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文具盒里的爭吵作文

時(shí)間:2023-09-08 00:44:44 好文 我要投稿

文具盒里的爭吵作文(薦)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的文具盒里的爭吵作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文具盒里的爭吵作文(薦)

文具盒里的爭吵作文1

  “當、當、當”大鐘敲了十二下,一個(gè)寬敞的房間里傳來(lái)了一陣陣爭吵聲。原來(lái)是尺子小姐,橡皮弟弟,鉛筆阿姨和鋼筆夫人。在激烈的討論誰(shuí)對小主人的幫助最大,有的甚至破口大罵。

  鉛筆阿姨沒(méi)好氣的說(shuō):“要論功勞還是我最大,寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),畫(huà)畫(huà)等都是我在為小主人服務(wù)!

  聽(tīng)完這句話(huà),橡皮弟弟不服氣地反駁說(shuō):“你說(shuō)你的功勞大,可我呢?主人寫(xiě)錯字不都是用我來(lái)擦?如果沒(méi)有我,小主人的作業(yè),就會(huì )錯的一塌糊涂!

  “等等,我要是不在啊,小主人能畫(huà)直線(xiàn),能知道一件東西的長(cháng)度和寬度嗎?”尺子小姐驕傲地說(shuō)。

  沉默了已久的'鋼筆夫人發(fā)話(huà)了:“你們看看小主人那漂亮的鋼筆字和獎狀,這些都是靠我得來(lái)的,所以我的功勞才是最大的!

  一時(shí)得不出結論,他們互相指責,開(kāi)口就大罵。

  這時(shí),鉛筆盒爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“孩子們,你們少了誰(shuí)都不行啊,你們各有各的用處,俗話(huà)說(shuō)單絲不成線(xiàn),獨木不成林,你們要領(lǐng)悟其中的道理!”

文具盒里的爭吵作文2

  我們的鉛筆、橡皮和直尺,它們每天都在為小主人服務(wù),讓小主人的字寫(xiě)得工工整整,美麗極了。

  一天,它們發(fā)生了爭吵。鉛筆說(shuō):“我是文具盒奶奶里面最美麗的一個(gè),你看你們多丑陋呀。所以你們得叫我老大!毕鹌ず椭背呗(tīng)了很不高興,然后它們說(shuō):“鉛筆,你不可以這樣的,不然你就要被小主人丟到垃圾桶里,而且也不會(huì )有人喜歡你的'!便U筆聽(tīng)了說(shuō):“去去去,反正我就是老大!毕鹌ず椭背呗(tīng)后只好離開(kāi)了。

  第二天早上,直尺對鉛筆說(shuō):“鉛筆,我昨天晚上想了一下,你是很美,所以你可以當老大!便U筆聽(tīng)后,開(kāi)心地笑了。

  過(guò)了很多天很多天,鉛筆慢慢地變小了,小主人就不喜歡那支鉛筆了,然后就把那支鉛筆丟進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)鉛筆才后悔,它心想:“早知道聽(tīng)橡皮和直尺的話(huà)了,不然,我也不會(huì )被丟進(jìn)垃圾桶里,可是……如今已經(jīng)晚了!

  現在小主人又拿了一支新的鉛筆,這支鉛筆雖然比原來(lái)那支鉛筆還要美麗,但它不驕傲,還很善良呢!

  又過(guò)了一段時(shí)間,文具盒奶奶給小鉛筆包上了美麗的外殼,小鉛筆開(kāi)心地笑了起來(lái)。

  現在橡皮和直尺又有了新的小伙伴了。它們很開(kāi)心,從此以后再也沒(méi)有了爭吵。

文具盒里的爭吵作文3

  夜晚,人們都睡了,只有鉛筆和橡皮出來(lái)討論誰(shuí)的本事大。

  夜空中星星們眨著(zhù)眼睛,月亮媽媽穿上睡衣,漸漸地睡著(zhù)了,風(fēng)在微微地吹著(zhù)。

  鉛筆對橡皮說(shuō):“我的.本領(lǐng)最大,如果沒(méi)有我,小主人就寫(xiě)不出漂亮的字!

  橡皮皺起了眉頭,生氣地對鉛筆說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,如果沒(méi)有我寫(xiě)的錯字就擦不了了!

  窗外夜空中星星都不見(jiàn)了,只有幾顆星星在眨著(zhù)眼睛,月亮媽媽被吵醒了,睡不著(zhù)覺(jué),風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。

  鉛筆和橡皮打了起來(lái),打得不可開(kāi)交,把小主人差點(diǎn)吵醒。

  窗外星星一顆也沒(méi)有了,月亮媽媽生起氣來(lái),狂風(fēng)呼嘯,全世界都震動(dòng)起來(lái)。

  這時(shí)鋼筆阿姨走了出來(lái),對它們說(shuō):“你們每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處,要取長(cháng)補短,不能驕傲,知道了嗎?”

  鉛筆和橡皮慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

文具盒里的爭吵作文4

  在一個(gè)多功能的文具盒里,有一個(gè)大家庭,他們就是文具家庭。

  有一天,在這個(gè)和諧大家庭里發(fā)生了爭吵,原來(lái),他們在為誰(shuí)的本領(lǐng)大在爭論。這可是這個(gè)大家庭里第一次爭論!拔业谋绢I(lǐng)最大的”。摩擦筆兄妹大聲喊道,“如果小主人有寫(xiě)錯的字我就可以幫助小主人了。所以我的本領(lǐng)最大”!拔业谋绢I(lǐng)才是最大的,如果沒(méi)有我,小主人就沒(méi)有筆來(lái)寫(xiě)字”。鋼筆面紅耳赤的說(shuō)到?刹翉蛯(xiě)筆說(shuō):”你們全都沒(méi)有用,你們看我,又可以寫(xiě)字又可以當復寫(xiě)筆!泵P和橡皮擦同時(shí)說(shuō)到:“小主人也同樣離不開(kāi)我,如果小主人要畫(huà)畫(huà),沒(méi)有我們怎么畫(huà)呢?”“對,也離不開(kāi)我!敝背呤仲澩U筆他們說(shuō)的……

  這時(shí),小主人來(lái)了,拿了幾本書(shū)去還書(shū)了,小主人來(lái)時(shí)十分安靜,走后便又爭吵起來(lái)。

  這時(shí)正在睡覺(jué)的文具盒爺爺睜開(kāi)了眼睛,后來(lái)文具們都安靜了,因為他們很怕文具爺爺起來(lái)后便跳到書(shū)架上說(shuō)東到西。然后就睡覺(jué)了,才睡覺(jué)的文具盒爺爺聽(tīng)到了人家的.爭吵便悄悄地坐了起來(lái),大家看到了很是害怕,文具盒爺爺笑著(zhù)說(shuō):“你們的爭吵我都聽(tīng)到了,你們各自有各自的本領(lǐng),你們在小主人的眼里都是最棒的!”

  在以后的生活里,這個(gè)大家庭里每天所有文具都過(guò)得十分開(kāi)心。

文具盒里的爭吵作文5

  一天晚上,文具盒里爆發(fā)出了一次激烈的爭吵。

  首先發(fā)言的是鉛筆。它挺直胸脯,神氣地說(shuō):“文具里就數我最重要!小主人只有靠我才能寫(xiě)出一手漂亮的`字,我有時(shí)候還被貼在墻上展覽呢!”

  “你要是這樣說(shuō)。就大錯特錯了,”橡皮檫很不服氣,嘟著(zhù)嘴巴,“如果你寫(xiě)錯字了,是誰(shuí)幫你改的?還不是要靠我!如果沒(méi)有我,你寫(xiě)出來(lái)的字就是黑乎乎的,多難看!”

  卷筆刀挺著(zhù)它的大肚子,得意地指著(zhù)鉛筆說(shuō):“你有什么了不起的。你如果不尖了,還不是要到我的理發(fā)店來(lái)理發(fā),所以,你只不過(guò)是一個(gè)小幫工罷了!

  尺子很不高興,說(shuō):“我也有我的作用呢!小主人畫(huà)線(xiàn)可是都要我幫忙的!

  看來(lái)很多人都對鉛筆有意見(jiàn),你看!連水筆都跳出來(lái)反駁鉛筆:“你只是在低年級用一用,到以后還不是都要靠我嗎?”

  涂改液和涂改貼都來(lái)反駁水筆,它們說(shuō):“那如果你寫(xiě)錯了,靠誰(shuí)?還不是要我們嗎?還敢驕傲?”

  這時(shí),文具盒爺爺發(fā)話(huà)了:“你們不要吵,每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處,不是嗎?”大家聽(tīng)了,都覺(jué)得不好意思地低下了頭。

文具盒里的爭吵作文6

  有一天夜里人們都入睡時(shí),文具盒卻傳來(lái)一陣又一陣的吵聲,讓人睡不著(zhù)覺(jué),于是我偷偷的在床上偷聽(tīng)他們說(shuō)話(huà),原來(lái)他們在討論誰(shuí)的功勞最大。

  鋼筆說(shuō):每次小主人都用我寫(xiě)字,所以你們個(gè)個(gè)都比不上我呢!

  鋼筆擦聽(tīng)后不服氣的說(shuō):就你,寫(xiě)錯了還得我來(lái)幫你擦掉,你還好意思說(shuō)自己功勞最大,我的功勞才最大呢,橡皮擦根本比不上我,哼!

  橡皮擦也說(shuō):你憑什么瞧不上我,你擦的時(shí)候,那么容易把紙弄破,我呢,擦的時(shí)候干凈的不得了,有多少羨慕我的呀!我可是最厲害的。

  鉛筆神氣的說(shuō):你還是讓開(kāi)吧,如果小主人沒(méi)有寫(xiě)錯的話(huà),哪還用得著(zhù)你。而我,小主人可是時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)我呢!

  橡皮擦被氣得結結巴巴地說(shuō):你你你。

  尺子發(fā)話(huà)了,他說(shuō):別爭了,好不好?

  他們異口同聲的.說(shuō):不行,我的功勞才是最大的。

  文具盒大哥被吵醒了,對他們說(shuō)功勞什么都是虛名,團結一致,別傷了和氣。一根筷子可以折斷,但一捆呢?就折不斷了。

  他們聽(tīng)了這話(huà),都紅著(zhù)臉低下了頭,此時(shí),我再也忍不住了,說(shuō):你們都很厲害。

  突然,空氣中一片寂靜,就像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

文具盒里的爭吵作文7

  一天晚上,小主人睡覺(jué)了,文具盒里的小伙伴卻爭吵了起來(lái),它們都認為自己對主人的貢獻最大。

  鉛筆走出來(lái)說(shuō):“你們非要說(shuō)誰(shuí)對小主人最重要,明顯就是我呀!小主人上學(xué)期都用我的呀!”

  橡皮擦不服氣地說(shuō):“上次!主人開(kāi)始考試時(shí),你寫(xiě)了錯別字,還不是我幫主人擦掉的,當然是我的用處大了呀!”

  可擦筆站起來(lái)說(shuō):“我才不需要你們呢!我一人就可以搞定了,我的用處比你們大!

  鋼筆說(shuō):“你在考試卷上寫(xiě)下來(lái)的答案,電腦上一掃描就看不見(jiàn),主人都要上三年級了,怎么還用得了你們呀!當然是我的用處最大!

  尺子說(shuō):“主人畫(huà)畫(huà),連線(xiàn)時(shí)都是我的.功勞呀!上次考試要是主人沒(méi)有我,怎么連線(xiàn)呀!”

  文具盒爺爺被這群小孩吵醒了,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你們都是主人的幫手呀!”

  小伙伴們聽(tīng)了都低下了頭。

文具盒里的爭吵作文8

  一天,我們去上音樂(lè )課了,文具盒里的文具個(gè)個(gè)都出來(lái)了,不知怎么吵起來(lái)了。

  鉛筆弟弟神氣地說(shuō):“你們都比不上我,我的作用最大,可以幫主人寫(xiě)字!

  “我的作用才最大哩!”橡皮哥哥昂著(zhù)頭說(shuō),“我才是老大,我是主人最喜歡的小助手!我可以幫主人擦掉任何用你寫(xiě)錯的錯字,所以我的用處最大!”

  “癡心妄想!我才是小主人喜歡的小助手!”鋼筆姐姐一手插著(zhù)腰,一手拿著(zhù)小話(huà)筒高聲說(shuō),“我的作用比你們都要高一級,我可以覆蓋鉛筆留下的痕跡,也可以在橡皮擦過(guò)的地方寫(xiě),所以我才是最好、最棒、最厲害的文具!”

  文具盒爺爺發(fā)話(huà)了,說(shuō):“你們別吵了,人各有各的長(cháng)處和短處,我們文具也一樣有長(cháng)處和短處,我們要看到別人的長(cháng)處,正視自己的短處,爭取做最好的自己!”

  文具們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)都非常慚愧,低著(zhù)頭小聲說(shuō)著(zhù):“我不應該和別的'文具吵的,他們都是我的兄弟姐妹,我們應該互相幫助,和睦相處,更應該盡責地幫助小主人!”

  “你們終于長(cháng)大了!我為你們感到自豪!”文具盒爺爺會(huì )心地笑了。

文具盒里的爭吵作文9

  在一個(gè)晴朗的清晨,文具盒里傳來(lái)了爭吵的聲音。

  “我能寫(xiě)出字來(lái),你能干什么?”“切,你寫(xiě)的字我還能擦掉呢!”“那又怎樣?你又寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)!”“哼!”鉛筆氣得鉛芯也斷了,橡皮氣的頭上黑黑的。文具盒里的東西,他們氣的滿(mǎn)臉通紅。鉛筆剛寫(xiě)完,橡皮立刻擦掉,久而久之,鉛筆快寫(xiě)完了,橡皮也快用完了?墒,還有一樣文具――尺子。尺子們一直看著(zhù)他們吵架,急的就像熱鍋上的螞蟻。萬(wàn)一小主人發(fā)現了怎么辦?尺子們趁著(zhù)他們傷痕累累,平息一會(huì )的時(shí)間,說(shuō):“ 嘿!朋友們!為什么要吵呢?我們不都是主人有用的'東西嗎?”“哈哈哈!開(kāi)玩笑!我肯定比一群笨蛋有用!”彩筆打斷尺子的話(huà),往他的臉上亂畫(huà),把尺子弄哭了。文具們又吵了起來(lái)。

  就在這時(shí),一只手伸進(jìn)了文具盒里,把他們拿了出來(lái)。原來(lái)是小主人!小主人看著(zhù)這些傷痕累累的文具,說(shuō)?“你們?yōu)槭裁匆@樣呢?尺子和鉛筆能畫(huà)出優(yōu)美的直線(xiàn),光有鉛筆不行,光有尺子也不行。彩筆鉛筆,紙,勾線(xiàn)筆一起才能畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)來(lái),光有一種可不行。所以說(shuō),大家團結一心才能做出好事呀!”

文具盒里的爭吵作文10

  一天,我正在專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)。突然,一陣爭吵聲從文具盒里傳了出來(lái),我仔細一聽(tīng),原來(lái)是文具們在爭論到底誰(shuí)的功勞!

  鉛筆挺著(zhù)筆直的身子得意洋洋的.說(shuō):“我的功勞,要是沒(méi)有我,小主人怎么能寫(xiě)一手好字?”

  橡皮扭著(zhù)柔軟的身子趕忙說(shuō):“不對,要是沒(méi)有我,怎么幫助小主人擦改錯字呢?”

  尺子擺弄著(zhù)身上的刻度不服的說(shuō)道:“哼,我的本領(lǐng)了,要是沒(méi)有我,怎么幫助小主人測量長(cháng)度學(xué)知識!”

  轉筆刀轉著(zhù)沒(méi)有尖的鉛筆驕傲的說(shuō)道:“你們說(shuō)的都不對,要是沒(méi)有我,怎么幫助小主人削鉛筆呢?”

  文具們你一句我一句的爭論個(gè)沒(méi)完沒(méi)了……

  這時(shí),文具盒爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道:“你們都是小主人的好幫手,各有各的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)。但是不要總拿著(zhù)自己的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn)到處去炫耀。你們應該取長(cháng)補短,團結一致,共同幫助小主人好好學(xué)習!鳖D時(shí),文具盒里鴉雀無(wú)聲。

  聽(tīng)了文具盒爺爺的一番話(huà),文具們都認識到了自己的錯誤,慚愧地低下了頭。從此以后再也不吵架了!

文具盒里的爭吵作文11

  本來(lái)鉛筆和橡皮是形影不離的好朋友。

  可是有一天,鉛筆閑著(zhù)沒(méi)事做,就用它那尖尖的`腦袋扎了橡皮一下,橡皮生氣地說(shuō):“哎呦,干嘛扎我?好痛啊!便U筆笑呵呵地說(shuō):“因為你又軟又好玩!”橡皮哭了,大聲說(shuō):“再扎我,我就離家出走!便U筆根本聽(tīng)不進(jìn)去橡皮所說(shuō)的話(huà),又扎了橡皮一下,橡皮說(shuō):“我說(shuō)過(guò)我會(huì )離家出走,我既說(shuō)得出,就做得到!庇谑窍鹌鉀_沖地離家出走了。鉛筆卻得意地笑了,感覺(jué)自己很威風(fēng)。

  小主人要寫(xiě)作業(yè)了,鉛筆上去工作,可是一連串的錯字跑出來(lái)了,鉛筆拼命地在錯字上劃來(lái)劃去,一不小心把作業(yè)紙劃破了,小主人哇哇大哭。鉛筆馬上到處貼尋物啟事尋找橡皮。有一天,橡皮在街上散步看到了這張尋物啟事,決定原諒鉛筆了,便回了家。

  鉛筆和橡皮又和好了,齊心協(xié)力為小主人服務(wù)。

文具盒里的爭吵作文12

  在一個(gè)夜深人靜的夜晚,一張課桌上發(fā)生了一次激烈的爭吵。原來(lái)是鉛筆盒里的文具伙伴們在爭吵。

  只見(jiàn)鉛筆得意洋洋地說(shuō):“小主人最喜歡我了,你看我又苗條又美麗。誰(shuí)能比我還好?”筆套揚起了眉毛,瞪起了眼睛,說(shuō):“你這只小鉛筆,要不是我把你蓋起來(lái),你會(huì )弄臟我們的家呢!”還沒(méi)等筆套說(shuō)完,橡皮就給他翻了一個(gè)白眼,并豎起大拇指對著(zhù)自己說(shuō):“你這瘦瘦的`筆套,不就是能蓋住筆嗎?小主人把你摘下來(lái)不就得了?我比你強壯,也比你厲害!”

  他們三吵得不可開(kāi)交,突然傳來(lái)一個(gè)聲音。原來(lái)是尺子用手拍了拍身上的灰,瞪了他們一眼,大聲說(shuō):“你們都沒(méi)有我好,我長(cháng)得最高,顏色也鮮艷,小主人怎么能不喜歡我呢?”

  他們的聲音吵醒了小主人,小主人問(wèn)清情況,笑著(zhù)說(shuō):“你們每個(gè)人,我都很喜歡,你們各有各的優(yōu)勢,應該互相幫助,讓我的學(xué)習更上一層樓!

  文具們聽(tīng)了都羞愧地低下了頭,從此他們再也沒(méi)有爭吵過(guò),和睦相處就像相親相愛(ài)的一家人。

文具盒里的爭吵作文13

  一天,文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵!跋鹌っ妹谩、“鉛筆哥哥”、“鋼筆叔叔”在議論著(zhù)誰(shuí)的功勞最大。

  “橡皮妹妹”自豪地說(shuō):“我的功勞最大,小主人寫(xiě)錯別字,我可以把字擦得一干二凈,每當小主人寫(xiě)鋼筆字寫(xiě)錯時(shí),我就挺身而出用我的另一頭擦,所以我的功勞最大!

  “鉛筆哥哥”驕傲地說(shuō):“我的功勞最大,第當小主人要寫(xiě)鋼筆字時(shí),我就幫小主人寫(xiě)鋼筆字,所以我的功勞最大!

  “鋼筆叔叔”生氣地說(shuō):“你們的功勞都沒(méi)我大,我天天為小主人寫(xiě)字,不像鋼筆你動(dòng)不動(dòng)就要吸墨,還有“橡皮妹妹”只要我不寫(xiě)錯別字,那你就沒(méi)用了,所以說(shuō)還是我的.功勞最大!”

  “紅筆阿姨”走了出來(lái)說(shuō):“你們別吵了,你們的功勞都很大,我送你們一名言:每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處,我們要揚長(cháng)避短,不要妄自尊大也不要妄自菲薄!

  “橡皮妹妹”、“鉛筆哥哥”、“鋼筆叔叔”聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。

  從此文具盒里再也沒(méi)有爭吵了。

文具盒里的爭吵作文14

  一天,文具盒里的橡皮、鉛筆、直尺、卷筆刀在文具盒里吵架。

  鉛筆先說(shuō)自己最有用,如果沒(méi)有我,小主人就無(wú)法寫(xiě)字,橡皮也說(shuō)自己最有用,如果沒(méi)有我小主人就無(wú)法把本上的錯題擦掉,直尺更驕傲了,如果沒(méi)有我連線(xiàn)題就不會(huì )連的那么直,卷筆刀也不甘示弱,如果沒(méi)有我,整天把小主人的鉛筆削的`尖尖的,就寫(xiě)不出漂亮的字。哼,鉛筆說(shuō)明天讓我一個(gè)人去學(xué)校,天亮了,鉛筆跟著(zhù)小主人來(lái)到學(xué)校,結果,鉛筆越寫(xiě)越粗,有錯字也找不到橡皮,連線(xiàn)題找不到直尺,小主人的作業(yè)本一落千丈、亂七八糟,回到家傷心地坐在床上,它們問(wèn)怎么了,小主人說(shuō)你們要去該多好,對不起都怪我不好鉛筆說(shuō),我們大家都有責任。

  它們看著(zhù)小主人本上的小紅花,心里比吃了蜜還甜。

文具盒里的爭吵作文15

  下課了,教室里空空蕩蕩的。突然,不知從哪兒傳來(lái)了一陣爭吵聲,到底是誰(shuí)在吵呢?原來(lái)是文具盒里的文具們在爭論誰(shuí)的功勞最大。

  高高瘦瘦的鉛筆小姐自豪地說(shuō):“每次畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě),小主人都要用到我,要說(shuō)功勞最大,那一定是我啦!”說(shuō)完,鉛筆小姐甩了甩自己的秀發(fā)走了。

  “每次,小主人寫(xiě)錯了字,都由我來(lái)擦得干干凈凈的,要說(shuō)功勞最大的,不是我還有誰(shuí)呢?”矮矮胖胖的`橡皮弟弟大叫道。說(shuō)完還瞥了一眼旁邊長(cháng)長(cháng)的尺子,便離開(kāi)了。

  “小主人每次做連線(xiàn)題的時(shí)候,總要用到我,”尺子大叫一聲,“把線(xiàn)連直,小主人的本子上一條彎彎曲曲的線(xiàn)都沒(méi)有,可都是我的功勞!”尺子憤怒地盯著(zhù)旁邊的鉛筆和橡皮。

  文具們越吵越響,這時(shí),爭吵聲把正在安心睡覺(jué)的鉛筆盒爺爺吵醒了。鉛筆盒爺爺了解了情況后,小聲地對文具們說(shuō):“你們都有自己的本領(lǐng)和長(cháng)處,你們生活在一個(gè)大家族,要互相幫助,團結友愛(ài)!

  文具們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)都低下了頭,臉蛋紅得跟蘋(píng)果似的。

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