未來(lái)的學(xué)校作文(精華)
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的未來(lái)的學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的學(xué)校作文1
你們知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎？那你就看看我想象中的未來(lái)的學(xué)校吧！
走進(jìn)學(xué)校就看見(jiàn)兩排楊樹(shù)，這樣放學(xué)的時(shí)候就不會(huì )被曬到。未來(lái)的垃圾箱是可以分辨可回收垃圾和不可回收垃圾的，這樣人們都不會(huì )用手分辨垃圾了，有很多細菌對人有傷害，學(xué)生就不用在自己的衛生區撿垃圾了，可以在教室里認真讀書(shū)。
操場(chǎng)旁邊有一排串串紅，風(fēng)一吹串串紅的花瓣就滿(mǎn)天飛，多美��！操場(chǎng)上學(xué)生生在亂蹦亂跳，就算摔倒了也不會(huì )痛苦，因為草場(chǎng)上長(cháng)了一種跳跳草，學(xué)生摔倒了就會(huì )把它彈起來(lái)。冬天這種草也不會(huì )枯死，學(xué)生們在草地上蹦蹦跳跳，也就不會(huì )感覺(jué)到冷了。這真是一舉兩得呀！教學(xué)樓后面有一片楓樹(shù)林，秋天到處都是火紅的楓葉真美麗��！
教學(xué)樓的瓦片是新型的太陽(yáng)能瓦片，白天所吸收的光可以供全校用電。不僅可以把多出來(lái)的電存起來(lái)在下雨的'時(shí)候用，而且也節約了更多能源，這種瓦片粘在墻上就不會(huì )掉，是不是又環(huán)保用好用。教室里的黑板是語(yǔ)音控制的，說(shuō)什么黑板就出現什么，但是只能識別老師的聲音。桌子是一個(gè)電腦的桌面，右上角有一個(gè)按鈕，一按桌子就像是一個(gè)電腦，上面有各科的教材，這樣以后就不用背著(zhù)沉重的大書(shū)包了，上面也有關(guān)于學(xué)習的所有資料，這樣就方便多了。
真的很期待在這樣的校園里成長(cháng)，美麗又舒適！未來(lái)的學(xué)校，我來(lái)了！
未來(lái)的學(xué)校作文2
未來(lái)的學(xué)校會(huì )是怎樣的呢？讓我們穿越現在的年代，去到一百年以后的世界看一看。
一百年以后的世界很美，讓我們去看看我們的學(xué)校吧！
一進(jìn)門(mén)，我就看到了同學(xué)們都在玩，有的`在我強力彈彈機、有的在玩電腦、還有的在玩抓娃娃機，讓我們走進(jìn)點(diǎn)看一看，還有電子圖書(shū)館呢，你想看什么書(shū)，你就告訴機器人阿姨，機器人阿姨就會(huì )從它的肚子里拿出你想要的圖書(shū)。我看到同學(xué)們都拿著(zhù)平板電腦在上課，一下課我就跑去問(wèn)老師；'老師，為什么他們都拿著(zhù)平板電腦在上課，’‘老師回答說(shuō)；’‘他們只要對著(zhù)平板電腦說(shuō)話(huà)就可以做作業(yè)了’‘。
我跑去和他們一起玩，他們告訴我，這些摔了也不會(huì )疼，我玩一下強刀彈彈機，一彈，’‘��！真的不疼，’‘最可惜的是；我沒(méi)有抓到娃娃。
未來(lái)的學(xué)校作文3
我穿越到了未來(lái)的學(xué)校：舊的教學(xué)樓都換成了新的教學(xué)大樓，高高的樓房、茂密的枝葉、宜人的花兒，看上去十分美麗。課桌變成了自動(dòng)調節課桌，什么意思呢?就是當同學(xué)眼睛離桌子太近時(shí)，桌子就會(huì )慢慢地往下移，這樣是為了保護我們的視力。上課時(shí)老師不用站在講臺上講課，只要你打開(kāi)書(shū)桌上的電腦，老師就可以為你講課了。小學(xué)生再也不用每天背個(gè)十多斤重的大書(shū)包去上學(xué)，只要拿一個(gè)大約一斤重的筆記本電腦和一個(gè)不到一百五十克的文具盒就可以了。作業(yè)寫(xiě)好后，再也不用走到講臺上交作業(yè)了，直接放進(jìn)電腦里就可以。因為電腦下面有兩個(gè)專(zhuān)門(mén)放作業(yè)本的地方，一個(gè)大，一個(gè)小，你要放大的作業(yè)本，就按下按紐，電腦就自動(dòng)打開(kāi)，然后你放入大的作業(yè)本，反之，放入小的位置。放好后，電腦有專(zhuān)門(mén)的掃描功能，然后自動(dòng)傳到老師的電腦里，老師就可以在網(wǎng)上批閱我們的.作業(yè)了。下課后，如果你餓了，還可以去點(diǎn)心屋，那里面的點(diǎn)心非常美味，你只要拿出你的學(xué)生卡，點(diǎn)心屋里的叔叔、阿姨就會(huì )免費送上你最想吃的。
等我回過(guò)神，又回到了現實(shí)生活。但我想：隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，這一切肯定會(huì )成為現實(shí)的，讓我們期盼著(zhù)那一天早日到來(lái)吧!
未來(lái)的學(xué)校作文4
一轉眼就來(lái)到了20xx年，我的學(xué)校大變樣了。
我一進(jìn)大門(mén)口，前面有自動(dòng)人行道。你想到哪里你就走上那自動(dòng)人行道，自動(dòng)人行道能幫你送到目的地。教室的門(mén)是自動(dòng)門(mén)，只要你走到門(mén)口，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。如果你不是我們班的`，門(mén)就不會(huì )打開(kāi)。上課的時(shí)候，老師只要在電腦上輸入課題，有關(guān)資料就會(huì )出現在黑板上。課桌上有一臺電腦，如果上語(yǔ)文課，你輸入電腦課桌就會(huì )幫你拿出語(yǔ)文課本，上課你不認真聽(tīng)，隱形機器人就會(huì )拿棒子打你一下。
操場(chǎng)的設施齊全，草坪會(huì )伸出很多機器手，來(lái)幫你按摩，捶背。你想打乒乓，你走到控制室按一下按鈕，再輸入你想在那里，那里就會(huì )出現一個(gè)按鈕，你一按乒乓桌就會(huì )出現了。
食堂的玻璃上有一份菜單，你想要什么菜就點(diǎn)一下菜，菜就會(huì )和盤(pán)子一起出來(lái)了。你只要按一下菜桌上的黃色按鈕，餐具和你想要的飲料就出來(lái)了。宿舍有一個(gè)機器人他可以幫你做你想要做的事。機器人可以烘干衣服，可以自動(dòng)調節溫度，讓我們夏天涼爽，冬天溫暖。
這就是我們的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文5
時(shí)光流逝，轉眼間就到了20xx年。了、這里已經(jīng)變成了科技發(fā)達的城市，接下來(lái)就去看看我的學(xué)校發(fā)生了什么神奇的變化吧！
來(lái)到校門(mén)外，安裝在門(mén)口的攝像頭會(huì )自動(dòng)發(fā)現哪位同學(xué)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾，并會(huì )告訴他以后要記的戴紅領(lǐng)巾。走進(jìn)校園里，只有一棟樓房，來(lái)到樓房前，會(huì )有幾個(gè)按鈕，紅色按鈕時(shí)操場(chǎng)，綠色按鈕時(shí)教室。按下藍色按鈕，前方會(huì )出現一扇門(mén)，走進(jìn)去就會(huì )產(chǎn)生空間轉移，來(lái)到教室，這樣節省了同學(xué)爬樓梯的力氣。
走進(jìn)教室，咦？奇怪？同學(xué)們的書(shū)包怎么都變成了一臺臺嶄新的'筆記本電腦呢？哦！原來(lái)如此，只要上什么課，電腦就會(huì )顯示出上課的內容。連桌子也煥然一新，如果你的東西掉在地上，不用彎腰去撿，桌子的機器手會(huì )幫你撿呢！如果你在上課時(shí)間講話(huà)，桌子會(huì )發(fā)出警告，老師也換成了機器人，只需要老師坐在辦公室里，一邊吹著(zhù)空調，一邊控制機器人，就可以了。
來(lái)到操場(chǎng)上，如果你玩累了，可以到食堂里喝鮮榨果汁，即美味又營(yíng)養，食堂里的叔叔阿姨也換成了機器人，做出來(lái)的飯菜香噴噴的，十分好吃，而且操場(chǎng)的溫度可以調節，夏天很涼爽，冬天十分溫暖，體弱的同學(xué)就再也不怕感冒了。
未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇��！
未來(lái)的學(xué)校作文6
周一，我去上學(xué)。當我走進(jìn)校門(mén)口時(shí)，只看到了學(xué)校的校牌和一個(gè)小機器人，竟連學(xué)校的大樓我都沒(méi)有看見(jiàn)!
這時(shí)，小機器人向我走來(lái)，說(shuō)：“請出示學(xué)生證�！庇谑�，我把學(xué)生證從書(shū)包里掏出來(lái)給小機器人。小機器人看了看，把學(xué)生證還給我，對我說(shuō)：“向前直走，就是學(xué)校了。我叫小米，是這個(gè)學(xué)校的保安�！薄芭�，謝謝，小米�！蔽疫呑哌呎f(shuō)道。
我向前走著(zhù)，莫名其妙地就走進(jìn)了教室。當我走進(jìn)了教室里，看到的是更不可思議的事情：教室里一個(gè)人也沒(méi)有!黑板上工工整整地寫(xiě)著(zhù)“凡入內者請報出同學(xué)的姓名“，幸好我知道每個(gè)同學(xué)的名字，我便開(kāi)始報“江夢(mèng)涵”。當我說(shuō)完，江夢(mèng)涵居然立馬出現在我面前。我懷疑這只是個(gè)巧合!當我再一次說(shuō)出“郭藝涵”的名字的`時(shí)候，她竟也奇跡般的出現在我眼前!這不是巧合!這個(gè)世界跟我原本那世界很不同!
一陣“叮嚀嚀”聲，我醒了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
未來(lái)的學(xué)校作文7
光陰似箭日月如梭一轉眼就到了20xx年所有的東西都發(fā)生了巨大的變化，現在咱們就去瞧一瞧。
正準備走進(jìn)學(xué)校，不料卻被一個(gè)智能機器人抓了了正著(zhù)：“請在這兒掃一下你的臉讓我識別一下�！边@個(gè)機器人就說(shuō)本校學(xué)生請她進(jìn)去，門(mén)自動(dòng)就開(kāi)了。并伴有好好學(xué)習，天天向上，開(kāi)心快樂(lè )，健康成長(cháng)的語(yǔ)音。使得孩子們精神抖擻。高高興興走進(jìn)校園。校園里綠樹(shù)成蔭，花香撲鼻。仿佛置身大自然。再往里走是一座童話(huà)般的城堡，它可以根據溫度和光線(xiàn)自動(dòng)翻轉調節，使學(xué)生獲得最佳的溫度和光線(xiàn)。城堡有不同場(chǎng)地，學(xué)習場(chǎng)地的桌椅也是根據人的身高自動(dòng)調節高低，視距的遠近，使孩子們不駝背不近視，而且每個(gè)桌子上還有一個(gè)小屏幕，每次上課的時(shí)候那個(gè)小屏幕就會(huì )自動(dòng)顯示出本節課所要學(xué)的內容。黑板也不像現在一樣用粉筆寫(xiě)字了而是一個(gè)全部都有電腦控制的一個(gè)大屏幕，每次上課的時(shí)候那個(gè)大屏幕上就會(huì )提供給老師本節課的程序，而且講課的老師和改作業(yè)的老師都是機器人老師它們都是老師的好幫手，它們總能派上用場(chǎng)減少老師的一絲疲憊。來(lái)到操場(chǎng)上你會(huì )發(fā)現操場(chǎng)上人山人海熱鬧非凡，本來(lái)看著(zhù)很大很空曠的教室此時(shí)看著(zhù)好像很眇小，沒(méi)關(guān)系在翹翹板的'底下你會(huì )發(fā)現有一個(gè)很不起眼的黃色按鈕，這個(gè)按鈕是可以把操場(chǎng)變大和變小的按鈕。
這個(gè)學(xué)校你們喜歡嗎？如果喜歡的話(huà)就趕快來(lái)報名吧！
未來(lái)的學(xué)校作文8
現在是3036年，從一座童話(huà)里才能看到的城堡里，傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，循著(zhù)這聲音，我看到了一座美麗的校園――未來(lái)的學(xué)校。
這學(xué)校座落在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境中：學(xué)校旁邊有一個(gè)幽靜的小湖，湖上連接著(zhù)幾座白石橋，四周有綠得透亮的大樹(shù)。學(xué)校里的教室，可以隨著(zhù)教師或著(zhù)學(xué)生的要求隨意地變大變小。教室里的溫度是自動(dòng)調節的，使教室里的同學(xué)和老師像永遠處于春天一般。就算把窗戶(hù)打開(kāi)，里面的人也不用擔心聽(tīng)到噪音，因為各教室都裝上了噪音過(guò)濾的窗戶(hù)，一但有噪音，窗戶(hù)就會(huì )自動(dòng)把噪音吸收過(guò)來(lái)，過(guò)濾成輕柔的音樂(lè )。還有教室里還配備了自動(dòng)糾正的課桌，當你的坐姿不規范時(shí)，這神奇的課桌就會(huì )自動(dòng)糾正你的錯誤，從這學(xué)校走出的學(xué)生再也沒(méi)有“小眼鏡”和“小駝背”。
在有著(zhù)紅色跑道和綠色球場(chǎng)的學(xué)校操場(chǎng)的背面，是一座白色的三層多媒體教學(xué)樓，寬敞明亮的教室里，安裝著(zhù)先進(jìn)的教學(xué)設備――自動(dòng)投影儀、糾錯黑板筆、調控燈、變形講臺桌、速凈地板等等。教室里的同學(xué)們正興致勃勃地討論著(zhù)學(xué)習上的'問(wèn)題，熟練地操作著(zhù)各種教學(xué)儀器，回答著(zhù)和藹可親的老師所提出的問(wèn)題，整個(gè)教室洋溢著(zhù)勤奮好學(xué)的氣氛。
這就是3036年的學(xué)校，童話(huà)般優(yōu)雅的校園環(huán)境營(yíng)造出一批批有愛(ài)心、有道德、時(shí)時(shí)刻刻都愛(ài)護環(huán)境好學(xué)生；各種各樣先進(jìn)教學(xué)儀器運用，和藹可親的老師辛勤的培育，使從這未來(lái)學(xué)校走出的將是一群群活潑聰慧、勤奮自立，愛(ài)科學(xué)有創(chuàng )造力的對社會(huì )有用的人才來(lái)！
未來(lái)的學(xué)校作文9
今天，我像往常一樣來(lái)到了學(xué)校，我發(fā)現學(xué)校完全變了模樣。
教學(xué)樓的顏色變成了彩色的，它還是根據天氣變色的。它的'形狀也變了，變成了心形�？粗�(zhù)這么可愛(ài)的教學(xué)樓我的心情也好了起來(lái)。
走進(jìn)教室，門(mén)從普普通通的木門(mén)，變成了按鈕門(mén)。按下紅色按鈕，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，按下黃色按鈕，門(mén)就會(huì )關(guān)閉，按下綠色按鈕，門(mén)上就會(huì )出現一個(gè)小窗戶(hù)，用來(lái)從外面向里看。
黑板變成了一個(gè)大屏幕，老師在辦公室里就能操作。而我們的桌子也變成了一個(gè)平板電腦，如果有一道題不會(huì )，只要按下紅色按鈕就會(huì )出現這道題的講解。如果有一個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，只要按下綠色按鈕，這個(gè)字的正確寫(xiě)法就會(huì )出現在屏幕上。我高興極了，心想現在的科技可真發(fā)達呀！
“叮鈴鈴”我以為是下課鈴響了，突然傳來(lái)了媽媽的喊聲：“都8點(diǎn)了，還不起床！”我才知道這是一個(gè)夢(mèng)，如果這能變成現實(shí)那該多好呀！
未來(lái)的學(xué)校作文10
早上，我啟動(dòng)了時(shí)空穿梭機把自己轉移到了學(xué)校。到教室后我把作業(yè)放到一條傳送帶上，這條傳送帶直接通向老師的辦公桌，這樣我們交本子就方便多了。
上課了，進(jìn)來(lái)了一個(gè)多功能的機器人老師，我們所有的課都是他上的。他的肚子上有一個(gè)大大的屏幕，只要他一說(shuō)話(huà)就會(huì )直接顯示在屏幕上；他的手可以變成各種教具，就像一個(gè)魔術(shù)師。今天的'第一節課是數學(xué)課，鈴聲一響，桌面向左右兩邊打開(kāi)，數學(xué)書(shū)緩緩地從抽屜里升到了桌面上，然后桌面又自動(dòng)合起來(lái)，自動(dòng)開(kāi)啟作業(yè)屏幕，同學(xué)們上課不用草稿本，而是直接手寫(xiě)在桌面上。這些屏幕又連著(zhù)老師的屏幕，這樣老師馬上就知道哪位同學(xué)沒(méi)有學(xué)會(huì )，就會(huì )移動(dòng)到他邊上教他。第二節是體育課，老師帶同學(xué)們來(lái)到了一個(gè)光禿禿的操場(chǎng)上，這里沒(méi)有任何的體育器材，同學(xué)們正感到奇怪時(shí)，老師踩了踩操場(chǎng)上的幾個(gè)按鈕，我們身后就升上了一排足球，原來(lái)今天我們要學(xué)踢足球。大家恍然大悟，原來(lái)器材都在操場(chǎng)下面呢！
在未來(lái)的學(xué)校里有許多這樣有趣的事情。
未來(lái)的學(xué)校作文11
叮鈴鈴，叮鈴鈴，現在已經(jīng)是20xx年6月12日。今天，我要和著(zhù)名科學(xué)家田博士一起去參觀(guān)在月球上新建好的學(xué)校。
隨著(zhù)“嗖”的一聲，我們就到達了我們今天的目的地—月球學(xué)校。
首先，田博士向我介紹了學(xué)校的大門(mén)—智能安全隱形門(mén)。這個(gè)大門(mén)是一個(gè)用肉眼看不見(jiàn)的大門(mén)，你只要出示本所學(xué)校的身份識別卡，大門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。
接下來(lái)，田博士向我介紹了學(xué)校的`環(huán)境，這所學(xué)校里就只有一種顏色—綠色。在這所學(xué)校里到處都是綠色的海洋。在花壇里是綠色的花卉；教學(xué)樓上爬滿(mǎn)了嫩綠的青苔。這些墻壁的制作的材料是一種特殊的材料。
最后，田博士又向我介紹了教學(xué)樓的內部構造，本次，我們要拜訪(fǎng)在五十六層六年級一班，我們剛進(jìn)入電梯站好電梯就“嗖”的一聲升到了56層。我們剛走到教室門(mén)口，上課鈴就響了，隨后，就響起了一個(gè)聲音：同學(xué)們，請把你們的作業(yè)交上來(lái)吧。話(huà)音剛落，同學(xué)們就排隊交作業(yè)了。交完作業(yè)后又一個(gè)聲音響起：同學(xué)們，今天我們學(xué)習……
未來(lái)的學(xué)校作文12
“像一個(gè)海草，海草……”我的音樂(lè )鬧鐘把我叫醒了。一看，呀！已經(jīng)7時(shí)27分啦！我穿上衣服扒了幾口飯，坐著(zhù)水母校車(chē)開(kāi)向"海洋學(xué)�！�。
水母校車(chē)以每分鐘50千米的速度開(kāi)向學(xué)校。過(guò)了11分鐘，到了海下的海洋學(xué)校。到了學(xué)校門(mén)口，有一個(gè)指紋鎖，只要把你的手指按在上面，指紋鎖就會(huì )搜索出你是不是本校的學(xué)生老師或校長(cháng)，如果不是就會(huì )有個(gè)機器人把你拖到離學(xué)校1000米外的'地方；如果你還來(lái)，就會(huì )把你帶到牢房里面去。
走進(jìn)去，有個(gè)氣球水母會(huì )把你帶到你的教室里去。到了教室，你把昨天做的作業(yè)放進(jìn)一個(gè)“偵查儀”里面去，“偵查儀”幫你查作業(yè)——有沒(méi)有做或做錯了哪些，這些都會(huì )報告到老師那里。老師如果發(fā)現有那個(gè)題多數同學(xué)錯了，“偵查儀”就會(huì )把意思講給你聽(tīng)，再讓你多做一些這個(gè)類(lèi)型的題目。
下課了，你如果聽(tīng)不懂或分神沒(méi)聽(tīng)到上課老師講的哪個(gè)知識點(diǎn)，“偵查儀”就會(huì )把那個(gè)片段回放給你聽(tīng)。
上完體育課，一定會(huì )覺(jué)得渴，每個(gè)班級在水杯區有一個(gè)小型的自動(dòng)飲水機，不會(huì )讓你再跑到躁場(chǎng)上接一次。
教室樓上有一個(gè)圖書(shū)館，里面有好多機器人，如果你有想看的書(shū)又找不到，你就可以問(wèn)機器人，它已經(jīng)把所有書(shū)放的位置記得很熟了，它會(huì )幫你找到的。如果你一時(shí)半會(huì )兒看不完，也可以借回家的。
晚上，我們又坐著(zhù)水母校車(chē)回家了。
未來(lái)的學(xué)校作文13
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”隨著(zhù)智能鬧鐘的聲音，我從美夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，迷蒙中，看著(zhù)墻上的電子日歷，今天是3838年4月8日早晨7點(diǎn)。我連忙起床，穿上衣服，自動(dòng)開(kāi)啟刷牙模式，2分鐘后，開(kāi)啟上學(xué)模式，我迅速背上書(shū)包，直沖門(mén)外，我的專(zhuān)屬司機說(shuō) ：“少爺！我已經(jīng)在外面等候您多時(shí)了！”不一會(huì )兒，我就隨著(zhù)汽車(chē)的聲音，來(lái)到學(xué)校。
哈哈！如果你進(jìn)了我的學(xué)校，你就會(huì )大吃一驚，因為我的學(xué)校都是用特殊材料做成的.。首先，我先給你們介紹一下我學(xué)校的操場(chǎng)吧！我學(xué)校的操場(chǎng)可不像其他學(xué)校的操場(chǎng)一樣，是塑膠操場(chǎng)，我學(xué)校的操場(chǎng)是用最先進(jìn)的wy2。5做成的。即使在做成的操場(chǎng)上摔了一跤也不會(huì )受傷，因為有軟綿綿功能和自動(dòng)清洗功能。
下面，我來(lái)介紹教室吧！我學(xué)校的教室可是千變萬(wàn)化的哦！有可能我們每天都不用打掃衛生，因為有自動(dòng)清洗功能，教室墻壁的顏色也是千變萬(wàn)化的。講臺和課桌也會(huì )自動(dòng)清洗。而且，學(xué)校還會(huì )自動(dòng)給學(xué)生們筆，并且這些鉛筆都沒(méi)有鉛毒哦！
這就是我未來(lái)的學(xué)校，你們喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文14
時(shí)光飛逝，我轉眼來(lái)到了20xx年。今天是轉入新學(xué)校的第一天，我一到學(xué)校，發(fā)現同學(xué)們都“赤手空拳”走進(jìn)了教室，我心中滿(mǎn)是疑惑。
早上，我坐上了磁懸浮電梯來(lái)到了嶄新的教室。我一坐下，桌子就傳來(lái)了一陣清脆的聲音：“早上好，上官揚！”我驚呆了，還沒(méi)弄清楚是怎么一回事，桌面上迅速彈出了一本嶄新的課本�！霸缱x開(kāi)始，請拿語(yǔ)文書(shū)�！蔽衣�(tīng)了，更糊涂了，有人在我后面說(shuō)話(huà)嗎？腦袋里不聽(tīng)指揮地浮想起昨晚看的恐怖片……聽(tīng)著(zhù)老師的敘述，我終于明白是怎么一回事了。原來(lái)，這已經(jīng)是20xx年的多功能室！我心里不禁贊嘆到：祖國真厲害！一股自豪感頓時(shí)油然而生。
20xx的校園里不僅有高科技的課桌，還有更令人嘆為觀(guān)止的操場(chǎng)。這個(gè)先進(jìn)的操場(chǎng)，地板可以根據我們的需求變硬變軟。此外，還裝有地下體育館。體育館里配有網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等，豐富我們的`課余生活。更令人激動(dòng)的是游泳池，夏天，我們可以泡在清涼的水中避暑；冬天，我們可以在溫泉般的水池中悠蕩。我感覺(jué)自己劉姥姥，走進(jìn)了大觀(guān)園。
老師還告訴我，我們的校園就像一個(gè)《大全》大小的手提包，可以隨意折疊。在我們有緊急需要的時(shí)候，校長(cháng)可以在手機上控制后臺，學(xué)校就能以秒的速度，折疊成一個(gè)手提包。我心中一陣驚嘆：人類(lèi)的智慧真是無(wú)窮的！
“上官揚，上官揚，起床啦！”
我一骨碌從床上爬起來(lái)，一看，噢，只是個(gè)夢(mèng)��！好可惜。但是，終于一天，這些會(huì )成為我們生活的現狀，這將是我們未來(lái)的學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校作文15
我們未來(lái)的學(xué)校，將會(huì )是一座“城堡”，那里環(huán)境地優(yōu)美，系統功能一應俱全，我們即將在這樣的學(xué)校里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地、快樂(lè )地學(xué)習和生活。
學(xué)生和老師只要把自己的通行證一亮出來(lái)，就被感應器感應到，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。如果是陌生人，它就會(huì )毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹，請出學(xué)校，這樣保安就不用每天那么辛苦地堅守崗位了。
冬天，學(xué)校的樹(shù)木會(huì )變得光禿禿的了。它就會(huì )自動(dòng)綠化，讓學(xué)校變成綠洲。只要學(xué)校的任何地方臟了，它就會(huì )立刻變出一個(gè)強力吸塵器，把地面吸得一干二凈，這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動(dòng)綠化和清潔的功能。
教室里都煥然一新了，講臺上有個(gè)控制系統，如果哪位同學(xué)上課不認真聽(tīng)，老師可以直接按一下按鈕，那位同學(xué)的桌子上就會(huì )發(fā)出“嗞嗞”的`聲音。老師也不用每天辛苦地批改作業(yè)了，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)一個(gè)批改機，不到一分鐘，堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。
最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的功能了。如果同學(xué)們不舒服或者坐著(zhù)累了，它就會(huì )自動(dòng)為你按摩，讓同學(xué)們消除疲勞，認真學(xué)習。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，只要我們努力學(xué)習，勇于創(chuàng )新。我相信這種學(xué)校早晚也會(huì )發(fā)明出來(lái)的，未來(lái)一定會(huì )更美好。
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