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書(shū)香作伴作文【合集】
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的書(shū)香作伴作文，歡迎大家分享。
書(shū)香作伴作文1
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。的確，書(shū)實(shí)在是讓人受益匪淺。如果一生都有書(shū)香作伴，那人生豈不是更豐富多姿了。
遨游在書(shū)的海洋里是一件幸福的事，感受著(zhù)書(shū)帶給我的一切溫暖而又跌宕起伏的事。比如說(shuō)：《安徒生童話(huà)》中《海的女兒》，小女兒對愛(ài)情的那份執著(zhù)、專(zhuān)注、癡迷，為了王子而不顧自己化為泡沫，這是多么可貴的愛(ài)情觀(guān)呀；《紅樓夢(mèng)》中四大家族、由興盛轉變到衰敗，以寶玉、黛玉的愛(ài)情為基礎。寫(xiě)出了那悲劇中的悲哀；《魯濱孫漂流記》中魯濱孫再一次航海中不幸遇難，而被海浪沖到一座孤島上，獨自生活了長(cháng)達26年的孤獨之旅。那是需要多么大的毅力呀；《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的簡(jiǎn)·愛(ài)身材瘦小、相貌平凡、無(wú)地位，卻有著(zhù)不凡的氣質(zhì)和豐富的情感。她始終追求道德上的完美，堅持個(gè)人的`獨立性。在強烈的獨立意識下她堅定一個(gè)信念：要追求平等基礎上的愛(ài)情和婚姻。她在個(gè)人情感與世俗觀(guān)念的沖突中尋求這兩者的統一。這些書(shū)籍中都有一個(gè)看似柔弱實(shí)則堅忍剛強的人。他們以精神上的力量吸引著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者，也以他們人格魅力成為我們心中的典范。
書(shū)難道不重要嗎？有書(shū)作伴難道人生不精彩嗎？
就讓書(shū)香作伴我們一生吧！
書(shū)香作伴作文2
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這是唐代詩(shī)人杜甫的一句名言，說(shuō)明多看書(shū)是好處。
小時(shí)候，當我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就買(mǎi)回來(lái)各種各樣的圖片、畫(huà)冊；稍大點(diǎn)時(shí)，就看一些漫畫(huà)書(shū)；上幼兒園時(shí)，就會(huì )看帶著(zhù)拼音的`書(shū)；上小學(xué)后，就對學(xué)習有用的什么書(shū)都在看了。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我漸漸地愛(ài)上了看書(shū)，把書(shū)籍當做好伙伴。有時(shí)候，媽媽從新華書(shū)店帶了這些伙伴，我就迫不及待放下手中的事情去和它們玩。有時(shí)候隨便找來(lái)一個(gè)伙伴，就開(kāi)始津津有味地玩起來(lái)，還玩得不亦樂(lè )乎。
一本書(shū)等于一個(gè)朋友，看完一本書(shū)等于交到了一個(gè)好朋友。從小到大，總是有書(shū)陪伴著(zhù)我，所以也有些夢(mèng)想要實(shí)現。每當實(shí)現了一個(gè)愿望，我好像長(cháng)大了不少。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�，F在我們的生活條件好起來(lái)了，我們一定要好好珍惜學(xué)習的時(shí)機，將來(lái)報答社會(huì )、恩師、父母。
書(shū)香作伴作文3
讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(cháng)才，為何不讀書(shū)？
——題記
俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，可見(jiàn)讀書(shū)備受推崇。古往今來(lái)，好讀書(shū)者如同恒河沙數，吾亦是其中一份子。
竊認為讀書(shū)好處良多，但最見(jiàn)于怡情、傅彩、長(cháng)才三點(diǎn)。
讀書(shū)足以怡情。其怡情者，最見(jiàn)于心中苦悶、孤獨、憤慨與失望無(wú)處排遣之時(shí)，此時(shí)若手上有一佳作，則無(wú)限的苦悶與煩惱就都將被靈魂與精神的充實(shí)所代替，憤慨也終將化為平靜，失望的心也將受到鼓舞。為何讀書(shū)有此等效果？因為佳作必細細品讀，方能解其中味，細讀，浸染，爾后超脫。因此吾愛(ài)讀書(shū)，愿能得書(shū)香長(cháng)伴，則人生一大幸事！
讀書(shū)足以傅彩。其傅彩者，最見(jiàn)于寫(xiě)作時(shí)好詞佳句信手拈來(lái)，不覺(jué)有一絲停滯。若能做到常讀書(shū)、讀好書(shū)，則心中就能辨別何為好文，在平時(shí)閱讀中亦能積累豐富的'詞句，則文章便能寫(xiě)好、寫(xiě)妙、寫(xiě)絕。世間錦繡皆為我所用，何其快哉！故吾愛(ài)讀書(shū)，如得書(shū)香常伴，則人生一大樂(lè )事！
俗話(huà)說(shuō)，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”�？梢�(jiàn)讀書(shū)足以長(cháng)才，其長(cháng)才者，最見(jiàn)于思維之敏捷，知識之豐富。如使人常讀書(shū)，則對知識均有涉獵，自然才氣滋生，觸類(lèi)旁通。由是則凡人可以此蛻變?yōu)橛凶R之士。故吾愛(ài)讀書(shū)，若得書(shū)香長(cháng)伴，則生而無(wú)憾也！
由此，讀書(shū)既有諸多好處，則為何不讀書(shū)？至此，吾下定決心，凡吾感興趣之好書(shū)者，吾必閱之。吾必不因他事而停止閱讀，雖工作緊急、任務(wù)繁重，亦要偷閑讀書(shū)，以書(shū)香作伴，用以怡情，用以傅彩，用以長(cháng)才。
漫漫人生，書(shū)香作伴；沉醉于斯，幸福綿長(cháng)。
——后記
書(shū)香作伴作文4
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。古人云，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)有它的魅力所在，有它的獨特之處。
讀書(shū)可以怡情，讀書(shū)可以賦彩，讀書(shū)可以修身養性，讀書(shū)可以?xún)艋撵`，陶冶情操
滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰(shuí)解其中味�？吹酱�，你想必已經(jīng)猜到了我的啟蒙書(shū)吧，對，它就是《紅樓夢(mèng)》，我國古代四大名著(zhù)之一。由于小時(shí)候囫圇吞棗的讀書(shū)方式，我只是粗略地了解了一下文章的內容，而此。
幾年之后，我又重讀起《紅樓夢(mèng)》，這時(shí)的感受卻與幾年前的感受大相徑庭。黛玉的抱憾而亡，寶玉的看破紅塵，寶釵的夜對孤燈等，都令我心痛不已。原來(lái)年齡不同，讀同一本書(shū)的感受也不同，當時(shí)的年幼無(wú)知，大概是庸人自擾罷了吧現在，我才意識到當時(shí)的'我是那么的無(wú)知
一句月盈則虧，水滿(mǎn)則溢，詮釋了賈史王薛四大家族衰敗的原因。是啊，世上無(wú)事可永保無(wú)虞。就像這朝朝代代，總是從初期到全盛，再到衰敗。從春秋戰國時(shí)期，秦始皇統一六國，漢，三國，晉，南北朝，隋無(wú)一幸免�？杉业乐新�，未嘗不是好事，死前至少可以說(shuō)，因曾度此落魄生活，故吾此生沒(méi)有白活。兒時(shí)的書(shū)籍，讓我明白了太多太多青澀難懂的道理，這應該就是讀書(shū)好處與魅力所在吧。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)之中，讓我們擎起知識的火炬，打造一片屬于自己的知識海洋，讓我們與書(shū)相約，直到天荒地老，�？菔癄�。
書(shū)香作伴作文5
喜歡聽(tīng)小紅帽，三個(gè)小豬的故事，喜歡看齊天大圣孫悟空斬妖除魔，威風(fēng)凜凜的鏡頭——那時(shí)我三歲。喜歡身處亂世之中，與關(guān)羽、張飛等人并肩作戰，與孔明、龐統等人商議軍事——那時(shí)我九歲。喜歡翱翔在《海底兩萬(wàn)里》，或感受著(zhù)《百萬(wàn)英鎊》帶來(lái)的快樂(lè )——那是現在的我。
我在長(cháng)大，我的書(shū)也在成長(cháng)，不知為什么，幼小的我就是喜歡打開(kāi)書(shū)，聞著(zhù)墨香味道的那一瞬間，愛(ài)書(shū)之情驅使著(zhù)我快快學(xué)字。在外婆講的故事里，我不知不覺(jué)地學(xué)會(huì )了108個(gè)字。上了小學(xué)后，我就整天盼望著(zhù)媽媽買(mǎi)書(shū)回來(lái)滿(mǎn)足我那如饑似渴的閱讀。我細細地品著(zhù)，慢慢地想著(zhù)，總是身臨其境，與故事中的人物一起續寫(xiě)故事。
而現在的我，看書(shū)的類(lèi)型則更多了，長(cháng)時(shí)間的閱讀使我養成了摘記的`習慣，漸漸地，我愛(ài)上了寫(xiě)作……就這樣，看書(shū)成了我每天必不可少的作業(yè)。
書(shū)陪伴我度過(guò)了十一年，可我相信，書(shū)一定會(huì )在我以后的道路上變得更加有益，而我則會(huì )從書(shū)中學(xué)到更多的知識，讓書(shū)香永遠伴我前行！
書(shū)香作伴作文6
書(shū)是進(jìn)步的階梯——高爾基。是呀，書(shū)和我們一起長(cháng)大的，它帶給我們了樂(lè )趣和感悟。
書(shū)帶給了我們無(wú)窮的道理。例如：讀了《埃米爾擒賊記》，我知道了要勇敢的.面對一切困難，要知難而進(jìn)；要有團結一致的心。
《蜻蜓，蜻蜓》告訴我們：要愛(ài)護動(dòng)物，要知道動(dòng)物是我們的好朋友；要關(guān)心同學(xué)，讓別人尊敬自己，欣賞自己。故事的主人公安安是一個(gè)具有愛(ài)心，有點(diǎn)愛(ài)吹牛的小孩子，她看到自己的好朋友瑤子，爸爸媽媽去城里了，瑤子很傷心，便用各種方式讓她高興。
書(shū)讓我有了理想：當一名作家，讓全世界的孩子都能從書(shū)中獲取更多的知識，為他們制造快樂(lè )。讓全世界的孩子體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣，讓他們與書(shū)不分離與書(shū)交朋友。
我十分喜愛(ài)書(shū)。有一次，媽媽帶我去蛋糕店買(mǎi)蛋糕，當媽媽問(wèn)我要吃什么蛋糕的時(shí)候，我回答：“我要洋蔥頭蛋糕”。哈哈，這個(gè)時(shí)候我還迷漫在《洋蔥頭歷險記》這本有趣而且生動(dòng)的書(shū)里呢！蛋糕店的阿姨聽(tīng)了目瞪口呆，還以為我是神經(jīng)病呢！
書(shū)香作伴作文7
我喜歡在一米陽(yáng)光下，輕輕地翻開(kāi)你，任憑香氣已滿(mǎn)我整個(gè)心房。
在上小學(xué)時(shí)，我在語(yǔ)文書(shū)上看到“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”這是高爾基說(shuō)的看到這句話(huà)我就喜歡上看書(shū)了。我看《假如給我三天光明》，我又一次被海倫的堅韌不拔與自強不息所深深折服；郭敬明的《臨界·爵跡》給人以心靈上的極大震撼，單純質(zhì)樸的麒零孤傲的脫群的銀塵，神秘莫測的漆拉英雄主義的吉爾伽美什......雖然角繁多復雜，但是這些人的形象已銘記于心。一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)故事，王舜與使徒從書(shū)頁(yè)中走出來(lái)，栩栩如生。
上初中以來(lái)，隨著(zhù)閱讀能力，理解能力和欣賞能力等綜合知識水平的提高，我又喜歡上了經(jīng)典國學(xué)，在經(jīng)典國學(xué)的熏陶下，我領(lǐng)略到梅花“零落成泥碾作塵，只有香如故”書(shū)香往往能伴隨人一生。
我印象最深的是我小時(shí)候媽媽跟我說(shuō)只有在你最饑渴是，你拿出書(shū)來(lái)，書(shū)的香味能使你不饑渴。當媽媽出去時(shí)，整合我肚子有一點(diǎn)餓正準備拿起書(shū)聞的時(shí)候媽媽正好進(jìn)來(lái)拿一點(diǎn)東西看著(zhù)我這樣的`動(dòng)作驚訝的問(wèn)了我一下在干什么，我說(shuō)我有一點(diǎn)餓像拿書(shū)聞聞。媽媽哭笑不得，就跟我解釋到不是你饑渴時(shí)你拿出書(shū)聞聞，而是在你最需要知識時(shí)拿出書(shū)來(lái)多閱讀讀懂書(shū)中的內容才不是你饑渴。
通過(guò)媽媽這樣的說(shuō)道我明白許多書(shū)中的內容，使我不像以前那樣干渴。
現在我知道了很多書(shū)中有趣的精彩的故事。
書(shū)香我愿與你共度一生。
書(shū)香作伴作文8
書(shū)，簡(jiǎn)單的一個(gè)字，卻包含了太多，苦澀、甜蜜……書(shū)中的美或許只有有心人才能欣賞吧。
書(shū)，總能牽制人心，讓人因它哭，笑，像個(gè)傻子一樣。書(shū)，充實(shí)著(zhù)我們的生活，讓我們如同品美酒一樣，品味著(zhù)書(shū)中的字字句句。
每當空閑之余，拿起一本書(shū)就如同到了另一個(gè)新世界，充滿(mǎn)著(zhù)未知，誘引著(zhù)人探索，放下所有，或許，這就是書(shū)最大的魅力吧。
聞著(zhù)書(shū)香，手指劃過(guò)每一個(gè)散發(fā)著(zhù)墨香的'字，摩沙著(zhù)紙張，總會(huì )讓人饑不可耐的一字一字咀嚼，如同沙漠中的旅客在身心疲憊的時(shí)候發(fā)現了一泓甘水，如饑似渴的撕咬著(zhù)食物。
書(shū)也會(huì )讓人煩惱，讓人擔心這結局，如同坐過(guò)山車(chē)一樣，尤其是名著(zhù)，總要讀三四遍才能弄懂，如同牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童，一遍一遍。
書(shū)如同玩伴，陪著(zhù)你開(kāi)心，陪著(zhù)你難過(guò)……它會(huì )破，會(huì )舊，內容永不變，但每次翻開(kāi)都會(huì )有不一樣的收獲，書(shū)勝于玩伴，玩伴會(huì )厭煩，但書(shū)不會(huì )，它亦如母親，會(huì )使你浮躁的內心平靜下來(lái)……
書(shū)簡(jiǎn)單卻又復雜，故事永遠是不會(huì )變的，但給人的感覺(jué)卻會(huì )變，它教會(huì )人們很多很多，要感恩，要心胸寬闊。
書(shū)不會(huì )厭你，它是最好的陪伴，一生一本書(shū)足夠了，它是旅行的最好旅友，書(shū)，陪伴我們成長(cháng)，陪伴我走過(guò)沒(méi)一個(gè)重要的轉折點(diǎn)。
書(shū)相伴我，它成為了最好的摯友……
書(shū)香作伴作文9
書(shū)，蘊含著(zhù)真理，蘊含著(zhù)喜怒哀樂(lè )。它能道出凄涼的呼喚，能道出世間的不平，揭發(fā)社會(huì )的黑暗，畫(huà)出家庭的溫馨。書(shū)香是我充實(shí)，書(shū)香讓我陶醉，書(shū)香伴我成長(cháng)。古人說(shuō)：“開(kāi)卷有益”，這是絕對真理。說(shuō)到故事，大家應都會(huì )想起，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母念出的一篇篇童話(huà)。在我小時(shí)侯，每次睡覺(jué)都會(huì )從母親手中拿著(zhù)的那本格林童話(huà)中，聽(tīng)到許多至今還記憶猶新的童話(huà)。
聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，便悄然入夢(mèng)。雖然看不懂文字，但總能從母親的話(huà)語(yǔ)里聽(tīng)出一絲甜美。入了小學(xué)，從那方格里了解文字的美妙�；氐郊�，翻開(kāi)那本格林童話(huà)，再一次去細細品味。這一次，從那字里行間又讀懂了許多。升入高年級，翻開(kāi)課本出現的是那經(jīng)讀百遍的童話(huà)。聽(tīng)著(zhù)老師的講解，才發(fā)現，書(shū)中竟有更深的奧秘。在書(shū)中，我有讀的興起，拍案叫絕的愉悅，在書(shū)的`海洋中，我來(lái)回穿梭，來(lái)回游泳，感受著(zhù)名人對我的熏陶，聞著(zhù)書(shū)中散發(fā)的淡淡幽香，使我心曠神怡。書(shū)，你是我的親人，你是我的朋友，你如同我的影子，和我形影不離，你的香味伴我成長(cháng)。讓書(shū)香永遠的充滿(mǎn)在我的生活！
書(shū)香作伴作文10
品一口香茗，隨手拿上一本書(shū)，細細翻閱起來(lái)。漸漸地，我沉浸在了這縷縷書(shū)香中……
跟著(zhù)白雪公主的腳步，我來(lái)到了神秘的小木屋中。走進(jìn)這間木屋，我看到了那可愛(ài)的小矮人們正吃著(zhù)香甜可口的“草莓派”呢!走出了白雪公主的世界，我又來(lái)到了賣(mài)火柴的小女孩身邊。望著(zhù)漫天飛雪，我好似聽(tīng)到了她有氣無(wú)力的呼喊，可我卻無(wú)法幫她走出困難。為什么我沒(méi)有魔力呢?這樣我就可以幫她了。第二天，賣(mài)火柴的小女孩凍死在街頭。至今，我看著(zhù)皚皚白雪，便會(huì )想起陪我度過(guò)童年的那本《安徒生童話(huà)》。
烽火狼煙，戰火連綿�；仡櫄v史，有多少人在權勢斗爭之中失去了寶貴的生命。不可一世的西楚霸王項羽，不也是被逼自殺了嗎?木秀于林，風(fēng)必摧之。從《史記》中我明白了這句話(huà)的真諦。精忠報國的岳飛，武藝高超的韓信，不都是征戰沙場(chǎng)的一代豪杰嗎?可到頭來(lái)，還是死于小人之手�！笆芳抑^唱，無(wú)韻之離騷�！笔酚浿噩F了封建王朝的綿綿之情，悠悠之恨!
我的四季中有她的`身影�！昂糜曛獣r(shí)節，當春乃發(fā)生�！贝蜷_(kāi)了春的大門(mén);“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！睋軇�(dòng)了夏的旋律;“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蓖崎_(kāi)了秋的窗戶(hù);“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！币髌鹆硕脑�(shī)韻。從這一句句詩(shī)中，我體會(huì )到了大自然的美麗。
細聽(tīng)漢唐古韻，眺望北京城門(mén)，游覽風(fēng)景名勝。在煙雨江南之中，吟上幾句唐詩(shī)宋詞，我領(lǐng)略到了無(wú)盡的風(fēng)采。書(shū)香作伴——相識，相知，攜手與共……
書(shū)香作伴作文11
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)。是的，千萬(wàn)年來(lái)，書(shū)籍授予了中華民族多少智慧的結晶。
我愛(ài)書(shū)，因為書(shū)有香味，書(shū)更有魔力。小時(shí)候，我是個(gè)不愛(ài)看書(shū)的女孩。我非常討厭書(shū)，看書(shū)時(shí)我就頭昏眼花，那些密密麻麻的文字使得我不得不丟開(kāi)它�？涩F在我上學(xué)了，各科的學(xué)習都離不開(kāi)書(shū)本，我很煩躁。于是下定決心，接受這個(gè)令我覺(jué)得枯枝乏味的東西。漸漸地，我的'閱讀量擴大了，一天一本書(shū)。
我發(fā)現書(shū)有著(zhù)無(wú)窮的樂(lè )趣：在我孤獨的時(shí)候，是書(shū)伴我度過(guò)；在我生氣的時(shí)候，是書(shū)幫我消氣；在我悲傷的時(shí)候，是書(shū)撫摸我受傷的心靈……書(shū)，給我的生活帶來(lái)了巨大的變化。有一次，我看了一本書(shū)，叫《格林童話(huà)》，里面的故事各種各樣，其中，我最喜歡《白雪公主》這個(gè)故事。這個(gè)故事十分感人，里面講束了一個(gè)善良美麗的公主被迫逃進(jìn)樹(shù)林里生活，經(jīng)過(guò)多次的風(fēng)波，最后終于被一個(gè)王子娶回了家。
從這個(gè)故事中，我知道了只要敞開(kāi)心靈的大門(mén)，真誠地對待別人，朋友自然向你走來(lái)。自此以后，我的脾氣變了很多，但我心里清楚，真正改變我的是書(shū)籍。同學(xué)們，老師們！讓我們敞開(kāi)心靈的大門(mén)，真誠地對待我們的好朋友，書(shū)。讓書(shū)香與我們相伴，讓夢(mèng)想與我們同行吧！
書(shū)香作伴作文12
丁立梅說(shuō)：“風(fēng)會(huì )記得一朵花的香�！笔郎系幕ㄏ�，或香得濃郁，或香得淡雅、清純，讓人忍不住地想駐足于花旁，享受花香的浸潤。
而我，獨愛(ài)這世上的一種香，淡淡的，不經(jīng)意間留意到這樣一種香，那便是——書(shū)香。在油墨的清香中，在一筆一畫(huà)工整的印刷體間，我讀魯迅，讀丁立梅，讀畢淑敏，讀朱自清……愛(ài)寫(xiě)景的丁立梅對我作文的提高有很大的幫助。優(yōu)美的文字讓我陶醉，我在書(shū)海間徜徉，《從百草園到三味書(shū)屋》魯迅先生描寫(xiě)的雪地捕鳥(niǎo)，一連串動(dòng)詞用得頗為精妙�！饵S昏》中季羨林大師繪出的黃昏美景，“黃昏真像一首詩(shī)，一支歌，一篇童話(huà)；像一片月明樓上傳來(lái)的悠揚的笛聲……”描寫(xiě)得淋漓盡致。
我在詩(shī)詞薈萃中領(lǐng)略詩(shī)人用詞的`精準，“我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)”，詩(shī)人渴望浪漫、質(zhì)樸的生活�！暗也荒芊鸥�，悄悄是別離的笙簫；夏蟲(chóng)也為我沉默，沉默是今晚的康橋”，詩(shī)人憶那段美好時(shí)光，無(wú)限惆悵與不舍。
我如饑似渴地閱讀，閱讀這世界�！逗�(jiǎn)·愛(ài)》、《巴黎圣母院》等，優(yōu)秀的文學(xué)作品令我贊嘆，我不再滿(mǎn)足于閱讀，我更想寫(xiě)作，我深刻地感受到了文學(xué)的魅力。
我想去旅行，游覽世界各地，帶上心愛(ài)的書(shū)。寫(xiě)作的滋味兒是什么樣的呢？周末在家，我總要泡在家里的書(shū)房中，閱讀經(jīng)典，每次的摘抄作業(yè)，我盡力寫(xiě)好點(diǎn)評，想體驗一番當作家的樂(lè )趣。
看書(shū)是隨時(shí)隨地的，無(wú)需你洗凈雙手，像捧著(zhù)《圣經(jīng)》一般，也不需在陽(yáng)臺，坐上藤編搖椅，桌上非得擺一杯茶或咖啡不可，只需揀一處安靜的角落，躲進(jìn)你自己的世界享受。
我永遠會(huì )記得那書(shū)的香！
書(shū)香作伴作文13
家中書(shū)很多，別人都說(shuō)我是在書(shū)香中長(cháng)大的，我自是不否認的。書(shū)多，我愛(ài)讀，也愛(ài)聞，我說(shuō)每本書(shū)都有自己的香氣，他們竟不信，我也便不多言，但我卻又是聞到了。
一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，我聞到了頑強之香。保爾從一個(gè)頑皮的小孩子一步步成長(cháng)為令人敬仰的`戰士�？v使自己遭受非人的迫害，也不放棄；哪怕自己行為受限，傷痕累累，也要把筆當作武器，一直戰斗下去……仔細想想自己，一點(diǎn)小小的挫折怎能將我打倒在地！
一本《哈姆雷特》，我聞到了貪婪、仇恨的氣味，但更多的是為父報仇、對父親滿(mǎn)懷的愛(ài)意之香。為了父親，哈姆雷特竟舍棄了身為王子的高貴尊嚴而寧愿裝瘋賣(mài)傻，誓死也要還父親一個(gè)公道……讀罷，心中慚愧不已，自己為父親做過(guò)何事？腦海中竟找不到一點(diǎn)記憶。
一本《戰爭與和平》，我聞到了對和平的渴望以及守衛國土的愛(ài)國之香。戰爭是何等殘酷，多少家庭因戰爭而家破人亡，那些在戰爭中死去的無(wú)辜者令我痛惜，而俄國人民以身報國，為守衛國土而不惜舍軀的精神更是令我敬佩。舍小家護大家，舍小己為大利，說(shuō)起來(lái)容易，可又有幾人能做到呢？
一本本古詩(shī)集，我聞到了文字之香；一本本散文集，我嗅到了思想的芬芳。寥寥數字，情感濃濃，思接千古。這就是書(shū)的魅力！
一本一本書(shū)讀過(guò)去，一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng)……
合上書(shū)，空氣中彌漫著(zhù)的是書(shū)的香氣……
書(shū)香作伴作文14
書(shū)，不只能看，它能引領(lǐng)迷失方向的生靈；書(shū)，不只能讀，它是一座明亮的燈塔，帶著(zhù)我們走出大霧；書(shū)，不只是紙，它是承載知識和智慧的小船。在人流中，它更像是一個(gè)歸屬……
書(shū)，是我最大的愛(ài)好。在我小小的房間里，珍藏著(zhù)各種各樣的書(shū)�！度龂尽分性匆�(jiàn)過(guò)這樣一句話(huà)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，于我而言“一日無(wú)書(shū)，做兩百事都無(wú)聊”�？梢赃@樣說(shuō)，書(shū)已經(jīng)融進(jìn)了我的靈魂。緊跟作者的筆尖，追隨故事主人公的腳步，我的情緒不停地變化，一會(huì )兒緊張一會(huì )兒激動(dòng)。有時(shí)候我會(huì )為書(shū)中的人物的曲折命運弄得自己“淚水漣漣”，有時(shí)候我會(huì )因不完美的故事結局“捶胸頓足”；有時(shí)候我會(huì )跟隨魯濱遜的腳步一起與大海里的驚濤駭浪奮力拼搏，有時(shí)也會(huì )因孫悟空的調皮任性而呵呵傻笑。這就是我，看書(shū)時(shí)喜怒無(wú)常的`我，喜歡看的書(shū)有很多。從《安徒生童話(huà)》到《哈利·波特》，從《三國演義》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我家中的書(shū)堆積如山，真有“排山倒�！敝畡�。媽媽能處處看見(jiàn)我啃書(shū)的模樣，有時(shí)托著(zhù)下巴，手捧一本書(shū)，有時(shí)趴在地上，翻閱著(zhù)書(shū)，更有趣的是，我常在枕頭邊放一本書(shū)，才能進(jìn)入夢(mèng)鄉。也稱(chēng)得上是書(shū)不離手��！
書(shū)香，在紙頁(yè)間流淌，像蜜蜂飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像沙漠中干渴的人發(fā)現了水，每當我品讀一本好書(shū)，我的心中就禁不住涌起愉悅之情。它給予我智慧，給予我快樂(lè )，讓我領(lǐng)悟到人世的真諦，給與我成長(cháng)的力量。
書(shū)香作伴作文15
一本好書(shū)，蘊含著(zhù)知識的美好與快樂(lè )，正是這位無(wú)形的老師給我帶來(lái)了知識�？墒�，由于每次讀書(shū)都太過(guò)入迷，便有了許多趣事。
那是一個(gè)晚上，星星在天空中眨眼，我抱著(zhù)《古文觀(guān)止》，一頁(yè)頁(yè)地仔細翻著(zhù)。一頁(yè)、兩頁(yè)……我貪婪地閱讀著(zhù)，被書(shū)中的`古代歷史深深吸引著(zhù)。我仿佛穿越到了中國古代，與古人交上了朋友。那些一本一本的書(shū)，都被我幻想成了一個(gè)個(gè)帝國。此時(shí)，書(shū)對我充滿(mǎn)了吸引力。
漸漸地，一分鐘、兩分鐘……我的眼睛就像天上的彎月，早早地入睡了�？晌业男囊恢卑捕ú幌聛�(lái)，因為我在“夢(mèng)中”看書(shū)呢！夢(mèng)里，我正穿著(zhù)古裝，一步一步走向皇宮，我和韓信、張良、王朝君……都見(jiàn)了面。我張開(kāi)了嘴，露出了滿(mǎn)意的笑容；繼而，拍了拍手，表示非常滿(mǎn)足。我的腦海思緒翻騰，每一個(gè)幻想都被我當成了現實(shí)，書(shū)成為了連通我和歷史的一座橋梁。
讀書(shū)，是一種快樂(lè )，讀書(shū)，是一種幸福，讀書(shū)，是一種樂(lè )趣。它也讓我懂得了，如何去對待成功的喜悅，如何去面對失敗的痛楚。那一篇篇富有童真夢(mèng)想的，充滿(mǎn)詩(shī)意般的文章讓我們記憶猶新，流連忘返！讓我們愛(ài)上書(shū)籍，與書(shū)籍交上朋友吧！
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