhù)一杯熱乎乎的水進(jìn)來(lái)了。我立刻背對著(zhù)父親不愿理睬，余光間我看到他慈祥的臉，他走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)了一段話(huà)：“小樹(shù)終究要長(cháng)出根莖，大樹(shù)不可能總為她遮風(fēng)擋雨，只有她自己學(xué)會(huì )在惡劣的環(huán)境里頑強生長(cháng)，才有可能長(cháng)成一棵參天大樹(shù)！”暗黃的燈光下他那柔和的雙眸一直注視著(zhù)我，直至我淚水浸濕兩頰，眉目間好似有一股力量鎮壓著(zhù)我，他將水遞給我就走了。家雖然不大，但每一處都蘊藏著(zhù)溫暖。
我一定會(huì )在未來(lái)的旅途中堅強勇敢，成為你心目中的參天大樹(shù)！
溫暖的時(shí)刻作文3
剪不斷，理還亂......
薄霧繚繞，我漫無(wú)目的地洗著(zhù)澡，靜靜地等待媽媽提著(zhù)水的到來(lái)�！案轮ā币宦�，門(mén)被輕輕推開(kāi)，我不由自主地放下手，看著(zhù)汗水從媽媽瘦弱的臉頰滾落，媽媽卻極力掩蓋她的疲勞，我不好意思開(kāi)口。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“小予，要不要媽媽幫你搓背��？”我還未開(kāi)口，姐姐就一口回絕了，“媽——，妹妹也不小了，就讓她自己洗吧�！蔽艺０椭�(zhù)眼睛看著(zhù)她。媽媽的眼神比之前暗淡了些，眼光在我身上滑過(guò)，有些不舍地把桶放下，輕輕合上門(mén)，做飯去了......
飯桌上，氣氛有點(diǎn)怪。媽媽把菜放好，招呼我們吃飯。見(jiàn)我們不吃就一刻不停地夾菜給我和姐姐，自己卻沒(méi)有吃一口，我心中溢滿(mǎn)了溫暖，便緩緩站起身，夾了一塊肉放在媽媽碗中，猛一抬頭，我微愣了一下，媽媽眼中怎么溢滿(mǎn)了淚?我疑惑不解地坐回椅子，絲毫未察覺(jué)媽媽充溢著(zhù)愛(ài)的目光緊緊地跟著(zhù)我的身影。
晚飯后，我作業(yè)寫(xiě)完后，媽媽又細心地幫我把錯別字和不好看的字挑出來(lái)，讓我重寫(xiě)。頓時(shí)，我心中又涌起一陣溫暖。
媽媽?zhuān)兄x你，在我迷茫的時(shí)候給我指引正確的.道路；在我困難的時(shí)候幫助我渡過(guò)難關(guān)；在我......每當這時(shí)，我的心中就充滿(mǎn)溫暖。
溫暖的時(shí)刻，真好！
不管我是什么我都讓別人欣賞我;兒摘一把，那兒摘一把，一串串紅彤彤的荔枝摘下來(lái)，還不夠半。還時(shí)不時(shí)地會(huì )有一些絨球滾落下來(lái)。當我看見(jiàn)別人在自由在的嬉戲打鬧時(shí)心中就有一些憂(yōu)傷，為什么我就不能像他們一樣擁有一個(gè)快樂(lè )有美好回憶的童年呢?我們是坐18路車(chē)去的。
溫暖的時(shí)刻作文4
一直找不到父愛(ài)的題材，直到那一刻……
初夏的溫度，順著(zhù)墻皮，攀到我家門(mén)口，紅色的水銀柱抓著(zhù)三十三度的刻度線(xiàn)�？照{就佇立在墻角，似乎在窺視著(zhù)隆隆響的風(fēng)扇，暗自發(fā)笑。
母親手拿剃發(fā)工具，不停地在父親頭上摸索著(zhù)，嫻熟，“專(zhuān)業(yè)”，想起她第一次拿我做“實(shí)驗”時(shí)的樣子，現在我都心有余悸。門(mén)外傳來(lái)的拌嘴聲打斷了我的思緒，這倆人，唉……
“你貼著(zhù)頭皮推不行嗎？”“都貼的夠緊的了，別亂動(dòng)，”“你還拿什么梳子呀！我都急出汗來(lái)了……”父親一直想理一個(gè)“電燈泡”，之前我只是嘴上不說(shuō)，心里還是同意母親的觀(guān)點(diǎn)。我坐在沙發(fā)上，也開(kāi)始數落起他來(lái)。
溫度計又不知道漲了多少，連門(mén)外的那棵巴西木也垂下了葉子，深綠的姿態(tài)，慢慢下垂，漸漸干癟。懼怕的躲在窗簾后，不敢于那陽(yáng)光交戰。
父親一言不發(fā)的走進(jìn)廁所去洗澡，等他出來(lái)，我已經(jīng)安安穩穩的理了一半。他和母親又拌起嘴來(lái)。而這一次，我只是一言不發(fā)的靜靜掃視著(zhù)，那個(gè)供養了我十七年的滄桑男人的面頰……
“四十多歲的人，客戶(hù)把我叫成一個(gè)老頭一樣……”“都快小五十的人了……”
那一刻，深深的讀懂你的心，像一個(gè)孩子一樣的怕失去什么。深邃的皺紋，一點(diǎn)一點(diǎn)延伸到盡頭，找不到盡頭，只看到從眼角出發(fā)。斑白的頭發(fā)，參差不齊，零星的散布著(zhù)。
原來(lái)，你只是躲閃著(zhù)歲月的折射，像一棵老年的“巴西木”，不想面對那白色的“陽(yáng)光”。即使它已把你傷到脫去水分。
窗外襲來(lái)陣陣風(fēng)，涼徹心，透至骨。
父親靜靜的'在臥室睡覺(jué)，母親調低了電視機的音量，向我訴說(shuō)著(zhù)父親的種種不易……對于我來(lái)說(shuō)，這不過(guò)是父愛(ài)的冰山一角，原來(lái)，我一直處在其中，享受著(zhù)，卻在奢侈的盼望著(zhù)。
讀你的時(shí)刻，伴著(zhù)時(shí)光的縷縷清風(fēng)，心如刀絞似得享受著(zhù)歲月悄悄刻畫(huà)在你臉上的圖案，不知何時(shí)，它又徒增幾絲點(diǎn)綴。
讀你的時(shí)刻。父愛(ài)，何曾離我而去……
溫暖的時(shí)刻作文5
窗外，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，大雪漫天飛舞。家里也是寒冷無(wú)比。因為這次考試考得不好，媽媽不停地數落我，我心情糟透了，發(fā)著(zhù)牢騷說(shuō)：“就是怪作文扣分太多了，害的老師也把我批評了一頓�！闭f(shuō)完我就跑出去了。
不知過(guò)了多久，外面實(shí)在太冷了。當我回到家時(shí)，看見(jiàn)桌子上堆著(zhù)一堆報紙，媽媽正在剪著(zhù)什么。我走近一看，發(fā)現媽媽把報紙剪成一小塊一小塊的，就好奇的問(wèn)：“媽媽?zhuān)魣蠹埜缮堆�？”媽媽頭也不抬地回答：“你不是被老師批評作文寫(xiě)得不好嗎？報紙上有一些好文章，我把它們剪下來(lái)，貼在硬皮本上，你沒(méi)事多看看�！鳖D時(shí)一股暖流涌上心頭，原來(lái)我不經(jīng)意的一句牢騷話(huà)，卻被媽媽記在心頭。
媽媽小心翼翼地剪著(zhù)，生怕露掉一個(gè)字影響了我的閱讀。剪完之后，又輕輕地一張一張的把他們貼在硬皮本上，用她那凍得通紅的手慢慢地撫平。這時(shí)，我才注意到媽媽的手已經(jīng)長(cháng)出了些皺紋，我知道這些皺紋是因我而起的。望著(zhù)媽媽忙碌的身影，我的心中暗流奔騰，一幕幕溫馨的往事?lián)涿娑鴣?lái)，記憶的閘門(mén)慢慢打開(kāi)。
多少次，在我下晚自習冒著(zhù)大風(fēng)雪回到家后，您總是把我的`泡腳水準備好，然后給我遞過(guò)來(lái)一杯熱牛奶；多少次，當我揭開(kāi)被子時(shí)，總會(huì )看到一個(gè)暖水袋；多少次，我推開(kāi)門(mén)，總能看到為我準備好的熱氣騰騰的飯菜；多少次，在我上學(xué)之前，您幫我拉直衣角上的褶皺，翻好衣領(lǐng)，又囑咐我路上小心，要注意安全，然后才目送我出門(mén)
“終于完成了，飛揚，給看看�！眿寢尩脑�(huà)把我從回憶中拉回來(lái)。捧著(zhù)媽媽為我貼的作文本，頓時(shí)覺(jué)得溫暖的陽(yáng)光照在身上，家里也變得暖和起來(lái)。
媽媽?zhuān)x謝您！是您的愛(ài)陪伴著(zhù)我，溫暖著(zhù)我！
溫暖的時(shí)刻作文6
當你的小臂膀如蘿藤般纏繞著(zhù)我，每一個(gè)日子都是神圣的母親節；當你晶然的小眼望著(zhù)我牙牙地說(shuō)：“媽媽辛苦了�！北榈囟奸_(kāi)著(zhù)五月的康乃馨。
回顧人生的漫漫長(cháng)路，和你有關(guān)的故事都歷歷在目，孩子，是你讓我在時(shí)時(shí)刻刻都能溫暖。
溫潤的風(fēng)吹過(guò)五月，金黃的光影被風(fēng)揉碎。病床上綠意漸濃，皆因有你的誕生。我用手輕輕抱著(zhù)你柔軟的身體，你的頭發(fā)在陽(yáng)光下染成醇厚的酒紅，你紅于櫻桃的小臉緊緊貼在我身上。當你偶然微笑，我的心竟也覺(jué)得容不下那么多的喜悅，所謂母親，竟是那么卑微的角色。我如醉如癡地看著(zhù)你吸吮時(shí)的可愛(ài)模樣，一股溫暖的泉流逐漸涌上心頭。
哦。孩子，是你讓我在時(shí)時(shí)刻刻都能溫暖。
蟬鳴如網(wǎng)，撒自古典的藍空，蟬鳴破窗而來(lái)，染綠了我們的枕席。工作的繁忙讓我筋疲力盡，但是，只要想到你，便能在月色下加快腳步。你悄無(wú)聲息地爬上床，攀著(zhù)我的脖子，問(wèn)我的兩頰。當你的小臂膀如蘿藤般纏繞著(zhù)我，每一個(gè)日子都是神圣的母親節；當你晶然的小眼望著(zhù)我牙牙地說(shuō)：“媽媽辛苦了”，遍地都開(kāi)著(zhù)五月的康乃馨。你的呼喚讓我的內心湖水微漾，讓我冰寒的的心境頃刻變暖。
呵，孩子，是你讓我在時(shí)時(shí)刻刻都感到能溫暖。
前庭里，榕樹(shù)抽著(zhù)纖細的小芽?jì)�，許多不知名的小黃花正搖曳著(zhù)，像一串晶瑩剔透的夢(mèng)。你已成長(cháng)為一個(gè)少年。我們發(fā)生的矛盾越來(lái)越多，但是今天，你在我床邊插上一束康乃馨，她散發(fā)著(zhù)淡淡的'香味，把我驚醒。原本凌亂的屋子也變得整潔。我從未想過(guò)我們還會(huì )這樣親密！你摟著(zhù)我在我耳畔說(shuō)：“媽媽辛苦了，我愛(ài)你！”我的眼睛頓時(shí)濕潤了。心空下起了欣慰的雨滴。溫潤地打濕了我的臉頰，暖意流入了我的胸腔。
呵，孩子，是你讓我在時(shí)時(shí)刻刻都感到能溫暖。有你在的每一個(gè)日子都是我生命中最溫暖的春天！作文
溫暖的時(shí)刻作文7
在我上二年級的時(shí)候，我的同桌對我特別好，只要想到他，心里就會(huì )涌起一股暖流。
我們班里有一個(gè)愛(ài)找別人事的人，他非常的胖，而且很高，有一副不講理的樣子。有一次下課的時(shí)候，我在他身邊走過(guò)，不小心碰了他一下，他立刻站了起來(lái)，惡狠狠的對我說(shuō)：“你為什么碰我？”“我又不是故意的，再說(shuō)了，路這么窄小，難免會(huì )有碰撞的�！薄澳悄阕咂渌费�，為什么走這條路？”“只有這一條路，你讓我走哪條路？”……
正當我們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，上課鈴響了，我正準備去上課，誰(shuí)知他白了我一眼說(shuō)：“下一節課下課的時(shí)候有你好看的.�！甭�(tīng)了他這一句話(huà)之后，我趕緊去上課了，可是腦子卻靜不下來(lái)，都在想著(zhù)他會(huì )怎么對付我。老師讓我回答問(wèn)題時(shí)，我不知道講到了哪一題，我的同桌給我指出了那一題，我才回答了出來(lái)。
下課時(shí)，有一個(gè)紙飛機突然飛到了我的桌子上，我打開(kāi)紙飛機一看，上面寫(xiě)著(zhù)：到操場(chǎng)來(lái)。我只好去了操場(chǎng)，胖子在那里等我，他一看見(jiàn)我，就想要打我，我害怕極了。突然，我的同桌沖到了我的身前，攔住了那個(gè)胖子，嚴肅的對他說(shuō)：“如果你打彭思博的話(huà)，我就告訴老師�！蹦莻�(gè)胖子停住了手，瞪了我們一眼，這時(shí)，我看了看我的同桌，心里暖暖的，我他說(shuō)：“謝謝�！彼f(shuō)了一句讓我永遠不會(huì )忘記的話(huà)：“好朋友之間是不用說(shuō)謝謝的�！�
人世間的溫暖處處都有，只要我們都能為他人著(zhù)想，就會(huì )讓別人感到溫暖。
溫暖的時(shí)刻作文8
那一刻那一幕在我的眼中定格在我胸，在我的記憶中沉淀。
——題記
母親對孩子的愛(ài)是無(wú)私的，電視中的這位母親就是這樣。
踏板跪著(zhù)在地上，雙手撐地，早已停止了呼吸，背的是千金重的石頭，身下是安然入夢(mèng)的孩子。瞧著(zhù)孩子睡的多甜啊!在母親的懷抱中，神色安詳，沒(méi)有一絲驚慌，沒(méi)有一絲的恐懼。她用手機給孩子留下來(lái)最后的遺言孩子如果你還活著(zhù)，請你記住，媽媽是永遠愛(ài)你的。媽媽對你的愛(ài)永遠都不會(huì )改變的。這一生你是媽媽的唯一當我從電視機中看到這一幕時(shí)，我被電視機中的那位母親對孩子的無(wú)私的愛(ài)深深的震撼了。轉頭看看母親，母親卻早已淚充滿(mǎn)面。
“過(guò)來(lái)”母親輕輕的呼喚著(zhù)。
我走到母親身邊，母親抱住我，頭擱在我的肩上輕輕的啜泣起來(lái)，我能感覺(jué)到他身體的顫動(dòng)。
“媽?zhuān)趺戳?”我著(zhù)急的問(wèn)
許久，媽媽抬起頭來(lái)，兩眼通紅，默默的'看著(zhù)我，我從來(lái)沒(méi)有看到母親這么深情的目光。心中驀然的一陣顫動(dòng)他粗糙的雙手緊緊的握住我的手，似乎要說(shuō)什么但動(dòng)了嘴唇卻什么也沒(méi)有說(shuō)，目光又轉向了電視。
孩子救就出來(lái)了，武警戰士用滿(mǎn)是血泡的雙手，從廢墟中，小心翼翼的把孩子救了出來(lái)，拖著(zhù)他，拖著(zhù)一個(gè)生命，拖著(zhù)一個(gè)希望。我想，那位母親在天堂的路上看到自己的孩子得救了一定會(huì )安心的去了
母親的淚一直在流，他的聲音有點(diǎn)發(fā)顫他把我摟得更緊了“丫頭要是我們這也地震了你就躲到媽媽身下，放心媽媽撐得住一定撐得住媽媽絕不會(huì )讓你受到傷害”媽媽把我摟得很緊很緊。好像怕我從他身邊飛了似的。
那一聲聲話(huà)語(yǔ)，撞擊著(zhù)我的心扉，你一滴眼淚，洗刷著(zhù)我的心靈。媽媽?zhuān)阋欢〞?huì )為女兒撐起一片藍天，一片希望的。
我把頭埋進(jìn)母親的懷里，冰涼的淚水從眼角流下而此刻，我的心中卻溫暖如春。
溫暖的時(shí)刻作文9
草木為了感恩春的到來(lái)吐露芬芳，鮮花為了感恩夏的到來(lái)競相綻放，碩果為了感恩秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭，雪花為了感恩冬的到來(lái)輕舞飛揚。
這次文章的主題是“溫暖”。我要為大家講述一個(gè)故事，這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理。意大利的瓊 撒西，因自小家境貧寒，九歲時(shí)不得不退學(xué)，跟母親在一所學(xué)校旁邊開(kāi)設了一間文具店。因為店小的只有七八平方米，所以賺的錢(qián)很少，勉強維持著(zhù)生活�？墒悄赣H卻拿出一大瓶膠水，供學(xué)生們買(mǎi)信封、貼郵票時(shí)免費使用。
當時(shí)，這一瓶膠水是瓊和母親一天的收入。瓊很不理解，母親卻說(shuō)，極小的事有時(shí)候反而會(huì )讓人感到溫暖，只有讓人感到溫暖，才能做好生意，能讓人感到溫暖，也是件好事。
幾年后，瓊到了十五歲，開(kāi)始了自己的第一次創(chuàng )業(yè)——在小店前修自行車(chē)。瓊準備了一些氣門(mén)芯，給修車(chē)的`人免費使用。他這一舉動(dòng)令人很驚奇，學(xué)生們寧可多跑幾里路，也要到這兒來(lái)修車(chē)。
若干年后，瓊開(kāi)設了私人快遞業(yè)務(wù)。然而，他的郵件包裝都是免費的。雖然他比任何快遞公司賺的都少，但是他很快贏(yíng)得了人心。
瓊在二十九歲時(shí)接手了一家快倒閉的雜志公司。但是三年后，發(fā)行量在意大利排行第三。原因很簡(jiǎn)單，別的雜志社以高稿酬做誘餌，給的稿費很少，而瓊卻是以誠待人，說(shuō)到做到。好稿源源不斷，銷(xiāo)量也水漲船高。
瓊在三十九歲時(shí)，又接手了一家汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)店。接手時(shí)，讓員工先做好賠錢(qián)的準備。凡是來(lái)本店購車(chē)的，一律送內飾。不到半年，瓊的店開(kāi)始賺錢(qián)了。
瓊在五十歲時(shí)，創(chuàng )辦了意大利最大的連鎖超市。在瓊的超市里消費全部抹零。讓幾分錢(qián)，對于一個(gè)超市，仍屬小事，但瓊卻獲得了人心。
“極小的事，溫暖的心�！杯傄簧际沁@么做的。也正因為如此，他也獲得了成功。一個(gè)能終身讓利的人，哪怕是讓小利的人，實(shí)際上也非得是一個(gè)胸懷博大、充滿(mǎn)愛(ài)心的人。越是細微之處，越能體現一個(gè)人的博愛(ài)之心，多一些關(guān)愛(ài)給別人，你會(huì )發(fā)現同時(shí)也成就了自己。
溫暖的時(shí)刻作文10
一只美麗的蝴蝶，被暴風(fēng)雨折斷了一只翅膀，像一片落葉從天空中靜靜地飄落下來(lái)，掉在一片潮濕的泥土上。
失去了翅膀的蝴蝶很悲哀，但她并不想屈服于命運，她還想在花間飛舞，在陽(yáng)光中徜徉，因此她拼命地掙扎起來(lái)，用僅剩的一只翅膀做著(zhù)最后的努力。結果，這一切都是徒勞的。蝴蝶徹底絕望了，不再掙扎，頭腦一片空白，靜靜地，靜靜地等待著(zhù)死亡的降臨。
不知過(guò)了多久，蝴蝶被一種聲音驚醒了。她隱隱約約聽(tīng)到了一陣痛苦的呻吟聲，徇聲望去，她看見(jiàn)了一只小蜜蜂，一只剛長(cháng)出稚嫩的翅膀的小蜜蜂。
或許他是偷偷跑出來(lái)玩，沒(méi)想到被狂風(fēng)吹到了這里。風(fēng)，呼呼地吹著(zhù)，天是那么冷，小蜜蜂瑟瑟發(fā)抖，寒意從他的翅尖不斷地涌向他的心房，他快被凍僵了。
生命是什么？或許對于還未嘗過(guò)花粉香，還未跳過(guò)八字舞的`他來(lái)說(shuō)，生命或許就是這徹骨的寒冷。這時(shí)，蝴蝶毫不猶豫地把自己僅的一只美麗的翅膀折斷了，然后把它輕輕地蓋在小蜜蜂身上……
一剎那，一股熱流溫暖了小蜜蜂的全身，他睜開(kāi)眼睛，看著(zhù)身上那美麗依舊的蝴蝶翅膀，他仿佛看到了翅膀在花間的舞蹈，仿佛聽(tīng)到了翅膀在陽(yáng)光中呼呼的歌聲，他感受到了生命溫暖的呼喚……
小蜜蜂的視線(xiàn)變得越來(lái)越清晰，身上也越來(lái)越溫暖了……
溫暖的時(shí)刻作文11
我相信我們生命中的每一次暖流都是心靈的碰撞，是我們生命中最大、最美、最珍貴的奇跡。
某一天清晨，我在家里喝豆漿的時(shí)候，腦海中浮現出了那段動(dòng)人的記憶：那是我小學(xué)六年級的期末，老師每天與我們一起奮斗，常是不吃早飯便到了學(xué)校。我和幾個(gè)好朋友商量的一下，在第二天清晨買(mǎi)了一杯豆漿，早早地到了校。我們偷偷打開(kāi)語(yǔ)文辦公室的門(mén)，來(lái)到我們老師的桌旁。懷著(zhù)激動(dòng)的心，我們一起把那杯溫熱的.豆漿放在老師桌上，三個(gè)人混合著(zhù)筆記在豆漿下壓了一張字條。我依稀記得上面的內容：愿這杯豆漿給您帶去冬日的溫暖。一切放好后，我們悄悄走回了教室。并不期待什么，只是希望它能給我們所熱愛(ài)的老師一點(diǎn)溫暖。
意外的是，當老師走進(jìn)教室，她深深地望著(zhù)我們，我想她一定是猜出那筆跡了。今天當我走進(jìn)辦公室，看見(jiàn)桌上有一杯豆漿，便習慣地問(wèn)事哪個(gè)老師買(mǎi)的。當我看到別的老師桌上空空如也和豆漿下的字條時(shí)，我知道我是最幸福的。謝謝你們！她說(shuō)。
我抬頭望了望老師，正好迎上她的目光，她的眼眶微紅。此時(shí)我好像被什么無(wú)形的東西包圍著(zhù)，暖流不僅涌上我的心頭，也變成了無(wú)數溫柔的風(fēng)，將我緊緊包圍。那一刻，我是久久不能忘懷的。我們都深深地愛(ài)著(zhù)老師，因為她平時(shí)給予我們的開(kāi)明的愛(ài)。而且這個(gè)故事并沒(méi)有結束。老師不知道，我們是懷著(zhù)多么幸福的心情在那段日子里為她準備早餐，直至期末。
再到后來(lái)，我們在班級博客上看到老師所寫(xiě)的文章，題目是《你們是幸福的天使》。我的心中頓時(shí)充滿(mǎn)的莫名的感動(dòng)。我相信這份溫暖還會(huì )延續。
當我站在花季的長(cháng)廊向后張望，也依舊看到無(wú)數溫暖的記憶之花，成為我心弦上永遠的風(fēng)景。
溫暖的時(shí)刻作文12
愛(ài)是溫暖的詞，能溫暖所有的人，在那溫暖的時(shí)刻淚水模糊了我的雙眼，那溫暖，來(lái)自我的老師!
在小學(xué)里我是一個(gè)非常頑皮的小孩子，下課，午休時(shí)間那群走廊上的”嘻哈“一族的人群中總是少不了我。整天嘻嘻哈哈的，用班主任的一句話(huà)”不是一盞省油的燈“后來(lái)升到了四年級來(lái)了位新班主任，姓徐，自從她調來(lái)后幾天我突然變了。
那是在她調來(lái)的第二天的中午，我像往常一樣在走廓上”瘋“，突然一只小球滾入我的視線(xiàn)，那時(shí)真是閑來(lái)無(wú)聊，不知小球有什么好玩的，竟然玩得起勁，還學(xué)著(zhù)足球運動(dòng)員那樣開(kāi)起大腳，就在這時(shí)腳下一涼，隨著(zhù)球飛出校圍墻外的還有一只鞋子(那時(shí)還是擴建之前，我的教室緊靠校圍墻只有幾步之遙)我的心”咯噔“一下，頓時(shí)沒(méi)了底，打著(zhù)旋心向下墜卻一直一直碰不到底，我的臉火辣辣的燙，腦子反應變得極慢，好久才作出一個(gè)決定——回教室。我只好從后門(mén)灰溜溜地溜進(jìn)了教室，極力欲掩其丑，心里好像又有了一只兔子在蹦啊，蹦的，身體好像極疲憊一樣，回到座位我一下就頹軟了，乃極力遮掩著(zhù)，就這樣如度日如年般地熬過(guò)了一節課，下課一反常態(tài)地呆在了教室，徐老師卻發(fā)現了，沒(méi)有立刻回辦公室而悄悄地走到我身邊用柔和的目光看著(zhù)我，溫柔地說(shuō)：”怎么不出去玩啊，下課該活動(dòng)活動(dòng)嘛!“”我……我只……只是有點(diǎn)不舒服“我支支吾吾地說(shuō)并極力遮掩著(zhù)，”好啦，別遮啦，也別解釋了，等我一下“老師用柔和的目光看了我一眼，轉身走了，那一眼我的心不緊張了，有一種無(wú)比的舒暢。老師回來(lái)了，帶了一雙嶄新的球鞋說(shuō)：”我新買(mǎi)的還沒(méi)穿，你就穿它的`，可能大了點(diǎn)�！拔夷卮┥狭�，頓時(shí)一股暖流從腳底涌出，一雙大鞋是如此的溫暖，在那一刻我感受到了老師的愛(ài)，淚水模糊了我的雙眼，在眼眶中打著(zhù)轉兒。
愛(ài)是溫暖的，可以溶融化最寒冷的冰，可以讓不羈的小馬駒聽(tīng)話(huà)，在那溫暖的時(shí)刻堅硬冰冷的巖石也會(huì )流淚。
溫暖的時(shí)刻作文13
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中衡有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來(lái)臨，漫畫(huà)天的雪花飛舞著(zhù)，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺(jué)格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。
無(wú)意間，我發(fā)現對面的一堵光滑的墻上貼了幾經(jīng)宣傳單之類(lèi)的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心的撕。
雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。而當她認真的消除了好幾張廣告紙之后，又繼續走到另一張面前。但是，我看到，她右手舉起來(lái)，卻停在了空中，又似乎定格了。又見(jiàn)她往墻面靠近了些，接著(zhù)她微微搖了搖頭，便離開(kāi)了。怎么回事？她為什么不清除它？她是在偷懶嗎？我連串的疑問(wèn)在腦海中浮起。我剛想去看個(gè)究竟，卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì )把那張紙清除，而卻沒(méi)想到她的.舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣，舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開(kāi)了。這次，我更加疑惑了，便下定決心去看一看。
過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張“尋人啟事”。上面寫(xiě)著(zhù)：趙杰，16歲，男……
疑惑冰釋?zhuān)以谶@瞬間明白了一切，此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著(zhù)，而我不再覺(jué)得冷了，而是感覺(jué)格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但有些事也會(huì )讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心，正是這種“神圣”的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我一生。
溫暖的時(shí)刻作文14
如果，你有一顆可以感知溫暖的心；如果，你處在一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的地方；如果，你知道感動(dòng)。那么，恭喜你！你將擁有許多溫暖的時(shí)刻。
我感受過(guò)很多溫暖，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數溫暖的時(shí)刻。但迄今為止，最能讓我感動(dòng)，讓我感受溫暖最多的，卻是那杯水。
去年冬天，下了一場(chǎng)大雪。我們高興得不得了，就跑出去打雪仗、堆雪人。操場(chǎng)上雖然充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，但我們的手也凍得不輕。一雙雙手通紅通紅的，都不敢往臉上放一放，生怕在凍壞那已發(fā)紫的臉蛋兒。雖說(shuō)太陽(yáng)已出來(lái)了，但還是冷的。
我們搓著(zhù)已快凍僵的手回班，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，一股暖意撲面而來(lái)。我們不約而同地笑道：“真是‘溫暖’的班集體！”
我剛進(jìn)門(mén)，一位同學(xué)手捧著(zhù)杯子，看了看我，淡淡一笑：“暖暖手吧�！�
“啊……”我條件反射似的從嘴里迸出這樣一個(gè)字。很吃驚，因為從小到大好像沒(méi)人這樣關(guān)心過(guò)我，他是第一個(gè)。
他又把手中的杯子在我眼前晃了晃：“喂�！�
“哦。謝謝�！蔽揖忂^(guò)神來(lái)，接過(guò)他手中的杯子。
多么溫暖的杯子，對是一股暖流涌入心底，我甚至有一種想哭的沖動(dòng)，但我沒(méi)有。我也不知為什么，這杯水給我那么大感動(dòng)，給我這么多溫暖。也許父母也曾這樣做過(guò)，不過(guò)我早已習慣。也許這是最純樸的'友誼。因為最能打動(dòng)人的，不是那些華麗的詞藻，而是那些最質(zhì)樸的語(yǔ)言。那句“暖暖手吧”給我了溫暖和感動(dòng)。
我會(huì )讓更多人擁有感知溫暖的心，給他們溫暖，讓他們擁有更多溫暖的時(shí)刻。對他們說(shuō)句“暖暖手吧�！�
溫暖的時(shí)刻作文15
春的腳步是又輕又柔的，你聽(tīng)“沙沙沙”，春踏過(guò)了樹(shù)葉，夏的腳步是又急又快的，你聽(tīng)，“嘩嘩嘩”，夏撫摸了流水，秋的腳步是又重又實(shí)的，你聽(tīng)“咚咚咚”秋摘下了果實(shí)，冬的腳步呢？冬的腳步像是水波擴散，無(wú)聲無(wú)息，而媽媽的腳步，似春、似夏、似秋又似冬。
靜夜，當我因倦臥床時(shí)，我聽(tīng)到一陣“沙沙沙”的腳步聲，我知道媽媽來(lái)給我蓋被子了，她的腳步又輕又柔，深怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因為那是媽媽的愛(ài)，那是愛(ài)化成的腳步聲，我酣然入睡。
放學(xué)，當我焦急地在校門(mén)口徘徊時(shí)，“嘩嘩嘩”，一陣急促的`腳步聲進(jìn)入耳朵，是媽媽?zhuān)驗檫@是媽媽來(lái)接我放學(xué)的腳步聲，又急又快，每當這時(shí)，我便飛快地撲進(jìn)母親懷中，聽(tīng)著(zhù)她的喘息聲，我可以感受到那深深的愛(ài)，伴我平安回家。
犯錯 ，當我不安與害怕時(shí)，我會(huì )聽(tīng)到媽媽“咚咚咚”地走過(guò)來(lái)。我心里的節奏像搶似的狂跳，然而，媽媽的話(huà)卻始終鼓勵著(zhù)我，她總是原諒我的幼稚與天知，她總是告訴我應走正確的路，讓我收獲多多，而媽媽那又重又實(shí)的腳步，伴我健康成長(cháng)。
今天，我走上了考場(chǎng)，出乎意料地，我的心出奇地平靜，我與媽媽肩并肩地走著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)她的腳步聲，我對她說(shuō)：“媽?zhuān)阏娴暮脜柡��！眿寢屢荒樏Ｈ�，但我不得不說(shuō)，因為這份愛(ài)，其實(shí)我們都懂了。
春去秋來(lái)，冬夏換季，我時(shí)時(shí)刻刻都聽(tīng)到媽媽用腳步編成一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，伴我成長(cháng)，為我解憂(yōu)，這是愛(ài)的腳步，這腳步，深深地印在我心里。
【溫暖的時(shí)刻作文】相關(guān)文章：
溫暖的時(shí)刻作文08-10
溫暖的時(shí)刻作文03-17
溫暖時(shí)刻作文03-24
溫暖的時(shí)刻作文【熱】08-18
溫暖的時(shí)刻作文(精選10篇)04-04
溫暖的時(shí)刻作文10篇03-24
溫暖的時(shí)刻作文(10篇)03-26
溫暖的時(shí)刻作文15篇[推薦]08-26
溫暖的時(shí)刻作文集錦10篇03-31