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門(mén)前小路作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的門(mén)前小路作文,希望對大家有所幫助。
門(mén)前小路作文1
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)甜甜的夢(mèng),一個(gè)幸福地夢(mèng),那些夢(mèng)里裝滿(mǎn)了我們對未來(lái)的渴望,對未來(lái)的憧憬,那些夢(mèng)就是夢(mèng)想。
小時(shí)候,我住在外婆家,一個(gè)展茅小村莊里,到外婆家去的路很小,而且坑坑洼洼的,走在那里經(jīng)常要被石頭絆倒。有一次,年幼的我跑著(zhù)跑著(zhù)就不小心摔了一跤,這一摔可不輕,我那細嫩的皮膚都磕破了,臉上被石子蹭得血淋淋的,疼得我號啕大哭。外婆家比較偏僻,與外界聯(lián)通的只有一條小路,沒(méi)有公交車(chē),連出租車(chē)也不愿意進(jìn)去,每次去街上看著(zhù)媽媽總是一手抱著(zhù)我,一手提著(zhù)重重的東西,走上長(cháng)長(cháng)的一段路,聽(tīng)著(zhù)媽媽那粗重的喘息聲,我的心里產(chǎn)生了一個(gè)愿望:要是這條路也能像外面的路一樣又寬闊又平坦,那該多好呀!沒(méi)過(guò)兩年,村里修路了,原來(lái)坑坑洼洼的'小路變成了又寬闊又平整的水泥路,每隔一段路有個(gè)健身小公園,兩旁各有幾個(gè)小花壇,種著(zhù)一些常見(jiàn)的花草,公園里擺放著(zhù)一些健身器材,還 有一些供人們乘涼的塑料椅。每當夏日的夜晚,大人們坐在椅子上乘涼、聊天,而我則和小伙伴們蕩秋千、爬桿,玩得不亦樂(lè )乎。每次去外婆家也方便了很多,爸爸開(kāi)的小轎車(chē)一直可以把我們送到家門(mén)口。啊,我的夢(mèng)想實(shí)現了!
外婆家對面有條水溝,下雨天,溪水嘩嘩地流著(zhù),很清澈?墒且坏搅饲缣,對面阿婆家養的豬雞鴨糞便排到水溝里,發(fā)出陣陣惡臭,尤其是南風(fēng)天,老遠都能聞到,令人惡心。于是,我又產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想:阿婆家要是不養牲畜了那該多好呀!去年暑假回外婆家,看到原來(lái)好好的水泥路都被剖開(kāi)了,一些工人在裝管子、修路。我很驚訝:“外婆,好好的路怎么弄得亂七八糟的?”外婆笑嘻嘻的,一臉的高興,她告訴我:“現在提倡五水共治,鎮里出錢(qián),給每戶(hù)人家安裝污水管、修路。這下,我們再也不用聞臭味了!”“太好了!”我也不禁歡呼起來(lái)。等我十一再回去的時(shí)候,我發(fā)現那條水溝澆上了水泥,連同污水管一起被埋在了路下,外婆門(mén)前的那條路更寬了!
這幾年,家鄉發(fā)展真快呀,它讓外婆家門(mén)前的這條小路越變越寬,越變越好,也讓我的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)得以實(shí)現。于是我又有了新的夢(mèng)想,希望外婆家可以通上公交,我相信我的這一夢(mèng)想不久也會(huì )變成現實(shí),因為我們走在逐夢(mèng)路上。
門(mén)前小路作文2
我家門(mén)前有一條長(cháng)長(cháng)的小路,路旁種著(zhù)高大的大樹(shù)。路旁沒(méi)有高樓大廈、沒(méi)有商店。從我記事起,它一直在這里種著(zhù)。樹(shù)的品種有楊樹(shù)和槐樹(shù)。
在這條路上,我看到樹(shù)綠了,黃了,凋了,禿了;接著(zhù)又綠了、黃了、凋了、禿了。這條路迎來(lái)了春,送走了秋。等來(lái)了暑,離別了寒。
小的時(shí)候,我在這條路上,看著(zhù)爸爸媽媽上班,又在這條路上盼著(zhù)爸爸媽媽下班。如今,我走著(zhù)這條路去上學(xué),又沿著(zhù)這條路放學(xué)回家。你看我在小路來(lái)回走過(guò)多少次。人們好像在這條路上走著(zhù)走著(zhù),就變大了,變成熟了,變老了。
白天,這是一條熱鬧的路,有的人從東走到西,有的人從西走到東。而在晚上,這是一條寂靜的路。路燈在默默無(wú)言地亮著(zhù),為的是那些很晚才回家的人。
這條路通向學(xué)校、公園、服裝城、超市。我有時(shí)會(huì )想,這條路是怎么來(lái)的?它的源頭在哪里,它的盡頭又在何方?它可以帶我走到湛藍的大海嗎?它能引我去到廣袤的沙漠嗎?順著(zhù)這條路走下去,將會(huì )是一個(gè)什么樣的世界在等待著(zhù)我?
路是人走出來(lái)的,但沒(méi)有人的地方會(huì )有路嗎?假使我在草原,我會(huì )騎一匹竣馬,隨意馳騁。假使我在沙漠,我會(huì )駕一頭駱駝,隨意游蕩。沒(méi)有路的地方,其實(shí)處處都是路。
我不知道,這條路,在很久很久以前,是什么樣子,經(jīng)過(guò)了怎么樣的演變,才有了現在這條平坦的柏油馬路。曾經(jīng)是泥濘的土路,有快馬的'急蹄聲?曾經(jīng)是青石板路,踏過(guò)挑夫的足?
路旁有幾戶(hù)賣(mài)菜的,他們很辛苦,也給我們帶來(lái)了方便。還有修車(chē)的,有三五輛車(chē)經(jīng)常停在小路上不走。路,是讓人路過(guò)的,也是讓人小駐的。路,會(huì )把各種不同的人聚集在了一起,路也讓原本在一起的人各自分開(kāi)。這條路,對有的人來(lái)說(shuō)是起點(diǎn),對有的人來(lái)說(shuō)是歸宿,對有的人來(lái)說(shuō),是中途。
要是我長(cháng)大了,我會(huì )順著(zhù)這條路,走向哪里?
這就是我家門(mén)前的小路。
今天就講到這里,大家課后,結合本文預習《作文多大點(diǎn)事兒——實(shí)戰篇》中的104頁(yè)《我的川西之路》。
門(mén)前小路作文3
傍晚,我和爸爸一起散步,說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就說(shuō)到了腳下的路。爸爸說(shuō):“這條路在我兒時(shí)是一條土路,一到陰雨天,就特別泥濘,現在國家的政策好了,一出門(mén)腳下踩的就是柏油路,出入方便多了!卑职终f(shuō)完就開(kāi)心的笑了。
爸爸說(shuō)的都是事實(shí),在我孩提時(shí)候,路是土路。記得有一次,豐收時(shí)節,老天爺下了一場(chǎng)大雨,土路泥濘不堪。我每天放學(xué)回家,經(jīng)?匆(jiàn)爸爸望著(zhù)土路,不住的嘆氣?墒,我最不愿見(jiàn)到的事情發(fā)生了,爸爸把糧食一擔一擔地挑回家,累得在床上躺了好幾天。我從那時(shí)開(kāi)始討厭這條路了。
后來(lái)啊,泥巴小路被鋪上了大大小小、各式各樣的石子了,下雨天不會(huì )都是泥濘了,上學(xué)走路方便了一些,我有些高興?墒,有一天晚上,爸爸從田里回家,因沒(méi)有月亮做導航,爸爸一不小心被一塊大石子絆摔了一跤,這一跤,摔得爸爸在床上躺了十來(lái)天。我又開(kāi)始討厭這條石子路了。
我十二歲那年,村里決定把窄窄的石子路修成寬闊的柏油路。開(kāi)始我還以為這只是憑空說(shuō)一說(shuō),后來(lái),施工隊真的來(lái)了,正式動(dòng)工,過(guò)了幾個(gè)月,一條寬闊的柏油路完工了。正如爸爸所說(shuō)“道路整容手術(shù)圓滿(mǎn)完成”,從此,我們上學(xué)不用穿膠鞋,爸爸干活也不需要把糧食一擔一擔地挑回家了,拖拉機上滿(mǎn)載著(zhù)糧食,在柏油路上自由地行駛。我對這條柏油路非常滿(mǎn)意。
一陣涼風(fēng)襲來(lái),把我從沉思中拉了回來(lái)。爸爸又說(shuō):“女兒啊,你和妹妹趕上了一個(gè)好時(shí)代?纯撮T(mén)前的路,想想它是怎么從一條窄窄的泥巴小路變成如今寬闊的柏油路的!
我明白了,爸爸說(shuō)的是農村的巨大變化。沒(méi)錯,這幾年農村發(fā)生著(zhù)翻天覆地的`變化。我想:如果你隔幾年回一趟農村的話(huà),我敢打包票,你一定會(huì )在自以為很熟悉的農村迷路的。就以我家門(mén)前的小路來(lái)說(shuō),以前是雨天一身泥,晴天一身灰,現在是無(wú)論晴天、雨天,沒(méi)有泥、沒(méi)有灰,順暢通行。是啊,鄉村建設得一天比一天美好,我相信在不久的將來(lái),農村一定不比城市差!
門(mén)前小路作文4
樓下,有一條普普通通的石子小路。
門(mén)前的小路總是亮閃閃,明晃晃的。路兩邊樣樣都有:黑的螞蟻,紅的蜻蜓,黃的蝴蝶,綠的蚱蜢……兒時(shí)的我常常牽著(zhù)小伙伴的手,在小路上追蜻蜓,追了一會(huì )兒追不上,又去抓“西瓜蟲(chóng)”,用手指一碰會(huì )縮成一個(gè)小黑球,圓滾滾的。再輕輕一推,就“滴溜溜”地滾遠了,可愛(ài)極了。偶爾還會(huì )去給桂花樹(shù)看病,樹(shù)上坑坑洼洼的小洞里總藏著(zhù)許多怪蟲(chóng)子。我們就不遺余力地把它們弄出來(lái)。圍觀(guān)的小伙伴總有膽小的,會(huì )被嚇得連連后退,“啪”一下摔倒,惹來(lái)一陣咯咯的笑聲。誰(shuí)也不記得玩了多久,肚子餓了,找些零食,斜躺在樹(shù)下的長(cháng)凳上。風(fēng)兒輕吹,樹(shù)葉沙沙,空氣都是香的。暮色漸漸四合,于是,我們笑著(zhù)散去了。這條小路上留下了我的歡笑。
門(mén)前的小路偶爾也會(huì )被灰色的陰霾包圍。手里攥著(zhù)令人失望的試卷,兩條腿變得分外沉重。路邊的樹(shù)木在陣陣蕭瑟的寒風(fēng)中,不時(shí)打著(zhù)冷戰,抖落幾片枯葉。酸澀的淚水流進(jìn)了我的心底,小路變得前所未有的漫長(cháng)。但我絕不會(huì )認輸,腳下的路要如何變得耀眼,取決于我到底有多努力!這條小路上灑下過(guò)我的`淚水。
門(mén)前的小路總是如此溫馨動(dòng)人。夕陽(yáng)盡情傾吐光彩,遠處的彩云和斜陽(yáng)共同點(diǎn)綴著(zhù)通往家的路。我踢著(zhù)小路上的石子,慢悠悠地走回家。天空劃過(guò)一聲哨響,一抬頭,看見(jiàn)一群白鴿從醉人的紅霞中飛過(guò)。收回目光,樓道門(mén)前站著(zhù)一個(gè)熟悉的身影,漸漸清晰!鞍,乖囡,回轉哉!”我迎上老花鏡后慈愛(ài)的目光,一把牽起那雙靈巧又粗糙的手。此刻,不管有什么疲憊與挫折,全都煙消云散了。這條小路上氤氳著(zhù)愛(ài)的氣息。
這是門(mén)前的小路,也是我成長(cháng)的道路,暖黃的燈光灑在地上,鋪上一層薄薄的黃被,蓋住了小路,也蓋住了我的回憶。
門(mén)前的小路上,花兒,繼續開(kāi)開(kāi)落落,鳥(niǎo)兒,繼續來(lái)來(lái)往往,而我,繼續在成長(cháng)……
門(mén)前小路作文5
最熟悉的一定是關(guān)系最緊密的,寫(xiě)的最多的字:名字。說(shuō)過(guò)最多的話(huà):?jiǎn)?wèn)候語(yǔ)。走過(guò)最多的路,一定要是每天上學(xué)的路,上學(xué)的路是人煙稀少的'小街。
說(shuō)是街,也不算是。它沒(méi)有街市的熙攘、繁華。一家店也沒(méi)有,一張鋪也不開(kāi)。更像是景區的路,兩旁長(cháng)滿(mǎn)從校園中溢出凌霄花,從墻里探出頭的松柏,從小樹(shù)林里竄出的松鼠。但又不像風(fēng)景區的路,整齊優(yōu)雅。那些凌霄到處亂爬,不看路的孩子被它打了臉,松柏的針葉落的滿(mǎn)地都是,弄臟了不知多少人的鞋子。松鼠在地上瞎跑,弄得老人家哭也不是,笑也不是。
這條路,理應稱(chēng)它為混亂的路。它上面走的人也不是什么好人,慌慌張張,趕緊點(diǎn)上學(xué)的學(xué)生,匆匆忙忙亂鳴喇叭的暴躁司機。買(mǎi)個(gè)塊兒八毛白菜,還得講價(jià)的老婆婆。
這些人也是構成這條混亂小路的重要因素。這三種人交替著(zhù)給小路制造混亂。學(xué)生上學(xué)多騎車(chē),這可使司機頭疼。生怕撞了這群金貴的孩子。孩子有些不領(lǐng)情,我行我素,在路上繞圈子玩。老人家們的心理返老還童,像孩子一樣給司機找麻煩。他們走路慢慢悠悠,說(shuō)是走路不如說(shuō)是逛蕩。老了嘛,走慢些很正常,但也太過(guò)些。
這街上沒(méi)什么好看的,一沒(méi)店,二沒(méi)景?伤麄円簧下,好像兩邊在趕集似的,東瞅瞅,西瞧瞧。瞅什么,瞧什么?什么都沒(méi)有,大概都在發(fā)呆。司機急性子按喇叭,這些老孩子非但不聽(tīng),又像賴(lài)在路上不走。這樣說(shuō)來(lái),司機在受害?不是,他們一點(diǎn)也不懂稍安勿躁,全是路怒癥晚期。一點(diǎn)雞毛蒜皮的小堵塞就氣的不行,然后造成大擁擠!澳氵^(guò)不來(lái),我出不去!
那這街上走的都是俗亂人兩旁豈不也是俗亂的物?不錯,東邊是建了好幾年的工地,里面是吠了好幾年的狼狗,是土里土氣的村子。村里是開(kāi)了幾年的包子鋪。這兩個(gè)地方讓這條小街不那么冷清。極有煙火氣。漸漸的,小街,小工地、小村莊。俗而不陋,十分融洽。又要問(wèn)了,那么這條路是一條又亂又俗的小道?非也。東邊是俗,西邊則雅。
我左手邊是外國語(yǔ)學(xué)校,高聳入云的歐式鐘樓每時(shí)發(fā)出低沉鐘響。學(xué)校禮堂極具古韻的銹紅磚。教學(xué)樓上的玫瑰窗,郁郁蔥蔥、遮天蓋地的爬山虎。這所學(xué)校與小巷得益相彰,又為這小路平添一分美感。人物交錯,小路有了前所未有的生機活力,在這條路上,人們過(guò)得都很充實(shí):早上趕學(xué)、買(mǎi)菜。晚上歸家、散步。漸漸地,人和路就熟了。
自然,我跟這條路也熟了,我跟這一路也熟了。
門(mén)前小路作文6
“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”不遠處走來(lái)一位女子,一雙麻花辮,一件青布衫,不施粉黛,笑臉盈盈。她的身旁是她剛新婚的丈夫,是的,小兩口要出發(fā)了。亮晶晶的眼睛里閃爍著(zhù)幸福與對未來(lái)生活的向往。
他們在這田間小路上慢慢的走著(zhù),腳下是很簡(jiǎn)單的泥巴地,昨晚下了些許小雨,這腳下啊就好像面疙瘩似的和稀泥。稍一不小心,路上的泥水就會(huì )濺到褲腳上。去碼頭的路很遠很遠。但那時(shí)四個(gè)輪子的交通工具還沒(méi)開(kāi)始普及,于是走罷,慢慢的走罷。
這,是外婆走過(guò)的路 。她與外公沿著(zhù)這條路。走啊走啊,又到了碼頭,開(kāi)始了以打漁為生,生兒育女的生活。
“走在鄉間的小路上,暮歸的老牛是我同伴…”十七歲的母親正值豆蔻年華,花一般的年紀的她上路了。那是上個(gè)世紀九十年代,工業(yè)開(kāi)始迅速蓬勃發(fā)展,逐漸取代了農村小規模的農業(yè)漁業(yè),外婆的“本領(lǐng)”一下子失去了繼承人。全國各地的年輕人紛紛南下,去尋找屬于自己的一片天地。母親也不例外!班忄忄狻毙÷飞,母親用新買(mǎi)的膠頭鞋蹬著(zhù)新砌好的水泥路,走啊走啊,走到省城汽車(chē)站,走到深圳紡織廠(chǎng)…
這,是母親走過(guò)的路。她就這樣頭也不回的.一直走啊走啊,從基層工人到自己獨立經(jīng)營(yíng)。一直到機器化生產(chǎn)的出現,紡織廠(chǎng)的倒閉。
而此時(shí)此刻的我,坐在父親的車(chē)里,輕倚車(chē)窗,看著(zhù)故鄉的碧云天,看著(zhù)地上的柏油路。如今的我已經(jīng)十五歲了。這一次的上路,不同于上次的是,這一次的我是獨自去省城求學(xué)。畢竟在如今這個(gè)信息時(shí)代,只有不斷的學(xué)習才不會(huì )被社會(huì )所拋棄。我輕輕閉上眼,好像又看見(jiàn)了五十年前那對剛剛新婚的眷侶,又看到了二十五年前那個(gè)歡樂(lè )活潑的小姑娘。她們都在走著(zhù)走著(zhù),走過(guò)這條小路,走向更美好的未來(lái)……
二十世紀七十年代至今,五十年的光陰,門(mén)前那條小路啊,在一點(diǎn)一點(diǎn)的變寬變堅實(shí)。走過(guò)這條小路的人卻都初心不改的堅持著(zhù)自己小小的夢(mèng)想。它不僅見(jiàn)證了我們三代人的成長(cháng),更見(jiàn)證了我愛(ài)的這個(gè)國家呀,它在一點(diǎn)一點(diǎn)的走向更美好的明天。接下來(lái),上路罷……
門(mén)前小路作文7
今天,講評一篇一年級孩子的作文《我家門(mén)前的小路》,先來(lái)看看媽媽感言:
媽媽感言:我是34群的媽媽?zhuān)⒆右荒昙壡,一個(gè)偶然的機會(huì )加入了非常老師的群,剛開(kāi)始覺(jué)得孩子這么小,連字都認不全,怎么寫(xiě)作文?斷斷續續學(xué)習了一點(diǎn),先口說(shuō)作文、再頭身腳、完善結構、詞匯。這不,逐漸成效了。今后繼續學(xué)習,輔導孩子。這篇作文是孩子獨立完成的,連老師都不信,F在還天天寫(xiě)日記,有時(shí)是自己寫(xiě),有時(shí)我去輔導輔導,天天都在進(jìn)步。
看到孩子們有進(jìn)步,真是我們最值得欣慰的地方。下面我們就來(lái)看看孩子的原文:
我家門(mén)前的小路
我家門(mén)前有一條長(cháng)長(cháng)的小路,路旁種著(zhù)高大的大樹(shù)。從我記事起,它一直在這里種著(zhù)。樹(shù)的品種有楊樹(shù),槐樹(shù)。
這條路通向學(xué)校、公園、服裝城、超市。你看我在小路來(lái)回走過(guò)多少次。路旁沒(méi)有高樓大廈、沒(méi)有商店。
路旁有幾戶(hù)賣(mài)菜的,他們很辛苦,也給我們帶來(lái)了方便。還有修車(chē)的,有三五輛車(chē)經(jīng)常停在小路上不走。
這就是我家門(mén)前的小路。
以上就是孩子的原文,寫(xiě)的是我家門(mén)前的小路。有些老學(xué)員,也許還記得我們以前也曾講過(guò)路,題目是《我的川西之路》。沒(méi)聽(tīng)過(guò)課的,可以上我的博客去補課。手中有書(shū)的,可以打開(kāi)《作文,多大點(diǎn)事兒——實(shí)戰篇》第104頁(yè)《我的川西之路》,大家可以去看一下。希望大家好好預習《我的川西之路》和今天要講的《我家門(mén)前的小路》,對比一下,看看有哪些異曲同工之妙。
好,上午就把時(shí)間留給大家去預習這兩篇作文,下午接著(zhù)點(diǎn)評。謝謝大家!
在講課前,我們繼續來(lái)分享一下媽媽的心得。
大連-惠惠:我女兒六年級了,跟著(zhù)近兩個(gè)月了,由不愛(ài)作文而愛(ài)上了作文,近期進(jìn)步非常明顯,特別是老師給批改回來(lái)的作文,都是在班上誦讀,增強了孩子的自信。
上午的時(shí)候,我們讓大家先預習了一個(gè)孩子的.作文。
我家門(mén)前的小路
山西太原小學(xué)一年級:江叮當
我家門(mén)前有一條長(cháng)長(cháng)的小路,路旁種著(zhù)高大的大樹(shù)。從我記事起,它一直在這里種著(zhù)。樹(shù)的品種有楊樹(shù),槐樹(shù)。
這條路通向學(xué)校、公園、服裝城、超市。你看我在小路來(lái)回走過(guò)多少次。路旁沒(méi)有高樓大廈、沒(méi)有商店。
路旁有幾戶(hù)賣(mài)菜的,他們很辛苦,也給我們帶來(lái)了方便。還有修車(chē)的,有三五輛車(chē)經(jīng)常停在小路上不走。
這就是我家門(mén)前的小路。
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