【通用】感恩老師作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的感恩老師作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩老師作文1
“老師”——是人類(lèi)靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長(cháng)。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
一寸的粉筆，染白了你的長(cháng)發(fā)。
獻身自己點(diǎn)燃成燭，照亮大地。
一個(gè)個(gè)文字，成為我手上的音符。
勇攀高峰，你用那雙手托起我們，
閃耀的星星，散發(fā)著(zhù)絢麗奪目的彩光。
明亮的紅燭，用盡最后一點(diǎn)光芒。
用知識培育祖國的花朵，
傾盡畢身精力，將我們帶上夢(mèng)想之途。
黑板上飛舞的筆跡，是你辛勤的.汗水，作業(yè)本上對我的評語(yǔ)，是你的淚水，老師，你用母親般溫柔的手，撫慰了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幼小的心靈，撐起了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)希望，實(shí)現了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想……
你用心血點(diǎn)燃我們心頭的明燈，
你用真情呼喚我們潛在的智慧。
這就是老師的一生，
人類(lèi)靈魂的工程師��！
感恩老師作文2
五年的時(shí)間，過(guò)去得如流水般飛快，而在這五年中，有一個(gè)人意志在陪伴我們，那個(gè)人就是我的老師。
老師，猶如辛勤的園丁，每天都在給我們傳授知識，使我們慢慢變得聰明，擁有最后一瞬間的綻放。在我的記憶中，有一件事使我非常難忘：本來(lái)就拖著(zhù)因為感冒而發(fā)燒的身體的.老師，再加上深夜還要備課，蓑衣晚上基本就沒(méi)有怎么睡覺(jué)。
第二天上課鈴一響，全班同學(xué)已經(jīng)準備好上課了，就看見(jiàn)老師帶著(zhù)滿(mǎn)臉的倦容走上講臺，用她那已經(jīng)喊啞了的嗓子一個(gè)字一個(gè)字地為我們講解課文，這個(gè)時(shí)候的老師，會(huì )有多么的辛苦呢？老師，還是一本厚厚的書(shū)，上面印滿(mǎn)了知識。我們只能等待著(zhù)老師一點(diǎn)點(diǎn)地教給我們�？捎械耐瑢W(xué)卻將這知識的禮物拒之門(mén)外，這難道不會(huì )讓老師寒心嗎？老師，您如大海般包容我們的過(guò)錯，使我們大膽地向前齊步走，成為最聰明的人。
老師，在不知不覺(jué)中您已經(jīng)成為我們的第二位媽媽?zhuān)虝?huì )我們人生的哲理，成為了我們人生的指路明燈。這樣的老師，難道不值得我們感恩和尊重嗎？老師，感謝您多年來(lái)的教育之恩，感謝您的悉心教導，我們一定會(huì )努力學(xué)習，天天向上，成為國家的棟梁的！
感恩老師作文3
生活中很多瑣事會(huì )像浮萍一樣隨風(fēng)而逝，但是也有一些永遠扎根于人們的心中。每個(gè)人都要有一顆感恩的心。
我感恩我的爸爸媽媽?zhuān)驗橛眯腋５男θ萦游业牡絹?lái)，用淚水和汗水給我物質(zhì)上無(wú)微不至的照顧和精神上恪盡職守的教育，讓我從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒長(cháng)成一個(gè)有見(jiàn)解有思想的小女孩。
我感恩老師，因為她給我以啟蒙，是她幫我開(kāi)啟了知識的大門(mén)，任我遨游在知識的海洋，收獲一顆顆豐碩的果實(shí)。讓我從一個(gè)目不識丁的小孩長(cháng)成了一個(gè)有知識有追求的好學(xué)生。
我感恩批評我的人，是他們讓我認識到自己的不足，使我在不斷改正錯誤的'同時(shí)成長(cháng)起來(lái)，鼓起勇氣，朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。讓我從一個(gè)盲目自信的人成為一個(gè)正確審視自己的人。
我感恩那些被我幫助過(guò)的人，讓我可以投我以木桃，報之以瓊瑤，體現自己的人身價(jià)值。
心懷感恩，步伐更穩，前路更寬廣!
感恩老師作文4
一眨眼，我們已離開(kāi)水老師半年了，雖然只有半年，但我感覺(jué)已經(jīng)離開(kāi)十年了。在離開(kāi)老師的這段日子里，我每時(shí)每刻都想念著(zhù)他。
我忘不了他起早貪黑第一個(gè)到教室，最后一個(gè)離開(kāi)教室的情形，忘不了他課堂上幽默風(fēng)趣的講課，也忘不了他認真批改作業(yè)的身影，更忘不了他弓著(zhù)腰用手撫摸著(zhù)生病學(xué)生的額頭以及那焦急的心情。
在他教我們的'兩年內，我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，不僅掌握了知識，而且還懂得了做人的道理。今天是教師節，我更想念他。于是，我決定去看他，我帶著(zhù)自制的禮物，滿(mǎn)懷感激之情來(lái)到母校，找到了水老師，已經(jīng)有幾個(gè)學(xué)生來(lái)看他了。他看到我來(lái)了，表現出異常興奮。半年不見(jiàn)，老師卻老了許多，黑白相間的頭發(fā)又增添了些許白發(fā)，也許是他過(guò)度操勞的原因吧。他和藹地問(wèn)了我在新學(xué)校的情況：“到了新環(huán)境還適應不？吃得好睡得香嗎？課聽(tīng)懂了了嗎？”等之類(lèi)關(guān)心的話(huà)，簡(jiǎn)直像我的父親。怪不得常言道：“一日為師，終生為父�！彼炎约寒敵晌业母赣H了。
我們和老師的交談不知不覺(jué)地已過(guò)去兩個(gè)多小時(shí)了，感覺(jué)給老師有說(shuō)不完的話(huà)，天黑了，我們才依依不舍地離開(kāi)。
感恩老師作文5
九月一日教師節，在這里我要特別感謝的是我的老師，是她們給了我生命的力量，有了她們的照顧與鼓勵，才成就了今天的我。
每一次臨近期末考試的時(shí)候，老師都會(huì )布置很多作業(yè)，復習很多功課，每天寫(xiě)作業(yè)都會(huì )寫(xiě)的很晚。記得有一次，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)了很多又寫(xiě)到很晚，總之是心不在焉的完成了當天的作業(yè)。第二天老師批改作業(yè)時(shí)發(fā)現我的作業(yè)錯別字特別的多，老師氣的最后把我留到了學(xué)校訂正，可是有一道題我怎么都不會(huì )寫(xiě)，看著(zhù)臺上嚴厲的老師，我的心撲通撲通的跳，害怕極了，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都訂正完離開(kāi)了學(xué)校，我的.心更緊張了，老師突然抬頭看向我，我連忙不停的轉動(dòng)著(zhù)手里的筆，老師可能看出了我的緊張，慢慢的走到了我的身邊親切的彎下腰問(wèn)我，是不是有那道題不會(huì )，我恐慌的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師耐心的給我一遍一遍的講，這時(shí)的老師給我的感覺(jué)是那么和藹可親，就像媽媽一樣的暖心，少了很多平時(shí)的嚴厲，盡管這道題我聽(tīng)老師講了幾遍還是不懂，但是老師不耐其煩地給我一直講到懂之后才緩緩離開(kāi)我的座位。
其實(shí)老師只是表面嚴厲，內心卻是既親切又溫暖的，她是關(guān)心和愛(ài)護我們的好老師，這種愛(ài)是無(wú)私的，是不求回報的，我愛(ài)我的老師，因為她才是最偉大的。
感恩老師作文6
又有一天過(guò)去了，和以往一樣寫(xiě)著(zhù)雖然數學(xué)課結束的數學(xué)作業(yè)，并不覺(jué)得很多，其實(shí)是覺(jué)得這也是去每天的一項任務(wù)吧。
記得上一次期末談過(guò)我們班的數學(xué)成績(jì)，今年呢，沒(méi)有得到第一名，其實(shí)在對完答案之后，老師就知道我們班考的不好，但是不知道有多差。在總排名知道后，看老師的臉色，應該還好，因為比起來(lái)前些天的，心情已經(jīng)很好了。不知道最終名次，但是應該是第二，而且好像和上一名只差了零點(diǎn)零幾，老師說(shuō)她特別無(wú)語(yǔ)，因為這個(gè)成績(jì)特別的讓人難以接受。但是不管差多少，我們班還是沒(méi)有第一，在考試前，老師說(shuō)如果我們考了第一，那么我們的暑假作業(yè)會(huì )是最少的.，但是如果沒(méi)有考第一，那么她會(huì )保證我們班一定是最多的。
為自己默哀一分鐘之后，還是開(kāi)開(kāi)心心的，因為反正都這樣了，傷感什么，沒(méi)考好是事實(shí)，所以微笑面對就好了。老師再也不敢給我們承諾暑假沒(méi)作業(yè)了，因為我們在沒(méi)有作業(yè)的寒假過(guò)后，期初考試直接變?yōu)榱说箶档谝�，老師說(shuō)知道我們差，但是不知道差到這個(gè)程度。之后便又是一個(gè)學(xué)期的地獄班教學(xué)。
但是還是感謝老師，因為她的負責，我們班的成績(jì)才可以變得這么好，要不還一直在邊緣徘徊呢。
感恩老師作文7
在我心里，老師是一盞燈，為我照亮人生的道路，老師是一位辛苦的園丁，呵護著(zhù)我們成長(cháng)……這些語(yǔ)句用在老師身上一點(diǎn)都不為過(guò)。 時(shí)光飛逝，在小學(xué)匆匆度過(guò)了四年，我們都長(cháng)大了，懂事了， 我明白了很多知識，懂得了很多做人的道理。在我們不聽(tīng)講而回答不出老師提的.問(wèn)題的時(shí)候，您總是批評我們，但這也是在教育我們，讓我們學(xué)習到更多的知識。
在四年級的時(shí)候，老師右手骨折，還堅持來(lái)給我們上課，老師嗓子啞了也來(lái)給我們上課，老師起早貪黑的給我們批改作業(yè)，每次我作業(yè)做錯的時(shí)候，老師都給我仔細的分析錯因，讓我理解題目的意思……
在我人生中最漫長(cháng)的小學(xué)時(shí)間，老師給了我們家人般的愛(ài)，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對老師說(shuō)，但這些話(huà)語(yǔ)最終匯成一句話(huà)：老師您辛苦了！
感恩老師作文8
老師，在我迷茫困惑的人生道路上是您做我的引路人；老師，在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我知名了前進(jìn)的方向；老師，是您給了我強勁有力的翅膀，讓我在知識的世界里自由翱翔！
老師，您就像一盞燈，給我們照亮前方的`路。我就是您的“孩子”，您就是我們的“母親”！您是雨滴，我們是花朵，您為我們澆水讓我們茁壯成長(cháng)；您是青草，我們是花朵，您映襯著(zhù)我們。
老師，記得有一次，上課時(shí)，我們把作業(yè)本都謄好了，您就讓我們看課外書(shū)。而您卻在講臺上為我們批改作業(yè)，雖然都有一顆緊張的心，隨時(shí)都有可能被您叫到。但是看著(zhù)您日日夜夜的為我們批改作業(yè)，這顆緊張的心也算是放下了。別看您表面烏黑的頭發(fā)，但里面卻藏有許多的白發(fā)。就算您多多少少都會(huì )批評我們，但那都是為我們好。卷紙上錯了幾道不該錯的題，您都會(huì )給我們分析錯的原因，這使我們的成績(jì)都提高了不少。每天看著(zhù)您藏滿(mǎn)白發(fā)的頭發(fā)，我下定決心要好好學(xué)習，報答您的教誨之恩！
老師，您給我們的太多太多，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，只能道一聲：“老師，謝謝您”。
感恩老師作文9
一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因為對陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了甜美的果實(shí)；一只小鳥(niǎo)因為對天空的感恩，所以它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛(ài)的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。
老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最誠摯的.情。當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰;當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，您意味深長(cháng)的教給我做人的道理；當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，您來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望……
感恩老師，是老師幫我打開(kāi)知識的大門(mén)；感恩老師，是老師讓我在知識的海洋里遨游。多少個(gè)季節輪回，多少個(gè)春夏秋冬，老師，您們用真誠傳播著(zhù)智慧的火種。就像那春蠶，獻出一生忠誠。
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，面對講臺，背靠黑板，在時(shí)光長(cháng)河里，老師，是您用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數耀眼的光環(huán)。桃李芬芳是您們的快樂(lè )，默默奉獻是您們的品質(zhì)，您們是我們成長(cháng)道路上的引路人。老師，謝謝您！
感恩老師作文10
老師是偉大的，老師是我們的引路人。老師為我們付出了很大的勞動(dòng)，所以在此我，我要感謝老師。
在生活中，除了父母外，對我們付出最多的也就老師了。老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字，做人道理。上課老師帶給我們豐富的知識。給我們帶進(jìn)知識的海洋。為我們解題，下課專(zhuān)注地批改作業(yè)。有時(shí)改到很晚。是老師用幽默風(fēng)趣的`教學(xué)方式給我們知識。謝謝老師
老師照顧我們，在我們學(xué)習困難時(shí)，老師幫我們解決，在我們受傷時(shí)，給予我們幫助，在成績(jì)不好時(shí)，給我們鼓勵。
老師是我們在困難時(shí)，照亮前方的路燈，迷失方向的指南針，在洶涌澎湃的海洋中是堅不可摧的小船，老師陪伴我們成長(cháng)，在我們成長(cháng)的過(guò)程中披荊斬棘。老師學(xué)而不厭，誨人不倦，艱苦樸素，謙虛勤奮，他們教我知識，教我做人的道理，讓我受益無(wú)窮，感謝老師
感恩老師作文11
在我成長(cháng)的過(guò)程中，有許多要感謝的人，有陪伴我的爸爸媽媽?zhuān)刑蹛?ài)我的爺爺奶奶……現在，我最想感謝的人就是您，為我們傳授知識，幫助我們成長(cháng)的老師。
記得一年級時(shí)，我當上了班長(cháng)。那時(shí)的我既自豪又驕傲，可是驕傲等于落后，我上課變得喜歡說(shuō)話(huà)了，老師一直教導我上課不要說(shuō)話(huà)，要認真聽(tīng)講。我沒(méi)有聽(tīng)從老師的`教導，不知道知錯就改，上課依然喜歡開(kāi)小差。我絲毫沒(méi)有察覺(jué)到，自己的成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)向下滑落。后來(lái)的一次考試我才考了七十幾分，這讓媽媽很失望，我急得心都要蹦出嗓子眼了，這時(shí)的我開(kāi)始明白老師的一片苦心，想到老師上課時(shí)沙啞的聲音，我心里開(kāi)始懺悔，我怎么會(huì )變成這個(gè)樣子，我一定要找回自信，重新開(kāi)始，不能再讓老師失望了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力學(xué)習，我的成績(jì)慢慢提升，有了很大的進(jìn)步，這些都是老師教導的結果，還記得我的字寫(xiě)得不規范時(shí)老師的教誨，還記得老師總是早早到校，中午也不休息，利用自己的休息時(shí)間來(lái)輔導我們學(xué)習……
我想說(shuō)，老師，謝謝你，是您讓我學(xué)會(huì )了不能驕傲，要好好學(xué)習！老師，感謝您幾年來(lái)的細心教導，我們一定會(huì )努力學(xué)習，天天向上！
感恩老師作文12
是誰(shuí)，在深夜為我們批改作業(yè)？是誰(shuí)，在我們迷茫時(shí)為我們指引出一條正確的道路？是誰(shuí)，因為我們又增添了幾根白發(fā)？是誰(shuí)，在為我們默默付出？她，就是老師。
但她來(lái)到我們班時(shí)，我們還沉浸在王老師離開(kāi)我們班的悲傷中。那時(shí)，我們還在議論王老師為什么要走，她就來(lái)到了我們的班級。她，就是杜老師。杜老師幽默風(fēng)趣，而且常常惹得我們哈哈大笑。
記得杜老師第一次給我們上課時(shí)，我們誰(shuí)也不愿意，但當她開(kāi)始講課時(shí)，我們就漸漸喜歡上她了。每當遇到課文中好玩的地方，杜老師總會(huì )添上一句，讓我們哄堂大笑。有一次，老師讓我們輪流背古詩(shī)。到我時(shí)，我一緊張，忘了。老師向我走過(guò)來(lái)了，我心想：完了，老師肯定要批評我了。但是老師卻沒(méi)有批評我，而是給我鼓勵，讓我那顆懸著(zhù)的心放了下來(lái)，流利地背完了古詩(shī)。她是一位和善的.老師。當我們有些事情做錯了，杜老師也不會(huì )批評我們，而是讓我們及時(shí)改正。
親愛(ài)的老師，感謝您，感謝您像明亮的北極星，在黑夜暗中指引我們前進(jìn)的方向；感謝您，您如同我們的母親，在我們最需要的時(shí)候給我們鼓勵。
感恩老師作文13
老師是我們一生中重要的人，沒(méi)有您我們就沒(méi)有知識。老師是園丁，我們就是花兒。我們在您的澆灌下茁壯成長(cháng)，學(xué)習知識。老師要不是您帶我們走進(jìn)書(shū)的海洋，我們怎么能認識了這個(gè)世界，認識了這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
老師您對我們很?chē)栏�，但是我們知道，這都是為了我們好。您只是想讓我們早點(diǎn)學(xué)會(huì )做人的.道理，讓我們認真對待學(xué)習，不馬虎，仔細一點(diǎn)，我們很理解您。老師，您有的時(shí)候真的很關(guān)心我們。有次我們班一個(gè)同學(xué)不小心摔骨折了，您當時(shí)特別擔心。用您瘦小的身軀背起了他，馬上送去醫院。我們知道，您特別辛苦。上課的時(shí)候要認真教我們，下課又要批改我們的作業(yè)。有的時(shí)候您連休息的時(shí)候都沒(méi)有，為我們的學(xué)習操碎了心，我們只有用好的成績(jì)來(lái)回報您。我們在家休息的時(shí)候，您還在辛苦的批改我們的作業(yè)，還要為我們明天上的課做教案，您也有您的家庭，但是您卻把更多的時(shí)間花在我們身上，老師我真心感謝您！
感恩老師作文14
學(xué)習是離不開(kāi)老師的，有了老師的辛勤培養，加上我們的刻苦努力，成績(jì)一定會(huì )更好。教過(guò)我們的老師都應該感謝他們，但是，我最想感謝的老師是蘇老師。
蘇老師有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，白色的皮膚襯托著(zhù)烏黑的長(cháng)發(fā)，給人一種溫柔的感覺(jué)。一雙明亮的大眼睛鑲嵌在鼻子上面，鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴。
蘇老師對我們的`作業(yè)總是布置的很少，我們聽(tīng)寫(xiě)時(shí)她總是用普通話(huà)來(lái)說(shuō)，如果我們聽(tīng)寫(xiě)的不好，她總是讓我們每個(gè)詞都訂三遍。有時(shí)候考了試，要聽(tīng)考試卷，老師就會(huì )讓我們把很多人錯的那道題訂四遍。怎么樣？你覺(jué)得我的老師好嗎？
蘇老師有時(shí)候還會(huì )帶著(zhù)我們玩。記得那年下雪，蘇老師，還有我們全班同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩雪，蘇老師還拿手機給我們拍了許多照片。怎么樣？我的老師能帶著(zhù)我們一起玩，羨慕吧！
感恩老師作文15
讀罷《老師您好，我的好老師》，書(shū)中那些老師的感人故事久久在我心間縈繞。
數百位普普通通的老師，每一天都為學(xué)生們艱辛付出：上課時(shí)用知識的甘露滋潤著(zhù)祖國的一株株幼苗與花朵；假期時(shí)則為學(xué)生們批改作業(yè)。他們讓億萬(wàn)個(gè)小學(xué)生開(kāi)出智慧之花，文明之果，穩住了國之棟梁，給祖國的未來(lái)帶來(lái)新的希望。
老師，您將您的`知識毫無(wú)保留地傳授給了我們，為我們付出了許許多多的汗水。即使我們并不優(yōu)秀，您依舊無(wú)怨無(wú)悔地關(guān)心著(zhù)，教育著(zhù)我們。您還記得嗎？那次，正是您的課，突然，我們班里有人說(shuō)不舒服，頭暈。您快步走去，彎下腰，用手撫摸著(zhù)她的額頭，不由得臉色變得嚴肅起來(lái)：“喲！真燙！”
她那蒼白的臉色讓您急得手足無(wú)措，一個(gè)勁的打離學(xué)校最近的醫院的電話(huà)，還聯(lián)系那位同學(xué)的家長(cháng)，讓他趕來(lái)學(xué)校。還讓班里家長(cháng)是中醫院醫生的一位同學(xué)托其家長(cháng)找關(guān)系，好讓那位發(fā)燒的同學(xué)立即接受治療。直至家長(cháng)來(lái)電報了平安，您才露出一絲安心的笑。
老師，您就像黑暗中閃爍的蠟燭，為我們照亮人生的道路；老師，您就像茫茫大海中的燈塔，為我們指明正確的方向；老師，您就像開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，為我們得到知識的寶藏。謝謝您，老師。
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