【優(yōu)秀】春天來(lái)了
春天來(lái)了1
“春天來(lái)了”是三年級第三單元的習作練習。為上好這次習作，我在課前帶領(lǐng)學(xué)生走出教室，來(lái)到田野邊，來(lái)到東方廣場(chǎng)尋找春天，學(xué)生在游玩過(guò)程中興致勃勃，邊看邊記錄，還不停地相互討論�；貋�(lái)后，先請學(xué)生交流自己課前摘抄的描寫(xiě)春天的優(yōu)美詞句。然后說(shuō)說(shuō)在大自然中的所見(jiàn)所聞所感，學(xué)生都能充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，而且由以往的不知從何說(shuō)起變得滔滔不絕，課堂氣氛相當熱烈。在交流的基礎上學(xué)生作文時(shí)就十分輕松了。由此，我感受很深。
一、走出課堂四十分鐘
課前帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)大自然，去發(fā)現春天，去感受春天，去體驗春天，把習作與學(xué)生的生活體驗緊密結合，言為心聲，學(xué)生只有切切實(shí)實(shí)走進(jìn)生活，走進(jìn)自然，用自己的眼去觀(guān)察，用耳去傾聽(tīng)，用手去觸摸，用心去感受，才會(huì )有自己的發(fā)現和體驗，有了這種發(fā)現和體驗的快樂(lè )，表達的愿望才會(huì )激發(fā)出來(lái)。
二、走進(jìn)春天的語(yǔ)言世界
我設計了一個(gè)課前的“開(kāi)心詞典”活動(dòng)，學(xué)生搜集很多描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)和句子，抄在開(kāi)心詞典上，上課時(shí)，讓學(xué)生充分交流開(kāi)心詞典上的詞句，“春風(fēng)拂面；花紅柳綠；春雨，像春姑娘紡出的線(xiàn)，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……學(xué)生收集的詞句相當豐富。學(xué)生在和自然的親近中感受到了春的信息，在交流這些詞句中又一次領(lǐng)略了春的美好。
三、走進(jìn)學(xué)科融合的新境界
“詩(shī)畫(huà)同源”，確實(shí)繪畫(huà)和寫(xiě)作在很多方面是相通的，繪畫(huà)和寫(xiě)作都需要觀(guān)察，選材，構思，布局，都要表達出自己的感受，學(xué)生到自然中去觀(guān)察春天之后，讓他們先把自己觀(guān)察的春天畫(huà)下來(lái)，這為學(xué)生的作文提供了一個(gè)憑借，降低了習作的難度，畫(huà)的過(guò)程已經(jīng)是學(xué)生把自己觀(guān)察所得進(jìn)行思考、表達的過(guò)程，眼中景已變成心中情傾注在畫(huà)筆上。一幅幅色彩明麗的圖畫(huà)描繪出了孩子們眼中的春天，心中的`春天。再讓學(xué)生用自己的語(yǔ)言來(lái)表達時(shí)，可以說(shuō)是用語(yǔ)言進(jìn)行二次創(chuàng )作。
這節課也存在一些明顯的問(wèn)題。
一、教師要與學(xué)生融為一體
我精心設計了一些導語(yǔ)。如：楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬(wàn)家。春天剛剛來(lái)的時(shí)候，腳步輕輕，若隱若現，羞羞答答，躲躲藏藏……等等，語(yǔ)言確實(shí)很美，但是感覺(jué)和學(xué)生有距離，說(shuō)的時(shí)候像在背臺詞，沒(méi)有和學(xué)生自然交流的感覺(jué)，因而缺乏童趣，師生沒(méi)有融為一體。
二、學(xué)生的發(fā)言不是自己真情的流露
雖然課前學(xué)生去親自體驗了春天，但是從學(xué)生的發(fā)言來(lái)看，多數學(xué)生談的是自己印象中的或從書(shū)本中看到的春天，而不是自己去發(fā)現的春天，原因何在呢？我想，一方面和老師的語(yǔ)言創(chuàng )設的交流氛圍有關(guān)，沒(méi)有激發(fā)學(xué)生表達自己發(fā)現的春天，另一方面，過(guò)早地交流積累的好詞佳句也起了一個(gè)不好的導向作用，學(xué)生以為只要用上那些詞語(yǔ)，說(shuō)的像那些句子一樣就好了，而不是說(shuō)自己看見(jiàn)的，感覺(jué)到的春天，不是自己心靈的自然流露。我想，學(xué)生在說(shuō)自己發(fā)現的春天時(shí)，不要給孩子任何限制，任何暗示，就讓他暢所欲言自己的發(fā)現和感受，相信每個(gè)孩子都會(huì )有話(huà)可說(shuō)，每個(gè)孩子的感受都會(huì )與眾不同。在大家充分說(shuō)的基礎上，再交流好詞佳句，引導學(xué)生把自己看到的春天也用優(yōu)美的語(yǔ)言表達出來(lái)，學(xué)生的情感一定能更好地調動(dòng)。
春天來(lái)了2
【教學(xué)目標】
1、寫(xiě)一篇觀(guān)察日記�？梢詫�(xiě)春天大自然的景色，也可以寫(xiě)人們的衣著(zhù)、活動(dòng)等。
2、有順序地抓住春天的特點(diǎn)，寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
緊扣“春天”二字，寫(xiě)出變化，寫(xiě)出季節的特點(diǎn)。
【教學(xué)準備】
讓學(xué)生利用雙休日、或結合學(xué)校的春游、或組織學(xué)生到公園、郊外踏青，用自己的眼睛去觀(guān)察春天，與春天親密接觸。
【教學(xué)過(guò)程】
一、品春天之文，積累詞句。
1、同學(xué)們，回憶一下開(kāi)學(xué)至今，我們學(xué)過(guò)哪些關(guān)于春天的文章。（《春的消息》、《春天的小雨滴滴滴》、《放風(fēng)箏》）
2、讀讀這三篇文章，看看作者寫(xiě)了春天的哪些景物？你最喜歡哪些語(yǔ)句？
3、你還在課外讀到哪些描寫(xiě)春天的文章或詩(shī)歌？選擇其中的一篇與你的同伴共同朗誦一下，讓我們在瑯瑯書(shū)聲中“與春天有個(gè)約會(huì )”。
4、我們可以用哪些詞句來(lái)描寫(xiě)春天？
�。L(fēng)和日麗、春回大地、萬(wàn)物復蘇、花紅柳綠……）
說(shuō)明：其實(shí)，關(guān)于春天的.文章，古詩(shī)等學(xué)生已經(jīng)學(xué)得不少了，本課文的訓練旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì )應用，將所學(xué)知識內化為自我認知。教師要及時(shí)地將學(xué)生習得經(jīng)驗梳理、歸納繼而運用。
二、觀(guān)春天之景，積累素材。
1、通過(guò)你與春天的親密接觸，你能說(shuō)說(shuō)春天有哪些特點(diǎn)嗎？（陽(yáng)光、紅花、春雨……不強求統一，只要能說(shuō)出特點(diǎn)就可以了。）
2、春天與冬天相比，不同在哪里？
3、人們的衣著(zhù)、神態(tài)有什么變化？（衣服穿得少了，顏色鮮艷了，不再畏畏嗦嗦了，挺起胸走路了……）
4、植物有什么變化？（桃花開(kāi)了，柳樹(shù)綠了，迎春花黃了，菜花一片黃……）
5、動(dòng)物有什么變化？（冬眠的動(dòng)物醒了，蝴蝶蜜蜂忙采蜜了……）
6、景色有什么變化？ （陽(yáng)光更暖了，雨多了，春雨綿綿……）
7、選擇你最感興趣的某一方面具體說(shuō)說(shuō)。（老師隨機將選擇內容一致的同學(xué)編為一組，小組內交流。）
8、小組代表發(fā)言，組員補充。
說(shuō)明：在這一環(huán)節，教師應當充分尊重學(xué)生的個(gè)人感受，引導學(xué)生學(xué)會(huì )觀(guān)察，敢于發(fā)表意見(jiàn)，讓學(xué)生作文言之有物。
四、述春天之文，嘗試運用。
1、春天是那樣的美好，俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春”，讓我們在春天播種。拿起我們的筆，用我們的文字將美麗的春天寫(xiě)一寫(xiě)。
2、寫(xiě)作的時(shí)候注意：
�。�1）采用日記的格式書(shū)寫(xiě)。
�。�2）有順序地抓住春天的特點(diǎn)，寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。
�。�3）注意用上描寫(xiě)春天的美詞佳句喲！
說(shuō)明：有了“說(shuō)”的基礎，習作就“水到渠成”了，學(xué)生就不會(huì )感到困難，不會(huì )感到害怕，應該讓學(xué)生明白寫(xiě)作就是將自己的所見(jiàn)所聞所感所想寫(xiě)下來(lái)，并不是可怕的事情。學(xué)生習作時(shí)可以播放一些舒緩的音樂(lè )，比如班德瑞等。
五、繪春天之色，升華體驗。
1、有誰(shuí)愿意交流一下你的文章呢？
2、老師選擇具有代表性的文章加以評點(diǎn)。
3、自我修改調整后謄寫(xiě)。
4、要是愿意的話(huà)，可以根據你認為班里寫(xiě)得好的文章把春天畫(huà)下來(lái)。
說(shuō)明：這一環(huán)節應該讓學(xué)生明白，好文章不是一蹴而就的，而是經(jīng)過(guò)多次修改，反復斟酌以后才出現的，要讓學(xué)生養成作后修改的習慣。
春天來(lái)了3
今年的春天來(lái)得比以前格外地晚。到了四月初，太陽(yáng)才肯稍微大方地散播出暖陽(yáng)陽(yáng)的光；照得鳥(niǎo)兒啁啾，樹(shù)葉和鳴。我走在買(mǎi)書(shū)的路上，暗自感嘆著(zhù)春天來(lái)了……
晚上放學(xué)，從學(xué)校到大街口排成一條長(cháng)龍，擠來(lái)擠去，可算是隨著(zhù)人群走了出去。我的手里緊緊攥著(zhù)買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，害怕自己太馬虎又把錢(qián)給搞丟了。前腳跟踩著(zhù)后腳跟，左拐右繞；鉆，擠、跳……凡是能走出這條路的本領(lǐng)就都拿出來(lái)溜溜，但路途顯得出奇的漫長(cháng)；不是半路上疾馳而來(lái)一輛車(chē)，就是幾個(gè)人突然不知道從那犄角旮旯冒出來(lái)，擋住我去路；旁邊冗雜的聲音就已經(jīng)夠讓我心煩意亂了，太陽(yáng)還把自己撂的.老高！熱、急、煩涌上心頭。
終于到了書(shū)店，人獨滿(mǎn)了整個(gè)入口。賣(mài)書(shū)者，右手拿錢(qián)，左手肘壓著(zhù)書(shū)，很是嫻熟地卡著(zhù)一個(gè)個(gè)買(mǎi)書(shū)的人。我的手這時(shí)候已經(jīng)出了汗，實(shí)在是等不及輪到我，管它吵不吵，擠不擠的，腦子里就只有一個(gè)念頭：進(jìn)去！我一頭扎進(jìn)人堆，擠到賣(mài)書(shū)人面前，迫不及待地要買(mǎi)兩本書(shū)。但，賣(mài)書(shū)人壓的太緊，生怕漏掉一個(gè)。我見(jiàn)此境，趕忙理好步滿(mǎn)褶子的錢(qián)給了她�！皟杀�，嗯，給你�！蔽宜坪踅饷摿怂频倪f了過(guò)去，心里高興極了�？粗�(zhù)陽(yáng)光把皮子照得反光，我的眼睛也跟著(zhù)放光。她松了一些，在一旁點(diǎn)錢(qián)，我也理所當然要拿去我自己的兩本書(shū)了。正當我要拿的時(shí)候，又再次感覺(jué)到了她使勁壓著(zhù)書(shū)。我詫異起來(lái)……
“錢(qián)不夠，少一塊�！彼置χ�(zhù)應付別人去了。我接過(guò)錢(qián)，一細數果真少了一塊，才猛然想起，吃飯的時(shí)候不小心多吃了一塊，我耷拉著(zhù)頭，沮喪萬(wàn)分�！熬蜕僖粔K，不能饒？”我抱著(zhù)最后的希望問(wèn)�！班�，如果都跟你一樣一人少一塊，我生意還怎么做啊�！蔽遗み^(guò)頭，沒(méi)在說(shuō)什么。無(wú)奈之際，全然沒(méi)有感覺(jué)到有個(gè)和我年紀差不多的同齡女孩兒，輕輕地碰我。
我茫然地看著(zhù)她。她從口袋里掏出了一元錢(qián)遞給我，“給你，趕緊買(mǎi)吧。我知道買(mǎi)書(shū)很麻煩，來(lái)回跑也不是很舒服�！彼冻隽艘恍邪装椎难例X。我推了過(guò)去，表示不要她的錢(qián)。她仍是微笑，硬是把錢(qián)塞到我的手里，我又給還了回去，想著(zhù)不能麻煩她�！澳弥�(zhù)！”看著(zhù)她眉宇間的脫俗，我的心起了漣漪。她見(jiàn)我還是遲疑，睜大了眼睛看著(zhù)我表示她的堅定�！皠e慢了！待會(huì )兒要打預備了！”最終，出于自己怕再出來(lái)跑一趟的心理，我還是接受了、“給你，這回沒(méi)有少�！彼旨殧盗艘槐�，松開(kāi)了胳膊肘。
見(jiàn)她騎車(chē)要走，我趕緊叫住她�！澳隳陌嗟�，我要還你錢(qián)……”激動(dòng)和感謝充斥著(zhù)我的內心�！皼](méi)事兒，不用還了！”我很焦急，又趕忙追問(wèn)她。她躊躇了一下，“九（三）�！比缓笮χ�(zhù)騎車(chē)走了。陽(yáng)光下，仿佛能讓人感覺(jué)得到笑容是甜的。我凝視著(zhù)騎車(chē)走遠的她，心花怒放。第二天，我去找她，想再次說(shuō)上一聲謝謝。但，九（三）里沒(méi)有看到她。我責怪自己，為什么忘了問(wèn)她的名字。找了半天還是沒(méi)結果，甚至到了最后，連她是否是九（三）的也成為了我的未解之謎……
我坐在教室里，腦海里回蕩著(zhù)騎車(chē)走遠的她，卻除了她紅色的外套，爽朗的笑，再也尋找不到她的任何蹤跡……
我張望著(zhù)被日光嵌上金色的學(xué)校�！按禾靵�(lái)了……”——春天來(lái)了，雖然晚了一些，但它教會(huì )了我：學(xué)著(zhù)付出和感激；留別人多一份感動(dòng)，給自己多一份善良的空間……
春天來(lái)了4
四月的天空，灰蒙蒙的天空出現了雨的洗滌，我就走在這灰蒙蒙的天空下。
“沫子，春天來(lái)了�！盎疑奶炜障滦凶叩氖鞘裁慈�？我不知道，他是誰(shuí)，我同樣不知道，只知道，每當新生的世界到來(lái)時(shí)他總是在我身邊。
“是啊，春天來(lái)了，可惜我的世界似乎還是寒冬“
“呵呵，寒冬過(guò)去不就是春天嗎……“
一朋友
春天到了，可是老天似乎不想讓這個(gè)洗過(guò)澡的世界出現溫暖。
“和你做朋友太無(wú)聊了，我們走“雨絲似乎喜歡男孩的脖子一點(diǎn)點(diǎn)滲透進(jìn)去，冰涼的雨絲讓男孩打了個(gè)哆嗦。這是地幾個(gè)離開(kāi)的了，男孩不知道，但肯定不是第一回了。
“為什么，他們都不愿意和我玩，為什么……“然而寂靜的天空沒(méi)有人回答他，陪伴他的似乎只有寂靜。
“你好，可以和你做朋友嗎？“似乎是男孩的磨難夠多了，忽然有一天男孩聽(tīng)見(jiàn)身邊有一到聲音傳來(lái)，但似乎有遲了。
“不要，不要，，是不是在我信任你的時(shí)候在捅我一刀，“男孩抱著(zhù)頭一點(diǎn)點(diǎn)后退，似乎不再信任任何人了，就這樣男孩一次次失去朋友，心也漸漸被一層無(wú)形的冰封住了。
……
“哈哈，快他看不見(jiàn)，快打，快打“孩子們在他走過(guò)后在他身后丟著(zhù)石子，都被他默默承受下來(lái)。
“去，一邊玩去，欺負一個(gè)孩子算什么。�！泵恳惶焖紩�(huì )聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音，之后就是孩子嗎哄笑跑開(kāi)的聲音。
“你好，你叫什么，看你老是被他們欺負�！昂湍赖穆曇衾镉兄�(zhù)春風(fēng)的和睦，讓男孩定下心。
“李沫“男孩停下腳步，似乎想找到是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)。
“你沒(méi)有朋友嗎？“似乎聲音是在天空上傳來(lái)的，卻有不是。
“沒(méi)有“
”哪，，你想不想有一個(gè)朋友呢？“
”想，可惜沒(méi)有人愿意和我做朋友“男孩摸摸四周，沒(méi)有人
“我可不可以和你做朋友呢？“
男孩不知到為什么，冷卻的心似乎跳動(dòng)了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
二你在那里
灰色的天空中被太陽(yáng)撕開(kāi)一個(gè)小角，久違的太陽(yáng)似乎想把冰雪熱融化。
“沫沫，你的夢(mèng)想是什么啊“
“有一天可以親眼看看這個(gè)世界把�！跋﹃�(yáng)下男孩一個(gè)人坐在門(mén)口……
“恩，沫沫，如果你看見(jiàn)這個(gè)世界了，可不要忘記我哦�！�
”恩，當然“……六月到來(lái)，男孩站在驕陽(yáng)下，等待著(zhù)好友的到來(lái)，可惜沒(méi)有什么變化，似乎朋友好在配辦了男孩一個(gè)春天后消失了，
“為什么，為什么，，說(shuō)好了，我來(lái)找你，你為什么不來(lái)啊“男孩好像瘋了似地到處亂跑，有時(shí)撞到人也沒(méi)有停留，繼續跑，直到跑累了，不得不休閑了，才做到地下哭了起來(lái)。
或許上天本來(lái)就不該讓她下來(lái)幫助他，因為，原本平靜的生活闖進(jìn)一個(gè)陌生人，卻猛然抽身離開(kāi)，最后受傷的，卻不是闖進(jìn)來(lái)的.人。。
又是一個(gè)四月天……
“這幾個(gè)月，你過(guò)的好嗎？“久違的聲音向在耳邊。男孩邁出去的步子停頓了一下，終于忍不住哭了起來(lái)。
“為什么，為什么一聲不響的離開(kāi)我，為什么……“男孩的聲音有些沙啞，許久沒(méi)有哭泣的眼睛留下了一層淚珠。
“聽(tīng)我說(shuō)，或許明年你就會(huì )看的見(jiàn)世界了，“聲音的主人似乎有些疲憊，可惜男孩在沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)……
又是一年四月……
“春，你在那里啊�！跋﹃�(yáng)下，一個(gè)男孩站在樓房上呼喚著(zhù)好友，這一次，在用沒(méi)有回話(huà)……
春天一個(gè)又一個(gè)的過(guò)去了，陽(yáng)光把男孩心中的最后一點(diǎn)冰雪融化，男孩在一次呼喚春的時(shí)候心里發(fā)出一絲呼喚，沫沫，我一之是你啊，男孩明白了，又是一年春四月，男孩歪著(zhù)腦袋問(wèn)道，“春，夕陽(yáng)了呢�！皼](méi)有人回答，但是無(wú)盡的虛幻之中，一個(gè)女孩笑了，淡淡的回了一句，“是啊，夕陽(yáng)了……”
春天來(lái)了5
我憤憤地想著(zhù)，剛剛出來(lái)時(shí)還與朋友吵了一架，心情當然糟糕透頂�；叵肫鸾諄�(lái)發(fā)生的種種不愉快，在心里沉淀起來(lái)，像個(gè)雪球，越滾越大。我越想越氣，猛地止住腳步，狠狠地跺了一下腳，"哎喲"我的身后傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音，我低下頭，才意識到自己剛才踩到了別人的腳，我連忙轉身說(shuō)"對不起".
映入眼簾的是一個(gè)清秀的女孩，年齡似乎比我大一些，她梳著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的麻花辮，兩條柳眉下面是一雙水靈靈的眸子，她淺笑盈盈地抬起頭，兩個(gè)甜甜的酒窩若隱若現："沒(méi)關(guān)系。"我剛想走，卻又被她叫住了："你衣服上有東西掉了，在那里。"她用眼神告訴我方向。我拾起那女孩腳下的我的.鈕扣，正奇怪她為什么不替我撿起就在咫尺的東西，抬起頭的瞬間，頓時(shí)明白了一切：女孩左手拎著(zhù)雨傘，而右手，那只空蕩蕩的袖管無(wú)力地在風(fēng)中搖曳著(zhù)，顯得那么刺眼！那女孩注意到我正盯著(zhù)她那不存在的右手發(fā)愣，我連忙移開(kāi)視線(xiàn)，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)："恩，謝、謝謝。"
這時(shí)，車(chē)來(lái)了。我急忙跟著(zhù)擁擠的人群擠上了車(chē)。坐定后，我回想起剛才的那幕情景，不由心里發(fā)酸：多好的一個(gè)女孩啊，竟然有如此的缺陷，真是可惜。難以想象這十幾年里她是怎樣在沒(méi)有右手的日子里支撐著(zhù)走過(guò)來(lái)。我暗自思忖著(zhù)。忽然耳邊又響起了那個(gè)清脆的聲音："Hi!"我抬起頭，看到了那張熟悉的臉，她微笑著(zhù)向我點(diǎn)頭。
顯然，車(chē)廂里已經(jīng)被坐滿(mǎn)了。女孩孤單的左手勾在欄桿上，支撐著(zhù)她瘦弱孤單的身體。車(chē)，開(kāi)動(dòng)了。不斷的顛簸中，女孩的身體搖搖欲墜，宛如秋日里的一片枯葉，遲遲不肯掉落，但隨著(zhù)秋風(fēng)猛烈的加劇，枯葉最終還是會(huì )隨風(fēng)飄逝。如果女孩的左手松懈了，沒(méi)有右手的幫忙，在波動(dòng)的車(chē)上摔一跤可是很?chē)乐氐氖�。我四處張望，發(fā)現車(chē)上竟然沒(méi)有一個(gè)人有想讓座的意思，都事不管己地懶洋洋地打著(zhù)哈欠，或發(fā)呆，或眺望遠方。我無(wú)意中望向窗外，不知何時(shí)已經(jīng)下起了雨，淅瀝的雨絲如剪不斷理還亂的愁緒，雨珠沿著(zhù)玻璃窗慢慢蜿蜒而下，似淚的晶瑩。我站起身，向女孩招了招手："你坐我這兒吧。"我以為她一定會(huì )滿(mǎn)心歡喜地坐到我的座位上。誰(shuí)知，她只是淡淡一笑："不，謝謝。"我愕然："為什么？""因為。"女孩望著(zhù)我，神情認真而莊重，"因為我還有左手。"
那一刻，我突然覺(jué)得，眼前這位贏(yíng)弱而瘦小的女孩，高貴得像個(gè)女王，她孤單的左臂，在那刻顯得那么剛勁有力……
站到了，我匆匆向女孩道了別，下了車(chē)，透明的、像絲綢般的雨揚揚灑灑地飄在我的臉上，也飄到我干渴的心田里，仿佛要洗去所有污漬，沖去所有的煩惱。連同我心中那個(gè)一直解不開(kāi)的結，也頃刻煙消云散，化為烏有了……
我看見(jiàn)路旁的大樹(shù)的枝椏上，竟然長(cháng)出了細小而柔嫩的葉子，綠油油的生命在春雨的洗禮下……哦，請等一下。
我忽然心頭一亮：春天來(lái)了！
春天來(lái)了6
春天來(lái)了，立春是春天到來(lái)的標志，真正的新年伊始。自從立春，太陽(yáng)越發(fā)殷勤，把白天越拉越長(cháng)，長(cháng)得像溫柔的鞭子，高懸在我的頭上，催促著(zhù)我在新的歲月里更加不息，想偷懶都不敢。北方的春天比南方姍姍來(lái)遲，然而她卻有著(zhù)獨特的魅力，清麗脫俗，又不乏柔情。剛開(kāi)始，春天似乎像一個(gè)鄉下小姑娘，羞羞答答伴隨著(zhù)扭扭捏捏，后來(lái)慢慢就變得大膽，暮春時(shí)節熱烈甚至狂野起來(lái)。
一年之計在于春，春天是生發(fā)的季節，是萬(wàn)物萌芽生長(cháng)的季節。走在春天里，空氣里散發(fā)著(zhù)泥土解凍的氣味，放眼望去，一切都在蠢蠢欲動(dòng)，都在迎接著(zhù)春天的洗禮，都在努力的續寫(xiě)著(zhù)生命新的輝煌。走在春天里，站在春風(fēng)里，面對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的世間萬(wàn)物，我們總會(huì )生發(fā)出猶如小草般旺盛的生命力。小草尚且力爭三分春色，為人一世豈能無(wú)望？
走在春天里，呼吸著(zhù)透著(zhù)泥土氣息的新鮮空氣，沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，感覺(jué)就是一個(gè)字：“輕”！——心情是輕松的、身體是輕盈的、腳步是輕捷的。春天似乎就是輕松、輕盈，輕捷的代名詞。走在微風(fēng)拂面的春天里，人類(lèi)不得不放下心中的不快和沉重，由于春天容不下不快和沉重，春天接納的是蓬勃向上的東西。走在春天里，你的心情也會(huì )不一樣的。
走在春天里，望著(zhù)萌生的萬(wàn)物，品味生命里曾經(jīng)有過(guò)的酸甜苦辣和煩惱憂(yōu)愁，覺(jué)得一切都是過(guò)眼煙云，都是自己背負的。春去春又來(lái)，花開(kāi)花又落，日出月落，學(xué)會(huì )放下就是幸福，學(xué)會(huì )放下就是平安，學(xué)會(huì )放下就是快樂(lè )，學(xué)會(huì )放下才能承擔。假如有太多地放不下，有太多的割舍不斷，背負著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的重負漫步人生，生命將會(huì )多么的不堪重負，多么的不快樂(lè )——！滄海桑田，時(shí)過(guò)境遷，不變的是時(shí)間，百年浮華轉瞬間。走在春天里，向前看，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，即將到來(lái)的也許是美好。春天是美好的，春天是和煦的，春天是明媚的，合著(zhù)春天的腳步一起行動(dòng)，生命永遠是年輕旺盛的。
春暖花開(kāi)，春意盎然，春風(fēng)浩蕩，春天的氣息彌漫于世界的'每個(gè)角落。春天來(lái)了，閑暇之余，或者忙里抽閑，找出更多的時(shí)間漫步戶(hù)外，呼吸春的氣息，體驗春的輕盈，體會(huì )春的力量，即使有萬(wàn)般心結，在春的面前，也會(huì )逐漸化解。春天是生長(cháng)的季節，春天也是快樂(lè )的開(kāi)始。讓我們與春天同行，向快樂(lè )出發(fā)，在春天里唱響人生的又一次號角。
路旁已有小草零星的綠色點(diǎn)綴，柳樹(shù)已經(jīng)吐出嫩芽，經(jīng)歷了一冬寒風(fēng)洗禮的楊樹(shù)，那挺拔的枝干已透出幾絲綠意，顯得滋潤許多。春天來(lái)了，還有什么放不下，還有什么舍不得。走在春天里，一切都能舍得，一切都能放下。
我認為春天是化腐朽生新芽的季節，所謂舊貌換新顏，當人類(lèi)都脫去了厚厚的棉衣?lián)Q上春裝的心情就會(huì )感覺(jué)不一樣，內心里所有的灰暗和陰霾都會(huì )逐漸的淡去。不管我們曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么，不管我們曾經(jīng)有過(guò)多少不愉快，只要走出去，只要走在春天里，當沐浴在和煦的春風(fēng)里時(shí)，糾結在心頭的一切都會(huì )隨風(fēng)煙消云散。在春天里，只有努力，似乎一切皆有希望，一切皆有可能，一切都會(huì )實(shí)現。走在春天里，就是走在希望里，走在夢(mèng)想里，走在成功里！
春天來(lái)了7
春天，當這個(gè)溫暖的季節來(lái)臨時(shí)，小草早已把身子挺直，換上了嫩綠的新裝，像軍隊中的士兵一樣；為了迎接春姑娘，五顏六色的小花也組成了一支樂(lè )隊，它們有的唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，有點(diǎn)吹著(zhù)響亮的`喇叭，有的吹的悠揚的笛子，歡迎著(zhù)春姑娘的到來(lái)。
春姑娘冒著(zhù)絲絲寒冷，來(lái)到了人間，當她看到大地上的生靈們，為她做了這樣精心的準備，她舒心的笑了，輕輕地吹了一口氣---風(fēng)。春天的風(fēng)，并不像冬天的風(fēng)那樣刺骨，也不像秋天那樣蕭瑟，更不像夏天那樣火熱，而是那么柔和，那么溫暖，使人心曠神怡，神清氣爽。
聽(tīng)！那是鳥(niǎo)兒們都歌聲，它們嘰嘰喳喳的在樹(shù)上活蹦亂跳，愉快地唱著(zhù)歌。我向前靠近它，他們就忽地飛到了地上，我慢慢地遠離他，他們又飛回樹(shù)枝上，像跟你玩捉迷藏。
哦！我終于發(fā)現了春天的足跡灑滿(mǎn)了人間，人們都感受到了春天的美麗，春天的風(fēng)采，春天的氣質(zhì)。
春天，她送給我們大自然美麗的景色，我愛(ài)春天，愛(ài)姿態(tài)萬(wàn)千的春天。
春天來(lái)了8
草兒從地下探出頭來(lái)，有的吐出了一點(diǎn)嫩嫩的小芽；花兒在春風(fēng)的吹拂下?tīng)幭瓤趾蟮氖嬲怪?zhù)自己的身軀；柳芽咬碎了冬天的包裹，萌動(dòng)了；麥苗仰起泥染的腦袋，拔節了；竹筍掙脫嚴寒的束縛，冒尖了；花瓣啟開(kāi)溫馨的心窗，綻放了！水車(chē)也毫不拘謹的運動(dòng)起來(lái)；小河解凍了，“叮叮咚咚”的唱起歌來(lái)......遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點(diǎn)綴著(zhù)這陡峭的山坡。山坡上的樹(shù)木也在不聲不響地抽出新的枝條，長(cháng)出了像小草一樣的新芽。柳樹(shù)的枝條向下垂著(zhù)，就像一條條線(xiàn)掛在樹(shù)上。
那嫩黃色的小葉片，就像在線(xiàn)上系的.花瓣兒。楊樹(shù)開(kāi)了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長(cháng)滿(mǎn)很軟的小毛，像一只只毛毛蟲(chóng)真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷......就算你留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……杉樹(shù)枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯，嫩嫩的，映著(zhù)天色閃閃發(fā)亮，你說(shuō)春天還會(huì )遠嗎？春的大地上，色彩開(kāi)始豐富起來(lái)，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開(kāi)始爭鳴起來(lái)，不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。也許是因為太美了，也許是被陶醉了，樹(shù)上的燕子也不禁唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌“嘰嘰喳喳”。這時(shí)，小河也來(lái)湊熱鬧“嘩啦啦，嘩……”地哼了起來(lái)，形成了一首多么好聽(tīng)和諧的歌曲。
微風(fēng)吹過(guò)，小草也輕輕搖動(dòng)著(zhù)它那細小的身體，似乎在給它們伴舞。大樹(shù)伯伯也用“沙沙、沙沙......”的聲音為它們伴奏。小雨“沙沙沙”地響，遠處煙雨霏霏，悄然潤物，我聽(tīng)到春芽破土的聲音�！稗Z隆隆”，第一聲春雷響徹云天，喚醒了田野里的麥苗，蜇伏的小精靈，萬(wàn)物復蘇了。呢喃的燕子，也加入了百鳥(niǎo)大合唱，到處鶯歌燕舞，演奏一曲春天的交響。多美的春天！冰雪融化，大地開(kāi)始萬(wàn)物復蘇、百花齊放、百鳥(niǎo)爭鳴、春暖花開(kāi)......多美的景象呀！
讓我們懷著(zhù)歡悅的心情，攜著(zhù)激動(dòng)的心律，去感觸風(fēng)的柔，雨的潤，去享受春天的柔情，去懷抱春天的芬芳，去翻閱那由春天這位作家勾勒而出的文章吧！清然地捧起，淡然地翻閱，怡然地輕撫，悠然地體會(huì )，蕭然地聚攏。最美的文章，是大自然魔術(shù)中最絢麗的一幕，令魔術(shù)師也無(wú)法表演出其中的驚艷；最美的詩(shī)篇，是大自然樂(lè )曲中最優(yōu)美的一律，令作曲家也無(wú)法演奏出其中的激昂！
如果四季是本圖書(shū)，那么，春便是浸滿(mǎn)霏霏細雨的扉頁(yè)，以她那奇艷的筆畫(huà)勾勒出一篇篇令人沉醉的語(yǔ)句；如果四季是幅圖畫(huà)，那么，春便是繚繞絲絲光輝的封面，以她那鮮艷的顏料描繪出一幅幅令人陶醉的圖畫(huà)；如果四季是首歌曲，那么，春便是傾瀉縷縷旋律的音符，以她那美艷的聲音演奏出一首首令人迷醉的歌曲；如果四季是支舞蹈，那么，春便是點(diǎn)綴道道舞影的舞姿，以她那驚艷的姿態(tài)舞動(dòng)出一支支令人情醉的舞姿！
如果四季是座雕塑，那么，春便是妝扮點(diǎn)點(diǎn)殘痕的印跡，以她那光艷的色澤綻放出一座座令人酣醉的雕塑。那么，便讓我們的思緒漫步在春天演繹出的藝術(shù)中吧！
春天來(lái)了9
不知不覺(jué)春天來(lái)了，你看那小草偷偷地的從地里鉆出來(lái)了，它嫩嫩的、綠綠的。校園的柳樹(shù)也垂下了柔軟如絲的枝條，在春風(fēng)的吹拂下輕輕地搖曳著(zhù)。
藍藍的天空中漂浮著(zhù)一朵朵白云，一只只小燕子從南方飛回來(lái)了，它們落在樹(shù)枝上歡快地叫著(zhù)，好像在告訴我們：“春天來(lái)了！”
校園里的空氣也特別的清新，一只只蜜蜂在花壇的紫荊花上自由自在地飛來(lái)飛去，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像一位位舞蹈演員在翩翩起舞，美麗極了！小學(xué)生們都脫掉了厚厚的棉衣，在校園里自由地玩耍。
漫山遍野都穿上了花衣裳，象小姑娘一樣美麗漂亮，到處是花、草，到處是綠色的生命。春風(fēng)如綿、柔軟、溫暖！春風(fēng)，喚醒了萬(wàn)物，柳發(fā)芽，花未展，蝶未現，你看春的氣息已經(jīng)透出了芬芳。我已經(jīng)聽(tīng)到了春天的腳步聲，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)在歌唱，“嘰嘰喳喳”地；大地換上了綠色的新衣，還有小小的野花點(diǎn)綴著(zhù)；大地沐浴著(zhù)春光，萬(wàn)物復蘇了，大地又將變得美麗。來(lái)了！又是一個(gè)美麗、祥和、充滿(mǎn)生機勃勃的春天！
人們常說(shuō)：“一年之際在于春，一日之際在于晨！”春天是一年新的開(kāi)始。你瞧！那小花仰起純潔、可愛(ài)的笑臉，她天真可愛(ài)的仰望著(zhù)湛藍深遠的天空，她棕色的身軀點(diǎn)綴著(zhù)一些淡淡的綠色，梢頭上吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤溫暖的春風(fēng)里輕輕地擺動(dòng)。你看那舞姿優(yōu)美的柳樹(shù)，甩起水袖，翩翩起舞，迎風(fēng)飄起的長(cháng)發(fā)，輕輕的拂過(guò)人們的肩頭，努力地向人們展示自己優(yōu)雅而略帶嬌媚的舞姿。你看那嫩綠的小草也從甜蜜的`睡夢(mèng)之中醒來(lái)，它們爭先恐后從土壤里輕輕地探出頭來(lái)，舒展著(zhù)自己那幼小嫩綠的身體，呼吸著(zhù)清新的空氣。
你看：一片片翠綠的菜地長(cháng)出了綠油油的菜，和金黃的油菜花，在春風(fēng)姐姐輕輕地吹拂下，涌起了層層綠色的波濤。
你聽(tīng)：麥田那邊里傳來(lái)一陣陣歡笑聲，原來(lái)小朋友們正在放風(fēng)箏。她們拿著(zhù)線(xiàn)軸，拽著(zhù)風(fēng)箏跑啊，笑啊，別提有多么開(kāi)心了！五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，把蔚藍色的天空襯托得漂亮極了！田埂上一簇簇的迎春花伸展著(zhù)柔嫩美麗的枝條，枝頭綴滿(mǎn)了淡黃色的花蕾，伴隨著(zhù)春風(fēng)，輕輕地晃著(zhù)頭。我被這美景吸引住了，我久久地凝視著(zhù)，花苞綻開(kāi)了，它多像玫瑰花呀！襯托著(zhù)那粉紅粉紅的，薄薄的花瓣，真美��！
我真正地感受到了春的氣息，看著(zhù)那急不可耐地披上嫩綠的柳葉，靜靜地佇立在那里，任著(zhù)微涼的的春風(fēng)揚起條條柳枝，象是在炫耀自己的蘇醒。鄉村的小路上張滿(mǎn)了翠綠色的小草，就連桃樹(shù)也來(lái)湊熱鬧，朵朵桃花你推我，我擠你，搞得桃葉都已無(wú)立足之地了，桃花艷粉一片。
桃花開(kāi)得真早啊，花朵特別的芬芳，香得讓人心曠神怡，那淡淡的花香，跟隨那溫柔的春風(fēng)，慢慢的飄進(jìn)了校園，讓同學(xué)們不禁陶醉在這迷人的花香里。
此時(shí)，我想起了賀知章的詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)來(lái)出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝河晔侨岷偷�，在樹(shù)葉上蹦跳著(zhù)，像花針、像細絲，密密地斜織著(zhù)，好像一會(huì )兒功夫就會(huì )編織出一塊比天還大的雨幕，俗話(huà)說(shuō)：春雨貴如油，在春天下一場(chǎng)大大的雨，萬(wàn)物都爭先恐后的換上了新裝，裝扮這美麗的世界。
我愛(ài)美麗的春天，我更愛(ài)春天里歡樂(lè )的笑聲！
春天來(lái)了10
春天來(lái)了，立春是春天到來(lái)的標志，真正的新年伊始。自從立春，太陽(yáng)越發(fā)殷勤，把白天越拉越長(cháng)，長(cháng)得好像溫柔的鞭子，高懸在我的頭上，催促著(zhù)我在新的歲月里更加不息，想偷懶都不敢。北方的春天比南方姍姍來(lái)遲，然而她卻有著(zhù)獨特的魅力，清麗脫俗，又不乏柔情。剛開(kāi)始，春天好像一個(gè)鄉下小姑娘，羞羞答答伴隨著(zhù)扭扭捏捏，后來(lái)慢慢就變得大膽，暮春時(shí)節熱烈甚至狂野起來(lái)。
一年之計在于春，春天是生發(fā)的季節，是萬(wàn)物萌芽生長(cháng)的季節。走在春天里，空氣里散發(fā)著(zhù)泥土解凍的氣味，放眼望去，一切都在蠢蠢欲動(dòng)，都在迎接著(zhù)春天的洗禮，都在努力的續寫(xiě)著(zhù)生命新的輝煌。走在春天里，站在春風(fēng)里，面對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的世間萬(wàn)物，我們總會(huì )生發(fā)出猶如小草般旺盛的生命力。小草尚且力爭三分春色，為人一世豈能無(wú)望？
走在春天里，呼吸著(zhù)透著(zhù)泥土氣息的新鮮空氣，沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，感覺(jué)就是一個(gè)字：“輕”！——心情是輕松的、身體是輕盈的、腳步是輕捷的。春天似乎就是輕松、輕盈，輕捷的.代名詞。走在微風(fēng)拂面的春天里，人們不得不放下心中的不快和沉重，因為春天容不下不快和沉重，春天接納的是蓬勃向上的東西。走在春天里，你的心情也會(huì )不一樣的。
走在春天里，望著(zhù)萌生的萬(wàn)物，品味生命里曾經(jīng)有過(guò)的酸甜苦辣和煩惱憂(yōu)愁，覺(jué)得一切都是過(guò)眼煙云，都是自己背負的。春去春又來(lái)，花開(kāi)花又落，日出月落，學(xué)會(huì )放下就是幸福，學(xué)會(huì )放下就是平安，學(xué)會(huì )放下就是快樂(lè )，學(xué)會(huì )放下才能夠承擔。如果有太多地放不下，有太多的割舍不斷，背負著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的重負漫步人生，生命將會(huì )多么的不堪重負，多么的不快樂(lè )——！滄海桑田，時(shí)過(guò)境遷，不變的是時(shí)間，百年浮華轉瞬間。走在春天里，向前看，過(guò)去的已過(guò)去，即將到來(lái)的也許是美好。春天是美好的，春天是和煦的，春天是明媚的，合著(zhù)春天的腳步一起行動(dòng)，生命永遠是年輕旺盛的。
春暖花開(kāi)，春意盎然，春風(fēng)浩蕩，春天的氣息彌漫于世界的每個(gè)角落。春天來(lái)了，閑暇之余，或者忙里抽閑，找出更多的時(shí)間漫步戶(hù)外，呼吸春的氣息，體驗春的輕盈，感受春的力量，即使有萬(wàn)般心結，在春的面前，也會(huì )逐漸化解。春天是生長(cháng)的季節，春天也是快樂(lè )的開(kāi)始。讓我們與春天同行，向快樂(lè )出發(fā)，在春天里唱響人生的又一次號角。
路旁已有小草零星的綠色點(diǎn)綴，柳樹(shù)已吐出嫩芽，經(jīng)歷了一冬寒風(fēng)洗禮的楊樹(shù)，那挺拔的枝干已透出幾絲綠意，顯得滋潤很多。春天來(lái)了，還有什么放不下，還有什么舍不得。走在春天里，一切都能夠舍得，一切都能夠放下。
我認為春天是化腐朽生新芽的季節，所謂舊貌換新顏，當人們都脫去了厚厚的棉衣?lián)Q上春裝的心情就會(huì )感覺(jué)不一樣，內心里所有的灰暗和陰霾都會(huì )逐漸的淡去。不管我們曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)什么，不管我們曾經(jīng)有過(guò)多少不愉快，只要走出去，只要走在春天里，當沐浴在和煦的春風(fēng)里的時(shí)候，糾結在心頭的一切都會(huì )隨風(fēng)煙消云散。在春天里，只有努力，好像一切皆有希望，一切皆有可能，一切都會(huì )實(shí)現。走在春天里，就是走在希望里，走在夢(mèng)想里，走在成功里！
春天來(lái)了11
春天來(lái)了，帶著(zhù)那份溫馨的暖意普照著(zhù)人間。你看，那潺潺地溪水靜靜地流著(zhù)，那枯萎了的草兒悄悄地發(fā)出嫩綠的丫兒，那明媚的陽(yáng)光絢麗的照耀著(zhù)多情的大地，那沉寂了一冬的人們，舒展著(zhù)筋骨，忙碌于山間田野。你聽(tīng)，那轟鳴的拖拉機正在嗡嗡地作響；你瞧，那調皮的孩童正在田野里翻著(zhù)滾，嬉鬧著(zhù)，追逐著(zhù)。農忙的人們不時(shí)地揮著(zhù)手中的農具辛勤的勞作著(zhù)，時(shí)不時(shí)的回頭來(lái)，揚揚幾句正在玩耍著(zhù)的孩子，像是在責備，又似在囑托著(zhù)什么。那些稍稍安作了的孩童，等你再瞧時(shí)，早已不見(jiàn)了蹤影，害得大人們不得不滿(mǎn)山遍野地呼叫。再看他們時(shí)，早已沉浸在山澗的溪流里，摸著(zhù)魚(yú)兒，打著(zhù)水架……
春天來(lái)了，帶著(zhù)那份多彩的世界漫步于人間。你看，那淡淡的杏花探出了墻頭，那粉紅的桃花羞紅了臉，那一夜白雪的梨花正迎著(zhù)微風(fēng)拂面，一片片，一朵朵的壓著(zhù)枝頭，純凈的笑著(zhù)。如若不是有綠葉的相襯，我恍然間還以為是冬日里的白雪，一片片壓著(zhù)枝頭，等待著(zhù)春神的融化。那些彌漫了山澗田野的山花兒，萬(wàn)紫千紅，處處嬌艷。那股靚麗于人世間的勁兒，似乎是在向人們展示著(zhù)她那頑強不息的生命力，又似乎是在競相比美，處處給人一種憐香惜玉的`感覺(jué)，想要采摘，卻不忍心下手；想要遺棄，卻舍不得那滿(mǎn)山遍野的花兒，那股自相矛盾著(zhù)的心情，讓我似乎判若兩人，恨不得在山野里搭一間茅舍，作一世的隱人，相伴于山野花草，吸天地之靈氣，汲日月之精華，納山川之底蘊，承雨露之惠澤，傳人間之真情，作一世的桃源之人，作一生的桃源之品。雖然只是一時(shí)遐想，然則這人間如此美景，又有幾人不駐步觀(guān)望�？粗�(zhù)那滿(mǎn)山的花海，看著(zhù)那濃墨重彩的山嵐，我的情仿佛在放飛，我的心仿佛沉浸在這春的世界里。
春天來(lái)了，帶著(zhù)那絲絲的甘露降臨了人間。你看那清新的泥土正飽含著(zhù)甘露的滋潤，悄悄地滋養著(zhù)萬(wàn)物，盎然著(zhù)生機，靜靜地等待著(zhù)大地的萬(wàn)千變化。你看那池塘里的水打著(zhù)圈兒，波動(dòng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)有魚(yú)兒悄悄地光臨，探著(zhù)腦袋，呼吸著(zhù)新鮮的雨露，窺視著(zhù)，這雨兒靜靜的垂落。突然間，一滴雨露捶打了魚(yú)兒的腦袋，恍然間的波動(dòng)，讓驚惶了的它，瞬間的游走，想要再尋它時(shí)，卻不見(jiàn)了它的蹤跡，空留的只有依然畫(huà)著(zhù)圈兒的水面，還有一個(gè)癡情的我，靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)雨兒的聲響。遠處，幾群悠閑的鴨兒嘎嘎地叫著(zhù)，似乎是喜歡這雨的到來(lái)，一只只，一群群，排著(zhù)隊兒下了水，游戲著(zhù)，翻轉著(zhù)。一會(huì )兒俯沖于水中，一會(huì )兒踏步于水面。它那股興奮的勁兒，似乎是在為這雨的到來(lái)喝彩；它那種天真的樣兒，活像一位頑皮的孩童，嬉鬧著(zhù)，追逐著(zhù)，忘記了一切的煩惱，自由的、快樂(lè )的嬉鬧著(zhù)。也許這是沉寂了一冬內心的爆發(fā)，也許是為這春雨到來(lái)，靜靜地舒展著(zhù)自己的舞姿，動(dòng)情地跳著(zhù)那癡迷一世的華爾茲，抒發(fā)著(zhù)心情，為新的一年喝彩。
春天來(lái)了，你看那燕兒攀附于電線(xiàn)上，“唧唧喳喳”地唱著(zhù)。你看那煥發(fā)了青春的孩童，正向我們漫步的走來(lái)。你看那滿(mǎn)山的枯萎早已脫去了睡衣，一身墨綠的新裝絢麗多彩。你看那沉睡了一冬的萬(wàn)物，正舒展著(zhù)身軀，盎然著(zhù)生機，展示著(zhù)生命的力量。春來(lái)了，帶著(zhù)那份多情的愛(ài)來(lái)了，你看那青年的男女正牽著(zhù)手向我們走來(lái)，你看那多彩的花兒正向他們招手，窺聽(tīng)著(zhù)他們的甜言蜜語(yǔ)，悄悄地嬉鬧著(zhù)萬(wàn)物，靜靜地等待著(zhù)生命的孕育。
春天來(lái)了，在這沐浴著(zhù)陽(yáng)光的季節里，春天來(lái)了。我無(wú)語(yǔ)可言，只想讓這春的世界徒留人間，只想讓這孕育中的希望，激勵著(zhù)人生。想要她還愿我一世的夢(mèng)想，靜靜地陪伴我的左右，凝望著(zhù)春的世界。
春天來(lái)了12
假如說(shuō)夏季是火紅的，填滿(mǎn)活力；秋天是金黃色的，填滿(mǎn)獲得；冬季是嫩白的，填滿(mǎn)挑戰，那春季便是細嫩的，充滿(mǎn)了期待。
沙沙沙------細雨來(lái)了，像花針，如牛毛，似細條------細雨春意女生的使者，隨著(zhù)著(zhù)她一同趕來(lái)了人世間。俗語(yǔ)說(shuō)：春雨貴如油，怪不得棵棵花草植物在春雨之后都傳出了帶黃色嫩葉的新芽呢！幾陣春雨之后，隨處都散發(fā)出土壤的芬芳，沁人心脾。
瞧，馬路上的花朵們竟相擴大開(kāi)放，有的早就全部開(kāi)展，仿佛在向大伙兒呈現著(zhù)它那美倫美奐的腰圍；有的才開(kāi)展了一半，像個(gè)害羞的小姑娘；也是有的還是含苞欲放的花骨朵兒，仿佛在說(shuō)：大戲仍在之后呢！------鮮艷的花朵下是一片嫩綠的草坪，墨綠中含有茶綠，茶綠中含有翠綠色，而翠綠色中又含有剛出芽的嫩綠，上邊也有一個(gè)個(gè)小小露珠，晶瑩透亮，煞是討人喜歡。
嘿，你瞧，那花園里更好看，花兒們各個(gè)鮮麗極其，爭奇斗艷。小河邊的'垂柳，爭相抽離出來(lái)了黃綠色的岸柳，枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，好似一個(gè)婷婷玉立的清純少女，正呈現著(zhù)她那微小的腰圍，梳理著(zhù)那秀麗的長(cháng)發(fā)，好一派生機勃勃的風(fēng)景。
你看看，那種植園里的果樹(shù)，枝頭上開(kāi)滿(mǎn)了各色各樣鮮艷的花兒，有粉色的桃花，嫩白的梨花，黃澄澄的橘花，也有嫩白的櫻花，也有------五顏六色，形態(tài)各異，芳香四溢。我獨自靜靜地佇立著(zhù)，暢快賞析這漂亮的圖景，任其在美中沉醉，任心潮在美中波動(dòng)。就在這時(shí)候，幾個(gè)不辭辛勞的蜜蜂與蝴蝶也循香而成。蜜峰們手提著(zhù)個(gè)自竹筐，在果花中串來(lái)串去，用心選擇，把最大質(zhì)量上等的蜂蜜采回家。而桃樹(shù)則變?yōu)楹▊兂尸F才藝展示的表演舞臺，蝶兒們穿著(zhù)盛裝，變?yōu)橐粋�(gè)個(gè)嬌艷欲滴時(shí)尚的清純少女，在桃樹(shù)上無(wú)拘束地翩翩飛舞，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的多方位的旋轉，也是有二只渾身上下橙黃色的蝴蝶花在哪兒粉紅色桃花運的海底上翩翩飛舞，桃花運的淡粉色與蝴蝶花的淡黃色相呼應著(zhù)，如同花菜桃花運也能飛一樣。這時(shí)候更是太陽(yáng)光初升之時(shí)，四處全是猶如彩霞一樣一片，蝴蝶們互相追求，圍住花兒飛，如同一對戀人在玩耍，又像小朋友在玩樂(lè )。原本四處一片金黃色，靜幽幽，由于二只蝴蝶的起舞而促使這兒填滿(mǎn)著(zhù)活力，生機盎然。他們的舞姿真是與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員旗鼓相當。這時(shí)，閉上我小小眼睛，體會(huì )著(zhù)清爽甜潤的氣體，享有著(zhù)令人心醉的芬芳。再然后，我的眼下的果樹(shù)上滿(mǎn)是一個(gè)個(gè)令人動(dòng)心豐碩的果子。
那種植區邊的田野里，農民們忙著(zhù)干活兒，把一年中鋪滿(mǎn)希望的種子播。她們隔三差五看一下這天上，再看一下周邊，臉部外露了會(huì )心的笑容。好像已經(jīng)禱告著(zhù)，一年出來(lái)可以風(fēng)調雨順。鳥(niǎo)兒唧唧地叫著(zhù)，好像也在為老農禱告。
無(wú)意間地，我發(fā)現田野邊有一個(gè)水平如鏡的湖，它靜若巨蟹座，她稍微地抖動(dòng)著(zhù)下擺，在自然光的照射下，嬌羞用那明亮的綠眼睛凝望你，用脈脈含情描述很有可能死最適度可是了。
回到強盛的大都市里，大伙兒爭相脫趕到厚實(shí)的中長(cháng)款大衣，更換了輕便時(shí)尚的春款，清純少女們的迷你短裙出現在街頭，紅、黃、藍、綠------五顏六色，閃閃爍爍的，充滿(mǎn)了魅力，大伙兒爭相解決大門(mén)口，說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，各干各的事去。
校園里，那棵巍然挺括的櫻桃樹(shù)苗在細雨的滋潤下，在春風(fēng)的輕拂下，爭相長(cháng)出了白凈的花朵。學(xué)生們都換掉了輕巧的春裝，各個(gè)看起來(lái)精神抖擻。
如同詩(shī)中常說(shuō)的那般：等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅一直春。春天是一支動(dòng)人的歌，是一幅美麗大方的畫(huà)，充滿(mǎn)了魅力與魅力。哦，原來(lái)是春天到了！
春天來(lái)了13
冬去春來(lái)，春風(fēng)習習，給人們帶來(lái)的是盎然的春意、溫暖的生活。因而，自古以來(lái)，詩(shī)人們對春風(fēng)情有獨鐘，以其生花妙筆一次又一次地吟詠之。在中國古代詩(shī)人們的筆下，春風(fēng)富有春意，又是異彩紛呈的。
——春風(fēng)是溫暖的�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)”（《絕句》），南宋志南和尚的詩(shī)句便從人的觸覺(jué)方面直言春風(fēng)和煦而無(wú)寒意�！熬砗熗ゐ^酣酣日，放杖溪山款款風(fēng)”（《南溪早春》），南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的這兩句詩(shī)也同樣寫(xiě)出了徐徐春風(fēng)的和煦溫暖。
——春風(fēng)是柔和的。南朝齊時(shí)的王儉在其《春詩(shī)》（二首之一）中借花搖來(lái)狀寫(xiě)春風(fēng)之態(tài)：“輕風(fēng)搖雜花”，便恰到好處地寫(xiě)出了春風(fēng)的輕柔之態(tài)。南朝梁詩(shī)人何遜《詠春風(fēng)》中的兩句詩(shī)“鏡前飄落粉，琴上響余聲”，前句從視覺(jué)角度著(zhù)墨，寫(xiě)女子對鏡用香粉撲臉，落下的.粉末給春風(fēng)一吹，便紛紛升騰飄起；后句從聽(tīng)覺(jué)角度下筆，寫(xiě)婉轉悠揚的琴聲，在春風(fēng)的輕拂之下傳送到遠處，縱然只剩余音，也韻聲不絕，縷縷可聞。這樣，也就將春風(fēng)的柔和之態(tài)狀寫(xiě)得惟妙惟肖。
——春風(fēng)是忙碌的。南宋詩(shī)人方岳有一首題為《春思》的詩(shī)：“春風(fēng)多可太忙生，長(cháng)共花邊柳外行；與燕作泥蜂釀蜜，才吹小雨又須晴�！贝嗽�(shī)寫(xiě)春風(fēng)與花柳一路同行，為燕子作泥、蜜蜂釀蜜創(chuàng )造條件，又吹來(lái)瀟瀟春雨，且即時(shí)放晴。春風(fēng)的忙碌，從這組傳神的動(dòng)態(tài)描寫(xiě)之中可窺見(jiàn)一斑。
——春風(fēng)是通人性的�！按猴L(fēng)知別苦，不遣柳條青”（《勞勞亭》），這是唐代大詩(shī)人李白的詩(shī)句，寫(xiě)春風(fēng)似乎知道人間的離別之苦，故意不吹柳條使之發(fā)青。在李白的筆下，春風(fēng)多么通人性！“春風(fēng)一夜吹鄉夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城”（《春興》），這是唐代詩(shī)人武元衡的詩(shī)句，寫(xiě)春風(fēng)善解游子的鄉思，為之吹送鄉夢(mèng)，在這里，春風(fēng)成了多情之人�！皷|風(fēng)知我欲山行，吹斷檐間積雨聲”（《新城道中二首》之一），宋代大詩(shī)人蘇軾的這兩句詩(shī)，寫(xiě)春風(fēng)仿佛知道“我”這羈旅之人要去山里而特意吹斷了積雨，化無(wú)情為有情，寫(xiě)活了春風(fēng)。宋代另一位著(zhù)名詩(shī)人王安石的名句“春風(fēng)取花去，酬我以清陰”（《半山春晚即事》），以寫(xiě)人的動(dòng)作的詞“取”、“酬”來(lái)寫(xiě)春風(fēng)，使之有情感、通人性，與李詩(shī)、武詩(shī)和王詩(shī)異曲同工，各盡其妙。
——春風(fēng)是神奇的。在詩(shī)人們的筆下，春風(fēng)就像一把奇特的剪刀，可裁出柳葉、杏桃，以及眾多的綠葉、紅花等：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”（唐孟浩然《詠柳》）；“春風(fēng)騁巧如剪刀，先裁楊柳后杏桃”（宋梅堯臣《東城送運判馬察院》）；“東風(fēng)便試新刀尺，萬(wàn)葉千花一手裁”（宋黃庶《探春》）。春風(fēng)是不可抗拒的生命力的象征，是給自然物帶來(lái)新生的使者。唐代大詩(shī)人白居易的名句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”（《賦得古原草送別》），寫(xiě)“離離原上草”被野火燒了之后，讓春風(fēng)一吹又生長(cháng)起來(lái)，既反映出野草頑強的生命力，又顯示了春風(fēng)的神奇力量。唐代詩(shī)人孟郊的詩(shī)句“春風(fēng)朝夕起，吹綠日日深”（《連州吟》），寫(xiě)春風(fēng)吹得大地綠草越長(cháng)越盛；宋代著(zhù)名詩(shī)人王安石膾炙人口的詩(shī)句“春風(fēng)自綠江南岸”（《泊船瓜洲》），寫(xiě)春風(fēng)所到之處，百草萌生，一片新綠，生機盎然，也都是對春風(fēng)神奇力量的形象寫(xiě)照。
春天來(lái)了14
如果說(shuō)夏天是火紅的，充滿(mǎn)活力；秋天是金黃的，充滿(mǎn)收獲；冬天是雪白的，充滿(mǎn)挑戰，那春天就是柔嫩的，充滿(mǎn)了希望。
沙沙沙——春雨來(lái)了，像花針，如牛毛，似細絲——春雨如春姑娘的使者，隨著(zhù)她一同來(lái)到了人間。俗語(yǔ)說(shuō)：春雨貴如油，難怪棵棵花草在春雨過(guò)后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢！幾陣春雨過(guò)后，處處都彌漫著(zhù)泥土的芳香，沁人心脾。
瞧，路邊的花兒們竟相開(kāi)放，有的已經(jīng)全部展開(kāi)，像是在向人們展示著(zhù)它那美倫美奐的腰身；有的才展開(kāi)了一半，像個(gè)害羞的小姑娘；還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說(shuō)：好戲還在后頭呢！——鮮艷的花朵下是一片嫩綠的草地，墨綠中帶有茶綠，茶綠中帶有翠綠，而翠綠中又帶有剛發(fā)芽的嫩綠，上面還有一個(gè)個(gè)小小的露珠，晶瑩剔透，煞是可愛(ài)。
嘿，你瞧，那公園里更美，花兒們個(gè)個(gè)艷麗無(wú)比，爭奇斗艷。池塘邊的柳樹(shù)，紛紛抽出了黃綠的柳絲，枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，有如一個(gè)亭亭玉立的少女，正展示著(zhù)她那細小的腰身，梳理著(zhù)那秀麗的長(cháng)發(fā)，好一派生機勃勃的.景象。
你看，那果園里的果樹(shù)，枝頭上開(kāi)滿(mǎn)了各色鮮艷的花兒，有粉紅的桃花，雪白的梨花，黃澄澄的橘花，還有雪白的櫻花，還有——五顏六色，千姿百態(tài)，芳香四溢。我獨自默默地佇立著(zhù)，盡情欣賞這美麗的圖景，任其在美中陶醉，任心潮在美中起伏。就在這時(shí)，幾只辛勤的蜜蜂與蝴蝶也循香而來(lái)。蜜蜂們手提著(zhù)個(gè)自籃子，在果花中串來(lái)串去，精挑細選，把最優(yōu)質(zhì)上等的蜂蜜采回家。而果樹(shù)則成了蝴蝶們展示才藝的舞臺，蝶兒們身著(zhù)盛裝，成了一個(gè)個(gè)嬌艷入時(shí)的少女，在果樹(shù)上自由自在地翩翩起舞，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的360度的旋轉，還有兩只全身金黃色的蝴蝶在那粉紅桃花的海洋上翩翩起舞，桃花的粉色與蝴蝶的黃色相照應著(zhù)，如同菜花桃花也會(huì )飛一樣。這時(shí)正是太陽(yáng)初升之時(shí)，四處都是宛如彩霞似的一片，蝴蝶們相互追逐，圍著(zhù)花兒飛，就像一對情人在嬉戲，又像小孩子在玩耍。本來(lái)到處一片金黃，靜幽幽，因為兩只蝴蝶的起舞而使得這里充滿(mǎn)著(zhù)活力，生機勃勃。它們的舞姿簡(jiǎn)直與專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員不相上下。此時(shí)，閉上我小小的雙眼，感受著(zhù)清新甜潤的空氣，享受著(zhù)讓人心醉的花香。再接著(zhù)，我的眼前的果樹(shù)上滿(mǎn)是一個(gè)個(gè)讓人心動(dòng)豐碩的果實(shí)。春天來(lái)了作文800字
那果園邊的原野里，老農們忙著(zhù)下地干活，把一年中充滿(mǎn)希望的種子播。他們時(shí)不時(shí)看看這天空，再看看周?chē)�，臉上露出了�?huì )心的微笑。似乎正在祈禱著(zhù)，一年下來(lái)能夠風(fēng)調雨順。鳥(niǎo)兒唧唧地叫著(zhù)，仿佛也在為老農祈禱。
偶然地，我發(fā)現原野邊有一個(gè)水平如鏡的湖，它靜若處女，她微微地抖動(dòng)著(zhù)裙擺，在太陽(yáng)的照射下，羞答答地用那明亮的綠眼睛凝視著(zhù)你，用脈脈含情比喻可能死最恰當不過(guò)了。
回到繁榮的城市里，人們紛紛脫去了沉重的大衣，換上了輕便入時(shí)的春裝，少女們的迷你短裙出現在街頭，紅、黃、藍、綠——五顏六色，閃閃爍爍的，充滿(mǎn)了活力，人們紛紛走出家門(mén)，說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，各干各的事去。
校園里，那棵高大筆挺的櫻桃樹(shù)在春雨的滋潤下，在春風(fēng)的吹拂下，紛紛長(cháng)出了雪白的花兒。同學(xué)們都換上了輕便的春裝，個(gè)個(gè)顯得精神抖擻。
就像詩(shī)中所說(shuō)的那樣：等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。春天是一支動(dòng)聽(tīng)的歌，是一幅迷人的畫(huà)，充滿(mǎn)了活力與生機。哦，原來(lái)是春天來(lái)了！
春天來(lái)了15
慢慢地，慢慢地，我聽(tīng)到了春天的腳步聲，聽(tīng)到了春天的歌唱聲。小鳥(niǎo)在歌唱，“嘰嘰喳喳”地；大地換上了綠色的新衣，還有小小的野花點(diǎn)綴著(zhù)；大地沐浴著(zhù)春光，萬(wàn)物復蘇了，大地又將變得美麗。來(lái)了，來(lái)了，來(lái)了！又是一個(gè)美麗、祥和、充滿(mǎn)生機勃勃的春天！
春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。春天是一個(gè)生氣勃勃，充滿(mǎn)活力的季節。這使我想到了咱們的母親，母親就像大地，母親生下了咱們，咱們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開(kāi)始了，所有的生命都重新來(lái)過(guò)。
人們常說(shuō)“一年之際在于春，一日之際在于晨！”是啊，春天是一年的開(kāi)始，萬(wàn)物，都爭先恐后地睜開(kāi)了雙眼，舒展著(zhù)身體。你們瞧！小花仰起純潔、可愛(ài)的笑臉，天真可愛(ài)的仰望著(zhù)湛藍深遠的天空，看著(zhù)太陽(yáng)公公出來(lái)。挺立在路旁生性低調的、不引人注意的大葵樹(shù)，棕色的身軀點(diǎn)綴著(zhù)一些淡淡的綠色，梢頭上吐出密密麻麻的'芽苞，在濕潤溫暖的春風(fēng)里輕輕地擺動(dòng)。舞姿優(yōu)美的柳樹(shù)，甩起水袖，翩翩起舞，迎風(fēng)飄起的長(cháng)發(fā)，輕輕的拂過(guò)人們的肩頭。它舞呀，舞呀，努力地向人們展示自己優(yōu)雅而略帶嬌媚的舞姿。一棵棵嫩綠的小草從甜蜜的睡夢(mèng)中醒來(lái)，爭先恐后從土壤里輕輕地探出頭來(lái)，舒展著(zhù)它那幼小嫩綠的身體，呼吸著(zhù)新鮮濕甜的空氣。
春姑娘的步伐是多么的輕巧，一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)，她慢慢地，悄悄地來(lái)到了田野。你們瞧：一片片翠綠的菜地長(cháng)出了綠油油的菜，和金黃的油菜花，在春風(fēng)姐姐輕輕地吹拂下，涌起了層層綠色的波濤。
春姑娘又慢慢地、悄悄地來(lái)到了廣場(chǎng)。你們聽(tīng)！廣場(chǎng)那邊里傳來(lái)一陣陣歡笑聲，哦！原來(lái)小朋友們正在草坪上放風(fēng)箏。她們拿著(zhù)線(xiàn)軸，拽著(zhù)風(fēng)箏跑啊，笑啊，別提有多么開(kāi)心了！五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，把蔚藍色的天空襯托得漂亮極了！正在這時(shí)，西邊飛來(lái)了一隊燕子，好像正和風(fēng)箏比美呢！噢！別忘了，廣場(chǎng)里還有花呢：一簇簇的迎春花伸展著(zhù)柔嫩美麗的枝條，枝頭綴滿(mǎn)了淡黃色的花蕾，伴隨著(zhù)春風(fēng)，輕輕地晃著(zhù)頭。在一盆美麗杜鵑花前，我站住了，我久久地凝視著(zhù)，花苞綻開(kāi)了，它多像玫瑰花呀！杜鵑花那又嫩又綠的葉子，襯托著(zhù)那粉紅粉紅的，薄薄的花瓣，真美��！
春姑娘來(lái)到了河岸，為河岸披上毛茸茸的綠毯，星星點(diǎn)點(diǎn)的鮮花，黃的，粉紅的，淡紅的，橙黃的，淡紫的，鮮紅的，粉藍的……，它們都在毛茸茸的綠毯中開(kāi)綻放著(zhù)。
春姑娘又來(lái)到了小河里，她在歡快的戲水。小河里的雪水融化了，河水清澈見(jiàn)底，歡快地向前流著(zhù)。小朋友撿起小石子，向河里打了一個(gè)水漂，河面上頓時(shí)泛起了彩色的漣漪。這時(shí)，一群鴨子跳進(jìn)河里，“嘎嘎”地叫著(zhù)。它們歡快地嬉戲，追逐，正是“春江水暖鴨先知”��！
房檐下，一群小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，我感覺(jué)它們好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！好高興！好高興！萬(wàn)物復蘇了！萬(wàn)物復蘇了！真美麗！真美麗！” 是啊，小鳥(niǎo)，春天真的非常美麗，她美得異乎尋常，美得不可言語(yǔ)，美得夏、秋、冬避而遠之，自愧不如。
美麗的春姑娘啊，咱們能成為好朋友嗎？你能將美麗永駐人間嗎？春姑娘不語(yǔ)，但我仿佛看見(jiàn)，她正對著(zhù)大地，對著(zhù)田野，對著(zhù)廣場(chǎng)，對著(zhù)河岸，還對著(zhù)我，在甜蜜蜜地笑著(zhù)呢！
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