(熱門(mén))夢(mèng)想的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的夢(mèng)想的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想的作文 篇1
在茫茫人海之中，在地鐵里，他是那樣特別，引人注意，而就是這樣一個(gè)人，在我的不經(jīng)意之中，闖入了我的眼球
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我漫不經(jīng)心地走到地鐵站準備坐地鐵，我低著(zhù)頭正悶悶地玩著(zhù)手機，忽然一不小心撞上了一個(gè)人，啪嚓一聲，那人手里的書(shū)重重地碎在了地上，等我緩過(guò)神來(lái)，才連連說(shuō)：對不起，對不起。我彎下腰去撿起他的書(shū)時(shí)，發(fā)現這本書(shū)十分奇怪封面全是空白，什么也沒(méi)有。撿起來(lái)時(shí)格外的重，好像有一個(gè)人那么重，他見(jiàn)我要去撿書(shū)，連忙沖過(guò)去，輕輕將書(shū)撿起來(lái)，手對我比劃了一會(huì )兒，便消失在茫茫人海之中這到底是個(gè)什么人?為什么如此奇怪?還有那本書(shū)?這一連串的問(wèn)題像泡泡似的不停地在我腦海里冒出
第二天，我放學(xué)走到地鐵口時(shí)，想起了昨天那個(gè)怪人，在好奇心的驅使下，我又一次地進(jìn)了地鐵口，這一次我瞪大雙眼，認真地看著(zhù)哪一個(gè)人有那么奇怪的一本書(shū)。這一次是在候車(chē)區看到他的，他正在津津有味地看著(zhù)他那本白本，嘴里連連不住地說(shuō)：好，寫(xiě)得好!我緩緩地向他靠近，這一次，他的相貌清楚地展現在我面前：兩只黑寶石似的眼睛，上身穿著(zhù)運動(dòng)衫，下身穿著(zhù)運動(dòng)褲，腳上還穿著(zhù)一雙已經(jīng)洗得發(fā)白的`耐克跑鞋。遠看他沒(méi)什么問(wèn)題，可看到他手里的書(shū)問(wèn)題就大了。我剛想走過(guò)去問(wèn)他叫什么名字時(shí)，地鐵到站了，他飛快地擠進(jìn)人群，當我再去找他時(shí)，已經(jīng)沒(méi)了蹤影
第三天，經(jīng)過(guò)地鐵時(shí)，又想起了他，他在我心里的疑點(diǎn)越來(lái)越重，我朝地鐵里張望了一下，他又出現在了我的視線(xiàn)，不過(guò)這一次他并不是看著(zhù)白書(shū)，而是像劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園般好奇地東張西望，嘴角還掛著(zhù)微笑。我一直觀(guān)察著(zhù)他，我想要看看他到底是什么人，他從地鐵站緩緩地出來(lái)，像個(gè)外地人似的不停地東張西望，我跟著(zhù)他走進(jìn)了一條小巷子。
他嘴角微微向上揚起，突然轉身，把我嚇了一跳，他沉默了十秒鐘，用機械地聲音對我說(shuō)：你為什么跟著(zhù)我?我冷靜地說(shuō)：你到底是什么人?他猶豫了一會(huì )兒說(shuō)：外星人。什么?我大吃一驚。我是從乙來(lái)的，聽(tīng)說(shuō)地球人發(fā)明了一個(gè)叫地鐵的東西，我就來(lái)看一看。他緩慢地說(shuō)著(zhù)。哦，那你手上拿的書(shū)是怎么回事?我若有所思地說(shuō)。那是我的資料。他回答我說(shuō)。
天空泛起了白肚皮，他望著(zhù)天空對我說(shuō)：武漢是個(gè)好地方!有空我會(huì )常來(lái)!我說(shuō)：中國有個(gè)詞叫緣分，我們倆可真是有緣呀!我要走了，你多保重!他說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，天空中最后一抹晚霞為這個(gè)比分畫(huà)上了句號
夢(mèng)想的作文 篇2
上官小乖是一個(gè)性格爽朗的重慶女孩，擁有苗條的身材和燦爛笑容，多年的游走經(jīng)歷賜予她一身古銅色肌膚。大學(xué)畢業(yè)后，她做過(guò)白領(lǐng)工作，后來(lái)又在父母支持下干過(guò)幾年毫無(wú)起色的服裝批發(fā)生意。
2009年，朋友從國外帶給小乖一本《流浪者》，書(shū)中的文字深深吸引了她。29歲的小乖不顧家人反對，將批發(fā)城的檔口轉讓了出去，并將父母的出資還給他們，拿著(zhù)自己僅有的7000元積蓄踏上了旅途。她甚至是穿著(zhù)牛仔短褲和拖鞋出門(mén)的，理由很簡(jiǎn)單：旅行本來(lái)就是隨意的。
在西雙版納州府景洪，小乖遇到一個(gè)名叫Mike的德國帥小伙，這位有著(zhù)13年“驢”齡的洋背包客，孤身游走了大半個(gè)地球。相仿的年齡，相同的愛(ài)好，讓倆人很快成了朋友，他們一起旅行，一起吃飯。
景洪很熱，每天要消耗大量的水，小乖總會(huì )到銀行、通信公司這樣有免費飲水機的地方蹭水喝。她以為自己已經(jīng)很節儉了，但Mike卻是擰開(kāi)自來(lái)水就喝�！澳惝斪约哼�是在歐洲啊，中國的`自來(lái)水能生喝嗎？”面對小乖的提醒，Mike不以為意，他用手擂擂自己的胸肌，用半生不熟的中文調侃說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我身體倍兒棒，喝么么香！”
Mike經(jīng)常教導小乖說(shuō)：“你要求得越少，活得越簡(jiǎn)單，得到的就越多�！惫餐眯幸欢螘r(shí)間后，小乖對他這句話(huà)就體會(huì )漸深了。在老撾，她倆于酷暑下步行半小時(shí)，只為買(mǎi)一杯1000基普(折合人民幣8毛錢(qián))的冰咖啡；在曼谷，他總能找到折合人民幣6毛錢(qián)一瓶的冰茶；在消費高得驚人的普吉島生活一個(gè)月，倆人只花100美金，秘訣是白天吃方便面喝冰茶，晚上睡帳篷。但同樣可以嗅著(zhù)花香拍照、寫(xiě)字、談心，聽(tīng)著(zhù)海浪酣然入眠。
不要以為Mike是窮人，他來(lái)自德國一個(gè)中產(chǎn)家庭，父母都是律師。Mike只在每年夏天工作─到海灘上向游人出售他手工制作的首飾。在意大利旅行時(shí)，他一天可以賺到500歐元。
“摳門(mén)”的Mike做起慈善來(lái)卻毫不含糊。2008年汶川大地震時(shí)，身在中國的Mike號召?lài)鴥鹊挠H友向災區捐款捐物，他也到四川做了兩個(gè)月義工，一雙手磨出許多血泡。此外，他還定期到貴州山區看望貧困兒童，并給孩子們寄錢(qián)寄物。
在幾個(gè)月的相伴旅行中，上官小乖與Mike擦出了愛(ài)情火花，他在普吉島海邊擁著(zhù)她說(shuō)：我會(huì )陪你走遍世界！那一刻，小乖幸福的淚水奪眶而出。
夢(mèng)想的作文 篇3
梅花斗雪，獨立寒枝，那是在等待春天的夢(mèng)想；雨聲瀟瀟，花木入夢(mèng)，那是在等待晨曦的夢(mèng)想；孤云出岫，心無(wú)旁騖，那是在等待入海的夢(mèng)想！
蝶夢(mèng)
當星辰隱去午夜最后一點(diǎn)余暉，當初陽(yáng)綻放，早晨第一縷陽(yáng)光，林間的鳥(niǎo)與花香將我從睡夢(mèng)中驚醒。我努力地張開(kāi)朦朧的睡眼，深呼吸，靜靜地想品嘗陽(yáng)光的味道，想欣賞這世間最美的景色。
可是，我忘了，我只是一只尚在土中的蛹。盡管陽(yáng)光、鳥(niǎo)語(yǔ)花香就在我的頭頂的土層上方，甚至觸手可及�？晌乙琅f被無(wú)盡期的漫長(cháng)黑夜籠罩著(zhù)，深藏于寂靜之中。我強忍著(zhù)淚水，努力壓抑制自己的心跳，告訴自己：今天的黑暗等待，是為了明天的展翅飛翔！
我閉上了雙眼，開(kāi)始了漫長(cháng)的等待。但同時(shí)努力汲取日月精華，努力品嘗甘甜雨露。睡夢(mèng)中，我似乎看到一只美麗的藍蝴蝶，舞動(dòng)著(zhù)那透明的雙翼，仿佛又聞到了那熟悉的陽(yáng)光的味道，仿佛又回到了那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的林間。
我渴望成為一只蝴蝶，飛舞在林間，暢游在花叢中，盡享翩飛之樂(lè )！
就這樣，悄悄地埋下了夢(mèng)想的種子。
破繭
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”我獨自在繭中尋找光明，在繭中亂竄，我?jiàn)^力地往前撞，懷著(zhù)一顆沖出牢籠的心，沖撞著(zhù)！柔軟的.身子不停地擺動(dòng)，試圖從內部將繭摧毀。終于，在我努力的第97天時(shí)，我的身體破出了兩個(gè)細足，背上的兩側隱隱作痛�！八弧蔽也唤俺隽寺�，想往背上看，可又無(wú)力地閉上眼昏睡過(guò)去……
成蝶
當艷陽(yáng)已掛在潔凈的天空中，當花朵都已綻放，我睜開(kāi)緊閉已久的雙眼，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，好舒服、好愜意！等等，太陽(yáng)怎么離我這么近？我環(huán)顧四周，發(fā)現身旁都是我的兄弟姐妹。他們震動(dòng)著(zhù)透明的雙翼，時(shí)而以舞者的姿態(tài)翩翩飛于空中，時(shí)而又調皮得像個(gè)孩子躲進(jìn)花叢之中，在花中嬉鬧�！拔宋恕宋恕钡穆曇舨粫r(shí)傳來(lái)，聲音怎么這么近？我驚訝發(fā)現，是我背上發(fā)出來(lái)的！我藍色的雙翼，正在振動(dòng)發(fā)出聲響，多么美妙的聲音��！
終于，我等來(lái)了遠方化蝶的夢(mèng)！
此刻，夢(mèng)想的種子已悄然成長(cháng)！
我馳騁于林間，徜徉于花海，用我的雙翼給夢(mèng)想的種子插上翅膀。
春風(fēng)揮灑著(zhù)絢麗的云彩，盡情欣賞夢(mèng)想種子的結果---大地蝶蝶起舞、歡樂(lè )人間！
夢(mèng)想的作文 篇4
隨著(zhù)年齡的不斷累加，人的思維、大腦的想象力及各方面的能力也隨之變得愈來(lái)愈大，愈來(lái)愈廣。這正如《荀子》文中的一句話(huà)所說(shuō)：“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也�！痹诔砷L(cháng)的過(guò)程中也是一樣，只有找到一個(gè)使自己奮斗的目標，才會(huì )取得更大的進(jìn)步，才能找到更廣闊的視野。
而我成長(cháng)路上的夢(mèng)想一直都是不斷變化的。
小時(shí)候，我家的家庭條件并不富裕，所以家中很少買(mǎi)零食之類(lèi)的東西。每天早上去幼兒園的時(shí)候，其他的小伙伴都會(huì )人手一根香甜可口、色澤誘人的棒棒糖拿在手里炫耀，而我去只能眼巴巴地望著(zhù)他們，心中簡(jiǎn)直羨慕得不行，口水早就已“飛流直下三千尺”了。于是，在老師問(wèn)我們每個(gè)人的夢(mèng)想時(shí)，我便在心中暗暗發(fā)誓：我一定要吃到一根超級超級大的棒棒糖!到時(shí)候饞得他們不得了!
生活富裕一點(diǎn)點(diǎn)富裕起來(lái)，小時(shí)候的夢(mèng)想也一點(diǎn)一點(diǎn)的變?yōu)楝F實(shí)，我想：也是時(shí)候應該擴充一下我的夢(mèng)想了。
步入小學(xué)，成績(jì)一般的我進(jìn)入一個(gè)新的集體。新的環(huán)境，陌生的同學(xué)及老師更讓我感到莫名的緊張感。同學(xué)間的攀比，讓我不得不投身于大量的“題海詞匯”當中。老師的表?yè)P，父母的夸獎，成為我每天的渴望，所以我必須不斷改正自己的缺點(diǎn)，每天有所提升，努力為讓自己變得更好而奮斗。這樣，我便萌發(fā)了一個(gè)偉大的夢(mèng)想——我長(cháng)大之后一定要做一個(gè)令人崇拜、贊美的人!
小學(xué)升入初中，隨年齡的增大，個(gè)人的開(kāi)支也變得越來(lái)越多，越來(lái)越大，巨大的經(jīng)濟壓力也就隨之落到爸爸媽媽的身上，而毫無(wú)掙錢(qián)能力的我卻心有余而力不足了，爸媽為了減輕家庭的負擔，也不得不外出打工掙錢(qián)，一年也難回來(lái)幾趟。有時(shí)候，我真的很想他們，真希望自己能快點(diǎn)長(cháng)大，替他們分擔壓力與憂(yōu)愁。于是，我便把這個(gè)希望轉變我了我的夢(mèng)想。
長(cháng)大后，奶奶為了生活不斷的`操勞，患上了輕微的貧血癥。經(jīng)常頭暈，爺爺便帶奶奶去了醫院。在醫院，我呆呆地坐在醫院的座椅上，等待奶奶做完檢查。我坐在那里，望著(zhù)一個(gè)個(gè)身穿白色大褂的醫生和護士忙來(lái)忙去�？床〉幕颊咭粋�(gè)接著(zhù)一個(gè)。我當時(shí)就在想：這些醫生好厲害啊，面對患者，他們總是很耐心為他們解答難題，為他們排憂(yōu)解難。奶奶的檢查結果很快就出來(lái)了，并無(wú)大礙。從那開(kāi)始，我便開(kāi)始有了想當一名“白衣天使”的夢(mèng)想，直至現在也未曾改變過(guò)，甚至越來(lái)越強烈……
在我成長(cháng)追逐夢(mèng)想的道路上，它即使會(huì )經(jīng)常改變，偶爾也困難重重，卻怎么也無(wú)法阻止我實(shí)現夢(mèng)想的腳步。雖然在這條道路上歷經(jīng)坎坷，但是我沒(méi)有想過(guò)放棄，我只想大膽地去追!大膽地去闖!大膽地去拼!
夢(mèng)想，就像一座碑塔，永遠引領(lǐng)我的前行腳步……
夢(mèng)想的作文 篇5
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，因為它是我們前進(jìn)的方向，人的一生，不就是為做理想中的自己而奮斗嗎？
我曾經(jīng)思考過(guò)自己該成為一個(gè)什么樣的人，但是，理想始終是理想，如果沒(méi)有做任何努力，沒(méi)有信心去實(shí)現理想，理想就成了幻想。
理想的力量是無(wú)法估量的，它不僅僅是一個(gè)目標，也是一個(gè)希望，更是一種動(dòng)力。生命的確是黑暗的，除非有了激勵；一切激勵都是盲目的，除非有了知識；一切知識都是徒然的，除非有了夢(mèng)想。因為有了夢(mèng)想，所以我們才能不斷前進(jìn)。
我們在為夢(mèng)想而奮斗時(shí)，會(huì )迷茫，會(huì )失去方向，這種時(shí)刻，就應該多給自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成為理想中的自己。堅持著(zhù)夢(mèng)想并一直努力的人，總能綻放出令人敬佩的光彩。
當然，總會(huì )有那么些許例外，并不是每一個(gè)努力的人都能實(shí)現夢(mèng)想。也許他們最終的結果并沒(méi)有想象中的那么美好，但是要盡了自己最大的努力，不留下遺憾便足夠了，我們已經(jīng)盡了自己的所能。折斷了翅膀的白鴿仍有仰望天空的幸福，無(wú)法開(kāi)花的扶桑同樣能用綠葉裝點(diǎn)大地。
其實(shí)理想也是唯一的'一個(gè)，就好比一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就必須奮力拼搏。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響。前者，擁有理想，有目標，有動(dòng)力，所以不懈努力；后者，沒(méi)有足夠的自信，所以迷失在彷徨中。每一個(gè)人都需要理想，不管這個(gè)理想是遠大或是微不足道，只要你有理想，便有了希望。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。在實(shí)現夢(mèng)想的路途上，請帶上理想，因為理想有支撐人實(shí)現夢(mèng)想的力量！篇七：不該丟棄的夢(mèng)想
在人生的旅途中，我們會(huì )丟失一些東西，同時(shí)也會(huì )得到一些東西。而我們只顧著(zhù)往前走，而忘了回頭看看丟了什么東西，是否丟失了重要的……
我們不該丟棄夢(mèng)想……
因為當一個(gè)人有了夢(mèng)想后，就會(huì )變得有自信心，變得堅強，和勇敢。
一個(gè)人有了夢(mèng)想就會(huì )為了她的夢(mèng)想而去前進(jìn)，不在乎別人的一切看法。即使別人對他冷嘲熱諷，在她的耳中確實(shí)對他的一種自信與鼓勵。當他們在成功后卻是一陣熱烈的掌聲，一陣歡樂(lè )的祝賀。
擁有夢(mèng)想的人是樂(lè )觀(guān)的，是堅強的。
當她遇到困難時(shí)，不會(huì )退縮。即使知道自己克服不了，他也會(huì )在心中抱著(zhù)一個(gè)試試看的態(tài)度。就算克服不了，但畢竟努力了。
是的。
夢(mèng)想就是這么有力量，可以是一個(gè)人，從失落變?yōu)榉e極，從失敗變?yōu)槌晒Α?/p>
夢(mèng)想的力量就是那么偉大！
而前方伸手可得的就是“夢(mèng)想”。
讓我們去張開(kāi)雙手去擁抱她吧，
一個(gè)人失去了夢(mèng)想，就像是失去了生命的一大半。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有奮斗的目標，何來(lái)的去努力，去打拼，又何來(lái)的成功之說(shuō)呢？
夢(mèng)想的作文 篇6
“我們都在奔跑，千山萬(wàn)水，奔向天地跑道；你追我趕，風(fēng)起云涌春潮，海闊天空，敞開(kāi)溫暖懷抱�！边@不是青春的模樣嗎？有夢(mèng)可做，有力量去追趕，是最值得羨慕的人間四月天。
初生牛犢不怕虎，但是虎也不會(huì )怕他。青春看起來(lái)有點(diǎn)莽撞，缺乏讓人畏懼的力量；但是青春卻又是最值得敬畏的，因為夢(mèng)想的力量可以讓青春勢如雄鷹之擊空，捷如獵豹之撲物，美如鯨鯊之游弋。奔跑在追夢(mèng)的路上，這正是青春應有的姿態(tài)和模樣。
追夢(mèng)可以讓青春有為。五四時(shí)期的青年，西南聯(lián)大時(shí)期的學(xué)子，是什么讓他們走上混亂的街頭激情吶喊？是什么讓他們回到漏雨的教室勤學(xué)苦讀？是讓人生絢麗的夢(mèng)，是讓中國崛起的夢(mèng)！他們被激情與夢(mèng)想點(diǎn)燃的青春爆發(fā)出了強大的力量，五四成為新民主主義革命的開(kāi)端，而在敵人的炮火中求學(xué)的聯(lián)大學(xué)子在人文學(xué)科和自然學(xué)科領(lǐng)域取得的成就堪稱(chēng)不朽。今天的我們崇拜他們，仰慕他們，也應該讓自己的青春奔跑在追夢(mèng)的路上。
追夢(mèng)亦可以讓青春永恒。金庸八十多歲還要到劍橋求學(xué)，塔莎奶奶九十多歲還在自己精心打造的花園里起舞。青春不僅是丹唇，是膠原蛋白，是強健的筋骨，更是不老的心，不滅的夢(mèng)。
奔跑是追逐夢(mèng)想的'姿態(tài)，是燈火闌珊處依然執著(zhù)的尋覓，是衣帶漸寬時(shí)依然無(wú)悔的付出，是你在書(shū)堆里求解時(shí)的模樣，是你在師長(cháng)那里聆聽(tīng)時(shí)的模樣，是你和同學(xué)辯論時(shí)的模樣，是你在如梭的時(shí)光里來(lái)去匆匆的模樣。因為時(shí)不我待，縱使遲暮的美人依然可以保持年輕的心態(tài)，但是不得不承認，人生不過(guò)百年，時(shí)間終會(huì )帶走可愛(ài)的生命。對于個(gè)體來(lái)說(shuō)，那些沒(méi)有實(shí)現的夢(mèng)想將永不會(huì )實(shí)現，所以夢(mèng)是要追趕的，奔跑雖不是青春的專(zhuān)利，追夢(mèng)雖不是青春的獨有，但是它們應該都是青春的標配。
今天，千山萬(wàn)水待我們去跋涉；海闊天空待我們去飛翔。只見(jiàn)窗外姹紫嫣紅開(kāi)遍，誰(shuí)愿付與斷井頹垣？只見(jiàn)良辰美景賞心樂(lè )事，誰(shuí)愿全落他人院？把青春融入時(shí)代，讓自己的夢(mèng)在時(shí)代的斑斕星河里散發(fā)出迷人的光，正是當今青年應有的選擇。
風(fēng)起云涌春潮，青春有夢(mèng)正好。
夢(mèng)想的作文 篇7
夢(mèng)想，是人生的目標，讓你為它努力奮斗;夢(mèng)想，是茫然星空中的北極星，為你指引人生的方向;夢(mèng)想，是黑夜里的路燈，為你照亮人生的旅途……
每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力和奮斗的勇氣;有了夢(mèng)想，就會(huì )對每一個(gè)明天充滿(mǎn)希望;有了夢(mèng)想，在人生的旅途中就不會(huì )迷路;有了夢(mèng)想，人才不會(huì )漫無(wú)目的地生活……
在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中，有成功就會(huì )有失敗，有得意就會(huì )有失意，有幸福就會(huì )有苦難。人生不可能一帆風(fēng)順，夢(mèng)想也不可能輕易就完成。無(wú)論做什么，都要有所付出才成有所回報。
為夢(mèng)想付出要一步一個(gè)腳印。這一步若是成功，你會(huì )快樂(lè )，而下一步等待著(zhù)你的可能就是失敗。即使這樣也不該放棄，應該繼續前進(jìn)，我們應該把失敗看成是成功道路上的一塊墊腳石，看成是對自身的一種磨練。俗話(huà)說(shuō)，失敗乃成功之母。沒(méi)有失敗又哪來(lái)成功呢?
蘇格拉底說(shuō)：“世上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！泵鎸嚯y和曲折也不該氣餒，要用良好的心態(tài)，樂(lè )觀(guān)面對。因為只有這樣，你在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中才會(huì )感受到真正的快樂(lè )和幸福。
在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，需要面對很多困難、曲折。但在苦難中，你也會(huì )發(fā)現一種不一樣的幸福。
不如我們把人生比喻成一條數軸，那么夢(mèng)想或許就是數軸上必不可少的原點(diǎn)。每個(gè)人都處在數軸上的任意一點(diǎn)，可能是正半軸，也可能是負半軸。就像絕對值永遠都是正的一樣，每個(gè)人朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)所付出的的努力都是正能量，都能幫助人們離自己的'夢(mèng)想更進(jìn)一步。
擁有夢(mèng)想的人都是幸福的。夢(mèng)想是一個(gè)目標，夢(mèng)想是一個(gè)信念，夢(mèng)想是每日清晨喚醒你的鬧鐘，夢(mèng)想是一個(gè)希望。你對未來(lái)的每一天都充滿(mǎn)希望，對自己的將來(lái)也有各種各樣的憧憬與向往。
想要夢(mèng)想實(shí)現，就必須經(jīng)歷過(guò)成功、失敗、艱難、困苦、幸福、曲折……不管成功或者失敗，只要邁出這一步，那么在你心里自己就是成功的。世上無(wú)難事，只要肯攀登。只要你有好的心態(tài)，不管面對什么，你都會(huì )感受到幸福;不管你處于人生的正半軸還是負半軸，你到夢(mèng)想的絕對值永遠都是正的。
正數的絕對值是它本身，負數的絕對值是它的相反數，即使是失敗、苦難的人生，你離夢(mèng)想的距離和成功、幸福的的人是一樣的。失敗并不可怕，困難并不可怕，苦難也不可怕，可怕的是你不知道如何面對，可怕的是你不知道自己想要的做什么。然而，夢(mèng)想總是在你心生樂(lè )觀(guān)，積極向上的時(shí)候才會(huì )存在并激發(fā)你的正能量的。
所以，大膽的邁出你的腳步吧!夢(mèng)想的絕對值才是你的人生需要要走的路!
夢(mèng)想的作文 篇8
實(shí)現夢(mèng)想，就要學(xué)會(huì )堅持，還必須有信念。理想需要它們來(lái)支撐，空有理想，卻不為之努力，那就成了水中望月，霧里看花，可望而不可即。堅持是來(lái)支撐理想的主心骨，信念是理想的靈魂。有了信念與堅持，就不能被現實(shí)所打敗，即使被現實(shí)打敗一兩次又有何妨？精神不死，靈魂不滅！我們就一定能踏過(guò)那一道坎，一座山。
記得曾經(jīng)看過(guò)一篇課文叫《在山的那邊》，作者對山那邊的事物充滿(mǎn)了好奇，他多次問(wèn)母親，在山的那邊是什么呢？母親回答說(shuō)是海，作者為了看見(jiàn)海就向山的那邊出發(fā)，殊不知山的那邊依舊是山，山連著(zhù)山，可作者并沒(méi)有灰過(guò)心，喪過(guò)氣，在山那邊雖然是山，然而終究是有盡頭的，海依然在山的那邊，只要翻過(guò)那一座座巍峨的大山，就能看見(jiàn)山那邊的�！，F在的我們又何嘗不是一樣呢？為了自己的理想而努力，但是在我們的學(xué)習和生活中遇到了一點(diǎn)困難，一點(diǎn)挫折，就灰心喪氣。試問(wèn)：我們可曾想到了堅持？猶記得一句話(huà)：“失敗者與成功者的最根本區別在于多堅持一會(huì )兒”堅持與信念分不開(kāi)，沒(méi)有信念，我們又能堅持多久呢？愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。我又想問(wèn)：這“百分之九十九的汗水”又是什么呢？難到不是堅持與信念的結合嗎？為了不被現實(shí)擊潰，我們只有更加堅定自己的信念，使其不動(dòng)搖。
小時(shí)候，媽媽曾對我講過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)旅行者在沙漠中遇到了風(fēng)暴，丟失了他的水和食物，他翻遍了身上所有的口袋，發(fā)現還有一個(gè)青蘋(píng)果，旅行者就憑著(zhù)這個(gè)青蘋(píng)果支撐了三天并且走出了沙漠。這個(gè)旅行者即使身處困境，也沒(méi)有放棄，這就是夢(mèng)想和堅持的力量。夢(mèng)想與堅持是成功的起點(diǎn)，是托起人生大廈的堅強支柱。夢(mèng)想的偉大在于即使身遭不幸，亦能喚起鼓起生活的勇氣，堅持是蘊藏在心中的`一團永不熄滅的火焰，夢(mèng)想是保證一生追求目標的內在驅動(dòng)力。信念越強，那堅持就越久，堅持越久，那離我們的理想就越近。
如果夢(mèng)想是心靈的支柱，那么堅持則是支起支柱的土地，夢(mèng)想與堅持是在一起的，有夢(mèng)想無(wú)堅持，就是白日做夢(mèng)，有堅持無(wú)夢(mèng)想，就是沒(méi)有目標。所以，讓我們堅持自己的夢(mèng)想，向夢(mèng)想前進(jìn)吧！
夢(mèng)想的作文 篇9
六年前，我進(jìn)入了小學(xué)，度過(guò)了美好的童年時(shí)代，而現在，我已踏上了一條少年成長(cháng)之路，這里將是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。
來(lái)到校園，首先映入眼簾的便是綠蔭蔭的草地和一棟棟高大的教學(xué)樓。在教學(xué)樓一層，有一個(gè)小型圖書(shū)館。一進(jìn)圖書(shū)館，我就被這份淡雅驚呆了，里面是一排排書(shū)架，上面有各式各樣的圖書(shū)，估計有好幾萬(wàn)本呢！緊靠著(zhù)明亮的窗戶(hù)一邊，有一張張書(shū)桌，旁邊的座椅上隨意的擺放了一些靠墊，桌上灑滿(mǎn)了午后暖暖的陽(yáng)光，一切都顯得舒適、安靜而充滿(mǎn)了書(shū)香之氣。登上教學(xué)樓，你會(huì )發(fā)現，每一層的側墻都設計成了“世界名校走廊”，時(shí)刻激勵我們勤奮讀書(shū)，有朝一日考上自己心儀的`大學(xué)。
我們教學(xué)樓對面的建筑里，一層有一個(gè)響亮的名字：食堂。民以食為天，對于我這個(gè)小吃貨來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)字格外有吸引力。在小學(xué)，飽受統一配發(fā)“可口”飯菜之苦，現在終于可以自己選擇喜歡的美食啦！
說(shuō)完建筑，我再來(lái)說(shuō)一下我的任課老師吧。我的班主任叫徐敏，是一位溫柔漂亮甚至有點(diǎn)兒可愛(ài)的老師。平�？雌饋�(lái)很溫和，可是嚴厲起來(lái)連最?lèi)?ài)搗亂的同學(xué)都會(huì )乖乖的聽(tīng)話(huà)。在生活中，徐老師引導我們做一個(gè)內心充滿(mǎn)陽(yáng)光、善良積極向上的中學(xué)生。在學(xué)習上，徐老師幫助我們成為一個(gè)遇到困難、挫折，勇于向前、絕不言棄的人。
我的語(yǔ)文老師可厲害了，她是高新一中文學(xué)社社長(cháng)，教研組長(cháng)，還是好多全國作文大賽的評委。劉老師長(cháng)得非常漂亮，性格非常溫柔，對同學(xué)們充滿(mǎn)了暖暖的愛(ài)和有原則的包容。劉老師文筆也非常好，經(jīng)常在報紙上發(fā)表文章，我們寫(xiě)作文才思枯竭的時(shí)候，她給我們一點(diǎn)思路和啟發(fā)，我們的作文便能栩栩如生了，而且文章里還多了一份溫度。
我的數學(xué)王老師很?chē)绤�，她在教學(xué)上十分嚴謹，對同學(xué)們所問(wèn)的問(wèn)題都會(huì )一一細細解答，耐心的幫助我們養成認真思考的好習慣。我想，這些最可愛(ài)、最可敬老師們的嚴格和嚴謹就是我們成長(cháng)的標桿和動(dòng)力。
上了初中，生物鐘發(fā)生了改變，但我沒(méi)有覺(jué)得辛苦，長(cháng)大了嘛�！耙蝗罩嬙谟诔俊�，一到學(xué)校，我們便開(kāi)始晨跑，看著(zhù)操場(chǎng)上同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精神抖擻，瞬間，大腦就變清醒了。
上了初中，我明白了一個(gè)道理，來(lái)到高新一中初中校區這所優(yōu)秀的學(xué)校，我應該更加努力的去實(shí)現自己最初的夢(mèng)想。
高新一中初中校區，當我真正接觸你時(shí)，才發(fā)現你是這樣的繽紛五彩，充滿(mǎn)魅力。希望我能和你一起踏遍初中以及未來(lái)高中的印跡，向著(zhù)夢(mèng)想的方向起飛，跟著(zhù)清晨的朝陽(yáng)奔跑！
夢(mèng)想的作文 篇10
時(shí)光如流水般飛逝，初三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們馬上就要中考了，而我們也即將步入初三，中考離我們不再遙遠，我仿佛已聽(tīng)到了它那滴答滴答的腳步聲。390天，389天，388天——在這短暫而緊迫的時(shí)間中，我們該如何度過(guò)初中這最后的時(shí)光呢？我想，我們已沒(méi)有退路，只有爭分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴，加倍努力地學(xué)習，朝著(zhù)我們夢(mèng)中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。
雖然，我們目前的學(xué)習情況并不很好，但是，我們不應該對學(xué)習失去信心，喪失興趣，從而放棄對夢(mèng)想的追求。我想，在座的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人愿意放縱自己，做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學(xué)習以外的東西，把那些種種的誘惑統統拋在腦后吧！清除雜念，奮發(fā)努力，我相信我們每個(gè)人都會(huì )有不同的收獲。
現在我們所面臨的形勢非常緊迫，關(guān)鍵就是要求我們集中精力，樹(shù)立一個(gè)堅定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦；信念，又好比是滔滔大河的河床，沒(méi)有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們，即使我們現在的基礎不是很好，但是只要我們去努力學(xué)習，把以前所落下的知識一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來(lái)，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會(huì )取得意想不到的`成績(jì)，使別人改變對我們的印象。
而現在，我們確有些同學(xué)度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落�！@是老師們愿意看到的嗎？——這是家長(cháng)們愿意看到的嗎？少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫(xiě)下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光，發(fā)奮努力的詩(shī)句。
面對即將到來(lái)的初三的挑戰，我們要有堅定的目標。
同學(xué)們，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于我們自己。老師的責任是讓我們有個(gè)美好的明天，而我們的責任是讓明天有個(gè)美好的未來(lái)。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進(jìn)取，堅持的明天就會(huì )成功。只要我們堅持不懈，努力進(jìn)取，高中的大門(mén)就會(huì )對我們每個(gè)人敞開(kāi)的。
夢(mèng)想的作文 篇11
黑夜悄聲降臨，靜靜的只有風(fēng)聲涌動(dòng)，偶有幾聲犬吠，在空寂中飄蕩許久。忽而，枝頭流露一片瑩瑩輝光，像曙色萌動(dòng)，又如蓓蕾初泛，悠然美韻盡顯其中。原來(lái)是月，她睡醒了，正眨開(kāi)朦朧的雙眼，俯視光輝下的大地。
月不快樂(lè )，她真的不快樂(lè )，憂(yōu)愁似乎是她的專(zhuān)利。她覺(jué)得自已非�？仗�，幾乎每夜，她都在涌動(dòng)著(zhù)閃耀銀光的淚水。她想：“我在這世上有什么用?我不能飛，不能走，不能享受陽(yáng)光，甚至不能碰著(zhù)我身下的大地�！�
要說(shuō)月的夢(mèng)想，就從那夜開(kāi)始了，有一天晚上，她注視著(zhù)森林，看看有沒(méi)有要她幫助的人，她只是想讓自己充實(shí)一點(diǎn)，并把快樂(lè )帶給別人。
一只蝶飛過(guò)，像一個(gè)紫色的`夢(mèng)，輕盈無(wú)拘無(wú)束地飛著(zhù)，月羨慕地看著(zhù)蝶靈動(dòng)的身體，不禁由衷地對她說(shuō)：“你真美，有自由的身體，能輕盈的飛翔，哪里像我!又大又圓的身體，動(dòng)也動(dòng)不了，怎么給他人帶來(lái)快樂(lè )呢?”“謝謝你，你不要自卑，其實(shí)你的優(yōu)點(diǎn)很多呀!”蝶望著(zhù)月又大又圓的身體，笑著(zhù)飛走了。月不知道，此時(shí)正有個(gè)老人在異鄉望著(zhù)她，喃喃自語(yǔ)：“故鄉的月亮也是這么圓，這么大吧!看到這月，仿佛又回到了家鄉�！崩先藴剀暗匦α�。
又一晚，幾只瑩火蟲(chóng)盈盈飛過(guò)。飄舞的亮點(diǎn)就像美麗的星辰。月見(jiàn)了高興地說(shuō)：“你們真漂亮，像夢(mèng)幻精靈，連我這個(gè)憂(yōu)郁的人見(jiàn)了你們也不禁快樂(lè )起來(lái)了!哪象我，光是那么清冷，真是一點(diǎn)用也沒(méi)有!”瑩火們齊聲說(shuō)：“謝謝你的夸獎，你的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)很多，只是你自己沒(méi)發(fā)覺(jué)!”他們望著(zhù)那清冷的月光，飛走了。
月發(fā)現，一個(gè)旅人站在森林的邊緣說(shuō)：“感謝月亮普照著(zhù)我，才讓我得以從森林這大迷宮中走出來(lái)!”他感激得望著(zhù)月亮，深深地鞠了一躬，走出了森林，月亮驚喜地落了淚，銀色的淚珠讓她更亮了，旅人回家的路也更清楚了。月一瞬間覺(jué)得充實(shí)起來(lái)。
她找到了自我，孩子們在她的光輝下玩耍，百靈在她的光輝下唱歌，花兒在她的光輝下沉睡，行人在她的光輝下走向遠方，她幫大家傳遞著(zhù)思鄉之情，她幫大家照亮著(zhù)歸家之路，冷清的月光已經(jīng)變得柔和似水，她在人們的笑聲中享受著(zhù)歡樂(lè )。她已經(jīng)找到了夢(mèng)想，無(wú)私地奉獻，給他人帶來(lái)快樂(lè )，這使她無(wú)比充實(shí)，不再自卑，這將是她永久的信念!
夢(mèng)想的作文 篇12
“當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡�！毕嘈拍阋欢ㄖ�，這是感動(dòng)中國給劉偉的頒獎詞。劉偉，我很敬佩他，失去了雙手，也能用腳奏出優(yōu)美的樂(lè )章，我覺(jué)得他是名符其實(shí)擁有隱形翅膀。
記得那年，我第一次在音樂(lè )課上認識了這位年輕人，就被他吸引了。老師曾說(shuō)過(guò)，我們要向他學(xué)習堅強的意志，即使面對困難也不要害怕，要冷靜沉著(zhù)地仔細思考。那年，小小的我記住了他。我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)，劉偉他曾經(jīng)一心想在綠茵場(chǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的踢球，可是，他永遠的失去了雙臂，這對他來(lái)說(shuō)是多么巨大打擊��！母親想讓他留級，可是劉偉拒絕了。他在暑假里硬是把兩年來(lái)所落下的功課補上了，并取得了班級前三。僅是這一點(diǎn)，就足夠我佩服了。重回人生軌道的劉偉，一直對體育念念不忘，足球不行，那就改學(xué)游泳。12歲那年，他進(jìn)入北京殘疾人游泳隊，兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩金一銀。
本打算在殘奧會(huì )上取得金牌的他，又被病魔纏身。相信他也消極過(guò)，可那又怎樣？擋不住他前進(jìn)的腳步�；蛟S，挫折給了他光明。很奇怪的話(huà)，我也這么認為�？墒�，如果他不失去雙臂，他就不會(huì )取得游泳金牌；如果他不生病，他就不會(huì )邁步走進(jìn)音樂(lè )的殿堂。劉偉漸漸迷上了音樂(lè )，他開(kāi)始練習鋼琴。用腳演奏的他，自然要比常人辛苦，但是他最終證明了自己，在《中國達人秀》的舞臺上演奏了《夢(mèng)中的婚禮》，全場(chǎng)靜寂，只聞優(yōu)美的旋律。曲終，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，他是當之無(wú)愧的生命強者。讀完了劉偉的故事，想聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想嗎？很小的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，成為一個(gè)歌星。對現在的我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是有點(diǎn)遙不可及。到了小學(xué)，我開(kāi)始學(xué)習美術(shù)，家人發(fā)現我的美術(shù)天賦，外公外婆希望我能回母校做美術(shù)老師。
這個(gè)職業(yè)對我來(lái)說(shuō)還蠻不錯的，我欣然答應�；啬感＝虝�(shū)，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，毫無(wú)置疑是個(gè)不錯的選擇。再后來(lái)，初中的時(shí)候，我迷上了動(dòng)漫，或者是是設計，于是想考南藝，做個(gè)小小的'服裝設計師，開(kāi)一家屬于自己的店，也是我所向往的�？墒前�，不管怎樣，夢(mèng)想和前進(jìn)的路都是掌握在自己手中，沒(méi)有人會(huì )搶走你的夢(mèng)想。劉偉說(shuō)過(guò)“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)�！� 關(guān)于自己的生活，我和你都不是讀者，而是作者。至少結局，還是能自己說(shuō)了算的。自己的，人生自己做主。只要你是對的，莫在意旁人，前進(jìn)吧，沿著(zhù)你的夢(mèng)想之路。那是你自己選的，只適合你的生活方式吧。沒(méi)必要感到后悔，不是別人，而是你自己選擇的道路。挺起胸膛走下去就行了。
夢(mèng)想的作文 篇13
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是否符合實(shí)際，都值得我們去追尋。因為我們在最會(huì )做夢(mèng)的季節—夢(mèng)想的花季。
花季的代價(jià)就是會(huì )付出比別人多一點(diǎn)的汗水，多一點(diǎn)的淚水，多一點(diǎn)的傷痕。因為你的付出會(huì )有別人的質(zhì)疑，會(huì )有別人的否定，更會(huì )有別人的傷害。似乎這樣的我們只有傷痕累累和在無(wú)人時(shí)在那個(gè)寂靜的地方獨自哭泣。討厭這樣的年華，因為我們叛逆，因為我們渴望獨立，渴望被別人尊重，渴望得到屬于我們自己的那一片天地。但天不作美，在我們的腳下總有那根無(wú)論我們如何掙扎都不能松開(kāi)的繩索。它緊緊的綁著(zhù)我們，不！是鎖著(zhù)我們！讓我們無(wú)法呼吸，無(wú)法生存，于是年少的我們就想去解脫，而取得解脫的唯一的方法似乎就是死去。如果不存在了是否才會(huì )喚醒所謂大人們內心的弦呢？才會(huì )讓他們知道我們的痛苦，我們的無(wú)奈，我們的心靈？也許他們只會(huì )認為是我們的幼稚，是我們的無(wú)知，是我們的退縮吧。試問(wèn)有幾個(gè)人可以真正走進(jìn)我們的內心，了解我們，知道我們的需求？屈指可數。遺憾嗎？不，這只是時(shí)代的悲哀。一個(gè)悲哀的時(shí)代，創(chuàng )造了悲哀的我們。
創(chuàng )造了一個(gè)內心死去的我們，創(chuàng )造了一個(gè)木頭似的我們。于是夢(mèng)想誕生了。無(wú)論它是多么的縹緲，無(wú)論它是多么的'不真實(shí)，但夢(mèng)想始終是夢(mèng)想，是我們的寄托，是我們的精神食糧，是我們尋求解脫的唯一一個(gè)不會(huì )傷害其他人但卻在我們心中又劃下一刀的方式。也許無(wú)論我們怎么做，受傷的終究是我們自己，這可真是莫大的悲哀。這也許就是處在花季中少年的命運吧。
我們已經(jīng)沒(méi)有力氣去吶喊，干涸的心本就是擠不出任何水分的吧。我們是多么向往那廣闊的藍天，但卻已經(jīng)無(wú)力飛翔，于是，夢(mèng)碎了，心涼了，放棄了，把自己放進(jìn)那個(gè)箱子里。那個(gè)沒(méi)有人認識自己，可以讓自己暢所欲言的虛幻世界中，是時(shí)代造就了這個(gè)毀滅性的錯誤，是時(shí)代造就了丟失的孩子。他們會(huì )說(shuō)你是多么的幸福，有這么好的他們的存在，而我們卻在悲哀有這么好的他們的存在。
夢(mèng)想啊，我還有力氣去義無(wú)返顧的追尋你嗎？我還能跟上你的步伐嗎？我知道你不會(huì )為我而放慢腳步，但我知道，你會(huì )因為每個(gè)人的滯留而等待，等待那個(gè)可以駕馭你的心仍在跳動(dòng)的那個(gè)人。但我會(huì )義無(wú)返顧的去追尋你，因為這樣我才會(huì )解脫，才會(huì )讓自己變輕，從而飛翔。
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