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【薦】穿針引線(xiàn)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的穿針引線(xiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
穿針引線(xiàn)作文1
在充滿(mǎn)樂(lè )趣的寒假里，發(fā)生了許多令我難忘的事，其中讓我印象最深刻的是穿針引線(xiàn)的游戲。
那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)大地，高大的樹(shù)木都跳起了舞。我和爸爸媽媽正坐在臥室里又軟又暖的床上玩“穿針引線(xiàn)”的游戲。規則是這樣的：把一根繡花針和五厘米的線(xiàn)連接在一起，打個(gè)結。用右手拿住線(xiàn)的頂端，繡花針往下垂直，往小洞穿過(guò)。這樣可以養成細心的好習慣。一開(kāi)始，
我用右手拿起針，左手捏住卡片，卡片上有20個(gè)小洞，小洞每排5個(gè)，一共4排。我想用針往洞里穿，誰(shuí)知，這根針像蕩秋千一樣，晃來(lái)晃去，不想到洞里去。它好像在說(shuō)：“哈哈！看你怎么讓我進(jìn)洞�！蔽译p眼緊盯著(zhù)洞和針，想讓針從洞里穿過(guò)，可我試來(lái)試去都進(jìn)不去，皺著(zhù)眉頭心里想：怎么會(huì )進(jìn)不去？隨后轉念又想：“堅持就是勝利�！敝灰页种院憔蜁�(huì )成功。想完，我又開(kāi)始練了起來(lái)。針晃了無(wú)數次，終于被我穿進(jìn)洞。心里不覺(jué)想：��！好不容易才進(jìn)了洞，我一定要好好努力，把剩下的'洞都穿進(jìn)去。后來(lái)，我看了爸爸媽媽的穿法，心里想:哦！我知道怎么既快又準地進(jìn)洞。想完，我又重新試了一下。果然不出我所料，針真的既快又準地進(jìn)了洞。
我對他們振振有詞地說(shuō)：“我知道你們的秘訣了！”說(shuō)完，我一邊演示給爸爸媽媽看，一邊說(shuō)：“你們是先把針?lè )旁诙吹倪吘�，不讓它搖晃。最后，把針?lè )旁诳拷纯诘牡胤�，這樣就可以既快又準地進(jìn)洞�！彼麄兟�(tīng)了我的話(huà)，贊不絕口，臉上露出了一絲微笑。
這件事深深地映在了我的腦海里，怎么也忘不了。
穿針引線(xiàn)作文2
天空藍藍的，仿佛一塊玻璃。白云輕輕地漂浮著(zhù)，春風(fēng)柔柔的吹著(zhù)，我正在晨練呢！只聽(tīng)“嚓”的一聲，我意識往下看，我暈！褲子正裂這一張“大嘴”（洞）朝著(zhù)我笑呢！我狠狠地蹬著(zhù)褲子，運用了失傳已久的`“獅吼功”，“臭褲子，你早不裂，晚不裂偏偏這個(gè)時(shí)候裂！”老媽早已溜出家門(mén)瀟灑去了，還吩咐我看家。
心中雖有七分抗議，三分無(wú)奈，但我不能視而不見(jiàn)。沒(méi)有辦法，為了褲子，我只能“冒險”啦！我扯出一段線(xiàn)，把它拉直，從針盒中取出針。一只手拿著(zhù)線(xiàn)，一只手捏著(zhù)線(xiàn)，把線(xiàn)對準針眼使出九牛二虎之力迅速一穿。俗話(huà)說(shuō)得好“心急吃不了熱豆腐”，后果可想而知？？線(xiàn)穿不過(guò)。第一次以失敗告終，第二次再來(lái)。我再次穿針，眼看就要成功了。線(xiàn)突然扭轉方向，它“寧死不屈”，想對我使出“不依不饒”的招式。我也不甘拜下風(fēng)，使出張飛穿針？？大眼瞪小眼�？墒聦�(shí)證明，這樣做屬于無(wú)用功。
我努力平息怒火，仔細回想從前媽媽給我縫補衣褲時(shí)的情景，終于明白了我為什么穿不過(guò)去了。
我把線(xiàn)放進(jìn)嘴唇一抿，握住線(xiàn)，對準針眼慢慢地鉆過(guò)。接著(zhù)，我捏住裂口，拿起針線(xiàn)一扎，這樣來(lái)回幾次終于縫好了！我拿起一看，“哈哈哈！”我不禁笑出聲來(lái)，針腳七扭八歪的，把兩邊的褲腿都縫在了一起了……沒(méi)辦法我只好重干啦！經(jīng)歷了“九九八十一難”，褲子才重拾本來(lái)面目。
生活是一本七彩的書(shū)，每頁(yè)都講述著(zhù)精彩的故事，故事不僅精彩，而且都默默地告訴我們一個(gè)道理。
穿針引線(xiàn)作文3
今天下午，我們要做個(gè)穿針的游戲。伴隨著(zhù)清脆悅耳的上課鈴聲，劉老師走進(jìn)教室，宣布游戲規則：“兩個(gè)人一組，一個(gè)人拿針，另一個(gè)人穿線(xiàn)”。教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們有的高興得都快要蹦到天上去了，有的竊竊私語(yǔ)在和同桌商量著(zhù)對策，有的高舉著(zhù)雙手生怕老師看不見(jiàn)他，有的急得像熱鍋上的螞蟻在座位上團團轉。
老師第一個(gè)選中了舉手大王鄭壬彬和尹梓鳴。尹梓鳴雙手緊緊捏著(zhù)那根細針，眼睛死死地盯著(zhù)，生怕針掉了似的。鄭壬彬捋了一下線(xiàn)，拿著(zhù)線(xiàn)往針孔里穿，線(xiàn)像一個(gè)毛毛蟲(chóng)一樣，左扭右扭就是不肯進(jìn)針眼兒，好像故意在逗他玩兒。吃一塹，長(cháng)一智，這一回他把線(xiàn)頭捻了一下，只留了一點(diǎn)兒頭，線(xiàn)頭像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小娃娃一樣鉆進(jìn)了孔里。同學(xué)們熱烈地鼓起掌來(lái)。
接下來(lái)老師又選了陳妍卉和王浩東。他們和上一組不一樣，陳妍卉拿著(zhù)線(xiàn)一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人一樣。王浩東的任務(wù)艱巨，他左手扶著(zhù)線(xiàn)頭，右手拿著(zhù)針去穿，左一下偏了，右一下也偏了。別人線(xiàn)穿針，他倆針找線(xiàn)，逗得同學(xué)們哈哈大笑，有的笑得趴在桌子上，有的笑得彎下了腰，有的.笑得前俯后仰。王浩東臉憋得通紅，像個(gè)熟透了的大柿子，他瞇著(zhù)眼睛屏住呼吸，功夫不負有心人，終于穿進(jìn)去了。教室里響起了熱烈的掌聲。
后面田鴻佑和他的同桌又挑戰了這個(gè)游戲。教室里歡聲笑語(yǔ)、熱鬧非凡，小小針+線(xiàn)帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
穿針引線(xiàn)作文4
“加油！加油！”是哪里這么熱鬧？哦，原來(lái)是我們班主任廖老師破天荒地在語(yǔ)文課上舉行了一場(chǎng)“穿針引線(xiàn)大比拼”的游戲。
老師宣布完了游戲規則，就選出了參賽選手，兩人一組，右手拿著(zhù)針或者線(xiàn)，左手不能扶著(zhù)右手，隔著(zhù)一張桌子穿針，手和身體都不能碰到桌子，老師幫我們兩隊取了有趣的名字，男生隊叫面粉隊，親友團叫面粉團，女生隊叫辣椒隊，粉絲們叫辣椒粉。
隨著(zhù)老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)辣椒隊的金釩同學(xué)身體微微前傾，左手叉腰，右手捻尖線(xiàn)頭，瞪大了眼睛，目不轉睛地盯著(zhù)線(xiàn)頭，他的隊友陶曉？h面帶微笑，定力十足，拿、叉、盯三個(gè)動(dòng)作一氣呵成，勝利好像就在她眼前。而另一組的柯昱東同學(xué)全神貫注地盯著(zhù)針眼，喃喃自語(yǔ)道：“還差一點(diǎn)，我們一定會(huì )贏(yíng)！”誰(shuí)知手不聽(tīng)使喚，一直在抖動(dòng)著(zhù)，而他的隊友也就是我，全神貫注地盯著(zhù)針眼，想把線(xiàn)頭插進(jìn)去，可是勝利不是一個(gè)人能完成的，要有一個(gè)可靠的隊友，柯昱東的手一直在抖，我的手在左邊，柯昱東的手就在右邊，我的手在右邊，柯昱東的.手就在左邊。于是我跟著(zhù)他的手一起動(dòng)，漸漸地我的手也抖動(dòng)起來(lái)了。
這時(shí)，下面的面粉團和辣椒粉此起彼伏地喊著(zhù)“面粉隊加油！”“辣椒隊加油！”大家都在為自己的團隊加油助威，仿佛聲音越大獲勝的概率就越大。聽(tīng)到大家的助威聲，我一下子就變得熱血沸騰，大家的聲音也越來(lái)越大，拼了命地喊著(zhù)，正當勝利就在我們眼前的時(shí)候，一聲：“老師，我們穿好了！”就把我獲勝的希望打碎了。辣椒粉們歡呼起來(lái)。
雖然我們隊輸了，但是我們拼盡了全力，失敗乃成功之母，相信經(jīng)過(guò)我們多次配合練習之后，下次一定能贏(yíng)。
穿針引線(xiàn)作文5
在這秋風(fēng)瑟瑟的夜晚，唯獨我們班回蕩著(zhù)歡樂(lè )的笑聲，看著(zhù)老師提著(zhù)一袋針線(xiàn)，難不成要讓我們縫衣服？當老師講解了活動(dòng)規則后，激烈的比賽一觸即發(fā)。
三人PK對抗賽
我拿到針和線(xiàn)后，躍躍欲試地準備和班上對手們一較高下。隨著(zhù)老師一聲令下，我立刻把線(xiàn)往針眼里塞，但不知道怎的，針和線(xiàn)好像吵了起來(lái)似的.，急得我團團轉。我耐心地勸阻，它們卻還是爭個(gè)你死我活。在我的努力下，它們終于和好如初了�？吹奖确忠稽c(diǎn)點(diǎn)拉遠，我也不甘示弱，緊追不放。突然有人喊道：“3根線(xiàn)！”我更加緊張，后背冒出了許多汗珠，雙手微微顫抖著(zhù)。我必須冷靜下來(lái)才行！我一步一步，細心地穿著(zhù)。最終，局面扭轉了，我坐上了第二名的寶座。
最強決勝賽
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，轉眼迎來(lái)了最終的決勝局，大家都高聲歡呼著(zhù)。老師的聲音里也有流露出一些激動(dòng)，臺上三位小伙伴迅速展開(kāi)了如火如荼的大比拼。忽然，其中一位女同學(xué)大喊：“一根！”才短短幾秒鐘，她居然穿進(jìn)去了！著(zhù)實(shí)讓人驚嘆不已！其他兩位心一驚，雙眼仍死死地盯著(zhù)針孔，手中那條細長(cháng)的紅線(xiàn)還在外面徘徊，只好一臉絕望地繼續埋頭穿著(zhù)。最后三人分數不相上下。隨著(zhù)一位女同學(xué)高呼：“三根！”最強“穿線(xiàn)王”的名號花落她家。
兩兩配合
我們心里一慌，心想：“一人穿線(xiàn)已十分吃力，何況是兩人？”但也只能無(wú)奈地組隊。老師又一聲令下，我和隊友的針和線(xiàn)越挨越近，沒(méi)兩下功夫，第一根線(xiàn)輕松穿過(guò)。其他隊也緊隨其后，迅速反超了我們。我和隊友不緊不慢地穿著(zhù)，對方卻絲毫不敢懈怠，始終處于高度緊張的狀態(tài)。最終，憑借著(zhù)兩人高度的默契，一舉得勝。
雖然我們敗下陣來(lái)，但至少讓我懂得“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)的含義。
穿針引線(xiàn)作文6
在我們的記憶中肯定有很多很多的第一次，比如第一次去外地玩；第一次背上書(shū)包上學(xué)；第一次會(huì )吃飯……所有的第一次就如一盞盞不滅的明燈，而這次，是我第一次學(xué)會(huì )“穿針引線(xiàn)”。
開(kāi)始上課了，老師給了我們每個(gè)人一塊布和其他材料，我拿到后很激動(dòng)，老師說(shuō)：“先將線(xiàn)頭捻細，把線(xiàn)穿進(jìn)針里，然后在線(xiàn)的末端打一個(gè)結�！蔽液苋菀椎木桶丫�(xiàn)穿進(jìn)了針頭里，我心想：這也沒(méi)什么難的.嘛！我再按照老師的方法往線(xiàn)的末端上打了一個(gè)結，除了我以外的兩個(gè)男同學(xué)全把結打在了最頂上，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的指導，他們才恍然大悟。
接著(zhù)是第二步，我們要先找到紐扣固定的位置，從背面起針穿到正面，穿過(guò)紐扣的一個(gè)孔后，緊接著(zhù)將線(xiàn)完全拉到布料的正面，讓線(xiàn)末端卡在布料背后，可沒(méi)想到的是，我旁邊的男生好像不認識上和下似的，一直穿錯，接下來(lái)我們要把對面的扣孔向下穿回布料背面，縫成平行或交叉，我試著(zhù)縫了平行，這兩個(gè)男生中其中有一個(gè)縫了又是平行又是交叉，當然，迎來(lái)的不是表?yè)P而是批評。
要收針了，先將布料翻到背面，在原來(lái)的“線(xiàn)基”上來(lái)回穿，使紐扣更加牢固，這一次，我并不像上面幾步一樣做得好，而是經(jīng)過(guò)老師的提醒才完成的。最后一步，我想一定大部分都知道了，那就是打結，老師說(shuō)讓我們打得離“線(xiàn)基”越近越好。
我的紐扣完成了，我現在才知道所有的事情不是說(shuō)的這么簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)卻很難。
穿針引線(xiàn)作文7
俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。這句話(huà)告訴我們：一個(gè)人的力量是有限的，但是眾人拾柴火焰高；一個(gè)人的能力是單薄的，但是如果有大家的幫忙就能辦得更好。
穿針引線(xiàn)就是這個(gè)道理，規則是，兩個(gè)人的合作，一個(gè)人拿線(xiàn)，另一個(gè)人拿針，要把線(xiàn)穿過(guò)針孔才算成功。要求：兩個(gè)人在穿針的時(shí)候身體不能有接觸，拿線(xiàn)的那個(gè)人不能用雙手。
今天，我和媽媽就玩了這個(gè)游戲。首先，我先拿針，媽媽拿線(xiàn)，只見(jiàn)媽媽不慌不忙，仔細地觀(guān)察了針孔之后，小心翼翼地拿著(zhù)線(xiàn)往針孔里穿，我的心懸到了嗓子眼兒，一下跳得比一下高，真怕突然跳出我的.嗓子。不一會(huì )兒，線(xiàn)便穿過(guò)了針孔。線(xiàn)和針像離別多年的兄弟一樣。接下來(lái)，角色互換，我拿線(xiàn)，媽媽拿針。我拿著(zhù)線(xiàn)向針孔猛戳過(guò)去，成功！唉，失敗了，線(xiàn)沒(méi)拿直，偏了一點(diǎn)。成功！唉，我手抖了一下，又失敗了。針和線(xiàn)像翻了臉的家人一樣。隨著(zhù)一次次的失敗，我也愈來(lái)愈焦急，最后，干脆扔了線(xiàn)，不做了。媽媽彎下腰，拾起線(xiàn)，重新遞給我說(shuō)：注意力要集中，線(xiàn)不要拿太長(cháng)，直直的穿過(guò)去，我相信你，你一定能行！我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，平復了一下心情，接過(guò)線(xiàn)，專(zhuān)心致志地盯著(zhù)針孔，把線(xiàn)慢慢地穿過(guò)去，霎時(shí)間，線(xiàn)穿過(guò)了針孔，我的心幾乎停止了跳動(dòng)，然后一蹦三尺高！我成功了！
通過(guò)這次的游戲，我明白了：做任何事情都不要半途而廢，團隊合作，認真努力，終會(huì )成功！
穿針引線(xiàn)作文8
童年是充滿(mǎn)笑聲的，是開(kāi)心的，令人滿(mǎn)足的。而今天，我們又為自己的童年添上了一處樂(lè )趣，裝下了一點(diǎn)笑聲，留下了一段美好的回憶。
“穿針引線(xiàn)”這個(gè)詞語(yǔ)大家都不陌生吧！沒(méi)錯，今天我們便是要聊聊這個(gè)話(huà)題�！按┽樢�(xiàn)”其實(shí)非常簡(jiǎn)單，一根針，一根線(xiàn)，只要把線(xiàn)穿進(jìn)針眼里就可以了。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，比賽開(kāi)始了。首先，三個(gè)女生先進(jìn)行了首輪對決。她們都先從桌子上拾起針與線(xiàn)，只待一聲“比賽開(kāi)始”的令下，女生們便開(kāi)始專(zhuān)注地盯著(zhù)針頭，開(kāi)始了她們激烈的“王者競爭”。只見(jiàn)坐在頭排的.選手們都一動(dòng)不動(dòng)，雙眼死死地盯著(zhù)左手拿著(zhù)的針頭，線(xiàn)頭不停地往針眼里鉆，一會(huì )兒低著(zhù)頭，恨不得自己往針眼里鉆，急得雙腳都不能自如地放在地板上。一會(huì )兒又抬起頭，對著(zhù)有亮光的地方向上輕輕貼上去，而剛鉆入針眼里的線(xiàn)又被地球的吸引力給甩了下來(lái)，使她們急得不停地喊叫：“哎呀，哎呀！”有時(shí)，她們像一只貓頭鷹一般，呆呆地望著(zhù)那根針；有時(shí)，她們又像一頭嚎叫時(shí)的狼，頭不住地仰起，那滑稽的樣子逗樂(lè )了我們這幫吃瓜群眾。經(jīng)過(guò)一番激烈拼殺，終于決出了前三名。
接下來(lái)，就是我們男生的對決了。我也輕輕拾起針線(xiàn)，左手握著(zhù)針，右手拿著(zhù)線(xiàn)，我的眼神全部聚焦在針上，哈，我的線(xiàn)竟奇跡般地穿進(jìn)了針眼里了。不過(guò)，卻沒(méi)有成功穿進(jìn)針眼的里面，一下子就又掉了出來(lái)。呀！在差不多一秒之后，我的同桌迅速地把線(xiàn)穿進(jìn)了針眼里。幾乎同時(shí)，第二名又出來(lái)了，我也只好接過(guò)了第三名的“榮譽(yù)”。最后，我們又進(jìn)行了一輪比賽……
“哈哈哈！”童年充滿(mǎn)了笑聲，童年充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣。童年是美好的，童年是快樂(lè )的�！按┽樢�(xiàn)”又為童年增添了一處歡樂(lè )，一抹記憶。
穿針引線(xiàn)作文9
“今天的活動(dòng)課是穿針引線(xiàn)，把線(xiàn)穿進(jìn)針縫里，就算完成了，比比看誰(shuí)最心靈手巧！”老師響亮的聲音在教室里響起，我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，對自己充滿(mǎn)了信心。
拿到針和線(xiàn)之后，我們女生組開(kāi)始了行動(dòng)。每個(gè)人都目不轉睛地盯著(zhù)那個(gè)又細又小的針眼，費盡心思地想把線(xiàn)穿進(jìn)針眼里�！拔掖┖昧�！”一位同學(xué)信心十足地說(shuō)。呀！別人都穿好了，我的心頓時(shí)一沉，不由自主地緊張了起來(lái)，可越緊張手越是抖，越是穿不過(guò)去。我心里暗暗叫苦：原來(lái)穿線(xiàn)這么難，我平時(shí)錯怪奶奶了，她眼睛也不好使了，再加上針眼那么小，我怎么沒(méi)有體會(huì )到她的辛苦呢？想到這里，我默默地低下了頭。
眼看時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，我決心讓自己平靜下來(lái)，別再那么緊張。果然，深吸一口氣之后，我的手漸漸冷靜了下來(lái)。線(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢靠近針眼，哈！終于穿過(guò)去了，激動(dòng)的心情瞬間被引爆了！原來(lái)，平時(shí)媽媽為我縫的桌布都是要經(jīng)過(guò)這么個(gè)過(guò)程，我心里暗暗對媽媽改變了看法。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！笔前�，母親對我們的`愛(ài)無(wú)與倫比，這之間的親情十分可貴。過(guò)去，我們或許貪玩了，鬧情緒了，不都是母親為我們收拾殘局嗎？到了學(xué)校，成績(jì)下滑，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，母親的臉面往哪兒放？
從小到大，是母親風(fēng)雨無(wú)阻地來(lái)接我們回家，我們可曾體會(huì )到這背后付出的艱辛？遇到挫折時(shí)，是母親給我們鼓勵；比賽時(shí)，是母親為我們吶喊；收獲榮譽(yù)時(shí)，是母親教導我們戒驕戒躁，這不就是那偉大的愛(ài)嗎？
從穿針引線(xiàn)的活動(dòng)中，我不僅體會(huì )到了親情難能可貴，還感受到了母愛(ài)的偉大！
穿針引線(xiàn)作文10
今天晚飯過(guò)后，我看到媽媽拿出了針線(xiàn)盒和線(xiàn)。我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)氵@是要做什么？”媽媽指了指桌上的那雙襪子，說(shuō)：“你看看你的襪子都‘張嘴’了，當然得讓它‘閉上嘴巴’了！”“哦，謝謝�！蓖蝗�，我眼珠一轉，也想試一試穿針引線(xiàn)，就說(shuō)：“我來(lái)穿針引線(xiàn)吧！”“好啊�！眿寢屢馕渡铋L(cháng)地說(shuō)。
我拿出一小卷線(xiàn)，拉出大約30厘米長(cháng)，用雙手拉住線(xiàn)的另一端，使勁兒掐了兩下，不行，線(xiàn)沒(méi)斷�？磥�(lái)只能用牙咬了！我用兩顆大門(mén)牙使勁兒一拉，哎呀，線(xiàn)竟然拉到了牙縫兒里，好痛��！我又重新把線(xiàn)放在牙齒上小心翼翼地一磨一拉，呵，線(xiàn)終于斷了。
線(xiàn)斷了，下面就要取針了。我細細地打量著(zhù)針線(xiàn)盒：它渾身雪白，扁扁的，是長(cháng)方體，就像一個(gè)小小的火柴盒。它的上方，有一塊透明的、三角形的`玻璃。透過(guò)玻璃，能看到里面整整齊齊地擺放著(zhù)幾根大小不同的針。我左看看，右看看，咦，怎樣才能把針取出來(lái)呢？把玻璃摳下去吧，不行！我把周?chē)及戳藗�(gè)遍，還是不行。唉，怎么辦呢？我定下心來(lái)，又重新把盒子仔仔細細地打量了一番，我恍然大悟，盒子的側面是可以掰開(kāi)的。我用手指輕輕一掰、一倒，一根閃著(zhù)銀白色光澤的針像滑滑梯似的落在了桌子上。
終于可以穿針引線(xiàn)了，我暗自興奮。
我左手拿針，右手拿線(xiàn)，認真地觀(guān)察了一番：這洞這么小，線(xiàn)這么粗，能穿進(jìn)去嗎？于是，我把線(xiàn)放在嘴里用舌頭和嘴唇把線(xiàn)屢直，對準針洞，一點(diǎn)一點(diǎn)地往洞口穿，眼睛都不敢眨一下，只見(jiàn)線(xiàn)像散步一樣慢悠悠地從針洞旁走過(guò)去了。唉，失敗了，再來(lái)！我把針?lè )旁谧郎�，又把線(xiàn)頭放在嘴里咬了咬，用大拇指和食指搓了搓，線(xiàn)的一端變得又尖又直。我拿起針，目不轉睛地，小心翼翼地穿了起來(lái)……哈哈，成功了！
我興高采烈地拿給媽媽看。媽媽看我累得滿(mǎn)頭大汗的樣子，笑著(zhù)說(shuō)：“感覺(jué)如何？”我自豪地笑了。
我本以為穿針引線(xiàn)是件很簡(jiǎn)單的事，可做起來(lái)怎么就這么難呢？
穿針引線(xiàn)作文11
上個(gè)星期一下午，我在小區里騎自行車(chē)，看到物業(yè)管理處門(mén)口貼了一張通知，我上前一看，呵，居然是要舉行穿針引線(xiàn)比賽，年齡是小區8～12歲的小業(yè)主。哈哈，這該不會(huì )是想考驗一下誰(shuí)心靈手巧吧？我覺(jué)得這是女孩子的事，與我無(wú)關(guān)。
騎車(chē)回到家，我將小區舉辦穿針引線(xiàn)比賽的活動(dòng)告訴了奶奶，奶奶居然然有興致地鼓勵我去參加。我皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“奶奶，別笑話(huà)我了，我從來(lái)沒(méi)縫補過(guò)衣服，更別說(shuō)穿針了，再說(shuō)，這是女孩子干的！”奶奶說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)穿針引線(xiàn)是女孩子干的活？你也可以學(xué)學(xué)了，說(shuō)不定到時(shí)比賽是分男女組別比賽，那你不就有優(yōu)勢？”我想了想，也對呢！于是在奶奶的指導下，我一手拿縫衣針，一手拿線(xiàn)，仔細地學(xué)起來(lái)。不知是這個(gè)小小的針孔頑皮呢，還是線(xiàn)頑皮，我費了半天勁，才將線(xiàn)穿了過(guò)去，看得眼睛都花了。奶奶在一旁鼓勵我多加練習，熟能生巧……
終于迎來(lái)了穿針引線(xiàn)比賽的`這天。我早早來(lái)到會(huì )所，這里聚集了十幾個(gè)小朋友，我一看只有我和另一個(gè)男孩兩個(gè)男生。大家在會(huì )所老師的組織下，大家一字排開(kāi)，坐在長(cháng)桌前，準備比賽。老師說(shuō)：“比賽部分男女，每人面前有二十根針線(xiàn)，五分鐘內誰(shuí)穿的線(xiàn)多，誰(shuí)獲勝！”我的天，男女混賽，我們男生肯定不咋樣。不過(guò)我還是硬著(zhù)頭皮，拿起面前的針線(xiàn)穿了起來(lái)……五分鐘很快就過(guò)去了，我只穿了兩根，再看看身旁那個(gè)男孩，哈哈，一根都沒(méi)穿過(guò)�？墒切∨蛥柡α�，有的穿了五六根。會(huì )所的老師開(kāi)始數成績(jì)。最后宣布最好成績(jì)?yōu)槎客瓿�，我覺(jué)得簡(jiǎn)直不可思議。老師為大家頒獎，除了一二三名，其余獲得鼓勵獎水杯。
參加這個(gè)比賽，我覺(jué)得還是有意義的，會(huì )所的老師稱(chēng)贊來(lái)參賽的都是好孩子，鼓勵我們要勤勞好學(xué)，當個(gè)家務(wù)小能手。
穿針引線(xiàn)作文12
今天我們玩了一個(gè)叫穿針引線(xiàn)的小游戲。
游戲開(kāi)始了，我們都迫不及待地準備嘗試，可是老師給我們講了一下游戲規則以后，大部分人都沒(méi)信心了，因為穿針引線(xiàn)時(shí)，肢體不能相碰，而且只能用一只手來(lái)穿。這就大大增加了游戲的難度，大家都望而卻步，老師只好在人員匱乏的情況下，點(diǎn)名挑了我們八名同學(xué)，分成四組，我和熊億帆一組。
待我們八人站定，老師給四個(gè)人發(fā)了針，四個(gè)人發(fā)了線(xiàn)，老師一聲令下開(kāi)始，我們個(gè)個(gè)緊張起來(lái)，只聽(tīng)耳邊傳來(lái)別組同學(xué)的叫聲：別動(dòng)，別動(dòng)，要穿上了。我的心也情不自禁地著(zhù)急起來(lái)。我一手拿著(zhù)針，一手握著(zhù)拳頭，不一會(huì )我兩手都冒出汗來(lái)，可是線(xiàn)就像調皮的小猴子似的東躲西藏，就是不聽(tīng)使喚。
“成功了！”伴隨著(zhù)一聲喜悅的叫喊，我們的目光都不約而同地聚焦到那一組去，只見(jiàn)一位同學(xué)拿著(zhù)穿好的針線(xiàn)，興高采烈地跳著(zhù)。我看了很是羨慕，也堅定了穿針的.信心。
我和熊億帆商定，調整好身體的姿勢，仔細一穿。調皮的針和線(xiàn)終于碰到一起了，我興奮極了，禁不住抖動(dòng)了一下，呀！好不容易穿上的針又掉了下來(lái)，我心里很不高興。只得重來(lái)。
我吸取了上次的教訓，又穿上了。不過(guò)這次我沒(méi)有像先前那樣激動(dòng)，強忍著(zhù)心中那團喜悅之火。我們組也成功了。
穿針引線(xiàn)作文13
今天，閩南書(shū)院的同學(xué)們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“穿針引線(xiàn)”的游戲，游戲共分為三場(chǎng)，讓我來(lái)給你講解講解吧。
這節課一開(kāi)始，老師就拿出一盒針線(xiàn)�！斑�！難道是老師的衣服破了，要在課上補補？”我們連忙把所有的目光都聚集在老師身上，看看她得衣服有沒(méi)破洞，可是老師的衣服完好無(wú)損��！“同學(xué)們，今天我們大家來(lái)玩一個(gè)好玩的“穿針引線(xiàn)”的游戲！”“在兩分鐘內，每人四根針，一條線(xiàn)，用針穿過(guò)線(xiàn)，誰(shuí)穿得多誰(shuí)就獲勝，這就是游戲規則�！崩蠋熜颊f(shuō)，哦，原來(lái)如此��！
穿針引線(xiàn)的游戲共進(jìn)行了三輪比賽，這三輪比賽，都非常有趣，前兩輪比賽全都是男生，而第三輪比賽卻全是女生，可以說(shuō)，第三輪比賽最有趣。一起來(lái)看看我們的.第三輪比賽吧。
第三輪比賽的還在試穿階段，我瞄了一眼其他觀(guān)眾，他們全都站了起來(lái)，伸長(cháng)了脖子（哈哈我也一樣），“三，二，一，開(kāi)始！”我又看了一眼其他的觀(guān)眾，這時(shí)，他們有的在為她們加油，有的在提醒她們要把線(xiàn)頭撮尖一點(diǎn)，還有的為她們祈禱......��！天��！思琪居然只用了五秒就穿了一根！打破了十秒的記錄！在別人手中都非常不聽(tīng)話(huà)的針線(xiàn)在她手中居然那么聽(tīng)話(huà)，在我們還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)用線(xiàn)穿過(guò)了針孔，我們全都驚得目瞪口呆，她是不是會(huì )法術(shù)呀！老師見(jiàn)狀，又拿出了一根針?lè )旁谒懊�，不到一分鐘，五根針全穿完了！我們驚呆了，可是她卻鎮定自若，不以為然。
通過(guò)這個(gè)游戲讓我知道了一個(gè)道理：“做事要學(xué)會(huì )冷靜，細心！”
穿針引線(xiàn)作文14
每次看見(jiàn)媽媽幫我縫補衣服的時(shí)候，她穿針，她引線(xiàn)動(dòng)作一氣可成，嫻熟極了。一次，我親自穿針引線(xiàn)，沒(méi)想到竟是這么難��！
我拿出了閃閃發(fā)光的一根針和一條黑線(xiàn)想馬上開(kāi)始“穿針引線(xiàn)”實(shí)地演習。我先把線(xiàn)拉得直直的，然后正準備穿線(xiàn)的時(shí)候，沒(méi)想到一個(gè)小線(xiàn)頭像變魔術(shù)般成了五個(gè)小分叉，難道這線(xiàn)頭成了一棵大樹(shù)會(huì )分枝丫不成。我學(xué)著(zhù)媽媽的.樣子把線(xiàn)頭塞進(jìn)嘴里抿了一下，取出一看。��？怎么沒(méi)效果？平時(shí)媽媽也是這樣對付這種情況的啊，難道這分叉的線(xiàn)頭欺負我是頭一回，外甥打燈籠—照舊。不，我一定可以擺平它的。于是我又把現有塞進(jìn)嘴巴里使勁抿了好幾下，終于這五個(gè)小小小線(xiàn)頭想我舉起了白旗，粘在了一起。
我開(kāi)始穿針引線(xiàn)了，我右手捏住線(xiàn)頭，左手緊緊的夾住針，這小小的針一不小心掉了，可難找了。我把眼睛睜得大大的，對準針孔盡量不讓雙手抖動(dòng)，再小心翼翼地往針孔里一穿。��！穿歪了！
別氣餒，再來(lái)穿針引線(xiàn)第二回合，我把心平靜了下來(lái)，再一次把針和線(xiàn)拿平，讓針孔和線(xiàn)頭又一次相逢，我屏住呼吸，手不抖，看準時(shí)機一鉆�！肮�！”我高興大叫，“我穿中了�！笨墒�，一得意，一忘形。沒(méi)想到，針竟然從針孔了逃了出來(lái)。真是到嘴的肥肉又掉了。
��！真是太倒霉了，這線(xiàn)也太不聽(tīng)話(huà)了。害得我空喜一場(chǎng)。
第三次開(kāi)始穿針引線(xiàn)了。這次我不要再失敗了我在心里默默念著(zhù)。于是我萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。我眼睛睜得比銅鈴還大，這次我輕車(chē)熟路，一下子就穿進(jìn)去了。我可不敢再那么得意了，我吸取了上回的經(jīng)驗，為了防止線(xiàn)頭再次溜走，我死死地捏住線(xiàn)頭萬(wàn)無(wú)一失時(shí)，再用左手把線(xiàn)拉了進(jìn)去�！肮�！”我高興得大叫起來(lái)。
穿針引線(xiàn)最終成功。
回頭一望穿針引線(xiàn)三回合令我感慨萬(wàn)千：穿針引線(xiàn)難！真難！但我也明白了：在離成功還有一步之遙的時(shí)候，最需要的還是耐心。
穿針引線(xiàn)作文15
星期五，我來(lái)到補習班，看見(jiàn)課桌上放著(zhù)兩個(gè)神秘的袋子，不知道老師葫蘆里藏著(zhù)什么藥。
上課了，我終于知道了答案，原來(lái)老師讓我們玩一個(gè)名叫“穿針引線(xiàn)”的`游戲，規則是：每一組發(fā)三根針，三根線(xiàn)，把線(xiàn)穿進(jìn)針的孔里，全穿完之后給下一個(gè)同學(xué)，以此類(lèi)推。
開(kāi)始了，老師發(fā)下了針和線(xiàn)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家都躍躍欲試，都跳了起來(lái)，第一個(gè)同學(xué)飛速把手伸向針頭，可怎么拿也拿不起來(lái)。又過(guò)了一會(huì )兒，針頭終于被制服了，他掐起針，拿起線(xiàn)，一個(gè)勁把線(xiàn)往孔里穿，很快，便穿好了兩根。在與此同時(shí)，同學(xué)們都在說(shuō)：“加油！加油！”急得火燒眉毛，第一個(gè)同學(xué)緊張起來(lái)，還扎到了自己的手，痛得哇哇直叫。第一個(gè)同學(xué)這才好了，比其它組領(lǐng)先一步，我們組一片歡呼。
時(shí)間過(guò)得飛快，很快就到我了。前面的同學(xué)飛快把針傳給我，我是最后一個(gè)，是勝利的關(guān)鍵。另一個(gè)組跟我們一樣，都只有最后一人了，那圍著(zhù)一群人，這，這圍著(zhù)一群人，我急得不得了。我手忙腳亂地拿起針，心里像養了一只兔子，上跳下跳，臉上還出了冷汗。我的手顫抖著(zhù)，我心往左，手往右，手就是不聽(tīng)話(huà)。我只好瞇起眼睛，這樣好像更清楚，弄了半天，才穿好一根。同學(xué)跺起腳來(lái)，說(shuō)：“你快點(diǎn)呀！你快點(diǎn)呀！要輸了！弄點(diǎn)口水�！蔽也幻靼�，口水有什么用，但他們再三提醒，我只好試了試，竟然一下就搞定，真神奇！
在第三根時(shí)，好景不長(cháng)，針掉到了地上，我急得滿(mǎn)頭大汗，心想：輸定了。便急忙去撿，通過(guò)反光，我在一秒時(shí)間內看到了針，一秒把它抓了回來(lái)。另一組也剩最后一根啦！我連續用了三次口水，放出大招，再擰了一下，線(xiàn)子又細又硬，像發(fā)絲又像鐵絲，終于穿好了，我們得了冠軍。
這一次游戲我懂得了生活中的小事原來(lái)也需要多加練習。
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